計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而預(yù)先制定的有條理的行動(dòng)方案,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮資源的有效利用和合理分配。如果你還沒(méi)有制定計(jì)劃,可以看看下面的范文,希望能給你一些啟示。
我的暑假計(jì)劃高中英語(yǔ)我的暑假計(jì)劃英語(yǔ)如何寫(xiě)篇一
今年暑假,我將以認(rèn)真落實(shí)“夯實(shí)基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)成績(jī),為目的。以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法為指導(dǎo),使老師和家長(zhǎng)對(duì)我放心,根據(jù)學(xué)校布置的暑假作業(yè)和自己安排的作業(yè),結(jié)合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間特制定一套暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,使每項(xiàng)作業(yè)落實(shí)到紙面上,為初二的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
1、早上9點(diǎn)起床,15分鐘洗漱,10分鐘吃早飯,5分鐘準(zhǔn)備坐作業(yè)。
2、9:30開(kāi)始學(xué)習(xí),先寫(xiě)2個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),看半個(gè)小時(shí)個(gè)的課外書(shū),中午休息吃中午飯。
3、下午2:00看一部英文電影,鍛煉自己的聽(tīng)力和口語(yǔ),練習(xí)發(fā)音。
4、看完電影寫(xiě)一篇英語(yǔ)日記,這是老師要求的(必寫(xiě))。
5、剩下的時(shí)間可以自由活動(dòng)。
6、晚上吃完飯可以打一會(huì)籃球,強(qiáng)身健體。
7、9:30洗澡刷牙,10點(diǎn)上床睡覺(jué)。
注:以上學(xué)習(xí)安排如沒(méi)按時(shí)完成,愿意接受一切懲罰。如遇到特殊事情需要出門(mén)或其它事情,提前一天打報(bào)告申請(qǐng)。
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我的暑假計(jì)劃高中英語(yǔ)我的暑假計(jì)劃英語(yǔ)如何寫(xiě)篇二
又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書(shū)法班(行書(shū))的課上完,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求,練好口琴。
5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的處女泉游一次泳,在那里釣幾條魚(yú),回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作。
我的暑假生活計(jì)劃2015我的暑假生活計(jì)劃。
6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園?;貋?lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安最大的音樂(lè)噴泉。
8、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書(shū)籍,盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
20xx年7月25日。
[暑假生活計(jì)劃]。
我的暑假計(jì)劃高中英語(yǔ)我的暑假計(jì)劃英語(yǔ)如何寫(xiě)篇三
1.看電影學(xué)英語(yǔ),但是要關(guān)掉字幕,同時(shí)盡量大聲復(fù)述所有能夠聽(tīng)懂的劇中對(duì)話。
我得承認(rèn),對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力不強(qiáng)的人,如果照做的話一開(kāi)始的過(guò)程會(huì)非常的痛苦。很有可能的結(jié)果是一部電影下來(lái)什么也沒(méi)有聽(tīng)明白。但是,請(qǐng)相信我,如果能夠堅(jiān)持這樣做的話,那么在10部電影之后,就會(huì)聽(tīng)懂相當(dāng)多的對(duì)白,并且能夠復(fù)述聽(tīng)懂的對(duì)白中的一半。每一個(gè)人都有接受語(yǔ)言的本能,這個(gè)辦法帶有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制性,但可以把我們的語(yǔ)言潛能發(fā)掘出來(lái)。在一開(kāi)始的時(shí)候,建議挑選一些曾經(jīng)看過(guò)的影碟,這樣會(huì)幫助你對(duì)英語(yǔ)原聲的理解。另外,一定要保證每天,最多不超過(guò)兩天就要看一盤(pán)碟片。另外,如果條件允許,那么最好自己在一個(gè)房間里面以避免干擾。這個(gè)方法可以有效鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本功。
2.利用一切機(jī)會(huì)擴(kuò)大自己的詞匯量,但是先要扔掉4-6級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)詞匯表。
4-6級(jí)的詞匯表對(duì)于擴(kuò)大詞匯量幾乎沒(méi)有價(jià)值,這個(gè)是我的個(gè)人之見(jiàn)。希望不要在這上面畫(huà)太多的時(shí)間。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽(tīng)懂一些對(duì)白的話,那么可以關(guān)注一下詞匯,如果在一個(gè)段落中一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn),那么可以打開(kāi)英文字幕,然后查一下這個(gè)詞的意思?;?5s記住這個(gè)詞,然后再看碟片,特別留意新詞匯。這種方式,會(huì)讓生詞記憶的特別牢。對(duì)于感興趣的咨訊,不妨多訪問(wèn)一些英文的站點(diǎn)。體育,娛樂(lè),新聞,或者隨便什么其他的,隨意瀏覽即可。對(duì)于出現(xiàn)率高的生詞,就查一下,然后記下來(lái)。
最后,要利用可能的機(jī)會(huì)記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個(gè)讓自己感興趣的詞。比如,在乘地鐵的時(shí)候,可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片,會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)到"yellowcab"這樣地道的表達(dá)。這是英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)功,需要日積月累。
我的暑假計(jì)劃高中英語(yǔ)我的暑假計(jì)劃英語(yǔ)如何寫(xiě)篇四
以往的假期,學(xué)校放假了,我也就不熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,整天玩得像個(gè)瘋子一樣,把大好的時(shí)光都白白的浪費(fèi)掉了。今年的這個(gè)暑假,為了不虛度光陰,有必要給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1,時(shí)間要安排好。每天學(xué)習(xí)不得少于三個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)看電視,其余時(shí)間做做家務(wù),和同學(xué)一起玩都行,真的太開(kāi)心了!
2,多看幾本名著。我買(mǎi)了三本:《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書(shū)看完。
3,不能一直呆在家里,反正這個(gè)暑假除了前幾天十分悶熱,后來(lái)就比較涼快了,有空可以跟家人,朋友一起出去玩,呼吸一下新鮮的空氣,領(lǐng)略一下美麗的風(fēng)景,心情也就舒暢了。
4,不要光顧學(xué)習(xí)忘了運(yùn)動(dòng)。我買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈,無(wú)聊時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上散步,這樣的話身體素質(zhì)提高了,也不耽誤學(xué)習(xí)。
5,學(xué)習(xí)時(shí)盡量要靜下心來(lái),不能很容易的被外面的事物干擾。
6,讀書(shū)學(xué)習(xí),要善于利用零碎的時(shí)間。比如,吃飯走路時(shí),要構(gòu)思作文,不忘隨身攜帶一本書(shū),一有空閑就翻開(kāi)書(shū)看上幾頁(yè)。
按說(shuō),假期不受時(shí)間限制了,應(yīng)該有更多的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)了,其實(shí)不然。在學(xué)校,受外界干擾比較少,能靜下心來(lái)看書(shū)。只要利用好課余時(shí)間,就能保證學(xué)習(xí)。而放假在家里,比較喜歡看電視,會(huì)友頻繁,這都會(huì)占去一大部分時(shí)間,因此讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間不是多了而是少了,所以我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。
我相信這個(gè)暑假,讀書(shū)學(xué)習(xí)可以使我的生活充實(shí)起來(lái)。
暑假又快要到了,又是很多家長(zhǎng)幫自己孩子提高各項(xiàng)技能和補(bǔ)習(xí)功課的“大好時(shí)機(jī)”。然而百來(lái)個(gè)項(xiàng)目、鋪天蓋地的培訓(xùn)廣告,難免讓家長(zhǎng)覺(jué)得不知所措。其實(shí)暑假培訓(xùn)的項(xiàng)目最好讓孩子自己選擇,家長(zhǎng)起一個(gè)把關(guān)的'作用。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子,一些教育專家和老師就各類(lèi)暑期培訓(xùn)班進(jìn)行評(píng)價(jià),并給各位家長(zhǎng)提了建議。
體育競(jìng)技類(lèi)。
濱湖小學(xué)校長(zhǎng)王瑾認(rèn)為,體育競(jìng)技項(xiàng)目可以增強(qiáng)體能,培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)精神,鍛煉他們的身體,而棋類(lèi)等能夠開(kāi)發(fā)孩子的智力,讓孩子在暑假進(jìn)行這些項(xiàng)目的培訓(xùn)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是,體育競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目不是一個(gè)暑假就可以見(jiàn)效的,需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,所以,父母應(yīng)該考慮孩子的實(shí)際情況,看看他們能不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
另外,王瑾覺(jué)得棋類(lèi)不錯(cuò),現(xiàn)在不少孩子都比較好動(dòng),心靜不下來(lái),棋類(lèi)項(xiàng)目能夠讓孩子靜下來(lái),在開(kāi)發(fā)智力的同時(shí)還能夠增強(qiáng)孩子抵御挫折的能力。
藝術(shù)類(lèi)。
給孩子參加暑假的藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)班也是很多家長(zhǎng)的不二選擇,而東葛路小學(xué)校長(zhǎng)盧華表示藝術(shù)類(lèi)的培訓(xùn)班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領(lǐng)域的視野,陶冶情操,同時(shí)讓孩子掌握一項(xiàng)技藝。但是,藝術(shù)類(lèi)的培訓(xùn)班最好是根據(jù)孩子自己的喜好來(lái)選擇,沒(méi)有興趣是學(xué)不好的。同時(shí),應(yīng)該讓孩子處在一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,不要以考試、考級(jí)為最終目的。
王瑾說(shuō),現(xiàn)在非智力因素在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用越來(lái)越大。讓孩子掌握一門(mén)技藝,對(duì)于孩子非智力因素的培養(yǎng)非常有好處,但是學(xué)藝要精就要花時(shí)間,家長(zhǎng)最好不要太逼著孩子,也不要作無(wú)謂的比較。
補(bǔ)習(xí)類(lèi)。
中山北小學(xué)段校長(zhǎng)說(shuō),暑假對(duì)各個(gè)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,出發(fā)點(diǎn)是好的。但是,暑假本來(lái)是孩子的假期,切忌把孩子管得太緊,要讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘桑駝t反而會(huì)適得其反,激起孩子的逆反心理。
盧華認(rèn)為,如果說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的孩子暑假補(bǔ)習(xí),那就錯(cuò)了。其實(shí),現(xiàn)在不少參加暑期補(bǔ)習(xí)班的,都是班級(jí)里的尖子生。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗到了甜頭,更愿意主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣就形成了良性循環(huán)。如果家長(zhǎng)想讓成績(jī)不是很理想的孩子上暑期培訓(xùn)班,最好給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì),讓孩子在暑期中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
游學(xué)類(lèi)。
段校長(zhǎng)認(rèn)為,這是一個(gè)非常好的暑期項(xiàng)目,到境外走走看看,對(duì)孩子很有好處,而且這種游學(xué)形式更能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作精神??上У氖?,這類(lèi)游學(xué)目前收費(fèi)都比較高,有條件的家長(zhǎng)可以讓孩子試一試。
廣西大學(xué)附屬小學(xué)郭副校長(zhǎng)覺(jué)得,對(duì)于境外游學(xué),一方面孩子很感興趣,另一方面對(duì)孩子也有不少好處,可以認(rèn)識(shí)不少朋友、在集體生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立等等,有條件的家長(zhǎng)不妨試試。
生活體驗(yàn)類(lèi)。
暑假里,各種各樣的夏令營(yíng)令人眼花繚亂。星湖小學(xué)的蔡校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng),這些主題不同的夏令營(yíng),雖然沒(méi)有游學(xué)來(lái)得精彩豐富,但是也能夠帶給孩子不同的體驗(yàn),關(guān)鍵是收費(fèi)相對(duì)比較低,大多數(shù)孩子都有條件和時(shí)間參加。如果沒(méi)有游學(xué)的機(jī)會(huì),讓孩子參加夏令營(yíng)也是不錯(cuò)的選擇。平時(shí)很少離開(kāi)家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力,甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看,放手讓孩子獨(dú)立生活,也是每個(gè)父母需要嘗試的。
我的暑假計(jì)劃高中英語(yǔ)我的暑假計(jì)劃英語(yǔ)如何寫(xiě)篇五
渴望的暑假快到了,這是我學(xué)年中最美好的一年。我不能讓假期過(guò)去無(wú)意義,我的假期應(yīng)該是一個(gè)收獲的'階段。我計(jì)劃中的事件應(yīng)該給我一種無(wú)限潛能的感覺(jué)。
下面的計(jì)劃可能會(huì)顯示我在假期里旅行、工作學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。頭幾天,我想和幾個(gè)朋友一起去爬華山,以使自己精神振作。然后我傾向于探親,高中老師以前的同學(xué)。此外,為了找出最好的方法來(lái)培養(yǎng)我的能力,我會(huì)找一份兼職工作來(lái)進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查。
總之,我想在暑假里做些有趣的事情。無(wú)論我做什么,目標(biāo)都是一樣的:獲得必要的經(jīng)驗(yàn),獲得知識(shí),開(kāi)闊視野。雖然六周的假期將以閃電般的速度過(guò)去,但它的影響一定會(huì)持續(xù)很久。
我的暑假計(jì)劃高中英語(yǔ)我的暑假計(jì)劃英語(yǔ)如何寫(xiě)篇六
在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助同學(xué)們?cè)趶埑谟卸鹊纳钪姓{(diào)節(jié)身心,并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn),在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(zhǎng)久性。例如,在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過(guò)于緊湊,應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過(guò)多,以便同學(xué)們能長(zhǎng)期堅(jiān)持按計(jì)劃作息,不會(huì)覺(jué)得這份計(jì)劃難以執(zhí)行,或只進(jìn)行了一兩天,就不能再堅(jiān)持了。同時(shí),在制定計(jì)劃時(shí),還應(yīng)該把假期返校、社區(qū)活動(dòng)、走親訪友,或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長(zhǎng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內(nèi)。
假期是供同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié)、查漏補(bǔ)缺、突破學(xué)習(xí)"瓶頸"的絕好時(shí)機(jī)。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,有的同學(xué)覺(jué)得自己的詞匯量不足,那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里,如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,例如每天記十個(gè)單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進(jìn),在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候,詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),這是非??捎^的一個(gè)數(shù)字。又如,有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。閱讀內(nèi)容可以選擇適合自己英語(yǔ)水平或所處年級(jí)水平的任何英文版的書(shū)刊讀物,而練習(xí)的量也可以采用每天兩到四篇,逐天積累,實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如,有的同學(xué)覺(jué)得自己的發(fā)音或聽(tīng)力方面尚有不足,那么,暑假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶,收聽(tīng)、收看英語(yǔ)廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用、觸類(lèi)旁通的境界,那么暑假也為同學(xué)們?cè)黾泳毩?xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能。
暑假還給了同學(xué)們一個(gè)溫故知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過(guò)程中,同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容,并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串連起來(lái),構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。同時(shí),對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)而言,暑假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段。在此階段,除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容之外,還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,以及需要有所了解的定語(yǔ)從句等方面的知識(shí)。
1、勤練聽(tīng)力。聽(tīng)力占據(jù)整個(gè)英語(yǔ)試卷分值的五分之一,而聽(tīng)力是英語(yǔ)各個(gè)題型中提高最快的。我們下學(xué)期的聽(tīng)力材料大家可以帶回去。地道的語(yǔ)音材料尤其有效。學(xué)生可以跟著磁帶一起讀。既訓(xùn)練了聽(tīng)力又訓(xùn)練了口語(yǔ)。我們不是有很多同學(xué)報(bào)了3月份的口語(yǔ)考試嗎?開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就要考試了。到開(kāi)學(xué)也沒(méi)多少時(shí)間練習(xí)。所以假期是備戰(zhàn)口語(yǔ)考試的時(shí)機(jī),也是最后時(shí)機(jī)。聽(tīng)力材料則是備戰(zhàn)口語(yǔ)考試的素材。而英語(yǔ)基礎(chǔ)弱的同學(xué)可以看著聽(tīng)力原文邊聽(tīng)邊理解邊讀。對(duì)于在學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一播放過(guò)的幾套試題,大家可以先聽(tīng),但將答案寫(xiě)在草稿紙上自我檢測(cè),以免影響下次到校后統(tǒng)一播放時(shí)做題的效果。另外,可以選擇用能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件來(lái)輔助練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ),效果更明顯。如果你能堅(jiān)持每天聽(tīng)懂一套英語(yǔ)聽(tīng)力試題。我相信,不僅你的英語(yǔ)聽(tīng)力,你的整個(gè)英語(yǔ)水平都是質(zhì)的飛躍。
2、積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊。沒(méi)有一定的.詞匯,學(xué)習(xí)語(yǔ)言等于是個(gè)空架子,無(wú)從學(xué)起。記單詞不如記詞組,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺(jué),而感覺(jué)要靠數(shù)量的積累來(lái)培養(yǎng)。俗話說(shuō)水到渠成。同樣的道理,達(dá)到了一定的量,"語(yǔ)感"就產(chǎn)生了。這時(shí)應(yīng)再把感覺(jué)上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語(yǔ)就能運(yùn)用自如。請(qǐng)注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ),才能造就塔尖的輝煌。學(xué)好英文的道理是同樣的?;A(chǔ)必須打牢,也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下,才能學(xué)好英文。
記單詞不如記詞組,記詞組不如記句子,記句子不如背作文。面對(duì)著詞匯表時(shí),你可能一個(gè)頭兩個(gè)大。是啊,都是一個(gè)個(gè)孤立的新詞,你無(wú)從下手。記住,詞匯表只是幫助我們認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞,了解詞性和大概意思(因?yàn)閮煞N語(yǔ)言中沒(méi)有意義絕對(duì)對(duì)等的兩個(gè)詞)和讀音。根據(jù)讀音,我們會(huì)更快地記住這個(gè)單詞的拼寫(xiě)。其實(shí)詞組也同樣有詞性的。例如,我們很多同學(xué)把insteadof(介詞短語(yǔ))與takeplace或replace(動(dòng)詞短語(yǔ))同等對(duì)待。這是錯(cuò)誤的。所以大家在假期里可以多看看英文文章,不說(shuō)別的,近在手邊的20期英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)就夠大家好好利用了。對(duì)于我們基礎(chǔ)相對(duì)弱的同學(xué),背誦5篇左右的英語(yǔ)范文是個(gè)不錯(cuò)的選擇。有沒(méi)有背下來(lái),你可以用默寫(xiě)的形式去檢測(cè),不漏過(guò)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和拼寫(xiě)。
4、保持好心情。學(xué)習(xí)是為了興趣而學(xué),還是為了有用而學(xué)?我想這都不是問(wèn)題的關(guān)鍵。一定不要覺(jué)得自己是被迫的。沒(méi)有好的心情,就沒(méi)有好的效率。用心去學(xué),自然就有效率了。
5、多渠道去學(xué)英語(yǔ)。一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛(ài)在什么地方——特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合,那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了。喜歡電影就看英語(yǔ)的,愛(ài)看小說(shuō)就讀英語(yǔ)版的,熱衷于廣播就聽(tīng)英語(yǔ)的,愛(ài)玩游戲就玩英文版的,愛(ài)看nba就弄懂它的每一個(gè)術(shù)語(yǔ)……只要通過(guò)英語(yǔ)這個(gè)媒介做你喜愛(ài)的事,你就走向了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功之路。
我的暑假計(jì)劃高中英語(yǔ)我的暑假計(jì)劃英語(yǔ)如何寫(xiě)篇七
我的暑假生活多姿多彩,暑假生活計(jì)劃本映入了我的腦海。慢慢地打開(kāi),進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……第一面:翻開(kāi)暑假生活計(jì)劃本20xx年版的第一頁(yè),動(dòng)筆剛要寫(xiě),卻左思右想不知寫(xiě)什么好,當(dāng)我花費(fèi)了n多個(gè)腦細(xì)胞以后,終于寫(xiě)滿了暑假生活的第一面……“暑假擁有炎熱的天氣。
暑假到了,許多人都會(huì)悶在家里,吹著空調(diào)看電視、玩電腦。這樣不僅很無(wú)聊,而且空調(diào)排出的廢氣對(duì)環(huán)境有很大的威脅。為了節(jié)約資源,我決定:‘我要在7月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃(特殊時(shí)間除外)。每天早晨9點(diǎn)起床,起床后彈琴兩小時(shí)(因?yàn)槲?月27日要鋼琴考級(jí)),從彈琴結(jié)束后到吃飯前是看電視時(shí)間。吃完午飯,午睡1小時(shí)。
起床后開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)、課外作業(yè)、練字、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)閱讀。寫(xiě)完后再?gòu)椙?小時(shí)。我的任務(wù)就完成了。從完成任務(wù)到媽媽、爸爸回來(lái)之前,都是我的游戲時(shí)間,我可以到下面玩,也可以玩電腦、看電視。我吃完晚飯之后就復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英三科課本各一單元,復(fù)習(xí)完后還要單元考試呢!晚上10點(diǎn)睡覺(jué)?!@就是我的7月暑假計(jì)劃!寫(xiě)滿嘍!”第二面:第一面寫(xiě)完了,我慢慢地翻開(kāi)第二面,開(kāi)始撰寫(xiě)8月的暑假生活計(jì)劃……“8月是一年中天氣最炎熱的時(shí)段,我都不敢出門(mén)了,可是熱天游泳也很好啊(當(dāng)然,不會(huì)私自出去游泳地)!所以在有爸爸媽媽陪同的前提下,我決定:‘每3天游泳一次,每次游泳都要讓爸爸教會(huì)我一種游泳技術(shù),全部學(xué)會(huì)以后要進(jìn)行游泳考試??技?jí)成績(jī)出來(lái)以后。
我的暑假計(jì)劃高中英語(yǔ)我的暑假計(jì)劃英語(yǔ)如何寫(xiě)篇八
一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
1.提高語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體計(jì)劃:
1.反思和調(diào)整自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.在父母的指導(dǎo)下,寫(xiě)出自己可行的暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排每日復(fù)習(xí)進(jìn)度的細(xì)節(jié))。
3.整理練習(xí)卷上正確的問(wèn)題,確認(rèn)自己掌握了哪些知識(shí),具備了哪些應(yīng)用能力,建立起對(duì)學(xué)科的信心。
4.整理抄寫(xiě)練習(xí)卷中的錯(cuò)題,翻開(kāi)課本,逐一分析,找出錯(cuò)題的重點(diǎn),認(rèn)真批改,然后在課本中找到相關(guān)類(lèi)型的題目進(jìn)行練習(xí)和強(qiáng)化。盡力用自己的力量解決問(wèn)題。
6.每周兩次,帶著對(duì)學(xué)科的不理解與老師分析解決問(wèn)題?;丶液笥美蠋煹慕忸}方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)一定要按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,不能亂。)。
8.讀名著,高考名著里會(huì)有經(jīng)典片段??磶撞勘乜葱≌f(shuō)是中學(xué)生必須做的事情之一,可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)心情。
9.每周打球兩次,游泳三次,增加鍛煉,提高身體素質(zhì)。(也可以聽(tīng)音樂(lè),做自己感興趣的事情)。
10.學(xué)會(huì)每周兩次和父母一起做家常菜,比如炒茄子、蒸魚(yú),盡可能多做一些家務(wù)。
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我的暑假計(jì)劃高中英語(yǔ)我的暑假計(jì)劃英語(yǔ)如何寫(xiě)篇九
第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
第二,生活計(jì)劃具體如下:
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!
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