手機(jī)閱讀

2023年寫(xiě)人生的意義(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 08:48:26 頁(yè)碼:12
2023年寫(xiě)人生的意義(大全8篇)
2023-11-12 08:48:26    小編:ZTFB

每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄??偨Y(jié)可以通過(guò)列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)??偨Y(jié)范文為我們提供了一個(gè)參照,在思路和表達(dá)上可以借鑒一些好的寫(xiě)作技巧。

寫(xiě)人生的意義篇一

生命,是一種藝術(shù)。而藝術(shù),卻非是人皆懂,懂得,是一種享受,是一種快樂(lè)。不懂,活著對(duì)其是一種懲罰,看到的是痛苦,迷惘,黑暗。。。曾經(jīng)不懂為何葉落隨秋,北雁南飛,不懂花開(kāi)花落,也不懂枯木逢春。。。后來(lái)慢慢體會(huì)到,這就是生命的一種過(guò)程。每個(gè)人,總會(huì)有迷惘的時(shí)候,總有過(guò)對(duì)命運(yùn)的種.種抱怨。然而,人不能永遠(yuǎn)處于迷惘,不能永遠(yuǎn)抱怨。處于人生的低谷,更需要勇氣,信念給自己一個(gè)理由?;钪?,需要有勇氣,有信心,黎明前的黑暗總是最痛苦,摔倒,只因?yàn)榱隋憻捯院竽茏叩酶槙?跌落低谷,更需要好好總結(jié)為以后爬得更高。生命,是一種享受快樂(lè)的過(guò)程。酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)……懂得欣賞的人,會(huì)將人生看作是一杯白開(kāi)水,味道自己調(diào)配,自己去體會(huì)。山那邊的風(fēng)景,不同的角度,得到的感覺(jué)都不一樣,有時(shí)候唄遮住了視線,移動(dòng)一下腳步,給予的又是一個(gè)驚奇。因?yàn)?,生命的本身,原本就是一個(gè)奇驚喜,更是一個(gè)奇跡。生命,是一個(gè)珍惜的過(guò)程。與其得不到的才是最美麗,不如擁有時(shí)好好地珍惜。長(zhǎng)生不老,只是一種心態(tài),不是肉體的長(zhǎng)生不老。很多事情,即使用一輩子去追求,反而會(huì)失去更多,停足回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己苦苦追求的,一直都在眼前未曾改變過(guò)反而失去了本不該失去的。擁有時(shí),好好地去珍惜,守護(hù),比長(zhǎng)生不老更有意義。生命,是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。簡(jiǎn)單,也是一種境界。知足常樂(lè),沒(méi)有羨慕嫉妒,安安穩(wěn)穩(wěn),踏踏實(shí)實(shí)才是最自在。不要抱怨,不要迷惘,不要痛苦^好好地享受生命的時(shí)刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的本身,其實(shí)很有趣。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

寫(xiě)人生的意義篇二

四月中的細(xì)雨,忽晴忽落。把空氣洗得清涼涼的,嫩樹(shù)葉兒依然很小。卻是處處有綠意,含羞的春陽(yáng)只是輕輕地從薄云里探出一些柔和的光線。地上的人影、樹(shù)影都顯得淡淡的。

至今已離大學(xué)畢業(yè)有好幾個(gè)月了,可是我卻沒(méi)有找到一份工作。我投出的簡(jiǎn)歷每份都被無(wú)情的退回。起初,我的眼淚總會(huì)滴落在那份嶄新的簡(jiǎn)歷上。但漸漸地面對(duì)被退回的簡(jiǎn)歷。我會(huì)面無(wú)表情的扔進(jìn)垃圾桶。但心里卻也還是難過(guò)的。自尊心卻不允許我表現(xiàn)出我應(yīng)有的難過(guò)。

我將這一切看在眼里、疼在心里。

啪嗒、啪嗒,好像似水的時(shí)光覆過(guò)表面滴落的聲響。母親從起初的沉著臉到對(duì)我喋喋不休――不是說(shuō)讀了大學(xué),就好找工作了嗎?怎么找了這么久,什么工作也沒(méi)找到。你怎么不去學(xué)學(xué)你的表姐。還沒(méi)有大學(xué)畢業(yè),就已經(jīng)被一家大公司錄取了。我只是聽(tīng)著,也不反駁,也沒(méi)有理由反駁。父親只是坐在母親身旁,靜靜的聽(tīng)著。垂著眼瞼,將眼里的情緒所掩蓋,讓人猜不出是喜是悲。

母親帶刺的話(huà)語(yǔ),讓我的自尊心受到了傷害。我每次回房,總是對(duì)著窗外發(fā)呆。窗外燈火珊瀾、燈紅酒綠的夜景,很美很美!有時(shí)發(fā)呆回神,臉上有幾滴未干的淚痕。在燈光下,折射出微弱的光。就像白天里的煙火,淡淡的。

時(shí)光依舊、歲月流走。報(bào)簡(jiǎn)歷找工作還是沒(méi)有著落,我便不再奢望了。我終還是決定向朋友求助。朋友告訴我:工作是有的。就是工資不高,工作時(shí)間較長(zhǎng)。在這段畢業(yè)的時(shí)間里。我已經(jīng)將心里的白領(lǐng)夢(mèng)給收起來(lái)了。我將它放在內(nèi)心的一個(gè)角落里,讓它發(fā)霉,讓它腐爛。我接受了其中的一份工作。正如朋友所說(shuō):工資不高,時(shí)間較長(zhǎng),為了將這份工作做好。我也是盡了我的全力,可效果卻微乎其微。在工作期間,我也想過(guò)換一份工作。但想到母親的嘮叨與不滿(mǎn),便打消了念頭。咬牙堅(jiān)持著!偶然在飯桌上,我無(wú)意的問(wèn)父親:“父親我以前被退回的簡(jiǎn)歷,你將他收著干嘛呢?”父親夾菜的筷子明顯頓了一下。隨即便放下筷子,“弓”起身子,將椅子往后拖了拖。轉(zhuǎn)身向他的房間走去。我便疑惑地看向母親,卻發(fā)現(xiàn)母親用一種我從未見(jiàn)過(guò)的眼神看著我。就像大海里的漩渦,深的讓人寒噤。眼里的情緒多得讓我難以分辨。在我與母親目光的交匯瞬間,我感到內(nèi)心有一種莫名的難受。像千萬(wàn)根小針輕輕扎在心上。母親移開(kāi)目光,看向碟子里的菜,說(shuō):“快吃吧!別耽擱了!”我內(nèi)心的難受愈涌愈兇。我盯著母親的臉,仿佛想要從她的臉上得到內(nèi)心的鎮(zhèn)痛藥。可從那一眼以后母親便未看過(guò)我一眼。我壓抑著內(nèi)心的狂風(fēng)暴雨。悶悶的吃著飯。

事隔幾年,我再拿出那我沒(méi)扔掉的簡(jiǎn)歷時(shí)。忽然發(fā)現(xiàn),我看著它們我的內(nèi)心居然有激動(dòng)、釋然……五味陳雜。當(dāng)我再與父親提到簡(jiǎn)歷的事時(shí),父親也只是笑笑而不語(yǔ)。但我坦然地對(duì)父親說(shuō):“我不討厭它們”時(shí)。父親的笑從臉上到達(dá)眼里,我想也到達(dá)心里了吧!我對(duì)父親道歉,父親卻只用一種輕松的口吻說(shuō):“謝啥呢,我是你的父親??!”刺眼的白熾燈下,父親兩鬢的白發(fā)泛著銀光。眼角的皺紋成了父親的新伴侶。我也長(zhǎng)大了!

我終是懂得父親的那句:謝啥呢,我是你的父親?。?/p>

我們終將在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、明白愛(ài)、書(shū)寫(xiě)愛(ài)!

寫(xiě)人生的意義篇三

拾一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它吹起你旳快樂(lè);掬一捧陽(yáng)光,放進(jìn)心房,讓它照亮你的生活;帶一份溫暖,放進(jìn)心房,讓它蕩滌你的心靈。

生活多姿多彩,陽(yáng)光燦爛的日子下處處上演溫暖的故事,。各色各樣的人以自己的真誠(chéng)善意對(duì)待身邊的人,春風(fēng)化雨般逐漸滋潤(rùn)身邊的人。左鄰右舍的互幫互助、樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)士風(fēng)情、真情滿(mǎn)滿(mǎn)的暖心鼓勵(lì)都在時(shí)刻彰顯生活的魅力,溫暖的魅力。巴金曾說(shuō):“我的生活目標(biāo)無(wú)一不是在幫助別人,使每一個(gè)人都?jí)虻弥禾?,每顆心都?jí)虻弥饷?。”所以他從充滿(mǎn)愛(ài)意與溫暖的文字,帶給人鼓勵(lì)與支持。而這也是世間許多人所具有的品質(zhì)。人們義無(wú)反顧響應(yīng)愛(ài),一絲不茍傳遞溫暖,放飛了一個(gè)個(gè)希望,一份份美好。共同傳遞生活真善美。洪水之困,困不住真情;地震之災(zāi),擋不住幫助。生活之苦,抵不住溫暖的力量。

你跌入谷底,內(nèi)心失望時(shí),家人在你身旁默默支持鼓勵(lì),無(wú)聲的言傳身教這是家人給予你的溫暖;你在自己的世界孤獨(dú)前行,朋友悄無(wú)聲息陪伴在你身旁,靜默的陪伴這是朋友給予你的溫暖;你在人生旅程中遇到無(wú)數(shù)的人,或是一個(gè)微笑,一句禮貌話(huà)語(yǔ),小小的善舉行為這昰陌生人給予你的溫暖;你做錯(cuò)了事,說(shuō)錯(cuò)了話(huà),傷害了他人,他們溫柔言語(yǔ)表示對(duì)你的體諒,寬容的胸懷這是生活給予你的溫暖。溫暖無(wú)處不在,溫暖隨處可見(jiàn),溫暖的故事時(shí)刻上演,帶給你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與感動(dòng),帶給你人性的善良品質(zhì)。

風(fēng)冷情愈暖,等待愈溫韾??v然老人扶不扶的現(xiàn)象仍充斥社會(huì);縱然欺騙謊話(huà)等現(xiàn)象還普遍存在;縱然人情冷暖,大是大非,但亙古不變的是人性本身的善良,心底留存的溫暖??创贝毕MW(xué)在孩子們充滿(mǎn)希望的目光下屹然建起,看高山地區(qū)留守孩子得到的愛(ài)心畫(huà)作;看外出打工父母得到的愛(ài)心火車(chē)票;看患白血病孩子捐錢(qián)給留守兒童;看地震災(zāi)區(qū)來(lái)自四面八方愛(ài)心行動(dòng)。一幕幕溫暖的行為在被書(shū)寫(xiě),一聲聲溫暖的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起,詮釋人間的博愛(ài)與溫暖。一雙手傳遞的溫暖固然小,但無(wú)數(shù)雙手連接起來(lái)就鑄成一道愛(ài)的城墻,一道溫暖的屏障。寒風(fēng)夾雜著雨雪,春去春回的接力,美麗溫暖的世界包圍著我們,給予我們生活的美好。

有些溫暖不需要言語(yǔ)就能傳遞,有些力量雖不驚天動(dòng)地,但足以令人震撼。在生命這段旅程,各人有各自的生活,也許你悲傷過(guò),失落過(guò),彷徨過(guò)。但要學(xué)會(huì)感受身邊的小溫暖,家庭的小溫暖,這些足以給予你堅(jiān)持下去的動(dòng)力,給予你抵擋人世萬(wàn)干荊棘。在你身處惡劣環(huán)境下,溫暖展現(xiàn)它們無(wú)窮的魅力,為你帶來(lái)希望與力量,趕走孤獨(dú)與悲傷。這份溫暖是一縷陽(yáng)光,是一種形為,是一種態(tài)度。微小舉動(dòng)詮釋了大愛(ài),帶來(lái)了溫暖。

花開(kāi)花落,溫暖為生活添上絢麗色彩,為積聚寒冷的心靈送上暖心,為陽(yáng)光下的你帶來(lái)生機(jī)與活力。人在陽(yáng)光下書(shū)寫(xiě)著溫暖的魅力。

寫(xiě)人生的意義篇四

世人皆活在世上,要想如老套的祝福一般萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順,這是妄言。人生十有八九都是不如意的事,一個(gè)人在逆境時(shí)的表現(xiàn)往往決定了自己的人生走向。

面對(duì)逆境,有些人把逆境當(dāng)作絆腳石,茫然無(wú)措、焦頭爛額。從而使自己的人生暗淡,平平凡凡,甚至帶著悲觀跌下無(wú)底深淵,不能挺起;而有些人人努力奮爭(zhēng),百折不撓,不僅憑借此樹(shù)立人生信念,下定拼搏決心,還大踏步向著逆境挺進(jìn),戰(zhàn)敗逆境。多少事實(shí)證明,順境易于成才,但未必真能成才;逆境對(duì)成才不利,但能磨煉人的意志,能促使人去奮斗、去拼搏,《報(bào)任安書(shū)》中那眾多的`例子,如屈原既放于江潭,因而著《離騷》;孔子困于原野從此作《春秋》;孫臏短足,《兵法》得而撰寫(xiě);韓非被囚于秦國(guó),才寫(xiě)了《說(shuō)難》、《孤憤》。甚至于作者司馬遷自己,都忍辱負(fù)重,留下“無(wú)韻之離騷”。從個(gè)體出發(fā),有相仿教育背景的同學(xué),數(shù)年之后,就會(huì)發(fā)生很大的差異。

一個(gè)才華橫溢的人,如果無(wú)欲無(wú)求,最終只能一事無(wú)成,抑或其才不被人了解。而有著強(qiáng)烈成功欲望的人,如果沒(méi)有才能做基礎(chǔ),也不會(huì)有什么成就。你要成就大業(yè),首要的是培養(yǎng)忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機(jī)遇,找出扭轉(zhuǎn)逆境的辦法。當(dāng)逆境出現(xiàn)時(shí),相信自己能夠掌握自我命運(yùn),能夠從逆境中走出去,在善對(duì)一個(gè)個(gè)逆境中獲得健康的心理、知識(shí)與活力。永遠(yuǎn)不要為了階段性的困境而放棄目標(biāo),不要奢望目標(biāo)立馬就能實(shí)現(xiàn),要嘗試為自己的大目標(biāo)分階段地設(shè)置多個(gè)小目標(biāo),這樣就可以在陷入困景時(shí),不至于盲目而不知所措,用小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到終點(diǎn)。

面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)所帶來(lái)的“逆境”,要把它作為一種機(jī)遇,并且善待它,就可能就是你超出一般人的條件。這個(gè)世界沒(méi)有免費(fèi)的晚餐,你想得到什么,就要付出相應(yīng)的代價(jià)。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!敝挥忻鎸?duì)和忍受逆境的痛苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)?,個(gè)人成功的機(jī)遇才能表現(xiàn)出來(lái)。

寫(xiě)人生的意義篇五

在生物書(shū)上,我記得有這樣一句話(huà):“環(huán)境影響生物?!弊置嫔蟻?lái)看,環(huán)境占了主導(dǎo)地位,而生物卻好像是“被影響”。其實(shí)不然,從恐龍時(shí)代高達(dá)幾十米的蕨類(lèi)到今天矮小的盆栽,從孢子到種子,無(wú)不是生物在生殖中發(fā)生的變異,只不過(guò)能適應(yīng)環(huán)境變化的變異保存了下來(lái)而已。這些改變或許不是好的,卻能使自身存活了下來(lái),早自然前進(jìn)的鐵蹄下,所有的生物要么改進(jìn),要么被移除。

人在改進(jìn)中進(jìn)步。人類(lèi)從穴居時(shí)代開(kāi)始逐漸走出了洞穴,建造起了自己的棲身之處。相對(duì)于現(xiàn)知的物種來(lái)說(shuō),人類(lèi)的改進(jìn)在于能建造更多東西,而不在于對(duì)自身構(gòu)造的改變。我們用我們生產(chǎn)的工具來(lái)適應(yīng)環(huán)境而不是自身。因此,我們站在食物鏈的頂端,優(yōu)于現(xiàn)知所有物種。若從開(kāi)始時(shí)環(huán)境選擇的不是依靠科技的一支,若從開(kāi)始人類(lèi)就沒(méi)有做出改變,維持現(xiàn)狀以抵御環(huán)境的改變,也就不會(huì)有人類(lèi)的現(xiàn)在了。所以,做出改變有利于我們的生存、發(fā)展與進(jìn)步。

不是每一個(gè)改變都是進(jìn)步,因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)改變都是改進(jìn)。戈培爾支持納粹,并在納粹上臺(tái)后擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng),他與他的光還照亮了一個(gè)新的時(shí)代,就是一個(gè)例子。他通過(guò)謊言與宣傳迫使人民了解到錯(cuò)的實(shí)際情況而做出了他們希望人民做出的改變。這些改變現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是十分錯(cuò)誤以及荒謬的,甚至可以說(shuō)是退步,事實(shí)上只要看看納粹在紐倫堡看的電影就會(huì)知道這種改變錯(cuò)到了什么程度。所以我們應(yīng)該謹(jǐn)慎辨別周?chē)嘶蛘攮h(huán)境的改變,再理性而合理地做出自己的改變。

盡管我們的社會(huì)已經(jīng)相對(duì)進(jìn)步,但仍保留了自然的法則。如英國(guó)專(zhuān)政期間逃到美國(guó)來(lái)的愛(ài)爾蘭人民,從新航路開(kāi)辟到南北戰(zhàn)爭(zhēng)以及以后一段時(shí)期單位奴隸制度,以及近代的冷戰(zhàn),當(dāng)今的大國(guó)強(qiáng)權(quán),隨意干涉他國(guó)政治層出不窮,這些事件無(wú)不提醒著我們?cè)谶@文明的外衣下的弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)狀。正如世界的航天發(fā)展在美蘇爭(zhēng)霸時(shí)期發(fā)展最快一樣,競(jìng)爭(zhēng)與斗爭(zhēng)才是逼迫人類(lèi)自身不斷改良改進(jìn),從而進(jìn)一步最原始的動(dòng)力,而作為現(xiàn)代社會(huì)的我們。我們只有做出改變,才能夠擺脫一成不變,取得進(jìn)一步,只有做出改變,才能真正地以“人”的身份,在這個(gè)社會(huì)里存活。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

寫(xiě)人生的意義篇六

它們映射在金沙鋪成的海灘上,映射在“飛流直下三千尺”瀑布的對(duì)岸,映射在晴空里霞蔚云蒸的天際下,最后回波到往昔的彼岸,凝固成象征歡悅的圖騰。

那次,面對(duì)蔚藍(lán)天心下的亞龍灣,我卷起褲角,踩在細(xì)膩,酥軟的沙地里,一步一步向海岸線踏去。地平線上的太陽(yáng),放射出金色的電光,沐浴著陽(yáng)光來(lái)到海邊,欣喜地接受了排排海浪對(duì)小腿的擁抱。向旁瞥一眼,只見(jiàn)映射出的大大倒影,在海岸與軟沙間橫貫,雖分辨不出每一個(gè)細(xì)致的位置,但那熟悉的輪廓,躍動(dòng)的四肢,足以詮釋“歡呼雀躍”,足以抒寫(xiě)“心滿(mǎn)意足”,任海波翩躚全身筋骨,抖落一滴又一滴的美好。

那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,除了閱讀,喜愛(ài)寫(xiě)作,便是游歷四方,癡心于世間萬(wàn)物,陶冶于生靈本色的交融。自幼與水結(jié)下不解之緣,觀看了諸多瀑布,漫步于小溪,于池塘邊,奔向大海與海灣的臨近。只是,許多細(xì)節(jié)已變成最初的羊角辮,在光陰中遺落了。只有那清亮如桂花香般的笑聲,年復(fù)一年地記載于倒影里,折射在記憶的灣頭。我曾想,是否笑聲與喜悅已匯入海流,只要自己走近它的“血脈”,便之即可從倒影中換回。

也曾和這水鬧過(guò)不愉快。一次在海灘旁,離浪潮近在咫尺,被突如其來(lái)的海水濕了衣服。風(fēng)瑟瑟地吹拂,身上不由地滲出幾絲冷意,太陽(yáng)已過(guò)地平線,剩余幾絲熏青色的霞光,游絲般散布天際,百般無(wú)奈之余,只好讓海風(fēng)肆無(wú)忌憚地將其吹干,留下幾層不明顯的紋理。想到回去還得喝下幾罐熱水與那驅(qū)寒氣的熱辣姜湯,我憤怒地將石頭砸進(jìn)海中,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的漣漪清淺而又悠長(zhǎng)地漾開(kāi),仿佛在嘲笑我一時(shí)的頑皮,淘氣,像一個(gè)廣闊而蔚藍(lán)的謎團(tuán),只剩下那狹長(zhǎng)的`倒影在余輝中被拉得很長(zhǎng),抹上一層惆悵的淡光。

在這世間,任憑千溝萬(wàn)壑也抵不住流年的侵蝕,儲(chǔ)存往昔的倒影終將隨灣頭的巖層一同老去,在灣心深處?kù)o靜地沉淀。然而,不論倒影是長(zhǎng)是短,是大是小,總有那樣一個(gè)倒影在灣心永駐。它是那樣的美,擁有任何人都無(wú)法將它改變的大小和深度。在時(shí)光的流逝中,它一直保持著自己最初寬廣的模樣,提示我們:“倒影有長(zhǎng)有短,不忘初心”。

每一見(jiàn)水,總會(huì)有一個(gè)倒影嶄新如初。那時(shí)的我只愿眼角邊落下的那滴,劃為一滴追憶的凝露,隨著拍岸的灣水悠悠出場(chǎng),流過(guò)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的往昔歲月。

寫(xiě)人生的意義篇七

你在虛空中停駐,你在命運(yùn)里安睡,你在巨大沙漏陰影里輕輕醒來(lái)。

——題記。

我竭盡全力奔跑,只是想帶起一陣小小的風(fēng),它能被樹(shù)上的葉子接住,被河面的波紋接住,被路面的反光接住,被月亮的影子接住。我竭盡全力奔跑,哪怕盡了全力,還是有無(wú)數(shù)的地方是遠(yuǎn)方,生命的空隙被一個(gè)個(gè)腳印填滿(mǎn),而我還在這條路上,不停地奔跑,雨水把世界慢慢打穿,光線把大地照得發(fā)亮。痛苦將絕望裝點(diǎn)成預(yù)言,絕望再將命運(yùn)推往遙遠(yuǎn)。

一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間,一只鐘表指針走一圈是一段時(shí)間,一炷馨香燒完是一段時(shí)間,一盞清茶從熱到?jīng)鍪且欢螘r(shí)間。趁我們不注意時(shí),這一段段時(shí)間便悄悄溜走了,為了抓住它們,我只有努力奔跑,會(huì)漂洋過(guò)海,會(huì)橫跨星空。它們就在空中盤(pán)旋著,你看不見(jiàn)它們,但終有一天會(huì)被它們拋棄,所以你只有不停地跑,在抓住它們之前,它們會(huì)一直走著走著,所以我們跑到跑不動(dòng)了,也要繼續(xù)跑,因?yàn)樗鼈儠?huì)走到走不動(dòng)了,還在繼續(xù)走。

我們拼命地奔跑,學(xué)會(huì)如何成功沖刺一百米;我們?cè)诒寂苤械沽擞峙榔饋?lái),學(xué)會(huì)了怎么跌得有尊嚴(yán);我們?cè)诘怪邪严ドw摔得血肉模糊,學(xué)會(huì)了怎么清洗包扎傷口;我們痛得無(wú)法忍受時(shí),學(xué)會(huì)了怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,學(xué)會(huì)了怎么獲得心靈深層的平靜,學(xué)會(huì)了怎樣的勇敢才真正有用,學(xué)會(huì)了怎樣把跌倒變成行遠(yuǎn)的力量。人生的修行從此刻開(kāi)始,茫茫人間云歸去,風(fēng)卷枯葉急。

我們抱怨過(guò)生活的痛苦,也抱怨過(guò)命運(yùn)的沉重;我們分享過(guò)成功的喜悅,也品嘗過(guò)失落的苦澀。但是,就算有再多的重量和塵埃積累在肩膀上,它們到最后,都會(huì)裝點(diǎn)我們的命運(yùn)。我們一路奔跑過(guò)來(lái),它們封存過(guò)往的歲月,把苦澀的淚,釀成甘甜的泉。

一生一跑道,一筆一人生,一日換一季,一步奔一里。

寫(xiě)人生的意義篇八

你的財(cái)富、名望和權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是別人虧欠的,都不再重要。

你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。

同樣,你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。

你來(lái)自哪里,用什么樣的.方式生活都不重要了。

你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。

那什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎樣來(lái)衡量呢?

重要的不是你所買(mǎi)到的,而是你所創(chuàng)造的。

重要的不是你所得到的,而是你所付出的。(初中作文)。

重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值。

重要的不是所學(xué)到的,而是你所傳授的。

重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí),讓人強(qiáng)大或能夠激勵(lì)他人,讓他們以你為榜樣。

重要的不是你的能力,而是你的性格。

重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人,而是在你離開(kāi)時(shí),有多少人感到這是永久的損失。

重要的不是你的記憶,而是愛(ài)你的人的記憶。

重要的不是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng),重要的是誰(shuí)在懷念你,重要的是他們?yōu)槭裁磻涯钅恪?/p>

您可能關(guān)注的文檔