文章看明白各朝代的政治制度如何寫 文章看明白各朝代的政治制度如何寫出來(5篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年文章看明白各朝代的政治制度如何寫一

首先要明確一個問題，申論寫作的閱卷標(biāo)準(zhǔn)。

如很多人所想，申論寫作無非就是圍繞一個話題來寫一篇文章，只要言之有理，論證充分，那就可以了。但事實并非如此，有不少文筆好的，卻從沒拿到理想的分?jǐn)?shù)。我們網(wǎng)上看到的閱卷標(biāo)準(zhǔn)一般都如下：

一類文：立意鮮明，內(nèi)容具體，中心明確;語言簡明、連貫、得體，表達(dá)方式運用恰當(dāng)，無病句;結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，詳略得當(dāng);書寫規(guī)范、工整，格式正確，無錯別字，標(biāo)點正確，卷面整潔、美觀。

二類文：內(nèi)容具體，中心明確;語言通順，表達(dá)方式運用恰當(dāng)，基本無病句;結(jié)構(gòu)合理，條理清楚;書寫規(guī)范、工整，格式正確，基本無錯別字和標(biāo)點錯誤，卷面整潔。

三類文：立意基本明晰，內(nèi)容比較具體，中心比較明確;語言基本通順，表達(dá)方式基本恰當(dāng)，有個別病句;結(jié)構(gòu)合理，條理基本清楚;書寫比較規(guī)范，格式基本正確，錯別字和標(biāo)點錯誤較少，卷面比較整潔。

四類文：立意不夠明確，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確;語句欠通順，表達(dá)方式不夠恰當(dāng)，有少量病句;結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚;字體潦草，錯別字、標(biāo)點錯誤多，格式不正確，卷面不整潔。

五類文：立意不明確，認(rèn)識有錯誤，內(nèi)容偏離題意，中心不明確;語句不通順，表達(dá)方式不恰當(dāng)，有多處病句;結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚;字體特別潦草，難以辯認(rèn)，卷面涂抹較嚴(yán)重。

但是這類標(biāo)準(zhǔn)界定很模糊，一類文和二類文、二類文和三類文的界限在哪?以哪個為衡量標(biāo)準(zhǔn)?沒有明確的說。那么閱卷的時候是否也如此?

顯然是不可能這樣的。據(jù)收集到的少有的流傳出來的(這包括一些刻意收集的以及別人私下告知我的)閱卷標(biāo)準(zhǔn)，都是有明確的論點以及寫作要求的。以20xx年國考副省級申論寫作為例。

請參考“給定資料”，以“弘揚黃河精神”為主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(40分)

要求：

(1)中心論點明確，有思想高度;

(2)內(nèi)容充實，有說服力;

(3)語言流暢，1000 字左右。

這一年的這篇文章普遍都是低分。如果按照我們平常所理解的，全篇材料都沒怎么說“黃河精神”，我們大可以按照自己的理解來寫，更不要說中間的內(nèi)容了。很多就按照“黃河精神是什么，為什么要弘揚黃河精神，以及如何弘揚黃河精神”的套路來寫，照上述的那個模糊的閱卷標(biāo)準(zhǔn)來說的話，那每個這樣寫的人都應(yīng)該可以拿不錯的分?jǐn)?shù)。事實顯然不是如此。

我就將手頭有的那個標(biāo)準(zhǔn)貢獻出來給大家共享(這里必須得感謝下某圖，因為正是他們通過各種努力拿到的這個標(biāo)準(zhǔn)，雖然少之又少，但彌足珍貴。即使我對他們有看法，但該感謝的得感謝，做人得分得清人和事。)

一類文：31-40分。對黃河精神的內(nèi)涵有充分的認(rèn)知并清楚表述出來;能恰當(dāng)聯(lián)系實際充分論證;結(jié)構(gòu)完整合理;行文流暢。結(jié)構(gòu)完整指的是，按照黃河精神是什么，為什么要弘揚黃河精神，如何弘揚黃河精神這三個方面來展開論證。或者每一個黃河精神按照這樣的邏輯來論述，形成一個個小分論點也可以。對黃河精神內(nèi)涵的把握，多多益善。

二類文：21-30分。對黃河精神的內(nèi)涵有明確認(rèn)知并表述出來;結(jié)構(gòu)較完整;論證充分;行文流暢。對黃河精神內(nèi)涵的認(rèn)知六個至少有一個。

三類文：11-20分。明確提及黃河精神內(nèi)涵，但無論證;或者有論證，但無主題明確觀點。不說黃河精神是什么，大談弘揚黃河精神，11-14分。說出來一個內(nèi)涵，論證跑題了，比如大談如何治理黃河，16-20分。

四類文：0-10分。脫離黃河精神。字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足的(不足300字)，直接給0-5分。有一定文字能力，6-10分。

無標(biāo)題，在原得分基礎(chǔ)上直接扣兩分。

(閱卷老師已明確規(guī)定了黃河精神的內(nèi)涵，具體包括六個方面：1、孕育生靈、滋養(yǎng)萬物的無私奉獻精神;2、鍥而不舍、生生不息的堅定執(zhí)著精神;3、勇敢向前、不畏艱難的開拓進取精神;4、自我否定、自我調(diào)節(jié)的主動適應(yīng)精神;5、胸懷博大、兼收并蓄的開放包容精神;6、也體現(xiàn)了人類敬畏自然、尊重規(guī)律的科學(xué)創(chuàng)新精神。)

從這個標(biāo)準(zhǔn)來看，很多人的文章都應(yīng)該是三四類的文章，因為根本沒搞清楚黃河精神的內(nèi)涵是什么，即使寫了也不準(zhǔn)確。所以不要再憤憤不平地罵命題人了，不是命題人和閱卷人太隨意，而是我們以為他們“太隨意”，實則是我們根本到不了命題人的高度，始終霧里看花看不透。我們也可以看到命題人在這點上完全有底氣藐視社會上的任何培訓(xùn)機構(gòu)。他們教的那些與真正的“標(biāo)準(zhǔn)”相差甚遠(yuǎn)，只能拿一些自己寫的東西來糊弄人，能拿幾分，估計自己心里都沒底。

再舉一例：

“給定材料7”的劃線部分寫到：“有位知識分子說，‘我已經(jīng)無家可歸’，‘我在城市是寓公，在家鄉(xiāng)成了異客’。這樣，無論在鄉(xiāng)村少年身上，還是在農(nóng)民工那里，以及這些出身農(nóng)村的知識分子的群落里，我們都發(fā)現(xiàn)了‘失根’的危機?！闭埥Y(jié)合你對這段話的思考，參考“給定資料”，自擬題目，寫一篇文章。(40分)

這篇文章的寫作也讓很多人無所適從。這種結(jié)合一句話的思考寫一篇文章就是從20xx年國考地市級申論寫作開始的。總論點是什么?分論點又是什么?看看網(wǎng)絡(luò)上的那些所謂參考文章，可以說絕大部分是不合格的低分文章，更不要說大家自己練的那些文章了。這里就不展開論述了，大家可以自行到網(wǎng)上去查看相應(yīng)的文章，我先把閱卷標(biāo)準(zhǔn)呈上。

文章只談“農(nóng)村教育”為四類文。

如果能從農(nóng)村教育談到農(nóng)村文化，為二類或三類文。

一類文主題是“農(nóng)村文化失根”，不僅指出農(nóng)村文化目前存在的問題，而且能夠指出如何適應(yīng)時代發(fā)展要求，發(fā)展鄉(xiāng)村文化。重點在于能夠指出“農(nóng)村文化失根的原因”。

一、評閱方法：結(jié)合樣卷，采用整體關(guān)照，分等、分級賦分的方法進行評閱。

1、 總體閱讀;2、確定等類;3、根據(jù)等類的基準(zhǔn)分，分級賦分。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

一等(36—40分)：全面符合答題要求

(1) 立意(寫作角度、中心論點、主題思想)明確;

(2) 思想深刻;

(3) 聯(lián)系實際恰當(dāng);

(4) 論證嚴(yán)密;

(5) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語言流暢。

以38分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動，基本具備以上條件者，可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

二等(26—35分)：基本符合答題要求

(1) 立意(寫作角度、中心論點、主題思想)較為明確;

(2) 思想較為深刻;

(3) 能夠聯(lián)系實際;

(4) 論證基本合理

(5) 結(jié)構(gòu)較為完整，條理較為清楚，語言較為通順。

以30分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動，基本具備以上條件者，可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

三等(16—25分)：

(1)不完全符合題意，中心(寫作角度、中心論點、主題思想)較為模hu。

(2) 事例和資料不典型、不具體;

(3) 內(nèi)容膚淺，論證乏力;

(4) 結(jié)構(gòu)基本完整，條理基本清楚，語言基本通順。

以20分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動，具備以上條件之一者，可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。

四等(16分以下)

看不清具體內(nèi)容

2023年文章看明白各朝代的政治制度如何寫二

也許你會說，創(chuàng)造成功需要非凡的才能。只有有天賦的人才能做到。普通人怎么會喜歡我？

愛因斯坦說：‘在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮。她幾乎是世界上所有成就之母。"

安徒生說：“一個人必須努力工作，才能有所成就?！?/p>

富蘭克林說：“不勞無獲”。

我還是小學(xué)生。如果我想成功，我必須打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，采取實際行動，現(xiàn)在就做。

我覺得很重要的一點就是不要懶惰，因為懶惰是成功的敵人，它讓無數(shù)成功的人變得平庸。

我也有一點懶惰的毛病，需要努力改正，長大后成為對社會有用的人。

有一個小女孩生來又聾又啞又瞎，但她下定決心，一定要像健康的孩子一樣能讀會寫文章。她真的做到了，學(xué)到了很多知識，考上了大學(xué)，學(xué)了幾門語言。美國政府經(jīng)常邀請她參觀白宮。她成功的秘訣是她自己的努力。

說到成功的秘訣，還有很多很多。比如雅典奧運會兩枚金牌得主郭晶晶姐姐，從小就離開父母，去健身房集體訓(xùn)練。訓(xùn)練持續(xù)了好幾年，她經(jīng)常練習(xí)動作上千次甚至上萬次！對于普通人來說，肯定會很無聊，但是郭晶晶的姐姐能堅持下來，說明她有毅力。因此，她為我國贏得了金牌

2023年文章看明白各朝代的政治制度如何寫三

閱讀理解是考研英語的一大難題，難度較大。當(dāng)然，閱讀理解的前提是把單詞背好，掃清閱讀的障礙，接下來，就可以參考以下做閱讀理解時的幾個妙招了。

閱讀理解是考研英語的重中之重，與四六級對閱讀速度的側(cè)重有所不同，考研英語閱讀理解更多地是考查精讀能力。因此，把文章讀透吃透很重要，同時在做題過程中要拿捏好分寸，在判斷正確選項時做到不偏不倚，客觀、準(zhǔn)確、公正。這才是做好20xx考研英語閱讀理解的正確之道。

看題目和讀文章的順序應(yīng)該哪個在前，哪個在后？當(dāng)然是先看題目。閱讀的主要目的就是做題，在讀文章之前先把題目瀏覽一遍，既提前知曉了文章在談什么，又可以帶著問題意識去有目的地閱讀，這樣就能在閱讀過程中順利找到題目的考點所在，不僅能夠精確定位，而且可以提高答題速度，一句數(shù)得。需要注意的時，花在讀題上的時間不宜太長，大致瀏覽即可。

如果你自信對文章讀的比較透，理解得比較準(zhǔn)，在答題時最好也不要輕易勾出選項，還是需要把題目再帶回原文中，核實準(zhǔn)確再作答。因為有時候我們會有先入為主的概念，閱讀中的理解不見得一定是精準(zhǔn)的，須得把文章和題目結(jié)合起來，找出真正的契合點所在，才算真正把握好了答題的分寸。

考研英語閱讀側(cè)重于精讀能力的考查，因此細(xì)節(jié)題是最重要的考查方式，即對文中某一段、某一句話、某一單詞或短語的理解，也是最需要把握分寸的所在。縱觀歷年真題，幾乎所有的細(xì)節(jié)題的正確答案，既不是直接照搬原文，也不會過分延伸，而往往是在原文基礎(chǔ)上換一種表達(dá)，不會有太大偏差，這個分寸，最值得細(xì)細(xì)琢磨、好好把握。

除細(xì)節(jié)外，主旨也是最常見的考查點，有時是考查對全文的主旨把握，有時是考查某一段的主旨。無論如何，主旨是一種抽象地概括，相對于細(xì)節(jié)來說，難度更大些，同樣需要去原文中尋找答案。一般來說，主旨需要概括并包含文章所表達(dá)的全部內(nèi)容，因此，每一段都需要照顧到，尤其是文章的開頭結(jié)尾一定要注意讀，它們很有可能包含決定性的內(nèi)容。所有選項里面，哪個概括得最全面、表達(dá)得最精準(zhǔn)，哪個就是正確答案。

總之，考研英語閱讀理解不是一件感性的事，而是需要保持清醒的頭腦，用理性思維去判斷。注意拿捏好理性的分寸，能夠幫助我們客觀準(zhǔn)確地答題，把考場上的每一分都牢牢握在手里。

2023年文章看明白各朝代的政治制度如何寫四

個人的內(nèi)心中如果蘊涵著一個信念，并堅持不懈地為之努力，那么，他一定會是一位成功的人。下面小編給大家分享感恩勵志文章《感謝生活的磨礪》，歡迎閱讀!

在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是貧困，不是厄運，而是精神和心境處于一種無知無覺的疲憊狀態(tài)：感動過你的一切不能再感動你，吸引過你的一切不能再吸引你，甚至激怒過你的一切不能再激怒你。這時，人需要尋找另一片風(fēng)景。

1、“要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界就會的光明的?！?/p>

其實人與人之間本身并無太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)，“要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！痹诿鎸π睦淼凸戎畷r，有的人向現(xiàn)實妥協(xié)，放棄了自己的理想和追求;有的人沒有低頭認(rèn)輸，他們不停審視自己的人生，分析自己的錯誤，勇于面對，從而走出困境，繼續(xù)追求自己的夢想。

我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態(tài);我們改變不了別人，我們卻可以改變自己;我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情，但是我們可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。

有心無難事，有誠路定通，正確的心態(tài)能讓你的人生更坦然舒心。當(dāng)然，心態(tài)是依靠你自己調(diào)整的，只要你愿意，你就可以給自己的一個正確的心態(tài)。

心態(tài)是人真正的主人。改變心態(tài)，就是改變?nèi)松?。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的人生。要想改變我們的人生，其第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界也會是光明的。

2、“人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問題的最好手段。”

人生之路不會是一帆風(fēng)順的，我們會遇上順境，也會遇上逆境。其實，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著激勵你奮發(fā)向上的動機。換句話說，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨，轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練讓未成功的人成長、茁壯。所以，當(dāng)你遭遇厄運的時候，堅強與懦弱是成敗的分水嶺。一個生命能否戰(zhàn)勝厄運，創(chuàng)造奇跡，取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個在信念力量驅(qū)動下的生命即可創(chuàng)造人間的奇跡。

在困難面前，如果你能在眾人都放棄時再多堅持一秒，那么，最后的勝利一定是屬于你的。堅定的信念是獲取成功的動力。很多的時候，成功都是在最后一刻才蹣跚到來。因此，做任何事情，我們都不應(yīng)該半途而廢，哪怕前行的道路再苦再難，也要堅持下去，這樣才不會在自己的人生里留下太多的遺憾。

精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個人的煉金石，許多挫折往往是好的開始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽熠熠閃耀著光彩!

3、“要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸?！?/p>

人生的道路上，我們每個人都不可避免地面對各種風(fēng)險與挑戰(zhàn)，結(jié)果有成功，也有失敗。不過，人生的勝利不在于一時的得失，而是在于誰是最后的勝利者。沒有走到生命的盡頭，我們誰也無法說我們到底是成功了還是失敗了。所以我們在生命的任何階段都不能泄氣，都要充滿希望!

不要因為痛苦而放棄你的選擇。所謂的成功人士，無非是比別人多付出，多經(jīng)歷了磨難的人罷了。不因痛苦而放棄你的選擇，你才能成功。

鳳凰涅羽化成蝶，正是因為經(jīng)歷了強烈的痛苦，然后才有著震撼人心的美麗。一個人的成功并不是偶然的，他是踩著無數(shù)的失敗和痛苦走過來的，別人看到的只是他今天的光輝和榮耀。只有他自己知道，在他通往成功的路人，有著被荊棘扎破的斑斑血跡。

4、“人生目標(biāo)確定容易實現(xiàn)難，但如果不去行動，那么連實現(xiàn)的可能也不會有。”

千里之行，始于足下;不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。凡事要想做大，都得從小處做起，從眼前最基本的事物做起。如果一個人心里有遠(yuǎn)大的理想，卻不愿意一步一步去努力，那他永遠(yuǎn)也不會有美夢成真的那一天。

有個故事告訴我們行動的重要性，有一個窮和尚和一個富和尚都住在一個偏遠(yuǎn)的地方，有一天，窮和尚對富和尚說：“我想到南海去，您看怎么樣?”富和尚說你憑什么去呢?窮和尚說：“一個水瓶，一個飯缽就足夠了?！备缓蜕姓f：“我多年來就想租船沿長江南下，現(xiàn)在還沒做到呢。你憑什么走?”第二年，窮和尚從南海歸來，把去南海的事告訴了富和尚，富和尚深感慚愧。人生目標(biāo)確定容易實現(xiàn)難，但如果不去行動。那么連實現(xiàn)的可能也不會有。沒有行動的人只是在做白日夢，所以心動不如行動，勇于邁出行動的第一步，你成功的機會就會提高，而光想不做，那你將永遠(yuǎn)沒有實現(xiàn)計劃的可能。

5、“人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念?！?/p>

多年前，有一位窮苦的牧羊人領(lǐng)著兩個年幼的兒子以替別人放羊來維持生活。一天他們趕著羊來到一個山坡，這時，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)處。牧羊人的小兒子問他的父親：“爸爸，爸爸，大雁要往哪里飛?”“他們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”牧羊人說。他的大兒子眨著眼睛羨慕得說：“要是我們也能像大雁那樣飛起來就好了，那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里?！毙鹤右矊Ω赣H說：“做個會飛的大雁多好啊，那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方?！?/p>

牧羊人沉默了一下，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！眱蓚€兒子試了試，并沒有飛起來。他們用懷疑的眼神瞅著父親。牧羊人說，讓我飛給你們看，于是他飛了兩下，也沒飛起來。牧羊人肯定地說：“我是因為年紀(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷的努力，就一定能飛起來，去想去的地方?！眱鹤觽兝卫蔚赜涀×烁赣H的話，并一直不斷的努力，等到他們長大以后果然飛起來了，他們發(fā)明了飛機，他們就是美國的萊特兄弟。

這使我堅信：一個人的內(nèi)心中如果蘊涵著一個信念，并堅持不懈地為之努力，那么，他一定會是一位成功的人。

2023年文章看明白各朝代的政治制度如何寫五

教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標(biāo)邁進。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí)。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。

孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。

文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚啊、批評之類，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應(yīng)孩子的個性、特點而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點。

“加油”!“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情，還進一步問他一些問題：今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

雖然贊揚和鼓勵是主要的，但有些時候，批評也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上，有時候他考試的分?jǐn)?shù)少了，他會覺得不開心，但是，我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他，有時候幫他找找原因，有時候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以，他從來不會因為考試分?jǐn)?shù)少不敢告訴家長。

教育專家徐國靜老師說，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì)，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的時候，你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長大，你將會和孩子越走越遠(yuǎn)，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子，導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長，用孩子的眼光看孩子，時刻保持一顆童心，那么，隨著孩子的成長，你會發(fā)現(xiàn)，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進了孩子的心靈世界。這時，你距離成功的父母也就越來越近了。

這是我們在教育孩子過程中的點滴體會，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會邊學(xué)邊教，在實踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為優(yōu)秀的人。