2023年大一高等數(shù)學(xué)期末論文范文(通用8篇)

總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式，可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識?？偨Y(jié)是一個反思和思考的過程，我們要學(xué)會自己對自己負(fù)責(zé)，不斷完善和提高自己。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。

大一高等數(shù)學(xué)期末論文篇一

摘要：近平總書記在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表了重要講話，我們高校大學(xué)生要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話精神，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來。大學(xué)生思想政治教育工作是高校永恒的主題，高校要把大學(xué)生思想政治教育工作擺在各項工作的首位，發(fā)揮課堂的主渠道作用，樹立以人為本的教育理念，提高思想政治工作者素質(zhì)，把解決大學(xué)生思想問題和實際問題相結(jié)合，形成學(xué)校、家庭，社會的聯(lián)動機制。關(guān)鍵詞：全國宣傳思想工作會議精神高校大學(xué)生思想政治教育2013年8月19日至20日，全國宣傳思想工作會議在北京召開?？倳洺鱿瘯h并發(fā)表重要講話。講話站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了事關(guān)宣傳思想文化工作長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，進一步明確了宣傳思想文化工作的方向目標(biāo)、重點任務(wù)和基本遵循，是做好新形勢下宣傳思想文化工作的綱領(lǐng)性文獻。

意識形態(tài)工作關(guān)系黨的前途命運和國家長治久安，關(guān)系民族凝聚力和向心力，是黨的一項極端重要的工作。宣傳思想工作只有胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點和著力點，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，才能有效履行圍繞中心、服務(wù)大局基本職責(zé)。

習(xí)近平指出，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。黨員、干部要堅定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，腳踏實地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力，扎扎實實做好每一項工作，取得“接力賽”中我們這一棒的優(yōu)異成績。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，老老實實、原原本本學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。黨校、干部學(xué)院、社會科學(xué)院、高校、理論學(xué)習(xí)中心組等都要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地。新干部、年輕干部尤其要抓好理論學(xué)習(xí)，通過堅持不懈學(xué)習(xí)，學(xué)會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念。

近平總書記在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話，深刻闡述了事關(guān)宣傳思想工作長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論問題和現(xiàn)實問題，進一步明確了新形勢下宣傳思想工作的方向目標(biāo)、重點任務(wù)和基本遵循。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話精神，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，為推動各領(lǐng)域具體工作提供有力思想引導(dǎo)和強大精神動力，是當(dāng)前宣傳思想工作的一項重要任務(wù)。

當(dāng)前，我國高校在意識形態(tài)領(lǐng)域和宣傳思想工作整體是好的，但隨著時代的發(fā)展，也出現(xiàn)了一些問題和不足。通過學(xué)習(xí)講話精神，結(jié)合高校實際，筆者認(rèn)為：當(dāng)前，高校的意識形態(tài)和宣傳思想工作，只有在思想觀念、運行機制、管理辦法、隊伍建設(shè)等方面不斷改革，與時俱進，才能實現(xiàn)新突破，再上新臺階。

思想觀念落后，對意識形態(tài)領(lǐng)域工作重視不夠。有的高校宣傳思想部門工作人員嚴(yán)重缺編，活動經(jīng)費緊張。個別高校尤其是民辦高校甚至沒有宣傳思想部門。高?；鶎訂挝粚σ庾R形態(tài)領(lǐng)域和宣傳思想工作的重要性、必要性認(rèn)識不足。少數(shù)高校在宣傳思想的工作方式、方法和途徑上，已經(jīng)不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展要求等等。因此，只有牢固樹立意識形態(tài)和宣傳思想工作是學(xué)校其他一切工作的生命線的觀點，切實增強宣傳思想工作的主動性積極性和創(chuàng)造性，才能保證學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展的正確方向，才能形成做學(xué)問、育英才的良好氛圍。

二、構(gòu)建科學(xué)的運行機制目前，宣傳思想工作一直是延續(xù)自上而下的運行機制，“規(guī)定動作”多、“自選動作”少。這種工作方式，容易產(chǎn)生形式主義，限制了基層單位的積極性和創(chuàng)造性。高校應(yīng)重點在以下三個層面上下功夫。一是轉(zhuǎn)變職能，變?nèi)芄芾頌橛邢薰芾?，鼓勵開展“自選動作”。二要重點突破，調(diào)動基層單位積極性，變單兵作戰(zhàn)為團隊攻關(guān)。注重整合宣傳思想工作優(yōu)勢資源，組建團隊聯(lián)合攻關(guān)，發(fā)揮集體智慧，找出結(jié)合點，創(chuàng)出新路子。三要形成整體推動的工作格局。高校黨委要把宣傳思想工作擺上重要位置，列入重要議事日程，建立協(xié)調(diào)機制，切實調(diào)動各方面的積極性。切實構(gòu)建起黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制。例如，我校多次召開協(xié)調(diào)會，總結(jié)工作經(jīng)驗，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，多部門、多院部聯(lián)合攻關(guān)，尋找宣傳優(yōu)勢，打造宣傳亮點，培育大學(xué)文化。僅在2013年上半年，濰坊學(xué)院就連續(xù)三期在《高教領(lǐng)導(dǎo)參考》上刊發(fā)文章，在全國推介地方本科院校的特色辦學(xué)之路，取得了良好的宣傳效果。

三、健全科學(xué)的管理制度近年來各高校宣傳思想工作發(fā)展不平衡，部門協(xié)作難、管理欠到位等問題依然不同程度的存在。要解決這些難題，一要建立宣傳思想工作聯(lián)席會議制度。由宣傳思想部門牽頭，適時召開部門聯(lián)席會議。二是建立定期分析制度。定期綜合分析教師隊伍和學(xué)生隊伍中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，及時掌握輿情信息和師生思想動態(tài)。三要建立督促檢查制度。要堅持把各單位各部門開展宣傳思想工作的情況，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容。要通過聽取匯報、召開座談會、查閱有關(guān)資料等方式，及時進行階段性檢查評議，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。

四、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的宣傳人才一是抓好隊伍建設(shè)。要促進學(xué)校宣傳干部隊伍、學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍、“兩課”教師隊伍、教職工宣傳隊伍和學(xué)生宣傳隊伍等“五支隊伍”的建設(shè)。尤其是要抓好教職工和學(xué)生宣傳隊伍建設(shè)，調(diào)動起他們的積極性，切實發(fā)揮作用。二是全面提高素質(zhì)。要提高宣傳思想工作隊伍的業(yè)務(wù)能力。主管部門和高校要定期舉辦宣傳干部培訓(xùn)班、學(xué)生工作培訓(xùn)班、思政課教師培訓(xùn)班，組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和調(diào)研考察，鼓勵請進來，走出去，不斷開闊視野，提高政治思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能水平。三是不斷提高應(yīng)對新媒體的能力。面對網(wǎng)絡(luò)新媒體，要不斷提高網(wǎng)絡(luò)管理水平和輿情分析水平，進一步提高輿情分析與監(jiān)控能力，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)域，占據(jù)主動權(quán)，占領(lǐng)至高地，傳遞正能量。

學(xué)習(xí)貫徹講話精神，就要充分認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性。歷史和現(xiàn)實反復(fù)證明，能否做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。這“三個事關(guān)”，指明了意識形態(tài)工作引領(lǐng)社會、凝聚人心、推動發(fā)展的強大支撐作用，道出了意識形態(tài)工作的根本性、戰(zhàn)略性、全局性意義。只有從推動事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展、鞏固黨的群眾基礎(chǔ)執(zhí)政基礎(chǔ)的高度，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任、面臨的挑戰(zhàn)，我們才能進一步增強做好意識形態(tài)和宣傳思想工作的自覺性堅定性。

學(xué)習(xí)貫徹講話精神，就要牢牢把握宣傳思想工作的根本任務(wù)和著力點。在我國社會深刻變革和對外開放不斷擴大的條件下，宣傳思想工作發(fā)生了很大變化，但其根本任務(wù)沒有變，也不能變。這就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。實現(xiàn)這“兩個鞏固”，關(guān)鍵是要解決好對馬克思主義和共產(chǎn)主義的信仰、對中國特色社會主義的信念問題。實現(xiàn)“兩個鞏固”、堅定信仰信念，宣傳思想工作就有了立足點、聚焦點、著力點，就能進一步增強“三個自信”，牢固樹立實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢這一共同理想。

貴經(jīng)驗，抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新；宣傳闡釋好中國特色，講好中國故事，傳播好中國聲音。這些基本要求，既蘊含著對歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié)，又蘊含著對新形勢新任務(wù)的科學(xué)判斷，具有很強的戰(zhàn)略指導(dǎo)性和現(xiàn)實針對性。貫徹落實這些基本要求，宣傳思想工作就能沿著正確方向發(fā)展，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。參考文獻：

《法制與社會》2008年第07期武俊燕；《淺談高校如何做好大學(xué)生思想政治工作》。

大科技·科技天地2010年6期吳海燕淺談如何做好高校學(xué)生思想政治教育工作。

大一高等數(shù)學(xué)期末論文篇二

論文摘要：誠信是做人的基本準(zhǔn)則，也是公民道德的一個基本規(guī)定。在我國傳統(tǒng)美德中，學(xué)生誠信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無信不立”，更是把誠信提高到關(guān)系國家興亡的重要地位。《綱要》把誠信列為公民做人、做事的基本標(biāo)準(zhǔn)、中華民族傳統(tǒng)的要求，容易被公民所接受和認(rèn)同。

論文關(guān)鍵詞：誠信道德教育守信。

誠信包含誠實與守信兩個方面。誠實是守信的基礎(chǔ)，離開誠實就無所謂守信;守信是誠實的外在表現(xiàn)，也是評判誠實的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校德育開展誠信道德教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生說老實話、辦老實事、做老實人。

在長期的教育實踐中，學(xué)校德育積累了許多豐富的、行之有效的成功經(jīng)驗。但是，在改革開放與社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，人們的價值觀念出現(xiàn)多樣化趨勢，學(xué)生的需求和發(fā)展呈現(xiàn)出多層次性。

對不同層次道德水平的學(xué)生來講，誠信的表現(xiàn)是不一樣的，因而教育的要求和方法也應(yīng)有所不同。

誠信的基本要求是真實，沒有真實也沒有了誠信。對少數(shù)學(xué)生中出現(xiàn)的“說謊獻媚”、“逢人只說三分話，不可全拋一片心”、“見什么人說什么話”等脫離誠信道德的“兩種語言系統(tǒng)”，則應(yīng)引起高度的重視，加強對學(xué)生誠信教育與引導(dǎo)，對不誠信道德開展批評與幫助，制止不誠信的“兩種語言系統(tǒng)”現(xiàn)象在學(xué)校生活的其它領(lǐng)域進一步蔓延。

年學(xué)生的誠信道德教育是以德治國的基礎(chǔ).

其次，深化誠信道德體驗教育。

第三，形成誠信道德的輿論宣傳。

第四，建立相應(yīng)的道德約束懲罰機制。

第五，以誠信人格魅力影響學(xué)生。

誠信的預(yù)置和后補都有積極意義，請大家以扶持新事物的態(tài)度，去呵護、支持這些工作創(chuàng)新，讓它結(jié)出我們期待的“誠信果”。

大一高等數(shù)學(xué)期末論文篇三

古往今來人都沒有停止過對人生價值，人生意義探求的腳步。

所謂價值觀，是指人們對人生價值問題的根本看法和根本態(tài)度，集中體現(xiàn)在處理個人與集體、個人與社會、個人與國家的關(guān)系上。我們青少年正處在長身體、長知識的黃金時期，也是價值觀形成的最佳時期。

人生價值觀，實際上是解決個人怎樣生活才算值得，怎樣生活才有意義的問題。學(xué)校培養(yǎng)我們樹立壯麗的人生理想，使我們確立經(jīng)過深思熟慮、符合自己能力和順應(yīng)社會要求的人生追求。

實踐證明，科學(xué)價值觀教育對人的成長作用重大。我們不能用事實真理取代價值真理，這正如愛因斯坦所說：僅有智慧和技能并不能給人帶來尊嚴(yán)和幸福，人類有理由相信、完全可以把高尚的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)的傳道士置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)者之上。

在我國加強精神文明建設(shè)的形勢下，已經(jīng)把價值觀教育擺到重要地位，各方面都在培養(yǎng)我們樹立科學(xué)的價值觀。要樹立正確的人生價值觀。

人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動力；相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。

作為21世紀(jì)的青年，我們要以馬列主義、^v^思想、^v^理論和^v^三個代表^v^重要思想為指導(dǎo)，努力樹立正確的符合時代發(fā)展潮流的人生價值觀。然而，人生價值觀的核心問題是：奉獻還是索取，易言之，就是把注意力放在奉獻還是放在索取上。

同時，人生價值的構(gòu)成，包括著兩個方面：個人對社會的責(zé)任與貢獻以及社會對個人的尊重和滿足.因此，為人民作出貢獻，推動社會進步的人才是有價值的。在我們樹立了正確科學(xué)的人生價值觀后，要用實踐的方法去落實到實際生活中去，從而努力提高自身在各方面的綜合素質(zhì)，為將來走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

何謂天才，就是放對地方的人才；反過來說，你眼中的蠢材，很可能也只是放錯地方的人才。例如：你和一位土著被困在非洲叢林，既無食物，也無水喝，那麼你將把這位土著當(dāng)作「才」因為他懂得各種求生的技巧。

相反地，如果把他帶到辦公室要他使用電腦，那麼情況將會完全同，你可能會認(rèn)為他是「白癡」。的確，天生我材必有用。

有些科學(xué)家連音階都抓不準(zhǔn)；有些畫家連一封信都寫不好，可是他們「把自己放對地方」，所以成就非凡。史蒂芬.史匹柏就是個例子，他因為高中的成績非常差，沒有任何電影科系愿意準(zhǔn)許他入學(xué)。

反的，他走進電影工作室，認(rèn)真學(xué)到了他所需的技能。今天，他不但制作了許多評價極高的影片更成為家喻戶曉的大導(dǎo)演。

畢卡索剛出道時原本想當(dāng)詩人，結(jié)果他的詩被極具鑒識能力的絲泰茵夫人評得一文不值，他因而回心轉(zhuǎn)意。幸好有這位貴婦的提醒，否則這世界不就少了一位大畫家了嗎？其實，所有的人事物原本都是美好的，只是所屬的地方適不適合而已。

如美味的湯汁滴到襯衫上即變「骯臟」，床第間的私密用語到了街上即成「臟話」。是不是很有趣！原本含在口中的食物，只要吐出來就變得「嘔心」，把它吞下去反而「有營養(yǎng)」。

即便是骯臟污穢的垃圾，只要放對地方（埋在土里），也能滋養(yǎng)大地，開出美麗的花朵，長出能夠帶給我們健康的食物。這世上沒有任何一個人或一件東西，是沒用或卑賤的，任何人或物，只要放對了地方，都會成為有用的「可造之材」。

希望你也能找到最適合自己的人生舞臺，并且盡情歡唱生命之歌。心田甘露：生命的最高境界，即是選對舞臺，走出自己的路，然后盡情地發(fā)揮獨特的才華與能力。

當(dāng)你年輕的時候，以為什么都有答案，可是老了的時候，你可能又覺得其實人生其實并沒有所謂的答案。每天你都有機會和很多人擦身而過，有些人可能會變成你的朋友或者是知己所以我從來沒有放棄過和任何人接觸的機會。

有時候搞的自己頭破血流，管他呢！開心就好。1、幸福依賴兩個因素：肉體的健康與靈魂的寧靜--后者更甚于前者。

2、人生的目的是追求幸福，則保持身體健康與靈魂寧靜即為人生的基本目的。3、讓人生變得更簡單，因為你的目標(biāo)很簡單，身體健康與靈魂寧靜--身體健康有賴于經(jīng)常鍛煉，靈魂寧靜有賴于相信真理、相信真善美。

4、既然相信真理與真善美，則無須做作、無須牽強、無須虛偽、無須為難、無須擔(dān)驚受怕，可以坦然、可以自然、可以自由自在。還是簡單。

5、簡單與責(zé)任感不沖突。責(zé)任感是強調(diào)人的主觀態(tài)度要科學(xué)、客觀，還是真理與真善美。

6、對別人一定要心存善念，對別人一定要和顏悅色，對別人一定要顧及其當(dāng)下的感受，對別人一定要寬容，對別人一定要理解；但一定不能要求別人這樣對待自己。這就是雙贏理念。

7、無條件的信任他人，這是唯一的贏得他人信任的方式，盡管我并不刻意需要別人的任何信任；無論何時、無論何地，都要不容置疑的信賴自己。8、相信人生有時就是處在矛盾、波折、不如意、晦暗，甚至重大的挫折、打擊與痛苦的際遇的階段--這就是人生，沒有這些點綴的人生是不完整的人生。

9、凡事總會有代價。代價越大，獲得越大，大凡如此。

10、愛一。

大一高等數(shù)學(xué)期末論文篇四

[摘要]在文化價值層面，社會主義核心價值體系是當(dāng)代中國社會的重大戰(zhàn)略創(chuàng)新和重要理論成果，它充分體現(xiàn)了我們黨在文化戰(zhàn)略上的自覺和文化建設(shè)上的自信。當(dāng)前，其如何從智識層面向現(xiàn)實層面轉(zhuǎn)化無疑是更為關(guān)鍵的問題。直面這一問題，本原性的文化自覺和覺醒、現(xiàn)實性的制度灌輸和規(guī)約、終極性的實踐生成和證實這樣的三維路徑的緊密結(jié)合、相互促進、協(xié)同作用，將最終使社會主義核心價值體系融化于中國社會，并成為中華民族和中國人民共有的精神支柱和精神家園。

[關(guān)鍵詞]社會主義核心價值體系；文化自覺；制度規(guī)約。

社會主義核心價值體系的構(gòu)建是當(dāng)代中國在文化價值層面上進行的重大戰(zhàn)略創(chuàng)新和重要理論成果。這一戰(zhàn)略創(chuàng)新和理論成果充分體現(xiàn)了我們黨在文化建設(shè)上的一種價值自覺。當(dāng)前，社會主義核心價值體系正在從理論層面向現(xiàn)實層面轉(zhuǎn)化，基于此，探究社會主義核心價值體系融入中國社會的路徑，就成為理論和現(xiàn)實上亟需思索和解決的重大問題。

一、自覺和覺醒：本原性的文化路徑。

作為社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，社會主義核心價值體系建構(gòu)的深層原因在于文化價值層面，更確切地說是文化價值層面的自覺和覺醒。因此，社會主義核心價值體系的踐行(其融入社會生活、融入每一個當(dāng)代中國人的精神中)問題首先應(yīng)從文化價值層面進行思考，這是本源性的。

“文化”是一個“大”的概念，內(nèi)涵極其豐富。每一個人都可對其言說，但結(jié)果可能都是對“文化”一角的體認(rèn)，因而極可能造成對它的誤讀。而且，也正因“文化”這一概念的“大而無形”，故對其界定極其困難。但從“文化”這一概念的爭論史中，我們都認(rèn)可這樣一種描述：文化是屬“人”的，即人“為”的、為“人”的，離開了“人”這一主題，文化就失去了存在的價值和意義。據(jù)此描述，我們每一個人都在某種程度上必然與文化形成關(guān)聯(lián)：既創(chuàng)制著某種“文化”或“文化”的因子，同時又被“文化”塑造著。因此，與“文化”的這種必然性的相關(guān)就會使人對自己的“文化”有某種自知、自省和自悟，并進而產(chǎn)生覺醒和自覺，這就是“文化自覺”?！拔幕杂X”概念是由著名社會學(xué)家費孝通先生最先提出的，“指生活在一定文化中的人對其文化有‘自知之明’，明白它的來歷、形成過程、所具有的特色和它的發(fā)展趨向，不帶任何‘文化回歸’的意思，不是要‘復(fù)舊’，同時也不主張‘全盤西化’或‘全盤他化’。自知之明是為了加強對文化轉(zhuǎn)型的自主能力，取得決定適應(yīng)新環(huán)境、新時代對文化選擇的自主地位。文化自覺是一個艱巨的過程，首先要認(rèn)識自己的文化，理解所接觸到的多種文化，才有條件在這個正在形成中的多元文化的世界里確立自己的位置，經(jīng)過自主的適應(yīng)，和其他文化一起，取長補短，共同建立一個有共同認(rèn)可的基本秩序，和一套與各種文化能和平共處、各抒所長、聯(lián)手發(fā)展的共處條件。”[1](p248)由此可見，費孝通先生的“文化自覺”概念大致包含三層內(nèi)涵：其一，文化的“自知”，即“知”文化的歷史、現(xiàn)在和未來，“知”自己的文化在世界文化中的位置，這是前提；其二，自己的文化走向世界，與其他各種“文化”樣態(tài)之間進行充分地交流、碰撞和融合，這是路徑；其三，直面全球化的社會現(xiàn)實，增強文化轉(zhuǎn)型的自主能力和文化選擇的主體地位，這是歸宿。

有了文化自覺、覺醒和醒悟，我們才逐漸達成這樣的共識：在全球化的背景下，國際競爭的重點正在從政治力、經(jīng)濟力向文化力轉(zhuǎn)移?！爱?dāng)今世界，文化在綜合國力競爭中的地位日益重要。誰占據(jù)了文化發(fā)展的制高點，誰就能夠更好地在激烈的國際競爭中掌握主動權(quán)。”[2](p752)因而，“加強國家軟實力建設(shè)，對內(nèi)增強民族凝聚力和向心力，對外增強國家親和力和影響力，是全面增強我國綜合國力的必然要求?！盵3]應(yīng)該說，文化的“力”(“軟實力”中的重要部分)將在很大程度上影響甚至決定一個國家的未來面貌、地位和走向?！败泴嵙Α备拍钭钕扔擅绹鴮W(xué)者、戰(zhàn)略家約瑟夫·奈提出，指政治、哲學(xué)、宗教、倫理、藝術(shù)等文化內(nèi)容，其中包括意識形態(tài)、價值理念和價值理想等難以量化的“無形”力量(“有形”的、可以量化的軍事、經(jīng)濟、科技等力量被稱為“硬實力”)。美國政治戰(zhàn)略家布熱津斯基在其《大棋局》一書中提出了大國(強國)的四條標(biāo)準(zhǔn)：經(jīng)濟發(fā)達、軍事強大、科技雄厚和文化富有吸引力?？梢?，在上述諸多的“軟實力”構(gòu)成要素中，“文化”無疑是更為重要的源泉?；诖?，以美國為首的西方國家利用文化作為稱霸全球的利器，具有一定程度的合法性和隱蔽性，其滲透力極強。布熱津斯基曾說：“增強美國文化作為世界各國‘榜樣’的文化和意識形態(tài)力量，是美國維持其霸權(quán)地位所必須實施的戰(zhàn)略。”[4](p356)。

為了應(yīng)對文化的挑戰(zhàn)，我們黨在文化層面上有充分的戰(zhàn)略自覺，一直在探求走出中國文化困境，尋求文化大發(fā)展、大繁榮的機遇。改革開放特別是黨的十六大以來，中國共產(chǎn)黨始終把文化建設(shè)放在黨和國家全局工作的重要戰(zhàn)略地位。十七大報告對文化工作提出了總體的要求，即“更加自覺、更加主動地推動文化大發(fā)展大繁榮”，認(rèn)為“文化自覺”應(yīng)該提升為黨的執(zhí)政理念。十七屆六中全會又提出，要培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，努力建設(shè)社會主義文化強國，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路的戰(zhàn)略構(gòu)想。這充分表明了我們黨在文化上自覺程度的進一步提升。報告又把這一認(rèn)識推到新的高度，提出堅持社會主義先進文化前進方向，樹立高度的文化自覺和文化自信，向著建設(shè)社會主義文化強國的宏偉目標(biāo)闊步前進，這表明我們黨在文化建設(shè)上的充分自信?！耙粋€民族的覺醒，首先是文化上的覺醒；一個政黨的力量，很大程度上取決于文化自覺的程度?？梢哉f，是否具有高度的文化自覺，不僅關(guān)系到文化自身的振興和繁榮，而且決定著一個民族、一個政黨的前途命運?！盵5]當(dāng)然，文化的自覺和覺醒是深層的，是一個過程，而且可能會很艱巨、很漫長。僅以傳播中華傳統(tǒng)文化的孔子學(xué)院為例，時至今日，孔子學(xué)院和中小學(xué)孔子課堂已覆蓋全球108個國家和地區(qū)，預(yù)計到2015年，孔子學(xué)院將達五百多所。這一事例充分反映了我們黨的文化自覺和自信程度，雖然現(xiàn)實運作中依舊存在著各種各樣的困難。

當(dāng)然，在當(dāng)代中國，文化層面的自覺和覺醒還遠(yuǎn)不是普遍的，更多的聲音發(fā)自于國家戰(zhàn)略層面，發(fā)自政治界和學(xué)術(shù)界的政治精英和學(xué)者，還只是少數(shù)個人、少數(shù)群體的自覺和覺醒。從理想的層面看，只有整個國家、每個民族、每個群體、每個人都在文化價值層面上真正意識到我們在文化層面上正面臨著的困境、挑戰(zhàn)和機遇，我們的文化轉(zhuǎn)型、文化選擇和文化構(gòu)建之路才會大踏步前進。當(dāng)然，我們不會坐等整個中華民族所應(yīng)呈現(xiàn)出的普遍意義上的文化自覺和覺醒，而應(yīng)首先從國家戰(zhàn)略層面應(yīng)對中國文化正面臨的挑戰(zhàn)和機遇，即在自覺理性準(zhǔn)備的前提下，把中華文化以各種方式置于世界文化的舞臺上，使其充分展示自己。只有這樣，才可能在文化交流、對話和碰撞中迎來中國文化的大發(fā)展、大繁榮。而且，這一方式可能會成為中華民族文化自覺和覺醒的催化器和加速器。同時，整個國家也要積極通過各種方式培育、建構(gòu)起我們民族的文化認(rèn)同和自信。通過內(nèi)外合力，整個國家、民族和個人就會逐漸自覺地認(rèn)同、接受社會主義核心價值體系和價值觀，并使其盡快成為國家、民族和個人在文化價值層面的自覺建構(gòu)。

二、灌輸與規(guī)約：現(xiàn)實性的制度路徑。

當(dāng)代中國，在政治領(lǐng)域和學(xué)術(shù)層面存在著較為普遍的、較高層級的文化自覺和覺醒。在此之外，文化的自覺和覺醒程度相對較低，甚至處于文化昏迷或沉睡的狀態(tài)(由于歷史的、現(xiàn)實的等多方面原因所致)。因此，社會主義核心價值體系融化于中國社會絕不是一蹴而就的事情，必然是一個相當(dāng)長的、艱巨的過程。為了推進或加快這一進程，發(fā)揮政治制度的“強硬”(灌輸和規(guī)約)功能和作用就顯得極其重要。

在中國歷史上，源于秦朝并在清朝達到頂峰的高度集中的中央集權(quán)制一直是占據(jù)主導(dǎo)地位的國家政權(quán)的組織方式或制度。也就是說，整個國家的大權(quán)集中于皇帝一人，皇帝成了政治的、經(jīng)濟的和軍事的主宰和領(lǐng)袖，具有絕對的權(quán)威和至高無上的統(tǒng)治力。在歷史上，這一政治結(jié)構(gòu)產(chǎn)生過諸多的負(fù)面影響和作用(在今天的中外學(xué)術(shù)和政治界也存在著諸多的批評之聲)，如它是專制、獨裁和暴政之源；束縛了資本主義萌芽，延緩了封建制度的瓦解；導(dǎo)致了思想禁錮和文化專制主義等。但它建立在封建的、分散的小農(nóng)經(jīng)濟基礎(chǔ)上，與當(dāng)時的社會經(jīng)濟狀況是相適應(yīng)的。對中國這樣疆土遼闊的國家來說，這一政治結(jié)構(gòu)或制度顯得尤為必要，其最突出特點是強大的政治執(zhí)行力和貫徹力。

當(dāng)代中國是中國歷史中的組成部分，因而歷史和文化的遺產(chǎn)和影子在當(dāng)代中國必然在一定程度上顯現(xiàn)出來，政治結(jié)構(gòu)和制度的狀況亦然。中華人民共和國成立后，我國的政權(quán)組織原則是民主集中制。應(yīng)該說，這一政權(quán)組織原則既有別于以美國為代表的三權(quán)分立制，也有別于中國歷史上的中央集權(quán)制。它能很好地處理中央權(quán)力和地方權(quán)力、集體權(quán)力和個人權(quán)力之間的關(guān)系(當(dāng)然，這一問題在學(xué)界和政界還存在著諸多的爭論)。直面處于深度社會轉(zhuǎn)型期的當(dāng)代中國，經(jīng)濟深層轉(zhuǎn)軌、政治深度改革及文化選擇重構(gòu)所帶來的深層社會矛盾和沖突已經(jīng)得到了比較充分的凸顯，充分發(fā)揮中國政治制度的“強硬”功能和作用顯得尤其必要。總體而論，改革開放30多年來，中國社會經(jīng)濟的快速持續(xù)增長、綜合國力的不斷提高、國際和地區(qū)影響力的日益增強，都離不開中央政府的重大方針政策的制定、貫徹和執(zhí)行。因而，發(fā)端于學(xué)術(shù)和政治層面的社會主義核心價值體系這一重大的戰(zhàn)略創(chuàng)新和成果，其融化于中國現(xiàn)實的方式，不可能首先是自下而上的，其有效的方式可能還是充分發(fā)揮當(dāng)下中國政治制度的剛性作用：自上而下進行宣傳、灌輸和執(zhí)行當(dāng)然，不可避免的是，在具體的實踐，即通過宣傳、規(guī)約和灌輸?shù)姆绞酵七M社會主義核心價值體系融入中國社會現(xiàn)實生活的過程中，可能會遇到冷漠、排斥，甚至是反抗等情況。這一方式看起來很簡單、僵硬甚至有些許的粗暴，但對文化自覺和覺醒程度較低的當(dāng)代中國社會來說，可能是最為有效的方式。通過中國政治制度自上而下的運作方式，社會主義核心價值體系會逐漸進入，進而滲入個人、企業(yè)和民族的精神價值層面，并生發(fā)出精神支撐、價值依托和文化自信和自覺等深層取向。社會主義核心價值體系一旦進入精神層面，個人、企業(yè)和民族就會逐漸認(rèn)識到它的真正價值所在：增強了國家和民族的文化自信心；增強了群體和企業(yè)的凝聚力和向心力；個人在精神層面找到了家園，找到了支撐個人精神的動力等。這樣，整個社會對社會主義核心價值體系的態(tài)度會逐漸發(fā)生變化：從冷漠、排斥和反抗到自覺接受、理解和認(rèn)同，并從精神深處真正生發(fā)出一種能夠自覺地接受和踐行社會主義核心價值體系和價值觀的內(nèi)在力量。

三、生發(fā)和證實：終極性的實踐路徑。

“實踐”是馬克思哲學(xué)中的重要概念，甚至是核心概念。馬克思在其包含著新世界觀萌芽的天才文件《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中有這樣幾段論述：“人的思維是否具有客觀的真理性，這不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題?！薄瓣P(guān)于思維——離開實踐的思維——的現(xiàn)實性或非現(xiàn)實性的爭論，是一個純粹經(jīng)院哲學(xué)的問題。”[6](p55)“全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的。凡是把理論引向神秘主義的神秘東西，都能在人的實踐中以及對這個實踐的理解中得到合理的解決?！盵6](p56)應(yīng)該說，對“人的思維”進行研究、辯論和爭論，可以把其推進一步，但不會提供問題的終極性答案，當(dāng)然更不會最終使問題得到“合理的解決”。社會主義核心價值體系也是歸屬于“人的思維”，學(xué)界和政界的精英們可以在理論層面和政治層面通過各種方式使理論本身日趨完善。但理論本身是否為“真理”，是否能被社會生活所接受和認(rèn)可，在終極意義上應(yīng)該是個“實踐”問題。也就是說，社會的實際變化(包括整個國家在國際舞臺的影響力的提升、企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)況和前景廣闊、個人的幸福指數(shù)和精神價值層面的真正提高等方面)將是考驗和驗證社會主義核心價值體系融入中國社會的最終尺度。馬克思在《哥達綱領(lǐng)批判》中說：“一步實際運動比一打綱領(lǐng)更重要?！盵7](p296)所以，對社會主義核心價值體系的培育問題，更為關(guān)鍵的在于我們的“實際運動”，即我們的“為”的層面。列寧曾說：“一切都在于實踐，……理論在變?yōu)閷嵺`，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗”[8](p381)。穿越時空，列寧的這句話正可以闡釋“社會主義核心價值體系融入中國社會”這一當(dāng)下事實?？梢钥闯?，列寧所強調(diào)的重點在實踐層面，也即現(xiàn)實生活的發(fā)生對理論的推動、修正和檢驗作用。

報告確定了“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗”的時代主題。這表達了不斷奪取中國特色社會主義新勝利，共同創(chuàng)造和建設(shè)“美麗中國”的決心和信心。具體而論，我們需要在努力維護世界和平與發(fā)展的大環(huán)境下，通過各種大政方針政策，扎實推進中國社會的政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)等方面的改革和建設(shè)：努力培育公平的社會主義市場經(jīng)濟體制；構(gòu)建公平正義的政治體制和政治環(huán)境；營造積極有為的文化價值理想和氛圍；建設(shè)動態(tài)和諧的社會秩序；樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念等。只有這樣“為”并取得了使我們中華民族和中國人民真正感受到的“實”(實效)，我們每個人、每一企業(yè)和民族才能真正從精神深處對社會主義核心價值體系和價值觀認(rèn)同，才可能漸進并達到中華文化的自覺和覺醒，自覺和覺醒后的中華民族和中國人民也才會更加自覺地在文化價值層面進行深層的選擇和構(gòu)建。只有到了這一“時刻”，我們才可以自信地說，社會主義核心價值體系已經(jīng)真正滲入中國社會，并融化于我們中華民族和中國人民的骨髓和精神中。

當(dāng)然，社會主義核心價值體系融化于中國社會的三維路徑并非平行并列、毫無關(guān)聯(lián)的。一般而言，文化的自覺和覺醒是社會主義核心價值體系融入中國社會的本原性路徑。由于文化的自覺和覺醒是價值層面的深層精神活動，而且理想的狀態(tài)是整個中華民族和中國人民都能達到。因此，它絕不是一朝一夕的事情，這一過程可能會異常艱巨并相對漫長。制度的灌輸和規(guī)約是當(dāng)代中國的實然發(fā)生，即在當(dāng)代中國這一社會背景下，能夠真正發(fā)揮實效，從而是可以真正推進或加速社會主義核心價值體系融于中國社會這一過程的現(xiàn)實路徑。當(dāng)然，灌輸和規(guī)約絕不是簡單的、粗暴的活動，需要細(xì)致的安排和周密的部署，有計劃、有步驟的逐層展開，以點帶面，層層推進。在這一過程中，不僅需要政治人才、學(xué)術(shù)精英及公務(wù)人員的智慧，更需要耐心和時間。實踐的生發(fā)和證實是這一融合實現(xiàn)的終極路徑，即中國國際地位和綜合國力的真正提高，民主、公平和正義的真正實現(xiàn)，民權(quán)民生的全面改善，貧富差距的真正縮小等標(biāo)志著“美麗中國”的面貌、狀態(tài)和發(fā)展趨向真正的呈現(xiàn)，社會主義核心價值體系才可以真正融入中國社會，并成為中國人民和中華民族共有的精神支柱和精神家園。

應(yīng)該說，本源性、現(xiàn)實性和終極性的三維路徑并無先后、優(yōu)劣之分。在實踐中，三維路徑應(yīng)互相促進、協(xié)同作用。我們有理由相信，在三維路徑的作用下，中華民族和中國人民最終會形成對社會主義核心價值體系的真正認(rèn)同，并進而喚起我們的文化自覺、文化自信和文化自強。只有這樣，在相對復(fù)雜的國際環(huán)境和相對緊迫的國內(nèi)境遇下，中國社會才能真正凸顯出自身的優(yōu)勢，找到解決困境的最佳出路，并真正地屹立于世界的東方。最后，改用馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》的最后一條作為結(jié)尾：以往(當(dāng)下)的學(xué)者、政治家都在闡釋理論和解釋政策，而現(xiàn)在恐怕最為關(guān)鍵的是中國社會的實然發(fā)生和真實變化。參考文獻：

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[7]馬克思恩格斯選集(第3卷)[m].北京：人民出版社，1995.

大一高等數(shù)學(xué)期末論文篇五

哥大一時候?qū)懙狞h校征文，大學(xué)生理想信念的長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海人生之路，漫漫修遠(yuǎn)，唯有激流勇進，立志求索，方能中流擊水，觸摸真理的光明，實現(xiàn)自己的人生價值。

而科學(xué)的理想信念，正是我們當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。追求遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念，在為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想，既是自身成長成才的現(xiàn)實需要，又是國家和人民的殷切期盼，更是踐行社會主義核心價值體系和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。

因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要樹立科學(xué)的理想信念。理想信念是人的心靈世界的核心。

在中國古代，理想信念叫做“志”，即志向，孔子講“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”就是指理想信念。作為一種精神現(xiàn)象，一方面理想信念是人們一定社會實踐的產(chǎn)物，但同時它又超越了今天的實踐；另一方面理想信念必須通過人們的實踐活動才能實現(xiàn)，同時它又指明了進一步實踐的方向。

理想信念產(chǎn)生于實踐卻又指引著實踐，理想信念與實踐相互作用、不斷循環(huán)上升的過程，推動著人們立足現(xiàn)實、著眼未來，在奮斗中追求，在追求中奮斗?？偟膩碚f，理想信念是人們的世界觀、人生觀、價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

理想信念對于大學(xué)生成才有著重要的意義。如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔，信念就是推進的風(fēng)帆。

沒有理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛]于急流險灘。大學(xué)時代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助一代有為青年揚起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。

首先，理想信念能為大學(xué)生指引人生的奮斗目標(biāo)。人生是一個在實踐中奮斗的過程，要使生命富有意義，就必須在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下，沿著正確的人生道路前進。

理想信念對著人生歷程起著導(dǎo)向的作用，是人的思想和行為的定向器。理想信念一旦確立，就可以使人方向明確、精神振奮，不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何復(fù)雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的曙光，永不迷失前進的方向。

在大學(xué)時期，同學(xué)們普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定，等等。這些問題的解決，都需要一個總的原則和目標(biāo)，這就要確立科學(xué)、崇高的理想信念。

大學(xué)時確立的理想信念將對之后的人生之路產(chǎn)生重大的影響，科學(xué)、崇高的理想信念將使我們的人生道路越走越寬廣，使寶貴的一生富有價值，卓有成就，充滿自豪。想必^v^“為中華崛起而讀書”的故事大家都早已耳熟能詳了，青年時代的^v^正是憑借著“為中華崛起而讀書”的崇高理想信念，刻苦用功，發(fā)奮圖強，最終為中華民族做出了巨大的貢獻。

大一高等數(shù)學(xué)期末論文篇六

摘要：經(jīng)濟全球化的時代，企業(yè)之間的競爭越來越趨向于軟性競爭力的比拼，而品牌價值很大程度上體現(xiàn)了一個企業(yè)的軟實力。從品牌價值的視角，通過構(gòu)建品牌價值—企業(yè)軟實力模型，可以探討企業(yè)軟實力與品牌價值之間的聯(lián)系?；谠撃Ｐ停髽I(yè)可以從樹立遠(yuǎn)大愿景、構(gòu)建特色核心價值觀和優(yōu)秀企業(yè)文化、加強社會責(zé)任意識、提高自身硬實力以及加大溝通平臺和產(chǎn)品流通渠道建設(shè)等方面建立并提升自身軟實力，增強競爭力。

關(guān)鍵詞：企業(yè)軟實力;品牌價值;價值認(rèn)同。

改革開放以來，我國的企業(yè)迎來了空前的發(fā)展機遇，迅速發(fā)展壯大。隨著全球化的加深，外資企業(yè)的不斷進入，以及本土企業(yè)走出國門開辟海外市場，企業(yè)之間的競爭日趨白熱化，單靠傳統(tǒng)的硬性競爭優(yōu)勢已難以保證在激烈的競爭中獲勝。另外，企業(yè)所擁有的硬性競爭優(yōu)勢保有時間越來越短，且容易被競爭對手復(fù)制，當(dāng)前企業(yè)之間的競爭越來越趨向于軟性競爭力的比拼。環(huán)境與時代在改變，同時也改變了軟實力與硬實力在企業(yè)綜合競爭力中的比重，軟實力越來越顯示出其獨特魅力與重要性。與此同時，品牌建設(shè)也日益受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的重視，品牌價值很大程度上體現(xiàn)了一個企業(yè)的軟實力。因而，可以將品牌價值融入企業(yè)軟實力提升的研究當(dāng)中，以品牌價值為切入點提出相關(guān)措施，增強企業(yè)軟實力，從而在激烈的競爭脫穎而出，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、相關(guān)理論綜述。

1.品牌價值。20世紀(jì)80年代全球范圍內(nèi)掀起的企業(yè)并購浪潮，引起了人們對品牌價值的廣泛關(guān)注。擁有一個高價值的品牌將為企業(yè)帶來高額收益，品牌具有價值已是一個不爭事實。對于品牌價值來源的研究主要有企業(yè)價值、顧客、利益相關(guān)者三種視角，關(guān)于品牌價值的理論與研究也都是基于此。傳統(tǒng)的基于企業(yè)價值視角的資產(chǎn)價值理論受到越來越多的挑戰(zhàn)。國內(nèi)學(xué)者對于品牌價值的研究主要集中于顧客對品牌價值的影響。朱瑞庭等[1]認(rèn)為是品牌本身以及品牌具有幫助企業(yè)保持自身產(chǎn)品的個性化特色和通過對消費者的直接影響改善和強化企業(yè)在垂直競爭(制造商—中間商/經(jīng)銷商—零售商)中的地位等功能使品牌具有價值。王成榮[2]從“級差地租”理論和商品二因素理論出發(fā)，認(rèn)為品牌價值由生產(chǎn)者特殊勞動同投入要素和市場認(rèn)可要素構(gòu)成。利益相關(guān)者價值理論認(rèn)為品牌塑造不僅僅局限于顧客，應(yīng)將所有的品牌利益相關(guān)者都納入考慮范圍之內(nèi)，因為這些利益相關(guān)者各自對品牌塑造的成敗都有很大影響。張燚等[3-4]認(rèn)為品牌價值的本質(zhì)是利益相關(guān)者價值的整合，企業(yè)應(yīng)該滿足利益相關(guān)者的價值訴求，從“品牌—顧客關(guān)系”轉(zhuǎn)向“品牌—利益相關(guān)者關(guān)系”來提升品牌價值。綜合前人的研究，本文認(rèn)為品牌價值是利益相關(guān)者基于對品牌的感知，進而產(chǎn)生對企業(yè)理念以及經(jīng)營行為等的價值認(rèn)同，表現(xiàn)出對企業(yè)的支持行為，從而給品牌帶來的價值。品牌代表的是整個組織，并不只是產(chǎn)品，不能將“產(chǎn)品品牌”等同于“組織品牌”。[3]產(chǎn)品品牌的對象是顧客，而組織品牌針對所有利益相關(guān)者。品牌的利益相關(guān)者包括顧客、員工、供應(yīng)商、經(jīng)銷商、政府等。企業(yè)必須對利益相關(guān)者的價值需求做出承諾和兌現(xiàn)，品牌價值的提升依賴于利益相關(guān)者的顧客忠誠、努力工作、合作并提供高質(zhì)量材料等行為支持。

2.企業(yè)軟實力。軟實力(softpower)一詞產(chǎn)生于國際關(guān)系領(lǐng)域，由美國學(xué)者哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院院長、美國前任助理^v^長約瑟夫·奈(josephs.nye)1990年首次提出，他認(rèn)為軟實力是靠吸引來達到目的的能力。[5]軟實力產(chǎn)生于國際關(guān)系領(lǐng)域，但其本身卻有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。

國外學(xué)者對軟實力的研究多集中于國家層面，對于企業(yè)軟實力的研究不多。國內(nèi)自^v^[6]首先對軟實力開展研究以來，掀起了軟實力研究熱，諸多學(xué)者分別從國家、區(qū)域、企業(yè)等各個層面進行了深入研究。目前國內(nèi)對企業(yè)軟實力的定義仍未達成一致看法。金周英[7]從軟性資本、軟技術(shù)、軟環(huán)境的集成角度認(rèn)為“軟實力是軟性資本的潛力，軟技術(shù)創(chuàng)新能力，軟環(huán)境的應(yīng)變、創(chuàng)造和創(chuàng)新能力形成軟實力的三大核心”，將企業(yè)軟實力定義成這三種能力的集成和集成能力。羅高峰[8]從價值認(rèn)同的視角把企業(yè)軟實力定義成技術(shù)創(chuàng)新能力因素、資本沉淀因素和環(huán)境整合能力因素的集成，是獲取利益相關(guān)者價值認(rèn)同，產(chǎn)生企業(yè)預(yù)期行為的能力。黃國群等[9]認(rèn)為企業(yè)軟實力的形成必須由企業(yè)理念、價值觀等潛在軟實力經(jīng)過互動傳播向現(xiàn)實軟實力轉(zhuǎn)換。不同的認(rèn)識將會導(dǎo)致從不同的角度去構(gòu)建軟實力。顧建平[10]從國際金融危機的背景出發(fā)，認(rèn)為誠信文化是企業(yè)軟實力的核心，圍繞誠信文化提出了構(gòu)建企業(yè)軟實力的一些建議。羅高峰[11]認(rèn)為基于核心價值觀的軟實力是企業(yè)軟實力的真正所在，體現(xiàn)尊重個人、團隊精神、企業(yè)文化，并從這三個方面創(chuàng)建企業(yè)軟實力。

3.綜合評述。綜合上述研究文獻，本文認(rèn)為“企業(yè)軟實力是企業(yè)主體通過對企業(yè)特定資源的占有、轉(zhuǎn)化和傳播，以吸引企業(yè)利益相關(guān)者等客體，獲取他們的價值認(rèn)同，使他們產(chǎn)生企業(yè)所預(yù)期的行為，最終達到企業(yè)目的的一種能力”。企業(yè)軟實力的定義將其形成過程和作用機理包含于其中有利于對軟實力的深刻理解，同時也增加了現(xiàn)實構(gòu)建中的操作性。羅高峰[11]和顧建平[10]分別以核心價值觀和誠信文化為企業(yè)軟實力的核心來構(gòu)建軟實力，只是從單個方面給予研究，雖然抓住重點，但有一定的局限性。企業(yè)軟實力的提升應(yīng)該著眼于整個形成及作用過程。利益相關(guān)者是企業(yè)軟實力的作用對象，所以企業(yè)軟實力發(fā)揮作用的一個重要環(huán)節(jié)是利益相關(guān)者的價值認(rèn)同。本文以利益相關(guān)者為對象，將品牌價值理論融入企業(yè)軟實力的研究中，構(gòu)建了品牌價值—企業(yè)軟實力模型，試圖從整體上對企業(yè)軟實力提升提出建議。

二、品牌價值—企業(yè)軟實力模型構(gòu)建。

企業(yè)軟實力是企業(yè)在市場競爭中相對于經(jīng)濟實力、設(shè)備、技術(shù)等硬性競爭力的軟性競爭力總和，相對于硬實力，軟實力難以復(fù)制，且軟實力形成的競爭優(yōu)勢持續(xù)時間更久。品牌價值是企業(yè)的無形價值，是整個組織的優(yōu)勢體現(xiàn)。這兩者的形成過程交叉重疊，同時品牌價值也是企業(yè)軟實力的集中體現(xiàn)，相互促進。

1.品牌價值的形成。品牌是對利益相關(guān)者價值需求與期望的承諾和保證。[3]品牌價值源于企業(yè)理念及其指導(dǎo)下的企業(yè)經(jīng)營行為以及隨之而產(chǎn)生的產(chǎn)品與服務(wù)中所包涵的利益相關(guān)者的預(yù)期價值需求。企業(yè)理念主要由核心價值觀、遠(yuǎn)大愿景、企業(yè)文化、社會責(zé)任以及日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中具體的規(guī)章制度等幾個方面的因素構(gòu)成。企業(yè)理念的轉(zhuǎn)化傳播有兩種方式：

直接傳播和間接傳播。[8]直接傳播即企業(yè)直接向利益相關(guān)者宣傳、營銷自身理念與價值。間接傳播則是通過企業(yè)的經(jīng)營行為間接表明其理念，同時企業(yè)理念通過內(nèi)部轉(zhuǎn)化凝結(jié)為企業(yè)提供的產(chǎn)品與服務(wù)，進入市場接受消費者的感知與比較。產(chǎn)品與服務(wù)所承載的價值由于反映了消費者的價值訴求，得到消費者的價值認(rèn)同。消費者的利益得到滿足則會以顧客忠誠作為對企業(yè)的支持行為，直接結(jié)果是銷量與收益的迅速上升。其他利益相關(guān)者由于各自的需求通過企業(yè)的行為和產(chǎn)品得到滿足，也會表現(xiàn)出合作、努力工作、提供政策支持等對企業(yè)的支持行為。企業(yè)理念的傳播是個雙向互動過程，企業(yè)不僅傳播理念，也從利益相關(guān)者以及其支持行為獲取反映價值訴求與期望的信息。通過這些反饋信息加強對自身理念、行為的認(rèn)知、把握和修正，從而更好更全面地滿足利益相關(guān)者的需求。所有這些對組織的支持行為最終又會以各自的方式從各個方面給企業(yè)帶來價值，形成品牌價值。

2.企業(yè)軟實力的形成。企業(yè)軟實力的整個形成過程即從對特定資源的占有形成潛在軟實力向現(xiàn)實軟實力的轉(zhuǎn)換并發(fā)生作用的過程。[9]這些特定資源包括硬資源與軟資源。企業(yè)理念作為企業(yè)的軟資源，以硬實力為基礎(chǔ)運用轉(zhuǎn)化后以各種方式和載體傳播至利益相關(guān)者得到其價值認(rèn)同，產(chǎn)生吸引力，標(biāo)志著企業(yè)軟實力的最終形成。

3.企業(yè)軟實力與品牌價值的關(guān)系。在品牌價值的形成過程中，從企業(yè)理念到利益相關(guān)者的價值認(rèn)同這部分正好與軟實力的形成過程交叉重合。企業(yè)軟實力作用的結(jié)果是利益相關(guān)者的支持行為，這將帶來品牌價值的提升。品牌價值與軟實力的這種關(guān)聯(lián)使其能從整體上代表一個企業(yè)的軟實力，即品牌價值是企業(yè)軟實力的集中體現(xiàn)。品牌價值的提升，帶給利益相關(guān)者更多的積極感知、認(rèn)同、信任，進而上升到價值認(rèn)同帶來企業(yè)軟實力的提升;另一方面，軟實力的作用發(fā)揮也會對品牌價值帶來有利影響。

三、基于品牌價值視角的軟實力提升措施。

1.樹立遠(yuǎn)大愿景，增強員工動力。愿景是企業(yè)使命的直觀體現(xiàn)，是企業(yè)未來的發(fā)展藍(lán)圖，指明了企業(yè)的發(fā)展方向，描繪了企業(yè)未來的樣子。一個得到廣大利益相關(guān)者認(rèn)同的共同愿景有著強大的吸引力與驅(qū)動力，這正是軟實力的基礎(chǔ)。成功的企業(yè)大都擁有一個卓越的愿景，如福特的“讓大眾能擁有汽車”，蘋果的“讓每個人都擁有一臺計算機”等。遠(yuǎn)大愿景有助于提高員工的自我效能感，激勵員工行為，從而為消費者提供更高質(zhì)量、更高性能的產(chǎn)品與服務(wù)，提升品牌價值。經(jīng)濟全球化的時代，一個仍然采取機會導(dǎo)向的企業(yè)是危險的。所以，企業(yè)應(yīng)在認(rèn)識自身現(xiàn)狀的基礎(chǔ)之上，立足經(jīng)營領(lǐng)域，分析未來的經(jīng)營環(huán)境，提出一個可實現(xiàn)的、挑戰(zhàn)性的愿景。首先，要傾聽利益相關(guān)者的訴求，找出關(guān)鍵因素，最后提煉總結(jié)出一個能反應(yīng)各方意愿的共同愿景。愿景的表達必須是簡明、清晰、獨特的，復(fù)雜冗長的宣言只能停留在墻壁上，并不能產(chǎn)生任何實際作用。此外，愿景并不只是作為一個口號，企業(yè)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)圍繞這個目標(biāo)制定，并且加強愿景的溝通，使愿景切實激勵引導(dǎo)員工行為，切實發(fā)揮愿景的功效。

2.構(gòu)建特色核心價值觀、優(yōu)秀企業(yè)文化，指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營行為。核心價值觀與企業(yè)文化對內(nèi)指引與規(guī)范著員工的行為，對外展示著企業(yè)的卓越管理風(fēng)格，是企業(yè)不可復(fù)制的軟實力的重要來源，是公司得以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。優(yōu)秀的企業(yè)文化能凝聚全體員工的智慧，激勵員工為企業(yè)的發(fā)展不懈奮斗。當(dāng)前我國企業(yè)的人員流動率高，員工對企業(yè)的忠誠度低，文化建設(shè)工作已相當(dāng)迫切。企業(yè)要立足自身行業(yè)，確立一個符合自身發(fā)展的特色核心價值觀。其次，文化建設(shè)工作應(yīng)納入高層領(lǐng)導(dǎo)的日常工作范圍，加強員工對企業(yè)文化的認(rèn)識。誠信是企業(yè)經(jīng)營之本，能有效降低企業(yè)交易成本，提高企業(yè)聲譽，所以首先要建立誠信文化。另外，經(jīng)濟全球化的大背景下，只有創(chuàng)新與團隊合作才是企業(yè)的生存之道。因此創(chuàng)新與團隊合作也要作為文化建設(shè)的核心內(nèi)容之一。除此之外，每個企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境與客戶需求不同，企業(yè)還應(yīng)構(gòu)建其它滿足自身發(fā)展需要的優(yōu)秀文化，形成獨特的競爭優(yōu)勢。

3.加強社會責(zé)任意識，提升優(yōu)秀企業(yè)公民形象。企業(yè)作為社會成員，是社會的重要組成部分。

企業(yè)的發(fā)展離不開社會的支持，因而承擔(dān)社會責(zé)任是企業(yè)應(yīng)盡的義務(wù)。近年來，紫金礦業(yè)、三鹿乳業(yè)等一大批破壞環(huán)境和危害消費者利益、健康的企業(yè)遭到媒體曝光，社會反應(yīng)強烈。社會責(zé)任的缺失不僅對企業(yè)的品牌造成極大傷害，甚至?xí)?dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。目前公眾的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展觀念增強，社會上對企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的呼聲很高。企業(yè)社會責(zé)任的承擔(dān)可以提升企業(yè)形象，增強消費者對企業(yè)的認(rèn)同，進而認(rèn)同企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)。首先，企業(yè)應(yīng)該為消費者提供質(zhì)量可靠的產(chǎn)品，不能虛假宣傳，夸大產(chǎn)品功效。產(chǎn)品是企業(yè)軟實力的基礎(chǔ)，拋開質(zhì)量，企業(yè)軟實力就無從談起。

其次，企業(yè)要本著“以人為本”的理念，保障員工的合法權(quán)益，提供合理的報酬，指導(dǎo)員工的企業(yè)生涯發(fā)展，加大對員工的培訓(xùn)投入，為員工的升遷創(chuàng)造機會，實現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展。和諧的勞資關(guān)系可以降低員工流動率和員工招聘成本，增強對外部人才的吸引力。最后，企業(yè)必須加強環(huán)保意識，走可持續(xù)發(fā)展之路，企業(yè)的發(fā)展不能建立在環(huán)境破壞的基礎(chǔ)之上。企業(yè)社會責(zé)任的承擔(dān)勢必會增加成本，給企業(yè)的短期效益帶來影響，但可以帶來政府政策的優(yōu)惠與支持、消費者的信賴等好處，大大增強了企業(yè)的軟實力。

4.增強自身硬實力，為軟實力的形成與作用發(fā)揮提供堅實基礎(chǔ)。軟實力的最終形成由潛在軟實力轉(zhuǎn)化而來，而這個過程必須以企業(yè)的硬實力為基礎(chǔ)才能成功轉(zhuǎn)化。硬實力是軟實力的載體，為軟實力的作用發(fā)揮提供依托，同時軟實力也會增強硬實力，兩者相互促進。[9]企業(yè)在注重軟實力的同時也要提升自身硬實力，增強軟實力的發(fā)揮效果。因此，企業(yè)要引進人才以增強自身的技術(shù)優(yōu)勢，及時更新設(shè)備、廠房等多方面增強硬實力，為利益相關(guān)者創(chuàng)造更多價值。

大一高等數(shù)學(xué)期末論文篇七

摘要：出世和入世是中國古代文人經(jīng)常面對的一個艱難抉擇，吳敬梓也無法避免?！度辶滞馐贰废碛小八枷爰业男≌f”的美譽，而吳敬梓作為《儒林外史》的作者，他的思想是復(fù)雜的，在他的思想中既有對傳統(tǒng)的儒家思想的繼承，使他具有無法避免的社會使命感，又有對個人理想的追求，向往歸隱于山林的避世生活。這種思想的復(fù)雜性，...

摘要：由于分層的思想可以使復(fù)雜的系統(tǒng)易于管理和實現(xiàn)，因此很多學(xué)科都引用了分層理論。財務(wù)治理結(jié)構(gòu)是公司治理結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)財務(wù)的管理呈現(xiàn)出復(fù)雜性和多變性的特點。建立一個完整的公司財務(wù)分層管理模式，既要包括財務(wù)治理結(jié)構(gòu)的建立，也要包括財務(wù)治理機制的建立。本文首...

摘要：《駱駝祥子》全書以祥子個人的悲劇命運展開，在抒寫祥子曲折的人生經(jīng)歷的過程中，揭示了二十世紀(jì)二十年代末動蕩不安的社會歷史背景?！恶橊勏樽印纷鳛橐徊總ゴ蟮默F(xiàn)實主義文學(xué)作品，在其歷史背景、思想內(nèi)涵及故事情節(jié)等方面，都滲透著美學(xué)的文藝思想。分析研究作品的美學(xué)思想意蘊，對于深入了解文本內(nèi)涵有著...

摘要：黃炎培采取發(fā)展人類生活智能與服務(wù)精神的途徑，使教育者能為己治生，為群服務(wù)；達到“使無業(yè)者有業(yè)、有業(yè)者樂業(yè)”的終極目標(biāo)的.職業(yè)教育思想體系。適應(yīng)需要為主的職業(yè)教育，實施全面的職業(yè)教育，手腦并用及注重實踐對同心工程有一定的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：黃炎培;職業(yè)教育思想;職業(yè)教育;同心工程;手腦并用。

摘要：科學(xué)研究表明，大學(xué)階段是一個人性心理基本發(fā)育成熟，性心理也漸趨成熟的一個時期。而大學(xué)生在這一時期，通常會有不少的自身性心理反應(yīng)的體驗，再加之受到日趨多樣的大眾傳媒傳播有關(guān)性愛方面內(nèi)容的渲染，性健康問題已成為大學(xué)生問題中較為重要且多見的問題。由于性而產(chǎn)生的與之相關(guān)的心里困惑或心理障礙問題...

摘要：風(fēng)水學(xué)是古代建筑的靈魂與思想，風(fēng)水學(xué)提倡人們與自然和諧發(fā)展和進步，順其自然規(guī)律營造舒適的生活環(huán)境。古人常說“天人合一”就是風(fēng)水的重點思想，風(fēng)水學(xué)中關(guān)于建筑的影響包括選址、朝向、布局及環(huán)境整體，強調(diào)風(fēng)水學(xué)是一門古人對建筑文化與靈魂的詮釋。

關(guān)鍵詞：風(fēng)水學(xué)原則選址五行八卦。

摘要：本文在前半部分，分析了電力企業(yè)政治思想工作中出現(xiàn)的問題，然后對批評與自我批評的功能進行了歸納與總結(jié)，最后，探討了批評與自我批評在企業(yè)政治思想工作中的具體應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：批評與自我批評；電力企業(yè)；政治思想工作。

大一高等數(shù)學(xué)期末論文篇八

1、題目。應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。

2、論文摘要和關(guān)鍵詞。

論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。有時還需附上英文的論文摘要。

關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。

4、引言（或序言）。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實用價值。

5、正文。是畢業(yè)論文的主體。

6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領(lǐng)域的意義。

7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。