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職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析范文(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:06:08 頁碼:11
職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析范文(優(yōu)秀9篇)
2023-11-12 03:06:08    小編:ZTFB

在某個領(lǐng)域取得成功的人,都會經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨特性和創(chuàng)新性,能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。想要寫一篇出色的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文。

職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析篇一

一、個人背景:

基本情景:xx,男,1981年出生,1999年9月考入北京xx大學(xué)信息管理系,2003年7月畢業(yè);2003年9月考入中科院文獻(xiàn)情報中心,專業(yè)方向是信息資源組織與管理,導(dǎo)師宋文,現(xiàn)讀研一。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析:

1、內(nèi)部環(huán)境分析:

strength:

有職責(zé)心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作。

做事比較認(rèn)真、踏實,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實力,比如英語方面。

心思細(xì)膩,研究問題比較細(xì)致。

邏輯性和條理性較好,有必須的書面表達(dá)本事。

愛好:喜歡能讓自我靜下心來的工作環(huán)境,能自我控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

weak:

競爭意識不強,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是與環(huán)境的交互本事不夠。

口頭表達(dá)有時過于細(xì)節(jié)化,不夠簡潔。

組織管理人員的本事和經(jīng)驗欠缺做事有時拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

不喜歡:機械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

2、外部環(huán)境分析:opportunitie:

就專業(yè)方面來說,此刻是一個信息爆炸的時代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對很多人來說,海量的信息只會讓他們感到無所適從,而這也就產(chǎn)生了對于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,所以大的環(huán)境來說,這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

身邊很多優(yōu)秀的同學(xué),有很多向他們學(xué)習(xí)的機會,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

threat:。

國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人素質(zhì)要求也就更高了,對于英語來說,就不能只滿足與聽、寫,表達(dá)本事也至關(guān)重要。

距離畢業(yè)還有一年半的時間,而離找工作僅有一年的時間,并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)的機會不是很多。

優(yōu)秀的人很多,而機會不必須是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自我并把握機會本事的考驗。

三、未來的最佳選擇:

四、此刻應(yīng)作的準(zhǔn)備:

如果是要從事教育業(yè),就要研究繼續(xù)深造的必要;可是,就個人而言,想先工作兩年有一些實際的體驗,也多積累些經(jīng)驗,然后再去學(xué)習(xí)。所以:

首先,需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會,對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

再者,加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語口語表達(dá)本事。另外,突出培養(yǎng)自我的表達(dá)本事和表現(xiàn)本事。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要,所謂好酒還怕巷子深,僅有專業(yè)技能不行,還要能夠進(jìn)取地展示自我。

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職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析篇二

首先,城市軌道交通工程是我主修的專業(yè)。其次,我也深深地為能夠進(jìn)入這個專業(yè)而感到榮幸。同時,這也是一個在全國范圍內(nèi)新起的熱門專業(yè),它具有很大的發(fā)展空間,所以,我的職業(yè)興趣是做一名地鐵公司的工作人員。

2、職業(yè)能力。

我相信,只要有信心、有熱情、肯投入,就沒有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我,擁有良好的邏輯推理能力,我的學(xué)習(xí)能力較強,細(xì)心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團(tuán)隊協(xié)作能力。同時,我修取了具有專業(yè)知識的各總證書,我可以作為管理和專業(yè)一體的復(fù)合型人才,也為我實現(xiàn)自己的規(guī)劃而打下一定的基礎(chǔ)。

3、個人特質(zhì)。

我比較喜歡團(tuán)隊合作。因為我擅長籃球,籃球是一個團(tuán)隊意識比較強的運動,所以我認(rèn)為在團(tuán)隊合作的過程當(dāng)中我能學(xué)習(xí)到更多的知識,了解別人的想法和獨到的見解,同時也能夠認(rèn)識更多的朋友。

4、職業(yè)價值觀。

我會考慮這份工作對實現(xiàn)我自身理想有多大幫助,對實現(xiàn)我的目標(biāo)有多大的鋪墊作用。我看重職業(yè)能不能有一個好的發(fā)展前景,有沒有從中不斷學(xué)習(xí)提高我個人能力的機會。當(dāng)然,工資收入也占有很大的重量。

我是一個性格活潑、開朗,同時擁有堅韌,細(xì)心,內(nèi)斂,良好的團(tuán)隊協(xié)作能力的人。

在未來的1年到3年期間,我會獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關(guān)系,豐富自己所學(xué)的知識,增加自己的社會閱歷及更多的工作經(jīng)驗。成為的城市軌道交通規(guī)劃設(shè)計師,并且在3年后創(chuàng)下屬于自己的成就,我想我還是蠻有信心的。

職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析篇三

分析:

現(xiàn)在很多hr都是半路出家,當(dāng)然我也不例外,所學(xué)專業(yè)并不是人力資源,只是喜歡這個職業(yè)所以從事,并在工作中開始考證,考證的目的只是想督促自己學(xué)習(xí)人力資源的理論知識,更了解人力資源的一些概念,或是績效常說的幾種考核辦法,所以,考證不能盲目。

陳小姐的優(yōu)勢:對公司的各個崗位職責(zé)深知了解,也就是說工作中人資所涉及的幾大版塊沒有問題。

陳小姐的劣勢:在管理和溝通上不是很理想,公司老板不重視hr部門,對于處理很多事情沒有實權(quán),有被架空的趨勢。

如果是我,我會從以下幾個方面開始扭轉(zhuǎn)自身在公司的局面。

1、先解決老板,與之談心,讓其感受赤誠之心,一切皆為公司,用心良苦,證明自己的能力所在。利用自身所熟知的企業(yè)每個崗位的職責(zé)這一優(yōu)勢,找到公司老板,與老板徹底深談一次,抱著破釜沉舟的心態(tài),先對公司各個崗位的職責(zé)闡述一遍,并分析出其職責(zé)存在的優(yōu)點和缺點,和老板探討,當(dāng)然這里所談話的時機要選擇確定老板當(dāng)天沒什么事情的情況下,不能時間倉促,要得到老板的理解和支持是最關(guān)鍵的,也是這次談話的目的。

2、因自身在公司存在力不從心的的角度,開始分析原因,從各個部門負(fù)責(zé)人下手,對一些屬于人力方面的事物或是公司行政之類的事物,很委婉的與之溝通,當(dāng)然前提是能更好的配合各個部門工作,讓各個部門負(fù)責(zé)人有風(fēng)多充裕的時間去帶領(lǐng)部門團(tuán)隊做出更好的成績,名義上接手他們可能本身就不愿意處理的事情,實質(zhì)上是在潛移默化的讓其交出不該管的權(quán)利,久而久之自會形成習(xí)慣,自會劃入人力資源部門所轄范圍。

3、雖然表現(xiàn)看起來有點像打雜,但實際上已經(jīng)成功一半,因為開始為其他部門服務(wù),自然大家都會給個薄面或是不必太多插手,自然實權(quán)在一點一點的累積,老板若在給點推力,剛剛好達(dá)成,但這里的前提必須是在和老板深談后得到老板的支持。要不那個老板也不是傻子,請你過來不可能是喝喝茶,混日子的。

4、根據(jù)上述幾點,為自己制定一些列達(dá)成的目的的方法或是策略,看到情況不對的時候要有應(yīng)對的策略。不是說職場如戰(zhàn)場,其實真的不假。要想保住自己的位置,并得到實權(quán),必須步步為營,攻心很關(guān)鍵,這個就要看個人的修為了。

5、面對陳小姐的情況時,不能一味的為自己找借口,什么遇不到伯樂,什么沒有用武之處,這些都是扯淡,自己給自己找借口。要明白自己會不會沿著hr的道路一直走下去,能不能堅持自己到公司來的初衷,如果是自己一直想從事的職業(yè),必須克服,然后才會出現(xiàn)以上的幾點,明確自身想要的,才會有動力面對挫折,才會去化壓力為動力,才會去挖掘自身的潛力,才能攻克別人的阻礙。

職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析篇四

個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結(jié) 出來的一種經(jīng)驗。

優(yōu)勢——劣勢分析自我分析

優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對 自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能 力還不錯,學(xué)習(xí)成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了 自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有 一定的自學(xué)能力,能很快的理解,接受知識 ;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關(guān)系,要么就是幾個很要好的朋友,要 么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中,所以 時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意 愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有 時沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的 有效率的利用自己的時間。

優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望, 將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當(dāng)取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。

朋友、老師、同學(xué)分析

優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學(xué),有自 己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣 勢:不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去,積極主動性太差,有點的害 羞,缺少與老師主動交流的機會。

機會:利用大學(xué)的機會,積極參加各種社團(tuán)活動,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學(xué)英語四級考試中,向老師同學(xué)證明我的英語水平。 生活上不讓父母擔(dān)心,也向他們證明,我已經(jīng)長大了。

威脅:大學(xué)里是一個競爭激烈的地方,關(guān)系也十分的復(fù) 雜,感覺同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去,是我沒有跟上他們的腳步, 還是他們在冷漠我,我得去思考!

歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;25~32 歲,運用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財 富;38 歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。

學(xué)習(xí)目標(biāo):大三之前過全國英語的 4、6 級的考試和計算機四級考試;畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學(xué)位。

家庭目標(biāo):26~28 歲結(jié)婚,和自己的愛人一起努力構(gòu)建

一個溫暖的家;35 歲之前要擁有車、房,40 歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。

健康目標(biāo):經(jīng)常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家 人也健康平安!

個人理念 :一個人的一生是有限的,人生能有幾回博, 此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實 現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定 要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意 義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是 索取而在于奮斗!

職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析篇五

基本情況:20__年9月考入西安工業(yè)大學(xué),將在20__年7月畢業(yè)。為人誠懇,性格溫和,有主見,富有創(chuàng)造能力,積極進(jìn)取;喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)機械方面的知識,結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程,本人希望從事機械制造,機械設(shè)計,機械電子以及自動控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào),運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析。

(1).內(nèi)部環(huán)境分析。

優(yōu)勢strengths。

1.做事比較認(rèn)真、踏實,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實力,尤其在機械設(shè)計和制造方面有著濃厚的興趣。

2.樂觀積極的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂觀積極的一面。

3.富有極強的責(zé)任心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作。

4.對一切問題有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚,并喜歡思考問題,有一定的分析能力。

5.有較強的競爭意識,能充分主動得利用環(huán)境資源,即與環(huán)境的交互能力強。

6.有一定的書面表達(dá)能力,邏輯思維性和條理性較強。

劣勢weakness。

1.性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝通。

2.辦事不夠細(xì)膩,有時考慮問題不全面。

3.做事不夠果斷,尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。

4.組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺。

5.做事有時拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

6.工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險精神不夠,沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新能力有待提高。

(2).外部環(huán)境分析。

機會opportunities。

1.改革開放二十多年來,我國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國家發(fā)展的同時對人才的需求也大為增長。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀的。

2.加入世貿(mào)組織后,中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會,可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢,比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。

3.在學(xué)校還有很多的學(xué)習(xí)機會,身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機會,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

4.就專業(yè)知識方面來說,我不會太過于擔(dān)心,因為現(xiàn)在我們國家正處于發(fā)展中而且根據(jù)國家的計劃,我們國家還將在很長的時間里面都將處于發(fā)展之中,因此我們國家對于機械類的專業(yè)的需求量依舊會非常巨大,這對于我們來說就是巨大的機會,因此大的環(huán)境來說,這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

威脅threats。

1.距離畢業(yè)還有不到一年的時間,現(xiàn)階段最大的威脅就是找工作,因為最近幾年我們國家的就業(yè)形勢很嚴(yán)峻,每年都會有很多的畢業(yè)生找不到工作,今年需要工作的人將會有增無減,所以我們的壓力將空前巨大。

2.國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人素質(zhì)要求也就更高了,對于英語來說,就不能只滿足與聽、寫,表達(dá)能力也至關(guān)重要。

3.公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和實踐的經(jīng)驗。

4.當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。

(3).swot策略分析。

so戰(zhàn)略。

1.在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,努力提高自己的競爭力。

2.多參加各企業(yè)的招聘活動,為自己的就業(yè)創(chuàng)造更多的機會,積累更多的經(jīng)驗。

wo戰(zhàn)略。

1.積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會,鍛煉自己提高自己的自信心。

2.利用自己樂觀積極的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新,去嘗。

試更多的不同工作,增加就業(yè)機會。

st戰(zhàn)略。

1.現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,特別是自己感興趣的機械設(shè)計以及制造方面的專業(yè)知識,將來可以在此方面有所發(fā)展。

wt戰(zhàn)略。

1.多參加集體和社交活動,增強與他人的交往和溝通能力,提高自己的自信心,構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

1.探索階段:學(xué)生。

在這個階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識,開發(fā)工作所需的技能,同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負(fù)。

2.入階段:應(yīng)聘者。

在這個階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場,得到工作,成為單位的新雇員,從事機械制造,機械設(shè)計,機械電子以及自動控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào),運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

3.新手階段:實習(xí)生、資淺人員。

在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

4.發(fā)展階段:任職者、主管。

個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標(biāo)是選定一項專業(yè)或進(jìn)入管理部門,力爭成為技術(shù)骨干或者機械工程師;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

四、未來5年內(nèi)的行動計劃。

1.探索階段:學(xué)生。

加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)機械方面的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。

2.進(jìn)入階段:應(yīng)聘者。

積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會,制作一份精美的簡歷,為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。

3.新手階段:實習(xí)生、資淺人員。

要學(xué)會自己做事、被同事接受、學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束,如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。

4.發(fā)展階段:任職者、主管。

個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個人績效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,此時必須承擔(dān)更大的責(zé)任,確認(rèn)自己的地位,開發(fā)長期的職業(yè)計劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。

職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析篇六

張三,男,共產(chǎn)黨員,1984年出生,9月考入臺州學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),207月畢業(yè);年9月考入西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院,專業(yè)方向新媒體傳播,導(dǎo)師涂濤,現(xiàn)讀研一。

2、內(nèi)外部環(huán)境分析:

s:優(yōu)勢。

開朗樂觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度用心、長于發(fā)現(xiàn)事物的用心面。

誠實穩(wěn)重、為人正直、待人誠懇、喜歡與人交往。

強烈的職責(zé)心、較強的***適應(yīng)潛力、必須的組織潛力。

心思細(xì)膩,思考問題細(xì)致、縝密。

學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,具備必須的文學(xué)素養(yǎng)。

喜歡思考問題,有必須的分析潛力,并有尋根究底的興趣。

富有邏輯性和條理性,有必須的書面表達(dá)潛力。

勇于創(chuàng)新、敢于嘗試,喜歡接觸新鮮事物。

w:劣勢。

***經(jīng)驗不足、知識范圍過窄,缺少理性思維潛力。

語言表達(dá)潛力不強,不善于公眾場合演講,有時候口語表達(dá)過于煩瑣。

思維比較程式化,不夠靈活和變通。

自視過高,我行我素,有時候比較固執(zhí),不喜歡采納別人的意見。

性情柔弱,有時候想問題、做事情過于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷,以致坐失良機。

3、外部環(huán)境分析:

o:機遇。

當(dāng)今社會是一個信息爆炸的時代,媒體在社會中的作用更顯重要。傳播學(xué)是國內(nèi)新興學(xué)科,涉及面廣,理論性和實踐操作性兼?zhèn)?,發(fā)展空間很大;既有影視媒體又有網(wǎng)絡(luò)媒體,緊跟現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展,從信息角度把握傳播的發(fā)展趨勢,既有深度又有廣度,***對這方面人才需求量大,專業(yè)發(fā)展前景光明。

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和很好的軟硬件條件,我們能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有機會參與一些科研項目,學(xué)以致用,也能夠積累更多的實踐經(jīng)驗,同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),能夠有考博或就業(yè)的雙重選取。

周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué),為自我的學(xué)習(xí)和課題研究帶給了豐富的可利用資源,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

碩士研究生在中國是更高學(xué)歷、更高層次的專業(yè)人才,專業(yè)知識更為扎實和深厚,其每年畢業(yè)的研究生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于本科生,比本科生具有更多的機會和更大的競爭優(yōu)勢。

t:威脅。

目前我國就業(yè)形勢嚴(yán)峻,各用人單位對人才素質(zhì)提出了更高的要求,越來越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗而非學(xué)歷。

研究生數(shù)量劇增,優(yōu)秀的人很多,機會卻不均等,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自我并把握機會潛力的考驗。

4、未來選取。

運用swot法進(jìn)行個人分析以后,對自身有了比較清醒的認(rèn)識,進(jìn)一步明確了未來發(fā)展的方向。計劃在三年研究生期間,利用較強的學(xué)習(xí)潛力,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播學(xué)專業(yè)知識和廣告學(xué)知識,不斷提高英語水平和計算機潛力,拓展知識面以培養(yǎng)寬闊的視野和創(chuàng)新潛力,同時利用課余時光參加實踐鍛煉,以積累工作經(jīng)驗。畢業(yè)后將從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè),比如傳媒業(yè)、廣告業(yè)等。

職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析篇七

根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類,據(jù)我自己測試,我的氣質(zhì)如下:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實,忍讓堅強,細(xì)膩深刻,有耐性,生活有規(guī)律,但有時會煩躁、沖動,多愁善感。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子,所以我從小就學(xué)會堅強獨立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會要求別人何如做。但也許因為來自農(nóng)村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如許多同學(xué),心里時不時會自卑一下,有時候也會多愁善感了一下,有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。

我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準(zhǔn)的,對我來說,“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的,與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任。可是,正是這種性格,使我很難對別人開口說“不”,不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個難題,心中就會有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺。自己有自己的主見,不易受到他人的影響,但我又不會把自己的'思想強加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。

我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時候,我會認(rèn)真傾聽他們的訴說,盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會覺得很開心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開心,我會打心眼里快樂。

境的洞察能力強。我喜歡喜歡聆聽,也喜歡務(wù)實。具有堅定不移的精神,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情,不管有多困難都會去做。我做事具有很強的原則性,也善于變通,尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活。我雖然有時候有很強的情緒反應(yīng),但通常不愿將個人情緒表現(xiàn)出來。

我的興趣:

我愛好閱讀文學(xué)書籍,熱愛運動,喜歡打球。追求自然,喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)生活方式。我對新事物具有很強的好奇心,也鉆研于自己不明白的事物,具有較強的學(xué)習(xí)能力。我喜歡務(wù)實,追求具體和明確的事情。喜歡依據(jù)實際情況理性考慮問題。關(guān)注事物的細(xì)節(jié),喜歡從細(xì)節(jié)來判斷事物。

我所擁有的技能:

在學(xué)習(xí)能力上,我基本掌握機械原理、機械制造工藝基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、機械制圖(包括cad的基礎(chǔ)應(yīng)用)、文學(xué)常識等等。運動協(xié)調(diào)能力強,對事件反應(yīng)敏捷迅速,具有很強的正確控制力。能動手力強,對于細(xì)小事物能快速而有正確的操作性。在其他方面,語言表達(dá)能力較強,善于與人溝通,邏輯清晰,有不錯的語言寫作能力。社會適應(yīng)能力強,可以快速適應(yīng)社會環(huán)境。具有很強的集中力,思想縝密,講究方法。很有頭腦,很現(xiàn)實,對于細(xì)節(jié)具有很強的記憶和判斷。具有很強的洞察力。對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察能力強。

我的價值觀:

我沒有什么宗教信仰,屬于無神論者,堅持馬克思主義哲學(xué)價值觀。樂于助人,相信助人助己,具有較強的社會責(zé)任感。我對待學(xué)習(xí)和工作注重發(fā)展因素。喜歡符合興趣愛好的工作,工作要具有一定的挑戰(zhàn)性,能發(fā)揮自身的能力。多有學(xué)習(xí)的機會,未來的工作發(fā)展?jié)摿Υ?,晉升機會多。同時我也注重保健因素,能夠找一份穩(wěn)定的工作,工作相對獨立,較為寬松的工作環(huán)境,工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可。對于聲望因素沒有太多的追求,只要心安理得即可。

我的愿景:

在大學(xué)期間,學(xué)好專業(yè)知識,廣泛涉獵知識。畢業(yè)后,可以找到一份工作,最好是自己喜愛的,可以在工作中發(fā)揮自己的能力,并且不斷發(fā)展。喜歡較為寬松的工作環(huán)境,工作自主性大,能夠進(jìn)入新浪等媒體公司。做自己要做的事,能夠開發(fā)設(shè)計出一個新產(chǎn)品或發(fā)展出一個屬于自己的新觀念。

職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析篇八

優(yōu)勢:

1、做事比較認(rèn)真、腳踏實地,不懂的問題虛心向他人求教。

2、用心向上,樂觀的看待生活中應(yīng)對的困難和挫折。

3、獨立自主、富有極強的職責(zé)心和耐心,做人自然不做作。

4、能主動關(guān)心人,能為他人著想,人緣也好和同學(xué)友好相處,對人真誠友善,且樂于助人。

5、有較強的組織潛力,適應(yīng)性較強。

6、身體素質(zhì)好,運動潛力強。

7、除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,我還去考了會計從業(yè)資格證。

劣勢:

1、有點認(rèn)生,應(yīng)對不熟悉的人比較拘謹(jǐn),偏內(nèi)向,并且異性朋友較少,只和熟悉的人放得比較開。

2、專業(yè)知識不夠牢固,對所學(xué)的知識資料理解不透,知識面窄。

3、語言表達(dá)潛力較差,普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),帶有方言口音,膽子比較少,很少在公共場合發(fā)言。

4、有時心直口快,不經(jīng)意間傷害到他人對事物容易感到厭煩。

5、不常參與校里、院內(nèi)舉辦的活動,缺乏潛力上的.鍛煉和經(jīng)驗。

6、學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)與合理的規(guī)劃,并且學(xué)習(xí)不夠主動,很多時候是一股熱勁,容易受周圍環(huán)境影響。

7、由于不喜歡英語,所以英語潛力較差。

機會:

1、學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的地方,有良好的師資、物資和財力,校圖書室圖書資源豐富,那里學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍到很好。

2、學(xué)校、學(xué)院都會舉辦許多活動,為我們帶給一個平臺去展示和鍛煉自我的機會。

3、信息時代發(fā)達(dá),傳媒業(yè)也發(fā)展迅速,我們能夠從報紙、電視、雜志及網(wǎng)絡(luò)找到許多自我所需的知識。

威脅:

1、就業(yè)形勢嚴(yán)峻,市場競爭激烈。

2、大學(xué)人才資源豐富,企業(yè)門檻高,要求嚴(yán)格,并且企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的潛力也有所顧慮。

3、社會十分復(fù)雜,要應(yīng)對各種各樣的誘惑,以防迷失自我。

4、與自我同專業(yè)的人有很多,競爭大。

如何做:

1、在學(xué)校的現(xiàn)階段要不斷努力學(xué)習(xí),掌握好知識,將課本知識運用到實際生活中,從各個方面鍛煉自我,不斷充實自我的知識,努力提高自身的競爭力。

2、用心參加活動,擴(kuò)展自我的人際交往圈,鍛煉提高自我的信心。

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職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)分析篇九

總的說來,我是一個較為內(nèi)向的人,平時就不怎么主動和別人說話,感覺自己的交際水平很差。其實,我就是很喜歡交朋友,不過就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他們都會覺得我很愛說話,經(jīng)常都是我的“聽眾”。我一直都是一個很平易近人的人,大家都喜歡和我交往,其實,我覺得自己如果能勇敢一點,我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的,如果別人對我好,我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好,他們總是會夸我做事很認(rèn)真,而且很會討他們歡喜。

我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫,打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西,感覺很繁瑣。特別喜歡數(shù)學(xué),特別就是享受做數(shù)學(xué)的那個過程,讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語,比如,英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的,其實自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習(xí)了,但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友,不過因為自己較為內(nèi)向吧,所以很害怕主動和別人交流。

自我分析之探索職業(yè)發(fā)展。

通過課堂的學(xué)習(xí),實行了mbti性格測試,了解到自己是intp型的,主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域,或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術(shù)知識獨立、客觀分析問題的.職業(yè)。

但是說實話,自己的專業(yè)是物流管理,是管理系的。有時,我就在想,我以前是不是應(yīng)該選擇理科,文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實很差。不管怎樣,選擇已經(jīng)選擇了這條道路,就應(yīng)該走下去。我對于自己的性格和興趣分析,我覺得我不擅長于和人打交道,所以還是要搞一些研究性的工作,譬如,策劃、會計之類的。對于我自己,我還是比較喜歡上班族的工作,因為我覺得這樣的工作比較有規(guī)律性,而且還富有挑戰(zhàn)性。

對于我以后的職業(yè)規(guī)劃,首先就是要做好當(dāng)前的工作,那就是要好好的學(xué)習(xí)。還有就是要補充自己不足的地方,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識。然后就是爭取把英語六級和計算機二級過了,為以后的就業(yè)打下一個好的基礎(chǔ)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.。對于以后出身社會,在工作之余,持續(xù)學(xué)習(xí)各方面的知識,提升自己的水平,增長各方面見識。努力工作,積極博取提升的機會。在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。汲取他人各種點,持續(xù)提升自身的修養(yǎng)。持續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘。

我知道性格是很難改變的,但未來的事情誰也不能夠決定,所以我就有把握好現(xiàn)在,認(rèn)真地對現(xiàn)在的我實行分析,預(yù)測將來的事情,讓我的未來有更高的成功的概率。而且,社會是持續(xù)變化的,是持續(xù)向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)逐步增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大,但對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。

相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。

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