崗位標(biāo)兵事跡材料簡(jiǎn)短(實(shí)用8篇)

總結(jié)可以使我們更加客觀地看待自己的成績(jī)和不足，掌握改進(jìn)的方向。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí)，避免主觀色彩的夸大和減弱。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)，提供寫作思路和方法。

崗位標(biāo)兵事跡材料簡(jiǎn)短篇一

有的人說(shuō)了再做，有的人做了再說(shuō)，還有的人做了也不愿說(shuō)。xx縣圳上鎮(zhèn)半山中學(xué)高級(jí)教師xx就是這樣一個(gè)有了突出貢獻(xiàn)也不張揚(yáng)留名的實(shí)在人。他從1983年8月參加工作開(kāi)始，一直奮斗在農(nóng)村教學(xué)第一線。大家清楚地記得：20xx年3月11日準(zhǔn)備去84班上課的xx老師又因帶病堅(jiān)持工作，摔倒在操坪邊的排水溝里。當(dāng)師生們把他扶起來(lái)時(shí)，他的臉上、手上、膝蓋上都摔破了皮，殷紅的鮮血正在往外流。此前，這位老師因病已多次摔倒在樓梯上、講臺(tái)邊，甚至平坦的操場(chǎng)上，看著鮮血滿面的老師，師生們都泣不成聲，無(wú)不為之感動(dòng)，老教師賀仁習(xí)說(shuō)：“我從教四十年，還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一位老師如此敬業(yè)”。雖然他近年發(fā)現(xiàn)自己患有帕金森綜合癥，但他置生死于度外，始終沒(méi)有離開(kāi)三尺講臺(tái)，不曾放下手中的粉筆和教鞭，把對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的執(zhí)著追求和對(duì)師生的無(wú)限關(guān)愛(ài)全部?jī)A注在工作中，把青春和汗水奉獻(xiàn)給圳上山區(qū)的教育事業(yè)，使過(guò)去名不見(jiàn)經(jīng)傳的半山中學(xué)成為了現(xiàn)在遠(yuǎn)近聞名的好學(xué)校，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。6月初，婁底日?qǐng)?bào)記者賀朝新慕名前往采訪，親身感受了這位愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通教育工作者的博大情懷。

xx常說(shuō)，一位好教師就要像一位好家長(zhǎng)一樣愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，一位合格的班主任就要像好師長(zhǎng)一樣善待每一個(gè)學(xué)生，他既是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。20xx年上學(xué)期，初66班是當(dāng)時(shí)學(xué)校紀(jì)律最差、無(wú)人想接手的一個(gè)班級(jí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，覺(jué)得只有xx才能管好這個(gè)班。找到他做工作時(shí)，xx二話沒(méi)說(shuō)，愉快地挑起了這副重?fù)?dān)。他擔(dān)任這個(gè)班的.班主任后，用愛(ài)心鑄造師魂，用耐心感化玩童。與其他任課教師密切配合，嚴(yán)抓共管，整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律，邀請(qǐng)鎮(zhèn)司法所、派出所的干警上法制課，組織學(xué)生開(kāi)展各種文體活動(dòng)，寓教于樂(lè);帶領(lǐng)學(xué)生參觀國(guó)際主義戰(zhàn)士--羅盛教的故居和紀(jì)念館，給已故的黃埔名將方鼎英、抗日名將陳正湘掃墓，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。不到兩個(gè)月，這個(gè)班的學(xué)風(fēng)大為改觀，令同事們刮目相看。20xx年下期，接手84班，品學(xué)兼優(yōu)的陳善娟同學(xué)從冷江慕名趕來(lái)，現(xiàn)已是年級(jí)第一。

為了保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，xx想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，當(dāng)學(xué)生遇到生活困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手，安排他們到自己家里就餐;當(dāng)遠(yuǎn)離父母的學(xué)生衣服線縫破了時(shí)，他拿出自己的衣服給換上，把換下的衣服交給妻子縫補(bǔ)好，像父母一樣關(guān)心他們。有一位姓易的學(xué)生，他的母親因病早逝，父親常年在外打工不歸，他不得不和年過(guò)70的奶奶生活。易某在和社會(huì)上的青年交往時(shí)，學(xué)會(huì)了抽煙喝酒，還染上了小偷小摸的壞習(xí)慣，有次還偷走了老師辦公室的香煙，躲到廁所里抽，他奶奶對(duì)他無(wú)能為力。xx多次找他促膝談心，幫助他克服困難，改掉壞習(xí)慣，還和其他老師為他精心補(bǔ)課，易某的學(xué)習(xí)成績(jī)硬是趕了上來(lái)，當(dāng)年順利畢業(yè)，以優(yōu)異成績(jī)考上高中。還有一些類似易某的學(xué)生在xx的精心教育下，圓滿完成初中學(xué)業(yè)，外出打工創(chuàng)業(yè)。他們回家時(shí)，總是忘不了要來(lái)學(xué)校看看xx老師，感謝他的培養(yǎng)和教育。

在工作中，xx除了做好自己的本職工作外，還切實(shí)履行骨干教師的職責(zé)，發(fā)揮傳、幫、帶作用，精心指導(dǎo)青年教師和學(xué)生參加教學(xué)比武、征文、演講比賽，鼓勵(lì)練好基本功，說(shuō)一口普通話、練好一手好字、掌握一項(xiàng)特長(zhǎng)、評(píng)好一堂課、參加一項(xiàng)文體活動(dòng)，同時(shí)傾其智慧，無(wú)私教誨，讓青年教師盡快挑大梁。在他的指導(dǎo)和幫助下，劉飛、方艷林等一批年輕教師進(jìn)步很快，現(xiàn)在已成為學(xué)校`教學(xué)的主力軍。

長(zhǎng)期滿負(fù)荷的工作使xx明顯地衰老了，身體狀況越來(lái)越下降，但是為了完成教學(xué)工作，讓自己的學(xué)生學(xué)有所成，他一直帶病堅(jiān)持下來(lái)。去年他又擔(dān)任了初三78班班主任，中考前的一天下午，第五節(jié)課上課鈴響了，xx像往常一樣拿著教材往教室里走，當(dāng)他準(zhǔn)備上樓梯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)右腳不聽(tīng)使喚了，而且鉆心的痛，他頑強(qiáng)地扶著樓梯和欄桿，一拐一扭的走進(jìn)教室，學(xué)生們看到他艱難行走的樣子，驚訝地過(guò)來(lái)扶他。他對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“大家坐吧，我們繼續(xù)上課。”那天，他躬著背，堅(jiān)持把課講完?；氐郊依铮拮影l(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不對(duì)勁，勸他趕緊找醫(yī)生檢查病情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們也要他放下工作，檢查身體要緊。可他說(shuō)：“中考在即，78班正處于節(jié)骨眼上，我離不開(kāi)呀，還是等暑假再說(shuō)吧!”就這樣，他憑借頑強(qiáng)毅力，以優(yōu)異成績(jī)送走了這一屆畢業(yè)生。

20xx年暑假，他在妻子陪同下，先到婁底中心醫(yī)院做了檢查，醫(yī)生根據(jù)他的表像斷定他患有帕金森病。為了穩(wěn)妥起見(jiàn)，醫(yī)生建議他去湘雅醫(yī)院確診一下，于是他就來(lái)到湘雅醫(yī)院做了全面檢查，結(jié)果完全一樣。據(jù)醫(yī)生介紹，帕金森病又稱震顫麻痹，是中老年人最常見(jiàn)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病。表現(xiàn)為指頭及四肢顫動(dòng)、振搖;或肢體某一部分或全部肢體不能自主運(yùn)動(dòng)，迄今為止對(duì)這種病的治療尚無(wú)根治方法。

聽(tīng)到這樣的診斷結(jié)果，xx頓時(shí)不知所措。因?yàn)樵诩依?，他可是頂梁柱?年過(guò)80的父親兩眼幾乎失明，母親體弱多病，妻子尚無(wú)工作，小孩正在讀大學(xué)，如果自己有個(gè)三長(zhǎng)兩短，這個(gè)家庭怎么辦?所教的學(xué)生怎么辦?來(lái)不及細(xì)想，不管怎樣，自己不能倒，而且要好好活下去。盡管目前尚無(wú)根治方法，但科學(xué)是向前發(fā)展的，堅(jiān)信總有一天會(huì)找到治療良方。他一邊安慰妻子，一邊尋醫(yī)問(wèn)藥，他堅(jiān)信一個(gè)人雖然無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但可以追求生命的寬度。游走生死邊緣，不離三尺講臺(tái)，他堅(jiān)持使命重于生命，課堂也是戰(zhàn)場(chǎng)，只要還有一口氣，還有一份熱，就要發(fā)一份光，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮著別人。

得知xx身患絕癥的消息，半山管區(qū)11個(gè)村的干部和學(xué)生家長(zhǎng)紛紛前來(lái)慰問(wèn)。20xx年的暑假，中考狀元方芳的父親及其本村群眾敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩地來(lái)到賀老師家里，并送來(lái)了“折掛感師恩，成才謝母?！钡腻\旗?？赐膶W(xué)生家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，已在xx一中讀書的賀芳云家長(zhǎng)說(shuō)：“xx老師工作負(fù)責(zé)，愛(ài)學(xué)生，他有病，我們心痛”。直到現(xiàn)在，他靠服藥控制病情，但沒(méi)有耽誤過(guò)一天的工作。在記者采訪結(jié)束時(shí)，xx自豪地說(shuō)：“人有家財(cái)萬(wàn)貫，我有弟子三千;捧著一顆心來(lái)，不帶遺憾而去;即使只剩下最后一滴血，也要把它灑在教學(xué)崗位上?！焙?jiǎn)短的三句話，體現(xiàn)他蔑視死神、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的豪邁氣概，也是這個(gè)優(yōu)秀教師的崇高品質(zhì)和博大胸懷的真實(shí)寫照。

崗位標(biāo)兵事跡材料簡(jiǎn)短篇二

張xx是胖都市丘明中學(xué)的一名老師，她是西部愛(ài)心公益社山東站的站長(zhǎng)，也是胖都市愛(ài)心公益協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人。從2010年至今，她差不多在公益這條路上走了整整五年。

從2010年開(kāi)始，張xx連續(xù)四年跟夫君、相公、小孩到貴州省印江縣土家族苗族自治縣杉樹(shù)鄉(xiāng)對(duì)馬小學(xué)、甘肅省古浪縣新堡鄉(xiāng)石井子小學(xué)和寧夏中衛(wèi)海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)王灣小學(xué)、方堡小學(xué)等地進(jìn)行暑期義務(wù)支教。為此，她每年都要自掏腰包花費(fèi)近萬(wàn)元，卻一直無(wú)怨無(wú)悔。

2010年暑假的對(duì)馬小學(xué)支教開(kāi)啟了張老師的公益之旅。對(duì)馬小學(xué)在大山深處，教學(xué)條件專門有限，張老師他們的到來(lái)給小孩們帶來(lái)了更多的新奇與歡樂(lè)。有的學(xué)生家遠(yuǎn)，要走十幾里山路來(lái)上課，中午全然無(wú)法回家吃午飯。張老師主動(dòng)承擔(dān)起了給這些小孩做午飯的工作，一做就是二十天。這不然而一個(gè)繁重的勞動(dòng)，而且也有不小的花銷，張老師一家都獨(dú)自承擔(dān)了下來(lái)。

2013年7月，張老師再次去寧夏支教，她想方設(shè)法籌集資金給小孩們帶去了六萬(wàn)余元的物資。還給每個(gè)支教學(xué)校捐贈(zèng)了一個(gè)全新的乒乓球桌。當(dāng)張老師親手把愛(ài)心書包一個(gè)個(gè)交到小孩們手里的時(shí)候，當(dāng)看到圍著乒乓球桌玩得不亦樂(lè)乎的娃娃們臉上那燦爛的笑容的時(shí)候，張老師的心都甜得醉了。

教課之余，還要做困難學(xué)生的家訪和被資助學(xué)生的回訪工作。趁走訪的時(shí)機(jī)，他們一家三口每人選擇了一個(gè)小孩進(jìn)行資助，女兒還經(jīng)常跟她資助的甘肅的丁繼展小朋友通信，三年下來(lái)，兩個(gè)小孩差不多成了無(wú)話不談的好朋友。

每年的支教結(jié)束后，張老師又以西部愛(ài)心公益社山東站為依托，把大量精力放在了給西部山區(qū)發(fā)放愛(ài)心物資上。僅郵遞費(fèi)用一項(xiàng)每年都要花費(fèi)近五千元，張老師一家就用自己的工資全部承擔(dān)了下來(lái)。

迄今為止，他們共向貴州、四川、甘肅等貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈(zèng)衣物5萬(wàn)多件套，學(xué)習(xí)用具1萬(wàn)多件套，愛(ài)心書包1300多套，各類體育器材、書籍5000多件套，總價(jià)值38余萬(wàn)元。

2013年初，張老師又發(fā)起并成立了胖都市愛(ài)心公益協(xié)會(huì)，在關(guān)注西部貧困兒童的同時(shí)，又把大量的精力放在了關(guān)愛(ài)胖城貧困兒童上。

胖都市東尚里村孤寡老人李坤恒七十多歲了，因病半身不遂十幾年，生活十分困難。當(dāng)張老師了解到這些情況之后，便發(fā)動(dòng)志愿者們關(guān)心李坤恒老人。他們不但把李坤恒老人家里老舊的電線全部更換一遍，還給老人去送去了過(guò)冬的煤炭和棉衣棉被。送炭那天，李坤恒老人感動(dòng)得流下淚來(lái)，拉著志愿者的手久久不肯松開(kāi)。

2014年6月，為了全市走讀生的交通安全咨詢題，張老師聯(lián)合胖都市江川農(nóng)資公司開(kāi)展了給全市中學(xué)生免費(fèi)發(fā)放自行車反光貼的活動(dòng)。一期活動(dòng)做下來(lái)，一共為農(nóng)村中學(xué)6000余名學(xué)生安裝了自行車反光貼，為小孩們的安全出行提供了有力保障。

今年暑假，協(xié)會(huì)又在胖都市老城鎮(zhèn)的大石關(guān)小學(xué)和王莊鎮(zhèn)的演馬小學(xué)舉辦了以暑期關(guān)愛(ài)留守兒童，夏令營(yíng)來(lái)到小孩周圍為主題的為期20天的暑期支教活動(dòng)。來(lái)自全國(guó)22個(gè)省份的28名大學(xué)生志愿者，為小孩們開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)、醫(yī)療搶救等培訓(xùn)活動(dòng)，陪800多名小孩度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的暑假。

今年九月，張老師在得知孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生李繼宗罹患白血病的消息后，主動(dòng)聯(lián)合溢香水韻水培花培訓(xùn)基地舉辦了小城大愛(ài)水韻溢香為白血病小孩李繼宗募捐救命款的水培花愛(ài)心義賣活動(dòng)。當(dāng)天募集善款6727.2元，全部交到了小孩爸爸的手里，為小繼宗生命的連續(xù)貢獻(xiàn)了一份力量。

萊蕪的愛(ài)心義工呂勝美不幸得了白血病，張老師跟志愿者先后兩次自駕車奔赴萊蕪去看望她，并送去了幾千元的愛(ài)心捐款；泰安的陳麗不幸患了白血病，張老師又帶領(lǐng)志愿者驅(qū)車前去走訪；胖城潮泉村13歲小小姐王海霞得了糖尿病，張老師帶志愿者幾次登門走訪捐贈(zèng)愛(ài)心款；安站鎮(zhèn)牛家莊村3歲的王英豪得了白血病，張老師跟志愿者多次到他家走訪，送去愛(ài)心款；孫伯鎮(zhèn)11歲李繼宗罹患白血病，張老師組織義賣活動(dòng)給他籌款；胖都市三中丁老師得了急性白血??；都市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的亓老師一家四口被燒傷從重癥監(jiān)護(hù)室，到燒傷病房，再到白血病、癌癥病人的家里，哪里有困難，哪里有需要，哪里就有胖都市愛(ài)心公益協(xié)會(huì)志愿者和張老師的身影。

這幾年，張老師帶領(lǐng)跟她一樣的志愿者們利用自己的業(yè)余時(shí)刻做的大大小小的公益活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，受益人群差不多超過(guò)一萬(wàn)余人。她所要做的就是要盡自己所能，讓更多的人了解公益、參與公益，從而讓更多需要關(guān)心的人受益于公益，讓和諧之花開(kāi)遍整個(gè)桃都。

崗位標(biāo)兵事跡材料簡(jiǎn)短篇三

xxx，現(xiàn)年46歲，本科學(xué)歷，中教一級(jí)教師，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來(lái)，她始終堅(jiān)定一個(gè)信念：只要有愛(ài)就會(huì)有希望，只要有付出就會(huì)有收獲，只要有追求夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。終于，她用汗水換來(lái)了學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，社會(huì)的信任。

從教以來(lái)，她在教學(xué)一線，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生的成績(jī)，她精選習(xí)題，讓學(xué)生分類總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)方法，記典范作文。從07年開(kāi)始，她轉(zhuǎn)崗走上政教管理崗位，她從不因?yàn)槭欠?wù)管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺(jué)得管理對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，她不斷虛心的求教，認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種教育管理書籍，提高自身的管理能力。正是因?yàn)樗龢O強(qiáng)的責(zé)任心，加上肯想辦法，用科學(xué)的`管理使自己的工作有條不紊的開(kāi)展，終于取得了良好的效果。

她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標(biāo)準(zhǔn)高，怎么辦?她思來(lái)想去，必須要有一套嚴(yán)格科學(xué)的管理制度，再加上學(xué)生自主管理體系的完善，才能管理好!于是她和年級(jí)其他管理同志一道制定了詳細(xì)嚴(yán)格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個(gè)樓層設(shè)立生活部，設(shè)2名樓層長(zhǎng)，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長(zhǎng)到位檢查每個(gè)宿舍的每名學(xué)生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請(qǐng)假的學(xué)生一一比對(duì)，確保每個(gè)學(xué)生到自己的房間床位，堅(jiān)決杜絕曠寢現(xiàn)象，以防安全事故。每周一次生活部長(zhǎng)會(huì)議、女生委員會(huì)議，總結(jié)上周情況及違紀(jì)現(xiàn)象，布置下周工作重點(diǎn)，并統(tǒng)計(jì)各班量化考核情況，及時(shí)公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，下自習(xí)15分鐘，整個(gè)樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺(jué)，無(wú)人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

衛(wèi)生方面，她實(shí)行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內(nèi)衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責(zé)任到人，責(zé)任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會(huì)看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛(wèi)生間便池亮白光亮，不見(jiàn)任何黃色;洗臉臺(tái)上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級(jí)量化考核掛鉤。這樣一來(lái)，宿舍管理有條不紊，整個(gè)宿舍地面干凈、內(nèi)務(wù)整潔、空氣清新，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息場(chǎng)所，給孩子們一個(gè)溫馨的家。

有的孩子很怕她，說(shuō)她太嚴(yán)格;有的學(xué)生一點(diǎn)都不怕他，說(shuō)她像媽媽。制度面前，人人平等，對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，她絕對(duì)嚴(yán)格要求，絕不容許她們無(wú)視宿舍紀(jì)律。但是在生活上，她無(wú)微不至的關(guān)懷她們，巡查寢室的時(shí)候，看到哪個(gè)孩子的被子蹬開(kāi)了，她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個(gè)孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來(lái)，倒好開(kāi)水讓她們服下。八班的一個(gè)孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時(shí)間經(jīng)常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點(diǎn)多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長(zhǎng)，可是家長(zhǎng)離得太遠(yuǎn)，不能及時(shí)趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務(wù)室緊急搶救。后來(lái)時(shí)間一長(zhǎng)，她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來(lái)，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過(guò)來(lái)，就這樣，使孩子能夠及時(shí)恢復(fù)知覺(jué)，不至于出現(xiàn)大的意外。還有一個(gè)孩子叫段方圓，家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，假期家里也沒(méi)有人，她知道之后，放假后就讓孩子來(lái)她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風(fēng)呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點(diǎn)滴的關(guān)懷，讓這些遠(yuǎn)離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長(zhǎng)假歸來(lái)，孩子們給她一個(gè)熱烈的擁抱：“老師，我想死你了!”她用自己的愛(ài)心換來(lái)了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福!

“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責(zé)。那年冬天，她頭痛的厲害，后來(lái)耳根也開(kāi)始疼痛，一檢查，發(fā)現(xiàn)鼻腔內(nèi)有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術(shù)，術(shù)后在家里僅僅休息了一個(gè)星期，她放心不下那些孩子們，就堅(jiān)持上班了。那天，寒風(fēng)呼嘯，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停，一名叫李甜的學(xué)生忽然有病，頭暈，覺(jué)得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學(xué)生送到醫(yī)院，為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)，由于路途艱難，家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護(hù)理那個(gè)孩子，一直到晚上10點(diǎn)多鐘，家長(zhǎng)來(lái)了之后，她才疲憊不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班時(shí)間，早操，她會(huì)早早的到達(dá)操場(chǎng)，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協(xié)助上好早操，保證同學(xué)們的身體健康。早自習(xí)，她會(huì)早早的來(lái)到教室，督促檢查語(yǔ)文老師的早讀情況，及時(shí)記錄，給老師寫下一些激勵(lì)性的話語(yǔ)，讓老師們干的舒心，忙得開(kāi)心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級(jí)和班主任。每逢周日、周二晚年級(jí)會(huì)議時(shí)，她就到教學(xué)樓輔導(dǎo)自習(xí)，檢查各班紀(jì)律，及時(shí)把各班的學(xué)習(xí)情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數(shù)。雖然她知道，榮譽(yù)榜上從來(lái)沒(méi)有她的名字，但是，她還是日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作著。就這樣，她甘當(dāng)綠葉，默默的協(xié)助年級(jí)及各位班主任做好學(xué)生的管理工作，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)孩子取得了優(yōu)異的成績(jī)，她默默的笑了。

雖然她現(xiàn)在不在教學(xué)一線，但利用課余時(shí)間她不斷的給學(xué)生講科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)她們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜一分一秒時(shí)間高效的學(xué)習(xí)。有時(shí)她還對(duì)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出要求，指導(dǎo)她們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，孩子們養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長(zhǎng)們感謝她為孩子真誠(chéng)的付出，說(shuō)把孩子放在她跟前一百個(gè)放心。領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)她宿舍管理上了一個(gè)新臺(tái)階，把管理工作真正的當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，難能可貴!雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來(lái)，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會(huì)一如既往的走下去，一定會(huì)越走越精彩!

崗位標(biāo)兵事跡材料簡(jiǎn)短篇四

moumou，現(xiàn)年46歲，本科學(xué)歷，中教一級(jí)教師，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來(lái)，她始終堅(jiān)定一個(gè)信念：只要有愛(ài)就會(huì)有希望，只要有付出就會(huì)有收獲，只要有追求夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。終于，她用汗水換來(lái)了學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，社會(huì)的信任。

從教以來(lái)，她在教學(xué)一線，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生的成績(jī)，她精選習(xí)題，讓學(xué)生分類總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)方法，記典范作文。從20xx年開(kāi)始，她轉(zhuǎn)崗走上政教管理崗位，她從不因?yàn)槭欠?wù)管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺(jué)得管理對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，她不斷虛心的求教，認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種教育管理書籍，提高自身的管理能力。正是因?yàn)樗龢O強(qiáng)的責(zé)任心，加上肯想辦法，用科學(xué)的管理使自己的工作有條不紊的開(kāi)展，終于取得了良好的效果。

她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標(biāo)準(zhǔn)高，怎么辦?她思來(lái)想去，必須要有一套嚴(yán)格科學(xué)的管理制度，再加上學(xué)生自主管理體系的完善，才能管理好!于是她和年級(jí)其他管理同志一道制定了詳細(xì)嚴(yán)格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個(gè)樓層設(shè)立生活部，設(shè)2名樓層長(zhǎng)，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長(zhǎng)到位檢查每個(gè)宿舍的每名學(xué)生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請(qǐng)假的學(xué)生一一比對(duì)，確保每個(gè)學(xué)生到自己的房間床位，堅(jiān)決杜絕曠寢現(xiàn)象，以防安全事故。每周一次生活部長(zhǎng)會(huì)議、女生委員會(huì)議，總結(jié)上周情況及違紀(jì)現(xiàn)象，布置下周工作重點(diǎn)，并統(tǒng)計(jì)各班量化考核情況，及時(shí)公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，下自習(xí)15分鐘，整個(gè)樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺(jué)，無(wú)人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

衛(wèi)生方面，她實(shí)行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內(nèi)衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責(zé)任到人，責(zé)任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會(huì)看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛(wèi)生間便池亮白光亮，不見(jiàn)任何黃色;洗臉臺(tái)上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級(jí)量化考核掛鉤。這樣一來(lái)，宿舍管理有條不紊，整個(gè)宿舍地面干凈、內(nèi)務(wù)整潔、空氣清新，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息場(chǎng)所，給孩子們一個(gè)溫馨的家。

有的孩子很怕她，說(shuō)她太嚴(yán)格;有的學(xué)生一點(diǎn)都不怕他，說(shuō)她像媽媽。制度面前，人人平等，對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，她絕對(duì)嚴(yán)格要求，絕不容許她們無(wú)視宿舍紀(jì)律。但是在生活上，她無(wú)微不至的關(guān)懷她們，巡查寢室的時(shí)候，看到哪個(gè)孩子的被子蹬開(kāi)了，她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個(gè)孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來(lái)，倒好開(kāi)水讓她們服下。八班的一個(gè)孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時(shí)間經(jīng)常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點(diǎn)多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長(zhǎng)，可是家長(zhǎng)離得太遠(yuǎn)，不能及時(shí)趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務(wù)室緊急搶救。后來(lái)時(shí)間一長(zhǎng)，她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來(lái)，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過(guò)來(lái)，就這樣，使孩子能夠及時(shí)恢復(fù)知覺(jué)，不至于出現(xiàn)大的意外。還有一個(gè)孩子叫段方圓，家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，假期家里也沒(méi)有人，她知道之后，放假后就讓孩子來(lái)她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風(fēng)呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點(diǎn)滴的關(guān)懷，讓這些遠(yuǎn)離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長(zhǎng)假歸來(lái)，孩子們給她一個(gè)熱烈的擁抱：“老師，我想死你了!”她用自己的愛(ài)心換來(lái)了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福!

“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責(zé)。那年冬天，她頭痛的厲害，后來(lái)耳根也開(kāi)始疼痛，一檢查，發(fā)現(xiàn)鼻腔內(nèi)有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術(shù)，術(shù)后在家里僅僅休息了一個(gè)星期，她放心不下那些孩子們，就堅(jiān)持上班了。那天，寒風(fēng)呼嘯，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停，一名叫李甜的學(xué)生忽然有病，頭暈，覺(jué)得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學(xué)生送到醫(yī)院，為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)，由于路途艱難，家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護(hù)理那個(gè)孩子，一直到晚上10點(diǎn)多鐘，家長(zhǎng)來(lái)了之后，她才疲憊不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班時(shí)間，早操，她會(huì)早早的到達(dá)操場(chǎng)，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協(xié)助上好早操，保證同學(xué)們的身體健康。早自習(xí)，她會(huì)早早的來(lái)到教室，督促檢查語(yǔ)文老師的早讀情況，及時(shí)記錄，給老師寫下一些激勵(lì)性的話語(yǔ)，讓老師們干的舒心，忙得開(kāi)心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級(jí)和班主任。每逢周日、周二晚年級(jí)會(huì)議時(shí)，她就到教學(xué)樓輔導(dǎo)自習(xí)，檢查各班紀(jì)律，及時(shí)把各班的學(xué)習(xí)情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數(shù)。雖然她知道，榮譽(yù)榜上從來(lái)沒(méi)有她的名字，但是，她還是日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作著。就這樣，她甘當(dāng)綠葉，默默的協(xié)助年級(jí)及各位班主任做好學(xué)生的管理工作，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)孩子取得了優(yōu)異的成績(jī)，她默默的笑了。

雖然她現(xiàn)在不在教學(xué)一線，但利用課余時(shí)間她不斷的給學(xué)生講科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)她們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜一分一秒時(shí)間高效的學(xué)習(xí)。有時(shí)她還對(duì)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出要求，指導(dǎo)她們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，孩子們養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長(zhǎng)們感謝她為孩子真誠(chéng)的付出，說(shuō)把孩子放在她跟前一百個(gè)放心。領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)她宿舍管理上了一個(gè)新臺(tái)階，把管理工作真正的當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，難能可貴!雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來(lái)，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會(huì)一如既往的走下去，一定會(huì)越走越精彩!

崗位標(biāo)兵事跡材料簡(jiǎn)短篇五

本人xx年被評(píng)為我們公司三八紅旗手，2010年被評(píng)為xx集團(tuán)特級(jí)紅旗班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，今年還被評(píng)上五型班組，作為北湖經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)公司優(yōu)秀班組長(zhǎng)唯一代表被應(yīng)邀到武鋼工人科技園參觀學(xué)習(xí)，今年十月份我們公司舉行換裝儀式，它標(biāo)志我們盛和公司整體形象再上新臺(tái)階，我作為職工代表上臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)宣誓：“一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)讓這身工作服煥發(fā)光彩，為盛和的聲譽(yù).形象爭(zhēng)光添彩”其實(shí)這也發(fā)自我的肺腑之言。聯(lián)想到這一幕幕，心里很激動(dòng)也很感動(dòng)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育培養(yǎng)，對(duì)我們基層工作者的關(guān)懷以及對(duì)我的工作認(rèn)可，讓我感受到只有更加不斷努力，才不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重望，才不會(huì)浪得虛名。

公司每月組織一次班組長(zhǎng)例會(huì)，會(huì)上盧經(jīng)理常說(shuō)：企業(yè)就是由無(wú)數(shù)個(gè)班組組成的，班組工作的好壞直接決定企業(yè)成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。而班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的指揮者.組織者，同時(shí)也是生產(chǎn)者，是兵頭將尾，更是企業(yè)的脊梁。

是啊，班組長(zhǎng)看似不起眼的職位，其實(shí)處在非常重要的位置，有職就有責(zé)，我深知其理，學(xué)習(xí)班組管理等等，還學(xué)習(xí)怎樣與人相處，來(lái)提升我的管理水平和自身素質(zhì)。工作中，我處處嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的好伙伴，關(guān)心班組每一位職工，遇到職工家里有事，舉動(dòng)幫助并組織大家一起關(guān)心，慰問(wèn)，形成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下，我充分發(fā)動(dòng)班員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理的組織人力，物力，充分利用各方面的信息，使班組生產(chǎn)均衡有效的進(jìn)行，產(chǎn)生1+12效應(yīng)，最終做到按質(zhì)，按量，如期，安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。這些年來(lái)，我不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，使自己不斷地進(jìn)步，工作中，始終堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：

一、狠抓安全工作

工作中我始終把安全放在第一位，樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，把安全放在心里，把過(guò)去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全，形成安全工作天天講，人人抓安全的良好局面。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛(ài)一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感，使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)的開(kāi)展工作。經(jīng)常組織并開(kāi)展公司及生產(chǎn)車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)來(lái)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。我始終堅(jiān)持認(rèn)真，負(fù)責(zé)，一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。

三、注重理論學(xué)習(xí)，不但提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力

提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重，自省，自質(zhì)不斷提高，更好的適應(yīng)工作任務(wù)的需要。堅(jiān)持以理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)文件精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記知識(shí)就是“生產(chǎn)力”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作之中，大大提高了工作效率，也讓自己的管理水平有了很大的提高。

四、搞好班組建設(shè)，加強(qiáng)班組安定團(tuán)結(jié)

通過(guò)自身素質(zhì)的提高，來(lái)帶動(dòng)全班人員素質(zhì)不斷地提高，首先，做好班組建設(shè)的宣傳，動(dòng)員工作，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿日常生產(chǎn)工作，和生活之中，使職工樹(shù)立起良好的工作作風(fēng)和主人翁精神，從一點(diǎn)一滴做起，使班組建設(shè)成為順利開(kāi)展安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。

五、節(jié)能，做好節(jié)約成本的工作

浪費(fèi)的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加效益就一定要抓好節(jié)能的工作，從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，提高材料的使用率，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，不浪費(fèi)包裝材料，節(jié)約水，電，氣把車間的一切物質(zhì)都合理的利用好。

總之，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為我們企業(yè)的壯大，為構(gòu)建和諧車間，和諧生產(chǎn)，和諧企業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量!

崗位標(biāo)兵事跡材料簡(jiǎn)短篇六

本人xx年被評(píng)為我們公司三八紅旗手，xx年被評(píng)為xx集團(tuán)特級(jí)紅旗班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，今年還被評(píng)上五型班組，作為北湖經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)公司優(yōu)秀班組長(zhǎng)唯一代表被應(yīng)邀到武鋼工人科技園參觀學(xué)習(xí)，今年十月份我們公司舉行換裝儀式，它標(biāo)志我們盛和公司整體形象再上新臺(tái)階，我作為職工代表上臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)宣誓：“一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)讓這身工作服煥發(fā)光彩，為盛和的聲譽(yù)。形象爭(zhēng)光添彩”其實(shí)這也發(fā)自我的肺腑之言。聯(lián)想到這一幕幕，心里很激動(dòng)也很感動(dòng)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育培養(yǎng)，對(duì)我們基層工作者的關(guān)懷以及對(duì)我的工作認(rèn)可，讓我感受到只有更加不斷努力，才不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重望，才不會(huì)浪得虛名。

公司每月組織一次班組長(zhǎng)例會(huì)，會(huì)上盧經(jīng)理常說(shuō)：企業(yè)就是由無(wú)數(shù)個(gè)班組組成的，班組工作的好壞直接決定企業(yè)成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。而班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的指揮者。組織者，同時(shí)也是生產(chǎn)者，是兵頭將尾，更是企業(yè)的脊梁。

是啊，班組長(zhǎng)看似不起眼的職位，其實(shí)處在非常重要的位置，有職就有責(zé)，我深知其理，學(xué)習(xí)班組管理等等，還學(xué)習(xí)怎樣與人相處，來(lái)提升我的管理水平和自身素質(zhì)。工作中，我處處嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的好伙伴，關(guān)心班組每一位職工，遇到職工家里有事，舉動(dòng)幫助并組織大家一起關(guān)心，慰問(wèn)，形成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下，我充分發(fā)動(dòng)班員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理的組織人力，物力，充分利用各方面的信息，使班組生產(chǎn)均衡有效的進(jìn)行，產(chǎn)生1+12效應(yīng)，最終做到按質(zhì)，按量，如期，安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。這些年來(lái)，我不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，使自己不斷地進(jìn)步，工作中，始終堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：

工作中我始終把安全放在第一位，樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，把安全放在心里，把過(guò)去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全，形成安全工作天天講，人人抓安全的良好局面。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛(ài)一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感，使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)的開(kāi)展工作。經(jīng)常組織并開(kāi)展公司及生產(chǎn)車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)來(lái)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。我始終堅(jiān)持認(rèn)真，負(fù)責(zé)，一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。

提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重，自省，自質(zhì)不斷提高，更好的適應(yīng)工作任務(wù)的需要。堅(jiān)持以理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)文件精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記知識(shí)就是“生產(chǎn)力”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作之中，大大提高了工作效率，也讓自己的管理平有了很大的提高。

通過(guò)自身素質(zhì)的提高，來(lái)帶動(dòng)全班人員素質(zhì)不斷地提高，首先，做好班組建設(shè)的宣傳，動(dòng)員工作，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿日常生產(chǎn)工作，和生活之中，使職工樹(shù)立起良好的工作作風(fēng)和主人翁精神，從一點(diǎn)一滴做起，使班組建設(shè)成為順利開(kāi)展安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。

浪費(fèi)的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加效益就一定要抓好節(jié)能的工作，從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，提高材料的使用率，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，不浪費(fèi)包裝材料，節(jié)約水，電，氣把車間的一切物質(zhì)都合理的利用好。

總之，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為我們企業(yè)的壯大，為構(gòu)建和諧車間，和諧生產(chǎn)，和諧企業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量！

崗位標(biāo)兵事跡材料簡(jiǎn)短篇七

張xx，現(xiàn)任胖都市中醫(yī)醫(yī)院兒科主任，主治醫(yī)師，山東中醫(yī)藥大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院、菏澤醫(yī)專任兼職教師，連年被評(píng)為優(yōu)秀兼職教師，先進(jìn)工作者，優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀黨員，榮立三等功三次，先后獲得全市優(yōu)秀醫(yī)師，青年先進(jìn)科技工作者，艾滋病防控先進(jìn)工作者，全市死因監(jiān)測(cè)先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員等榮譽(yù)稱號(hào)，發(fā)表醫(yī)學(xué)論文十余篇，著作兩部，有用新型發(fā)明專利兩項(xiàng)，山東中醫(yī)藥學(xué)會(huì)會(huì)員，山東省新生兒學(xué)會(huì)會(huì)員，泰安市兒科委員會(huì)委員。

從醫(yī)30多年來(lái)，她從一名住院醫(yī)師、主治醫(yī)師到副主任醫(yī)師，始終嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不辭辛苦，淡薄名利，全身心為病患者服務(wù)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，受到患者和同事的一致贊譽(yù)。

大醫(yī)精誠(chéng)是每一位優(yōu)秀大夫都應(yīng)該自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。她以此為座右銘，始終鼓勵(lì)自己，勇攀醫(yī)學(xué)高峰。一方面她堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等政治理論，另一方面注重醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐。多年來(lái)，她一邊上班或進(jìn)修，一邊從未間斷過(guò)學(xué)歷教育，努力鉆研理論知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握科學(xué)的兒科臨床診治方法。她深知，隨著醫(yī)療衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)展，對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求也越來(lái)越來(lái)多，各種兒科疾病的診斷與治療越顯得復(fù)雜和困難，現(xiàn)有理論知識(shí)無(wú)法滿足臨床要求。為了給患者提供更好的服務(wù)，盡可能極快地治愈患者，減輕病痛，她先后多次被醫(yī)院選派到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。期間，她主動(dòng)向?qū)＜液屠蠋熐蠼蹋e極參加科研項(xiàng)目研究活動(dòng)，不斷充實(shí)和更新業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、考察和交流，看到了差距，同時(shí)了解和掌握了許多兒科最新動(dòng)態(tài)，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，更新和提高了業(yè)務(wù)知識(shí)素養(yǎng)。通過(guò)幾年的努力，張xx在兒科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和新生兒急救、兒科疑難病的診治方面獲得了可喜的成果。尤其是她主導(dǎo)發(fā)明的小兒化痰平喘口服液、小兒止瀉湯、肺炎貼、鼻炎貼等，不僅療效好，而且能夠減少病兒疼痛，在臨床得到廣泛應(yīng)用，填補(bǔ)了領(lǐng)域內(nèi)的空白；她還應(yīng)用中醫(yī)中藥理論治療小兒腎病、風(fēng)濕病，被權(quán)威專家廣泛認(rèn)可。多年來(lái)在她和科室其他同志的努力下，小兒科的業(yè)務(wù)取得了巨大的成就，多次被上級(jí)評(píng)為先進(jìn)科室，她所做的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和職工們的認(rèn)可和確信。胖城中醫(yī)院兒科去年被評(píng)為泰安市建功立業(yè)先鋒崗，泰安市巾幗文明崗。

在出色完成臨床診治工作的同時(shí)，張xx還承擔(dān)著繁重的帶教學(xué)習(xí)學(xué)生任務(wù)。她立足醫(yī)院實(shí)際和臨床實(shí)踐教授學(xué)生，為人師表，注重實(shí)習(xí)進(jìn)修人員的基礎(chǔ)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力，狠抓面授，輔導(dǎo)和操作三個(gè)環(huán)節(jié)，深入淺出，生動(dòng)形象地將自己的經(jīng)驗(yàn)、操作技能毫無(wú)保留地傳給實(shí)習(xí)生進(jìn)修人員，注重培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的實(shí)踐能力，大膽讓他們參與臨床實(shí)際診斷、治療全過(guò)程，深得寬闊實(shí)習(xí)生、進(jìn)修人員的好評(píng)。

兒科作為醫(yī)院中最容易滋生糾紛的地點(diǎn)?；純罕硎霾磺澹议L(zhǎng)性情焦慮，這些都為兒科工作帶來(lái)了前所未有的壓力和困難。她始終以一顆父母之心善待每一名患兒，有時(shí)一個(gè)處方換了再換，直到小孩病情好轉(zhuǎn)。在她的眼里，所有的小孩差不多上她自己的小孩，以至于好多家長(zhǎng)慕名而來(lái)，排隊(duì)候診。每次查房，接診，她不輕易作出推斷，而是詳細(xì)診斷，認(rèn)真過(guò)咨詢患兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一時(shí)的變化，連父母皺眉避讓的排泄物她都不放過(guò)，小情況認(rèn)真研究，大咨詢題集體會(huì)診。她以對(duì)工作盡心盡力，對(duì)小孩極端負(fù)責(zé)的精神詮釋著幼吾幼以及人之幼的深刻含義。

去年三月份的一天傍晚，病房的走廊里傳來(lái)了一陣急促的喊叫聲，這時(shí)她意識(shí)到來(lái)了急需搶救的病人，因此她手拿聽(tīng)診器急忙跑出辦公室，正好看到了家長(zhǎng)抱著一個(gè)小孩，哭著講自己的小孩誤吃了一瓶咳必清藥，吃了已近半個(gè)小時(shí)，聽(tīng)到這些話她馬上意識(shí)到要給病人洗胃，催吐，減少病人對(duì)藥物的汲取，減輕中毒癥狀，然而考慮到小孩太小，不能給予洗胃，因此來(lái)不及多想，救人要緊，她就接過(guò)病人，把小孩放在床上，讓其俯臥在床邊，她把手伸進(jìn)小孩的嘴里用力壓住小孩的喉嚨，讓小孩順利的嘔吐，如此反復(fù)讓病兒吐了十多次，直到病兒把胃里的東西都吐干凈為止。通過(guò)積極搶救小孩終于得救了，然而她發(fā)覺(jué)她的手已被小孩咬腫了，上衣及下身衣服上全是嘔吐物，酸臭難聞。由于小孩小不能配和搶救，因此搶救共持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)，當(dāng)看到小孩得救以后，她內(nèi)心專門快樂(lè)，盡管她感到專門勞累，但興奮之情漾溢在內(nèi)心，她又搶救了一個(gè)生命。

她時(shí)常要求科室職員，看病不只是單純看軀體疾病，要從各個(gè)方面為病人著想，要求大夫要經(jīng)常下病房，了解病人飲食起居及病人的心理，了解住院花費(fèi)，要經(jīng)常與病人家屬進(jìn)行病情溝通，對(duì)待病人要態(tài)度和氣，甚至要求與病人及家屬談話的語(yǔ)氣要柔和等細(xì)小方面。在她的帶動(dòng)下，科里的大夫與病人及家屬建立起了良好的醫(yī)患關(guān)系。

認(rèn)識(shí)她的人都講，她是一個(gè)大忙人。她母親80多歲了，父親前年已過(guò)世，在家雖排行老三，家里大事小事她都得料理，婆婆多年有病，還需輪流照顧。她有著平常人的熱情和善良，更有舍小家顧大伙兒的赤子情懷。

前年，年事已高的父親因腦溢血住進(jìn)了濟(jì)南一家醫(yī)院，病情稍一穩(wěn)定她便把父親轉(zhuǎn)回本院離兒科就近的科室治療，白天她照常上班，晚上在病床前伺候老人，一個(gè)月下來(lái)，人變黑了瘦了。老人走的時(shí)候，她還在兒科接待著患兒，當(dāng)她趕到老人病床時(shí)，老人差不多散手人寰。

了才稍稍平靜下來(lái)，因此她聯(lián)系了急救車，帶上急救藥物，護(hù)送病兒到了省級(jí)醫(yī)院，進(jìn)了監(jiān)護(hù)室，交接給了值班大夫，她才放心的回家，這時(shí)已是晚上十一點(diǎn)了。像這種急病人之所及，想病人之所想的事，每天都會(huì)發(fā)生。加班加點(diǎn)，夜間搶救病人的事更是不計(jì)其數(shù)，不管夜間多晚她都要驅(qū)車趕到，爭(zhēng)分奪秒的搶救每一個(gè)病人。在她擔(dān)任科室主任以后的生活里，她更加忙碌了，她的手機(jī)總是二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，每天不論多么忙她都要接聽(tīng)健康咨詢電話及聽(tīng)班急救電話，耐心的解釋病情，指導(dǎo)治療用藥，成為病人及其家人專門信得過(guò)的健康顧咨詢。有時(shí)，接到急救電話時(shí)為了爭(zhēng)取能盡快的搶救急危重病人，她總是親自跟隨急救車到病人家中去救治，經(jīng)常在夜間出診，由于她經(jīng)常暈車，總是邊搶救病人邊嘔吐，同事們都看在眼里，痛在內(nèi)心，曾多次在路途的顛簸中使她的軀體受傷，她總是一笑了之，無(wú)怨無(wú)悔。

干大夫這一行，經(jīng)常與病人家屬打交道，容易受到不良風(fēng)氣阻礙。作為一名理性的醫(yī)務(wù)工作者，她在工作中從不吃、拿、卡、要，收受病人家屬的紅包，經(jīng)常為困難病人提供關(guān)心，多次將無(wú)法回絕的鈔票物上繳組織或交到病人的住院帳戶中，嚴(yán)格遵守大夫職責(zé)，恪守常在河邊走、就是不濕鞋。

在平凡的醫(yī)療崗位上，張xx多次挽救了患者的生命，她默默的奉獻(xiàn)著，忘我地工作著，因此她成為了醫(yī)院里的楷模，成了年輕醫(yī)師們的偶像。在工作中她常講的一句話就是，當(dāng)我們真正的把每一個(gè)病人都當(dāng)成親人對(duì)待時(shí)，才能真正的有所收獲，才能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能制造更好的醫(yī)學(xué)奇跡。她就是如此一個(gè)有堅(jiān)決的信念，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，奮斗不息，勇攀高峰的一個(gè)女強(qiáng)人。

崗位標(biāo)兵事跡材料簡(jiǎn)短篇八

從教以來(lái)，她在教學(xué)一線，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生的成績(jī)，她精選習(xí)題，讓學(xué)生分類總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)方法，記典范作文。從20xx年開(kāi)始，她轉(zhuǎn)崗走上政教管理崗位，她從不因?yàn)槭欠?wù)管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺(jué)得管理對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，她不斷虛心的求教，認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種教育管理書籍，提高自身的管理能力。正是因?yàn)樗龢O強(qiáng)的責(zé)任心，加上肯想辦法，用科學(xué)的管理使自己的工作有條不紊的開(kāi)展，終于取得了良好的效果。

她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標(biāo)準(zhǔn)高，怎么辦？她思來(lái)想去，必須要有一套嚴(yán)格科學(xué)的管理制度，再加上學(xué)生自主管理體系的完善，才能管理好！于是她和年級(jí)其他管理同志一道制定了詳細(xì)嚴(yán)格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個(gè)樓層設(shè)立生活部，設(shè)2名樓層長(zhǎng)，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長(zhǎng)到位檢查每個(gè)宿舍的每名學(xué)生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請(qǐng)假的學(xué)生一一比對(duì)，確保每個(gè)學(xué)生到自己的房間床位，堅(jiān)決杜絕曠寢現(xiàn)象，以防安全事故。

每周一次生活部長(zhǎng)會(huì)議、女生委員會(huì)議，總結(jié)上周情況及違紀(jì)現(xiàn)象，布置下周工作重點(diǎn)，并統(tǒng)計(jì)各班量化考核情況，及時(shí)公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，下自習(xí)15分鐘，整個(gè)樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺(jué)，無(wú)人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

衛(wèi)生方面，她實(shí)行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內(nèi)衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責(zé)任到人，責(zé)任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會(huì)看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛(wèi)生間便池亮白光亮，不見(jiàn)任何黃色；洗臉臺(tái)上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級(jí)量化考核掛鉤。這樣一來(lái)，宿舍管理有條不紊，整個(gè)宿舍地面干凈、內(nèi)務(wù)整潔、空氣清新，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息場(chǎng)所，給孩子們一個(gè)溫馨的家。

有的孩子很怕她，說(shuō)她太嚴(yán)格；有的學(xué)生一點(diǎn)都不怕他，說(shuō)她像媽媽。制度面前，人人平等，對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，她絕對(duì)嚴(yán)格要求，絕不容許她們無(wú)視宿舍紀(jì)律。但是在生活上，她無(wú)微不至的關(guān)懷她們，巡查寢室的時(shí)候，看到哪個(gè)孩子的被子蹬開(kāi)了，她走上前輕輕的為她們掖好被角；哪個(gè)孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來(lái)，倒好開(kāi)水讓她們服下。

八班的一個(gè)孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時(shí)間經(jīng)常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點(diǎn)多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長(zhǎng)，可是家長(zhǎng)離得太遠(yuǎn)，不能及時(shí)趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務(wù)室緊急搶救。后來(lái)時(shí)間一長(zhǎng)，她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來(lái)，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過(guò)來(lái)，就這樣，使孩子能夠及時(shí)恢復(fù)知覺(jué)，不至于出現(xiàn)大的意外。

還有一個(gè)孩子叫段方圓，家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，假期家里也沒(méi)有人，她知道之后，放假后就讓孩子來(lái)她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風(fēng)呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點(diǎn)滴的關(guān)懷，讓這些遠(yuǎn)離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長(zhǎng)假歸來(lái)，孩子們給她一個(gè)熱烈的擁抱：“老師，我想死你了！”她用自己的愛(ài)心換來(lái)了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福！

“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責(zé)。那年冬天，她頭痛的厲害，后來(lái)耳根也開(kāi)始疼痛，一檢查，發(fā)現(xiàn)鼻腔內(nèi)有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術(shù)，術(shù)后在家里僅僅休息了一個(gè)星期，她放心不下那些孩子們，就堅(jiān)持上班了。

那天，寒風(fēng)呼嘯，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停，一名叫李甜的學(xué)生忽然有病，頭暈，覺(jué)得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學(xué)生送到醫(yī)院，為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)，由于路途艱難，家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護(hù)理那個(gè)孩子，一直到晚上10點(diǎn)多鐘，家長(zhǎng)來(lái)了之后，她才疲憊不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班時(shí)間，早操，她會(huì)早早的到達(dá)操場(chǎng)，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協(xié)助上好早操，保證同學(xué)們的身體健康。早自習(xí)，她會(huì)早早的來(lái)到教室，督促檢查語(yǔ)文老師的早讀情況，及時(shí)記錄，給老師寫下一些激勵(lì)性的話語(yǔ)，讓老師們干的舒心，忙得開(kāi)心！每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級(jí)和班主任。

每逢周日、周二晚年級(jí)會(huì)議時(shí)，她就到教學(xué)樓輔導(dǎo)自習(xí)，檢查各班紀(jì)律，及時(shí)把各班的學(xué)習(xí)情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數(shù)。雖然她知道，榮譽(yù)榜上從來(lái)沒(méi)有她的名字，但是，她還是日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作著。就這樣，她甘當(dāng)綠葉，默默的協(xié)助年級(jí)及各位班主任做好學(xué)生的管理工作，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)孩子取得了優(yōu)異的成績(jī)，她默默的笑了。

雖然她現(xiàn)在不在教學(xué)一線，但利用課余時(shí)間她不斷的給學(xué)生講科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)她們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜一分一秒時(shí)間高效的學(xué)習(xí)。有時(shí)她還對(duì)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出要求，指導(dǎo)她們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，孩子們養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長(zhǎng)們感謝她為孩子真誠(chéng)的付出，說(shuō)把孩子放在她跟前一百個(gè)放心。領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)她宿舍管理上了一個(gè)新臺(tái)階，把管理工作真正的當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，難能可貴！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來(lái)，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會(huì)一如既往的走下去，一定會(huì)越走越精彩！