總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)。掌握好寫(xiě)作的基本要素和技巧,可以幫助我們提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效果。
幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇一
傳說(shuō)古時(shí)候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住著一位老人名叫愚公,快90歲了。他每次出門(mén),都因被這兩座大山阻隔,要繞很大的圈子,才能到南方去。
一天,他把全家人召集起來(lái),說(shuō):“我準(zhǔn)備與你們一齊,用畢生的精力來(lái)搬掉太行山和王屋山,修一條通向南方的大道。你們說(shuō)好嗎!”
大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們大家的力量加起來(lái),還不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?再說(shuō),把那些挖出來(lái)的泥土和石塊放到哪里去呢?”
討論下來(lái)大家認(rèn)為,能夠把挖出來(lái)的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。
第二天一早,愚公帶著兒孫們開(kāi)始挖山。雖然一家人每一天挖不了多少,但他們還是堅(jiān)持挖。直到換季節(jié)的時(shí)候,才回家一次。
有個(gè)名叫智叟的老人得知這件事后,特地來(lái)勸愚公說(shuō):“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說(shuō):“你這個(gè)人太頑固了,簡(jiǎn)直無(wú)法開(kāi)導(dǎo),即使我死了,還有我的兒子在那里。兒子死了,還有孫子,孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,而山卻不會(huì)再增高,為什么挖不平呢?”
幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇二
成語(yǔ)。
故事能鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯量,進(jìn)而促進(jìn)他們語(yǔ)言思維的發(fā)展,下面這些是小編為大家推薦的幾篇幼兒園成語(yǔ)故事文字版。
唐朝唐文宗時(shí),大書(shū)法家柳公權(quán)忠良耿直,能言善諫,官職是工部侍郎。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫郭寧的官員把兩個(gè)女兒送進(jìn)宮中,于是皇帝就派郭寧到郵寧(現(xiàn)在的陜西郵縣)做官,人們對(duì)這件事議論紛紛。
皇帝就以這件事來(lái)問(wèn)柳公權(quán):“郭寧是太皇太后的繼父,官封大將軍,當(dāng)官以來(lái)沒(méi)有什么過(guò)失,現(xiàn)在只讓他當(dāng)郵寧這個(gè)小小地方的主官,又有什么不妥呢?”柳公權(quán)說(shuō):“議論的人都以為郭寧是因?yàn)檫M(jìn)獻(xiàn)兩個(gè)女兒入宮,才得到這個(gè)官職的。”唐文宗說(shuō):“郭寧的兩個(gè)女兒是進(jìn)宮陪太后的,并不是獻(xiàn)給朕的?!绷珯?quán)回答:“瓜田李下的嫌疑,人們哪能都分辨得清呢?”
“瓜田李下”是從古樂(lè)府《君子行》中的詩(shī)句“瓜田不納履,李下不整冠”引申來(lái)的。這里柳公權(quán)是比喻皇帝的做法很容易讓人產(chǎn)生懷疑。
南北朝(劉)宋順帝的時(shí)候,蕭道成把持政權(quán),殺害忠良,橫行恣肆,大有篡奪王室的企圖,當(dāng)時(shí)大臣袁粲和劉東兩人,秘密商量要?dú)⑺朗挼莱?,但事機(jī)不密,被蕭道成同黨褚淵知道了,把秘密告訴蕭道成,蕭道成十分惱怒,立刻派部將戴僧靜率領(lǐng)了很多人馬去攻打袁粲,把城池團(tuán)團(tuán)圍住了。這時(shí),袁藥對(duì)他的兒子袁最說(shuō):“我明知道一支木柱不能支持一座大廈的崩塌,但為了名譽(yù)義節(jié),不得不死守下去?!?/p>
后來(lái),戴僧靜率領(lǐng)部下越墻沖進(jìn)城里去,在敵人的刀槍下,袁最勇敢地用身體去掩護(hù)他的父親,這時(shí),袁粲對(duì)他的兒子袁最說(shuō):
“我是個(gè)忠臣,你是個(gè)孝子,我們死而無(wú)愧?!?/p>
結(jié)果他們父子倆都為正義而犧牲了。
后人便把袁粲當(dāng)時(shí)所說(shuō)“我明知道一支木柱不能支持一座大廈的崩塌”這句話(huà),引伸成為“一木難支”這句成語(yǔ),用來(lái)形容事情到了艱難危急的時(shí)候,并不是一個(gè)人或少數(shù)人的力量所能挽救的。
孔子。
的弟子司馬牛,有一次向孔于請(qǐng)教怎樣做君子。孔子對(duì)他說(shuō):“君子不憂(yōu)愁,不害怕。”司馬牛不懂這話(huà)的意思,問(wèn)道:“不憂(yōu)愁,不害怕,就叫做君子了嗎?”孔子說(shuō):“君子經(jīng)常反省自己;所以?xún)?nèi)心毫無(wú)愧疚,還有什么可憂(yōu)愁、可害怕的呢?”
司馬牛告辭孔子后,見(jiàn)到了他的師兄子夏。他憂(yōu)愁他說(shuō):“人家都有兄弟,多快樂(lè)呀,唯獨(dú)我沒(méi)有?!?/p>
子夏聽(tīng)了安慰他說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人死與生,要聽(tīng)從命運(yùn)的安排,富貴則是由天來(lái)安排的?!訉?duì)工作謹(jǐn)慎認(rèn)真,不出差錯(cuò);和人交往態(tài)度恭謹(jǐn)而合乎禮節(jié)。那么普天之下到處都是兄弟,君子何必?fù)?dān)憂(yōu)沒(méi)有兄弟呢?”
幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇三
有一只小狗,它總喜歡惹事生非。
這天,小狗到鄰居雞大嬸家串門(mén),雞大嬸正在孵小雞,它不方便起來(lái),就蹲著和小狗打招呼。小狗平時(shí)欺負(fù)雞大嬸慣了,它看到雞大嬸沒(méi)有夾著翅膀迎接它,就生氣地唬起臉。
雞大嬸看到小狗不高興就不情愿地站起來(lái)走到小狗跟前,“我,我,我正在孵小雞呢,得罪了?!彪u大嬸可憐巴巴地說(shuō)。
小狗這才看到地上有一個(gè)雞蛋。小狗說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)孵小雞挺好玩的,今天我也來(lái)試試?!闭f(shuō)著就往雞蛋走去。
小狗得意地走到雞蛋跟前一下坐了下去,誰(shuí)知道,雞蛋一下子滾到旁邊,小狗撲了個(gè)空。小狗不甘心,又走到雞蛋跟前一下坐了下去,雞蛋又滾到旁邊去了,小狗又撲了個(gè)空。小狗一次又一次地?fù)淇?,它?很疼,它用手摸了摸臀部,這才發(fā)現(xiàn)臀部上的毛全掉了。
雞大嬸看見(jiàn)了高興地直叫喚:“大伙快來(lái)看呀,我們來(lái)了個(gè)新鄰居小猴。”
小狗一聽(tīng),連忙用雙手捂著臀部紅著臉跑回了家。
幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇四
“咦?這里圍了個(gè)小圈圈?!毙⊥嵬峥吹铰分虚g用彩線(xiàn)圍了個(gè)小圓圈。
“為什么要圍起來(lái)?”小歪歪繞著彩線(xiàn)看。
一會(huì)功夫,一位叔叔從圈圈里的洞下鉆上來(lái),腰上挎著大鉗子。叔叔一縱身跳過(guò)彩線(xiàn),跳出圈子,得意地向小歪歪揚(yáng)揚(yáng)下巴。
“哼,我也能做到!”小歪歪不服氣了,向后退了幾步,打了一連串的側(cè)手翻。小歪歪輕輕松松翻過(guò)彩線(xiàn)。糟了,當(dāng)他腳落下的`時(shí)候,枯通!掉進(jìn)洞洞里去了。幸好洞洞里還有位叔叔,小歪歪正好騎在那位叔叔的脖子上。
安全提示:在路上,看到維修標(biāo)志的圈線(xiàn)要繞行,遠(yuǎn)離壞掉的井蓋和路段。
幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇五
在一個(gè)森林里,住著一個(gè)小白兔和她的媽媽?zhuān)“淄迷缭绲钠饋?lái),看見(jiàn)外面暖暖的,她決定要到外面去割草,她想,我一定要割很多很多的草,給媽媽和自已吃,小白兔拿鐮刀和籃子去割草,走著走著,小白兔就到了草地。
小白兔用它的鐮刀割草,割著割著,小兔子就看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛的那么低,小白兔對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)你怎么飛得那么低呀?”
小鳥(niǎo)說(shuō):“天空灰蒙蒙的,好像要下雨了,小白兔你先回家吧,待會(huì),小心被雨淋濕了。”
小白兔聽(tīng)了有點(diǎn)不相信,小白兔想,小鳥(niǎo)一定是在騙我,我可不能相信小鳥(niǎo),小白兔在心里想著想著,小鳥(niǎo)飛走了。
小白兔割完草,走到了河邊,看見(jiàn)小魚(yú)游上來(lái),小白兔對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú),你今天怎有空出來(lái)呀?”
小魚(yú)說(shuō):“很快就要下雨了,水里都很悶了,所以,我才游上來(lái)的。”
小魚(yú)又說(shuō):“小白兔你趕快回家吧!”
小白兔聽(tīng)了,才相信,小白兔就趕緊往家跑,小白兔快要到了家,就邊跑邊說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)掠炅?。?/p>
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了小白兔的聲音,趕緊打開(kāi)門(mén),媽媽把小白兔,放在椅子上。
忽然,轟隆隆,大雨隨著雷聲落了下來(lái)。
媽媽看著窗外,問(wèn)小白兔;“小白兔你是怎么知道要下雨的?!?/p>
小白兔說(shuō):“是這樣的,我割草的時(shí)候,看見(jiàn)了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)告訴我,快要下雨了,那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有相信,當(dāng)我看到小魚(yú),我就才相信要下雨了,事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的?!?/p>
媽媽聽(tīng)了小白兔的話(huà)說(shuō):“我的好孩子,你要相信你的朋友,不要以為,你的朋友會(huì)騙你,因?yàn)?,每個(gè)小動(dòng)物都有感受大自然的能力?!?/p>
幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇六
每個(gè)人都在追尋幸福,每個(gè)人對(duì)幸福的詮釋各有不同。這個(gè)故事告訴我們幸福是一種象征,是一種自我感覺(jué),關(guān)鍵是如何把握這種象征和感覺(jué)。
同樣的道理,班主任的育人目標(biāo)就應(yīng)該去追尋學(xué)生幸福的象征,追尋學(xué)生幸福的感覺(jué)。這種象征、感覺(jué)是什么?這難以用一兩句話(huà)說(shuō)清楚。但我們知道學(xué)生幸福的象征,學(xué)生幸福的感覺(jué)都寫(xiě)在他們的臉上。幼師育人目標(biāo)就是——學(xué)生幸福的象征,學(xué)生幸福的感覺(jué)。
幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇七
看經(jīng)典故事內(nèi)容要適合幼兒園中班孩子的智力水平。下面這些是小編為大家推薦的幾篇幼兒園中班經(jīng)典故事。
在一個(gè)熱鬧非凡的密林里住著幾戶(hù),他們分別是:愛(ài)爬樹(shù)的小猴一家;身體高大的大象一家;可愛(ài)的小兔一家......
一天,小猴爸爸帶著猴寶寶冒險(xiǎn)(冒險(xiǎn)是因?yàn)樯巾斏嫌袝r(shí)會(huì)有老鷹,有時(shí)還會(huì)有一些會(huì)啄人的野鳥(niǎo))去爬山,當(dāng)他們爬上山頂時(shí),一只老鷹用翅膀把小猴爸爸和猴寶寶拍下了山頂,幸好傷勢(shì)不太嚴(yán)重。
到家后,小猴對(duì)媽媽說(shuō):“我好想像老鷹一樣在空中自由自在的飛翔呀!”
這天晚上猴寶寶整晚都沒(méi)有睡,他一直在想我該不該去最矮的懸崖冒險(xiǎn)試飛呢?第二天一早,小猴有了答案,他心想我今天中午吃過(guò)飯就去試飛吧!
中午,小猴便從懸崖上跳了下去,他在空中像老鷹一樣揮動(dòng)著雙臂,沒(méi)想到猴寶寶沒(méi)有上升,卻漸漸的掉下了懸崖。他的腿骨折了背部還有些輕傷,這時(shí),小猴后悔不該做出這么大的決定,但是,已經(jīng)來(lái)不急了。
一天,小豬買(mǎi)了一串香蕉,一邊唱著小曲兒,一邊吃著香蕉。吃完,就隨手把香蕉皮扔在地上。
大象伯伯走了過(guò)來(lái),用鼻子把香蕉皮撿了起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶,叫住了小豬,說(shuō):“你老實(shí)告訴我,這個(gè)香蕉皮是不是你扔的?你知道后果有多么嚴(yán)重嗎?”小豬死不承認(rèn)﹑理直氣壯地說(shuō):“這不是我扔的。”大想了想,靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“那你張開(kāi)嘴讓我看看。”小豬一聽(tīng),頓時(shí)傻了眼,知道瞞不住大象了,難為情地低下了頭。大象見(jiàn)了,得意地說(shuō):“嘿,嘿,這叫不打自招!”小豬羞愧極了。
過(guò)了一會(huì),小豬看見(jiàn)小熊被地上的幾片西瓜皮絆倒了,摔了一跤,小熊痛得哇哇直叫說(shuō):“是誰(shuí)呀!把西瓜皮亂扔在這里的?”小豬看見(jiàn)了,連忙把小熊扶了起來(lái),在把西瓜皮撿了起來(lái)扔在垃圾桶里。小熊說(shuō):“謝謝你,你真了不起”小豬很不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的?!?/p>
最后,小豬高高興興地回了家。
這天,小青蛙在荷葉上唱歌,它越唱越響亮。它的歌聲被一只正在林中散步的老虎聽(tīng)到了,老虎悄悄地走了過(guò)去,它看見(jiàn)是一只青蛙,悄悄地躲在岸邊的一塊大石頭的后面。
小青蛙唱累了,想上岸休息一下,老虎一下?lián)溥^(guò)去,抓住了小青蛙??蓱z的小青蛙被嚇呆了,等回過(guò)來(lái)神,它想:“光哭是沒(méi)用的,必須靠自己想辦法才能救自己”。它眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)從心來(lái),馬上想出了一個(gè)辦法。小青蛙對(duì)老虎說(shuō):“老虎大王,聽(tīng)說(shuō)您的笛子吹得很好聽(tīng),您能吹著笛子,讓我跳舞嗎?”老虎想:反正到手的青蛙已經(jīng)跑不掉了,它想跳就讓它再跳一次吧!老虎說(shuō):“好吧!”于是老虎就得意洋洋地掏出笛子,吹了起來(lái)。
小青蛙越跳離池塘越近,只聽(tīng)“撲通”一聲,它跳進(jìn)了水里。老虎看見(jiàn)到手的青蛙沒(méi)了,懊悔不已,只好失望地離開(kāi)了。
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幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇八
狐貍騙了老虎之后,把自己聰明絕頂?shù)氖虑閭鞅榱嗣恳黄?。老虎?tīng)了,非常生氣,它決定要找到狐貍,把它殺掉。
一天,老虎從一片森林里找到了狐貍,狐貍想偷偷的從老虎身邊竄過(guò)去,老虎撲了過(guò)去,又把狐貍逮住了。狐貍想起以前自己對(duì)老虎的辦法,扯著嗓子說(shuō):“我是上帝派來(lái)管你們這些百獸的,你殺了我,就是違抗了上帝的命令。”
老虎說(shuō):“這次我不會(huì)再相信你這個(gè)臭狐貍了!”狐貍想了想,想出一個(gè)絕妙的辦法,它又說(shuō):“森林里舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),您知道吧?”老虎說(shuō):“知道,那又怎樣?”狐貍說(shuō):“要選誰(shuí)會(huì)贏(yíng),小侯選的不是您,而是大象。我聽(tīng)到小猴說(shuō),如果您找到了它,它會(huì)砍下自己的腦袋?!崩匣⒑苌鷼獾卣f(shuō):“這家伙的死期到了?!?/p>
狐貍說(shuō):“您站在前面,我站在后面,我們?cè)谏掷镒咭蝗?,讓大家伙兒看看您的威風(fēng)?!?/p>
老虎走呀走呀,看見(jiàn)了小猴,老虎說(shuō):“小猴,你的死期到了?!毙『镎f(shuō):“我為什么死期到了?”老虎把狐貍說(shuō)的話(huà)全部重新講給了小猴聽(tīng),小猴說(shuō):“大王,您被騙了,你就是愛(ài)聽(tīng)好話(huà),才會(huì)容易上當(dāng)受騙?!崩匣⑥D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),狐貍早就逃之夭夭了。
幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇九
熊爸爸每天早晨一起床,就大聲嚷嚷:“我的襪子,我的襪子哪兒去了?”
熊爸爸手里拎著一只襪子,找不到另一只襪子哪兒去了。
每一天,都是這樣的故事。
有時(shí)候,他的另一只襪子被塞進(jìn)鞋子里去了。
有時(shí)候,他的`另一只襪子被塞進(jìn)口袋里去了。
有時(shí)候,他的另一只襪子被塞進(jìn)褲腿里去了。
更多的時(shí)候,是這一只找不到那一只了。
所以,熊媽媽上班走的時(shí)候,熊爸爸會(huì)說(shuō):“回家給我買(mǎi)一雙襪子啊!”
所以,熊爸爸找不到襪子的時(shí)候,就會(huì)對(duì)熊孩子說(shuō):“寶貝,請(qǐng)幫爸爸找找襪子?!?/p>
這樣,熊爸爸的襪子就越來(lái)越多了。但越來(lái)越的襪子,成了孤單的一只。
在夏天,愛(ài)吃的胖小豬會(huì)邀請(qǐng)熊爸爸做客。
穿著背帶褲的胖小豬會(huì)笑嘻嘻地說(shuō):“熊爸爸,你的襪子怎么一只是紅的,一只是綠的呀?”
熊爸爸會(huì)不好意思地說(shuō):“不好意思,都找不到另一只了?!?/p>
在冬天,愛(ài)干凈的狐貍小姐會(huì)邀請(qǐng)熊爸爸作客。
打扮得漂漂亮亮的狐貍小姐會(huì)說(shuō):“親愛(ài)的熊爸爸,請(qǐng)脫掉鞋子,請(qǐng)坐在我的地毯上!”
這樣,熊爸爸的一只黑襪子和一只白襪子就被狐貍小姐看見(jiàn)了。
熊爸爸不好意思地說(shuō):“不好意思,這一只找不到另一只了。”
所以,熊爸爸有了很多外號(hào),有的人叫他襪子大王,有的叫他不好意思先生。
有一天晚上,外面呼呼刮著北風(fēng),雪花飛舞。
熊爸爸正在夢(mèng)中,突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歌聲。這歌聲是從四面八方傳來(lái)的??蛷d有人在唱歌,臥室有人在唱歌,廁所有人在唱歌,書(shū)房有人在唱歌。
熊爸爸大吃一驚。他發(fā)現(xiàn)自己的家里,到處都是他的襪子。但這襪子鼓鼓的,一團(tuán)一團(tuán)的,好像里面藏著什么東西。
熊爸爸正想彎腰撿起一只襪子,突然,飛快地跑過(guò)來(lái)一只老鼠。
老鼠說(shuō):“別動(dòng),里面都是老鼠寶寶,我正在教它們唱歌!”
啊,哈哈,咕嚕咕嚕滾動(dòng)的襪子里面,全是老鼠寶寶呀。
熊爸爸說(shuō):“哎呀,哎呀,這都是我的襪子呀!”
老鼠說(shuō):“很不好意思,我知道這對(duì)你不公平。你看這樣好嗎,我們的幼兒園,就叫襪子幼兒園吧。我們聘請(qǐng)你做襪子幼兒園的園長(zhǎng)如何?”
熊爸爸高興地說(shuō):“好呀好呀,不錯(cuò)的主意,我同意!”
這樣,熊爸爸就成了襪子幼兒園的園長(zhǎng)。不過(guò),這事兒熊媽媽和熊孩子一點(diǎn)兒也不知道。
如果襪子幼兒園又增加了學(xué)生的話(huà),熊爸爸就會(huì)去商店買(mǎi)襪子。他的公文包里呀,沒(méi)別的,裝的全是采購(gòu)回來(lái)的襪子。
幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇十
父親和兒子二人經(jīng)過(guò)五星級(jí)飯店門(mén)口,看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車(chē)。兒子不屑地對(duì)他的`父親說(shuō):“坐這種車(chē)的人,肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)!”父親則輕描淡寫(xiě)地回答:“說(shuō)這種話(huà)的人,口袋里一定沒(méi)有錢(qián)!”
(注:你對(duì)事情的看法,是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度?)。
幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇十一
聰聰是幼兒園中班的小朋友。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活剝可愛(ài)他,總是能吸引大家的目光。可是聰明能干的聰聰也很挑食,每到吃飯的時(shí)候,他便撅起小嘴說(shuō):“青菜我不愛(ài)吃,這種豆子我不愛(ài)吃,這個(gè)菜長(zhǎng)得像毛毛蟲(chóng),我也不敢吃呀。。。。。?!彼月斅斂偸情L(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大,而且最近聰聰經(jīng)常身體不舒服。
這天,聰聰剛躺在床上,就覺(jué)得自己被什么東西包了起來(lái),怎么也掙不開(kāi),被一群又黑,又瘦、又丑的小人抬到了一個(gè)滿(mǎn)是鮮花的地方。這里很漂亮,有各種各樣的鮮花,五彩繽紛,爭(zhēng)相開(kāi)放,聰聰被這樣的魅力景色吸引住了。正當(dāng)他陶醉在這美景中的時(shí)候,又有一些長(zhǎng)得很奇怪的小人來(lái)到他的面前,他們個(gè)個(gè)都像生了病一樣,有的很小很瘦,有的很矮很胖,有的頭發(fā)白白的,臉沒(méi)血色,個(gè)個(gè)都沒(méi)精神,說(shuō)話(huà)也沒(méi)力氣。聰聰正奇怪的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)老一點(diǎn)的小人走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友不要怕,這里是挑食王國(guó),只要是挑食的人都會(huì)被送到這里來(lái),看來(lái)你也是挑食的小朋友呀?!甭斅斶@才發(fā)現(xiàn)自己也變成了又矮又瘦、沒(méi)有力氣,可憐的病人了。
“唔。。。。。。不要,我不要成為這種挑食的小人,我要變成原來(lái)的我,我再也不挑食了,我要吃蔬菜,我要吃那些我不曾吃過(guò)的青菜了,快放我回去吧?!甭斅斦f(shuō)著說(shuō)著,快哭了起來(lái)。
突然聰聰被什么東西推來(lái)推去,他不再哭喊了,原來(lái)他是在做夢(mèng),剛才是媽媽把他叫醒了。從這以后,聰聰再也不挑食了,學(xué)著吃各種各樣的蔬菜了,現(xiàn)在的聰聰聰明能干而且身體健康,成為全班小朋友。
學(xué)習(xí)。
的好榜樣。
小花貓有一頂漂亮的帽子。
一天,它出去玩,一陣風(fēng)把它的帽子刮到樹(shù)上去了。小花貓傷心地哭了。
一只小猴子聽(tīng)到哭聲,跑過(guò)來(lái)問(wèn):“小花貓,你怎么了?”小花貓一邊哭一邊說(shuō)“我的帽子被風(fēng)吹到樹(shù)上去了?!薄皠e哭了,我?guī)湍隳冒??!毙『镒诱f(shuō)。
“你怎么幫我拿呀,你沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,也沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子?!毙』ㄘ埧粗『镒樱幌嘈潘?。
小猴子說(shuō):“可是我會(huì)爬樹(shù)呀?!闭f(shuō)著,就爬上了樹(shù),幫小花貓把帽子取了下來(lái)。
小花貓高興極了,一個(gè)勁兒地跟小猴子說(shuō)“謝謝”。
這是一個(gè)小朋友編的故事,按照正常思維就是小花貓也是會(huì)爬樹(shù)的,可能是小朋友太小了還不知道貓是會(huì)爬樹(shù)的,也可能是故事里的這只貓?zhí)×耍€不會(huì)爬樹(shù);也許是只懶貓,還沒(méi)學(xué)會(huì)爬樹(shù),大家自己去想象吧。。。
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