英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫(優(yōu)質(zhì)17篇)

禮貌是社會(huì)交往中必不可少的素質(zhì)，我們需要時(shí)刻注意自己的言行舉止。寫總結(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免使用太過(guò)復(fù)雜和晦澀難懂的詞匯和表達(dá)方式?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己的工作和學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇一

[1]董西明.客戶關(guān)系管理及其應(yīng)用[j].學(xué)術(shù)交流,2004(8)。

[2]-企業(yè)管理理念新發(fā)展[j].經(jīng)濟(jì)論壇,2003(9)。

[3]崔京波,陳穎.論crm及應(yīng)用[j].科學(xué)與管理,2005(6)。

[4]田丹.淺析供應(yīng)鏈環(huán)境下的客戶關(guān)系管理(crm)[j].商情(教育經(jīng)濟(jì)研究),2008(3)。

[5]左臻.淺談客戶關(guān)系管理[j].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì),2005(5)。

[6]徐輝.淺析客戶關(guān)系管理[j].商業(yè)經(jīng)濟(jì),2008(10)。

[7]姚德全,于冬梅.客戶關(guān)系管理在企業(yè)發(fā)展中的重要性[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2013(8)。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇二

把光標(biāo)放在引用參考文獻(xiàn)的地方，在菜單欄上選“插入|腳注和尾注”，彈出的對(duì)話框中選擇“尾注”，點(diǎn)擊“選項(xiàng)”按鈕修改編號(hào)格式為阿拉伯?dāng)?shù)字，位置為“文檔結(jié)尾”，確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻(xiàn)的編號(hào)，并自動(dòng)跳到文檔尾部相應(yīng)編號(hào)處請(qǐng)你鍵入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的說(shuō)明，在這里按參考文獻(xiàn)著錄表的格式添加相應(yīng)文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)標(biāo)注要求用中括號(hào)把編號(hào)括起來(lái)，以word2007為例，可以在插入尾注時(shí)先把光標(biāo)移至需要插入尾注的地方，然后點(diǎn)擊引用-腳注下面的一個(gè)小箭頭，在出現(xiàn)的對(duì)話框中有個(gè)自定義，然后輸入中括號(hào)及數(shù)字，然后點(diǎn)插入，然后自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到本節(jié)/本文檔末端，此時(shí)再輸入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)內(nèi)容即可。

在文檔中需要多次引用同一文獻(xiàn)時(shí)，在第一次引用此文獻(xiàn)時(shí)需要制作尾注，再次引用此文獻(xiàn)時(shí)點(diǎn)“插入|交叉引用”，“引用類型”選“尾注”，引用內(nèi)容為“尾注編號(hào)（帶格式）”，然后選擇相應(yīng)的文獻(xiàn)，插入即可。

不要以為已經(jīng)搞定了，我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻(xiàn)在正文之后，參考文獻(xiàn)后還有發(fā)表論文情況說(shuō)明、附錄和致謝，而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾，要么在“節(jié)”的結(jié)尾，這兩種都不符合我們的要求。解決的方法似乎有點(diǎn)笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(hào)（我們不需要它，因?yàn)樗母袷讲粚?duì)），然后選中所有尾注文本（參考文獻(xiàn)說(shuō)明文本），點(diǎn)“插入|書(shū)簽”，命名為“參考文獻(xiàn)文本”，添加到書(shū)簽中。這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書(shū)簽。在正文后新建一頁(yè)，標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”，并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下，選“插入|交叉引用”，“引用類型”為“書(shū)簽”，點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文本”后插入，這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本，按格式要求修改字體字號(hào)等，并用項(xiàng)目編號(hào)進(jìn)行自動(dòng)編號(hào)。

打印文檔時(shí)，尾注頁(yè)同樣會(huì)打印出來(lái)，而這幾頁(yè)是我們不需要的。當(dāng)然，可以通過(guò)設(shè)置打印頁(yè)碼范圍的方法不打印最后幾頁(yè)。

選中所有的尾注文本，點(diǎn)“格式|字體”，改為“隱藏文字”，切換到普通視圖，選擇“視圖|腳注”，此時(shí)所有的尾注出現(xiàn)于窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”，將默認(rèn)的`橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”。刪除頁(yè)眉和頁(yè)腳（包括分隔線），選擇“視圖|頁(yè)眉和頁(yè)腳”，首先刪除文字，然后點(diǎn)擊頁(yè)眉頁(yè)腳工具欄的“頁(yè)面設(shè)置”按鈕，在彈出的對(duì)話框上點(diǎn)“邊框”，在“頁(yè)面邊框”選項(xiàng)卡，邊框設(shè)置為“無(wú)”，應(yīng)用范圍為“本節(jié)”；“邊框”選項(xiàng)卡的邊框設(shè)置為“無(wú)”，應(yīng)用范圍為“段落”。切換到“頁(yè)腳”，刪除頁(yè)碼。選擇“工具|選項(xiàng)”，在“打印”選項(xiàng)卡里確認(rèn)不打印隱藏文字（word默認(rèn)）。

注：以上在word中的處理是比較常用的做法，不過(guò)作者需要了解，投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式，但是很多期刊是用方正排版系統(tǒng)排版的，二者不“兼容”。因此，作者的word投稿只是編輯部排版的原稿，排版問(wèn)題作者無(wú)需太過(guò)擔(dān)心；而作者如想要編輯部出刊前最后的電子稿（有些作者著急要清樣或已經(jīng)排版的電子稿）其實(shí)也沒(méi)有太大意義，因?yàn)闆](méi)有方正的軟件就無(wú)法打開(kāi)這個(gè)電子稿。

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英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇三

一項(xiàng)科學(xué)研究取得的新成果通常是在前人成果的基礎(chǔ)上的新進(jìn)展，它體現(xiàn)著科學(xué)科技的繼承和發(fā)展。如，基于已有的理論、方法、思想、實(shí)驗(yàn)手段等，使本研究獲得了新進(jìn)展，有了新發(fā)現(xiàn)；或是將一個(gè)學(xué)科中的方法移植到另一學(xué)科中并取得成功；或是對(duì)已有方法做了改進(jìn)。當(dāng)在論文中敘述研究目的、設(shè)計(jì)思想、建立的模型、和已有結(jié)果進(jìn)行比較的時(shí)候，就要涉和到已有的成果。如果在涉和到前人成果的地方再把已有成果的具體內(nèi)容抄到論文當(dāng)中，不但占去論文的篇幅，沖淡論文的主題，而且抄寫這些已發(fā)表過(guò)的、讀者可以查找到的內(nèi)容是毫無(wú)意義的。

所以，在論文涉和到已有成果的地方，不去重抄已有的成果，而是指出登載這個(gè)成果文獻(xiàn)（出處），這種做法叫做引用參考文獻(xiàn)引用了參考文獻(xiàn)，就要在涉和前人成果的地方做一個(gè)標(biāo)記，見(jiàn)到這個(gè)標(biāo)記，讀者就知道在這里引用了參考文獻(xiàn)；按照這個(gè)標(biāo)記在參考文獻(xiàn)表中就能找到刊登這個(gè)成果的詳細(xì)內(nèi)容的文章。在正文中引用參考文獻(xiàn)的地方加一個(gè)標(biāo)記，稱為參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。標(biāo)注的方法稱為標(biāo)注法。

對(duì)于一篇完整的學(xué)術(shù)論文，參考文獻(xiàn)的著錄是不可缺少的。歸納起來(lái)，參考文獻(xiàn)著錄的目的'和作用主要體現(xiàn)在以下5個(gè)方面。

1）著錄參考文獻(xiàn)可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)、廣泛的科學(xué)依據(jù)，也反映出該論文的起點(diǎn)和深度?？茖W(xué)技術(shù)以和科學(xué)技術(shù)研究工作都有繼承性，現(xiàn)時(shí)的研究都是在過(guò)去研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續(xù)和發(fā)展；因此，在論文中涉和研究的背景、理由、目的等的闡述，必然要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，著錄參考文獻(xiàn)即能表明言之有據(jù)，并明白交待出該論文的起點(diǎn)和深度。這在一定程度上為論文審閱者、編者和讀者評(píng)估論文的價(jià)值和水平提供了客觀依據(jù)。

5）著錄參考文獻(xiàn)有助于科技情報(bào)人員進(jìn)行情報(bào)研究和文摘計(jì)量學(xué)研究。

3）引用論點(diǎn)必須準(zhǔn)確無(wú)誤，不能斷章取義。

5）參考文獻(xiàn)的著錄方法。根據(jù)gb7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》中規(guī)定采用“順序編碼制”和“著者?出版年制”兩種。其中，順序編碼制為我國(guó)科技期刊所普遍采用，所以這里作重點(diǎn)紹。

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英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇四

文獻(xiàn)綜述在碩士、博士論文寫作中占據(jù)著重要的地位，是論文中的一個(gè)重要章節(jié)。文獻(xiàn)綜述的好壞直接關(guān)系到論文的成功與否。

文獻(xiàn)綜述是文獻(xiàn)綜合評(píng)述的簡(jiǎn)稱，指在全面搜集、閱讀大量的有關(guān)研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歸納整理、分析鑒別，對(duì)所研究的問(wèn)題(學(xué)科、專題)在一定時(shí)期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在問(wèn)題以及新的發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行系統(tǒng)、全面的敘述和評(píng)論。“綜”即收集“百家”之言，綜合分析整理；“述”即結(jié)合作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)文獻(xiàn)的觀點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行敘述和評(píng)論。其目的并不是將可能找到的文章列出，而是要在辨別相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的論文來(lái)綜合與評(píng)估這些資料。一個(gè)成功的文獻(xiàn)綜述，能夠以其系統(tǒng)的分析評(píng)價(jià)和有根據(jù)的趨勢(shì)預(yù)測(cè)，為新課題的確立提供強(qiáng)有力的支持和論證。

一、文獻(xiàn)綜述的作用與目的。

領(lǐng)域或者其他領(lǐng)域，對(duì)這個(gè)間題已經(jīng)知道多少；已完成的研究有哪些；以往的建議與對(duì)策是否成功；有沒(méi)有建議新的研究方向和議題。簡(jiǎn)而言之，文獻(xiàn)綜述是一切合理研究的基礎(chǔ)。

大多數(shù)研究生并不考慮這些問(wèn)題，就直接進(jìn)行文獻(xiàn)探討，將在短時(shí)間內(nèi)找到的現(xiàn)有文獻(xiàn)做簡(jiǎn)略引述或歸類，也不作批判。甚至與論文研究的可行性、必要性也無(wú)關(guān)。

其實(shí)回顧的目的就是想看看什么是探索性研究，所以必須主動(dòng)積極地?cái)U(kuò)大研究文獻(xiàn)的.來(lái)源。也只有這樣，才可能增加研究的假設(shè)與變量，以改進(jìn)研究的設(shè)計(jì)。

文獻(xiàn)綜述至少可達(dá)到的基本目的有：讓讀者熟悉現(xiàn)有研究主題領(lǐng)域中有關(guān)研究的進(jìn)展與困境；提供后續(xù)研究者的思考：未來(lái)研究是否可以找出更有意義與更顯著的結(jié)果；對(duì)各種理論的立場(chǎng)說(shuō)明，可以提出不同的概念架構(gòu)；作為新假設(shè)提出與研究理念的基礎(chǔ)，對(duì)某現(xiàn)象和行為進(jìn)行可能的解釋；識(shí)別概念間的前提假設(shè)，理解并學(xué)習(xí)他人如何界定與衡量關(guān)鍵概念；改進(jìn)與批判現(xiàn)有研究的不足，推出另類研究，發(fā)掘新的研究方法與途徑，驗(yàn)證其他相關(guān)研究。

總之，研究文獻(xiàn)不僅可幫助確認(rèn)研究主題，也可找出。

對(duì)研究的問(wèn)題的不同見(jiàn)解。發(fā)表過(guò)的研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文就是重要的問(wèn)題來(lái)源，對(duì)論文的回顧會(huì)提供寶貴的資料以及研究可行性的范例。

二、文獻(xiàn)綜述中常見(jiàn)的問(wèn)題。

文獻(xiàn)綜述可以幫助新研究者在現(xiàn)有知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，所以撰寫此章節(jié)時(shí)，要向讀者交代論文不同于先前研究之所在。它是一個(gè)新的有關(guān)此類研究主題方面的重要的學(xué)術(shù)研究。但是研究生在撰寫文獻(xiàn)綜述過(guò)程中易犯以下四種錯(cuò)誤：

1.大量羅列堆砌文章。

誤認(rèn)為文獻(xiàn)綜述的目的是顯示對(duì)其他相關(guān)研究的了解程度，結(jié)果導(dǎo)致很多文獻(xiàn)綜述不是以所研究的問(wèn)題為中心來(lái)展開(kāi)，而變成了讀書(shū)心得清單。

2.輕易放棄研究批判的權(quán)利。

的論文有重要貢獻(xiàn)。

3.回避和放棄研究沖突另辟蹊徑。

對(duì)有較多學(xué)術(shù)爭(zhēng)議的研究主題，或發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的研究結(jié)論互相矛盾時(shí)，有些研究生的論文就回避矛盾，進(jìn)行一個(gè)自認(rèn)為是創(chuàng)新的研究。其實(shí)將這些沖突全部放棄，就意味著放棄一大堆有價(jià)值的資料，并且這個(gè)所謂的創(chuàng)新，因?yàn)椴桓魏维F(xiàn)有的研究相關(guān)與比較，沒(méi)有引用價(jià)值，會(huì)被后人所放棄。遇到不協(xié)調(diào)或者互相矛盾的研究發(fā)現(xiàn)，盡管要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)處理，但是不要避重就輕，甚至主動(dòng)放棄。其實(shí)這些不協(xié)調(diào)或者沖突是很有價(jià)值的，應(yīng)多加利用。將現(xiàn)有文獻(xiàn)的沖突與矛盾加以整合是必要的，新研究比舊研究具有更好、更強(qiáng)的解釋力，原因之一是新的研究會(huì)將過(guò)去的所得做一番整合與改善。

4.選擇性地探討文獻(xiàn)。

有些研究生不是系統(tǒng)化地回顧現(xiàn)有的研究文獻(xiàn)，找出適合研究的問(wèn)題或可預(yù)測(cè)的假設(shè)，卻宣稱某種研究缺乏文獻(xiàn)，從而自認(rèn)他們的研究是探索性研究。如果有選擇性地探討現(xiàn)有文獻(xiàn)，則文獻(xiàn)綜述就變成了研究生主觀愿望的反映，成了一種機(jī)會(huì)性的回顧。

因此一定要進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的文獻(xiàn)綜述，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。

設(shè)計(jì)來(lái)尋找、評(píng)估以及整合科學(xué)研究的證據(jù)，確保文獻(xiàn)綜述完整不偏。要端正學(xué)風(fēng)，勇于探索和不回避沖突。分析沖突的原因、方法與結(jié)論，可以為未來(lái)的研究及論文奠定成功的。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇五

對(duì)于一篇完整的學(xué)術(shù)論文，參考文獻(xiàn)的著錄是不可缺少的。歸納起來(lái)，參考文獻(xiàn)著錄的目的與作用主要體現(xiàn)在以下5個(gè)方面。

1)著錄參考文獻(xiàn)可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)、廣泛的科學(xué)依據(jù)，也反映出該論文的起點(diǎn)和深度。科學(xué)技術(shù)以及科學(xué)技術(shù)研究工作都有繼承性，現(xiàn)時(shí)的研究都是在過(guò)去研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續(xù)和發(fā)展;因此，在論文中涉及研究的背景、理由、目的等的闡述，必然要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，著錄參考文獻(xiàn)即能表明言之有據(jù)，并明白交待出該論文的起點(diǎn)和深度。這在一定程度上為論文審閱者、編者和讀者評(píng)估論文的價(jià)值和水平提供了客觀依據(jù)。

2)著錄參考文獻(xiàn)能方便地把論文作者的成果與前人的成果區(qū)別開(kāi)來(lái)。論文報(bào)道的研究成果雖然是論文作者自己的，但在闡述和論證過(guò)程中免不了要引用前人的成果，包括觀點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)和其他資料，若對(duì)引用部分加以標(biāo)注，則他人的成果將表示得十分清楚。這不僅表明了論文作者對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，而且也免除了抄襲、剽竊他人成果的嫌疑。

3)著錄參考文獻(xiàn)能起索引作用。讀者通過(guò)著錄的參考文獻(xiàn)，可方便地檢索和查找有關(guān)圖書(shū)資料，以對(duì)該論文中的引文有更詳盡的了解。

4)著錄參考文獻(xiàn)有利于節(jié)省論文篇幅。論文中需要表述的某些內(nèi)容，凡已有文獻(xiàn)所載者不必詳述，只在相應(yīng)之處注明見(jiàn)何文獻(xiàn)即可。這不僅精練了語(yǔ)言，節(jié)省了篇幅，而且避免了一般性表述和資料堆積，使論文容易達(dá)到篇幅短、內(nèi)容精的要求。

5)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技情報(bào)人員進(jìn)行情報(bào)研究和文摘計(jì)量學(xué)研究。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇六

[1]卞葉.《論法律類型及其類型思維》：碩士學(xué)位論文，蘇州大學(xué)，2013年.

[2]黃笑君.《論法官的法律思維》：碩士學(xué)位論文，廣州大學(xué)，2012年.

[3]郎盛科.《論我國(guó)司法審判中的法律推理》：碩士學(xué)位論文，遼寧師范大學(xué)，2012年.

[4]施榕娜.《法律規(guī)則與道德評(píng)價(jià)對(duì)法律推理的影響》：碩士學(xué)位論文，西南政法大學(xué)，2011年.

[5]張林波.《法律領(lǐng)域的邏輯應(yīng)用研究》：碩士學(xué)位論文，西南政法大學(xué)，2011年.

[6]王建榮.《論法律推理與法律解釋》：碩士學(xué)位論文，西南政法大學(xué)，2011年.

[7]胡媛.《試論中國(guó)法律邏輯及其發(fā)展方向》：碩士學(xué)位論文，西南政法大學(xué)，2010年.

[8]楊冠祥.《法律邏輯研究的新視角》：碩士學(xué)位論文，中國(guó)政法大學(xué)，2010年.

[9]付云云.《法律推理之路》：碩士學(xué)位論文，西南政法大學(xué)，2010年.

[10]王萍.《論法律思維的概念》：碩士學(xué)位論文，山東大學(xué)，2010年.

[11]胡桂哲.《形式法律推理與實(shí)質(zhì)法律推理的比較研究》：碩士學(xué)位論文，河北大學(xué)，2010年.

[12]蔡勇.《論法律推理中的實(shí)質(zhì)推導(dǎo)》：碩士學(xué)位論文，中國(guó)政法大學(xué)，2009年.

[13]邢杰.《從法官裁判視角看法律推理》：碩士學(xué)位論文，燕山大學(xué)，2008年.

[14]王亮亮.《法律邏輯的生命源》：碩士學(xué)位論文，燕山大學(xué)，2008年.

[15]范春瑩.《法律思維研究》：博士學(xué)位論文，山東大學(xué)，2008年.

[16]羅冰.《民法教學(xué)中法律思維的'培養(yǎng)》：碩士學(xué)位論文，首都師范大學(xué)，2008年.

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英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇七

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[2]張斌峰著.《法律邏輯學(xué)導(dǎo)論》：武漢大學(xué)出版社，2013年版.

[3]李靜著.《法律思維訓(xùn)練與法律文書(shū)寫作——推理、結(jié)構(gòu)與修辭》：中國(guó)法制出版社，2012年版.

[4]楊力著.《法律思維與法學(xué)經(jīng)典閱讀——以哈特〈法律的概念〉為樣本》：上海交通大學(xué)出版社，2012年版.

[5]范春瑩著.《法律思維研究》：法律出版社，2012年版.

[6]繆四平著.《法律邏輯——關(guān)于法律邏輯理論與應(yīng)用分析的思考與探索》：北京大學(xué)出版社，2012年版.

[7]關(guān)老健著.《法律邏輯學(xué)研究》：人民出版社，2012年版.

[8]鄭智航著.《法律內(nèi)在邏輯的基調(diào)演變》：法律出版社，2012年版.

[9]陳瑞華著.《法律人的思維方式》（第二版）：法律出版社，2011年版.

[10]黃偉力著.《法律邏輯學(xué)導(dǎo)論》：上海交通大學(xué)出版社，2011年版.

[11]葛洪義主編.《法律方法與法律思維》：法律出版社，2010年版.

[12]穆曉軍著.《經(jīng)理人必備的法律思維》：北京大學(xué)出版社，2010年版.

[13]焦寶乾著.《法律論證：思維與方法》：北京大學(xué)出版社，2010年版.

[14]趙利、黃金華著.《法律邏輯學(xué)》：人民出版社，2010年版.

[15]龍衛(wèi)球著.《法學(xué)的日常思維》：法律出版社，2009年版.

[16]張大松主編.《法律邏輯學(xué)案例教程》：復(fù)旦大學(xué)出版社，2009年版.

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[19][丹]克爾凱郭爾.《致死的疾病》.張祥龍等譯：中國(guó)工人出版社，1997年版.

[20][丹]克爾凱郭爾.《論反諷概念：以蘇格拉底為主線——克爾凱郭爾文集》.湯晨溪譯：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2005年版.

[21][丹]克爾凱郭爾.《哲學(xué)寓言集》.楊玉功譯：商務(wù)印書(shū)館，2000年版.

[22][丹]克爾凱郭爾.《論懷疑者/哲學(xué)片斷》.翁紹軍等譯：北京三聯(lián)書(shū)店，1996年版.

[23][德]tw阿多諾.《克爾凱郭爾.審美對(duì)象的建構(gòu)》.李理譯：人民出版社，2008年版.

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[27]楊大春.《沉淪與拯救——克爾凱郭爾的精神哲學(xué)研究》：東方出版社，1995年版.

[28]林和生.《孤獨(dú)人格——克爾凱郭爾》：長(zhǎng)江文藝出版社，1996年版.

[29]王奇.《走向絕望的深淵——克爾凱郭爾的美學(xué)生活境界》：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2000年版.

[30][德]胡塞爾.《現(xiàn)象學(xué)的觀念》.倪梁康譯：上海譯文出版社，1986年版.

[31][德]胡塞爾.《現(xiàn)象學(xué)的方法》.倪梁康譯：上海譯文出版社，1994年版.

[32][德]胡塞爾.《純粹現(xiàn)象學(xué)通論》.李幼蒸譯，商務(wù)印書(shū)館，1992年版.

[33][德]胡塞爾.《現(xiàn)象學(xué)與哲學(xué)的危機(jī)》.呂祥譯：國(guó)際文化出版公司，1988年版.

[34][德]胡塞爾.《歐洲科學(xué)危機(jī)和超驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)》.張慶熊譯：上海譯文出版社，1988你那版.

[36]倪梁康選編.《胡塞爾選集》：上海三聯(lián)書(shū)店，1997年版.

[37][德]布爾.《胡塞爾思想的發(fā)展》.李河譯：北京三聯(lián)書(shū)店，1995年版.

[38]倪梁康.《胡塞爾現(xiàn)象學(xué)概念通釋》：北京三聯(lián)書(shū)店，1998年版.

[39]倪梁康.《現(xiàn)象學(xué)及其效應(yīng)胡塞爾與當(dāng)代德國(guó)哲學(xué)》：北京三聯(lián)書(shū)店，1994年版.

[40]葉秀山.《思、史、詩(shī)現(xiàn)象學(xué)與存在哲學(xué)研究》：人民出版社，1988年版.

[41]涂成林.《現(xiàn)象學(xué)的使命從胡塞爾、海德格爾到薩特》：中央編譯出版社，1994年版.

[42][法]柏格森.《時(shí)間與自由意志》：吳士棟譯：商務(wù)印書(shū)館，1958年版.

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英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇八

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英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇九

[2]《煙草控制框架公約》。

[3]李景武《煙草行業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的思路及其對(duì)策》。

[4]田蔚《自主創(chuàng)新:煙草行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的前提》。

[5]《煙草控制框架公約》。

[6]鐘陸文《論企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的.理論內(nèi)涵》。

[7]唐銘堅(jiān)、譚禮萍《吸煙對(duì)健康的危害及控?zé)煵呗浴贰?/p>

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇十

序號(hào)作者.題名.刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：引文所在的起始或起止頁(yè)碼。

4.2。

專著。

4.3。

論文集。

4.4。

學(xué)位論文。

序號(hào)作者.題名：[博士或碩士學(xué)位論文].保存地點(diǎn)：保存單位，年份。

4.5。

專利。

序號(hào)專利申請(qǐng)者.題名.專利國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào).出版日期

4.6。

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

序號(hào)起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)一發(fā)布年標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地：出版者，出版年。

4.7。

會(huì)議文獻(xiàn)、科技報(bào)告的著錄項(xiàng)目與著錄格式均可按專著著錄。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇十一

著錄的文獻(xiàn)要精選，僅限于著錄作者在論文中直接引用的文獻(xiàn)。

2.2只著錄公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)。

公開(kāi)發(fā)表是指在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊或正式出版的圖書(shū)上發(fā)表。在供內(nèi)部交流的刊物上發(fā)表的文章和內(nèi)部使用的資料，尤其是不宜公開(kāi)的資料，均不能作為參考文獻(xiàn)著錄。國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議上交流的論文一般也不宜作為參考文獻(xiàn)著錄。

2.3采用規(guī)范化的著錄格式。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇十二

[2]辛西.信息技術(shù)與信息服務(wù)國(guó)際研討會(huì)論文集：a集[c].：中國(guó)社會(huì)出版社，1994.

[3]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[a].趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用--中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集[c].西安：西安電子科技大學(xué)出版社，1996.468-471.

[4]張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的.不變集[d].：大學(xué)數(shù)學(xué)所，1983.

[5]分析[r].:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)院，1997.

[9]王明亮.關(guān)于中國(guó)期刊標(biāo)準(zhǔn)。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇十三

1）一致性原則：著錄項(xiàng)目的設(shè)置、著錄項(xiàng)目的必備性、參考文獻(xiàn)的著錄方法等方面盡可能與iso690一致。

2）協(xié)調(diào)性原則：新標(biāo)準(zhǔn)采用的標(biāo)識(shí)符號(hào)、文獻(xiàn)類型及載體標(biāo)識(shí)符、日期和時(shí)間的表示法、中國(guó)人的名字漢語(yǔ)拼音拼寫法等，均借鑒了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，盡可能與其協(xié)調(diào)一致。

3）科學(xué)性原則：iso690未規(guī)定參考文獻(xiàn)或引文的著錄格式，它所列舉的眾多示例也未對(duì)著錄格式和標(biāo)志符號(hào)使用做出規(guī)定。

4）實(shí)用性原則：新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各類信息資源更新或增補(bǔ)了一些示例：電子資源（電子圖書(shū)、電子學(xué)位論文、電子期刊）的示例，附視頻的電子期刊、載有doi的電子圖書(shū)和電子期刊的示例以及韓、日、俄文的示例。

5）靈活性原則：新標(biāo)準(zhǔn)采用“應(yīng)”“不應(yīng)”、“宜”“不宜”、“可”“不必”等詞表述的條款，要求型條款是應(yīng)當(dāng)遵守的，而推薦型條款尤其是陳述型條款，為使用者著錄參考文獻(xiàn)有了靈活選擇的空間。

使用者：著者和編輯。

范圍：無(wú)論科學(xué)技術(shù)論著、社會(huì)科學(xué)論著、印刷版、電子版，凡涉及參考文獻(xiàn)著錄的，均應(yīng)執(zhí)行。

時(shí)間：2015年12月1日起執(zhí)行。

題名由《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》改為《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。

將“文后參考文獻(xiàn)”和“電子文獻(xiàn)”分別更名為“參考文獻(xiàn)”和“電子資源”。

1關(guān)于“術(shù)語(yǔ)和定義”

刪除了“并列題名”，增補(bǔ)了2個(gè)重要術(shù)語(yǔ)：“閱讀型參考文獻(xiàn)”和“引文參考文獻(xiàn)”。

閱讀型參考文獻(xiàn)（readingreference）：著者為撰寫或編輯論著而閱讀過(guò)的信息資源，或供讀者進(jìn)一步閱讀的信息資源。

引文參考文獻(xiàn)（citedreference）：著者為撰寫或編輯論著而引用的信息資源。

這里所說(shuō)的“信息資源”，包括圖書(shū)、期刊、報(bào)紙等正式出版物，不涉及保密問(wèn)題的內(nèi)部信息資源，以及包含電子公告、電子圖書(shū)、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)等在內(nèi)的各種類型資源。

根據(jù)iso690修改了“文后參考文獻(xiàn)”“主要責(zé)任者”“專著”“連續(xù)出版物”“析出文獻(xiàn)”“電子文獻(xiàn)”的定義和英譯名。

參考文獻(xiàn)（reference）：對(duì)一個(gè)信息資源或其中一部分進(jìn)行準(zhǔn)確和詳細(xì)著錄的數(shù)據(jù)，位于文末或文中的信息源。

連續(xù)出版物（serial）：通常載有年卷期號(hào)或年月日順序號(hào)，并計(jì)劃無(wú)限期連續(xù)出版發(fā)行的印刷或非印刷形式的出版物。

2著錄項(xiàng)目的設(shè)置。

新增加了“數(shù)字對(duì)象唯一標(biāo)識(shí)符（doi）”這一必備的著錄項(xiàng)目。

doi的著錄方法為：當(dāng)獲取和訪問(wèn)路徑中不含doi時(shí)，可依原文如實(shí)著錄doi，其前置符為“.”；否則，可忽略doi。

3著錄項(xiàng)目的必備性。

1）將“文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)（電子文獻(xiàn)必備，其他文獻(xiàn)任選）”改為“文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)（任選）”。

2）將“引用日期（聯(lián)機(jī)文獻(xiàn)必備，其他電子文獻(xiàn)任選）”改為“引用日期（任選）”，這表明，凡屬于電子資源，“引用日期”是不應(yīng)省略的必備著錄項(xiàng)目。

4著錄項(xiàng)目的修改。

1）增加了姓的字母全大寫的要求，與iso690一致。將“其姓全部著錄，而名可以縮寫為首字母”修改為“其姓全部著錄，字母全大寫，名可縮寫為首字母”，“縮寫名后省略縮寫點(diǎn)”。

2）漢語(yǔ)拼音。

人名。

的`著錄，將“用漢語(yǔ)拼音書(shū)寫的中國(guó)著者姓名不得縮寫”改為“用漢語(yǔ)拼音書(shū)寫的。

人名。

姓全大寫其名可縮寫取每個(gè)漢字拼音的首字母”。與歐美著者一樣縮寫字母后的“.”省略。

3）期刊中析出文獻(xiàn)頁(yè)碼的著錄，增加了“閱讀型參考文獻(xiàn)的頁(yè)碼著錄文章的起訖頁(yè)或起始頁(yè)，引文參考文獻(xiàn)的頁(yè)碼著錄引用信息所在頁(yè)”。期刊中析出文獻(xiàn)的頁(yè)碼，跟年、卷、期號(hào)一樣都是必備的著錄要素。

期刊中析出文獻(xiàn)頁(yè)碼的著錄規(guī)則，同樣適用于論文集、會(huì)議錄中析出文獻(xiàn)頁(yè)碼的著錄。

4）專著頁(yè)碼的著錄，增補(bǔ)了“引自序言或扉頁(yè)題詞的頁(yè)碼，可按實(shí)際情況著錄”的條款。

5）新增加了“根據(jù)電子資源在互聯(lián)網(wǎng)中的實(shí)際情況，著錄其獲取和訪問(wèn)路徑”的著錄規(guī)則?！矮@取和訪問(wèn)路徑”是有則必備的著錄項(xiàng)目，其前置符為“.”。

新標(biāo)準(zhǔn)在繼承“參考文獻(xiàn)原則上要求用信息資源本身的語(yǔ)種著錄”后，新增加了采用雙語(yǔ)著錄的規(guī)則：“必要時(shí)，可采用雙語(yǔ)著錄。用雙語(yǔ)著錄參考文獻(xiàn)時(shí)，首先用信息資源的原語(yǔ)種著錄，然后用其他語(yǔ)種著錄?！?/p>

6增加了4個(gè)文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)。

1）檔案，a：分類保存以備查考的文件和材料，如人事檔案、科技檔案、法律法規(guī)、政府文件等。

2）輿圖，cm：世界、國(guó)家、區(qū)域地圖。

3）數(shù)據(jù)集，ds：一種由數(shù)據(jù)所組成的集合，又稱為資料集、數(shù)據(jù)集合或資料集合。

4）其他，z：凡是歸不進(jìn)前15個(gè)類型的文獻(xiàn)，均可放到“z”中。

7增加了用計(jì)算機(jī)自動(dòng)編序號(hào)的方法。

考慮到部分書(shū)刊采用腳注方式著錄參考文獻(xiàn)，新標(biāo)準(zhǔn)增加了一個(gè)新的規(guī)則：“如果順序編碼制用腳注方式時(shí)，序號(hào)可由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成圈碼”，“用計(jì)算機(jī)自動(dòng)編序號(hào)時(shí)，應(yīng)重復(fù)著錄參考文獻(xiàn)，但參考文獻(xiàn)表中的著錄項(xiàng)目可簡(jiǎn)化文獻(xiàn)序號(hào)及引文頁(yè)碼”。

8其他修改。

1）“其他題名信息”條款修改為：“其他題名信息包括副題名，說(shuō)明題名文字、多卷書(shū)的分卷書(shū)名、卷次、冊(cè)次，專利號(hào)，報(bào)告號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等”。

2）《xxxx學(xué)報(bào)（xxx。

x版。

）》中的“xxx。

x版。

”不再作為“其他題名信息”著錄，因?yàn)椤皒xx。

x版。

”是刊名的有機(jī)組成部分。

正確著錄：[5]白晶晶，李培森，張余輝，等.離散時(shí)間單生過(guò)程的判別準(zhǔn)則[j].北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2015,51（3）：227.

錯(cuò)誤著錄：[5]白晶晶，李培森，張余輝，等.離散時(shí)間單生過(guò)程的判別準(zhǔn)則[j].北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2015,51（3）：227.

3）參考文獻(xiàn)表中不必著錄主要責(zé)任者的“國(guó)別”“朝代”等。

4）采用著者-出版年制著錄參考文獻(xiàn)時(shí)，“出版年”前的標(biāo)識(shí)符號(hào)由“.”改為“，”。

5）專利文獻(xiàn)的題名項(xiàng)中刪去了著錄要素專利國(guó)別，著錄格式改為：專利申請(qǐng)者或所有者.專利題名：專利號(hào)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/文獻(xiàn)載體標(biāo)識(shí)].公告日期或公開(kāi)日期[引用日期]..

從專著和期刊中析出的文獻(xiàn)作為閱讀型參考文獻(xiàn)引用時(shí)，標(biāo)注析出文獻(xiàn)的起訖頁(yè)或起始頁(yè)?！绊?yè)碼”前的標(biāo)識(shí)符號(hào)統(tǒng)一采用“：”

2正確放置正文中的文獻(xiàn)序號(hào)。

1）置于主要責(zé)任者姓名的上角標(biāo)處。

2）引用以引號(hào)括起的一段完整的文字時(shí)，置于引號(hào)的上角標(biāo)處。

3）置于點(diǎn)號(hào)前引用信息的上角標(biāo)處。

4）多次引用同一著者的同一文獻(xiàn)時(shí)，在正文中標(biāo)注首次引用的序號(hào)，并在序號(hào)的“[]”外著錄引文頁(yè)碼。

3正確使用標(biāo)識(shí)符號(hào)。

著錄使用的9個(gè)標(biāo)識(shí)符號(hào)（“.”“：”“，”“；”“//”“（）”“[]”“/”“-”）。這些符號(hào)多數(shù)移植于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但其功能和用法與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同，它是一種前置符，置于一個(gè)著錄項(xiàng)目或要素之前，使這些項(xiàng)目、要素個(gè)別化，而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是后置符。

1）正文和文獻(xiàn)表中的序號(hào)應(yīng)使用“[]”括起（或由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成的圈碼），使用“（）”“()”以及不加“[]”等都是不規(guī)范的。

2）正文中連續(xù)序號(hào)和文獻(xiàn)表中連續(xù)頁(yè)碼間用短橫線連接。這短橫線可使用半字線，也可使用英文連字符，只要全書(shū)或全刊統(tǒng)一即可，不應(yīng)使用“~”，也不用“——”。

3）每一條參考文獻(xiàn)的結(jié)尾可用“.”號(hào)。結(jié)尾處無(wú)標(biāo)識(shí)符號(hào)是符號(hào)前置規(guī)則決定的?！翱捎谩?’號(hào)”則是照顧到數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)對(duì)電子文獻(xiàn)切分的需要。在著錄實(shí)踐中結(jié)尾不加或加“.”都是規(guī)范的。

4）論文集、會(huì)議錄等專著中的析出文獻(xiàn)的出處項(xiàng)前標(biāo)識(shí)符號(hào)用“//”。采用符號(hào)“//”替代以往的“.見(jiàn)：”或“.in：”以及人們慣用的“轉(zhuǎn)引自：”“參見(jiàn)：”，具有簡(jiǎn)明性、通用性等優(yōu)點(diǎn)，已為越來(lái)越多的書(shū)刊采用。

4規(guī)范責(zé)任者項(xiàng)的著錄。

“其名可縮寫取每個(gè)漢字拼音的首字母”。

2）責(zé)任者不超過(guò)3個(gè)時(shí)，全部照錄。超過(guò)3個(gè)時(shí)，著錄前3個(gè)責(zé)任者，其后加“，等”或與之相應(yīng)的詞，如“，etal.”。

3）無(wú)責(zé)任者或責(zé)任者情況不明的文獻(xiàn)，采用著者-出版年制著錄的，“主要責(zé)任者”項(xiàng)應(yīng)注明“佚名”或“anon”。采用順序編碼制著錄的，可省略“主要責(zé)任者”項(xiàng)，直接著錄題名。

4）機(jī)關(guān)團(tuán)體作為文獻(xiàn)的主要責(zé)任者時(shí)，其名稱應(yīng)由上至下分級(jí)著錄，上下級(jí)間用“.”分隔，用漢字書(shū)寫的名稱除外。

5）主要責(zé)任者不著錄責(zé)任，如“著”“主編”等。其他責(zé)任者則要標(biāo)注“責(zé)任”，如“譯”等。

6）責(zé)任者除在文獻(xiàn)表中統(tǒng)一采用“姓前名后”格式著錄外，在正文中仍應(yīng)尊重責(zé)任者原有的姓名書(shū)寫規(guī)則。

【1】著作類論文參考文獻(xiàn)范例。

【2】期刊論文類參考文獻(xiàn)范例。

【3】學(xué)位論文類參考文獻(xiàn)范例。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇十四

打印簡(jiǎn)歷時(shí)，各項(xiàng)目的名稱應(yīng)使用較粗、較大一些的字體與字號(hào)，以便同正文有所區(qū)別。各項(xiàng)目之間，應(yīng)留有一至二行的間隔。項(xiàng)目?jī)?nèi)如有分段文字，各段之間至少應(yīng)有一行的間隔。此外，簡(jiǎn)歷正文不宜排得太滿，四周都應(yīng)留出足夠的頁(yè)邊空白。左右兩側(cè)的空白不應(yīng)少于2公分，上下兩端不應(yīng)少于2.5公分。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇十五

本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)：......1998年國(guó)際心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)強(qiáng)調(diào)“健康的定義......”

心理健康運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人是美國(guó)的c.比爾斯。......馬斯洛的人本主義強(qiáng)調(diào)“自我實(shí)現(xiàn)”;費(fèi)勒姆提出了“新人型理論”;奧爾特提出了“成熟者的理論”......

美國(guó)是最早開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)的國(guó)家，......將“心理輔導(dǎo)”定為學(xué)校教育的一部分......，前蘇聯(lián)教育部1984年頒布“蘇聯(lián)普通學(xué)校心理輔導(dǎo)條例”;日本也積極從美國(guó)引進(jìn)心理輔導(dǎo)......

我國(guó)心理健康教育起步較晚，20世紀(jì)80年代在個(gè)別地區(qū)、個(gè)別學(xué)校起步了......，中小學(xué)真正起步是在90年代初到90年代中期。中國(guó)青少年研究中心、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)在全國(guó)進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)查，并于1997年6月7日公布了結(jié)果，引起了國(guó)人特別是教育界的震動(dòng)......

1988年中共中央發(fā)布了“關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知”。1989年12月20日聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《兒童權(quán)益公約》，......1993年全國(guó)教育工作會(huì)議明確提出“通過(guò)多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育指導(dǎo)......”1997年10月國(guó)家教委關(guān)于《積極推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的若干意見(jiàn)》的通知中再一次強(qiáng)調(diào)了對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行“心理健康教育”。應(yīng)該說(shuō)自20世紀(jì)90年代初期到中期，上海中小學(xué)的心理健康教育走在了全國(guó)前列，1994年上海教委出臺(tái)了關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育的有關(guān)文件，并出版了有關(guān)教材。但他們把絕大部分精力放在了城市學(xué)生身上。與此同時(shí)北京市西城區(qū)成了“心育中心”丁榕老師一馬當(dāng)先做了許多工作，但仍是把精力放在了城市學(xué)生身上。農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)等條件上都存在著較大差異，在心理健康水平上也存在著較大不同，但至今沒(méi)有人提出農(nóng)村中小學(xué)心理教育的途徑與方法的成型經(jīng)驗(yàn)。因此農(nóng)村中小學(xué)心理教育的途徑與方法是值得研究的問(wèn)題。

從文獻(xiàn)綜述范文3中可以看出，課題組成員翻閱了大量資料。但是，就“心理健康教育途徑和方法”的綜述不多;農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生心理健康差異的分析也不多。“農(nóng)村”的特點(diǎn)不清，“方法途徑”不知道新不新。這樣會(huì)給后面的研究方向和設(shè)計(jì)帶來(lái)麻煩。

四、文獻(xiàn)綜述的綜述要全面、準(zhǔn)確、客觀，用于評(píng)論的觀點(diǎn)、論據(jù)最好來(lái)自一次文獻(xiàn)，盡量避免使用別人對(duì)原始文獻(xiàn)的解釋或綜述。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇十六

年會(huì)是每年企業(yè)最重要的活動(dòng)，是總結(jié)與回顧、展望公司美好明天。是對(duì)于這一年以來(lái)的努力劃上完美句點(diǎn)，也是對(duì)于新的一年的美好展望。平時(shí)工作中，領(lǐng)導(dǎo)看的是工作能力，而在年會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)看的是節(jié)目。在這喜慶的日子，一段精彩的舞蹈，不僅可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，說(shuō)不定還能升職加薪呢。

找主題、音樂(lè)。

有時(shí)，這兩個(gè)步驟又是相反的?？赡芪覀兟?tīng)到某首樂(lè)曲，有了創(chuàng)作舞蹈的沖動(dòng)，然后根據(jù)這個(gè)音樂(lè)表現(xiàn)的主題進(jìn)行舞蹈編排。

不管是哪種步驟，一定要注意主題的確定。所以必須解剖音樂(lè)，了解音樂(lè)的背景及表現(xiàn)的情感后再將其以舞蹈的形式展現(xiàn)，而音樂(lè)就是其舞蹈靈魂所在，一個(gè)沒(méi)有主題的舞蹈，就像一篇沒(méi)有中心思想的文章，是沒(méi)有靈魂的。

找主題動(dòng)作。

找到合適的主題，合適的音樂(lè)之后，我們常常會(huì)陷入無(wú)動(dòng)作填充舞蹈的困境。這個(gè)時(shí)候，我們需要確定一個(gè)或幾個(gè)主題動(dòng)作。這個(gè)主題動(dòng)作可以是從舞蹈確定的主題上來(lái)，也可以是來(lái)自對(duì)音樂(lè)的感受。切忌沒(méi)有主題動(dòng)作的想到一個(gè)動(dòng)作又一個(gè)動(dòng)作的串連起來(lái)。不僅創(chuàng)作出來(lái)的舞蹈會(huì)空泛，而且舞蹈也缺乏連貫性和可看性。

由主題動(dòng)作延伸出小節(jié)動(dòng)作。

找到主題動(dòng)作之后，根據(jù)主題動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)規(guī)律我們可以繼續(xù)創(chuàng)編出幾個(gè)小節(jié)動(dòng)作來(lái)。通常，幾個(gè)小節(jié)動(dòng)作加上隊(duì)形的變換，一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈已經(jīng)基本成型了。

串連小節(jié)動(dòng)作。

串連小節(jié)的動(dòng)作可以是隊(duì)形的變換，可以是主題動(dòng)作的再創(chuàng)造，也可以是符合這個(gè)舞蹈特征的技巧動(dòng)作。

加上必要的技巧動(dòng)作。

這里要強(qiáng)調(diào)的是，不是每個(gè)舞蹈都需要技巧展示的。不合理的技巧展示不僅不會(huì)增加舞蹈的質(zhì)量，反而會(huì)降低舞蹈的觀賞性，也會(huì)損害舞蹈的連貫性。

在排練中修改。

接下來(lái)，就需要再排練的過(guò)程中不斷的修改了。因?yàn)橛袝r(shí)候想象中的動(dòng)作通過(guò)的排練會(huì)有一些問(wèn)題。比如不能勝任這個(gè)動(dòng)作或這組動(dòng)作;又比如想象中的順暢連接在實(shí)際中不能實(shí)現(xiàn)等等。好的舞蹈其實(shí)都是在不斷修改中逐步完善的。

一個(gè)好的舞蹈作品的出現(xiàn)，不僅需要好的舞蹈創(chuàng)作，同時(shí)也需要我們精心的排練。在舞蹈中，排練的重要性要超過(guò)編排。

延伸閱讀：企業(yè)年會(huì)節(jié)目編排時(shí)通常遵循的幾點(diǎn)規(guī)則。

企業(yè)年會(huì)編排是企業(yè)年會(huì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，目前大多數(shù)企業(yè)年會(huì)均以年會(huì)演出節(jié)目為主要內(nèi)容，而年會(huì)節(jié)目編排則是做好節(jié)目?jī)?nèi)容的關(guān)健。好的年會(huì)節(jié)目編排能夠讓企業(yè)員工花最少的時(shí)間，達(dá)到最好的效果，讓整場(chǎng)年會(huì)演出節(jié)目意義深刻、風(fēng)格獨(dú)特、創(chuàng)意無(wú)窮，而不好的年會(huì)編排只會(huì)讓員工感到壓力，讓整個(gè)年會(huì)節(jié)目枯躁無(wú)味，程式化。那么好的企業(yè)年會(huì)節(jié)目編排時(shí)通常應(yīng)遵循怎樣的規(guī)則的，專業(yè)的年會(huì)節(jié)目排在編排時(shí)會(huì)考慮到以下幾點(diǎn)，特與大家分享。

第一點(diǎn)，企業(yè)年會(huì)編排應(yīng)力求簡(jiǎn)單。企業(yè)年會(huì)編排針對(duì)的是一批非專業(yè)的企業(yè)員工演員，他們大多沒(méi)有受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和練習(xí)，最主要一點(diǎn)是他們的編排時(shí)間非常有限，大多數(shù)企業(yè)年會(huì)安排在年底，他們大多是抽出非常有限的時(shí)間，利用工作之余來(lái)臨時(shí)排練的，所以相對(duì)簡(jiǎn)單易學(xué)的年會(huì)演出節(jié)目較適合他們，也比較受他們的青睞。當(dāng)然簡(jiǎn)單并非沒(méi)有新意、沒(méi)有演出效果，這里說(shuō)的簡(jiǎn)單指的是在確保其它效果的基礎(chǔ)上的相對(duì)簡(jiǎn)單。

第二點(diǎn)，企業(yè)年會(huì)編排應(yīng)盡可能的借助服裝、道具等非演員因素。這一點(diǎn)對(duì)于非專業(yè)的企業(yè)員工演員來(lái)作用是非常大的，試想一個(gè)簡(jiǎn)單、沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間、也非專業(yè)演員的企業(yè)員工隊(duì)伍，要想排出效果最好的年會(huì)演出節(jié)目，其舞臺(tái)效果、服裝、道具則是其不可缺少的彌補(bǔ)因素!其實(shí)，在當(dāng)今的各類商業(yè)演出活動(dòng)中，演出節(jié)目的舞臺(tái)效果占到了相當(dāng)大的份量，好的燈光、舞美和音響效果以及風(fēng)格服飾道具足可以使演出提升一個(gè)檔次。

第三點(diǎn)，企業(yè)年會(huì)編排應(yīng)盡可能因材施教。不僅企業(yè)年會(huì)編排如此，各類教學(xué)皆如此。企業(yè)年會(huì)編排如何做到因材施教呢?首先編排老師必須對(duì)各個(gè)年會(huì)節(jié)目學(xué)員有初步的了解，對(duì)于企業(yè)年會(huì)負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)，最好是先由企業(yè)員工自報(bào)節(jié)目，老師通過(guò)自報(bào)的節(jié)目能夠大概的知道員工的基本才藝，再根據(jù)各員工的才藝和愛(ài)好，進(jìn)行有針對(duì)性的編排，采材選擇適合各員工演出的年會(huì)節(jié)目，并且采用分別教授的方式進(jìn)行，這樣會(huì)起到較好的年會(huì)編排效果。

第四點(diǎn)，企業(yè)年會(huì)編排應(yīng)盡可能使用創(chuàng)新或原創(chuàng)類節(jié)目。創(chuàng)新類、原創(chuàng)類的演出節(jié)目到哪都會(huì)受歡迎的，對(duì)針對(duì)年會(huì)演出節(jié)目來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新類、原創(chuàng)類的則更具意義。眾所周知，年會(huì)一年一度，每年都在開(kāi)，每年都會(huì)演，所以“不同于往年”是每個(gè)員工的理想，每個(gè)人都想每年都會(huì)有不同的演出方式，以至于不會(huì)枯躁，而創(chuàng)新類的節(jié)目則正滿足了這一點(diǎn);而對(duì)于原創(chuàng)性的年會(huì)演出節(jié)目，大多數(shù)跟企業(yè)的本身文化和事件性相關(guān)，所以常會(huì)另有深意。

[2016年最新年會(huì)節(jié)目編排]。

英語(yǔ)論文的參考文獻(xiàn)格式怎么寫篇十七

(1)參考文獻(xiàn)是科技論文的重要組成部分，它不僅能為作者的論點(diǎn)提供有力的論據(jù)，而且可以精練文字節(jié)約篇幅，增加論文的信息量，具有很高的信息價(jià)值。

(2)論文作者在其課題的選題論證、實(shí)驗(yàn)研究、以及總結(jié)和書(shū)寫論文的過(guò)程中，都要參閱和利用大量的科學(xué)文獻(xiàn)，由于作者在撰寫論文時(shí)，不可能將所有引用前人成果都詳盡地復(fù)述，只能將其主要引用文獻(xiàn)注明出處列于文后。

(3)參考文獻(xiàn)注明了被引理論、觀點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)的來(lái)源，反映了論文的真實(shí)科學(xué)依據(jù)，沒(méi)有參考文獻(xiàn)的科學(xué)論文，應(yīng)視為作者忽略了科學(xué)工作的繼承性，也反映了作者科學(xué)學(xué)風(fēng)和態(tài)度的欠缺。

(4)引用一定數(shù)量的參考文獻(xiàn)，既表明學(xué)科的繼承性和作者對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，也為編輯部、審稿專家和讀者提供了鑒別論文價(jià)值水平的重要信息。

(5)參考文獻(xiàn)為讀者和審閱專家提供了與論文有關(guān)的文獻(xiàn)題錄，便于檢索，以達(dá)到共享信息資源和推動(dòng)科技進(jìn)步的作用。

(6)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技信息人員進(jìn)行信息研究和文獻(xiàn)計(jì)量研究。