平安校園建設(shè)的講話稿(模板8篇)

總結(jié)是對我們自身的一種負(fù)責(zé)，也是對他人工作的一種尊重。在寫總結(jié)時(shí)，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績，也不過分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。通過對總結(jié)范文的分析和比較，我們可以提煉出一些通用的寫作思路和方法。

平安校園建設(shè)的講話稿篇一

為做好高速公路運(yùn)營有限公司黨員大會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保會議的順利進(jìn)行，特制定本高速公路運(yùn)營有限公司黨員大會籌備方案。

組長：“秘書工作”

副組長：“秘書工作”

組員：“秘書工作”“秘書工作”

xx年xx月xx日，會期半天。

公司四樓多功能廳。

公司全體黨員。

一、聽取中共高速公路運(yùn)營有限公司委員會xx年工作報(bào)告；

二、通過大會選舉辦法；

三、通過大會監(jiān)票人名單，宣布計(jì)票人名單；

四、選舉中共高速公路運(yùn)營有限公司第一屆委員會委員和紀(jì)律檢查委員會委員；

五、上級領(lǐng)導(dǎo)做重要指示；

六、致大會閉幕詞。

（一）會議籌備工作由公司黨群工作部、辦公室共同承辦，其他部門協(xié)辦。

（二)黨群工作部負(fù)責(zé)起草《xx年度公司黨委工作報(bào)告》、會議主持詞、閉幕詞、會議議程(xx年3月26日前完成）

（三）黨群工作部負(fù)責(zé)黨委委員候選人簡介、黨委、紀(jì)委選票的制作。

（四）公司黨群工作部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。

（一）會議工作總協(xié)調(diào)。

（二)會場布置工作[含橫幅、主席臺(黨徽、臺花）、歡迎水牌、接待室的布置]。

（三)安排主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)及會場座位(參會人員除在主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)外，中層管理人員按臺簽就做，其他人員按單位分塊就坐）。。

（四)會議資料的裝袋(袋子應(yīng)放資料）

平安校園建設(shè)的講話稿篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《陜西省綜治辦陜西省教育廳陜西省公安廳關(guān)于印發(fā)（陜西省“平安校園”創(chuàng)建活動實(shí)施辦法）的通知》（陜教穩(wěn)【20xx】14號）和我?！吨泄参靼补こ檀髮W(xué)委員會關(guān)于開展“平安校園”創(chuàng)建活動的意見》（工程大黨字【20xx】19號）文件精神，完善目標(biāo)管理，落實(shí)責(zé)任制，使我校省級“平安校園”創(chuàng)建工作落到實(shí)處，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本責(zé)任書。

各學(xué)院、各部門領(lǐng)導(dǎo)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從講政治的高度，同心同德，齊抓共管，切實(shí)把本部門的安全工作擺到重要位置,排到日常議事日程，把安全工作貫穿于本部門各項(xiàng)工作的整個(gè)過程之中，警鐘長鳴，嚴(yán)密防范，主動消除各種影響穩(wěn)定安全的隱患，及時(shí)掌握并報(bào)告可能影響學(xué)校和社會穩(wěn)定的信息和動態(tài)，積極配合有關(guān)部門做好工作，確保本學(xué)院、本部門不發(fā)生重、特大事故和案件。

按照學(xué)校創(chuàng)建省級“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，以創(chuàng)建省級“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組為責(zé)任指導(dǎo)方，各學(xué)院、部門為責(zé)任執(zhí)行方。各學(xué)院（部）總支書記、各部門負(fù)責(zé)人為創(chuàng)建工作和穩(wěn)定安全第一責(zé)任人，負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、管理責(zé)任；部門安全員、部位安全員協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好具體工作。各部門要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰承辦，誰負(fù)責(zé)”、“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的規(guī)定和原則，結(jié)合本學(xué)院、部門的'業(yè)務(wù)性質(zhì)和工作特點(diǎn)，建立崗位責(zé)任制度，逐級落實(shí)安全責(zé)任。按要求成立本學(xué)院、本部門省級“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并要根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級“平安校園”實(shí)施方案和工作計(jì)劃制定本學(xué)院、本部門具體實(shí)施方案和工作計(jì)劃，按照評估指標(biāo)體系將任務(wù)分解到每個(gè)崗位，責(zé)任到人，要定期或不定期地進(jìn)行督促、檢查，確保按質(zhì)按量、按規(guī)定時(shí)間提交評估資料和支撐材料。

各學(xué)院、各部門要加強(qiáng)對師生員工和外聘人員的政治思想、方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度和安全常識教育，提高其思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)其法制觀念和安全意識，自覺遵紀(jì)守法，自覺抵制黃、賭、毒及各種反動、腐朽思想的侵蝕，防止各類案件、事件和責(zé)任事故的發(fā)生；要掌握本學(xué)院、本部門教職工、學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地做好思想工作，及時(shí)調(diào)解和化解教職工、學(xué)生間發(fā)生的矛盾糾紛，消除各種不安定因素，杜絕和避免發(fā)生聚眾鬧事、集體上訪、非法游行、集會、罷工、罷課、罷餐以及參與邪教組織的活動等事件；對涉及師生員工安全的外出社會實(shí)踐、教學(xué)實(shí)習(xí)、集體活動等，要精心組織，妥善安排，采取嚴(yán)密的安全保障措施，決不允許師生從事任何可能危及人身安全的活動和工作，確保本學(xué)院、本部門不發(fā)生因過失而引發(fā)的火災(zāi)、交通事故、溺水、工傷、食物中毒等造成人身傷亡的嚴(yán)重責(zé)任事故或重大經(jīng)濟(jì)損失。

各學(xué)院、各部門要結(jié)合本單位的工作實(shí)際，建立和完善院級和部門的《值班、巡查制度》、《教學(xué)實(shí)習(xí)、社會服務(wù)、校外社會實(shí)踐安全管理制度》、《生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《校園傳染性疾病預(yù)防制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《學(xué)院機(jī)房及信息安全管理制度》、《重要設(shè)備、設(shè)施安全操作和安全檢查制度》、等安全管理規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)有法可依、有章可循、行之有效的常態(tài)化安全管理機(jī)制。

（一）要及時(shí)、主動、秉公處理涉及本學(xué)院、本部門教職工、學(xué)生的民事糾紛，防止因工作不及時(shí)、不深入、不扎實(shí)和處置不當(dāng)使矛盾擴(kuò)大或激化，杜絕民轉(zhuǎn)刑案件的發(fā)生；積極做好幫教對象的教育、轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真落實(shí)幫教措施。

（二）若本學(xué)院、本部門發(fā)生案件、事故、重大違規(guī)違紀(jì)問題時(shí)，在積極采取控制、補(bǔ)救措施的同時(shí)，要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門或公安機(jī)關(guān)報(bào)告，并積極協(xié)助做好處理和善后工作。

（三）要積極支持、配合有關(guān)執(zhí)法部門和學(xué)校安全職能部門履行檢查、監(jiān)督職責(zé)，對其提出的安全隱患和存在的問題，采取得力有效措施及時(shí)認(rèn)真整改，并及時(shí)報(bào)告整改情況。

由校創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)牽頭，創(chuàng)建省級“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組成員及校務(wù)督察參與，對本責(zé)任書的履行情況進(jìn)行定期檢查、監(jiān)督并予以考核。對考核優(yōu)秀的學(xué)院、部門和有關(guān)人員給予一定獎勵；對出現(xiàn)以下穩(wěn)定安全問題的學(xué)院、部門和相關(guān)責(zé)任人將視具體情況給予必要處罰，并實(shí)行穩(wěn)定安全工作“一票否決”，取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格。

（一）對影響安全穩(wěn)定的事件不及時(shí)消除化解或處理不力，以致發(fā)生群體強(qiáng)行上訪、非法游行、聚眾鬧事、罷課罷餐等嚴(yán)重事件。

（二）由于責(zé)任人嚴(yán)重失職，致使治安秩序嚴(yán)重混亂，治安、刑事案件高發(fā)。

（三）因責(zé)任人工作不負(fù)責(zé)任，發(fā)生重特大案件或事故，造成人身傷亡和重特大財(cái)產(chǎn)損失。

（四）對已發(fā)生嚴(yán)重的政治、治安案件和治安災(zāi)害事故隱瞞不報(bào)或弄虛作假，不認(rèn)真查處。

（五）發(fā)生其它重特大安全責(zé)任事故。

（六）未按規(guī)定完成“平安校園”建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任任務(wù)，造成評估指標(biāo)體系得分點(diǎn)上扣分的。

本責(zé)任書一式二份，分別由校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)校省級“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組組長）與各部門（責(zé)任執(zhí)行部門）負(fù)責(zé)人簽署，由學(xué)校創(chuàng)建辦和各部門各保存一份。若負(fù)責(zé)人發(fā)生變動，由其繼任者繼續(xù)履行。

校領(lǐng)導(dǎo)（簽章）：

部門負(fù)責(zé)人：

日期：

平安校園建設(shè)的講話稿篇三

區(qū)委區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)。

同志們：

經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意，今天在這里召開全區(qū)平安校園建設(shè)總結(jié)表彰暨學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作會議。剛才謝初局長總結(jié)近幾年來我區(qū)中小學(xué)校園及周邊環(huán)境綜合治理暨平安校園建設(shè)工作，區(qū)委xxx宣讀了表彰文件，對8個(gè)獲得校園及周邊環(huán)境綜合治理暨平安校園建設(shè)先進(jìn)單位和126名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了通報(bào)表彰；區(qū)委政法委書記xxx同志對2019年全區(qū)平安校園建設(shè)暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作進(jìn)行了全面的安排和部署。在此我提議讓我們以熱烈地掌聲對獲得表彰的單位和個(gè)人表示祝賀。下面就抓好今年的全區(qū)平安校園建設(shè)暨學(xué)校及周邊綜合治理工作，我講三點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，著力增強(qiáng)工作的使命感和緊迫感。

2018年，全區(qū)平安校園建設(shè)暨學(xué)校及周邊治安綜合治理作為保障學(xué)校安全、凈化社會風(fēng)氣、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要工作來抓，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和區(qū)校園安全生產(chǎn)綜合治理辦公室的具體指導(dǎo)下，我們堅(jiān)持長效工作機(jī)制，努力整治學(xué)校及周邊綜合環(huán)境，各鎮(zhèn)（街道）黨委政府和成員單位高度重視，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，不斷強(qiáng)化措施，堅(jiān)持主動防范，積極開展各項(xiàng)專項(xiàng)整治行動，形成了各司其職、標(biāo)本兼治，上下聯(lián)動、齊抓共管的校園綜合治理良好工作格局，取得了較好的工作成績：2108年我區(qū)所有學(xué)校幼兒園都評為市級“平安校園”；全區(qū)沒有發(fā)生嚴(yán)重涉校暴力事件，連續(xù)保持了全區(qū)學(xué)校幼兒園安全責(zé)任“零事故”目標(biāo)。這些成績的取得既是全區(qū)教育系統(tǒng)辛勤付出換來的，更是各鎮(zhèn)（街道）政府和部門認(rèn)真履職、扎實(shí)工作、保駕護(hù)航的成果，大家共同努力有力保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全，保證了我區(qū)教育事業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)了全區(qū)社會的和諧穩(wěn)定。在此，我一并表示衷心的感謝！

在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也要清醒地看到當(dāng)前全區(qū)學(xué)校及周邊治安環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻，還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問題隱患：一是依法治校的社會共識氛圍不夠濃厚，學(xué)校在權(quán)益維護(hù)上存在諸多困難；二是學(xué)校及周邊治安綜合治理長效機(jī)制存在短板，學(xué)校門口流動攤點(diǎn)經(jīng)營、交通秩序混亂狀況等問題時(shí)有反彈；三是接送學(xué)生、幼兒上下學(xué)車輛違規(guī)違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，“三無”車輛、超員超速車輛屢禁不止；四是農(nóng)村交通道路安全保障設(shè)施配套不齊全，有的路段交通警示標(biāo)志標(biāo)識、限速設(shè)施建設(shè)滯后；四是部分學(xué)校治安保衛(wèi)能力不夠強(qiáng)，“三防”建設(shè)發(fā)展不達(dá)標(biāo)，餐飲設(shè)施配套不完善，民辦幼兒園安全管理不規(guī)范等問題比較突出。加上近年來全國各地涉校暴力犯罪、學(xué)生幼兒欺凌、食物中毒、重大交通事故和學(xué)校群體性傳染病等事件頻繁出現(xiàn)，這些問題和現(xiàn)象，如果不主動化解排除，如果不及時(shí)整治到位，后果不堪設(shè)想。同志們，抓好學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作直接關(guān)系到每一個(gè)家庭的平安幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會發(fā)展的穩(wěn)定大局，意義重大、責(zé)任重大。我們各地各部門各學(xué)校要高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)意識，要以更強(qiáng)的責(zé)任、更大的力度、更有效的措施，來把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作抓實(shí)抓細(xì)抓好，全面提升學(xué)校及周邊環(huán)境治理水平，努力保護(hù)好全縣學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保校園及周邊安全責(zé)任“零”事故目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，切實(shí)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

二、突出重點(diǎn)，標(biāo)本兼治，著力提高工作的針對性和實(shí)效性。

平安校園建設(shè)、校園及周邊治安綜合治理是一項(xiàng)綜合性、持久性、艱巨性工作，光靠學(xué)校自身遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，光靠幾個(gè)部門和當(dāng)?shù)卣膊恍校枰喾铰?lián)動、整體配合，才能取得好的成效。在工作中我們要堅(jiān)持“屬地管理、行業(yè)管理、主體管理”三結(jié)合的原則，按照“全面兼顧、分類指導(dǎo)，重點(diǎn)突破、標(biāo)本兼治”的要求，扎實(shí)開展工作，務(wù)求工作實(shí)效，努力抓好以下五個(gè)方面的工作。

（一）突出治安防控，抓好校園周邊治安秩序治理。要落實(shí)法治副校長制度，加強(qiáng)師生法治教育，提高遵紀(jì)守法意識和依法治校理念。公安機(jī)關(guān)、派出所要堅(jiān)持把學(xué)校及周邊作為立體化治安防控體系建設(shè)的重要一環(huán)，納入重點(diǎn)巡防部位，規(guī)范校園警務(wù)室的建設(shè)管理，落實(shí)上下學(xué)時(shí)段“見警察、見警車、見警燈”要求；要全力深化公安警務(wù)進(jìn)校園工作，開展“案件防控進(jìn)校園、治安治理進(jìn)校園、隱患整治進(jìn)校園、矛盾排查進(jìn)校園、安全教育進(jìn)校園、應(yīng)急處置進(jìn)校園”等校園“六進(jìn)”工作；摸排校園周邊“特殊人員”，強(qiáng)化巡邏控制，震懾違法犯罪，結(jié)合掃黑除惡行動，嚴(yán)密防范涉毒涉黃、行釁滋事、打架斗毆、敲詐錢財(cái)、暴力傷害等影響學(xué)校安全穩(wěn)定的治安問題和刑事案件發(fā)生；要建立完善涉校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)高效處置，果斷制止，防止師生受到暴力傷害。

（二）突出交通安全，抓好學(xué)生上下學(xué)乘坐車輛治理。教育、安監(jiān)、公安和交通等部門要加強(qiáng)合作，指導(dǎo)各學(xué)校深入開展交通安全教育。采取多種形式對師生、校車駕駛員和隨車照管人員進(jìn)行交通安全教育和培訓(xùn)，簽訂交通安全管理目標(biāo)責(zé)任書，定期舉行交通安全事故應(yīng)急處置和救援演練，執(zhí)行“錯峰”放學(xué)制度，緩解交通壓力；在交通復(fù)雜路段學(xué)校周邊設(shè)置交通護(hù)學(xué)崗和交通安全設(shè)施及標(biāo)志、標(biāo)識線，在上下學(xué)時(shí)段堅(jiān)持安排民警或協(xié)管員維護(hù)學(xué)校門前道路交通秩序；各鎮(zhèn)（街道）政府要整合所屬部門力量，加強(qiáng)信息互通，組織聯(lián)合執(zhí)法，嚴(yán)查非法營運(yùn)車輛在校園周邊接送學(xué)生，嚴(yán)禁超員、超速、疲勞駕駛等違法行為，加大交通運(yùn)營安全隱患排查整治力度，堅(jiān)決杜絕學(xué)生幼兒上下學(xué)重大交通安全事故發(fā)生。

（三）突出經(jīng)營市場，抓好校園周邊餐飲、文化、環(huán)境治理。當(dāng)前全縣大多數(shù)校園周邊零食攤點(diǎn)、流動攤點(diǎn)普遍存在，在學(xué)生放學(xué)后向?qū)W生(幼兒)兜售偽劣、不衛(wèi)生、不安全的食品和用品，危害著學(xué)生的身體健康。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全教育，教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，不要隨意在校外攤點(diǎn)購買食物，扎實(shí)做好對學(xué)生“宣傳、勸阻、教育”工作；各鎮(zhèn)（街道）政府要落實(shí)牽頭考核監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真聯(lián)合組織工商、城管、衛(wèi)生、文體、食藥監(jiān)等部門開展學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動，對發(fā)現(xiàn)的隱患，突出及時(shí)整改，堅(jiān)決取締整治校園周邊200米內(nèi)的違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、音響書報(bào)刊店，加大突擊執(zhí)法和常態(tài)化綜合治理工作力度，著力凈化學(xué)校周邊環(huán)境，將“頑癥”根治到位，并保持常態(tài)，做到不反彈。

（四）突出內(nèi)部管控，抓好校園安全保衛(wèi)治理。校園是師生學(xué)習(xí)、工作和生活的重要場所，人員密集、管理難度大、社會影響面廣。教育主管部門要加強(qiáng)對學(xué)校安全工作指導(dǎo)和督查，健全完善校園安全隱患排查、整改中的閉環(huán)管理和掛牌督辦制度，采取明查與暗訪、定期與不定期相結(jié)合的方式，實(shí)施全面、動態(tài)、有效排查，消除各類安全隱患，推進(jìn)學(xué)?！叭澜ㄔO(shè)”和安全治理體系建設(shè)；校長（園長）是學(xué)校內(nèi)部安全管理的第一責(zé)任人，要切實(shí)落實(shí)學(xué)校教職工“一崗雙責(zé)”制度，認(rèn)真履行法定職責(zé)，加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作制度，緊盯校園“五大”安全領(lǐng)域（周邊治安和內(nèi)保、安全教育和衛(wèi)生防疫、校舍和消防、特種設(shè)備和危險(xiǎn)化學(xué)品、交通和食品）不放松，分解落實(shí)安全工作責(zé)任，強(qiáng)化安全防范措施，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全防范標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度，確保校園內(nèi)部安全。校長、園長要真正能夠做到“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”、“當(dāng)一校之長，保一校平安”。

（五）突出整體聯(lián)動，抓好工作機(jī)制的健全和完善。區(qū)綜治辦和學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，推動鎮(zhèn)（街道）和有關(guān)部門落實(shí)工作責(zé)任。各成員單位要制定工作方案，建立工作臺賬，及時(shí)通報(bào)信息，積極協(xié)調(diào)配合，防止和克服“盡職盡責(zé)時(shí)有的在干有的在看”、“執(zhí)法監(jiān)管時(shí)有的只注重痕跡過程管理、不注重整改實(shí)際成效”、“專項(xiàng)整治時(shí)治標(biāo)不治本”、“綜合監(jiān)管時(shí)部門和鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校不同步不合拍”等現(xiàn)象和問題；各鎮(zhèn)（街道）綜治部門每季度要組織召開一次聯(lián)席會議，分析研判轄區(qū)內(nèi)學(xué)校及周邊治安形勢，研究整改措施，督促相關(guān)部門和學(xué)校及時(shí)解決。落實(shí)好每月聯(lián)合整治專項(xiàng)行動，將學(xué)校及周邊綜合治理工作嚴(yán)格納入鎮(zhèn)（街道）綜合治理臺賬范圍，重大問題及時(shí)上報(bào)，實(shí)行掛牌督辦，限期整改；區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、突出校園周邊環(huán)境治理重點(diǎn)，督導(dǎo)各鎮(zhèn)（街道）綜治部門和學(xué)校扎實(shí)開展工作，全面形成統(tǒng)籌兼顧、整體聯(lián)動、綜合治理的良好工作機(jī)制。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，著力加強(qiáng)工作的督查和考核。

學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理是一項(xiàng)系統(tǒng)的長期工作，需要各地各部門和學(xué)校的團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合、堅(jiān)持不懈，要做到“組織領(lǐng)導(dǎo)到位、檢查督辦到位、考核驗(yàn)收到位”。

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，是維護(hù)社會穩(wěn)定工作的一個(gè)重要組織部分，要落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰開辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰審批、誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全共管機(jī)制。各地各部門各學(xué)校嚴(yán)格按照“屬地管理、分級管理、歸口調(diào)處”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的屬地管理責(zé)任、執(zhí)法監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任。要牢牢掌握工作的主動性，對影響學(xué)校安全的問題隱患及時(shí)堅(jiān)決整治，全力消滅在萌芽狀態(tài)，解決在基層，防止個(gè)別問題普遍化、校內(nèi)問題社會化、隱患問題事故化。各地各部門負(fù)責(zé)人要親自過問，親自布置，整治工作要實(shí)打?qū)?，不搞“整治一陣風(fēng)、事后勁放松”的應(yīng)景式做法，確保整治工作任務(wù)全面完成，整治效果保持長效。

二要加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格目標(biāo)考核。各部門和區(qū)教育局要高度重視，建立相應(yīng)的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到定領(lǐng)導(dǎo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限，層層分解細(xì)化，明確目標(biāo)任務(wù)。要切實(shí)抓好綜合治理，采取明查暗訪、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查等多種形式，做到常態(tài)治理與重點(diǎn)整治雙落實(shí)，使學(xué)校及周邊環(huán)境得到有效改善。區(qū)綜合辦和學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將嚴(yán)格對各鎮(zhèn)（街道）各部門每年兩次的校園及周邊治安集中整治工作進(jìn)行檢查和驗(yàn)收，檢查結(jié)果納入單位綜合治理考核范圍。對因工作不重視、組織不得力、保障不到位、責(zé)任不落實(shí)、措施不具體等問題導(dǎo)致發(fā)生涉校涉園重特大惡性案（事）件的，區(qū)政法委要堅(jiān)決實(shí)施綜治工作“一票否決”，并嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。

同志們，李克強(qiáng)總理說過“學(xué)校應(yīng)該是最陽光、最安全的地方”，抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全是和諧社會建設(shè)的必然要求，是廣大人民群眾安全感、幸福感的必要保障，大家責(zé)無旁貸、重?fù)?dān)在肩、使命光榮。各鎮(zhèn)（街道）各部門各學(xué)校要按照上級有關(guān)要求和這次會議的精神，迅速行動起來，結(jié)合開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，認(rèn)真履職盡責(zé)，聚合力、出實(shí)招、求長效，為學(xué)校及周邊治安綜合治理工作做出新的努力和貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

平安校園建設(shè)的講話稿篇四

俗話說：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前?！蔽ｋU(xiǎn)就是這樣的，只要你一不留神，你就會被危險(xiǎn)包圍。走廊上的欄桿也有危險(xiǎn)!別看欄桿堅(jiān)固，其實(shí)也很危險(xiǎn)。如果有誰上了欄桿，欄桿還很滑。要是你不抓緊，就會滑下去，后果很嚴(yán)重。假如有人這么做，平安天使就會說：“欄桿很危險(xiǎn)，別看它扎進(jìn)了磚上，其實(shí)它禁不起一個(gè)人的重量，它那么高，萬一掉下去多危險(xiǎn)哪!”

平安校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，讓我們一起來創(chuàng)建，平安校園從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓這些壞人壞事都煙消云散吧：讓樹木不再枯萎;讓小花不再凋謝;讓我們?nèi)サ魺?，把燦爛的微笑掛在臉上;讓危險(xiǎn)都遠(yuǎn)離我們吧，平平安安最重要!平安校園，陪伴著我們茁壯成長!

平安校園建設(shè)的講話稿篇五

平安乃福，平安乃人之財(cái)富，平安乃人生最大的渴望與祝福。

校園，一個(gè)多么親切、多么悅耳的字眼?。≡?jīng)，我們的汗水在那里揮撒；我們的播種在那里收獲；我們的笑容在那里綻放；我們的成功在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們在校園的時(shí)間絕對不少于在家里的時(shí)間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，校園就如同我們的搖籃一般，孕育著我們成長。然而，在這么個(gè)大搖籃里，安全隱患也無不存在著，讓我們一起去走走看看，發(fā)現(xiàn)并消除這些隱患，共同建立我們美好的平安校園！

清晨的空氣爽朗清新，讓我們的同學(xué)也朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗，連遠(yuǎn)在教育外的叔叔、阿姨們聽到了如此朝氣蓬勃的聲音也會微微一笑，心情好上幾倍。這里似乎沒有什么令人擔(dān)憂的事兒吧？是這樣的嗎？還是再觀察一下吧。

看完了教室，我們再去其他的地方瞧瞧吧！前面是食堂，是我們?nèi)浊麕熒燥埖牡胤?，俗話說得好，病從口入，這食堂的安全可是很重要的，關(guān)乎我們所有人的身體健康，是頭等大事。食堂的飯菜倒是很干凈。但認(rèn)真看看整個(gè)食堂，問題又發(fā)現(xiàn)了，蒼蠅到處都是，飛來飛去的；地板上桌子上到處都是同學(xué)們刻意留下的作品，也許是因?yàn)槭迨灏⒁虃冞€沒來得及打掃，好一個(gè)臟字了得！

接下來，我們再去看看操場外吧，那是同學(xué)們鍛煉身體的地方，也是大伙最向往的地方。按理來說，操場上應(yīng)該比較安全。瞧！幾個(gè)同學(xué)在操場上跑步呢，不好，有個(gè)同學(xué)摔倒了！跑道是塑膠做的，摔一跤的話肯定會破皮受傷。但這也沒有什么辦法，總不能把跑道換成海綿的吧！那樣的話，很容易就會損壞的呀！所以，要安全的話，我們所有的同學(xué)自己也要多加注意呢。

平安校園，不只是老師的事，是我們?nèi)熒氖隆Ｒ⑵鹨粋€(gè)平安的校園，要從我做起。讓我們共同努力起來，從我做起，我們的校園生活才能多姿多彩，平平安安！

平安校園建設(shè)的講話稿篇六

今天非常高興，能夠參加xx市書香校園現(xiàn)場會。到目前為止，這次現(xiàn)場會已經(jīng)取得了非常大的成功，借此機(jī)會，我代表聊城市小學(xué)教研室向本次現(xiàn)場會的成功舉辦表示衷心的祝賀。

此行，我們先后參觀了xx莊中心小學(xué)、青年民族小學(xué)、xx中心小學(xué)的校園文化建設(shè)、書香班級、課外閱讀的展示交流等活動。我們走進(jìn)每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級，都被濃厚的書香氛圍所感染，可以看出這項(xiàng)工作做得十分扎實(shí)，效果非常的好。在課外閱讀方面，xx走在了聊城市的前面，且做的非常好，非常扎實(shí)、有效。很多地方的學(xué)生都說作文難，但是我認(rèn)為臨清不存在這種情況。因?yàn)檫@些學(xué)生有話說，有東西可寫，這就是讀書活動開展得好，開展得扎實(shí)、有效的結(jié)果。

在這幾個(gè)學(xué)校，大家都看到了學(xué)生圖文并茂、書寫規(guī)范的讀書筆記、手抄報(bào)及其它作業(yè)等，可以說讓我們每一個(gè)人嘆為觀止。不僅內(nèi)容好，且字體也寫得好，并且不是一個(gè)學(xué)生，而是大面積的學(xué)生都寫得好。由此可見，我們臨清市小學(xué)教研室近幾年來在書寫方面抓的扎實(shí)、有效。

通過剛才三個(gè)教研室主任及和主任的發(fā)言，讓我們感觸到，正是這些領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榇蠹覟閷W(xué)生傾心搭建了這臺“讀書大戲”。通過打造書香校園，引領(lǐng)教師和學(xué)生發(fā)展，進(jìn)而為學(xué)校注入了“活水”，正是因?yàn)橛辛恕盎钏?，所以讓師生變的博學(xué)、靈氣、睿智；讓校園也變的詩意、高雅、靈動，于是便有了一個(gè)個(gè)充滿“書香”、“墨香”、“花香”的小天地，也有了一張張充滿了幸福和歡樂的笑臉，有了師生間可以銘記一生的師情、友情、親情。

以上這些都展示了我們xx市在小學(xué)書香校園工作中取得的豐碩成果。這些成果的取得，得益于我們xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和引領(lǐng)，得益于我們各聯(lián)校、學(xué)校的高度重視，也得益于我們一線教師的努力。正是由于我們在座各位的共同努力，才營造出了健康文明、高雅和-諧、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。春風(fēng)化雨，潤物無聲，大家用自己的肩膀?yàn)閷W(xué)生撐起了一片廣闊的天空，締造了一個(gè)美麗的精神家園。

根據(jù)我今天看到的情況及外地的一些經(jīng)驗(yàn)，對書香校園的建設(shè)談幾點(diǎn)想法：

一、更新觀念、提高認(rèn)識，進(jìn)一步重視閱讀

目前，我們還有一部分老師在這個(gè)方面認(rèn)識、觀念跟不上先進(jìn)，對書香校園建設(shè)的意義認(rèn)識還很膚淺，對搞好校園文化建設(shè)的責(zé)任意識還不強(qiáng)。這就迫切需要這些老師特別是領(lǐng)導(dǎo)，一定要盡快解放思想、更新觀念、提高認(rèn)識，進(jìn)一步重視閱讀。

二、真抓實(shí)干、抓好落實(shí)，使閱讀活動展開

市教育局張xx局長，在2015年xx市教育局整改會議上提出：再好的理念、再好的經(jīng)驗(yàn)、再好的方法，如果不落實(shí)，或者落實(shí)不到位，效果幾乎為零。就今后，我市小學(xué)書香校園建設(shè)來說主要的問題也是落實(shí)，要在落實(shí)上很下功夫，做到以下六個(gè)方面：

1、圖書落實(shí)，讓學(xué)生有書讀。這點(diǎn)xx市教育局抓的很好，每個(gè)學(xué)校配書櫥、圖書。

2、組織計(jì)劃落實(shí)。使學(xué)生人人都能有計(jì)劃、有目的的讀書。

3、時(shí)間落實(shí)。要給學(xué)生一定的時(shí)間讀書。

4、研究、指導(dǎo)落實(shí)。教師應(yīng)加強(qiáng)讀書指導(dǎo)的研究，做好學(xué)生讀書的指導(dǎo)工作。

5、活動落實(shí)。通過舉辦讀書節(jié)、讀書報(bào)告會、評選書香班級、評選讀書之星等活動來促進(jìn)閱讀。

6、評價(jià)激勵落實(shí)。需要運(yùn)用多種形式的評價(jià)方式，對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，激勵學(xué)生讀書，使學(xué)生的讀書興趣長久不衰。

三、加強(qiáng)研究、課題引領(lǐng)，使閱讀工作深入

科研帶動課改，科研促進(jìn)發(fā)展。開展課題研究，為課改這項(xiàng)工作帶來了生機(jī)，注入了活力。搞好與閱讀相關(guān)的科研課題研究，對實(shí)施閱讀工程至關(guān)重要，直接影響到育人的質(zhì)量。

四、校長要做書香校園建設(shè)的ceo

校長要做書香校園建設(shè)的促進(jìn)者，要做書香校園建設(shè)的ceo。一所愛讀書的學(xué)校，必然有一個(gè)愛讀書的校長，一個(gè)愛讀書的校長必將造就一所書香學(xué)校。在校園讀書活動中，校長不僅是一個(gè)示范者，更是一個(gè)發(fā)動者。校長要從學(xué)校師生的實(shí)際出發(fā)，將閱讀的生態(tài)建設(shè)作為學(xué)?；A(chǔ)性的工作，使閱讀成為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的靈魂。

正如蘇霍姆林斯基說的那樣：“一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氛圍來自學(xué)?；蚪逃ぷ髡叩膶?shí)質(zhì)所在?！睍阈@建設(shè)是實(shí)施課改的必然要求，是促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的有力舉措和引導(dǎo)教師專業(yè)成長的有效途徑。讓我們以這次現(xiàn)場會為契機(jī)，持之以恒，更加扎實(shí)有效地做好書香校園建設(shè)工作，讓每一個(gè)小學(xué)生好讀書、讀好書、會讀書，讓書香溢滿朝氣蓬勃的校園。閱讀讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；閱讀讓博學(xué)和睿智豐富我們；閱讀讓歷史和時(shí)間記住我們；閱讀讓我國之精髓永世傳承。

各位老師、各位同學(xué)，大家早上好！

今天我發(fā)言的題目是《點(diǎn)燃讀書激-情，共建書香校園》。

2012年10月11日晚19時(shí)，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布，中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎。這是莫言的勝利，這是中國文學(xué)的勝利，更是我們每一個(gè)中國人的勝利。據(jù)介紹莫言從小就酷愛看書。1983年上海市曾舉行了一次修改病句的比賽，比賽結(jié)果卻格外地出乎意料，獲得冠軍的恰恰是一位某工廠的普通工人。賽后，有記者前去采訪，認(rèn)為他能獲得冠軍主要是因?yàn)楣ぷ髦喑３Ｅ軋D書館，只要有空閑時(shí)間唯一的事情就是看書。剛才的兩個(gè)例子，大家不難發(fā)現(xiàn)，他們的成功肯定與熱愛看書是密不可分的。

十八世紀(jì)英國喜劇之父莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笨梢娮x書對于一個(gè)人的成長與生活有著非常重要的作用。下面我想與同學(xué)們溝通以下幾個(gè)方面的問題。

一、我們可以通過哪些途徑來讀書，來豐富自己的知識呢？

最傳統(tǒng)的有看報(bào)、看書。我們可以從報(bào)刊和書籍中學(xué)習(xí)，以它們的`語言來不斷規(guī)范自己的語言，來提高自己的語文水平和文學(xué)水平。

上網(wǎng)也可以閱讀。我們可以看看網(wǎng)上的時(shí)事新聞，國內(nèi)外發(fā)生的大事，也可以看看一些個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家寫的健康的小說。從中獲取知識，積累素材，為自己的學(xué)業(yè)服務(wù)。

有條件的可以通過手機(jī)，通過網(wǎng)絡(luò)、或預(yù)先下載好文學(xué)作品，等課余時(shí)間打開手機(jī)便可閱讀。見縫插針，簡單易行。

不管是哪種途徑，只要有心，處處都是讀書的地方。

二、選擇哪些書來看呢？

首先，應(yīng)該是健康的，催人上進(jìn)的。有的書看了后指點(diǎn)人生，催人奮發(fā)上進(jìn)。也有的書看了后使人消極頹廢，對自己的人生失去信心。我們應(yīng)該選擇前者。

其次，是富有時(shí)代氣息的。有的書書上的信息是過期的，或者是不全面的，缺乏當(dāng)代氣息，看了意義不大。我們應(yīng)選擇那些富有朝氣，代表先進(jìn)思想的書籍來看。

再次，選擇那些反映一個(gè)國家、一個(gè)時(shí)代燦爛文化思想的書籍，如一些名著，像我國的四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。

三、怎么安排出時(shí)間來看書

有的同學(xué)說，我們每天白天上學(xué)，晚上作業(yè)做到九、十點(diǎn)鐘，哪有時(shí)間來看書呢？誠然，同學(xué)們說的確實(shí)不假?？婶斞赶壬?jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，要擠還是有的?！敝灰瑢W(xué)們合理安排時(shí)間，養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣，一定會有時(shí)間來看書、讀報(bào)的。

同學(xué)們，我們學(xué)校正在開展書香校園建設(shè)活動，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們一起行動起來，養(yǎng)成愛讀書，讀好書的良好習(xí)慣，為了自己的明天，為了自己生活得精彩，也為了使自己的人生更加有意義而參與到學(xué)校的這項(xiàng)活動中來，去爭取屬于自己的、充滿希望的明天。

尊敬的老師·同學(xué)：

大家好！今天我演講的主題是——從我做起，建設(shè)和-諧文明書香校園。提到學(xué)校，大部分同學(xué)都懷有抵觸的情緒，因?yàn)榇蟛糠秩擞X得學(xué)校像一個(gè)牢籠，限制了我們的自由，束縛了我們的思想，其實(shí)不然，我們之所以有這種想法全都是因?yàn)槲覀冏约簺]有做好。我們沒有積極主動地去營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們每天都會心情舒暢，思維開闊，每天都快樂的學(xué)習(xí)和成長。在古代孟母為了讓孟子在好的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，三次搬家，成就一代大思想家孟子！同時(shí)也留下孟母三遷的佳話！在現(xiàn)代，家長們都希望自己的子女進(jìn)名牌學(xué)校重點(diǎn)學(xué)校，看重的也是那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。由此可見從古至今一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境對我們而言是多么的重要。而我們現(xiàn)在的厭學(xué)就是因?yàn)闆]有這種環(huán)境，所以我們抵觸上學(xué)，而現(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們需要知識，所以為了學(xué)到跟多的知識我們首先就要建設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就是我們的校園。而使校園具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我今天演講的內(nèi)容。

一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境校園建設(shè)首先需要大家的共同努力，一個(gè)環(huán)境的形成不是單單靠那一個(gè)人就能完成的，他需要我們每一個(gè)人的參與和努力！從我做起，從自身做起！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有親身體驗(yàn)了你才會得到你想要的！從現(xiàn)在開始就改變自己吧！

其次一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和-諧，人與人之間要和睦相處，榮辱與共，我們在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)相互之間都是同學(xué)朋友，沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼猓喾次覀円o緊的凝聚在一起，眾人劃槳開大船。我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，大家一起努力建設(shè)我們美好的校園，把校園當(dāng)成我們夢開始的地方！每個(gè)人在學(xué)校里都盡情的展現(xiàn)自己的人格魅力精神風(fēng)采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和-諧。

。再者學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的場所，是文明傳遞的橋梁！是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明，通過學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書香文明所圍繞！而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏！并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚(yáng)光大！我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞，使炎黃之魂在每個(gè)學(xué)生心中永存！

建設(shè)和-諧文明書香校園！從我做起！從我們每一個(gè)人做起！讓我們一起努力吧！

謝謝，我的演講完畢！

平安校園建設(shè)的講話稿篇七

校園是孩子的樂園，是孩子學(xué)知識好交朋友的地方。雖說校園是樂園，但是人們常常都不去注意校園帶給孩子們的侵害，不懂得預(yù)防校園侵害。所以，從現(xiàn)在起，為了能讓這些天真活潑的孩子們在校園快樂安全的學(xué)習(xí)，那么我們必須從現(xiàn)在起，提倡家長和老師們預(yù)防校園侵害的重要性！

學(xué)校的教學(xué)樓非常的壯觀，至少有四層。走廊上有圍桿，它時(shí)刻提醒著我們注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處，同學(xué)們就會猛跑，有時(shí)會和其他同學(xué)發(fā)生相撞。這時(shí)同學(xué)之間就不團(tuán)結(jié)，發(fā)生爭吵，這是很不安全的。所以我們要牢牢記住，放學(xué)時(shí)或下課時(shí)，我們應(yīng)該按老師的指揮，排著對整整齊齊地走出校門口。在上下樓梯時(shí)，也應(yīng)該按上下次序走。這樣即避免了同學(xué)們碰倒或摔倒的危險(xiǎn)，又讓家長放心，讓我們平安的去上學(xué)。

冬天來臨的時(shí)候，北風(fēng)呼呼的吹著，那凜冽的寒風(fēng)直鉆人們的身體。同學(xué)們上課時(shí)，由于怕冷，就把門窗關(guān)得緊緊的，這樣教室里就溫暖許多了。但是同學(xué)們并不知道，由于我們每天大量的時(shí)間都是在教室里，空氣不流通，也不新鮮。長期以來，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。所以，教室里每一天都要保持空氣的流通，保持同學(xué)們的身心健康。

還有一個(gè)非常重要的，那就是食物。俗話說“病從口入”。學(xué)生們吃的食物要有一定的保障。每當(dāng)家長給孩子零花錢時(shí)，學(xué)生們大都是在學(xué)校門邊買一些不衛(wèi)生、過期的食品。有時(shí)還偷偷帶到校園內(nèi)，污染校園環(huán)境。甚至有些學(xué)生吃了之后嘔吐而生了病，因而耽誤了課程。

這么多的侵害我們不能忽視，我覺得，我們應(yīng)該行動起來，阻止這些侵害，讓每一個(gè)學(xué)生在校園里健康的長大。

創(chuàng)建平安社會，是我們不舍的追求。

平安校園建設(shè)的講話稿篇八

安全穩(wěn)定是學(xué)校做好一切工作的基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作，切實(shí)保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，營造平安、和諧的良好育人環(huán)境，我們根據(jù)根據(jù)孝感市教育局和交管局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深入開展交通安全知識普及教育活動和加強(qiáng)校車交通安全管理工作的通知》及縣綜治委《關(guān)于深化平安云夢建設(shè)的實(shí)施方案》精神，，制訂2015年“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動實(shí)施方案。

2015年，吳鋪中心小學(xué)“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動堅(jiān)持“以人為本”的理念，樹立“責(zé)任重于泰山”的意識，貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全員知曉，真抓實(shí)干，普及平安建設(shè)知識，夯實(shí)安全穩(wěn)定基礎(chǔ)，構(gòu)建平安和諧校園，提升師生安全感和滿意度，確保平安創(chuàng)建人人參與、創(chuàng)建成果人人共享。

學(xué)校安全穩(wěn)定工作是整個(gè)社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，它直接關(guān)系到全鎮(zhèn)家庭的幸福和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識和加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。

為了加強(qiáng)2015年“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)“平安學(xué)?！被顒?，學(xué)區(qū)成立“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：

結(jié)合各校實(shí)際，突出體現(xiàn)安全制度的建立和落實(shí)，完善針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、樓道安全、衛(wèi)生防疫、值班、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，完善地震、被盜案件、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、防洪、傳染病防治、學(xué)生突發(fā)疾病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案。各校將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。同時(shí)，為了讓全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，學(xué)區(qū)還將完善安全工作責(zé)任追究制度，明確了各類人員的安全責(zé)任，簽訂“安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書”，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到制度建立、職責(zé)明晰、獎懲分明，保證學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

為了突出加強(qiáng)安全防范，各校堅(jiān)持定期和不定期相結(jié)合的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

1、校舍安全實(shí)現(xiàn)月檢查制度，每月初，由各校組織相關(guān)人員對全校進(jìn)行安全大排查，定期檢查教學(xué)樓和學(xué)生寢室電器設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，教室門窗，欄桿有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成安全隱患，導(dǎo)致安全事故的`發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)區(qū)不定期對各校重點(diǎn)安全部位進(jìn)行抽查，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。各校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生每天晨檢、缺課原因追查制度”、“校舍和教學(xué)設(shè)備設(shè)施安全周查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全周查制度”，詳細(xì)記載檢查情況和檢查人員及責(zé)任人。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各校立即采取措施，切實(shí)整改。

3、建立“安全月查報(bào)告制度”。各校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員按分工認(rèn)真細(xì)致地開展檢查，檢查范圍包括制度的落實(shí)情況、責(zé)任人的執(zhí)行情況和安全隱患的排查與整改等方面，強(qiáng)化學(xué)校對安全工作的督查力度，加強(qiáng)各成員對安全工作的重視和執(zhí)行力度。同時(shí)，在月查中，學(xué)區(qū)及時(shí)表彰鼓勵安全工作做得好的集體和個(gè)人，對安全工作措施不實(shí)、管理不到位、制度執(zhí)行差的責(zé)任人，視其情況分別進(jìn)行警示、處理或懲戒。

通過多種方法途徑宣傳，對師生進(jìn)行安全教育，提高師生安全意識。

1、由各校召開安全教育大會，針對在上學(xué)、放學(xué)、校內(nèi)有可能存在的安全問題一一講解，幫助學(xué)生認(rèn)識什么樣的行為會危及自己的生命安全，引導(dǎo)學(xué)生分析存在的不安全因素，以加以防范。

2、把安全教育滲透在德育、感恩教育、養(yǎng)成教育之中，各校利用周一國旗下講話、周二德育訓(xùn)導(dǎo)日、周五一周小結(jié)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，引起學(xué)生重視，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

3、利用班會時(shí)間由班主任對全班學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)區(qū)規(guī)定每周五的最后一節(jié)課必須上班會課，必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生討論安全，由政教處隨時(shí)檢查，對不履行的班主任實(shí)現(xiàn)評先一票否決，全校通報(bào)批評。

4、通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、法制教育活動等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學(xué)生家長發(fā)出向家長發(fā)放《安全告學(xué)生家長書》，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體舉措，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。

5、把安全教育體現(xiàn)在家訪中，我鎮(zhèn)是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生家長的教育程度不是很高，安全意識不強(qiáng)，因此，學(xué)區(qū)要求每位家訪教師在家訪時(shí)必須提醒家長注意孩子在家的安全問題，了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的路徑和乘坐的交通工具，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

6、把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置課時(shí)，落實(shí)教學(xué)人員，保證學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高安全防范技能。

學(xué)區(qū)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的思想，圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”、“抵制毒品，珍愛生命”主題，在學(xué)生中開展 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”宣傳教育活動，教育學(xué)生拒絕毒品，遠(yuǎn)離犯罪。

為了建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園，學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)校園各項(xiàng)安全保障措施：

1、做好信訪穩(wěn)定工作。學(xué)區(qū)加強(qiáng)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，要求校長、分管領(lǐng)導(dǎo)和工會主席經(jīng)常深入到群眾中去，了解師生的思想動態(tài)，認(rèn)真解決師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)調(diào)處和化解矛盾。

2、實(shí)施“三三” 管理模式，各校每天派三名校委會成員在校內(nèi)值班督查，每天三名班主任巡查，每天三名學(xué)生值日。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生就餐排隊(duì)、上下樓、過度逗打、體育場地玩耍等校園安全問題。

3、成立校園安全巡邏隊(duì)，各校由校委會成員和中青年教師組成的治安巡邏小組在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路上負(fù)責(zé)巡邏，防止社會不良青年對學(xué)生擂肥和毆打，還可以及時(shí)處理學(xué)生在路上發(fā)生的交通事故，將傷害減小到最低程度。

4、做好校園及周邊環(huán)境治理工作。學(xué)區(qū)主動爭取并配合公安、交通、綜治、工商、文化、城-管等部門，依法整治學(xué)校及校園周邊200米以內(nèi)區(qū)域開設(shè)的電子游戲機(jī)室、非法音像書刊和網(wǎng)吧等娛樂場所，凈化校園周邊育人環(huán)境。加強(qiáng)與城-管、工商部門的溝通聯(lián)系，清理校門口亂停車輛和流動攤點(diǎn)。加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊危害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動。

5、做好防汛和防災(zāi)減災(zāi)工作。學(xué)區(qū)高度重視防汛工作，牢固樹立防災(zāi)、搶險(xiǎn)、救災(zāi)意識。對防汛工作，精心安排，落實(shí)到位。

（一）前期啟動階段。學(xué)區(qū)成立組織機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，建立平安創(chuàng)建宣傳陣地，細(xì)化安全工作目標(biāo)管理。

（二）組織實(shí)施階段。學(xué)區(qū)按照實(shí)施方案和考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建活動，接受縣級相關(guān)部門的檢查指導(dǎo)，確保平安創(chuàng)建人、財(cái)、物和工作效果全面落實(shí)。

（三）考核驗(yàn)收階段。學(xué)區(qū)接受縣教育局組織的平安創(chuàng)建考核驗(yàn)收。