設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃(匯總13篇)

無論是個(gè)人、團(tuán)隊(duì)還是組織，制定合理的計(jì)劃都是成功的重要保證。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，將時(shí)間分配給不同的任務(wù)和活動(dòng)，以保證計(jì)劃的順利執(zhí)行。下面是一些專家對(duì)于制定有效計(jì)劃的建議和指導(dǎo)。

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇一

為把扶貧工作落到實(shí)處，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，專題研究工作措施，健全工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作任務(wù)，為做好 年對(duì)口扶貧工作創(chuàng)造了條件。我局將繼續(xù)堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的理念，按照建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的歷史定位和長遠(yuǎn)目標(biāo)，貫徹落實(shí)市、區(qū)兩級(jí)部門將農(nóng)村扶貧開發(fā)的主要目標(biāo)由消除貧困為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q貧富差距、促進(jìn)社會(huì)和諧為主要目標(biāo)的要求，結(jié)合貧困戶實(shí)際和國家現(xiàn)有扶持政策，著力落實(shí)各項(xiàng)扶貧措施，改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件和發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)貧困戶穩(wěn)定增加收入，加快脫貧奔康步伐。

1.根據(jù)《20xx-2012年對(duì)口幫扶任務(wù)分配表及聯(lián)系人員名單》計(jì)劃和安排走訪、慰問對(duì)口幫扶貧困村，及時(shí)聯(lián)系與溝通當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)，做好調(diào)研工作，掌握貧困村實(shí)際情況，制定扶貧工作措施，進(jìn)一步完善幫扶工作責(zé)任制，為切實(shí)解決貧困群眾實(shí)際困難提供保障。

2.幫助貧困村群眾解放思想、拓寬思路、提高素質(zhì)、增強(qiáng)發(fā)展的.信心和能力，提高群眾的參與意識(shí)和主動(dòng)發(fā)展意識(shí)，發(fā)揮群眾的主體作用。

3.深入農(nóng)戶調(diào)查研究，了解群眾的生活狀況，落實(shí)干部幫戶，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的特殊困難。

4.合理安排幫扶物資。今年預(yù)計(jì)投入2萬元扶貧資金分別用于幫助貧困戶學(xué)習(xí)科學(xué)技能和技術(shù)、慰問貧困戶、資助貧困學(xué)生和購買大米、油等生活用品。

1.定期召開扶貧工作協(xié)調(diào)會(huì)，完善扶貧內(nèi)容，更新工作措施。

2.加強(qiáng)與扶貧單位的聯(lián)系，及時(shí)掌握扶貧工作進(jìn)展情況。

3.加強(qiáng)監(jiān)管，確保扶貧資金和物品到點(diǎn)到位。

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，堅(jiān)持“育才先要育人”的觀點(diǎn)，踐行我校“有教無類，成人成才”的辦學(xué)理念，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重、理解、團(tuán)結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級(jí)”的班級(jí)管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個(gè)性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材、揣摩學(xué)生心理個(gè)性，從而在日常管理中對(duì)癥下藥，對(duì)學(xué)生的尊重落到實(shí)處。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象，班主任積極疏導(dǎo)、激勵(lì)拼搏，常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣，班主任對(duì)學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動(dòng)，從而營造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。

本班學(xué)生人數(shù)共59人，其中男同學(xué)32人、女同學(xué)27人;住校生59人。根據(jù)開學(xué)情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。班干部工作能力不是很強(qiáng)，并在學(xué)校組織的各級(jí)各類比賽中表現(xiàn)差強(qiáng)人意，無論是在體育活動(dòng)還是文娛活動(dòng)上都沒有較為突出的學(xué)生。存在幾個(gè)共性的問題：學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢(shì)科目不突出等等，班級(jí)男生這方面表現(xiàn)尤為明顯，女生較少有特長的。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題。

針對(duì)班級(jí)的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對(duì)上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：

(一) 做好控流工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生各門課的.學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定，這就需要老師，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科，揚(yáng)長避短。

2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運(yùn)用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向，深入地了解他們，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng)，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對(duì)挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極激發(fā)自己的潛能。

好后交給任課老師，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師、一份給班主任進(jìn)行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄，一次不交告知本人、弄清原因并進(jìn)行教育，兩次不交告之家長，三次不交給予處理。與此同時(shí)，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志，并把學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給學(xué)生本人與其家長。

(三)加強(qiáng)管理

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級(jí)管理、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化：

1、通過制定《班級(jí)日記記錄表》嚴(yán)肅班級(jí)管理。《班級(jí)日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容，要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時(shí)反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及時(shí)聽取值周班長的匯報(bào)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長交流、溝通。

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇三

通訊社作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是系學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它就像是對(duì)外展示我系風(fēng)采的一個(gè)窗口和平臺(tái)。它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)對(duì)外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

首先它應(yīng)該有明確的任務(wù)。比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳，這是通訊社工作的一個(gè)重要組成部分，在這些活動(dòng)中，通訊社充當(dāng)了氣氛渲染者的作用。這樣的節(jié)目有很多，都需要通訊社部內(nèi)成員的宣傳報(bào)導(dǎo)。對(duì)于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的報(bào)導(dǎo)方式，但通訊社所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的，努力將我系的宣傳工作做到最好。

其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè)，應(yīng)該融入到這個(gè)大的集體中來。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ?，決定了它不僅要遵循團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是作為一個(gè)鼓號(hào)手、一個(gè)開路先鋒的作用。

而今，我們面對(duì)著新形式的挑戰(zhàn)。通訊社，由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項(xiàng)重要但完成起來（特別是出色地完成）確實(shí)不是件輕而易舉的事；而今系學(xué)生會(huì)一切事務(wù)的開展都面臨新的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這不只是通訊社，也是整個(gè)院學(xué)生會(huì)所面臨的事情。

首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對(duì)困難，我們只有具備了堅(jiān)持下去的信念，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人，它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了，同時(shí)，我也相信，我們這些新的社長和即將納入的新的部員都是非常有耐力的，能夠?qū)W(xué)生會(huì)維系下去。

在注重耐心的同時(shí)，我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗墒轮g的聯(lián)系上，我想應(yīng)該做到兩點(diǎn)：一是要用以前建立起來的同事關(guān)系及生活中大家的朋友關(guān)系來解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關(guān)系去強(qiáng)制命令。在我們銘記自己是一社之長記住自己責(zé)任的同時(shí)，我們也不能忘了，所有干事都是我們的戰(zhàn)友，所以單純的命令是絕不能解決問題的，我們的當(dāng)務(wù)之急是怎樣使得通訊社高效運(yùn)轉(zhuǎn)。二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信。就個(gè)人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對(duì)于任務(wù)一定不要濫加推脫，從而使社員們能夠從內(nèi)心里接受。

學(xué)生會(huì)通訊社總結(jié)出一些關(guān)于在規(guī)章制度及計(jì)劃方面的建議,現(xiàn)簡明概括如下:。

遵守學(xué)生會(huì)總章,在接受量化考核的制度中努力為學(xué)生會(huì)工作.

所有成員要按時(shí)參加通訊社例會(huì),不得無故請(qǐng)假或遲到,有特殊原因要提前通知社長,副社長.

通訊社實(shí)行分組輪流工作制度,每個(gè)小組接到任務(wù)之后要按時(shí)高效高質(zhì)完成任務(wù),由組長負(fù)責(zé),社長檢查.工作中,各委員不得推脫任務(wù),若沒有按要求完成指定任務(wù),由組長負(fù)責(zé)所有后果.

工作中,每個(gè)成員要本著人真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)每次工作都要用心，要計(jì)劃的工作，不要敷衍塞責(zé).

通訊社的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的.我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作.完善通訊社自身的建設(shè),把通訊社建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體.通訊社各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己.

通訊社的具體工作計(jì)劃由各部所組織的活動(dòng)而定,所以在這里不便做具體設(shè)想.

最后,通訊社鄭重承諾:我們將在未來的工作中努力協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門做好我系的宣傳工作.同時(shí)也希望其他各部積極配合我們的工作，提前將文字宣傳任務(wù)告知我們！

1.負(fù)責(zé)本學(xué)期的學(xué)生會(huì)各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它學(xué)生工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。

2.重大節(jié)日的文字宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)的對(duì)外宣傳

2.母親節(jié)大型活動(dòng)。

在全校征集＂母親，我想對(duì)你說＂優(yōu)秀自制賀卡，為母親送祝福，倡導(dǎo)為母親做些我們力所能及的小事，感激母親，報(bào)答母親。同時(shí)，通訊社將同步推出系列文章，慶祝母親節(jié)。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，還可以調(diào)起同學(xué)們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

1.期末考試總動(dòng)員的宣傳，和上學(xué)期的一樣。

２.父親節(jié)系列活動(dòng)，可以仿照母親節(jié)的做法。

同時(shí)，我認(rèn)為還有以下幾點(diǎn)需要補(bǔ)充說明：

1.在無重大活動(dòng)時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻將我系的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在校園中，定期出報(bào)紙，并以積極、健康、向上、文明高素質(zhì)的內(nèi)容為主。

2.把加強(qiáng)學(xué)生的思想政治、思想道德教育也作為我們工作內(nèi)容的一部分，了解、掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以多種宣傳形式，不同的宣傳渠道達(dá)到宣傳目的，并不斷收集同學(xué)的建議，及時(shí)反饋到院系。

3.與院系各部門協(xié)調(diào)好工作。努力把院系開展的各種活動(dòng)的宣傳工作落實(shí)好，對(duì)于固定的工作動(dòng)態(tài)，我們也會(huì)提早構(gòu)思和準(zhǔn)備，使工作的質(zhì)量達(dá)到一個(gè)新的高度。

４.關(guān)于通訊社工作會(huì)議的一些制度建議。

與會(huì)人員：通訊社全體成員。

會(huì)議內(nèi)容：對(duì)如何加強(qiáng)宣傳力度，做好我系對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作進(jìn)行交流；同時(shí)進(jìn)行定期的工作總結(jié)并公布短期內(nèi)的工作計(jì)劃。

會(huì)議召開時(shí)間：每周一次。

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇四

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段，在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理要特色。

在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的.教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛。

做為一名班主任，我還是一個(gè)新手，在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計(jì)劃時(shí)，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇五

1、保證日常工作有序的進(jìn)行，安排得當(dāng)，做好領(lǐng)導(dǎo)蒞臨的接待工作、合同管理，做好每次會(huì)議的會(huì)議記錄工作，以備備查。

2、對(duì)17年將要進(jìn)場的班組及材料進(jìn)行合同的完善及簽定，保證合同的正確性、公平性、完整性，讓雙方互惠互利，友好合作保證工作的順利開展。

3、配合工區(qū)、材料部門對(duì)大中型材料進(jìn)行考察購買，保證材料供應(yīng)商有豐富的材料配合我們工程進(jìn)度的需要，及保證材料的合格性，做到不留后患。

4、配合財(cái)務(wù)部根據(jù)合同付款方式的約定，及時(shí)通知乙方到我項(xiàng)目部準(zhǔn)備好付款所需材料（收據(jù)、結(jié)算單、發(fā)票、清單），避免延遲付款造成的糾紛。

5、對(duì)還需要考察的供應(yīng)商、班組（二裝、安裝材料等）進(jìn)行嚴(yán)格、公正、公平比選，選出適合本項(xiàng)目要求的班組及供應(yīng)商，確保其供應(yīng)能力，保證后續(xù)工作的順利性。

6、與技術(shù)部、綜合部配合解決各類問題，盡量做到把問題控制在事前，杜絕不利問題的發(fā)生。

陜西高考錄取詳細(xì)時(shí)間。

詳細(xì)的空白簡歷表格。

關(guān)于貧困證明詳細(xì)的介紹。

模版商業(yè)計(jì)劃書詳細(xì)。

北京租房合同詳細(xì)版樣板。

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇六

以新的《幼兒園指導(dǎo)綱要》為教育目標(biāo)，以幼教"兩個(gè)法規(guī)"為依據(jù)，更新教育觀念，深化幼教改革，培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)技能，推進(jìn)我園幼教事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

1.積極發(fā)展幼教事業(yè)，爭取提高幼兒入園率，提高幼兒園的聲譽(yù)。

2.加強(qiáng)幼兒的安全教育，防止各種重大事故的發(fā)生。

3.加強(qiáng)幼兒的保育工作，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

4.做好幼兒園與小學(xué)銜接工作。

5.積極配合鎮(zhèn)中心幼兒園"輔導(dǎo)網(wǎng)"工作，提高教師素質(zhì)。

1.開學(xué)初期搞好幼兒園的衛(wèi)生及教師布置，讓幼兒有一個(gè)新的環(huán)境。

2.加強(qiáng)幼兒的日常保育工作，班主任及保育員要照管好班內(nèi)幼兒的各個(gè)保育環(huán)節(jié)，做好午睡起床后不"蓬頭"衣褲鞋要穿整齊，個(gè)班主任要做好晨檢情況，如有發(fā)現(xiàn)各種傳染病要及時(shí)采取醋施。

3.搞好食堂工作，精心制訂一周菜點(diǎn)譜，保證幼兒的營養(yǎng)，加強(qiáng)一切用具清洗消毒制度。

4.加強(qiáng)安全工作，班主任要認(rèn)真組織好幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)獨(dú)自來園，離園的幼兒要多進(jìn)行安全教育。園內(nèi)的活動(dòng)器具，要及時(shí)檢查，維修。

5.定期刊出宣傳窗，召開家長會(huì)，平時(shí)多利用家長來園接送幼兒等機(jī)會(huì)做好家長聯(lián)系工作。

6.利用我們學(xué)校的多媒體教室，結(jié)合教材，在幼兒園多開展一些教育活動(dòng)，以提高教學(xué)質(zhì)量。

7.在幼兒園全面推廣普通話，要求幼兒在園內(nèi)交流時(shí)一定要講普通話。

1做好新生入園登記，編班工作，穩(wěn)定幼兒情緒。

2制訂各類計(jì)劃。

3對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育及文明禮貌教育。

4各班新授幼兒廣播操。

5各班教室環(huán)境布置。

1國慶節(jié)節(jié)日教育，提高幼兒的愛國熱情，教幼兒每人都學(xué)畫國旗。

2根據(jù)實(shí)際情況開展晨間活動(dòng)。

3召開新生家長會(huì)，做好新生幼兒體檢工作。

1組織幼兒秋游活動(dòng)。

2中大班向家長開放半日活動(dòng)。

3參加鎮(zhèn)"輔導(dǎo)網(wǎng)"教育活動(dòng)。

1組織幼兒早鍛練，做好防寒保暖工作。

2全園幼兒繪畫比賽。

3迎"元旦"大班幼兒自制賀年卡活動(dòng)。

4迎新春幼兒卡拉0k賽。

1上交各類總結(jié)，評(píng)選"好孩子"。

2做好園產(chǎn)清點(diǎn)工作。

3對(duì)少數(shù)幼兒進(jìn)行家訪。

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇七

目標(biāo)：

讓幼兒知道做每一件事情都有一個(gè)順序。

幫助幼兒鞏固日常生活中建立的操作規(guī)則。

通過活動(dòng)，繼續(xù)聯(lián)系手部小肌肉動(dòng)作。

引導(dǎo)幼兒繼續(xù)認(rèn)識(shí)日常生活中常見的蔬菜。

家長工作：

讓幼兒在家做事情要有順序。

讓幼兒多吃生活中常見的蔬菜并認(rèn)識(shí)這些蔬菜。

督促幼兒午餐時(shí)要保持桌面和地面的清潔。

天氣熱了，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)幫幼兒脫外套。

5月12日星期一下午。

活動(dòng)一《媽媽的圍裙》。

目標(biāo)：把貼紙能貼在相應(yīng)的位置上。

環(huán)境與準(zhǔn)備：幼兒用書。

過程：幼兒根據(jù)觀察，把幼兒用書后面的貼紙撕下來貼在圍裙的中間位置。

5月13日星期二下午。

活動(dòng)一：美術(shù)《蝴蝶》。

5月14日星期三下午。

活動(dòng)一《揀菜》(詳)。

目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)使用剪刀，促進(jìn)小肌肉運(yùn)動(dòng)。

學(xué)習(xí)挑菜，知道不同的菜處理的方法不一樣。能正確指認(rèn)一些常見蔬菜。

環(huán)境與準(zhǔn)備：

白米筧或紅米筧。

平頭小剪刀，籃筐。

過程：一認(rèn)識(shí)米筧。

——小朋友你們看，這是米筧。都有些什么顏色的?

——對(duì)了，有白色和紅色。

二一起學(xué)剪掉米筧的根。

——小朋友，我們把米筧的下面部分(就是根部)剪掉。然后把上面的放在大籃筐里，剪掉的根放在小的籃筐里。

——這里有紅米筧和白米筧，小朋友把他們的根部都剪下來。

三：分開好的與壞的。

——小朋友請(qǐng)把好的與不要的不要混放了。

教學(xué)反思：現(xiàn)場描述：教師出示米筧讓小朋友認(rèn)識(shí)，并告訴幼兒如何剪米筧。

發(fā)現(xiàn)問題：在上課過程中，當(dāng)教師出示米筧時(shí)幼兒剛開始都有很大的好奇心，可是等教師介紹完以后并告訴幼兒要如何去剪米筧時(shí)，一些幼兒表現(xiàn)出的興趣并不是很大。

解決問題：在看到這種情況以后，我先是看了小朋友自己剪的米筧，然后我把表現(xiàn)好的幼兒交到前面來表揚(yáng)了他并且把她剪的米筧給小朋友看看，最后給他貼上紅蘋果。那些坐在地下的幼兒看到以后為了能得到好看的蘋果都開始很認(rèn)真地剪了起來。

5月15日星期四下午。

活動(dòng)一：《玩面團(tuán)》。

目標(biāo)：感知面粉的特性。

在捏面團(tuán)中促進(jìn)動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

環(huán)境與準(zhǔn)備：

操做環(huán)境的背景墻貼有各種用面粉做的小點(diǎn)心弄得圖片。

玩面團(tuán)的工具：模具，小刀，搟面站，碗碟。

面粉團(tuán)，少許干面粉。

過程：用提供的工具和材料通過團(tuán)，捏，壓等方法來玩，制作自己感興趣的東西。教師鼓勵(lì)幼兒想象。

5月16日星期五下午。

活動(dòng)一：《連線游戲》。

目標(biāo)：豐富幼兒的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

練習(xí)畫直線。

環(huán)境與準(zhǔn)備：

從超市廣告紙上剪下一些物品的圖案，這些圖案之間是有關(guān)系的。

將選好的圖片隨意貼在底板上，數(shù)量不宜太多，5-10組。并將整個(gè)底板塑封便于擦凈。

水筆和抹布。

過程：幼兒可把圖案的底板放在桌面上玩，也可以趴在地上玩。

幼兒用筆把兩樣可匹配的東西用線連起來，肥皂與皂缸，書與書包等。

玩好后可以用濕抹布擦干凈。

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇八

目的地介紹：重慶，夜景、火鍋、美女，是重慶的三大名片重慶市簡稱渝，位于我國西南地區(qū)東部，長江上游。重慶有三大美稱：霧都重慶，活力重慶，山城重慶。擁有aaaaa景區(qū)（4個(gè)）：武隆喀斯特旅游區(qū)、巫山小三峽、大足石刻、酉陽桃花源風(fēng)景區(qū).巫山小三峽，是大寧河下游流經(jīng)巫山境內(nèi)的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱；這三段峽谷全長60公里；小三峽與長江大三峽毗鄰，林木翠竹20000多畝。1991年評(píng)為“中國旅游勝地四十佳”、2004年11月評(píng)為“國家aaaa級(jí)旅游景區(qū)”，2006年12月評(píng)為“國家aaaaa級(jí)旅游景區(qū)”，還評(píng)為“中國國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)”，“重慶文明景區(qū)”，“重慶安全景區(qū)”，被名人譽(yù)為“中華奇觀”，“天下絕景”。

龍門峽峽谷的東岸背后，有一個(gè)石灰?guī)r大溶洞，宛如一道大圓門，自古稱之為“龍門”。龍門高25米、寬20.4米、厚11.6米，為峭壁山道上一半月形天然石門，十分壯觀。以龍門為中心，方圓幾里，山形奇特，蔓藤垂掛，修竹茂樹，山花爛漫，眾多溶洞乳石奇觀可以探幽，若干墨客題詠石刻供人鑒賞，流水繞山穿峽，飛鳥翻飛啾鳴，構(gòu)成一組賞心悅目的風(fēng)景群落，恰似一幅生動(dòng)的山水圖畫。此處歷來都是烏江航線上著名的旅游景點(diǎn)，早有“龍門勝境”和“青城天下幽，龍門勝青城”的高度評(píng)價(jià)。由于龍門的名氣很大，所以，人們就把“龍門”所在的一段烏江峽谷，稱為“龍門峽”。

巴霧峽從烏龜灘至雙龍，山高谷深，云霧迷蒙，鐘乳密布，千奇萬狀，怪石嶙峋，峰回路轉(zhuǎn)，石出疑無路，拐彎別有天。貫有“奇哉，巴霧峽”之稱。峽中有猴子撈月、馬歸山、虎出、龍進(jìn)、回龍洞、仙女拋繡球、仙桃峰、觀音坐蓮臺(tái)、八戒拜觀音、懸棺等景觀。

滴翠峽主要景觀有水簾洞、仙蕉林、摩崖佛像、天泉飛雨、羅家寨、綿羊崖赤壁摩天、懸棺、雙鷹戲屏、飛云洞等。小三峽的美景在滴翠峽中體現(xiàn)得最充分。那“赤壁摩天”是一片高達(dá)數(shù)百米的峭壁，如刀削一般，直插云天，在陽光的照射下，金光閃閃，真是名副其實(shí)的赤壁。酉陽桃花源，位于重慶市酉陽土家族苗族自治縣，離酉陽縣城不到500米,有一石灰?guī)r溶洞，洞前的桃花溪水自洞內(nèi)流出，清澈見底，嘩嘩地流入泉孔河。有“問津亭”、著名歷史學(xué)家馬識(shí)途先生題寫的“桃花源”石刻等景點(diǎn)。此地桃源文化、巴人文化、民族文化、土司文化、桃源風(fēng)光于一體，已完全展示出隱逸古樸的和平田園風(fēng)光，2005年被評(píng)為國家aaa級(jí)旅游區(qū)，成為酉州的一朵奇葩。

龍門峽—巴霧峽—滴翠峽行程：40公里，門票：100元。

開銷：吃住大約800元+車票80+100+200+947=2127元。

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇九

教師要設(shè)法在教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生的音樂想象力，喚起他們的音樂感受力，進(jìn)而點(diǎn)燃他們的音樂表現(xiàn)欲，激活他們的音樂創(chuàng)造力，讓他們通過學(xué)琴有所感，有所想，有所悟，有所為，從而在品味音樂和詮釋音樂的過程中，體會(huì)到學(xué)琴的真正意義。

學(xué)生的音樂天賦、心理發(fā)展、年齡、性格各不相同。教師要注意針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，在教材的選用、教學(xué)的進(jìn)度、授課的方式上靈活安排，設(shè)立切實(shí)可行的目標(biāo)，既要做到增強(qiáng)學(xué)生達(dá)標(biāo)的信心，又要讓學(xué)生明白為成功必須作出的努力;既能照顧到學(xué)生的興趣，又能保證學(xué)生學(xué)有所獲;既能在練琴的過程中感覺到一定的壓力，又能體會(huì)到付出后所帶來的快樂。

彈琴確實(shí)不是一件容易的事情，任何一個(gè)學(xué)生都希望自己練習(xí)的結(jié)果能獲得教師的肯定和表揚(yáng)，而這是學(xué)生最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，教師應(yīng)善于捕捉學(xué)生身上的.閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步給予及時(shí)的肯定，并不斷激勵(lì)和鞭策學(xué)生朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

教師可以為學(xué)生選取一些四手聯(lián)彈、雙鋼琴曲，讓他們體會(huì)合奏的快樂;可以經(jīng)常和學(xué)生一起欣賞優(yōu)秀鋼琴家的演奏錄像、聆聽鋼琴大師的cd，提升學(xué)生對(duì)音樂的鑒賞力;還可以定期同學(xué)生和家長們進(jìn)行交流，暢談學(xué)生的學(xué)琴經(jīng)驗(yàn)和心得，或者舉辦小型的音樂會(huì)和匯報(bào)會(huì)，讓學(xué)生們體會(huì)舞臺(tái)上的激情。

隨著人們生活水平的提高，有鋼琴的人家越來越多了，許多父母也開始讓自己心愛的孩子學(xué)談鋼琴，學(xué)談鋼琴不僅豐富了生活，促進(jìn)了身心健康，增加了音樂修養(yǎng)，還能從美好、高尚的音樂之中不知不覺的陶冶了性情。通過彈奏的訓(xùn)練，也能鍛煉孩子克服困難的毅力及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于彈琴必須要手指動(dòng)、耳朵聽、眼睛看、腦子想……，這就發(fā)揮了聽覺、視覺、觸覺等多種感官綜合作用，刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等，使孩子的智力得到提高。

第一個(gè)方面是青少年鋼琴教學(xué)中兒童的心理。

第二個(gè)方面是鋼琴演奏時(shí)常見的問題以及解決方法。

第三個(gè)方面是要根據(jù)兒童的區(qū)別來進(jìn)行不同的鋼琴上課方式。

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇十

詳細(xì)的工作計(jì)劃；12月9日前，組織動(dòng)員黨員干部深入基層切實(shí)開展工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要在12月14日前向縣委督查室、縣政府督查室報(bào)送一次工作情況，以后每季度最后一個(gè)月的10日前報(bào)送一次。

（三）強(qiáng)化制度建設(shè)，為活動(dòng)有序的開展提供保障。

要進(jìn)一步建立完善縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、結(jié)對(duì)幫扶重點(diǎn)企業(yè)、困難群眾、定期征求基層和群眾意見、便民利民服務(wù)、為群眾辦好事實(shí)事、矛盾糾紛排查等瀨尿蝦服務(wù)群眾制定、信訪制度和維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制。一是建立信訪部門涉及群眾切身利益有關(guān)問題定期報(bào)告制度。全縣各級(jí)信訪、維穩(wěn)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)干部，要組織定期對(duì)涉及群眾切身利益的信訪問題進(jìn)行匯總分析，及時(shí)向同級(jí)黨委、政府提出分析意見報(bào)告書，方便黨政主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排好有關(guān)工作。二是健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系幫扶制度?？h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員定點(diǎn)聯(lián)系幫扶1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)貧困村、一戶困難黨員或群眾，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)不定期參加和指導(dǎo)所聯(lián)系部門的活動(dòng)，每年至少深入定點(diǎn)幫扶的企業(yè)、鄉(xiāng)村、困難戶了解情況2次，幫助協(xié)調(diào)解決發(fā)展中面臨的主要問題和困難。每年至少安排2個(gè)月以上的時(shí)間，深入基層宣傳政策、調(diào)研指導(dǎo)和幫助解決時(shí)間困難?？h級(jí)干部所在單位明確1名工作人員擔(dān)任幫扶工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)做好溝通聯(lián)系、分析和反饋情況、幫助落實(shí)協(xié)調(diào)解決問題等工作，要求每月安排不少于5天的時(shí)間在聯(lián)系點(diǎn)工作。縣直各部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合部門職責(zé)和個(gè)人分工，選擇本單位黨建扶貧聯(lián)系村中的1戶困難黨員或群眾結(jié)對(duì)幫扶。同時(shí)，明確1名工作人員擔(dān)任幫扶工作聯(lián)絡(luò)員，發(fā)展做好溝通聯(lián)系、分析和反饋情況、幫助落實(shí)協(xié)調(diào)解決問題等工作，要求每月安排不少于5天的時(shí)間在聯(lián)系點(diǎn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，也要參照以上做法，明確頂頂聯(lián)系幫扶對(duì)象，采取相應(yīng)的幫扶措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中的幫扶對(duì)象統(tǒng)籌安排明確。三十要建立縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)基層的事項(xiàng)作出承諾，并在班子內(nèi)部范圍內(nèi)公布。四是建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會(huì)議制度。i定期召開縣委“四幫四促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)了解全縣各級(jí)開展“四幫四促”活動(dòng)的進(jìn)展情況，強(qiáng)化督促檢查，確保活動(dòng)順利開展。

（四）積極探索創(chuàng)新，認(rèn)真開展各具特色的活動(dòng)。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合實(shí)際積極探索創(chuàng)新，認(rèn)真組織開展各具特色的活動(dòng)，不斷深化“四幫四促”活動(dòng)開展。意識(shí)開展“下基層、送溫暖”慰問活動(dòng)。在重大節(jié)日期間，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、基層一線開展“下基層、送溫暖”活動(dòng)，走訪慰問老村干、老黨員、企業(yè)下崗職工以及貧困群眾，切實(shí)幫黨的溫暖送到基層黨員干部群眾中，進(jìn)一步密切黨群、干部關(guān)系。二是與當(dāng)前開展的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)會(huì)結(jié)合。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把“四幫四促”活動(dòng)與當(dāng)前開展的“忠實(shí)踐行宗旨，勤政廉政為民”、“七個(gè)一工程”、“123253工程”“百個(gè)支部結(jié)對(duì)、千名黨員幫扶”、“一戶一技能”等活動(dòng)工作結(jié)合起來開展。要深入農(nóng)村，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、培育新型農(nóng)民、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定等內(nèi)容開展活動(dòng)，進(jìn)一步加快農(nóng)村脫貧致富奔小康步伐；要深入社區(qū)，著力在服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定方面下功夫，推進(jìn)社區(qū)管理有序、服務(wù)完整、環(huán)境優(yōu)美、我們好像；要深入企業(yè)，著力在服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、優(yōu)化服務(wù)職工群眾方面下功夫，幫助企業(yè)創(chuàng)造良好的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，促其正常經(jīng)營，幫助企業(yè)適應(yīng)市場，促其發(fā)展壯大；要深入機(jī)關(guān)，一治庸治懶、廉潔高效、狠抓落實(shí)為主要內(nèi)容，組織開展崗位練兵、“三力”建設(shè)等活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)工作水平和質(zhì)量上新臺(tái)階；要深入學(xué)校、衛(wèi)生等事業(yè)單位，組織開展以做好職工思想政治工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展、服務(wù)基層群眾為主要內(nèi)容的活動(dòng)，努力促進(jìn)愛崗敬業(yè)、提升服務(wù)質(zhì)量；要深入非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織，開展以增強(qiáng)公信力、競爭力和凝聚力為重點(diǎn)的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織健康發(fā)展。

（五）強(qiáng)化工作紀(jì)律，確?；顒?dòng)順利開展。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要親力親為，繼承和法院艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，按照“四要四不準(zhǔn)”的要求，深入基層，深入群眾，堅(jiān)持做到要深入條件最艱苦、工作最困難的地方，與基層黨員干部群眾同吃同住同勞動(dòng)，虛心向基層和群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教，按照標(biāo)準(zhǔn)支付食宿費(fèi)用；教育和引導(dǎo)全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)層層陪同，鋪張浪費(fèi)；不準(zhǔn)指手劃腳瞎指揮，干擾基層工作；不準(zhǔn)擅自縮短深入基層的時(shí)間，“蜻蜓點(diǎn)水”、敷衍應(yīng)付；不準(zhǔn)將幫扶任務(wù)推給基層，出工不出力。同時(shí)，要加強(qiáng)督促檢查?？h委督查室、縣政府督查室承擔(dān)督促檢查責(zé)任，督查的重點(diǎn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)省委、州委和縣委決策部署的情況；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在一線指導(dǎo)工作、掌握情況、解決問題的情況；各級(jí)各部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)的情況。對(duì)不按活動(dòng)要求執(zhí)行、工作不力的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

附：雷山縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開展“四幫四促”活動(dòng)聯(lián)系對(duì)象表。

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇十一

金秋送爽，剛剛踏出大學(xué)校園的我，很榮幸的成了咱們臨沂科技學(xué)校的一員，本學(xué)期我將擔(dān)任10軍大1，2班，10軍護(hù)1,2班4個(gè)班的護(hù)理學(xué)概論課程，第一次代課，感覺很新奇，同時(shí)也感覺很有壓力。為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作，特作如下計(jì)劃：

一：加強(qiáng)思想重視。

要想做好一件是，首先要從心理上重視它，作為一名剛踏上工作崗位的新老師，我非常重視我的教學(xué)工作，也希望竭盡全力把工作做好，讓學(xué)生成長成才，絕不誤人子弟。

二：認(rèn)真?zhèn)湔n。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，備課至少要做到通讀全冊(cè)教材，熟讀單元教材，精讀課時(shí)教材。在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實(shí)可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：

（1）各種課型都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。

（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。針對(duì)本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。

（3）備課要有教師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

（4）每節(jié)課要有目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)過程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計(jì)等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計(jì)等。

三：培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

努力培養(yǎng)學(xué)生良好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，聽課習(xí)慣，復(fù)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。聽課是學(xué)生獲得知識(shí)、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下，加深和鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果，防止知識(shí)遺忘，提高記憶能力和自學(xué)能力，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)的重要過程。作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識(shí)，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)。

四：做好科研工作努力提高自己業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問，深入學(xué)生，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

臨沂科技學(xué)校。

20xx年8月27日。

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設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇十二

熟悉公司的規(guī)章制度和管理規(guī)定開展工作。公司在不斷改革，不斷進(jìn)步，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展工作。

1、明確自己的職責(zé)和工作任務(wù)，可根據(jù)公司部門需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。

2、加強(qiáng)自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識(shí)，促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng)，積極愛崗的精神風(fēng)貌，使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求。

3、工作方法改善，要第一時(shí)間去現(xiàn)場了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實(shí)際的工藝方案及相關(guān)部門反饋改善方案和辦法，加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育。

4、結(jié)合實(shí)際情況，協(xié)助配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們的工作，把新能源組開發(fā)的電池?zé)峁芾硐到y(tǒng)以及熱泵空調(diào)搞好，爭取公司車用空調(diào)技術(shù)早日成熟，車用空調(diào)系統(tǒng)更加完善。

明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識(shí)自己，糾正自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取他人忠懇意見，更加勤奮的工作，積極的回報(bào)企業(yè)，不斷地學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，踏踏實(shí)實(shí)干好本職，不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到工作中，充分發(fā)揮自己的能力，成為真正核心的技術(shù)人員。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，爭取更好的工作成績。

以上是我針對(duì)2022年的工作計(jì)劃與發(fā)展方向，有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有同事的.教育和幫助，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成為一名優(yōu)秀的華亨員工，華亨公司在新的一年的變化肯定是巨大的，發(fā)展也會(huì)再上一層樓！

設(shè)計(jì)師詳細(xì)工作計(jì)劃篇十三

又是一個(gè)學(xué)期的開始，本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，我將本著"學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人"、"學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體"這一新課程理念展開各項(xiàng)教學(xué)工作，計(jì)劃如下：

進(jìn)入高中，教材知識(shí)量大，所涉及的各種知識(shí)比較多，這就有待任課教師采用靈活多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，語文教師工作計(jì)劃。我打算運(yùn)用以下幾種方法開展本學(xué)期的識(shí)字教學(xué)。

1.用會(huì)意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點(diǎn)識(shí)字，學(xué)生就會(huì)用這種方法識(shí)記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會(huì)意字，教師只教給方法，讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感，學(xué)生在課堂上才會(huì)學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得輕松，效果必然會(huì)很很好。用熟字換、加偏旁法識(shí)字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來，利用熟字學(xué)生字，既復(fù)習(xí)了熟字，又學(xué)習(xí)了生字，既找到了它們的聯(lián)系，又區(qū)分了它們之間的不同，會(huì)起到事半功倍的作用。

2.讓學(xué)生多積累成語知識(shí)，用成語來講文言的相關(guān)知識(shí)，以點(diǎn)帶面的講授高中的活用和特殊句式。

朗讀能力是學(xué)習(xí)語文必須具備的能力之一，是一項(xiàng)重要的閱讀基本功?，F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，富有生活情趣。課文語言規(guī)范，可讀右背，易于進(jìn)行寫作與閱讀訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明"熟讀成誦"是學(xué)習(xí)漢語行之有效的方法。所以，本學(xué)期我要樹立以讀為主，以讀帶背來強(qiáng)化積累的教學(xué)思想，以"初讀質(zhì)疑-再讀理解-精讀品味-熟讀成誦"為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇教學(xué)方法。

作文能力是在思維過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應(yīng)用才能，是雙向甚至多向的。因此，在作文能力教學(xué)中，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)談話、提問和參與討論，充分體現(xiàn)出"生生之間、師生之間的雙向互動(dòng)特點(diǎn)"，用說話來培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，為作文的寫打下好的基礎(chǔ)。更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面，把作文能力拓展到社會(huì)生活的大背景中去。本學(xué)期在作文能力教學(xué)活動(dòng)中可設(shè)計(jì)去現(xiàn)實(shí)中的情境，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦"實(shí)話實(shí)說"、"焦點(diǎn)訪談"等節(jié)目，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到語言訓(xùn)練的要求。從而讓生活與實(shí)踐來影響學(xué)生的表達(dá)能力。

讓學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實(shí)質(zhì)、核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動(dòng)性，在課堂上多給學(xué)生一些空間，讓他們自己去探究，去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去成長。(1)讀中探究；(2)議中探究；(3)匯報(bào)中探究。這樣的安排，既可滿足學(xué)生的心理需要，同時(shí)又發(fā)揮了群體的功能，又提高了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

以上是我在本學(xué)期語文教學(xué)中的一些打算，我將盡職盡責(zé)，以人為本，使每一位學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。