每做一次總結(jié),我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。思考寫作主題的重要性和獨(dú)特性,以確保文章有吸引力和價(jià)值。以下是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告總結(jié)出的消費(fèi)者需求和趨勢(shì),請(qǐng)大家關(guān)注。
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
注意校內(nèi)安全
要注意課間文明游戲,大聲喧嘩,追逐打鬧,上下樓梯不奔跑、戲,不在梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,同時(shí)還要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。學(xué)校提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
(1)不在馬路上踢球;
(2)不在馬路中間行走,要走人行道;
(3)過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來(lái)往車輛;
(4)在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;
(5)不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;
(6)乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
注意活動(dòng)安全
周末期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要太晚到家,以免父母擔(dān)心。
注意飲食安全
同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
提高自我保護(hù)意識(shí)和能
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
注意家庭安全
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣,和諧的家園!學(xué)習(xí)的樂園!
建議人:
xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇二
尊敬的家長(zhǎng):
20xx年,我校以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),進(jìn)一步深化情智教育特色建設(shè),積極打造學(xué)校發(fā)展新亮點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)“情智雙馨、師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)努力工作,促進(jìn)了師生和學(xué)校的共同發(fā)展。
寒假即將開始,為了確保您的孩子過(guò)一個(gè)安全而有意義的寒假,學(xué)校特提出如下建議:
1、自覺遵守交通法規(guī),安全出行,提醒你的孩子盡量不單獨(dú)外出。
2、提高防范意識(shí),牢記家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼。一人在家時(shí),提醒孩子看好門戶,不輕易讓陌生人進(jìn)屋。
3、不玩火、不玩電,不到河、塘處玩耍。建議不玩煙花爆竹,如需燃放要在您的指導(dǎo)下進(jìn)行。
1、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,一起為家里做一次大掃除,干干凈凈迎接新年,高年級(jí)學(xué)生還可以學(xué)燒一樣菜。
2、走親訪友期間,教育孩子尊老愛幼,待人接物要大方有禮貌。
3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不相互攀比,不浪費(fèi)錢物。
1、合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成寒假作業(yè),堅(jiān)持每天閱讀與寫作,并利用家里的廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作,或根據(jù)特長(zhǎng),進(jìn)行書法、繪畫類興趣練習(xí)。下學(xué)期初,請(qǐng)上交一件作品(書法、繪畫、小報(bào)、小制作等)參加班級(jí)展評(píng)。
2、多與孩子談心交流,關(guān)心孩子的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況,幫助并鼓勵(lì)孩子積極上進(jìn)。
3、堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),會(huì)跳繩、踢毽,每天鍛煉不少于半小時(shí)。
4、督促孩子完成平安假期專項(xiàng)作業(yè)。操作辦法請(qǐng)查看(附2):20xx年蘇州市中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)。
最后,祝您和您的家人新年快樂!萬(wàn)事如意!
(注:因天氣原因,本學(xué)期于20xx年x月x日起正式放寒假,孩子的學(xué)習(xí)情況具體可與班主任聯(lián)系。下學(xué)期x月x日?qǐng)?bào)到,x月x日起正式上課。)
20xx年x月x日
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
每年四月份,學(xué)校確定為“安全教育活動(dòng)月”。校園安全,關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、每個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。要樹立安全防范意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全走進(jìn)我們的生活,常駐我們的校園。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、要佩帶學(xué)生卡和出門證出入校園,嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走,周末放學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校,及時(shí)回家,按時(shí)返校。
2、上學(xué)路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不讓老師擔(dān)心,少讓家長(zhǎng)牽掛。
3、不攜帶任何可能對(duì)他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類的利器、棍棒等危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。
4、不攀爬、翻越圍墻欄桿,遠(yuǎn)離施工區(qū)域,以防不測(cè)安全事故發(fā)生;不坐在走廊欄桿上、窗戶上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)一定要確保人身安全。
5、上下樓梯靠右行,輕聲慢步講文明。課間要注意文明休息,不追逐、不打鬧,不攀高、不蹦跳,不擁擠、不搶道,堅(jiān)決防止校園的發(fā)生;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子和大聲喧嘩。
6、體育課上,要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,按照老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷,時(shí)刻注意自我保護(hù)。
7、實(shí)訓(xùn)課上,要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定,嚴(yán)格操作規(guī)程,嚴(yán)禁各種不安全行為。
8、要愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、開關(guān)、插座和一切消防設(shè)施,杜絕人為損壞;若有損壞現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)報(bào)告學(xué)?;蚶蠋?,由學(xué)校派人修理;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在房間內(nèi)使用大功率電器;不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物,注意防火。
9、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng),不擅自外出郊游、野餐,不私自或結(jié)伴到河區(qū)、壩區(qū)及泳池游泳。
10、注意飲食衛(wèi)生,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不到校外或隔著護(hù)欄購(gòu)買校外攤點(diǎn)上的零食。
11、要與同學(xué)和睦相處,對(duì)待他人要多一些包容和謙讓。要正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事要冷靜,能主動(dòng)控制自己的情緒,不參加小團(tuán)伙,不尋釁滋事,不打架斗毆,不義氣用事做違法的事,不因小事魯莽沖動(dòng)鑄大錯(cuò)。凡事要多作自我批評(píng),要多從自身找原因。
12、不與校外不良分子交往,不糾結(jié)他人在校園周圍閑逛、滋事;不接受陌生人接送與來(lái)訪;遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)管處、保衛(wèi)處或值班老師。
13、不進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成人不宜進(jìn)入的歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
14、拒絕,反對(duì)邪教,崇尚科學(xué),建立正確的人生觀和價(jià)值觀。
15、加強(qiáng)自我防范,注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,盡量與同學(xué)結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,在校外遇到壞人要敢于撥打110求救,在校內(nèi)要及時(shí)向附近老師求助。
同學(xué)們,我們生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等交織在一起的關(guān)系當(dāng)中,你的安全牽動(dòng)著許許多多人的心。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱與共的集體,讓我們攜起手來(lái),共同筑起職教中心這個(gè)生命的安全長(zhǎng)城。最后祝大家在這美麗、溫馨、安全、祥和的校園里快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
建議人:
xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇四
親愛的家長(zhǎng)朋友:
您好!
本校國(guó)慶假期為9月30日下午至10月8日,10月8日晚上返校。為了讓孩子過(guò)一個(gè)安全、文明而愉快的長(zhǎng)假,特向您提出如下建議:
1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留;居室每天開窗通風(fēng);適當(dāng)飲用預(yù)防藥物,有條件的話給孩子接種流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通規(guī)則。不搭乘無(wú)牌照、超載的車船;不在交通要道和危險(xiǎn)場(chǎng)地玩(滾軸)溜冰。
3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留,不玩打火機(jī),不參加危險(xiǎn)的游戲。
4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食;不吃變質(zhì)的食品或無(wú)食品安全標(biāo)記的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引導(dǎo)孩子外出旅游注意行為文明,愛護(hù)環(huán)境,不破壞公共財(cái)物;按時(shí)填寫《弟子規(guī)假期踐行表》。
6、引導(dǎo)孩子合理安排休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。按時(shí)適量完成作業(yè);每天保證一小時(shí)以上的活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
7、引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng)??衫脮r(shí)間陪同孩子到國(guó)內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀,也可選購(gòu)一些合適的課外書進(jìn)行閱讀。孩子每天看電視不宜超過(guò)2小時(shí)。教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室等場(chǎng)所玩耍。
8、加強(qiáng)孩子人身安全管理。家長(zhǎng)盡量在假期多陪同孩子。孩子外出,應(yīng)了解與誰(shuí)同行,往何處去,干什么,何時(shí)回來(lái)等信息。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有及時(shí)回家,要及時(shí)查究原因,避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨(dú)外出(特別是女生),也不要讓孩子獨(dú)自在家。
以上幾條,煩請(qǐng)家長(zhǎng)朋友能給予大力支持。
同時(shí),為進(jìn)一步保障在學(xué)校學(xué)生的人身安全,請(qǐng)家長(zhǎng)配合我校嚴(yán)格落實(shí)家校接送制度。來(lái)校自接(送)學(xué)生的家長(zhǎng)須為父母等直系親屬(以接送證照片為準(zhǔn)),若家長(zhǎng)本人因特殊原因委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書。校車接送的學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)帶好接送證,由接送老師核實(shí)后方可接送;若家長(zhǎng)委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書;如家長(zhǎng)申請(qǐng)學(xué)生自主回家,則須出具家長(zhǎng)親筆簽署的學(xué)校免責(zé)書。為保證孩子的接送安全“萬(wàn)無(wú)一失”,懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持學(xué)校工作,謝謝!
學(xué)校建議書例文。
建議書保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇五
高校的安全問(wèn)題既是是治安問(wèn)題,又是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、環(huán)境問(wèn)題。它體現(xiàn)在學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會(huì)等一切組織與全體師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活及教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)全過(guò)程的一切環(huán)節(jié)中,并且與家庭、社會(huì)聯(lián)系緊密。
(一)高校安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容。
包括維護(hù)政治穩(wěn)定、治安維護(hù)及綜合治理、消防安全與維護(hù)、法制宣傳與教育、戶籍與交通管理等內(nèi)容。
(二)高校安全保衛(wèi)工作的'重要性。
高等院校作為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地,其本身人才濟(jì)濟(jì)、群英薈萃,它不僅擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者與合格接班人的重任,還是國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧、學(xué)校健康發(fā)展的重要保障,同時(shí)也是高校思想道德建設(shè)的重要組成部分。因此,高校的安全保衛(wèi)工作就顯得尤為重要。
(一)復(fù)雜的校園周邊環(huán)境,給學(xué)生帶來(lái)極大的安全隱患。
高校的一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是人口眾多,學(xué)生相對(duì)集中,消費(fèi)潛能巨大,因此眾多商家都很重視這個(gè)市場(chǎng),紛紛在校園周圍開設(shè)飲食攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、旅社及出租屋等等,由于受利益驅(qū)使以及相應(yīng)的監(jiān)督管理不到位,極易給學(xué)生帶來(lái)人身及財(cái)產(chǎn)損害。如飲食攤點(diǎn)的無(wú)照經(jīng)營(yíng),極易出現(xiàn)食品安全事故;黑網(wǎng)吧極易扭曲學(xué)生的人生觀、世界觀;旅社、出租屋的藏污納垢等等。
(二)現(xiàn)行保衛(wèi)工作體制上的局限性。
當(dāng)前高校保衛(wèi)工作體制一直以“黨委領(lǐng)導(dǎo)、公安機(jī)關(guān)指導(dǎo),隸屬于學(xué)校行政部門”為固定模式。高校安全保衛(wèi)工作的立法位階一直以來(lái)就比較低,只有一些相關(guān)地方性法規(guī)和規(guī)章制度對(duì)其作了相應(yīng)的規(guī)定。因此,高校保衛(wèi)部門在所擔(dān)負(fù)的維護(hù)維護(hù)學(xué)校安全方面由于缺乏執(zhí)法權(quán)而陷入了困境。隨著高等院校的長(zhǎng)足發(fā)展,高校所面臨的治安形勢(shì)更加嚴(yán)峻,原來(lái)的法規(guī)及規(guī)章制度已不適應(yīng)高校安全保衛(wèi)工作的要求,新時(shí)期的高校保衛(wèi)工作呼喚著一部由國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的、在全國(guó)統(tǒng)一行使的、具有一定穩(wěn)定性和權(quán)威性的法律出臺(tái)。
(三)高校安全保衛(wèi)隊(duì)伍的素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。
高校保衛(wèi)隊(duì)伍一般由保衛(wèi)干部、保安和校衛(wèi)隊(duì)員等幾部分組成。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,保安隊(duì)伍的素質(zhì)有了明顯的提高,但是舊的、傳統(tǒng)的思想觀念的存在,還充斥在部分保安人員的頭腦當(dāng)中。其具體表現(xiàn)就是觀念滯后,工作缺少主動(dòng)性與積極性,對(duì)工作中出現(xiàn)新問(wèn)題缺乏研究,創(chuàng)新意識(shí)貧乏,對(duì)國(guó)家的新政策了解不夠。多數(shù)高校保衛(wèi)隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)普遍偏大,知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,文化層次普遍偏低,安全保衛(wèi)方面的專業(yè)知識(shí)缺乏,缺乏系統(tǒng)的、專門的教育培訓(xùn)。因此,部分高校保衛(wèi)隊(duì)伍人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與高校保衛(wèi)工作的新要求存在有一定的差距,對(duì)于校園安全管理來(lái)說(shuō),高校保安隊(duì)伍仍然扮演著“消防隊(duì)員”的角色,繼續(xù)演繹重復(fù)著“救火”的故事,對(duì)校園安全缺乏科學(xué)管理意識(shí)。還有就是高校保衛(wèi)隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)明顯滯后,新生力量補(bǔ)充不足,無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)下高校安全保衛(wèi)工作快速變化的需要。
一是隨著高校辦學(xué)規(guī)模與層次不斷擴(kuò)大,高校的生源相應(yīng)的也發(fā)生了一些變化,有全日制在校大學(xué)生、自費(fèi)生、函授生、進(jìn)修生、各種各樣的業(yè)余培訓(xùn)等等,毫無(wú)疑問(wèn)加重了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的負(fù)擔(dān)。二是為了提升辦學(xué)條件,方便廣大師生員工的工作、學(xué)習(xí)與生活,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷上馬,加上學(xué)校衛(wèi)生員、食堂炊事員、種樹養(yǎng)花的園林工等等,大大的增加了學(xué)校臨時(shí)工人的數(shù)量,這些臨時(shí)工人具有流動(dòng)性大的特點(diǎn),部分臨時(shí)人員利用在校園做工的便利條件在校校園內(nèi)作案,這給校園的安全保衛(wèi)工作增加了相當(dāng)?shù)碾y度。三是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況也越來(lái)越好,學(xué)生整體生活條件也有較大的改善,高檔手機(jī)、筆記本電腦等高端學(xué)習(xí)生活用品進(jìn)入了校園,這些物品相應(yīng)地成為犯罪分子作案目標(biāo),毋庸置疑,增加了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的外延與內(nèi)涵。四是學(xué)校的發(fā)展,導(dǎo)致學(xué)校的固定資產(chǎn)及科研、教學(xué)設(shè)備逐年增多,這也對(duì)高校的安全保衛(wèi)工作提出了新的要求。
(一)強(qiáng)化校園治安,建設(shè)良好的校園周邊環(huán)境。
要常抓保衛(wèi)基礎(chǔ)性工作,將保衛(wèi)基礎(chǔ)性工作做好、做實(shí)。調(diào)整保衛(wèi)隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu),進(jìn)一步完善高校保衛(wèi)體制機(jī)制改革,加強(qiáng)與所在地政府相關(guān)執(zhí)法部門的聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)校園內(nèi)部與校園周邊治安環(huán)境的治理工作,加大整治力度,凈化校園周邊治安秩序。另外,必須強(qiáng)化保衛(wèi)隊(duì)伍的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)的抓好校園治安管理,保證學(xué)校環(huán)境、安全、效益的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)制定高校安全保衛(wèi)的專門法律條款。
直到現(xiàn)在,我國(guó)仍然缺少一部專門的《校園安全法》,以至于高校安全保衛(wèi)工作無(wú)法可依,無(wú)法切實(shí)有效的開展工作。國(guó)務(wù)院2004年12月頒布了的《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》,其中的第22條作出了“高等院校治安保衛(wèi)工作的具體規(guī)定由國(guó)務(wù)院另行制定”的規(guī)定,但是相關(guān)的校園安全立法還是空白。1997年教育部的《高等學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定(試行)》作為高校安全保衛(wèi)工作的唯一依據(jù)。如果要使高校安全保衛(wèi)工作能切實(shí)有效的開展,切切實(shí)實(shí)的保障學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的穩(wěn)定,應(yīng)考慮制定一部專門的法律或者行政法規(guī),以賦予高校保衛(wèi)組織一定的權(quán)利,將我國(guó)高校安全保衛(wèi)工作的管理體制機(jī)制,安全保衛(wèi)組織性質(zhì)、法律地位、權(quán)利義務(wù)等以法律的形式確定下來(lái),賦予其行政執(zhí)法權(quán)限。
高校安全保衛(wèi)人員要把握現(xiàn)代高校特點(diǎn),熟練掌握高校安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。要通過(guò)多種途徑,強(qiáng)化安全保衛(wèi)隊(duì)伍人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,要注意將集體討論與專家指導(dǎo)相結(jié)合,切實(shí)把握各種隱患的最新發(fā)展態(tài)勢(shì)及具體處理方法;要將實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),讓安全保衛(wèi)人員結(jié)合具體的案例,獨(dú)立進(jìn)行分析思考,發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法,找出問(wèn)題癥結(jié)所在,然后獨(dú)立的處置突發(fā)事件;要實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、理論知識(shí)與創(chuàng)新精神并重的局面,要學(xué)會(huì)在工作中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中求穩(wěn)定。高校保衛(wèi)隊(duì)伍應(yīng)該從當(dāng)前實(shí)際情況出發(fā),緊緊圍繞當(dāng)前高校保衛(wèi)工作所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題,大膽進(jìn)行進(jìn)理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新。另外,必須時(shí)刻強(qiáng)化安全保衛(wèi)人員責(zé)任意識(shí),高校安全穩(wěn)定工作做得好不好關(guān)鍵在于安全保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)。要建立健全安全保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)考評(píng)機(jī)制,建立一支政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好,具有實(shí)干奉獻(xiàn)精神,熱愛保衛(wèi)工作,有一定的協(xié)調(diào)管理能力的高校安全保衛(wèi)隊(duì)伍。
學(xué)校安全工作以學(xué)生為主體,學(xué)生群體的動(dòng)向是校園安全與穩(wěn)定的風(fēng)向標(biāo)。學(xué)生處、輔導(dǎo)員等與學(xué)生接觸頻繁,極易了解學(xué)生思想動(dòng)向,加強(qiáng)與學(xué)生處、輔導(dǎo)員聯(lián)系與溝通,不但有助于及時(shí)、全面的掌握學(xué)生群體中的各種不穩(wěn)定情況,也能在安全保衛(wèi)工作中占據(jù)主動(dòng),搶得先機(jī),變被動(dòng)為主動(dòng)。在當(dāng)代大學(xué)生中,十分突出。近段時(shí)間以來(lái),各地高校中相繼出現(xiàn)殺人、搶劫、詐騙、故意傷害等惡性案件,集中表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)淡薄、自我防范意識(shí)差等問(wèn)題。因此,加強(qiáng)大學(xué)生安全知識(shí)教育,提升大學(xué)生的法制觀念與法制意識(shí),是我們安全保衛(wèi)工作中的重中之重。高校應(yīng)將法制安全教育和大學(xué)生心理健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,使法制安全教育經(jīng)?;?,以不斷增強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念,減輕大學(xué)生精神和心理壓力。
高校安全保衛(wèi)工作在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中起著舉足輕重的作用。我們一定要高度重視高校安全保衛(wèi)工作存在的問(wèn)題,在安全保衛(wèi)工作中積極探索,不斷創(chuàng)新,采取科學(xué)有效措施解決安全保衛(wèi)工作中的各種問(wèn)題,保障學(xué)校和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。
學(xué)校建議書例文。
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇六
同學(xué)們:
下課時(shí),我常??匆娪行┩瑢W(xué)用完紙巾,隨手一扔或放進(jìn)柜子里,被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。
這樣做不但會(huì)被輔助員扣分,還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象。
為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾點(diǎn)建議::
1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書。
2、除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。
3、當(dāng)班級(jí)作好后,可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作。
4、看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔,讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校建議書例文。
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
中小學(xué)校園及周邊治安問(wèn)題不同于一般的治安問(wèn)題,涉及范圍廣,社會(huì)反響大,危害后果不可低估。由于學(xué)校和學(xué)生的特殊性,學(xué)校的安全管理與消除隱患工作,具有仲裁性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn),是一個(gè)無(wú)限循環(huán)的過(guò)程,不可能一勞永逸。校園的安全至關(guān)重要,是為學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障。
學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會(huì)盲流、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故,要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。要教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共秩序,敢于與壞人作斗爭(zhēng),并掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。
組織師生外出活動(dòng)(社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)等)要制定有周密的計(jì)劃和安全措施。所有組織到學(xué)校外活動(dòng)的都要需經(jīng)教育局德育科審批。每次活動(dòng)應(yīng)有具體的責(zé)任人,注意人員年齡、身體狀況搭配。活動(dòng)的路線、地點(diǎn),事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查?;顒?dòng)來(lái)往的交通工具應(yīng)向具有資質(zhì)的專業(yè)運(yùn)輸部門租用,遵守乘車安全要求,行前要求營(yíng)運(yùn)部門對(duì)車進(jìn)行檢修。每次活動(dòng)都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。活動(dòng)地附近有河流、水庫(kù)的,沒有組織措施或不具備安全條件的,不能讓學(xué)生下水。凡外出參加各種活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,各帶班教師要負(fù)責(zé)到底。
學(xué)校必須認(rèn)真貫徹《校園治安管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)保衛(wèi)工作,以保證師生和財(cái)產(chǎn)安全。全體教工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“條例”,加強(qiáng)創(chuàng)安和防火意識(shí)。學(xué)校必須建立“創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定安全制度,定期召開治安、消防、安全工作會(huì)議,分析、布置、檢查工作,及時(shí)溝通信息、消除隱患、確保安全。校園內(nèi)一切土地、房舍、動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)、花草林木和公共設(shè)施等公物均應(yīng)愛護(hù),不得任意侵害和私人占有。使用和移動(dòng)公物,須經(jīng)有關(guān)部門及管理人員同意,不得擅自動(dòng)用和移動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)和來(lái)客登記工作,管好大門。加強(qiáng)防火安全工作,每天放學(xué)清校后要巡視,檢查各班電器斷電情況。師生在雙休日和節(jié)假日期間,一般不得在校玩耍,非本校人員未經(jīng)同意不許進(jìn)入校內(nèi)活動(dòng)。雙休日、節(jié)假日安排好值班表,值班老師準(zhǔn)時(shí)上班,定時(shí)巡視,并做好交接班工作和登記工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要電話報(bào)警或報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以便及時(shí)處理。學(xué)校重要室:如財(cái)務(wù)室、多功能室、電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等要加固門窗,做好防火、防盜、防蛀等工作。學(xué)校要通過(guò)各種有效形式,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)能力。凡學(xué)校師生組織外出活動(dòng)必須寫好報(bào)告經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能外出。活動(dòng)歸來(lái)也必須向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)安全情況。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校期間的管理,學(xué)生未到校上課,班主任及任課教師要及時(shí)了解情況,通知家長(zhǎng)、上報(bào)學(xué)校。嚴(yán)格禁止學(xué)生在學(xué)期間隨意出校門。全體師生員工及家屬,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)安全管理?xiàng)l例,任何人不得滋事、打鬧、起哄、沖擊和干擾教學(xué)工作和生活秩序。
校園安全是重中之重,我們要共同為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
建議人:
xx年xx月xx日。
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇八
安全是我們生存的前提條件,它是我們做任何事的前提,沒有安全做任何事都無(wú)從談起,希望我這些建議你們能夠做到:
1、不攀爬窗臺(tái)等有墜落危險(xiǎn)的高處。
2、上課期間,聽從老師指揮,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。
3、課件和自由活動(dòng)期間,不動(dòng)用有傷害性的東西;一切活動(dòng)一定要記?。翰粋ψ约骸⒉粋λ恕⒉槐凰藗?。
4、上下樓梯不打鬧,遵守秩序。
5、遇有火災(zāi)、地震等危機(jī)事件,要冷靜、鎮(zhèn)定,不要慌亂,除了按正確的方法自行避險(xiǎn)外,要聽從學(xué)校、老師的統(tǒng)一指揮進(jìn)行有序避險(xiǎn)。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇九
親愛的同學(xué)們:
為了遠(yuǎn)離傷痛與不幸,為了我們自身和他人的生命、財(cái)產(chǎn)安全得到充分保障,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,校德育處、安保處和團(tuán)委特向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)自我教育,提高安全防范意識(shí),做校園安全的使者。提高我們的安全、文明意識(shí),樹立安全從自我做起,從身邊做起,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,杜絕各種安全事故的發(fā)生,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì),注重個(gè)人修養(yǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處;愛護(hù)宿舍和教室衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不從陽(yáng)臺(tái)上往下潑水,自覺維護(hù)公共環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)自我防范意識(shí),維護(hù)自身財(cái)物安全。做好宿舍和教室安全,離開教室或宿舍要鎖好門、窗;宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放;外出時(shí)和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為同時(shí)又要量力而行,要及時(shí)撥打110報(bào)案。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外攤點(diǎn)吃飯,不偏食挑食,不暴飲暴食。
五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓校園安全伴隨你我!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校建議書例文。
建議書保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇十
親愛的同學(xué)們:
安全是我們生存的前提條件,它是我們做任何事的前提,沒有安全做任何事都無(wú)從談起,希望我這些建議你們能夠做到:
1、不攀爬窗臺(tái)等有墜落危險(xiǎn)的高處。
2、上課期間,聽從老師指揮,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。
3、課件和自由活動(dòng)期間,不動(dòng)用有傷害性的東西;一切活動(dòng)一定要記住:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
4、上下樓梯不打鬧,遵守秩序。
5、遇有火災(zāi)、地震等危機(jī)事件,要冷靜、鎮(zhèn)定,不要慌亂,除了按正確的方法自行避險(xiǎn)外,要聽從學(xué)校、老師的統(tǒng)一指揮進(jìn)行有序避險(xiǎn)。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇十一
尊敬的校長(zhǎng):
學(xué)校安全工作是社會(huì)安全工作的重要組成部分,它直接關(guān)系到青少年學(xué)生的能否安全、健康地成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定,因此,校園安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。保護(hù)好每一個(gè)孩子,使發(fā)生在他們身上的竟外事故減少到最低限度,已成為中小學(xué)教育和管理的重要問(wèn)題。
校園常見安全問(wèn)題歸納起來(lái)有下列一些情況。
一是不當(dāng)活動(dòng)事故。學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍、打鬧時(shí)不掌握分寸和方式方法,使用石塊、小刀、玩具等物品造成的傷害。
二是擠壓事故。放學(xué)和下課時(shí)由于樓道、門口黑暗和狹窄等而使學(xué)生擁擠而發(fā)生擠壓事故,此類事故近年來(lái)多有發(fā)生。去年10月25日晚,四川省巴中市通江縣一寄宿制小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
三是校舍安全事故。由于校園設(shè)施老化,有些危房在帶病使用,造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。
四是交通事故。不走人行道,隨意橫空馬路、強(qiáng)行超道,高速騎車等造成的交通事故。很多家長(zhǎng)接送學(xué)生的車本身就是:“無(wú)車輛、農(nóng)用車,報(bào)廢車等,不少學(xué)生乘坐兩輪“摩”的,“三輪車”等,存在極大的安全隱患。
五是體育活動(dòng)事故。體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中,活動(dòng)隨意,體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。
六是校園暴力事故。由于學(xué)校安保制度不健全,防范措施不得力,學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙,為小摩擦而使用武力;盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜,甚至搶劫行為,少數(shù)教師體罰學(xué)生行為等。
七是消防事故。學(xué)生取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi),觸電等事故。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,加之僥幸心理嚴(yán)重,導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用,再者消防器材不足,大多數(shù)師生缺乏消防知識(shí),發(fā)生火情不知如何處理。還有一些學(xué)生隨便使用電器、煤氣,蠟燭等易燃易爆物品。
八是學(xué)生身體特殊事故。因?qū)W生患有特殊疾病、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害。
九是自然災(zāi)害事故。學(xué)生自救自護(hù)能力差,遇到暴風(fēng)雨、地震、洪水等自然災(zāi)害無(wú)法有效防衛(wèi)造成的傷害。
十是食品衛(wèi)生事故。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后,衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害。
綜上述可見,危害學(xué)校安全的事件歸納起來(lái)有兩大類:一類是校內(nèi)安全事件,例火災(zāi),食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、擁擠踩踏、各類摔傷,財(cái)物被盜、酗酒滋事,打架斗毆、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)害等;另一類是校園外安全事件,例交通事故、溺水事故、治安事件、財(cái)物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的。
二、引發(fā)校園安全問(wèn)題的原因。
1、安全教育不到位,對(duì)安全工作重視不夠。一些學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量,升學(xué)率、競(jìng)賽成績(jī)、比賽名次等顯性指標(biāo)。對(duì)校園安全很多規(guī)定只是規(guī)定,沒有狠抓落實(shí),很多設(shè)置只是擺放,投入注意力不多。宣傳教育不及時(shí)不到位。想到了甚至出問(wèn)題了才來(lái)處理。
2、安全經(jīng)費(fèi)不足,安全監(jiān)管不到位。有此學(xué)校因辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場(chǎng)所還在繼續(xù)使用;有的學(xué)校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠,從而導(dǎo)致技防和人防都不到位。在安全監(jiān)管方面,學(xué)校相關(guān)部門對(duì)教學(xué)、生活各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管不力。如后勤、膳食部門對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會(huì)導(dǎo)致學(xué)生因受污染而致病,因食用過(guò)期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕?chǎng)地監(jiān)管不到位,致使師生誤入施工場(chǎng)地而發(fā)生傷亡事故,還因?qū)虒W(xué)設(shè)備監(jiān)管不力,致使設(shè)施設(shè)備損壞而引發(fā)傷亡等。
3、心理疏導(dǎo)不到位,心理失衡。因現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,部分學(xué)生存在不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、或受家庭環(huán)境影響,有的學(xué)生性格狐辟,不愿意與同學(xué)相處等引起的心理疾患,這些心理疾患如不及時(shí)加以疏導(dǎo),就會(huì)導(dǎo)致心理失衡,達(dá)到一定程度往往會(huì)發(fā)生意想不到的事件,例自殺、他殺、打架斗毆。蓄意破壞公私財(cái)物等。
4、基層地方政府對(duì)校園環(huán)境管理乏力,甚至管理缺位,造成網(wǎng)吧、游戲廳、社會(huì)閑雜人員對(duì)校園安全產(chǎn)生影響,致使假冒偽劣及“三無(wú)”商品、食品紛紛涌進(jìn)校園。很多現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對(duì)校園安全的影響至關(guān)重要。也是產(chǎn)生校園安全問(wèn)題的主要因素。
鑒于校園安全問(wèn)題的種種表現(xiàn)及對(duì)其產(chǎn)生原因分析,筆者認(rèn)為消除校園安全隱患,加強(qiáng)校園安全應(yīng)采取如下一些對(duì)策。
1、加強(qiáng)管理,明確責(zé)任。
地方各級(jí)教育行政部門要按照“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé),將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一要進(jìn)一步落實(shí)管理工作機(jī)構(gòu),配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。
二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,加大投入,加強(qiáng)力量,健全制度,從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三要建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,明確學(xué)校各部門責(zé)任,落實(shí)安全防范措施。
2、加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。
各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、共青團(tuán)等組織密切配合,圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題,深入組織學(xué)生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動(dòng),各學(xué)校要通過(guò)舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊(cè),制作宣傳板等多種形式,生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開展一些例如緊急疏教,逃生自救等演練活動(dòng),以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
各級(jí)教育行政部門要繼續(xù)分級(jí)分批組織開展中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)等安全管理培訓(xùn),要聯(lián)系實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃,將安全管理納入校長(zhǎng)園長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容,通過(guò)遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式,不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識(shí)和管理水平。同時(shí)要定期組織學(xué)校法制副校長(zhǎng)和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工,特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí),開展應(yīng)急演練,提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查,消除隱患。
學(xué)校要在春秋開學(xué)前,普遍開展一次校園安全大檢查,消除各類安全隱患。教育行政部門和有關(guān)督導(dǎo)部門要通過(guò)明察暗防,專項(xiàng)檢查,互檢互查等形式定期或不定期對(duì)校園建筑、設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查,要及時(shí)把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答?,同時(shí)在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。并督促安全問(wèn)題學(xué)校及時(shí)整改。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評(píng)價(jià)教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo)。
4、加強(qiáng)合作,齊抓共管。
各級(jí)行政教育部門要加強(qiáng)與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系,密切配合,齊抓共管,及時(shí)溝通情況,解決重點(diǎn)問(wèn)題,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,共同做好中小學(xué)安全管理工作。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處。要會(huì)同衛(wèi)生部門切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作,有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
校園安全是一件忽視不得的大事,校園安全工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻要關(guān)注的工作,是一項(xiàng)社會(huì)工程,只有群防群治,加強(qiáng)管理,才能營(yíng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長(zhǎng),讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。
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學(xué)校建議書例文。
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
安全,是一支永恒的旋律;安全,是我們生存的前提條件,是我們享受生活,健康成長(zhǎng),將來(lái)為國(guó)家,為社會(huì)奉獻(xiàn)的重要保障。因此,1996年國(guó)家教委等七部聯(lián)合發(fā)文,將每年3月最后一周的周一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年,我國(guó)第十七個(gè)中小學(xué)生安全教育日的主題就是“普及安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。為此,我校將本周定為“安全教育周”。
為了讓此次活動(dòng)的成效更加顯著,為了讓同學(xué)們從活動(dòng)中學(xué)到更多的知識(shí),為了我們能有一個(gè)安全、舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下安全倡議:
1、樹立安全思想。要讓安全走進(jìn)我們的生活。一絲不荀地落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施,保持良好的教學(xué)、生活秩序,為安全提供保障。
2、注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。
3、注意活動(dòng)安全。體操、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種安全事故發(fā)生。不攜帶危險(xiǎn)物品,管制刀具。在與同學(xué)發(fā)生矛盾沖突時(shí),一定要冷靜理智,學(xué)會(huì)換位思考,凡事三思而后行。
4、注意交通安全。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,靠右行駛,不要手中持物或離把騎車,不要騎自行車帶人。不乗坐無(wú)牌證車輛,不乘坐超員超載車輛;乗車時(shí)不向窗外探頭。尤其在上學(xué),放學(xué)時(shí),車流量較大,更要注意交通安全。家庭住址較偏僻的學(xué)生可與同學(xué)相伴而行或由家長(zhǎng)接送。
5、注意飲食安全。養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣,不吃零食,不喝生水,不吃“三無(wú)”食品和腐壞變質(zhì)的食品,不到街頭小攤小販處購(gòu)買食品飲料,不偏食,不暴食暴飲,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
6、注意用火、用電安全。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不要用濕手或濕布觸摸開關(guān)、電器。不私拉電線,發(fā)現(xiàn)絕緣層脫落,損壞的電線、插坐要及時(shí)請(qǐng)相應(yīng)人員維修。不違規(guī)用電,不在教室內(nèi)使用充電器。發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),萬(wàn)萬(wàn)不可沖動(dòng)莽撞,應(yīng)迅速切斷電源后報(bào)告老師。
7、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高避險(xiǎn)能力。掌握火警119,匪警110,急救120等急救電話和家長(zhǎng)及老師的號(hào)碼,防患于未然。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的防護(hù)自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
8、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員和老師。
9、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不瀏覽不健康的網(wǎng)站,不吸煙,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,在這草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們充分享受著生命的愉悅,感受著生命的寶貴。為了自己的安全,為了家庭的幸福,為了社會(huì)的文明進(jìn)步,讓我們真情牽手,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良言行;讓我們健康地成長(zhǎng),快樂的學(xué)習(xí),共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)建和諧校園!
對(duì)學(xué)校安全建議書匯總篇十三
尊敬的校長(zhǎng):
學(xué)校安全工作是社會(huì)安全工作的重要組成部分,它直接關(guān)系到青少年學(xué)生的能否安全、健康地成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定,因此,校園安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。保護(hù)好每一個(gè)孩子,使發(fā)生在他們身上的竟外事故減少到最低限度,已成為中小學(xué)教育和管理的重要問(wèn)題。
一、常見的校園安全問(wèn)題
校園常見安全問(wèn)題歸納起來(lái)有下列一些情況。
一是不當(dāng)活動(dòng)事故。學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍、打鬧時(shí)不掌握分寸和方式方法,使用石塊、小刀、玩具等物品造成的傷害。
二是擠壓事故。放學(xué)和下課時(shí)由于樓道、門口黑暗和狹窄等而使學(xué)生擁擠而發(fā)生擠壓事故,此類事故近年來(lái)多有發(fā)生。去年10月25日晚,四川省巴中市通江縣一寄宿制小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
三是校舍安全事故。由于校園設(shè)施老化,有些危房在帶病使用,造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。
四是交通事故。不走人行道,隨意橫空馬路、強(qiáng)行超道,高速騎車等造成的交通事故。很多家長(zhǎng)接送學(xué)生的車本身就是:“無(wú)車輛、農(nóng)用車,報(bào)廢車等,不少學(xué)生乘坐兩輪“摩”的,“三輪車”等,存在極大的安全隱患。
五是體育活動(dòng)事故。體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中,活動(dòng)隨意,體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。
六是校園暴力事故。由于學(xué)校安保制度不健全,防范措施不得力,學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙,為小摩擦而使用武力;盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜,甚至搶劫行為,少數(shù)教師體罰學(xué)生行為等。
七是消防事故。學(xué)生取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi),觸電等事故。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,加之僥幸心理嚴(yán)重,導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用,再者消防器材不足,大多數(shù)師生缺乏消防知識(shí),發(fā)生火情不知如何處理。還有一些學(xué)生隨便使用電器、煤氣,蠟燭等易燃易爆物品。
八是學(xué)生身體特殊事故。因?qū)W生患有特殊疾病、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害。
九是自然災(zāi)害事故。學(xué)生自救自護(hù)能力差,遇到暴風(fēng)雨、地震、洪水等自然災(zāi)害無(wú)法有效防衛(wèi)造成的傷害。
十是食品衛(wèi)生事故。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后,衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害。
綜上述可見,危害學(xué)校安全的事件歸納起來(lái)有兩大類:一類是校內(nèi)安全事件,例火災(zāi),食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、擁擠踩踏、各類摔傷,財(cái)物被盜、酗酒滋事,打架斗毆、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)害等;另一類是校園外安全事件,例交通事故、溺水事故、治安事件、財(cái)物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的。
二、引發(fā)校園安全問(wèn)題的原因
1、安全教育不到位,對(duì)安全工作重視不夠。一些學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量,升學(xué)率、競(jìng)賽成績(jī)、比賽名次等顯性指標(biāo)。對(duì)校園安全很多規(guī)定只是規(guī)定,沒有狠抓落實(shí),很多設(shè)置只是擺放,投入注意力不多。宣傳教育不及時(shí)不到位。想到了甚至出問(wèn)題了才來(lái)處理。
2、安全經(jīng)費(fèi)不足,安全監(jiān)管不到位。有此學(xué)校因辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場(chǎng)所還在繼續(xù)使用;有的學(xué)校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠,從而導(dǎo)致技防和人防都不到位。在安全監(jiān)管方面,學(xué)校相關(guān)部門對(duì)教學(xué)、生活各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管不力。如后勤、膳食部門對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會(huì)導(dǎo)致學(xué)生因受污染而致病,因食用過(guò)期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕?chǎng)地監(jiān)管不到位,致使師生誤入施工場(chǎng)地而發(fā)生傷亡事故,還因?qū)虒W(xué)設(shè)備監(jiān)管不力,致使設(shè)施設(shè)備損壞而引發(fā)傷亡等。
3、心理疏導(dǎo)不到位,心理失衡。因現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,部分學(xué)生存在不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、或受家庭環(huán)境影響,有的學(xué)生性格狐辟,不愿意與同學(xué)相處等引起的心理疾患,這些心理疾患如不及時(shí)加以疏導(dǎo),就會(huì)導(dǎo)致心理失衡,達(dá)到一定程度往往會(huì)發(fā)生意想不到的事件,例自殺、他殺、打架斗毆。蓄意破壞公私財(cái)物等。
4、基層地方政府對(duì)校園環(huán)境管理乏力,甚至管理缺位,造成網(wǎng)吧、游戲廳、社會(huì)閑雜人員對(duì)校園安全產(chǎn)生影響,致使假冒偽劣及“三無(wú)”商品、食品紛紛涌進(jìn)校園。很多現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對(duì)校園安全的影響至關(guān)重要。也是產(chǎn)生校園安全問(wèn)題的主要因素。
三、解決校園安全問(wèn)題的對(duì)策建議
鑒于校園安全問(wèn)題的種種表現(xiàn)及對(duì)其產(chǎn)生原因分析,筆者認(rèn)為消除校園安全隱患,加強(qiáng)校園安全應(yīng)采取如下一些對(duì)策。
1、加強(qiáng)管理,明確責(zé)任
地方各級(jí)教育行政部門要按照“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé),將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一要進(jìn)一步落實(shí)管理工作機(jī)構(gòu),配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。
二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,加大投入,加強(qiáng)力量,健全制度,從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三要建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,明確學(xué)校各部門責(zé)任,落實(shí)安全防范措施。
2、加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)
各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、共青團(tuán)等組織密切配合,圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題,深入組織學(xué)生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動(dòng),各學(xué)校要通過(guò)舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊(cè),制作宣傳板等多種形式,生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開展一些例如緊急疏教,逃生自救等演練活動(dòng),以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
各級(jí)教育行政部門要繼續(xù)分級(jí)分批組織開展中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)等安全管理培訓(xùn),要聯(lián)系實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃,將安全管理納入校長(zhǎng)園長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容,通過(guò)遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式,不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識(shí)和管理水平。同時(shí)要定期組織學(xué)校法制副校長(zhǎng)和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工,特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí),開展應(yīng)急演練,提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查,消除隱患
學(xué)校要在春秋開學(xué)前,普遍開展一次校園安全大檢查,消除各類安全隱患。教育行政部門和有關(guān)督導(dǎo)部門要通過(guò)明察暗防,專項(xiàng)檢查,互檢互查等形式定期或不定期對(duì)校園建筑、設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查,要及時(shí)把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答仯瑫r(shí)在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。并督促安全問(wèn)題學(xué)校及時(shí)整改。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評(píng)價(jià)教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo)。
4、加強(qiáng)合作,齊抓共管
各級(jí)行政教育部門要加強(qiáng)與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系,密切配合,齊抓共管,及時(shí)溝通情況,解決重點(diǎn)問(wèn)題,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,共同做好中小學(xué)安全管理工作。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處。要會(huì)同衛(wèi)生部門切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作,有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
校園安全是一件忽視不得的大事,校園安全工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻要關(guān)注的工作,是一項(xiàng)社會(huì)工程,只有群防群治,加強(qiáng)管理,才能營(yíng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長(zhǎng),讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。
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