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神秘的英文是什么通用(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 16:30:21 頁(yè)碼:12
神秘的英文是什么通用(6篇)
2023-01-03 16:30:21    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

神秘的英文是什么通用一

書(shū)中的史密斯40多歲,他有著無(wú)窮的智慧和勇氣,他是一名軍人、工程專(zhuān)家和思想家,史佩萊是位精干的記者,潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手,納布是史密斯的朋友,赫伯特才15歲,他是個(gè)孤兒。

他們有很多優(yōu)點(diǎn),但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)忍不拔和勇敢無(wú)畏的品質(zhì),正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個(gè)一無(wú)所有的荒島上生存下來(lái)。

書(shū)中有很多感人的地方,比如,尼摩船長(zhǎng)的暗中相助,即便在他死后,還幫了他們一把,讀到這些感人情節(jié)時(shí),心中會(huì)泛起一陣陣的漣漪,因?yàn)椋冶簧钌畹馗腥玖恕?/p>

讀完這本書(shū),我明白了互相關(guān)愛(ài)能給你力量,勇氣能給你希望。

這五個(gè)勇敢的人,被暴風(fēng)雨吹到海岸上來(lái),利用這島上的一切資源,最終是精神的力量給了他們生的希望……

他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無(wú)畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人,并不是彼此要好的朋友,他們互相扶持,互相鼓勵(lì),戰(zhàn)勝了種.種困難。

工程師希留斯.哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登.史皮萊特、哈丁的仆人奈伯.查德那索、喬納森.福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國(guó)人那堅(jiān)定的意志,證明了團(tuán)結(jié)就是力量。

當(dāng)哈丁上尉失蹤時(shí),他們急得像熱鍋上的螞蟻;當(dāng)“煙囪”被毀于一旦時(shí),他們團(tuán)結(jié)一心;當(dāng)海盜來(lái)時(shí),他們肩并肩作戰(zhàn);當(dāng)一切歸于平靜時(shí),回頭看去,是那四年的光輝……

初來(lái)乍到,他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧,作出了陶器。用生平的本事,弄到了食物。用一粒米,播撒了希望,來(lái)年的收獲卻是無(wú)盡的。

四年里,這些從里士滿(mǎn)逃出來(lái)的俘虜們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著心中的祖國(guó)!

在這四年里,他們結(jié)識(shí)了荒島上的愛(ài)爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中,他們見(jiàn)到了“鸚鵡號(hào)”的駕駛者:尼摩船長(zhǎng)。

一切歸于平靜時(shí),他們?cè)?jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財(cái)富。后來(lái),他們?cè)谝粔K土地上創(chuàng)造了他們?cè)凇傲挚蠉u”上所想象的美好事業(yè),也就是說(shuō),財(cái)富和幸福。

總而言之,他們和過(guò)去一樣緊密團(tuán)結(jié),幸福快樂(lè)。但他們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)島,那個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)四年得島,從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有,然而現(xiàn)在那里只剩下一堆花崗石,被太平洋的海浪沖擊著,帶走了那份美好的信念,漂向遠(yuǎn)方……

神秘的英文是什么通用二

故事的主線是描述:女主角尹希婭是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的高中生,一直夢(mèng)想著成為明星!她父親是一個(gè)脾氣暴躁的工程師,在一個(gè)典型的男尊女卑社會(huì)里,使得他只zhun尹希婭好好讀書(shū),然后嫁個(gè)好人家。而母親則為伊西婭承受了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,給了她“最大限度的自由”。母親的表現(xiàn)有時(shí)是懦弱的,有時(shí)是放棄的,但她對(duì)孩子的愛(ài)卻是不變的!

她母親在力所能及的條件下,盡自己的一切滿(mǎn)足女兒的夢(mèng)想。她把自己的項(xiàng)鏈賣(mài)掉,給尹希婭買(mǎi)了一臺(tái)筆記本電腦。尹希婭聽(tīng)從媽媽的建議,穿著一身黑色的罩袍將自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),并取名神秘巨星,將自己唱歌的視頻發(fā)到了優(yōu)兔網(wǎng),獲得了大量粉絲。雖然神秘的罩袍女孩獲得了全世界的關(guān)注,但是尹希婭并沒(méi)有因此順利的走上音樂(lè)之路。同時(shí)父親知道了媽媽賣(mài)掉了項(xiàng)鏈,大發(fā)雷霆,砸碎了電腦。尹希婭仍沉迷于音樂(lè)而無(wú)心學(xué)習(xí),他毀掉了吉他的所有琴弦,不再允許尹希婭觸碰音樂(lè)。

縱使現(xiàn)實(shí)生活中的困難重重,但女主角仍然毫不退縮,想盡一切辦法堅(jiān)持去做自己熱愛(ài)的事情!我喜歡女主角敢于為夢(mèng)想追逐,敢于同現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),敢于實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,就像她說(shuō)的“如果沒(méi)有夢(mèng)想,那活著還有什么好處?睡著醒著,都無(wú)區(qū)別,活著醒著,都無(wú)區(qū)別!”人人都應(yīng)該有夢(mèng)想,是夢(mèng)想支撐著她克服種種困難,是夢(mèng)想讓她的人生開(kāi)創(chuàng)了新的篇章。得到音樂(lè)人夏克提的邀請(qǐng),尹希婭為他的電影演唱主題曲,但并沒(méi)有屈服而改變自己的演唱風(fēng)格,最終說(shuō)服夏克提同意按自己的風(fēng)格來(lái)進(jìn)行演繹,將音樂(lè)天賦發(fā)揮到淋漓盡致,最終大獲成功!

母親因?yàn)閳?jiān)持讓尹希婭出生而遭受的苦難,尹希婭得知后大受感觸,并選擇接受自己的命運(yùn),放棄音樂(lè),畢業(yè)之后和父親去新城市利雅得生活。而父親因?yàn)椴幌胴?fù)擔(dān)額外的托運(yùn)費(fèi)用堅(jiān)持扔掉尹希婭的吉他,并聲稱(chēng)吉他只是個(gè)垃圾。母親極力抗?fàn)?,這是一位印度女性在全劇中第一次抗?fàn)?,也是最為?jiān)決毫無(wú)余地的抗?fàn)帯6@一次又是母親的幫助得以從中解脫!神秘巨星尹希婭最后登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她明白自己的一切都是母親的努力得來(lái)。她驕傲的告訴全世界,她愛(ài)她可愛(ài)的母親。

關(guān)于最終的成功,可能很多人認(rèn)為那是尹希婭有天賦,好運(yùn)氣!但我卻更愿意相信這一切都是受她的吸引而來(lái)的!一個(gè)有志向、有目標(biāo)的人,只要不斷聚焦自己熱情的人,堅(jiān)定自己的信念,將會(huì)吸引同頻的人到身邊來(lái),從而得到他人的幫助和鼓勵(lì),夢(mèng)想也終究會(huì)步步實(shí)現(xiàn)。而那些光說(shuō)不干的人,不管目標(biāo)多么美好,縱使有他人的幫助也照樣不會(huì)成功!所以夢(mèng)想對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,夢(mèng)想點(diǎn)燃我們生活的激情,愿你我的人生之路,都能擁有夢(mèng)想,并為之努力拼搏。

《神秘巨星》是一部很成功的作品,它讓我感受到了夢(mèng)想的可貴,親情的溫暖,和母愛(ài)的偉大!

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感集結(jié)號(hào)觀后感下一站是幸福觀后感半個(gè)喜劇觀后感550字拯救大兵瑞恩觀后感

神秘的英文是什么通用三

我讀過(guò)許多許多的書(shū),讀書(shū)就要讀好書(shū)。什么樣的書(shū)算是好書(shū)呢?也許神秘島就是許許多多的好書(shū)中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的內(nèi)容,有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)。讓我介紹一下著本好書(shū)吧!

要說(shuō)書(shū)必須的是要說(shuō)其作者,這本書(shū)的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納。凡爾納寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主,著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集,還有幾個(gè)劇本,一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》?!兜匦挠斡洝??!稒C(jī)器島》?!镀诺陌雿u》?!栋耸飙h(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。

神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。

小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書(shū)中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力,現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力,沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類(lèi)的文明只會(huì)止不不前。而著本書(shū)也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書(shū)。所以我認(rèn)為他是本好書(shū)。

讀千書(shū),不如一本好書(shū)。說(shuō)千言,不如讀者發(fā)言。著本好書(shū)需要你們?nèi)タ此麄冊(cè)诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書(shū)中的一本需要你去看去體會(huì)其中的樂(lè)趣。讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧!

神秘島讀書(shū)心得800字2

春風(fēng)踏著寒冰而來(lái),只為不辜負(fù)那在寒風(fēng)中等待許久的蓓蕾。

——題記

思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書(shū)頁(yè)中,我汲取著文字賜予的片刻寧?kù)o。

故事是這樣的:由美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有5個(gè)人趁著偶然的機(jī)會(huì)逃走了,但由于一場(chǎng)風(fēng)暴把它們吹落在一片荒島上,他們并沒(méi)有因此沉睡不醒。他們互幫互助,憑借各自的特長(zhǎng),用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來(lái),他們還救下了一個(gè)在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復(fù)理智后,成了他們的好伙伴。他們雖然此時(shí)什么都不愁,但人不是去回國(guó)的信念。最終他們坐上了鄧肯號(hào)回到了故鄉(xiāng)。

史密斯等人在面臨一個(gè)比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時(shí),并沒(méi)有向無(wú)情的命運(yùn)低頭,他們沒(méi)有傘,卻敢于在雨中奔跑,生命悄悄鋪成一彎小路,通往遠(yuǎn)方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強(qiáng)的活了下來(lái),過(guò)上了豐衣足食的生活,甚至還改變了荒島的面貌。

史密斯等人這種不輕易放棄生命,敢于拼搏,堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息的精神才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們這種平日里過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人到了那里就只有等死罷了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常一遇沼澤就繞道,一遇黑暗就退縮,一踩荊棘就大叫,又如何談得上在無(wú)助之中求生呢?

在攀登學(xué)習(xí)高峰的旅途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到困難時(shí),要仔細(xì)思考,不能煩躁,不輕易放棄。如果實(shí)在想不出,還可以請(qǐng)教別人或查閱文獻(xiàn),不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂(lè)觀,對(duì)未來(lái)憧憬很美好,才能勇敢生存下來(lái)。

生活中有許許多多自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人,他們就默默無(wú)聞地走在人生的泥濘之路上。

有一次,我和爸爸去爬山,看到了一個(gè)中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁對(duì)他肅然起敬,他是個(gè)殘疾人,我不知看到過(guò)他摔倒一次,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了勝利者的微笑,就像臘梅般燦爛,在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著那若有若無(wú)的淡淡暗香,沁人心脾,且隱隱地在我心里浮動(dòng)。

我們不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)道路上,但是,當(dāng)我們?cè)诖蚰サ墓饣乃嗦飞献呔肓耍?dāng)我們面對(duì)著無(wú)邊的落葉茫然不知所措時(shí),我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?答案是肯定的,因?yàn)橹挥性谀酀糁凶哌^(guò)的腿,才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實(shí)的重負(fù)。

所以,朋友,相信我,“挫折”就像一棵奇異的樹(shù),用自己的明媚,渲染出我們的四季。

神秘島讀書(shū)心得800字3

要說(shuō)哪個(gè)作家我最喜歡,那就是儒爾·凡爾納。要說(shuō)儒爾·凡爾納的哪本書(shū)我最喜歡,那我肯定會(huì)不假思索地告訴你:“我最喜歡《神秘島》?!?/p>

《神秘島》的魅力之所在,是因?yàn)檫@本書(shū)的所有人物在作者筆下栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前:賽勒斯·史密斯,一個(gè)智慧冷靜的科學(xué)家,是五個(gè)遇難者中的靈魂人物。

熱帶翁·斯皮萊,文武雙全,對(duì)賽勒斯信任不已。曾經(jīng)單槍匹馬在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上寫(xiě)下一篇篇重要的前線報(bào)道。

彭克羅夫,一個(gè)正直高大(書(shū)中曾多處用到這個(gè)詞)的水手,曾多次經(jīng)歷過(guò)各種奇事。把哈伯作為兒子。

納布喬多諾索(人們叫他納布),賽勒斯的仆人,勇敢天真,一心為賽勒斯服務(wù),主人走到哪兒他就跟到哪兒。

哈伯·布朗,是一船長(zhǎng)的孤兒,才華橫溢,懂得的比水手彭克羅夫還要多。

當(dāng)然,我們也不能忘記賽勒斯的狗托普、改過(guò)自新的罪犯艾爾通(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》人物之一)和暗中伸出援手的尼摩船長(zhǎng)(《海底兩萬(wàn)里》人物之一)。有了人或動(dòng)物出現(xiàn)在書(shū)中,《神秘島》才會(huì)變得如此好看。

同時(shí),書(shū)中也充滿(mǎn)了風(fēng)趣的言語(yǔ)。如第一部分的第九章時(shí),彭克羅夫說(shuō):“如果我回來(lái)時(shí)能看見(jiàn)火,那準(zhǔn)是雷電劈石點(diǎn)著的?!?/p>

但事實(shí)并非如此:在離“壁爐”不到五十步處,水手把木筏停了下來(lái),用手指著懸崖的轉(zhuǎn)角,又一次高聲歡呼起來(lái):“哈伯!納布!你們看!”他大聲說(shuō)。

一縷輕煙從巖石堆中裊裊上升。

在把這本書(shū)看完的時(shí)候,我悟出了一個(gè)道理:最后雖然“林肯島”(指神秘島)沉沒(méi)了,但遇難者仍然堅(jiān)持到了有船來(lái)救他們,這種信念多么頑強(qiáng)呀!有志者,事竟成!

這本描寫(xiě)不朽經(jīng)歷的書(shū)必定流芳百世!

神秘島讀書(shū)心得800字4

如果說(shuō)世界上有絕對(duì)樂(lè)觀的人,那么法國(guó)作家凡爾納在他的第三部曲《神秘島》中描述的就是這樣的一群人。這本書(shū)中構(gòu)建的是樂(lè)觀主義者的精神家園,我讀后受到了深深的觸動(dòng),也從故事中明白了許多道理。

故事發(fā)生在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)使很多無(wú)辜的人失去了自由,塞勒斯一行人就是如此,作為俘虜?shù)乃麄?,為了?zhēng)取自由,冒險(xiǎn)乘坐熱氣球逃走,沿途遇上飆風(fēng),有驚無(wú)險(xiǎn)的飄到一個(gè)小島上。小島遠(yuǎn)離陸地與海岸線,他們幾乎沒(méi)有獲救的希望,但他們?nèi)匀粴g呼雀躍,以為自己得到了自由。其實(shí)他們只是擺脫了南軍的囚籠,到了大自然的束縛里罷了,這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變,其實(shí)是一種樂(lè)觀精神的推動(dòng)。

他們?cè)诒磺艚那闆r下,沒(méi)有聽(tīng)天由命、坐以待斃,而是有百分之一的希望就盡百分之百的努力去爭(zhēng)取,最后得到了他們所要的自由。在漂流到荒島后,塞勒斯一行人以林肯的名字將島命名,而且還興致勃勃的為島上各個(gè)地點(diǎn)起名字、滿(mǎn)懷熱情的制作各種文明社會(huì)中的工具、費(fèi)盡心思的建設(shè)棲息之地;最后甚至還種上了小麥,吃上了面包,找到了煙草,抽上了煙斗,圍上了畜欄,養(yǎng)起了牲畜……他們各有所長(zhǎng),是勇敢、智慧、博學(xué)的化身,他們各盡所能,在小島上通力合作,為更好地明天而奮斗。終于,在度過(guò)四個(gè)春秋之后,被“鄧肯號(hào)”所救。

而他們?cè)谶@四個(gè)春秋之中,沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公,反而感謝造物主賜予他們這樣一個(gè)物產(chǎn)豐富的小島,給他們提供一個(gè)完美的庇護(hù)所,以及感謝造物主沒(méi)有讓飆風(fēng)治他們于死地。這種樂(lè)觀的心態(tài),使他們?cè)谙嗷フ{(diào)侃中度過(guò)了人生中難忘的四年。

信念與心態(tài)是人決定環(huán)境的重要因素。在林肯島上,在這一個(gè)小小的群體身上,我學(xué)到了友愛(ài)、真誠(chéng)、善良的美好品質(zhì);而在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí),要樂(lè)觀對(duì)待,積極迎戰(zhàn),以最開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)任何事情。要學(xué)會(huì)增強(qiáng)心中的信念與形成樂(lè)觀積極的心態(tài),像塞勒斯那一行人一樣,樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)生活的每一天。所以我們應(yīng)該積極去效仿故事中這個(gè)美麗的童話世界,把它當(dāng)作我們的精神家園,并相信“每個(gè)人都不是一座孤島”,從而更加樂(lè)觀的活在人生的這一片大洋之中。

樂(lè)觀不代表要讓生活改變我們。艾爾通曾是一名水手,在與生活斗爭(zhēng)的十二年中,他被生活磨滅了人性,被生活所改變了。但當(dāng)他重拾人性的時(shí)候,他發(fā)揚(yáng)了人性的光輝,用自己的雙手改變了生活的面貌,成為了與塞勒斯一行人最親密的伙伴。所以如果把生活比作一鍋沸水的話,我們就不能像胡蘿卜那樣,過(guò)一遍沸水就軟嗒嗒的。“胡蘿卜”在進(jìn)入生活實(shí)踐之前,顯得堅(jiān)韌、剛強(qiáng),但在經(jīng)過(guò)生活的磨礪之后,就失去了原本的傲氣韌勁,向生活低下了頭顱,被生活所征服。與此相反,如果我們是一粒咖啡豆,將自己融入生活,就會(huì)讓生活變得簡(jiǎn)單,有味而且充實(shí)。所以,用我們的樂(lè)觀去改變生活的面貌吧,讓自己融入生活。

做一個(gè)樂(lè)觀的人吧,樂(lè)觀才是生活的王道,讓樂(lè)觀的精神推動(dòng)我們前行!

神秘的英文是什么通用四

20__年1月30日,多么平常的日子,我和爸爸去買(mǎi)新書(shū)包。

在書(shū)店,我在書(shū)架上看到一本《大宇神秘驚奇》,我在別的報(bào)紙上看到這本書(shū)的開(kāi)頭,覺(jué)得很好看,這次書(shū)店里有,我就買(mǎi)了下來(lái)。我買(mǎi)下這本書(shū)的第一秒起,我就開(kāi)始后悔,因?yàn)槲覄偛烹S便翻了一頁(yè),那資料十分怕人,還有讓人膽戰(zhàn)心驚的插圖,但還設(shè)擋不住我的好奇心。一回到家,我就津津有味地看了起來(lái),我看得很快,一下子就看了好幾十頁(yè),我越看越入神,轉(zhuǎn)眼就到了九點(diǎn)半,爸爸叫我睡了,我把書(shū)帶回房間,睡了。

又想繼續(xù)看,看到有人被抓進(jìn)電腦里了,別人趕到時(shí),在昏暗的地下室里,黃顏色的燈,漸漸變藍(lán)了,電腦屏幕上只是飄著一片有一片的雪花,原先的門(mén)變成了墻。。。。。??吹侥抢?,我的心都快跳出來(lái)了。最終原先是電腦病毒搞的鬼,書(shū)里的電腦病毒不是讓我們電腦癱瘓的病毒,而是能夠抓人,殺人的病毒。那些人用了最強(qiáng)的殺毒軟件,殺死了病毒。

下一篇是《幽靈姐姐》,我不敢看了,也不敢自我一個(gè)人睡了,以晚上起床上廁所太麻煩為理由(爸媽房間里有個(gè)洗手間)跑到爸爸那兒去睡。此刻,我不怎樣怕了,但我看了《幽靈姐姐》之后,又會(huì)怕起來(lái)。爸爸說(shuō)這種書(shū)不適合我看,便藏了起來(lái)。但我明白,總有一天我會(huì)從走廊過(guò)道的柜子里拿出那本書(shū)。

大宇神秘驚奇初中生讀后感500字范文(6)

這幾天,我從圖書(shū)館借來(lái)了一本恐怖而又驚奇的書(shū),《大宇神秘驚奇》之藍(lán)色戀人與眼淚波動(dòng)。里面有四個(gè)主人公:大宇、劉暢、李倫、趙勇四人。

大宇:上高中了,一個(gè)敏感、聰明,帥氣的男孩,總是能在不起眼的事情上發(fā)現(xiàn)不一般的故事,從一張白紙中看到可怕的案情。他天生富有幽默感,有一種從小就當(dāng)英雄的沖動(dòng),為此,有的同學(xué)嘲笑他,教師和家長(zhǎng)也不理解他!可是,他不在乎。他就是要體會(huì)驚魂的刺激,就是要在冒險(xiǎn)中豐富他的少年人生。這,就是大宇,就是學(xué)校第一哥!

在藍(lán)色戀人中,玉教師長(zhǎng)得冰清玉潔,有一天她和她的男朋友胡星理去山上散步,他們看到天上太陽(yáng)都要落山了就找了一個(gè)近路走進(jìn)去,那里十分陰森恐怖,玉教師走在前面,她男友走在后面,她時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她男友急促的呼吸聲,像是要從背后偷襲她,果不其然,當(dāng)她走到一個(gè)懸崖邊的時(shí)候,她男友突然向她撲了過(guò)來(lái),玉教師及時(shí)閃開(kāi),男友摔下了懸崖,忐忑不安的她看見(jiàn)一張藍(lán)光閃閃的臉,這是她男友!

經(jīng)過(guò)大宇的周密調(diào)查,最終把事情搞得水落石出,原先裝扮成玉教師的人是真正玉教師的姐姐,胡星夢(mèng)想對(duì)她們姐倆下毒手,可是他的計(jì)劃成功!

這本書(shū)使我增加了膽量,變得更加自信!

神秘的英文是什么通用五

大家好,歡迎各位朋友來(lái)到國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)--神仙居景區(qū)觀光旅游,非常高興能陪同大家一起游覽神仙居住的地方,希望大家能玩得開(kāi)心,玩的盡興。

神仙居由西罨寺、韋羌山和聚仙谷三大景觀群構(gòu)成,景區(qū)面積22.32平方公里,屬典型的火山流紋巖地貌。景區(qū)內(nèi)有觀音巖、如來(lái)像、迎客山神、將軍巖、睡美人、十一泄飛瀑等100余個(gè)景點(diǎn),被贊其“兼有天臺(tái)之幽深、雁蕩之奇崛”。

現(xiàn)在我把景區(qū)的概況給大家介紹一下。神仙居景區(qū)位于白塔鎮(zhèn)南部,總面積14.93平方公里。神仙居景區(qū)是仙居國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)的核心景區(qū),以西罨幽谷為中心,形成峰、崖、溪、瀑的幽深奇崛景觀。景區(qū)內(nèi)景觀豐富而集中,山崖陡峻,奇峰環(huán)列,峰崖的相對(duì)高差多在100米以上,基巖落石處處成景,溪水與瀑布常年不斷。景區(qū)有迎客山神、將軍巖、睡美人、象鼻瀑、十一泄飛瀑等80余個(gè)景點(diǎn)。

神仙居景區(qū)屬亞熱帶季風(fēng)氣候,四季分明,雨量充沛,適宜喬木、灌木樹(shù)種生長(zhǎng),其地帶性植被以木荷、甜櫧為典型代表的常綠闊葉林。神仙居景區(qū)的景觀主體是森林風(fēng)景資源,森林植被資源豐富,植物種類(lèi)繁多、類(lèi)型多樣,整個(gè)景區(qū)被多種植物所覆蓋,主要樹(shù)種有松樹(shù)、楓香、木荷、連蕊茶、柏木、紅楠、垂柳、杉木、樟樹(shù)、繼木、深山含笑、女貞、無(wú)患、苦櫧、甜櫧等上百種。植物襯托了巖景、水景并且更突出了巖景、水景。以垂直變化的植物群落為基景,伴以氣象季節(jié)的色相變化,襯托出一幅幅奇峰怪石,飛瀑流泉的自然景觀畫(huà)。

景區(qū)內(nèi)茂密的天然闊葉以及宜人的氣候條件,給野生動(dòng)物的繁衍、生存造就了有利條件,景區(qū)內(nèi)動(dòng)物資源較為豐富,叢林中棲息著上百種鳥(niǎo)類(lèi)和野獸。

蔥郁翠綠的森林、姿態(tài)萬(wàn)千的絕壁飛瀑、清澈見(jiàn)底的幽谷溪澗溶合成一體,“奇、險(xiǎn)、清、幽”兼具。

神仙居景區(qū)既是仙居國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)的典型代表,同時(shí)也是國(guó)家4a級(jí)旅游區(qū),還曾被評(píng)為“游客最喜愛(ài)的美景樂(lè)園”、“浙江省精品景區(qū)”和“浙江省作家創(chuàng)作基地”。神仙居風(fēng)景旅游管理處被評(píng)為“省環(huán)境教育基地示范單位”、“省文明行業(yè)示范單位”、“市文明示范單位”和“市青年文明號(hào)”。

該景區(qū)自1998年邊開(kāi)發(fā)邊營(yíng)業(yè)以來(lái),門(mén)票收入增長(zhǎng)迅速,20xx年,共接待游客74萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)門(mén)票收入1008萬(wàn)元,成為仙居名副其實(shí)的龍頭景區(qū)。

我們先來(lái)看一下導(dǎo)游圖,圖上比較清晰地反映了景區(qū)的總體框架,分為三個(gè)層次,先是從入口處到飛天瀑,一路盡顯奇峰異石,妙趣橫生;第二層次從飛天瀑至天槽瀑,是嘆為觀止的瀑布群;最后就是環(huán)游道。一、二兩個(gè)層次都是在山谷里走,仰望四周的奇峰異石,第三個(gè)層次我們就能登上山頂,俯視山巒。

景區(qū)內(nèi)有天然的四大天門(mén):景區(qū)的入口是北天門(mén),景區(qū)最為壯觀最為開(kāi)闊是西天門(mén),東天門(mén)有道奇觀叫“雙巒架日”,南天門(mén)最為狹小,其間有一種景象“遙看瀑布掛前川”,瀑布群就在南天門(mén)里。

各位朋友,請(qǐng)注意游覽線路和時(shí)間,便于您安排,這里到“天槽飛瀑”,如果原路返回需要一個(gè)半小時(shí)左右,如果從環(huán)游道返回大概要花二個(gè)半小時(shí)。游覽摩天峽谷大概需要一個(gè)多小時(shí)。

各位朋友,大家看,在我們的右邊就是西罨寺遺址,據(jù)光緒《仙居縣志·寺觀》記載,西罨寺香火曾經(jīng)十分興旺,還是宋代雪崖禪師的卓錫之地。何為卓錫?僧人、法師云游時(shí)皆隨身執(zhí)持錫杖,錫杖又名智杖、德杖,因?yàn)椤跺a杖經(jīng)》說(shuō),愛(ài)持錫杖可“彰顯駕圣智”、“行功德本”。名僧掛單某處,便稱(chēng)為“住錫”或“卓錫”,即立錫杖于某處之意。

到明代,白塔鎮(zhèn)厚仁村人吳時(shí)來(lái)曾在此寺發(fā)憤苦讀,每天挑燈夜讀到深夜,累得吐血。功夫不負(fù)有心人,嘉靖三十二年(1553年),他終于考中了進(jìn)士,官至都察院左都御史(二品官),相當(dāng)于現(xiàn)在檢察院檢察長(zhǎng)。吳時(shí)來(lái)正氣凜然,愛(ài)憎分明,在歷史上以彈劾大奸臣嚴(yán)嵩而名留青史。明萬(wàn)歷年間(1583年)僧廣正有募捐重建,成為規(guī)模宏大、僧人眾多、香火旺盛的寶剎古寺。因時(shí)代變遷及風(fēng)雨侵蝕,如今已是寺毀成墟,鐘聲不再。然以其壯麗獨(dú)特的自然風(fēng)光,成為目前我縣游客最旺的一處國(guó)家級(jí)旅游勝地,從而贏得了“神仙居”、“桃源仙境”等眾多贊譽(yù)。現(xiàn)在我縣旅游局正在著手規(guī)劃引進(jìn)外資,重建西罨寺,恢復(fù)它昔日的輝煌。

神仙居風(fēng)景區(qū)位于白塔鎮(zhèn)與淡竹鄉(xiāng)境內(nèi),離縣城約20公里,已開(kāi)發(fā)景區(qū)總面積22平方公里,所屬山系為括蒼山脈韋羌山系,是火山熔巖形成,多石泡流紋巖。關(guān)于韋羌山,《赤城志》記載:“韋羌山,在縣西四十里,絕險(xiǎn)不可升。按《臨海記》云:'此眾山之最高者,上有石壁,刊字如蝌蚪。晉義熙中周廷尉為郡,造飛梯以蠟?zāi)≈?,然莫識(shí)其義。俗傳夏帝踐歷,故刻此石。其后守阮錄攜吏民往觀,云雨晦冥,累日不見(jiàn)而旋。'舊有綠筠庵?!痹谏裣删拥奈∥【奘g,神秘的蝌蚪文深藏其中,魅力無(wú)窮。

我們到了“仙人茶莊”,我們來(lái)品一杯仙茶,做一回仙人吧。

說(shuō)到茶,仙居種茶炒茶有悠久的歷史,相傳2520xx年前,春秋時(shí)期吳越爭(zhēng)霸,越王勾踐兵敗退至金坑,也就是現(xiàn)在的仙居溪港鄉(xiāng)金坑村。為擺脫吳兵,他揮鞭讓心愛(ài)的白馬向前馳去,自己則躲在一塊大石頭后面,等吳國(guó)追兵遠(yuǎn)去之后。又渴又饑的越王來(lái)到村里向百姓討茶喝,當(dāng)?shù)匕傩斋I(xiàn)上一碗綠茶,越王飲畢,贊不絕口。

越王在此戰(zhàn)役中失掉了心愛(ài)的白馬,為了紀(jì)念白馬,他命名此茶為白馬茶,金坑村的那座山為白馬山。

越王滅掉吳國(guó)后,白馬茶成為貢品。

仙居歷史上有多種地方名茶,如:白雪背茶、蒼嶺甜茶、龍皇堂仙龍巖茶、苗遼碧綠、三橋廿四澗、朱溪紫龍茶等,這些茶的產(chǎn)地都地處高山,常年云霧繚繞,土地肥沃,因此茶葉的品質(zhì)十分優(yōu)良。

民國(guó)期間,仙居是全省15個(gè)產(chǎn)茶區(qū)之一。1933年出版的《中國(guó)實(shí)業(yè)志》記載,仙居茶園面積有1750畝,年產(chǎn)茶葉3000多擔(dān),茶樹(shù)均系野生。

目前,仙居有茶葉基地25000畝,是中國(guó)有機(jī)茶之鄉(xiāng),仙居名茶有:仙居碧綠、仙居云峰、仙龍香茗。其中仙居碧綠曾獲中國(guó)國(guó)際農(nóng)業(yè)博覽會(huì)名牌產(chǎn)品及中國(guó)浙江國(guó)際農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金獎(jiǎng),仙居云峰曾獲全國(guó)林業(yè)名特優(yōu)新產(chǎn)品博覽會(huì)金獎(jiǎng),仙龍香茗曾獲中國(guó)國(guó)際博覽會(huì)國(guó)際名茶金獎(jiǎng)。喜歡喝茶的朋友不要忘了買(mǎi)些仙居名茶回去嘗嘗。

這邊便是聚仙亭,站在這個(gè)亭子里往前方看,前面是連續(xù)不斷的三折瀑,遠(yuǎn)處我們可以看到聚仙臺(tái)。我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)往下看,羊腸小道,曲徑通幽,小橋流水詩(shī)情畫(huà)意,青山奇石美景層出,鳥(niǎo)語(yǔ)花香世外桃源。層層青山把十一泄飛瀑半隱半掩,時(shí)藏時(shí)露,仿佛有一種“不識(shí)如山真面目,只緣身在此山中”的感覺(jué)。

各位朋友,神仙居的游覽已全部結(jié)束了,相信我們的情誼并沒(méi)有結(jié)束。我衷心地希望神仙居的奇山奇水、美景美色、神話傳說(shuō)、歷史文化能給您一種美的享受,留下美好的記憶。歡迎大家再次光臨,謝謝大家對(duì)我的工作的支持!在此祝各位朋友,在接下來(lái)的旅途中玩得開(kāi)心,玩得盡興!再見(jiàn)!

神秘的英文是什么通用六

詞語(yǔ):神秘

【神秘的近義詞】(以下詞語(yǔ)任選其一)

詭秘;怪異;奧妙;奧秘;奧密;秘密;機(jī)密;

附錄詞語(yǔ)(神秘)的相關(guān)知識(shí):

【神秘的意思】

(形容詞)使人摸不透的,高深莫測(cè)的。

【神秘的例句】

科學(xué)技術(shù)并不那么神秘;是可以掌握的。(作謂語(yǔ))

【神秘的反義詞】(以下詞語(yǔ)任選其一)

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