通過總結,我們可以看到自己的努力和成果,也能夠找到改進的方向和機會。寫一篇完美的總結需要對過去的經(jīng)歷進行全面和客觀的回顧。如果你正在寫總結,不妨先來看看以下這些范文,或許能幫助到你。
禁毒教育論文參考篇一
一、高度重視,準備充分,開展有序。
在院里統(tǒng)籌安排之下,事前我學科就在“歷史的天空——海之南”上發(fā)布培訓信息和通知公告。各市縣教研培訓部門也極為重視給力,組織到位。培訓代表們?nèi)胱〉木频暌沧龊昧顺浞值臏蕚洌?8號下午參訓代表基本到齊,后即可吃到豐盛的晚餐。沒有人因為吃飯住宿等問題發(fā)生不愉快。19號早上八時半培訓班準時開班授課。教培院教研員李海英老師主持開班儀式,做了簡短發(fā)言,并強調(diào)了培訓期間的紀律問題。還組建了專家團隊和班委會。班委們負責考勤、傳發(fā)學習資源、組織討論、主持在線研討等工作。各項安排有序,工作開展順利。
二、活動安排緊湊,內(nèi)容充實多樣。
按照活動日程安排:19日上午,人教社張振海主任作了《把握課標精神,提高歷史素養(yǎng)》的報告。他從文本形式及其特點入手以新舊課標對比的方式細致入微地做了講解分析。使大家了解到20xx版課標的基本概貌。講述結束,張主任還就相關問題與培訓講師做了問答交流。張主任的分析精辟透徹,高屋建瓴,解答了許多老師心中的疑惑,使大家豁然開朗,大受啟發(fā)。
19日下午湖北宜昌王英姿老師做《精講“點”把握“線”》講座。王英姿老師認為,在20xx版新課標框架下,要精講“點”,把握“線”。她從精講的前提條件和分類處理方面進行了講解。在精講“點”的基礎上,把歷史知識線索串起來,使歷史知識成為一個有機的整體。王英姿老師的講座,有理有據(jù),觀點鮮明,史實豐富,博得了聽課老師的一致好評。
20日上午,??谑薪萄袉T林子齊老師就初中歷史教學資源整合問題做了“《中學歷史課程資源的搜集與整合》—全國珠海歷史年會初中展示課引發(fā)的思考”的講座,他以認真求實的態(tài)度,詳細地將教學資源進行分類整理,給廣大教師提供了新的視野和。吳建紅老師結合實例就教學設問問題做了“《初中歷史課堂有效提問的藝術》——以《難忘九一八》一課為例淺析課堂的無效與低效提問及改進的策略“的講座,兩位老師的講座都非常見平時做學問的功夫,使得大家受益匪淺。
20日下午,所有參訓學員分為兩個大組討論修訂后的課標和教材的主要變化及在教學中的基本對策。經(jīng)過一個多小時的如火如荼的熱烈討論后,大家表示:需要重新認識課標,認真研讀,善于整合資源,重視細節(jié)處理,根據(jù)新課標理念轉變教學方式,要從學情出發(fā)進行設計,注意初高中內(nèi)容銜接等重要問題。
最后,教研員李海英老師從自己以前的培訓學習經(jīng)歷和體會導入,引導大家認識培訓學習的重要意義。還就“我省初中歷史教學需要重視的幾個問題”組織大家進行了探討交流。如中考是否閉卷和開卷等等問題,糾正了一些莫須有的謠言,解答了眾人心中的疑慮。
這樣較為緊湊的日程安排有效利用了時間,也節(jié)省了時間。培訓內(nèi)容充實,具有較強針對性指導性,培訓內(nèi)容多樣化,有講解有問答有討論交流互動,這些使得培訓不流于形式,不單調(diào)枯燥。
三、趁熱打鐵,在線研討。
為進一步深化此次培訓學習,我們趁熱打鐵,于26日上午又選派“精干團隊”主持了題為“你為新學期做好準備了嗎?”的在線研討,重點圍繞談“學期規(guī)劃”和“學期開篇”,實實在在談做法、交流想法。為期2小時的在線研討,大家就如何上好開學第一節(jié)歷史課,如何導入,如何激發(fā)學生學習歷史的興趣;教師要善于展示自己的才藝吸引學生,以學生為主體設計備課,開展小活動和競賽等等做了熱烈討論。老師們踴躍發(fā)言,積極評論,最后將整個研討延續(xù)到了第二天,閱讀2700次,發(fā)表評論2800多條,創(chuàng)歷史新高,堪稱歷史人的歷史之最。從此足見歷史人學習熱情之高漲,態(tài)度之認真。在線研討實際上是對新課標培訓的一個延伸和拓展,讓學以致用,獲益匪淺!大家說,每一次學習都有新的發(fā)現(xiàn),都有新的收獲,結識新的朋友,堅持學習,把研討進行到底!
此次培訓工作,領導重視,我部安排得當,各單位配合得力,組織有序,認真地把培訓工作落到實處,圓滿完成上級交給的培訓任務。
20xx年8月27日。
禁毒教育論文參考篇二
在課堂教學中,學生是課堂的主體,是聽課者,教師要善于用積極的情感調(diào)整學生的學習情緒,調(diào)動學生的內(nèi)在因素,使學生不斷地產(chǎn)生強烈的求知欲望和高漲的情緒,把“要我學”變成“我要學”。首先教師要不時地用激勵性的語言提問、評價學生,鼓勵學生大膽講出新的設想與構思,允許學生提出與教師不同的看法,學生就會在一種受教師尊重、積極愉快的情緒體驗下學習。例如對秦始皇的評價,教師要鼓勵學生各抒己見,有的學生會評價出他是一個“暴君”,而有人會評價出“千古一帝”,無論對哪種評價,教師都要指導學生擺出足夠的論據(jù),最后再用一分為二的觀點指導學生評價歷史人物。其次教師要針對中學生意志力較差,情緒不穩(wěn)定,注意力易分散的心理特點,有的放矢地喚起學生的學習興趣,造成濃厚的學習氣氛。多講一些歷史故事,還可以放手讓學生自行講述,以活躍課堂氣氛。另外,在講授課本內(nèi)容時,多用啟發(fā)式,教學手段上,要合理運用多種教學手法輔助教學,這些都將有利于學生聽課氣氛的培養(yǎng)。
2.善聽――聽的`能力的培養(yǎng)。
課堂教學中很多時間是教師在講臺上講,學生在座位上認真聽,學生聽的能力的高低很大程度上影響著課堂的效率,因此對學生聽課能力培養(yǎng)與訓練是很有必要的。具體的做法大致有以下幾點:第一,培養(yǎng)學生在聽的過程中將課本知識形成具體的畫面或圖表,使學生對歷史知識體系有真切的理解,例如對西羅馬從形成到最后滅亡的過程,就可以在黑板上用圖表表示出來。第二,教會學生在聽的過程中進行分析、綜合,從而引導學生把從課本中學到的具體知識上升到本質(zhì)的認識。比如,通過學習對歐洲殖民擴張以及殖民者干下的滔天罪行的敘述,讓學生分析出殖民擴張給世界帶來了災難,卻給歐洲帶來了資本的原始積累,從而認識到資本原始積累的血腥性質(zhì)。第三,幫助學生在聽的過程中學會知識的遷移和運用,注意歷史的縱橫向聯(lián)系。比如,在講述新航路的開辟時,可以讓學生聯(lián)系中國史上鄭和下西洋的壯舉,讓學生對這兩個歷史概念進行對比、分析,從而加深理解。第四,教導學生在聽的過程中要注意教師講課的語調(diào)和節(jié)奏。教師在講授時,根據(jù)不同的文字內(nèi)容可能采取不同語氣和節(jié)奏,重點知識可能加重語氣,或重復敘述;對某些內(nèi)容可能采取疑問的口氣,引導學生生疑、思考;對某些理論可能有目的地講半句,留半句,讓學生去推導或總結。
3.多想――學習思路的培養(yǎng)。
學生學習某一知識結構時,就其過程而言,實質(zhì)上是由不知到知,由知之不多到知之較多的認識過程,也是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思維過程,所以對學生思維能力和正確思維過程的培養(yǎng)和訓練尤其重要。了解某一歷史知識現(xiàn)象大致有三個相互聯(lián)系的階段:即對課本知識的初步感知、深入理解和消化吸收。在初步感知階段,主要啟發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)書本“描述的是什么”,在深入理解階段主要啟發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)該內(nèi)容“是什么意思”,在消化吸收階段,主要啟發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)“本質(zhì)是什么,有何作用”。
4.多問――質(zhì)疑問題能力的培養(yǎng)。
上課時教師經(jīng)常鼓勵學生提出問題,可大多數(shù)學生卻沒有問題問,或不知問什么。要在課堂教學中引導、幫助學生學會生疑,學會提問,教師自己首先要善于向學生發(fā)問,在無疑處生疑,在疑處發(fā)問,從而促進學生思考,學會發(fā)問。比如在講到絲綢之路時,可向學生設計這樣一個問題:假如你是漢代的一個商人,從長安出發(fā),經(jīng)絲綢之路到大秦經(jīng)商,沿途會遇到什么景象?讓學生發(fā)揮自由想象,學生可能會提出來不同的問題:西域人民的生活怎樣?他們的信仰是什么?西域的地理環(huán)境怎樣等。這樣一來,學生就鍛煉了質(zhì)疑的能力。其次,教師要鼓勵學生提出問題,不管學生提出什么樣的問題,教師要肯定,讓學生自己感到有能力,有機會提出問題。另外,當學生提出來的問題不太明確或難以回答時,教師要幫助學生把大問題分解成若干個小問題。比如“五四運動為什么是中國新民主主義革命的開端”,對這樣的問題學生難以回答,教師可以幫助他們整理一下:這次革命的前途是什么?領導階級是誰?這次革命和以往的革命有哪些不同之處?這樣一來,題目思路就明朗了。經(jīng)過較長時間的適應、引導、訓練學生的質(zhì)疑問題的能力就會有所提高。
5.勤記――良好學習習慣的培養(yǎng)。
學生適當記筆記,可以手腦并用,加強記憶效果,并可以為今后復習提供幫助。記筆記是一種具有一定技巧性的活動,聽課筆記不但要求學生具有一定的書寫、繪圖能力,而且要求學生具有一定的學科知識以及提煉筆記內(nèi)容的能力。學生記筆記要避免將筆記記為教師上課的流水帳,不加選擇地全部記下,也要避免將筆記記成教師板書的翻版。記得多,記得亂,就會與聽課及思考發(fā)生矛盾。最突出的矛盾是記的速度趕不上教師講的速度,為此要教育學生做到“三記三不記”,即重點問題、疑難之處、書上沒有的記;次要問題,易懂之處,書上有的不記。另外還可以記下對某些問題的看法或想法。記筆記不一定都要記在筆記本上,要視具體情況而定,有些內(nèi)容,如小標題、序號、對某些詞語或概念的解釋、對文中某句話的補充等可直接記在書本的空白之處。比如英國資產(chǎn)階級革命中,對“君主立憲”這個詞的解釋,教師可以讓學生直接記在書上,以加深理解。另外,記筆記不一定每次要用文字表達,有時還可以用符號來表示,以節(jié)省時間。但用符號表達時應注意兩點,一是符號的意義必須明確,并且要貫徹始終;二是符號不能過多過密,否則重點難以突出。如果聽課、思考與記筆記發(fā)生矛盾,要先跟隨教師的思路聽課,避免教師講授的內(nèi)容無法理解,沒有記好的筆記先寫下標題或作出標志,課后再補充完整。
總之,學生聽課能力的培養(yǎng),是一項長期的工作,每位教師對些都要加以重視。此項工作做好,歷史教學工作將會有大的收獲。
禁毒教育論文參考篇三
2018年“全民禁毒宣傳月”期間,平利縣禁毒委在縣委、縣政府堅強領導下,在市禁毒委的關心支持下,認真貫徹落實習近平總書記關于禁毒工作系列重要指示精神,自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想,堅持以青少年毒品預防教育為主陣地,以禁毒宣傳教育“六進”為抓手,高點站位、多措并舉,創(chuàng)新機制、群策群力,全面組織開展了一系列禁毒宣傳教育活動,著力營造了禁毒工作“全民參與、人人有責”的良好社會氛圍,切實筑牢了全民禁毒防毒主陣地。禁毒宣傳月活動期間,共發(fā)放宣傳資料7000余份,懸掛禁毒標語橫幅140余條,開展禁毒防毒專題講座70余場次,制作電視節(jié)目5期,新接納禁毒志愿者1150余人,活動輻射受教育群眾11600余人。
一、提升政治站位、精心部署安排。
禁毒工作是一項長期的、復雜的工程,涉毒違法犯罪活動一刻不止,毒品預防教育宣傳工作便一刻也不能放松?!叭窠拘麄髟隆眮砼R前夕,縣禁毒辦結合實際,研究制定了詳細實施方案和工作計劃,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及成員單位下發(fā)關于組織開展“全民禁毒宣傳月”活動的通知和具體要求,向縣委縣政府主要領導進行專題匯報,從人力、物力、財力等方面給予了大力支持。同時積極協(xié)調(diào)縣委宣傳部、教育局、團縣委、文廣局、民政局等相關成員單位主管領導召開了協(xié)調(diào)推進會,進行全面部署和安排,為禁毒宣傳月活動的順利開展奠定了堅實的組織基礎。
二、聚焦主題主線、營造濃厚氛圍。
全民禁毒宣傳教育工作要走進廣大人民群眾,要向全社會進行宣傳,此次宣傳以“進村社、進機關、進家庭、進校園、進企業(yè)”六進活動為抓手,牢牢把握“健康人生,綠色無毒”這個主線。一是做好準備,奠定基礎。宣傳月開展之前,縣禁毒辦制作了50套印有“平利禁毒志愿者”字樣的馬甲和小紅帽,45塊便攜式禁毒宣傳展板,60余條宣傳標語和五千余份禁毒宣傳材料。二是宣傳開道、輿論先行。為配合好宣傳月的順利開展,教育局、團縣委、電視臺等成員單位在內(nèi)部網(wǎng)站和節(jié)目中及時將開展“全民禁毒宣傳月”活動的相關內(nèi)容向廣大市民宣傳推介,既宣傳了禁毒工作,也為宣傳月的順利開展打下了良好的輿論基礎。三是抓住主題,做足文章。一方面盡量將宣傳面擴展的更為廣泛,另一方面也走出公安一家唱“獨角戲”的局面,將參與禁毒宣傳的人群和層次進一步擴大,形成全社會參與禁毒的濃厚氛圍??h志愿者協(xié)會和多個騎行、登山協(xié)會等社會組織共同參與禁毒宣傳工作,并形成長期的合作機制,各個協(xié)會均表示非常愿意參與進來,一起組織活動。目前,縣志愿者協(xié)會有一千多名志愿者以及多個騎行、登山協(xié)會的幾百名愛心人士,形成了一個龐大的禁毒宣傳群體。另外,禁毒辦與縣教育局合作,在全縣各級各類學校當中選取了幾百名學生“禁毒志愿者”,以此輻射到全縣的每一個角落,每一個家庭,形成全社會廣泛參與禁毒工作的濃厚氛圍。
禁毒教育論文參考篇四
2020年,我街道禁毒工作在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)政法委的正確領導下,在街道黨工委高度重視下,嚴格按照工作要求,大力度宣傳禁毒知識,深入排查制造、販賣、吸食毒品人員,實行聯(lián)合執(zhí)法,取得了很好的成績,有效防止了毒品流入我街道危害群眾,保障了人民群眾的身體健康和生命安全?,F(xiàn)就2020年禁毒工作總結如下:
一、領導高度重視,層層落實責任。
年初,街道辦事處成立了禁毒工作領導小組,由黨工委書記任組長,分管領導任副組長,各相關部門責任人任成員的禁毒工作領導小組,負責組織領導我街道禁毒工作。為進一步明確責任,同各村、社簽訂了禁毒目標責任書,實行一票否決制,將任務進行了具體劃分。達到了責任明確,層層分工,責任具體落實到了每個人。為抓好2020年禁毒工作打下了堅實的組織基礎。
二、加強禁毒宣傳,營造良好的氛圍。
為抓禁毒工作,街道抽調(diào)了素質(zhì)過硬、業(yè)務知識熟悉的專門人員負責禁毒宣傳工作,組織人力、物力、財力,采取形式多樣的宣傳方式,進行了深入廣泛的宣傳活動。
(一)召開街道黨工委會議,研究落實了2020年禁毒工作,傳達了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)政法委的工作要求,達到了提高認識、明確目標的目的。
(二)在禁毒宣傳活動中,充分利用各個有利時間節(jié)點,在社區(qū)、超市、學校等人員密集關鍵場所,多次組織了各式主題的禁毒宣傳活動。設立宣傳點,發(fā)放宣傳材料千余份,同時在學校開展了法制教育課,宣傳了相關法律知識和禁毒知識,加深了學生對毒品危害的認識,形成了珍愛生命,拒絕毒品的濃厚氛圍。
(三)與街道日常生活相結合開展宣傳活動。與計生、農(nóng)村新型合作醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險的征收工作等緊密聯(lián)系,大力宣傳禁毒知識,使禁毒宣傳貫穿于全年工作之中,形成了濃厚的宣傳氛圍。
三、深入細致地開展了禁毒排查行動。
為有效遏制毒品違法犯罪活動的蔓延勢頭,構建和諧社會,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府工作安排,專門制定了《華龍街道2020年禁毒工作專項行動實施方案》,進一步明確了責任,進行了詳細的安排部署,發(fā)放了制毒加工窩點的識別方法等。按照要求各村、社精心組織人員對轄區(qū)的制毒,販毒、吸毒人員進行了深入細致的排查,對可疑情況及時進行上報,街道組織人員對反映的情況及時進行了再次排查,并協(xié)助相關職能部門進行了嚴厲打擊,有效地遏制毒品違法犯罪活動的蔓延。
四、做好涉毒刑釋回歸人員安置幫教工作。
為了確保禁毒工作落到實處,全區(qū)實行了重點管理、跟蹤幫教。對我街道的涉毒刑釋回歸人員,街道黨工委高度重視,協(xié)同相關部門認真做好了安置幫教工作。各村、社對涉毒人員實行建檔管理,明確了專門人員對他們進行跟蹤回訪,了解他們的思想動態(tài)及工作、生活情況等,對生產(chǎn)、生活困難的,及時組織人員進行了協(xié)調(diào)解決,凈化了周圍環(huán)境,杜絕了新生吸毒人員和減少了復吸現(xiàn)象發(fā)生。
通過努力,我街道2020年禁毒工作取得了一定的成績,但是離工作要求還存在一定的差距,在實際工作中還遇到了許多困難,如農(nóng)村禁毒組織還有待健全、專業(yè)知識不夠、人員經(jīng)費不足、辦公設備老化等。為此,在2020年禁毒工作中,我們將從以下幾方面入手認真開展工作:
1、繼續(xù)加強對禁毒工作的領導,將禁毒工作作為一項長期工作來抓,進一步完善禁毒工作網(wǎng)絡,實行動態(tài)管理。
2、加強對禁毒知識的宣傳,擴大群眾的知曉面,在思想上防毒拒毒。
3、深入排查涉毒人員,聯(lián)合執(zhí)法,嚴厲打擊制毒、販毒、吸毒人員,有效遏制毒品違法犯罪活動的蔓延勢頭。
禁毒教育論文參考篇五
生活便是如此,如果不能居安思危,一直沉寂在平靜的“幸?!变鰷u,那么,災難隨時可能來襲。
小鴿的叔叔是80年代的海洛因吸食者,因其長年吸毒,早已一貧如洗,失去了獲取毒品的資本。為了能夠滿足一己之私,他把罪惡之手伸向了家境殷實的小鴿丈夫。雖是癮君子,但必竟是自家“親戚”,小鴿丈夫沒能完全把他拒之門外。終于,在叔叔的引誘教唆下,小鴿的丈夫染上了毒癮,而此時的小鴿,依然沉浸在喜得貴子的喜樂中,對于丈夫的變化渾然不覺。直到陸續(xù)出現(xiàn)上門要帳的人,小鴿終于發(fā)現(xiàn)蹊蹺,在自己的逼問下,丈夫承認了吸毒的事實。面對自己相識相知相戀的丈夫,小鴿雖有恨但更多的是不舍,看著襁褓中的兒子,小鴿亦然決定賣房還款,幫助丈夫戒除毒癮、重新開始生活??山涠具^程的無耐與艱辛又豈能一蹴而就,看著丈夫一次次發(fā)瘋、一次次復吸,最終把家底敗的所剩無幾,而走上偷竊的不歸路。小鴿急了,怎么辦、怎么辦、怎么辦……失去理智的小鴿卻做出了最最愚蠢的行為“以身試毒、執(zhí)子之手、共戒毒癮”。人啊,過份的自信就是昧知,毒品催殘人兒心智的誘惑又豈是像想像一般容易。最終,小鴿遠離了自己的初衷,在吸毒的道路上越陷越深、越行越遠,即使丈夫因吸毒而意外死亡、即使兒子伸著小手呼喚著媽媽,卻再未能拉回她的理智,什么愛情、什么親情,在毒品的面前卻是那么脆弱,不堪一擊。
往事已不能回首,可生活還在繼續(xù),小鴿在戒毒的盲區(qū)兜兜轉轉亦未成功。望著小鴿,我們神情堅定,請相信,在社區(qū)戒毒(康復)日益完善的環(huán)境下,定能為你量身打造全新的戒毒方案,牽引你走出盲區(qū)、涅槃重生。
謹以此例告誡大家:科學戒毒顯成效愚昧無知毀終身!
禁毒教育論文參考篇六
所謂的毒品就是海洛因、鴉片(大麻)、麻黃等。毒品進入人的身體危害極大,會引起乙肝、丙肝、梅毒、艾滋病等,還會引起記憶力減退、智能下降及個性改變,幾乎每一個吸毒的人均有人格障礙及其他多種并發(fā)癥,多少人因為吸毒而失去了寶貴的生命。
1991年,在第一次全國禁毒工作會議上,國家禁毒委員會提出了“三禁”(禁販、禁種、禁吸)并舉,堵源截流,嚴格執(zhí)法,標本兼治的禁毒工作方針。1999年,國家禁毒委員會召開全國禁毒工作會議,針對一些地方制造“”犯罪狀況突出的狀況,及時調(diào)整禁毒工作方針,將“三禁并舉”的方針調(diào)整為禁吸、禁販、禁種、禁制“四禁并舉”。
虎門銷煙,是中國禁煙斗爭的重大勝利,林則徐成為這場關系民族存亡斗爭的一面旗幟。虎門銷煙是對西方殖民者的沉重打擊,讓他們明白中國人不是好欺負的,中國人重新站起來了,中國人不是東亞病夫!它洗刷了鴉片貿(mào)易給中國帶來的恥辱,向全世界證明了中國人民反抗外國侵略的堅定意志和維護民族尊嚴的凜然正氣。吸毒的人為了購買毒品,家財耗盡后,便搶劫殺人,犯下危害他人、危害社會的罪行。記得有這么一件事情。有一次,我鄰居一位叔叔學吸毒品,結果害了自我。叔叔本來是一位有錢的人,自從他吸上了毒品,家財耗盡后,便去搶劫殺人。叔叔學吸毒品之前,他家人都叫他不要學,他不聽,而且說:“我只是愛玩,試一試又不會死人。”就他這么一句話害了多少人啊!他自我吸上了毒品后,他十分后悔,悔恨自我一生中沒有珍惜自我的生命,去學吸毒品。經(jīng)過這件事,我們千萬不能接近毒品,切忌“試一試”!
防毒、戒毒工作做得好不好,是關系到中華民族以至全人類興哀的重大問題。6月26日是國際禁毒日,我國不少市、縣成千上萬的青少年,在這一天有組織地走上街頭,用心、熱心地參加“禁毒宣傳教育大行動”。這是一個很好的新開端,它必須能夠在防毒、禁毒方面起到良好的推動作用。
禁毒教育論文參考篇七
我積極響應有關部門的號召,把"禁毒、防艾"教育列入教學工作計劃,將"禁毒教育"與學生思想教育結合起來,與學生日常行為規(guī)范結合起來,與學校法制教育結合起來,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來。
毒品,就是指海洛因、k粉、_、大麻、鴉片等有害的精神性(或麻醉性)藥品。
1840年時,清朝正在統(tǒng)治中國,可是自1842年起,中國淪為半殖民地國家。是什么事使曾經(jīng)的中國這個泱泱大國淪落到了如此地步?答案是毒品!1840年(道光20__年),英吉利國(現(xiàn)在的英國)對古老封閉的中國大舉販賣鴉片,使中國國力大衰,不少人為了"福壽膏"妻離子散,家破人亡,道光皇帝進行反擊,英國人發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,清軍大敗,被迫簽訂《馬關條約》,讓中國一度成為半殖民地國家。英國人則獲取暴利??梢姸酒纺蔷薮蟮奈:ρ?
毒品含有大量可卡因,一開始服用時感到精神十足,但毒品會慢慢侵入你的身體,半年后便會面黃肌瘦,沒有食欲,還會上癮,如毒癮發(fā)作會痛不欲生。吸食毒品不僅害了自己,害了家庭,還危害祖國!真是"一失足成千古恨"呀!
毒品一旦上癮,如同蛇纏身,想走也走不了了。許多人為了緩解發(fā)作時的痛苦,用切手、剅腳、上吊、跳樓、牙刷插鼻孔等極端方式。為了吸毒家破人亡,這樣不值!!這真是"打開了毒品的大門,挖好了自己的墳"呀!
2、認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置,青少年的身心尚未成熟,世界觀、人身觀尚未形成,可塑性強,也容易受環(huán)境的不良影響。"近朱者赤、近墨者黑"。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力,也有比較強的獵奇心理,有時髦心理,還有自我炫耀的心理,這些都是青少年的特點。所以,青少年對毒品的預防意識十分薄弱,是一個易感高發(fā)人群。已經(jīng)染毒的青少年,其中有很大一部分都是由于無知而引起的,如果說他事先就能知道毒品的嚴重危害性,那么他們?nèi)径镜目赡苄跃蜁俚枚唷K?,了解到自己的身心特點,了解到自己的無知,就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為毒品預防教育的重點,我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策,也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡,所以從現(xiàn)實角度來說,預防未成年人染毒,家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯(lián)合的防線。
3、加強宣傳教育,增強學生預防毒品的意識。"禁毒教育"關鍵在于預防,預防關鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的"高危人群",其主要的原因是缺乏對毒品的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預防工作,讓學生"識毒、明毒、拒毒"。
4、與心理健康教育整合。我們分析青少年吸毒的原因,可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、彷徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養(yǎng)學生的健康人格。
5、與學生的日常行為規(guī)范教育整合。"毒品預防教育"是學校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度,并同培養(yǎng)學生正確的"三觀",提高學生是非觀念和審美情趣結合起來,同引導學生交友謹慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。
各位青少年朋友,我們是祖國的花朵,我們是祖國的棟梁,我們是祖國的未來,我們決不做罪惡的犧牲品,讓我們斬斷魔爪,遠離毒品,遠離"白色惡魔",遠離那"萬紫千紅的"罌粟花,迎接那光輝而又燦爛的明天吧!讓我們珍惜生命,遠離毒品,我相信,當魔鬼不再著附其身,離我們遠去的時候,我相信,世界會更美好!
禁毒教育論文參考篇八
毒品是一種會致人于死地的物體。它呈白色粉末狀,吸入它會使人走火入魔般無法自拔。
毒品會讓人失去理智,人格扭曲,變得貪婪墮落,給社會帶來許多不安定的因素;讓和諧的社會蒙上了一層灰色的陰影;讓成千上萬的家庭支離破碎。染上毒癮的人,對毒品就抱有依靠性,想再次戒掉它就成了比登天還難的事。
許多人在他們毒癮為發(fā)作前,和平常人沒什么兩樣,但當他們的毒癮上來時,就會不顧一切代價,去買毒品來止住毒癮。沒錢的時候更會想到去偷錢甚至去殺人。而其原因只為了得到一小包白粉狀的毒品,等待他們的最終是一副冰冷的手銬。許多有錢人和一些及富聲望的官員,只為了嘗試一下毒品對人體的吸引力,而越發(fā)墮落。最終成為了遭人唾棄的千古罪人。
毒品涉及全世界,每年都會有5000人為它而喪生。其中20~30歲的男女占85%。因為毒品,他們失去了年輕而短暫的生命。因為毒品十分稀少所以價格翻了又翻,有不少人都因為無潛力支付毒品錢而感到痛不欲生。200元竟只賤得的一小半包白粉慢性死亡毒品!
毒品理當被人唾棄、遺忘。它會讓一個人失去家人,失去一切人間完美的事物,讓他覺得人間已無值得他留念的了,從而結束了自我寶貴的生命。會讓一個和睦的家庭,充滿硝煙的戰(zhàn)火。毒品會讓人意志消沉,會促進一個民族的興亡。為防止毒品的猖獗,讓我們做好準備。
禁毒,是每一位合法公民的職責!
禁毒教育論文參考篇九
各位同學、各位老師:
在國際禁毒日“6.26”到來之際,今天,我們在這里隆重舉行禁毒預防教育集中宣傳活動,希望通過這次活動,能夠激起大家乃至全社會積極“參與禁毒斗爭,構建和諧社會”的熱情,掀起自覺防毒、拒毒的新高潮,并以此進一步貫徹落實縣第十四次黨代會精神,為把我縣建設成為武陵山區(qū)跨越發(fā)展先進縣添磚加瓦,牢固樹立科學的發(fā)展觀,堅持“以人為本”的執(zhí)政理念,切實保護青少年健康成長,做到防毒、拒毒保一方凈土,創(chuàng)一方平安,為全縣社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展營造寬松的社會環(huán)境。值此活動之機,我謹代表共青團鶴峰縣委,向舉辦這次活動的縣局禁毒大隊表示衷心的感謝!向參加這次活動的同學、老師們表示誠摯的問候。
毒x預防教育工作,事關社會穩(wěn)定、民族興衰和國家前途,是“功在當代、利在千秋”的大事。毒x已成現(xiàn)今困擾社會生活最大的禍患,多少人因此失去了學習的機會、喪失了工作能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的勇氣,分析我縣的毒x預防特點,一塊是城區(qū)及農(nóng)村廣大閑散青少年,而另一塊卻是我們廣大的在校中小學生。如何做好在校中小學生的毒x預防教育工作,是擺在我們各級黨政組織、各級干部和廣大教師面前的一項重大的政治任務,也是我們廣大在校中小學生健康成長的必然選擇。因此,學校要把毒x預防教育工作,納入法制和德育教育教學的重要內(nèi)容,認真組織廣大中小學生開展禁毒宣傳活動,努力增強廣大中小學生的自防意識,預防和減少毒x對青少年的危害;要針對學生的生理、心理特點,全方位、多渠道、多形式地開展毒x預防教育活動,使廣大中小學生牢固樹立禁毒工作從小做起、從我做起、自我教育、自我管理的意識;要把創(chuàng)建“無毒學校”作為綜合評定學校工作的一項重要指標,納入社會治安綜合治理目標責任考核范圍。及政法各家,要積極協(xié)同工商、文廣和衛(wèi)生部門,針對校園周邊涉毒環(huán)境,認真組織開展集中整治活動,為學校正常教育教學、凈化毒情環(huán)境、維護學生健康成長,營造良好的外部環(huán)境。各位同學、各位老師:通過今天的活動,讓我們牢記中華民族的禁毒史,銘記毒x曾給我們的國家和民族帶來的極大恥辱和深重災難。在國際禁毒史上,最早禁毒的是中國,世界上第一次反禁毒多邊會議是在中國召開的,世界上第一個挺身而出禁毒的人是中國人—林則徐,而且在世界上曾較長一段時間禁絕毒x的國家也只有中國。過去,毒x使我們的國家肢離破碎。今天,為了禁毒,全世界人民走在一起了,我們走在一起了,打擊毒x、預防毒x犯罪、做好青少年遠離毒x預防教育工作是我們的神圣使命。為爭一方凈土,為了廣大青少年的身心健康,為了社會的穩(wěn)定和祖國的未來,讓我們共同攜起手來,完成我們共同的使命,為全縣的社會進步和經(jīng)濟發(fā)展作出新的貢獻。
“遠離毒x,關愛未來”,對每一個人而言,這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀,有些路,永遠不能走;有的錯,永遠都不能犯!親愛的同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,讓我們行動起來,“愛惜生命,遠離毒x”,讓我們的青春更健康、更亮麗,這是時代和社會賦予我們的責任。通過這次宣傳教育活動,同學們要再次認識毒x的危害,希望你們珍愛自己的生命,遠離毒x,堅決與毒x作斗爭。少年興,則國興;少年強,則國強。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,我們一定要攜起手來,遠離毒x,打擊毒x,擁抱陽光,讓健康造就未來!
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