通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。寫總結(jié)時可以采用分類、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章,希望對大家的寫作有所幫助。
政府公共關(guān)系論文篇一
9.城市規(guī)劃中的公共關(guān)系現(xiàn)狀分析及處理機制研究。
10.3g信息化背景下我國政府公共關(guān)系的改進(jìn)研究。
11.現(xiàn)代學(xué)校公共關(guān)系管理梯度模型建構(gòu)初探。
12.企業(yè)公共關(guān)系狀況的研究——以伊利公司為例。
13.社會轉(zhuǎn)型期我國警察公共關(guān)系危機管理研究。
14.網(wǎng)絡(luò)媒體對我國政府公共關(guān)系的影響研究。
16.構(gòu)建和諧背景下的地方政府公共關(guān)系。
17.對高校圖書館強化公共關(guān)系意識的再認(rèn)識。
18.網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境中的企業(yè)公共關(guān)系探析。
19.試論網(wǎng)絡(luò)媒體對公共關(guān)系的影響。
政府公共關(guān)系論文篇二
摘要:隨著科技的進(jìn)步和社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,公共關(guān)系已經(jīng)成為各大企業(yè)市場營銷管理中不可忽視的重要組成部分,企業(yè)管理專業(yè)委員會要制定好符合市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的切實可行的調(diào)控方案,加大對公共關(guān)系的重視,提高自身企業(yè)在當(dāng)前市場中的國際競爭力,不斷發(fā)揮優(yōu)勢作用,保證企業(yè)的經(jīng)營管理模式能高效的運營和發(fā)展。本文主要依據(jù)公共關(guān)系在市場營銷管理行業(yè)的實施理念,對運用策略和模式做一些實質(zhì)性的探討和分析。
關(guān)鍵詞:公共關(guān)系;企業(yè)市場;營銷企業(yè);模式。
社會在發(fā)展,市場經(jīng)濟形態(tài)在變化,公共關(guān)系下企業(yè)市場營銷的銷售需求也會有所波動,所以營銷管理和工作人員要不斷加強市場管理機制的建立,有效加入公共關(guān)系的營銷模式,對管理方案要不斷更新和完善,定期創(chuàng)新和改革,要采用多種多樣的營銷管理模式和制度,最終達(dá)到加強實力的作用,促進(jìn)市場經(jīng)營企業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟提高。
一、注重公共關(guān)系的經(jīng)營理念——擴大企業(yè)市場營銷的規(guī)模。
公共關(guān)系下的市場營銷企業(yè),即面向市場,面向廣大人民群眾的一種營銷環(huán)境,通過開放性、自由性、廣泛性等特點,能有效擴大市場營銷的規(guī)模,強化市場監(jiān)督管理機制,讓市場營銷變得更規(guī)范和具有合理性。管理者要制定合理有效的方案和經(jīng)營模式,多組織市場營銷活動,加強宣傳,給顧客和用戶帶來極高的體驗,滿足廣大人民群眾的需求量,為自身企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展帶來優(yōu)勢條件。領(lǐng)導(dǎo)干部要注重公共關(guān)系在當(dāng)前市場經(jīng)濟形勢下的發(fā)展特點,結(jié)合市場營銷管理策略,不斷引進(jìn)高新技術(shù)的管理研究專業(yè)人員,加強內(nèi)部人員的專業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng),做到有效提高企業(yè)的經(jīng)營理念,保證整體科技水平,真正落實公共關(guān)系在市場營銷中的策略和發(fā)展模式,發(fā)揮綜合市場營銷競爭優(yōu)勢。在當(dāng)前的國際形勢下,我國的經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進(jìn),各大商家和企業(yè)迅速發(fā)展起來,人們的生活水平逐漸提高,群眾對于市場營銷企業(yè)發(fā)展的呼吁聲越來越大,連鎖超市和商店越來越受到顧客的青睞,連鎖企業(yè)經(jīng)營模式成為了我國經(jīng)濟新領(lǐng)域的發(fā)展方向。所以工作者要不斷引進(jìn)高科技的人員,加強內(nèi)部人員的素質(zhì)訓(xùn)練,在管理和營銷過程中時刻牢記企業(yè)管理準(zhǔn)則和制度,才能確保相應(yīng)的營銷推廣工作的精度準(zhǔn)確,運行機制高效。隨著中國近些年來經(jīng)濟的突飛猛進(jìn),企業(yè)市場營銷行業(yè)得到快速發(fā)展,大跨徑和實用型等經(jīng)營企業(yè)的數(shù)目不斷增多,管理者和領(lǐng)導(dǎo)者要明白,此時如果繼續(xù)采用傳統(tǒng)營銷技術(shù)和管理模式,會存在許多發(fā)展隱患,比如消費者的需求得不到滿足,營銷的產(chǎn)品供給不足等問題。為了可以有效地開展企業(yè)市場營銷管理模式的運行過程,領(lǐng)導(dǎo)者要注重管理理念和分配模式,確保各個環(huán)節(jié)的運行質(zhì)量,企業(yè)者和經(jīng)營者可以結(jié)合實際情況,運用當(dāng)前的科學(xué)技術(shù),合理引入高效營銷模式,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)在促進(jìn)我國市政企業(yè)市場營銷以及發(fā)展方面的積極作用。
二、加強公共關(guān)系的管理模式——豐富企業(yè)市場營銷的內(nèi)容。
新時代的發(fā)展特點下,企業(yè)市場營銷的監(jiān)督和管理越來越受到社會的關(guān)注,監(jiān)督和管理工作者一定要注重當(dāng)代的管理和工作理念,做好安全宣傳教育工作,制定好公共關(guān)系下市場營銷的管理監(jiān)督計劃和方案,確保一切管理工作按照正常的計劃實施和建設(shè)。隨著城市化的快速發(fā)展,農(nóng)村各大企業(yè)市場營銷超市也不斷擴大和發(fā)展起來,許多連鎖企業(yè)走向工業(yè)化、電子化、科技化的道路,因此在營銷市場中合理加入“公共關(guān)系”的運行模式是非常重要的,能保證人民群眾的需求得到及時滿足,營銷物品能得到很好的宣傳效果,市場經(jīng)營模式也能較穩(wěn)定和有效的發(fā)展和運行。隨著引入“人工結(jié)合”的模式對企業(yè)市場營銷進(jìn)行分配和管理,各大營銷企業(yè)越來越依賴于機械和計算機等操作工具,許多復(fù)雜的操作都靠機器來完成,對人工的需求變少了,監(jiān)督和管理做得不到位,就很容易影響市場企業(yè)運行的經(jīng)濟效益和營銷質(zhì)量,營銷的質(zhì)量管理措施也不斷地隨著人們的生活需要而呈現(xiàn)出規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的特點,但是也仍然存在許多缺陷和問題,管理體制的不完善,將大大降低市場企業(yè)營銷的運行效率,造成資金的浪費。所以經(jīng)營者一定要加強公共關(guān)系的管理模式,不斷豐富企業(yè)市場營銷的內(nèi)容,才能加大企業(yè)的實施力度,有效落實物品的合理檢查和分配工作,促進(jìn)連鎖經(jīng)營銷售,發(fā)現(xiàn)提高銷售效率的有效手段,從而保證市場營銷管理體制有效地運行,提高公共關(guān)系下企業(yè)市場營銷的質(zhì)量和效率。公共關(guān)系作為經(jīng)營企業(yè)中市場營銷的重要環(huán)節(jié)之一,在企業(yè)發(fā)展中占有不可估量的重要地位,經(jīng)營者需要深刻理解公共關(guān)系在營銷企業(yè)運用過程中的正確含義,掌握經(jīng)營企業(yè)中的關(guān)鍵特點,了解公共關(guān)系的實施理念和方法,配合當(dāng)代科技發(fā)展技術(shù),認(rèn)識到人民群眾的需要,才能準(zhǔn)確地分析企業(yè)的內(nèi)部收益,從而采取高效率的策略提高市場營銷企業(yè)的運行速度,最終才能達(dá)到促進(jìn)銷售的目的,讓市場營銷連鎖經(jīng)營企業(yè)立足于消費市場。管理者和領(lǐng)導(dǎo)者要明白,現(xiàn)代科技環(huán)境下,現(xiàn)存企業(yè)市場營銷模式仍然存在許多失誤和問題,在實際的營銷過程中,管理和營銷單位必須嚴(yán)格要求內(nèi)部的工作人員,做好教育訓(xùn)練工作,每個人需要以身作則,有效發(fā)揮“公共關(guān)系”在營銷企業(yè)中的重要作用,加強宣傳和教育,擴大市場需求量,采取正確和有效的方法,從而應(yīng)對環(huán)境的變化和滿足消費市場的需求。
三、完善公共關(guān)系的經(jīng)營方案——促進(jìn)企業(yè)市場營銷的發(fā)展。
隨著現(xiàn)代科技的日新月異,企業(yè)市場營銷行業(yè)發(fā)展得越來越快,連鎖經(jīng)營企業(yè)為了實現(xiàn)高效倉儲物流,合理運用好公共關(guān)系在公司的實施理念,管理工作人員應(yīng)當(dāng)采取正確和有效的方法,對企業(yè)市場營銷工作的工作質(zhì)量監(jiān)督機制和管理模式進(jìn)行一些技術(shù)性和實質(zhì)性的探討和分析,從而應(yīng)對環(huán)境的變化和滿足消費市場的需求。經(jīng)營者要加快企業(yè)市場營銷公司內(nèi)部的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),定期更新高質(zhì)量的設(shè)備,并且和各個地區(qū)的連鎖企業(yè)和分公司都要保持經(jīng)常的聯(lián)系和同步經(jīng)營,不能落后,結(jié)合當(dāng)代的科學(xué)技術(shù),保證自身的企業(yè)經(jīng)營能跟上當(dāng)代的市場需求和顧客的消費需求,爭取和各大商家同步發(fā)展經(jīng)營模式,組建高效率的聯(lián)通網(wǎng)絡(luò),制定切實可行的管理方案和經(jīng)營模式,每個銷售環(huán)節(jié)、物流分配管理設(shè)施都要保持在全新的水平,不能以得過且過的態(tài)度經(jīng)營,“細(xì)節(jié)決定成敗”,要注重每一個經(jīng)營環(huán)節(jié)。企業(yè)市場營銷是當(dāng)代經(jīng)濟市場的重要企業(yè),關(guān)系到國家的經(jīng)濟效益和社會聲譽,而公共關(guān)系下的市場營銷模式存在許多技術(shù)性和科技性的管理理念,所以企業(yè)者必須加強對營銷過程中工作人員的意識培養(yǎng),保證有質(zhì)量的監(jiān)督和管理工作,有效施行管理監(jiān)督機制,制定好市場企業(yè)營銷管理監(jiān)督的計劃和方案,確保工作按計劃實施和建設(shè)。管理工作者要看到市場營銷的現(xiàn)存問題,比如對于許多興起的營銷企業(yè)來說,功能太單一,大部分營銷模式都采用傳統(tǒng)和單調(diào)的分配模式,管理體制不到位,效率自然達(dá)不到要求。企業(yè)營銷者和管理人員要不斷完善市場營銷管理處的設(shè)施管理和監(jiān)督檢查工作,高效確保企業(yè)市場營銷的質(zhì)量和效率,加大運行進(jìn)度。經(jīng)營者要提高管理工作人員的素質(zhì)水平,對其進(jìn)行管理方面的知識講解,對每一種貨物都要做好介紹,培養(yǎng)他們的管理能力,在工作的過程中能運用“公共關(guān)系”的管理理念,有效增強安全意識,提高責(zé)任心和耐心,才能保障企業(yè)市場營銷工作的順暢和高效率的進(jìn)行。
四、結(jié)語。
總而言之,市場營銷企業(yè)要制定人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,要實現(xiàn)公共關(guān)系企業(yè)從傳統(tǒng)的經(jīng)營模式向全新的經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變,就必須要有素養(yǎng)、有技術(shù)的人才,完善公共關(guān)系的經(jīng)營方案,不斷促進(jìn)企業(yè)市場營銷的發(fā)展,不斷引進(jìn)高新技術(shù),才能針對企業(yè)的銷售特點,制定出一套符合企業(yè)經(jīng)營的全新模式,促進(jìn)市場營銷的運行效率,保證運行質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)。
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政府公共關(guān)系論文篇三
摘要:“教學(xué)做合一”教學(xué)模式改革目前是高職院校教育教學(xué)改革的焦點問題。本文以高職《旅游公共關(guān)系與禮儀》課程為例,闡述“教學(xué)做合一”教學(xué)模式的改革和實踐,對“教學(xué)做合一”教學(xué)模式進(jìn)行了思考和探索。
關(guān)鍵詞:教學(xué)做合一;教學(xué)模式;踐。
0背景。
教育家陶行知指出:“教而不做不是真教,學(xué)而不做不是真學(xué)”,要“教學(xué)做合一”,即要求教師在實踐中教,學(xué)生在實踐中學(xué),在學(xué)習(xí)中實踐。高職教育以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才為主要目標(biāo),其人才培養(yǎng)的最終目的,就是將理論應(yīng)用于實踐,從實踐中學(xué)習(xí)理論,解決“做什么”“怎么做”的問題,使學(xué)生一學(xué)就能用,一學(xué)就會用。20xx年國家教育部頒布了《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》指出必須改革教學(xué)方法和手段,融“教、學(xué)、做”為一體,以強化學(xué)生能力的培養(yǎng)。20xx年廣西頒布《自治區(qū)教育廳關(guān)于加強我區(qū)大學(xué)生實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力培育,全面提高我區(qū)高等教育質(zhì)量的若干意見》也提出要轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的四種能力。如何探索教學(xué)模式改革,做到“教學(xué)做合一”成為高職院校關(guān)注的焦點。
我院旅游管理專業(yè)設(shè)置了《旅游公共關(guān)系與禮儀》課程,是為學(xué)生學(xué)習(xí)旅游類職業(yè)崗位規(guī)范服務(wù)與管理而設(shè)置的核心課程,總課時為36課時。《旅游公共關(guān)系與禮儀》課程針對酒店等旅游行業(yè)的工作能力要求,按照國家職業(yè)技能鑒定工種標(biāo)準(zhǔn),采取項目驅(qū)動、工作過程導(dǎo)向的教學(xué)方式,在實訓(xùn)室中實施“教學(xué)做合一”的教學(xué)改革和實踐。
1《旅游公共關(guān)系與禮儀》課程“教學(xué)做合一”教學(xué)模式改革與實踐。
1.1設(shè)置合理的項目內(nèi)容和層次。
《旅游公共關(guān)系與禮儀》具有很強的實踐性和規(guī)范性,對培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)綜合素養(yǎng)、服務(wù)意識和專業(yè)技能均有突出的意義,是將本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成具有較高職業(yè)素養(yǎng)的高技能業(yè)務(wù)和管理人才的重要一環(huán)。因此在教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上,遵循“教學(xué)做合一”的理念,實行項目教學(xué)方式,將課程按照理論與實踐結(jié)合、由易及難地思路設(shè)置五個項目,每個項目內(nèi)容設(shè)計上,必須緊扣酒店或其他旅游部門的崗位特點設(shè)計。項目一的教學(xué)目的為:了解酒店和旅行社公共關(guān)系的對象,讓學(xué)生了解基本的旅游公共關(guān)系知識,明白學(xué)習(xí)和實踐的目的,組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單并有趣的公關(guān)實踐,增加學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐積極性,增進(jìn)對理論基礎(chǔ)知識的理解,為下面開展有針對性的教學(xué)和實踐打下基礎(chǔ);項目二的教學(xué)目的為:了解旅游從業(yè)人員的儀容儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會簡單的職業(yè)化妝;項目三的教學(xué)目的為:了解旅游從業(yè)人員在正式場合的著裝規(guī)范,學(xué)會打幾種簡單的領(lǐng)帶結(jié);項目四的教學(xué)目的為:掌握正確的接聽電話和記錄技巧;項目五的教學(xué)目的為:掌握旅行社咨客接待、導(dǎo)游服務(wù)、車輛服務(wù)等部門的接待禮儀。各項目由易到難,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。每個項目的難度適中,可操作性和實踐性教強,學(xué)生通過努力在規(guī)定的課時內(nèi)能夠完成。
1.2寓教于做,寓學(xué)于做,理論與實踐相融合。
《旅游公共關(guān)系與禮儀》實行“教學(xué)做合一”的項目教學(xué)模式,按照旅游管理職業(yè)的工作性質(zhì)組織好項目內(nèi)容(即教學(xué)內(nèi)容),有效地把教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)貫徹在一個個項目任務(wù)實踐中,使教學(xué)進(jìn)程由實踐項目任務(wù)來驅(qū)動,很好地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力、獨立分析問題和解決問題的能力,以及團(tuán)隊間的協(xié)作能力。如:項目一教師先普及旅游公共關(guān)系的基礎(chǔ)知識,創(chuàng)設(shè)情景和設(shè)定要求,讓學(xué)生扮演不同的旅游服務(wù)對象進(jìn)行公關(guān)實踐,實踐后結(jié)合旅游公共關(guān)系知識進(jìn)行簡單點評,指出課程的作用和意義,引起學(xué)生的興趣。項目二開始前教師先講解化妝的一些標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生開始練習(xí)化妝。項目二結(jié)束后,學(xué)生按照項目任務(wù)要求進(jìn)行評價和總結(jié),教師進(jìn)行分析和點評,總結(jié)化妝的技巧。項目三開始前,教師介紹和示范幾種簡單的打領(lǐng)帶結(jié)步驟,學(xué)生分組練習(xí)打領(lǐng)帶。項目四開始時,教師講授辦公室電話禮儀規(guī)范,然后創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)生模擬接聽電話。學(xué)生通過完成五個項目后,就掌握了旅游行業(yè)工作領(lǐng)域要求的相關(guān)公共關(guān)系與禮儀知識和技能。
1.3構(gòu)建設(shè)評價體系,對項目實施過程實行量化。
針對本課程實行項目任務(wù)的教學(xué)模式特點,我們構(gòu)建設(shè)了完善的評價體系,對項目實施過程量化,根據(jù)內(nèi)容制定好各個項目的任務(wù)書,詳細(xì)說明了任務(wù)要求和量化評價標(biāo)準(zhǔn),如項目二,個人儀容儀態(tài)包括正確的站姿、坐姿和走姿,會化簡單的職業(yè)妝,打分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)任務(wù)要求也分成儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)、儀容標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)注,打分點細(xì)到一個具體的要求對應(yīng)具體的分值,比如:儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)中,打分點包括:站姿(1分)、走姿(1分)、手勢(2分)等。而職業(yè)素養(yǎng)評分標(biāo)準(zhǔn)是本課程的特色,如:端莊的儀容(2分)、三度微笑(2分)、團(tuán)結(jié)合作(2分)等,老師在監(jiān)控項目實施的過程中,對每組同學(xué)的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行現(xiàn)場記錄。每組項目結(jié)束后,由老師當(dāng)著全部學(xué)生面,按照打分標(biāo)準(zhǔn)對每個小組完成結(jié)果進(jìn)行公開打分,打分的過程也是傳授知識、技能和規(guī)范給全體同學(xué)的過程。每個項目都打分,使學(xué)生對本項目中本組和其他組的不足立刻認(rèn)識到,而且隨著5個項目的不斷進(jìn)行,對任務(wù)要求和標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識不斷加深,同時培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。
2課程教學(xué)效果。
課程教學(xué)內(nèi)容切合旅游管理類學(xué)生的工作崗位和職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)要求,采用了“教學(xué)做合一”的教學(xué)方法,指導(dǎo)教師有多年的禮儀授課經(jīng)驗,全程跟蹤指導(dǎo)教學(xué)過程,取得了良好的教學(xué)效果。課程結(jié)束后,分發(fā)《旅游公共關(guān)系課程調(diào)查問卷》,很多同學(xué)對教學(xué)方式和教學(xué)效果進(jìn)行了反饋,85%的同學(xué)持肯定態(tài)度。該課程“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式改革設(shè)計合適的項目,寓教于做,寓學(xué)于做,理論與實踐相融合,過程量化評估體系及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等做法,對高職其他課程的“教學(xué)做一體化教學(xué)改革”有一定參考作用。
參考文獻(xiàn):。
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政府公共關(guān)系論文篇四
摘要:當(dāng)今商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜變化讓企業(yè)更加重視競合,特別是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展離不開內(nèi)部和外部各種利益相關(guān)者的支持和配合,而協(xié)調(diào)這些利益相關(guān)者的一種方法就是公共關(guān)系。本文先對創(chuàng)業(yè)企業(yè)公共關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,然后指出公共關(guān)系對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)的重要性,最后提出針對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的公共關(guān)系策略。
0引言。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)是指“處于創(chuàng)業(yè)階段,高成長性與高風(fēng)險性并存的開拓型企業(yè)”。創(chuàng)業(yè)過程是一種巨大的挑戰(zhàn),企業(yè)面臨著不確定的商業(yè)環(huán)境、商業(yè)模式和組織結(jié)構(gòu),要在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展就必須集成企業(yè)能都用的一切力量。在公司內(nèi)部,能否團(tuán)結(jié)和凝聚人心;在公司外部,能否獲得顧客、供應(yīng)商、渠道商、政府、媒體和銀行等公眾的認(rèn)可和支持,就成為創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。公共關(guān)系就是這樣的一種幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)外和諧發(fā)展的管理職能[1],企業(yè)創(chuàng)始人及其團(tuán)隊?wèi)?yīng)當(dāng)意識到公共關(guān)系對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)的重要性,并正確策劃和實施公共關(guān)系策略。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)在公共關(guān)系的運用方面還處在一個引入和探索的階段,總體來說效果并不理想。有一些較為常見的現(xiàn)狀和問題對創(chuàng)業(yè)企業(yè)公共關(guān)系的發(fā)展和其價值的體現(xiàn)形成了制約。
一些創(chuàng)業(yè)企業(yè)要么對公共關(guān)系毫不在意,要么把公共關(guān)系看作是大企業(yè)的專屬,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是企業(yè)發(fā)展的初始階段,應(yīng)當(dāng)把注意力放在產(chǎn)品的研發(fā)和市場開拓上,待日后公司規(guī)模擴大了,覺得有必要時再來發(fā)展公共關(guān)系。公關(guān)意識的缺乏反映了創(chuàng)業(yè)者對公共關(guān)系的意義和作用不了解,不重視,當(dāng)然也就不能發(fā)揮公共關(guān)系對企業(yè)的積極作用。
有的創(chuàng)業(yè)企業(yè)簡單地把拓展與有利益訴求的人物的人際關(guān)系,加強企業(yè)外部宣傳當(dāng)作公共關(guān)系,有的創(chuàng)業(yè)企業(yè)甚至把發(fā)展權(quán)錢交易等庸俗關(guān)系視為公共關(guān)系。這些對公共關(guān)系理解的偏差或謬誤在很大程度限制了創(chuàng)業(yè)企業(yè)公共關(guān)系的良性發(fā)展。事實上,公共關(guān)系的公眾對象包含更廣,更多地站在企業(yè)而非個人層面上來策劃和實施,更加強調(diào)溝通和長期互惠的發(fā)展。
不少創(chuàng)業(yè)企業(yè)由于缺乏對公共關(guān)系的理解和對公共關(guān)系方法論的研究,使得企業(yè)的公關(guān)活動沒有系統(tǒng)性和延續(xù)性,只是零星地進(jìn)行,效果自然得不到保障。在公共關(guān)系的實施上,創(chuàng)業(yè)企業(yè)應(yīng)注重對公關(guān)活動的科學(xué)管理,遵循調(diào)研、策劃、實施,評價的流程,在實踐和總結(jié)中建立和提升公共關(guān)系。
1.4危機公關(guān)能力差。
創(chuàng)業(yè)是一種高風(fēng)險的活動,企業(yè)在創(chuàng)業(yè)過程要面對各種風(fēng)險,甚至出現(xiàn)危機事件,在自身實力尚比較弱小的時候,能否有效應(yīng)對,是檢驗創(chuàng)業(yè)企業(yè)生命力的試金石。很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)在危機出現(xiàn)時常因公關(guān)能力的不足而措手不及,企圖以欺瞞等方式來掩蓋危機,卻適得其反,埋下失敗的種子。危機公關(guān)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的必修課,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的危機公關(guān)能力有助于企業(yè)在危機出現(xiàn)時妥當(dāng)應(yīng)對,轉(zhuǎn)危為安。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展伴隨著一組矛盾,一方面企業(yè)需要提高產(chǎn)品或服務(wù)的影響力,另一方面卻又受到資源的制約。大企業(yè)常用的廣告、宣傳等推廣方式并不適合于創(chuàng)業(yè)企業(yè)。這正凸顯了公共關(guān)系對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)的價值和必要性,公共關(guān)系能夠幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)以較小的成本獲得長效的發(fā)展基礎(chǔ)。
2.1深化溝通,增強創(chuàng)業(yè)企業(yè)凝聚力。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展公共關(guān)系有助于建立便利和通暢的溝通渠道和建立良好的員工關(guān)系。創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的核心要素之一就是要吸引和發(fā)揮人才的作用,這需要建立良好的企業(yè)氛圍,給予員工歸屬感。公共關(guān)系起到了很好的溝通和協(xié)調(diào)作用,從而形成企業(yè)凝聚力,促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié),讓員工安心工作,人盡其才。
2.2樹立良好的企業(yè)形象。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)可以通過宣傳、公益等多種公共關(guān)系活動提升企業(yè)的在公眾心目中的形象,擴大知名度,積累美譽度。良好的企業(yè)公眾形象有助于獲得社會各界的認(rèn)同,產(chǎn)生好的口碑效應(yīng),增加品牌價值。企業(yè)形象的樹立需要創(chuàng)業(yè)企業(yè)全體員工的一致努力,在理念和行為上相統(tǒng)一。
2.3獲取公眾支持。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)在發(fā)展過程中需要盡可能獲得公眾的支持,所謂“得道者多助”,創(chuàng)業(yè)企業(yè)如果能建立和發(fā)展同包括員工、客戶、供應(yīng)商、政府、銀行在內(nèi)的各種利益相關(guān)者的關(guān)系,有效整合各方資源,就更有可能在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展。公共關(guān)系就是這樣的一種將這些公眾粘合在一起的管理思想和職能。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)的創(chuàng)始人應(yīng)當(dāng)重視公共關(guān)系,從戰(zhàn)略層面來加以考慮,把公共關(guān)系視為增加企業(yè)競爭力的基礎(chǔ)工作之一[2]。因為公共關(guān)系的長期性,創(chuàng)業(yè)企業(yè)不能把公共關(guān)系當(dāng)作一種流行的觀點來看待,只是簡單開展一些公共關(guān)系活動來博得關(guān)注,而是要長期貫徹和堅持,成為企業(yè)全體員工的共識和行為規(guī)范。這就要求企業(yè)創(chuàng)始人充分認(rèn)識到公共關(guān)系在凝聚人心、樹立形象和爭取支持等方面的價值,下決心在公司里普及公共關(guān)系的理念和知識,培養(yǎng)股東、管理層和員工公共關(guān)系意識,推動公共關(guān)系的實施。離開了高層的支持,公共關(guān)系就會流于形式,難以獲得實效。此外,創(chuàng)業(yè)企業(yè)還要安排專人或者成立公共關(guān)系部來負(fù)責(zé)公共關(guān)系事務(wù),否則公共關(guān)系就會得不到落實。在企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期,資源緊張的情況下,可以先采取管理人員兼職的方式過渡,待時機成熟再設(shè)立公共關(guān)系的專職或部門。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)公共關(guān)系發(fā)展的好壞歸根結(jié)底是由員工素質(zhì)決定的[3],因此要培養(yǎng)和提高全體員工的公共關(guān)系能力。首先是加強公共關(guān)系培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)對象所承擔(dān)企業(yè)公共關(guān)系的不同角色,在培訓(xùn)時要有所側(cè)重。對于全體員工主要是加強公關(guān)意識的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容圍繞著公共關(guān)系對企業(yè)的意義、公關(guān)的概念、原理和方法等進(jìn)行;對于企業(yè)公共關(guān)系的負(fù)責(zé)人則要額外加強公共關(guān)系實務(wù)的培訓(xùn),需要對公共關(guān)系的技術(shù)環(huán)節(jié)有較深入的理解和掌握。其次是對公共關(guān)系進(jìn)行科學(xué)地策劃,規(guī)范公共關(guān)系操作流程。隨著創(chuàng)業(yè)企業(yè)公共關(guān)系實踐的豐富和深入,企業(yè)應(yīng)當(dāng)積累知識經(jīng)驗,完善公共關(guān)系的調(diào)查、策劃、執(zhí)行和評價的流程,規(guī)范公共關(guān)系管理,提高公共關(guān)系能力。
3.3結(jié)合實際,靈活開展多種形式的公關(guān)活動。
一方面,創(chuàng)業(yè)企業(yè)可以針對不同類型的公眾,由內(nèi)而外地開展公共關(guān)系活動。內(nèi)部公關(guān)活動先從企業(yè)員工關(guān)系和股東關(guān)系著手,以內(nèi)部刊物、研討、培訓(xùn)、宣傳欄、公告欄、公眾平臺等方式強化企業(yè)內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào),形成向心力,激發(fā)員工工作的積極性。外部公共關(guān)系活動可同顧客、供應(yīng)商、中間商、政府、媒體、社區(qū)、同行和社區(qū)等目標(biāo)公眾保持聯(lián)系,適時地開展有針對性的公共關(guān)系活動,促進(jìn)相互間溝通,積累公共關(guān)系資源。另一方面,創(chuàng)業(yè)企業(yè)結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要,策劃和實施不同主題的公共關(guān)系活動,擴大自身的影響力。如創(chuàng)業(yè)企業(yè)在開業(yè)和發(fā)展的里程碑時點組織慶典活動,新產(chǎn)品開發(fā)時進(jìn)行消費者意見和建議的征詢活動,產(chǎn)品上市時的展覽活動,加強與消費者互動和信任而進(jìn)行的開放組織活動,宣傳企業(yè)重要事項時開新聞發(fā)布會,對熱點事件進(jìn)行贊助,體現(xiàn)社會責(zé)任而進(jìn)行的公益活動,針對負(fù)面情況的危機公關(guān)活動等??傊?,創(chuàng)業(yè)企業(yè)綜合考慮企業(yè)自身的實力、目標(biāo)公眾和具體的公關(guān)情景,靈活開展各種形式的公共關(guān)系專題活動。
4結(jié)束語。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)是推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,但它們也是面臨著更大挑戰(zhàn)的企業(yè)。一方面由于制約因素較多,根基尚淺,另一方面要面對著復(fù)雜的市場環(huán)境,這進(jìn)一步促使創(chuàng)業(yè)企業(yè)必須以有限的資源去贏得社會各方的積極支持。作為一種有效且低成本整合社會關(guān)系的理論和方法,公共關(guān)系必須為創(chuàng)業(yè)企業(yè)所重視,自企業(yè)創(chuàng)始人到普通員工,都需要加強公共關(guān)系意識,掌握策劃和實施公共關(guān)系的方法,為企業(yè)的發(fā)展積累社會資源,獲取公眾支持,奠定堅實的成長基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)。
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[3]李福純.云南中小企業(yè)公共關(guān)系研究[j].經(jīng)濟問題探索,20xx(6).
政府公共關(guān)系論文篇五
網(wǎng)絡(luò)傳播已經(jīng)成為當(dāng)下社會人們參與度極高的傳播環(huán)境,但目前對于網(wǎng)絡(luò)傳播的概念,仍沒有一個明確的界定。在美國的《連載》雜志中,曾對網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行過定義:所有人對所有人的傳播。我國學(xué)者曾表示,網(wǎng)絡(luò)傳播的概念在不斷演化,它在今天網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上不斷延伸,隨之還會有新的形式出現(xiàn),跟網(wǎng)絡(luò)、計算機相關(guān)的,都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)傳播。我國學(xué)者更傾向于將網(wǎng)絡(luò)傳播定義在互動、數(shù)字這兩種領(lǐng)域當(dāng)中。
1.1傳播主體的多元化。
網(wǎng)絡(luò)傳播促進(jìn)了傳播主題的多元化。在傳統(tǒng)的新聞信息傳播中,傳播主題通常都是專業(yè)的新聞機構(gòu),從結(jié)構(gòu)上來看,發(fā)布信息的主體較為單一。網(wǎng)絡(luò)傳播的出現(xiàn)使人人都可以參與傳播,他可以是社會中的每一位民眾,人人都可以參與到網(wǎng)絡(luò)傳播當(dāng)中,誰都是網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布者。網(wǎng)絡(luò)傳播有效地打破了以傳統(tǒng)媒體為主導(dǎo)的信息發(fā)布形式,從單一性走向多元化。在網(wǎng)絡(luò)傳播的背景下,受眾不再是單純的信息接受者,也不是被動地接受信息的人,可以根據(jù)自己的喜好來選擇信息,實現(xiàn)個性化選擇,受眾逐漸成為了駕馭媒介的人。
1.2傳播的互動性。
網(wǎng)絡(luò)傳播具有超強的互動性,與傳統(tǒng)媒體相比,當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)傳播最主要的一個特征就是具有互動性。傳統(tǒng)傳播環(huán)境中的信息傳播大多都是單向的,傳播媒介無法有效、及時地獲得受眾的信息反饋,受眾也無從發(fā)表意見。然而在網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境中,這種傳播是不再局限于單向,它可以朝著雙向、多向的方式發(fā)展,傳播信息具有良好的交互性。例如:在新*微博上有一條新聞引其受眾關(guān)注,那么受眾就可以參與下方評論,發(fā)表自身意見,讓信息的發(fā)布者可以有效地了解到受眾的反應(yīng)。
2網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境中的企業(yè)公共關(guān)系。
2.1網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境對企業(yè)公共關(guān)系的影響。
在現(xiàn)代化的進(jìn)程當(dāng)中,利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建立企業(yè)公共關(guān)系,已經(jīng)成為企業(yè)順應(yīng)時代發(fā)展的必然選擇。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,公共關(guān)系囊括了組織、人際、大眾傳播等諸多傳播方式的優(yōu)點,不僅可以以最省時的方式達(dá)到最佳的傳播效果,同時傳播的范圍更廣,信息容量也更大。所以,企業(yè)應(yīng)充分地利用網(wǎng)絡(luò)的力量來提升自身的知名度。在網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境中,企業(yè)的公共關(guān)系與以往不再相同,它不再是一種單一的信息交流傳遞過程。在多元化的信息背景下,信息來源更加廣泛,為企業(yè)提供更多的溝通渠道。企業(yè)是否可以在網(wǎng)絡(luò)建立一個良好的人際脈絡(luò),也決定了其今后的發(fā)展質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境中的企業(yè)公共關(guān)系發(fā)展還不夠成熟,并且在實施過程中缺乏清晰的認(rèn)識。在網(wǎng)絡(luò)競爭中,不再是同行的競爭,更有其他行業(yè)的競爭。所以,在網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境當(dāng)中,它更需要企業(yè)的溝通能力、合作能力,以此來推進(jìn)行業(yè)的優(yōu)化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的傳播工具,為企業(yè)的公共關(guān)系建設(shè)提供了更廣闊的發(fā)展平臺。
2.2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中建立企業(yè)公共關(guān)系的要素。
網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的媒介形態(tài),其中有著海量的數(shù)據(jù),在社會中發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。企業(yè)通過這種新興的傳播手段,可以更加快速、全面地掌握企業(yè)輿論的主導(dǎo)權(quán)、主動權(quán),更有利于企業(yè)塑造形象與品牌。網(wǎng)絡(luò)用戶通常是可以熟練操作網(wǎng)絡(luò)的人,一個企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)就可以了解到人們的關(guān)注度。網(wǎng)絡(luò)用戶通過互聯(lián)網(wǎng)了解到企業(yè)的形象、產(chǎn)品,與企業(yè)展開相關(guān)的溝通與互動,這更有助于人們進(jìn)一步加深對企業(yè)文化的認(rèn)識。企業(yè)可以以此來提升人們對企業(yè)的關(guān)注度,使其擁有正確的認(rèn)識,對企業(yè)產(chǎn)生好感和信賴,為企業(yè)今后的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境氛圍。
2.3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中企業(yè)公共關(guān)系的平臺。
在網(wǎng)絡(luò)中,企業(yè)公共關(guān)系的平臺多種多樣。其中一項就是企業(yè)可以通過建立討論平臺,來提高人們對企業(yè)產(chǎn)品的認(rèn)知,允許廣大的網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行討論,以豐富信息作為載體進(jìn)行交流、傳遞,為企業(yè)提供及時的反饋信息,充分體現(xiàn)出“公開性”的告知原則。在網(wǎng)絡(luò)中,公眾不僅僅是企業(yè)信息的接受者,同時也是反饋者和制造者。網(wǎng)絡(luò)平臺是一把雙刃劍,它既可以很好地為企業(yè)建立公眾紐帶,也會給企業(yè)帶來輿論災(zāi)難,企業(yè)需要在這個過程中,要充分發(fā)揮公共關(guān)系作用,樹立完美形象。
除了討論平臺,微博與微信平臺同樣是不容忽視的公眾關(guān)系平臺。微博中龐大的數(shù)據(jù)和良好的互動效果,讓其成為了網(wǎng)絡(luò)互動的最佳場地。微博中的用戶通過個人的看法和感受,及時與新聞互動,具有較強的影響力,對于企業(yè)的形象樹立也有極好的推動作用。微信是一個人際交往的軟件,企業(yè)加強微信平臺的構(gòu)建,通過訂閱號的發(fā)布,可以幫助自身與受眾建立良好的互動關(guān)系,實現(xiàn)內(nèi)需外求的緊密結(jié)合,以此來達(dá)到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。
3結(jié)語。
網(wǎng)絡(luò)為我國企業(yè)的發(fā)展提供了一個新的平臺,這一切都要求企業(yè)積極建立站主動建立公共互動關(guān)系。在傳統(tǒng)的企業(yè)公共關(guān)系中,企業(yè)大多通過紙質(zhì)媒體或者電視廣播向大眾單向傳播,來建立公共關(guān)系。但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,企業(yè)必須主動調(diào)整自己的戰(zhàn)略方針,將公共關(guān)系投入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境這個大背景下,密切保持與受眾的聯(lián)系,為企業(yè)的發(fā)展建立良好的公共關(guān)系。
主要參考文獻(xiàn)。
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文檔為doc格式。
政府公共關(guān)系論文篇六
當(dāng)今商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜變化讓企業(yè)更加重視競合,特別是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展離不開內(nèi)部和外部各種利益相關(guān)者的支持和配合,而協(xié)調(diào)這些利益相關(guān)者的一種方法就是公共關(guān)系。本文先對創(chuàng)業(yè)企業(yè)公共關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,然后指出公共關(guān)系對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)的重要性,最后提出針對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的公共關(guān)系策略。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)是指“處于創(chuàng)業(yè)階段,高成長性與高風(fēng)險性并存的開拓型企業(yè)”。創(chuàng)業(yè)過程是一種巨大的挑戰(zhàn),企業(yè)面臨著不確定的商業(yè)環(huán)境、商業(yè)模式和組織結(jié)構(gòu),要在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展就必須集成企業(yè)能都用的一切力量。在公司內(nèi)部,能否團(tuán)結(jié)和凝聚人心;在公司外部,能否獲得顧客、供應(yīng)商、渠道商、政府、媒體和銀行等公眾的認(rèn)可和支持,就成為創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。公共關(guān)系就是這樣的一種幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)外和諧發(fā)展的管理職能[1],企業(yè)創(chuàng)始人及其團(tuán)隊?wèi)?yīng)當(dāng)意識到公共關(guān)系對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)的重要性,并正確策劃和實施公共關(guān)系策略。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)在公共關(guān)系的運用方面還處在一個引入和探索的階段,總體來說效果并不理想。有一些較為常見的現(xiàn)狀和問題對創(chuàng)業(yè)企業(yè)公共關(guān)系的發(fā)展和其價值的體現(xiàn)形成了制約。
一些創(chuàng)業(yè)企業(yè)要么對公共關(guān)系毫不在意,要么把公共關(guān)系看作是大企業(yè)的專屬,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是企業(yè)發(fā)展的初始階段,應(yīng)當(dāng)把注意力放在產(chǎn)品的研發(fā)和市場開拓上,待日后公司規(guī)模擴大了,覺得有必要時再來發(fā)展公共關(guān)系。公關(guān)意識的缺乏反映了創(chuàng)業(yè)者對公共關(guān)系的意義和作用不了解,不重視,當(dāng)然也就不能發(fā)揮公共關(guān)系對企業(yè)的積極作用。
有的創(chuàng)業(yè)企業(yè)簡單地把拓展與有利益訴求的人物的人際關(guān)系,加強企業(yè)外部宣傳當(dāng)作公共關(guān)系,有的創(chuàng)業(yè)企業(yè)甚至把發(fā)展權(quán)錢交易等庸俗關(guān)系視為公共關(guān)系。這些對公共關(guān)系理解的偏差或謬誤在很大程度限制了創(chuàng)業(yè)企業(yè)公共關(guān)系的良性發(fā)展。事實上,公共關(guān)系的公眾對象包含更廣,更多地站在企業(yè)而非個人層面上來策劃和實施,更加強調(diào)溝通和長期互惠的發(fā)展。
不少創(chuàng)業(yè)企業(yè)由于缺乏對公共關(guān)系的理解和對公共關(guān)系方法論的研究,使得企業(yè)的公關(guān)活動沒有系統(tǒng)性和延續(xù)性,只是零星地進(jìn)行,效果自然得不到保障。在公共關(guān)系的實施上,創(chuàng)業(yè)企業(yè)應(yīng)注重對公關(guān)活動的科學(xué)管理,遵循調(diào)研、策劃、實施,評價的流程,在實踐和總結(jié)中建立和提升公共關(guān)系。
1.4危機公關(guān)能力差。
創(chuàng)業(yè)是一種高風(fēng)險的活動,企業(yè)在創(chuàng)業(yè)過程要面對各種風(fēng)險,甚至出現(xiàn)危機事件,在自身實力尚比較弱小的時候,能否有效應(yīng)對,是檢驗創(chuàng)業(yè)企業(yè)生命力的試金石。很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)在危機出現(xiàn)時常因公關(guān)能力的不足而措手不及,企圖以欺瞞等方式來掩蓋危機,卻適得其反,埋下失敗的種子。危機公關(guān)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的必修課,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的危機公關(guān)能力有助于企業(yè)在危機出現(xiàn)時妥當(dāng)應(yīng)對,轉(zhuǎn)危為安。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展伴隨著一組矛盾,一方面企業(yè)需要提高產(chǎn)品或服務(wù)的影響力,另一方面卻又受到資源的制約。大企業(yè)常用的廣告、宣傳等推廣方式并不適合于創(chuàng)業(yè)企業(yè)。這正凸顯了公共關(guān)系對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)的價值和必要性,公共關(guān)系能夠幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)以較小的成本獲得長效的發(fā)展基礎(chǔ)。
2.1深化溝通,增強創(chuàng)業(yè)企業(yè)凝聚力。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展公共關(guān)系有助于建立便利和通暢的溝通渠道和建立良好的員工關(guān)系。創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的核心要素之一就是要吸引和發(fā)揮人才的作用,這需要建立良好的企業(yè)氛圍,給予員工歸屬感。公共關(guān)系起到了很好的溝通和協(xié)調(diào)作用,從而形成企業(yè)凝聚力,促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié),讓員工安心工作,人盡其才。
2.2樹立良好的企業(yè)形象。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)可以通過宣傳、公益等多種公共關(guān)系活動提升企業(yè)的在公眾心目中的形象,擴大知名度,積累美譽度。良好的企業(yè)公眾形象有助于獲得社會各界的認(rèn)同,產(chǎn)生好的口碑效應(yīng),增加品牌價值。企業(yè)形象的樹立需要創(chuàng)業(yè)企業(yè)全體員工的一致努力,在理念和行為上相統(tǒng)一。
2.3獲取公眾支持。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)在發(fā)展過程中需要盡可能獲得公眾的支持,所謂“得道者多助”,創(chuàng)業(yè)企業(yè)如果能建立和發(fā)展同包括員工、客戶、供應(yīng)商、政府、銀行在內(nèi)的各種利益相關(guān)者的關(guān)系,有效整合各方資源,就更有可能在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展。公共關(guān)系就是這樣的一種將這些公眾粘合在一起的管理思想和職能。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)的創(chuàng)始人應(yīng)當(dāng)重視公共關(guān)系,從戰(zhàn)略層面來加以考慮,把公共關(guān)系視為增加企業(yè)競爭力的基礎(chǔ)工作之一[2]。因為公共關(guān)系的長期性,創(chuàng)業(yè)企業(yè)不能把公共關(guān)系當(dāng)作一種流行的觀點來看待,只是簡單開展一些公共關(guān)系活動來博得關(guān)注,而是要長期貫徹和堅持,成為企業(yè)全體員工的共識和行為規(guī)范。這就要求企業(yè)創(chuàng)始人充分認(rèn)識到公共關(guān)系在凝聚人心、樹立形象和爭取支持等方面的價值,下決心在公司里普及公共關(guān)系的理念和知識,培養(yǎng)股東、管理層和員工公共關(guān)系意識,推動公共關(guān)系的實施。離開了高層的支持,公共關(guān)系就會流于形式,難以獲得實效。此外,創(chuàng)業(yè)企業(yè)還要安排專人或者成立公共關(guān)系部來負(fù)責(zé)公共關(guān)系事務(wù),否則公共關(guān)系就會得不到落實。在企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期,資源緊張的情況下,可以先采取管理人員兼職的方式過渡,待時機成熟再設(shè)立公共關(guān)系的專職或部門。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)公共關(guān)系發(fā)展的好壞歸根結(jié)底是由員工素質(zhì)決定的[3],因此要培養(yǎng)和提高全體員工的公共關(guān)系能力。首先是加強公共關(guān)系培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)對象所承擔(dān)企業(yè)公共關(guān)系的不同角色,在培訓(xùn)時要有所側(cè)重。對于全體員工主要是加強公關(guān)意識的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容圍繞著公共關(guān)系對企業(yè)的意義、公關(guān)的概念、原理和方法等進(jìn)行;對于企業(yè)公共關(guān)系的負(fù)責(zé)人則要額外加強公共關(guān)系實務(wù)的培訓(xùn),需要對公共關(guān)系的技術(shù)環(huán)節(jié)有較深入的理解和掌握。其次是對公共關(guān)系進(jìn)行科學(xué)地策劃,規(guī)范公共關(guān)系操作流程。隨著創(chuàng)業(yè)企業(yè)公共關(guān)系實踐的豐富和深入,企業(yè)應(yīng)當(dāng)積累知識經(jīng)驗,完善公共關(guān)系的調(diào)查、策劃、執(zhí)行和評價的流程,規(guī)范公共關(guān)系管理,提高公共關(guān)系能力。
3.3結(jié)合實際,靈活開展多種形式的公關(guān)活動。
一方面,創(chuàng)業(yè)企業(yè)可以針對不同類型的公眾,由內(nèi)而外地開展公共關(guān)系活動。內(nèi)部公關(guān)活動先從企業(yè)員工關(guān)系和股東關(guān)系著手,以內(nèi)部刊物、研討、培訓(xùn)、宣傳欄、公告欄、公眾平臺等方式強化企業(yè)內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào),形成向心力,激發(fā)員工工作的積極性。外部公共關(guān)系活動可同顧客、供應(yīng)商、中間商、政府、媒體、社區(qū)、同行和社區(qū)等目標(biāo)公眾保持聯(lián)系,適時地開展有針對性的公共關(guān)系活動,促進(jìn)相互間溝通,積累公共關(guān)系資源。另一方面,創(chuàng)業(yè)企業(yè)結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要,策劃和實施不同主題的公共關(guān)系活動,擴大自身的影響力。如創(chuàng)業(yè)企業(yè)在開業(yè)和發(fā)展的里程碑時點組織慶典活動,新產(chǎn)品開發(fā)時進(jìn)行消費者意見和建議的征詢活動,產(chǎn)品上市時的展覽活動,加強與消費者互動和信任而進(jìn)行的開放組織活動,宣傳企業(yè)重要事項時開新聞發(fā)布會,對熱點事件進(jìn)行贊助,體現(xiàn)社會責(zé)任而進(jìn)行的公益活動,針對負(fù)面情況的危機公關(guān)活動等??傊?,創(chuàng)業(yè)企業(yè)綜合考慮企業(yè)自身的實力、目標(biāo)公眾和具體的公關(guān)情景,靈活開展各種形式的公共關(guān)系專題活動。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)是推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,但它們也是面臨著更大挑戰(zhàn)的企業(yè)。一方面由于制約因素較多,根基尚淺,另一方面要面對著復(fù)雜的市場環(huán)境,這進(jìn)一步促使創(chuàng)業(yè)企業(yè)必須以有限的資源去贏得社會各方的積極支持。作為一種有效且低成本整合社會關(guān)系的理論和方法,公共關(guān)系必須為創(chuàng)業(yè)企業(yè)所重視,自企業(yè)創(chuàng)始人到普通員工,都需要加強公共關(guān)系意識,掌握策劃和實施公共關(guān)系的方法,為企業(yè)的發(fā)展積累社會資源,獲取公眾支持,奠定堅實的成長基礎(chǔ)。
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[2]胡淑芳,周健.中小企業(yè)公共關(guān)系的運用及對策[j].山東教育學(xué)院學(xué)報,20xx(2).
[3]李福純.云南中小企業(yè)公共關(guān)系研究[j].經(jīng)濟問題探索,20xx(6).
政府公共關(guān)系論文篇七
論文主題:復(fù)旦復(fù)印門事件與黃圣依奧斯卡暈倒事件分析。
摘要:公共關(guān)系以形成和改善社會組織形象為工作目標(biāo),公共關(guān)系主體社會組織以公共關(guān)系目標(biāo)為中心開展的宣傳活動納入其組織功能范圍。任何社會活動都有一定的社會功能,公共關(guān)系也不例外,對宣傳主體-社會組織、宣傳對象-社會公眾、社會公眾和從事宣傳活動的人產(chǎn)生影響,具有切實的作用,也是公共關(guān)系功能的具體表現(xiàn)。本文結(jié)合豐田汽車召回門進(jìn)行宣傳分析,表達(dá)自己的經(jīng)驗。
關(guān)鍵詞:公共關(guān)系、功能、功能、復(fù)旦大學(xué)復(fù)印門事件、黃圣依奧斯卡暈倒事件。
公共關(guān)系是指某個組織為了改善與社會公眾的關(guān)系,促進(jìn)公眾對組織的認(rèn)識、理解和支持,確立良好的組織形象,促進(jìn)商品銷售的目的的的一系列公共活動。它的意思是社會組織、集體或個人必須與周圍的各種內(nèi)部和外部公眾建立良好的關(guān)系。這是一種狀態(tài),任何企業(yè)或個人都處于某種公共關(guān)系狀態(tài)。另外,在工商企業(yè)和個人有意識地自覺地采取改善和維持公共關(guān)系狀態(tài)的活動時,從事公共關(guān)系活動。作為公共關(guān)系主體長期發(fā)展戰(zhàn)略組合的一部分,公共關(guān)系的意義是評價社會公眾的態(tài)度,確認(rèn)符合公眾利益的個人和組織的政策和程序,制定各種行動。
方案。
提高主體的知名度和榮譽度改善形象贏得相關(guān)公眾的理解和接受。
1、公共關(guān)系的功能。
公共關(guān)系是多方面多層次的經(jīng)營管理活動,各方面各層次的公共關(guān)系活動具有比較獨立的作用,但同時相互聯(lián)系、滲透,共同發(fā)揮公共關(guān)系的整體作用,這一整體作用是公共關(guān)系活動的基本功能。公關(guān)的作用主要是指在履行職責(zé)的基礎(chǔ)上,對公關(guān)主體、公關(guān)客體以及整個社會發(fā)揮的作用和作用,主要表現(xiàn)公關(guān)人員能做什么。公共關(guān)系的功能主要體現(xiàn)在四個方面:樹立形象、協(xié)調(diào)關(guān)系、全員教育、優(yōu)化環(huán)境。
2、公共關(guān)系的作用。
從公共關(guān)系主體方面分析,社會組織在運行過程中有各種功能部門和功能范圍,其中公共關(guān)系涵蓋和發(fā)揮的功能是公共關(guān)系功能。公共關(guān)系的作用非常廣泛,從不同的方面,對于不同的公共關(guān)系主體和客體,根據(jù)公共關(guān)系的具體目標(biāo)和具體方法,公共關(guān)系的作用有不同的總結(jié)和分析。但總而言之,公共關(guān)系的功能分為以下幾個方面:(1)、信息收集、環(huán)境監(jiān)測(2)、咨詢建議、參與決策(3)、協(xié)調(diào)關(guān)系、聯(lián)系感情(4)、溝通指導(dǎo)、凝聚力。
隨著社會的進(jìn)步,宣傳活動面臨的情況越來越復(fù)雜,如何理解和運用公共關(guān)系的功能和功能是宣傳活動面臨的一大挑戰(zhàn)。具有良好公共關(guān)系意識的組織必須充分利用其功能,創(chuàng)造良好的組織內(nèi)外環(huán)境,在現(xiàn)代社會競爭中脫穎而出。
3、事件1:復(fù)旦大學(xué)復(fù)印門事件。
事件過程:2015年是復(fù)旦大學(xué)110周年的大壽。5月27日,學(xué)校發(fā)表了宣傳電影,但很快引起了爭論。因為這部宣傳電影和東京大學(xué)的宣傳電影非常相似,這次復(fù)旦校慶的宣傳電影《tomylight》和去年東京大學(xué)的宣傳電影《explorer》一樣,被稱為毫秒級的模仿。復(fù)旦版的宣傳片中,復(fù)旦畢業(yè)的女試飛工程師穿著飛行服在校園里游泳,最后脫下飛行頭盔開始新的旅行,東京大學(xué)的版本是東大畢業(yè)的女宇航員穿著宇航服在校園里游泳,最后脫下頭盔。兩部電影從創(chuàng)造性到風(fēng)格,從復(fù)印件到鏡頭,甚至很多畫面細(xì)節(jié)都有很高的相似度。從構(gòu)想到旁白,女主角的動作幾乎一致。到目前為止,復(fù)旦官方對這部宣傳片非常自豪,多次在官方微博上高調(diào)預(yù)告,主張這是美麗的科幻迷人物語的硬件。在沒有看過東大的宣傳片之前,復(fù)旦版的宣傳片確實有眼前明亮的驚喜。因為和以前的中國高中和政府部門的宣傳風(fēng)格完全不同。但是,看了東大版之后再來看復(fù)旦版,所有的畫面、所有的語言都模仿了原創(chuàng)作者的拙劣。這種行為使復(fù)旦大學(xué)有了新的名字,那就是復(fù)印大學(xué)。危機不可怕,關(guān)鍵是危機發(fā)生后的應(yīng)對。
案例評價與分析:爭論發(fā)生后,復(fù)旦大學(xué)宣傳部副部長、制片人出人頭地5小時后接受了《南方城市報》的采訪,堅決否認(rèn)了模仿,但這樣的發(fā)言沒有得到網(wǎng)民的認(rèn)可,反而有更多的疑問。被指控模仿后,復(fù)旦方面悄悄刪除了所有相關(guān)內(nèi)容。令人遺憾的是,這部電影的制片人、復(fù)旦大學(xué)黨委宣傳部副部長滕育棟仍然拒絕模仿的指責(zé),主張劇本是獨立制作的。作為有名的學(xué)府,發(fā)生這樣的丑聞令人失望,但更令人失望的是,丑聞發(fā)生后,對事件的原因進(jìn)行了調(diào)查和檢討,矢口否認(rèn),沒有責(zé)任。相反,很多復(fù)旦大學(xué)的出身者和學(xué)生在網(wǎng)上的討論中,幾乎沒有人站起來保護(hù)短暫,沒有例外地表示悲傷,分析事件發(fā)生的深層原因,在這次丑聞中為復(fù)旦恢復(fù)了一分。
拋開他的發(fā)言,他站起來說話是不合適的。宣傳片是他的構(gòu)想拍攝的,自己站起來為自己說話,自己沒有說服力。而且爭論發(fā)生后,不是這個制片人,而是復(fù)旦大學(xué)。復(fù)旦大學(xué)應(yīng)在第一時間表示態(tài)度,采取措施避免事態(tài)升級。制片人接受采訪的第二天,也就是28日下午,由于社會輿論,復(fù)旦大學(xué)撤回了涉嫌模仿的宣傳電影,之后上了新的宣傳電影。第二部宣傳片被網(wǎng)民認(rèn)為有復(fù)印慕尼黑工業(yè)大學(xué)宣傳片《typischtum》的想法。
28日晚,該制片人又站起來接受媒體采訪,向大家道歉,說隨時接受處理。從一開始的堅決否認(rèn)到現(xiàn)在的承認(rèn)、道歉,給人以不誠實、危機處理沒有章法的感覺。之后,傳達(dá)了這個制片人參考的傳統(tǒng),以前多次參考過這樣的行為。直到31日,復(fù)旦大學(xué)正式道歉,從事件發(fā)生到道歉,持續(xù)了4天。在秒計算的微博微信時代,這樣的應(yīng)對速度看起來太慢了。
危機宣傳應(yīng)該有預(yù)案、章法、專業(yè)團(tuán)隊、統(tǒng)一的對外出口、專業(yè)的新聞發(fā)言人,不是雜亂的,想說什么,誰想說什么。
危機處理需要大局觀,發(fā)生問題首先要保護(hù)組織,保護(hù)組織,不能保護(hù)有意義的組織,保護(hù)個人,保護(hù)也有意義。因此,復(fù)旦大學(xué)應(yīng)與當(dāng)事人迅速切割,處理當(dāng)事人,避免學(xué)校向當(dāng)事人背書,避免公眾情緒燒毀學(xué)校。這次復(fù)旦大學(xué)復(fù)印門事件的啟示態(tài)度決定命運,對危機事件來說,這句話已經(jīng)不合適了。在危機事件的處理上,態(tài)度比方法更重要。態(tài)度合格的話,方法不足也能挽回?fù)p失的態(tài)度不好,再好的方法也沒用。
4、事件2:黃圣依奧斯卡暈倒事件。
事件過程:黃圣依生命之路多的奧斯卡之行成為2015年演藝界的開年大事件,復(fù)蓋了好萊塢群星。和湯姆·漢克斯一起走奧斯卡紅毯的黃圣依,在步行紅毯前突然暈倒缺席。巨力社長楊子及其團(tuán)隊多次發(fā)表聲明,曬黑照片的證據(jù),無法阻止潮水般的疑問和吐槽。禮服被盜和送醫(yī)事件是真的嗎?酒店為什么選擇遠(yuǎn)離奧斯卡會場的卡爾頓酒店?黃圣依的奧斯卡之行邀請方、電影《大轟炸》制作方快鹿集團(tuán)是什么組織?楊子曬的邀請函最終能走紅毯嗎?疑問很重。大家也逐漸被邀請參加黃圣依這次奧斯卡,在走紅毯子之前突然暈倒,認(rèn)為是黃圣依隊的炒菜。
案例評價與分析:黃圣依暈倒事件之所以引起騷動,與黃圣依等宣傳隊的機械處理有很大關(guān)系。為什么奧斯卡頒獎儀式的邀請名單上沒有出現(xiàn)黃圣依的名字,黃圣依的代理人楊子對媒體說奧斯卡周(oscarweek),這個工作證明書和奧斯卡紅毯沒有必然的關(guān)系,也就是說有這個證明書并不意味著可以進(jìn)入紅毯。
此外,楊子承認(rèn)所有奧斯卡活動都與一家名為uamg的公關(guān)公司對接。該公司的注冊地址在偏遠(yuǎn)小路的民宅(美國允許民宅注冊公司),相關(guān)資料簡化。邀請函中使用的郵箱地址是雅虎郵箱,一般來說,美國公司經(jīng)常使用交易郵箱的是本公司的郵箱。讓人懷疑這家公司的真實性。
另外,關(guān)于至今為止發(fā)表的和湯姆·漢克斯一起走紅毯的消息,楊子否認(rèn)黃圣依和別人一起走紅毯。但是,迄今為止巨力媒體自己發(fā)表的官方原稿中,有和湯姆·漢克斯一起走紅毯的信息。前后說話不一致,更令人懷疑。
這次暈倒事件抹黑了黃圣依的形象,但她的宣傳隊沒有合理合適的危機處理,事態(tài)一度發(fā)展到無法控制的地步。
5.個人經(jīng)驗。
公共關(guān)系是信息交流的過程,也是組織公共關(guān)系工作的重要手段。離開了,大眾不能理解組織,組織也不能理解大眾。公共關(guān)系已經(jīng)在大家的腦海中形成了相對的意識形態(tài),人們已經(jīng)知道公共關(guān)系的重要性,他是人們活動的重要組成部分。生活離不開她,溝通離不開她。好的公共關(guān)系有助于你的個人和企業(yè)。進(jìn)入二十世紀(jì)以來,人與人之間的交流達(dá)到了廣泛的程度。要在這個競爭的時代區(qū)別開來是很重要的,認(rèn)識者的生存只有好的人際關(guān)系才能讓自己有立足之地,所以好的公共關(guān)系是我們必須理解的。
公共關(guān)系是觀念、意識、在自己的發(fā)展中使他人同時獲得經(jīng)濟利益的思想。公共關(guān)系是另一種方法,技術(shù),在自己的發(fā)展中使他人同時獲得經(jīng)濟利益的思想轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`的專業(yè)技能。在本學(xué)期的公共關(guān)系學(xué)習(xí)中,我們不僅對公共關(guān)系有了系統(tǒng)的認(rèn)識,還學(xué)到了很多處理公共關(guān)系的方法。
通過老師生動的實例說明,我印象深刻,大大刺激了我對公共關(guān)系的學(xué)習(xí)和研究。在搜索和閱讀了一些公共關(guān)系的理論和案例后。我認(rèn)識到只有這些是不夠的,公共關(guān)系是一門不斷創(chuàng)新的學(xué)科,要想把公共關(guān)系變成自己的知識,還需要隨時隨地注意我們身邊的新案例。很多報紙、廣播、電視、網(wǎng)上出現(xiàn)的新事例。每個組織都在進(jìn)行宣傳活動,在媒體上廣泛傳播,他們的構(gòu)想、設(shè)計、實施有巧妙的地方,值得認(rèn)真學(xué)習(xí),我們的認(rèn)識跟上時代,實踐時取得理想的結(jié)果。列寧說:生活之樹常青,理論是灰色的,生活中豐富的經(jīng)驗推動理論的發(fā)展。我們必須把公共關(guān)系融入生活,在生活中不斷體驗,學(xué)習(xí)提高。遇到危機事件,我們必須運用公共關(guān)系學(xué),以誠實的態(tài)度承擔(dān)自己的責(zé)任,才能贏得大眾的信賴。
政府公共關(guān)系論文篇八
高職學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展是當(dāng)前高職教育面臨的一大要務(wù)。作為當(dāng)代高校素質(zhì)教育的一個重要組成部分,公共關(guān)系教育不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì),還有利于完善學(xué)生的知識體系,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的技能和能力,尤其是當(dāng)今社會急需的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力。因此,高校應(yīng)更重視公共關(guān)系教學(xué),提高公關(guān)課堂教學(xué)的方法,推動高職學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,為社會輸送綜合素質(zhì)良好的應(yīng)用型高職人才。
公共關(guān)系經(jīng)過多年的發(fā)展,已在社會各個領(lǐng)域得到了十分廣泛的應(yīng)用,無論是政府部門、企業(yè)組織還是個人,都日益認(rèn)同公共關(guān)系的重要性,因此,從20世紀(jì)90年代開始,全社會廣泛掀起了學(xué)習(xí)公共關(guān)系的熱潮??v觀高校,無論是文科管理類、經(jīng)濟類還是是理工科專業(yè)中,公共關(guān)系學(xué)成為高校教學(xué)體系中許多專業(yè)都開設(shè)的一門課程。公共關(guān)系學(xué)是一門兼具理論性和技能性的邊緣性、交叉性學(xué)科,在其學(xué)科體系中包涵了心理學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、禮儀學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識。通過公共關(guān)系課程的教學(xué)使學(xué)生拓寬現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu),掌握各項能力和技能,幫助高職學(xué)生在日益嚴(yán)峻的社會就業(yè)形勢下正確地進(jìn)行擇業(yè)和就業(yè)。
高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)是著眼于為社會培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的高技能人才。專業(yè)課程的教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能,但只具備專業(yè)技能是不夠的,高職學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展應(yīng)該是多方面的,除了專業(yè)技能業(yè)務(wù)素質(zhì)外,高職學(xué)生還需要具備一定的人文文化素質(zhì),創(chuàng)造創(chuàng)新能力素質(zhì),人格道德素質(zhì),身體心理素質(zhì)等等。
當(dāng)前高職學(xué)生的素質(zhì)情況不容樂觀,主要體現(xiàn)在:
(一)學(xué)習(xí)動力不足。
與大學(xué)本科生相比,高職學(xué)生的高考入學(xué)成績普遍偏低,生源上的差異形成了學(xué)習(xí)動機和習(xí)慣的差異?,F(xiàn)狀表明,高職學(xué)生普遍缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力,缺少科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)知識遷移能力欠佳。
由于缺乏良好的學(xué)習(xí)能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,高職學(xué)生接受新知識的速度比較緩慢,同時又缺乏通過自身努力主動學(xué)習(xí)新知識和技能的動力,因此高職學(xué)生普遍存在知識結(jié)構(gòu)單一、知識層面狹窄、視野不開闊、思維較為固定模式化等問題。
(三)創(chuàng)新意識不強。
由于固有的體制和觀念,高職學(xué)生往往被動接受課堂的教學(xué)內(nèi)容,在創(chuàng)造創(chuàng)新方面不求突破。
(四)心理問題凸顯。
當(dāng)前社會就業(yè)競爭加劇,造成了高職學(xué)生在繼續(xù)升學(xué)、就業(yè)困難等方面的心理壓力,受學(xué)生的自我承受能力和調(diào)節(jié)能力所限,如果得不到很好的疏導(dǎo)和緩解,這些壓力往往形成一定的心理問題,引發(fā)抑郁癥、退學(xué)甚至自殺等行為,對學(xué)生的身心造成傷害。
(五)情商欠缺,人際交往能力欠缺。
社會上普遍認(rèn)為高職學(xué)生急功近利,責(zé)任感缺乏,以自我為中心,對社會和他人缺少同情心和關(guān)注,在學(xué)習(xí)和工作中人際關(guān)系處理方面有待提高。
鑒于高職學(xué)生素質(zhì)發(fā)展失衡的問題,公共關(guān)系教育可以很好彌補有關(guān)方面素質(zhì)教育的欠缺,進(jìn)一步提升高職學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展水平。
(一)完善高職學(xué)生的知識體系。
作為一門新興的邊緣學(xué)科,公共關(guān)系與眾多學(xué)科之間有著極為密切的關(guān)系,諸如管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、傳播學(xué)等等,公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí)無疑有助于擴大高職學(xué)生的知識面、拓寬學(xué)習(xí)視野。公共關(guān)系學(xué)的學(xué)科性質(zhì)決定了其教學(xué)過程是一個思維鍛煉的過程,這些課程有助于訓(xùn)練學(xué)生的形象思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維。對于文科類高職生而言,通過公共關(guān)系學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)以及邏輯學(xué)等課程,對邏輯思維的提高大有裨益。而理工科高職生通過學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),接觸管理學(xué)、文學(xué)等人文學(xué)科,對個人人文素養(yǎng)的提高有良好的作用。
(二)完善高職學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)。
通過學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)知識,不僅可以提高高職學(xué)生的實際工作能力,還有助于高職學(xué)生組織能力、人際溝通能力、創(chuàng)新能力等具體相關(guān)能力進(jìn)行提升,對完善高職學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)具有重要的意義。
1.提高實際操作的實踐能力。在公共關(guān)系學(xué)的實務(wù)各內(nèi)容環(huán)節(jié)中,講到公共關(guān)系工作程序要求學(xué)生掌握相關(guān)的公共關(guān)系的調(diào)查方法,對組織內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行分析,同時對公關(guān)活動進(jìn)行策劃和實施,這要求高職學(xué)生深入社會進(jìn)行調(diào)查研究,獲取第一手資料,并運用所學(xué)知識進(jìn)行分析實施,將課堂理論與實踐有效結(jié)合起來,幫助解決社會實際問題。
2.提高獲取和管理信息的能力。當(dāng)今社會是信息飛速發(fā)展的社會,信息素養(yǎng)是提升高等教育水平的內(nèi)在要求。信息社會需要具有較高信息意識和能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,將信息與數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納與綜合的高素質(zhì)人才。高職院校的重要任務(wù)就是將學(xué)生培養(yǎng)成為具有終身學(xué)習(xí)能力的人才。無論是公關(guān)傳播、公關(guān)調(diào)查、公關(guān)策劃、公關(guān)實施、公關(guān)評估或是公共關(guān)系專題活動及危機公關(guān),需要做的第一步是全面了解情況獲取信息,并對信息進(jìn)行分析,有針對性地提出公關(guān)方案。這些過程有效訓(xùn)練了高職學(xué)生的信息管理能力水平。
3.提高組織協(xié)調(diào)能力。公共關(guān)系從本質(zhì)上來說是一種管理工作性質(zhì),公共關(guān)系的傳播、公共關(guān)系專題中的展覽會、慶典等活動,尤其是在公關(guān)方案的策劃、實施、現(xiàn)場管理方面,都需要有關(guān)人員進(jìn)行有效的組織和協(xié)調(diào)各個工作環(huán)節(jié),以保證公關(guān)活動的順利開展。組織和協(xié)調(diào)能力不是與生俱來的,需要在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以實踐,在實踐過程中慢慢學(xué)習(xí)如何有效組織和協(xié)調(diào)各部門人員之間的關(guān)系。
4.提高人際溝通能力。公共關(guān)系是一門溝通的藝術(shù),它要求組織內(nèi)部公眾之間、組織內(nèi)部與外部公眾及環(huán)境之間進(jìn)行有效溝通,這就要求公共關(guān)系學(xué)習(xí)者樹立一種溝通的意識,掌握溝通的方法和技巧,學(xué)會與組織內(nèi)外工作打交道,在不斷的學(xué)習(xí)和磨合過程中提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系圈,為組織贏得良好的發(fā)展環(huán)境。
5.提高創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新思維是信息活動中最重要的智力因素之一,對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要的作用。公共關(guān)系的策劃方案力求新、求異,只有善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新的策劃方案才能吸引大量的眼球,才能獲取公關(guān)活動的成功。
6.提高應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。社會環(huán)境不是一成不變的,公共關(guān)系所處的內(nèi)外環(huán)境也在不斷的變化之中,面對突如其來的變化,甚至公關(guān)危機,如何穩(wěn)住心理,沉著應(yīng)對,化危機為機遇,這是需要學(xué)生掌握的重要能力之一。
(三)提升高職學(xué)生的個人形象。
了啟發(fā)。使學(xué)生注意日常正確地著裝,改善了自身外在的形象,給人留下良好的第一印象,為求職和就業(yè)的成功增加籌碼。同時,又注意在日常交往中禮貌待人,文明用語,說話得當(dāng),內(nèi)外一致,講求信譽,提升自身的內(nèi)在涵養(yǎng),為個人的形象加分。
(四)實現(xiàn)高職學(xué)生的情商培養(yǎng)。
公共關(guān)系學(xué)注重強調(diào)處理內(nèi)部公眾和外部公眾關(guān)系的重要性,指出內(nèi)部是否團(tuán)結(jié)、內(nèi)外部環(huán)境是否和諧深刻影響組織和個人的發(fā)展,鼓勵運用各種方式和方法尋求適合組織和個人發(fā)展的和諧環(huán)境。這對于高職學(xué)生培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊精神、合作意識以及社會責(zé)任感具有良好的促進(jìn)作用。
(五)增強高職學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)。
公共關(guān)系學(xué)為高職在校生搭建了從學(xué)校走向社會的橋梁,增強高職學(xué)生的就業(yè)競爭力。如在公共關(guān)系課堂上的演講與口才訓(xùn)練,要求學(xué)生現(xiàn)場抽題進(jìn)行即興演講,要求他們以流暢、形象、生動、邏輯性強的語言表述,這種訓(xùn)練方式增強了學(xué)生們自信心和參與意識,訓(xùn)練學(xué)生自我推銷的技能和技巧,提高學(xué)生在實習(xí)就業(yè)過程中的自信和膽識,為就業(yè)成功做充分的準(zhǔn)備。
公共關(guān)系學(xué)是高職學(xué)生素質(zhì)教育的重要課程之一,如何發(fā)揮公共關(guān)系學(xué)的這一促進(jìn)作用,筆者認(rèn)為應(yīng)從公共關(guān)系教學(xué)方法著手,即運用多樣靈活的教學(xué)方法對高職學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。教育過程不是單二的說教過程,采用形式多樣的課堂教學(xué)方法才能有效實現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的目的。這里以幾種教學(xué)方法為例:
1.案例教學(xué)法。案例教學(xué)法是公共關(guān)系學(xué)教學(xué)的常用方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立地分析問題和解決問題的能力。有人說公關(guān)案例教學(xué)是美育過程,社會上發(fā)生的生動有趣的案例能夠激發(fā)學(xué)生的社會生活美感,啟迪學(xué)生積極主動明確自己的思想,準(zhǔn)確地對案例進(jìn)行分析和判斷,提出明確的解決思路,這一過程有助于學(xué)生逐步確立起科學(xué)的人生觀和價值觀。此外,公關(guān)案例能激活學(xué)生思維的觸發(fā)點,活躍思維能實現(xiàn)舉一反三觸類旁通的效果,使學(xué)生迅速產(chǎn)生由感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的飛躍。案例教學(xué)法訓(xùn)練了學(xué)生的理性思維、形象思維和創(chuàng)造性思維。運用案例教學(xué)融入理論,提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的實際能力。
2.學(xué)生團(tuán)隊授課法。改變過去教師一味講課學(xué)生一味聽課的被動式教學(xué)。鼓勵學(xué)生以小組團(tuán)隊為單位,自由選取講課的內(nèi)容,充分調(diào)動學(xué)生課堂和課外積極性,自主搜集公關(guān)案例素材,團(tuán)體備課討論,制作教學(xué)ppt,讓學(xué)生代表上臺講課,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,同時為學(xué)生提供了一個良好的平臺,可以讓學(xué)生展示自我的口才、學(xué)識和風(fēng)采。學(xué)生團(tuán)隊授課法不僅增強學(xué)習(xí)的趣味性,增強了學(xué)生的自信心和表現(xiàn)欲,同時增強了學(xué)生的團(tuán)隊意識和與人合作的能力。
3.情景教學(xué)。所謂情景教學(xué)是指運用具體活動的場景以激起學(xué)習(xí)者主動學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率的一種教學(xué)方法。它通過創(chuàng)設(shè)出具體場合的情形和景象,幫助學(xué)生把知識融入生動的情景之中,改變了傳統(tǒng)教學(xué)的枯燥單一。如在講授到公關(guān)禮儀的時候,叫學(xué)生上臺進(jìn)行情景模擬,模仿商務(wù)人士之間的握手,遞名片,相互介紹,乘車等場景,臺下的同學(xué)對模擬的行為進(jìn)行討論評判,加深對公關(guān)禮儀知識的掌握。
4.社會實踐教學(xué)。畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實踐是高職教育的重要環(huán)節(jié)。鼓勵學(xué)生在實習(xí)期間對用人單位的公共關(guān)系環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,形成完整的調(diào)查公關(guān)調(diào)查報告,反饋給用人單位,這既鍛煉了學(xué)生的各項思維和能力,又幫助分析解決了實習(xí)單位的實際問題,增強了實習(xí)單位對高職實習(xí)生能力的了解,是一種雙贏的教學(xué)法。
總而言之,公共關(guān)系學(xué)是一門實用性很強的學(xué)科,通過這門學(xué)科的教學(xué),對高職學(xué)生素質(zhì)發(fā)展具有顯著的促進(jìn)作用。當(dāng)然,公共關(guān)系學(xué)這門課程需要運用不同形式的教學(xué)方式和手段才能將理論和實踐有機聯(lián)系在一起,以實現(xiàn)最佳的教學(xué)效果和教育目的。
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