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班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇如何寫(xiě)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 21:00:24 頁(yè)碼:10
班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇如何寫(xiě)(模板8篇)
2023-11-18 21:00:24    小編:ZTFB

制定一個(gè)合理的方案能夠提高工作效率和解決問(wèn)題的能力。方案的制定需要充分的團(tuán)隊(duì)合作和決策共識(shí),以確保方案的可行性和有效性。制定方案要注重團(tuán)隊(duì)成員的參與和意見(jiàn)征詢,形成共識(shí)和合力。

班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇如何寫(xiě)篇一

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,如“第四屆大學(xué)生素質(zhì)拓展節(jié)閉幕式方案”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

2、活動(dòng)背景。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

4、活動(dòng)時(shí)間。

列出活動(dòng)舉辦時(shí)間,必要情況要寫(xiě)詳細(xì)各個(gè)階段對(duì)應(yīng)的時(shí)間段。

5、活動(dòng)地點(diǎn)。

活動(dòng)舉辦地點(diǎn)選擇合理,并確認(rèn)活動(dòng)舉辦當(dāng)天此場(chǎng)地可以借用。

6、主辦方、參與人員等。

可注明組織者、參與者范圍或人員、嘉賓參與,必要的話還需要活動(dòng)顧問(wèn)等。

7、活動(dòng)開(kāi)展。

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要書(shū)面化些,要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入表格、統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、秩序維持、衣著、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

8、人員安排。

可由活動(dòng)進(jìn)程安排跟進(jìn)人員,也可根據(jù)各項(xiàng)任務(wù)分配人員,任務(wù)分配盡可能詳盡,以免發(fā)生權(quán)責(zé)不明確導(dǎo)致事情沒(méi)有及時(shí)做好。一項(xiàng)任務(wù)若安排給一個(gè)團(tuán)隊(duì)(部門),要定好負(fù)責(zé)人以及聯(lián)系方式。推薦使用表格的方式。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)算好后若數(shù)目較大,還需要跟學(xué)工部或團(tuán)委指導(dǎo)老師申請(qǐng)。

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

活動(dòng)進(jìn)行中需注意的問(wèn)題,遇到什么問(wèn)題與誰(shuí)聯(lián)系等等都可在此部分列出。

11、策劃單位、時(shí)間。

在方案最后右下角要注明策劃單位和時(shí)間。

標(biāo)題宋體3號(hào)正文宋體5號(hào)。

班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇如何寫(xiě)篇二

通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,使黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。下面是x為大家收集整理的組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀。

根據(jù)、和要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)精神和一系列重要講話精神,以設(shè)立“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”為抓手,著力提升高新區(qū)(城南街道)各級(jí)黨組織和廣大黨員投身活動(dòng)的自覺(jué)性、積極性和實(shí)效性,為“打造高新產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、建設(shè)產(chǎn)城融合示范區(qū)、建成宜居宜業(yè)新城區(qū)”提供精神動(dòng)力和組織保證。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

步夯實(shí)。

三、活動(dòng)安排。

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同層級(jí)、領(lǐng)域、對(duì)象的特點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)。

1、黨政班子全體領(lǐng)導(dǎo)。黨政班子集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日定為每周周六(學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)容見(jiàn)附件),要求全體黨政領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真參加學(xué)習(xí),撰寫(xiě)心得體會(huì),同時(shí)按照要求參加聯(lián)系點(diǎn)“黨員集中學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。

2、機(jī)關(guān)各支部黨員干部。機(jī)關(guān)各支部每月組織開(kāi)展一次“黨員集中學(xué)習(xí)日”活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間定為每月最后一周的周六,參與對(duì)象延伸至非黨員的工作人員,黨政領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加所在黨支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、村(社區(qū))和企業(yè)黨組織及廣大黨員。村(社區(qū))、企事業(yè)單位等黨組織每月組織一次“黨員集中學(xué)習(xí)日”活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間定為每月最后一周的周六。各黨組織可利用“三會(huì)一課”等集中開(kāi)展學(xué)習(xí);“兩新”組織黨組織可結(jié)合實(shí)際采取小型、業(yè)余、分散的方式開(kāi)展活動(dòng)。

四、有關(guān)要求。

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。全體黨政領(lǐng)導(dǎo)和各基層黨組織主要負(fù)責(zé)人要以身作則,帶頭開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),帶頭參加組織生活,帶頭開(kāi)展主題活動(dòng),帶頭深入基層聯(lián)系群眾,以率先垂范的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)全區(qū)廣大黨員干部積極投身“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)。

2.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用村務(wù)公開(kāi)欄、簡(jiǎn)報(bào)、手機(jī)、網(wǎng)站、微博、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等媒介,深入宣傳開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)的重要意義,及時(shí)宣傳、推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn),為“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的氛圍,引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性、塑造形象的過(guò)程,轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。

3.強(qiáng)化督促檢查。我區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將隨機(jī)抽查各級(jí)黨組織“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”開(kāi)展活動(dòng)的情況,檢查領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)筆記,不定期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)體會(huì)交流和研討活動(dòng),將優(yōu)秀的心得體會(huì)刊登在活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上。同時(shí)把各村(社區(qū))開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)納入基層黨建目標(biāo)考核內(nèi)容之一,通過(guò)多種形式,加強(qiáng)督查指導(dǎo),著力提升開(kāi)展活動(dòng)的整體實(shí)效。

4.強(qiáng)化求實(shí)務(wù)實(shí)。開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)是細(xì)化實(shí)化全區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,各基層黨組織要緊密結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,正確處理好活動(dòng)開(kāi)展與推進(jìn)重點(diǎn)工作的關(guān)系,與單位所承擔(dān)的職能、開(kāi)展的日常工作結(jié)合起來(lái),確保“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)取得實(shí)效。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部集中學(xué)習(xí)教育提出如下建議方案。

一、目標(biāo)任務(wù)。

以“學(xué)以立德、知行合一”為主線,通過(guò)參觀教育基地、觀看教育視頻、交流學(xué)習(xí)體會(huì)等形式,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,學(xué)精神、學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)典型,談思想、談?wù)J識(shí)、談體會(huì),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部從靈魂深處反省自問(wèn)、提升境界,切實(shí)提高對(duì)群眾路線的思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的群眾觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀,自覺(jué)踐行“一線工作法”,以知促行,以行促知,做到知行合一,示范帶動(dòng)全鎮(zhèn)上下掀起學(xué)習(xí)研討熱潮,切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。

二、學(xué)習(xí)對(duì)象。

鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部,下屬部門負(fù)責(zé)人,村(居)企事業(yè)單位黨組織書(shū)記。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間。

20xx年3月至5月份,安排10個(gè)半天集中學(xué)習(xí)。

四、具體安排。

本次群眾路線專題學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、實(shí)地參觀相結(jié)合的方式,按照“一個(gè)主題、兩個(gè)專題、三個(gè)階段”進(jìn)行,即以“三學(xué)群眾路線圖、深化一線工作法”為主題,“群眾路線”和“一線工作法”兩個(gè)專題,“學(xué)精神、學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)典型”三個(gè)階段扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,具體安排見(jiàn)附表:

五、工作要求。

各位黨員干部要安排好工作,務(wù)必全程參加本次集中學(xué)習(xí),鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)加強(qiáng)督促檢查,確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。鎮(zhèn)黨政班子成員要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率,帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),帶頭參加討論,帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì),為全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)放好樣子、作出示范。

機(jī)關(guān)各科室、各直屬企事業(yè)單位,各基層黨組織:

根據(jù)(皋委發(fā)〔20xx〕25號(hào))和(皋群組發(fā)〔20xx〕25號(hào))的精神,以及我局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件的精神,為扎實(shí)有序推進(jìn)我局教育實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)研究,現(xiàn)制定市住建局“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)精神和一系列講話精神,以設(shè)立“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”為抓手,著力提升全局黨員干部投身活動(dòng)的自覺(jué)性、積極性和實(shí)效性,為加快建設(shè)歷史文化與現(xiàn)代氣息交相輝映的宜居宜業(yè)現(xiàn)代化城市,全力打造長(zhǎng)三角宜居養(yǎng)生目的地提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和組織保證。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng),引導(dǎo)系統(tǒng)各基。

層黨組織和廣大黨員積極投身教育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)查找和改進(jìn)“四風(fēng)”問(wèn)題的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,使黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

三、活動(dòng)安排。

“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”定于每周周六,主要采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、討論交流與調(diào)查研究相結(jié)合、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合等方法,通過(guò)主題黨課、專題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)、赴愛(ài)國(guó)主義教育基地等黨史黨性教育實(shí)踐基地開(kāi)展教育活動(dòng),組織專題討論,觀看黨內(nèi)教育片、反腐倡廉紀(jì)錄片、學(xué)習(xí)交流會(huì)等形式多樣的方式,不斷增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領(lǐng)。

四、有關(guān)要求。

開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”是細(xì)化實(shí)化我局群眾踐線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措。機(jī)關(guān)各科室,各直屬企事業(yè)單位,各基層黨組織要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)謀劃,扎實(shí)推進(jìn),務(wù)求工作實(shí)效。

際行動(dòng)引領(lǐng)全系統(tǒng)黨員干部積極投身“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)。

2.營(yíng)造良好氛圍。充分運(yùn)用各種宣傳媒體,大力宣傳我局開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、工作經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)成效,為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。各單位和各黨組織要明確專人負(fù)責(zé)信息收集、整理和上報(bào),及時(shí)反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)和實(shí)際效果,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法,形成強(qiáng)大輿論聲勢(shì),真正把活動(dòng)開(kāi)展轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性、塑造形象的過(guò)程,轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)民的過(guò)程。

3.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)的督查和指導(dǎo),形成一貫到底、上下聯(lián)動(dòng)、層層推進(jìn)的督導(dǎo)態(tài)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將隨機(jī)抽查各參學(xué)單位活動(dòng)開(kāi)展情況,適時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流和理論研討活動(dòng)。局黨委將把開(kāi)展“黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)日”活動(dòng)納入基層黨建目標(biāo)考核內(nèi)容之一,通過(guò)多種形式,加強(qiáng)督查指導(dǎo),著力提升開(kāi)展活動(dòng)的整體實(shí)效。

班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇如何寫(xiě)篇三

1、策劃書(shū)一般包括封面、目錄、活動(dòng)背景、主題和口號(hào)、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)細(xì)則、應(yīng)急預(yù)案、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及備注、附件(如相關(guān)的簽到表、演講表等等)。

一、策劃書(shū)名稱。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。當(dāng)然也有一些套話,那就根據(jù)情況而定了。

三、

活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要(前期準(zhǔn)備):

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、應(yīng)急預(yù)案:

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

九、附件(如相關(guān)的簽到表、演講表等等)。

要求把相關(guān)表格、發(fā)言稿全部包括。表格等要求能夠立即使用。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。

附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:

一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;

八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。

九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!

注:

一、策劃不同活動(dòng),策劃書(shū)重點(diǎn)不一樣,各個(gè)流程的順序可以更改,可以根。

據(jù)情況添加相應(yīng)的項(xiàng)目。例如晚會(huì)、大型比賽等需要大量宣傳的活動(dòng),前期宣傳就必須作為工作需要特別作為一個(gè)項(xiàng)寫(xiě)出來(lái)。

一、晚會(huì)類。

晚會(huì)類的策劃書(shū)在活動(dòng)目的上要注意凸顯晚會(huì)主題,晚會(huì)地點(diǎn)等重要信息也是必不可少的內(nèi)容。

4、晚會(huì)流程要詳細(xì):要把晚會(huì)從開(kāi)始到結(jié)束的每個(gè)環(huán)節(jié)都寫(xiě)上,包括開(kāi)始。

時(shí)間、嘉賓發(fā)言等等。

二、比賽類。

1、比賽內(nèi)容:介紹比賽方式等。

2、比賽流程:寫(xiě)清楚初賽干什么,復(fù)賽干什么,決賽干什么。3、檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

5、刪除和添加文字6、撤銷和恢復(fù)操作7、內(nèi)容的復(fù)制。

8、特殊符號(hào)的輸入9文檔文字統(tǒng)計(jì)。

二、文檔格式的設(shè)置。

1.設(shè)置字體、字號(hào)及字形2.設(shè)置字符間距3.使用格式刷4.對(duì)齊段落。

5.設(shè)置段落縮進(jìn)6.設(shè)置段間距7.設(shè)置行間距8.分頁(yè)。

9.設(shè)置邊框和底紋10.設(shè)置首字下沉。

11.設(shè)置文檔內(nèi)容分欄12.使用分欄符13.設(shè)置頁(yè)邊邊框。

14.設(shè)置頁(yè)面背景和水印15.設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳。

三、表格處理1.插入表格2.選擇單元格。

3.單元格的和并與拆分4.選擇行與列5.插入行與列6.刪除行與列。

7.改變表格的行高與列寬8.對(duì)齊與環(huán)繞。

四、圖文混排1.圖像的繪制。

2.圖形格式的編輯3.插入圖片。

4.設(shè)置圖片格式5.編輯圖片6.文本框。

修訂版)】。

上個(gè)學(xué)期,我發(fā)布了一篇大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式和樣例的文章,原意是給我的學(xué)生做個(gè)樣例,讓他們把活動(dòng)做得規(guī)范化些。未料到貼出來(lái)之后,在網(wǎng)上倒是引起一些反響,很多大學(xué)生朋友向我留言咨詢。可是,那個(gè)時(shí)候時(shí)間實(shí)在太緊,只好硬著頭皮應(yīng)付過(guò)去?,F(xiàn)在暑假,時(shí)間充裕了,只好開(kāi)始補(bǔ)課,希望還能不負(fù)網(wǎng)友所望。

所謂的策劃書(shū),說(shuō)起來(lái)挺讓人覺(jué)得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更覺(jué)得高深莫測(cè),無(wú)從下手,甚至惴惴不安??赡苁沁@個(gè)詞眼讓人覺(jué)得有點(diǎn)“形而上”,有點(diǎn)“華麗”,加上寫(xiě)策劃書(shū)的情景——大半是“臨危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài),趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧,所以情緒緊張,不知如何下手。當(dāng)然,也有一類懶惰之人,自己不愿動(dòng)腦子,或者認(rèn)為“自己做不好”,而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的,前一種嗎,可以通過(guò)合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫(xiě)出一份像樣的策劃書(shū),但前提是必須學(xué)會(huì)冷靜判斷,認(rèn)真思考。

策劃書(shū)其實(shí)并不難,胸有溝壑的人,他不用寫(xiě)什么策劃書(shū),也明白該怎么做。但是,這并不代表著他們超乎常人,有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對(duì)現(xiàn)在的狀況,比如任務(wù)形式,人員配置,資源狀況,形勢(shì)目的,什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算,在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”,這就是策劃。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件,這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。你雖然沒(méi)有去做,但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過(guò)程,包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來(lái),行了,你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上,一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”就出來(lái)了。

策劃書(shū)就是這個(gè)樣子,你可以理解策劃書(shū)是一個(gè)計(jì)劃,但比計(jì)劃要詳盡很多。當(dāng)然這涉及到怎么評(píng)價(jià)策劃書(shū)的問(wèn)題,我認(rèn)為,如果別人能按照你的策劃書(shū),不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書(shū)想達(dá)到的效果,這就是一份成功的策劃書(shū)。比如說(shuō)關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”寫(xiě)出來(lái)之后,一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了,那么你的策劃書(shū)無(wú)疑就是成功的。

上面所說(shuō)的,無(wú)非是個(gè)策劃書(shū)的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。這似乎有點(diǎn)理論化,與你著急要寫(xiě)的策劃書(shū)無(wú)關(guān)——我倒是覺(jué)得恰恰相反。你要寫(xiě)策劃書(shū),首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎樣——這些東西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書(shū)的時(shí)候,通常就是這兩個(gè)問(wèn)題理解的不透徹。由于不明白“策劃書(shū)是怎么回事”,常常覺(jué)得沒(méi)有信心,不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時(shí)候,大有茅塞頓開(kāi),原來(lái)如此的感覺(jué)——建立在這樣感覺(jué)上而隨之到來(lái)的自信心和思考狀態(tài),一般都能寫(xiě)出一份比較實(shí)用的策劃。

當(dāng)然說(shuō)到這,我也想說(shuō)另一層意思:策劃書(shū)很簡(jiǎn)單,在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。

注:1、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動(dòng);

2、本格式主要參閱書(shū)目類別為:營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū);

寫(xiě)策劃書(shū),就是這么簡(jiǎn)單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個(gè)歸因思路,就意味著你不是想寫(xiě)——而是想要一份策劃書(shū)。你不想付出自己的勞動(dòng),當(dāng)然策劃書(shū)是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫(xiě)策劃書(shū)就是要你認(rèn)真思考一件事,認(rèn)真寫(xiě)一篇文章,然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索,好的策劃書(shū)是搜不來(lái)的,而且據(jù)我所知,網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少,基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書(shū),就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫(xiě),沒(méi)有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書(shū)的決心,別把希望放到網(wǎng)上。

當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書(shū)作為參考,還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等?,F(xiàn)在,我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個(gè)參考。

祝愿你的策劃書(shū)能成功。

附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:

一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;

八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。

九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。

一次與電視臺(tái)做節(jié)目策劃書(shū)。

“策”就是道破天機(jī),也就是揭示事務(wù)本質(zhì)的意思;“劃”就是刻劃藍(lán)圖的意思,“策劃”合在一起就是“道破天機(jī),導(dǎo)引潮流”的意思。

其實(shí)“策劃”在中國(guó)有兩個(gè)組織,各有不同的含義,一個(gè)是以陳放等點(diǎn)子人士組成的中國(guó)策劃研究院,為土生的中國(guó)式策劃。另一個(gè)就是世界策劃聯(lián)合會(huì)中國(guó)分支機(jī)構(gòu),以史憲文為首,主要培訓(xùn)世策聯(lián)認(rèn)證策劃師。我在此主要闡述一下世策聯(lián)認(rèn)可的策劃的含義。

策劃是一種思維方式,是經(jīng)濟(jì)組織為了謀求自我生存的最佳環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必要優(yōu)勢(shì)而進(jìn)行的創(chuàng)新或精密性的決策思維方式。

這個(gè)定義突出了“決策思維方式”的主題。所以,電子商務(wù)也需要寫(xiě)策劃書(shū),因?yàn)樵谶@里策劃書(shū)已經(jīng)上升到了你的電子商務(wù)企業(yè)計(jì)劃的高度了。任何一個(gè)企業(yè)都是應(yīng)該有計(jì)劃的。策劃是計(jì)劃的高級(jí)形式。

策劃屬于”智業(yè)”銷售,一般按照企業(yè)的需求,按照需求內(nèi)容,尋找所需的專業(yè)策劃公司購(gòu)買“外腦”,也就是協(xié)助企業(yè)客戶完成企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的相關(guān)工作領(lǐng)域內(nèi)容。策劃的第一步是明確顧客的需求,進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查與分析,并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方案的過(guò)程,它是一個(gè)思維過(guò)程不是一個(gè)文本格式與形式。

策劃書(shū)封面四種內(nèi)容構(gòu)成:

策劃書(shū)的名稱:將策劃主題體現(xiàn)出來(lái),讓使用者一目了然。

策劃者姓名:策劃小組名稱及呈圓形名列示出來(lái)。

策劃書(shū)制作時(shí)間:年、月、日。

策劃書(shū)的編號(hào)。

策劃書(shū)的正文。

摘要:策劃目的以及對(duì)策劃內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明。

目錄。

前言:策劃經(jīng)過(guò)的說(shuō)明。

策劃內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。

策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工:時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。

策劃的期望效果與預(yù)測(cè)效果。

策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

策劃書(shū)的附錄。

供參考的文獻(xiàn)與案例。

如有第二、第三備選方案,列出其概要。

其他與策劃內(nèi)容相關(guān)的事宜。

關(guān)于策劃書(shū):

一、策劃書(shū)名稱。

然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

二、活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。注意:

3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。

班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇如何寫(xiě)篇四

一、目的為宣傳公司企業(yè)文化,鞏固過(guò)去一段時(shí)期公司在提高安全和服務(wù)方面取得的成果,培養(yǎng)青年人對(duì)企業(yè)職責(zé)意識(shí),豐富員工業(yè)余文化生活,結(jié)合“安康杯競(jìng)賽通知”文件精神,特舉辦“baik青年論壇2019--青春在那里閃光”活動(dòng)。

二、主題。

緊緊圍繞公司“至誠(chéng)、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀,突出反映“以人為本、安全生產(chǎn)”的理念,結(jié)合公司青年人的特點(diǎn),透過(guò)征文、演講和座談等形式,就以下一個(gè)或幾個(gè)方面為題開(kāi)展活動(dòng)。

1.安全生產(chǎn)與公司發(fā)展;。

2.就工作中的某些環(huán)節(jié),我們?cè)鯓幼龊冒踩a(chǎn)保障工作;。

3.從“安全無(wú)界限”談如何提高自身安全意識(shí);。

4.從“以人為本”的角度談航空食品安全的重要性;。

5.發(fā)生在身邊的體現(xiàn)至誠(chéng)、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新的先進(jìn)事跡;。

6.對(duì)“卓越品質(zhì)、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;。

7.做高質(zhì)產(chǎn)品,塑高尚人品,營(yíng)造企業(yè)品質(zhì)文化;。

8.感念十年與公司共同成長(zhǎng)的心路歷程;。

9.我是公司的一員,我的青春同樣精彩;。

10.公司愿景,我們的職責(zé)與使命;。

11.如何看待個(gè)人成長(zhǎng)與公司發(fā)展之間的關(guān)系;。

12.期望公司為青年人的成長(zhǎng)搭建怎樣的發(fā)展平臺(tái);。

13.降低成本,從我做起;。

14.我為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。

三、

組織。

本次活動(dòng)由團(tuán)委主辦,以支部為單位選送作品參加此次活動(dòng)。第一、第二支部應(yīng)選送至少四個(gè)作品,其他支部選送作品數(shù)量不應(yīng)少于兩個(gè)。

四、參賽對(duì)象。

公司35歲以下所有員工。

五、征文比賽參賽要求。

1.征文資料應(yīng)緊扣主題,切合公司實(shí)際,文學(xué)性和科學(xué)性相結(jié)合,自由抒發(fā)個(gè)人推薦;。

2.征文體裁不限,字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1000字;。

3.參賽作品分別由各支部匯總,按照文章的通用格式進(jìn)行整理,于20xx年5月31日前將稿件及其電子版交至公司團(tuán)委,逾期將不再接收。

六、評(píng)審及表彰辦法。

1.本次征文比賽設(shè)作品一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參賽獎(jiǎng)若干;設(shè)組織獎(jiǎng)1名。

2.對(duì)于獲獎(jiǎng)作品,公司將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)推薦參加機(jī)場(chǎng)股份公司組織的征文比賽,并在公司網(wǎng)站和行業(yè)報(bào)刊上刊登。

七、演講及座談。

6月中旬,在征文比賽的基礎(chǔ)上,組織演講比賽和青年座談,具體安排另行通知。

望各支部認(rèn)真落實(shí),用心籌備,有步驟的開(kāi)展工作。同時(shí)請(qǐng)各部門、黨支部、工會(huì)分會(huì)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予大力支持,以確保其順利開(kāi)展。

班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇如何寫(xiě)篇五

呢?消費(fèi)者總是買漲不買落,讓消費(fèi)者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到贈(zèng)品堆放已經(jīng)不多,旁邊贈(zèng)品空箱子倒是不少,這種“晚來(lái)一步就沒(méi)有贈(zèng)品”的感覺(jué)會(huì)大大促進(jìn)購(gòu)買欲;一起來(lái)看看吧。

2、人流量大,形象好,地理位置好;。

3、超市定位及其商圈的顧客群與促銷產(chǎn)品的定位、目標(biāo)消費(fèi)群一致。

如:玻璃瓶汽水促銷店最好選在家屬區(qū)或?qū)W校附近;休閑用品促銷最好選在市中心高形象超市或高尚住宅區(qū)、商務(wù)區(qū)超市。

1、師出有名:以節(jié)慶賀禮、新品上市之名打消變相降價(jià)促銷的負(fù)面影響;。

2、有效炒作:

“活動(dòng)名”要有吸引力、易于傳播:

如:某米酒廠家在酒店推廣產(chǎn)品的加熱飲用,促銷命名為“青梅煮酒論英雄”

雀巢加咖啡送咖啡杯名曰“紅杯歡樂(lè)送(頌)”;。

贈(zèng)品綽號(hào)要響亮:

如:肯德雞的球星塑料人起名為“超酷球量派對(duì)”

贈(zèng)品價(jià)值要抬高:

如:繽紛夏日防紫外線秘芨太陽(yáng)扇;。

限量贈(zèng)送做催化:

3、盡量不做同產(chǎn)品搭贈(zèng)(如“買二送一”),免有降價(jià)拋貨之嫌,結(jié)果可能“打不到”目標(biāo)消費(fèi)者,反而“打中了”貪便宜低收入的消費(fèi)群。

4、可用成熟品牌帶動(dòng)新品牌捆扎銷售,但要注意兩者檔次、定位必在同一層次上(如果老品牌已面臨種種品牌危機(jī)、形象陳舊就不可取)。

如:

名嘈一時(shí)的三株公司推出新品,與老產(chǎn)品三株口服液捆扎銷售,但其老產(chǎn)品因?yàn)殚L(zhǎng)期廣告訴求對(duì)消費(fèi)者承諾過(guò)高,同時(shí)又面臨重大消費(fèi)者投訴,品牌形象較差,與新品搭售反而拖了新品的后腿,最終以失敗告終。

5、面對(duì)消費(fèi)者的促銷政策坎級(jí)不宜太高,而且要提供多種選擇。

如:買1袋/包送透明鑰匙包一個(gè);。

買2袋/包送熒光筆一支;。

買5包送飛鏢玩具一套;。

買1箱送t恤衫一件。

6、限時(shí)限量原則。

與超市合作的買贈(zèng)、特價(jià)促銷,一定要注意在促銷協(xié)議中明確限時(shí)限量,否則在促銷期間出現(xiàn)贈(zèng)品/特價(jià)產(chǎn)品供貨不足,會(huì)面臨罰款、清場(chǎng)的危險(xiǎn)。

1、廣宣品設(shè)計(jì)原則。

廣宣品風(fēng)格應(yīng)與目標(biāo)消費(fèi)群心理特點(diǎn)一致:

如:運(yùn)動(dòng)飲料宣傳品基調(diào):與體育賽事結(jié)盟、活力、迅速補(bǔ)充體力;。

中低價(jià)食品宣傳方向:更實(shí)惠、更大克重、更多雞蛋、更營(yíng)養(yǎng);。

兒童用品宣傳風(fēng)格:產(chǎn)品好吃/好用,贈(zèng)品好玩,卡通化的訴求方式;。

促銷pop標(biāo)價(jià)和內(nèi)容:

促銷價(jià)與原價(jià)同時(shí)標(biāo)出,以示區(qū)別;。

盡可能減少文字,使消費(fèi)者在三秒之內(nèi)能看完全文,清楚知道促銷內(nèi)容;。

巧寫(xiě)特價(jià):

師出有名:冠以新品上市、節(jié)慶賀禮等“借口”;。

寫(xiě)清楚限制條件:

如:限購(gòu)5包/人、周末促銷、限量銷售,售完為止、號(hào)之前有效等。

2、贈(zèng)品選擇原則。

高形象,低價(jià)位;。

如:掛表、圍裙、t恤、計(jì)算器等價(jià)值感較強(qiáng),但采購(gòu)成本又較抵;。

最好有宣傳意義。如圍裙、t恤、口杯;。

與目標(biāo)消費(fèi)群的心理特點(diǎn)及品牌定位相符。

如:運(yùn)動(dòng)飲料贈(zèng)奧運(yùn)小紀(jì)念品;。

某中低價(jià)方便面贈(zèng)味精;。

碳酸飲料贈(zèng)變形摩絲、滑板、透明鑰匙包;。

贈(zèng)品價(jià)值在產(chǎn)品價(jià)值5%—20%之間,過(guò)低沒(méi)有促銷效果,過(guò)高會(huì)起負(fù)面作用。

效果預(yù)估:指根據(jù)所選超市的歷史銷量,綜合考慮促銷政策對(duì)產(chǎn)品流速帶來(lái)的影響,作出促銷期間銷量的預(yù)估。

費(fèi)用預(yù)估:根據(jù)銷量預(yù)估配備相應(yīng)的物料:廣宣品、禮品,并根據(jù)所選超市的規(guī)模和促銷期長(zhǎng)短,預(yù)估銷量,準(zhǔn)備相應(yīng)的促銷人員預(yù)算。

說(shuō)明:如果促銷期大于1天,那么及時(shí)補(bǔ)貨、陳列、保證場(chǎng)內(nèi)貨品充足、陳列整齊標(biāo)準(zhǔn)就成了很容易疏忽,也很容易出問(wèn)題的工作。所以有必要在促銷案中將產(chǎn)品的備貨、陳列、廣宣品布置等責(zé)任落實(shí)到具體人身上;促銷期內(nèi)(如:業(yè)代對(duì)促銷超市保持2天/次的回訪頻率,對(duì)超市全品項(xiàng)充足供貨負(fù)責(zé);駐場(chǎng)促銷人員負(fù)責(zé)超市內(nèi)的陳列、明碼標(biāo)價(jià)、廣宣品推廣、贈(zèng)品管控和斷貨警示工作)。

示例:

背景:某乳品企業(yè)計(jì)劃于10月1日—10月7日在星光超市做買乳品贈(zèng)禮品的促銷活動(dòng),活動(dòng)方案已制訂審批通過(guò),并設(shè)有專項(xiàng)的促銷活動(dòng)組:包括項(xiàng)目經(jīng)理1名,活動(dòng)組人員2名,促銷主管1名(為突出此次促銷活動(dòng)的效果,禮品、廣宣品項(xiàng)目單獨(dú)訂購(gòu)制作)。

活動(dòng)準(zhǔn)備排期表如下:

工作項(xiàng)目要求準(zhǔn)備時(shí)間完成時(shí)間執(zhí)行人跟進(jìn)人。

工作項(xiàng)目要求準(zhǔn)備時(shí)間完成時(shí)間執(zhí)行人跟進(jìn)人。

1.業(yè)務(wù)代表回訪要求及工作日?qǐng)?bào)表;。

填報(bào)人:業(yè)代。

內(nèi)容:各超市回訪時(shí)間、檢查備貨陳列情況記錄、跟進(jìn)工作記錄、需支持問(wèn)題。

匯報(bào)人:項(xiàng)目經(jīng)理/銷售經(jīng)理。

2.促銷小姐工作日?qǐng)?bào)表;。

填表人:促銷小姐;。

匯報(bào)人:促銷現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人(如:促銷主管)。

3.促銷日?qǐng)?bào)表;。

填表人:促銷現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人(如:促銷主管);。

匯報(bào)人:項(xiàng)目經(jīng)理。

4.促銷效果檢核表;。

填表人:指定促銷檢核人員(如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售經(jīng)理)。

內(nèi)容:促銷現(xiàn)場(chǎng)布置;促銷人員工作態(tài)度、技能與店方合作狀況等方面作出檢核記錄。

匯報(bào)人:項(xiàng)目經(jīng)理/銷售經(jīng)理。

5.獎(jiǎng)罰單、促銷費(fèi)用支出單。

班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇如何寫(xiě)篇六

二、活動(dòng)主題說(shuō)明。

活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))。

活動(dòng)目的:

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

三、

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具。

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅。

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營(yíng)造氣氛。

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

各班團(tuán)支部:

今年x月**日是全國(guó)第**個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈摹?/p>

感謝信。

并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開(kāi)水。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。

班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇如何寫(xiě)篇七

一、活動(dòng)目的:

體現(xiàn)公司關(guān)懷員工家屬。

讓伙伴的爸爸媽媽因?yàn)閮鹤?女兒在學(xué)而思而自豪。

二、活動(dòng)對(duì)象:伙伴母親。

三、活動(dòng)方式:

郵寄:照片+領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2.照片:選一張伙伴獲獎(jiǎng)留影的照片,寄給母親/父親。

3.地址:

4.短信(深圳學(xué)而思校長(zhǎng)名義發(fā)送,可用公司短信平臺(tái))。

五、預(yù)算。

董事長(zhǎng)在慰問(wèn)信中向各位母親表達(dá)了感恩之意。他說(shuō):“藍(lán)白能有今天的發(fā)展,有您兒女的一份功勞和光榮,更包涵著您的熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個(gè)好兒女,感謝您為藍(lán)白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是,自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊,但對(duì)您的養(yǎng)育之恩終生不忘報(bào)答。我們對(duì)您的理解和支持表示由衷地感謝?!?/p>

這次活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人,回報(bào)那些幫助過(guò)你的人,同時(shí)幫助需要幫助的人。

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信和小朋友給媽媽的寄語(yǔ):新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來(lái)了,作為兒女,一片反哺之恩,舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn)?或許,千言萬(wàn)語(yǔ),正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。

2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

3、親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來(lái),不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:

1)請(qǐng)媽媽看一次電影。

2)幫媽媽洗一次衣服。

3)為媽媽表演一段節(jié)目。

4)慰問(wèn)媽媽。

5)給媽媽泡一杯茶。

“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲:

1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;。

2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;。

3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;。

4.出去選購(gòu)禮物,可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時(shí)尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯(cuò)嘛,可以根據(jù)媽媽的性格來(lái)挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。

7.晚上,在家里為母親過(guò)節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂(lè)!

8.獻(xiàn)禮物。很簡(jiǎn)單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛(ài)你”。

只要照著我的“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲去做,保證讓你老媽樂(lè)得癲!母親節(jié)策劃方案:。

“母親節(jié)”五月的第二個(gè)星期日,為充分挖掘商機(jī),進(jìn)一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會(huì)知名度,培植潛在用戶群體,山西省郵政速遞專業(yè)于近日制定了今年“母親節(jié)”期間營(yíng)銷活動(dòng)策劃方案。

更多。

班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇如何寫(xiě)篇八

發(fā)證公示。

一、策劃書(shū)名稱。

二、二活動(dòng)背景。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。

四、資源需要:人力物力財(cái)力。

五、活動(dòng)開(kāi)展:時(shí)間順序排列,都干啥。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

七、活中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:。

九、宣傳。

附:

附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:

一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;

八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。

九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。

一、策劃書(shū)名稱。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。

做,自己去寫(xiě),沒(méi)有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書(shū)的決心,別把希望放到網(wǎng)上。當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書(shū)作為參考,還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等?,F(xiàn)在,我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個(gè)參考。

一份好策劃的效果是立竿見(jiàn)影的,你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報(bào)。最后,特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn):如果你完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),你的策劃盡量做的中規(guī)中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無(wú)過(guò)”,那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子,讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多,一兩個(gè)足夠,關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候,你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認(rèn)可,獲得鮮花和掌聲。祝愿你的策劃書(shū)能成功。策劃書(shū)有幾種:

一、廣告策劃、宣傳策劃。

二、產(chǎn)品策劃、營(yíng)銷策劃。

三、市場(chǎng)分析、營(yíng)銷渠道策劃等等、總得來(lái)說(shuō)策劃書(shū)包括者幾個(gè)步驟:首先是策劃對(duì)象的分析,然后是時(shí)間、內(nèi)容等、如果是活動(dòng)還要考慮地域差異,以及當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。策劃書(shū)是你要實(shí)行某方面事情的指導(dǎo)思想和具體的策略。

一、活動(dòng)目的及意義:。

二、活動(dòng)主題:。

三、主辦單位:。

承辦單位:。

贊助商:。

四、活動(dòng)時(shí)間:。

五、活動(dòng)地點(diǎn):。

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:。

八、活動(dòng)流程(如有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,請(qǐng)寫(xiě)清楚相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定,包括獎(jiǎng)項(xiàng)的名額、金額、禮品、證書(shū)、以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等)。

九、前期工作安排:十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):。

十一、活動(dòng)后期安排:。

十二、要求與注意事項(xiàng):。

十三、應(yīng)急預(yù)案:。

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式)。

十五、預(yù)期效果及展望:(此為。

附:八人制足球賽計(jì)劃書(shū)八人制足球賽計(jì)劃書(shū)。

(大標(biāo)題用小一號(hào)宋體,加粗)。

活動(dòng)目的:舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確,就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展。

現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富建大學(xué)生的課余生活,減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來(lái)越差,越來(lái)越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運(yùn)動(dòng)能夠在建大盛行,讓同學(xué)們感到足球的快樂(lè),從而更加熱愛(ài)生活,為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。

(正文都用四號(hào)宋體,小標(biāo)題要加粗)。

活動(dòng)主題:服務(wù)建大,以球會(huì)友,精彩生活。

主辦單位:*****************。

活動(dòng)對(duì)象:西安建筑科技大學(xué)全校師生。

活動(dòng)形式:八人制足球賽。比賽球隊(duì)初定是16—24支球隊(duì),分成四。

個(gè)小組,每組6支隊(duì)。要求每支球隊(duì)都要有統(tǒng)一的球服和隊(duì)名。

比賽方式:首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽,前四名晉級(jí)16強(qiáng)淘汰賽。

最終決出冠、亞、季軍。

比賽規(guī)則:按照國(guó)際七人足球賽的比賽規(guī)則,再根據(jù)我們的實(shí)際情況。

進(jìn)行一些改動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊(duì)參加8人制足球賽?;顒?dòng)流程:(如時(shí)間不能協(xié)調(diào),將根據(jù)實(shí)際情況而定)。

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張,同時(shí)在食堂門前拉宣傳橫幅,并且制作兩份流動(dòng)宣傳板進(jìn)行流動(dòng)宣傳。3月16日至22日為報(bào)攤接受報(bào)名時(shí)間。

3月25日召集各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),進(jìn)行抽簽分組和說(shuō)明一些注意事項(xiàng)。4月1日比賽正式開(kāi)幕。

5月6日比賽落幕,舉行頒獎(jiǎng)儀式。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

團(tuán)體前三名獎(jiǎng)品分別為:

冠軍1名:錦旗+***元;

亞軍1名:錦旗+***元;

季軍1名:錦旗+****元。

最佳射手1名:獎(jiǎng)狀+***元。

宣傳方案:

放在食堂門口。

(2).在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息,邀請(qǐng)廣播站和篤實(shí)新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。

(3).制作一份積分表放在體育場(chǎng),并附上賽程表,用于比賽期間發(fā)布各隊(duì)積分情況,以及各球隊(duì)的晉級(jí)情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表,還將發(fā)一些相關(guān)圖片。

(4).服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據(jù)拉贊助的情況而定)前期工作安排:

(1).向?qū)W校###申請(qǐng)東區(qū)足球場(chǎng)的使用權(quán)。

(2)拉贊助:我們將會(huì)在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就著手開(kāi)始拉贊助,具體。

計(jì)劃還沒(méi)確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎(jiǎng)品。

(3)制作好宣傳畫(huà)和宣傳報(bào)名單張。

(4)擺攤接受報(bào)名:我們將會(huì)在3月16日前制作好報(bào)名表,在3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名在3月22日晚前收回所有的報(bào)名表。報(bào)名方式:到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,每隊(duì)限報(bào)14人,不能重復(fù)報(bào)名。

(5)確定好參賽隊(duì)伍,編好賽程表。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):同時(shí)開(kāi)始2場(chǎng)比賽,每場(chǎng)比賽2個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽,6。

名場(chǎng)上裁判,另設(shè)2個(gè)第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

活動(dòng)要求與注意事項(xiàng):

(1).參賽隊(duì)員必須是在校的老師或?qū)W生,身心健康。(2).各隊(duì)的所有隊(duì)員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書(shū),并且上交****元的報(bào)名費(fèi)(視報(bào)名球隊(duì)的多少而定)。(收費(fèi)必須經(jīng)過(guò)校團(tuán)委同意)。

(3).參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則,服從主辦方和承辦方的安排。

(4).裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開(kāi)。

應(yīng)急預(yù)案:

(1).一旦報(bào)名球隊(duì)達(dá)不到預(yù)訂的24支,我們將向各個(gè)學(xué)院足球隊(duì)發(fā)邀請(qǐng)函。

(2).比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動(dòng)等等原因而沒(méi)場(chǎng)地比賽時(shí),我們將協(xié)調(diào)雙方球隊(duì)另定時(shí)間比賽。

(3).如果在比賽過(guò)程中球員有不文明的行為,經(jīng)警告或。

教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報(bào)到該隊(duì)員所屬的學(xué)院,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量采用表格形式)。

(1)比賽前的宣傳:1、宣傳單和報(bào)名表400份每份*元,比賽登記用表格150份每份*元,共*元;2、宣傳板的宣傳畫(huà)*元每幅,共3幅*元;3、橫幅3條,每條*元,共*元;宣傳共用*元。

(2)比賽用球4個(gè),每個(gè)*元;共*元。

(3)裁判用品:手表20個(gè),*元/個(gè);哨子20個(gè),*元/個(gè);裁判用品共*元。

(4)比賽期間每次比賽有8個(gè)裁判,2個(gè)登記臺(tái),10個(gè)人,每人一支水,一次比賽要*元水費(fèi),共有76場(chǎng),38次比賽,整個(gè)比賽期間共*元的飲水費(fèi)。

(5)獎(jiǎng)品:3條錦旗,每條*元,共*元;獎(jiǎng)金:100+70+50+50=270元,獎(jiǎng)品共*元。

經(jīng)費(fèi)圖表:

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