2023年代理的英文怎么說范本(大全13篇)

時事熱點的分析和評論，幫助我們更好地了解社會動態(tài)和未來走向。寫作需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性，避免產(chǎn)生歧義。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。

代理的英文怎么說范本篇一

洪恩幼兒英語小小班的教材，是根據(jù)“小小寶寶”的學(xué)習(xí)特點、理解能力、愛好愛好，專門為小小寶寶設(shè)計的。從六月份第二周我嘗試著開始英語教學(xué)，令我驚喜的是，孩子們對英語活動特別感愛好，喜歡說英語童謠，喜歡做手指游戲。由于小小班孩子對于可愛的小動物特別喜歡，所以本次活動我選擇了單詞dog的教學(xué)。

根據(jù)小小班孩子的年齡特點，結(jié)合我們班幼兒學(xué)習(xí)英語的實際情況，我為本次活動制定了以下三個目標(biāo)：

1．引導(dǎo)幼兒熟悉并適應(yīng)英語的活動環(huán)境，對英語產(chǎn)生愛好。

這一點對于小小班孩子來說是非常重要的，孩子剛剛接觸一門語言，老師在給孩子正確的發(fā)音教學(xué)的同時，要努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)愛好，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

2．聽懂、理解并會說出單詞“dog”。

我選擇了一個單詞作為活動的教學(xué)目標(biāo)，主要是考慮到托班孩子注意力時間短的年齡特點而定的。

3．進(jìn)一步學(xué)習(xí)運用“hello”與他人打招呼。

這個目標(biāo)在學(xué)習(xí)單詞的過程中自然的貫串進(jìn)去了，當(dāng)出示手偶，老師說hello時，孩子們能逐步學(xué)會自然、主動地打招呼。

根據(jù)目標(biāo)我把活動的重點定位于：學(xué)習(xí)單詞“dog”的正確發(fā)音。由于小小班孩子的發(fā)音器官發(fā)育還不完善的特點，我覺得這同時也是本次活動的難點。

小小班孩子比較容易調(diào)動學(xué)習(xí)的愛好，但也容易分散注意力，所以教具不宜太多，根據(jù)孩子的這個特點，我預(yù)備了兩個可愛、形象的手偶“dog”和“cat”。

本次活動的流程：熱身活動——單詞學(xué)習(xí)，語音練習(xí)，童謠溫習(xí)，鞏固延伸

想重點說明以下4點：

1．在熱身活動，我選了手指游戲《littlebee》，在英語教學(xué)中，熱身活動時的小律動是孩子們特別喜歡說和做的，而且回家后也喜歡表演，能很好地反映教學(xué)效果。熱身活動很多，但是適合小小班幼兒用的很少，這樣我們可以把適合其他年齡班的律動進(jìn)行改編，比如我在活動開始時，就作了改編：

t：clapyourhands（幼兒按節(jié)奏拍手）

t：onetwothree（幼兒說four，并坐好）

2．在單詞學(xué)習(xí)和語音練習(xí)這兩個重點環(huán)節(jié)，我選用了兩個可愛的、毛茸茸的手偶，引起幼兒的學(xué)習(xí)愛好，由于小小班幼兒發(fā)音器官不完善，在學(xué)習(xí)新單詞時在發(fā)音發(fā)面比其它年齡班要困難一點，所以我注意讓幼兒看清老師的口型，聽清老師的發(fā)音，多次重復(fù)，讓幼兒反復(fù)練習(xí)。可能有的孩子暫時發(fā)音不正確，老師也不用擔(dān)心，只要我們給孩子一個正確的發(fā)音，那么孩子在以后發(fā)音條件成熟后自然會發(fā)正確。

3．在童謠溫習(xí)環(huán)節(jié)，我自編了童謠：cat cat miao miao dog wang wang wang.這樣孩子們就會在簡單而有趣的童謠學(xué)習(xí)中，溫習(xí)鞏固了剛剛學(xué)習(xí)的單詞。

4．在鞏固延伸環(huán)節(jié)，小朋友變成小超人和兩個可愛的小動物一起出去玩，然后再有意識地引導(dǎo)他們繼續(xù)練習(xí)說童謠，達(dá)到溫習(xí)、鞏固的目的。由于小小班孩子的愛好保持時間短，在活動結(jié)束部分，我選擇小超人這個律動，再次激發(fā)幼兒在延伸活動中的愛好。

代理的英文怎么說范本篇二

1、我們只是匆匆告別，列車帶走了短暫的春天。春雨替我留下淅瀝的眷戀，夢境中你我再見。

2、癩蛤蟆約會天鵝，天鵝美了;小貓約會老鼠，老鼠笑了;灰太狼約會喜羊羊，喜羊羊到了;不可能的變可能了，不行動的該行動了，七夕馬上約會吧。

3、海天交界，思緒蔓延。情思化為云朵在天空中結(jié)合，飄散。忽而飄入天盡頭，消逝，凝結(jié)。執(zhí)子之手，與子偕老，海的誓言永恒，如童話般美好。

4、我想每個人生命里應(yīng)該都有那樣一個人無論何時想起他來都想哭會覺得難過和遺憾。哪怕過去很久很久只要看見他還是會淚流滿面。

5、一見鐘情與外貌有關(guān)，日久生情與習(xí)慣有關(guān)。越緩慢地愛上一個人，就愛的越長久。

6、過一種平淡的生活，安安心心，簡簡單單，做一些能讓自己開心的事。請相信，一切都會好起來的，即使不是在今天，總有一天會的。

7、嘴在逞強，心在投降。

8、關(guān)于愛情，我們都不懂，因為人心看不透。

9、悲哀的不是我們活的都很累，悲哀的是我們以為這就是人生。

10、他跑了兩條街從街頭到街尾淋著雨給我買藥傻呼呼的突然在我面前好感動。

11、如果愛一個人，讓自己流淚就好，別讓她流淚。

12、傷口再痛痛不過背叛的傷痛。

13、因為你，我再也不敢奮不顧身的去愛一個人了。

14、親愛的姑娘，總有一天你會遇上那么一個人，他讓你的歡笑和淚水都有意義，他善待你，把你當(dāng)成生命中最重要的那個。

15、我們懷念過去，是因為過去的時光里，包容了很多我們已經(jīng)失去的東西，有些一旦遺失，就再也無從尋找。過去是回不去了，但我們可以從現(xiàn)在開始，書寫一個全然不同的結(jié)局。失去童年，可以保留童心;青春遠(yuǎn)去，那就煥發(fā)精神;愛情枯萎，還須以愛待人;事業(yè)不逮，力求保持做人做事的完美心態(tài)。

16、我比你想象中的更愛你。

17、誰在桌上放了兩塊草莓蛋糕？我給她們?nèi)×丝蓯鄣拿帧耙粔K”和“兩塊”，我偷吃了一塊現(xiàn)在還剩兩塊。

18、莪會一直記得爾，因為莪知道，我根本無法忘記爾。

19、入秋總是溫柔，日間把夏天留下日落后還帶秋風(fēng)意。

20、除夕，把“幸?！贬勗欤选翱鞓贰敝圃?，把“開心”營造，把“如意”打造，祝你在狗年，成為人中之狗，大展狗姿，讓開心常相伴，讓平安圍著轉(zhuǎn)，讓如意常尾隨，愿新的一年更精彩。

21、每一日我都認(rèn)識新的你，像每一座城市活在轉(zhuǎn)身以后。

22、老師說不要把值錢的東西帶到學(xué)校來，其實吧我覺得我挺值錢的。

23、最糟糕的心情是一個人的旅行，最快樂的心情是一個人的舉行。

24、又過完了一年，可能有太多的遺憾和不舍的事，希望你不要困住自己，希望能繼續(xù)保持你的善良，你的溫柔，你的美好，我們都是很好的人，我們都會獲得更好，新年快樂。

26、很多時候，我們看到別人光鮮亮麗，吃著你舍不得買的'美食，穿著你買不起的衣服……別人站在你達(dá)不到的高度時，你總會羨慕對方的幸運。其實不是這樣的，在追求夢想的路上，局外人看到的都是結(jié)果，只有當(dāng)事人才知曉這其中付出的過程。大多人呈現(xiàn)在別人眼前的如意，都是她用自己的血肉之軀拼命得來的。

27、細(xì)致一點兒，再細(xì)致一點兒。

28、“小盆友們你們長大想做什么??？”“做女生?！薄盀槭裁窗?？”“做女生精彩不停?！?/p>

29、你對我的吝嗇還是透出了痕跡，終于我才發(fā)現(xiàn)你沒有想象中愛我。

30、心太軟的人是很難快樂的，別人傷害她或她傷害別人都能讓她在心里病一場。

31、我們怡然走過;我們欣然迎接。

32、憑一顆心綁住永遠(yuǎn)，憑愛的深賭上一次青春。我們都太嫩，經(jīng)不起風(fēng)吹皺靈魂。

33、別人的優(yōu)越之處我不一定能企及，但我的過人處你也不會到達(dá)。

34、我只是一個普通人。心會痛、淚會流、會感動、會追求、會放棄。我是人，不是神。不是所有的一切我都能承。

35、“天使：好想給海豚一個吻，可是海太深了，海豚：好想給天使一個吻，可是天太高了，我想給你一個擁抱，可是距離太遠(yuǎn)了，只好用短信告訴你，好想你。”

36、告訴我你愛我，我的余生將依靠它活著。

37、人難免會產(chǎn)生不好的情緒，但不能被壞情緒所左右。

代理的英文怎么說范本篇三

本話題圍繞談?wù)摳枋鲎匀唤绲娘L(fēng)光動植物及生存資源——---森林跟水引入本話題的主要語法項目：形容詞的比較級跟最高級；為今后學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技跟歷史遺跡的知識打下基礎(chǔ)，同時通過whichdoyoulikebetter/best?以及paiwork的反復(fù)操練，進(jìn)一步提高學(xué)生，聽、說、讀、寫綜合素質(zhì)能力。

（1）知識目標(biāo)：

thehensaremuch/alittlesmallerthanthecons/geese.,themicearethesmallestofthem.

（2）學(xué)習(xí)單詞：

能力目標(biāo)：提高學(xué)生，聽、說、讀、寫及知識自學(xué)的綜合能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，保護自然的環(huán)境意識。本話題所須課時：4節(jié)課。

重點：學(xué)習(xí)形容詞的比較級跟最高級的用法以及用簡單的英語語句描述跟談?wù)摯笞匀弧?/p>

難點：

1、多音節(jié)形容詞的比較級跟最高級以及形容詞比較級的不規(guī)則變化。

2、談?wù)摰厍蛏纤Y源跟熱帶雨林的基本狀況，以及它們對于地球上生物的重要性。

教材處理：

根據(jù)以上對教材的分析，同時針對中國學(xué)生學(xué)習(xí)外語存在一定困難的實際情況。首先給學(xué)生創(chuàng)造外語語言氣氛，身臨其境地把學(xué)生帶到所設(shè)計的語言情景中，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：使學(xué)生在參與后一系列活動中，掌握知識。最后通過做游戲?qū)W(xué)生所學(xué)知識點進(jìn)行訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識的目的。

通過五步教學(xué)法：情景教學(xué)活動家，精講巧練，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)地深化教學(xué)內(nèi)容。展開以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的師生雙邊教學(xué)活動。

1、教學(xué)手段：

本話題采用掛圖、錄音、圖片、文字、圖表跟韻率，使抽象的語言變得直觀，為學(xué)生運用英語進(jìn)行交際創(chuàng)設(shè)情景，實現(xiàn)師生互動，生生互動跟人機互動的多向互動，增加了直觀性跟趣味性，加大了課堂密度，提高了教學(xué)效果。

2、學(xué)生指導(dǎo)。

新制定的《仁愛英語》把“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣跟形成有效策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)跟合作精神”放在了首位，根據(jù)依據(jù)課改的精神，遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，從單詞—句子—情景對話—實際應(yīng)用，采取循序漸進(jìn)的原則，由淺入深，由易到難。情景興趣教學(xué)。多以問答形式出現(xiàn)。

如何使用英語，如何在理解的基礎(chǔ)上習(xí)得語言。在用中學(xué)，學(xué)中用。學(xué)會自己自主推測發(fā)現(xiàn)歸納提高，提高學(xué)習(xí)自主性跟學(xué)習(xí)能力。寓素質(zhì)教育于語言教學(xué)之中。

1、新課導(dǎo)入。

為了激發(fā)“學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起注意，拉近師生距離，設(shè)計一個語言情景，給學(xué)生一種身臨其境的感覺，導(dǎo)入正課。

2、新課的講解。

在講新課時，合理整合教材，系統(tǒng)的樹立知識，將形容詞的比較級跟最高級在一系列既關(guān)聯(lián)又相對獨立的語境中詳細(xì)講解，反復(fù)演練，使學(xué)生全面掌握，任務(wù)性聽力訓(xùn)練：listenandwrite以及pairwork,充分地調(diào)動了學(xué)生的積極性，吸引了全體學(xué)生的注意力，達(dá)到了教育教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)、情感素質(zhì)跟英語語言素質(zhì)。

3、反復(fù)操練跟鞏固應(yīng)用。

為了調(diào)動學(xué)生的積極性，利用workalone,pairwork,groupwork等多種不同方式操練鞏固。使學(xué)生處于積極思維的狀態(tài)之中，全方位，多角度培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力。

4、反饋練習(xí)。

本話題將游戲與練習(xí)有機結(jié)合，融為一體，設(shè)計游戲，讓學(xué)生們以對話跟游戲的形式；進(jìn)行練習(xí)，寓教于樂，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時鞏固了學(xué)生所學(xué)的知識。

5、歸納總結(jié)。

本話題除了板書所呈觀的重點內(nèi)容外，又把本話題內(nèi)容以練習(xí)的方式，巧妙地鞏固了本話題重點，難點，進(jìn)一步鞏固，加強對本話題內(nèi)容的理解跟運用。

6、展示板書。

本話題以素質(zhì)教育為目的，結(jié)合教材重點、難點及英語學(xué)科特點，利用多種輔助教學(xué)，從視、聽、說等方面使學(xué)生得到鍛煉，在愉快輕松的氛圍中溫故而知新，達(dá)到初步運用英語交際的能力。

7、布置作業(yè)。

以上，我僅從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序上說明了”教什么“跟”怎么教“,闡明了”為什么這樣教“.希望各位老師對本次說課提出寶貴意見，謝謝！

代理的英文怎么說范本篇四

對不起，我總是辜負(fù)您的期望，一次又一次的遲到。我知道你很關(guān)心我，我也一直在很嚴(yán)格的要求自己，努力讓自己做到按時到校不遲到，不讓您再失望，可是很多客觀原因最終還是導(dǎo)致了我的一次次的遲到?，F(xiàn)在我對自己多次遲到的原因做如下說明：首先，也是最主要的一個原因就是我家距離學(xué)校太遠(yuǎn)，而我又不能正確的估計從家里到學(xué)校所需要的時間，每次雖然我都提前起床，可是有的時候還是把留給路上的時間計劃的太少了，以致一次又一次的遲到。其次，我反復(fù)思考，我發(fā)現(xiàn)這也是我的性格弱點所導(dǎo)致的。我這個人，性子慢，做什么事情總是不急不慢的，效率太低。雖然有的事情需要仔細(xì)慢慢來，但是這是一個講求效率的時代，我總是慢蹭蹭的，是不行的?？偸窃诖┮路茨?biāo)⒀朗帐皷|西這些小事情上浪費了太多的時間，以致遲到。第三，還有一個原因就是，自己思想上的重視程度不夠。一直覺得吃到只不過是件小事，只是一個小小的錯誤，總是不怎么放在心上?？墒墙裉煳蚁肓耍瑢掖畏感″e，那邊不再是小錯。而且難道我真的連科夫這點小錯誤的意志力都沒有嗎？我不相信。最后，還有一個就是季節(jié)的原因，冬天清晨的熱被窩太讓人留戀。雖然我明白，該起床了，可總是自覺不自覺的就在被窩里多呆了幾分鐘。說到底，既不是季節(jié)的原因，也不是被窩的原因，都是自己不能戰(zhàn)勝自己，意志太薄弱。

代理的英文怎么說范本篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家下午好！

下面我就上周三在初一（5）班上的一節(jié)雙語課作淺顯的分析，不到之處，希望大家批評指正。下面我從以下幾個方面談?wù)勥@節(jié)課。

上周，根據(jù)我校提出的“三我六步”的課 堂教學(xué)模式，我花了幾天時間設(shè)計了課件。上禮拜三，課以航空發(fā)展史為線索，在初一五班上了一節(jié)話說航空的復(fù)習(xí)課。

課前，我布置了兩個個預(yù)習(xí)作業(yè)。（1）預(yù)習(xí)p10-27的生詞，掌握其拼寫、音標(biāo)、詞性、中文。（2）預(yù)習(xí)p10-27的課文。通過這個環(huán)節(jié)，學(xué)生們對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有所了解，非常有利于課堂教學(xué)。

根據(jù)中文寫出單詞，我給出了8個單詞，讓學(xué)生舉手回答，這項任務(wù)完成得還可以，都能夠正確得讀出單詞，但是朗讀聲不夠整齊。

這個環(huán)節(jié)我依據(jù)人類航空事業(yè)發(fā)展的不同階段（夢想階段—戰(zhàn)爭階段—完善階段—現(xiàn)代階段）來設(shè)置教學(xué)活動，在夢想階段，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了3個著名飛行員在航空事業(yè)上做出的貢獻(xiàn)，談?wù)摰絘melia earhart的時候，我組織學(xué)生們生生互動，讓同學(xué)們對女飛行員的失蹤進(jìn)行小組討論，設(shè)想她到底在太平洋上空發(fā)生了什么事情！以小組討論的形式，鼓勵學(xué)生主動參與，合作學(xué)習(xí)，還學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動權(quán)，拓展學(xué)生的發(fā)展空間，引導(dǎo)學(xué)生挖掘自己的創(chuàng)造潛能，開發(fā)自己的創(chuàng)造力，建立一種相互接納、相互理解的友好的人際關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。積極調(diào)動學(xué)生的主動性，使其大膽開口，積極參與語言的實際交際，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及用英語思維的習(xí)慣。學(xué)生通過自主的思維而發(fā)現(xiàn)的規(guī)律要比從老師講解所學(xué)到的規(guī)律在腦海中的印象深得多，理解透徹得多。其次，課件把學(xué)生帶領(lǐng)到戰(zhàn)爭階段以及現(xiàn)代，我給學(xué)生展示了大量的飛機圖片，再對照課文，朗讀課文！

為了了解學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識的達(dá)成情況，我設(shè)計了排列順序5個問題作為課堂檢測。學(xué)生們約花了五分鐘左右的時間完成。學(xué)生很快就能說出問題的答案。

1.整節(jié)課我語速較快，導(dǎo)致這節(jié)課不飽滿，有空蕩蕩的感覺，自己在做課堂檢測的時候，還剩15分鐘的時間，這套雙語教材難度大，單詞即長又有難度，原本以為這是一節(jié)復(fù)習(xí)課，單詞課文都學(xué)過了，學(xué)生應(yīng)該沒問題，但是在讀課文和單詞的時候，學(xué)生的聲音很低，讓我感覺到他們讀書的自信不夠，朗讀聲不夠整齊，之所以會初夏這種情況，我覺得問題還得回到自己的身上，備課的時候?qū)W(xué)生的分析不到位，定位欠缺，總以為學(xué)生是會的！其次，朗讀的方式比較單一，很枯燥，沒有充分調(diào)動學(xué)生的積極性！特別是在課堂檢測部分。

2.由于整堂課活動不多樣，整堂課還是貫穿老師的講解，生生互動較少，設(shè)置的一個活動也因給學(xué)生探討思考的時間不充分，導(dǎo)致不是很完美！我想在學(xué)生質(zhì)疑上還可引導(dǎo)多鼓勵，學(xué)生主動質(zhì)疑不明顯。

3. 教師的專業(yè)素質(zhì)方面：整堂課下來，語音語調(diào)沒有變化，課堂用語不夠簡練，口語基本功也有待于提高！有個別單詞還讀錯了。

1．盡快改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和陳舊的教學(xué)方法，不能僅靠經(jīng)驗教學(xué)，必須緊跟時代的需要，教學(xué)改革的需要，投入到學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)模式的活動中去。

2. 初一的雙語教學(xué)，也適合采用我?！叭伊健钡恼n堂模式，不存在特殊性。

3．所有的創(chuàng)新改革，都需要一段過程的實踐才能得以推廣，推翻老的熟悉了的方式方法，需要時間和人們對新的理念的理解和自我消化，決心是首要的， 恒心是必要的。

在今后的工作中，我需要不斷學(xué)習(xí)，所謂“活到老，學(xué)到老?！?“教無定法，貴在有法?！蔽覍⒉粩嗫偨Y(jié)調(diào)整自己的教學(xué)方法，摸索最適合學(xué)生終身發(fā)展的好方法。

代理的英文怎么說范本篇六

依照《民法典》及其他法律法規(guī)之規(guī)定，甲、乙方雙方本著平等互利的原則，經(jīng)充分友好協(xié)商，甲、乙雙方就代理銷售______________有關(guān)事宜達(dá)成一致意見，特訂立本合同，以資共同遵守。

一、乙方應(yīng)具備的條件。

1.地市級、縣級個體、私有業(yè)者和個人。

2.具經(jīng)營銷售和銷售工作經(jīng)驗。

3.具備成熟的辦公場所。

4.具備電腦的操作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。

5.積極支持我公司開展業(yè)務(wù)。

二、乙方的具體工作。

1.提供便利的營銷平臺。

2.每日能提供有效和真實的銷售報表。

3.正常的報表制度，每日十六點之前。

4.乙方有配合甲方工作的義務(wù)，乙方要按照甲方約定價格進(jìn)行銷售，低于甲方要求的價格進(jìn)行銷售，將視情況取消代理資格。

三、甲方對乙方銷售年度的獎勵制度按照乙方年度銷售額，可按下面三種情況獲得獎勵：

1.年銷售額不大于_________時，享受年銷售額的_________%。

2.年銷售額界于_________------_________時，享受年銷售額的_______%。

3.年銷售額大于_________元時，享受年銷售額的_________%。

四、乙方的利益分配必須具備的條件：

1.不得違反甲方的銷售價格底線制度。

2.不得違反甲方規(guī)定的區(qū)域限制制度。

3.積極配合甲方的工作。

4.乙方必須完成整個銷售年度;例如________年____月____日--________年____月____日，領(lǐng)取相應(yīng)返利。

5.乙方不得同時代理同類產(chǎn)品注：以上行為如有違反，甲方不能保證乙方的利益。

五、乙方的代理期限：________________________________________(一般一年)。

六、乙方的銷售區(qū)域界定。

乙方的銷售區(qū)域的界定，以本合同為準(zhǔn)，超越范圍，取消應(yīng)得利益，取消代理權(quán)。

七、代理費用：甲方向乙方提供__________，乙方需向甲方交代理押金__________元人民幣，若代理期限已滿，沒有續(xù)簽協(xié)議;雙方解除代理合同，清算之后，合約終止。

八、具體產(chǎn)品的代理價格見附件。

九、本合同一式兩份，雙方各持一份，簽字蓋章后生效。其他未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

代理的英文怎么說范本篇七

今天下午，天氣很陰，空氣流通很不順暢，天氣也很冷。您兩節(jié)課都去開會了，我們在教室里上自習(xí)。黑板上密密麻麻寫了幾行字。我們都希望在放學(xué)前完成任務(wù)?？蓪懼鴮懼?，我就不耐煩了。一會兒看看這，一會兒看看那兒，到了后來，干脆就回頭講話，同位講，前后講，弄得曹心葉不知所措，大吼大叫，可是不管怎么說都不管用。這時，我看見別的同學(xué)都在講話，寫作文一點思路都沒有了，心想：“反正思路也沒了，講兩句話也行。”于是我便回頭和李永泰暢所欲言。

可就在這時，您回來了，同學(xué)們霎時把嘴全都閉緊，一雙雙惶恐的眼睛都在看著您。您開口了：“中隊干部講話的站起來！”我慌了神，因為我是副中隊長，如果我站了起來，同學(xué)一定會笑話我，但我這一生，最最最最最最最最.....忌諱的就是撒謊，好漢做事好漢當(dāng)是我的一貫作風(fēng)，于是我便站了起來。雖然受到了您的`批評，但我覺得您批評的是對的。因此，我在第二節(jié)課的時候一句廢話也沒講，教室靜悄悄，作業(yè)我也做了不少，我深切的感覺到，筆頭快，寫作業(yè)寫得好，安靜是基礎(chǔ)，上了中學(xué)后，老師留的作業(yè)更多，下午幾節(jié)自習(xí)要抓緊時間寫作業(yè)，晚上回家就很輕松。我們不可能像毛澤東一樣在鬧市看書，我們要在一個安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)，這樣才能把東西記牢。

今天，我揮筆寫下說明書，告誡自己，以后不要隨時隨地地講話，講了后別人煩嘴也煩。今后，我希望自己不講，同學(xué)也不講。不講話才能安靜，安靜才能寫好作業(yè)，寫好作業(yè)回家就輕松，回家輕松就能睡好覺，只有睡好覺才能有精神，有了精神才能好好聽講，好好聽講才能學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)好了才能考好大學(xué)考好大學(xué)就有好工作，有好工作就有好生活。我這篇說明書上的內(nèi)容您看明白了嗎？如果看明白了您就可以好好教育我，您好好教育我我將來就有出息，我有出息不正是您的期望嗎？我一定不辜負(fù)您的期望，將來做一個有出息的人！

代理的英文怎么說范本篇八

清明節(jié)，每年的陽歷四月五日，是中國的二十四節(jié)氣之一，那你知道清明節(jié)的英文怎么說嗎?下面是小編為大家整理的清明節(jié)翻譯成英文的說法，希望大家喜歡!

清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。從二十四節(jié)氣上講，它又是節(jié)氣之一。它是唯一一個節(jié)日和節(jié)氣并存的日子，可見古人對這一天的重視程度。

清明的具體日期在仲春和暮春之交，大約農(nóng)歷4月4、5、6日之間。此時，天氣轉(zhuǎn)暖，大地回春，萬物復(fù)蘇，一片生機盎然，家家門口插柳條，祭掃墳?zāi)购徒纪馓で?。農(nóng)諺中也有"清明忙種粟"的說法。

作為中國人，對于這些從小看大的習(xí)俗我們當(dāng)然不會陌生，可如果問你“清明”用英語怎么講、你就未必知道了吧!

首先我們要清楚的是：作為節(jié)日的清明節(jié)、和作為節(jié)氣的清明，它們的英文說法是不同的。

作為節(jié)日的清明節(jié)一般翻譯為"tomb sweeping festival"或者"tomb-sweeping day"，掃墓節(jié)或掃墓日。這個翻譯著重強調(diào)了清明節(jié)的重要習(xí)俗“掃墓”。這種說法的好處是，老外一聽就能大概明白這個節(jié)日的背后含義。

也有人把清明節(jié)翻譯為"all souls'day"，這是一種站在對方文化角度考慮做出的翻譯。因為"all souls'day"在西方是確實存在的節(jié)日，一般稱為“萬靈日”。這是一個宗教節(jié)日，在有的教派里甚至不止一天。教會會在這一天為那些去世后無法進(jìn)入天堂的信徒祈禱，希望他們早日進(jìn)入天堂。其基本意義和清明節(jié)相似，也是祭奠死者的節(jié)日。

另外再談到作為節(jié)氣的清明，它被譯為"clear and bright"，清潔和明亮。我們也不難發(fā)現(xiàn)，這種譯法強調(diào)的是清明時節(jié)的氣候狀況，和其他節(jié)氣的翻譯出發(fā)點一致。比如立夏被譯為"summer begins"、小寒、大寒分別被譯為"slight cold"和"great cold"。

1、中國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為表達(dá)對春天萬物復(fù)蘇，生命循環(huán)的美好期待，常把嬌柔的柳枝和明媚的桃花用于掃墓?，F(xiàn)在菊花、康乃馨因其素雅的香味和素凈的顏色備受大眾青睞。在歐洲許多國家，菊花也被當(dāng)作墓地花。

2、一般來說，白花的花表示哀悼，選擇白菊花、白百合、馬蹄蓮等用于掃墓是比較合適的。而白玫瑰、梔子花或素色的'花則象征著惋惜和懷念。還有的人偏愛蓬萊松、唐菖蒲、排草等樸素、堅韌的植物。黃色的花也能表示哀挽,其中黃菊花的使用最為普遍。

3、當(dāng)然掃墓也不必拘泥于此，可根據(jù)逝者的年齡和生前喜好，選擇花卉種類，選擇勿忘我、黃玫瑰、紅玫瑰、天堂鳥等花也可以的。具體的就因人而異了。

4、如果是古稀年長者仙逝，可適當(dāng)增加紅色，粉色鮮花的比例，這些溫暖的顏色更能體現(xiàn)后輩綿綿的思念之情。需要注意的是，如無特殊情況，最好不要用帶有濃郁香氣的鮮艷顏色的花，以免給人不尊重死者的印象。

5、清明節(jié)用的鮮花多扎制成花束形式?；ǖ纳室氐?，以白色為主，黃色為輔，點綴以紫色。組成清明節(jié)花束的花材可以從以下這幾種中來選擇：馬蹄蓮、康乃馨、唐菖蒲、菊花、孔雀草、玫瑰、勿忘我等。

為長輩：可以獻(xiàn)黃色或白色的菊花;為同輩：也可以選黃色白色菊花，另外，一些顏色較淡的百合、龍膽都是不錯的選擇;為朋友：我覺得不必太拘泥于形式，選擇他生前喜歡的花就好。就算火紅的玫瑰也無所謂。

其實，清明節(jié)祭掃用的鮮花，主要是為了表達(dá)一種懷念之情，也不必太刻意去追求花的花語或寓意，運用色彩的語言，足以傳達(dá)哀思。一般來說，白色的花表示哀悼，素色的花則象征著惋惜和懷念。所以掃墓選擇的花，色彩要素淡，以白色為主，黃色為輔，還可以點綴以一些紫色。比如白色的馬蹄蓮、白色或黃色的玫瑰，白、黃交錯，再加幾枝紫色的勿忘我做點綴，這樣一束花，擺放在親人或朋友的墓前，寄托了深深思念之情。此外，清明節(jié)掃墓用的花大多扎制成花束形式。

還有一些人在清明節(jié)的時候會送馬蹄蓮、康乃馨、菊花等各種不同的花朵，這種花朵都是不用特別的在意。送花主要是為了表達(dá)思念之意，可以送對方生前喜歡的花朵，也可以是植物，都是沒有限制的。

代理的英文怎么說范本篇九

在現(xiàn)代市場經(jīng)濟社會，一個人要消費，就往往需要與別人交換，而要交換就離不開貨幣，就必須知道商品的價格，否則是沒有辦法去消費的，第一單元就介紹”生活與消費“我們的消費離不開商品，我們消費的商品從何而來？當(dāng)然是生產(chǎn)出來的，因此，順理成章，第二單元就應(yīng)該研究、分析”生產(chǎn)“.物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，物質(zhì)資料的生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)研究的出發(fā)點。本單元的核心內(nèi)容是”生產(chǎn)“.大家想一想，商品是由誰生產(chǎn)出來的？在現(xiàn)代社會，財富主要是由勞動人民在企業(yè)中創(chuàng)造出來的。所以，第五課就專門分析財富創(chuàng)造的主體，正是按照這一邏輯，第五課叫”企業(yè)和勞動者“,它包括兩個框：公司的經(jīng)營；新時代的勞動者。

要了解市場及市場經(jīng)濟這個整體，就必需了解構(gòu)成它的”細(xì)胞“——企業(yè)。它是市場中最重要的主體，企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營狀況決定著市場經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r，沒有強大的公司和企業(yè)，就不會有國民經(jīng)濟的持續(xù)快速增長。因此，掌握有關(guān)企業(yè)、公司的知識，能對市場經(jīng)濟基本內(nèi)容有一個輪廓性認(rèn)識，對廣大青少年今后從事經(jīng)濟建設(shè)有著啟蒙性的指導(dǎo)作用。

第一框”公司的經(jīng)營“包括兩目：公司的類型；公司的經(jīng)營與發(fā)展。在第一目，教材首先介紹什么是公司及公司的基本特征，然后重點分析公司的兩種基本形式——有限責(zé)任公司及股份有限公司，對它們之間的區(qū)別及共同之處，教材一一作了簡明扼要的闡述。最后，教材對公司的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析。

二、教學(xué)重點。

公司制的地位、作用；公司經(jīng)營成功的決定因素。

三、教學(xué)難點。

企業(yè)的兼并和破產(chǎn)。

四、教學(xué)目標(biāo)。

1、知識目標(biāo)。

識記企業(yè)與公司的含義和分類，自然人與法人的區(qū)別，股份有限公司與有限責(zé)任公司的含義和特點，公司的組織機構(gòu)，公司經(jīng)營成功的主要因素，企兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的含義。理解股份有限公司和有限責(zé)任公司的區(qū)別和聯(lián)系，公司制的優(yōu)點及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義，企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的意義。運用所學(xué)知識，聯(lián)系實際，解決如何依法設(shè)立公司的問題和國企改革為什么要建立公司制。

2、能力目標(biāo)。

通過教學(xué)，重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題、參與經(jīng)濟生活的實踐能力，通過相關(guān)知識的介紹，

使學(xué)生了解如何創(chuàng)辦公司、如何經(jīng)營公司，從而提高學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)能力。使學(xué)生能分析不同公司類型的特點，學(xué)會在不同條件下進(jìn)行選擇。

3、情感態(tài)度價值觀。

創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)，有利于國家生產(chǎn)力的發(fā)展，從而培養(yǎng)學(xué)生的國家觀念，通過依法設(shè)立公司，依法經(jīng)營公司，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，提高學(xué)生的誠實勞動，合法經(jīng)營，誠實守信，銳意進(jìn)取的精神。

第二部分：說教學(xué)方法。

一、學(xué)情分析。

高一學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的生活知識，具備了初步的抽象概括能力，能夠通過經(jīng)濟現(xiàn)象形成一定的規(guī)律性的知識，但是還不能上升到一定高度。對企業(yè)、公司、公司經(jīng)營成功與企業(yè)的兼并和破產(chǎn)等有關(guān)知識有了解，但不全面，有待于深化。渴望成功體驗，渴望了解社會。

二、說教法。

以多媒體課件為引導(dǎo)，提供充足的事實與材料，調(diào)動學(xué)生的思維，體驗事實，體驗過程，體驗結(jié)論，從而領(lǐng)悟觀點。充分采用對比方法，把握企業(yè)與公司，法人與自然人，股份有限公司與有限責(zé)任公司的區(qū)別和聯(lián)系。

1、案例教學(xué)法。

通過具體材料或反饋練習(xí)，教會學(xué)生正確分析和運用所學(xué)知識，做到理論與實際的緊密結(jié)合。

2、情境教學(xué)法。

在教學(xué)中利用利用具體生動的感性材料、圖片、故事等為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，引起學(xué)生的情感體驗，使抽象問題具體化、枯燥問題趣味化、深刻問題淺顯化。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，學(xué)生自主探究。

三、說學(xué)法。

政治課教學(xué)要始終貫徹教育和教學(xué)相結(jié)合、學(xué)生是教育教學(xué)主體的思想。學(xué)生要把抽象的理論知識內(nèi)化成為自己的觀念，自覺外化成為自己的正確行動，必須充分尊重學(xué)生在教學(xué)中的地位，要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、參與性。通過學(xué)生自己的實踐、參觀、訪問、聽講座、上網(wǎng)查找資料、思考、討論、比較、分析、歸納總結(jié)、制作網(wǎng)頁等學(xué)習(xí)方法達(dá)到認(rèn)知和行為上的教育目的。探究式學(xué)習(xí)，合作交流式學(xué)習(xí)，體驗式學(xué)習(xí)。

1、問題探索法。

通過設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生主動地去思考、討論，不斷加深對知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力。

2、知識再現(xiàn)法。

通過引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識的回憶、舉例分析等再現(xiàn)所學(xué)知識，加深對知識的理解和記憶，做到”舉一反三“.

3、演繹歸納法。

通過引導(dǎo)學(xué)生對各種感性材料進(jìn)行分析與歸納，形成一定的理性認(rèn)識，做到理論與實際的緊密結(jié)合，提高學(xué)生的抽象思維能力。

第三部分：說教學(xué)手段。

一、利用多媒體教學(xué)手段。

用投影、畫片、圖形、文字、錄像、音響、等現(xiàn)代化工具，輔助教學(xué)活動，充分利用多媒體的聲、色、形創(chuàng)建和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生情感的參與，誘發(fā)他們的好奇心，提高他們對該框題內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

二、利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。

21世紀(jì)是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心，以知識的生產(chǎn)、處理、傳播和應(yīng)用為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟時代。豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為更好地實現(xiàn)思想政治課教學(xué)目標(biāo)提供了非常有利的條件。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生可以利用豐富的網(wǎng)上資源開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；可以更好地實現(xiàn)不同思想觀點的交流與探討，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；可以幫助學(xué)生提高思想覺悟、樹立崇高的社會責(zé)任感。

思想政治課的課程資源:教師可以豐富、拓展課程資源。當(dāng)然最主要的資源是教科書，還有：有文字與音像資源——報刊、書籍、圖片（各國貨幣、各國各地風(fēng)土人群、名牌商標(biāo)）、錄音、錄像、影視人力資源——教師、學(xué)生、家長、社會各界人士；（通州成功企業(yè)家發(fā)展：易昕、耿裕華、張華偉等）。

實踐活動資源——博物館、紀(jì)念館、文化館、自然和人文景觀、教育基地等；

第四部分：說教學(xué)過程。

文檔為doc格式。

代理的英文怎么說范本篇十

_________（以下簡稱甲方）與_________（以下簡稱乙方），本著平等互惠的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方作為甲方的代理商代理事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、代理資格

1、具有法人資格，固定的營業(yè)場所，有一定的付款能力。

2、嚴(yán)格遵守甲方的代理銷售策略及本協(xié)議有關(guān)規(guī)定。

3、具備以上條件，第一次定貨數(shù)量不少于_______套，以后每次定貨數(shù)量不少于_______套。簽定本協(xié)議，填寫_______________，即可取得相應(yīng)代理資格。

二、代理產(chǎn)品、地區(qū)、期限

1、甲方授權(quán)乙方為__________________，地區(qū)為_________省_________市，期限從本協(xié)議簽訂之日起到______年______月日止。

2、乙方為甲方_________及_________系列產(chǎn)品的代理商，享受代理商代理價格。

三、甲方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)

1、在乙方提交訂貨計劃的前提下，甲方負(fù)責(zé)保證足夠的貨源。

2、甲方在一定范圍內(nèi)為乙方提供一定數(shù)量的宣傳材料。

3、在協(xié)議期間，甲方根據(jù)乙方的銷售數(shù)量和實際情況，有權(quán)終止乙方代理資格。

5、甲方對乙方的商業(yè)行為和法律行為及經(jīng)營不善所造成的損失不承擔(dān)責(zé)任。

四、乙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)

1、乙方須按實際情況填寫____________________。

2、乙方在代理區(qū)域內(nèi)以合法方式銷售產(chǎn)品。乙方未經(jīng)甲方同意，不得與其他企業(yè)簽定經(jīng)銷同類商品的合同。

3、乙方必須尊重甲方的知識產(chǎn)權(quán)。

4、乙方銷售的產(chǎn)品均須由甲方合法獲得，保證決不對甲方產(chǎn)品復(fù)制，拷貝。

5、乙方在代理銷售甲方產(chǎn)品時，應(yīng)主動要求用戶認(rèn)真填寫用戶登記表，并及時反饋給甲方。

6、經(jīng)甲方同意，乙方可在區(qū)域范圍內(nèi)設(shè)立代理。

五、代理價格，銷售指標(biāo)

1、甲方對乙方的供貨價格，乙方對客戶的價格，均由另外的銷售價格表確定。甲方因各種原因需變更價格，應(yīng)于調(diào)整前一月通知乙方。

2、簽定本協(xié)議的代理商無銷售任務(wù)，可隨時按代理商價格到甲方訂貨。

六、訂貨、付款及貨運

1、乙方向甲方訂貨時，須提前一周填寫_______________，負(fù)責(zé)人簽字或蓋章后，加蓋單位公章，郵寄給甲方。甲方在收到定貨單和貨款后，于_________個工作日內(nèi)發(fā)貨。

2、結(jié)算方式：按定貨單結(jié)算，款到發(fā)貨。

3、甲方承擔(dān)乙方所進(jìn)代理商品到乙方所在地的鐵路費用。

4、乙方在收到貨物_________個工作日之內(nèi)驗貨，如有商品破壞，須書面通知甲方；否則視同一次驗收合格。

七、售后服務(wù)

商品的售后技術(shù)服務(wù)由乙方負(fù)責(zé)，如乙方確有困難，可請求甲方幫助，所需費用由乙方負(fù)擔(dān)。

八、違約責(zé)任

1、乙方如違反本協(xié)議條款，甲方可隨時解除本協(xié)議。

2、甲乙雙方如發(fā)生嚴(yán)重違反本協(xié)議條款，嚴(yán)重違背商業(yè)道德和法律或損害對方利益，均可以書面形式終止本協(xié)議的效力。

九、法律效力

1、協(xié)議內(nèi)容的最終解釋權(quán)在于甲方。

2、變更本協(xié)議的條款中任何內(nèi)容，需有雙方簽字的正式書面更改文件。

3、甲方對乙方的授權(quán)期滿后，本協(xié)議自行終止。

4、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，協(xié)議到期終止后可以續(xù)簽

十、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方應(yīng)協(xié)商解決。雙方約定，凡因本合同發(fā)生的一切爭議，當(dāng)和解或調(diào)解不成時，選擇下列第種方式解決：

（1）將爭議提交仲裁委員會仲裁；

（2）依法向人民法院提起訴訟。

授權(quán)代理人（簽字）：_______授權(quán)代理人（簽字）：________

代理的英文怎么說范本篇十一

根據(jù)中華人民共和國合同法和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，雙方就委托方授權(quán)代理方代理權(quán)限事項協(xié)商一致，于________年______月______日在_______________________簽署本合同。

一、委托事項

二、具體要求

代理方以委托方及其網(wǎng)站代理商的名義展開業(yè)務(wù)活動，代理該地區(qū)_________業(yè)務(wù)。

三、雙方責(zé)權(quán)

委托方責(zé)任：

（三）委托方承諾通過各種宣傳途徑為加盟代理商作宣傳。

委托方權(quán)利：

（二）委托方有權(quán)取得合同約定的收入；

（四）如因代理方責(zé)任而導(dǎo)致合同終止，所付代理加盟費用一概不退；對因代理方原因引起的糾紛，委托方不承擔(dān)任何責(zé)任。

代理方責(zé)任：

（五）代理方有責(zé)任對代理收入依法納稅。

代理方權(quán)利：

（一）代理方有依照合同取得收入的權(quán)利；

（二）代理方有權(quán)在遵守本合同各項約定的前提下，自主開展業(yè)務(wù)的權(quán)利；

（三）代理方對委托方該地區(qū)類會員享有資料共享的權(quán)利；

（四）代理方有權(quán)依據(jù)具體情況，對委托方的代理合同、管理辦法、分配方式提出自己的意見或建議。

四、費用分配及結(jié)算

（一）加盟費用：

1、國外代理，代理方一次性繳納代理加盟費用_________元；

2、港澳臺代理，代理方一次性繳納代理加盟費用_________元人民幣；

5、市級單項代理，代理方一次性支付代理加盟費用人民幣_________元；每增加一個類別另外支付人民幣_________元。

（二）代理費用：凡一次性付清代理加盟費用者，在授權(quán)期內(nèi)所接收的代理業(yè)務(wù)的所有代理收入均歸代理方所有。

（三）會員注冊費用：在授權(quán)期內(nèi)該地區(qū)會員的注冊費用的50%也歸代理方所有。

（四）結(jié)算：注冊費用款項到帳當(dāng)月月底（25日——30日），通過銀行轉(zhuǎn)帳方式結(jié)帳。

五、保密

雙方對合作過程中涉及的各自公司信息、合同、文件、資料均應(yīng)保守秘密，未經(jīng)許可，不得向任何第三方透露。代理雙方中任何一方不慎造成泄密，另一方有權(quán)終止合同并保留要求經(jīng)濟賠償或訴諸法律的權(quán)利。合同終止后，雙方也應(yīng)對合同內(nèi)容予以保密。

六、違約責(zé)任

如雙方中任何一方違反本協(xié)議中規(guī)定而給另一方帶來損失的，后者有權(quán)解除本合同并可酌情要求前者賠償經(jīng)濟損失。

七、有關(guān)續(xù)約或終止

合同授權(quán)期滿前一個月，委托方根據(jù)代理方代理業(yè)務(wù)開展情況及客戶反饋進(jìn)行評估，對合乎代理要求的代理商，經(jīng)雙方協(xié)商后，可以續(xù)約；對不合乎要求的代理商，在合同期滿后，將終止合作。

八、爭端解決

執(zhí)行本合同發(fā)生爭議，由當(dāng)事人雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，可向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

九、其它

本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。

委托方（蓋章）：_________

代理方（蓋章）：_________

法人代表（簽字）：_______

法人代表（簽字）：_______

電話：___________________

電話：___________________

地址：___________________

地址：___________________

電子郵件：_______________

電子郵件：_______________

開戶行：_________________

開戶行：_________________

帳號：___________________

帳號：___________________

_________年_____月_____日

_________年_____月_____日

代理的英文怎么說范本篇十二

通訊地址：________。

委托方：(以下簡稱乙方)________。

通訊地址：________。

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就乙方產(chǎn)品的____地區(qū)代理銷售達(dá)成如下條款：

一、代理產(chǎn)品、區(qū)域、期限。

1、乙方授權(quán)甲方為乙方____產(chǎn)品在____地區(qū)內(nèi)獨家排他代理，并保障甲方在銷售區(qū)域內(nèi)的長期利益。具體區(qū)域指：________。

2、代理期限為____年，從本合同簽訂之日起至____年____月____日止。合同期結(jié)束后，雙方可續(xù)約。

二、雙方責(zé)任、權(quán)利。

1、乙方保證不在甲方區(qū)域內(nèi)授權(quán)其他代理商。

2、乙方保證甲方產(chǎn)品供應(yīng)，并提供相關(guān)的證書文件及其他產(chǎn)品宣傳資料。

3、乙方應(yīng)免費對甲方進(jìn)行技術(shù)咨詢、培訓(xùn)、指導(dǎo)。

4、乙方應(yīng)當(dāng)提供設(shè)備維護和售后服務(wù)的技術(shù)支持。

5、甲方保證按時支付貨款。

6、甲方保證不向代理區(qū)域外銷售。若需銷售需得到乙方書面同意。

7、雙方互有為對方保守商業(yè)和技術(shù)機密之義務(wù)。

8、產(chǎn)品中的工業(yè)和知識產(chǎn)權(quán)均為乙方所有，一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，甲方應(yīng)立即通知乙方并協(xié)助乙方采取維權(quán)措施。

三、經(jīng)銷條件。

1、甲方在本合同簽之日起____日內(nèi)，首批進(jìn)貨人民幣____元以上。

2、合同簽訂____個月內(nèi)為產(chǎn)品推廣期，不計銷售任務(wù);之后每個月需完成____元以上銷售額。若是甲方未完成規(guī)定銷售額，乙方有權(quán)變更合同條件。

四、產(chǎn)品質(zhì)量及售后服務(wù)。

1、乙方保證產(chǎn)品及配件的質(zhì)量，對產(chǎn)品及配件實現(xiàn)月保換、年保修。

2、乙方的產(chǎn)品及配件的技術(shù)和售后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以產(chǎn)品說明書和保修卡所列條款為準(zhǔn)。

3、乙方產(chǎn)品的售后服務(wù)工作委托甲方具體實施，甲方在發(fā)現(xiàn)自身無法解決的技術(shù)問題時應(yīng)及時通知乙方，乙方應(yīng)在收到通知后____小時內(nèi)派員解決。

五、價格。

1、所有單價均為人民幣不含稅價格，若市場價格變化，由甲乙雙方根據(jù)市場需要另行商定進(jìn)行調(diào)整。

乙方應(yīng)保證甲方所獲得價格為其銷售最低價，甲方如發(fā)現(xiàn)其他代理商的低于其獲得的銷售價時，甲方有權(quán)利按照此最低價執(zhí)行，甲方并有權(quán)要求返還之前的價差。

乙方如需調(diào)整售價，需在____日前通知甲方，如乙方未通知的，乙方漲價則甲方繼續(xù)執(zhí)行原來價格。

2、甲方被乙方一經(jīng)授權(quán)為區(qū)域代理商即日起，交付保證金人民幣____元。

3、結(jié)算方式：甲方向乙方訂貨時，必須及時匯款到乙方賬戶，并將匯款憑證以傳真形式傳給乙方，乙方負(fù)責(zé)發(fā)貨給甲方。甲方收到貨簽字為準(zhǔn)后，需及時通知乙方，在未收到貨款時，乙方有權(quán)不向甲方發(fā)貨。

六、交貨方式、地點。

1、交貨地點為____。貨物數(shù)量規(guī)格由甲方提前____日書面向乙方下訂單。

2、如果批量訂貨總金額小于____元，乙方不承擔(dān)運輸費用。

3、貨物的風(fēng)險實際交付時轉(zhuǎn)移。

七、違約責(zé)任。

1、甲方第一次竄貨、沖貨，乙方對甲方進(jìn)行按竄貨、沖貨量____倍的金額罰款;第二次竄貨、沖貨，乙方除按前一次方法罰款外，扣除保證金，有權(quán)取消其代理權(quán)，由此造成的一切損失由甲方承擔(dān)。

2、在甲方?jīng)]有違約行為的前提下，乙方若在同一地區(qū)重復(fù)授權(quán)代理商，甲方有權(quán)終止合同，并提出索賠。賠償額度為保證金的____倍。

3、若一方違約應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，給對方造成損失的按國家有關(guān)法規(guī)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

4、由于水災(zāi)、火災(zāi)、地震、干旱、戰(zhàn)爭或合同一方無法預(yù)見、控制、避免和克服的其他事件導(dǎo)致不能或暫時不能全部或部分履行本合同，該方可以免責(zé)。但是，受不可抗力事件影響的一方須盡快將事件發(fā)生狀況通知另一方，并在不可抗力事件影響消除日起15日內(nèi)將有關(guān)機構(gòu)出具的不可抗力事件的證明寄交對方。

八、通知。

1、甲方確認(rèn)____為其送達(dá)地址，乙方確認(rèn)____為其送達(dá)地址。

2、任何一方送達(dá)地址發(fā)生變化時應(yīng)提前____日以____方式通知對方，未通知的，對方向原地址送達(dá)的任何文件視為其已經(jīng)收到。

九、合同的解除。

本合同在下述情形下解除，提出解除合同的一方應(yīng)提前____個月以書面形式通知另一方：

1、雙方協(xié)商一致解除本合同。

2、本合同期限屆滿，雙方未續(xù)簽的。

3、由于不可抗力或意外事件使合同無法繼續(xù)履行或繼續(xù)履行沒有必要，雙方均可要求解除。

4、一方明確表示其將不履行義務(wù)或以行動表示其將不履行義務(wù)，另一方可以解除合同。

合同解除后，雙方依據(jù)本合同的權(quán)利義務(wù)終止，但一方在合同解除前應(yīng)履行的義務(wù)仍需履行。除因不可抗力或意外事件致使合同解除的情形外，引起合同解除事由的一方應(yīng)賠償因合同解除給另一方造成的損失。

十、其它。

1、因履行本合同所發(fā)生的一切爭議應(yīng)通過友好協(xié)商解決。如協(xié)商不能解決爭議，則由合同簽訂地法院管轄。

2、本合同從簽蓋章之日起生效。

3、本合同一式____份，甲、乙雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效力。

甲方：________乙方：________。

法定代表人：________法定代表人：________。

簽訂時間：____年____月____日簽訂時間：____年____月____日。

代理的英文怎么說范本篇十三

1、世界忽然變得好安靜，唯獨剩下我一個人無盡的悲涼。

2、曾經(jīng)最熟悉的人，到最后成為兩個陌路人。

3、回憶就像你的影子，一直陪著你，不管是好是壞，

4、最好的與最壞的創(chuàng)造了歷史，平庸之輩則繁衍了種族。

5、生活最大的悲劇不是失敗，而是一個人已經(jīng)習(xí)慣失敗。

6、即使我堅強，不代表我不脆弱，我也有女人的感性。

7、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后還是回到原點。

8、如果可以，我會讓你擁有全世界的美好。

9、當(dāng)?shù)厍蛲Ｖ罐D(zhuǎn)動那天，就是我沒有能力在愛你的那天。

10、因為如果地球是圓的，太遙遠(yuǎn)的路就會想未來一樣模糊不清。

11、我的眉宇間，始終流淌著淡淡的憂傷和被背叛的痛苦。

12、你像刺進(jìn)回憶的刀，次的我遍體鱗傷，卻舍不得劃句號。

13、被全世界唾棄的感覺，都及不上被你冷落的難受。

14、斜陽把我的背影拉得長長的，映出一道道，悲傷。

15、你根本不知道我要什么，還說要給我全部。

16、曾經(jīng)的?？萦质癄€，也抵不過你一句好聚好散。

17、你已在不經(jīng)意間離開，我還沒來得及感慨。

18、這涼薄的青春，我永遠(yuǎn)為你守候著。

19、愛情就像兩個拉皮筋的人，受傷的總是不愿意放手的。

20、那種冷漠的目光，在我臉上開出一朵朵蒼涼的花。

21、只怕日后感情生變，徒然落入薄幸之名。

22、哭過之后，不再說對所有的事情都裝作很沉默。

23、如果有來生，誰會在下一場風(fēng)花雪月和我再次告別。

24、是否有過一首最悲傷的歌，劃過憂傷的淚眼婆娑。

25、是否看過最悲情的電影，演的全是遍地的傷痕。

26、聽說他為她戒掉了愛說謊的毛病，他就蹲在那里哭了好長時間。

27、那年的舊操場，影子陪我走過一段疼痛的炎夏。

28、到底還要過多久，才會有人聽懂我的憂傷。

29、我開始對著破碎的影子，不再奢求你的愛。

30、得到的，失去的，如同演戲一樣，一場接著一場。

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