通過總結(jié),我們可以更好地掌握已有知識,提高工作效率,并避免重復(fù)犯錯。在寫總結(jié)時,要注意準確表達自己的觀點和思考。以下是一些成功企業(yè)的案例分析,可以從中學習到管理經(jīng)驗。
我相信初中簡短篇一
那是初三剛開學的時候,學習的重擔一直壓抑著我們,壓得我們喘不過氣來。化學,偏偏在此時出現(xiàn),使我們原先混亂的頭腦更添絕望。一股對化學的恐慌感在班級里蔓延著。“啊,周期表背不出,怎么辦?”“我默寫不及格!”莫名的恐慌使大家開始厭惡化學,討厭化學。
不,不能這樣!身為化學課代表,我有義不容辭的責任,我決定用我的給予,換回大家對化學的熱情與信心?!皻?,氦……”只聽一個男生生硬地背著周期表,語氣飽含痛苦。他的成績向來不錯,卻在化學上沒有了靈氣。我大步跨到他的`身邊,決心幫他一把?!霸趺戳?背不出來?我來幫你!”他的頭搖得像只撥浪鼓,顯然是不肯放下自尊。他的心就像冰一樣冷酷,閉塞著自己,折磨著自己。“那么,我給你電話,有問題就來問我?!彼艘幌?,勉強地點點頭。
一連幾天,他都沒給我打電話,我的心漸漸涼了下來。突然“丁零零”的響聲打破了黑夜的沉寂,是他。我欣喜若狂地抄起電話,解答著他的疑問。解釋完畢,他仿佛若有所悟,語氣也輕快了不少。我暗喜,感覺到他心中的堅冰漸漸消融。之后幾天晚上,他的電話越來越多,提出的問題也越來越有質(zhì)量,顯示著他神速般的進步。在學校,他也越來越熱衷與我討論化學問題,我不失時機地教給他一些有趣的口訣?!盎瘜W其實很有趣,不是嗎?”他點點頭,臉上滿是興奮。從一個討厭化學的人,到成為對化學充滿熱情的人,他的蛻變,正是我積極促進,給予他力量的結(jié)果,他心中的堅冰已完全融化,迎接他的將是明媚的陽光。
果不其然,接下來的化學測驗,他進步了十多分。我用筆記下了他每次考試的成績,這些成績見證著他的進步。化學不再是他的羈絆,他對化學充滿信心、充滿熱情。這使我堅信給予的力量,它是多么強大、神奇啊!
我開始給予別人幫助,和老師一起努力扭轉(zhuǎn)同學們學化學的心態(tài)。給予幫助之風在班級里蔓延開來?;\罩在班中的陰霾漸漸散去,恐慌也隨之煙消云散。
那位同學至今仍感謝我,感謝我拾起了他的信心。不,我回答,感謝給予的力量吧。學會給予,就會獲得無限溫暖、無限力量。
世間最強大的是什么?我想,對于這個問題,我不再困惑。給予的力量,無堅不摧,我相信。
我相信初中簡短篇二
“我想和太陽并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信我能用我的手觸及天空……”舉起你的手,抬起你的腳,直視前方?!昂呛牵∫狻睂W生們都表現(xiàn)出不屑,就是這么簡單的動作,當然,學生們都很鄙視!游戲開始了!一些學生傻笑,一些有答案,一些皺起眉頭。我心想:這么小的游戲就這么簡單,我看不出有什么特別的,沒關(guān)系,去做吧!班上有43個人水平舉起雙臂,單腿站立。我默默地說“一,二,三……”隨著時間的流逝,我的手臂開始疼痛,我真的想放下它們。我開始左右搖擺。然而,我沒有放棄?!拔蚁腼w向天空,與太陽并肩而立。我相信我就是我。我相信我能用手觸及天空。”音樂在教室里回蕩。是的,我相信我不會輕易放棄。我咬緊牙關(guān),深吸了一口氣。我努力保持平衡,心想:這么簡單的事情很難戰(zhàn)勝堅持。
最后,我聽從了日間特使的建議并堅持下去!快結(jié)束了!嘻嘻!痛苦折磨著我,但沒關(guān)系!只要你堅持,你就會成功!又過了幾分鐘,我似乎看到勝利女神在向我微笑。老師喊道,“好了,停下來!”“是??!“勝利的同學們歡呼起來,我也贏了,太棒了!雖然我的身體受傷了,但我成功了!價值!
我相信我,在這個世界上,沒有人能讓我墮落。
我相信初中簡短篇三
我相信,夢總會有實現(xiàn)的一天。即使,受再多的挫折,夢想也不會飄逝。
——題記。
我相信,夢不是稍瞬即逝的流星,是鷹,是魚,載著我們的夢想與信念在世間馳騁,翱翔;
我相信,每個人都是與眾不同的,總有一天,我們會站上最閃光的專屬自己的舞臺發(fā)揮人生的最亮點。
于是,我相信,這個世界是公平的,我們有許多的不滿,有太多的渴望,我們不被滿足,覺得憤怒,氣餒,茫然。但我們擁有著別人沒有的獨特,霎那間,感覺這世界真美妙!
小時候,最愛玩,但也不乏哭泣。當一次次的摔倒,總有一個人在耳邊說:“孩子,站起來,堅強點?!卑遵x過隙間,十歲了,大考小考再也不留情面,像海浪般撲來,一次次的失利,他仍在我耳邊說:“沒關(guān)系,你一定可以的?!睅е@份堅持,我走向了中學,這是關(guān)鍵的三年,這是高手如林的三年,彷徨,無助,這時,那個聲音又想起:“相信自己,你,是最棒的。”
對,我是最棒的,從此,求學的旅途不再艱辛。
我喜歡上網(wǎng),在互聯(lián)網(wǎng)這個大家族中,將自己的理想,目標,隨心所欲的釋放出來;我喜歡看書,喜歡在書中尋找自我;我喜歡音樂,用婉轉(zhuǎn)而浪漫的方式抒發(fā)自己的豪情。率真與真誠才是我的本性。
如果在沙漠中遇到一個干渴的人,我愿意將自己最后一滴水給他;如果在山林中遇到一個迷路的人,我愿意伸出自己的援助之手;在金錢權(quán)勢和國家利益面前,我會謹記:我,是一個中國人。我不能違背自己的心,所以,我愿跟著我的心走。我相信——勿以善小而不為,我做的一切的一切,只為了心安理得。
13歲的我,相信自己走出的每一步都是正確的,無論成功還是失敗,我絕不后悔自己的選擇。
我相信我的夢是五彩的,即使沒有波瀾壯闊,也是美麗的,多彩的。
在人生的旅途中,我需要的不僅是結(jié)果,更重要的是過程,我愿意在過程中享受瑰麗美好的人生,只有在這里,我才能學會珍惜現(xiàn)有的一切,把握自己的將來,才可以更堅強。
是的我相信,我的生活是五彩的。我會用我的畫筆去描繪更多的色彩,更多的風景。一路走,一路看,風景就在身邊。即使有再多的煩惱,我也會堅定地對自己說一句:相信自己!就會有不一樣的感覺。
我相信:落葉歸根,落葉也有他的生命,在樹根下,默默的奉獻。
我相信:冬天是美好的,因為冬天的純潔,就是春天的蓬勃!
我相信初中簡短篇四
我的夢想,說的簡單,做起來卻很難。作家,多么好聽的名字,他們筆下描繪出多少壯觀的景象,多少深情動人的故事啊。每當讀完一本書,都像剛看完一場電視劇,腦海里的畫面依舊清晰,動人,使人念念不忘。他們能將一個小小的故事擴散成一本小說,語言流暢通順,字字觸動心靈,栩栩如生的描繪了一個人的喜,怒,哀,樂。這便是他們的財富,用一張紙,一支筆,作出一篇妙不可言的文章。他們多么偉大,多么偉大!可是,誰又能明白,體會他們的心情。為了走這條路,不知用了多少年的汗血,絞盡腦汁想方設(shè)法去寫一篇文章。難道僅僅為了走這條路,他們窮的吃不上飯,可還是堅持不懈;他們不會感到饑餓,因為那些文字填滿了他們的心靈,讓他們變得心胸寬廣,更努力的去創(chuàng)造一個新的明天,新的人生!
如果說我的夢想靠的太遠,我會一點一滴去努力;如果說選擇這條路太辛苦,我會堅持到最后;如果說以后的路還很長,我會繼續(xù)努力。即使付出更多代價,即使吃不上飯,睡不上覺,即使再苦再累,我也會再所不惜。那些文字填滿了我的心靈,讓我的心變得寬廣,讓我充滿了信心,讓我一步步高升!
我想,我的未來不是夢,因為我有信心。永遠,對未來充滿憧憬,永遠,有一顆不變的心;永遠,熱愛它!
我,是哪個很有名的雕塑——黃河母親。
我的身后,咆哮著的是浩浩蕩蕩的、迸射著似乎由珍珠綴成的水簾的黃河。那足以讓我稽首的黃河。
然而,有許多不懂事的孩子只是欣賞我那人造的柔美的線條,卻對他們真正的母親不聞不問。
是啊!他們該這么做,把哺育他們的母親變成垃圾河后,難道他們還有臉面去見母親嗎?
我閉上雙眼,雙手合十,默默祈禱著。孩子們懺悔吧!懺悔吧!
可是,罪孽深重的人們?nèi)杂妙㈨难酃饪粗疑砗蟮?,那個可憐的母親。
難道你們忘記了,忘記了一切……。
人群逐漸散去。熟悉的溫暖走近了。那是黃昏所帶來的也即將帶走的那份獨特的安靜。
我的身上波光粼粼。那是陽光經(jīng)過滾滾波濤反射來的。它,閃耀著別樣的光彩。溫暖的味道在身邊彌漫。
夕陽要離開了,空中的最后一絲余輝也將褪盡了。黑暗似乎要吞噬了一切,我已經(jīng)嗅到了寒冷的氣息。
我佇立在黃河旁,看著漸漸遠去的光芒,眼前的一切豁然開朗,心重新溫暖了。
因為,因為我眺見了,光隨著流水螳螳嗒嗒的腳步,漂流,漂流,漂流……。
我知道,在未來的某一天,我一定會追上它,和它一起跑。沐浴著陽光,一起跑。
因為它相信,我也相信,未來充滿了希望。
月亮好象給青云囚禁了,旁邊漏掉的幾顆,好象是晶瑩閃爍的淚珠。
我望著緊拽在手中印著血紅的86分的化學卷子,便感覺溫潤的液體在眼眶涌動,在眼睛迅速凝結(jié)。86分,對一般人來說,這個分數(shù)也許不算低了,可對于我,這個剛才還拿著計算器自信滿滿的向“對手”宣布這回我的勝利,這個每天挑燈夜戰(zhàn)勤勤懇懇的我來說,這樣的分數(shù),無疑是一種沉重的打擊,一次殘酷的否定。
我拖著麻木的雙腳向前走著。遠處的路仿佛永遠也沒有盡頭。偶爾有幾輛汽車睜著碩大的眼睛驚恐的掠過,在黑暗中留下短暫的光影。
沒有人注意到我的痛苦。我聽見朋友們帶著歡笑從我身旁閃過。那笑聲和我剛剛在教室里聽到的一樣。因為我的同座終于進入了他做夢都想進的前一百名。他尖叫著說他的名字終于可以上榜了。他的樣子讓我回憶起來當年我與他類似的情景。我清楚的了解此時稍稍的贊揚對于一個正奮起直追的人有多么重要,于是我笑著說:“是啊!是啊!這樣你就可以讓你媽給你一個大獎勵了?!蔽遗Φ囊謮褐闹械耐闯?,直到他和朋友們一樣歡笑著從我身邊走開。
所有人都開心的走了,今晚,痛苦是多余的。
我獨自一個人走著。路旁大片大片的飛蛾撲向昏黃的老路燈,在接近光明的那一剎,生命被灼得通紅。簌、簌、簌。我仿佛聽見密密麻麻的墜落聲。突然,這感覺被遠處一陣爽朗的歌聲打斷,一排齊步小跑的同學從我身邊閃過,他們高唱著:“我的未來不是夢,我會認認真真每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”寂靜的夜晚頓時被充滿希望的聲音打破。他們的雙臂都搭在同伴的肩膀上,一個挨一個,緊緊連成一體。歌聲落定時,他們仰起頭,然后哈哈的笑了。我想,他們也一定是在這次考試中的失利者,因為我看到他們的臉頰,有淚光在閃爍??墒菫槭裁矗瑯邮窃馐艽煺?,我卻不能像他們那樣引吭高歌,為什么同樣是前路迷茫,他們卻能笑著走過。這時,我又想起了那路邊的'燈火,那群頑固的飛蛾,明知前路的危險,卻仍然前赴后繼去撲火。是它們不自量力嗎?不,這樣的勇氣和堅決因為害怕黑暗、害怕孤獨的它們,相信亮光便是黑暗的出口。它們正是因為看到了希望,相信未來是一片光明才甘愿做出了這樣慘烈的犧牲啊!沒有風雨躲得過,沒有坎坷不必走,人走有心懷夢想,堅定希望,相信未來,才能經(jīng)得起歲月的磨礪,才能在艱辛曲折的人生之路上勇往直前!
我抬起頭,青云早已散去,只見一輪皓月當空。
當蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下:請相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的請懷,我依然用固執(zhí)的用凝霜的枯藤寫下:請相信未來。
輕輕飯起歷史的篇章5月12日14時28分迅速拿起時鐘已是205月18日5時28分。
地震見證了世間的真情,地震詮釋了愛的力量。
一放有難,八方只援,重志成成共創(chuàng)沒好家園。
最沒的彩虹總掛在狂風暴雨后的天邊;人間的暖流定會融化寒冷的心,請用雙手扶植那風雨遙遙欲墜的經(jīng)霜枝頭。
四川的每位災(zāi)民請相信我們同擁一片藍天,我門都是一家人。
堅強,我的伙伴;勇敢,我的同胞。
國家不會拋棄你們,人民不會忘記你們。別哭,我的孩子;別哭我的同胞。
別在徘徊,別在憂郁。前方的一屢曙光在告訴你們:請相信未來!
我相信初中簡短篇五
“因為你太信任別人,所以你太容易受傷了?!痹缫巡挥浀檬钦l對我說的,但這句話卻在我的記憶里刻得很深很深,永遠都無法抹掉了。
眼神沒有焦距,就像我的心沒有港灣,比知該漂向何方。呆呆地望著沒有景物的對面,我忽然明白自己那么脆弱,那么無助。
爸爸,那個你最畏懼的人,他是堅強的,他是我心目中的神,是我最崇拜、最尊重的人。你知道爸爸的事業(yè)是怎么垮臺的,可這些都沒能壓倒他。但是因為你,他徹底對人生絕望了?!拔乙呀?jīng)沒有了對人生的斗志!”當他親口對我說這句話時,我只有一個念頭,那就是殺了你。
媽媽,那個曾經(jīng)最寵愛你的人,我知道她也是你最愛的人。當你被爸爸打時,她站在一旁,臉上的表情復(fù)雜難辨,可見她內(nèi)心的掙扎,她想護著你,不讓你受傷害,卻又不得不讓爸爸教訓你。她總對我說,你小時侯是世上最好看的孩子。我想,不僅因為你那時長的極可愛,更重要的'是那時的你很乖、很聽話,有一顆純凈的心。我很嫉妒你,因為媽媽把你說得那么好,她卻從來沒有夸過我一句。
我,那個你很不屑的妹妹,在你的心里,我可能連一個與你沒有任何血緣關(guān)系的女人都不如吧!你總是騙我,而我總是相信,現(xiàn)在仍然一樣。我明白,我是你利用的工具,你從來都沒有把我當成你的妹妹,但我像個傻子一樣,無怨無悔地任你利用。你知道嗎?當我對你笑時,我的心卻在流淚。
我是容易受傷的,爸媽也是容易受傷的,不因為別的,只是我們太過信任你,只是一直都還相信你。
因為信任,太容易受傷。
我相信初中簡短篇六
漸漸見不到了,大街上畫糖畫的人。
我不知道他們?nèi)チ四睦铮膊恢浪麄優(yōu)槭裁聪Р灰?,但我相信,他們還會回來。我相信總有一天,走在街上的時候,會看見熟悉的小推車,上面放著熟悉而又不一樣的糖畫。
為什么相信?我也不知道。也許是因為人的內(nèi)心需要他們吧。小孩子捧著一份一個人吃不完的糖,內(nèi)心是多么滿足,和同伴一起分享這份糖是多么的開心;大人需要停下走在繁忙與循環(huán)中的步伐,停下來欣賞這一民間藝術(shù)誕生的瞬間,需要用一塊大大的糖來解除一天勞作的疲倦,需要用這份甜蜜來消除心中的苦澀,也許還有回歸童年的一份愉悅與驚喜。
也許是因為這是一份無可替代的民間藝術(shù)吧。糖畫藝人的每一筆一劃,都是在心中反復(fù)做過無數(shù)回的,或許每一筆一劃都是一份傳承,是無數(shù)年前那古色古香的街頭上走著的一位糖畫藝人,一代又一代的教授,那份歷史穿越了時空,來到你我眼前。糖畫,是一份傳統(tǒng)文化的延續(xù),是不可替代的,原汁原味的.。
也許,只是單純的因為這是我童年生活中的一份記憶吧。至今仍然記得,少時憧憬地站在鋪前,雙眼似乎能放出光來??粗翘钱嬎嚾诵性屏魉愕膭幼?,看著那放在一旁的成品。金燦燦的糖果在陽光的照耀下,發(fā)出更為璀璨的光芒。
我相信,糖畫藝人終會回來,會帶著孩童的夢想與向往,重新佇立街頭,某一些熟悉而又溫暖的角落……因為他們所畫下的,不僅僅是一幅幅糖畫,更是歷史,夢想,信仰與純凈。
我相信初中簡短篇七
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我相信初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次相遇,我無意闖入你家未完工的房子,被你逮了個正著。
第二次相遇,我剛學會自行車,第一次信心滿滿地騎出去,就把恰好在前面騎車的你撞進了護林帶。
第三次相遇,我頂著新剪的發(fā)型來到學校,你遇見我,極度夸張的扭曲了了面孔,像是報復(fù)性地爆發(fā)出一陣大笑:“哈!哈哈!蘑菇頭!”我黑著臉,對著你同樣新剪的發(fā)型也做了句評價:“馬桶蓋?!?/p>
我來到學校時,大家都已經(jīng)打掃起來了,小須見我來了,興奮地跑過來,跟我說,來了個新同學。她的手指處,我看見一個身穿花花綠綠的,好似夢游出來的女孩,正在擦玻璃,看到她的`側(cè)臉,我不禁脫口而出:“林淑敏!”你聽見聲音,向我看來,稍微怔愣了一下,突然雙目爆發(fā)出一陣精光,揚起手便從我大喊大叫。而這個動作導(dǎo)致的直接后果就是你差點沒摔下來,我差點被你嚇死!
你總會喊我一起上學,因為住的較高,你必須得大聲喊。天氣熱的時候,你就連車帶人一起縮在樹陰下,一邊喝水一邊喊,每每看到這樣,我總會笑起來,而你總是佯裝發(fā)怒,雙手叉腰,兇狠地瞪著我:“笑什么笑,河東獅吼也要破喉的!”天氣冷的時候,沒有地方躲,你就會一邊跺腳一邊喊:“死丫頭,快給我下來,凍死我了!”然后,那哈出的白氣就這么悠悠地飄到五樓,在我面前繞成圈,散開。
后來,你知道后,像看外星人似地上上下下把我打量了一遍,無奈地說:“你脾氣干嘛要那么好呢?”我驚奇地看著你,笑道:“為什么不?要像你那脾氣,我們不得天天打起來!”話剛說完,你的眉毛就立得老高。
你還記不記得,在得知我又要去江蘇,你失落地問我:“喂,你以后會不會忘了我,再見時,你不會把我當陌生人吧?”當時,我只是笑笑,并不說話。
其實,你知道嗎?并不是這個問題太難回答,而是它根本就不需要回答。我還記得,第一次相遇時,你看著我,嘴巴張的我想試試看能不能塞進一顆雞蛋;第二次相遇時,你從護林帶中跳了出來,不可置信地看著我,一口氣說了好幾個“你”字;第三次相遇時,你被我氣得之后見我就瞪。
我還記得,我在日記本扉頁上寫的那句話——我相信,你一直就在我身邊!
我相信初中簡短篇八
“我知道我總是有看不見的翅膀讓我飛過絕望,但它們有美麗的太陽……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉。這首歌是我的偶像張韶涵唱的。她的一首歌讓我感觸很深,那就是“我知道我一直有隱形的翅膀”很簡單,但卻給我很深的`感覺,幫了我很多。
二年級爸爸給我上書法課,讓我好好練字,讓我去考試。當時我什么都不知道。我只知道我會參加考試。誰怕誰!加油!漸漸的,我突然覺得這個考試不簡單!這么多字認識我,我卻不認識,難過!考試的時候該怎么辦?沒辦法!繼續(xù)練字,唉,練到一半就想放棄了。我媽過來給我拿了杯水,我就不用慢慢來了。一開始什么都不會發(fā)生!告訴我不要氣餒,繼續(xù)努力。我終于在媽媽的安慰下安定下來,拿起筆重新練習。不知道為什么練完這個以后就再也沒有灰心??粗夜ふ淖?,別提多開心了!不要害怕你不會在考場上下來。
我淡定地走進考場,說服自己不要緊張,淡定地面對一切,為了在考試中發(fā)揮得更好,我練習了自己的書法。"鈴鈴,鈴鈴,請準備考試。"看著老師一張一張地發(fā)試卷,我拿起筆飛快地寫了起來。過了一會兒,一個工整的詞出現(xiàn)在我面前。理直氣壯地把試卷遞給老師,走出考場。哇,感覺天這么藍,心情這么好。我在等四天后的考試成績。
耶穌基督!已經(jīng)四天了!每天都很緊張,害怕考不上!但我們今天會知道的。老師在講臺上報告通過考試的學生,等待他們的名字出現(xiàn)。啊!真的出現(xiàn)了,好開心!回家后,我趕緊把這個消息告訴了媽媽,我又唱了一遍那首歌:“我知道我一直在用隱形的翅膀飛翔,我一直在絕望,但我不去想它。他們有美麗的太陽……”我突然想到,創(chuàng)造翅膀的人是我的母親,她在我背后給了我無形的鼓勵。在這里我要感謝媽媽!
我相信只要付出,總會有收獲。俗話說:世上無難事,只怕有心人!加油!
我相信初中簡短篇九
后臺里靜靜的,我和校友們坐在椅子上,每個人手里都捧著一本厚厚的線譜。
七點整演出開始了。我被排在第一個,25個節(jié)目中的第一個。
一家三角鋼琴赫然擺在舞臺中央。73個鍵子,3個踏板。我在后臺只能看見它的輪廓,好像那么遙遠。但我知道它馬上就會到我面前。
“第一首曲子《土耳其進行曲》。演奏:常文鈺。指導(dǎo)教師:趙薇?!?/p>
我定了定神,邁步走向那滿布著耀眼燈光的舞臺。沒有人知道,我只要甩甩手,就有水滴落在地板上。
我坐了下來。想著老師對我說的:“相信自己,不要怕,你是最棒的。不就是一個音樂會嗎?有什么可怕的?只要你盡力了,就行了”想著時,手以抬起,放在琴上。
當?shù)谝粋€音符響起時,恐懼便消失了。歡快的音樂在心頭繚繞。心隨著音樂的起伏跳動著,我感覺,我似乎已經(jīng)是音樂的一部分了。表情、動作,我不在感到死板,是發(fā)自內(nèi)心的,真實的,是不由自主的流露出來的。
當最后一個音符在大廳回繞時;當我的手腕還高懸在空中時;當我還陶醉在音樂中時,臺下掌聲已經(jīng)響起,后臺也傳來了校友的叫好聲。我站起身來,走到琴邊。一手扶著鋼琴,微笑著行了禮。閃光燈還閃著,而我已經(jīng)下了臺。入后臺。鏡前,我卸了妝,換了衣服,看著那最真實的我,對自己說:“不就是個音樂會嗎?怕什么呢?”我笑了,鏡中的我也笑了。無論別人怎樣評價我,我都不管,因為我盡力了,我做的是那個最好的自己。我依舊默念著:“相信自己,你是最棒的?!?/p>
是??!相信自己。
我相信初中簡短篇十
從小學升入中學意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的過程中,可能會遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助,但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱,必須要相信自己,學會靠自己的力量解決學習或生活上的難題。
還記得初一第一次英語測驗,我考得十分差。發(fā)英語測驗卷的時候,我不可置信地看著測驗卷上老師用紅筆寫的大大的“61”,這張測驗卷總分120分,也就是要到72分才算及格,我不及格?。∵@鮮紅的“61”,就像一支利箭,毫不留情地直刺向我的心中,好痛。從小到大,我各科都沒試過不及格,可現(xiàn)在,英語竟然不及格了!我十分后悔自己沒考好,心想:哎呀!怎么辦???第一次英語測驗就不及格了,那以后怎么辦?我肯定沒希望了,哎……“你英語測驗幾分?。俊币粋€好聽的聲音打斷了我的思緒,哦,已經(jīng)下課了。我抬頭一看,原來是小麥?!澳阏f話???”見我沒回答,她又搖搖我。“哦,我考得好差啊。”說完,我低下了頭?!昂呛?,我83分呢!你到底多少分?。俊毙←湼吲d地說道。“我……我61分?!蔽液苄÷曊f道?!傲环??”小麥把眼睛睜得大大的驚訝地看著我。見我快要哭了的樣子,她馬上安慰我說:“不要灰心啦,這次沒考好,下次還可以再努力嘛!”“可是我第一次就沒有考好,下次我肯定也考不好的。”我低聲說道?!澳氵@次沒考好,就要吸取教訓,總結(jié)自己還有什么地方不懂,把不懂的.地方學會,做到查漏補缺,為下一次的考試做準備。要相信自己,而不是因為一次考不好就否定了下一次的考試!你自己好好想想吧!”小麥激動地說完就離開了。是啊,我要相信自己,不應(yīng)該這么快就否定自己的!
我走在回家的路上,街道上昏暗的燈光照在我手中攥緊的英語測驗卷的大大的“61”上,我心里暗暗下定了決心:下一次考試我一定要取得好成績!于是從那天開始,我更加努力學習。我發(fā)現(xiàn)我在句型方面掌握得不夠好,于是把每天老師教的句型都抄在一個小本子里,隨身帶著,閑的時候就拿出來復(fù)習,日積月累,我就把老師教的句型都記住了。發(fā)第二次英語測驗卷了,我很高興,因為我這一次我取得了很好的成績,看著測驗卷上老師用紅筆寫的大大的“109”,我開心地笑了。這一節(jié)課我聽得很認真,當我很清楚地聽到老師說我得了109分,是全班第三名時,我更高興了,全班都為我鼓起了掌。再一次走在回家的路上,心情格外好。“我知道了,做任何事情都一定要相信自己,再付諸于努力,就一定能成功!”我抬起頭,看著蔚藍的天空,肯定地說。
我相信初中簡短篇十一
――題記。
坐在校車上,混混沌沌地看著窗外。一星期只有兩次的眺望,一次是在夜晚,一次是在早上。
(一)早上。
我是住宿生,從不喜愛車上轟轟隆隆的吵鬧聲,也許是有種不習慣吧。
坐在窗旁,熟悉的把頭扭到一邊,有時靜靜地,望著窗外,不禁笑了起來。窒悶的空氣快掩蓋了早晨的新鮮,一輛倆車從身邊緩緩駛過,有時疾速地,都是,帶著絲絲灰塵。
一會兒,車就會停下,走走停停的。在紅綠燈前停下,有時會看見路口邊,有老人,有小孩。只是,少了一個攙扶他們的人。
有時候,會嘆息那個小時候的自己,曾相信愛是一切,更以為愛是萬能的。只是真的,現(xiàn)實生活中,真正的愛,太少了,又從哪來的一切。
再看看前面,車漸漸開動了,望過去,一個老人臉上拂過一絲晨風,把那個滄桑的臉吹得更憔悴了。
(二)夜晚。
夜晚,繁華的燈光閃爍著,抬頭看過去,顯得有些耀眼。
不像早上,有閃閃金光??墒且雇淼母杏X很好。
醒來時,就到家了。一個真正有母親有父親的地方。
抬頭看那星星,是月亮給的光吧。
(三)愛。
有時在早上太陽把它的光灑在我的肌膚上,一陣陣溫熱。
有時在晚上月亮把它的光射在我的肉體里,一絲絲凄涼。
也許,這就是愛吧。我依舊相信,世界有愛,但愛并不是一切,一切是用愛鑄成的。
我相信初中簡短篇十二
在我看來,成功=50%的汗水+49%的學習方法和技能+1%的天賦。
是的,如果一個人有1%的天賦和49%的學習方法和技能,但是缺乏努力,他就不能成功。如果一個人有1%的天賦和50%的努力和汗水,但只是盲目地學習,最終它只是一個空。課件、學習方法和自己的努力是不可缺少的。也許有人會問,如果僅僅學習方法和自己的努力是不能成功的呢?我認為大多數(shù)人的答案是否定的,因為如果你沒有天賦,你可以彌補。我認為成功還很遙遠。
語文的天賦主要體現(xiàn)在語言的組織能力上,學好語文需要時間,因為語文不像數(shù)學那么簡單。這不比掌握英語語法好多少。不像政治歷史,如果你掌握了教科書的.內(nèi)容,你很容易得到高分。中國的考驗已經(jīng)積累了多年。只有通過閱讀大量的課外名著,才能提高一個人的中國文化素養(yǎng)。它不比其他科目的標準答案好多少。中文的知識更廣泛,答案也不是唯一的,但它們必須以人為中心。
數(shù)學的天賦主要表現(xiàn)在思維能力上,但更依賴于學習技能。數(shù)學的學習技巧主要表現(xiàn)在:1。勤奮(克服困難;惰性。單詞);第二個要點是;首先,用手操作是必要的,其次,用大腦思考是必要的。我們必須在三點鐘做這件事。三次。,分別為“上課認真聽講“再來一次“重新思考第四是重視“四個基礎(chǔ)。讀好課本,做好筆記,做好一套完整的練習,記下你學到的東西(最好準備一本糾錯書)。
英語的天賦主要表現(xiàn)在口頭表達上,但更多的是后天的努力。我們應(yīng)該經(jīng)常使用磁帶來訓練我們的聽說能力。當聽英語時,我們應(yīng)該在嘴里重復(fù)。我們應(yīng)該經(jīng)常練習大聲朗讀,廣泛閱讀英語報紙和雜志。我們應(yīng)該注意語法,注意英語單詞的搭配。
與英語相比,提高你的歷史和政治成績要容易得多。只要你努力工作,即使你糟糕的記憶力也能彌補。
并不是每個人天生聰明,什么都知道。成功的大門只向那些準備好的人敞開。讓我們采取行動!不要相信1%的天賦和運氣可以超過99%!因為勤奮可以彌補錯誤!
我相信初中簡短篇十三
那天,陽光格外刺眼,空氣灰蒙蒙的,我呆呆地佇立在公園里,好像在注視著什么卻又不知在想些什么。
這時,一個聲音傳入了我的耳朵:“b……eli……eve……”一本舊舊的書映入了我的眼簾,一雙稚嫩的、粉嘟嘟的小手正捧著它,一個女孩,身穿一件蓬蓬的.、可愛的公主裙,嫩嫩的小臉上,因為天氣寒冷而被凍得紅紅的,手也凍紅了,像十根粗粗的胡蘿卜。她不住地向手上呵著暖氣,白色的霧氣從嘴中飄了出來,向手飄去,可是她的讀聲卻并不像常人一樣,聽著覺得……不難聽出,她是一位正在努力學習的語言障礙者,這公園就是她的演練場。
我注視著她,一切嘈雜都消失了,仿佛整個世界只有我和她。她吃力地、反復(fù)地讀著,每一次的反復(fù)都比上一次有了一點點的進步,“be……lieve……belie……ve……”這一聲聲,使萎靡的世界立即變得振奮了,使氣餒的精神立即變得激昂了!它傳入了我的耳朵,震撼了我。
不知過了多久,“believe……believe……”啊,她終于可以完整地讀完一個單詞了。那一聲,使我變得興奮起來。這時,一直在旁邊注視著小女孩的媽媽說話了:“璐璐,休息休息吧,你都練了一上午了,不錯,來,喝點水吧。”小女孩停了下來,轉(zhuǎn)過頭來。本以為她肯定會馬上跑向她的媽媽,可是,她沒有去,只是用堅定的目光看著媽媽,然后又轉(zhuǎn)過頭去,繼續(xù)練習。年輕的媽媽無奈地笑了笑,只是上前把衣服輕輕地披在了小女孩的肩上,說了一句話,女孩馬上笑了起來。也就是這句話,讓我找到了奮斗的勇氣,她說:“媽媽永遠相信你,你也要相信自己,不要忘了,讓自己休息休息?!?/p>
如今,我已經(jīng)從當初的那個輕易說放棄的人,歷練成了一個自信的人,是那個堅毅的小女孩給我的勇氣。我坐在石椅上,伸了伸懶腰,抬頭望著萬里無云的天空,自信地笑了?!拔蚁嘈抛杂勺栽冢蚁嘈畔M?,我相信伸手就能碰到天……idobelieve,oh~~~”
我相信初中簡短篇十四
為什么會有這樣的廢墟?想象一下上次和這次我學分數(shù)的對比有多大。落在我臉上的只是一絲苦笑,但我的心就像萬濤的河流。
是的,努力不等于成功。我也知道自己有多大的實力。我寫的比別人多,做的比別人好,進步比別人快。任何方面我都盡力去做。有時候,你會發(fā)現(xiàn),你的付出只有在得到收獲之后才能被接受。反之,長期的努力只會被一次考試毀掉。
說了這么多,如果你被打敗了,或者被打敗了,面對父母,同學,尤其是同學,他們會有什么眼光來看我?笑聲,冷嘲熱諷,雖不口無遮攔,卻完全寫在他們臉上。班主任寫了一封信告訴我:人不可能永遠是贏家。我相信,只要走好你現(xiàn)在的路,你就會笑到最后。數(shù)學老師還告訴我,很多同學在問我成績的時候,特別問我的成績。她問我這次成績怎么樣,我只是回答了我爸跟我說的。但是她笑了,她明白我成績下降的原因之一是我有一半的精力都投入到高一的復(fù)習上了,我彌補了過去的錯誤,我慶幸別人高三的綜合復(fù)習沒有領(lǐng)先一步。另外,她還說他們只關(guān)注臨時分數(shù),眼光太短淺,或者說我的眼光太遠。
有一天,我在看報紙,老師在講臺前報分數(shù)。我努力做到冷漠,在網(wǎng)上寫,努力做到不流淚。然而,偶然看到一段話,灼傷了我的雙眼,讓我原本冰冷的心又開始生出濃濃的暖意:。
”...那些蜘蛛網(wǎng)只能困住蚊子和蒼蠅,而不能困住老鷹……”
是的,學習生活中的困難和挫折就像這些密密麻麻的蜘蛛網(wǎng),只能困住蚊子和蒼蠅,而不能困住老鷹!
而且我相信我是鷹!
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