每個人都值得花時間來進行總結(jié),以反思和改進自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想,不僅要簡單地陳述事實,還要表達個人的理解和認識。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享,希望能對大家有所幫助。
大學課前英語演講通用篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天的課前三分鐘是由我來進行演講,感謝老師及各位同學的支持。今天我選擇演講的話題是“珍惜大學的時間,努力學習”。
大學時光如此美好,當前大家應該享受到了大學的美好了,明白大學的生活很是輕松,沒有老師每天管著,學習也是自主的,但我覺得正是因為這樣,我們才必須對自己負責,對人事負責,這是我們自己選擇的,不是他人強加的,是為了以后的生活能更好的而選擇的。我們的大學才四年,實際上是沒有真正在學校待的時間是沒有四年的,畢竟我們還要去實習,這么說來,我們不得不去珍惜短暫的大學時光了。大學的我們,依舊要努力,是為了不辜負前面十幾年的努力,是為了完成自己的人生目標,也是為了不讓父母感到失望。父母對我們寄予了厚望,他們對我們有那么大的期盼,也都是希望我們的未來可以更好,所以自己辛苦賺錢,就是希望我們以后的生活能夠比他們好,他們也能放心。
珍惜當前的時間,努力的把專業(yè)學好,努力的去過好這一階段的生活,這就是目前我們必須要做好的事情。我們在規(guī)劃長遠的目標時,也希望可以顧好眼前的生活,至少不要讓自己在以后后悔這時候的不努力和不珍惜。同學們,大學的我們是成長的了,那就希望以一個成年人的標準去做事,對自己做的事情要負責到底,不辜負大學的青春美好?,F(xiàn)在我們努力了,未來我們就能少吃點苦,生活也會更甜一點。
謝謝大家!
大學課前英語演講通用篇二
無意間,看到兩句詩:觸目橫斜千萬朵,賞心只有三兩枝。甚是喜歡,似與多年未見的朋友偶遇,有一種親切感,溫馨感,愉悅感。梅花橫斜,點綴千萬。其中自不乏嬌艷,妖嬈者;而賞心者卻只有那么三兩枝??墒牵@于賞梅者而言,早已足矣。賞梅之樂,似乎也莫過于此。倘若千朵競放,竟無一枝賞心,那么,縱然那梅再嬌,再艷,再妖,再嬈,似都與己無關。一切只因,你不賞心,我不心怡。
梅如是,人亦然。所不同的是梅只能被賞,而人卻能互賞,賞我心者是你,你賞心者有我。觸目茫茫人海,高矮胖瘦千萬人,如果賞心只有三兩枝,那聽起來多少有些唐突,有些冷絕,有些傷感。竊改“有”為“需”,自以為佳。賞心只需三兩枝,這樣,賞心者有三兩枝也好,有千萬朵也罷,我們只需三兩枝,不必多,勿嫌少,三兩枝,足矣。
兩個人,彼此賞心,既是一種幸福,也是一種溫暖。
假如你的生日除了父母之外,幾乎沒有人知道。而就在你生日那天,突然有個人——或是多年未聯(lián)系的舊友,或是昨天剛結(jié)識的新朋,打電話祝你生日快樂。在那一瞬間,你是否驚訝于你的生日日期,他(她)如何得知;你是否能夠想象他(她)為能獲知你生日日期而做出的種種努力;你是否會撫手瑤琴,把他(她)當作你一生的知己。
假如你終日寡言,心事只能對文字傾訴。在周圍所有人說你或清高,或老實,或木訥的同時,有個人突然對你說:其實,你有一顆火熱的心,你心中充滿了愛,愛每一朵花,愛每一棵草,愛每一個人;你不是不愛說話,只是不擅表達而已,與清高,與老實,與木訥毫無關系;就像一個精美的cd別人聽不到它優(yōu)美的旋律,與質(zhì)量,與品牌,與價格毫無干系,一切只因,還未曾按下“播放”的按鈕。當你聽到他(她)這些字字都觸動你心弦的話語時,你是否會給他(她)一個深深的擁抱,輕輕地對他說,我的心,只有你懂;你是否會與他(她)相視一笑,伸出手,說,來,跳一支舞。
假如你被誤解,在每個人都對指指點點,對你冷嘲熱諷,甚至漫罵羞辱時,在你千解釋萬解釋都毫無作用,在你傷心悲泣、痛不堪言時,有個人突然對你說:我相信你;你不必解釋,解釋有時是多余的,因為懂你的人不需要它,不懂你的人更不需要它;而我,懂你。聽著他(她)的安慰,你看到了他(她)眼中流露的堅信,觸摸到了他(她)手中濃濃的關懷,感受到了他(她)心中傳遞的溫暖。你是否會懷疑他就是那個能聽懂你琴音的鐘子期;他就是那個送別你時沉吟“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”的王摩詰;她就是夜為你挑燈披衣,晝?yōu)槟阈S喤喌闹冽S。你是否會熱淚盈眶,忘記了說聲謝謝,只一遍又一遍地重復張愛玲說的那句話:因為懂得,所以慈悲。
我想,如果是我,我會的。我會把他(她)視作一生的知己,我會與他擁抱,我會和他跳一支舞,我會熱淚盈眶地對他說,因為懂得,所以慈悲。盡管這與愛情無關,盡管這純粹是友誼,但為他(她)值得,值得與他相攜一生。并且,百世。亙古。永恒。因為,我知道,無論我再活多少年,無論我再交多少朋友,這世上,她是唯一的她,惟有她懂我,我的孤單,我的寂寞;錯過了,我將再也,再也找不到,另一個她了。
觸目橫斜千萬朵,賞心只需三兩只。不必多,多了賞不過來,畢竟,年逝,歲月易央;勿嫌少,少自有少的情趣,寒冬飄雪之時,邀三兩賞心之友,或品茶吟詩,或踏雪尋梅,亦別有一番風味;三兩枝,足矣。倘若,上蒼有意,再能與之偕老,相期期頤,那實為三生有幸也。
大學課前英語演講通用篇三
老師們,同學們:
對于我們來說,生命的每一天都是直播,沒辦法重頭再來。
記得我曉得時候練書法,開始我都是用廢紙來寫。學了很長時間,一直沒有大的長進。父親的一位朋友是書法家,他對父親說:“如果你讓孩子用的紙來寫,他可能會寫得更好。”父親便叫我按照書法家所說的去做,果然,沒過多久,我的字進步得很快。父親很驚奇,去問那位朋友。他笑而不答,只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟:這是讓我因為惜紙而逼迫自己寫好字。
的確,平常的日子總會被我們不經(jīng)意地當作不值錢的“廢紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來日方長,平淡的“廢紙”還有很多。實際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。
朋友們,生命并非演習,而是真刀真槍的實戰(zhàn)。生活也不會給我們“打草稿”的時間和機會,人們一頁頁漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”,都會成為人生無法更改的答卷。
記得有一則諺語是這樣說的:“如果你想過河,請先把帽子扔過去。”因為你的帽子已經(jīng)在那邊,你別無選擇,只能想方設法地過河。正是有了“逼迫”,人才會盡全力發(fā)揮自己的潛能,兵家所謂“置之死地而后生”也是這個道理。
對于我們來說,生命只有一次,必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時間和機會,但是每個靜夜里想一想明天的計劃、明天的目標,就像面對一張白紙創(chuàng)作一樣,需要先在心里揣摩無數(shù)遍,胸有成竹才會運筆如風。
人生需要態(tài)度,也需要方法!
大學課前英語演講通用篇四
女士們,先生們:
早上好!
今天我的主題是更加文明地迎接世博會。
眾所周知,下一屆世博會將于21日在上海舉行。我們家鄉(xiāng)將有成千上萬的游客,那么我們應該如何表現(xiàn)我們的禮貌呢?當然,我們所有人都喜歡表現(xiàn)出我們的良好舉止,所以我們應該注意我們的日常習俗,中國是一個歷史悠久的傳統(tǒng)國家。年輕人應該向世界展示我們的中國文化和良好的`舉止。說起來容易做起來難,我們大多數(shù)人都不知道。有時他們到處扔垃圾,紅燈時過馬路。雖然他們知道這些行為不好,但他們?nèi)匀贿@樣做。我希望我們每個人都能參加這個社會實踐。我們應該好好表現(xiàn)自己,尊重我們的老師等等,努力向世界展示我們最好的禮貌。
我認為,我們在日常生活中應該遵循以下三點:
第一:保持我們的衣服干凈整潔,過多的化妝對我們來說看起來不自然。
第二:要遵守古語:看不見邪惡,聽不見邪惡,說不出邪惡。
第三:我們應該對別人有禮貌,尤其是對外國人。當世博會到來時,會有很多外國人,我們可以向他們展示友好,我們可以向他們展示方法,我認為我們的笑臉也是必要的。
展示良好的禮貌迎接21世紀的世博會。
準備好了嗎?
大學課前英語演講通用篇五
親愛的老師和同學們:。
大家晚上好!
我演講的題目是我的大學生活。我很高興今天給我這樣一個機會站在這里表達我對大學的內(nèi)心感受和對學生會的渴望。
大學是一個豐富多彩的世界。苦酸是大學的經(jīng)緯點。
有人說大學生活多姿多彩,有人說大學生活無聊空虛,浪費青春。也許,后者更多。是的,其實他們說的是對的,因為真實的經(jīng)歷,他們才會這么說,兩者并不矛盾。這是因為在大學里,有些人真的過著充實幸福的生活,深深懷念著這片他們認為一輩子都無法重復的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺得一切都和自己想象的不一樣。從此,當我終于醒來的時候,我突然意識到,仿佛一夜之間,大學就過去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。記住,只有后悔上了幾年大學的人,沒有后悔上了大學的人。甚至那些在學校里把他的母校貶得人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學時光,往往會感慨萬千,甚至淚流滿面。不管你以后在大學過得怎么樣,至少你要時刻提醒自己,人生只有一個大學階段。
我的大一和很多人一樣,毫無光澤,無所適從。雖然每天來回宿舍食堂教室,過著3.1分的生活,有時去圖書館,但我從來沒有認真學習過。除了馬上要考試的時候認真去參加復習會。課外活動很少,一些精彩的聚會,豐富多彩的社團活動,各種講座。雖然每一個都充滿誘惑,但我選擇了一條孤獨的路。生活如此空虛無聊,我仿佛迷失了自我,活得像行尸走肉。
一個人靜靜呆著的時候,我會陷入深深的沉思:我一定要在這樣的發(fā)呆中度過大學四年嗎?青春就這么平庸沒有光彩嗎?不,不,不是那樣的。大學生活不僅要學習,還要有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了自己的大學生活。具體到每一天,每天都要落實。我也積極參加了一些課外活動。
現(xiàn)在這學期快結(jié)束了。這幾個月,有酸的,有甜的,有苦的,也有開心的。雖然每天都有點累,有點忙,但是感覺很充實。
我不認為大學生活可能是輝煌的,因為我們要經(jīng)歷尋找,尋找,完善成長;大學生活可能并不富裕,因為我們要走出校園,面對社會的挑戰(zhàn)和各種壓力;但是,大學是美好的,它讓我們學會獨立,學會堅強,提高自己;大學生活很精彩,一個有意義的舞臺,一個實現(xiàn)夢想,展示自我的平臺,一幅美好的人生畫卷。
我希望擁有天使的翅膀,我渴望回到夢想的花園,我愿意努力克服困難。我的愿望是讓理想溢出青春,讓幸福滋養(yǎng)人生。也許,我有機會綁住昨日的手;有能力珍惜今日紅塵的硝煙;如果有一個有理想的幸福狀態(tài)來勾勒未來,老人會在他飛翔的光明日子里,給出成長的詩句!
沒有理由不在美好的時光里走下去,也沒有理由不敢走進未來。最后,希望我的大學有一個精彩的開學,一個感動的過程,一個完美的謝幕!
大學生活是豐富多彩的,但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫狻S腥苏f:“普通的大學生同樣普通,不平凡的大學有自己的榮耀。”但是,你可以選擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,相信大家都覺得不平凡。那么,怎樣才能豐富我們的大學生活,怎樣才能掌控我們的.大學生活呢?我就說說個人的一些看法。
絡應該有多大,實際能力應該達到多少等等。而且,目標的實現(xiàn)是小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如果一天記住五個單詞,考前就能記住很多。但是,這需要堅持和毅力。
上玩游戲帶來的滿足感,卻不知道,暫時的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。
三是樹立就業(yè)危機感。我們總是責怪自己控制力弱,缺乏上進的動力。不知道是不是沒有意識。有人會說:“愛是學習的動力”或者向貧困家庭學習的動機”等等。其實直接意義上來說,就業(yè)危機感是也應該是我們進步的動力。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么?我從報紙雜志上看到,目前的就業(yè)形勢極其嚴峻,所以我很害怕。有人說目前找工作要么是有關系,要么是文憑,要么是天賦。我們呢?文憑,只是大專;關系,相信大部分座位都無所謂。所以,我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下,我們必須問自己:你學到了什么,掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是不知道學什么,而是不想學。
傾向,回到我們的位置上。
,對自己的工作也。
有幫助。
廣告是一門綜合性邊緣學科作為未來的廣告人,要有見識,什么都懂,重點突出一些領域?qū)W科!
!
大學課前英語演講通用篇六
華夏的史冊有著失落的一頁。
從天滑落的晶瑩是黯然已久的淚滴,殘落地上,打碎的不是長夜的寂靜,而是“沉魚”嬌嬈的容顏。
玫瑰凋零的火紅并非三月的煙火,那是虞姬泣血的雙眸掉落的傷,搖曳風中,凌亂成一張雋永秀美的圖。
自古男重女卑,自古紅顏禍水,華夏文明有著悲哀的一頁。多少次,所謂英明的將領在戰(zhàn)亂的時候?qū)⒃找瓜喟樽约旱钠捩獢貧槭?。多少次,無能的君主在風口浪尖處用女子的生命換取自己一時的茍延。堂堂七尺男兒身,可動天,可撼地,卻將所有的苦因推往手無縛雞之力的女子身上,那是無能者的無恥,是封建世俗的丑陋,是對女性的褻瀆!“紅顏禍水”,中華史冊上又有哪一個名字可以擔起這背后的冤屈?誰也不能!
我感慨。
我敬畏。
紅顏不是禍水!
大學課前英語演講通用篇七
親愛的老師,同學們:
大家晚上好
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》
青春是什么
有的.人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:"人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過",當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::"我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭"。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢 其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:"我不行"。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:"百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:"我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:"應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么 答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
大學課前英語演講通用篇八
每次回家的時候,我都不會給家里打電話,雖然母親再三叮囑:“在回家之前給家里打個電話,我們好準備一下?!钡沂冀K都沒有打過,生怕因為我回家一趟而打亂了父母平靜的生活,因為我每次回家他們都會為我忙個不停,看著他們忙碌的身影,而我卻什么也幫不上,我的心只會偷偷的哭泣。
在我的記憶里,母親永遠是歡笑著的,而今歲月剝?nèi)チ怂贻p的微笑,那張曾經(jīng)光滑紅潤的臉被時間打磨得像粗糙的砂紙,那纖長白皙的雙手在時間的河流里浸泡得像那枯老的松樹皮,原來烏黑垂墜的長發(fā)失去了昔日的飄逸,歲月早早地爬上了她的發(fā)鬢,染白了那原有的美麗,額上,眼角邊那些深陷的皺紋就像唱片上用來記錄聲音的溝壑,總能唱出一首首憂傷的曲子。
母親曾經(jīng)也年輕過,記得那時她也很愛干凈,三天兩頭就要換洗衣服,家里所有的人都可以跟著“沾光”,那時家里所有人的衣物都由媽媽一個人包下了,那時的她是那么的有力,那么的美麗,但現(xiàn)在大多都是我和哥哥幫媽媽洗的。歲月奪走了母親的年輕和美麗,也改變了母親的許多習慣,但始終沒能改變她每天早起的習慣;那臉角邊常帶著微笑的瘦弱身影在挫折和困難面前依然那么堅強,那么果敢。
每次回到家里,母親都要拿出家里最瘦的肉,然后她還要用刀子把肥肉和瘦肉分開,煮了一大鍋,吃飯的時候父親和母親都不吃瘦肉,而母親卻總是把瘦肉和好吃的菜往我的碗里莢。小的時候我問過父親:“為什么你們都不吃瘦肉?”父親總是笑著說:“我和你媽都只喜歡吃肥肉?!碑敃r我還信以為真。長大了,我才明白他們是騙我的,但面對這些“謊言”我無能為力,只能強顏裝歡,裝作那個在他們心里幼稚無知,永遠也長不大的孩子。我的心好痛好痛,流淚,卻只能默默的在心里。
還沒回到家就能看見屋頂那縷裊裊的青煙,遠遠的,我就能聞到她那股特別的芳香,一股媽媽特有的味道;我能感覺到她的溫暖,就像冬日里的一縷陽光,暖暖地照進了我的心房。但當我一進門,她卻濕了我的眼,模模糊糊的我看見母親正坐在火塘邊生火,炊煙浸沒了整間屋子,就像冬天多霧的早晨,我忽而覺得好冷好冷。母親就像童話故事里那個蜷縮著身體蹲在墻角邊的賣火柴的女孩,我感到一股暖暖的液體滑進了我的嘴角,咸咸的?;鸸庖涣?,照亮了整間房屋,我看清了母親,她那雙深陷的眼睛,紅紅的,就像哭過,母親也看見了我,連忙站起身來,用手擦了擦她的眼,親切地說:“你回來了!”我習慣的笑了笑,她又問:“你怎么哭了?”我的眼,濕了。但我也不知道是被煙熏的,還是別的什么,我用手袖擦了擦雙眼,笑著說:“可能……是被煙熏的吧?!蔽彝蝗挥X得我看到的世界變得好清晰,籬笆,矮墻……還有院子里那棵大梨樹,母親我看得特別清楚,她的臉被炊煙熏得像土一樣的黃,深深的皺紋是那首我永遠唱不完的《母愛》,她那歷經(jīng)了四十載春秋日月的銀發(fā),一絲絲纏住了我弱小的心,我的眼又濕了。
我漸漸的怕回家了,怕看清母親衣角邊的補丁,怕看清父親早已磨破了的衣領,怕看清母親深夜兩三點還起來給我蓋被子的關愛,怕看破父母“我們喜歡吃肥肉”的謊言,看破母親嘴角邊假裝堅強的微笑。
而如今,父親,哥哥和我,為了自己的工作,學習和夢想我們各在一方,把母親拋之腦后,留下母親一人守護著我們那溫馨的'家,家里所有的活都得母親一個人做,但她不離不棄,從來都沒有抱怨過,從不后悔,也許母親每天只能與影為伴,與星星對話,一個人默默的在夢里流淚。
當我轉(zhuǎn)身離開踏上那一條滿是荊棘與坎坷的追逐夢想的道路時,我回首,不經(jīng)意間又看到了那一個瘦弱的身影和屋頂那一縷裊裊的青煙。暖暖的,臉角邊劃過一道淺淺的晶瑩的痕,滑到嘴角邊,甜甜的,我的眼淚又來了。
大學課前英語演講通用篇九
同學們:
大家好!
有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。
謝謝大家!
大學課前英語演講通用篇十
英語素質(zhì)教育的教學中,優(yōu)化課堂教學模式是重點,也是實施素質(zhì)教育主渠道。然而,要實現(xiàn)優(yōu)化課堂教學,這就要求我們教師應做到優(yōu)化教學目標的制定,優(yōu)化課堂教學的設計,優(yōu)化教學方法的組合等,通過優(yōu)化課堂教學模式,以達到實施素質(zhì)教育的目的。課前演講就是其中一例。課前演講是現(xiàn)階段高中英語課堂教學中被普遍采用的一種課前熱身活動,是集中學生注意力,激發(fā)學生學習興趣,提高學生聽說能力,發(fā)揮學生主觀能動性,使其積極參與課堂活動的重要途徑。也是當前以教師為主導,學生為主體的新型教育教學理念在常規(guī)課堂教學當中的有力體現(xiàn)。
根據(jù)美國著名認知教育心理學家布魯納的認知—發(fā)現(xiàn)學習說,以培養(yǎng)探究性思維方法為目標,學生利用教材或教師提供的條件自己獨立思考,自行發(fā)現(xiàn)知識,掌握原理和學習規(guī)律,在求知過程中逐步獲取自己的知識。課前演講的過程就是學生積極參與,自主學習的過程。前期選材中,學生在其所閱讀過的報刊或雜志當中有針對性地選出一篇難度適中,文本內(nèi)容健康向上的英語文章。這不僅要求學生平時養(yǎng)成良好的閱讀習慣,勤記筆記,勤寫讀書心得;善于利用英漢或英英詞典等工具書來查閱一些文章中出現(xiàn)的生詞或比較陌生的表達。很好得做到“有疑必查,有查必記,有記必用”,在循序漸進的.學習過程中不斷積累英文單詞的讀音、釋義以及用法,為日后提高閱讀技能水平奠定基礎。此外,學生準備課前演講材料的有意識行為活動也能在一定程度上激發(fā)學生的想象思維和聯(lián)想能力。讓學生透過無生命的文本,去深層次感受文章的血肉和靈魂,從而與作者產(chǎn)生思想和感情上的共鳴。
大學課前英語演講通用篇十一
尊敬的老師,同學們:
大家好!
今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍?,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
大學課前英語演講通用篇十二
演講稿。
要怎么準備?下面是小編為大家精心搜集的大學英語課前三分鐘演講稿,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事:一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打。
借條。
合同。
等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信,沒有道德上的“慎獨”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務于不顧。
人們對道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是“我應該怎么做?”的問題?!拔覒撛趺醋?”包括兩個方面:一是我應該怎么做事?二是我應該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴,顯示人的價值。一種道德信仰的確立,代表著一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關于道德的零散的信念和價值觀念統(tǒng)一起來,形成一個高低有序的道德價值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統(tǒng)整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發(fā)揮重要的作用。
在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的,人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”,認為“誠”是所有德行的基礎。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣?!卑选罢\”當作最重要的道德觀念的是《中庸》?!吨杏埂氛f:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也?!笨梢?,至誠是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學,而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前,在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應高度重視道德信仰的重要性。
同學們:
大家好!
有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
老師們,同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究??韶悹枦]有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人從美國到中國臺灣女扮男裝、就讀櫻開男校。
最后,在瑞希的鼓勵和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺上。
雖然泉知道瑞希是個女生,但由于兩個人都不好說出口,怕揭曉這個秘密,于是,他們就把這個秘密一直保守下去,但自己卻在心里愛著對方。
雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學到很多很多。
比如泉為了可以再次回到跳高場上,他是加倍的努力,最后也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛,而不顧一切,只是為了見到自己喜歡的人而已,可是真是因為她對這份愛的努力,才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的夢想而努力,這樣我們才有實現(xiàn)夢想的機會與能力。
總之,我們一定要為了自己的夢而努力!
我國著名作家老舍先生說過:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了,有孔子曰的:三人行,必有我?guī)熝?。還有故事書里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學的時候,班級里面選班干部,被選中的那位說的最多是“不行,不行,我干不了”,選來選去就沒下文了,最后重擔還是落到的班長身上。論能力,每個人都可以當選,只不多了那么的一點“謙虛”??赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛,實質(zhì)意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進,當仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責任的借口!
我的演講完了,謝謝!
大學課前英語演講通用篇十三
從前有個盲人,因為自己看不見,總是擔心人家會笑話他,所以一舉一動一言一行總是力求和人家一致,以表示自己并沒有什么不如別人的地方。
夏天暑熱,到了傍晚的時候,大家都愛到村頭的一棵大榕樹下面去乘涼,這個盲人也不例外。大伙兒坐在樹下面搖搖扇子、講講故事,倒也其樂融融。
這天黃昏的時候,盲人又來到樹下,和人們一起享受著樹蔭下的徐徐涼風,很是愜意。不遠處的一棵樹上,兩個孩子正在掏知了,人們便都饒有興趣地瞧著。只見后面的孩子伸出沾滿樹膠的木棍想去粘知了,剛伸過去,沒料到前面的孩子猛然一回頭,好像想說點什么,被弄了一鼻子一臉的樹膠,哭喪起臉,張開的嘴也忘了閉上,樣子滑稽極了。看到這里,大家不禁一起大笑起來,有的合不攏嘴,有的捂著肚子直不起腰來,有的連眼淚也笑了出來。
盲人正乘著涼,忽然聽到一陣笑聲,心里納悶:他們笑什么呢?不管,我也跟著笑吧。于是就不管三七二十一也大笑起來。大伙見他也笑,非常奇怪,就問他說:“你看見什么了,也發(fā)笑?”盲人邊笑邊說:“你們所笑的,一定不錯?!边@下,大伙笑得更厲害了。
有不如別人的地方并不要緊,但不管怎樣,都不能像這個盲人一樣,毫無主見、隨聲附和,這才是最要不得的缺陷。
大學課前英語演講通用篇十四
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,為積極培育和踐行社會主義核心價值觀指明了方向。黨的十八大報告提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是對社會主義核心價值觀的高度概括,反映了現(xiàn)階段全國人民價值觀的“最大公約數(shù)”。
一個社會的本質(zhì)、特征和理想追求集中表現(xiàn)為該社會的核心價值觀。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,也是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征,是我國在社會主義初級階段的奮斗目標。我們要在新中國成立一百年時建成的社會主義現(xiàn)代化國家,正是一個經(jīng)濟富強、政治民主、精神文明、社會和諧的國家。這一價值理想鼓舞人心,滿載我們對于祖國未來的美好期望。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,是社會主義社會的基本屬性。在進行社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中,從政治、經(jīng)濟、社會制度的改革,到中國特色社會主義法律體系的形成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會的公正和法治。近年來,我們黨在實踐中不斷踐行這一崇高理念,正是為了早日實現(xiàn)社會的自由、平等、公正和法治,使人民得到更加自由而全面的發(fā)展。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,是社會主義社會公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會主義公民道德行為各個環(huán)節(jié),貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面,是每一位社會主義國家的公民都應當樹立的基本價值追求。只要每一位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友愛善良,從自己做起,從身邊做起,社會一定更加和諧幸福,國家一定更加富強文明。
通過三個層次理念的相互聯(lián)系、相互貫通,社會主義核心價值觀實現(xiàn)了政治理想、社會導向、行為準則的統(tǒng)一,實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標上的統(tǒng)一,兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求??梢哉f,這一表述體現(xiàn)了中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展要求,昭示了中國共產(chǎn)黨長期奮斗的一貫主張,繼承了中華傳統(tǒng)文化精華,汲取了人類文明優(yōu)秀成果,既堅持了馬克思主義的共性又涵蓋著中國特色社會主義的個性,既堅守國家社會的目標又張揚了人的主體性,既有深厚的傳統(tǒng)底蘊又有鮮明的時代特征,符合歷史、合乎實踐,貼近民情、順乎民意,能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強大的凝聚力和持久的引導力。
大力弘揚社會主義核心價值觀具有鮮明的時代意義。當下中國,經(jīng)過歷史滄桑巨變,經(jīng)過改革開放30多年的變革,發(fā)生了全面的變化。發(fā)展起來以后的中國,對精神信仰、倫理道德、社會風尚的關注更甚以往,對主流價值和共同信念的歸屬感尤為強烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論,折射出人們對道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業(yè)公平、司法公正一再成為輿論焦點,道出了人們對社會規(guī)則的態(tài)度和期望。人生需要信仰驅(qū)動,社會需要共識引領,發(fā)展需要價值導航,社會主義核心價值觀的指導要求,正對應這三個層面的時代要求,可謂大勢所趨、正當其時。這是黨的十八大以來,社會主義核心價值觀引發(fā)熱議、產(chǎn)生認同、贏得共鳴的原因所在。
歷史證明,一個國家和民族,貧弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虛。沒有核心價
值觀,再豐裕的物質(zhì)生活也難免讓國家社會迷失。中國夢的重要內(nèi)涵,就是尋求國家的價值內(nèi)核、實現(xiàn)社會的共同理想、構(gòu)建國民的精神家園。因此,我們要大力弘揚社會主義核心價值觀,將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動,融入國民教育和精神文明建設全過程,為國家發(fā)展助力,更為民族進步鑄魂。
大學課前英語演講通用篇十五
“手把青秧插滿田,低頭便見水中天,六根清凈方為道,退步原來是向前”這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進的道理,亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚揚,有時甚至鬧得不可開交。因此我經(jīng)常會勸他們以退為進,不要斤斤計較,有時候其實吃虧就是占便宜,先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。
其實在日常生活中,有許多“退后其實就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會扔得遠;再如:立定跳遠,一定要先蹲下來,再往上跳,才會跳得遠。我們再仔細瞧瞧農(nóng)夫插秧的動作,他們是一排一排退后插的,動作看來是向后退,其實成就是向前推進的,因此我們就不難理解這首禪詩的意境了。
有一句話“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。
越王句踐決心興越滅吳,勵精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復興自己的國家。
舉凡古今中外,在專業(yè)領域上卓然有成的科學家、藝術家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。
美國大發(fā)明家愛迪生,在研究電燈的過程中,有過上千次失敗的紀錄,因失敗累積了無數(shù)的經(jīng)驗,終于獲得成功。王羲之刻苦自學的精神,在在令人動容;他精湛的書法藝術,來自長久的、潛心的訓練,終于成就一代“書圣”。進德修業(yè),如果有謙沖、禮讓、自我要求的心,就會不斷的向前進步。其實以退為進的“退”,是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力,不是退縮、膽怯、呆滯不進的鼠輩之類。
大學課前英語演講通用篇十六
隨著2021夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁,滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀.這,是一個多姿多彩的世紀;這,是一個改革開放的世紀;這,更是一個機會遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀.就在這個世紀初,我,從遙遠的黑龍江畔,來到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建設者,今天,我已成了開發(fā)南匯,建設南匯的一員.
翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無奈.
歷史在發(fā)展,時代在進步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進入二十一世紀之初,又傳來了一個更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!
感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機遇.
現(xiàn)在,讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:。
這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩又如畫的城市.
啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會有成群的鳥兒從空中飛過.真如夢幻一般美麗,也許,這真的是夢?不,夢總是虛幻的,而這,是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實,一座如夢幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.
隨著海港新城的開發(fā)與建設,我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn).是的,挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行.如何把握住現(xiàn)在,以適應南匯明天的發(fā)展與建設,這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題.
大學課前英語演講通用篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
以“幸?!睘樵掝}的文章寫過太多??墒牵裁词钦嬲男腋??恐怕在此之前我自己也說不清。
以前,我總以為那些有錢人很幸福―――他們衣著光鮮、生活富裕,可以買任何自己想得到的東西,不必為生計所發(fā)愁。所以,有錢人是幸福的。
每看到電視上的大明星,我總認定他們很幸福―――有很多的粉絲,可以掙到好多錢、能夠站在高高的舞臺上,在熒幕前展示自己的才華,得到大家的追捧。他們也是幸福的。
我呢,沒有富裕的家庭,想擁有的東西也必須是在貼有“價值的標簽”后,才能小心翼翼的擁有。沒有傲人的資本可以在大家面前展示,只能夠默默無聞。
我憤恨,為什么幸??偸请x我那么遙遠?為什么我沒有屬于自己的幸福?
真的是這樣嗎?我坐在書桌前靜靜的沉思……。
早上上學前,爸爸每天早晨總會為我燒一杯熱水。然后在桌上留下比我要求的還要多的早餐費。
放學回家,爸媽總會在我回到家時才開始動筷。
遇到天陰下雨,爸媽的身影也總會出現(xiàn)在茫茫的“傘海”中。
晚上我寫作業(yè)到很晚,爸爸就一直陪伴著我。有時,我實在不忍心看到他強忍著疲勞支著頭在書桌旁“點頭”,我便催促他去睡覺。他總一臉歉意的對我說:“對不起,那爸就不陪你了,你也早早睡,別耽誤了明天上課。”
前幾天,我不小心被我家那只狗咬到手了。我當時還沒緩過神呢,就看見媽媽不知從哪兒拿出了根棍子,抄起棍子追著狗就打。狗被打怕了,鉆進沙發(fā)底下不出來,媽媽狠狠地扔下了棍子,轉(zhuǎn)身就拉我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說要打狂犬疫苗,媽媽說:“那就打吧!”順帶又問:“那要交多少錢?”醫(yī)生說:“二百六十五元?!蔽铱纯戳藡寢?,問她:“還打嗎?”媽媽咬了咬牙說:“打。”就在醫(yī)生轉(zhuǎn)身準備取藥的時候,我又問了句:“阿姨,那要打幾次啊?”醫(yī)生道:“五次?!蔽掖袅?,心想:一次265元,那五次豈不一千多元錢啊?那可是超過了媽媽兩個月的工資了。于是,我再次將猶豫的目光投向了媽媽,媽媽用近乎虛弱的語氣道:“你在這兒等著,我去取錢。”還沒來得及阻止,媽媽就飛快地跑出了門。
認同挺了過來,低頭走出了注射室,我那不爭氣的眼淚就“啪啪”砸向地面。媽媽扶我坐下然后不住的安慰我。可是,我的眼淚越發(fā)的多。他以為我是因為疼痛,其實還有另外一個原因――錢,想到媽媽兩個多月的血汗付諸東流了,我就心疼啊。
時候我問媽媽;“如果真的是一次265元,那您會同意給我打針嗎?”媽媽毫不猶豫的說:“廢話,那是肯定的啊?!蔽矣謫枺骸澳悄慌禄ㄥX啊?”媽媽一臉鄙視,說道;“錢沒了可以再掙,你沒了,我到哪兒找?。俊?/p>
我笑了……媽媽笑了……。
幸福在悄悄的包裹著我……。
突然間我明白了――我每天都在擁有著屬于自己的幸福,只是我沒有用心的去感受。
想想看家庭不一定要富裕才能夠幸福,有愛才有幸福。與同學相處并非要出眾,有愛才會是朋友。
其實,幸福往往不是我們雙眼所看到的那樣。就像我以前所認為的幸福的有錢人、大明星。我們看到的只是他們幸福的偽裝,有誰能夠想到在他們令人羨慕的“偽裝”下隱藏著多少艱辛、苦澀和淚水。
所以說,真正的幸福,不是用眼睛去看,而是用心去體味。
真正的幸福就如同那淡淡的茉莉清茶,淡淡的苦味過后是淡淡的甘甜,一切都是淡淡的――平淡是真。
大學課前英語演講通用篇十八
親愛的老師,同學們:
大家晚上好。
青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費。青春又是漂亮的,她布滿活力、拼搏和執(zhí)著,無論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應該激情的面對生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國際上被譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點燃這發(fā)展迅速、生氣無限的旅游事業(yè)。山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。作為一名大學生志愿者的我,懷著志愿服務、鍛煉成材的目的來到了旅游局。初到這里,一切對于我來說都是生疏的,生疏的環(huán)境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑臉,親切的言語,使我仿佛又回到了那個熟悉、暖和的大家庭。在這里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識、收獲著經(jīng)驗。那不僅僅是業(yè)務上的知識,還包含著社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需把握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽一些電話,這些看似簡單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領導的耐心教導,同事的關心與幫助下,我從一個最初連電話都接不好的學生逐漸成熟起來,做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無章法。一年的志愿服務雖然很短暫,但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度,我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道,在我付出勞動的同時,它將回饋給我一筆不菲的人生財富,這筆財富將成為我以后成長、進步的一個契機。
此時,我們要用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈搖槳,成功的閘門會向我們敞開,美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢,而今天,把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!
大學課前英語演講通用篇十九
各位來賓老年大學的同學朋友們:
大家好!我叫xx,是楷書一班的學員。我演講的題目是《享受生命感恩陽光》。
的愉悅;更是一種對信仰的執(zhí)著、理想的追求、生命的探索和人生價值的體驗。
當今時代,享受生命是一種比較時尚的用語,因為生活的確給我們。
提供。
了太多的物質(zhì)享受:足夠享用的薪金、寬敞的住宅、美味佳肴、旅游觀光等等等等,在這種鶯歌燕舞的太平盛世中,盡情享受生活、享受生命是何等的愜意!然而,就是在這樣的生活環(huán)境中,我們卻常常聽到許多人掛在嘴邊的感嘆:“活得太累!”,也時不時的傳出一些明星和大學生自殺的新聞……。
曾經(jīng),我聽到過這樣一段手機彩鈴“工作總是嫌太累,崩潰崩潰!票子總是不夠花,崩潰崩潰!房子總是嫌太小,崩潰崩潰!車子總是不夠好崩潰崩潰!”——同樣的生活,同樣的生存環(huán)境,不同的人卻有著截然不同的人生感受!由此,“享受生命”作為一種社會命題擺在了我們每個人的面前。
的解放事業(yè)而拋頭顱灑熱血的無數(shù)先烈們,難道他們不懂得享受生命嗎?不!他們所享受的是生命的深刻內(nèi)涵和厚重。忘不了汶川地震中的老師譚千秋以及在抗震救災中用自己的生命換取了一個個鮮活生命的英烈們,難道他們不懂得享受生命嗎?不!他們所享受的是無以倫比的生命的永恒!還有我的父輩和許多老。
領導。
尤其是男同志職場上叱咤風云一經(jīng)退休就好像是沒有了陽光雨露沒有了。
精神。
支柱,退休使他們失去了往日的風采,悠閑的生活反而讓他們加速衰老、病魔纏身。難道他們不懂得享受生命嗎?不!因為工作幾乎是他們生命的全部,他們所享受的是生命中的那一份珍貴的價值和奉獻!…
章!謝謝大家!
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