充分認(rèn)識(shí)到怎樣提高寫作水平?讓我們一起探討一下吧。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
高中生奮斗篇一
因?yàn)閳?zhí)著,滴水石穿;因?yàn)閳?zhí)著,鐵桿磨成針;因?yàn)閳?zhí)著,夸父逐日……成功亦是因?yàn)閳?zhí)著奮斗。
古往今來(lái),有多少人士的成功無(wú)不因?yàn)閷?duì)信念的執(zhí)著奮斗而達(dá)到的!在追逐夢(mèng)想的道路上,夢(mèng)要自己扛,淚要自己嘗。不因?yàn)樯硖幠婢扯^望;不因失敗而放棄;不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋,但只要執(zhí)著奮斗就能成功。
選擇了高山就選擇了坎坷;選擇了寧?kù)o就選擇了孤獨(dú);選擇了執(zhí)著就選擇了磨難……但只要你執(zhí)奮斗,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁,卻因一次金融風(fēng)暴雙雙破產(chǎn),他們被趕出公司,流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺,而喬布斯并沒(méi)因此而放棄,他用執(zhí)著的奮斗又成為蘋果公司的主人。事實(shí)證明,只要執(zhí)著奮斗就能成功。
但丁曾說(shuō):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”為自己的夢(mèng)想,不管別人怎樣看待,只要是對(duì)的就堅(jiān)持到底,只要努力總會(huì)有收獲的。如果你害怕挫折、失敗或損失,那么你的下場(chǎng)將是悲慘的。正如雪萊所說(shuō):“如果你過(guò)分珍惜自己的羽毛,不讓它受一點(diǎn)傷害,那么你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不能凌空飛翔?!痹谖覀儗W(xué)習(xí)和追夢(mèng)的道路上,執(zhí)著奮斗是不可缺少的。只有執(zhí)著的奮斗才能成功,才能無(wú)愧于父母、老師、自己。只要我們執(zhí)著奮斗,不管結(jié)果怎樣,我們都是成功的,因?yàn)槲覀儧](méi)有虛度年華。
懦弱逃避,怎能抵擋人生中強(qiáng)攻趨勢(shì)?只有改變自己的特性,把懦弱和逃避變成執(zhí)著與奮斗?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!敝挥袌?zhí)著與奮斗才能改變逆境,從弱者磨煉成強(qiáng)者,留下自己深深的腳印,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
如果你天資聰慧,無(wú)執(zhí)著的奮斗,最終仍會(huì)淪為庸人,終身碌碌無(wú)為。方仲永不也最終“泯然眾人”!相反,不管結(jié)果怎樣,都被人稱贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶,執(zhí)著奮斗是你唯一的選擇。
所有的成功都源于執(zhí)著的奮斗,而不是守株待兔。人生的旅程,有陽(yáng)光燦爛、一帆風(fēng)順,也有風(fēng)雨飄搖、逆水行舟。面對(duì)坎坷挫折,懦夫是抱怨,退卻而失??;而勇者是執(zhí)著,奮斗而成功。只要活著,生活就是戰(zhàn)場(chǎng),只要你執(zhí)著地奮斗,小小的身軀就能發(fā)揮強(qiáng)大的力量,你就能立于不敗之地?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”由此可見(jiàn),執(zhí)著的奮斗才能取得成功。
高中生奮斗篇二
尊敬的的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
高考是一場(chǎng)團(tuán)體戰(zhàn),不僅是對(duì)你們的知識(shí)、能力、心理、體能的.測(cè)試,也是對(duì)我們?nèi)w高三老師的一次考驗(yàn)。細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,人間有味是清歡。這,就是我們高三老師的精神境界!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,和同學(xué)們一起,分秒必爭(zhēng),苦戰(zhàn)百日!乘風(fēng)破浪育雄才,如歌歲月應(yīng)無(wú)悔!
同學(xué)們,在這最后的一百天,讓我們做到每一節(jié)課都情緒飽滿,每一份作業(yè)都認(rèn)真完成,每一次考試都奮勇?tīng)?zhēng)先。誠(chéng)如是,你們的高三將會(huì)更上一層樓:書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華!此之謂:房陵多才子,展卷書壯志。云程比豪氣,學(xué)海競(jìng)風(fēng)流!
勤學(xué)苦練何懼它題深似海!成竹在胸且看你妙筆生花!
百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
高中生奮斗篇三
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
奮斗這兩個(gè)字一聽(tīng)起來(lái)就充滿了激情、滿是澎湃。每一個(gè)見(jiàn)過(guò)大海的人,都知道大海的寬廣和浩大。飛翔過(guò)天空的人,才知道大地是如此的地大物博。世界上有很多的東西是我們不可去想象的。而我們奮斗也如同這些事情一樣,如若我們不去嘗試,我們就不知道在奮斗的背后,還藏著那么多讓人感到欣喜的事情。所以同學(xué)們,在一個(gè)正確的年紀(jì),正確的去奮斗,這或許是一件非常有意義的事情!
我們進(jìn)入高三了,在這個(gè)年級(jí),我們有了更多的壓力,身上承載了更多的希望和期盼。很多時(shí)候我們總是在迷茫之中糾結(jié)不定?;蛟S正是因?yàn)樵谖覀兊男闹袥](méi)有那一份篤定吧!高三這個(gè)階段,是一個(gè)需要堅(jiān)持奮斗的階段,如果現(xiàn)在的我們不去刻苦奮斗,或許未來(lái)我們就會(huì)失望。
每一個(gè)年齡階段都有我們要去做的事情,每一個(gè)階段里奮斗也是必不可少的一股力量,能夠幫助我們更好的邁向下一個(gè)關(guān)卡。所以,不管我們是在一個(gè)什么樣的狀態(tài)里、環(huán)境里,我們都是需要去管理好自身的,都是應(yīng)該把奮斗這一道原則謹(jǐn)記心頭的。未來(lái)這一段日子,希望我們也能夠把握好每一個(gè)人的力量,努力的奮斗下去,為了我們的未來(lái),在這段青春之中努力的拼搏一把。
大家知道奮斗細(xì)分出來(lái)有一些什么嗎?首先是一份責(zé)任,只有我們有了一份責(zé)任,我們才能將這一份奮斗堅(jiān)持下去。其次是一份激情,奮斗是需要激情的,沒(méi)有激情的遠(yuǎn)行注定是無(wú)法持久的。雖然說(shuō)激情也是暫時(shí)的事情,但是短暫性的激情同時(shí)是可以給予我們莫大的能量的。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家一定要激勵(lì)好自己!第三就是一份熱衷了,對(duì)于學(xué)習(xí)和理想,我們是需要一份信仰、需要一份忠貞的。在奮斗的路程里,很多人容易去迷失自己,很容易將自己的目標(biāo)遺失,其實(shí)這就是一件很不理想的事情了,也是我們需要去改變的一些方面。
未來(lái)的學(xué)習(xí),一定是充滿了一些挑戰(zhàn)的。希望我們可以帶著奮斗里的這一些品質(zhì),更好的將未來(lái)的這一條路走好、走完。只要我們充滿激情,堅(jiān)定信仰,那么我們的奮斗就是會(huì)有結(jié)果的,我們也會(huì)迎來(lái)屬于我們的春天,讓我們?cè)谖磥?lái)的路上逐漸優(yōu)秀、逐漸成功!
高中生奮斗篇四
我是一團(tuán)火,隨時(shí)可能因?yàn)轱L(fēng)而熄滅;但是我可以盡情燃燒,因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了奮斗的激情!
——銘文。
不知道是為了期中考試,還是因?yàn)楦咧猩淖呱险?,最近做了很多功課。唯一的星期天將在書海中度過(guò)。我不禁嘆了口氣,但我別無(wú)選擇,只能掙扎。
我正坐在教室里思考一個(gè)難題,突然外面下起了毛毛雨。它不像春雨那樣溫柔細(xì)膩,不像夏雨那樣溫暖短暫,而是以一種飄落的方式飄動(dòng),帶著秋天的舒適。窗外那排籠罩在小雨中的樹(shù)是水杉。水杉的枝條很細(xì),細(xì)長(zhǎng)如苗條的少女,在雨中輕輕搖動(dòng)綠色的枝葉,承載著秋天的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見(jiàn)證人,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。水杉比其他樹(shù)高一點(diǎn),但在一棵排水杉中,它們似乎很難互相競(jìng)爭(zhēng),但它們會(huì)互相追逐。而這個(gè)排水杉就在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班旁邊,其中自然有想象。水杉喜歡陽(yáng)光,喜歡競(jìng)爭(zhēng),所以有奮斗精神?!拔襾?lái)到這個(gè)世界,是為了看太陽(yáng),如果天要死了,我會(huì)唱歌,在我生命的彌留之際!”蕭瑟的秋風(fēng)和秋雨的沖刷都無(wú)法驅(qū)散他們的斗志。也許,它們會(huì)落下很多葉子,但那是為了迎接更美好的春天!
中午雨停了,太陽(yáng)不肯出來(lái)。在去食堂的路上,一棵樹(shù)引起了我的注意。它孤獨(dú)地站在那里,看上去孤獨(dú)而倔強(qiáng)。它彎曲的身體留下了風(fēng)的形狀。它仿佛要墜入深谷,卻又仿佛要展翅飛翔。走近一看,原來(lái)是圓柏。它的樹(shù)枝又粗又裂,幾乎沒(méi)有樹(shù)枝。樹(shù)葉已經(jīng)隨著秋風(fēng)四處飄散,只剩下幾片小葉子。此時(shí)的圓柏就像一個(gè)垂死的老人,卻依然屹立在風(fēng)中。遲到不可怕??膳碌氖沁t到的感覺(jué)。圓柏在生命后期還在與秋風(fēng)搏斗,釋放著它不斷的`生命力!
雖然是秋天,但是整個(gè)校園的植被依然生機(jī)勃勃。有的還郁郁蔥蔥;有的葉子是黃色的,但在成千上萬(wàn)棵黃色的樹(shù)里還是有綠色的樹(shù)——。秋天的校園里沒(méi)有燦爛的春花,沒(méi)有清脆的蟲(chóng)鳴,沒(méi)有飄落的雪花,但是秋天有一聲吶喊:奮斗永無(wú)止境!
我不再嘆氣,因?yàn)槲乙獖^斗;我不再有壓力,因?yàn)閴毫σ呀?jīng)變成了動(dòng)力。我是一團(tuán)火,隨時(shí)可能因?yàn)轱L(fēng)而熄滅;但是我可以盡情燃燒,因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了奮斗的激情!
高中生奮斗篇五
“1979年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈……”和煦的陽(yáng)光下,涼爽的秋風(fēng)送來(lái)了一陣悠揚(yáng)的歌聲,讓我們的思緒不禁回到了那個(gè)特別的年代,特別的春天。
早就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò),改革開(kāi)放前的中國(guó),是一個(gè)人口眾多,農(nóng)業(yè)占主導(dǎo)地位的東方大國(guó)。那時(shí)的中國(guó),是中國(guó)人民翻身建國(guó)的初期,經(jīng)濟(jì)落后、國(guó)力孱弱,為了扭轉(zhuǎn)這一局面,我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺為大家成功找到了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的改革開(kāi)放之路,帶領(lǐng)全國(guó)人民一起奔向小康社會(huì)。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼經(jīng)歷了幾代人為小康夢(mèng)的拼搏,我們成功跨入了二十一世紀(jì)。
首先要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),立志做一名有志的中國(guó)人,讓自己成為復(fù)興中華的中流砥柱;其次要做一個(gè)有品德的人,讓“富強(qiáng)民主文明和諧、自由平等公正法治、愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”在我們這一代人身上有更深層的延續(xù);再次要認(rèn)真求學(xué),掌握更豐富更全面的本領(lǐng),為筑新時(shí)期的小康夢(mèng)積累更多的知識(shí);最后,要付諸實(shí)踐,讓理想、信念、志向在腳踏實(shí)地中成為建設(shè)新世紀(jì)小康生活的動(dòng)力。
同學(xué)們,新世紀(jì)為我們吹響了全面奔小康的號(hào)角,祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛為我們鋪開(kāi)了二十一小康生活的美好畫卷。讓我們繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),沿著前人的辛勤之路,努力學(xué)習(xí),為新世紀(jì)的小康夢(mèng)而不懈奮斗!
高中生奮斗篇六
還是要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),成績(jī)出來(lái)了,為什么是那么不理想?真的很失望,我是每天每天很努力的在學(xué)習(xí),在奮斗,我堅(jiān)持著,盼望著考試的結(jié)束,我從沒(méi)一天放松過(guò),真的是專心的學(xué)習(xí),或許是我人很愚笨吧,或許是我努力得還不夠吧!
記憶力不好,別人一遍就能熟記,而我卻要反反復(fù)復(fù)的,不停地讀,背。有了一點(diǎn)小成功,別人會(huì)很意外,很驚訝,怎么我也能考那么好!我不自卑,我一直都很自信,但這次,當(dāng)我看到那些聰明的同學(xué)都緊張的復(fù)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候,我那顆熾熱的心被冷水淋濕了,只有自己的努力能不讓我自卑,我心里始終想著:“只要堅(jiān)持到最后,就不會(huì)讓自己后悔?!蔽沂钦娴母冻隽?,盡管不突出,但我也挺直了胸膛。結(jié)果也許在沒(méi)考試前就已經(jīng)定了,我真的需要好好檢討,好好反省,好好認(rèn)識(shí)一下自己了,不能再那么放縱自己,讓自己那么自信了。失敗了,被別人打倒了,我不能惶恐,我必須鎮(zhèn)定,必須再努力的爬起來(lái),養(yǎng)精蓄銳,揚(yáng)長(zhǎng)避短,振作起來(lái),重新奮斗。
我并沒(méi)有那么脆弱,我沒(méi)有哭,在經(jīng)歷了這幾年的戰(zhàn)斗與磨練后,我堅(jiān)強(qiáng)了許多,也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),我并不為自己的失敗而感到難過(guò),我也不為那些與我擦身而過(guò)的獎(jiǎng)品感到惋惜,我更不怕別人不屑的眼神,因?yàn)槲沂钦娴募佑土?,我沒(méi)有辜負(fù)自己,也沒(méi)有讓自己歇過(guò)一會(huì)兒,我拼搏了,我不后悔。振作,振作,我現(xiàn)在要做的,就是收起那份失望的心,重新奮斗!
我真的長(zhǎng)大了,成熟了,我一定不會(huì)相信只有聰明的人能夠取得成功,但我相信勤奮的人不會(huì)失敗,笨鳥(niǎo)得先飛才對(duì)。
袁詩(shī)怡!好好收拾心情,準(zhǔn)備在這個(gè)寒冷的假期里,不懈追求自己的夢(mèng)想吧!
高中生奮斗篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的`建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
謝謝大家!
高中生奮斗篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂(lè)唱響。奮斗是‘’長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)‘’的不竭動(dòng)力,是梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)忍品格。
誠(chéng)如所言,靡不有初鮮克有終,中華民族正因?yàn)椴粩鄪^斗,才得以在歷史的舞臺(tái)拼搏進(jìn)取。
心懷奮斗,喚起志向,百折不撓。
一個(gè)人若沒(méi)有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。正如越王勾踐,戰(zhàn)敗吳國(guó),臥薪嘗膽,奮斗十于載,闖蕩幾余年,日也不歇,三千越甲終吞吳。反觀項(xiàng)羽,雖武藝高強(qiáng),曉暢軍事,只因一次失敗,就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲,歷史上就少了一代名人;但哪怕項(xiàng)羽能屈能伸,奮斗不止,又怎能把廣闊江山讓給一地痞劉邦,也許歷史上又多了一位英雄的奮斗華章。國(guó)如此,人亦然,若每個(gè)人都能從泥濘中爬起,喚起志向,定能鑄就屬于自己的華章。
心懷奮斗,敢于探索,聞名天下。
一個(gè)蘋果,砸到牛頓頭上,從此他研究成牛頓三定律,為物理學(xué)奠基;一個(gè)蘋果,被喬布斯咬了一口,從此他便把人們帶入了智能時(shí)代。同樣是一個(gè)蘋果,有的人吃掉,有的人探索,有的人鉆研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奮斗,便能創(chuàng)造奇跡,鑄就華章,如若不然,便只能默默無(wú)聞的蹉跎一世。
心懷奮斗,激發(fā)斗志,勇于拼搏。
腳踏實(shí)地,勇于奮斗,定鑄就華章,而徒有萬(wàn)般羨魚(yú)情,而無(wú)一絲結(jié)網(wǎng)意,終將失敗。好比宋濂,家中貧困,借書抄錄,赴遠(yuǎn)求師,雖歷盡艱辛,但勇于奮斗,終成天才。反觀仲永,有天資而不奮斗,智商過(guò)人而不堅(jiān)持,怎可能成功,又何能鑄就華章?無(wú)數(shù)先哲的歷史告訴我們,奮斗是成功的唯一秘訣,更是鑄就華章的畢經(jīng)之路。
放眼當(dāng)下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,處對(duì)象談戀愛(ài),浪費(fèi)寶貴青春年華,而不去奮斗。奮斗是對(duì)自己的肯定,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。當(dāng)你羨慕著別人玩著蘋果手機(jī),一身名牌,詢問(wèn)自己,奮斗過(guò)嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問(wèn)自己,奮斗過(guò)嗎?假如你有成名后的那一天,定會(huì)感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。
烈火見(jiàn)真金,奮斗出英才,希望每個(gè)人都樂(lè)于奮斗,讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進(jìn)取,讓我們用奮斗譜寫一個(gè)倜儻人生。
高中生奮斗篇九
對(duì)了,忘記介紹了,星期二的品德課上,何老師討論班級(jí)衛(wèi)生,答應(yīng)我們通過(guò)觀察期,就可以帶一點(diǎn)水果、零食。要知道,我們每天在校只能吃那么一次午飯,上午下午餓了,也只能忍著了。這次何老師的規(guī)定對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂一大喜訊!于是,平常星期五才慢悠悠打掃改成了星期三早上就呈現(xiàn)出以上那副忙碌的場(chǎng)面了。
這不,中午,正是同學(xué)們休息的時(shí)候。不過(guò),我們還是一心一意地打掃,教室里勞動(dòng)委員又帶著一波為零食而奮斗的人開(kāi)始檢查衛(wèi)生。太臟太臟,灰塵真多!書包最好別放地下,我要檢查!滅火器櫥柜上面有點(diǎn)臟哦!看,這樣的細(xì)節(jié)也被挑出來(lái)了,我們多一絲不茍呀!包干區(qū)里,大家又開(kāi)始撿樹(shù)葉,掃灰塵,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)飄飛的也只有附近樹(shù)上的樹(shù)葉與我們的頭發(fā)了。何老師也不禁感嘆:都是一幫為零食而奮斗的家伙,不過(guò),衛(wèi)生是有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了呢!
我負(fù)責(zé)整理書柜和小黑板,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們太愛(ài)讀書了,書柜上還挺亂的,我耐心地把大個(gè)兒"挑出來(lái),放到最高層,再把一些好看、有趣的經(jīng)典名著放在第二層。然后,我把剩余的書疊在一起,有書名的朝外,豎擺在第三層。接著又把小黑板與黑板貼捧了出來(lái),用抹布與黑板擦把黑板上的邊邊角角擦得一干二凈,再把沒(méi)有用的內(nèi)容也擦了個(gè)遍。最后,又一個(gè)一個(gè)用磁力吸在一起,靠著墻,放在書柜旁邊。哈哈,大功告成!書柜和小黑板已經(jīng)變美觀了呢!天呀,老天爺呀,您可要做做美,我們?nèi)绱擞眯?,?yīng)該有回報(bào)呀,應(yīng)該享有吃零食權(quán)呀!
快放晚學(xué)了,同學(xué)們絲毫沒(méi)有回家的欲望,搬起桌椅,理好書包,一個(gè)個(gè)拿著掃把,提著灑水瓶澆濕地面,再認(rèn)認(rèn)真真地觀察著,生怕一個(gè)不留神,土地公鉆出來(lái),破壞我們的勞動(dòng)成果。到了放學(xué)時(shí)間,還依依不舍地看了教室一眼呢!
為了零食,伙伴們,一起奮斗吧!
高中生奮斗篇十
人生是一個(gè)怎樣的謎題至今沒(méi)有人知曉,有些人認(rèn)為自己來(lái)到世間就是為了享樂(lè),碌碌終生一事無(wú)成。有些人認(rèn)為自己來(lái)到世間就是為了奮斗,就像偉大毛主席所寫贈(zèng)父詩(shī)一樣,“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山?!币皇鬃阋宰屓丝匆?jiàn)那些奮斗之人心中的那團(tuán)永不熄滅的火焰。
亞歷山大·尼古拉耶維奇·奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧—這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):"我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而奮斗。”他曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂但是成功的道路是為那些有準(zhǔn)備的人鋪設(shè)的,奧斯特洛夫斯基在茫茫人海中找到的自己,找到了自己前進(jìn)的道路,他也認(rèn)識(shí)了自己。像這樣的人還有很多很多如:“魯迅,老舍,冰心,李彥宏等等。”
我生來(lái)世間是為了什么了?到現(xiàn)在我都沒(méi)有明白,但我相信自己不是那種享樂(lè)之人,我也在時(shí)時(shí)刻刻奮斗,雖然沒(méi)有很大的成就但是我付出的得到了應(yīng)有的回報(bào)。
我將來(lái)會(huì)是什么了,是一個(gè)守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的軍人,還是一個(gè)企業(yè)家,不,或許是一個(gè)工程師。小時(shí)候我有過(guò)很多很多的夢(mèng)想,有想過(guò)當(dāng)老師,有想過(guò)當(dāng)藝人也有想過(guò)當(dāng)一名科學(xué)家。這些會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?這些還是個(gè)問(wèn)號(hào)。我現(xiàn)在沒(méi)有足夠的勇氣來(lái)證明這是真的,但是我相信這其中必定有我的行業(yè),或許我就是一名工程師。
人生的道路是漫長(zhǎng)的如果我就是工程師我必須經(jīng)過(guò)奮斗方可成功。現(xiàn)在我們就像碧樹(shù)一樣苦受著西風(fēng)的凋蝕,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。只待我所成功的那一刻。
我認(rèn)為我是萬(wàn)花從中最絢爛的一朵,我認(rèn)為我是星辰中最閃亮的一顆,我認(rèn)為我是一名杰出的工程師。
高中生奮斗篇十一
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”誰(shuí)不想嘗試成功的滋味呢?作為一個(gè)成功的追求者,不可能是一帆風(fēng)順,也不可能是一步登天,而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)、無(wú)數(shù)次磨練,精心澆灌嬌嫩的“成功之花”,才可能收獲這朵“成功之花。
記得有一次,媽媽告訴我要去參加古箏比賽,我那激動(dòng)的心情像一股清泉流瀉下來(lái)。但是,要想成功,可不是件容易的事,我不只一次次對(duì)自己說(shuō):“我能行,我一定能行?!?/p>
要想成功,得多下點(diǎn)功夫。從那以后,我變得忙碌了。每天放學(xué)后我就十萬(wàn)火急地跑回家,開(kāi)始練習(xí)比賽曲目。我堅(jiān)持聽(tīng)音樂(lè),時(shí)間長(zhǎng)了,我便找出了自己的問(wèn)題,我開(kāi)始糾正,可怎么也改不過(guò)來(lái),于是我想退縮了??擅慨?dāng)想到“沒(méi)有付出,哪有回報(bào)”這句名言,退縮的心理又在我的`心中煙消云散了,繼續(xù)堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
終于到了那天,我滿懷信心地去參加比賽。果然,功夫不負(fù)有心人,我勤勞的付出也有了滿意的回報(bào),比賽后,一份嶄新的獲獎(jiǎng)證書送到了我家門口,我榮獲少兒組第二名的好成績(jī),我那高興的心情不言而喻。
在通往成功的路上很不平坦,很不寬廣,它曲曲折折,充滿了荊棘,充滿著艱難險(xiǎn)阻,,還有許多的十字路口,你正確的選擇會(huì)使你一生受用不盡。只要努力了,付出了,成功就會(huì)在對(duì)面的岸上向你招手。我相信:“成功來(lái)自拼搏,來(lái)自?shī)^斗?!?/p>
高中生奮斗篇十二
70多年了,經(jīng)歷了70多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,有苦有甜。人們依舊沒(méi)忘記1949年10月1日,就在宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今日成立了!”的一剎那,全國(guó)人民都沸騰了,是??!那是人民過(guò)的都是水深火熱的日子,但我們最終還是解放了。
90年代的我們依然沒(méi)有忘記一個(gè)中國(guó)人民該有的團(tuán)結(jié)。雖然,我們搗蛋,雖然,我們讓教師很無(wú)奈,但在祖國(guó)母親的面前,我們沒(méi)有忘記該與祖國(guó)共奮進(jìn)。
回憶如今年代,我們也經(jīng)歷了許多事件。
2008年5月12日28分14秒,四川汶川大地震使我們難以忘懷,在那一時(shí)刻,我們喪失了多少同胞多少感動(dòng)的事跡產(chǎn)生還是學(xué)生的我們,雖然只能盡我們的微薄之力,可是我們的零花錢,我們的私藏物品,全都捐了出去。因?yàn)槲覀兿嘈?,多一個(gè)人多一份力量。同一年的8月8日晚8時(shí),第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京拉開(kāi)帷幕,中國(guó)是獲得獎(jiǎng)牌最多的國(guó)家。雖然,我們只是隔著電視機(jī)觀看直播現(xiàn)場(chǎng)。可是我們歡呼,我們興奮。為中國(guó)的勝利歡呼,為我們的將來(lái)更加幸福更加完美而歡呼雀躍。緊之后,2008年9月,世界金融危機(jī),盡管我們平時(shí)盡情揮霍,但在那時(shí)我們堅(jiān)信:沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。所以,我們學(xué)會(huì)了省錢,為自我的家,為我們的國(guó)家,節(jié)儉那么一點(diǎn)點(diǎn)資源。最近,中日問(wèn)題仍在繼續(xù)??墒俏覀?3億同胞都進(jìn)取維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。
如今,我們中學(xué)生所該做的是:適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感和振興中華的職責(zé)感,樹(shù)立民族自尊心和自信心;要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體和培養(yǎng)高尚品德,掌握豐富的知識(shí),為建設(shè)、振興中華做準(zhǔn)備,也我們的祖國(guó)共奮進(jìn)!
高中生奮斗篇十三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我們是祖國(guó)的期待》。
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān),祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá),人口眾多,人均國(guó)民生產(chǎn)總值還比較低,不能與發(fā)達(dá)國(guó)家相比美。但我們的祖國(guó)物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國(guó)擁有我們這些要開(kāi)辟新時(shí)代走向未來(lái)的接班人,所以我們可以大聲對(duì)世界說(shuō):“我們的'祖國(guó)無(wú)比富有,我們就是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富?!?/p>
眾所周知,世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了,中國(guó)隊(duì)雖然沒(méi)有進(jìn)入世界杯,但我們并沒(méi)有就因此而放棄足球隊(duì)事業(yè)的熱愛(ài),因?yàn)槲覀儓?zhí)著,我們對(duì)中國(guó)足球有信心,球迷永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)足球健將們說(shuō)放棄!因?yàn)樽鎳?guó)還擁有我們,我們有理想、有抱負(fù)、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢(mèng)想,必然成為明日的現(xiàn)實(shí),終有一天,中國(guó)足球?qū)?huì)“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里。”中國(guó)足球?qū)_出亞洲,令全世界刮目相看。
不僅足球如此,祖國(guó)的建設(shè)也需要我們的努力,我們期待著中國(guó)以展新的巨人形象屹立于世界東方,這是中華民族千百年來(lái)的夙愿,也是我們?yōu)橹畩^斗的理想,要實(shí)現(xiàn)這美好的理想,知識(shí)技術(shù)是紐帶橋梁。因此,我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,讓我們?cè)谄谀┛荚囍羞M(jìn)個(gè)“漂亮的球”,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)走出xx,走向更高的階梯!
高中生奮斗篇十四
時(shí)代青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;時(shí)代青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù),不斷地以她的美麗生氣使得景色燦爛;時(shí)代青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣勢(shì)……的確,時(shí)代純情是美好的,但不懈的時(shí)代青春才是最出色世紀(jì)之交的。
時(shí)代青春此時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,惟獨(dú)。
努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)尤為激烈,對(duì)于我,正那時(shí)代青春少年之時(shí),必定要為此付出努力。尋常的日子里,我總會(huì)努力的聽(tīng)老師剖析每一道題,每一篇富有哲理發(fā)人深思的文章。惟獨(dú)仔細(xì)地聽(tīng)好了一切,才干使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)解答更仔細(xì)地去解答每一個(gè)環(huán)境問(wèn)題,爭(zhēng)取做到,這意味著尋常辛辛勞苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?,老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此,正是這世紀(jì)之交人生最美好的時(shí)代青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)首要目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進(jìn)取,“苦盡甘來(lái)盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后,回來(lái)的正是一個(gè)滿足的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣,語(yǔ)文的.優(yōu)美數(shù)學(xué)的神秘地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜樣子感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”
中,鍛煉自我,展示自我的才華!
斷思量與探究,才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……。
惟獨(dú)努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華,我們的時(shí)代青春才會(huì)激蕩出更出色的人生!
高中生奮斗篇十五
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我們這是一個(gè)美麗且賦予的時(shí)代,我們可以享受這一切的美好,但我們同時(shí)也要銘記,繼續(xù)奮斗才是繼續(xù)幸福的支撐。所以在這美好的生活里,我們?nèi)匀灰涀∥覀兠總€(gè)人的目標(biāo),那就是努力,那就是奮斗!今天我要演講的就是“奮斗”!
奮斗兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常特別的,它就像是一股力量一般,支撐著我們前進(jìn),當(dāng)我們想要休息或者想要放棄的時(shí)候,它就出現(xiàn)在了我們的眼前,告訴我們不能放棄奮斗,不能停止腳步,要不停的往前走,也要不停的往前挖掘。大家都知道一個(gè)人不可安逸享樂(lè),否則就有可能面臨著未來(lái)的失敗,那一個(gè)集體一個(gè)社會(huì)就更不用說(shuō)了,我們堅(jiān)持奮斗其實(shí)也是為了我們祖國(guó)的發(fā)展,只有我們青少年都立志奮斗了,我們才會(huì)有打敗未知的可能!
每個(gè)階段的人們有每個(gè)階段的目標(biāo),就像我們不同的年紀(jì)會(huì)有不同的想法。我們的想法和目標(biāo)也就決定了我們前進(jìn)的方向,奮斗的道路,更決定了我們未來(lái)的可能性。我們是一名高中生,那么我們奮斗的目標(biāo)就很明顯了,我們最主要目標(biāo)就是要打敗高考,考上一個(gè)好的學(xué)校,為自己爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光,也為自己的爸爸媽媽爭(zhēng)一次光。一個(gè)人想要有大愛(ài),那么他就一定要會(huì)成就小愛(ài)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是一種小愛(ài),通過(guò)這種小愛(ài)讓更對(duì)多的人去感受到力量,漸漸的就可能成為一種大愛(ài)。這種愛(ài)才是最偉大的,也才是最應(yīng)該去歌頌的。這就是奮斗的力量,可以讓我們無(wú)限的去發(fā)揮自己的`想象,去確定自己的目標(biāo),去譜寫自己的人生。
不可厚非的是奮斗可以把我們帶向一條更好的道路,也可以把我們帶向我們想去的地方,也許那個(gè)地方還很遙遠(yuǎn),但是只要我們堅(jiān)定了自己內(nèi)心的方向,我們就不會(huì)迷路。只有我們相信了自己,愿意去用實(shí)際行動(dòng)證明自己,我相信,這回饋給我們的不止是物質(zhì)上的財(cái)富,還有來(lái)自個(gè)人心理上的成就。奮斗讓我們可以變成一個(gè)更好的人,也可以讓我們的學(xué)習(xí)變得更好,就讓我們一起奮斗吧,為了高考出發(fā),為了理想出發(fā),為了更好的未來(lái)出發(fā),就讓我們一起,持著奮斗之光,盡情的在這條路上揮灑汗水,期待生長(zhǎng)!
我的演講完畢,感謝大家!
高中生奮斗篇十六
一棵小樹(shù)說(shuō):“讓我在陽(yáng)光充足的地方生長(zhǎng),我很快會(huì)給你一束綠蔭。”
一縷花說(shuō):“讓我飄進(jìn)人群,我會(huì)帶給人美好的第二種心情?!?/p>
五線譜上的音符說(shuō):“讓我站在車站,我給你寫一首甜美的旋律?!?/p>
畫板上的顏色寫著:“讓我住在一個(gè)適合我的地方,我會(huì)給你看一張完美的照片?!?/p>
一位哲學(xué)家說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),讓我站在一個(gè)合適的位置,我就托起整個(gè)地球。”
世間萬(wàn)物都有自己的位置,他們需要一個(gè)適合自己的位置。就連垃圾也不例外。環(huán)保主義者一再告訴世界,垃圾是一種錯(cuò)位的資源。可以看出位置是吸引人的,但吸引人的位置不是任何人有意想出來(lái)的。
屈原投汨羅江自盡,一代文學(xué)作家從此銷聲匿跡,因?yàn)樗麄冊(cè)诟瘮〉某?guó)沒(méi)有獲得應(yīng)有的地位。李白走江湖,行山河,伴晨露,交麻黃卷友,也是因?yàn)闋?zhēng)權(quán)奪利的朝廷沒(méi)有離開(kāi)他的位置;蒲松齡厭倦了官場(chǎng),隱居在山野。一本書《聊齋志異》反映了一些人的猙獰面目,也是因?yàn)樗那鞍肷鷽](méi)有找到自己的位置。
千里馬本身的品質(zhì)固然重要,但如果沒(méi)有英明的伯樂(lè),千里馬只能像普通的馬一樣老死不相往來(lái);背著名將馳騁沙場(chǎng)打造偉業(yè)只是遙遠(yuǎn)的幻想。推薦自己的人是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;但是在現(xiàn)實(shí)生活中,有些有立場(chǎng)的人,因?yàn)闊o(wú)法和人擺正自己的位置,就墮落了,甚至被毀滅了,讓人感到悲哀。
歷史上有很多關(guān)于倉(cāng)位得失的例子可以參考。蘇秦掛六國(guó)印,縱橫結(jié)合;關(guān)義烏、百里溪被引為相,為國(guó)家的繁榮做出了非凡的貢獻(xiàn);諸葛亮濫用馬謖失街亭,從而又一次錯(cuò)過(guò)了奪取中原的大好機(jī)會(huì)。
如果魯迅當(dāng)初是醫(yī)生,那就太可怕了?!梢灾委熒眢w有問(wèn)題的人,但不能治療精神有問(wèn)題的人。他從文學(xué)中棄醫(yī)從文,喚醒和激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)革命者,為后人留下了不可估量的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)??梢哉f(shuō),正確選擇自己的立場(chǎng)造就了魯迅。
所以我們要積極的去追求,去爭(zhēng)取自己的位置,而不是一味的等待?!敖鹱涌倳?huì)發(fā)光”,但等待的時(shí)間太長(zhǎng),甚至可以視為懦弱的逃避。如果是“黃金”,就要馬上放在太陽(yáng)下,那個(gè)位置適合。
沉默不會(huì)是金;克制斗志,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。努力找到自己最好的位置。進(jìn)攻是最好的防守。
高中生奮斗篇十七
停止奮斗,就意味著生命也就停止了。
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí),此時(shí)經(jīng)過(guò)自我不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過(guò)小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步,他就就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家————愛(ài)因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的期望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,就是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f(shuō)過(guò),若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒(méi)有失敗,沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒(méi)有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加,只要就是他們還在明亮的教室中,他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不就是自我過(guò)著什么,而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說(shuō)過(guò):一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔,自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后,你務(wù)必拿你的力量于技能,自我?jiàn)^斗,”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有期望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自我就就是成功的主人,這群少年用自我的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切此時(shí),向人生中邁開(kāi)了第一步,雖然這只就是一步,如果沒(méi)有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就就是那群在自我的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
高中生奮斗篇十八
在不知不覺(jué)不痛不癢之間,多少的時(shí)光已從我手中溜走,不確定的某個(gè)夜晚,獨(dú)自徘徊在校園,月光淡淡,天氣微涼,找尋著我一直找尋不到的'那份輕松與愜意。
漫步校園,天空灰蒙蒙的,好似蒙上了一層粉塵的天花板,壓抑極了。路上,所有的同學(xué)都在奔跑著,唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走,我不知道眼前的這條路會(huì)通向何方,我就這樣漫無(wú)目的的走著。
“沙,沙”一陣風(fēng)過(guò)后,一片落葉落在我頭上,我心里咯噔一下子,難道一年真的已經(jīng)過(guò)去了嗎?心中不覺(jué)升起一股惆悵和一絲恨意。我愁,愁現(xiàn)在的學(xué)習(xí),我恨,恨時(shí)光老人為何如此不盡人情?!皶接脮r(shí)方恨少?!钡搅烁叨胖栏咭坏挠薮?,從一張張?jiān)嚲砩系囊粋€(gè)個(gè)紅叉,我仿佛能看到高一時(shí),那一個(gè)個(gè)無(wú)所顧忌,吊兒郎當(dāng)?shù)男δ?。我唯有苦笑,心好像被針刺了一般?/p>
走著走著,突然踩到了一只蝴蝶,它的一只翅膀已經(jīng)陷入泥中,雖然另一只翅膀在不停地顫抖,但怎么也飛不起來(lái),大概是太累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了,當(dāng)我伸出手正要幫它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái)了,也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧,抖動(dòng)的頻率明顯增加了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái),奇跡終于出現(xiàn)了。當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它又飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了屬于它的那一片自由。
那一剎那,我仿佛被雷擊中了一般,一個(gè)弱小的生靈,都能夠做出如此的舉動(dòng),更何況我呢?的確,太多的時(shí)間已經(jīng)溜走,現(xiàn)在的我還是實(shí)力平平,但是我還有今天,我還有明天,我還有高三,我還有我的意志。
人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁?是啊,我已經(jīng)失去了太多天多,但我還沒(méi)有喪失意志,胸懷野心,痛下狠心,為明天奮斗吧!
人生的軌跡是由兩個(gè)奮力決定的。一個(gè)力量是命運(yùn),它的方向和大小都已經(jīng)固定,是無(wú)法改變的。另一個(gè)力量是意志,它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明,不美麗,不健康,不富有,但你絕不可以沒(méi)有意志,并且一定要矯正好它的方向,并盡可以的使它化。
人生的精彩是由自己去打拼的,高中的精彩也是自己去打拼的。高中,奮斗!
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