2023年開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短(通用11篇)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握?？偨Y(jié)范文是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。

開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。

我是初四(七)班李岳橋的家長(zhǎng)，能有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。

上周我們師生剛剛度過(guò)了第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問(wèn)!老師，您辛苦了!

走進(jìn)二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。

學(xué)校始終堅(jiān)持“誠(chéng)、勤、愛(ài)”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、勤奮做事、充滿愛(ài)心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強(qiáng)調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。

回首過(guò)去，那是一段激情奮進(jìn)的歲月，全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。

煙臺(tái)二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績(jī)，受到省市教育主管部門的好評(píng)。

此時(shí)此刻，我想起了我中學(xué)時(shí)老校長(zhǎng)的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。

我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。

從此，教師就不是一種簡(jiǎn)單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個(gè)的生命。

三尺講臺(tái)育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。

我和各位老師一樣，時(shí)刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。

能到二中來(lái)學(xué)習(xí)，是李岳橋的幸運(yùn)，也是全體同學(xué)的幸運(yùn)。

學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識(shí)教育，欣賞每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長(zhǎng)。

學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會(huì)以同學(xué)為驕傲和自豪!

第一次走進(jìn)二中校園是2007年3月8日下午，那天我和李岳橋媽媽帶著孩子小學(xué)時(shí)獲得的幾十個(gè)證書(shū)和獲獎(jiǎng)材料，敲開(kāi)了校長(zhǎng)室的門，我們做好了交完材料就離開(kāi)的思想準(zhǔn)備，但事實(shí)上王校長(zhǎng)熱情的接待了我們，在認(rèn)真的看過(guò)材料后，王校長(zhǎng)對(duì)孩子取得的成績(jī)給以充分的肯定，后來(lái)經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量，王校長(zhǎng)給我們以明確的答復(fù)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，二中有多少要多少。

李岳橋能順利進(jìn)入二中讀書(shū)是我們?nèi)易鰤?mèng)也沒(méi)想到的事情，從入學(xué)這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實(shí)干的學(xué)校，從此對(duì)二中老師的敬佩之情油然而生。

李岳橋進(jìn)入中學(xué)后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進(jìn)步，初一學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，她還擔(dān)任班長(zhǎng)，協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理工作。

初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，李岳橋自己有了跳級(jí)的強(qiáng)烈想法，經(jīng)家長(zhǎng)、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商，李岳橋在2008年9月跳過(guò)初二學(xué)年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李岳橋本人的頑強(qiáng)拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺(tái)市會(huì)考中，李岳橋都取得了優(yōu)異成績(jī)，再次向二中的老師表達(dá)真誠(chéng)的謝意!

我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，也是一位教師，我對(duì)教育格外的敏感和關(guān)注，結(jié)合李岳橋的成長(zhǎng)經(jīng)歷，下面把我關(guān)于教育的一些觀點(diǎn)與在座的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)交流一下，不當(dāng)之處，還望多加指教。

(1)讀書(shū)是一種責(zé)任。

書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。

書(shū)是前人對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，通過(guò)讀書(shū)，可以學(xué)到很多先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。

打開(kāi)一本書(shū)，就像點(diǎn)亮一盞燈，往往給人以豁然開(kāi)朗的啟迪。

讀書(shū)的責(zé)任，綿延傳承，蔚為大觀。

魯迅先生曾有一段著名的論述：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁”。

這是對(duì)讀書(shū)人十分恰當(dāng)?shù)母爬ǎx書(shū)人也常以此為己任。

周總理在少年時(shí)就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，激勵(lì)了無(wú)數(shù)中華兒女，發(fā)憤讀書(shū)，用自己的聰明才智來(lái)報(bào)效國(guó)家。

上個(gè)世紀(jì)五十年代，當(dāng)時(shí)的美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)或叫預(yù)言過(guò)，要把和平演變的希望寄托在中國(guó)的第三代或第四代身上。

知識(shí)就是力量，哪個(gè)民族掌握了知識(shí)，哪個(gè)民族就強(qiáng)大，落后就要挨打，這是歷史給我們留下血的教訓(xùn)。

天下興亡匹夫有責(zé)，不讀書(shū)不學(xué)習(xí)，就沒(méi)有知識(shí)。

青少年是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”梁?jiǎn)⒊脑捲憦刂袊?guó)大地，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否具有發(fā)展?jié)摿?，是否能夠在?guó)際舞臺(tái)上贏得別人的尊敬，不僅要看它今天的經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)，還要看它是不是善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是否能在短期內(nèi)迅速提高國(guó)民素質(zhì)。

猶太人在世界上為什么有那么強(qiáng)的聲譽(yù)和生命力?新加坡為什么能飛速發(fā)展?這些都是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。

對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)不單單是你個(gè)人和家庭的事情，希望同學(xué)們，把自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)與國(guó)家繁榮富強(qiáng)、祖國(guó)的未來(lái)和民族振興的使命感與責(zé)任感緊密結(jié)合起來(lái)，好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書(shū)，做社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人。

讀書(shū)就是從書(shū)中陶冶情操。

盡管你付出了艱苦的努力，做出了巨大的貢獻(xiàn)，但只要與書(shū)中的榜樣對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還存在差距。

只有愛(ài)讀書(shū)，才能更深刻地理解“先天下之憂而憂”的豐富內(nèi)涵;只有讀好書(shū)，才能自覺(jué)地追求“自己活著，就是為了讓別人過(guò)得更美好”的人生境界。

當(dāng)今的世界飛速發(fā)展，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起令世界矚目。

然而，一些西方人士卻說(shuō)：“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)崛起并不可怕，可怕的是中國(guó)文化的崛起。

”一語(yǔ)道破了民族文化、民族精神對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要程度。

書(shū)籍是文明的載體，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。

中華文明、中華文化，正是靠著書(shū)籍一代一代傳承下來(lái)。

那一卷卷厚重的史書(shū)，一部部經(jīng)典巨著，一冊(cè)冊(cè)詩(shī)詞歌賦，無(wú)不凝聚著先人的智慧。

也正是那一行行漢字，使書(shū)本有了生命，有了靈魂，讓讀著他的人們，讀出了中華民族的精神，讀出了中華民族的氣質(zhì)，挺直了中華民族的脊梁。

一個(gè)孩子的讀書(shū)好壞，影響的是一個(gè)家庭，而一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書(shū)狀況，卻關(guān)系著民族興衰成敗的千秋大業(yè)。

所以，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

目前的社會(huì)有一點(diǎn)浮躁，我們?nèi)绾巫尯⒆觽兡莒o下心來(lái)，去廣泛閱讀。

最好的辦法，就是教師做表率。

學(xué)校是傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所，教師理應(yīng)成為學(xué)生讀書(shū)的榜樣。

用書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)去陶冶情操，純潔心靈，并以美好的操守去影響學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的`好習(xí)慣。

李岳橋從2歲開(kāi)始識(shí)字，5歲開(kāi)始整天就在書(shū)店、圖書(shū)館。

上學(xué)后，她在完成正常學(xué)習(xí)任務(wù)以外，閱讀了大量的課外書(shū)，現(xiàn)在家里為李岳橋訂的雜志有《兒童文學(xué)》上、中、下三本，《讀者》，《格言》，這些雜志她每期必看。

我們?nèi)胰硕紣?ài)讀書(shū)，家里共有書(shū)柜6個(gè)，買書(shū)、讀書(shū)是我家的共同喜好。

(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

創(chuàng)新，是人類社會(huì)一個(gè)永恒的主題。

創(chuàng)新教育，是教育界一個(gè)常新的話題。

當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)與創(chuàng)新主導(dǎo)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

創(chuàng)新能力是一種潛力，學(xué)生具有解決或探索某些復(fù)雜問(wèn)題的可能性。

創(chuàng)新素質(zhì)在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段，主要體現(xiàn)為學(xué)生的好奇心。

要想有所創(chuàng)新，必須具備以下條件：首先，必須有懷疑一切的精神，要敢于打破傳統(tǒng)。

其次，必須善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。

科學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于知識(shí)準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，要從引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好用好知識(shí)開(kāi)始。

科學(xué)文化知識(shí)學(xué)得越扎實(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力就越有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

要積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，熱心鼓勵(lì)其標(biāo)新立異，獨(dú)辟蹊徑，做有創(chuàng)見(jiàn)的人。

對(duì)那些敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，能夠從新的視角展示自我的學(xué)生，要給予贊賞、愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)。

如果學(xué)生在學(xué)校教育階段，沒(méi)有能夠培養(yǎng)起對(duì)知識(shí)的渴求、不斷探索和創(chuàng)新的欲望，沒(méi)有形成一種科學(xué)思維的習(xí)慣和能力，那么，他的這一欠缺在今后的生活和工作中將是難以補(bǔ)償?shù)摹?/p>

創(chuàng)新品質(zhì)所需要的一個(gè)基本條件就是問(wèn)題意識(shí)。

要允許批評(píng)、允許懷疑、允許爭(zhēng)論。

因?yàn)榕惺莿?chuàng)新的必要條件，懷疑是創(chuàng)新的前奏。

在教學(xué)過(guò)程中，老師培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和質(zhì)疑的態(tài)度十分重要。

要教育學(xué)生不惟上、不惟書(shū)、不惟師，要惟實(shí)。

要遵循規(guī)律，立足事實(shí)，不斷去研究新問(wèn)題。

要讓學(xué)生敢問(wèn)、會(huì)問(wèn)、能問(wèn)。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“一切發(fā)明創(chuàng)造都不是靠別人教會(huì)的，而是靠自己想象，自己做，不斷取得進(jìn)步。

創(chuàng)新教育的本質(zhì)在于誘導(dǎo)、激發(fā)、培植和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新欲，使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生的創(chuàng)新力。

國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，就是人才的競(jìng)爭(zhēng);人才的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是教育的競(jìng)爭(zhēng)，就是創(chuàng)新潛能的競(jìng)爭(zhēng)。

在競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位的，始終是最先提出問(wèn)題并最先解決問(wèn)題的人。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。

屈原敢于向蒼天發(fā)問(wèn)，才顯現(xiàn)出其偉大的民族精神;牛頓敢于發(fā)問(wèn)，才有萬(wàn)有引力定律的產(chǎn)生。

可見(jiàn)，問(wèn)題在創(chuàng)造中的作用非常重要。

基礎(chǔ)知識(shí)是一切科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，也是發(fā)展認(rèn)知能力的基礎(chǔ)，同時(shí)是創(chuàng)造力發(fā)展的基礎(chǔ)，當(dāng)然是產(chǎn)生問(wèn)題的基礎(chǔ)。

講到創(chuàng)新，給大家講一個(gè)我自己的故事，在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，也就是1980年，老師剛剛給我們講過(guò)梯形面積公式，一天老師給我們出了一道題：一堆圓木，共有5層，最底層5根，最頂層1根，相鄰每?jī)蓪硬?根，當(dāng)時(shí)，我立即想起了梯形面積公式，用上底加下底乘高除2的方法，在一分鐘內(nèi)就求出了結(jié)果，全班第一個(gè)舉手被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我很興奮的把自己的想法講了出來(lái)，老師和同學(xué)都說(shuō)我的想法巧妙，這件事就到此為止。

但我自己并不滿足于此，由借助用梯形面積公式求圓木數(shù)量，擴(kuò)展為求連續(xù)自然數(shù)的和，5層圓木數(shù)量求法，實(shí)質(zhì)上就是求1到5的自然數(shù)和，我又由自然數(shù)擴(kuò)展到求連數(shù)偶數(shù)、奇數(shù)，以至于任意差值，任意區(qū)間的一段數(shù)求和。

那時(shí)，我以為自己發(fā)明了一項(xiàng)李氏定理，當(dāng)時(shí)班級(jí)里有一份報(bào)紙叫做《中國(guó)少年報(bào)》，我把自己的想法寫(xiě)了一封信，郵給了報(bào)社，至今了沒(méi)有收到回信，我的李氏定理，也就成了自我陶醉的一次科學(xué)幻想。

如果當(dāng)年有任何一個(gè)人，能對(duì)我的想法加以引導(dǎo)，我還會(huì)在數(shù)學(xué)上做出更大的成績(jī)。

在1988年的高考中，滿分120分的數(shù)學(xué)卷，我得了117分，到今天，我依然對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲覐男【鸵粋€(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)家的夢(mèng)，我對(duì)陳省身、吳文俊、華羅庚、蘇步青等數(shù)學(xué)大師，極其崇拜。

今天把這個(gè)故事講給各位老師、各位同學(xué)，就希望我當(dāng)年的遺憾，不要在大家的身上再次發(fā)生。

科學(xué)的火花、創(chuàng)作的靈感，不是什么時(shí)候都有的，希望同學(xué)們有想法時(shí)，及時(shí)與老師溝通、交流，我們的老師也應(yīng)當(dāng)重視同學(xué)的想法，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，不失時(shí)機(jī)的培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新能力。

(3)習(xí)慣決定一切。

人的意識(shí)有潛顯之分。

顯意識(shí)是你警醒狀態(tài)的知覺(jué)活動(dòng)，而潛意識(shí)則在顯意識(shí)之下，靜靜等待。

如果把人的意識(shí)比作海上冰山的話，顯意識(shí)僅僅是冰山一角。

人類的許多奧妙，就存在于潛意識(shí)之中。

學(xué)者們的研究指出，一個(gè)人的日?；顒?dòng)，90%已經(jīng)通過(guò)不斷地重復(fù)某個(gè)動(dòng)作，在潛意識(shí)中，轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。

也就是，不用思考，便自動(dòng)運(yùn)作。

這種自動(dòng)運(yùn)作的力量，即習(xí)慣的力量。

它是非常巨大的，長(zhǎng)此以往將使其主體將發(fā)生巨大的變化。

如果抽象地講，就是：行為變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。

一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作。

人的知識(shí)積累才能增長(zhǎng)，極限突破等等，都是習(xí)慣性動(dòng)作、行為不斷重復(fù)的結(jié)果。

如果學(xué)會(huì)運(yùn)作潛意識(shí)技巧，就可以建立一種自動(dòng)運(yùn)作的“長(zhǎng)效機(jī)制”，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。

想想看，我們大多數(shù)的日?；顒?dòng)都只是習(xí)慣而已，我們幾點(diǎn)鐘起床，怎么洗澡，刷牙，穿衣，讀報(bào)，吃早餐等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習(xí)慣。

這是在提醒著我們：非常有必要仔細(xì)檢查一遍自己的習(xí)慣。

看看哪些是有益的，哪些是無(wú)益的，哪些是有害的，而后，將無(wú)益、有害的改為有益的。

哪怕一個(gè)小小的改變，假以時(shí)日，必能受益無(wú)窮。

人在上學(xué)期間，必須自覺(jué)地關(guān)注自己的行動(dòng)，在行動(dòng)中注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你會(huì)成為學(xué)習(xí)上的拔尖者，有了良好的行為習(xí)慣，你會(huì)成為人格力量強(qiáng)大者，本領(lǐng)和人格是成就你擁有輝煌人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

同學(xué)們的習(xí)慣不同，就對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的高下有影響了。

有同學(xué)習(xí)慣于不按時(shí)完成老師的作業(yè)，也有同學(xué)習(xí)慣于在老師講課時(shí)寫(xiě)作業(yè)，還有同學(xué)習(xí)慣于在別人講話的時(shí)候，急于發(fā)表自己的意見(jiàn)。

在社會(huì)上，有些人習(xí)慣于開(kāi)會(huì)睡覺(jué)，不開(kāi)會(huì)就失眠，一到開(kāi)會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)剛一講話，他就鼾聲四起。

同學(xué)們!學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，中學(xué)階段是非常重要的階段，我最敬佩的老師是中學(xué)老師。

“萬(wàn)丈高樓平地起”，打好基礎(chǔ)是非常重要的，而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要條件。

習(xí)慣，其實(shí)，都是學(xué)習(xí)或其他生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

所以，有企業(yè)家講“細(xì)節(jié)決定一切”。

養(yǎng)成好的習(xí)慣，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。

注意在每一個(gè)細(xì)節(jié)中選擇正確的策略和做法，就是在修煉自己良好的習(xí)慣。

如：做事情之前先做計(jì)劃的習(xí)慣，定期進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，堅(jiān)持每天30分鐘開(kāi)口讀書(shū)的習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀十頁(yè)書(shū)的習(xí)慣，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)、參與討論的習(xí)慣，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣，集中目標(biāo)、攻克難關(guān)的習(xí)慣，質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，等等。

相信我們每一個(gè)人都可以在新學(xué)年的起點(diǎn)上，靜下心來(lái)，好好想一想自己的習(xí)慣，努力形成自己良好的習(xí)慣，我們都會(huì)走向成功!我們相信習(xí)慣決定命運(yùn)，思路決定出路，過(guò)去決定現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來(lái)!但愿我們同學(xué)能重視習(xí)慣，修煉良好的習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣照亮我們的人生!

李岳橋從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記，一直到現(xiàn)在，已寫(xiě)完日記46本。

煙臺(tái)晚報(bào)共刊登了李岳橋的作品14篇，多年來(lái)她養(yǎng)成了勤動(dòng)筆的好習(xí)慣，再加上讀的書(shū)多，從放暑假開(kāi)始，李岳橋就在電腦上自己寫(xiě)小說(shuō)，現(xiàn)已寫(xiě)到100集，每集一千多字，總字?jǐn)?shù)達(dá)11萬(wàn)。

(4)學(xué)會(huì)感恩。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。

一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。

學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀。

一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。

感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。

人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。

永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。

我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，以前學(xué)生上學(xué)要交學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)，現(xiàn)在國(guó)家大力支持義務(wù)教育，免收學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。

9月6日上午8：10到12：15，溫xx總理與北京市第三十五中心初二(五)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)5節(jié)課，總理和同學(xué)一樣站起來(lái)喊 “老師好”，總理告訴我們，國(guó)家從今年起對(duì)義務(wù)教育階段教師實(shí)行績(jī)效工資，保證教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，中小學(xué)教師非常重要，要像尊重大學(xué)教授一樣尊重中小學(xué)教師，要營(yíng)造良好的輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為全社會(huì)最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。

我們師生應(yīng)當(dāng)感謝國(guó)家對(duì)教育和對(duì)教師的高度重視，這才是全社會(huì)的進(jìn)步。

同學(xué)們，我們今天能坐在花園式的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)感恩于我們的國(guó)家和社會(huì)，感恩于你們的父母和親人，感恩于與大家朝夕相處的老師的培養(yǎng)和教育。

前幾天的教師節(jié)，我收到了我學(xué)生和朋友的節(jié)日祝福，我也把發(fā)自內(nèi)心的感激之情送給我的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師，以至于我的博士導(dǎo)師。

2008年下半年，李岳橋的媽媽生病住院了，每到周末我都讓李岳橋到醫(yī)院去看望媽媽，我想讓孩子知道家里遇到困難時(shí)，大家要攜起手來(lái)，共度難關(guān)，家人生病時(shí)，彼此應(yīng)當(dāng)互相照顧、互相關(guān)心。

去年的11月16日上午，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那天早晨下小雨，我起早做好了早飯，我讓李岳橋自己坐公交車到福山的醫(yī)院去給她媽媽送飯，李岳橋從沒(méi)有去過(guò)福山，我事先給她畫(huà)了張?jiān)敿?xì)的路線圖，早晨6：00，天依然很黑，李岳橋打著傘帶著早飯出門了，我想這也是給孩子的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，李岳橋一定會(huì)把熱熱的早飯送到她媽媽病床前的。

到了中學(xué)后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有些同學(xué)與家長(zhǎng)之間關(guān)系緊張，請(qǐng)同學(xué)們反思一下，你生活中的一切都是從哪里來(lái)的?希望同學(xué)們以一顆感恩的心來(lái)善待你的親人。

(5)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

著名作家劉墉曾說(shuō)：“一個(gè)人可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它可以使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。

在我們教師的心中也應(yīng)該有一座“山”，一抬頭就看到心中的那座讓學(xué)生發(fā)展的山，我們的老師要做學(xué)生幸福的引領(lǐng)者。

1922年，楊振寧出生在安徽合肥，父親是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。

1929年，父親到清華大學(xué)任數(shù)學(xué)教授，他們舉家遷往清華，從此開(kāi)始了楊振寧歡樂(lè)的8年清華園生活。

他回憶說(shuō)，園子里的每棵樹(shù)他和伙伴們幾乎都爬過(guò)。

而且，他在當(dāng)時(shí)的同學(xué)當(dāng)中很出名，因?yàn)樗^大而且聰明，于是被送了個(gè)外號(hào)“楊大頭”。

他當(dāng)年已經(jīng)顯示出了過(guò)人的天賦，并且樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

在清華園，楊振寧開(kāi)始接觸到物理。

有一天，他看了一本叫《神秘的宇宙》的書(shū)，講的是當(dāng)時(shí)物理學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)和理論，于是，他告訴父母：“將來(lái)有一天我要拿諾貝爾獎(jiǎng)。

那一年，楊振寧12歲，沒(méi)想到這句話多年之后竟然變成了現(xiàn)實(shí)。

1957年12月10日，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎(jiǎng)，為中國(guó)人拿回了第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。

老師們、同學(xué)們!只要我們努力去挖掘自己的潛力,充分相信自己,一切皆有可能。

鄧亞萍5歲起跟父親學(xué)打乒乓球，因?yàn)樯聿陌?，沒(méi)人認(rèn)為她是乒乓奇才。

父親是乒乓球教練，和她談得特別清楚。

要打球，就必須解決兩個(gè)問(wèn)題：一是球速問(wèn)題，身材不高，就必須把球打得快，這樣才有進(jìn)攻性;二是步伐問(wèn)題，你個(gè)子矮，別人跑一步，你就要跑兩步，所以你一定要跑得快。

鄧亞萍從來(lái)沒(méi)對(duì)自己失去過(guò)信心或者想放棄。

不管別人怎么樣說(shuō)，她總能找到我自己行的理由。

她打球以快速兇狠、作風(fēng)頑強(qiáng)著稱，前國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇曾稱鄧亞萍“代表著運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)貌”，她先后奪得四枚奧運(yùn)會(huì)金牌和18項(xiàng)世界冠軍。

1997年鄧亞萍退役，以英語(yǔ)專業(yè)本科生身份進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。

第一堂課英語(yǔ)老師問(wèn)她：“你的英語(yǔ)水平是什么程度?”鄧亞萍囁嚅道：“我能寫(xiě)出26個(gè)英文字母。

在費(fèi)了九牛二虎之力后，總算寫(xiě)出了有些是大寫(xiě)、有些是小寫(xiě)的26個(gè)字母，她不好意思地對(duì)老師說(shuō)：“我現(xiàn)在只有這個(gè)水平，不過(guò)請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)努力，也會(huì)趕上其他同學(xué)的!”

在當(dāng)天的日記中她寫(xiě)道：“現(xiàn)在我是清華大學(xué)最差的學(xué)生，但我相信，過(guò)不了多久，我會(huì)成為清華最優(yōu)秀的學(xué)生。

對(duì)于只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)的鄧亞萍來(lái)說(shuō)，要想成為一名合格的大學(xué)生談何容易?為了趕上課程，她就拼命地學(xué)，后來(lái)，鄧亞萍不但以優(yōu)異的成績(jī)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，而且獲得了英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位。

一次，鄧亞萍回清華看望英語(yǔ)老師，老師建議她去劍橋大學(xué)讀博士!上劍橋大學(xué)是鄧亞萍做夢(mèng)也沒(méi)有想過(guò)的。

鄧亞萍首次進(jìn)入劍橋城時(shí)，恰逢劍橋大學(xué)舉行畢業(yè)典禮，全城街道擠滿了熙熙攘攘衣冠楚楚的人，他們是劍橋的畢業(yè)生和來(lái)慶賀的親朋好友。

不論男女畢業(yè)生，一律都是白襯衣、黑皮鞋。

本科生披著白色的羽毛，博士們則是大紅色的呢子。

當(dāng)校長(zhǎng)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始后，劍橋城里所有教堂的鐘聲同時(shí)響起，熱鬧的街道霎時(shí)莊嚴(yán)肅穆。

鄧亞萍被眼前的場(chǎng)面深深打動(dòng)，她足足看了一個(gè)鐘頭，對(duì)這些驕子充滿了羨慕，自己心中也升騰起上劍橋讀博士的熊熊火焰，鄧亞萍拿出打球時(shí)不服輸?shù)膭蓬^玩命地學(xué)習(xí)。

2008年11月29日，當(dāng)劍橋大學(xué)校長(zhǎng)理查德在學(xué)校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，并為她戴上劍橋博士帽時(shí)，劍橋大學(xué)城內(nèi)所有教堂的鐘聲頓時(shí)響起來(lái)，鄧亞萍按照劍橋的古老傳統(tǒng)完成了全部?jī)x式。

有人問(wèn)她，你是劍橋大學(xué)建校800年來(lái)唯一擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的力量是什么?”

鄧亞萍胸有成竹地回答道：“簡(jiǎn)單說(shuō)就是四顆‘心’。

首先是決心，在你有了一個(gè)目標(biāo)或是方向之后，要堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力;其次是恒心，在努力的過(guò)程中勢(shì)必遇到一些困難，但這就是人生，如果不能克服困難，你也上不了一個(gè)臺(tái)階;再就是信心，最后離目標(biāo)也許會(huì)差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但一定不要丟掉信心;最后是平常心，不論結(jié)果如何，都要以平常心來(lái)對(duì)待。

在進(jìn)入中學(xué)前,李岳橋熟練地背誦《論語(yǔ)》、《老子》、《增廣賢文》、《三字經(jīng)》、《千家詩(shī)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典;還可以背誦《離騷》、《藤王閣序》、《蘭亭集序》、《岳陽(yáng)樓記》、《師說(shuō)》、《報(bào)任安書(shū)》等大量傳世名篇，已背誦古詩(shī)614首。

2007年3月，參加并通過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)考試，并以口試滿分的成績(jī)通過(guò);2008年3月，參加并通過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試;英語(yǔ)自學(xué)完《新概念》第三冊(cè)。

李岳橋小學(xué)四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給家長(zhǎng)布置了一項(xiàng)作業(yè)，把學(xué)生一學(xué)期寫(xiě)過(guò)的作文收集在一起裝訂成冊(cè)，這項(xiàng)作業(yè)我由2006年開(kāi)始一直堅(jiān)持到了今天，共為李岳橋完成作文選7本，分別是金色童年、雛鷹展翅、海闊天空、小小少年、豆蔻年華、春華秋實(shí)、芙蓉花開(kāi)。

只要你有信心，有毅力，能堅(jiān)持，一切都有可能。

同學(xué)們!當(dāng)你們邁著矯健的步伐，帶著彩虹似的夢(mèng)想，踏進(jìn)了煙臺(tái)二中這個(gè)朝氣蓬勃的校園時(shí)，就掀開(kāi)了你們?nèi)松碌钠隆?/p>

你們正處在中學(xué)階段，“風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣”。

一定要珍惜青春，渴求知識(shí);一定要加倍學(xué)習(xí)，奮力拼搏;一定要尊重老師，遵章守紀(jì)。

“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺(jué)負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有愛(ài)心的人;做一個(gè)有崇高理想和高尚品格、能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來(lái)人和世界人!

“讀書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐功”。

作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們非常關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展，這是我們義不容辭的責(zé)任，我們應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展盡其所能，讓學(xué)校多出人才，出好人才。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?,新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝煙臺(tái)二中越辦越好、再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

新教師開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿，如果有機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上致辭，這是非常榮幸的!以下這份是送給大家參考的!歡迎閱讀!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在xx學(xué)校這艘正待揚(yáng)帆的航船上。

今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。

首先我要感謝xx給我了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句：

第一句，教書(shū)育人是教師的天職。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。

教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

第二句，為人師表是教師的本份。

“德高為師，身正為范”。

所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

“問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。

要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。

因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。

作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，同時(shí)也要不恥下問(wèn)，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系，教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)是共生原則下的兩個(gè)生命體的交融過(guò)程，這與社會(huì)上叫賣的、建立在等價(jià)交換原則上的“服務(wù)”是根本不同的。

這種生命交融式的“服務(wù)”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。

一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。

這是教師不可推卸的使命。

最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪意志、自強(qiáng)不息，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。

作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。

也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。

也許有時(shí)我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無(wú)巨細(xì)，那是因?yàn)槲覀兩钪约杭缲?fù)了太多的使命，我們對(duì)你們像對(duì)自己的孩子一樣在意。

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我們xx全體教師會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作、鉆研進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己。

xx把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?，甘作你們?mèng)想騰飛的動(dòng)力。

我們?cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯，愿作你們競(jìng)渡文明海洋的舟標(biāo)。

努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，在我們的xx史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。

讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!非常榮幸，我能夠代表新教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

在這春意盎然的日子里，我們來(lái)到了充滿著溫馨與愛(ài)的`xx校園。

這標(biāo)志著我們已經(jīng)由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師，從此，掀開(kāi)我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)。

自從踏進(jìn)xx以來(lái)，我孜孜不倦地捧閱著xx這部用一百多年的歷史寫(xiě)就的煌煌巨著。

在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學(xué)生一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入xx、理解xx，我們感受到：xx有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無(wú)數(shù)人為之贊美和向往;xx有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和卓越發(fā)展，使他們成為未來(lái)的領(lǐng)跑者;xx有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學(xué)生，他們承載著xx所賦予他們的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神，走向大學(xué)、走向社會(huì)，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。

因此能成為xx的一員，我們感到無(wú)比幸運(yùn)和自豪。

但這對(duì)我們每一位新教師來(lái)說(shuō)，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。

我們只有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。

我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的xx教師，才能不辱“xx教師”這一光榮的稱號(hào)。

我們將為成為優(yōu)秀的xx教師而不斷努力。

“學(xué)高為師，身正為范”。

我們將秉承xx百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研，虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、上課，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái)，盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。

同時(shí)，我們將以擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任為契機(jī)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，勤懇工作，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生，積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛(ài)暖其心，做到教書(shū)育人、為人師表，為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

人生自有千條路，條條通幽處。

普通教師，文明使者，豐碑自己樹(shù)。

既然我們選擇了站講臺(tái)，我們就要安貧樂(lè)道，無(wú)怨無(wú)悔。

陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。

我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄百年xx更加輝煌的明天。

謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

上午好!我是今年新進(jìn)教師，柴xx，來(lái)自高一化學(xué)組。

非常榮幸，在開(kāi)學(xué)典禮的今天，作為新教師代表在這里發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向給我們提供實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

能夠成為一名教師，我們是幸福的;能夠成為二中的教師，我們更是深感自豪。

從我們踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我們就肩負(fù)了教書(shū)育人的圣神職責(zé)。

我們深感責(zé)任重大，我們必須努力進(jìn)取。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn)：

一、做一名合格的教師

我們將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教、刻苦專研、努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法，做到因材施教，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)步入正軌。

二、做一名品德高尚的教師

古人云：“學(xué)高為師，身正為范”。

一名優(yōu)秀的教師不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德情懷。

我們要以自己的人格去塑造學(xué)生的人格，用自己的道德情感去喚醒學(xué)生的道德情感。

“言傳不如身教”我們將銘記于心。

三、做一名有責(zé)任感的教師

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。

我們需要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精心備課、細(xì)心講解、耐心答疑，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活中的好朋友。

四、做一名真正的鳳岡二中人

鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。

我們將繼承和發(fā)揚(yáng)二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，努力奮斗，對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

作為一名老師我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有永遠(yuǎn)的最后，只有暫時(shí)的落后，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持，就會(huì)成功。

無(wú)論昨天的你怎樣都已經(jīng)過(guò)去。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新的希望，新的征程。

我相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們會(huì)更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展二中風(fēng)采。

在我們?nèi)w師生的努力下二中的明天會(huì)更加輝煌!

開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

二、高三的學(xué)生將面臨會(huì)考和高考兩次重要的考試，我們要堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力、勤奮、刻苦，一定會(huì)有回報(bào)。好習(xí)慣，包含了很多的內(nèi)容。習(xí)慣不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我們平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)之都體現(xiàn)著我們的個(gè)人修養(yǎng)。好習(xí)慣的養(yǎng)成要從每天做起。希望同學(xué)們有學(xué)校責(zé)任感，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校，不僅僅是提供一些教室供人讀書(shū)，不僅僅是提供一些老師傳授知識(shí)，更重要的是提供一種讓每一位學(xué)生高質(zhì)量成長(zhǎng)的文化環(huán)境，讓每一位同學(xué)養(yǎng)成一種終身受用的優(yōu)秀品質(zhì)和修養(yǎng)。正如樹(shù)木形成森林，森林形成氣候，氣候又影響著樹(shù)木的成長(zhǎng)一樣，校園文化也是一種生態(tài)環(huán)境，它的浸染性不僅傳遞給我們每個(gè)人，而且出自于我們每一個(gè)人。良好的校園文化的生態(tài)就存在在你我之間，其氣質(zhì)如風(fēng)行草上，行教化，成學(xué)問(wèn)。我們每個(gè)人都是校園文化的一部分，也都造就形成著學(xué)校的文明形象。也正因此我們每個(gè)人的肩上都是有責(zé)任的。在這里，我不想一一例舉仍然存在于我們身上的諸多應(yīng)該被修正的行為，我期望每一個(gè)人都志存高遠(yuǎn)，放下高呼口號(hào)的手臂，由踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天、認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)大寫(xiě)的人字開(kāi)始：向每一位老師問(wèn)候、向每一個(gè)客人致意，尊重和理解你周圍的每一個(gè)人;保持好班級(jí)環(huán)境、保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜你生活和學(xué)習(xí)的地方;友愛(ài)你的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。

同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力、堅(jiān)持不懈的毅力。但是你同時(shí)也應(yīng)該相信，在付出這些努力以后，你會(huì)有成長(zhǎng)的快樂(lè)收獲的喜悅，衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有有這種快樂(lè)和喜悅!希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;男同學(xué)要學(xué)做紳士，女同學(xué)要學(xué)做淑女。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友。讓你的高中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)!各位老師、各位同學(xué)，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們每一個(gè)四十八中人，都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗!在此，我祝愿并且相信每一位老師、每一位同學(xué)都能用自己的勤勞和智慧，書(shū)寫(xiě)新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)的滿意答卷。預(yù)祝全體高三的同學(xué)全力拼搏在迎考的路上，一路收獲、一路順風(fēng)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：各位下午好!今日，我們?cè)谶@里隆重舉行桐城中學(xué)級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，我代表桐中全體教師對(duì)新同學(xué)們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，今日你們已經(jīng)跨入了一所新的學(xué)校——安徽省桐城中學(xué)，這里的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、《清流》校刊等等，都是你們展示才藝的舞臺(tái)，你們將在這里度過(guò)難忘的三年時(shí)光。借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

第一，文明守紀(jì)。各位要嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和桐中學(xué)生一日常規(guī)，同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好學(xué)生，向全社會(huì)展示桐中學(xué)生良好的風(fēng)采。

第二，樹(shù)立理想。良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該現(xiàn)在樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。有了理想的人生，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

第三，勤奮學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！比陼r(shí)光是寶貴而短暫的，同學(xué)們要珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：聰明出于勤奮，天才在于積累。在金碧輝煌的北京皇城，在流光溢彩的明珠上海，祖國(guó)大江南北的一所所大學(xué)正在向同學(xué)們招手，相信各位的付出一定會(huì)有回報(bào)。

另外，同學(xué)們也要做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)就是擺在各位面前的。

第一個(gè)挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受訓(xùn)練，堅(jiān)決服從教官的安排，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并且要把軍訓(xùn)精神帶到學(xué)習(xí)中去，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭。高中的學(xué)習(xí)和生活中有著各種困難，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，困難并不可怕，這里有親切友善的師長(zhǎng);迷茫也不畏懼，這里有并肩攜手的同學(xué)。經(jīng)歷風(fēng)雨，就能見(jiàn)到美麗的彩虹。相信“今日我以桐中為榮，明天桐中以我為榮?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)榇斯餐Π?

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝各位!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。親愛(ài)的同學(xué)們：

各位晚上好!我叫謝天勰，來(lái)自級(jí)工商二班，作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。

大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀，世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到重慶工商大學(xué)國(guó)際商學(xué)院，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

結(jié)束了高考，我們完成了自己的短期目標(biāo)，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(zhǎng)，書(shū)記們的諄諄教導(dǎo)，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束，合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo)，并按照計(jì)劃落實(shí)。。。有句話說(shuō)得好：“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更現(xiàn)青松巍峨!”倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退?，F(xiàn)在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲!

短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，之所以說(shuō)它短暫，是因?yàn)樵诼松分校@可能是我們最后一次穿著迷彩服，完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，堅(jiān)定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪菚r(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!

作為國(guó)際商學(xué)院新的一員，面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳，用堅(jiān)持作帆，拿出我們“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“便引詩(shī)情到碧霄”的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧!

謝謝各位!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表700名高一新生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆?，向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問(wèn)候!

老師們，同學(xué)們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――××二高。它是一所重點(diǎn)高中，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍，有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今日，我們?yōu)檫M(jìn)入××二高而驕傲!同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。××二高輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)××二高的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年。在今日這個(gè)特別的日子里，我們更應(yīng)知道自己身上的重?fù)?dān)。1936年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍在毛澤東主席的指揮下，四支紅色的隊(duì)伍，如同四條飄逸飛舞的巨龍，在中國(guó)西部的山巒原野間盤旋蜿蜒，始終朝著一個(gè)方向，最后在黃土高原緊緊擰結(jié)在一起，匯成了一枚鮮艷的紅星，完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，保存了革命實(shí)力。長(zhǎng)征的勝利向全世界人民宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨是不可戰(zhàn)勝的。它絕不會(huì)被任何敵人所征服，一切艱難險(xiǎn)阻只能被它踩在腳下，勝利永遠(yuǎn)是屬于黨和人民的。滾滾硝煙，血與火的洗禮，熔鑄出不可戰(zhàn)勝的人民。自此，長(zhǎng)征精神不僅是我們的偉大精神財(cái)富，也已成為中華民族的一種民族精神，更是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)。

歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個(gè)嶄新的世紀(jì)，我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，作為一名高中生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，在困難面前，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，知難而進(jìn)，樹(shù)立必勝的信念，義無(wú)反顧，勇往直前。

俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績(jī)。

在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，開(kāi)拓知識(shí)面，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示××二高學(xué)生良好的風(fēng)采。

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！弊哌M(jìn)二高，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。

其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓!無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國(guó)大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

很榮幸，我今日能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。

作為一名老師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目網(wǎng)標(biāo)。

作為一名老師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今日，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧。

開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：

我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向新加入余高人隊(duì)伍的高一年級(jí)656位新同學(xué)表示熱烈祝賀與誠(chéng)摯的歡迎!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!值此教師節(jié)來(lái)臨之際，祝全體教師職工節(jié)日愉快，新學(xué)期工作順利、全家幸福!

回望過(guò)去的一學(xué)年，我們播種了希望，也收獲了豐碩的成果。第五屆“余高之春”、第二屆校園“櫻花節(jié)”暨第三屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦都取得圓滿的成功，不僅豐富師生課余生活，更推動(dòng)了校園文化品牌的創(chuàng)建;師生共同參與校園路標(biāo)路名和學(xué)校形象的設(shè)計(jì)，凝聚了全體余高人的文化共識(shí)，催人奮進(jìn);開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建一言、獻(xiàn)一策”活動(dòng)以及校訓(xùn)精神的提煉活動(dòng)，激發(fā)了師生共同參與學(xué)校管理的熱情，營(yíng)造了人文和諧的學(xué)校面貌;學(xué)生“校長(zhǎng)助理”的設(shè)立，增強(qiáng)了全體學(xué)生的主人翁意識(shí);師生讀書(shū)蔚然成風(fēng)，培養(yǎng)了探究習(xí)慣，學(xué)習(xí)型校園逐漸形成;各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、比武活動(dòng)有序開(kāi)展，成績(jī)斐然;民族精神教育活動(dòng)、班風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)、“三走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及豐富多樣的校本課程的開(kāi)設(shè)，進(jìn)一步彰顯校園生活的品質(zhì)、人文和活力;高考成績(jī)穩(wěn)步提升，1位同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金班，2位同學(xué)被北大錄取，一本上線率、本科上線率均列杭州地區(qū)前茅，教學(xué)質(zhì)量得到有效鞏固;教育科研有新突破，教師科研熱情有所高漲，課題數(shù)量和論文質(zhì)量大大提高，課堂觀察研究成果獲得首屆國(guó)家基礎(chǔ)教育科研成果二等獎(jiǎng)。新課程的推進(jìn)取得了積極的成效：校本培訓(xùn)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、聽(tīng)評(píng)課探索、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的探索、從有效課堂的建構(gòu)到關(guān)注優(yōu)質(zhì)課堂，我們?nèi)〉昧司哂惺?nèi)外影響力的研究成果。一學(xué)年來(lái)，我校有20多位老師獲得區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)榮譽(yù)，300余位同學(xué)獲得區(qū)級(jí)以上各類榮譽(yù)，柴禾青、楊玨、錢佳斌等3位同學(xué)被評(píng)為杭州市首屆“陽(yáng)光學(xué)子”和浙江省三好學(xué)生。今天我們還將進(jìn)行首屆“余高諾貝爾獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，隆重表彰這一年來(lái)各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)和老師。諸多成果的取得和諸多榮譽(yù)的獲得，與全校師生的共同努力是分不開(kāi)的，再一次證明我校老師的素質(zhì)是過(guò)硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。

成果取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，更離不開(kāi)全校師生的共同努力。在此，我代表學(xué)校衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和各位家長(zhǎng)對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心支持，特別感謝諾貝爾集團(tuán)對(duì)我校無(wú)私的幫助和捐贈(zèng)，也要感謝全體老師們的辛勤勞動(dòng)。我們相信，有了全社會(huì)的關(guān)注和支持，學(xué)校一定會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌!

老師們、同學(xué)們，今年是我們新的五年規(guī)劃的開(kāi)局之年。在未來(lái)五年，學(xué)校發(fā)展的總的奮斗目標(biāo)是，要把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量、人文化、有特色的品牌學(xué)校，躋身省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)有影響的名校行列。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“德為先、生為本、師為重”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色弘?！钡霓k學(xué)定位，走“面向國(guó)際、依托高校、聯(lián)姻名校、發(fā)展自我”的辦學(xué)道路。

新的學(xué)年孕育著新的希望和新的挑戰(zhàn)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮及余高諾貝多爾獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式，目的是為了更好地表彰先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：

一、明確一個(gè)目標(biāo)：厚德博學(xué)，希望同學(xué)們成為“陽(yáng)光的學(xué)子”。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，青年人應(yīng)該有朝氣，有自己的奮斗目標(biāo)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活還是工作，都要有一定的目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，你就有了做事的路標(biāo)，有了做事的目的，有了做事的動(dòng)力，你才會(huì)好好去干。每個(gè)人都想要自己的幸福人生，可是幸福不會(huì)從天而降。幸福需要你去奮斗和追求。我們的校訓(xùn)是“厚德博學(xué)，開(kāi)物成務(wù)”，什么意思呢?“厚德博學(xué)”四個(gè)字大家都能理解，是培養(yǎng)英才的標(biāo)準(zhǔn)，是同學(xué)們成才的目標(biāo)。怎樣去實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)呢?后面四個(gè)字“開(kāi)物成務(wù)”給我們指明了方向。“開(kāi)物成務(wù)”本來(lái)的意思是指通曉萬(wàn)物的道理并按這道理行事而得到成功。我們可以通俗地理解為“開(kāi)啟智慧，成就夢(mèng)想”，是告誡全校師生一定要用科學(xué)有效的方法努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。所以，同學(xué)們一定要明確奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)子”。

二、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自為，希望同學(xué)們成為“道德的模范”。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，道德成長(zhǎng)，貴在自覺(jué)。學(xué)校以“德為先、生為本、師為重”作為辦學(xué)理念，堅(jiān)持把學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)作為首要任務(wù)來(lái)抓，厚德博學(xué)。同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)要弘揚(yáng)道德，提高自身道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人，有教養(yǎng)的人。良好道德品質(zhì)，是成就事業(yè)和人生先決條件。只有“厚德”，才能“博學(xué)”;先要“厚德”，再論“博學(xué)”。道德的養(yǎng)成從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。希望同學(xué)們自覺(jué)嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度來(lái)要求自己，在老師的指導(dǎo)下，積極參與各種教育活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，成為遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的.現(xiàn)代中學(xué)生。

三、樹(shù)立一個(gè)信心：相信自己，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，多一份探索，自主地去學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的樂(lè)趣，付出中有更多的收獲!學(xué)校為大家提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)，但成長(zhǎng)一定要靠自己的努力。因此，希望同學(xué)們都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，做一名主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。

四、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：文明和諧，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

現(xiàn)在我們的校園充滿生機(jī)活力，文化活動(dòng)氛圍日漸濃厚，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。所有這些都來(lái)之不易，需要我們倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。班級(jí)是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。其中良好的班風(fēng)是校園文明的基本保證，每個(gè)人都要爭(zhēng)做校園文明的使者。因此，建設(shè)文明和諧的校園需要從班級(jí)開(kāi)始，從我們每個(gè)人自身做起。余高是一個(gè)大家庭，同學(xué)們進(jìn)入余高、成為“余高人”，就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)“余高人”的形象和榮譽(yù)，爭(zhēng)取做一名具有“責(zé)任心、寬容心、感恩心”和“創(chuàng)新意識(shí)、意志品質(zhì)”的大氣的“余高人”。

老師們、同學(xué)們，學(xué)校的美好藍(lán)圖期待著我們用智慧和汗水去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能牢記“厚德博學(xué)、開(kāi)物成務(wù)”這一校訓(xùn)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先、積極進(jìn)取，以主人翁的態(tài)度和滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和高度的責(zé)任感投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，在新的起點(diǎn)上，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上新臺(tái)階、新水平、新境界!

最后，再次祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

親愛(ài)的20級(jí)新同學(xué)們：

大家上午好!

首先我代表全體師生員工，熱烈歡迎你們成為師范大學(xué)大家庭中的一員，翻開(kāi)人生新的篇章!

進(jìn)校伊始，就遇到極端高溫天氣，大家頂著烈日驕陽(yáng)、置身滾滾熱浪，認(rèn)真操練，作為老師，我有著與你們家長(zhǎng)同樣的擔(dān)心。但是，剛才同學(xué)們精神飽滿、嚴(yán)整有序、意氣風(fēng)發(fā)的成果匯報(bào)，證明大家經(jīng)受住了考驗(yàn)，體現(xiàn)了嚴(yán)格守紀(jì)、吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的作風(fēng)和毅力，這是你們進(jìn)入大學(xué)收獲的第一個(gè)學(xué)分和第一筆寶貴的財(cái)富，祝賀你們!提前軍訓(xùn)的制度安排，為大家的大學(xué)生活贏得了先機(jī)，贏得了時(shí)間，感謝大家的理解與配合，也向參與組織與服務(wù)的老師們表示慰問(wèn)。希望同學(xué)們將這種不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的精神發(fā)揚(yáng)到今后的學(xué)習(xí)生活中，不忘初心，砥礪前行!

同學(xué)們，我手里有這樣一組數(shù)據(jù)：今年，我校新生普通類本科超過(guò)一本線的生源達(dá)到77%，其余的也接近一本水平，顯示出你們擁有很大的發(fā)展?jié)摿?，具有?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但是，這只能代表過(guò)去，真正與今后事業(yè)關(guān)聯(lián)的專業(yè)化學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。習(xí)總書(shū)記視察我校時(shí)曾教誨我們：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，人生的一年之春、一日之晨就是大學(xué)時(shí)代，這是一個(gè)黃金時(shí)期，是獲得知識(shí)、豐富知識(shí)，打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段?！蓖瑢W(xué)們，你們剛剛步入黃金時(shí)代，如何高質(zhì)量度過(guò)大學(xué)這一關(guān)鍵階段?我有三點(diǎn)希望。

第一，希望你們立足當(dāng)前，謀劃未來(lái)，與時(shí)代脈搏同頻共振。

天下大勢(shì)，浩浩湯湯，歷史潮流，銳不可擋。多少人只知時(shí)代大勢(shì)將至，卻不知未來(lái)的端倪已現(xiàn);多少人沉湎于當(dāng)下的茍且，而無(wú)意憧憬詩(shī)與遠(yuǎn)方。同學(xué)們，未來(lái)已來(lái)，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)!從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家將目光更多地關(guān)注正在經(jīng)歷激烈變革的這個(gè)時(shí)代，立足當(dāng)前，面向未來(lái)，扎實(shí)做好謀劃。

一是要立足國(guó)家蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)。未來(lái)是前所未有充滿希望的時(shí)代，孕育著太多成功的機(jī)會(huì)和出彩的舞臺(tái)，能與這個(gè)偉大的時(shí)代相遇，你們何其幸運(yùn)!“兩個(gè)一百年”和中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代號(hào)角催人奮進(jìn)，“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”打造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎，“一帶一路”構(gòu)筑起了新的逐夢(mèng)空間，即將召開(kāi)的黨的十九大必將打開(kāi)新的機(jī)遇之窗。但是，機(jī)遇和成功總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，今年，全國(guó)共有750萬(wàn)學(xué)子走進(jìn)大學(xué)，未來(lái)四年，你們這一代人將進(jìn)入社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，以后的人生境遇必將千差萬(wàn)別，在場(chǎng)的各位同學(xué)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)先機(jī)和主動(dòng)，關(guān)鍵要看現(xiàn)在能否看準(zhǔn)大勢(shì)謀劃未來(lái)，能否融入大勢(shì)謀求發(fā)展。

二是要立足當(dāng)今科技大變革的時(shí)代潮流。新一輪技術(shù)革命已勢(shì)如破竹般來(lái)臨，科技迭代的指數(shù)級(jí)發(fā)展加速拓展人類的探索視野，超強(qiáng)的智能運(yùn)算顯示出震撼的潮流優(yōu)勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能科技等深刻改變著人類的思維、生產(chǎn)和生活方式，帶動(dòng)社會(huì)業(yè)態(tài)和從業(yè)崗位種類的消長(zhǎng)和重構(gòu)。呼嘯而來(lái)的科技顛覆浪潮給每個(gè)人帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，大家要有搶抓機(jī)遇的緊迫感和迎接挑戰(zhàn)的危機(jī)感，找準(zhǔn)與時(shí)代順利接軌的切入點(diǎn)，以比科技發(fā)展更快的速度融入時(shí)代潮流。

三是要立足社會(huì)選擇標(biāo)準(zhǔn)的變化。同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了高考，接受了大學(xué)的選擇。大學(xué)的選才大致有兩種方式：一種是普通類本科生的選才方式，單憑綜合總分錄取，這是一種非精準(zhǔn)性的模糊選才方式;另一種是藝體生的選擇方式，以特長(zhǎng)分和文化分加權(quán)成績(jī)錄取，特長(zhǎng)分的權(quán)重大。四年過(guò)后，你們還將面臨社會(huì)的選擇。我認(rèn)為，社會(huì)的選人標(biāo)準(zhǔn)將更像大學(xué)對(duì)藝體生的錄取方式，這意味著在綜合素質(zhì)趨同的情況下，掌握一門特長(zhǎng)、培養(yǎng)你的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，將大大提升你的能量值。正如時(shí)下流行的“長(zhǎng)板理論”，木桶能裝多少水取決于最長(zhǎng)的那方木板。為此，你們有必要在打好綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，做大做強(qiáng)特色與優(yōu)勢(shì)，方能具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。

第二，希望你們主動(dòng)轉(zhuǎn)變，夯實(shí)底蘊(yùn)，為融入偉大時(shí)代做好準(zhǔn)備。

同學(xué)們，從中學(xué)到大學(xué)，絕不是從一個(gè)校園到另一個(gè)校園的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移，或許多年以后，你才能意識(shí)到，大學(xué)生活是你人生中多么寶貴的經(jīng)歷、多么重要的一次選擇和躍遷。如果你想讓這種經(jīng)歷足夠精彩、讓這種飛躍得以實(shí)現(xiàn)，那就要主動(dòng)轉(zhuǎn)變。

一是要主動(dòng)轉(zhuǎn)變?nèi)松巧?。如果說(shuō)，同學(xué)們此前的人生是以尋求升學(xué)為主線的被動(dòng)人生，是坐在副駕駛上的人生，那么，從今以后，你們要真正接過(guò)人生的方向盤，主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的人生。我的人生我做主，我的人生我負(fù)責(zé)，希望大家不斷分析挖掘自我，做好人生規(guī)劃，找準(zhǔn)適合自己的人生道路和發(fā)展方向。浩瀚宇宙中，生命的存在本來(lái)就是一種奇跡，所以人的一生中至少應(yīng)該有那么一段時(shí)光，全力以赴、孜孜以求，把有限的生命活得精彩，活出價(jià)值。著名地球物理學(xué)家黃大年教授，學(xué)生時(shí)代科技報(bào)國(guó)的定位，支撐起他科技強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，成為時(shí)代楷模。我校特殊教育專家張老師，懷抱仁愛(ài)之心，三十年如一日投身特教事業(yè)，于細(xì)微點(diǎn)滴中成就了自己。生物技術(shù)專業(yè)20屆畢業(yè)生楊同學(xué)，進(jìn)校之初就把水稻作為研究方向，連續(xù)三個(gè)暑假泡在水稻研究所的試驗(yàn)田里，最后考取中科院的研究生。社會(huì)發(fā)展的多元化促進(jìn)就業(yè)的多樣化，值得一提的是，我校20屆畢業(yè)生中，有950名同學(xué)考取研究生，其中考取“985”和“211”高校的有348人、出國(guó)深造的有99人，自主創(chuàng)業(yè)的有近200人。我相信一屆更比一屆強(qiáng)，你們定會(huì)接過(guò)他們的接力棒去刷新記錄，創(chuàng)造更大的輝煌。

二是要主動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)重心。大家過(guò)去學(xué)習(xí)的歷程，主要是以學(xué)習(xí)知識(shí)獲取知識(shí)為主的過(guò)程，大學(xué)的學(xué)習(xí)將與以往有所不同，將更加注重學(xué)習(xí)能力、思辨能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這就是說(shuō)，你們要努力完成由主要以學(xué)習(xí)知識(shí)為主轉(zhuǎn)向以強(qiáng)化能力為主的重心轉(zhuǎn)換。一方面繼續(xù)豐富自己的基礎(chǔ)知識(shí)、掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論，另一方面，要勤于思考，善于分析，拓寬渠道，綜合歸納，格外著力提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的專業(yè)理論將為你構(gòu)筑起未來(lái)人生發(fā)展的基礎(chǔ)，出色的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力將是你未來(lái)人生的一對(duì)翅膀，助你激流勇進(jìn)，成就智慧人生。

三是要主動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。在中學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)主要以老師引導(dǎo)、老師講授為主，進(jìn)入大學(xué)，自主、開(kāi)放、個(gè)性化的學(xué)習(xí)將更加成為學(xué)習(xí)的常態(tài)。大家要盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化自主性學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的場(chǎng)域不僅限于課堂，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在線學(xué)習(xí);還包括在圖書(shū)館的文獻(xiàn)查閱，在實(shí)驗(yàn)室的研究探索，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中的應(yīng)用提升、知行合一;也包括在三春湖講壇聆聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、在校友會(huì)堂領(lǐng)略高雅藝術(shù);還包括參加各類競(jìng)技比賽以賽促學(xué)、參加社團(tuán)活動(dòng)拓展興趣愛(ài)好。你更可以和同學(xué)、師長(zhǎng)切磋交流和思維碰撞，得到意想不到的啟發(fā)?？傊?，學(xué)無(wú)定法，貴在主動(dòng)，重在得法，希望你們?cè)谥R(shí)的快速迭變中做一名自覺(jué)自主自信的學(xué)習(xí)者。

第三，希望你們堅(jiān)守初心，自我約束，勇敢追求詩(shī)與遠(yuǎn)方。

同學(xué)們，在這個(gè)紛紛擾擾、多樣多變的時(shí)代，最難能可貴的是堅(jiān)守，我希望大家做到三個(gè)堅(jiān)守：

一是要堅(jiān)守最初的人生夢(mèng)想。每個(gè)人都是伴隨著夢(mèng)想一步步成長(zhǎng)的，而心中那股最深沉的力量支撐是來(lái)自孩提時(shí)代純潔可貴的向往與憧憬，在你成功的時(shí)候她鼓勵(lì)你再接再厲，在你失意的時(shí)候她給你執(zhí)著的力量。在喧囂繁雜的各種影響中，保持那顆純粹的童心上路，不忘初心，應(yīng)該是一種可貴的人生態(tài)度，她會(huì)使你忽略一時(shí)的得失，排除雜念，達(dá)觀向上，成就最好的自己。

二是要堅(jiān)守忘我的學(xué)習(xí)勁頭。你們經(jīng)歷了中學(xué)階段刻骨銘心的拼搏歷程，那種只爭(zhēng)朝夕的磨練應(yīng)該是你人生的寶貴財(cái)富。大學(xué)是每位同學(xué)未來(lái)人生的分水嶺。如果抱著歇一歇的態(tài)度進(jìn)大學(xué)，你就想錯(cuò)了;如果抱著玩?zhèn)€夠的心態(tài)讀大學(xué)，你就危險(xiǎn)了;如果凡事淺嘗輒止，你的才華就被埋沒(méi)了。如果就這樣度過(guò)你的大學(xué)時(shí)光，那么你的人生就太可惜了，也辜負(fù)了自己辛勤奮斗的歷程和父母為你能有今天的付出。要知道，明天后悔的淚水，必定是你今天懈怠時(shí)光的回報(bào)。你敷衍了事，以后的生活將報(bào)你以茍且與痛苦;你認(rèn)真，才會(huì)收獲屬于你的詩(shī)與遠(yuǎn)方。

三是要堅(jiān)守良好的生活習(xí)慣?！胺e行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命”，好習(xí)慣成就好未來(lái)。希望你們保持良好的生活習(xí)慣、有規(guī)律的生活，不沉迷于游戲手機(jī)，把鍛煉身體作為堅(jiān)持一生的好習(xí)慣，在緊張學(xué)習(xí)之余邀約三五好友打一場(chǎng)球，在寬敞的操場(chǎng)晨練運(yùn)動(dòng)，沿著校園的一環(huán)、二環(huán)路步行小跑;同時(shí)，養(yǎng)成與人溝通交流的習(xí)慣，課余時(shí)間，在三春湖畔、大草坪上、博望亭下漫話人生、交流心得，在閑暇之時(shí)，也不妨停下匆匆的腳步欣賞四季的繁花，與室友一道去尋找校園美食，評(píng)頭論足一番。以積極的態(tài)度，享受豐富多彩的大學(xué)生活，收獲健康的體魄和美麗的心情。

同學(xué)們，我相信，你們?cè)趲煷蟊貙⒍冗^(guò)一段有意義、很充實(shí)的青春時(shí)光，期盼著你們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，胸有大志，勇立偉大時(shí)代的潮頭。未來(lái)已來(lái)，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，你們準(zhǔn)備好了嗎?!

開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇六

親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：

新年好!

迎著新春的陽(yáng)光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學(xué)期20__春季到來(lái)了!

新年新的希望，新的打算。同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)新的學(xué)期，春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭你準(zhǔn)備好了嗎?

上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校代表安溪縣，代表泉州市圓滿接受了國(guó)家級(jí)的檢查，這學(xué)期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。

這學(xué)期，我們將舉行這么一些活動(dòng)：國(guó)旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽，學(xué)科素養(yǎng)比賽(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等)，課外閱讀活動(dòng)，還有各種縣級(jí)組織的測(cè)試，科學(xué)的實(shí)驗(yàn)測(cè)試，音樂(lè)、體育、美術(shù)的測(cè)試等。

同學(xué)們，這學(xué)期我們還有個(gè)很重要的活動(dòng)，那就是在第9周及第14周左右，學(xué)校將邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，來(lái)看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的大課間活動(dòng)、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動(dòng)等等。到時(shí)，我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的!

同學(xué)們，新的學(xué)期新的計(jì)劃，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

第一，堅(jiān)持閱讀。唯有多多的閱讀才能真正拓展你的視野，提升你的價(jià)值，同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期之內(nèi)至少要看23本老師推薦的書(shū)。我們學(xué)校的圖書(shū)館有藏書(shū)4萬(wàn)多冊(cè)，要求每個(gè)同學(xué)都要到校圖書(shū)館借閱書(shū)籍。當(dāng)然，除了到圖書(shū)館借書(shū)，我們同學(xué)在班級(jí)里都有班級(jí)圖書(shū)角，同學(xué)們應(yīng)該互相推薦分享好書(shū)。

第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個(gè)方面。比如現(xiàn)在是否還有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校，比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾，比如碰到老師家長(zhǎng)是否主動(dòng)問(wèn)好，比如是否用普通話與同學(xué)們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾?；?，比如還會(huì)粗言野語(yǔ)，我相信，每個(gè)同學(xué)只要努力只要想都會(huì)成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!

第三，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)包括了學(xué)校內(nèi)的體育中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿運(yùn)動(dòng)，比如體育課，比如大課間活動(dòng)，比如眼保健操，比如放學(xué)后的鍛煉等等，運(yùn)動(dòng)還包括你是否能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，打球、跳繩、跑步等等。別忘了體育不行是廢品哦!

第四，追求進(jìn)步。沒(méi)有最好只有更好，每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!這一點(diǎn)點(diǎn)不僅是成績(jī)方面，還有你的各個(gè)方面，問(wèn)問(wèn)自己，每天我都堅(jiān)持看書(shū)了嗎?每天我都完成作業(yè)了嗎?每天我都認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個(gè)月每年對(duì)自己都有個(gè)總結(jié)回顧，那么你一定會(huì)是個(gè)前途不可估量的出色人才!

第五，志愿行動(dòng)。這學(xué)期，我們學(xué)校德育處還將推出系列的志愿者行動(dòng)，象昨天開(kāi)學(xué)的第一天，迎著朝陽(yáng)進(jìn)校門，我立馬就得到來(lái)自禮儀隊(duì)員親切的問(wèn)候校長(zhǎng)，你好，謝謝我們的禮儀隊(duì)員，謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動(dòng)，他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書(shū)館，經(jīng)?？吹搅x務(wù)的圖書(shū)管理員，他們整理書(shū)籍他們幫忙借閱圖書(shū)，多勤快呀!謝謝這些圖書(shū)協(xié)管員，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私，才保證學(xué)校圖書(shū)的流通!還有我們的大隊(duì)委，承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員，每天巡視在操場(chǎng)、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風(fēng)貌。大隊(duì)委們，謝謝你們哦!志愿行動(dòng)，在于志愿在于義務(wù)更在于自覺(jué)，同學(xué)們，希望你們能主動(dòng)自覺(jué)做些力所能及的事務(wù)，為班級(jí)為學(xué)校，互相督促互相幫助，共同打造我們沼濤實(shí)小美麗的家園!

同學(xué)們，老師們，這學(xué)期很短，只有18周，希望你們能用更短的時(shí)間創(chuàng)造更多的輝煌!

開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇七

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。

當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。

在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。

化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演。”

還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的'還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)。活潑我們是做到了，似乎還過(guò)分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。

開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

大家好!

春高氣爽時(shí)節(jié)，我們——?jiǎng)?wù)學(xué)院————級(jí)——專業(yè)迎來(lái)了第一個(gè)學(xué)期。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，——局長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親自來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮，我們的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)!讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)特別是田局長(zhǎng)的光臨!

在市局黨組的關(guān)懷下，我們——名同學(xué)從稅收崗位回到了闊別已久的課堂，重新接受系統(tǒng)的稅收知識(shí)培訓(xùn)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是機(jī)遇，更是考驗(yàn);是囑托，更是希望!

為應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，市局黨組從高處著眼，實(shí)處著手，先后出臺(tái)了《關(guān)于開(kāi)展“二次創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部科學(xué)文化教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《——市地方稅務(wù)局“十五”計(jì)劃綱要》等一系列重要文件，明確提出要進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，走多渠道辦學(xué)、培訓(xùn)之路，提高人員素質(zhì)。這一宏偉的藍(lán)圖繪出了———地稅美好的明天，必將為———地稅的發(fā)展奠定牢固的基石。他是市局黨組瞄準(zhǔn)國(guó)際國(guó)內(nèi)大趨勢(shì)、謀求地稅事業(yè)更大發(fā)展的目標(biāo)，是———地稅事業(yè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展要求，對(duì)建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍提出了更高的要求，是對(duì)我們每個(gè)地稅人的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

吃水不忘挖井人。市局黨組給了我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們決不能抱有“小進(jìn)則滿”的心態(tài)。

開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇九

老師們、同學(xué)們：

愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行我校-第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。會(huì)上，學(xué)校將對(duì)上學(xué)期涌現(xiàn)出來(lái)的成績(jī)優(yōu)異班級(jí)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)優(yōu)生，三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，我們的身體得到了休整，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，這一切都將使我們的精力更加充沛。也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。

剛剛過(guò)去的一年，是金陵中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年，是學(xué)校校容校貌變化最大的一年。也是我校近年來(lái)獲獎(jiǎng)最多的一年。這一年，學(xué)校中考取得優(yōu)異成績(jī)并獲得省、市、區(qū)級(jí)20項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);這一年，加大校園建設(shè)力度，校容校貌煥然一新，成為金陵新村一大亮點(diǎn)，學(xué)校環(huán)境建設(shè)得到了跨越式發(fā)展?？梢哉f(shuō)，在學(xué)校的發(fā)展史上，是不平凡的一年。學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，正是因?yàn)槟銈兊呐Γ鹆曛袑W(xué)才變得豐富而有內(nèi)涵，在此，我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!

在新學(xué)期里，學(xué)校將進(jìn)一步降低重心，轉(zhuǎn)變觀念，面向全體，切實(shí)推行精細(xì)化管理，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

新的學(xué)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;新的開(kāi)始，希望和艱難同在。新的學(xué)期，對(duì)同學(xué)們也提出了更高的要求。

一、要做一個(gè)人格高尚的學(xué)生。有位哲人曾說(shuō)，如果連一個(gè)好的人格都不具備，哪里還談得上成就?同學(xué)們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風(fēng)發(fā)、充滿活力的性格特點(diǎn)，有初生牛犢不怕虎敢于競(jìng)爭(zhēng)的氣概，同時(shí)也要有與人為善，尊敬師長(zhǎng)的良好品質(zhì)，以博大的胸懷、真摯的愛(ài)心對(duì)待所有的人，這樣在我們的身邊才會(huì)洋溢著一片和諧、美好的氣氛。

二、要做一個(gè)擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點(diǎn)，我們要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，都能夠自覺(jué)按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己。在過(guò)去的一年中，我們欣喜地看到一些良好的行為習(xí)慣在我們學(xué)校正在養(yǎng)成：絕大部分同學(xué)在校園里見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好，老師好的問(wèn)候聲在校園里不絕于耳;在升旗、開(kāi)會(huì)等大型集會(huì)中同學(xué)們站隊(duì)速度和整齊程度都有提高;我們校園里越來(lái)越多的同學(xué)看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動(dòng)彎下腰撿起來(lái)，能主動(dòng)關(guān)好水龍頭，關(guān)好教室的燈、門;課間打鬧的現(xiàn)象有所減少;車棚里我們同學(xué)們的自行車擺得整整齊齊，一切都形成了我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序。希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的'思想和學(xué)業(yè)。這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

同學(xué)們，初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)。

對(duì)初一同學(xué)來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，大都已經(jīng)熟悉和適應(yīng)了與小學(xué)不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏，希望你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和幫助下，使自己更好地投身于初中相對(duì)較為緊張的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后更高效地學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)初二同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們到初中學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)半，在這一年半的學(xué)習(xí)中，你們學(xué)到了知識(shí)，提高了能力，健康地成長(zhǎng)。現(xiàn)在你們更是處在初中三年最關(guān)鍵的時(shí)刻，承上啟下，繼往開(kāi)來(lái)。我希望每位同學(xué)都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，都要充滿信心的去迎接生活的挑戰(zhàn)，防止分化，迎頭趕上。

對(duì)初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期，是你們?cè)诔踔须A段學(xué)習(xí)的最后幾個(gè)月，也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一段時(shí)間。隨著中考的臨近，學(xué)習(xí)量的增加，知識(shí)的加深，同學(xué)們可能會(huì)感到壓力越來(lái)越重，會(huì)感到很苦、很累。但是，常言道：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟;成功，從來(lái)都不是一朝一夕就可以得來(lái)的。已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)已用切身體驗(yàn)告訴你：中考的成功，來(lái)自于平時(shí)一點(diǎn)一滴的踏實(shí)努力，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，其實(shí)就是向最終的成功又邁進(jìn)了一步。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始，努力、努力，決不放棄，中考的勝利就在前方等著你。

人生沒(méi)有坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒(méi)有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

一年之計(jì)在于春。這句話強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。人的青春也是人一生中的春天，青春的價(jià)值是寶貴的。珍惜青春的人，就能創(chuàng)造出奇跡來(lái)，浪費(fèi)青春年華的人，必將一無(wú)所得。學(xué)校希望全體同學(xué)抓住春天的大好時(shí)光，不虛度每一天，不浪費(fèi)每一秒，在新學(xué)期開(kāi)始之際，起好頭，邁好步。只有春天的辛勤耕耘，才會(huì)有秋天的累累果實(shí)，每一位同學(xué)才會(huì)有一份沉甸甸的收獲。

一日之計(jì)在于晨。學(xué)校要求全體同學(xué)從每天的早讀做起，按時(shí)作息，準(zhǔn)時(shí)到校，到校后各班班主任組織本班學(xué)生迅速打掃衛(wèi)生，每天早上七點(diǎn)五十預(yù)備鈴之前，全體學(xué)生要進(jìn)教室開(kāi)始讀書(shū)，早到的學(xué)生不要等老師，要一進(jìn)教室就拿起書(shū)，開(kāi)始早讀，要養(yǎng)成一種習(xí)慣。學(xué)校將安排教導(dǎo)處，政教處加強(qiáng)檢查，并進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)在我校營(yíng)造出濃厚的讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香校園。

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開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十

寫(xiě)一篇開(kāi)學(xué)典禮致辭校長(zhǎng)發(fā)言稿很簡(jiǎn)單，一起來(lái)練練筆吧。作為校長(zhǎng)，我們都寫(xiě)過(guò)開(kāi)學(xué)典禮致辭校長(zhǎng)發(fā)言稿。開(kāi)學(xué)典禮上，我們會(huì)隆重表彰先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀集體，目的就是要號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“開(kāi)學(xué)典禮致辭校長(zhǎng)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好!

今天我們?cè)俅尉墼谝黄鹋e行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門檻上，我感慨萬(wàn)千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情。

俗話說(shuō)得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說(shuō)明，我們每一個(gè)人做事如果自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō)，外因是通過(guò)內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動(dòng)作用。而學(xué)習(xí)這個(gè)事也是如此，你不學(xué)，再好的老師也是擺設(shè)，所以主動(dòng)的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學(xué)們：

一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會(huì)自控與自制，要明白，這個(gè)階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務(wù)正業(yè)”!要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，靈活表達(dá)。

二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺(jué)、深入地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。

三、要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學(xué)習(xí)方法，掌握適合的學(xué)習(xí)工具是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

老師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識(shí)呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過(guò)我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展。我們只有全心投入，才能無(wú)愧于這份職責(zé)。

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，步入新的學(xué)年，我們將通過(guò)全面實(shí)行學(xué)部管理制來(lái)深化管理體制改革，通過(guò)自主課堂建設(shè)來(lái)提高走班走課教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)二級(jí)聘任與優(yōu)化分配方案來(lái)保障課程改革，通過(guò)增量與積點(diǎn)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法來(lái)改進(jìn)評(píng)價(jià)體系。我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書(shū)寫(xiě)我們五高人最精彩的每一天!

最后，在新學(xué)年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!謝謝大家的聆聽(tīng)!

同學(xué)們，老師們：

金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，帶著對(duì)暑假生活的美好回憶，懷著對(duì)新學(xué)期生活的熱切向往，我們又回到了校園,滿懷信心地站在新學(xué)期的起跑線上。今天，我們聚集在這里，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮和升國(guó)旗儀式。此刻，我代表學(xué)校全體老師對(duì)大家的如期返校以及新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

新學(xué)期，新氣象;新學(xué)期，新希望。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，大家一定都有新的期待、新的愿望。在你們悄然成長(zhǎng)的過(guò)程中，作為校長(zhǎng)，都能真正理解感悟我們興龍外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的文化。

一要理解感悟?qū)W校的辦學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們提出了“一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念。大家已經(jīng)看到，舒適的校園環(huán)境，先進(jìn)的學(xué)習(xí)條件，一流的師資力量，不斷開(kāi)設(shè)的校本課程，比如：科技體育和國(guó)學(xué)，為同學(xué)們能夠活潑健康地成長(zhǎng)提供了更多的平臺(tái)和機(jī)遇。希望大家好好珍惜在校時(shí)光，追求自身最大的發(fā)展，熱愛(ài)自己的學(xué)校，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

二要理解感悟?qū)W校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。辦學(xué)以來(lái)，我校形成了“尊重、友愛(ài)、勤學(xué)、健美”的校風(fēng)，“責(zé)任、愛(ài)心、民主、參與”的教風(fēng)以及“樂(lè)學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。因此，學(xué)校衷心地希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切切實(shí)實(shí)地落實(shí)在自己的行動(dòng)上。養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌，講道德，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，做一個(gè)講文明、懂禮節(jié)、有修養(yǎng)的好同學(xué)。

學(xué)校也真誠(chéng)地希望全體老師在新的學(xué)期里，進(jìn)一步提升自己的道德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，言傳身教，注重對(duì)學(xué)生的品行培養(yǎng)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，著重培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。希望我們每位老師以博大的愛(ài)心、高度的責(zé)任心、勤勉的敬業(yè)之心去快樂(lè)每一位學(xué)生，去幸福每一位學(xué)生，去發(fā)展每一位學(xué)生，去成功每一位學(xué)生。

三要理解感悟?qū)W校的教育特色。興龍外國(guó)語(yǔ)小學(xué)著力打造生命化教育特色。在我們生命化教育過(guò)程中，讓師生人人關(guān)注生命、尊重生命、珍愛(ài)生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命，提升師生生命品質(zhì)與價(jià)值，讓每位師生健康和諧發(fā)展。

同學(xué)們，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，在未來(lái)的日子里，你們的生命之花將在菁菁的校園里盡情綻放，你們的夢(mèng)想將在美麗的天空中自由飛翔。

最后預(yù)祝我們的學(xué)校，我們的每一位同學(xué)，我們的每一位老師，在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)期，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求。

首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。

今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位_小學(xué)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為_(kāi)小學(xué)的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與_相伴，讓我們共同的家園_小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，更是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!

首先，我代表學(xué)校向___名新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝愿你們?cè)赺_校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)!

在過(guò)去的一年里，我校實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，教育教學(xué)工作正在回歸教育本真，學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣不斷提升，教師榮譽(yù)感和歸屬感不斷增強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，居民滿意率和社會(huì)認(rèn)可度不斷提高，這是全體教職工、家長(zhǎng)和學(xué)生共同努力的結(jié)果。在這里，我代表學(xué)校黨委向你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝!”

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，而秋天從來(lái)都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學(xué)年，新的征程，每個(gè)同學(xué)都在父母的叮嚀下走進(jìn)校園，每位教師都在培訓(xùn)積淀后走向課堂。對(duì)于我們師生而言，開(kāi)學(xué)意味著學(xué)習(xí)生活的又一個(gè)開(kāi)端，意味著生命歷程的又一次開(kāi)啟，意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長(zhǎng)，我有很多的期待和愿望要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：

一是嚴(yán)格自律，學(xué)會(huì)做人?！霸谝粋€(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更重要的是能力，比能力更重要的是品德。”同學(xué)們要嚴(yán)格自律，遵規(guī)守紀(jì)，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河”，就是說(shuō)，每個(gè)人都知道什么是壞的，什么是好的，但人與人的區(qū)別就在于，是否能把身邊的小事當(dāng)作大事來(lái)做。比如：每天上課不浪費(fèi)一分一秒，每天的作業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立完成，每天設(shè)法看幾頁(yè)有益的書(shū)，每天堅(jiān)持做好課間操，等等。只有這樣聚沙成塔，集腋成裘，厚積薄發(fā)，優(yōu)點(diǎn)積少成多，才能成就精彩人生。

二是嚴(yán)守計(jì)劃，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙粋€(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn)，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的伴隨?！辈煌瑫r(shí)期都有生命的主旋律，青少年時(shí)期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。大家要制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好新學(xué)期的目標(biāo)，并嚴(yán)格執(zhí)行，告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應(yīng)付學(xué)習(xí)的不良行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)好問(wèn)，善思敏行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人，并最終攀上心中的巔峰!

三是胸懷感謝，學(xué)會(huì)感恩。曾經(jīng)有一首歌唱到“感謝有你，伴我一生，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣珍惜……”同班同學(xué)之間要相互友愛(ài)，男同學(xué)要宰相肚里能撐船，女同學(xué)也要寬容待人。老師是我們知識(shí)的傳遞者，是迷茫時(shí)的指路人，是走出困難的拐杖，要尊敬和感恩老師?！巴吨蕴遥瑘?bào)之以李”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母不僅給予了我們生命，也給予了無(wú)私的關(guān)愛(ài)，要感恩父母，主動(dòng)幫他們做力所能及的事情，不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的嬌小姐、貴公子。

我認(rèn)為，感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。__的學(xué)子們，選擇了__，就要胸懷感激，心中有大愛(ài)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、有善心、有孝心的人;做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的人。

四是胸懷理想，學(xué)會(huì)自信。一個(gè)有理想、有抱負(fù)、志存高遠(yuǎn)的人，一定是一個(gè)永不滿足的人，他應(yīng)該有持久的熱情、應(yīng)該有堅(jiān)定的意志、應(yīng)該有持之以恒的精神、應(yīng)該有中流擊水的信心，為實(shí)現(xiàn)理想拼盡全力?！墩撜Z(yǔ)》有言：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。面對(duì)內(nèi)憂外患，民族危亡之際，青年毛澤東胸懷大志，慷慨激昂，奮筆寫(xiě)下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，胸中有理想，每天有目標(biāo)，心中有自信，滿懷學(xué)習(xí)和奮斗的激情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生，以永不言敗的英雄氣概面對(duì)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)持不懈的品格戰(zhàn)勝挫折。我堅(jiān)信，你一定會(huì)獲得成功，贏得人生的滿堂彩。

老師們!學(xué)校教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人，在新的學(xué)年，我們要下大力氣抓好“雙十”習(xí)慣和“五項(xiàng)”品格養(yǎng)成教育，以課程為載體，緊緊抓住國(guó)家課程這個(gè)“牛鼻子”，以“三有”課堂為主陣地，注重學(xué)生“注意力、記憶力、觀察力、思維力和想象力”五大能力培養(yǎng)及學(xué)生藝術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)的提升，從而全面落實(shí)以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人目標(biāo)，讓學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新氣象、新征程!

我們期待著__教師團(tuán)隊(duì)自信自強(qiáng)、至誠(chéng)至善，以恒心堅(jiān)守信念，以智慧放飛夢(mèng)想!

我們期待__學(xué)子成長(zhǎng)為習(xí)慣好、品格高、興趣廣和自信強(qiáng)的陽(yáng)光少年!

我們期待著__學(xué)校博采有長(zhǎng)、日新有成，辦出特色，憑實(shí)力走在全省義務(wù)教育前列，打造成為黃三角地區(qū)知名的習(xí)慣品格教育品牌學(xué)校，在教育改革的征途中迎來(lái)新的輝煌!

老師們、同學(xué)們，讓我們一起堅(jiān)定信心，手挽手，肩并肩，揮灑激情，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，自強(qiáng)不息，知行合一，向__學(xué)校更加美好的未來(lái)前進(jìn)!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮致辭發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十一

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我發(fā)言的題目是“你準(zhǔn)備好了么?”

年年歲歲花相似歲歲年年人不同。

又是新的一年，又是一個(gè)春天，又是一個(gè)播種的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里你準(zhǔn)備好了么?

對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我可以代表老師自信地回答：我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我們學(xué)校不能說(shuō)有一只最優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，但我們可以說(shuō)有一只最能吃苦，最團(tuán)結(jié)、最勤奮，最有戰(zhàn)斗性的教師隊(duì)伍。他們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)提高，不斷地鉆研教材，探索最適宜地教學(xué)方法。我們繼去年高考取得令人認(rèn)可的成績(jī)后，在上學(xué)期期末考試中各年級(jí)又取得了優(yōu)異的成績(jī)。寒假許多家庭沉浸在新年的快樂(lè)中的時(shí)候，許多教師還在思考教學(xué)，為新學(xué)期的教學(xué)做準(zhǔn)備。蓄勢(shì)待發(fā)，打造新的輝煌。

在春天里你是否在思考秋天的收獲?你是否在為秋的收獲孕育著力量?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們：

1、要學(xué)會(huì)吃苦。

誰(shuí)都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順，也決不會(huì)是平坦大道，但面對(duì)擺在眼前的道道難題，你是回避，還是不怕艱險(xiǎn)，把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的'絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時(shí)候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價(jià)，就像一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個(gè)夢(mèng)想支撐著種子，讓它在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出，"不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持理想學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí)，優(yōu)異的成績(jī)單時(shí)，臉上能露出幸福的微笑，說(shuō)："我已經(jīng)盡我所能了。"。

2、要有自己的目標(biāo)。

基礎(chǔ)可能不同，方法可以各異，但目標(biāo)是必不可少的。目標(biāo)是呼吸的空氣，目標(biāo)是沙漠中的綠洲，目標(biāo)是我們心中的太陽(yáng)。目標(biāo)堅(jiān)定的人，往往會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，盡心盡力。拉斯金曾說(shuō)：“無(wú)目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有羅盤而航行?！碑?dāng)一個(gè)人不知道他下一步要干什么的時(shí)候，他是頹廢的。