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2023年家國(guó)情懷初中(優(yōu)秀17篇)

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2023年家國(guó)情懷初中(優(yōu)秀17篇)
2023-11-11 14:43:37    小編:ZTFB

理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過(guò)程,通過(guò)理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。寫(xiě)總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的表達(dá),避免過(guò)多的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。接下來(lái)是一些總結(jié)片段,您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼稀?/p>

家國(guó)情懷初中篇一

不知怎的,越是上了年紀(jì)就越是善于思考,今天讀了墨子的《七患》,禁不住又思考了起來(lái),對(duì)古代的那些哲學(xué)家和思想家,我是越來(lái)越理解了。

墨子在文中說(shuō)國(guó)有七患,七患著何?

城郭溝池不可守而治宮室,一患也;敵國(guó)至境,四鄰莫救,二患也;先盡民力無(wú)用之功,賞賜無(wú)能之人,民力盡于無(wú)用,財(cái)寶虛于待客,三患也;仕者持祿,游者愛(ài)交,君修法討臣,臣攝而不敢拂,四患也;君自以為圣智而不問(wèn)事,自以為安強(qiáng)而無(wú)守備,四鄰謀之不知戒,五患也;所信者不忠,所忠者不信,六患也;畜種菽粟不足以食之,大臣不足以事之,賞賜不能喜,誅罰不能威,七患也。

這七患,我怎么看也能從中能找到其中的影子,為自己的國(guó)家擔(dān)憂。

一患有之:南海諸島,日軍戰(zhàn)艦虎視眈眈;中印邊境,我軍士兵時(shí)刻警戒;中美貿(mào)易,外交使臣兢兢業(yè)業(yè)等等。但是,我們盡民力而處置之。

學(xué)校的工作也是如此,教育教學(xué)是重點(diǎn),輔助崗位要有輔助的精神。

家也如此,要把財(cái)力投放到發(fā)展家庭的主道上;要和鄰居和睦相處,互相幫助,互相欣賞和扶持;不做表面的事情,不結(jié)交不利于發(fā)展的朋友;享受著家人的的愛(ài)要有感恩之心,不抓著親人的小辮子而伺機(jī)報(bào)復(fù);不自以為是不安于現(xiàn)狀,時(shí)刻求生存發(fā)展;相信自己的愛(ài)人,家人,親朋好友,不和不忠誠(chéng),不誠(chéng)信的人深交;將基本工資用于養(yǎng)家糊口,發(fā)展家庭,不奢望意外之財(cái);對(duì)待老人要恭敬,愛(ài)護(hù)孩子要嚴(yán)格。

時(shí)不時(shí)的用這七患警示一下自己,一面受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)浮夸和奢靡的風(fēng)氣熏染而家人蒙受災(zāi)難。

家國(guó)情懷初中篇二

愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。為了祖國(guó)各民族的團(tuán)結(jié)一致,為了祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材吧!本文是本站小編為大家整理的初中。

作文。

我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗兄迩旯廨x燦爛的悠久歷史,我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,連綿的沃土;我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,美麗富饒,因?yàn)樗N(yùn)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女。我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗嘤嗽S許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬?,使我們的?guó)家更加繁榮昌盛。

當(dāng)然,我也愛(ài)我腳下的這片黃土地-龍山。他曾是一座不起眼的小城鎮(zhèn),悄悄地在這片海邊扎下深根。瑟瑟的海風(fēng)吹著一樽樽矮矮的小樓閣,路旁歪歪斜斜的小樹(shù)枝。深褐色的泥土地上,我們踩下一串串不曾動(dòng)搖的腳印。

他曾是茫茫土地上的一墩矮土,黯然卻又堅(jiān)定。傍著歲月的蹉跎,伴著年華的流逝,卻自始至終,沒(méi)有停下追逐的步伐。

多年后的他,正以驚人的,令人稱贊的速度,一點(diǎn)一滴的,展開(kāi)了夢(mèng)想。

的路途。

你瞧,那迅速崛起的高樓,是不是像一棵棵茁壯的萌芽,正以蓬勃的氣勢(shì)怒放著生命!

而那一棵棵挺拔的大樹(shù),又是否如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,列成方隊(duì),以頑強(qiáng)的精神抵抗侵略者,守護(hù)著這個(gè)鎮(zhèn)的和平!

……。

龍山,也帶給了無(wú)窮的樂(lè)趣。

春天,春之使者踏著輕盈的腳步向我們走來(lái),她走到哪兒,哪兒就春意盎然。我迎著春風(fēng),感受著春天的氣息,漫步向公園。花兒紛紛睜開(kāi)眼,伸個(gè)懶腰,打起精神來(lái)。小草們顯得特別富有活力,屏足了氣往上鉆,濕潤(rùn)的土壤抵不住這種強(qiáng)大的力量,退到了一旁!

夏天,河塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放,像剛出生的嬰兒般稚嫩可愛(ài)。粉紅的臉蛋可愛(ài)俏皮,形成了一幅美麗的風(fēng)景圖!

秋天,成熟了的稻穗像一片金黃色的海洋,隨著風(fēng)上下浮動(dòng),遠(yuǎn)望,就像千百個(gè)姑娘翩翩起舞,是個(gè)天然的大舞臺(tái)!

冬天,冬之使者揮著雪白的綢帶,笑著走來(lái)。每到一處,那兒就被一層白棉襖所覆蓋。瞧,樹(shù)白了,房白了,整個(gè)世界進(jìn)入了雪的世代!

我愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),也愛(ài)這美好的生活!

一個(gè)熱愛(ài)自己祖國(guó)的人,將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛(ài)戴。一個(gè)為了祖國(guó)而奉獻(xiàn)一切的人,將永遠(yuǎn)活在人們心中,將永載史冊(cè)。像文天祥、錢學(xué)森、周恩來(lái)以及許許多多為祖國(guó)而默默奉獻(xiàn)一生的英雄們,他們將流芳千古,萬(wàn)代敬仰;而一個(gè)不熱愛(ài)自己祖國(guó)的人,將永遠(yuǎn)得不到別人的尊重和愛(ài)戴。一個(gè)貪生怕死,賣國(guó)求容的人,將永遠(yuǎn)遭人唾棄和譴責(zé),將永遠(yuǎn)被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛(wèi)、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝,賣國(guó)求榮的漢奸、走狗們,他們將遺臭萬(wàn)年!“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛.”愛(ài)國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的人,重于泰山,叛國(guó),賣國(guó)賊們輕于鴻毛!

一個(gè)國(guó)家的興衰與國(guó)民息息相關(guān)。如果一個(gè)國(guó)家的國(guó)民不熱愛(ài)自己的祖國(guó),那這個(gè)國(guó)家能有凝聚力,能繁榮富強(qiáng)嗎?中國(guó)人民為何能抵抗日本的侵略,把他們趕出國(guó)門,自己當(dāng)家做主?這與中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)之情是分不開(kāi)的。如果我們的國(guó)民不愛(ài)國(guó),能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國(guó)的尊嚴(yán)誰(shuí)來(lái)維護(hù),我們的主權(quán)誰(shuí)來(lái)捍衛(wèi)?如果劉長(zhǎng)春不愛(ài)國(guó),會(huì)第一次代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì),雖敗尤榮嗎?如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心,容國(guó)團(tuán)能為中國(guó)奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情使許海峰一槍打破中國(guó)金牌零的記錄,書(shū)寫(xiě)中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)新的篇章的嗎?朋友,既然我們都希望生活在繁榮、富強(qiáng)的國(guó)度,那么我們?yōu)楹尾慌^斗呢?就先從愛(ài)國(guó)開(kāi)始吧!

五千多年的文化,孕育了中華民族期間動(dòng)亂不斷,清朝時(shí)期更是風(fēng)雨飄渺國(guó)運(yùn)憂矣,然而中國(guó)人卻奮發(fā)圖強(qiáng),吾將上下而求索終于找到救國(guó)的良藥——社會(huì)主義。1949年,中華人民共和國(guó)宣布成立,中華人民站起來(lái)了!!

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)以一個(gè)新的形象展現(xiàn)給世人,中國(guó)在馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論的支持下迅速發(fā)展,涌現(xiàn)出一批批優(yōu)質(zhì)的人才——鐵人王進(jìn)喜,人民好公仆焦裕祿;他們前赴后繼,用自己的身軀為祖國(guó)鋪墊出一條通向光明,通向崛起的康莊大道,用自己的生命為祖國(guó)創(chuàng)造出美麗的神話。

“兩彈一星”上了天,“神舟飛船”遨游太空,“嫦娥一號(hào)”探月成功,科技的迅速發(fā)展是中國(guó)在全球先進(jìn)領(lǐng)域有了一席之位,四大文明古國(guó)如今只有中華文明保留下來(lái),由此可看出中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

最近幾年,各種惡劣災(zāi)害:非典,洪水、暴雨、汶川大地震等——頻繁光顧中國(guó),似乎是要考驗(yàn)一下中國(guó)人民的勇氣與能力,在突如其來(lái)的災(zāi)害面前,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。他們用不屈的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了重重困難,戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)天災(zāi)人禍,并成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)。中華民族在災(zāi)難面前永遠(yuǎn)不會(huì)屈服!!

作為祖國(guó)的下一代,“愛(ài)國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們高中生的做人做事標(biāo)準(zhǔn),有人說(shuō)該如何愛(ài)國(guó)?其實(shí)愛(ài)國(guó)可以從小事做起,做一個(gè)守法的好公民是愛(ài)國(guó),做一個(gè)不逃稅的好業(yè)主是愛(ài)國(guó),在大事上堅(jiān)定的站在國(guó)家這一邊,一切以國(guó)家的利益為重,出賣國(guó)家利益的人最終是要釘在恥辱柱上的。

現(xiàn)如今,中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象出現(xiàn)在世人面前,我們也應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,努力提高我們的綜合素質(zhì)水平,與時(shí)代共同進(jìn)步,讓中國(guó)成為世界上最耀眼的一顆星辰!!!

我們偉大的中華民族,是孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史。僅留下璀璨的傳統(tǒng)文化在這歷史的長(zhǎng)河中,中華民族已熠熠生輝。

在小的時(shí)候,我們就學(xué)過(guò)天下興亡,匹夫有責(zé)的詩(shī)句。那時(shí),并不懂其中的意思,只會(huì)一頭霧水的朗誦。而當(dāng)我入團(tuán)那一刻,我驕傲地宣誓,要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,要努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。在我看來(lái),愛(ài)國(guó)并不意味著要怎么樣,并不意味著要像陳天華遙寄血書(shū),也不意味著像朱自清拒領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧,只要能從身邊的小事做起就足夠了,例如:在吃完?yáng)|西時(shí),不隨手亂丟垃圾,做一個(gè)文明的人;當(dāng)有人侮辱我國(guó)時(shí),能主動(dòng)站出來(lái)維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。

初中學(xué)習(xí)過(guò)課文中有兩個(gè)人是我所敬佩無(wú)比的。第一個(gè)是,他奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合第兩天晚上大部隊(duì)的進(jìn)攻。不料,敵人的炮火燃起烈火,燒到他身上。而他為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全,他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,紋絲不動(dòng),直至被大火吞噬,壯烈犧牲。第兩個(gè)是,他用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口,掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地,自己壯烈犧牲。他們都是可愛(ài)的人,都有著一分愛(ài)國(guó)之心。

青少年肩負(fù)著國(guó)家重任,俗話說(shuō):‘少年興則過(guò)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)’。處于朝氣蓬勃的我們,應(yīng)多為國(guó)家出一份力。作為新時(shí)代的青少年,我們不能不為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而自豪,也不能不為自己生長(zhǎng)在這樣一個(gè)和平時(shí)代而慶幸。假如我是有一些能力的話,我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó)。周恩來(lái)講過(guò),我們愛(ài)我們的民族,這是我們信心的泉源。我喜歡屈原詩(shī)歌中的‘長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱’,因?yàn)槭惆l(fā)了他憂國(guó)憂民的情懷和熱愛(ài)祖國(guó)的思想。

要多一份愛(ài)國(guó)之心啊。如果,給我一輩子花不完的錢,要改變我的國(guó)籍的話。那么,對(duì)不起。因?yàn)樵谖业男闹?,早已烙印了一個(gè)美麗又神圣的名字,那就是;中華人民共和國(guó)。古今中來(lái),那些偉大的人,他們用一顆愛(ài)國(guó)的心將自己的名字莊嚴(yán)地印在五星紅旗上,既然有人能做到,那為什么不是你呢?顧憲成說(shuō)過(guò),風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心。愛(ài)國(guó)就像對(duì)待樹(shù)一樣,用心去愛(ài)護(hù)它,呵護(hù)它,才會(huì)茁壯成長(zhǎng),不斷強(qiáng)大。最終變成飽受滄桑,磨難困苦的蒼天大樹(shù)。

家國(guó)情懷初中篇三

愛(ài)國(guó)情懷是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),也是我們城關(guān)初中校園里倡導(dǎo)的重要品質(zhì)。在此期間,我深深認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情懷的重要性和內(nèi)涵,也體驗(yàn)到了它給我們帶來(lái)的力量和影響。今天,我要分享一下關(guān)于“城關(guān)初中愛(ài)國(guó)情懷”的心得體會(huì)。

愛(ài)國(guó)情懷是中華文明傳統(tǒng)的精髓所在,它承載著中華民族的歷史沉淀和文化底蘊(yùn)。在城關(guān)初中,我們通過(guò)課堂教學(xué)、班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多種途徑,不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。比如,在課堂上,老師會(huì)講述歷史故事,教學(xué)生明白自己作為新一代中國(guó)人的責(zé)任;在班會(huì)活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)聽(tīng)取革命烈士事跡,緬懷英烈,接受他們的精神熏陶;在社會(huì)實(shí)踐中,我們會(huì)親身參觀紀(jì)念館,了解祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)程。通過(guò)這種多角度的教育方式,我們的愛(ài)國(guó)情懷得以培養(yǎng)和加深。

第三段:愛(ài)國(guó)情懷的力量和影響。

打開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們可以看到,愛(ài)國(guó)情懷是中國(guó)人民戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的內(nèi)在力量。城關(guān)初中注重培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家意識(shí),教育我們要為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。我記得去年,我們舉辦了一場(chǎng)愛(ài)國(guó)教育活動(dòng),全校同學(xué)和老師齊心協(xié)力,用自己的默默付出和行動(dòng),展現(xiàn)了熱愛(ài)祖國(guó)的力量和影響。在這個(gè)活動(dòng)中,我們清理了周圍的環(huán)境,種植了花草樹(shù)木,為祖國(guó)的美麗貢獻(xiàn)了一份微薄之力。這樣的活動(dòng)讓我們深切感受到,愛(ài)國(guó)情懷不僅是一種情感,更是一種行動(dòng),可以引領(lǐng)我們走得更遠(yuǎn),更好。

愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)需要從細(xì)微處做起,從身邊的事情出發(fā)。作為城關(guān)初中的學(xué)生,我們可以在日常的學(xué)習(xí)和生活中踐行愛(ài)國(guó)情懷。首先,我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)知識(shí),為將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,我們要尊敬師長(zhǎng),踐行中華傳統(tǒng)美德,傳承中華文明。同時(shí),我們還可以多關(guān)注國(guó)家大事,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這些實(shí)踐,我們能夠慢慢養(yǎng)成良好的愛(ài)國(guó)習(xí)慣,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。

第五段:結(jié)尾總結(jié)。

通過(guò)城關(guān)初中的愛(ài)國(guó)情懷教育,我對(duì)愛(ài)國(guó)情懷有了更深的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),也明白了它對(duì)個(gè)人和整個(gè)國(guó)家的重要性。培養(yǎng)和實(shí)踐愛(ài)國(guó)情懷是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),我們要時(shí)刻牢記自己是中華民族的子女,肩負(fù)著民族未來(lái)的使命。只有通過(guò)不懈努力和實(shí)際行動(dòng),我們才能將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力,為祖國(guó)的繁榮和人民的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

這篇1200字的文章通過(guò)引出話題、闡述愛(ài)國(guó)情懷的重要性、愛(ài)國(guó)情懷的力量和影響、如何培養(yǎng)和實(shí)踐愛(ài)國(guó)情懷以及總結(jié)等五個(gè)方面,以連貫的方式展現(xiàn)了城關(guān)初中愛(ài)國(guó)情懷的心得體會(huì)。通過(guò)這篇文章,讀者可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)情懷的重要性,明白如何從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)情懷,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

家國(guó)情懷初中篇四

愛(ài)國(guó)這一詞在唐代詩(shī)詞中常??吹剿纳碛?,許許多多的文人墨客都用筆寫(xiě)出了他們的愛(ài)國(guó)情懷。

杜甫就是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人之一。杜甫他中年生活比較動(dòng)蕩,令我感動(dòng)的是杜甫雖然及時(shí)躲避了戰(zhàn)亂,但他仍然胸懷國(guó)事!國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!洞和分械膬删洌艺J(rèn)為寫(xiě)得非常好。國(guó)家已經(jīng)不在,可山河依舊,我覺(jué)得更多寫(xiě)的是盡管唐朝滅亡,但杜甫那顆愛(ài)國(guó)的心,對(duì)國(guó)家的'思念的心依舊還在。春望,望的是曾經(jīng)繁榮昌盛的長(zhǎng)安城,如今卻是雜草叢生、荒無(wú)人煙,破敗不堪的長(zhǎng)安城。讀來(lái)令我心痛,本該是最美好的季節(jié),呈現(xiàn)給作者的卻是這樣一番景象。杜甫在春意盎然的季節(jié)中,看到花開(kāi)都會(huì)落淚,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫都覺(jué)得驚恐,由此可見(jiàn)一個(gè)國(guó)家的興亡對(duì)每一個(gè)人的影響是多么重要啊!

《北征》是安史之亂爆發(fā)的第二年杜甫因打抱不平被遣歸,記錄了途中的見(jiàn)聞。蒼茫問(wèn)家室這一句既寫(xiě)出了杜甫失去工作后的迷茫、無(wú)助,又寫(xiě)到了他對(duì)唐朝深深的惋惜。靡靡逾阡陌,人煙渺蕭瑟。所遇多被傷,呻吟更流血。寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和帶給人民深深的苦難,原本熱鬧的小路,現(xiàn)在卻不見(jiàn)人煙、一片蕭條。煌煌太宗業(yè)、樹(shù)立甚宏達(dá)!杜甫堅(jiān)信唐肅宗能夠繼續(xù)唐朝的偉業(yè)。我為杜甫的精神而贊嘆,他剛被肅宗遣歸,可是這一點(diǎn)小事跟國(guó)家的前途比又算得上什么呢?雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但杜甫仍然擁有一顆愛(ài)國(guó)的心!

我眼中的愛(ài)國(guó)情懷,以杜甫為例。愛(ài)國(guó)情懷是不管你身境如何、條件如何,你都心系國(guó)家。有了大家才能有小家。國(guó)家的安危是凌駕于任何事物之上的。杜甫釋?xiě)蚜颂泼C宗不公平的行為,在他背后默默支持著國(guó)家。杜甫高尚的精神品質(zhì)是我該去學(xué)習(xí)的,有什么事能比國(guó)家還重要?是??!杜甫原來(lái)的家庭寬裕,可一切都被戰(zhàn)爭(zhēng)所打破,他毫不畏懼地舍下家庭為國(guó)家著想,這就是愛(ài)國(guó)情懷的體現(xiàn),我眼中的愛(ài)國(guó)情懷正如杜甫一樣,是無(wú)論何時(shí)何地心懷國(guó)家,對(duì)國(guó)家充滿期望,是信念堅(jiān)定不移的情懷!

家國(guó)情懷初中篇五

“人無(wú)忠,莫富;家無(wú)國(guó),千里?!?/p>

——題記。

“家國(guó)”是什么?

是你的家嗎?

還是你的國(guó)?

——題記。

“家國(guó)”的背景與我們的社會(huì)息息相關(guān)?!凹覈?guó)”就是要我們有一個(gè)和諧的國(guó)家,有個(gè)美好的家園,有個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

在這個(gè)世界上,我們的祖國(guó)也是一樣的,我們的家庭也是一樣的。我們的人類也是一樣的,我們的祖國(guó)也是一樣的。我們的人類也在為一個(gè)和諧的國(guó)家而努力,而努力。我們的家園也是一樣的。當(dāng)我們的祖國(guó)有一天,她的人類,她自己,也是有個(gè)和諧的環(huán)境了。

可是,人類卻在為一個(gè)和諧的國(guó)家而努力,這是為什么?

我們的家園也是一樣的。

我們現(xiàn)在的家園,都是一個(gè)和諧的國(guó)家,而現(xiàn)在的國(guó)家,都是一個(gè)和諧的家園,我們不是一個(gè)家庭中的,而是一個(gè)和諧的家庭。

我們的祖國(guó)有個(gè)和諧的家。我們的家里都是和睦的一個(gè),我們的家里也是和睦的一個(gè)。我們家的這個(gè)家里,也是一樣的。

我們的國(guó)家也是和諧的一個(gè)國(guó)家,我們的國(guó)家有個(gè)和諧的家,有個(gè)和諧的家,我們的家里也是和諧的。我們的國(guó)家也是和諧的一個(gè)國(guó),有個(gè)和諧的家。

我們的國(guó)家也是和諧的一個(gè)國(guó)啊。我們的國(guó)家,我們的社會(huì),我們的國(guó)家,我們的人類,我們的世界都是和諧的。我們的世界是和諧的,我們的世界是和諧的。

我們這個(gè)社會(huì)是和諧的國(guó)呀。這是為什么呢?

——因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)和諧的家庭。

家國(guó)情懷初中篇六

我雖然不是一名軍人,不能帶兵打仗保衛(wèi)祖國(guó),但我作為一名小學(xué)生我要用獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)國(guó),我也有我的愛(ài)國(guó)情懷。

我作為一名小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的'各種活動(dòng)和比賽,克服困難,改正錯(cuò)誤,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

我要多學(xué)科學(xué)知識(shí),多學(xué)宇宙航天知識(shí),我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名宇航員,去月球、去火星、為我國(guó)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

我覺(jué)得幫助弱者,幫助有困難的人也是愛(ài)國(guó)。我是一名少先隊(duì)員,我要幫助那些需要幫助的人們,在四川汶川大地震發(fā)生后,我在電視上看見(jiàn)許多房屋倒塌,人們都焦急地在找自己的親人,許多人救那些被壓在房屋底下的人,他們素不相識(shí),我見(jiàn)了之后很感動(dòng),就立刻從自己的壓歲錢中捐了200元,但愿能對(duì)他們有所幫助。我覺(jué)得這樣做也是在為國(guó)家出力,也在為國(guó)家分憂。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園這也是愛(ài)國(guó)。我們?nèi)祟愂朗来幼〉牡胤街挥幸粋€(gè),那就是----地球。地球的環(huán)境已經(jīng)遭到很大的污染和破壞,這些都是我們?nèi)祟愒斐傻?。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù).我現(xiàn)在就要從我做起,從小事做起,在學(xué)校,我不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不傷害小樹(shù),自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。在公園,我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,在公共場(chǎng)所,見(jiàn)到有不講衛(wèi)生的人,我要主動(dòng)出來(lái)勸告和制止。

這就是我,作為一名小學(xué)生,獨(dú)特的愛(ài)國(guó)方式。這就是我的愛(ài)國(guó)心。

家國(guó)情懷初中篇七

捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。

——題記。

一首詩(shī),能夠使人心情愉悅,能夠令人雜念頓消,能夠讓人心情澎湃……。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無(wú)聲,隨之而來(lái)的是那朗朗的讀書(shū)聲,我們那漂亮、可愛(ài)、親切的語(yǔ)文老師來(lái)了,那窗明幾凈的教室成了她的出場(chǎng)臺(tái)。今天要學(xué)習(xí)一首古詩(shī)《聞官軍收河南河北》,老師首先讓我們讀一遍,課前預(yù)習(xí)了嘛,誰(shuí)知,這哪里叫吟詩(shī),明明叫唱搖籃曲,老師雖然是生氣了,拍一拍桌子,但并沒(méi)有打的意思,而是獨(dú)自朗誦了起來(lái),“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂,白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦,每讀一個(gè)字都會(huì)做不同的手勢(shì),我們那是津津有味,簡(jiǎn)直是進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng),那重音、低音,不用老師講,我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了,反復(fù)吟詠了好幾遍。我想:即使是漢奸,聽(tīng)了老師這么讀啊,一定會(huì)變得愛(ài)國(guó)!突然,一位老師敲門了,我們才清醒過(guò)來(lái)。老師又講了,這首詩(shī)是作者——杜甫的“生平第一首快詩(shī)”,詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情,這讓我們更進(jìn)一步了解了這首詩(shī),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我們才依依不舍地離開(kāi)了課堂。

每一位詩(shī)人都有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,那我們作為學(xué)生,更應(yīng)該有愛(ài)國(guó)之心,我們?yōu)槌蔀橹袊?guó)人而感到自豪。

家國(guó)情懷初中篇八

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,年輕人更多地追求個(gè)人利益,忽視了對(duì)愛(ài)國(guó)情感的培養(yǎng)。而作為中學(xué)生,我們更是應(yīng)該積極培養(yǎng)和踐行愛(ài)國(guó)情懷。作為城關(guān)初中的一名學(xué)生,我深深體會(huì)到了愛(ài)國(guó)情懷的重要性,并在日常生活中不斷實(shí)踐著它。接下來(lái),我將從學(xué)校的教育、班級(jí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人行為四個(gè)方面,分享一些我對(duì)于愛(ài)國(guó)情懷的心得與體會(huì)。

首先,學(xué)校的教育在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷方面起著至關(guān)重要的作用。在城關(guān)初中,我們每周都會(huì)有一節(jié)愛(ài)國(guó)教育課,老師會(huì)給我們播放一些關(guān)于國(guó)家歷史和英雄事跡的視頻,并進(jìn)行相應(yīng)的講解和討論。通過(guò)這堂課,我們學(xué)到了國(guó)家的興衰史,明白了愛(ài)國(guó)是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。此外,在其他科目的教學(xué)中,老師也常常引導(dǎo)我們關(guān)注國(guó)家大事,學(xué)習(xí)國(guó)家英雄的精神。這種全方位的教育使我們懂得了珍惜今天的幸福生活,也明白了世界上沒(méi)有完全固定不變的東西,我們應(yīng)該努力為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,在班級(jí)活動(dòng)中,我們也有著許多機(jī)會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷。每年的國(guó)慶節(jié)和黨的生日,我們都會(huì)組織各類慶祝活動(dòng)。有的同學(xué)會(huì)準(zhǔn)備歌曲、舞蹈等表演節(jié)目,有的會(huì)制作國(guó)旗、揮舞五星紅旗,更有的會(huì)組織班級(jí)集體瞻仰英烈紀(jì)念碑。這些活動(dòng)讓我們感受到了愛(ài)國(guó)活動(dòng)的熱烈氣氛,也加強(qiáng)了我們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同和榮譽(yù)感。在這樣的活動(dòng)中,我們不僅展示了我們的才情,還向其他同學(xué)展示了我們的愛(ài)國(guó)熱情,這種情感共鳴讓我們更加團(tuán)結(jié),也更加為祖國(guó)驕傲。

其次,社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑之一。城關(guān)初中定期組織我們參觀一些愛(ài)國(guó)教育基地,比如紀(jì)念館、革命舊址等。通過(guò)實(shí)地參觀,我們不僅在考古博物館里能夠親眼目睹歷史長(zhǎng)河中的風(fēng)云變幻,還能夠在英烈紀(jì)念館里感受到英雄的偉大精神。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們對(duì)國(guó)家歷史有了更深刻的了解,也讓我們對(duì)先烈的付出和犧牲心懷敬意。在這樣的實(shí)踐中,我們能夠更加深刻地體會(huì)到,每個(gè)人的小小舉動(dòng)都可以成為祖國(guó)大愛(ài)的點(diǎn)滴,我們應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩之心,為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

最后,作為個(gè)體,我們更應(yīng)該從自己做起,用自己的行為彰顯愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),從學(xué)習(xí)做起是最基本的。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),我們才能為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。此外,我們還要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,注重品德修養(yǎng),尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),參與社會(huì)公益活動(dòng)等。只有在日常生活中,我們才能真正意識(shí)到自己作為一個(gè)人對(duì)于改變社會(huì)的重要性。通過(guò)這樣的行為,我們不僅表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),也在實(shí)踐中踐行了愛(ài)國(guó)情懷。

總之,作為一個(gè)城關(guān)初中的學(xué)生,我非常幸運(yùn)地接受到了全方位的愛(ài)國(guó)教育。學(xué)校的教育,班級(jí)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐以及我們個(gè)人的努力,讓我有機(jī)會(huì)深刻體會(huì)到愛(ài)國(guó)情懷的重要性,并從中汲取了力量和動(dòng)力。愛(ài)國(guó)情懷不僅是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),更是對(duì)先烈的敬意和對(duì)未來(lái)的承諾。只有通過(guò)不斷的自我修煉和實(shí)踐,我們才能夠用實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)這份寶貴的情懷,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

家國(guó)情懷初中篇九

“家國(guó)情懷”這個(gè)詞語(yǔ),可謂無(wú)人不知。但是,如果你不想了解它的背后的故事,就請(qǐng)你翻翻書(shū),想一想吧!

我是一個(gè)不怎么出名的孩子,不喜歡看電視,更別說(shuō)讀書(shū)。我的書(shū)很少,只能看到一本《西游記》。每到周末,我都會(huì)拿著書(shū)去看,可是,我看的書(shū),只能看到一個(gè)人物的背后,才能讀到另一個(gè)人物的背后。

有時(shí)候,我很想問(wèn)一問(wèn)我的好朋友,他們?yōu)槭裁床幌矚g看電視,而我只能看書(shū),這樣,他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很笨。

我喜歡看的書(shū),很多,都是我的最愛(ài),有些我喜歡看的書(shū),我只能看一些名人的作品。

我喜歡看的書(shū),可以很少,可以很多,可是,我只能看一些名著,我只能看一些歷史名人的作品,但是,我只能看一些科普類的書(shū),我只能讀一些名人的書(shū),我只能看一些名人的作品,我只能看一些科普類的書(shū),我只能看一些文學(xué)類的書(shū),我只能看一些科普類的書(shū),我只能看一些名著的書(shū),我只能看一些關(guān)于歷史的書(shū),我只能看一些歷史類的書(shū),我只能看科普類的書(shū),我只能看一些關(guān)于歷史類的書(shū)籍。我只能看一些關(guān)于歷史的書(shū)籍,我只能看一些關(guān)于歷史類的書(shū)籍。

我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)籍能夠給你知識(shí),書(shū)籍可以給你力量,書(shū)籍還能教會(huì)你許多做人的道理,書(shū)籍還能教會(huì)你怎樣做人。

家國(guó)情懷初中篇十

“我宣誓,作為一名光榮的共青團(tuán)員,我將熱愛(ài)祖國(guó)……”莊嚴(yán)有力的聲音在五星紅旗下久久回響著。主持人慷慨激昂的開(kāi)場(chǎng)白不禁讓人心潮澎湃,為祖國(guó)的滄桑巨變而驚嘆。望著徐徐上升的國(guó)旗,聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌。心中想了太多太多:我有多久沒(méi)有這樣認(rèn)真的看過(guò)國(guó)旗了?又有多久沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)過(guò)這曾喚起無(wú)數(shù)人愛(ài)國(guó)情懷的國(guó)歌了?此刻,我深深愛(ài)上了我們的國(guó)旗,它在陽(yáng)光的照耀下是那樣的鮮艷。同時(shí),我也深深愛(ài)上了我們的國(guó)歌——世界上永遠(yuǎn)最美的旋律。心中不禁涌起了一股愛(ài)國(guó)的熱情,淚珠竟在眼眶里打轉(zhuǎn),為什么?感動(dòng)了?不!只有我自己知道那是被喚起的愛(ài)國(guó)心,埋藏在心底已久的愛(ài)國(guó)心。

在物欲橫流的社會(huì),好像人已經(jīng)把物質(zhì)享受作為他們追求的。愛(ài)國(guó)仿佛成了一個(gè)陌生的詞語(yǔ)。然而,有一件事卻改變了我的看法。

那是發(fā)生在去年的暑假里,我和爸爸去洛陽(yáng)旅游。在途中休息時(shí),我們趁機(jī)出來(lái)吹吹風(fēng),活動(dòng)活動(dòng),趕了幾小時(shí)的車也累了。剛下車,就在不遠(yuǎn)處看到一個(gè)跑著的年輕人,身上滾落出了一枚金燦燦的東西。緊接著又從我的腳邊滾去,好大一會(huì)兒,它才停止“轉(zhuǎn)動(dòng)”,我這才看清它的真面目。呵!原來(lái)是一枚五角硬幣,如果真要找到一些詞語(yǔ)來(lái)形容,在我男孩里首先閃過(guò)的就是“臟”!它實(shí)在太臟了,周圍全是黑乎乎的'。而與它形成鮮明對(duì)比的就是那特別耀眼的國(guó)徽。這時(shí)那名穿著時(shí)尚的年輕人走了過(guò)來(lái),他真是傲慢,看也沒(méi)看便毫不猶豫地從他自己那枚臟兮兮的硬幣上踩了上去。剛開(kāi)始我也沒(méi)在意,如今誰(shuí)又會(huì)在意那枚小小的硬幣呢?這時(shí),一個(gè)與眾極不和諧的聲音傳了出來(lái)?!巴瑢W(xué),你丟失并踩踏了中國(guó)人的尊嚴(yán)!”我探身打量著這位人—-一副大學(xué)生模樣,身著與時(shí)尚根本沾不上邊的學(xué)生裝。但那雙炯炯有神的眼睛卻透露出堅(jiān)定和正義?,F(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了片刻的沉寂,不知突然鼓起了掌,緊接著,掌聲響成了一片。而那名時(shí)尚的年輕人在掌聲與大家的目光之中,撿起硬幣紅著臉灰溜溜的走了。

祖國(guó)啊,我們青年一代不會(huì)忘記了你的養(yǎng)育,在你的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)相信,中國(guó)未來(lái)的生力軍會(huì)將“中國(guó)”這兩個(gè)閃閃的大字刻入人類歷史的光輝史冊(cè)。然而我們也深深知道,無(wú)論在什么時(shí)候,一顆愛(ài)國(guó)心永遠(yuǎn)勝于一切!

家國(guó)情懷初中篇十一

家國(guó)情懷是一種對(duì)祖國(guó)的深沉情感,是人民對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)和忠誠(chéng)之心。作為一名初中生,我對(duì)這種情懷有著深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,老師們常常講述祖國(guó)的偉大歷史和文化,讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó)。在這篇文章中,我將就個(gè)人的心得和感悟,談?wù)勎覍?duì)家國(guó)情懷的理解和思考。

第二段:了解祖國(guó)的歷史文化。

要想培養(yǎng)強(qiáng)烈的家國(guó)情懷,了解祖國(guó)的歷史文化是非常重要的。在中學(xué)階段,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)了許多關(guān)于中國(guó)歷史和文化的知識(shí)。比如“古文明新生活”、“文藝復(fù)興”、“昔日盛宴”等教材,都讓我們更加深入地了解了中國(guó)的文化底蘊(yùn)和發(fā)展歷程。同時(shí),通過(guò)走進(jìn)博物館、參加講座、閱讀文學(xué)作品,也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的魅力與美麗。

第三段:為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該積極為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)好知識(shí),在未來(lái)為祖國(guó)的事業(yè)奉獻(xiàn),是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。比如,我們可以參加各種競(jìng)賽與活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步。同時(shí),我們也要關(guān)注社會(huì)民生,積極參與各種志愿活動(dòng),為社會(huì)做出一份自己的貢獻(xiàn)。

第四段:珍惜祖國(guó)的繁榮和穩(wěn)定。

我們的祖國(guó)正如日中天,取得了空前的發(fā)展成就,展現(xiàn)出巨大的經(jīng)濟(jì)和政治實(shí)力。面對(duì)這樣的祖國(guó),我們應(yīng)該倍加珍惜,為持續(xù)的繁榮和穩(wěn)定奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從小事做起,從收拾好教室的一句話,到珍惜公共資源,從我做起,從小事做起,自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總之,家國(guó)情懷是每個(gè)中學(xué)生必須具備的一種情感。通過(guò)了解祖國(guó)的歷史文化,為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量,珍惜祖國(guó)的繁榮和穩(wěn)定,我們才能真正地培養(yǎng)出強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。中學(xué)生不僅僅要成為自己未來(lái)的主人,更應(yīng)該成為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量。在此,我呼吁全體中學(xué)生,一起擁有家國(guó)情懷,為中華偉大復(fù)興而努力奮斗!

家國(guó)情懷初中篇十二

家國(guó)情懷是人們?cè)谌粘I钪谐3?huì)涉及到的一種情感,尤其在高考、中考等重大考試中,這種情感顯得尤為重要。作為一個(gè)初中生,我也深深理解到了家國(guó)情懷的力量和價(jià)值。下面,我將分享一下我的一些心得體會(huì)。

第二段:從細(xì)節(jié)中感受家國(guó)情懷。

在日常生活中,身處在家國(guó)情懷中,我們會(huì)從各種細(xì)節(jié)中感受到它的存在。比如說(shuō),在校園里升國(guó)旗,演講比賽中引用大量的典故,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、古文等等。雖然這些看似平淡無(wú)奇的細(xì)節(jié),在我心中卻布滿了家國(guó)情懷的靈魂,使得我熱愛(ài)祖國(guó)、珍愛(ài)歲月、品味生活。

第三段:從歷史中感受家國(guó)情懷。

歷史是一面照妖鏡,它折射出了一個(gè)個(gè)人性中的陰暗面。但歷史也是一套把我們凝聚在一起的羈絆,讓我們像一家人一樣相互支持、照顧。在中國(guó)幾千年的歷史上,我們留下了無(wú)數(shù)輝煌的文化遺產(chǎn)和重要的歷史事件,比如“革命導(dǎo)師”毛澤東站在天安門城樓上,宣布中華人民共和國(guó)的成立。這些歷史事件不僅是家國(guó)情懷的表現(xiàn),也是激勵(lì)我們前進(jìn)、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的源動(dòng)力。

第四段:從現(xiàn)實(shí)生活中感受家國(guó)情懷。

當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)該有一顆思考家國(guó)、奉獻(xiàn)家國(guó)的心,從現(xiàn)實(shí)生活中感受家國(guó)情懷。比如愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、弘揚(yáng)民族文化。實(shí)踐著這些家國(guó)情懷,不僅可以提高我們的情操,更能夠促進(jìn)我們的成長(zhǎng),讓我們走向一個(gè)更加美好的未來(lái)。

第五段:總結(jié)。

家國(guó)情懷是中華民族的一份強(qiáng)大的精神財(cái)富。它教會(huì)我們懂得尊重正義、珍視文化、愛(ài)護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會(huì)等等。無(wú)論我們走到哪里,在什么時(shí)候,只要有家國(guó)情懷這份內(nèi)在的魅力,我們就能夠成為一個(gè)更加溫暖、更加充滿愛(ài)的人。

家國(guó)情懷初中篇十三

“天下興亡,匹夫有責(zé)”無(wú)論是居廟堂之高的文天祥、岳飛,還是處江湖之遠(yuǎn)的陸游;無(wú)論是古時(shí)的屈原,還是近代的魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫,都深深地懂得這個(gè)道理。

人們尊敬“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士,痛恨奴顏婢膝的賣國(guó)之輩。這就是愛(ài)國(guó)主義,這就是千百年來(lái)人們鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)一種深厚而樸素的感情,是一片片愛(ài)國(guó)的赤子之心!而這份感情這片心,就是中國(guó)兒女建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)取之不盡、用之不竭的動(dòng)力源泉。

剖開(kāi)歷史的長(zhǎng)河,沿著長(zhǎng)河尋找他殘留下來(lái)的足跡。好一個(gè)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!彼闹?,苦其一人,造福千萬(wàn)百姓的愛(ài)國(guó)之志。邁著何等沉重的腳步,他來(lái)到了汨羅江邊,微風(fēng)撫摸著他的雙鬢,親吻著他的額頭。望著波濤洶涌的汨羅江,他的嘴里掠過(guò)一絲苦澀的`味道,眼看著黎明百姓飽受疾苦,由于昏庸的君王的不治之道,他也束手無(wú)策。他痛惜百姓和祖國(guó),更恨自己的無(wú)可奈何,最終,當(dāng)他清楚的知道無(wú)力挽救危在旦夕的楚國(guó)時(shí)。他選擇了葬身汨羅江,他的壯舉令后人深感嘆息——屈原,他的愛(ài)國(guó)心。

歷史證明:一切愛(ài)國(guó)者都吧祖國(guó)利益看得高于一切,因?yàn)樗麄冎溃瑐€(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)過(guò):“如果你失去了祖國(guó),你也失去了自己?!贝酵龆X寒,做了亡國(guó)奴,連人格、自由都得不到,更談不上什么幸福與個(gè)人利益了。

“江山代有才人出?!蔽覀兊淖鎳?guó)過(guò)去哺育了燦若群星的杰出人物,今天,她仍將造就無(wú)數(shù)社會(huì)主義時(shí)代新的愛(ài)國(guó)英才!

家國(guó)情懷初中篇十四

在城關(guān)初中,我們不僅學(xué)習(xí)了各種學(xué)科知識(shí),也培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史、參加各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)以及樹(shù)立正確的價(jià)值觀,我們深刻體會(huì)到了什么是愛(ài)國(guó)情懷,并從中收獲了許多。在這里,我將分享我在城關(guān)初中培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之心的心得體會(huì)。

首先,作為一名城關(guān)初中的學(xué)生,我們會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)歷史來(lái)了解國(guó)家的發(fā)展歷程和偉人的事跡,從而培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷。歷史課上,我們學(xué)習(xí)到了中國(guó)古代的偉大歷史,如中華民族的崛起、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)和中華民族抵抗外敵入侵等等。這些歷史事件給我們留下了深刻印象,讓我們更加珍惜當(dāng)前繁榮穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了偉人的事跡,如毛澤東、周恩來(lái)等,了解他們?yōu)閲?guó)家的獨(dú)立和人民的幸福做出的偉大貢獻(xiàn)。這些故事激勵(lì)著我們,使我們?cè)趷?ài)國(guó)情懷上更加堅(jiān)定。

其次,城關(guān)初中注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),每年都會(huì)舉辦各種形式的愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)。例如,每年的國(guó)慶節(jié),學(xué)校會(huì)組織全體學(xué)生參加升旗儀式,并舉行慶?;顒?dòng),這讓我們親身感受到了國(guó)家的繁榮和團(tuán)結(jié)。此外,學(xué)校還定期組織參觀一些具有愛(ài)國(guó)主題的地方,如革命紀(jì)念館、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)遺址等等。通過(guò)這些活動(dòng),我們不僅了解到了國(guó)家的歷史,也深刻感受到了國(guó)家的發(fā)展,從而增強(qiáng)了自己的愛(ài)國(guó)情感。

第三,城關(guān)初中注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在學(xué)校的教育中,我們經(jīng)常聽(tīng)到一些關(guān)于愛(ài)國(guó)的故事和成語(yǔ),如《花木蘭》、《百鳥(niǎo)朝鳳》等。這些故事和成語(yǔ)都體現(xiàn)了中華民族豐厚的愛(ài)國(guó)情懷,讓我們明白了愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己、愛(ài)他人和愛(ài)國(guó)家。此外,學(xué)校還舉行了一些班級(jí)活動(dòng),如義務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等。通過(guò)參與這些活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)他人,這正是愛(ài)國(guó)情懷的具體體現(xiàn)。

第四,愛(ài)國(guó)情懷不僅僅體現(xiàn)在課堂和學(xué)?;顒?dòng)中,還要滲透到我們的日常生活中。在城關(guān)初中,我們學(xué)會(huì)了用智慧物聯(lián)等新興科技手段愛(ài)國(guó)。我們通過(guò)參觀科技企業(yè)、參與科技創(chuàng)新活動(dòng)、了解國(guó)家科技成果等方式,了解到國(guó)家在科技領(lǐng)域取得的巨大進(jìn)步和成就,也領(lǐng)悟到我們每個(gè)人都可以用自己的聰明才智為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們還提倡文明禮儀、環(huán)保節(jié)約等生活習(xí)慣,為國(guó)家建設(shè)做出微小的貢獻(xiàn)。

最后,愛(ài)國(guó)情懷是個(gè)人品質(zhì)和國(guó)家責(zé)任的結(jié)合體。在城關(guān)初中,我們學(xué)會(huì)了將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為家庭、社區(qū)以及國(guó)家做貢獻(xiàn)。我們積極參與各種志愿者活動(dòng),如幫助貧困地區(qū)學(xué)生、關(guān)愛(ài)留守兒童等。通過(guò)這些活動(dòng),我們不僅能改變他人的生活,也能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和成就感,更加堅(jiān)定了愛(ài)國(guó)情懷。

在城關(guān)初中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)歷史、參加各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)以及樹(shù)立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)了自己的愛(ài)國(guó)情懷。我們深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定來(lái)之不易,明白了每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展做出自己的努力。同時(shí),我們也清楚了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家需要全體國(guó)民的共同努力,我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著愛(ài)國(guó)之心,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

家國(guó)情懷初中篇十五

愛(ài)國(guó)是一種崇高的情感,愛(ài)國(guó)是一種神圣的職責(zé),愛(ài)國(guó)是一種偉大的情懷。本文是本站小編為大家整理的抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷初中。

作文。

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愛(ài)國(guó)之心,應(yīng)當(dāng)人皆有之。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)家為己任,前仆后繼,臨難不屈,保家衛(wèi)國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因此,愛(ài)國(guó)不是停留在表面上的,而是要落實(shí)到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)當(dāng)中去。

愛(ài)國(guó)是一種高尚的情操。魯迅的“中國(guó)自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人——他們是中國(guó)的脊梁?!蔽奶煜槊鎸?duì)敵人的高官誘惑勸降毫不動(dòng)搖,斬釘截鐵地說(shuō):“唯有以死報(bào)國(guó),我一無(wú)所求?!眱H留下一首撼人心弦的《正氣歌》便慷慨就義了。為祖國(guó)而倒下的人,他的死是光榮的,每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)國(guó)情操,愛(ài)國(guó)者的話是最有價(jià)值的。

只有愛(ài)國(guó),才能擁有民族自豪感和自信心。在中國(guó)歷史上,有多少王侯將相在他們所處的位置之上做出了自己的貢獻(xiàn)。晏子使楚,藺相如完璧歸趙,都是愛(ài)國(guó)主義民族精神的體現(xiàn)。周恩來(lái)面對(duì)美國(guó)記者的問(wèn)題“為什么中國(guó)人走路時(shí)總低著頭,而我們美國(guó)人走路都是昂首挺胸的?!敝苷f(shuō):“那只能說(shuō)明我們中國(guó)人在走上坡路,而你們美國(guó)人在走下坡路,當(dāng)然要仰頭走路?!币痪湓捳f(shuō)得美國(guó)人啞口無(wú)言。那股自信油然而生。歷史遠(yuǎn)去,而他們?cè)谡勑﹂g展現(xiàn)的中國(guó)人的精神卻永存我們心間。

愛(ài)國(guó),要主動(dòng)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。徐悲鴻面對(duì)金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生的挑釁“中國(guó)人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國(guó)奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才?!毙毂櫞舐曊f(shuō):“你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎?那么我們各自代表各自的國(guó)家比比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)看看到底誰(shuí)是人才、誰(shuí)是蠢材。”1920xx年,徐悲鴻的油畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界,那個(gè)洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。被外國(guó)人稱為“能抵五個(gè)師”的錢學(xué)森博士回到祖國(guó)造就中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈事業(yè),有人問(wèn)他:中國(guó)既無(wú)人才又無(wú)設(shè)備能行嗎?他的回答是:“外國(guó)人能干的,中國(guó)人為什么不能干!”最終,載人航天事業(yè)進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)心,不能在別人質(zhì)疑、侮辱祖國(guó)時(shí)挺身而出、主動(dòng)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),那么,試問(wèn)一句,“國(guó)之不存,身將焉托?”

我們應(yīng)該真正吧愛(ài)國(guó)之心變成報(bào)國(guó)之行,今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

拿上鋤頭后挖了幾顆草,覺(jué)得還很好玩,可是挖了一會(huì),我已經(jīng)是滿頭大汗了,仿佛鋤頭是世界上最重的工具了,我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來(lái)的啊!這時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭,并對(duì)我們說(shuō)“你們先回去,我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽(tīng)著她那堅(jiān)定話語(yǔ),看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水,我不禁想起一首古詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛,為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)著,他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。

作為學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。時(shí)刻準(zhǔn)備著,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。”這是我讀了《祖國(guó)呵,我親愛(ài)的祖國(guó)》這首詩(shī)歌后的感想。

這首詩(shī)歌主要寫(xiě):作者對(duì)祖國(guó)的款款深情,在詩(shī)人的眼睛里,祖國(guó)不是大而空的抽象,而是有著飽經(jīng)滄桑的過(guò)去、貧窮涼敝的現(xiàn)實(shí)與緋紅黎明希望的交織體。

讀完了這首詩(shī)歌,我受益匪淺。我感受的到作者愛(ài)國(guó)的深情是如此的強(qiáng)烈。在這首詩(shī)歌當(dāng)中作者即是生長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱里的一個(gè)簡(jiǎn)單的獨(dú)體,又是同祖國(guó)一同經(jīng)受苦難和屈辱、一同走向希望的同一體。

讓我印象最深刻的是詩(shī)歌中的這一段話:“我是你的十億分之一;是你九百六十萬(wàn)平方米的總和;你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我、沉思的我、沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的容光、你的自由;——祖國(guó)呵,我親愛(ài)的祖國(guó)!我從這一段中感受到:祖國(guó)是我們的母親,她辛辛苦苦的培育我們,給了我們?cè)S許多多的希望與光明,當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,我們一定義不容辭,報(bào)效祖國(guó)。

有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“縱使世界給我珍寶和榮譽(yù),我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)。因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)?!睂?duì)啊,祖國(guó),兩個(gè)多么令人肅然起敬的字眼,它最永恒的、最神圣的,它凝聚著全國(guó)人民最真摯的愛(ài)意。偉大的祖國(guó),是任何東西都無(wú)與倫比的,它有著九百六十萬(wàn)平方米的沃野。不必再說(shuō)雄偉的泰山,幽靜的西湖。單是滔滔長(zhǎng)江,滾滾的黃河,就足使每一個(gè)人自豪。

“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決。什么苦楚,什么冤屈都受得了?!边@是冰心說(shuō)過(guò)的話。這讓我想起了一位愛(ài)國(guó)的杰出工程師——詹天佑。詹天佑是我國(guó)的出色的工程師,他在被帝國(guó)主義嘲笑和侮辱的情況下,修筑出了連外國(guó)人都難以修筑的北京到張家口這一段鐵路。

聶魯達(dá)說(shuō)過(guò):”祖國(guó)更重于生命,是我們的母親,我們的土地?!泵恳粋€(gè)人都愛(ài)自己的祖國(guó),那怕是有困難,有危險(xiǎn),我們都憑著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)和信念,挺起脊梁,挑起重?fù)?dān),帶領(lǐng)白衣戰(zhàn)士,用鮮血和生命報(bào)效祖國(guó)!

家國(guó)情懷初中篇十六

大家好,今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。

中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。

經(jīng)過(guò)建國(guó)后__年的奮發(fā)圖強(qiáng),__年的勵(lì)精圖治,輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山??嚯y的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

__個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。__個(gè)春秋,江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。__個(gè)春秋,貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。__個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。__個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。

看到成績(jī)的同時(shí),我們也要看到,我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會(huì),還有很長(zhǎng)的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)__周年獻(xiàn)禮!

謝謝!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,我是來(lái)自__班的__x,我演講的題目是“騰飛吧,祖國(guó)”。

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和__年繽紛花季,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)——母親!

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽,萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過(guò),走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒,走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛,走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群——走出中國(guó)人民最風(fēng)流、最風(fēng)光、最風(fēng)情的步伐!

親愛(ài)的祖國(guó),五千年的蘊(yùn)涵和積淀,__年的揚(yáng)棄和繼承,一個(gè)東方巨人到了挺起脊梁、揚(yáng)我國(guó)威的時(shí)候。

同學(xué)們,在“__大”的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)驕傲,為我們的祖國(guó)而自豪!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我給大家演講的題目是:從身邊小事做起,書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷。

一提到愛(ài)國(guó)主義,往往會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。

古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!

我認(rèn)為,從身邊的小事做起,從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國(guó),做小事同樣也是愛(ài)國(guó),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛(ài)國(guó)的一種體現(xiàn)。故人云:“不積小流無(wú)以成江河”,只有一件件小事做好,將來(lái)才能做好大事?!耙晃莶粧吆我話咛煜?”

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。河西走廊、華北高原,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲,我看祖國(guó)的崇高與巍峨,看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河。

“祖國(guó)在我心中”,簡(jiǎn)單的六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲。正因?yàn)橛幸活w中國(guó)心,革命先烈,拋頭顱、灑熱血,每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,壯志激昂。

時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日,當(dāng)巍峨的華表披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門迎來(lái)新一輪太陽(yáng),當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起,偉大領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:“中華人民共和國(guó)成立了”中國(guó)人們從此站起來(lái)了。這一刻,對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、受盡欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴啊!

我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河;我愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化;我愛(ài)祖國(guó)人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛(ài)祖國(guó)那生生不息、輝煌雄壯的民族魂。

在歷史的長(zhǎng)河中,我曾看到祖國(guó)的懦弱,圓明園被燒焦的廢墟上,我看到祖國(guó)是一灘血。但我們并沒(méi)有沉沒(méi)。在小亞細(xì)亞的東部,她用寬厚的肩膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中;用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月。

請(qǐng)同學(xué)們記?。翰还芪覀兊淖?*親還要經(jīng)歷多少磨難,我們永遠(yuǎn)都要陪伴在她的身邊;不管未來(lái)的路由多么艱險(xiǎn),我們都要立志,為祖國(guó)的繁榮昌盛做兒女最大的貢獻(xiàn)!

大家好,我是來(lái)自平房區(qū)英才中學(xué)的__。今天我演講的題目是《中華魂——永恒的閃亮》。

從一統(tǒng)萬(wàn)里的秦漢王朝,到文化繁榮的唐宋明清,再到如今中華騰飛的盛世。華夏民族,創(chuàng)造過(guò)輝煌,經(jīng)歷過(guò)危難,面對(duì)過(guò)痛苦,迎接過(guò)挑戰(zhàn)。但正是我們的民族精神,使我們堅(jiān)強(qiáng)到底,勇敢拼搏,勇于探索,不斷創(chuàng)新。因?yàn)?,中華魂是我們永恒的閃亮。

感受中華魂,首先當(dāng)見(jiàn)文天祥之浩然正氣?!吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,而他將勝敗的估算拋到腦后,將生死置之度外。在他的眼里只有民族,只有國(guó)家,只有率兵勤王的壯舉。他失敗了,卻不是敗者。因?yàn)樗盟麑?duì)國(guó)家的忠誠(chéng),用他的民族氣節(jié),征服了世界。

六百多年后,又一個(gè)偉大的身軀站了起來(lái),于是全世界四分之一的人民站了起來(lái)。他就是創(chuàng)造了時(shí)代,并成就了歷史的偉人——毛澤東。他出身平凡,卻不甘于平凡;他身處黑暗的封建時(shí)代,卻沒(méi)有麻木地順從,而是寫(xiě)下“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的人生理想,艱苦地奮斗,通過(guò)革命推翻了沒(méi)落的統(tǒng)治。他的`人生大勇,驚人的毅力與民族責(zé)任感推開(kāi)了東方崛起之門,也勢(shì)必將作為中華魂的體現(xiàn)感動(dòng)萬(wàn)世!

在那插遍紅旗的歲月里,中國(guó)航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森一次次孤獨(dú)地坐在演草紙旁思索與凝望。他的每一小步,或許是中華民族前進(jìn)的一大步。但孤獨(dú)與探索性的研究讓他陷入彷徨。正是中華魂促使他堅(jiān)定地前行。他一次又一次地戰(zhàn)勝了恐懼,完成了科研目標(biāo)。是他那不畏孤獨(dú),勇于探索的民族精神一次又一次使他邁進(jìn)了一小步,使中國(guó)實(shí)現(xiàn)一次又一次大的跨越。

千年的洗塵,唯獨(dú)洗不掉的便正是中華魂。鐫刻在基因上,流淌在血液中,代代相傳。今年,玉樹(shù)地震、舟曲山洪泥石流等災(zāi)害相繼發(fā)生,我們的眾志成城正是中華魂的完美詮釋。讓我們珍惜我們的中華魂,感受民族的強(qiáng)大力量與無(wú)限可能。正是中華魂,讓華夏民族生生不息!同學(xué)們,為祖國(guó)的躍動(dòng)而拼搏吧!以中華魂的名義,讓世界因我們精彩,讓五洲為我們振臂歡呼。因?yàn)橹腥A魂是這個(gè)民族永恒的閃亮?!懊涝瘴疑倌曛袊?guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”謝謝大家!

家國(guó)情懷初中篇十七

也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)是微不足道的——家國(guó)情懷。

我從母親的腹中來(lái)到這個(gè)盛大的華夏,我認(rèn)為的家國(guó)情懷就是先保護(hù)好父母,其次自己,然后才保護(hù)中國(guó)。這是一個(gè)我眼中的太平盛世,也許沒(méi)盛唐那邊榮耀,沒(méi)秦始皇剛開(kāi)始一統(tǒng)天下那般讓人感到威風(fēng)凜凜……但是,我覺(jué)得,既然是太平盛世,那也沒(méi)什么大不了,至少先把父母保護(hù)好。我眼中的中國(guó),是強(qiáng)大到不會(huì)被人欺負(fù)的。

“如果給您一個(gè)從來(lái)的機(jī)會(huì),您還會(huì)選擇參軍嗎?”我本以為是個(gè)人都會(huì)回答“不會(huì)”。而爺爺卻回“會(huì)?!?/p>

對(duì)方走了之后,我傻不拉幾地問(wèn)爺爺“為什么啊,你看看你的鼻子,一到冬天就很難受啊?”爺爺跟我講了一個(gè)故事:

“有一個(gè)人,名叫劉書(shū)貴十歲,被父母送去當(dāng)兵,八路軍不收,因?yàn)樘×恕K麐?,費(fèi)了特別大的勁兒才把他送進(jìn)去。他也不愿意去,當(dāng)?shù)厝ギ?dāng)兵的人大多一去不回,他怕他還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就被敵人的槍給打死,可是因?yàn)槟鞘钱?dāng)時(shí)中國(guó)鬧饑荒老的特別嚴(yán)重的一個(gè)地方,他父母為了他能有下一頓飯吃拼死拼活把他送了進(jìn)去。進(jìn)去以后,因?yàn)樘。跃头诌M(jìn)了后勤部,他就跟著隊(duì)伍一直去打仗的地方。一路他見(jiàn)了不少的傷員。

后來(lái)因?yàn)殛?duì)伍里缺人,他覺(jué)得這偌大的華夏,如果自己能奉獻(xiàn)上那么一點(diǎn)貢獻(xiàn),死了也值了。

……”

中間我有好幾次聽(tīng)的不耐煩,有好幾次給他送茶喝,都被拒絕,他硬是一口氣講完。我只無(wú)語(yǔ),“那到底什么是家國(guó)情懷?”我當(dāng)時(shí)都沒(méi)想過(guò)這句話怎么會(huì)脫口而出。他回了什么,具體一點(diǎn)的忘記了。

追憶到童年。

談到爺爺,說(shuō)句實(shí)話我有點(diǎn)方。講故事方法好土。一個(gè)一開(kāi)口就吧啦吧啦國(guó)家最新消息的人,開(kāi)口就待會(huì)要下雨記得帶傘而又守舊的人,我不禁茫然。你不是那白求恩,更不是屈原。你付出的,可能在別人眼里只是微不足道,在我眼里,早已成了一個(gè)英雄。

一時(shí)間,我清醒過(guò)來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)草稿紙上的字是:爺爺?shù)募覈?guó)情懷。

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