計(jì)劃是一種有序思維的體現(xiàn),有了計(jì)劃我們才能更好地規(guī)劃未來的方向和行動(dòng)步驟。為了做出完美的計(jì)劃,我們可以先進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和研究,收集必要的信息。希望以下小編為大家整理的計(jì)劃范文可以啟發(fā)大家制定自己的計(jì)劃。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇一
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題.
2、聽課要個(gè)性注重“理解”.
三、做課堂筆記.做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記.
四、做作業(yè).認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè).
五、課后復(fù)習(xí).及時(shí)復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇二
愉快的假期馬上就要到了,雖然是假期,但我覺得自己也不能放松,我畢竟是六年級(jí)的學(xué)生了,再過半年就要從小學(xué)畢業(yè)了,雖然小學(xué)畢業(yè)考試的壓力沒有那么的大,但也還是會(huì)有壓力的。我覺得自己也已經(jīng)從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我決定在假期也要繼續(xù)學(xué)習(xí),制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是放在語文、數(shù)學(xué)和英語這三門課程上的,其它的科目只要上課認(rèn)真的聽了是沒有太大的問題的。
首先是語文,語文我的弱點(diǎn)就是在作文,平時(shí)考試的時(shí)候都是作文拖后腿,導(dǎo)致我的語文成績一直都算不上高。但很快我就要進(jìn)入初中了,作文的難度是越來越高了的,所以我覺得自己是要努力的把自己的寫作水平提高上去的,不然到了初中我的這個(gè)弱點(diǎn)就會(huì)更加的明顯。我的計(jì)劃是在假期的時(shí)候多看一些作文書,觀察別人是怎么寫的,然后自己再嘗試著去寫。我覺得之前我作文寫不好的很大一個(gè)原因就是我不愿意寫,所以在假期里面我計(jì)劃兩天到三天寫一篇作文,包括老師布置的和我自己找的題目。我相信如果我能夠堅(jiān)持在開學(xué)之后我是一定能夠有一個(gè)好的成績的。
其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的成績我一直都是很不錯(cuò)的,雖然沒有拿到過滿分,但分?jǐn)?shù)一直都比較的高。雖然是這樣但我覺得我也還是需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)的,只是不需要花太多的時(shí)間。我決定在寫完數(shù)學(xué)的假期作業(yè)之后,再買一本六年級(jí)下冊的習(xí)題冊,自己嘗試著去做,把六年級(jí)下冊的知識(shí)先自己預(yù)習(xí)一遍,有什么不懂的可以問爸爸媽媽,再不懂的就可以紀(jì)錄下來,開學(xué)老師上課之后把這一部分認(rèn)真的聽一遍,我相信就可以學(xué)懂了。
最后是英語,現(xiàn)在的英語其實(shí)還是比較的簡單的,但我覺得我應(yīng)該要為之后學(xué)好英語打下基礎(chǔ),所以我的想法是自己多去記單詞。我覺得我首先要做的就是學(xué)好音標(biāo),這樣我就能夠看著音標(biāo)就知道這個(gè)單詞是怎么讀的了,因?yàn)橛⒄Z中對我最難的就是聽力了,所以只要我自己知道單詞應(yīng)該怎么讀了,記住讀音,我就能夠讓自己的英語聽力變好,同時(shí)也要多聽。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不過最重要的還是要先完成假期作業(yè),再利用剩余的時(shí)間好好的學(xué)習(xí)。我也要給自己一點(diǎn)休息的時(shí)間,勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)的方式。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇三
一、保持良好的生活習(xí)慣,遵守固定作息時(shí)間:
6:30起床。
6:50洗漱完畢。
7:20早餐完畢。
8:00早間自由閱讀完畢。
12:30午餐完畢。
14:00午睡完畢。
18:30晚餐完畢。
21:00睡覺。
二、每日學(xué)習(xí)計(jì)劃:
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)或課外學(xué)習(xí);。
每天保障半小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;。
每天保障半小時(shí)的英語聽讀;。
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
周目標(biāo):
1、每周背誦唐詩二首。
2、每天閱讀小說10頁左右—最好限定一下時(shí)間,確保閱讀速度。
3、每周二篇習(xí)作或二篇好詞好句。
4、計(jì)算機(jī)操作技能學(xué)習(xí),中英文鍵盤打字練習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)查詢資料、發(fā)送電子郵件,申請博客,制作ppt,辦公軟件等,每周不少于2小時(shí),三年級(jí)計(jì)劃嘗試建立同學(xué)們自己的博客了,大家都努力做下準(zhǔn)備噢。
三、生活技能學(xué)習(xí)及活動(dòng)安排。
1、隨父母旅游一次。
2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;假期學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
3、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待。
4、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天家長。
5、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
6、每周出游一次或參加一次集體活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)習(xí)方法。
(一)積累法。
語文學(xué)習(xí)是一個(gè)積少成多、聚沙成塔、長期積累的過程。它需要我們在學(xué)習(xí)和生活中不斷壯大、充實(shí)。
這種積累應(yīng)該從小學(xué)階段做起,小學(xué)語文學(xué)習(xí)需要學(xué)生不斷積累與練習(xí)。首先體現(xiàn)在生詞和語句方面,這是學(xué)習(xí)語文的基本功。每篇課文的生字是學(xué)生必須掌握的;課文中出現(xiàn)的(四字)詞語、成語、好詞好句、優(yōu)美的段落等,學(xué)生要理解其意思,在行文、造句、寫作方面靈活運(yùn)用,文中的優(yōu)美段落,運(yùn)用了什么樣的修辭手法?運(yùn)用的是明喻還是暗喻?語句用詞上有何特點(diǎn)等,這些都是學(xué)生要掌握的。有些語句和詞語寫法新穎,或者是當(dāng)下難以消化的,這時(shí)就需要一個(gè)摘抄本,將它們記錄下來,方便以后溫故知新。其次,小學(xué)階段還會(huì)簡單涉及部分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用,比如破折號(hào)、雙引號(hào)等。老師要對講到的課文中涉及的相關(guān)知識(shí)做記錄,課后自己整理總結(jié),得出規(guī)律與結(jié)論,為以后的學(xué)習(xí)掃清“攔路虎”。再次,積累法不僅僅是對課本知識(shí)的積累,課外的閱讀也是必需的。新課標(biāo)要求學(xué)生多方面、多元化學(xué)習(xí)。知識(shí)就是海洋,課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求的,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外閱讀是很有必要的。
(二)“溫故知新”法。
溫故知新:復(fù)習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而能有新的體會(huì)。這是出自孔子《論語?為證》里的一個(gè)成語??鬃邮谴呵飼r(shí)期的教育家,在教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗(yàn)。他鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)良好的品德,深入鉆研,提出“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新”。
在小學(xué)階段,不要求每個(gè)學(xué)生都做到“知新”,但是“溫故”是必須做到的。每天晚上睡覺前,把白天學(xué)習(xí)的知識(shí)在腦子里梳理回放一次,這樣可以加深記憶,應(yīng)用這個(gè)方法對于學(xué)好語文很有幫助。在回憶的過程中,可能會(huì)出現(xiàn)有些內(nèi)容記憶模糊的現(xiàn)象,學(xué)生需要勤動(dòng)手,及時(shí)找出課本“溫故”,然后合上書再次回憶,直到可以清晰回顧。如時(shí)間允許,則可以多次反復(fù)回憶。由于是當(dāng)天所學(xué)知識(shí),學(xué)生的記憶比較深刻,大體印象還在,可以達(dá)到“短時(shí)間,高效率”的高分效果。如果是回到家、合上書、扔一邊,對所學(xué)知識(shí)冷落處理,那么,復(fù)習(xí)時(shí),面對堆積如山的知識(shí)點(diǎn),不可能短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效復(fù)習(xí)效果。而且速效學(xué)習(xí)往往只能應(yīng)付一時(shí)的考試,并沒有真正掌握知識(shí)內(nèi)容。這種“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”的做法是下下策,“急來抱佛腳”不如“睡前多回憶”效果好。
我是一個(gè)很愛讀書的人。平常沒事手里面就拿著一本書來看,所以根據(jù)我讀書的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為讀書的過程其實(shí)并不需要刻意地去主動(dòng)想問題,而是邊讀邊收獲邊感悟,并且結(jié)合自己平常生活中的經(jīng)驗(yàn)更加深刻地體會(huì)書中文學(xué)化的思維。至于如何讀書怎樣才能把書讀好,我認(rèn)為做任何事情都要以興趣為第一前提,如果你本人是熱愛書本并能夠?qū)⒆约旱乃季S和狀態(tài)完全沉浸在書本中的那個(gè)奇異色彩斑斕的世界中,我想你是不會(huì)為“怎樣讀書”這個(gè)問題發(fā)愁的。因?yàn)橐坏┠銓⒛愕木袷澜绾蜁局薪Y(jié)合,那么你就能夠讀到書中主人公的情感并能夠體知到書本所要闡述給你的一切。
每當(dāng)你讀完一本書,你可以泡上一杯茶,坐在陽光下靜靜地思考,我到底從這本書里學(xué)會(huì)了什么,我和書中的人物有什么共通的地方,有什么是我該學(xué)會(huì)避免的,有什么是我該知道今后注意的,有什么又是我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜并為之自豪的。我想通過這樣學(xué)以致用,這樣親身體會(huì),一定會(huì)從每一本書中得到不少的財(cái)富!希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小的感悟能夠解答你的困惑!并希望你能夠在書的海洋中自由的徜徉!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇四
暑假即將開始。按照家長的要求,為了有一個(gè)有意義的暑假,為五年級(jí)開個(gè)好頭!我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃!我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃。
規(guī)則一:每天早上6點(diǎn)起床,晚上9點(diǎn)睡覺。
規(guī)則二:起床跑步半小時(shí),然后每天保持兩小時(shí)戶外活動(dòng)。
第三條:每天背誦短文精彩片段2段;
第五條:在電腦上學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天;
第六條:每周和爸爸媽媽出去一次,包括逛街、騎車郊游、爬山、逛公園等。;你可以有選擇地每周看2小時(shí)你喜歡的電視節(jié)目。
第七條:語文和數(shù)學(xué)作業(yè)要同步進(jìn)行。
第七條:每天寫小字。時(shí)間短的話,每天多練一刷。
另外,對于我的壓歲錢,我想花20%在“營運(yùn)資金”時(shí)間管理上,30%在學(xué)費(fèi)上?!跋Mこ?0%。如果我把以上都做好了,那么我會(huì)為自己制定很多計(jì)劃,這樣我就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇五
新學(xué)期來了,我要為自己定一個(gè)新的目標(biāo),新的計(jì)劃。
課前,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文,認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)筆記。把不認(rèn)識(shí)的字和詞標(biāo)出來。
課上我要認(rèn)真聽講,把預(yù)習(xí)中標(biāo)出來的字和詞學(xué)會(huì),真正掌握。積極回答問題,認(rèn)真地做好課堂筆記。不在課堂上開“小會(huì)”。書寫我要改調(diào)寫不好的毛病,我要認(rèn)真地寫,寫得工工整整。我也要多練一下書法。朗讀也要多下苦功,我要早早到校,不早到也不晚到。我要背誦一百首古詩詞,把讀的好文章都背下來。
這就是我的語文計(jì)劃。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇六
1、上課老師沒有讓我們討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂的秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問好,放學(xué)時(shí)要對老師說再見。
3、下課的時(shí)候,能夠在操場上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
1、每一天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每一天評(píng)論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,你們的呢大家一齊交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇七
假期以閱讀為主,這個(gè)暑假看了很多課外書。重復(fù)看了粉紅豬小妹、色拉英語等英文的視頻,還七七八八聽了一些音頻。保質(zhì)完成了老師布置的作業(yè),多項(xiàng)作業(yè)被評(píng)為假期優(yōu)秀作業(yè)。
1、奧數(shù),繼續(xù)做舉一反三,每周一到周五做a本,周末做b本。開學(xué)兩周完成的非常好,已經(jīng)做完第一二章的找規(guī)律,正確率90%以上。
2、閱讀理解,繼續(xù)做階梯閱讀,每周做兩篇。開學(xué)兩周按時(shí)完成了任務(wù)。
3、英語,開始系統(tǒng)學(xué)新概念,每周學(xué)兩課,要求單詞會(huì)拼寫、句型會(huì)運(yùn)用、課文會(huì)背誦、語法會(huì)舉一反三。新一開始比較簡單,過得比計(jì)劃快,兩周學(xué)完了十課。開始筆記媽媽代做,四課后自己開始做筆記。
4、黃岡小狀元只買了語文和英語的達(dá)標(biāo)卷,學(xué)完一個(gè)單元做一張。都已經(jīng)做完一單元的了,語文有收獲,錯(cuò)了兩處。英語全對,而且做了不到十分鐘就完成了,如果后面幾個(gè)單元也是這樣,下學(xué)期放棄買英語卷。
5、閱讀,每周帶一到兩本書去學(xué)校閱讀。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇八
堅(jiān)持戰(zhàn)友,進(jìn)入前三名,爭取第一名。
1.每天早上6336040起床,讀20分鐘語文、英語,從家里出發(fā)??偸亲龅迷?,一切都起得早,每天堅(jiān)持寫日記。
2.在課堂上認(rèn)真聽課,發(fā)表進(jìn)取的發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真寫作業(yè),做完后答題,認(rèn)真對待每一節(jié)課。
4.完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的資料,預(yù)習(xí)第二天的課程資料。
5.語文、數(shù)學(xué)、英語的話,每次下課都要努力做自己買的課外練習(xí)書,做的時(shí)候不抄答案,不看書,照自己學(xué)的做。遇到不行的問題,不能立即看答案或看書,要等到結(jié)束后找到答案,及時(shí)背誦。
從星期一到星期五,上網(wǎng)不超過一個(gè)小時(shí),不玩游戲,上學(xué)不晚。
周末:做完作業(yè)后,復(fù)習(xí)上周學(xué)的主要資料,幫助爸爸媽媽工作?;ヂ?lián)網(wǎng)不能超過3個(gè)小時(shí)。
在課堂之間調(diào)節(jié)實(shí)力。
遇到不懂的問題要及時(shí)問老師或問同學(xué)。
對照答案找出錯(cuò)誤,及時(shí)糾正。
先學(xué)習(xí)再玩,堅(jiān)持就是勝利!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇九
漫長的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又開始了,我給自己制定了一份開學(xué)計(jì)劃。
第一:上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課,不搞小動(dòng)作,不和同學(xué)們交頭接耳。第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
第三,放學(xué)回家,做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課,還要閱讀課外書。第四,星期天堅(jiān)持上補(bǔ)習(xí)班,不斷豐富自己的知識(shí)。
第五,積極參加各種體育項(xiàng)目,把自己的身體練得棒棒的,提高自己的身體素質(zhì)。
第六,堅(jiān)決改掉自己不愛干凈不講衛(wèi)生的壞毛病。總之,在新的學(xué)期里我會(huì)更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學(xué)生。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇十
新的學(xué)期到了到了,我有新打算.
1、 上課認(rèn)真聽講,不懂的就問老師,到學(xué)會(huì)為止。
3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好,考試成績不理想,所以要多練習(xí)。
4、另外,要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻,這幾點(diǎn)都要爭取做到。
這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇十一
1、在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應(yīng)為我已經(jīng)上六年級(jí)了,再過一年的時(shí)間我就該畢業(yè)了,就帶離開小學(xué)進(jìn)入初中階段了,如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習(xí)。
2、我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)把我的成績趕過來要不然該影響我升初中的成績,如果不能進(jìn)入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè),影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的一生!
3、我將認(rèn)證對待每一堂課,如果馬虎了一點(diǎn)就可能影響我的成績。
4、我將認(rèn)真對待我的每一次考試,就像人們常說的一樣臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
5、進(jìn)入六年級(jí)就相當(dāng)進(jìn)入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng),除學(xué)習(xí)用電腦以外的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個(gè)小時(shí)每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時(shí)間一樣的時(shí)間的間隔不然我的視力很有可能受損,單個(gè)眼睛多不舒服??!
這是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了理由請老師和爸爸媽媽監(jiān)督我執(zhí)行!
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怎么寫篇十二
20xx年的暑假生活就要開始了,我要過一個(gè)美好、充實(shí)而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
一、認(rèn)真完成語文數(shù)學(xué)英語暑假作業(yè);
二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書館借書來讀,從親朋好友那里借書讀,把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續(xù)寫博客,用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”為主題的手抄報(bào)。
五、以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫,描繪出對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。
六、結(jié)合生活實(shí)際,敢于探究與發(fā)現(xiàn),與家長合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動(dòng),以家庭低碳生活為突破口,從節(jié)約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費(fèi)、變廢為寶等。
八、積極參與“認(rèn)識(shí)動(dòng)植物活動(dòng)”,至少新認(rèn)識(shí)動(dòng)植物各三種,有照片、文字說明或標(biāo)本,粘貼在a4紙上。
九、堅(jiān)持每天練字20分鐘。
我會(huì)高質(zhì)量地完成以上學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,過一個(gè)快樂而有收獲的暑假。
20xx年的暑假生活就要開始了,我要過一個(gè)美好、充實(shí)而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
一、認(rèn)真完成語文數(shù)學(xué)英語暑假作業(yè);
二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng)。從圖書館借書來讀,從親朋好友那里借書讀,把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續(xù)寫博客,用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”為主題的手抄報(bào)。
五、以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫,描繪出對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。
六、結(jié)合生活實(shí)際,敢于探究與發(fā)現(xiàn),與家長合作,共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動(dòng),以家庭低碳生活為突破口,從節(jié)約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費(fèi)、變廢為寶等。
八、積極參與“認(rèn)識(shí)動(dòng)植物活動(dòng)”,至少新認(rèn)識(shí)動(dòng)植物各三種,有照片、文字說明或標(biāo)本,粘貼在a4紙上。
九、堅(jiān)持每天練字20分鐘。
我會(huì)高質(zhì)量地完成以上學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,過一個(gè)快樂而有收獲的暑假。
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