經(jīng)典文章堅(jiān)強(qiáng)的人生通用 人生的好文章(8篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最新經(jīng)典文章堅(jiān)強(qiáng)的人生通用一

(一)師德師風(fēng)建設(shè)形成常態(tài)，打造政治思想過硬的教師隊(duì)伍。

1、堅(jiān)持一周一學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中央八項(xiàng)規(guī)定》和銅仁市教師《十不準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)決貫徹學(xué)習(xí)“三個(gè)開刀”專項(xiàng)整治典型問題通報(bào)、違反中央八項(xiàng)規(guī)定典型問題通報(bào)、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、江航軍局長在全縣教育管理人員培訓(xùn)總結(jié)會(huì)的講話精神和上級(jí)文件、領(lǐng)導(dǎo)指示精神。在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)校按類別統(tǒng)一發(fā)放筆記本并要求每一位教師認(rèn)真作好記錄，把政治學(xué)習(xí)列入師德考核內(nèi)容。

2、扎實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。根據(jù)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”和上級(jí)黨組要求，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，重點(diǎn)聚焦“四風(fēng)”問題，嚴(yán)格按照“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，抓好“四有好老師”建設(shè)。堅(jiān)決杜絕教職工亂訂教輔資料、亂辦酒席和鋪張浪費(fèi)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“四講四提升”，保持領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力。

即：領(lǐng)導(dǎo)班子要“一講責(zé)任，提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團(tuán)結(jié)，提升凝聚力;三講風(fēng)格，提升感染力;四講學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力”。

3、保質(zhì)保量地開展好“道德講堂”講座。按時(shí)認(rèn)真開展好“道德講堂”講座和自查自糾活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化和接過抗戰(zhàn)英雄接力棒，傳承抗戰(zhàn)精神。

4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)師德教育常態(tài)化、制度化。培養(yǎng)“堅(jiān)守崗位、腳踏實(shí)地、博愛和諧、勤勉謙遜、豁達(dá)寬容、追求高遠(yuǎn)”的教師團(tuán)隊(duì)。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)注重師德評(píng)價(jià)，把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、晉級(jí)晉職、評(píng)聘職稱、年度考核的重要內(nèi)容和重要依據(jù)。

5、大力發(fā)展黨組織建設(shè)。堅(jiān)持按月召開黨員會(huì)議，及時(shí)開展各種黨員活動(dòng)，按時(shí)收交黨費(fèi)和發(fā)展預(yù)備黨員。

6、務(wù)實(shí)做好關(guān)工委工作。想盡一切辦法為“留守兒童”和其它少年兒童做一些實(shí)實(shí)在在的事情，把他們的健康成長作為頭等大事來抓。

二、學(xué)校工作目標(biāo)與措施：

(一)扎實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)工作

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，打造終身學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。召開好班子成員會(huì)議、全體教師集中學(xué)習(xí)會(huì)議和開學(xué)工作安排會(huì)議。

2、加強(qiáng)精細(xì)化管理，強(qiáng)化制度建設(shè)，把教學(xué)行為裝進(jìn)制度籠子。健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善各項(xiàng)管理制度特別是考勤制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師上下班簽到制、坐班制和臺(tái)賬制，分工明確，責(zé)任到人。形成團(tuán)結(jié)、和諧、高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和團(tuán)結(jié)互助的教師群體。嚴(yán)格按照印教發(fā)[20__]29號(hào)縣教育局關(guān)于印發(fā)《印江自治縣提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施辦法》(修訂稿)的通知和印教發(fā)[20__]35號(hào)縣教育局關(guān)于印發(fā)《印江自治縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理的意見》的通知以及印教督發(fā)[20__]6號(hào)關(guān)于印發(fā)《印江自治縣中小學(xué)校規(guī)范化精細(xì)化管理實(shí)施意見》的通知，進(jìn)一步加強(qiáng)管理的系列化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。深入開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，不斷創(chuàng)新開展“我學(xué)習(xí)我快樂”活動(dòng)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。嚴(yán)格按照制度做好教師思想政治考核、年度工作考核、績效工資考核、各級(jí)名師考核以及評(píng)先選優(yōu)、晉級(jí)晉職考核等工作。

3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，采用傳幫帶的形式努力培養(yǎng)一批中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，開展做“良師”、創(chuàng)“名師”工程和“百萬公眾”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。開展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來、內(nèi)切磋”校本研訓(xùn)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，全面落實(shí)班主任工作制度，全程跟進(jìn)班主任工作管理，創(chuàng)新班級(jí)品牌，嚴(yán)格執(zhí)行班主任工作獎(jiǎng)懲辦法，把班主任建設(shè)與校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，要求班主任堅(jiān)持家訪、接訪、交訪機(jī)制，努力做好后進(jìn)生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)差工作。組織開展好每周一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和每天下午的興趣閱讀活動(dòng)。

5、抓好后勤，服務(wù)好教育教學(xué)工作。充分的揮集體決策意識(shí)，實(shí)施先申請(qǐng)批復(fù)，后多人采購制度，提前準(zhǔn)備好教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度，及時(shí)報(bào)銷各種賬務(wù)。

(二)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、建立健全各項(xiàng)安全制度、職責(zé)，層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》七長制，落實(shí)責(zé)任追究。樹立“以人為本、安全__思想，做到安全人人有責(zé)任，崗位處處有職責(zé)。

2、扎實(shí)開展好安全__。各班開學(xué)的__課必須上安全知識(shí)教育課(有教案體現(xiàn))。始終堅(jiān)持課前一分鐘，放學(xué)5分鐘，放假30分鐘的安全教育。

3、注重安全工作的細(xì)節(jié)化。強(qiáng)化門衛(wèi)、消防設(shè)施建設(shè)和安全隱患排查，切實(shí)落實(shí)晨檢及各種安全檢查，做到當(dāng)天檢查當(dāng)天記載，并當(dāng)天提出整改方案，實(shí)施誰檢查誰負(fù)責(zé)到底的工作責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，重大問題及時(shí)上報(bào)。堅(jiān)決杜絕管制刀具進(jìn)校園，堅(jiān)持施行上放學(xué)、集合集會(huì)疏導(dǎo)制，扎實(shí)抓好禁毒、食品、衛(wèi)生、交通、溺水、防火、飲水和疾病預(yù)防等安全教育。

4、切實(shí)開展學(xué)生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層次的安全教育，做到學(xué)校有主題、學(xué)生有征文、班主任有記錄。探索安全工作學(xué)校、家庭和社會(huì)齊抓共管的新思路，落實(shí)節(jié)假日、學(xué)生上放學(xué)、在家的安全管理制度，定期舉辦家長學(xué)校授課活動(dòng)和召開家長會(huì)。

5、深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力。開展好學(xué)生安全教育宣傳活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件登記、報(bào)告、處理制度，做好預(yù)防和處置工作。強(qiáng)化和嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)定。

6、認(rèn)真開展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)，建設(shè)和諧文明的校園文化環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人文環(huán)境、工作環(huán)境，以創(chuàng)建活動(dòng)為手段，深入推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度建設(shè)，迎接全省“六五”普法檢查驗(yàn)收工作。

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格課堂管理。要求教師平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)與能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用多媒體，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面學(xué)校要求教師力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，探究學(xué)法，滲透律法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生綜合能力都得到提高。嚴(yán)格體育課堂監(jiān)督機(jī)制，學(xué)生集訓(xùn)時(shí)間不得少于20分鐘，但學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間時(shí)教師必須隨堂引導(dǎo)，否則將按早退處理。嚴(yán)格常規(guī)資料月查，堅(jiān)決杜絕教師私自調(diào)課挪課，教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控，教職工請(qǐng)假必須以請(qǐng)假條為主，沒有請(qǐng)假條算曠課，以提高教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、抓好常規(guī)教學(xué)管理。召開教學(xué)專題會(huì)議，通報(bào)上年度各學(xué)科統(tǒng)考成績情況，安排好本學(xué)期教學(xué)工作，排好課、發(fā)好書、完善學(xué)籍信息系統(tǒng)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的系統(tǒng)錄入及照片上傳。安排好書香校園、五課技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育、三室科普、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、新生預(yù)防接種查閱、免費(fèi)教科書登記、普通話宣傳等工作。開展文化戶口摸底排查登記、“控輟保學(xué)”、“新兩基”宣傳工作，完善“9+3”教育工作計(jì)劃。清理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)異動(dòng)手續(xù)并收集建檔。組織開展“弘揚(yáng)抗?fàn)幘窆仓?fù)興夢(mèng)想”讀書競賽和各種教育教學(xué)活動(dòng)。以“提質(zhì)增效減負(fù)”為目標(biāo)，開足開滿課時(shí)，實(shí)行人人有課上，人人有統(tǒng)考科目上，建立課堂新模式，把“構(gòu)建生命課堂，提高教學(xué)效率”作為教學(xué)活動(dòng)中心，重點(diǎn)抓好語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)常規(guī)教學(xué)，明確各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，完善教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，逐步凸顯辦學(xué)特色。

3、積極抓好各種教學(xué)活動(dòng)。以“快樂教學(xué)、提升質(zhì)量”為主線，開展市縣級(jí)小課題研究活動(dòng)。抓好校本研修、教研開放周、市縣級(jí)小課題研究、送教下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、區(qū)域聯(lián)片教研、周末教研課堂和各種學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)的集體教研活動(dòng)，并將每次的活動(dòng)情況匯總、存檔，定期組織好簡訊。學(xué)校和教導(dǎo)處、教研組要積極檢查和監(jiān)督教師完成教學(xué)工作的情況，力求把低質(zhì)課消滅在上課之前。

4、注重教師的專業(yè)成長。任課教師每學(xué)期至少寫一篇論文、一篇多人合作教學(xué)案例，按時(shí)完成工作計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，按規(guī)定時(shí)間上交學(xué)校。各學(xué)科教師要養(yǎng)成撰寫課后反思的習(xí)慣，教案中每個(gè)單元至少有一個(gè)課時(shí)的教學(xué)反思。學(xué)校將實(shí)行推門聽課和邀請(qǐng)家長聽課(教研開放周)。重視骨干教師和中青年教師“七個(gè)一”的培養(yǎng)，爭取創(chuàng)造條件組織外出學(xué)習(xí)，開展光盤觀摩教學(xué)研究活動(dòng)，各級(jí)骨干教師示范教研活動(dòng)，培訓(xùn)科目教師返校培訓(xùn)活動(dòng)，讓骨干教師不管在教學(xué)理論上還是在課堂教學(xué)上脫穎而，更讓其它教師盡快成長。

(四)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)，不斷提高德育工作水平。

1、強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)。按月召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，不定期組織開展德育工作培訓(xùn)會(huì)和召開班主任工作培訓(xùn)會(huì)。

2、加強(qiáng)思想道德教育。以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，以“我的中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”為出發(fā)點(diǎn)，以“五城同創(chuàng)”為載體，大力開展“勿忘歷史、珍愛和平”的愛國主義教育活動(dòng);及時(shí)組織學(xué)生觀看“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)”和“開學(xué)__”;積極開展好“感恩之秋”、“藝術(shù)之冬”和“體質(zhì)健康測(cè)試”活動(dòng);學(xué)校每周至少開展一次主題少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力拓寬育人渠道;及時(shí)收集、整理、傳送好各項(xiàng)德育工作資料、圖片和簡報(bào)。

3、利用班會(huì)、道德講堂、國旗下講話、法制講座、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、書法競賽、小論文、參觀愛國主義和道德教育基地等形式集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、安全教育和法制教育。

4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通交流平臺(tái)，定期上家長學(xué)校課、召開學(xué)生家長會(huì)，邀請(qǐng)家長聽課和監(jiān)督期中、期末檢測(cè)，利用移動(dòng)家校通平臺(tái)不定期向家長發(fā)送教育短信，交流意見，聽取建議，充分發(fā)揮家校聯(lián)合教育的作。抓好好“鄉(xiāng)村少年宮”示范校創(chuàng)建活動(dòng)。

5、做好學(xué)生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作，重點(diǎn)抓好“問題學(xué)生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。設(shè)立親情電話，方便留守兒童與家長交流感情。

(四)創(chuàng)新校園文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。

1、校園文化建設(shè)。維護(hù)好校門兩邊墻上的文化宣傳陣地，開辟新教學(xué)樓后邊墻上的文化宣傳長廊，在各樓道處和教室里懸掛名人名言、警示語、溫馨提示語、優(yōu)秀書法繪畫作品展，更換班級(jí)文化特色牌，按月更新學(xué)習(xí)園地。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。德育處要抓好“語言文字示范校”的創(chuàng)建工作和各興趣小組(如：科技興趣小組、跆拳道興趣小組)的組建并開展相應(yīng)的活動(dòng)，教師要不斷豐富自己的知識(shí)，講究教學(xué)藝術(shù)，積極投身課改研究，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。

3、班級(jí)軟文化建設(shè)。環(huán)境及學(xué)生行為是班級(jí)文化環(huán)境的核心，是班級(jí)文化建設(shè)的靈魂，學(xué)生是班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)的主體，學(xué)生一旦置身于班集體的文化氛圍之中，他們的思想觀念就會(huì)受到潛移默化的影響，日積月累就會(huì)形成一種與班級(jí)文化相融合的價(jià)值觀，即形成良好的班風(fēng)，班集體由此煥發(fā)出無窮的力量和生機(jī)，班集體與學(xué)生獲得共同的成長與發(fā)展。

4、開展多彩的文化娛樂。校園有了文化，學(xué)生才能快樂成長，學(xué)校利用教學(xué)資源開展小學(xué)生經(jīng)典古詩文誦讀，歌聲校園，小學(xué)生才藝展示，講故事等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，盡可能地滿足了學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)、娛樂需求，充分發(fā)揮校園文化育人效果。

三、注重工會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。堅(jiān)決監(jiān)督學(xué)校施行校務(wù)公開制度，按時(shí)上交工作簡報(bào)，切實(shí)開展好工會(huì)活動(dòng)，真心誠意地開展好慰問、扶困和思想引導(dǎo)工作，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)審計(jì)。

最新經(jīng)典文章堅(jiān)強(qiáng)的人生通用二

1、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

2、你說我從來沒有把你說的話當(dāng)真我只是害怕相信。

3、只因愛的過于決絕，才高傲的幻想地老天荒。

4、和銘記同樣力量的遺忘 ，和承諾同樣力量的背棄。

5、深交不是敷衍彼此是訴說我不會(huì)噓寒問暖但我懂將心比心。

6、很多事猶如天氣，慢慢熱或者漸漸冷，等到驚悟，已過了一季。

7、我的青春還在繼續(xù)再多荊棘也要向前奔跑。

8、我寧愿愛上一個(gè)我不能擁有的人，也不想擁有一個(gè)我無法愛上的人。

9、在我最難過的時(shí)候你都知道所以我會(huì)感覺你是我的不用在意。

10、有時(shí)候你原諒別人，只是因?yàn)槟氵€想讓他們出現(xiàn)在你的生活中。

11、其實(shí)最關(guān)心你的，往往是那個(gè)最愛打擊你的。

12、流水落花春去也，天上人間。

13、現(xiàn)在整的多經(jīng)典，過去長得多驚險(xiǎn)。

14、賺別人的錢，讓貧窮見鬼去吧！

15、日出時(shí)，努力使每一天都開心而有意義，不為別人，為自己。

16、當(dāng)前后左右都沒有路時(shí)，命運(yùn)一定是鼓勵(lì)你向上飛了。

17、不要那么相信回憶，里面的那個(gè)人，不一定同樣想你。

18、咱們說好的為生活去拼。

19、我不知道遇見你是對(duì)是錯(cuò)，但我知道遇見你我開心過。

20、在家的時(shí)候手機(jī)震動(dòng)基本聽不見，在學(xué)校的時(shí)候就特么像地震。

21、我懷念的是，用5毛錢可以買到2條的冰棍的時(shí)候。

22、前面的路布滿荊棘，我有過遲疑，卻從未后退。

23、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。

24、你終于幸運(yùn)的排除在我的世界之外了，這樣是不是很好？

25、種草不讓人去躺，不如改種仙人掌！

26、當(dāng)時(shí)間和耐心都已變成奢侈品，我們只能靠星座了解彼此。

27、真正愛你的人不會(huì)說許多愛你的話，卻會(huì)做許多愛你的事。

28、逃課，是一個(gè)人的狂歡。上課，是一群人的孤單。

29、多年以后你和誰情深似海會(huì)不會(huì)想起你還欠我一個(gè)未來。

30、沒有不能相守的情，只有不懂珍惜的心。

31、如果我們無法真實(shí)的面對(duì)，我們將無法看到臉譜下的美麗。

32、最是夜深人靜時(shí)，思念才變得如此放肆。

33、天空本是種風(fēng)景，可是遇見你之后，它變成了一種心情。

34、我從來不認(rèn)為我會(huì)原諒那個(gè)讓自己荒蕪疼痛在夜里痛哭失聲的人。

35、有時(shí)候務(wù)必自我做自我的英雄。

36、我寧愿保持沉默，也不向那些根本不在意我的人訴苦。

37、愛一個(gè)人是不需要理由的，而所有理由都是不愛的借口。

38、曾經(jīng)很用心只是如今不再有熱情。

39、成熟是什么？就是你懂得越多，煩惱就越多。

40、把你的手放在我手心里，對(duì)你輕輕地說聲我愛你

41、我發(fā)表著這些文字。它能替我訴說所有的苦澀嗎。

42、從今天開始，幫自己一個(gè)忙，()不再承受身外的目光！

43、總有那么一個(gè)人，是你拒絕別人的一切理由。

44、用時(shí)間看人，用心感受，而不是用眼睛。

45、哪怕再渺小，也要勇敢面對(duì)這個(gè)世界，讓所有人為自己歡呼。

46、我的世界那么小卻全是他，他的世界那么大卻沒有我。

47、偶然自己單獨(dú)一個(gè)人時(shí)，就會(huì)想一些，以前有的，現(xiàn)在沒的。

48、總有一段路，需要一個(gè)人走，那就勇敢地漫步，華麗地走完。

49、生活中發(fā)生的事，如果合乎理想，是我們福氣，如不，當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)。

50、愛自我，靠自我，做自我。

51、就因?yàn)槟闾褟?qiáng)好勝了，所以才錯(cuò)過了很多溫柔。

52、不管多遠(yuǎn)的路，都能走到盡頭；不論多深的痛苦，也會(huì)有結(jié)束。

53、通常愿意留下來跟你爭吵的人，才是真正愛你的人。

54、未來一片迷茫，我只好帶上堅(jiān)強(qiáng)勇敢去闖。

55、已經(jīng)習(xí)慣的東西總是很難忘我不知道我是在堅(jiān)強(qiáng)還是逞強(qiáng)。

56、一直以為睡著了便會(huì)沒事，可心卻還在夢(mèng)中醒著作痛！

57、別人在好，關(guān)我什么事。我再不好，管別人什么事。

58、哪里會(huì)有人喜歡孤獨(dú)，不過是不喜歡失望。

59、我討厭做夢(mèng)，因?yàn)槊總€(gè)夢(mèng)都是騙子，我討厭欺騙。

60、愛上她，守護(hù)她，焉有不用心男生還會(huì)如此在乎她？

61、凌亂記憶紛擾心中得抉擇任往事在心中不停的堆積。

62、你的孤獨(dú)是因?yàn)槟慵认Ｍ腥岁P(guān)心，又不想被誰過分打擾。

63、查過字典才發(fā)現(xiàn)，降就是生，所以降生是一個(gè)病句，學(xué)習(xí)不用心男生真可怕啊！

64、不要抱怨生活的平凡，那是你沒有找到自己的閃光點(diǎn)。

65、有多少笨蛋，明知道沒有結(jié)果，卻還是偏執(zhí)的愛下去。

66、時(shí)間久了，什么都可以習(xí)慣，什么都會(huì)厭惡。

67、傾我半世流離，換你笑靨如花。

68、如果前方路太遠(yuǎn)太累你還可以回頭我有擁抱和酒。

69、前面有陰影，那是因?yàn)楸澈笥嘘柟狻?/p>

70、我也想做一個(gè)優(yōu)雅的淑女，是生活把老娘逼成了潑婦。

71、每個(gè)人都有厭惡的人。

72、也許一個(gè)人經(jīng)歷了太多的后悔，就會(huì)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在了吧！

73、其實(shí)我很感謝影子，因?yàn)橹挥兴?，無時(shí)無刻的陪在我身邊。

74、她們是萬眾矚目的美女，而我，只要你喜歡就好。

75、咱們?nèi)缥浵伆忝煨?，但要如螞蟻般?jiān)強(qiáng)。

76、有時(shí)候閉上嘴放下驕傲承認(rèn)是自己錯(cuò)了不是認(rèn)輸而是成長。

77、有些話，說再多也沒用。有些事，只有自己懂。

78、我沒有想象的堅(jiān)強(qiáng)，但卻找不到讓懦弱休息的地方。

79、世界上有很多美麗的風(fēng)景，可是我最想去的地方卻是你的心里。

80、不以結(jié)婚為目地的談戀愛，都是在替別人養(yǎng)老婆。

81、離開后就別在安慰，要知道每一次的縫補(bǔ)，都會(huì)穿刺到心痛。

82、凋謝是真實(shí)的盛開只是一種過去。

83、既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，再回不來了。

84、作為一個(gè)怪獸，我的愿望是至少消滅一個(gè)奧特曼。

85、幸福之人并非擁有一切，只是盡力享受生活的賜予。

86、怎么那么多的人因?yàn)閻矍槎蘅尢涮渥兊脩n郁

87、真正愛你的人會(huì)督促你變得優(yōu)秀而不是磋砣你的青春。

88、不對(duì)生活要求太多，生活才會(huì)時(shí)時(shí)充滿驚喜。

89、你的時(shí)間，我的感動(dòng)，不用心的男生看不見！不用心男生個(gè)性簽名

90、沒有人會(huì)對(duì)你的快樂負(fù)責(zé)，不久你便會(huì)知道，快樂得你自己尋找。

91、有種人、在你傷心的時(shí)候會(huì)給你肩膀靠、卻不會(huì)給你其他的。

92、沒有人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己。

93、老師總鄙視差學(xué)生拉了班級(jí)的后腿，班級(jí)又不是狗，還分前腿后腿的。

94、讓自己忙一點(diǎn)，忙到?jīng)]有時(shí)間去思考無關(guān)緊要的事。

95、等待太久得來的東西，多半已經(jīng)不是當(dāng)初自己想要的樣子了。

96、生在世上，諸多不順?？墒俏覀冞€是要微笑面對(duì)生活、面對(duì)自己。

97、小時(shí)候常常尿床、長大了常?？逎裾眍^。

98、古語有云，小賭怡情。玩玩也可以的嘛。

99、不去期望，失去了不會(huì)傷心，得到了便是驚喜。

100、如果有一天你死了，一定是賤死的。

最新經(jīng)典文章堅(jiān)強(qiáng)的人生通用三

1、狐貍說：“對(duì)我來說，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來說，你就是我的世界里獨(dú)一無二的了；我對(duì)你來說，也是你的世界里的唯一了?！?/p>

2、星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。

3、如果你說你在下午四點(diǎn)來，從三點(diǎn)鐘開始，我就開始感覺很快樂，時(shí)間越臨近，我就越來越感到快樂。 到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。

4、如果你愛上了某個(gè)星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。

5、“你們很美，但你們是空虛的?！毙⊥踝尤匀辉趯?duì)她們說，“沒有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過路人以為她和你們一樣。可是，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒?。?/p>

6、如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。

7、我始終認(rèn)為一個(gè)人可以很天真簡單的活下去，必是身邊無數(shù)人用更大的代價(jià)守護(hù)而來的。

8、一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。

對(duì)于小王子，很多人都不單是喜歡，更是被這種孩子式的看待世界的態(tài)度所感動(dòng)，似乎找到了我們丟失已久的叫做“童心”的東西。下面繼續(xù)欣賞小王子經(jīng)典語錄吧。

9、狐貍說：“我的生活很單調(diào)。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以，我感到有點(diǎn)無聊。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我的生活將充滿陽光。我將辨別出一種與眾不同的`腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂一樣，把我從洞穴里召喚出來。另外你瞧，看到那邊的麥田了么？我不吃面包，小麥對(duì)我來說毫無用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的！但是你長著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后，這將是非常美妙的一件事！麥子的顏色也是金黃色的，它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風(fēng)兒吹過麥田的聲音……”

10、你在你的玫瑰花身上耗費(fèi)的時(shí)間使得你的玫瑰花變得如此重要。

11、所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。

12、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷，當(dāng)你的悲傷被安撫以后，你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過我而感到滿足。

13、如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)。

14、也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無二的玫瑰。

15、如果有人鐘愛著一朵獨(dú)一無二的、盛開在浩瀚星海里的花。那么，當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己：“我心愛的花在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星星上。”可是，如果羊把花吃掉了。那么，對(duì)他來說，所有的星光便會(huì)在剎那間暗淡無光！而你卻認(rèn)為這并不重要！

最新經(jīng)典文章堅(jiān)強(qiáng)的人生通用四

陰雨綿綿，霧霾彌漫，陽光不見了，我們的父親走了。

20xx年10月10日17點(diǎn)38分，我們父親和死神頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗了22天后，終于累了。

天沒藍(lán)，花草沒香，城沒色，星月沒光……

爸爸！爸爸！爸爸！

我想再為你洗一次因病腫脹的雙腳

我想再整理一次因歲月而染上的白發(fā)

我想再按摩一次因病痛苦而困倦的肩膀和背部

我想再次幫助你下樓曬太陽……

爸爸，爸爸。爸爸！你走了，誰回答女兒叫爸爸，孫子叫爺爺？

爸爸，爸爸。你走了，誰來告訴孫子們?nèi)饰宓?，誰來告訴女兒周秦漢唐？

爸爸，爸爸。你走了，誰來回答孫子們的疑問？誰來給孩子們示范演講？

爸爸，爸爸。你走了，誰給女兒發(fā)了天氣變化增減衣服的郵件？誰給生病時(shí)的孩子查藥典配藥？

爸爸，爸爸。你走了，誰在餐桌上再談古論今？誰再告訴我們孩子時(shí)的想法……...

怎么能忘記呢？愛憎分明，剛才不阿，擔(dān)心國民的父親文革時(shí)代，直言不諱地被反動(dòng)學(xué)術(shù)的權(quán)威所困擾的10年的浩劫看到車站很多乞討者，痛苦地喊道:再也不能這樣了。這樣下去李自成這是那個(gè)特殊的年月是什么樣的膽識(shí)，什么樣的遠(yuǎn)見呢即使在病情危重的時(shí)期，也經(jīng)常針對(duì)時(shí)弊，特別是對(duì)官員腐敗感到惡心……...

怎么能忘記呢，才能橫溢，博學(xué)多才的父親，青少年時(shí)代以第一成績從陜南小山村進(jìn)入大學(xué)，勤奮努力使你的大學(xué)時(shí)代有很多文章和繪畫?；@球場上你是秀籃高手學(xué)校會(huì)扮演你是絕對(duì)的主角全市大學(xué)生詩歌朗誦比賽你是第一位。你的作品獲得了無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，是陜軍東征的領(lǐng)袖之一……...

怎么能忘記呢？你為了一生所愛的文學(xué)事業(yè)，努力追求，傾注了一生的心血。你拖著病弱的身體，拼命思考，吐血，總是晚上睡不著覺。你的作品一登場就會(huì)產(chǎn)生巨大的反響，你對(duì)中國農(nóng)民的關(guān)注，對(duì)歷史時(shí)代的獨(dú)特思考，充滿了中國知識(shí)分子和出生的憂慮意識(shí)和使命意識(shí)。即使你病得很重，也會(huì)留下很多隨筆、詩歌、雜談……在那個(gè)文化貧瘠的時(shí)代，你的上下奔走促進(jìn)了市文聯(lián)的成立，你的很多申請(qǐng)?zhí)柎a創(chuàng)造了很多純粹的文學(xué)刊物，利用自己的影響聘請(qǐng)名人進(jìn)行各種文學(xué)講座、原稿會(huì)、文學(xué)啟蒙和訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)在講座上引導(dǎo)經(jīng)典、熱情的演講場景八九十年代從當(dāng)?shù)爻霭l(fā)的文學(xué)青年們，現(xiàn)在在全國受到重要影響，他們都受到你的影響和攜帶……

怎么能忘記呢？努力成為生活的強(qiáng)者，感謝的回報(bào)對(duì)弱勢(shì)群體的愛是你對(duì)我們的永恒教導(dǎo)。在我們每個(gè)孩子人生的重要階段，你都鼓勵(lì)我們克服困難，不甘人后，追求理想，決不放棄。5·12地震帶領(lǐng)家人積極捐款，聽說老家村民生活困難，每年正月都不忘給他寄幾百元錢，看到炎熱的夏季環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，就馬上給他們送去買飲料的零錢，看到過冬的麻雀無食，用紙箱做個(gè)小窩放在陽臺(tái)上，米，一碗清水，讓他們休息

怎么能忘記呢？你為孫子的教育傾注心血，把吃的藥箱做成卡片，充滿語言、典故、歷史、軍事甚至子丑寅卯，周末向?qū)O子們說明。孫子們驕傲地說:爺爺是百科全書，任何問題都可以馬上回答。住院前孫迪迪打電話問歷史上有名的三大戰(zhàn)役。住院前一周，請(qǐng)告訴我最小的孫路迪用雞蛋做不倒翁，說明不倒翁的原理。孫子的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步，你高興地記錄下來。你也因?yàn)槲覀儍?yōu)秀的生活，所以擔(dān)心孩子的傲慢，用郵件注意，警告過……

你怎么能忘記呢？幽默，有趣，愛生活的父親，每次聊天你的妙語都要嘆息你的智慧，死前安裝起搏器后，你也有趣地說:啊，你們綁架了我的心臟，血淋淋的時(shí)候脫下褲子，幽默地說:我以前一直保護(hù)著身體在icu每天只有10分鐘的探視時(shí)間里，不要忘記詢問瀏覽足球的比賽排行榜……

你怎么能忘記呢？在與疾病作斗爭的40年里，你總是積極樂觀、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，讓疾病一次又一次地低下頭，不服輸?shù)哪銊?chuàng)造了醫(yī)學(xué)奇跡和生命奇跡。你常說：千萬不要把自己的命運(yùn)交給別人，購買大量的醫(yī)學(xué)書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己配藥，用令人欽佩的頑強(qiáng)意志為自己贏得生命的美好和輝煌，為我們的孩子和后代贏得了無限美好的天地！

怎么能忘記，在生命的最后一刻，你是如何高舉枯萎的雙臂，豎起拇指激勵(lì)所有的家人的。

怎么能忘記呢？在生命的最后一刻，你顫抖著雙手寫狂書的九個(gè)大字:生來就是輝煌！生命不朽！這是你對(duì)生命的最好詮釋！

父親是我們孩子心中的太陽，你的光輝總是照亮我們及其周圍的所有人。從小到大，我們看到的是性格鮮明、大寫的人:憤世嫉俗、愛憎分明、直言不諱是父親突出的性格特征達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身是父親一貫的精神風(fēng)格和精神追求的工作、生活、終身愛的文學(xué)創(chuàng)作，你總是認(rèn)真、積極、不愿意人后的人生態(tài)度。悲傷的人，憂國憂民，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，是你永遠(yuǎn)不會(huì)改變的人文感情。

高山仰止，父親的智慧、博學(xué)、愛、堅(jiān)韌、樂觀，始終是我們孩子的子孫永遠(yuǎn)不懈的追求。

我敬愛的父親，你永遠(yuǎn)離開我們，有對(duì)生命的無限依戀，有對(duì)家人的依戀，在無數(shù)淚水的挽留中永遠(yuǎn)離開。

放心吧，我敬愛的爸爸，你團(tuán)結(jié)起來！互相幫助！互相幫助！奮斗！進(jìn)取的遺訓(xùn)作為家庭精神代代相傳，不斷出生！什么？

偉大的父親！讓我們安息一下。你的子孫永遠(yuǎn)愛你！

最新經(jīng)典文章堅(jiān)強(qiáng)的人生通用五

對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的。中華語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。下面為大家?guī)淼氖顷P(guān)于經(jīng)典勵(lì)志對(duì)聯(lián)大全，歡迎閱讀參考。

上聯(lián)：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)；

下聯(lián)：學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

上聯(lián)：學(xué)貴獨(dú)得輕獨(dú)享；

下聯(lián)：行成于思?xì)в陔S。

上聯(lián)：燕趙多壯士十年鑄劍肯盼明朝建功業(yè)；

下聯(lián)：頤和有雄才一心讀書力爭大考展宏圖。

上聯(lián)：一卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者；

下聯(lián)：萬丈豪情千秋偉業(yè)敢對(duì)蒼穹我是英雄。

上聯(lián)：憂國憂民憂世界；

下聯(lián)：友直友諒友多聞。

上聯(lián)：魚翔淺底；

下聯(lián)：鷹擊長空。

上聯(lián)：春秋冬夏勤學(xué)苦練看誰人蟾宮折桂；

下聯(lián)：德智體美博學(xué)多才有我輩九天摘星。

上聯(lián)：膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾；

下聯(lián)：風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

上聯(lián)：登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血；

下聯(lián)：藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。

上聯(lián)：各界精英大展宏圖奪英魁；

下聯(lián)：莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

上聯(lián)：寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；

下聯(lián)：春意盎然更看男兒發(fā)憤。

上聯(lián)：劍鋒出磨礪；

下聯(lián)：梅馥發(fā)苦寒。

上聯(lián)：境由心造；

下聯(lián)：事在人為。

上聯(lián)：歷劫方顯鋼骨硬；

下聯(lián)：經(jīng)霜更知秋水明。

上聯(lián)：立志須知三古盛；

下聯(lián)：為書自起一家言。

上聯(lián)：良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭晨暉；

下聯(lián)：書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

上聯(lián)：龍騰虎躍朝氣蓬勃；

下聯(lián)：你追我趕誓奪第一。

最新經(jīng)典文章堅(jiān)強(qiáng)的人生通用六

經(jīng)典歌詞 經(jīng)典歌詞大全

1、錯(cuò)過的太多，結(jié)局太心痛。——梁靜茹

2、也許遺憾和年輕總綁在一起?！红o茹

3、往往，心中最愛的那個(gè)人，最后卻離自己最遠(yuǎn)?！拋嗆?/p>

4、錯(cuò)過的本來就不是你的?！站К?/p>

5、錯(cuò)過的應(yīng)該就是要忘記?！涡滥?/p>

6、如何掉眼淚，自知身份都不對(duì)?！嵭阄?/p>

7、想這樣的自己好愚蠢，但哪個(gè)女人不天真。——方皓文

8、如果不能全給我，就全都別給我。——張惠妹

9、遙遠(yuǎn)的距離，都是因?yàn)樘^聰明。——陳綺真

10、只是難免埋怨時(shí)間的手，把相愛寫成相愛過。——宋欣妮

11、一段用過心的感情能讓人懂得好多事情?！S志安

12、誰說我不能再次微笑，誰說我不能活得更好?！惢哿?/p>

13、其實(shí)我心里明白，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)得很?！惢哿?/p>

14、可以忘記，但決不會(huì)是你?！苍谛?/p>

15、我不知道，何為意外，如果真心相愛，為何不相信未來?！x霆鋒

16、證明感情總是善良，殘忍的是人會(huì)成長?！愐嘌?/p>

17、你是我的，我是你的，只是一首太溫柔的歌?！愐嘌?/p>

18、微笑要帶眼淚才耐看。——容祖兒

最新經(jīng)典文章堅(jiān)強(qiáng)的人生通用七

不管過去怎樣，都是過眼云煙，只有快樂幸福地生活，才是對(duì)曾經(jīng)最好的交代。

有時(shí)候，我們需要的，只是一顆靜下來的心。

人生是場荒蕪的旅行，冷暖自知，苦樂在心。

糊涂一點(diǎn)就會(huì)快樂一點(diǎn)。有的人有的事，想得太多會(huì)疼，想不通會(huì)頭疼，想通了會(huì)心痛。

有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活。

圓規(guī)為什么可以畫圓？因?yàn)槟_在走，心不變。你為什么不能圓夢(mèng)？因?yàn)樾牟欢?，腳不動(dòng)。

靜心觀水流，冷眼看世態(tài)。

生活中苦樂都有，悲喜兼?zhèn)?，不快時(shí)就試著釋放，煩躁時(shí)學(xué)會(huì)克制。

風(fēng)還是一樣地吹?；ㄟ€是一樣地開。太陽還是一樣地升起。可是有些事情已經(jīng)變得不一樣了。

不要期望所有人都懂你，你也沒必要去懂所有人。

人生如畫，有美麗的線條，有繽紛的色彩，雖然定格在某一個(gè)瞬間，但至少曾經(jīng)輝煌過。

保持微笑，停止抱怨那些改變不了的事。開心與否，時(shí)間總是不等人的。

堅(jiān)強(qiáng)的人，并不是能應(yīng)對(duì)一切，而是能忽視所有的傷害。

每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過程，花開的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛，才會(huì)有了無遺憾的青春。

當(dāng)你面對(duì)挫折不如意的時(shí)候，應(yīng)該有淡定如水的心境。讀懂了淡定，才算懂得了人生。

日出又日落，時(shí)間過去的悄無聲息，時(shí)間往前走，最終會(huì)帶走一切。

人生只能在路上，夢(mèng)想只能在前方，無論怎樣回頭，無論怎樣不舍，也不能拾回舊時(shí)光。

得而不喜，失而不憂，則幸福常在；成而不驕，敗而不餒，則快樂常存。

你的父母仍在為你打拼，這就是你今天堅(jiān)強(qiáng)的理由。

我只是想有一個(gè)人明白我，即使我什么都沒說。

追逐夢(mèng)想的心，比夢(mèng)想本身，更可貴 年經(jīng)典語錄條精選。

偶會(huì)想念童年時(shí)光，不知愁滋味，不用擔(dān)責(zé)備，不會(huì)為別人心碎，不知人間苦累。

一顆有愛的心總是能給人帶來幸福和快樂

能自由選擇是種幸福，能適度放棄是種灑。

向后看，才懂得生活，向前看，才能生活。

最新經(jīng)典文章堅(jiān)強(qiáng)的人生通用八

趙薇的致青春還沒上映，就好多人準(zhǔn)備去看了，都是些懷念青春的人喜歡看，雖然不是很精彩，但是很經(jīng)典，我們來看看里面那些經(jīng)典的臺(tái)詞吧。

得到一樣?xùn)|西，就意味著另一樣?xùn)|西必定要失去。

是我的，就是我的，走了的，只能說明他從來沒有屬于過我，也許愛情是剛性的，婚姻卻是柔性的，我們都得學(xué)得妥協(xié)。

也許這才是成年人的感情，放在天平上小心計(jì)量，你給我?guī)追?，我還你多少，我們可以付出的東西是那么有限，再也經(jīng)不起虛擲和揮霍。而年少時(shí)不計(jì)代價(jià)去愛的我們又到哪里去了？

當(dāng)年舟車勞頓只為與愛人片刻相依的她，一心只想把那份感情守成天長地久的她，可曾想到會(huì)有今天？愛著的時(shí)候，以為那個(gè)人就是自己的一生，誰料到一朝夢(mèng)醒，就站在了另一個(gè)人的身邊。

她如何能不愛，感情不是水閘，說開就開，說關(guān)就關(guān)。那場感情，她豁出了自己，一絲也余力也沒有留下。而他是在她最快樂的時(shí)候驟然離開，中途沒有爭吵，沒有冷戰(zhàn)，沒有給過她機(jī)會(huì)緩沖，讓熱情消散，如同一首歌，唱到了最酣暢處，嘎然而止。

那么，瘋狂吧！在最美的年華里！青春是終將腐朽的，時(shí)間對(duì)誰都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。

然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。而且一步步打碎我們青春時(shí)的夢(mèng)。在愛情里付出的心血和收獲的幸福從來不成正比，越想去愛的人，就越得不到愛。

然而，有人依然選擇瘋狂。見鬼去吧，什么終將逝去的青春，我賭一次永恒！

誰先愛了，誰就輸了。

青春短暫，先不瘋狂更待何時(shí)？

青春何需品味。

愛情就是一條河，誰不是摸著石子過河。

生命中很多人注定無法預(yù)見。很多人，一旦錯(cuò)過了，就是陌路。

多年后，感慨青春。還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。

有時(shí)候瘋狂過。可是面對(duì)了等待。但是只要你愛。其實(shí)等待也并不是那么難熬的一件事。

知道遍體鱗傷，才來以酒麻醉。啤酒入口的味道雖然苦澀，但你輕輕讓它流淌過舌尖，再細(xì)細(xì)地品味，你的舌尖上就仿佛盛開了一朵清芬的花。

可是生活就是場灰色幽默。很多人是很好的，只是不夠幸運(yùn)，遇不到合適的人。因?yàn)榧词乖敢鈱⒕停鋵?shí)也沒那么簡單。

再到最后。被現(xiàn)實(shí)所迷惑，最后發(fā)現(xiàn)愛上一個(gè)只見過幾面的人其實(shí)也不難，為了生活。

青春是場遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了。

眼淚無謂而徒勞的液體，流淚的人是愚蠢而可悲的。

少年人的愛戀，也許愛情的方式是錯(cuò)的，然而愛情的直覺永遠(yuǎn)是對(duì)的。

當(dāng)你越討厭一個(gè)人時(shí)，他就會(huì)無時(shí)無刻不出現(xiàn)在你面前，當(dāng)你想見一個(gè)人時(shí)，又怎么都找不到他。