音樂是一種通過聲音和樂器演奏來表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。寫作時,我們要多注意常見的語法錯誤,避免影響文章的質(zhì)量。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。
歲月留香八年級怎么寫篇一
回憶就像風(fēng)箏的線,飄飄散散,在遼闊的天空中自由自在的飛翔;回憶是腦海里的芯片,每每閑暇時都會想起一些刻在心里的記憶。
“友誼萬歲,朋友友誼萬歲,舉杯痛飲,同聲歌頌友誼地久天長……”就像歌詞里唱的那樣,讓我們的友誼地久天長。
還記得,下雪天的晚自習(xí),我們一起捧雪花,觀察雪花的形狀;站在漫天飛舞的雪地里,揚手捧起片片雪花。天空中,雪花紛紛揚揚的飄落下來,地面上的雪堆積在一起,我們一起手拉手在地面滑雪。很多次摔倒在地雪地上,身邊的同學(xué)們哈哈大笑。周圍笑聲不斷,現(xiàn)在想起,還是很懷念那時候我們的無憂無慮、自由自在。
中午午休是我們休息的時間,在教學(xué)樓大廳里,常常會出現(xiàn)我們的你追我趕的身影;雖然初中學(xué)習(xí)壓力不比小學(xué)輕松,但是在學(xué)習(xí)中玩耍,在玩耍中學(xué)習(xí)不是更輕松嗎?輕松快樂的回憶布滿我的腦海,憶起我們在玩耍中仰頭大笑的樣子,每個人的臉上皆綻滿笑容。還有我們每個人的手里都拿著吧零食,她吃一點我吃一點的,渴了,就拿瓶水喝。那樣無憂無慮的我們是那么的幸福。
校園的每個角落里,都洋溢著我們無憂無慮的歡笑聲,我們在嬉戲中成長,在彼此幼稚、苦澀但真誠的眼淚里、在似水流年里看到了我們另一番姿態(tài)?;貞浝?,滿是我們在校園瘋狂的身影與嬉鬧聲;成熟的記憶留下片片回憶。
我想,我們的友誼能夠地久天長,并不是那縣花一現(xiàn),也不是那一閃而過的流星,而是長長久久的友誼。我想,我們的友誼如同一幅色彩斑斕的畫面,多姿多彩;如同沐浴在陽光下的花朵一般,嬌艷似火。
朋友,我的朋友,我希望我們友誼能夠地久天長,永遠(yuǎn)綻放著耀眼的光芒。
歲月留香八年級怎么寫篇二
人生中,諸多風(fēng)風(fēng)雨雨皆在我們不經(jīng)意時,飄飄然流逝,然而,我們究竟把握住什么了呢?兒時的記憶,是怎么也喚不回來了;當(dāng)下的苦難,若非經(jīng)心紀(jì)錄,也終將隨著時間的腳步消逝無蹤;未來的旅程,是我們尚未譜下的篇章,是一段未曾走過的無常,或許,這是我們僅存的抉擇罷!走過的橋墩,走過的路途,走過的一段情誼;經(jīng)歷的苦,經(jīng)歷的痛,經(jīng)歷的一些小確幸。走過,意味著一段未完待續(xù)的足跡,是一本缺了頁的百科全書。
“有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路啊,只能一個人走?!笔茄?從人們呱呱墜地的那一刻起,就注定學(xué)習(xí)獨立啊!看似周遭貴人相伴的日子,其實是孩子正獨立地向前爬。學(xué)習(xí)走路,是父母在旁攙扶,但你終有一天將邁開大步迎向未來;學(xué)習(xí)文字的優(yōu)美,是師長的循循善誘,但你終將以文字的奧妙,為自己辯白;嘗試交友,是朋友間互相包容,但你終將發(fā)現(xiàn)社會的黑暗而產(chǎn)生多疑。讀書亦非如此?我知道,讀書這條路,很孤獨又很辛苦,現(xiàn)在與你一同溫習(xí)課業(yè)的人,將來皆是職場上的競爭對手啊!然而,誰沒走過呢?“走過”這項考驗,憑藉的是——自我的毅力與志氣!
卡里達(dá)沙曾說:“當(dāng)朝氣蓬勃的今天來臨,所有的昨日都成為美麗的夢,明日幻化為希望,所以睜開雙眼迎向今天吧!像黎明說聲早安吧!”盡管昨日已逝著實令人感傷,但豐富而踏實的一天也即將來臨。走過的時間,伴隨著時鐘的滴答聲,伴隨著你我的酸甜苦辣,伴隨著“前不見古人,后不見來者”的天地之悠悠。時間的不可逆,讓人不禁惋嘆白發(fā)之蒼蒼,然而,這值得嘆息的不正是古人的哲學(xué)與走過的歷史?老一輩的人常說:“我走過的橋,比你走過的路還多!”的確,老人家深沉的智慧,正是我們急切尋找的“寶物”啊。走過,是滴水穿石、聚沙成塔的偉大力量。
袋鼠的輕盈、老鷹的飛翔、魚兒的自在,在無邊的寬闊中消逝。我們知道,逸豫,是窺伺著我們的敵人,消沉人的壯志,散漫人的決心……放心的單飛吧!別讓逸豫的情懷找上身,別因消沉的驅(qū)使迷失方向,別被散漫的魔掌勾搭,為自己所走過的路——負(fù)責(zé)!走過的歲月,如梭;走過的情誼,如枷鎖;走過的路途,如藩籬。經(jīng)歷的苦,已不再深沉;經(jīng)歷的痛,已不再追念;經(jīng)歷的小確幸,便讓它流芳百世,永不凋朽罷。走過的一切,將值得回味,值得以澎湃的心緒踏上前塵之路,值得將此升華為滿胸腔的馥郁……。
歲月留香八年級怎么寫篇三
說起江南,人們總會想到水,源遠(yuǎn)流長,清澈溫婉......似乎中華幾千年歷史中所有的親情都賦予了這片土地,成就了一個柔美靈秀的江南。煙雨.青瓦.老嫗印象中的江南,常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時,漫步其中,別有一番滋味在心頭。
不必帶傘,也不必帶任何東西,只需一個人,靜靜地漫步街頭,感受這細(xì)膩的美好。走在小巷中,空中似乎連雨絲都不見,只在青石板路上鋪開了一層濕意。這時的雨,用沾衣欲濕來形容是極為恰當(dāng)?shù)?。踏在青石板上有一種舒心的感覺。
小巷兩邊的墻上,有歲月的斑駁的痕跡,墻角有苔,碧碧青青,淺淺淡淡,直漫出歲月的滄桑。時而會遇到小巷人家,黃狗縮在門角,瞇著眼,懶懶地趴著,全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門虛掩著,從門縫中可以隱約瞥見里面簡單的裝飾。門縫中飄來收音機(jī)咿咿呀呀的唱詞,或許還會有老嫗的跟唱,哼著綿軟的吳音,彌漫在雨中。這份寧靜,是歲月賦予江南的特殊禮物。身處江南,無論在何時,無論身處那個角落,你都能感受到那一份恬淡,安寧,直滲進(jìn)你的身心,讓人神清氣爽。溪流.烏蓬.漁翁河流是江南的血脈,縱橫于其間,隨處可見。
佇立在石橋上,可以看到有稀稀落落的烏蓬船飄蕩在水面。有老人搖著櫓,間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚的老翁。悠閑的坐在船尾,身旁還放著一桿旱煙槍,時不時抽上幾口。老人慢慢的搖著櫓,面帶微笑看著與他相伴已久的魚鷹。那魚鷹偶或從架子上躍起,猛的躥入水中,之后銜魚而返。老翁也不急著上前去,他悠悠的坐著,看魚鷹把小魚吞進(jìn)去,又把吃不進(jìn)去的大魚吐在倉里。偶爾,魚兒掉進(jìn)水里,老翁也不惱,只無奈的,搖搖頭微微一笑。站在橋頭,看著這樣一些場景,心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下,江南人擁有了一顆悠然的心,讓他們能時時保持寧靜,愜意的享受生活。
布衫.竹籃.女子江南的女子是溫婉的,有著如水般的柔美婉約。身著白底藍(lán)花布衫,手提散發(fā)著淡淡竹香的藍(lán)子,行走在水橋上的水鄉(xiāng)女子們,成為江南一道特別的風(fēng)景線。水從他們的腳下緩緩流過,他們也會在橋上駐足。平靜的水面上,飄過幾條烏蓬船。船上端坐著一個背著厚重行囊的旅客,正凝望著橋上那溫潤靈動的女子。橋上的女子似乎察覺到了什么,慌忙低下頭,提起竹籃,頭也不回的跑開了。掩藏在背影里的是那抹眼角的笑意。水橋邊有女子在浣衣,操著吳儂細(xì)語和女伴聊著天,不時傳來銀鈴般的陣陣笑聲。這便是江南的女子。他們有著如水的柔情,柔動的氣質(zhì).........
幾千年來,中華民族很多溫潤如玉的女子都出自江南。歲月潺潺流過,她將所有的柔情都賦予了這片土地,賜予她豐富博大的內(nèi)涵。寧靜平和,閑適悠然,溫婉柔情.......中華幾千年的歷史文化,孕育了這樣一個如詩如畫的江南。江南如今所蘊含的精神文化內(nèi)涵,都是歲月賜予她的禮物。而江南,與我們而言,也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴的禮物啊。
歲月留香八年級怎么寫篇四
“失去你,贏得世界又如何?”
——題記。
我曾經(jīng)寫過一篇文章,記敘了我對媽媽的感恩和回報,毫不意外地,那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無息,在悄無聲息的日子從指間溜出一大截后,我涼心地發(fā)現(xiàn),我對媽媽的愛,止步不前了。
青春期的孩子,總是這樣的無理取鬧??诳诼暵曊f著我愛你,卻會暴躁任性撒著起床氣;口口聲聲說著我愛你,卻將不愛吃的菜賭氣撒了一地;口口聲聲說著我愛你,卻妄想獨立,而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間,又何曾聽到過她低低飲泣?恍若一瞬,卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意,對這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過隙,是她數(shù)十年如一日地堅持。正如余秋雨所說的,“瘦老頭在對手前的那份固守才難能可貴,而在怒吼的大海面前,那小小的執(zhí)著,又算得了什么?!眿寢層肋h(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼蹫槲揖喸煲话哑涿膊粨P的傘;而歲月就如洶猛的海,對于媽媽的愛,又是顯得如此可怖,小小的傘,仿佛稍縱即逝。
永遠(yuǎn)忘不了,在固守的日子里,她為我端上的一杯溫水,在深夜的寂清里,溫軟吐息,有人說過,愛就藏在一點一滴間,福中人卻未曾感知。平時不愛復(fù)習(xí),臨時抱佛腳的我,在深夜苦讀的我,又是心中慌亂害怕名落孫山的我,終于在這個恍若昨世,依舊寂靜的夜,想起了媽媽,而直到這時我才發(fā)現(xiàn),原來一直不曾離開的可貴。歲月,原來這就是你所贈予我的。
歲月留香八年級怎么寫篇五
歲月如歌,如旋轉(zhuǎn)著的音律,委婉動聽。它是一首情歌,傾訴著我們的親情,愛情與友情;它是一首贊歌,贊頌著生命的偉大;它是一首山歌,豪邁、嘹亮,唱出了生命的激情,唱出了人們對生活的熱愛。
歲月如紙,本是一片空白。是我們用自己的彩色畫筆,刻畫出美麗的景色。我們畫出了高聳入云的巔峰;畫出了幽暗的低谷;畫出了崎嶇的山路;畫出了明鏡般的湖泊;畫出了人生的起伏,畫出了生命的斑斕;畫出了我們對美好未來的期待;畫出了永不磨滅的生命歷程。
歲月如路,像魯迅文中的:世上本無路,走的人多了,便成了路。無數(shù)的人走出了無數(shù)歲月的路??v橫交錯,像絲帶一樣貫穿古今。有桃花源中的‘阡陌交通’,也有現(xiàn)代寬敞整齊的公路。漫漫長路,卻不乏色彩,路邊的連綿不斷的山脈、潺潺的小溪、美麗的花草……讓看似漫長的歲月眨眼而逝。
歲月如書,它博大精深,記錄著每一個生命的過程。它是一部比史記更久遠(yuǎn)的史書,見證著人類的歷史和發(fā)展;它是一部童話,絢麗多彩卻又有深刻的含義;它是一部懸念書,撲朔迷離,有無數(shù)的迷團(tuán),吸引著人類去探索,研究。
讓我們放聲歌唱如歌的歲月,讓我們描畫出更美好的歲月,讓我們一步一腳印地走過歲月的長路,讓我們認(rèn)真地閱讀歲月,體驗其中的千姿百態(tài),為每一份收獲而欣喜,為每一次成功而喝彩!
歲月留香八年級怎么寫篇六
廣州——中國南方最大的海濱城市,華南地區(qū)最為重要的經(jīng)濟(jì)、文化和金融中心。改革開放以來,這座為中國經(jīng)濟(jì)迅速增長做出巨大貢獻(xiàn)的城市,它的活力不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上,更體現(xiàn)在城市的景點上。
廣州的景點數(shù)不勝數(shù),而想快速了解與感受這座城市,就必定要夜游珠江。
去年暑假,在大人的提議下,我們幾家相約來到廣州,當(dāng)晚的活動就是夜游珠江。傍晚六點多,懷著興奮的心情與對這座城市的熱愛,我們登上了游覽船。這艘三層高的游輪配上落地窗,四周的景色一覽無余。游輪在緩緩移動,左右兩邊有各式各樣的船只來來往往,有的造型別致,龍鳳形狀,頗為吉祥;有的船體裝著巨大的led屏,燈火輝煌,通體透亮。兩岸高樓大廈林立,墻體上的'霓虹燈次第開放;橫跨江面的大橋裝扮得分外妖嬈……江面上流動的風(fēng)景和兩岸的街景同時倒映在寬闊的水面上,讓人覺得仿佛置身于銀河系。珠江夜晚的景色實在太美了,大家紛紛到窗前拍照。
大約過了二十分鐘,廣播響了:“親愛的游客們,前方就是廣州的地標(biāo)性建筑——廣州塔,也就是大家熟知的‘小蠻腰’,想要拍照的朋友可以到三樓露天餐廳來……”聽到這個消息,我和朋友興奮地跑到三樓,此時一陣風(fēng)撲面而來,好似碰觸到廣州細(xì)膩的肌膚。過了不久,朦朧的廣州塔逐漸變得清晰,那中部縮小的身姿,是正宗的“小蠻腰”。
過了廣州塔,船慢慢返回了,我們回到一樓。我坐在位置上喝著咖啡,靜靜欣賞著窗外的美景,游輪、大橋、江濱盡收眼底,心情不由得舒暢起來。這條從鋼鐵森林中穿過的河,為這座城市增添了無窮的色彩。
下了船,依然意猶未盡,這短短的一個小時,我已感受到了廣州這座城市的魅力,我也領(lǐng)悟出了導(dǎo)游說的“中國南大門,離不開珠江,要不她必定只能成為一座普通的城市,而珠江上沒有‘南大門’,那她必定只能是條普通的江?!?/p>
走過那一處景,總能感受到不同的風(fēng)光。
歲月留香八年級怎么寫篇七
剛進(jìn)高級班沒多久便換了教練,新教練姓張,高高的'個子。過了一段時間,同班的學(xué)員們私下討論不太喜歡張教練,因為他不茍言笑,對我們要求非常非常嚴(yán)格。其實,我也不是很喜歡張教練,因為我發(fā)現(xiàn)他不怎么喜歡小孩,除了正常授課,課下時間他從不和我們在一起,課上更是不和我們說笑。好在我這個人適應(yīng)能力強(qiáng),跟之前的教練相處又不久,談不上排斥,我只需遵守課上紀(jì)律,盡量不引起他的注意就好。
沒想到,樹欲靜而風(fēng)不止。
那天下課,我自己在場邊顛球,本想緩解疲勞玩兒一下,沒想到張教練卻突然走過來對我說:“你這顛的是什么球?顛球要把胳膊伸直。還有你那揮拍,根本就不標(biāo)準(zhǔn),你這樣將來還怎么打球?最基本的姿勢都掌握不好……”說我兩句也就算了,他居然還到我媽那里告了我一狀,導(dǎo)致又被我媽訓(xùn)了一頓!我這個惱啊,窩了一肚子火沒處撒,只好拿球拍和球出氣。
張教練看出我不高興,下課以后,他單獨留下我,語重心長地對我說:“我知道你氣我告訴你媽,可你姿勢不對還不許我說了?不對就改過來,沒什么大不了的。學(xué)什么都有一個過程,遇到挫折和困難很正常,就看你能不能走過去。走過去了,不止現(xiàn)在,對你未來都會有很大地影響……”
我知道教練是為我好,可我心里還是生氣,我下定決心要讓他刮目相看。
接下來每次揮拍訓(xùn)練我都拼命練習(xí),任憑誰叫我去休息,我都不過去。我就是要練,練給那個人看!然而,事與愿違,一個月后,我發(fā)現(xiàn)自己一無所獲,不但球技沒有進(jìn)步,反而把基本功還給練丟了。我很迷茫,難道我練錯了?我主動找到張教練,希望他能指一條明路給我。張教練看了我一會兒后,說:“這一個月,你都是在機(jī)械地練習(xí),你只是靠蠻力把球揮遠(yuǎn),這樣的球技沒有靈魂,只是邯鄲學(xué)步而已?!比缓?,他又指了指心臟的位置,繼續(xù)說,“用這里來練習(xí),用這里體會那天我跟你說的話。”聽了張教練的話后,我明白了他的良苦用心,也明白了打球的精髓。
走過,讓我明白了許多。走過了這道坎,不僅是球技上的飛躍,也是我成長的一個飛躍。
歲月留香八年級怎么寫篇八
時光飛逝,時光飛逝,時間一點一點從我們身邊流過,不留痕跡。轉(zhuǎn)眼間,我度過了十四年的青春,美好的時光還留在腦海里。那段黃金歲月,一點一滴歲月,記錄了我的成長,也給了我很多禮物。
就這樣匆匆忙忙,我從一個懵懂的孩子成長為懂事的少年,告別了自己的無知,懂得理解父母的辛苦,幫助他們做一些力所能及的事情。慢慢長大,也慢慢理解了父母,理解了他們。歲月流逝,父母說,我長大了,我自己也感受到了。我長大了。我明白了,作為家庭的一員,我也應(yīng)該付出。是歲月的功勞,讓我明白了家和父母的意義。
隨著歲月的流逝,我從一個遇到困難就退縮的懦夫,成長為一個執(zhí)著的“戰(zhàn)士”。遇到困難總是低頭,但現(xiàn)在不那么容易退縮了。遇到困難就去戰(zhàn)勝它,遇到障礙就去撫平它。毅力和勇氣是我取勝的法寶。因為我知道,困難和障礙總是在可取的成功背后。是歲月的功勞,它讓我知道,只有愛打才能贏,它讓我明白,退縮是多么懦弱。他讓我仰視,成為勇士!
時間是殘酷的,無論你如何挽留,它都會毫不猶豫的離去;歲月也是充滿熱情的。路過的時候,別忘了給你捎點禮物,這些禮物會讓你受益終生。歲月的饋贈換不來什么,只能自己去感受。
歲月留香八年級怎么寫篇九
時光幫我留有了最好的禮物,終生難忘。
依稀記得兒時的快樂,我還在時光的懷里往前飛奔。記憶深處朋友的笑容,以前鐘愛的卡通片,最愛的玩具一一閃過在我的眼下。自然,兒時不僅有快樂,也有痛楚,憂傷。但時光卻逐漸帶去了他們,獨自一人擔(dān)負(fù),讓我的童年填滿幸??鞓?。美好的童年,是時光帶給我最好的禮物。
隨著著時光的腳步,我逐漸長大了。在成長的旅途中,我獲得了許多寶貴的友情。依然還記得和朋友一起玩樂的快樂時光,與朋友一起共享的密秘,憂傷時向朋友傾吐的語句。她們同時光一起,把我與朋友中間寶貴的友情釀出了香醇的佳釀,令人沉醉?!本撇蛔砣巳俗宰怼?,讓我醉了的,是時光帶給我的朋友。
在我小的時候,心里就埋著一顆名叫家人的種子。在時光的灌溉下逐漸長大了,給出了芬芳的花。家人一起陪著我渡過純真,無邪的時光,帶給我數(shù)不盡的溫暖。在我的心里,家人便是那絕不落下來的太陽光,映照著我心里的每一個角落里,驅(qū)散黑喑,產(chǎn)生光輝和溫暖。時光帶給我非常關(guān)鍵的禮品——家人。
我還在時光中成長,獲得了最棒的兒時,寶貴的友情,溫馨的家。時光帶給我成長。
感謝歲月,歲月的禮物叫我愈來愈優(yōu)異,讓我懂得人間真情,讓我明白了愛的含義。
歲月留香八年級怎么寫篇十
濃青的小草是大地送給人類的禮物,晨曦的露珠是天空送給小草的禮物,媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物。禮物非常的多。
在人生不同時刻會收到不同的禮物,你數(shù)過你在人生中受到過的禮物嗎?
禮物不僅僅只有它們,更多的是它們——。
或許當(dāng)我開始學(xué)走路的時候,我記得,道路一定送給我過一份禮物——站起來。
慈愛的父親將那時的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀?,我懵懂的眨著眼睛,一位運動員好似在訓(xùn)練,可是他摔倒了,記憶中是很嚴(yán)重的,但他依然選擇了站起來,繼續(xù)跑,直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會走路的我懂得了站立。
或許當(dāng)我剛上學(xué)的時候。我記得,大雨一定送給我過一份禮物——堅持。
我上學(xué)了,同我鄰居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘,于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他,打著一把傘仍如此向?qū)W校走去,一次一次的這種場面出現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅持。
或許當(dāng)我上初中的時候,我記得,白楊樹一定送給我過一份禮物——筆直。
那時的我已經(jīng)懂得了很多,看著筆直生長的白楊樹,讓我懂得了做人需正直剛正。
禮物,1、2、3、4、5數(shù)也數(shù)不完。有朋友送給我的禮物,我會珍惜,有父母送我的禮物,我會收藏,更有大自然送我的禮物,我會永遠(yuǎn)保存使用。
因為它們——禮物,給了我不少的記憶與成功。
歲月留香八年級怎么寫篇十一
流年似水,轉(zhuǎn)瞬即逝,多少歲月,輕描淡寫。歲月的流逝讓我明白了許多。
歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中,我們曾哭過,鬧過,笑過。曾幾何時,我們高談自己的人生理想,暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書心得,一起遨游在知識的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念??!
可歲月的流逝卻帶走了那段時光。曾經(jīng)親密無間的伙伴堅貞的友情,卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無話不說的我們,再見時卻是無話可說。那些青春歲月的斑駁印記,被循環(huán)沖刷,然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。
歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其幸運。
歲月中的你們,年輕漂亮,有活力??傁矚g拉著我們走遍大街的每一個落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說等我長大了,便帶我周游世界;你們說等我長大了,帶著我吃遍世界;你們說等我長大了,便陪著我做我想做的事。而我長大了,你們卻走不動了,經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝,為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā),添上了一抹刺眼的白;在你們光潔的額頭上,留下一道滄桑的皺紋;在你們光滑的大手上,鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰,也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎?歲的流逝似乎改變了一切,而唯一沒變的便是那顆愛我的心。
小時候你們拉著我走,現(xiàn)在你們走不動了,不怕!今后便有我扶著你們一直走下去吧。
歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其的幸福。
歲月老人悄悄地離開,卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情,可貴的親情……。
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歲月留香八年級怎么寫篇十二
流年似水,轉(zhuǎn)瞬即逝,多少歲月,輕描淡寫。歲月的流逝讓我明白了許多。
歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中,我們曾哭過,鬧過,笑過。曾幾何時,我們高談自己的人生理想,暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書心得,一起遨游在知識的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念??!
可歲月的流逝卻帶走了那段時光。曾經(jīng)親密無間的伙伴堅貞的友情,卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無話不說的我們,再見時卻是無話可說。那些青春歲月的斑駁印記,被循環(huán)沖刷,然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。
歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其幸運。
歲月中的你們,年輕漂亮,有活力??傁矚g拉著我們走遍大街的每一個落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說等我長大了,便帶我周游世界;你們說等我長大了,帶著我吃遍世界;你們說等我長大了,便陪著我做我想做的事。而我長大了,你們卻走不動了,經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝,為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā),添上了一抹刺眼的白;在你們光潔的額頭上,留下一道滄桑的皺紋;在你們光滑的大手上,鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰,也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎?歲的流逝似乎改變了一切,而唯一沒變的便是那顆愛我的心。
小時候你們拉著我走,現(xiàn)在你們走不動了,不怕!今后便有我扶著你們一直走下去吧。
歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其的幸福。
歲月老人悄悄地離開,卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情,可貴的親情……。
歲月留香八年級怎么寫篇十三
人的一生中會有很多禮物,朋友暖心的幫助,就是送我的禮物。
一次學(xué)校組織大家爬山,當(dāng)我們來到了山腳下,抬頭望去,數(shù)不清的臺階,從山腳下一直到了山頂,一眼望不到邊,筆直的角度,讓我壓力大增。高山十分挺拔,聽說光走上去就要好幾個小時,我邁開腳向山上走去。剛開始,同學(xué)們還活蹦亂跳的聚在一起說說笑笑,沒過一會兒就開始喘起粗氣來。
我也有點吃不消了,我的雙腿好似灌了鉛般的沉重,每邁出一步,對于我來說都很艱難。這時太陽火辣辣的,照在我的身上,豆大的汗珠從我臉上滑落,就算穿著鞋也能感覺到腳底下石階上的可怕溫度。我大口的喘著氣,背上的書包,也仿佛有千金重,壓的我喘不過氣,可我連半山腰還沒爬到。我有點絕望了,正當(dāng)我想坐下來休息時,突然背上一傾,我回頭一看,是我們班的班長小李。他笑著對我說說:“把書包給我吧,瞧瞧你都累成這樣了”,說著,他就把書包從我身上解下來,背到了自己的身上。我輕裝上陣,終于緩了過來。再看班長,卻是心中一暖,班長那薄薄的短袖已經(jīng)被汗水浸濕了,他用手在不停的擦汗,身子被書包壓的彎了下來,每走一步都很艱難。
我把書包要了回來,心中依然很溫暖,雖然只是一件微不足道的小事,但對于我來說,卻是他給我的禮物!
歲月留香八年級怎么寫篇十四
時光易逝,歲月好像一把細(xì)沙,在指縫間悄然流逝,猛然回醒,發(fā)現(xiàn)手心里早已所剩無幾,留下的只有滿滿的回憶,那些我們一同走過的日子。
每逢夏季,學(xué)校都會舉行長繩比賽。夕陽西下,總會有一行白色的身影在操場練習(xí),長繩一下又一下地抽打著地面,我們一個接一個地奔跑、跳過。盡管已是傍晚,溫度卻不減正午,汗水早已浸濕了衣衫。跑著,跳著,腳早已麻木,可我們卻絲毫沒有停下來的意思,搖繩的速度加快,加大了女生的恐懼心理,卻沒有一個顯示出放棄的意思,你一言我一語的出謀劃策,使原本熱辣辣的天氣披上了一層溫情。比賽了,手指被繩磨得生疼,搖繩的胳膊又酸又痛,熱辣辣的太陽照在身上,汗水已滴落臉龐……結(jié)束了,189個!前所未有的好成績,付出得到了回報,之前的痛苦全都拋在腦后,我們盡享成功的喜悅。這是我們一同付出努力的日子。
又是一年一度的合唱節(jié),一下課,我們就奔向音樂教室換服裝。不大的換衣間中,女生們互相幫助,你給我遞件衣服,我?guī)湍阆祩€腰帶,一舉一動之間,承載著的是我們的友情,使原本寒冷的冬天添上了一股暖意。忽然,一塊潤喉糖塞進(jìn)了我的嘴里,我剛想說點什么,卻看見她那張明媚的笑臉:“別緊張,正常發(fā)揮。”說著,又把糖給了別人,將這個小小鼓勵,在我們之間傳遞。思緒隨著潤喉糖涼涼甜甜的味道飄到了那段每天排練到六點卻又樂此不疲的日子,全班人在教室中反復(fù)唱著那首歌,回蕩在空中的旋律早已成了回憶。一聲鼓勵,一塊糖,是我們一起走過的相互依靠的日子。
臨近期末,老師成立了互助小組,只要有一個同學(xué)沒完成任務(wù),整個小組就都不能回家。路燈早已照亮車水馬龍的街道,人們都在趕往回家的路上。只有那一扇窗還在亮著,里面是學(xué)習(xí)的我們。盡管想念著回家的飯菜和舒適的沙發(fā),卻沒有一個人報以怨言。“我背完了!”隨著最后一個人完成任務(wù),教室中最后一盞燈熄滅,我們各自走向回家的路?;仡^看看那間教室,那行人,才發(fā)現(xiàn),我們從來不是孤軍奮戰(zhàn),有那么多同學(xué)老師在背后支持著我,又有什么可怕呢?向前沖就是了。這是我們一同走過的奮斗的日子。
時光早已流逝,但記憶卻可以永遠(yuǎn)珍藏在心間,總有一些記憶值得留戀,那些我們一起走過的日子。
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