高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話(匯總16篇)

一種特殊的情感體驗(yàn)是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗(yàn)。總結(jié)要突出成果和收獲，評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進(jìn)步和成就。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看下面的范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行08屆基礎(chǔ)會(huì)考動(dòng)員大會(huì)，首先我代表教務(wù)科向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。

同學(xué)們都知道，部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，為戰(zhàn)士壯行。今天，我們?cè)谶@里舉行大會(huì)，就是為同學(xué)們壯行!激勵(lì)同學(xué)們?nèi)硇耐度牖A(chǔ)會(huì)考大戰(zhàn)!

一、了解新高考改革。

我們海南省作為首批普通高中新課程實(shí)驗(yàn)省份之一，為有利于推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，我省出臺(tái)了新高考方案：“3+3+基礎(chǔ)會(huì)考”(考生高三畢業(yè)時(shí)參加3+3科目考試，高二結(jié)束參加3+1基礎(chǔ)會(huì)考)。其中重要改革措施之一是：高二時(shí)舉行基礎(chǔ)會(huì)考，會(huì)考總分為400分，會(huì)考成績(jī)按10%計(jì)入高考總分，基礎(chǔ)會(huì)考成為高考的一個(gè)重要組成部分，因此，人們也將高二基礎(chǔ)會(huì)考稱作“小高考”。

普通基礎(chǔ)會(huì)考的性質(zhì)是全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試，是檢查評(píng)價(jià)我省普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要手段。基礎(chǔ)會(huì)考命題是以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科考試說(shuō)明依據(jù)。考試目標(biāo)是學(xué)科高中課程學(xué)習(xí)所要求達(dá)到的高中畢業(yè)的最基本的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考查課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的核心知識(shí)、主干知識(shí)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。各學(xué)科基礎(chǔ)會(huì)考考試說(shuō)明已印發(fā)給老師。(科任老師會(huì)向同學(xué)們介紹)。

理:0.847,0.721,79.61;技術(shù)(理):74.26;理化生技術(shù)(文):260.28分;政史地技術(shù)(理):320.38分.多數(shù)學(xué)科難度較低。

我校07屆基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)：文科(考試科目：理化生及技術(shù))，總分：293分;理科(考試科目：政歷地及技術(shù))，總分347分。

二、基礎(chǔ)會(huì)考的重要性。

基礎(chǔ)會(huì)考是高考的一個(gè)重要組成部分，按總分的10%計(jì)入高考總分。高考成績(jī)每一分都至關(guān)重要。目前，高校招生仍然以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，以分?jǐn)?shù)來(lái)劃分批次，以分?jǐn)?shù)來(lái)投檔，以分?jǐn)?shù)來(lái)錄取，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高就先錄取誰(shuí)，往往出現(xiàn)一分之差決定能否考上大學(xué)，一分之差決定考上本科還是?？疲环种顩Q定考上一本還是二本，一分之差決定前途命運(yùn)。

基礎(chǔ)會(huì)考試題難度小，容易拿分，而高考是選拔性考試，試題難度大，多拿一分不容易。，因此我們要力爭(zhēng)在基礎(chǔ)會(huì)考中奪取高分，決不能輸在起跑線上。

我們要以抓基礎(chǔ)會(huì)考為契機(jī)，促進(jìn)年級(jí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

但是，目前同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)令我們憂心忡忡。本周一上午我在高二年級(jí)聽(tīng)了三堂課，親眼目睹這樣的一幕：有一個(gè)班的同學(xué)上通用技術(shù)課，竟然有三分之一同學(xué)沒(méi)有課本;有一個(gè)班，老師在進(jìn)行會(huì)考復(fù)習(xí)，竟然有15位同學(xué)扒在桌面上睡覺(jué);另一個(gè)班，有幾名運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)，坐著發(fā)呆，心不在焉，不知想什么。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高二會(huì)考備考工作非常重視，在一個(gè)月以前，就專門召開(kāi)基礎(chǔ)會(huì)考教師會(huì)議，老師們很早就行動(dòng)起來(lái)，距會(huì)考只有一個(gè)時(shí)間了，許多同學(xué)沒(méi)有投入備考，真是“太監(jiān)緊，皇帝不緊”。

三、全力以赴投入備考。

(一)態(tài)度決定一切。

首先要解決的是態(tài)度問(wèn)題。我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。再過(guò)一個(gè)月時(shí)間，就到基礎(chǔ)會(huì)考,大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重，一個(gè)月的努力也許就可以換來(lái)一個(gè)更好的成績(jī)，一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)，這其實(shí)是非常劃算的事。

在美國(guó)一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，生下來(lái)你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物?！蹦闶鞘裁?，是上帝給你的禮物，你無(wú)法選擇;你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過(guò)學(xué)習(xí)改變我們的命運(yùn);通過(guò)學(xué)習(xí)提升我們品格，通過(guò)學(xué)習(xí)使我們過(guò)上幸福生活。所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情。當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，不需要?jiǎng)e人在你身邊教育你、督促你，而要自主地努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們要知道，很多事情，如玩呀，戀愛(ài)呀，到了社會(huì)上，還來(lái)得及，惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，其它事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)不如會(huì)考重要。同學(xué)們要遠(yuǎn)離浮躁，遠(yuǎn)離喧囂。心無(wú)雜念，安下心，靜下心。要牢記：是春天就要忙于春播春種，春天就應(yīng)該忙春天的事情，這是智者的選擇。

(二)自信就是力量。

每個(gè)人都要相信自己，我們都是很聰明的，我們有健壯的身體。想一想世界上還有多少殘疾兒童，我們比他們幸福多了。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不肯用力。我希望大家經(jīng)常默默地對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定會(huì)成功”。事實(shí)告訴我們：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪バ判?，有些事情才難以做到。人自信了，會(huì)激情奔放，人自信了，會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。

面臨“小高考”，我們要給自己一點(diǎn)壓力，適當(dāng)增加壓力是件好事情，有壓力才有動(dòng)力，水有壓力才能上升，人有壓力才能進(jìn)步。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。

(三)有付出就有回報(bào)。

常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。

在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。

“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就有回報(bào)!成功是需要付出代價(jià)的。有付出一定會(huì)有回報(bào)。

(四)講究學(xué)習(xí)方法。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的重要保證。

1、制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要做到“六要”：一要目標(biāo)具體，二要切合實(shí)際，三要科學(xué)安排時(shí)間，四要抓住重點(diǎn)(要點(diǎn))照顧一般，五要有一定的靈活性，六要突出階段性。距離基礎(chǔ)會(huì)考只有一個(gè)月了，要考5個(gè)學(xué)科，而每個(gè)學(xué)科又有幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊中又有幾個(gè)單元。內(nèi)容多，而時(shí)間緊，希望同學(xué)們科學(xué)合理地分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，每一天、每一小時(shí)、每一分鐘、每一秘鐘，該做什么，要清清楚楚，并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行。要學(xué)會(huì)利用“邊角余料”時(shí)間。

2、狠抓基礎(chǔ)。“海南省20xx屆普通高中基礎(chǔ)會(huì)考實(shí)施方案”明確提出：基礎(chǔ)會(huì)考命題是以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明為依據(jù)，著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。我們一定要按照課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，抓主干知識(shí)、核心知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，堅(jiān)決不做難題、偏題、怪題。?？谑虚L(zhǎng)流中學(xué)是一所二流學(xué)校，可是在屆基礎(chǔ)會(huì)考中，卻取得驕人的成績(jī)。它的做法是：“廣積糧、不深根”。重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練、復(fù)習(xí)。我校07屆同學(xué)參加完基礎(chǔ)會(huì)考后，他們對(duì)老師所說(shuō)的第一句話是：老師，我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容過(guò)難了，基礎(chǔ)會(huì)考真正體現(xiàn)出考基礎(chǔ)。(但話要說(shuō)回來(lái)，如果我們不去學(xué)，再容易的題，也是難題。學(xué)了就懂，不學(xué)就不懂)。同時(shí)要回歸課本，抓課本知識(shí)，完成基礎(chǔ)會(huì)考學(xué)業(yè)指導(dǎo)練習(xí)。

3、緊跟著老師的進(jìn)行復(fù)習(xí)。將個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。緊跟著老師進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、歸納整理。課堂是主陣地，要提高每堂課的學(xué)習(xí)效率。該背熟的要盡早背熟。要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真地做，試卷認(rèn)真地考(基礎(chǔ)會(huì)考考試時(shí)間短，題量少，每題的分?jǐn)?shù)值高，錯(cuò)一道題就扣好多分，因此必須認(rèn)真、細(xì)心地做好每一道題。)，而且操也要認(rèn)真的做，地也要認(rèn)真的掃。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助同學(xué)們獲得考試的成功。

4、共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)自我教育、規(guī)范教育、養(yǎng)成教育。要講禮貌、守紀(jì)律，要艱苦樸素、吃苦耐勞、不怕挫折。班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。形成志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，目標(biāo)明確，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，尊重老師、關(guān)心同學(xué)的良好班風(fēng)。形成：獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、力求創(chuàng)新、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)良好的學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們，離會(huì)考只有三十天了，這三十天可不是普通的三十天：這三十天，凝聚著多年求學(xué)的汗水;這三十天，凝結(jié)著多少親人期待的目光;這三十天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?這三十天，我們會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己、充實(shí)自己;這三十天，不算長(zhǎng)也不算短，如果同學(xué)們百倍珍惜這三十天的分分秒秒，你會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。

我們老師就像父母，11個(gè)班就像我們的11個(gè)孩子，我們多么希望這11個(gè)孩子個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，但目前，讓我們最牽掛、最不放心的是第8、9個(gè)孩子。

讓我們一起拼搏!讓我們一同成長(zhǎng)!讓我們一起吶喊：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏20xx屆會(huì)考這一仗!

《會(huì)考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿》正文開(kāi)始高二全體師生們：

今天，距離會(huì)考還有整整30天。也許有的同學(xué)會(huì)感嘆：30天，我還能做些什么?五個(gè)科目，我還能改變些什么?我們不妨化用偉人的一句詩(shī)“30天不久，只爭(zhēng)朝夕!”

不要小看這區(qū)區(qū)30天。30個(gè)日日夜夜里，有近3060多個(gè)小時(shí)，18萬(wàn)3千多分鐘。而30天后，我們迎戰(zhàn)的會(huì)考只有5場(chǎng)考試450分鐘而已!在這18萬(wàn)多分鐘里，我們完全可以創(chuàng)造奇跡!

或許，以前你因?yàn)轵湴列傅×俗约海煽?jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，堅(jiān)持每一天自戒自省，“日參省乎己”，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一科，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘，聚沙成塔，30天后的會(huì)考場(chǎng)上，你一定會(huì)重現(xiàn)英姿，科科順利，樣樣得a!

或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，嚴(yán)格自律，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭(zhēng)刻苦復(fù)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)技，和每一位老師配合默契，愈戰(zhàn)愈勇，再接再厲，30天后的會(huì)考場(chǎng)上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹!

或許，以前你因?yàn)樽员岸苑票?，認(rèn)為前途布滿了荊棘。其實(shí)，荊棘是你想象的路障，其實(shí)，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎(chǔ)的抓起，還有十八萬(wàn)多分鐘的收獲機(jī)遇。問(wèn)一問(wèn)自己，你是否盡力，從今天開(kāi)始，別再浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，增強(qiáng)自信，提高效率，天行尚健，君子自強(qiáng)，涓滴之水匯成江河，30天以后的會(huì)考場(chǎng)上，你同樣會(huì)吐露撲鼻的芬芳!

同學(xué)們，還有最后30天，還有許多機(jī)會(huì)掌握在你我手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，但是，天上不會(huì)掉餡餅，幻想必定鑄成空。創(chuàng)造理想的成績(jī)，鑄就人生輝煌，惟有自信拼搏，刻苦努力!

在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

2、希望同學(xué)們按學(xué)校要求，遵紀(jì)守法，以免影響自己的情緒和復(fù)習(xí)，紀(jì)律出效率;。

3、希望同學(xué)們注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體，以充沛的精力加強(qiáng)復(fù)習(xí)，事半功倍，不宜開(kāi)夜車，得不償失。

4、希望同學(xué)們不要成為因?yàn)?科不過(guò)關(guān)而過(guò)早結(jié)束自己的高中生活，從而失去了讓你生命奇跡能夠輝煌的高考。

最后，讓我們師生攜手并肩，在最后的30天里，同心同德，自信自強(qiáng)，在30天以后的會(huì)考場(chǎng)上，撐起一方晴空，瀟灑考一回!

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇二

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

很高興我們今天歡聚一堂，參加新世紀(jì)學(xué)校--xx學(xué)年度學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)，首先，對(duì)本次大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!并向全體學(xué)生會(huì)干部的榮任表示祝賀!同時(shí)也對(duì)上一屆學(xué)生會(huì)干部對(duì)推進(jìn)學(xué)生管理工作所發(fā)揮的積極作用以及為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出的貢獻(xiàn)表示感謝!

回望過(guò)去的一年，全體學(xué)生會(huì)同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的大力支持下，通過(guò)全體成員的共同努力，促使教學(xué)、生活和日常管理等方面取得了較大的發(fā)展和進(jìn)步。

第二、一定要團(tuán)結(jié)，要把我們學(xué)生會(huì)看成是一個(gè)和睦的大家庭，只要大家心往一處使，勁往一處用，就一定能克服一切困難。

第三、要做到言行一致，樹(shù)立榜樣。學(xué)生會(huì)每位成員都代表學(xué)校管理的整體形象，因此你們的一言一行都要起到表率帶頭作用，只有不斷地從嚴(yán)要求自己，綜合素質(zhì)才能逐漸提高，才能經(jīng)受住考驗(yàn)。

把充滿正能量的一句話送給你們，“擰在一起，你們就是一道閃電;聚在一塊，你們就是整個(gè)太陽(yáng);站在一處，你們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要你們攜手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使我校的學(xué)生工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!

最后，我衷心祝愿新一屆學(xué)生會(huì)的同學(xué)們秉承“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”的優(yōu)良傳統(tǒng)，同心同德、共同努力，使學(xué)生工作創(chuàng)造更大的輝煌!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成!

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇三

各位同學(xué)：下午好!

上次學(xué)校的動(dòng)員大會(huì)是在2月27日下午距高考100天、距學(xué)業(yè)水平考試102天的時(shí)候召開(kāi)的。今天離全省高中學(xué)業(yè)水平考試僅有32天，除去節(jié)假日、高考放假后就只有23天了。株洲教育局調(diào)查顯示：考前3天不放松、總成績(jī)能提高80分。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)谶@里舉行誓師大會(huì)，既是一次鼓勵(lì)動(dòng)員大會(huì)，又是一次集體的談心活動(dòng)，在此我要同大家談兩個(gè)方面的話題，即：信心、方法。

三年的山東、寧夏、廣東、海南已舉行了三年的全省高中學(xué)業(yè)水平考試，那里新課改較成功，老百姓擁護(hù)。假若有較大比例學(xué)生不能高中畢業(yè)，那四個(gè)省不早就亂套了?不早就社會(huì)不安定了?湖南和全國(guó)為什么還要學(xué)他們呢?第四，基礎(chǔ)差也不全是劣勢(shì)，也有好的一面，這就是考時(shí)心理狀態(tài)穩(wěn)定，不存在失誤，沒(méi)有什么心理負(fù)擔(dān)。但要注意一條，就是最基礎(chǔ)的知識(shí)一定要掌握，精神一定要振奮。毛主席在建國(guó)初期面對(duì)我國(guó)一窮二白的狀況曾滿懷信心地指出：“一張白紙，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫”。咱們高中前坪的岸邊(現(xiàn)在階梯擋了中間部分)有一幅白底紅字的名言：(誰(shuí)能朗誦出來(lái)?)即“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話”。

我們有些同學(xué)以自己文化基礎(chǔ)不好為借口，懶惰、貪玩、厭學(xué)、違紀(jì)，考試作弊，甚至知道的也不做，或不認(rèn)真去做，而且還影響他人學(xué)習(xí)，破罐破摔。這是典型的缺乏自信的表現(xiàn)，這些同學(xué)發(fā)展下去是很危險(xiǎn)的，你們將輸?shù)舻牟粌H是這次考試，而且還會(huì)輸?shù)裟阋簧娜?。一句話，輸在沒(méi)有“自信”上。你既無(wú)法向你的家人交代，更無(wú)法向你將來(lái)的子孫后代交代(為什么會(huì)在21世紀(jì)普通高中都沒(méi)有畢業(yè)?)。

證而學(xué)，能混張高中文憑就行，根本不重真才實(shí)學(xué)，當(dāng)知道實(shí)在混不過(guò)關(guān)后，就干脆消極、抵觸;還有的同學(xué)認(rèn)為是為老師為學(xué)校而學(xué)，不聽(tīng)從老師教導(dǎo)，跟老師提要求、講條件。我說(shuō)，同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)好，也就是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量高，是很光彩，但你千萬(wàn)不要以自己的全部代價(jià)與學(xué)校來(lái)賭。請(qǐng)你算一下，你學(xué)不好，考不好，僅占學(xué)校的1/1800，而你自己定100%的失敗。再說(shuō)，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校的。

現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)目的，則完全是為了自己的前程。所以干勁十足，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)進(jìn)步很快，這是非常正確的。希望前面幾種學(xué)習(xí)目的不夠明確的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。為誰(shuí)而學(xué)、為誰(shuí)而考的問(wèn)題。這是內(nèi)在的根本的動(dòng)力問(wèn)題，機(jī)器如果沒(méi)有動(dòng)力是不能開(kāi)動(dòng)的，有了動(dòng)力，一切迎刃而解。

第二，緊扣教材，突出基礎(chǔ)。俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起。只要基礎(chǔ)扎實(shí)，任憑題型怎樣變型都能解出來(lái)，就象你熟悉了一位朋友后，不論他是否化裝，不論是從他的前后左右看，也不論是在什么時(shí)間，什么場(chǎng)合也都能認(rèn)識(shí)他一樣。要腳踏實(shí)地，跟著老師走，按時(shí)完成規(guī)定的作業(yè)、考試任務(wù)、考試肯定能過(guò)關(guān)。

第三，善于學(xué)習(xí)，理解記憶，開(kāi)展小組學(xué)習(xí)互助，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，開(kāi)發(fā)右腦，形象記憶，充分調(diào)動(dòng)大腦、眼、耳、手(寫)、口(背、讀)等多種感官器官齊動(dòng)，學(xué)習(xí)效果將大大提高。在此還要特別強(qiáng)調(diào)，集中注意力的培養(yǎng)(魏書(shū)生訓(xùn)練集中注意力事例)。上課不走神，不東張西望，座姿端正，聽(tīng)課時(shí)手握筆，養(yǎng)成良好的一系列學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四.重視應(yīng)試技能。這是非智力因素。應(yīng)考心理的培養(yǎng)和鍛煉。平時(shí)就要養(yǎng)成良好的應(yīng)考習(xí)慣，遵守考試紀(jì)律，座姿端正、沉著細(xì)致，誠(chéng)信考試不作弊。逐字逐句審題、答關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞。分步作答，從易到難，卷面整潔，規(guī)范答題、關(guān)注細(xì)節(jié)，認(rèn)真填涂，盡量少丟分，效果就是多得分。一定要?jiǎng)庸P，做到語(yǔ)言通順，寫足800字，至少可得及格分?jǐn)?shù)。千萬(wàn)不要空在那兒不動(dòng)筆。選擇題一定要選擇正確答案的字母填在答題卡上，至少要在a、b、c、d字母中選取一個(gè)(多選則多個(gè))，千萬(wàn)不要填寫其他字母。段考我們作了嚴(yán)格要求，5月16—18日我們將組織一次高二、高三年級(jí)的模擬(仿真)高考。希大家引起重視，積極配合，使自己得到鍛煉。

第五，也就是最后一點(diǎn)，要用嚴(yán)格的紀(jì)律作保證。既要突出基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，更要保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間?，F(xiàn)在其他各普通高中學(xué)校都抓得很緊，醴陵一中提出要求：每一個(gè)學(xué)生必須一次性通過(guò)全省高中學(xué)業(yè)水平的每一科考試。希望大家高度珍惜剩下的一個(gè)余月的每分每秒?！靶邪倮镎甙刖攀?，我們決不放棄，再苦再累我們也要堅(jiān)持下去。只要我們明確了學(xué)習(xí)和考試的目的，提高了認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了信心，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí))方法。鍛煉了應(yīng)試技能，再加上從現(xiàn)在起的腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我們就一定能夠?qū)W好文化基礎(chǔ)知識(shí)，一定能夠在全省高中學(xué)業(yè)水平考試中取得滿意的成績(jī)，做合格的、優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，并為20xx年你們參加高考打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你們的態(tài)度怎樣?你們的行動(dòng)怎樣?你們的成績(jī)?cè)鯓?你們的家長(zhǎng)、親人、學(xué)校的老師、校長(zhǎng)都在熱切地期盼著，期盼著你們能夠交上一份完美的答卷!

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇四

人生的價(jià)值就是讓自己的生命變得更加完美，雖然我們是學(xué)生，但是我們也要充分認(rèn)識(shí)教育的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)自己的潛能，認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要，在此基礎(chǔ)上選擇你的方向，付出你的努力，創(chuàng)造完美的人生。

教育不是為高考，不能為高考而學(xué)，考后就不學(xué)，不能覺(jué)得考不上大學(xué)就懈怠、就放棄，要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是為了讓生命變得更完美，因此，學(xué)習(xí)是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

當(dāng)然，不為高考不表示就可以忽視高考。高考是我們生命成長(zhǎng)十分重要的路徑，現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是不完整的人生。高考是選拔人才，也磨練人才，高考讓我們?cè)诳朔刂乩щy的歷練中更加自信地成長(zhǎng)。

因此，高考是教育的一部分而不是教育的全部。教育影響生命，沒(méi)有教育的生命是不完整的。教育的意義是成全每個(gè)人，讓我們的生命更加完美。

洪中的每個(gè)人都應(yīng)該能夠考上大學(xué)。你們都是640分以上進(jìn)入洪中的，中考總分780分，說(shuō)明你們至少掌握了80%的知識(shí)。照這樣計(jì)算，高考總分480，如果能掌握80%，就是384分，考到這個(gè)成績(jī)都能上985、211高校。如果掌握65%，都能上二本，因此，每個(gè)洪中人都不應(yīng)該妄自菲薄。

我們還要認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)和不足。你最擅長(zhǎng)哪些學(xué)科，哪些學(xué)科還有困難，高考不是揚(yáng)長(zhǎng)避短，而要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。高二年級(jí)要備戰(zhàn)“小高考”，但要十根手指彈鋼琴，“小高考”科目與語(yǔ)數(shù)外要時(shí)刻兼顧，不能偏廢。

同時(shí)，還要認(rèn)識(shí)到，在文化科以外我們還有其他優(yōu)勢(shì)。比如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、體育、影視編導(dǎo)等等。上帝給你關(guān)上一扇門，一定為你留了一扇窗。社會(huì)上，藝術(shù)大師、體壇健將創(chuàng)造的價(jià)值和社會(huì)地位都很高。因此，要充分認(rèn)識(shí)到體育與藝術(shù)的重要性，不能輕視體藝學(xué)科。要選擇自己最擅長(zhǎng)的學(xué)科，不要從眾，將來(lái)從事一生喜歡的職業(yè)才能創(chuàng)造完美的人生。

在選擇自己方向的同時(shí)，我們還要考慮社會(huì)的需求，特別是未來(lái)社會(huì)的需求。高中生不能兩耳不聞窗外事，要有開(kāi)闊的視野和前瞻性的思維。要關(guān)注社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域的成果和趨勢(shì)，要辨析未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，要善于創(chuàng)新，要有國(guó)際視野，要勇于成為各個(gè)領(lǐng)域制定規(guī)則的人。

比如說(shuō)文化藝術(shù)領(lǐng)域，未來(lái)社會(huì)，文化事業(yè)將是人們最大的需要。特別是我們國(guó)家，在努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)中，文化建設(shè)是一項(xiàng)重要工程。人們的精神需求在日益提高，文化消費(fèi)將成為最高雅的消費(fèi)，看畫展、參加音樂(lè)會(huì)等文化消費(fèi)將成為更多人的精神需求。同時(shí)文化藝術(shù)本身也有其傳承和引領(lǐng)的需要，這些都需要未來(lái)在文化領(lǐng)域涌現(xiàn)更多的專業(yè)人才。文化的發(fā)展已經(jīng)成為國(guó)家的戰(zhàn)略，文化強(qiáng)國(guó)，文化興國(guó)的戰(zhàn)略需要越來(lái)越多的人去實(shí)踐、去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)歌詞里所唱的“讓全世界都說(shuō)中國(guó)話”的夢(mèng)想。

認(rèn)識(shí)改變的是我們對(duì)生命的期許，要讓生命變得更加完美還需要不懈地努力。都說(shuō)成功等于99%的勤奮加1%的靈感，那我們首先要問(wèn)自己，你做到99%的勤奮了嗎？你的時(shí)間都充分利用了嗎？我覺(jué)得，這方面我們做得還很不夠。

首先，課前要充分自學(xué)。學(xué)會(huì)比教會(huì)更有意義。研究表明，聽(tīng)只能掌握知識(shí)的30%，看可以掌握50%，做可以掌握70%。我還想告訴大家，更高效的是同學(xué)互教互學(xué)，可以掌握90%，甚至更多。古人云，“學(xué)然后知不足，教然后知困”，自主學(xué)習(xí)，互教互學(xué)有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

第二，課上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。不僅認(rèn)真聽(tīng)老師講，還要認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)講，要與“別人思維”對(duì)話。不只是與同學(xué)對(duì)話，還要與老師、與文本對(duì)話，要邊聽(tīng)邊思考。

第三，課間要多問(wèn)多記。為此，學(xué)校要求教師要提前到班“侯課”，下課后要在教師停留幾分鐘“侯問(wèn)”，等學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)發(fā)了多項(xiàng)微課程：“鈴聲課程”，在上下課鈴聲里融入高中古詩(shī)文的誦讀；“屏幕課程”，利用校園電子顯示屏，依次顯示英語(yǔ)900句；“口袋課程”，梳理各科基礎(chǔ)知識(shí)，制成“口袋書(shū)”，讓大家隨身攜帶，充分利用零散時(shí)間，隨時(shí)記憶應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)；“報(bào)刊課程”，創(chuàng)辦更豐富的校園報(bào)刊，設(shè)置樓層閱讀點(diǎn)，裝配閱讀設(shè)備，供大家隨時(shí)閱讀?？傊?，學(xué)校將為大家打造全方位的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造全天候的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，課后要精心練習(xí)。獨(dú)立完成作業(yè)，做到堂堂清，天天清。

我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，很多時(shí)候，我們不是知識(shí)的差距，而是習(xí)慣的差距。因此，補(bǔ)習(xí)慣比補(bǔ)知識(shí)更重要，改變學(xué)習(xí)方式比改變學(xué)習(xí)內(nèi)容更重要。

當(dāng)然，要讓生命更加完美，除了勤奮學(xué)習(xí)，還需要1%的靈感。靈感源于我們每個(gè)人的“天性”，也就是要讓每個(gè)人天賦得到更好的發(fā)展。對(duì)此，學(xué)校將啟動(dòng)校本課程建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)以及校節(jié)文化建設(shè)，構(gòu)建更多的個(gè)性和拓展課程，搭建更多的發(fā)展和展示平臺(tái)，充分激發(fā)每個(gè)人的潛能。同時(shí)，我們將開(kāi)設(shè)各科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，讓學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的發(fā)展。廣大同學(xué)也要積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽，很多競(jìng)賽，既能讓我們更好的發(fā)展自我，也能讓我們?cè)诟呖贾蝎@得加分。如數(shù)、理、化、生、信息技術(shù)的奧賽，如多項(xiàng)全國(guó)作文大賽，以及高水平的藝術(shù)表演，都能為你在高考中贏得加分。特別是藝術(shù)學(xué)習(xí)是一條捷徑，學(xué)藝術(shù)可以避開(kāi)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)手。我們要學(xué)習(xí)田忌賽馬的智慧，避其鋒芒，揚(yáng)己所長(zhǎng)。

因此，每個(gè)人，不論基礎(chǔ)如何，只要有正確的認(rèn)識(shí)和定位，做自己最擅長(zhǎng)、最喜歡的事，積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，再加上勤奮努力，就一定能讓自己的生命更加完美，人生更加精彩！

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇五

同學(xué)們：

大家好！

今天我們校隆重舉行2012學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，表彰了2012學(xué)年第二學(xué)期評(píng)比出來(lái)的25名優(yōu)秀學(xué)生干部、20名五星品優(yōu)生、40名五星品學(xué)生，這三項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比是每學(xué)期評(píng)選一次，優(yōu)秀學(xué)生干部從班干部和學(xué)生會(huì)干部中根據(jù)平時(shí)工作情況進(jìn)行選拔，五星品優(yōu)生根據(jù)德育分高低每學(xué)期每個(gè)段評(píng)選10名，五星品學(xué)生根據(jù)每學(xué)期期末考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)段前10名和進(jìn)步最快的10名將評(píng)選為五星品學(xué)生，這些先進(jìn)個(gè)人都將頒發(fā)刻有學(xué)校標(biāo)識(shí)獎(jiǎng)杯，可以永久保存。表彰了本學(xué)期9月份評(píng)選出來(lái)的3個(gè)月五星班級(jí)和6個(gè)月五星寢室。表彰了本學(xué)期軍訓(xùn)過(guò)程中的優(yōu)秀班級(jí)、22名優(yōu)秀學(xué)員、8名軍訓(xùn)征文比賽獲獎(jiǎng)?wù)?。共評(píng)選先進(jìn)個(gè)人115人，占總?cè)藬?shù)430人的27%。在此，我向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！

回顧過(guò)去，值得我們每一個(gè)梅中人自豪，學(xué)校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的希望，成為云和教育的一面旗幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦，管理制度更加健全、學(xué)校管理更加規(guī)范，大家明顯能感覺(jué)到梅中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。今年6月份，我校獲得2012學(xué)年云和縣初中年度考核第一名。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。

為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功！

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說(shuō)：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，努力使每一位學(xué)生成人、成才。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和-諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了梅中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng)梅中輝煌的明天！

最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想！ 謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

大家好!

在這春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的日子里，我校隆重舉行2015年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。

回顧過(guò)去，值得我們每一個(gè)職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的希望，成為皖南地區(qū)職業(yè)教育的一朵奇葩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦。學(xué)校在辦好職高、電大、進(jìn)校的同時(shí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，圍繞市場(chǎng)和企業(yè)需求，設(shè)置專業(yè)，開(kāi)拓職業(yè)培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了辦學(xué)活力，取得了良好的社會(huì)效益。

2015年學(xué)校教育成績(jī)顯著。有43位同學(xué)錄取本科院校，284位同學(xué)考取?？?，對(duì)口高考升學(xué)率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統(tǒng)考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學(xué)通過(guò)了廣西藝術(shù)學(xué)院專業(yè)課考試，阮金枝在黔南民族師范學(xué)院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。

2015年學(xué)校常規(guī)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理。不僅制定相關(guān)制度，落實(shí)常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制，而且建立健全組織機(jī)構(gòu)。大家明顯能感覺(jué)到職中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標(biāo)考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進(jìn)集體。

成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教書(shū)育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力，構(gòu)建平安和-諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。

同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。

生成人、成才。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)（轉(zhuǎn)載安徽人事資料網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和-諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，職中生活一定會(huì)留下大家成長(zhǎng)的印記!

老師們，同學(xué)們，，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng)職中輝煌的明天!

最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想!

謝謝大家!

學(xué)校表彰會(huì)發(fā)言稿

江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐?！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!

這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

你曾經(jīng)信誓旦旦無(wú)休無(wú)止的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因?yàn)?，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的，新的開(kāi)端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。

好好把握吧，我們能夠擁有的'也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨，請(qǐng)大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽(yáng)光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂(lè)不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽(yáng)春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!

老師們、同學(xué)們：

下午好！

轉(zhuǎn)眼間，又是一年過(guò)去了，一年來(lái)，你們?cè)诟髯缘墓ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來(lái)的人生財(cái)富。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)一年來(lái)在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的模范班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行隆重表彰，就是要和大家一起進(jìn)行一個(gè)回顧和總結(jié)，以期來(lái)年百尺竿頭，更進(jìn)一步！

人才培養(yǎng)工作是一項(xiàng)浩大而艱巨的工程，建校五十年來(lái)，稷山師范從無(wú)到有，在艱難中崛起，在改革中發(fā)展，為社會(huì)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才。同學(xué)們，幾年以后，你們也將奔赴社會(huì)開(kāi)啟新的人生。在稷師生活的這段歲月，于你們的一生并不算短。作為一名師長(zhǎng)，我真誠(chéng)地希望你們能夠珍惜這幾年的學(xué)習(xí)生活。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：

第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?！苯逃姨招兄J(rèn)為，“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。并且，沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大?！?我想，作為大學(xué)生，如果沒(méi)有健全的人格，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。對(duì)于未來(lái)的人民教師，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠(chéng)的人，善良的人，守信用的人，特別要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)。

第二，要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。毛澤東主席在幾十年的革命生涯中，總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他喜歡游泳，在下水前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)也要看上幾句名人的詩(shī)詞，就連上廁所的時(shí)間，也不白白浪費(fèi)，有許多書(shū)刊，就是利用這些時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)看完的。對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)更是第一要?jiǎng)?wù)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，才能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。在這里，希望同學(xué)們謹(jǐn)記兩點(diǎn)，那就是勤奮和興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只要傾情投入、持之以恒，不僅會(huì)收獲學(xué)習(xí)的成果，更會(huì)收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

第三，要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái)，缺乏自制性、主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)倦怠，生活懶散。這不是一個(gè)好現(xiàn)象。進(jìn)入大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理。

今天表彰的班級(jí)和學(xué)生，在這一年的學(xué)習(xí)和班級(jí)管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得

了突出的成績(jī)，我衷心的希望你們，面對(duì)成績(jī)要戒驕戒躁，找差距，找不足，在新學(xué)期更加努力地學(xué)習(xí)和工作，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)!也希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取，爭(zhēng)先趕超，在全校范圍內(nèi)掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的新高-潮。

最后，祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

在學(xué)生表彰大會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

下午好！

轉(zhuǎn)眼間，又是一年過(guò)去了，一年來(lái)，你們?cè)诟髯缘墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來(lái)的人生財(cái)富。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)一年來(lái)在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的模范班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行隆重表彰，就是要和大家一起進(jìn)行一個(gè)回顧和總結(jié)，以期來(lái)年百尺竿頭，更進(jìn)一步！

人才培養(yǎng)工作是一項(xiàng)浩大而艱巨的工程，建校五十年來(lái)，稷山師范從無(wú)到有，在艱難中崛起，在改革中發(fā)展，為社會(huì)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才。同學(xué)們，幾年以后，你們也將奔赴社會(huì)開(kāi)啟新的人生。在稷師生活的這段歲月，于你們的一生并不算短。作為一名師長(zhǎng)，我真誠(chéng)地希望你們能夠珍惜這幾年的學(xué)習(xí)生活。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：

第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?！苯逃姨招兄J(rèn)為，“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。并且，沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。” 我想，作為大學(xué)生，如果沒(méi)有健全的人格，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。對(duì)于未來(lái)的人民教師，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠(chéng)的人，善良的人，守信用的人，特別要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)。

第二，要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。毛澤東主席在幾十年的革命生涯中，總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他喜歡游泳，在下水前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)也要看上幾句名人的詩(shī)詞，就連上廁所的時(shí)間，也不白白浪費(fèi)，有許多書(shū)刊，就是利用這些時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)看完的。對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)更是第一要?jiǎng)?wù)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，才能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。在這里，希望同學(xué)們謹(jǐn)記兩點(diǎn)，那就是勤奮和興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只要傾情投入、持之以恒，不僅會(huì)收獲學(xué)習(xí)的成果，更會(huì)收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

第三，要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái)，缺乏自制性、主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)倦怠，生活懶散。這不是一個(gè)好現(xiàn)象。進(jìn)入大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理。

今天表彰的班級(jí)和學(xué)生，在這一年的學(xué)習(xí)和班級(jí)管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得了突出的成績(jī)，我衷心的希望你們，面對(duì)成績(jī)要戒驕戒躁，找差距，找不足，在新學(xué)期更加努力地學(xué)習(xí)和工作，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)!也希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取，爭(zhēng)先趕超，在全校范圍內(nèi)掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的新高-潮。

最后，祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇六

1、讀自己的書(shū)，聽(tīng)老師的話。要相信老師所說(shuō)的話，頂撞不是自立，更不是顯擺的依據(jù)。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑，教育上要相信老師，苦口婆心地勸說(shuō)、三番五次地教育，除了親人只有老師。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界上，我們每個(gè)人不是孤立的也不是唯一的，我們每個(gè)人其實(shí)是一個(gè)受到許多“外力”作用的“質(zhì)點(diǎn)”，有隨我所愿的“推力”，有違我所愿的“拉力”，有我感受不到的“重力”，有我抗拒不了的“阻力”，還有我對(duì)別人施加的“壓力”，等等，我們才在這些“分力”產(chǎn)生的“合力”的作用下始終保持“平衡狀態(tài)”。因此，我們每個(gè)人要尊重各種觀點(diǎn)，汲取各種建議，特別是老師的觀點(diǎn)與建議。

2、沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更重要。人的差別其實(shí)說(shuō)到底就是學(xué)習(xí)能力的差別，善于學(xué)習(xí)的人，每天都在更新信息、接受挑戰(zhàn)，在充實(shí)自己的同時(shí)成就了自己。不學(xué)習(xí)的人，每天都在損耗自己的智能，使自己變得更加無(wú)能。同是從小的伙伴、同班的同學(xué)、同室的室友，等待幾年、十幾年再次相見(jiàn)后，每個(gè)人的境遇可謂天壤之別。為什么？雖然原因很多，但其中一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)能力。一個(gè)人要維持持久的優(yōu)勢(shì)，就要有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的學(xué)習(xí)。作為高中生，你們處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更重要的是增強(qiáng)能力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能為自己未來(lái)的持續(xù)成長(zhǎng)、健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、要有責(zé)任心、恒心。通常某個(gè)宿舍被扣分，宿舍的不少同學(xué)都覺(jué)得不是自己的責(zé)任，宿舍環(huán)境不好就是我們8個(gè)人的責(zé)任，教室環(huán)境不好，是我們50多人的責(zé)任。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎？20xx屆有個(gè)陳曦的同學(xué)，我經(jīng)?？吹剿龣z起路上的紙屑等垃圾，全年級(jí)的老師同學(xué)都知道陳曦這個(gè)名字。她自己說(shuō)因?yàn)闄z垃圾而出名，我說(shuō)是因?yàn)樗返赂呱卸雒?，她的成?jī)也相當(dāng)不錯(cuò)，674分考入中國(guó)政法大學(xué)。

一部分人因?yàn)榕d趣而讀書(shū)，大部分人是因?yàn)樨?zé)任而讀書(shū)，真正目標(biāo)不應(yīng)是興趣，而是責(zé)任，在責(zé)任當(dāng)中找到興趣，但不能用興趣代替責(zé)任。大家想想為什么讀書(shū)，為誰(shuí)讀書(shū)？有些人也許會(huì)說(shuō)，為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)！這是多么渺小和可憐！作為名校的學(xué)生絕對(duì)不應(yīng)該單是為找個(gè)飯碗而活著！我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不只是為了自己，讀書(shū)還要為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)。

據(jù)說(shuō)美國(guó)西點(diǎn)軍校有一條規(guī)矩，就是：不許找借口！這對(duì)于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己，事情沒(méi)做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣。它會(huì)讓你軟弱，會(huì)讓你偷懶，會(huì)讓你逃避，結(jié)果你喪失了勇氣。

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇七

要相信老師所說(shuō)的話，頂撞不是自立，更不是顯擺的依據(jù)。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑，教育上要相信老師，苦口婆心地勸說(shuō)、三番五次地教育，除了親人只有老師。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界上，我們每個(gè)人不是孤立的也不是唯一的，我們每個(gè)人其實(shí)是一個(gè)受到許多“外力”作用的“質(zhì)點(diǎn)”，有隨我所愿的“推力”，有違我所愿的“拉力”，有我感受不到的“重力”，有我抗拒不了的“阻力”，還有我對(duì)別人施加的“壓力”，等等，我們才在這些“分力”產(chǎn)生的“合力”的作用下始終保持“平衡狀態(tài)”。因此，我們每個(gè)人要尊重各種觀點(diǎn)，汲取各種建議，特別是老師的觀點(diǎn)與建議。

人的差別其實(shí)說(shuō)到底就是學(xué)習(xí)能力的差別，善于學(xué)習(xí)的人，每天都在更新信息、接受挑戰(zhàn)，在充實(shí)自己的同時(shí)成就了自己。不學(xué)習(xí)的人，每天都在損耗自己的智能，使自己變得更加無(wú)能。同是從小的伙伴、同班的同學(xué)、同室的室友，等待幾年、十幾年再次相見(jiàn)后，每個(gè)人的境遇可謂天壤之別。為什么？雖然原因很多，但其中一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)能力。一個(gè)人要維持持久的優(yōu)勢(shì)，就要有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的學(xué)習(xí)。作為高中生，你們處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更重要的是增強(qiáng)能力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能為自己未來(lái)的持續(xù)成長(zhǎng)、健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通常某個(gè)宿舍被扣分，宿舍的不少同學(xué)都覺(jué)得不是自己的責(zé)任，宿舍環(huán)境不好就是我們8個(gè)人的責(zé)任，教室環(huán)境不好，是我們50多人的責(zé)任。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎？20xx屆有個(gè)陳曦的同學(xué)，我經(jīng)?？吹剿龣z起路上的紙屑等垃圾，全年級(jí)的老師同學(xué)都知道陳曦這個(gè)名字。她自己說(shuō)因?yàn)闄z垃圾而出名，我說(shuō)是因?yàn)樗返赂呱卸雒?，她的成?jī)也相當(dāng)不錯(cuò)，674分考入中國(guó)政法大學(xué)。

一部分人因?yàn)榕d趣而讀書(shū)，大部分人是因?yàn)樨?zé)任而讀書(shū)，真正目標(biāo)不應(yīng)是興趣，而是責(zé)任，在責(zé)任當(dāng)中找到興趣，但不能用興趣代替責(zé)任。大家想想為什么讀書(shū)，為誰(shuí)讀書(shū)？有些人也許會(huì)說(shuō)，為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)！這是多么渺小和可憐！作為名校的學(xué)生絕對(duì)不應(yīng)該單是為找個(gè)飯碗而活著！我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不只是為了自己，讀書(shū)還要為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)。

據(jù)說(shuō)美國(guó)西點(diǎn)軍校有一條規(guī)矩，就是：不許找借口！這對(duì)于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己，事情沒(méi)做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣。它會(huì)讓你軟弱，會(huì)讓你偷懶，會(huì)讓你逃避，結(jié)果你喪失了勇氣。

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇八

各位老師、同學(xué)們：

下午好!

今天，我們?yōu)o縣二中高20xx屆b部930名學(xué)生和18位班主任聚集在一起，召開(kāi)第一學(xué)月表彰大會(huì)，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之一，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會(huì)議，不僅是為了表彰在第一學(xué)月月考中取得好成績(jī)的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備期中考前的總動(dòng)員。更是為了期末瀘州市聯(lián)考的沖刺。

下面，我們首先表彰第一學(xué)月考中考涌現(xiàn)出的學(xué)有所得、成績(jī)突出的同學(xué)，他們是：

一等獎(jiǎng)：理科：文科：點(diǎn)到的同學(xué)馬上上臺(tái)。請(qǐng)張永平主任為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)并合影請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年段全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的所有同學(xué)特別是在這次學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀。也請(qǐng)還在彷徨、還在猶豫的同學(xué)多向這些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。我相信只要你要，就一定會(huì)成為優(yōu)秀的。

如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是沖刺。可能有的同學(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個(gè)高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時(shí)期了。高二的狀態(tài)和較量，就會(huì)決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨取默F(xiàn)在算起，如果說(shuō)近，距離下次月考11月8號(hào)僅有18天，距離期末聯(lián)考20xx年1月13號(hào)還有84天;如果說(shuō)遠(yuǎn)，距離高考20xx年6月8號(hào)還有600天!因此，我們要“奮戰(zhàn)600天，圓心中的夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們?cè)谧妮份穼W(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問(wèn)題：

1、成功并不像你想象的那么難。

并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的成功艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō)：“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?！?/p>

后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“頭懸梁，錐刺骨”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事情感興趣，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)槟愕臅r(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。

人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，只要你樸實(shí)而饒有興趣地學(xué)習(xí)著，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

2、要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。

有一本名叫《學(xué)會(huì)選擇懂得放棄》的書(shū)，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會(huì)多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰明，善于放棄者高明。

其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升。而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要;期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮?，要記入電子檔案的;會(huì)考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書(shū)，總不能寒窗十年，連高中都沒(méi)畢業(yè)吧;高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒(méi)有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會(huì)?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)過(guò)晚。第二種類型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重?！壁吚芎?，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。

3、要科學(xué)地管理你的時(shí)間。

世界上最公平的是時(shí)間，每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺(jué)得無(wú)所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過(guò)，他們說(shuō)不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：

(1)要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來(lái)到教室，第一件要做的事不是看書(shū)，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái)，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書(shū)，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì)感覺(jué)到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的快樂(lè)。

(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。

(3)要充分利用零碎時(shí)間。比如課間的幾分鐘，可以背幾個(gè)單詞、讀一首古詩(shī)、看一篇文章，大課間甚至可以完成一科的作業(yè)，還比如早、晚自習(xí)前的時(shí)間等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了，那很么天長(zhǎng)日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=重點(diǎn);6：00到教室=二本;6：30到教室=三本;7：00到教室=農(nóng)民，作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。我覺(jué)得挺有道理。同時(shí)也得到了印證，衡水中學(xué)就是用精確到分鐘的學(xué)習(xí)管理，造就了107個(gè)清華、北大，40余名港大的驕人成績(jī)。

(4)要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要，你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。

4、永遠(yuǎn)不要給自己找借口。

“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校200多年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無(wú)數(shù)個(gè)理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過(guò)夢(mèng)想，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。為什么呢?因?yàn)樗麄冇杏鍪抡医杩诘睦狭?xí)慣。

假如你也有這種習(xí)慣，那么請(qǐng)你做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)你使用“理由”一詞時(shí)，請(qǐng)用“借口”來(lái)代替它，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)法心安理得了。

正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問(wèn)題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口。”

下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望：

1.做一個(gè)守時(shí)的人：也就是說(shuō)，同學(xué)們要有時(shí)間觀念，要在正確的時(shí)間做正確的事情。

2.做一個(gè)環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、公區(qū)和寢室。

3.做一個(gè)守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。

4.做一個(gè)高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠(chéng)信。

同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請(qǐng)大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒(méi)選，你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺(jué)到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)，你會(huì)明白，什么叫動(dòng)力!請(qǐng)牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)!

最后，祝所有的同學(xué)能在高二這一關(guān)鍵的階段，順利地通過(guò)瀘州市兩次聯(lián)考，用自己的實(shí)力去獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信、陽(yáng)光、勤奮的方式迎接今后的高中學(xué)習(xí)和生活!我相信，只要我們共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真!謝謝大家!

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇九

老師們：

本學(xué)期學(xué)校的工作繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破，抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，打造和諧校園，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)能力水平，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

1、“抓核心、求突破”，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與教育競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔唇處熽?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師思想意識(shí)和教學(xué)能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。

那怎樣抓，怎樣突破？首先是教研組長(zhǎng)要發(fā)揮領(lǐng)頭的作用，制定好計(jì)劃，然后重點(diǎn)圍繞一個(gè)或兩個(gè)點(diǎn)，尋求突破，這個(gè)突破靠你們發(fā)揮效力，如何在組員間通過(guò)想辦法，找策略，最后解決。本學(xué)期，我想到時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)候，要請(qǐng)教研組長(zhǎng)深入地談?wù)劚緦W(xué)期你打算怎樣來(lái)開(kāi)展你們組的研訓(xùn)。深入談一點(diǎn)，談透，談到你們組內(nèi)各個(gè)成員明白。二是如果遇到研訓(xùn)路上的難題，要請(qǐng)教研員專家等，只要你們有需要，學(xué)校幫你們邀請(qǐng)。三是，教研組長(zhǎng)今年的待遇將提高一些。把往年幾個(gè)人的給一個(gè)人，還有，我想，研訓(xùn)組有時(shí)候也確實(shí)需要點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的支持，有時(shí)候有必要活動(dòng)活動(dòng)，學(xué)校也可以為你們想些辦法。

2、“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生掌握知識(shí)和提升學(xué)習(xí)能力的同步發(fā)展。你看，我們現(xiàn)在骨干教師涌現(xiàn)不多，每次的業(yè)務(wù)能力比賽，教師得的獎(jiǎng)次不高或者就集中在某幾個(gè)教師身上，因此，其他教師必須盡快跟上，特別是在校內(nèi)要多開(kāi)課，多磨課，鍛煉自己。學(xué)校行政也會(huì)對(duì)這樣的老師多聽(tīng)課，多指導(dǎo)。今年新教師特多，我去年對(duì)新老師的要求是每星期行政至少聽(tīng)你們課一次。今年也是如此。希望你們多看多問(wèn)多聽(tīng)多思，盡快適應(yīng)工作。這是教學(xué)上。與家長(zhǎng)的交流溝通上，要盡可能多交流，少一些小報(bào)告，多一些方法、建議給家長(zhǎng)。好的方面要加大表?yè)P(yáng)的力度，不要好的一面要婉轉(zhuǎn)一些，不要太赤裸裸。我們老師的理念要改變，不要一位地說(shuō)學(xué)習(xí)怎樣，要讓家長(zhǎng)重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣好了，成績(jī)也不用你操心了。

3、“打造和諧校園”是新學(xué)期我校全體教師的奮斗目標(biāo)?！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧：

一是校園環(huán)境的和諧。校園環(huán)境要凈化和美化，校園環(huán)境衛(wèi)生的要堅(jiān)持天天抓，天天查；要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說(shuō)話”，要保持多媒體的清潔，愛(ài)護(hù)，各個(gè)任課教師都有責(zé)任，這個(gè)今年是檢查的重點(diǎn)，政教處要落實(shí)。包括教師的辦公室環(huán)境。上學(xué)期衛(wèi)生最差的就是辦公室和教室，外面校園的環(huán)境還是不錯(cuò)的。

二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對(duì)待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，特別關(guān)心調(diào)皮生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛(ài)心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù)，我們以前在這方面的工作做得不夠。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。同學(xué)科老師要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)。學(xué)校提倡同學(xué)科教師在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng)，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。

三是教育教學(xué)的和諧。

（1）教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要?jiǎng)?wù)，教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)必須不忘育人的本分。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動(dòng)中經(jīng)常滲透思想道德的教育。

（2）學(xué)科之間的和諧。體育、音樂(lè)、美術(shù)、寫字、品德、安全課等，這學(xué)期雖無(wú)抽查統(tǒng)考，但絕非次要課程，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能將這些課程當(dāng)做活動(dòng)課和自習(xí)課，體育老師要加強(qiáng)廣播體操教學(xué)，音樂(lè)、美術(shù)、寫字、品德、安全課要不折不扣地按照課程要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

（一）德育工作要有新的思路。

1、培育良好的班級(jí)文化，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。（強(qiáng)化德育常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)）

2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破。教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展，而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠全體老師良好的職業(yè)道德。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。教師的'專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓(xùn)，更離不開(kāi)教師自身的鉆研，離不開(kāi)自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)雖不能解決教師的所有問(wèn)題，但能給予你某種啟示，引起思考，讓你學(xué)習(xí)到一些解決問(wèn)題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑。運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。本學(xué)期，對(duì)新教師，還要學(xué)會(huì)一樣技能，就是要學(xué)會(huì)吹口琴，包括去年分配的褚月菲、沈夢(mèng)璐。每天晚上到辛琦那兒學(xué)，或自學(xué)都可以，一星期到校長(zhǎng)室回一次琴。吹的水平超過(guò)我了，就不用到校長(zhǎng)室回琴了。

（三）教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學(xué)期的統(tǒng)考結(jié)果顯示，不少學(xué)科取得了好成績(jī)，成績(jī)的背后傾注了我們科任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。但是，我們還要清醒地看到，不少班級(jí)仍然存在嚴(yán)峻教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題，我希望，在新的學(xué)期，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

1、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。特別是連續(xù)兩三個(gè)學(xué)期學(xué)科考核排在后面的老師更要認(rèn)真反思，力爭(zhēng)本學(xué)期拿出成績(jī)來(lái)，讓大家看看你的真本事。

2、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，也要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低，要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。近幾年，我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量可以說(shuō)是在走下坡路。所以，特別是起始年級(jí)，一定要打好基礎(chǔ)，一年級(jí)的拼音、識(shí)字要人人過(guò)關(guān)。一、二年級(jí)的口算能力的過(guò)關(guān)等，把這些最基礎(chǔ)的東西守住，拿下，你的教學(xué)質(zhì)量也就差不到哪里去。有的老師的習(xí)慣很好，記錄學(xué)生易錯(cuò)地方，哪幾個(gè)學(xué)生沒(méi)完成當(dāng)堂的作業(yè)等記錄下來(lái)，好好反饋。好記性，不如爛筆頭。

3、要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想。充分分析自己的教學(xué)現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。自己給自己定個(gè)目標(biāo)，今年我要出點(diǎn)什么成績(jī)。如果你需要什么幫助，合理的要求你們提，我們來(lái)提供管理服務(wù)。

（四）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有新的形象。

學(xué)校要發(fā)展，班子是關(guān)鍵。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，班子成員的思想觀念、價(jià)值取向、工作作風(fēng)等，直接影響著校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，決定著學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展?fàn)顟B(tài)。所以，我對(duì)行政上也提出幾點(diǎn)要求：

1.多學(xué)習(xí)，多引領(lǐng)。哪怕再忙也要空出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)一定要熟悉明白，起到引領(lǐng)作用。

2.多溝通，強(qiáng)服務(wù)。學(xué)校的各項(xiàng)事情都是要老師們發(fā)揮主人翁的精神，積極參與，才能順利完成。校興我榮，校衰我恥，學(xué)校是大家的，學(xué)校是我們整個(gè)團(tuán)體的。行政人員的位置就是管理的服務(wù)者，是上傳下達(dá)的協(xié)調(diào)者。所以，要擺正位置，既要管理好自己負(fù)責(zé)的部門，同時(shí)也要為教師做好服務(wù)工作。

3.共提高，互監(jiān)督。行政人員在學(xué)校大小也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了，所以老師對(duì)行政人員的要求也高了，我覺(jué)得這是非常正確的。但是，畢竟行政上畢竟太年輕，經(jīng)驗(yàn)還不老道，也會(huì)有很多地方的失誤或錯(cuò)誤。也希望大家彼此體諒，希望在老師們的監(jiān)督下，和老師們一起共同提高成長(zhǎng)。

老師們，只要我們同心同德，團(tuán)結(jié)拼搏，上下同心，共同努力，就一定能再創(chuàng)我校輝煌。

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇十

會(huì)考是一場(chǎng)立體戰(zhàn)，不光是對(duì)高二學(xué)生知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)老師的綜合考驗(yàn)。下面就是本站小編給大家整理的高二會(huì)考動(dòng)員校長(zhǎng)講話講話，僅供參考。

高二全體師生們：

今天，距離會(huì)考還有整整30天。也許有的同學(xué)會(huì)感嘆：30天，我還能做些什么?五個(gè)科目，我還能改變些什么?我們不妨化用偉人的一句詩(shī)30天不久，只爭(zhēng)朝夕!

不要小看這區(qū)區(qū)30天。30個(gè)日日夜夜里，有近3060多個(gè)小時(shí)，18萬(wàn)3千多分鐘。而30天后，我們迎戰(zhàn)的會(huì)考只有5場(chǎng)考試450分鐘而已!在這18萬(wàn)多分鐘里，我們完全可以創(chuàng)造奇跡!

或許，以前你因?yàn)轵湴列傅×俗约?，成?jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，堅(jiān)持每一天自戒自省，日參省乎己，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一科，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘，聚沙成塔，30天后的會(huì)考場(chǎng)上，你一定會(huì)重現(xiàn)英姿，科科順利，樣樣得a!

或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，嚴(yán)格自律，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭(zhēng)刻苦復(fù)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)技，和每一位老師配合默契，愈戰(zhàn)愈勇，再接再厲，30天后的會(huì)考場(chǎng)上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹!

或許，以前你因?yàn)樽员岸苑票?，認(rèn)為前途布滿了荊棘。其實(shí)，荊棘是你想象的路障，其實(shí)，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎(chǔ)的抓起，還有十八萬(wàn)多分鐘的收獲機(jī)遇。問(wèn)一問(wèn)自己，你是否盡力，從今天開(kāi)始，別再浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，增強(qiáng)自信，提高效率，天行尚健，君子自強(qiáng)，涓滴之水匯成江河，30天以后的會(huì)考場(chǎng)上，你同樣會(huì)吐露撲鼻的芬芳!

同學(xué)們，還有最后30天，還有許多機(jī)會(huì)掌握在你我手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，但是，天上不會(huì)掉餡餅，幻想必定鑄成空。創(chuàng)造理想的成績(jī)，鑄就人生輝煌，惟有自信拼搏，刻苦努力!

在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

2、希望同學(xué)們按學(xué)校要求，遵紀(jì)守法，以免影響自己的情緒和復(fù)習(xí)，紀(jì)律出效率;。

3、希望同學(xué)們注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體，以充沛的精力加強(qiáng)復(fù)習(xí)，事半功倍，不宜開(kāi)夜車，得不償失。

4、希望同學(xué)們不要成為因?yàn)?科不過(guò)關(guān)而過(guò)早結(jié)束自己的高中生活，從而失去了讓你生命奇跡能夠輝煌的高考。

最后，讓我們師生攜手并肩，在最后的30天里，同心同德，自信自強(qiáng)，在30天以后的會(huì)考場(chǎng)上，撐起一方晴空，瀟灑考一回!

謝謝。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我很榮幸作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言。今天距離會(huì)考還有70天的時(shí)間。70天之后同學(xué)們就要奔赴考場(chǎng)，開(kāi)始進(jìn)入高中以來(lái)最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，我們?nèi)w高二老師的心與你們一起跳動(dòng)，在你們出征之前，我們是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際，我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們?cè)敢獍炎约寒?dāng)成一個(gè)即將參加會(huì)考的學(xué)生，與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。我們?cè)敢庥涀∫蚰銈兊拇嬖诙兊蒙鷻C(jī)勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時(shí)那一張張燦爛如花的笑臉。

可是，光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的。接下來(lái)的70天的時(shí)間里，老師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至有些言語(yǔ)和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，能如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

同學(xué)們，接下來(lái)的70天是苦的、累的，因?yàn)橛性S多難題等待著我們?nèi)スタ?，有許多的原理等待著我們?nèi)ダ斫?，有許多的知識(shí)等待著我們?nèi)プR(shí)記?？墒牵瑢W(xué)習(xí)越艱苦，就越不能放棄，苦過(guò)的甜，才能甜得更久。我們希望未來(lái)的70天里，每天見(jiàn)到的都是大家全力以赴的拼搏身影。

各位親愛(ài)的同學(xué)們，會(huì)考是一場(chǎng)立體戰(zhàn)，不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)老師的綜合考驗(yàn)。在此，我代表高二級(jí)部全體高二老師鄭重宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑，滿腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。我們將隨時(shí)關(guān)注會(huì)考動(dòng)態(tài)，采集會(huì)考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們將和所有的高二學(xué)生一起：爭(zhēng)分奪秒，逐日鏖戰(zhàn)!請(qǐng)同學(xué)們放心，我們一定會(huì)陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望!請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，用智慧鑄就輝煌!

老師們，同學(xué)們，未來(lái)的70天中，無(wú)論你我，務(wù)必做到三個(gè)字。第一個(gè)字是“勤”字?！扒谀苎a(bǔ)拙”、“天道酬勤”。在未來(lái)的70天中，我們將是這個(gè)地球上最勤勉的一群人，我們一定會(huì)勤勤懇懇準(zhǔn)備好每一份教學(xué)案，精心準(zhǔn)備好每一道試題，認(rèn)真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和試卷講評(píng)課，讓你們的復(fù)習(xí)課更有收獲，對(duì)你們的備考更有幫助。

第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的70天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一場(chǎng)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個(gè)字是“靈”字。在這70天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對(duì)。我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)會(huì)考，決勝會(huì)考。

老師們，同學(xué)們，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念!“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應(yīng)該成為我們奮斗的歷程!“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo)!“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”，這應(yīng)該成為我們考試后的喜悅!我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比陽(yáng)光更加燦爛。

最后衷心祝愿全體同學(xué)：馬到成功，榜上有名!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行08屆基礎(chǔ)會(huì)考動(dòng)員大會(huì)，首先我代表教務(wù)科向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。

同學(xué)們都知道，部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，為戰(zhàn)士壯行。今天，我們?cè)谶@里舉行大會(huì)，就是為同學(xué)們壯行!激勵(lì)同學(xué)們?nèi)硇耐度牖A(chǔ)會(huì)考大戰(zhàn)!

一、了解新高考改革。

我們海南省作為首批普通高中新課程實(shí)驗(yàn)省份之一，為有利于推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，我省出臺(tái)了新高考方案：“3+3+基礎(chǔ)會(huì)考”(考生高三畢業(yè)時(shí)參加3+3科目考試，高二結(jié)束參加3+1基礎(chǔ)會(huì)考)。其中重要改革措施之一是：高二時(shí)舉行基礎(chǔ)會(huì)考，會(huì)考總分為400分，會(huì)考成績(jī)按10%計(jì)入高考總分，基礎(chǔ)會(huì)考成為高考的一個(gè)重要組成部分，因此，人們也將高二基礎(chǔ)會(huì)考稱作“小高考”。

普通基礎(chǔ)會(huì)考的性質(zhì)是全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試，是檢查評(píng)價(jià)我省普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要手段。基礎(chǔ)會(huì)考命題是以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科考試說(shuō)明依據(jù)?？荚嚹繕?biāo)是學(xué)科高中課程學(xué)習(xí)所要求達(dá)到的高中畢業(yè)的最基本的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考查課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的核心知識(shí)、主干知識(shí)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。各學(xué)科基礎(chǔ)會(huì)考考試說(shuō)明已印發(fā)給老師。(科任老師會(huì)向同學(xué)們介紹)。

理:0.847,0.721,79.61;技術(shù)(理):74.26;理化生技術(shù)(文):260.28分;政史地技術(shù)(理):320.38分.多數(shù)學(xué)科難度較低。

我校07屆基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)：文科(考試科目：理化生及技術(shù))，總分：293分;理科(考試科目：政歷地及技術(shù))，總分347分。

二、基礎(chǔ)會(huì)考的重要性。

基礎(chǔ)會(huì)考是高考的一個(gè)重要組成部分，按總分的10%計(jì)入高考總分。高考成績(jī)每一分都至關(guān)重要。目前，高校招生仍然以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，以分?jǐn)?shù)來(lái)劃分批次，以分?jǐn)?shù)來(lái)投檔，以分?jǐn)?shù)來(lái)錄取，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高就先錄取誰(shuí)，往往出現(xiàn)一分之差決定能否考上大學(xué)，一分之差決定考上本科還是?？疲环种顩Q定考上一本還是二本，一分之差決定前途命運(yùn)。

基礎(chǔ)會(huì)考試題難度小，容易拿分，而高考是選拔性考試，試題難度大，多拿一分不容易。，因此我們要力爭(zhēng)在基礎(chǔ)會(huì)考中奪取高分，決不能輸在起跑線上。

我們要以抓基礎(chǔ)會(huì)考為契機(jī)，促進(jìn)年級(jí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

但是，目前同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)令我們憂心忡忡。本周一上午我在高二年級(jí)聽(tīng)了三堂課，親眼目睹這樣的一幕：有一個(gè)班的同學(xué)上通用技術(shù)課，竟然有三分之一同學(xué)沒(méi)有課本;有一個(gè)班，老師在進(jìn)行會(huì)考復(fù)習(xí)，竟然有15位同學(xué)扒在桌面上睡覺(jué);另一個(gè)班，有幾名運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)，坐著發(fā)呆，心不在焉，不知想什么。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高二會(huì)考備考工作非常重視，在一個(gè)月以前，就專門召開(kāi)基礎(chǔ)會(huì)考教師會(huì)議，老師們很早就行動(dòng)起來(lái)，距會(huì)考只有一個(gè)時(shí)間了，許多同學(xué)沒(méi)有投入備考，真是“太監(jiān)緊，皇帝不緊”。

三、全力以赴投入備考。

(一)態(tài)度決定一切。

首先要解決的是態(tài)度問(wèn)題。我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。再過(guò)一個(gè)月時(shí)間，就到基礎(chǔ)會(huì)考,大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重，一個(gè)月的努力也許就可以換來(lái)一個(gè)更好的成績(jī)，一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)，這其實(shí)是非常劃算的事。

在美國(guó)一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，生下來(lái)你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物?！蹦闶鞘裁?，是上帝給你的禮物，你無(wú)法選擇;你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過(guò)學(xué)習(xí)改變我們的命運(yùn);通過(guò)學(xué)習(xí)提升我們品格，通過(guò)學(xué)習(xí)使我們過(guò)上幸福生活。所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情。當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，不需要?jiǎng)e人在你身邊教育你、督促你，而要自主地努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們要知道，很多事情，如玩呀，戀愛(ài)呀，到了社會(huì)上，還來(lái)得及，惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，其它事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)不如會(huì)考重要。同學(xué)們要遠(yuǎn)離浮躁，遠(yuǎn)離喧囂。心無(wú)雜念，安下心，靜下心。要牢記：是春天就要忙于春播春種，春天就應(yīng)該忙春天的事情，這是智者的選擇。

(二)自信就是力量。

每個(gè)人都要相信自己，我們都是很聰明的，我們有健壯的身體。想一想世界上還有多少殘疾兒童，我們比他們幸福多了。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不肯用力。我希望大家經(jīng)常默默地對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定會(huì)成功”。事實(shí)告訴我們：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪バ判模行┦虑椴烹y以做到。人自信了，會(huì)激情奔放，人自信了，會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。

面臨“小高考”，我們要給自己一點(diǎn)壓力，適當(dāng)增加壓力是件好事情，有壓力才有動(dòng)力，水有壓力才能上升，人有壓力才能進(jìn)步。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。

(三)有付出就有回報(bào)。

常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。

在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。

“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就有回報(bào)!成功是需要付出代價(jià)的。有付出一定會(huì)有回報(bào)。

(四)講究學(xué)習(xí)方法。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的重要保證。

1、制定科學(xué)合理的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

計(jì)劃要做到“六要”：一要目標(biāo)具體，二要切合實(shí)際，三要科學(xué)安排時(shí)間，四要抓住重點(diǎn)(要點(diǎn))照顧一般，五要有一定的靈活性，六要突出階段性距離基礎(chǔ)會(huì)考只有一個(gè)月了，要考5個(gè)學(xué)科，而每個(gè)學(xué)科又有幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊中又有幾個(gè)單元內(nèi)容多，而時(shí)間緊，希望同學(xué)們科學(xué)合理地分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，每一天、每一小時(shí)、每一分鐘、每一秘鐘，該做什么，要清清楚楚，并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行要學(xué)會(huì)利用“邊角余料”時(shí)間。

2、狠抓基礎(chǔ)。“海南省20xx屆普通高中基礎(chǔ)會(huì)考實(shí)施方案”明確提出：基礎(chǔ)會(huì)考命題是以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明為依據(jù)，著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。我們一定要按照課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，抓主干知識(shí)、核心知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，堅(jiān)決不做難題、偏題、怪題。?？谑虚L(zhǎng)流中學(xué)是一所二流學(xué)校，可是在20xx屆基礎(chǔ)會(huì)考中，卻取得驕人的成績(jī)。它的做法是：“廣積糧、不深根”。重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練、復(fù)習(xí)。我校07屆同學(xué)參加完基礎(chǔ)會(huì)考后，他們對(duì)老師所說(shuō)的第一句話是：老師，我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容過(guò)難了，基礎(chǔ)會(huì)考真正體現(xiàn)出考基礎(chǔ)。(但話要說(shuō)回來(lái)，如果我們不去學(xué)，再容易的題，也是難題。學(xué)了就懂，不學(xué)就不懂)。同時(shí)要回歸課本，抓課本知識(shí)，完成基礎(chǔ)會(huì)考學(xué)業(yè)指導(dǎo)練習(xí)。

3、緊跟著老師的進(jìn)行復(fù)習(xí)。將個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。緊跟著老師進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、歸納整理。課堂是主陣地，要提高每堂課的學(xué)習(xí)效率。該背熟的要盡早背熟。要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真地做，試卷認(rèn)真地考(基礎(chǔ)會(huì)考考試時(shí)間短，題量少，每題的分?jǐn)?shù)值高，錯(cuò)一道題就扣好多分，因此必須認(rèn)真、細(xì)心地做好每一道題。)，而且操也要認(rèn)真的做，地也要認(rèn)真的掃。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助同學(xué)們獲得考試的成功。

4、共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)自我教育、規(guī)范教育、養(yǎng)成教育。要講禮貌、守紀(jì)律，要艱苦樸素、吃苦耐勞、不怕挫折。班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。形成志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，目標(biāo)明確，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，尊重老師、關(guān)心同學(xué)的良好班風(fēng)。形成：獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、力求創(chuàng)新、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)良好的學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們，離會(huì)考只有三十天了，這三十天可不是普通的三十天：這三十天，凝聚著多年求學(xué)的汗水;這三十天，凝結(jié)著多少親人期待的目光;這三十天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?這三十天，我們會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己、充實(shí)自己;這三十天，不算長(zhǎng)也不算短，如果同學(xué)們百倍珍惜這三十天的分分秒秒，你會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。

我們老師就像父母，11個(gè)班就像我們的11個(gè)孩子，我們多么希望這11個(gè)孩子個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，但目前，讓我們最牽掛、最不放心的是第8、9個(gè)孩子。

讓我們一起拼搏!讓我們一同成長(zhǎng)!讓我們一起吶喊：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏20xx屆會(huì)考這一仗!

發(fā)言稿。

》正文開(kāi)始高二全體師生們：

今天，距離會(huì)考還有整整30天。也許有的同學(xué)會(huì)感嘆：30天，我還能做些什么?五個(gè)科目，我還能改變些什么?我們不妨化用偉人的一句詩(shī)“30天不久，只爭(zhēng)朝夕!”

不要小看這區(qū)區(qū)30天。30個(gè)日日夜夜里，有近3060多個(gè)小時(shí)，18萬(wàn)3千多分鐘。而30天后，我們迎戰(zhàn)的會(huì)考只有5場(chǎng)考試450分鐘而已!在這18萬(wàn)多分鐘里，我們完全可以創(chuàng)造奇跡!

或許，以前你因?yàn)轵湴列傅×俗约?，成?jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，堅(jiān)持每一天自戒自省，“日參省乎己”，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一科，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘，聚沙成塔，30天后的會(huì)考場(chǎng)上，你一定會(huì)重現(xiàn)英姿，科科順利，樣樣得a!

或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，嚴(yán)格自律，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭(zhēng)刻苦復(fù)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)技，和每一位老師配合默契，愈戰(zhàn)愈勇，再接再厲，30天后的會(huì)考場(chǎng)上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹!

或許，以前你因?yàn)樽员岸苑票?，認(rèn)為前途布滿了荊棘。其實(shí)，荊棘是你想象的路障，其實(shí)，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎(chǔ)的抓起，還有十八萬(wàn)多分鐘的收獲機(jī)遇。問(wèn)一問(wèn)自己，你是否盡力，從今天開(kāi)始，別再浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，增強(qiáng)自信，提高效率，天行尚健，君子自強(qiáng)，涓滴之水匯成江河，30天以后的會(huì)考場(chǎng)上，你同樣會(huì)吐露撲鼻的芬芳!

同學(xué)們，還有最后30天，還有許多機(jī)會(huì)掌握在你我手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，但是，天上不會(huì)掉餡餅，幻想必定鑄成空。創(chuàng)造理想的成績(jī)，鑄就人生輝煌，惟有自信拼搏，刻苦努力!

在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

2、希望同學(xué)們按學(xué)校要求，遵紀(jì)守法，以免影響自己的情緒和復(fù)習(xí)，紀(jì)律出效率;。

3、希望同學(xué)們注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體，以充沛的精力加強(qiáng)復(fù)習(xí)，事半功倍，不宜開(kāi)夜車，得不償失。

4、希望同學(xué)們不要成為因?yàn)?科不過(guò)關(guān)而過(guò)早結(jié)束自己的高中生活，從而失去了讓你生命奇跡能夠輝煌的高考。

最后，讓我們師生攜手并肩，在最后的30天里，同心同德，自信自強(qiáng)，在30天以后的會(huì)考場(chǎng)上，撐起一方晴空，瀟灑考一回!

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

時(shí)光似白駒過(guò)隙，學(xué)業(yè)如麗日中天。在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)里，作為高考重要組成部分的高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試，也就是大家常說(shuō)的小高考，已悄悄地向我們走來(lái)，距離“小高考”僅剩下兩個(gè)多月了。再過(guò)兩個(gè)多月，你們就要走上高中學(xué)業(yè)水平考試的戰(zhàn)場(chǎng)，能否收獲碩果，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開(kāi)始的70來(lái)天，將是其中的關(guān)鍵。作為你們的老師，我們?cè)概c大家風(fēng)雨同舟，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)。

第一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、危機(jī)意識(shí)和使命感。

在美國(guó)一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，生下來(lái)你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物。”你是什么，是上帝給你的禮物，你無(wú)法選擇;你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過(guò)學(xué)習(xí)改變我們的命運(yùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)提升我們品格，通過(guò)學(xué)習(xí)使我們過(guò)上幸福生活。所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情。當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，不需要?jiǎng)e人在你身邊教育你、督促你，而要自主地努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們要知道，很多事情，如玩呀，看小說(shuō)啊、玩游戲啊、談戀愛(ài)呀，上了大學(xué)、到了社會(huì)上，還來(lái)得及，惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，其它事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)不如學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考重要。同學(xué)們要遠(yuǎn)離浮躁，遠(yuǎn)離喧囂。心無(wú)雜念，安下心，靜下心。要牢記：是春天就要忙于春播春種，春天就應(yīng)該忙春天的事情，這是智者的選擇。

所以我希望所有高二同學(xué)首先能夠端正態(tài)度，高度重視學(xué)業(yè)水平考試，積極配合學(xué)校和老師的安排，從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一份練習(xí)卷，以充足的準(zhǔn)備、滿滿的信心迎接考試。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、危機(jī)意識(shí)和使命感。70天的努力必然可以換來(lái)一個(gè)好的成績(jī)，一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)，這其實(shí)是非常劃算的事。

第二、自信就是力量。

每個(gè)人都要相信自己，我們都是很聰明的，我們有健壯的身體。想一想世界上還有多少殘疾兒童，我們比他們幸福多了。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不肯用力。我希望大家經(jīng)常默默地對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定會(huì)成功”。事實(shí)告訴我們：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪バ判?，有些事情才難以做到。人自信了，會(huì)激情奔放，人自信了，會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。

面臨“小高考”，我們要給自己一點(diǎn)壓力，適當(dāng)增加壓力是件好事情，有壓力才有動(dòng)力，水有壓力才能上升，人有壓力才能進(jìn)步。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。

第三、有付出就會(huì)有回報(bào)。

常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。

在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。

“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。成功是需要付出代價(jià)的。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就有回報(bào)!

第四、講究學(xué)習(xí)方法。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的重要保證。講到學(xué)習(xí)方法，我要送大家四句話。

第一句話：抓住細(xì)節(jié)，提高效率。

制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要做到“四要”：一要目標(biāo)具體，二要切合實(shí)際，三要科學(xué)安排時(shí)間，四要抓住重點(diǎn)、要點(diǎn)，照顧一般。距離考試只有70來(lái)天了，要考9個(gè)學(xué)科，而每個(gè)學(xué)科又有幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊中又有幾個(gè)單元。內(nèi)容多，而時(shí)間緊，希望同學(xué)們科學(xué)合理地分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，每一天、每一小時(shí)、每一分鐘、每一秒鐘，該做什么，要清清楚楚，并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行。要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。

一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘，那么100天他就比別人多出來(lái)100分鐘時(shí)間，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以他總是分秒必爭(zhēng)。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)從中卻體會(huì)良多;有的同學(xué)在早餐后進(jìn)入教室，能很快地進(jìn)入閱讀的狀態(tài)，緊張而又投入，而有的同學(xué)或是在早餐后將時(shí)間浪費(fèi)在悠閑地回教室途中，或是進(jìn)入教室后伏案而休，或與他人閑聊。同樣下課10分鐘，有的同學(xué)往往流連于走廊之上，專注于同學(xué)間的交流，或大聲喧嘩，或打鬧、嘻笑、追逐，渾然不知上課鈴響。而有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來(lái)，不同同學(xué)之間的差距就拉開(kāi)了，一學(xué)期下來(lái)，結(jié)果可想而知。同學(xué)們!抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。

第二句話：狠抓基礎(chǔ)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。我們要抓住主干知識(shí)、核心知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，堅(jiān)決不做難題、偏題、怪題。學(xué)業(yè)水平測(cè)試真正體現(xiàn)出考基礎(chǔ)。但話要說(shuō)回來(lái)，如果我們不去學(xué)，再容易的題，也是難題。學(xué)了就懂，不學(xué)就不懂。第三句話：緊跟著老師的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。將個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。緊跟著老師進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、歸納整理。課堂是主陣地，要提高每堂課的學(xué)習(xí)效率。該背熟的要盡早背熟。要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真地做，試卷認(rèn)真地考，而且早操、課間操也要認(rèn)真的做，衛(wèi)生區(qū)也要認(rèn)真的掃。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助同學(xué)們獲得考試的成功。

第四句話：共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

嚴(yán)格自律，擁有一顆積極的上進(jìn)心。做好帶頭，切實(shí)保證班級(jí)的穩(wěn)定。

紀(jì)律是你們獲得良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保證，在同一片天空下生活，自由只能是相對(duì)的。這里我要告誡大家的是：影響他人學(xué)習(xí)和休息的事絕對(duì)不做，大家共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我還要提醒大家，要相互諒解和幫助，希望大家團(tuán)結(jié)攜手，共同進(jìn)步。

同學(xué)們，離學(xué)業(yè)遂平考試只有70來(lái)天了，這70來(lái)天可不是普通的70來(lái)天：這70來(lái)天，凝聚著多年求學(xué)的汗水;這70來(lái)天，凝結(jié)著多少親人期待的目光;這70來(lái)天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?這70來(lái)天，我們會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己、充實(shí)自己;這70來(lái)天，不算長(zhǎng)也不算短，如果同學(xué)們百倍珍惜這70來(lái)天的分分秒秒，你會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。

同學(xué)們，是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)天;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前。我衷心祝愿全體同學(xué)在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中旗開(kāi)得勝、高奏凱歌。我們也有理由相信，在我們師生的共同努力下，我們一定能鑄就學(xué)業(yè)水平測(cè)試的輝煌。最后祝愿我們的老師們身體健康，工作順意!祝愿我們的同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇十二

學(xué)生會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，下面是本站小編給大家整理的學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)。

講話稿。

僅供參考。

各位老師，學(xué)生會(huì)干部：

今天，呼和浩特新東方烹飪學(xué)校第一屆學(xué)生會(huì)成立，首先，我向全體學(xué)生會(huì)干部表示祝賀!祝賀你們有幸成為我校的第一批學(xué)生會(huì)干部，開(kāi)始親身參與學(xué)校的學(xué)生管理工作，為進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生會(huì)是學(xué)生的自治機(jī)構(gòu)，是學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶，更是學(xué)生參與學(xué)校管理，提高學(xué)生自主管理、自我服務(wù)、自我教育意識(shí)的重要途徑。學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理中尤其常規(guī)管理中起著不可替代的作用。這就要求學(xué)生會(huì)干部應(yīng)具有較高的素質(zhì)。我覺(jué)得學(xué)生會(huì)干部的思想裝備概括的說(shuō)，就是應(yīng)具有一種精神、樹(shù)立兩種意識(shí)、遵守三個(gè)準(zhǔn)則、處理好四方面的關(guān)系。

一、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神在任何組織，做任何工作，奉獻(xiàn)精神都是必要的思想基礎(chǔ)之一。學(xué)生會(huì)干部工作辛苦，需要學(xué)生付出較多的精力，但又缺乏回報(bào)。如果不能樹(shù)立犧牲自己的一些個(gè)人利益，為大家做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)的精神，而是事事考慮自己個(gè)人的得失，一心只想如何為自己獲取利益，就無(wú)法勝任學(xué)生會(huì)的工作。因此必須樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，才能成為一名合格的學(xué)生會(huì)干部。

二、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)學(xué)生會(huì)干部不同于班干部，班干部一般從自己班級(jí)的角度考慮問(wèn)題，有時(shí)會(huì)把班級(jí)的利益放在首位，而不考慮其他班級(jí)，甚至學(xué)校的利益。學(xué)生會(huì)干部就必須從學(xué)校和全體同學(xué)的角度考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題，必須樹(shù)立大局意識(shí)，對(duì)學(xué)校的工作要有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，在具體工作中就要事事處處以學(xué)校大局為重，把學(xué)校和全體學(xué)生的利益放在首位。決不能為了小部分學(xué)生或小集體的利益犧牲學(xué)校、全體學(xué)生的利益。

學(xué)生會(huì)干部是全體學(xué)生的代表，必須樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。在工作中應(yīng)本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度來(lái)處理解決問(wèn)題，決不能在同學(xué)面前擺出趾高氣昂、飛揚(yáng)跋扈的姿態(tài)。要讓全體同學(xué)支持學(xué)生會(huì)的工作，而不是疏遠(yuǎn)甚至是敵視。當(dāng)然，我們這里講的服務(wù)意識(shí)是指工作的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是為全體同學(xué)服務(wù)，工作中的態(tài)度要真誠(chéng)友善，工作的方式方法要讓人樂(lè)于接受，決不是無(wú)原則的退縮與讓步。

三、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)遵守的三個(gè)準(zhǔn)則。

學(xué)生會(huì)干部應(yīng)遵守：客觀公正、事實(shí)求是的行動(dòng)準(zhǔn)則;服從領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律嚴(yán)明的組織準(zhǔn)則;勤于思考、精益求精的工作準(zhǔn)則。

客觀公正、事實(shí)求是的行動(dòng)準(zhǔn)則是學(xué)生會(huì)的生命線。不公則生怨，怨則遠(yuǎn)，遠(yuǎn)則不信，如果學(xué)生會(huì)干部得不到同學(xué)們的信任，那么就失去了存在的價(jià)值。因此，學(xué)生會(huì)干部在工作過(guò)程中必須遵守客觀公正、事實(shí)求是的行動(dòng)準(zhǔn)則，以事實(shí)為準(zhǔn)繩，以制度為依據(jù)，客觀公正的反映事實(shí)，公平公正的處理事情，只有這樣才能得到全體師生的信任與支持。學(xué)生會(huì)是一個(gè)有組織有紀(jì)律的團(tuán)體，學(xué)生會(huì)干部作為其中的一員，就要必須遵守服從領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律嚴(yán)明的組織準(zhǔn)則，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)。對(duì)問(wèn)題有提出批評(píng)和建議的權(quán)利，意見(jiàn)沒(méi)有被采納也有保留自己意見(jiàn)的權(quán)利和上訴的權(quán)利，但在決議沒(méi)有改變的時(shí)候必須嚴(yán)格按決議執(zhí)行。決不能因?yàn)樗枷肷舷氩煌ň汪[情緒、牢騷滿腹、消極怠工，把情緒帶到工作中去。

學(xué)生會(huì)干部在工作中要遵守勤于思考、精益求精的工作準(zhǔn)則。學(xué)生會(huì)是學(xué)生中先進(jìn)分子的集合體，學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生中先進(jìn)分子的代表。這就要求學(xué)生會(huì)干部在工作中不能僅僅滿足于當(dāng)算盤珠，撥一下，動(dòng)一下。要有創(chuàng)造性的開(kāi)展自己分管的工作或組織交給自己的任務(wù)，要勤于思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，在工作的過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)完善，追求完美。對(duì)自己、對(duì)工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精，不斷追求進(jìn)步。

四、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)處理好四方面的關(guān)系學(xué)生會(huì)干部在學(xué)校和班干部或同學(xué)相比，要接觸更多的人和事，要花費(fèi)更多的精力，要注意處理好四方面的關(guān)系：工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、班級(jí)與學(xué)校的關(guān)系、學(xué)生干部與教師的關(guān)系。學(xué)生會(huì)干部首先是一名學(xué)生，然后才是一名學(xué)生干部，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，必須在保證學(xué)習(xí)的前提下干好工作。學(xué)生會(huì)干部的榜樣作用首先是學(xué)習(xí)上的榜樣，否則其他同學(xué)也不會(huì)服氣。這就要求學(xué)生會(huì)干部在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中合理安排時(shí)間，分配精力，處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，保證學(xué)習(xí)上進(jìn)步，工作上出色。只有這樣才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生會(huì)組織的一員，工作在學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)集體的利益。工作中不能計(jì)較個(gè)人得失、拈輕怕重、斤斤計(jì)較，分工要明確但更要講究團(tuán)體協(xié)作、齊心協(xié)力，決不能有事不關(guān)己，高高掛起的想法，分配任務(wù)要敢于迎難而上，多考慮集體的利益和解決困難的辦法，而不是只考慮個(gè)人的安逸和完成任務(wù)有多么的困難。學(xué)生會(huì)干部來(lái)自于不同的班級(jí)，為了學(xué)校的大局走到了一起。班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)了班級(jí)對(duì)班集體榮譽(yù)的維護(hù)，學(xué)生會(huì)干部是班集體的一員自然要維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)，而學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容與班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容有著密不可分的聯(lián)系，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果有較大的影響能力。因此學(xué)生會(huì)干部如何處理好班級(jí)和學(xué)校之間的關(guān)系，顯得尤為重要，這是客觀公正能否真正實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。除了上文提到的客觀公正、實(shí)事求是的行動(dòng)準(zhǔn)則外，還應(yīng)看到班級(jí)與學(xué)校目標(biāo)與利益基本是一致。如果靠不正當(dāng)?shù)氖侄危拱嗉?jí)在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，那么這就是一種嚴(yán)重的違紀(jì)行為，必將使自己受到相應(yīng)的懲罰，使班級(jí)受到損失。同時(shí)這也不是真正維護(hù)班集體利益的行為，更不是集體主義的體現(xiàn)。學(xué)生會(huì)干部應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確了解班級(jí)的薄弱項(xiàng)目、薄弱環(huán)節(jié)，幫助班主任、協(xié)助班委會(huì)想辦法解決問(wèn)題，把工作搞上去，這才是對(duì)集體利益的真正維護(hù)。學(xué)生會(huì)干部因工作的關(guān)系會(huì)接觸到很多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的教師，有時(shí)會(huì)因工作的角度不同，而發(fā)生不愉快的接觸，如何處理好與教師之間的關(guān)系，也是擺在學(xué)生會(huì)干部面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。作為學(xué)生干部，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，要明確自己是一名學(xué)生，必須要尊重每一位教職工，要有禮貌，有節(jié)制，遇到矛盾可以先回避或采取其他策略的方式暫時(shí)繞過(guò)矛盾，等時(shí)機(jī)成熟，或自己解決，或在分管學(xué)生會(huì)的老師、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下解決問(wèn)題。但一定要注意兩個(gè)問(wèn)題：一是不要情緒激動(dòng)，更不能頂撞教師;二是不能簡(jiǎn)單的要求分管的教師、領(lǐng)導(dǎo)去解決問(wèn)題，這樣更容易產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)相信在老師、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一定能成功的化解矛盾，解決問(wèn)題。學(xué)生會(huì)干部在工作中會(huì)遇到很多預(yù)料之外的情況，但無(wú)論情況多么復(fù)雜，相信只要學(xué)生會(huì)干部思想上有所準(zhǔn)備，工作中注意積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己，就一定能為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。呼和浩特新東方烹飪學(xué)校第一屆學(xué)生會(huì)即將啟程，希望學(xué)生會(huì)干部要不斷完善自身建設(shè)，手拉手，心連心，聚人氣，敢于超越，不斷進(jìn)取，共同高歌我們是呼和浩特新東方烹飪學(xué)校的排頭兵，讓學(xué)生會(huì)成為凝聚人心的溫暖集體。讓我們攜手為呼和浩特新東方烹飪學(xué)校的美好未來(lái)更加努力奮斗。

謝謝大家。

各位老師，同學(xué)們：

晚上好!

新學(xué)期，新氣象。隨著今晚學(xué)生會(huì)聘任儀式的舉行，我校學(xué)生會(huì)工作又迎來(lái)了新的活力和希望。一直以來(lái)，我校學(xué)生會(huì)所有成員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)有效地做了大量的工作，為我?！靶ｏL(fēng)育人“的特色建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天的會(huì)議標(biāo)志著新學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作即將全面展開(kāi)，昭示著新一輪的學(xué)生會(huì)工作必將發(fā)揮出巨大的作用。

下面我想就學(xué)校學(xué)生會(huì)工作談幾點(diǎn)個(gè)人的想法：

學(xué)生會(huì)是學(xué)校學(xué)生管理組織機(jī)構(gòu)之一，是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過(guò)開(kāi)展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、生活、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，積極創(chuàng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并能反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)和同學(xué)之間的溝通了解。學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理尤其是常規(guī)管理中，毋庸置疑地發(fā)揮著不可替代的重要作用。

在座的各位都是從高一、高二年級(jí)各班級(jí)中挑選出來(lái)的德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，絕大部分還是班級(jí)上的干部?？梢赃@樣講，從今天開(kāi)始，你們就是學(xué)校學(xué)生管理的得力助手。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，我希望在座的同學(xué)在新的學(xué)期里要充分發(fā)揮以下幾個(gè)方面的作用：

一、模范帶頭作用。

作為學(xué)生會(huì)成員，尤其是學(xué)生會(huì)干部，必須以身作則、率先垂范，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，有效地領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)好一個(gè)群團(tuán)，做到“有為才有位、有位才有威”。學(xué)生會(huì)成員的表率作用，首先表現(xiàn)在思想政治上要積極追求上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)全校同學(xué)的楷模，以正立身、以誠(chéng)待人，公正處事、明禮誠(chéng)信，以良好的精神風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學(xué)，努力形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。其次，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學(xué)生會(huì)成員在認(rèn)真參與學(xué)校學(xué)生管理的同時(shí)，還要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得同學(xué)們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照中學(xué)生文明行為規(guī)范來(lái)約束自己，注意儀表服飾端莊、規(guī)范佩戴學(xué)生證、文明用語(yǔ)、文明行走、不吸煙、不洶酒、與異性朋友交往得體等等。總之，要自立、自省、自律、自策、自勵(lì)，真正發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員的模范帶頭作用。

二、核心骨干作用。

學(xué)生是學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)的主體，學(xué)生教育管理工作的最高境界是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。尤其是在目前教育新政的背景之下，同學(xué)們?cè)诮逃顒?dòng)中更應(yīng)充分發(fā)揮主體作用，不斷進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我激勵(lì)、自我控制、自我發(fā)展，通過(guò)“他律——自律——律人”的轉(zhuǎn)化和“人助——自助——助人”的提升，讓每一位同學(xué)都變成自己的“促進(jìn)者”。而要想調(diào)動(dòng)學(xué)生主體內(nèi)部的所有積極因素，必須通過(guò)主體內(nèi)部的骨干和核心，來(lái)團(tuán)結(jié)和凝聚整體力量。在座的各位就是學(xué)校學(xué)生管理中的得力助手和核心力量，我希望大家在新的一年里，要明確肩負(fù)的重任，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，不斷提高自身的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，積極配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)學(xué)生管理工作。

三、橋梁紐帶作用。

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁紐帶。發(fā)揮橋梁紐帶作用，是學(xué)生會(huì)建設(shè)中的一項(xiàng)重要職能?？陀^上講，目前我們學(xué)校由于種種因素的限制，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活條件有待進(jìn)一步改善;對(duì)于那些思想上、心理上還不夠成熟的同學(xué)來(lái)說(shuō)，使用手機(jī)、小靈通等通訊工具，使用mp3、mp4等電子產(chǎn)品，不規(guī)范佩戴學(xué)生證，不文明說(shuō)話與走路，抽煙、酗酒、談戀愛(ài)等違紀(jì)行為還時(shí)有發(fā)生;從學(xué)習(xí)方面來(lái)講，可能有不少同學(xué)們面臨著諸多壓力，存在著不同程度的困惑、迷茫等等。這些方面的問(wèn)題，作為學(xué)生會(huì)成員要在與廣大同學(xué)的相處和管理過(guò)程中，一方面可以直接通過(guò)你們積極引導(dǎo)，攜手幫助;另一方面，也可以通過(guò)你們及時(shí)將同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、反映的意見(jiàn)和要求等信息及時(shí)反饋給學(xué)校和老師，以期在第一時(shí)間內(nèi)切實(shí)有效地解決同學(xué)們中存在的問(wèn)題。

本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步改革和完善了“以學(xué)校行政和全體班主任為主體，全員管理、全程管理、全方位管理”的常規(guī)管理導(dǎo)護(hù)制度。同時(shí)，學(xué)校決定進(jìn)一步充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，實(shí)行“雙線并舉”的管理網(wǎng)絡(luò)，以不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平。最后，我想就今后的學(xué)生會(huì)工作提以下三點(diǎn)希望和要求，概括起來(lái)說(shuō)，要增強(qiáng)三個(gè)方面的意識(shí)：

一、學(xué)習(xí)鍛煉意識(shí)。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的學(xué)生群眾組織。這就要求我們的學(xué)生會(huì)成員要在參與學(xué)校學(xué)生管理中，不斷提升自我，完善自我，不斷提高組織、協(xié)調(diào)和管理能力，要在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面正確處理好關(guān)系，以學(xué)為主，學(xué)為所用，努力使自己成為與時(shí)俱進(jìn)的全面型人才。所以，我希望大家要珍惜擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的能力，完善自己的素質(zhì)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、服務(wù)他人意識(shí)。

學(xué)生會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，我們每一位學(xué)生會(huì)成員都是“公仆”，是“志愿者”。因此大家都要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在服務(wù)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。并通過(guò)你們努力改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活條件，關(guān)心并維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益，增進(jìn)同學(xué)、教師、學(xué)校的互相理解，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，維護(hù)教學(xué)生活秩序，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作就是要求我們學(xué)生會(huì)要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，同時(shí)協(xié)調(diào)各方面的力量做好工作。有人說(shuō)“團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出凝聚力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力”，這句話告訴我們，團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)集體、一個(gè)組織至關(guān)重要。學(xué)生會(huì)是一個(gè)充滿青春活力的大家庭，希望每個(gè)成員都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，竭誠(chéng)服務(wù)同學(xué)，為學(xué)生會(huì)工作增光添彩。學(xué)生會(huì)各部之間加強(qiáng)溝通與合作，廣泛開(kāi)展讓同學(xué)們真正受益的活動(dòng)。同時(shí)在工作中要力求創(chuàng)新，開(kāi)動(dòng)腦筋，點(diǎn)燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發(fā)揮作用。

同學(xué)們：

你們是學(xué)校的主人，能成為橋圩二中學(xué)生會(huì)的一員是驕傲的，是光榮的，因?yàn)閰⑴c學(xué)校學(xué)生管理工作可以為你們搭建一個(gè)不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)造、充分施展才華、得到自我鍛煉的平臺(tái)。參加學(xué)生會(huì)工作，其任務(wù)也是艱巨的，因?yàn)槟銈儾坏菂⑴c學(xué)校教育活動(dòng)的管理者，更是全校同學(xué)的示范者、引領(lǐng)者。希望在座的各位同學(xué)在新學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中，能進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，以身作則，完善自我，服從分工，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，集思廣益，為栟中學(xué)子全面健康的成長(zhǎng)，為栟中事業(yè)持續(xù)高位走強(qiáng)的發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己一份力量，作出你們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

對(duì)學(xué)生干部的要求。

十二字總要求：提高自己，服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)學(xué)校。

1、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)和能力。

2、時(shí)時(shí)處處以身作則，帶頭遵規(guī)守紀(jì)，做文明的模范。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。4、明確職責(zé)，積極工作，大膽負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)拓創(chuàng)新，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。5、正確處理學(xué)習(xí)、工作和休息的矛盾。6、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)。

各位同學(xué)：

下午好!

今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我很高興和同學(xué)們聚在一起,共同感受大家這種競(jìng)爭(zhēng)中充滿和諧,穩(wěn)重中不失昂揚(yáng)斗志的風(fēng)采.我真切看到了同學(xué)們熱情似火的青春張揚(yáng)，我分明感受到了同學(xué)們對(duì)"美"的追求和對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)!誰(shuí)說(shuō)xx中學(xué)的學(xué)生不是人才?你們語(yǔ)言的輕曼、激越，你們姿態(tài)的飄逸、灑脫，彰顯的不僅僅是你們個(gè)人的魅力，更有我們正在崛起的xx中學(xué)這一團(tuán)隊(duì)的特有的精神和氣度!

學(xué)生會(huì)競(jìng)選大會(huì)，是我校學(xué)生工作中的一件大事，也是學(xué)校整體工作中的一件大事，是推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)我校培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。所以我代表學(xué)校支部，行政向參加今天競(jìng)選的名同學(xué)表示慰問(wèn),也向競(jìng)選成功的同學(xué)表示祝賀!

當(dāng)今世界,是一個(gè)知識(shí)飛揚(yáng)的時(shí)代,是一個(gè)展示自我、協(xié)調(diào)溝通的時(shí)代。舉行今天這樣的活動(dòng)，就是要為同學(xué)們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，提供展示自己才華的平臺(tái)，就是要通過(guò)這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)出一大批學(xué)會(huì)組織、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)的高素質(zhì)的管理人才。我相信，今天的競(jìng)選，會(huì)在大家人生履歷上留下深刻的印記，也會(huì)是同學(xué)們成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代要求的成功者的起點(diǎn)。

同學(xué)們，學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，是學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)干部是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)、管理工作的助手，在維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和加強(qiáng)學(xué)生管理方面，能夠起到不可忽視的作用。學(xué)生干部還是廣大同學(xué)的代表，是同學(xué)們的代言人，此外，還應(yīng)認(rèn)真貫徹上級(jí)組織的指示，積極組織學(xué)生開(kāi)展各種有益于身心健康發(fā)展、提高各種素質(zhì)和技能的活動(dòng)，使同學(xué)們的校園生活更活潑更豐富更充實(shí)。

作為一名老師，作為一名曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，現(xiàn)在走上學(xué)校管理崗位的我，對(duì)同學(xué)們談三點(diǎn)擔(dān)任學(xué)生干部的體會(huì)，也是我對(duì)大家的希望。

首先，一定要嚴(yán)于律己。俗話說(shuō)得好："上梁不正下梁歪。"學(xué)生干部是學(xué)生的火車頭，我們學(xué)生干部在工作、學(xué)習(xí)、生活方面都做好了表率，能時(shí)時(shí)處處以身作則用我們良好的言行舉止去影響、帶動(dòng)同學(xué)們，那么，同學(xué)們自然而然就會(huì)自覺(jué)地向我們看齊。這樣，在無(wú)形之中，我們不但提高了自己，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們積極向上的積極性。有了這股強(qiáng)烈的上進(jìn)的勁頭，我們開(kāi)展學(xué)生工作就一定會(huì)得心應(yīng)手多了。

第二、一定要具備高度的工作責(zé)任感。責(zé)任是成功的機(jī)會(huì)，它讓你學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄。從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，密切地聯(lián)系同學(xué)，和同學(xué)們打成一片，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，這就是一名學(xué)生干部的責(zé)任。

第三、要甘當(dāng)小學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解寬容他人，虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教，向他們學(xué)習(xí)為人處世的成功經(jīng)驗(yàn)和關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方法，盡快地熟悉工作，掌握正確的工作方法和熟練的工作技能，通過(guò)各項(xiàng)實(shí)際工作，在善于繼承的基礎(chǔ)上勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

第四、要不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人專長(zhǎng)和素養(yǎng)，用個(gè)人魅力征服人。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是xx中學(xué)的希望。我相信，新當(dāng)選的學(xué)生會(huì)干部，定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校德育處、團(tuán)委和全校同學(xué)的希望，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，使我們的學(xué)生工作更有成效、更有特色，希望全校同學(xué)都要真心實(shí)意地支持我們自己選舉產(chǎn)生的學(xué)生會(huì)干部，支持學(xué)生會(huì)的工作，我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我校的學(xué)生工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，最后祝賀大會(huì)的成功，也祝全體師生節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇十三

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

高三大考的硝煙剛剛散盡，高一高二的期中考試重燃烽火，還記得在一個(gè)星期前，我們還在升旗講話上為各位學(xué)生鼓勁打氣，眨眼的工夫，我們又相聚在這兒了。不同的是，我們已然經(jīng)歷了又一次歷練。四天前的考試還歷歷在目吧！每考完一場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)的是喜悅的臉龐。雖然沒(méi)有人談及考試的具體好壞，但從每個(gè)人的臉上洋溢出的自信不難看出，這回肯定是“滿載而歸”。為什么“滿載而歸”？為了以后的“滿載而歸”。我今天講十個(gè)字“機(jī)遇、調(diào)整、目標(biāo)、恒心、歷練”。

在我國(guó)唐朝時(shí)有一位七言絕句寫得最好的詩(shī)人，你們知道嗎？對(duì)了，他就是杜牧，曾在一首絕句中這樣寫道：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”他告訴人們?nèi)绻芾勺ゲ蛔|風(fēng)這個(gè)機(jī)遇，很有可能歷史將會(huì)改寫，可見(jiàn)機(jī)遇對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是何等的重要啊。再過(guò)一、兩年我們就要參加高考，這對(duì)我們?nèi)w學(xué)生來(lái)說(shuō)又何嘗不是一次難得的自我提升的機(jī)遇呢？記得有一位哲人曾這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有土地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；可假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你才是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的寶貴的機(jī)會(huì)，可我們有很多人卻讓他白白地流逝了，多么可惜啊。眼前剛剛過(guò)去的期中考試就是一個(gè)值得我們珍惜的機(jī)遇，一個(gè)檢驗(yàn)自己半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的機(jī)遇，你抓住了嗎？一個(gè)可以彌補(bǔ)不足再次努力的機(jī)遇還有以后的一、兩年。同學(xué)們，如果你們錯(cuò)過(guò)了月亮，絕不能再錯(cuò)過(guò)星星。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的時(shí)候，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

期中考試可以稱為一次“全真演習(xí)”，也素有小高考之稱。小高考的結(jié)束就意味著在明天真正的高考即將來(lái)臨，我們要做的就是樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并做到堅(jiān)持不懈。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將字跡行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)得好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放了一個(gè)“早”字，每天提醒司機(jī)，這種時(shí)時(shí)警戒字跡的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

期中考試已經(jīng)落下帷幕。我想成績(jī)應(yīng)該時(shí)皆大歡喜的，這并不是我個(gè)人感覺(jué)良好，而是大家考試前積極復(fù)習(xí)的態(tài)度給了我莫大的信心，這使我從此對(duì)態(tài)度決定一切這句話深信不疑。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命時(shí)一只金色的蝶”。在這里，我講一個(gè)“帝王蛾”的故事。

在蛾子的世界里，有一種蛾名叫“帝王蛾”。

帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)的，當(dāng)它的生命要發(fā)生飛躍時(shí)，即由幼蟲(chóng)變成會(huì)飛的蛾時(shí)，它必須在這個(gè)極其狹小的洞口用力擠壓，如若不然，它便無(wú)法沖出洞口?？墒钦l(shuí)將洞口剪開(kāi)，幼蟲(chóng)雖然能毫無(wú)困難爬出，卻會(huì)永遠(yuǎn)丟失飛翔的能力。那是為什么呢？那是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)用力擠壓，血液才能順利送到帝王蛾翅膀的組織中去，惟有蛾翅膀有血液，帝王蛾才能振翅飛翔。

同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。

就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！蓖瑢W(xué)們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。生活是公正的，記?。簷C(jī)遇永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力的強(qiáng)者。

未來(lái)的道路很艱辛，別忘了將進(jìn)取和熱情打包帶上，當(dāng)你累得走不動(dòng)了，抬抬頭，眺望遠(yuǎn)方，目標(biāo)就在那召喚你呢！可別讓它等你太久了！

我的講話完了 謝謝大家！

尊敬的各位家長(zhǎng)：上午好，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高二·八班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，在座的家長(zhǎng)能抽出寶貴時(shí)間參加今天的座談會(huì)，我們的確非常感動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表高二·八班的全體師生向各位家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意并表示熱烈的歡迎。

我們高二年級(jí)是天津市新課程改革的第一屆，我們也因此面臨著更大的挑戰(zhàn)。比如，到目前為止我們還不知道高考科目有哪些，會(huì)考成績(jī)占高考的多少份額等等。并且在高二一年里我們將進(jìn)行所有科目的會(huì)考，與高考掛鉤是肯定的了，也就是說(shuō)我們的孩子現(xiàn)在就是高考，所以走好現(xiàn)在的每一步，考學(xué)好現(xiàn)在的每一個(gè)科目都等于孩子們?yōu)楦呖贾蜂伭艘粔K磚。

一、本班優(yōu)勢(shì)

孩子們非常懂事，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，成績(jī)穩(wěn)步提高。班干部能主動(dòng)進(jìn)位，配合班主任完成各項(xiàng)工作（如：王偉、李偉、張?zhí)旌剑?，同學(xué)們能主動(dòng)為班做貢獻(xiàn)（如：王超群、劉建超、段春英、劉冬）

二、目前存在的問(wèn)題

1、“男女交往過(guò)密”。處在“心理斷乳期”的他們，有男女同學(xué)之間的正常交往的要求是正常的，但有些同學(xué)往往處理失當(dāng)，發(fā)展為“早戀”，使無(wú)心學(xué)習(xí)，使學(xué)業(yè)荒蕪，最后在高考中名落孫山。（今年這屆也發(fā)現(xiàn)這種苗頭）

2、“同學(xué)關(guān)系緊張”?，F(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩，在家常常是享受眾星捧月般的待遇，個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主，個(gè)性都比較強(qiáng)。在與同學(xué)交往中，常?？燎髣e人多，約束自己少，不能容忍別人的一點(diǎn)本應(yīng)該接受的“不足”。因而鬧得心神不寧，耽誤學(xué)習(xí)。

3、“星期日現(xiàn)象”，即一到星期日，往往學(xué)生要求降低，容易發(fā)生遲到、曠課等現(xiàn)象。

4、“破罐破摔”。這主要發(fā)生在學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不快的學(xué)生身上。這需鼓其信心，增強(qiáng)自信，目標(biāo)定得不要過(guò)高。

5、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級(jí)榮譽(yù)感有所下降，進(jìn)取心也不如過(guò)去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待，例如在宿舍、教室值日時(shí)敷衍了事，或根本不做。

6、部分同學(xué)思想不單純，講臟話、污言穢語(yǔ)，編造無(wú)聊的低級(jí)話題，在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重，影響了自己的個(gè)人形象和優(yōu)秀班集體的形象，也造成同學(xué)矛盾，更敗壞了班級(jí)風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感，請(qǐng)家長(zhǎng)們重視自己孩子的課堂表現(xiàn)。

7、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)頂撞老師現(xiàn)象。

8、缺乏吃苦耐勞的精神?？梢哉f(shuō)，有相當(dāng)一部分同學(xué)都存在這個(gè)問(wèn)題。他們喜歡自由自在，喜歡輕松灑脫，一旦學(xué)習(xí)擔(dān)子加重、壓力加大，一旦學(xué)校的伙食有一點(diǎn)兒不如他意，他們都會(huì)怨聲載道，會(huì)抱怨連天，會(huì)馬上表現(xiàn)出不滿的情緒，甚至有個(gè)別學(xué)生還會(huì)以此為由向家長(zhǎng)報(bào)告些與事實(shí)不符的“御狀”。

三、教育方法

1、理智愛(ài)子的問(wèn)題。大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！闭嬲膼?ài)是理智高尚的愛(ài)，我覺(jué)得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。

從目前許多調(diào)查報(bào)告顯示，教育已經(jīng)成為中國(guó)家庭最大的投資項(xiàng)目越來(lái)越多的家長(zhǎng)們開(kāi)始重視起子女的教育問(wèn)題，但是也普遍存在這樣的矛盾，重教不會(huì)教，重視教育（五千、一萬(wàn)、兩萬(wàn)的擴(kuò)招費(fèi)等積極投入）但是缺乏正確的、科學(xué)的教育方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽略了對(duì)子女做人品行的塑造。重視物質(zhì)上的滿足，忽略了對(duì)精神上的關(guān)愛(ài)、理解和鼓勵(lì)。在中國(guó)有一句家喻戶曉的話“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，現(xiàn)在許多教育專家認(rèn)為，前面一句是對(duì)的，但后面一句是錯(cuò)的，應(yīng)改為“再富不能富孩子”，從某種意義上來(lái)講，讓孩子多吃點(diǎn)苦對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很有益的，而讓孩子成為學(xué)校的大款那絕不是一件好事，我們?cè)?jīng)做過(guò)調(diào)查：校園里那些帶手機(jī)的、講究帶時(shí)尚攜帶物品的同學(xué)大多學(xué)習(xí)不是很好。我看過(guò)這樣的報(bào)導(dǎo)，一教育考察團(tuán)到山東參加一次教育考察，考察途中路過(guò)一個(gè)沿海的漁村，聽(tīng)導(dǎo)游講這個(gè)漁村在80年代出了許多的大學(xué)生，這在全國(guó)高考錄取率低的當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是個(gè)奇跡，當(dāng)記者到這個(gè)漁村采訪時(shí)則聽(tīng)到一件事情，這個(gè)漁村每逢風(fēng)雨交加的夜晚，漁婦們就將孩子趕到屋子外面，任憑風(fēng)雨無(wú)情的吹打在孩子的身上，然后漁婦在進(jìn)屋后問(wèn)外面的孩子“孩子，有什么感覺(jué)呢”“好冷啊，母親”渾身直打哆嗦的孩子在門外回答，“你爸爸現(xiàn)在還在小船板上捕魚(yú)呢”。正式這種似乎很殘酷無(wú)情的教育法，卻讓孩子真正體驗(yàn)到“饑寒交迫”的感覺(jué)，讓孩子懂得父母親撫養(yǎng)這一家人多么來(lái)之不易，讓孩子知道什么是人生，怎樣才算成人。正是這種吃苦的教育培養(yǎng)出一大批大學(xué)生，造就許多優(yōu)秀人才。

我們不必這樣做，但控制孩子的消費(fèi)還是可以的，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備mp3、掌上電腦、手機(jī)，給孩子的錢很大方，使孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi)，這不是好事，古語(yǔ)說(shuō)“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生都有好處。

理智愛(ài)子還要對(duì)自己的孩子有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。那時(shí)你的童年只會(huì)玩彈弓、掏鳥(niǎo)窩，現(xiàn)在他們是會(huì)踢足球、上網(wǎng)吧，農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看已的好”這一習(xí)慣意識(shí)在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以在自己孩子?jì)胗纂A段怎么看也覺(jué)得自己的孩子很聰慧，有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過(guò)一兩件讓自己吃驚的事就會(huì)念念不忘，但到了上學(xué)后比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就灰心意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”！做家長(zhǎng)的對(duì)孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長(zhǎng)在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評(píng)時(shí)不能只聽(tīng)信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問(wèn)題的能力，千萬(wàn)不要在孩子面前流露出對(duì)別的孩子或老師的不滿，否則就坑了孩子。

2、經(jīng)常與孩子溝通。

這里我特別提醒各位家長(zhǎng)，讓孩子在外居住別太放心了。最好經(jīng)常過(guò)問(wèn)，甚至于突然“檢查”。

3、如何面對(duì)孩子的分?jǐn)?shù)

大家都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，我也是家長(zhǎng)，完全可以理解家長(zhǎng)望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為老師，我們會(huì)通過(guò)分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為，尋找教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果；作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問(wèn)題，自己孩子身上還存在哪些問(wèn)題？最近南京的新聞媒體關(guān)于教育話題的爭(zhēng)論很多，從“高考之痛”到“縣中模式”，究竟什么是最好的教育？我覺(jué)得適合的就是最好的教育。要不要重新回到應(yīng)試教育的模式上來(lái)？答案顯然是否定的。我們現(xiàn)在正在實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新課標(biāo)更注重學(xué)生德、智、體、美、勞全方位的和-諧發(fā)展。我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)很重要，我們始終應(yīng)把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼，我誠(chéng)懇歡迎各位家長(zhǎng)會(huì)后就這個(gè)話題能和我做進(jìn)一步的討論研究。

不少家長(zhǎng)抱怨，孩子長(zhǎng)大后對(duì)自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻沒(méi)有想過(guò)，過(guò)去有沒(méi)有要求孩子承擔(dān)過(guò)必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

4、要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合和老師頂撞，缺少對(duì)老師最起碼的尊重，喊別人綽號(hào)、背后說(shuō)別人的壞話都是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說(shuō)話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長(zhǎng)，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。

5、教育孩子要正直、單純，做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，不要斤斤計(jì)較。有些同學(xué)平時(shí)愛(ài)講臟話、愛(ài)在同學(xué)中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學(xué)，已經(jīng)帶來(lái)了一系列問(wèn)題。請(qǐng)家長(zhǎng)教育自己的孩子不要拿別人一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍，翻他人的物品，也請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子保管好自己的錢物，本學(xué)期班級(jí)和宿舍出現(xiàn)了失盜，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)多的零用錢。

6、教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。

在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。

7、關(guān)于是否給孩子壓力問(wèn)題

作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒。

有的家長(zhǎng)在沒(méi)有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長(zhǎng)盲目過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平。錯(cuò)誤的作縱向比較，拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較，這種比法誤差也很大。

家長(zhǎng)在分?jǐn)?shù)問(wèn)題上乃至于教育孩子的問(wèn)題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，這對(duì)孩子的教育是沒(méi)有任何好處的，所以我們需要的是交流，共同尋找解決問(wèn)題的措施。

對(duì)自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，但?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想的孩子，我勸家長(zhǎng)們不要再施加壓力了，否則會(huì)適得其反。

我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合，特別是被我們批評(píng)次數(shù)比較多的學(xué)生家長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有一句責(zé)怪和埋怨的話語(yǔ)，各位的通情達(dá)理讓我們非常感動(dòng)。我常對(duì)老師們說(shuō)，一個(gè)班級(jí)之所以優(yōu)秀，就是因?yàn)橛幸蝗簝?yōu)秀的家長(zhǎng)，有這樣的家長(zhǎng)我們還有什么理由不把孩子教育好呢？這種理解和信任是對(duì)我們工作的最大支持，也是我們班主任工作不怕苦、不怕累的動(dòng)力所在。家庭、學(xué)校的教育就如同孩子的雙腳，只有和-諧配合，共同進(jìn)退，才能引領(lǐng)孩子走向成功！讓我們攜起手來(lái)，拉近家庭和學(xué)校之間的距離，拉近孩子與家長(zhǎng)之間的距離，共同管理，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同努力，給孩子創(chuàng)造一個(gè)美好而又輝煌的未來(lái)！

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝！

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇十四

我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：新學(xué)期，我們?cè)谧耐瑢W(xué)都長(zhǎng)大了，懂事了，有了明確的是非觀念，各班的紀(jì)律都有了明顯的好轉(zhuǎn)，特別提出表?yè)P(yáng)的是三班和四班，課堂上往日隨便說(shuō)話的少了，認(rèn)真聽(tīng)講的多了，腳下的地雷少了，教室的衛(wèi)生好了，我們年級(jí)不穿校服的學(xué)生不見(jiàn)了，這一切真的讓老師們很感動(dòng)，也很興奮，學(xué)生會(huì)議講話稿。因?yàn)榘凑諏W(xué)生發(fā)展的規(guī)律，初一應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵期，是兩極分化最厲害的時(shí)期，是最讓我們的家長(zhǎng)和老師不安的時(shí)期，而我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期卻能夠以嶄新的面貌來(lái)迎接新的學(xué)期，怎么能不讓老師們興奮呢！近兩周來(lái)，在我們年級(jí)發(fā)生了許多感人的事情：首先是我們的六位班主任，按照學(xué)校班主任的到崗時(shí)間應(yīng)該是7：20，但是我們的班主任心里清楚初一是初中階段最關(guān)鍵的一年，因此，每個(gè)人都報(bào)著一顆對(duì)學(xué)生終生負(fù)責(zé)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待工作，提前20分鐘，有的老師甚至還提前40分鐘到校，為了是能夠讓我們同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)刻了解同學(xué)的點(diǎn)滴變化，為明年的初二打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而且我們的幾位班主任從開(kāi)學(xué)以來(lái)幾乎每天都在六點(diǎn)以后才離開(kāi)學(xué)校，特別是我們?nèi)嗟陌嘀魅螐埨蠋?，她?月8日接手三班班主任后，便開(kāi)始了家訪工作，她原本想走訪所有家庭，但由于有些家庭家長(zhǎng)工作較忙或是出差，沒(méi)能如愿，但她還是利用假期走訪了17個(gè)家庭，其他家庭通過(guò)電話與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，一班的周老師和五班的張老師通過(guò)電話與本班所有的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，有的在一假期中通過(guò)了幾次電話；我們的牛老師、王老師、曲老師因?yàn)榘嘀杏胁糠謱W(xué)生去了外地，沒(méi)有留下聯(lián)系的方式，盡管如此，他們還是通過(guò)各種渠道和班中的絕大多數(shù)家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，使學(xué)生有“離校不離班”的感覺(jué)，正是由于我們六位班主任的努力，我們?cè)谛聦W(xué)期初才有了許多新的變化，最讓人欣喜的是，在六位班主任的帶動(dòng)下，我們整個(gè)年級(jí)的絕大多數(shù)學(xué)生都能在早6：30準(zhǔn)時(shí)到校，并且在到校后都能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中，開(kāi)始上早讀，樓道里再也沒(méi)有了以前的大喊大叫，亂跑亂鬧現(xiàn)象；課堂上秩序井然，隨便說(shuō)話現(xiàn)象明顯減少。各班也都涌現(xiàn)出一些感人的事情。一班的xx同學(xué)假期里針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科能夠進(jìn)行有效的補(bǔ)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)完成要求記憶的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上有明顯的進(jìn)步；xx同學(xué)學(xué)習(xí)工作兩不誤，課余時(shí)間協(xié)助老師做好班級(jí)工作，完成工作及時(shí)、質(zhì)量高；xx同學(xué)本學(xué)期的作業(yè)質(zhì)量有了較大的提高，態(tài)度認(rèn)真、字跡工整、正確率明顯提高。

二班的xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，老師都在夸他，告別了不寫作業(yè)的日子，上課記筆記非常認(rèn)真，課下還能夠接受老師的幫助，認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；xx同學(xué)也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)；xx同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)也較上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。xx兩位同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師做好工作，開(kāi)學(xué)第一天就主動(dòng)申請(qǐng)為年級(jí)組領(lǐng)粉筆等用品，在布置二層的櫥窗工作中積極主動(dòng)。三班的xx等同學(xué)不僅穿齊了校服，而且課堂紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)；課間操也比以前規(guī)矩多了。五班的xx同學(xué)31日上午沒(méi)有穿校服到校，但在老師指出問(wèn)題后，不僅換了校服，而且在開(kāi)學(xué)典禮的整個(gè)過(guò)程中做得非常好，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)；xx同學(xué)還主動(dòng)給貴州省獅山希望小學(xué)的同學(xué)寫信，表達(dá)自己對(duì)山里孩子的關(guān)愛(ài)。六班的xx同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真，取得了很好的成績(jī)，xx同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)有明顯的進(jìn)步，各科作業(yè)完成較好，在假期里，我們六班的二十五位同學(xué)紛紛給貴州省獅山希望小學(xué)的孩子們寫信，并捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品，表達(dá)了他們對(duì)貧困地區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)，我們的趙鵬、馬天馳同學(xué)還給他們找了一些北京的名勝古跡的地圖，使山里孩子見(jiàn)到了xx、故宮的風(fēng)采，李佳同學(xué)寫了三頁(yè)的信，給孩子們介紹一些小故事，大大開(kāi)闊了孩子們的眼界。一班、四班和五班的部分班干部也參與了這次活動(dòng)。教師節(jié)那天更是讓老師們感動(dòng)，三班的悠然、張碧豐、王佳田三位同學(xué)在辦公室里為教師布置板報(bào)，歡度教師節(jié)；四班的'王雯、郭婧瑜、彭?xiàng)?、五班的趙旭、王夢(mèng)碟、劉哲、鄭婕、趙依、何天瑤；六班的呂元哲、李慧斌、穆思聰、易爾嬰、史小彤、張辰、霍靜婷、蔡文靖等同學(xué)為了準(zhǔn)備第二天的教師禮物接近七點(diǎn)鐘才離開(kāi)學(xué)校，他們中有的同學(xué)家距學(xué)校非常遠(yuǎn)，但他們卻堅(jiān)持把事情做完，表現(xiàn)出對(duì)教師的濃濃情意，還有一些班委奔波于商場(chǎng)中，為了第二天給老師們一個(gè)驚喜五班同學(xué)在班主任沒(méi)在的情況下，自發(fā)組織買了一個(gè)大蛋糕和可樂(lè)，為全組的教師慶祝教師節(jié)的到來(lái)，使在場(chǎng)的教師都很感動(dòng)。這一切都表明我們已經(jīng)擁有一個(gè)良好的開(kāi)端，俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，我希望我們所有的同學(xué)都能珍惜我們的現(xiàn)在，并以現(xiàn)在的表現(xiàn)為起點(diǎn)，迎接我們美好的明天。

二、把握好不到校的每一天在剛剛結(jié)束的月考中。

三、如何度過(guò)初一關(guān)鍵期第一，要認(rèn)識(shí)初一學(xué)段的重要性。

1、積累的最佳階段此學(xué)段有四個(gè)特點(diǎn)：知識(shí)深、范圍廣、速度快、標(biāo)準(zhǔn)高。知識(shí)深：升入初一學(xué)段，各科知識(shí)的深度加大。范圍廣：除了已往學(xué)習(xí)的知識(shí)以外，又增加了物理學(xué)科的新知識(shí)。速度快：從學(xué)習(xí)到掌握知識(shí)的速度正在加快，學(xué)習(xí)后知識(shí)必須牢固掌握，學(xué)習(xí)一門知識(shí)就要掌握一門知識(shí)，體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上，要力爭(zhēng)優(yōu)秀。標(biāo)準(zhǔn)高：初中二年級(jí)的各門知識(shí)都要參加全區(qū)統(tǒng)考，而且要名列前茅。初一學(xué)段是初中階段承前啟后的重要階段，初中學(xué)段大部分知識(shí)是在初一年級(jí)完成的。初二年級(jí)六月份考試，一個(gè)學(xué)期新課，另一個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)考試。要想考上高中，考上一個(gè)重點(diǎn)高中，考上四中等最優(yōu)秀的高中，初一必須全力下功夫努力學(xué)習(xí)。要意識(shí)到初一的重要性。

2、分化的階段初一階段學(xué)生的生理和心理都發(fā)生了明顯的變化。從生理上看，人生發(fā)育的第二個(gè)高峰期，發(fā)育快，長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。由于青春期的到來(lái)，對(duì)性、對(duì)異性感興趣，如果不聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)，極容易出現(xiàn)問(wèn)題，一些同學(xué)看黃書(shū)黃色光盤，甚至走上違法犯罪的道路。從心理上看：逆反心理加大，認(rèn)為自己人長(zhǎng)大了，知識(shí)學(xué)多了，不愛(ài)聽(tīng)老師、家長(zhǎng)的叨嘮，經(jīng)過(guò)初一的生活，感覺(jué)初中生活就那么回事，老師學(xué)校的紀(jì)律就那么回事，混日子。學(xué)校紀(jì)律不遵守，老師的話不聽(tīng)，自以為是，逆反嚴(yán)重，上學(xué)就是挑老師、學(xué)校的毛病，用一種批判的挑剔的眼光看待學(xué)校的紀(jì)律、老師的要求，最終吃虧的是自己。偏激，拒絕老師、拒絕家長(zhǎng)，一定會(huì)出問(wèn)題。初一學(xué)段兩極分化嚴(yán)重，優(yōu)秀的學(xué)生加速進(jìn)步，問(wèn)題比較多的學(xué)生加速度的學(xué)壞、退步，好學(xué)生與差學(xué)生之間差距拉大。優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，爭(zhēng)取入團(tuán)，爭(zhēng)做三好生，追求高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；差生無(wú)目標(biāo)，無(wú)要求，混日子，不學(xué)好，不完成作業(yè)，上網(wǎng)吧，玩游戲機(jī)等，不抓緊就會(huì)出問(wèn)題。

3、咬牙堅(jiān)持的階段學(xué)習(xí)好的同學(xué)，成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想的程度，上高水平缺乏信心，這部分的同學(xué)要樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立必勝的信心，咬緊牙關(guān)更好的干，更上一層樓。中間狀態(tài)的同學(xué)，努力了還是成績(jī)不太好，缺乏信心，壓力大，要趕上去，必須咬緊牙關(guān)，努力的干。學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)問(wèn)題較多，帶著問(wèn)題升入初一，學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，湊和著過(guò)，缺乏一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，被動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好要打翻身仗，必須咬緊牙關(guān)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，跟上走。只要埋頭下功夫?qū)W習(xí)就一定能有進(jìn)步，只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，最終一定有好結(jié)果。

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高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇十五

各位老師，學(xué)生會(huì)干部：

今天，呼和浩特新東方烹飪學(xué)校第一屆學(xué)生會(huì)成立，首先，我向全體學(xué)生會(huì)干部表示祝賀!祝賀你們有幸成為我校的第一批學(xué)生會(huì)干部，開(kāi)始親身參與學(xué)校的學(xué)生管理工作，為進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生會(huì)是學(xué)生的自治機(jī)構(gòu)，是學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶，更是學(xué)生參與學(xué)校管理，提高學(xué)生自主管理、自我服務(wù)、自我教育意識(shí)的重要途徑。學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理中尤其常規(guī)管理中起著不可替代的作用。這就要求學(xué)生會(huì)干部應(yīng)具有較高的素質(zhì)。我覺(jué)得學(xué)生會(huì)干部的思想裝備概括的說(shuō)，就是應(yīng)具有一種精神、樹(shù)立兩種意識(shí)、遵守三個(gè)準(zhǔn)則、處理好四方面的關(guān)系。

一、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神在任何組織，做任何工作，奉獻(xiàn)精神都是必要的思想基礎(chǔ)之一。學(xué)生會(huì)干部工作辛苦，需要學(xué)生付出較多的精力，但又缺乏回報(bào)。如果不能樹(shù)立犧牲自己的一些個(gè)人利益，為大家做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)的精神，而是事事考慮自己個(gè)人的得失，一心只想如何為自己獲取利益，就無(wú)法勝任學(xué)生會(huì)的工作。因此必須樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，才能成為一名合格的學(xué)生會(huì)干部。

二、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)學(xué)生會(huì)干部不同于班干部，班干部一般從自己班級(jí)的角度考慮問(wèn)題，有時(shí)會(huì)把班級(jí)的利益放在首位，而不考慮其他班級(jí)，甚至學(xué)校的利益。學(xué)生會(huì)干部就必須從學(xué)校和全體同學(xué)的角度考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題，必須樹(shù)立大局意識(shí)，對(duì)學(xué)校的工作要有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，在具體工作中就要事事處處以學(xué)校大局為重，把學(xué)校和全體學(xué)生的利益放在首位。決不能為了小部分學(xué)生或小集體的利益犧牲學(xué)校、全體學(xué)生的利益。

學(xué)生會(huì)干部是全體學(xué)生的代表，必須樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。在工作中應(yīng)本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度來(lái)處理解決問(wèn)題，決不能在同學(xué)面前擺出趾高氣昂、飛揚(yáng)跋扈的姿態(tài)。要讓全體同學(xué)支持學(xué)生會(huì)的工作，而不是疏遠(yuǎn)甚至是敵視。當(dāng)然，我們這里講的服務(wù)意識(shí)是指工作的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是為全體同學(xué)服務(wù)，工作中的態(tài)度要真誠(chéng)友善，工作的方式方法要讓人樂(lè)于接受，決不是無(wú)原則的退縮與讓步。

三、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)遵守的三個(gè)準(zhǔn)則。

學(xué)生會(huì)干部應(yīng)遵守：客觀公正、事實(shí)求是的行動(dòng)準(zhǔn)則;服從領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律嚴(yán)明的組織準(zhǔn)則;勤于思考、精益求精的工作準(zhǔn)則。

客觀公正、事實(shí)求是的行動(dòng)準(zhǔn)則是學(xué)生會(huì)的生命線。不公則生怨，怨則遠(yuǎn)，遠(yuǎn)則不信，如果學(xué)生會(huì)干部得不到同學(xué)們的信任，那么就失去了存在的價(jià)值。因此，學(xué)生會(huì)干部在工作過(guò)程中必須遵守客觀公正、事實(shí)求是的行動(dòng)準(zhǔn)則，以事實(shí)為準(zhǔn)繩，以制度為依據(jù)，客觀公正的反映事實(shí)，公平公正的處理事情，只有這樣才能得到全體師生的信任與支持。學(xué)生會(huì)是一個(gè)有組織有紀(jì)律的團(tuán)體，學(xué)生會(huì)干部作為其中的一員，就要必須遵守服從領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律嚴(yán)明的組織準(zhǔn)則，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)。對(duì)問(wèn)題有提出批評(píng)和建議的權(quán)利，意見(jiàn)沒(méi)有被采納也有保留自己意見(jiàn)的權(quán)利和上訴的權(quán)利，但在決議沒(méi)有改變的時(shí)候必須嚴(yán)格按決議執(zhí)行。決不能因?yàn)樗枷肷舷氩煌ň汪[情緒、牢騷滿腹、消極怠工，把情緒帶到工作中去。

學(xué)生會(huì)干部在工作中要遵守勤于思考、精益求精的工作準(zhǔn)則。學(xué)生會(huì)是學(xué)生中先進(jìn)分子的集合體，學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生中先進(jìn)分子的代表。這就要求學(xué)生會(huì)干部在工作中不能僅僅滿足于當(dāng)算盤珠，撥一下，動(dòng)一下。要有創(chuàng)造性的開(kāi)展自己分管的工作或組織交給自己的任務(wù)，要勤于思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，在工作的過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)完善，追求完美。對(duì)自己、對(duì)工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精，不斷追求進(jìn)步。

四、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)處理好四方面的關(guān)系學(xué)生會(huì)干部在學(xué)校和班干部或同學(xué)相比，要接觸更多的人和事，要花費(fèi)更多的精力，要注意處理好四方面的關(guān)系：工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、班級(jí)與學(xué)校的關(guān)系、學(xué)生干部與教師的關(guān)系。學(xué)生會(huì)干部首先是一名學(xué)生，然后才是一名學(xué)生干部，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，必須在保證學(xué)習(xí)的前提下干好工作。學(xué)生會(huì)干部的榜樣作用首先是學(xué)習(xí)上的榜樣，否則其他同學(xué)也不會(huì)服氣。這就要求學(xué)生會(huì)干部在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中合理安排時(shí)間，分配精力，處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，保證學(xué)習(xí)上進(jìn)步，工作上出色。只有這樣才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生會(huì)組織的一員，工作在學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)集體的利益。工作中不能計(jì)較個(gè)人得失、拈輕怕重、斤斤計(jì)較，分工要明確但更要講究團(tuán)體協(xié)作、齊心協(xié)力，決不能有事不關(guān)己，高高掛起的想法，分配任務(wù)要敢于迎難而上，多考慮集體的利益和解決困難的辦法，而不是只考慮個(gè)人的安逸和完成任務(wù)有多么的困難。學(xué)生會(huì)干部來(lái)自于不同的班級(jí)，為了學(xué)校的大局走到了一起。班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)了班級(jí)對(duì)班集體榮譽(yù)的維護(hù)，學(xué)生會(huì)干部是班集體的一員自然要維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)，而學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容與班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容有著密不可分的聯(lián)系，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果有較大的影響能力。因此學(xué)生會(huì)干部如何處理好班級(jí)和學(xué)校之間的關(guān)系，顯得尤為重要，這是客觀公正能否真正實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。除了上文提到的客觀公正、實(shí)事求是的行動(dòng)準(zhǔn)則外，還應(yīng)看到班級(jí)與學(xué)校目標(biāo)與利益基本是一致。如果靠不正當(dāng)?shù)氖侄危拱嗉?jí)在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，那么這就是一種嚴(yán)重的違紀(jì)行為，必將使自己受到相應(yīng)的懲罰，使班級(jí)受到損失。同時(shí)這也不是真正維護(hù)班集體利益的行為，更不是集體主義的體現(xiàn)。學(xué)生會(huì)干部應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確了解班級(jí)的薄弱項(xiàng)目、薄弱環(huán)節(jié)，幫助班主任、協(xié)助班委會(huì)想辦法解決問(wèn)題，把工作搞上去，這才是對(duì)集體利益的真正維護(hù)。學(xué)生會(huì)干部因工作的關(guān)系會(huì)接觸到很多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的教師，有時(shí)會(huì)因工作的角度不同，而發(fā)生不愉快的接觸，如何處理好與教師之間的關(guān)系，也是擺在學(xué)生會(huì)干部面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。作為學(xué)生干部，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，要明確自己是一名學(xué)生，必須要尊重每一位教職工，要有禮貌，有節(jié)制，遇到矛盾可以先回避或采取其他策略的方式暫時(shí)繞過(guò)矛盾，等時(shí)機(jī)成熟，或自己解決，或在分管學(xué)生會(huì)的老師、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下解決問(wèn)題。但一定要注意兩個(gè)問(wèn)題：一是不要情緒激動(dòng)，更不能頂撞教師;二是不能簡(jiǎn)單的要求分管的教師、領(lǐng)導(dǎo)去解決問(wèn)題，這樣更容易產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)相信在老師、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一定能成功的化解矛盾，解決問(wèn)題。學(xué)生會(huì)干部在工作中會(huì)遇到很多預(yù)料之外的情況，但無(wú)論情況多么復(fù)雜，相信只要學(xué)生會(huì)干部思想上有所準(zhǔn)備，工作中注意積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己，就一定能為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。呼和浩特新東方烹飪學(xué)校第一屆學(xué)生會(huì)即將啟程，希望學(xué)生會(huì)干部要不斷完善自身建設(shè)，手拉手，心連心，聚人氣，敢于超越，不斷進(jìn)取，共同高歌我們是呼和浩特新東方烹飪學(xué)校的排頭兵，讓學(xué)生會(huì)成為凝聚人心的溫暖集體。讓我們攜手為呼和浩特新東方烹飪學(xué)校的美好未來(lái)更加努力奮斗。

謝謝大家。

高二學(xué)生會(huì)校長(zhǎng)講話篇十六

各位老師，同學(xué)們：

晚上好!

新學(xué)期，新氣象。隨著今晚學(xué)生會(huì)聘任儀式的舉行，我校學(xué)生會(huì)工作又迎來(lái)了新的活力和希望。一直以來(lái)，我校學(xué)生會(huì)所有成員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)有效地做了大量的工作，為我校“校風(fēng)育人“的特色建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天的會(huì)議標(biāo)志著新學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作即將全面展開(kāi)，昭示著新一輪的學(xué)生會(huì)工作必將發(fā)揮出巨大的'作用。

下面我想就學(xué)校學(xué)生會(huì)工作談幾點(diǎn)個(gè)人的想法：

學(xué)生會(huì)是學(xué)校學(xué)生管理組織機(jī)構(gòu)之一，是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過(guò)開(kāi)展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、生活、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，積極創(chuàng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并能反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)和同學(xué)之間的溝通了解。學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理尤其是常規(guī)管理中，毋庸置疑地發(fā)揮著不可替代的重要作用。

在座的各位都是從高一、高二年級(jí)各班級(jí)中挑選出來(lái)的德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，絕大部分還是班級(jí)上的干部。可以這樣講，從今天開(kāi)始，你們就是學(xué)校學(xué)生管理的得力助手。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，我希望在座的同學(xué)在新的學(xué)期里要充分發(fā)揮以下幾個(gè)方面的作用：

作為學(xué)生會(huì)成員，尤其是學(xué)生會(huì)干部，必須以身作則、率先垂范，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，有效地領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)好一個(gè)群團(tuán)，做到“有為才有位、有位才有威”。學(xué)生會(huì)成員的表率作用，首先表現(xiàn)在思想政治上要積極追求上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)全校同學(xué)的楷模，以正立身、以誠(chéng)待人，公正處事、明禮誠(chéng)信，以良好的精神風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學(xué)，努力形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。其次，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學(xué)生會(huì)成員在認(rèn)真參與學(xué)校學(xué)生管理的同時(shí)，還要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得同學(xué)們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照中學(xué)生文明行為規(guī)范來(lái)約束自己，注意儀表服飾端莊、規(guī)范佩戴學(xué)生證、文明用語(yǔ)、文明行走、不吸煙、不洶酒、與異性朋友交往得體等等?？傊?，要自立、自省、自律、自策、自勵(lì)，真正發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員的模范帶頭作用。

學(xué)生是學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)的主體，學(xué)生教育管理工作的最高境界是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。尤其是在目前教育新政的背景之下，同學(xué)們?cè)诮逃顒?dòng)中更應(yīng)充分發(fā)揮主體作用，不斷進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我激勵(lì)、自我控制、自我發(fā)展，通過(guò)“他律——自律——律人”的轉(zhuǎn)化和“人助——自助——助人”的提升，讓每一位同學(xué)都變成自己的“促進(jìn)者”。而要想調(diào)動(dòng)學(xué)生主體內(nèi)部的所有積極因素，必須通過(guò)主體內(nèi)部的骨干和核心，來(lái)團(tuán)結(jié)和凝聚整體力量。在座的各位就是學(xué)校學(xué)生管理中的得力助手和核心力量，我希望大家在新的一年里，要明確肩負(fù)的重任，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，不斷提高自身的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，積極配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)學(xué)生管理工作。

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁紐帶。發(fā)揮橋梁紐帶作用，是學(xué)生會(huì)建設(shè)中的一項(xiàng)重要職能?？陀^上講，目前我們學(xué)校由于種種因素的限制，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活條件有待進(jìn)一步改善;對(duì)于那些思想上、心理上還不夠成熟的同學(xué)來(lái)說(shuō)，使用手機(jī)、小靈通等通訊工具，使用mp3、mp4等電子產(chǎn)品，不規(guī)范佩戴學(xué)生證，不文明說(shuō)話與走路，抽煙、酗酒、談戀愛(ài)等違紀(jì)行為還時(shí)有發(fā)生;從學(xué)習(xí)方面來(lái)講，可能有不少同學(xué)們面臨著諸多壓力，存在著不同程度的困惑、迷茫等等。這些方面的問(wèn)題，作為學(xué)生會(huì)成員要在與廣大同學(xué)的相處和管理過(guò)程中，一方面可以直接通過(guò)你們積極引導(dǎo)，攜手幫助;另一方面，也可以通過(guò)你們及時(shí)將同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、反映的意見(jiàn)和要求等信息及時(shí)反饋給學(xué)校和老師，以期在第一時(shí)間內(nèi)切實(shí)有效地解決同學(xué)們中存在的問(wèn)題。

本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步改革和完善了“以學(xué)校行政和全體班主任為主體，全員管理、全程管理、全方位管理”的常規(guī)管理導(dǎo)護(hù)制度。同時(shí)，學(xué)校決定進(jìn)一步充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，實(shí)行“雙線并舉”的管理網(wǎng)絡(luò)，以不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平。最后，我想就今后的學(xué)生會(huì)工作提以下三點(diǎn)希望和要求，概括起來(lái)說(shuō)，要增強(qiáng)三個(gè)方面的意識(shí)：

學(xué)生會(huì)是一個(gè)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的學(xué)生群眾組織。這就要求我們的學(xué)生會(huì)成員要在參與學(xué)校學(xué)生管理中，不斷提升自我，完善自我，不斷提高組織、協(xié)調(diào)和管理能力，要在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面正確處理好關(guān)系，以學(xué)為主，學(xué)為所用，努力使自己成為與時(shí)俱進(jìn)的全面型人才。所以，我希望大家要珍惜擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的能力，完善自己的素質(zhì)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，我們每一位學(xué)生會(huì)成員都是“公仆”，是“志愿者”。因此大家都要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在服務(wù)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。并通過(guò)你們努力改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活條件，關(guān)心并維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益，增進(jìn)同學(xué)、教師、學(xué)校的互相理解，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，維護(hù)教學(xué)生活秩序，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

團(tuán)結(jié)協(xié)作就是要求我們學(xué)生會(huì)要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，同時(shí)協(xié)調(diào)各方面的力量做好工作。有人說(shuō)“團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出凝聚力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力”，這句話告訴我們，團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)集體、一個(gè)組織至關(guān)重要。學(xué)生會(huì)是一個(gè)充滿青春活力的大家庭，希望每個(gè)成員都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，竭誠(chéng)服務(wù)同學(xué)，為學(xué)生會(huì)工作增光添彩。學(xué)生會(huì)各部之間加強(qiáng)溝通與合作，廣泛開(kāi)展讓同學(xué)們真正受益的活動(dòng)。同時(shí)在工作中要力求創(chuàng)新，開(kāi)動(dòng)腦筋，點(diǎn)燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發(fā)揮作用。