實(shí)踐出真知,通過實(shí)際操作我們可以更深入地理解問題??偨Y(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,更好地發(fā)展個(gè)人能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
律師實(shí)習(xí)日記律師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記篇一
我覺得很多時(shí)候?qū)Υ切B(tài)度不是很好的對(duì)方當(dāng)事人報(bào)以不開心的.沒禮貌的話,結(jié)果會(huì)更加的嚴(yán)重,只有以禮貌回報(bào),才能得到好的結(jié)果。師姐代理的一個(gè)案子本來無意與對(duì)方當(dāng)事人爭(zhēng)吵,但對(duì)方當(dāng)事人無理取鬧說一些不著邊際的話導(dǎo)致師姐很難忍受決定惡語(yǔ)相向,結(jié)果場(chǎng)面非常尷尬。最后對(duì)方當(dāng)事人竟然丟出如果不是律師強(qiáng)勢(shì),他就決定賠錢了。我想這應(yīng)該是對(duì)方當(dāng)事人氣律師的話,但如果對(duì)方當(dāng)事人真的無理取鬧的話我們應(yīng)該冷靜對(duì)待,談不好就不談,法庭上見!
律師實(shí)習(xí)日記律師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記篇二
今天繼續(xù)翻閱卷宗。當(dāng)然不可能再只看不動(dòng)手了,實(shí)踐出真知嘛。劉師姐說準(zhǔn)備教我寫法律文書。于是我開始有了實(shí)質(zhì)性的工作——大量的案卷的整理和裝訂。
雖然看起來并沒有多大的法律技術(shù)含量的歸檔工作,但我還是決定懷著十二分認(rèn)真把工作做好。尚律師曾經(jīng)說過,法律文書初學(xué)者通過閱讀整理過往的'案卷,把那些當(dāng)做范本進(jìn)行模仿,能夠較快掌握寫作技巧,克服生搬硬套的毛病。另外,大量枯燥的整理裝訂過程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。
律師實(shí)習(xí)日記律師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記篇三
這天,方律師同樣沒有進(jìn)辦公室。其實(shí)我感到很困惑——在律師事務(wù)所里,我基本沒有看見律師們?cè)谵k公室里辦公。而我又常聽聞方律師要出差。如此頻繁地出差,地域涉及的范圍如此廣。讓我感覺地域差異似乎完全不存在。無論是出市還是出省,這好像一般上班族上下班那樣自然,似乎已成為他們呼吸的一部分。也許這就是律師與平常人的其中一個(gè)區(qū)別。當(dāng)代的律師涉及的業(yè)務(wù)范圍不僅僅僅是訴訟業(yè)務(wù),更多的是非訴訟業(yè)務(wù)。非訴訟業(yè)務(wù)的開展就要求我們具備更泛更為豐富的知識(shí)面。
律師實(shí)習(xí)日記律師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記篇四
今天是農(nóng)歷年初十一。昨天方律師叫我今天早上八點(diǎn)三十分到律師事務(wù)所,今天我不到八點(diǎn)十五分就到了律師事務(wù)所。到了八點(diǎn)三十分,我終于盼到律師事務(wù)所開門了。我進(jìn)去后禮貌而又客氣地問其中一名員工——后來我稱呼此人為林哥——方律師是否到了,我是來跟他實(shí)習(xí)的。他說方律師仍未回,叫我先到坐在一旁等他。我盼呀盼,好不容易才等到方律師,那時(shí)已有十時(shí)許了。期間,這里的人都不時(shí)地聊天,說說?新年期間的趣聞,完全還處于放假的狀態(tài)。方律師吩咐我把兩個(gè)案件(買賣糾紛案及物權(quán)糾紛案)看完就出去了。之后,他一整天也沒有回來。今天一整天不時(shí)聽到這里的員工在二樓打麻將的聲音。開工的第一天像放假而不是工作。而我,正處于努力適用當(dāng)中。
2-25 星期四
2-26 星期五
今天,方律師同樣沒有進(jìn)辦公室。其實(shí)我感到很困惑——在律師事務(wù)所里,我基本沒有看見律師們?cè)谵k公室里辦公。而我又常聽聞方律師要出差。如此頻繁地出差,地域涉及的范圍如此廣。讓我感覺地域差異似乎完全不存在。無論是出市還是出省,這好像一般上班族上下班那樣自然,似乎已成為他們呼吸的一部分。也許這就是律師與平常人的其中一個(gè)區(qū)別。當(dāng)代的律師涉及的業(yè)務(wù)范圍不僅僅是訴訟業(yè)務(wù),更多的是非訴訟業(yè)務(wù)。非訴訟業(yè)務(wù)的開展就要求我們具備更泛更為豐富的知識(shí)面。
2-27 至2-28 周末 律所公休
3-1 星期一
今天,一切如常地平靜地開展。自律師事務(wù)所開工的第一天后,方律師已連續(xù)好幾天沒有踏進(jìn)辦公室。他當(dāng)然也沒有再吩咐我要干什么。為了熟悉案情,我再三地看案件以準(zhǔn)備后天的開庭??赐旰螅瑹o聊的我不禁開始漫游太空,心想:這不會(huì)又是一次浪費(fèi)時(shí)間的虛度吧!畢竟在這之前的法院實(shí)習(xí)已給足了我足夠的教訓(xùn)。想想要是那樣的話,那真的那可怕,而我又是會(huì)為此感到深深的不甘以及時(shí)失落。雖說我們的青春還揮霍得起,但我們又有多少個(gè)這樣的青春可以供我們揮霍呢?我也希望自己能過一個(gè)充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)日子。
3-2 星期二
之前,我一直以為明天開審的那宗案件對(duì)我來說只是一宗旁聽的案件。我看資料只是讓我盡量熟悉案件能夠快速把握弄懂整個(gè)開庭過程的重點(diǎn)。但事實(shí)上不是這樣!今天早上,方律師居然同我講明天這宗案件由我去做訴訟代理人,他就不到場(chǎng)了。頓時(shí),空氣對(duì)我而言已經(jīng)是凝結(jié)了。捫心自問,我能行嗎?要是輸了,那該怎么辦?我能出承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎?方律師也大概教我明天該怎樣做。但試問,這能假設(shè)得了嗎?我現(xiàn)在能怎么辦呢?努力再看看資料,不僅要把資料看熟還要看透。在強(qiáng)大的壓力下,我也只能拼死一搏了!
3-3 星期三
今天早上九時(shí)于倉(cāng)后法庭開庭。方律師下午三時(shí)在惠州還有一宗案件要開庭,所以上午的案件他交托給我開了。說真的,之前的我還是相信自己能夠應(yīng)付的,畢竟我已熟悉了整個(gè)案件,而且方律師又在昨天教了我大概如何應(yīng)付對(duì)方。但預(yù)設(shè)的情景跟現(xiàn)實(shí)的情況實(shí)在太不一樣了。我整體上全過程都處于挨打的份上,法官問我的問題我也啞口無言,不斷地跟方律師發(fā)短信求救,但奈何遠(yuǎn)水救不了近火。整個(gè)過程只有一個(gè)感覺——糟透了!心里的那份苦實(shí)在是無法言喻。我今天的行為總結(jié)來說就是失敗。我在法庭模擬課情景在現(xiàn)實(shí)并沒有上映。心里的承受能力不是太差了,抗辯性不強(qiáng)——應(yīng)該說完全沒有才對(duì)。
3-4 星期四
方律師今天打電話來問我昨天出庭的'律師的聯(lián)系方式是什么。我一下子懵了,我完全不知道。他又問我說難道我昨天在審判記錄上簽字時(shí)沒有注意到嗎。事實(shí)上,我真的沒有看。心理壓根就沒有要看對(duì)方律師的聯(lián)絡(luò)方式、哪里人,感覺自己仍未投入到一個(gè)律師的角色中,完全沒有這方面的思維意識(shí)。方律師并沒有指責(zé)我,但這比狠狠地罵我讓我更難受。我昨天我不是抄對(duì)方的答辯理由嗎,為什么當(dāng)時(shí)就沒有想過哪怕是多眼地看一下對(duì)方律師的來歷呢。其實(shí),作為一名律師應(yīng)當(dāng)不僅在處理法律事務(wù)時(shí)要有法律思維更要在日常生活里以法律思維思考問題。
3-5 星期五
今天方律師吩咐我寫買賣合同糾紛案的代理詞。之前方律師說到時(shí)再送份代理詞,將代理詞潤(rùn)飾下就行。我還以為這份代理詞是方律師自己寫。直到今天我才知道這份代理詞是要我寫的。當(dāng)他問我會(huì)寫代理詞的時(shí)候,我居然說不會(huì)寫沒有教過。后來我回家翻閱書時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來我上課時(shí)學(xué)過,但我居然完全忘記了,真不知道自己當(dāng)時(shí)的腦袋怎么了。我覺得錄音的有效性這方面很難寫。我翻閱《證據(jù)學(xué)》從而知道要從證據(jù)的三性(合法性、關(guān)聯(lián)性及真實(shí)性)著手。但是我就是不知道該如何寫。因此,我只好先寫自己比較有把握的部分,而錄音的三性容后再思考該如何去寫。
律師實(shí)習(xí)日記律師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記篇五
今天幫老師打了一個(gè)延期開庭申請(qǐng)和一個(gè)延期舉證申請(qǐng)(老師口述)。因?yàn)榈谝淮谓佑|這東西,也沒注意格式以及字體問題,就點(diǎn)了打印機(jī)打出來了,老師一看格式不對(duì)又重新弄。并叫我要細(xì)心,我覺得我已經(jīng)很細(xì)心了。他又不說要啥格式啥字體,又沒范本,我也不知道啊。但我知道這是為我好,我聽就是了。老師和當(dāng)事人談話,是很有邏輯的,這一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí),既不浪費(fèi)大家時(shí)間,又很有針對(duì)性的提問很快解決了問題。并三下五除二的讓當(dāng)事人了解整個(gè)案件的流程以及該案如何應(yīng)對(duì),我們要做的具體舉證等一切工作。當(dāng)然他很老道,兩下就讓當(dāng)事人簽訂了授權(quán)委托書以及相關(guān)合同。以及很不錯(cuò)的收入就要到賬了。我只是很佩服老師這速度,才叫一個(gè)麻溜?;貋淼?路上,老師說既然你要學(xué)就用心,這也得看你的領(lǐng)悟能力。然后又給我布置了作業(yè)。這是在鍛煉我我知道,畢竟跟他學(xué)的時(shí)間有限,所以我盡量多學(xué)點(diǎn),我也想在這條路上慢慢成長(zhǎng)?;氐郊乙呀?jīng)很晚了,因?yàn)楹芾劬驮谲嚿闲∷Y(jié)果坐過站了。
律師實(shí)習(xí)日記律師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記篇六
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之前,我一直以為明天開審的那宗案件對(duì)我來說只是一宗旁聽的案件。我看資料只是讓我盡量熟悉案件能夠快速把握弄懂整個(gè)開庭過程的重點(diǎn)。但事實(shí)上不是這樣!今天早上,方律師居然同我講明天這宗案件由我去做訴訟代理人,他就不到場(chǎng)了。頓時(shí),空氣對(duì)我而言已經(jīng)是凝結(jié)了。捫心自問,我能行嗎?要是輸了,那該怎么辦?我能出承擔(dān)這個(gè)責(zé)任嗎?方律師也大概教我明天該怎樣做。但試問,這能假設(shè)得了嗎?我現(xiàn)在能怎么辦呢?努力再看看資料,不僅要把資料看熟還要看透。在強(qiáng)大的壓力下,我也只能拼死一搏了!
今天早上,方律師突然叫我把代理詞拿給他看。我的直覺反應(yīng)就是有點(diǎn)類似反問地回答方律師這個(gè)不是明天才要交給他。他說先看看有什么修改的地方明天定稿。我只好把先的那部分交給他看,乖乖地交待著我不懂怎樣寫錄音的有效性。方律師看后,他說我把合同的有效性寫得太過理論以至于容易給審判員以空洞套話的感覺。他同時(shí)從證據(jù)的三性這方面列了提綱給我,讓我朝著這個(gè)方向去寫。
于是整個(gè)早上我就忙于修改及重寫代理詞。套句俗話“時(shí)光飛逝,明月如梭”,我直到感到肚子餓了才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)有多了。而此時(shí),方律師也準(zhǔn)備離開辦公室。我趁方律師離開后趕快訂餐吃飯。這實(shí)在是餓得要命!晚上我把代理詞發(fā)給方律師看看,然后他跟我說錄音的有效性要從肯定方面上著筆不要反推。于是我按照他的要求把它修改好再發(fā)給方律師批閱。代理詞的終極版就這樣誕生了!
又再一次來到倉(cāng)后法庭。這次也是買賣糾紛案,但這次不同的是方律師沒有叫我事先熟悉案件,不過我暗地里已先看了這個(gè)案子。一開始,方律師就已經(jīng)記錯(cuò)時(shí)間,但這也不影響接下來的發(fā)展。方律師跟對(duì)方代表談了將近一個(gè)多小時(shí)和解。我不知道對(duì)方怎么了,居然沒有請(qǐng)律師——他們本身的目的是和解,但今天同時(shí)也是要開庭的呀。
非法律人是不是就缺乏了某些法律素養(yǎng)呢?我感覺他們很單純,也許他們?cè)谏虉?chǎng)上有些成就,但在這次開庭過程中就唯獨(dú)缺少了謀略而只有濃厚的誠(chéng)意頂替。距離上次模擬法庭實(shí)習(xí)后,我今天再次看見這樣如此“乖巧”人完全供認(rèn)不諱寄托于一個(gè)變動(dòng)性很大的和解上而置一個(gè)不推進(jìn)利于自己的判決不顧。這實(shí)在讓我太困惑了!
來實(shí)習(xí)也有一段時(shí)間了,在這一段時(shí)間里通過閱讀案件材料,跟隨單位同事下鄉(xiāng),寫法律文書,做案件摘錄等,每天雖然累但是也感覺到很充實(shí)。在司法實(shí)踐過程中,有主任和其他同事的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少的東西,尤其有以下幾點(diǎn)的心得體會(huì),為日后成為一個(gè)有用的法律人打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一,我們講述某個(gè)重要問題時(shí)應(yīng)該盡量廣泛地查閱資料,弄清楚理論界在這一問題上有那些主要觀點(diǎn),自己又傾向于那種觀點(diǎn),以便在講述時(shí)有所側(cè)重,也易于和他人的思路和想法接軌,豐富自己的思維。做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),有重點(diǎn)的掌握所學(xué)到的知識(shí),有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。
第二,我們?cè)谂c他人交往時(shí)提出與他人進(jìn)行討論交談的話題時(shí),應(yīng)該虛心聽取各種意見,尤其是與自己對(duì)應(yīng)和相反的觀點(diǎn),應(yīng)該多多注意,想想該如何應(yīng)對(duì),這樣對(duì)于在法庭上為自己辯護(hù)和作為一名律師為辯護(hù)人進(jìn)行辯護(hù)時(shí)很有幫助的。也對(duì)于日后分析他人的思想也有很大的幫助。
第三,在閱讀理論讀物時(shí),尤其是法學(xué)家,當(dāng)代法學(xué)著作之類的權(quán)威專業(yè)性的書刊雜志以及參考消息,南方周末,檢察日?qǐng)?bào)等這些理論性強(qiáng),時(shí)政性強(qiáng)的報(bào)刊。在這么許多的讀物中獲取自己所需要的重要知識(shí),豐富自己的閱歷和知識(shí)層面。與現(xiàn)代的觀點(diǎn)相吻合做到與時(shí)代相一致。
第四,在日常生活中多做一些邏輯練習(xí),鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對(duì)于一名好的司法工作者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些駁論式的文章,以便鍛煉自己的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,這也是綜合培養(yǎng),提高自身能力的關(guān)鍵之所在在。
第五,多多留心周圍的事務(wù),盡量避免看過就忘,多動(dòng)腦筋多思考問題。實(shí)際上,一件小事蘊(yùn)含著許多深刻的道理,而且也可以通過一件小事,看出一個(gè)人的為人和道德品質(zhì)。世間萬(wàn)物蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去思考,去探索,去求知。因此我們應(yīng)該把握好社會(huì)這本人生的大書學(xué)習(xí)到更多的做人的道理。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間還不是很長(zhǎng),但是我充分可以感覺到自己的知識(shí)儲(chǔ)備還是不夠還有許多的欠缺之處,應(yīng)該在實(shí)習(xí)中不斷的完善自己,盡量做到虛心學(xué)習(xí),把自己的所學(xué),所知用在社會(huì)的實(shí)踐和工作中來。
今天我去了人民法院補(bǔ)立案材料,我真暈啊!那法院的人還真會(huì)為難人.因?yàn)槲覀兯惹耙呀?jīng)在那個(gè)法院立過案啦,所以這次去,就是補(bǔ)交一些訴訟材料和訴訟費(fèi)用.但我去立案廳的時(shí)候,竟然沒有一個(gè)法官說有這個(gè)案子.(其實(shí)那時(shí)已經(jīng)是中午快下班的時(shí)間了,只有兩個(gè)法官在立案廳窗口那辦公)我按照律助的吩咐把材料交給2號(hào)窗口的法官,但法官卻示意我去一號(hào)窗的法官那辦理.與此同時(shí),示意我的那個(gè)法官與一號(hào)窗口的法官不知在耳語(yǔ)什么.
一號(hào)窗口的法官還往我這邊看了看,然后我過去1號(hào)窗口,那個(gè)法官看了我的材料,就說,你這些是什么東西啊,你的立案材料呢,我說這些不是嗎?他說這些是什么東西啊!反正我被他問得都蒙了,我都一頭霧水的.因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)案子真的很不熟悉,我也不知這里講的是什么,我也沒有看,我以為只要按照律助說的去做就行了,可沒想到竟然會(huì)發(fā)生這種事.有些事是一定要自己多深入了解才行.
早晨匆忙起床,趕著修改昨晚忘記的合同,結(jié)果差一點(diǎn)遲到,趕不上上交。和師傅討論了一下合同中的價(jià)款計(jì)算問題,才知道每一種類的合同都離不開行業(yè)的專業(yè)知識(shí)背景。律師是不得不涉足很廣的職業(yè),做醫(yī)療糾紛的案件就要對(duì)醫(yī)學(xué)方面有初步了解,所里甚至有個(gè)有醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位的律師;作勞動(dòng)糾紛的,又要熟知?jiǎng)趧?dòng)法甚至每種勞動(dòng)的性質(zhì)特點(diǎn);經(jīng)濟(jì)證券案件又對(duì)律師的金融知識(shí)是個(gè)大考驗(yàn);而最難辦的一件事是,一個(gè)律師如果想要養(yǎng)活自己,又不得不辦理每一種業(yè)務(wù)以拓寬案源。
中午時(shí)間緊迫,因?yàn)橐s回家吃飯,又要在12點(diǎn)半回到律所開會(huì)。會(huì)議開得很長(zhǎng),一直持續(xù)到下午三點(diǎn)。是專門針對(duì)實(shí)習(xí)生的每周培訓(xùn),主任先在開場(chǎng)講了一些實(shí)習(xí)生的注意事項(xiàng),寄語(yǔ),等等,然后陳律師開始了漫長(zhǎng)的商務(wù)禮儀培訓(xùn),據(jù)說下周是實(shí)務(wù)培訓(xùn),大家總算松了口氣。下午最值得記錄的是一次外訪當(dāng)事人。
所里的楊律師找人去拜訪一個(gè)外貿(mào)公司合同糾紛案的當(dāng)事人。呵呵,機(jī)會(huì)難得,顧不得腳痛趕緊報(bào)名跟去。到了那里剛開始聽當(dāng)事人陳述案情的時(shí)候那叫一個(gè)云里霧里阿。本來以為是自己不難懂得案子,結(jié)果外貿(mào)代理什么的,我真是完全不懂,還好楊律師耐心解釋,總算是摸清了來龍去脈,法律關(guān)系,汗,慚愧啊。。。因?yàn)橛泻枚鄸|西涉及商業(yè)秘密,在這里也不好講,但這次至少讓我深切體會(huì)到了理論與實(shí)務(wù)有多么不一樣.
這一天總共就來了一位咨詢者,是涉及到擔(dān)保人的合同賠償問題,大概是債權(quán)人要跳過債務(wù)人直接向擔(dān)保人主張債權(quán),債務(wù)人提出變賣房產(chǎn)償還債務(wù),但債權(quán)人不同意,房子買了還不定要等到什么時(shí)候,還是現(xiàn)錢省事,而法院已經(jīng)判定由擔(dān)保人承擔(dān)債務(wù)的償還,且來咨詢的擔(dān)保人錯(cuò)過了上訴期,已經(jīng)到了執(zhí)行階段,最后律師給出的解決方案是提交執(zhí)行異議書。
中間有個(gè)小小的插曲,由于律師記憶的一點(diǎn)點(diǎn)誤差,差點(diǎn)認(rèn)人家解釋錯(cuò)了,后來看的法條,發(fā)現(xiàn)對(duì)于不同的情況法律規(guī)定是有差別的,即在連帶責(zé)任擔(dān)保中,債權(quán)人可以直接向債務(wù)人或是擔(dān)保人中的任何一方主張債權(quán),而在一般擔(dān)保中,債權(quán)人只能在無法向債務(wù)人主張債權(quán)的前提下,才能向擔(dān)保人主張?!稉?dān)保法》)教訓(xùn)往往使記憶來得更加深刻,做律師是要不得半點(diǎn)馬虎的,法律是如此嚴(yán)謹(jǐn),不能有一絲一毫的差錯(cuò)。
律師實(shí)習(xí)日記律師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記篇七
今年暑假,我在十堰市一家律師事務(wù)所——十堰市茅箭區(qū)法律援助服務(wù)中心實(shí)習(xí)。我先想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的的十堰市茅箭區(qū)法律援助服務(wù)中心工作人員和我的指導(dǎo)律師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的調(diào)查以及和當(dāng)事人的談判過程,在一些案件的審理中還作為案件的代理人出庭工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)?,F(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的情況報(bào)告如下:
十堰市茅箭區(qū)法律援助服務(wù)中心是一家合伙性質(zhì)的律師事務(wù)所.在實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)我的是一位辦案經(jīng)驗(yàn)豐富,年過五十的老律師。他待人謙遜,對(duì)法律這項(xiàng)工作充滿熱情。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,所辦的案件不多,其中一件我參與最多也是較為復(fù)雜的一件,是高某訴鄖西縣人民醫(yī)院醫(yī)療侵權(quán)糾紛案。我在參與這個(gè)案件的過程中,發(fā)現(xiàn)了在醫(yī)療侵權(quán)糾紛中存在很多的法律問題——法律規(guī)定模糊、矛盾、漏洞,諸如民法通則與醫(yī)療事故處理?xiàng)l例與今年5月1日開始實(shí)行的《人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問題的解釋》之間的矛盾,醫(yī)院病歷制度的混亂,法院認(rèn)定證據(jù)時(shí)的隨意性等等。我在這篇實(shí)習(xí)報(bào)告中不打算就各個(gè)問題都展開論述,而今就我在案件中感觸最深的也是高某訴鄖西縣人民醫(yī)院醫(yī)療侵權(quán)糾紛案的焦點(diǎn)問題——非法行醫(yī)行為主體的界定略談一二。
本案中引起我興趣的也即本案的焦點(diǎn)問題:柯某的行為是否構(gòu)成非法行醫(yī)行為,抑或非法行醫(yī)罪?非法行醫(yī)罪自被1997年刑法確立以來,在實(shí)踐和理論中仍存在許多問題。其中的犯罪主體就是一個(gè)很有爭(zhēng)議的問題,正像本案所產(chǎn)生的問題一樣,在本報(bào)告中就此提出一些自己的看法。
如何判斷醫(yī)生已具備了執(zhí)業(yè)資格、可以在合法的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事診療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)?由于刑法沒有對(duì)醫(yī)生的執(zhí)業(yè)資格作出明確的界定,因而導(dǎo)致了學(xué)者在理解時(shí)產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)。有人認(rèn)為,應(yīng)以具體的特定的從醫(yī)證書來衡量其執(zhí)業(yè)資格;有人則認(rèn)為,應(yīng)以“行為人是否具備了在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事診斷和治療業(yè)務(wù)的條件”的抽象標(biāo)準(zhǔn)來衡量,至于行為人是否具備資格證書與執(zhí)業(yè)證書在所不問。
我國(guó)的醫(yī)療人員為數(shù)眾多,技術(shù)水平有高有低、參差不齊,不同的專業(yè)對(duì)醫(yī)生的水平要求不一致,不同的地區(qū)在衡量醫(yī)療人員的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能時(shí),其標(biāo)準(zhǔn)也不同,即使是同樣具有合法執(zhí)業(yè)資格的人,其醫(yī)學(xué)技術(shù)水平也是千差萬(wàn)別,因此,如果以是否具備了在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事診斷和治療業(yè)務(wù)條件來判斷,則顯得過于抽象,難以把握。以高水平和高技能的醫(yī)療人員的標(biāo)準(zhǔn),去衡量低水平的醫(yī)療人員,會(huì)過于嚴(yán)厲和苛刻,反之,則會(huì)放縱犯罪。所以,國(guó)家在取舍時(shí),選擇以是否取得國(guó)家授予的從業(yè)證書,作為是否具備執(zhí)業(yè)資格的基礎(chǔ)性條件,不論行為人在其他人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)里,其技能是高是低,但在國(guó)家評(píng)判層面,行為人特定的從醫(yī)證書的擁有,也就表明行為人具備了行醫(yī)的最基本的素質(zhì),同時(shí)也意味著其技術(shù)水平得到了國(guó)家的認(rèn)可,避免抽象化的操作產(chǎn)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不公平性與異質(zhì)化,防止出入人罪。
那么,衡量醫(yī)生從業(yè)的具體標(biāo)準(zhǔn)又是什么?對(duì)此,理論界有不同看法。一種觀點(diǎn)認(rèn)為:“有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格而未取得開業(yè)執(zhí)照行醫(yī)的,不屬于非法行醫(yī)”;另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為:“醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格是‘醫(yī)師資格’和‘執(zhí)業(yè)資格’的統(tǒng)一”。
綜合上述兩種觀點(diǎn),可以看出二者的分歧集中在醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的界定,是采用單一標(biāo)準(zhǔn),還是采用復(fù)合標(biāo)準(zhǔn),也即醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格是指僅取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書呢?還是指既包括取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書又同時(shí)取得執(zhí)業(yè)注冊(cè)證書。我顯然贊同最后一種觀點(diǎn)。
鑒定,并申請(qǐng)取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書,行為人才有可能實(shí)際從事診療、預(yù)防、保健活動(dòng)。
國(guó)家設(shè)定的執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)制度,一方面是從形式上將國(guó)家的權(quán)利賦予給了個(gè)人,使醫(yī)生取得一種能力與資格的形式表征,醫(yī)生因此而被準(zhǔn)入到相關(guān)的醫(yī)療活動(dòng)中,國(guó)家不再對(duì)其加以主體資格方面的限制。與此同時(shí),醫(yī)師執(zhí)業(yè)證的取得也會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)內(nèi)與對(duì)外的效力。就對(duì)內(nèi)效力而言,除非有法定的被吊銷執(zhí)業(yè)證書的事由以及不適宜從事該醫(yī)療業(yè)務(wù)的情況的存在,醫(yī)療部門與醫(yī)療機(jī)構(gòu)不能隨意剝奪醫(yī)生從事相應(yīng)的診療、預(yù)防、保健活動(dòng)的權(quán)利,醫(yī)生有權(quán)在合法的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為一定的醫(yī)療行為;就對(duì)外效力而言,醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書的存在與取得,從形式上證明了該醫(yī)生執(zhí)業(yè)的合法性與有效性,廣大公民也就能夠從外觀上判斷行為人的能力,并加以選擇?!半m然具有醫(yī)師的實(shí)質(zhì)能力,卻未取得形式表征者,仍不能以醫(yī)師身份執(zhí)行醫(yī)療業(yè)務(wù)。理由是不具有公信外觀(如未取得醫(yī)師證書或執(zhí)業(yè)執(zhí)照),很難讓外界相信其具有執(zhí)行醫(yī)療行為的能力?!?/p>
另一方面,從執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書的'取得,到醫(yī)生取得執(zhí)業(yè)證書并從事診療、預(yù)防、保健活動(dòng),并不是一個(gè)必然的過程,只有具備了一定的業(yè)務(wù)能力(這里主要以醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)水平鑒定為標(biāo)準(zhǔn))的人,才有可能被批準(zhǔn)取得醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書。因此,醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)制又在一定程度上審查了行為人的實(shí)質(zhì)能力,并將不合格的人剔除出局,切實(shí)保證醫(yī)療人員的業(yè)務(wù)水平能夠保障廣大患者的生命與健康安全,這也體現(xiàn)了國(guó)家權(quán)利賦予的封閉性與限制性。所以,醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書不僅具有形式上的意義,也具有實(shí)質(zhì)上的意義;同時(shí)它也是國(guó)家賦予權(quán)利的開放性與封閉性、準(zhǔn)入性與限制性的有機(jī)統(tǒng)一?!夺t(yī)師注冊(cè)暫行辦法》第7條第2、3款規(guī)定:重新申請(qǐng)注冊(cè)……還應(yīng)提交衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)或組織出具的業(yè)務(wù)水平考核結(jié)果證明;獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后2年內(nèi)未注冊(cè)者,申請(qǐng)注冊(cè)時(shí),還應(yīng)提交省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門指定的機(jī)構(gòu)接受經(jīng)6個(gè)月的培訓(xùn),并經(jīng)考核合格的證明。因此,醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的界定宜采用復(fù)合標(biāo)準(zhǔn),行為人只有既具備醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書,又具備醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書,才能在合法的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)。
制度;第14條第2款規(guī)定:未經(jīng)醫(yī)師注冊(cè)取得執(zhí)業(yè)證書,不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)?!夺t(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)暫行辦法》第2條規(guī)定:醫(yī)師經(jīng)注冊(cè)取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,方可按照注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍,從事相應(yīng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健活動(dòng)。從以上的相關(guān)規(guī)定可以看出,我國(guó)的醫(yī)生執(zhí)業(yè),不僅要求取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同時(shí)也要求進(jìn)行注冊(cè)登記并取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書,我國(guó)的醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格是執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證與醫(yī)師執(zhí)業(yè)證的統(tǒng)一,它統(tǒng)一于在合法的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療活動(dòng)之中。
值得注意的是,對(duì)于未取得合法的醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的人員,如果法律、法規(guī)、行政規(guī)章允許其在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下實(shí)施一定的醫(yī)療行為,結(jié)果其行為造成了患者人身重大傷亡,該行為人的行為不成立非法行醫(yī)罪。在處理時(shí),只能以意外事件或醫(yī)療事故罪來對(duì)待。但如果非法定的未取得合法醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的人員,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的默許、同意下,從事醫(yī)療活動(dòng),情節(jié)嚴(yán)重時(shí),二者可以成立非法行醫(yī)罪的共犯。
但本案的問題似乎不在這里,若僅以以上的討論所確定的判斷標(biāo)準(zhǔn),柯某的行為當(dāng)構(gòu)成非法行醫(yī)罪無疑。但本案似乎有其特殊性,即合法醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人招聘沒有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人開設(shè)??崎T診或者有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人勾結(jié)、伙同沒有取得執(zhí)業(yè)資格的人進(jìn)行非法行醫(yī)是否可作為共犯追究?從理論上講,取得了醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人是不可能獨(dú)立實(shí)行非法行醫(yī)行為的,但是有可能成為沒有取得醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人非法行醫(yī)行為的共同犯罪人。我主張,合法醫(yī)療機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人明知他人沒有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格而招聘、雇傭其從事醫(yī)療活動(dòng),或者有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人擅自到非法開設(shè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)或勾結(jié)沒有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人,從事醫(yī)療活動(dòng),應(yīng)按非法行醫(yī)罪的共同犯罪追究其責(zé)任。
沒有灰心,我一直在繼續(xù)思考這些問題,雖然現(xiàn)在在心里還不甚明朗.我對(duì)法學(xué)的向往與追求,緣于對(duì)事實(shí)與規(guī)則二元沖突的認(rèn)識(shí),并希冀從社會(huì)與法律的協(xié)調(diào)中勾勒出完滿的法治之制。是法學(xué)將我從農(nóng)村的土地深處帶至理性的思維空間。我將以所學(xué)、所思、所感,致力于法律與社會(huì)的融合。
以上作為我在這個(gè)案件中對(duì)非法行醫(yī)型為主體界定的一點(diǎn)思考,還有一點(diǎn)思考就是對(duì)我國(guó)醫(yī)療法律也有了一些膚淺的認(rèn)識(shí),形成了《立法初探》,作為我的實(shí)習(xí)理論成果之一.另外,我把這個(gè)案件中我的代理詞也作為實(shí)習(xí)成果,一并附在此實(shí)習(xí)報(bào)告之后.
律師實(shí)習(xí)日記律師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記篇八
今天,一切如常地平靜地開展。自律師事務(wù)所開工的第一天后,方律師已連續(xù)好幾天沒有踏進(jìn)辦公室。他當(dāng)然也沒有再吩咐我要干什么。為了熟悉案情,我再三地看案件以準(zhǔn)備后天的開庭??赐旰?,無聊的我不禁開始漫游太空,心想:這不會(huì)又是一次浪費(fèi)時(shí)間的虛度吧!畢竟在這之前的法院實(shí)習(xí)已給足了我足夠的教訓(xùn)。想想要是那樣的話,那真的那可怕,而我又是會(huì)為此感到深深的不甘以及時(shí)失落。雖說我們的青春還揮霍得起,但我們又有多少個(gè)這樣的青春可以供我們揮霍呢?我也希望自己能過一個(gè)充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)日子。
律師事務(wù)所畢業(yè)實(shí)習(xí)日記2
律師事務(wù)所畢業(yè)實(shí)習(xí)日記3
今天早上九時(shí)于倉(cāng)后法庭開庭。方律師下午三時(shí)在惠州還有一宗案件要開庭,所以上午的案件他交托給我開了。說真的,之前的我還是相信自己能夠應(yīng)付的,畢竟我已熟悉了整個(gè)案件,而且方律師又在昨天教了我大概如何應(yīng)付對(duì)方。但預(yù)設(shè)的情景跟現(xiàn)實(shí)的情況實(shí)在太不一樣了。我整體上全過程都處于挨打的份上,法官問我的問題我也啞口無言,不斷地跟方律師發(fā)短信求救,但奈何遠(yuǎn)水救不了近火。整個(gè)過程只有一個(gè)感覺——糟透了!心里的那份苦實(shí)在是無法言喻。我今天的行為總結(jié)來說就是失敗。我在法庭模擬課情景在現(xiàn)實(shí)并沒有上映。心里的承受能力不是太差了,抗辯性不強(qiáng)——應(yīng)該說完全沒有才對(duì)。
律師事務(wù)所畢業(yè)實(shí)習(xí)日記4
今天是農(nóng)歷年初十一。昨天方律師叫我今天早上八點(diǎn)三十分到律師事務(wù)所,今天我不到八點(diǎn)十五分就到了律師事務(wù)所。到了八點(diǎn)三十分,我終于盼到律師事務(wù)所開門了。我進(jìn)去后禮貌而又客氣地問其中一名員工——后來我稱呼此人為林哥——方律師是否到了,我是來跟他實(shí)習(xí)的。他說方律師仍未回,叫我先到坐在一旁等他。我盼呀盼,好不容易才等到方律師,那時(shí)已有十時(shí)許了。期間,這里的人都不時(shí)地聊天,說說新年期間的趣聞,完全還處于放假的狀態(tài)。方律師吩咐我把兩個(gè)案件(買賣糾紛案及物權(quán)糾紛案)看完就出去了。之后,他一整天也沒有回來。今天一整天不時(shí)聽到這里的員工在二樓打麻將的聲音。開工的第一天像放假而不是工作。而我,正處于努力適用當(dāng)中。
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