2023年我是誰精簡(jiǎn)論文(模板12篇)

記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來的重要手段。寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過列舉事實(shí)、提出問題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來豐富內(nèi)容。下面是一些總結(jié)寫作的方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

我是誰精簡(jiǎn)論文篇一

我是一個(gè)帥氣的小男孩，有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張可愛的小嘴，一對(duì)水汪汪的大眼睛。

我非常愛說話。課間，只要有人過來，我就會(huì)以最快的速度拉住這個(gè)人嘰里呱啦講個(gè)不停。我也很喜歡笑，不太好笑的笑話也能把我逗得開懷大笑。

我喜歡畫畫。在家里，我一有空就會(huì)畫畫，三五分鐘就能畫出一幅山水畫，那一座座高山，那一條條小河，是那樣的美麗。我不光喜歡畫畫，還拿了書法三級(jí)的獎(jiǎng)呢！

我是誰精簡(jiǎn)論文篇二

她今年12歲了，圓圓的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴巴，她說話時(shí)會(huì)露出雪白的牙齒。

她很可愛也很漂亮，我很愛和她玩。她也深得老師的信任與喜歡，她的成績(jī)很好，在班上名列前茅，讓我很羨慕。她很愛看書，每當(dāng)身邊的人買了一本與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，她都會(huì)借著看。我們都很奇怪，為什么她每天活的像個(gè)神仙一樣無憂無慮的，沒有一點(diǎn)煩惱。當(dāng)然她也很喜歡看玩笑（被我?guī)牡模?/p>

她的作文寫得很好，我每次等作文本發(fā)下來都要搶她的看。沒辦法…作文寫得這么這么好！

她是六年級(jí)才轉(zhuǎn)過來的，我們對(duì)她一直都很友好?！罢l不和她做好朋友真是腦子摔壞了”這是我說的一句對(duì)和她做朋友的評(píng)價(jià)。因?yàn)樗苤v義氣，從來不給我們抄作業(yè)，特別是數(shù)學(xué)作業(yè)。一開始還懷疑她是故意不給我的，是針對(duì)我一個(gè)人的，后來才發(fā)現(xiàn)她是不喜歡別人抄作業(yè)。

她還是個(gè)熱愛生活的人，熱愛學(xué)習(xí)的人（這點(diǎn)不用我說）是一個(gè)充滿愛心的人，也是我最最敬佩的人。

猜出她是誰了嗎？告訴你們吧！她就是譚薇！很意想不到吧。

我是誰精簡(jiǎn)論文篇三

我有一個(gè)兩小無猜的好朋友。我和她同在一個(gè)幼兒園上學(xué)，沒想到上小學(xué)又是同班，我們特別興奮。

她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布般柔軟飄逸，有時(shí)披肩，有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮，甩起來像馬尾巴。她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一般，嘴巴能說會(huì)道而且特別有道理，耳朵尖尖的，像一只小蝙蝠，圓圓的臉上，有兩個(gè)深深的酒窩，一笑起來特別好看。

如果她高興時(shí)，她就蹦一蹦，笑一笑，生氣時(shí)，她就火冒三丈，跺跺腳，皺皺眉頭，哭個(gè)不停，眼淚能裝滿一大壺水。

她的愛好很之泛，喜歡彈古箏、跳舞、畫畫等等，她的舞蹈跳得特別好，每次一些高難度的動(dòng)作，都會(huì)反復(fù)練習(xí)，做到極限，標(biāo)準(zhǔn)為止。在她的影響下，我也學(xué)會(huì)了勤學(xué)苦練，考級(jí)時(shí)成功的晉級(jí)了。

她不但多才多藝，還很關(guān)心班集體。每當(dāng)同學(xué)們有問題請(qǐng)教她，她總是耐心講解，到我們懂了為止。有一次我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)我忘了帶紙巾，還沒等我開口她就立馬拿出紙巾給我。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每科都是a級(jí)，她是我心目中的學(xué)霸。

這就是我的好朋友，你猜到這個(gè)熱心的小才女是誰了嗎？

我是誰精簡(jiǎn)論文篇四

我是誰？讓我慢慢地告訴你。

春天到來時(shí)，我會(huì)隨風(fēng)潛入夜，悄悄地來到人間，滋潤(rùn)著大地萬物，讓他們慢慢地復(fù)蘇，感受到我的美好，甚至人們還夸我貴如油，此時(shí)我感到很欣慰！

夏天到來時(shí)，在晴朗的早晨，細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉、樹葉等上面滾動(dòng)，調(diào)皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上，輕輕地隨著葉子的形狀滑動(dòng)，好想把我輕輕地捧在手中，但是我也很調(diào)皮，他們捉不住我，只好帶著無限的好奇離開，回家和父母、朋友探討這個(gè)問題。在晴朗的日子里，我是一朵朵白云，在藍(lán)天下自由飄蕩，在晚霞的映襯下，呈現(xiàn)出各種美麗的圖案，人們會(huì)發(fā)出一聲聲的感嘆！然而，我不是那么乖的小孩，一旦我被激怒時(shí)，會(huì)變成朵朵黑沉沉的烏云，鋪天蓋來，嚇得人們直往屋里躲，甚至引發(fā)災(zāi)難，人們會(huì)埋怨我，但是我沒有選擇。

秋天到來時(shí)，人們?cè)诟惺苁斋@喜悅時(shí)，也沒有忘記我的功勞，早晨輕輕地推開窗戶，看到我潔白的身影，會(huì)禁不住地發(fā)出感嘆：“哇噻，今天的霧好大??！”

冬天到來時(shí)，北方的小朋友可喜歡我啦！我在天空中飛舞，讓萬物都披上銀裝，勇敢的小朋友會(huì)走出戶外，穿著娛樂工具，在我身上開心地唱呀、跳呀！好熱鬧的景象，讓勇敢的你無法忘記我的美好！

聰明的你，猜到我是誰了嗎？

我是誰精簡(jiǎn)論文篇五

我的眼睛可看十里之外，像個(gè)望遠(yuǎn)鏡似的，比如媽媽把冰淇淋放在冰箱最里面，我打開冰箱一眼就望穿它了。還有一次哥哥的錢不見了，找了半天也找不到，我信誓旦旦地說：在床的下面。果不其然，一翻就找到了。

我的鼻子非常靈敏，什么東西都能嗅到。每天放學(xué)一進(jìn)家門，光聞到廚房里炒菜的味道，我就能猜出晚上要吃到的菜式，如果有我心愛的肉菜，我都禁不住咽口水。

我的嘴巴天天說個(gè)不停，像烏鴉嘴一樣，我的嘴巴最大的特點(diǎn)是好吃，每次一端上肉，我湊上去能把肉吃得一干二凈。但是見到蔬菜或者苦瓜時(shí)，我就把它們當(dāng)二氧化碳般彈開。但家人總?cè)o我吃，我非要吐掉它們不可。就這樣，爸爸媽媽也拿我沒撤。

我的頭發(fā)硬硬的，摸上去刺刺的，像刺猬一樣非常好玩，最大的特點(diǎn)就是生長(zhǎng)得超級(jí)迅猛，正常兩個(gè)星期就得剪修一次。

我是誰精簡(jiǎn)論文篇六

我的身子紅彤彤的，遠(yuǎn)看像一顆愛心；肉汁水分多，又酸又甜，吃一口讓人流連忘返；我沒成熟的時(shí)候又酸又苦。大家請(qǐng)猜一猜我是什么水果？哈哈！你們都猜對(duì)了！我是櫻桃，我很激動(dòng)能在場(chǎng)為大家說說我的來源。

我出生在一個(gè)名叫野馬川的地方，那是一個(gè)春風(fēng)拂面的好去處。春天這把大剪刀將我們的面貌變了一個(gè)，煥然一新。

我在嬰兒期的時(shí)候，我開出那朵朵潔白如雪的櫻花如同棉花一樣。你摘一朵聞聞，那香味是多么的迷人，多么的清香。可時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我變成了幼兒期的櫻桃了，我從花中蹦出了一顆綠綠的果實(shí)，顏色鐵青鐵青。如果你那時(shí)摘一顆嘗嘗的話，絕對(duì)會(huì)把你的口水噴出嘴外，然后說一句：“不怪！不怪！櫻桃還在幼兒期才會(huì)那么酸那么苦?！?/p>

我努力地吸收陽光和水分成長(zhǎng)，努力拼搏，努力成長(zhǎng)為青少年期，變成一顆少女櫻桃。

我終于變成了青少年期的櫻桃了，那時(shí)的我變成了味道又酸又甜，紅嫩嫩的了。

這就是我——櫻桃。

我是誰精簡(jiǎn)論文篇七

《我是不是你最疼愛的人》由小蟲作詞、作曲。小蟲寫這首歌跟潘越云有很大關(guān)系，但內(nèi)容寫的卻不是潘越云。小蟲回憶自己還在念書的時(shí)候，他就在學(xué)校附近向一位老先生租了一間房子。每天黃昏時(shí)，這位老先生就會(huì)拿著小板凳，坐在院子里望著天上的白云笑，嘴里還念叨著：”云啊，云啊”。后來小蟲才知道老先生去世的妻子的名字就叫做云，但老先生還一直念念不忘，而且老先生也特別喜歡潘越云的《天天天藍(lán)》。小蟲進(jìn)入社會(huì)后也沒再跟老先生有聯(lián)系。直到小蟲進(jìn)入滾石制作潘越云的專輯，突然想起這位老人，那一刻小蟲仿佛聽到《天天天藍(lán)》在耳邊響起，心里就問了這句：“我是不是你最疼愛的人”，靈感由此產(chǎn)生，于是小蟲便寫下了這首《我是不是你最疼愛的人》。

我是誰精簡(jiǎn)論文篇八

誰是那個(gè)在操場(chǎng)上瘋玩的小女生？是我！誰是濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班的中隊(duì)長(zhǎng)？是我！誰是那個(gè)身為大隊(duì)委，一值勤就孤零零的小女生？是我，是我，還是我！

時(shí)間過去半年了，我一進(jìn)美文班教室，石頭依然認(rèn)識(shí)了我，笑嘻嘻地說：“小美女長(zhǎng)高啦！”是的，我長(zhǎng)高了，的個(gè)子啦，可惜鼻梁上面架起了一副眼鏡。

我今年十歲，樂于助人。有一次，我的朋友摔到了，我一看，流血了，連忙把她扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說：“沒事?！蔽也潘闪艘豢跉?。

我喜歡舞蹈，喜歡穿著舞鞋翩翩起舞。我上過百姓春晚，參加過山東省少兒舞蹈比賽，還榮獲過小學(xué)組中國(guó)舞銀獎(jiǎng)。

我最大的特點(diǎn)就是愛笑，無論什么時(shí)候，我都會(huì)笑嘻嘻的。大概這就是石頭老師和大樹伯伯喜愛我的原因吧！

我是誰？王睿喆！

我是誰精簡(jiǎn)論文篇九

猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈，先不告訴你!

那你來看看我的長(zhǎng)相吧!一個(gè)小巧玲瓏的眼睛，一個(gè)中等的嘴，一個(gè)全是肌肉的手臂穿著一身藍(lán)*的衣服，灰褲子，一雙又細(xì)又短的腳。別看我的腳短，但是我跑得快，我非常愛運(yùn)動(dòng)，跑步一秒可跑3米到米!

我是父母心中的兒子，是老師心里的花朵，是祖國(guó)未來的發(fā)明家，為祖國(guó)的汽車帶來更多的高科技，我曾經(jīng)對(duì)我媽媽說過上千次了，我要發(fā)明一種神奇的雨傘，它是透明的，下雨天可把一個(gè)國(guó)家蓋了，晴天又把傘收了。

我在*，令我自豪的是*有許多有名氣的人，比如像魯迅這些人。有一次，魯迅有了一枚金牌，馬上到市場(chǎng)賣了，買了一串紅辣椒，又買了幾本書，在寒冷的時(shí)候，他弄下一只辣椒在嘴巴里吃，結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛學(xué)習(xí)的精神。

我的理想是一位發(fā)明家，我現(xiàn)在要好好讀書，每天進(jìn)步一點(diǎn)。每天堅(jiān)持讀十章的書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我走向好作文。

現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯(cuò)，我就是易楷棟，我是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的“撐天柱”

我是誰精簡(jiǎn)論文篇十

我渾身透明，無色無味無形。我可以隨時(shí)變，加什么顏色在我身體里，我就變成什么顏色；加什么味道的東西在我身體里，我就會(huì)變成什么味道；把我放在什么形狀的容器里，我就會(huì)變成什么樣。厲害吧？我還有其它本領(lǐng)呢：發(fā)電，洗東西，澆植物……等等，所以說萬物都離不開我。

你要問我從哪里來！我生在天上，我的媽媽是云朵，每到下雨天，我們就歡呼雀躍地蹦下來。到大江大河里，到雨傘雨披上，到小樹泥土中……可太陽公公一出來，我就得告別一部分伙伴踏上彩虹天橋，又回到媽媽身邊去了。

我們可淘氣了，總想逃脫云朵媽媽的管轄。可我們剛離開自己的位置，云朵媽媽就一把抓住我們，她就像是千手觀音，我們每一個(gè)兄弟姐妹都由她的一只手管著?？墒俏覀兿氤隽艘粋€(gè)很好的辦法，那就是惹云朵媽媽生氣。云朵媽媽一生氣，眼淚就不爭(zhēng)氣“滴答滴答”地落下來，我們就趕緊掙脫云朵媽媽的手往下跳。飛行可真好玩，周圍全是呼呼響的風(fēng)，吹在身上很舒服，下邊的景色可美了，一塊塊的田野是云朵媽媽擦汗用的方手帕……當(dāng)我正在無限遐想時(shí)，“撲通”掉進(jìn)了河里，“吧嗒”掉進(jìn)了土地里，“劈啪”掉在了雨傘和雨披上。一會(huì)兒，云朵媽媽不哭了，發(fā)現(xiàn)我們逃走了，馬上請(qǐng)?zhí)柟鰜戆炎ノ覀兓厝?。我們想方設(shè)法不讓太陽公公發(fā)現(xiàn)，躲在魚兒身下，藏在雨披里，潛在水底……可最終還是被抓了回去。

我是誰？我是本領(lǐng)大又淘氣可愛的小水滴。

我是誰精簡(jiǎn)論文篇十一

我班上有一個(gè)活潑開朗愛打抱不平的人。暫時(shí)不告訴你他是誰。你聽了下面的介紹就知道他是誰了。

圓圓的眼睛，圓圓的腦袋，多嘴的桃嘴，32顆鋒利的牙齒，讓他變了一個(gè)人。這種尖牙利齒的嘴經(jīng)常讓學(xué)生哭笑不得。

這個(gè)人有很多缺點(diǎn)。

首先，他對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。每當(dāng)有空隙的時(shí)候，他就拿著一本心愛的課外讀物，拿出他最喜歡的cd，放入唱機(jī)。伴著美妙的音樂閱讀也是一種享受和舒適。很多寶貴的時(shí)間都被耽誤了，哪怕是最寶貴的一個(gè)上午。因此，他媽媽總是生氣，總是在他耳邊嘮叨。但是他左耳進(jìn)右耳出。

說了他的缺點(diǎn)，也要說說他的優(yōu)點(diǎn)。不然對(duì)他來說太尷尬了。他也有很多優(yōu)點(diǎn)。以樂器為例。他不僅會(huì)拉二胡，一種弦樂器，還會(huì)吹長(zhǎng)笛，嗩吶等。1，2，3，4和5井。當(dāng)然，這不是一朝一夕能練出來的。所以，我最欣賞的是他對(duì)音樂的執(zhí)著。

介紹了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了。

我是誰精簡(jiǎn)論文篇十二

他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，再加上他黝黑的臉，真是太配了！他的個(gè)子可高了，每次和他說話我都得抬起頭。他的同桌是一位女生，有時(shí)，他的聲音也像女生一樣，我懷疑他是不是被同桌給感染了。

他非?；顫?。一下課，總見他第一個(gè)沖出教室，東跑跑，西跑跑，在綠草地上狂歡，像是一匹脫了韁的馬，充滿了活力。

他的愛好是打籃球。下課了，我都還沒有出教室，他就已經(jīng)搶到球等著伙伴和他單挑呢！瞧，他又進(jìn)了一個(gè)球，激動(dòng)得像球星一樣滿操場(chǎng)跑，好像臺(tái)下有千萬粉絲在為他歡呼。如果沒有上課鈴，也許他能玩到放學(xué)。我終于知道他為什么這么黑了。

他很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，小腿上不小心劃破了一道口子，他既不跟老師說，也沒告訴同學(xué)，還蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。

現(xiàn)在，大家一定猜到他是誰了吧！