總結是一個反思的過程,通過總結可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而做出改進。在寫總結之前,先把過去一段時間的經歷進行分類整理。接下來是一些實用的總結寫作技巧,供大家參考和借鑒。
三好學生申請書申請理由篇一
尊敬的老師:
你好!我是_。時間飛逝。轉眼間5年級下學期就要結束了?;仡櫼荒甑膶W習生活,對自己在學習中取得的成績感到高興,對在學校舉行的各種活動中獲得的運動感到欣慰。在這一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了比較好的成績,收獲了很多。在這里,我申請了“三好學生”的稱號,感謝老師們一年來對我的培養(yǎng)和關心。
我熱愛生活,講道德,遵守校規(guī),遵守小學生守則。我熱愛集體,有很強的集體榮譽感,我經常主動找資料給班級上黑板。我積極參與班級組織的活動,在各種收費工作中成為班主任的助手,在老師不上課的時候能很好地管理班級。我決不遲到,決不請假。我誠實守信,樂于助人,總是熱情幫助同學。
我喜歡學習雖然我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二的,但所有的州科成績都很優(yōu)異,所有的征收成績都很優(yōu)異。我在課堂上專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。面對困難的問題時,我決不輕言放棄,千方百計解決它。我喜歡讀健康的課外書籍,經常和同學探討科學知識,不斷拓展我的知識。
雖然我有很多這樣的優(yōu)點,但我也有很多缺點。例如,學習刻苦、細心、性格粗暴等。我希望成為“三心”,更能激勵進步,揚長避短,成為“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇二
尊敬的各位領導、老師:.
你們好,我是城市建設分院建筑裝飾工程技術專業(yè)的翟聰聰。轉眼間自己就大三了,在大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。通過這兩年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關心。
“三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力,爭取全面的發(fā)展自己,做一個全方面的人才。
在學習方面,作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開學的前一天起我就養(yǎng)成了為自己制定目標的好習慣,我會根據(jù)自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這兩年多時間的堅持下,雖不說取得了多么傲人的成績,但也總算有了不少收獲,取得了專業(yè)第的好成績,個別科目的成績在專業(yè)也是名列前茅,當然還有些科目學的不是太好,今后我會更加努力。
我認真地學習“三個代表”的重要思想以理論知識來武裝自己,以自己的實際行動來鼓舞大家?guī)哟蠹覙淞⑵鹆己玫男蜗螅棺约翰粌H在思想上積極向黨靠攏在行動上更積極地向黨組織靠攏。
在生活方面,坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致,我因此得到了同學的支持和擁護,我覺得搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后的大學生活能否過的充實,我覺得要是孤單的過完這3年大學生活,那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我這漫長的求學歲月。而這幕后就需要朋友的幫助來完成。所以無論在班里,還是在整個分院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。所以我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養(yǎng)的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內務,打掃好衛(wèi)生,有一個舒適的環(huán)境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉(xiāng)來到一個新的環(huán)境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,于是我總本著友好的心態(tài)去幫助大家,給予我力所能及的幫助,當然也得到了大家的肯定。
在社會實踐方面,我積極參加分院及校外的實踐活動。除了在班級參加的各種活動外,我還參加了學校學院的競賽等活動,并取得了一定的成就。在校外,我作過兼職,作過促銷員,傳單員。雖然沒有取得驕人的成績,但我覺得那是一種體驗為以后的工作積累了經驗。兩年多的大學生活已經過去,所有的成績已經成為歷史,作為年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲會使人后退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn),努力學習,全面發(fā)展,做好自己該做的,鍛煉自己的能力,創(chuàng)造出自己輝煌的明天,做一個適應社會發(fā)展需要的合格人才。
從大一的懵懂到大三的成熟穩(wěn)重、每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?!白詮姴幌?,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我鄭重的向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將會更加積極、努力地在大學中奮斗著。我相信我不會辜負你們的期望。
“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。
感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,特此申請三好學生。
此致
敬禮!
申請人本站。
2020年_月_日。
三好學生申請書申請理由篇三
敬愛的各位領導、老師:
您們好! 我是2011級建筑工程學院城市規(guī)劃專業(yè)學生,我叫梁**。時光荏苒,轉眼間我們已經來到了大四這個新的征程?;仡欁约阂宦纷邅泶髮W美好時光,我想無論在學習,生活,還是對待學校、班級的工作,以及校外的活動都取得了較好成績,也受到了學校和老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師這期間給予我的培養(yǎng)與關心。
想要成為三好學生,就必須要求自己在德、智、體、美、勞方面做到全面發(fā)展。一直以來我都把這條準則定為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自我,完善自我,不斷在學習中增長知識,在社會實踐中磨煉意志,在人生旅程中陶冶情操。
首先,在學習方面,在過去的一學年中的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養(yǎng)自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績,但這不是我的終點,我還會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。
其次,雖然我沒有擔任班委職務,但是依舊和班長一道,認真做好班級的工作,幫助班長分擔班級任務,并且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”,但作為班級的一份子我想這也是我們每位同學應該的,并且這樣的鍛煉也是我們人生路上一筆很大的財富。
在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。堅持鍛煉身體,每天晚上以跑步、滑旱冰等方式鍛煉身體。搞好個人衛(wèi)生,勤洗澡勤換衣,和舍友一道準時清潔宿舍衛(wèi)生,搞好宿舍文化。
面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我?guī)淼陌参?,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養(yǎng)成習慣.
有志者才能事竟成,在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任?!耙淹豢芍G,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
敬禮!
申請人:梁**
2017年9月20日
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標努力前進,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。
自入學以來,我始終把學習擺在第一位。在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學的學習等多是學生的事,因此我經常去圖書館看書,課下就去自習室自習,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是這樣,大二學年取得優(yōu)異的成績,專業(yè)排名第四。第四不是我的終點,我還會再日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。
在思想政治方面,我我積極向上,熱愛祖國,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己,因此在大二下學期成為預備黨員。在以后的學習生活中,我會更加嚴格的要求自己,爭取早日加入中國共產黨。
在工作中,擔任先鋒社支教部副部長一直,很好的處理了自己與學生干事的關系。在學校組織的各項大型活動中,都能夠合理安排時間,為學院出一份力。特別是學校五四合唱中取得了二等獎的好成績。同時我還擔任班級學習委員和信息員,積極向學校反映學生信息,各方面都得到了老師和同學的'肯定。
在生活方面,我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持。
我現(xiàn)真心的向學校申請“三好學生”并希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情。
尊敬的校領導:
您好!我是理工院應用化學專業(yè)0906班趙倩。
時光荏苒,轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實有力,既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。
在此,我申請“校級優(yōu)秀三好學生”稱號,并感謝老師們兩年來給與我的培養(yǎng)和關懷。
在學習上,我盡力做到上課認真聽課,積極思想,充分活躍自己的思維能力,在自己搞好學習之外,還積極參加班級的各項活動,不斷鍛煉自己,提升自己各方面能力,我始終覺得自己是一個不是十分聰明、但還是很努力的學生,我懂得勤能補拙的道理,我仍保持著高中時刻的勤奮努力,我獲得三等獎學金一次,二等獎學金兩次,國家勵志獎學金一次,“優(yōu)秀共青團員”稱號,“校級優(yōu)秀三好學生”稱號。并且順利通過了國家英語四級,在河北省舉辦的大學生“挑戰(zhàn)杯”中獲得了三等獎。我深深地知道:作為一名學生,其首要任務是學習,學習是學生的天職,是做一切事情的基礎。
努力學習黨章黨史,不斷加強對黨的認識,并確立了加入中國共產黨的決心。我努力提升思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。在工作中,我在大一的時候就加入了院學生會,并積極組織參加活動,從中不僅鍛煉了自我能力,而且提升了自我的團隊意識與精神境界,積極的工作心態(tài)和很強的集體責任感,讓我贏得了同學、老師好評。
在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂于助人,勤儉節(jié)約,遵守校規(guī),積極與室友們、同學們、朋友們建立深厚的友誼。我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我自信可以鑄就輝煌。故我申請“校級優(yōu)秀三好學生”稱號不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望領導能給我像這次機會,我相信今后我會做得更好。
理工院應用化學專業(yè)0906班
三好學生申請書申請理由篇四
尊敬的老師:
1.有良好的學習習慣:課前準備好書本文具,靜候老師上課。書桌整潔,物品勤于整理,養(yǎng)成物歸原處的好習慣,按時完成作業(yè),書寫工整,作業(yè)本保持整潔。
2.有團隊精神:集體觀念強,用心維護集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動,并努力完成各種任務。尊重他人,在學習或活動中善于和同學合作,不做有損他人榮譽的事。
3.有良好的行為規(guī)范:見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛(wèi)生習慣,衣著整潔,佩戴領巾,儀態(tài)端莊。上下樓梯慢步右行,秩序禮讓;校園行走左右行禮讓,不追跑打鬧;課間操解散后,不擁擠追擠,漫步有序回教室。進出廁所,能遵守秩序,按規(guī)定方向出入;課間教室、走廊行走輕聲慢行,不大聲吵鬧。
4.身心健康:認真做眼操,積極參加課間操和跑操,能認真做操和跑操,積極鍛煉身體。珍愛生命,遠離網(wǎng)吧,有安全防護意識,不做有危險的游戲和惡作劇。
5.做家庭的好孩子:按時上學放學,主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意,不隨意外出,在外逗留。在家能自覺主動地學習,不用父母督促、監(jiān)督。
6.做社會的好公民:遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船排隊上下,主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區(qū)公共設施,不涂抹刻畫,不亂扔果皮紙屑,愛護周圍環(huán)境,不亂倒垃圾。不在小區(qū)內大聲喧嘩、放鞭炮等,影響他人休息。
望老師批準我當三好學生,我以后會做得更好。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇五
敬愛的領導、老師、同學:
爭當“區(qū)三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!
我熱愛生活,講道德,遵守校規(guī)校紀,遵守小學生守則。我熱愛群眾,有強烈的群眾榮譽感,經常用心、認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的社團活動,誠實守信,樂于助人,不僅僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫忙同學。我用心參加學校組織的各項活動,并且獲得了很好的成績。參加社區(qū)的公益活動,宣傳環(huán)保意識、奧運精神。
我熱愛學習,語文、數(shù)學、思品、體育成績都到達優(yōu)。上課時,我用心思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放下,而是千方百計地攻破它,去解決它。
我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養(yǎng)我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識,不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活。
我熱愛體育,經常參加各種體育活動,我已掌握四種游泳泳姿,并有較快的速度,滑冰、乒乓球都是我的愛好。透過鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術,長期堅持學習畫畫,經常參加各種比賽多次獲得大獎,經過自我的不懈努力我已到達四川省社會藝術水平美術七級。
我還學習鋼琴、圍棋、滑冰,多次參加電視臺的節(jié)目拍攝,我參加了四川電視臺“紅色之旅”系列節(jié)目,讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛,了解到他們的成長過程,我深受教育。參加“這天我當家”節(jié)目,讓我體會到勞動的幸福,了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。
如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,我會更加努力地學習,以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校,更加用心地參與學校的各種活動,同時為我們班群眾和學校爭取榮譽,我會做好老師的小助手,同學的好榜樣,不辜負老師、同學和家長對我的期盼,繼續(xù)創(chuàng)造自我的輝煌,在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。
如果我沒能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,我也會更加努力,不泄氣,找出自我的差距,完善自我,爭取再次入選。
在此,我鄭重地提出申請,望能獲得批準。
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇六
在我看來,小學的生活應該是五彩繽紛的,伴著飛揚的青春閃閃發(fā)亮。小學的生活會灑滿陽光,照在額頭微微浸濕的汗水上。會有快樂、悲傷、決心、彷徨。但這一切的一切都會被我們珍藏。
尚在幼年,我進入了小學,帶著青澀和不適,我努力地適應著新的生活。經過了五年的艱苦磨礪,我終于有了自己的收獲:
思想上,我懂得了許多。我仿佛看到了自己的成長,我找到了自己的努力方向,并且明白了自己的肩上所擔負的責任。也許還邁著搖擺的步子,但我確確實實正在慢慢獨立起來。有些踉蹌、有些狼狽我都不會畏懼,我知道自己有必須要達成的目標,有必須要用自己的雙手保護的家人。一個學期的學習,我認識到自己身上還有一些幼稚的地方,為了真正的長大,我必須要繼續(xù)磨練自己,提高自己的心理素質。
生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學,與同學們友好相處。運動會上,同學跑完800米后暈倒在地上,我立刻沖上前去攙扶她去了醫(yī)務室;平日的生活中,同學肚子痛,我不顧一切的到處為她接熱水、借暖水袋。當有人向我訴說煩惱時,我認真的聆聽,然后給他一些好的建議,勸他樂觀的面對。對待同學關系,我一直十分坦誠。我喜歡和同學同進退,喜歡融入集體中。為了班級,我做了許多事情。犧牲自己的休息時間為班級畫板報、制作光榮榜……凡是班級內的活動,幾乎都能看到我的身影。小到平日的課程表、值日檢查,大到運動會、合唱節(jié)……我樂此不疲的活躍在各種場合之間,盡著自己的努力,寫著自己的傳奇。
學習上,我一直都保持著優(yōu)秀的成績。幾次考試在班級里始終位列前三名。平時的學習生活中,我認認真真、踏踏實實,做好自己應該做的,為以后的學習打下了基礎。充分利用時間,將自己全身心投入到了學習中。我還不滿足于自己的現(xiàn)狀,我明白自己還有提升的空間。在以后的日子里,我會定一個合適的目標,并堅持不斷的努力。
工作上,我擔任了班長的職務,并且加入了紅領巾執(zhí)行岡。從班級走出來為更多的同學服務。從最基本的一名部員做起,一步步踏踏實實做好自己的工作。積極配合執(zhí)行岡開展各項活動,在這期間使我學到了許多的東西,更好的去與部門干部相處,分配工作,和諧工作,慢慢的去開展自己舞臺,策劃更多的活動。我出色的完成了許多任務,取得了老師、同學的信任。
在以后的日子里,我會繼續(xù)努力,為了讓自己的未來飛得更高、更遠,以嚴格的要求來克制自己,不管是評上與否,我都會發(fā)揚永不言敗的精神,為班級,為學校,為社會做出杰出的貢獻!
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
三好學生申請書申請理由篇七
敬學校領導:
在學習上,我熱愛我的專業(yè),因為既然我選擇了它,我就要努力把它做到最好,我知道在大學里只想著學習是不行的,大學是一個給人以鍛煉機會,展示自我的舞臺,所以我競選了學習委員這一職務,并且擔任至今。憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力,只要有時間我就去泡圖書館,鉆研專業(yè)知識,同時也關注就業(yè)前景,及其他專業(yè)知識,擴大自己的知識量和視野。不懂的問題及時向老師請教,或和同學討論。我在這兩年里成績都是名列前茅,榮獲了“校二等獎學金”、“優(yōu)秀團員”、“校優(yōu)秀班干”等榮譽。入學一年多的時間里,我也積極參加學院和學校的活動,在學院的機械制圖大賽中獲得了三等獎,但我不會驕傲,繼續(xù)努力爭取更好的成績。
在班級上,對班級活動認真負責,我積極參與班級和學院組織的各項活動,我一直擔任班內學習委員,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。我認真組織班級的各項活動,例如春游燒烤活動、元旦晚會等,在活動中我努力調動班級的積極性,這些都增強了班級凝聚力,增強班級感情,也有利于提高平時的學習效率。
從大一到現(xiàn)在我也在不斷的完善自己,不斷接受批評與自我批評,不斷提高自己的素質,希望真正做到一個德智體美全面發(fā)展的好學生,獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的,我希望得到此榮譽,希望院系領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇八
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標努力前進,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。
自入學以來,我始終把學習擺在第一位。在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學的學習等多是學生的事,因此我經常去圖書館看書,課下就去自習室自習,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是這樣,大二學年取得優(yōu)異的成績,專業(yè)排名第四。第四不是我的終點,我還會再日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。
在思想政治方面,我我積極向上,熱愛祖國,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導。時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己,因此在大二下學期成為預備黨員。在以后的學習生活中,我會更加嚴格的要求自己,爭取早日加入中國共產黨。
在工作中,擔任先鋒社支教部副部長一直,很好的處理了自己與學生干事的關系。在學校組織的各項大型活動中,都能夠合理安排時間,為學院出一份力。特別是學校五四合唱中取得了二等獎的好成績。同時我還擔任班級學習委員和信息員,積極向學校反映學生信息,各方面都得到了老師和同學的肯定。
在生活方面,我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持。
我現(xiàn)真心的向學校申請“三好學生”并希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
三好學生申請書申請理由篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家好!
1.有良好的學習習慣:課前準備好書本文具,靜候老師上課。書桌整潔,物品勤于整理,養(yǎng)成物歸原處的好習慣,按時完成作業(yè),書寫工整,作業(yè)本保持整潔。
2.有團隊精神:集體觀念強,用心維護集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動,并努力完成各種任務。尊重他人,在學習或活動中善于和同學合作,不做有損他人榮譽的事。
3.有良好的行為規(guī)范:見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛(wèi)生習慣,衣著整潔,佩戴領巾,儀態(tài)端莊。上下樓梯慢步右行,秩序禮讓;校園行走左右行禮讓,不追跑打鬧;課間操解散后,不擁擠追擠,漫步有序回教室。進出廁所,能遵守秩序,按規(guī)定方向出入;課間教室、走廊行走輕聲慢行,不大聲吵鬧。
4.身心健康:認真做眼操,積極參加課間操和跑操,能認真做操和跑操,積極鍛煉身體。珍愛生命,遠離網(wǎng)吧,有安全防護意識,不做有危險的游戲和惡作劇。
5.做家庭的好孩子:按時上學放學,主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意,不隨意外出,在外逗留。在家能自覺主動地學習,不用父母督促、監(jiān)督。
6.做社會的好公民:遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船排隊上下,主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區(qū)公共設施,不涂抹刻畫,不亂扔果皮紙屑,愛護周圍環(huán)境,不亂倒垃圾。不在小區(qū)內大聲喧嘩、放鞭炮等,影響他人休息。
望老師批準我當三好學生,我以后會做得更好。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板。
__年__月__日。
三好學生申請書申請理由篇十
各位老師、同學們:
今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選,我是一班的xx,我的學號是xx,我爸爸在xx區(qū)審計局工作,我媽媽在xxxx公司上班。
我競選的理由是:
三、我熱愛勞動,在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;。
四、我性格開朗,喜歡畫畫、跳舞和唱歌。
當然我也有缺點,我最大的缺點是粗心大意,我的這個缺點經常讓我考不到100分。
假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要求自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會,投上你們神圣的一票。
選我吧,沒錯的。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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