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學生心理素質陳述報告篇一
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有夢想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自我的努力。
當然我也深刻認識到自我的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛團體,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓我近距離的接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
學生心理素質陳述報告篇二
與同學和睦相處,尊重老師,熱愛班級集體,為班級集體貢獻自己的力量;我有廣泛的愛好。在業(yè)余時間,我完全控制自己的時間:閱讀各種書籍、看電影、鍛煉、做力所能及的家務等。
在學習方面,我認真完成了家庭作業(yè)。雖然我沒有取得很大的成功,但我的成績相對穩(wěn)定,我一直對學習有積極的態(tài)度。我也希望在最后幾天更加努力,在高中入學考試中突破自己,為我的初中生涯畫上一個完美的`句號。
此外,寫作還不夠整潔,這在未來需要更多的練習。在過去的三年里,經過各種各樣的訓練,我也收獲了很多:有勇氣表達自己的觀點,而不是盲目地依賴老師和家長;在學習的同時,我也學會了如何處理人際關系;通過與學生相處,我對團隊精神和團隊合作有了更深入的了解。
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學生心理素質陳述報告篇三
本人獲得20xx-20xx學年上海交通大學汽車學院研究生游學碩士獎學金,學習成績優(yōu)良,滿足優(yōu)秀學生的申請要求,特此陳述!
高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學生。
寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年??匆娪腥说?,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單??匆娪腥嗽诮诌吰蛴懀一匕炎约旱牧慊ㄥX投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。
作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關心國家大事,學習時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解。
在學習上,我有明確的目標,積極心強,持之以恒,知難而進。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實。在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學習是快樂的。學習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)",得到了網(wǎng),那么漁也是快樂的事。
青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了。然而,畢業(yè)于我不是結束,而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個起點。在這天朗氣清,惠風和暢的春光里,給自己一個承諾。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質;用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最后屏障。
高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實。
學生心理素質陳述報告篇四
又一個學期在忙碌和緊張中過去了。這學期中,我有了很大的進步,也還有很多的不足。但這個學期是忙碌的。因為,這個學期有很多的比賽,期末全市還進行了統(tǒng)考,臨近期末的時候,作業(yè)更多,甚至有一天,我還寫到十點多。
這個學期是緊張的,因為統(tǒng)考,老師有很多事讓我自己去做,自己還要參加各項比賽、學習以及復習功課,經常有很多事都發(fā)生了沖突,所以我真的很緊張。
這個學期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的好轉,我不再像以前一樣丟三落四了,數(shù)學也有好幾次考到得了滿分。
這個學期,我也和往年一樣,有些成績,我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了,我的《讀孩子我為什么打你有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上,我的《牙神經,我想跟你說》在臺州晚報上發(fā)表了,我的《四官爭功》編入了??洱埳接贰罚业碾娮与s志在溫嶺市第九屆中小學生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的.榮譽稱號。我自己不滿意的是,在鎮(zhèn)的書法比賽中只只獲三等獎,雖然我是有進步,但是沒別的同學進步得快。
下學期,我還要繼續(xù)努力,不僅要保持這個學期的樣子,還要繼續(xù)改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績從良好變成優(yōu)秀,在書法上要更加努力地練習,取得更大的進步。
中學生綜合素質評價陳述報告篇這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
1、我給自己訂了一個學習計劃:
(1)堅持做課外習題。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
2、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,3、自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
4、尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序。
5、遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
本學期小結。
本學期我除了學習書本知識外,還積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它方面的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
學生心理素質陳述報告篇五
我在學校能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,平時總是默默地做事,任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛班集體,學習態(tài)度端正,平時遵守課堂紀律,學習認真,接時完成各科作業(yè)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信透過不斷地學習和努力,自己能夠成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻畢生的力量。本人能吃苦耐勞,明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。有著良好的學習作風和明確的學習目標,同時本人用心參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,用心參加校開展的各項文體活動,豐富了課余生活;參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。在合理的學習安排下,本人也發(fā)展了許多興趣愛好,張弛有度,如閱讀古今中外的優(yōu)秀作品,增長見識;欣賞優(yōu)美動聽的音樂,陶冶情操;留心時事政治,開拓視野。本人堅信透過不斷地學習和努力,自己能夠成為一名合格的中學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻畢生的力量。
學生心理素質陳述報告篇六
回首三年的研究生大學校園生活、生涯和社會實踐活動,有追求,有成功,有失敗,有感悟。但我始終孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),我努力刻苦地學習。3年來,我每天都非常珍惜高貴的時光,認真學習并鉆研基礎理論和專業(yè)知識,每個學期,我的各科成績都為優(yōu)秀,我的畢業(yè)答辯成績也為優(yōu)秀。
除此之外,我還利用課余時間專修并行科學計算方面的知識,使自己能輕松操作各種網(wǎng)絡編程軟件。出了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還積極關注相關方面的.最新進展,并且相信在以后的理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色地王城各項工作,得到大家一致好評。撒年來,我始終做到積極主動且富有創(chuàng)造性地開展工作,完成領導布置的各項任務。但我的個人缺點也是有的,我會努力克服不足。
在思想政治上,本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,堅持科學發(fā)展觀,使我對我們黨有更為深刻的認識。在課余,我參加了法政學院組織的黨校學習。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心幫助他人,并以求真務實的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在體育鍛煉方面,我能夠做到積極鍛煉身體,疆場參加體育活動,注意打掃衛(wèi)生。每天清晨,能夠堅持做到到操場鍛煉個小時。我積極參加學院組織的乒乓比賽,獲得較好的成績。
路漫漫,以后的時光還很長,我需要做的事情還很多。我想我會堅定原則,好好做人,踏實做事。
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學生心理素質陳述報告篇七
作為一名初中生,我明辨是非,關心國家大事,初中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為教師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的'優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了很大的提高,但也清醒地認識到自我的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分。
學生心理素質陳述報告篇八
我癡迷于十九乘以十九的縱橫舞臺,沉醉于看似簡單實則紛繁復雜的黑白世界,時常在浮躁、苦悶中迷失方向,即總能從這一方天地獲得寧靜、安詳。在這小小棋道中,我不僅收獲快樂,更收獲人生的智慧。
正如我向往人大那樣,上人大學習,不僅收獲人生的智慧,更收獲快樂。
此時面前,是只有數(shù)手但注定精彩的一局棋。棋局正由序盤向中盤過渡,我這關鍵性一手是占邊上大場還是向中腹一跳術語為“關”?這確實是一“關”!這手棋決定棋局的方向。自古棋訓:“金角銀邊草肚皮?!闭f得是在邊角占地的重要和棋道中腹的難于駕馭。占邊,更穩(wěn)妥??勺怨拧案哒咴诟埂保懈?,更有發(fā)展前途。
人在高三,我是穩(wěn)妥地通過高考上一所普通大學還是抓住自主招生的機會沖刺人大?這個選擇亦將決定我的人生方向。
正如中腹那片廣闊天地,中國人民大學對我有巨大的吸引力,她有經六十余年風雨洗禮而弦歌不輟的人文氛圍,她有燦若星河的一流大師學者,她有稱為“國智民本”的學術優(yōu)勢,她有先進、前沿和強烈的時代氣息。在人大,便占據(jù)棋局的制高點。
縱然有風險,但我深思熟慮后,我堅定地拿起棋子拍在棋盤上,奮力一關,逐鹿中原。
在長期的圍棋學習中,我培養(yǎng)了一些意志品質。我喜歡執(zhí)黑,在黑棋大貼目的時代,執(zhí)黑者往往吃力,但我一如既往的選擇黑棋,因為我愿意主動權在我手里。學習上,我喜歡先于老師,先于同學。主動是解決學習問題的法寶,我討厭被人拖著學,所以更愿意積極主動地牢牢掌握學習的主動權。
圍棋,教會我面對困難。下棋,不免遇到困境似乎自己的一大塊棋都將被吃掉,前途晦暗。但出路總在堅持中不經意發(fā)現(xiàn)。堅持總能發(fā)現(xiàn)希望與光明,而我將這種品質銘刻于心。
圍棋,教會我謹慎和珍惜。下棋,常因緩手、隨手斷送好局。謹慎行事,珍惜時間。我三緘其口,盡力學習。我不愿閑聊浪費時間,可以幾天一聲不吭。這并不代表我沒有青春的激情,我可以像棋盤上那樣行棋迅猛,天馬行空;可我更愿意忍受孤寂的煎熬,將激情傾注到學業(yè)上。我可以像下棋那樣揮斥方遒,談吐風雅,成為眾人的焦點;可我更愿意拿著一本書在校園一隅,在草叢中紡織娘的伴隨下,靜靜的編織未來的華錦。
棋道無涯,學也無涯,正是明白自己有太多的不足才不敢貿然炫耀或耍小聰明,而是勤奮踏實的在有限的人生道上,不斷進取。
堅持、忍耐、虛心、不怕輸是我下好棋,上人大的信心所在,力量之源。若有幸上人大,我也計劃了我在人大的努力方向,彌補不足,取得進步,實現(xiàn)理想。
人大有哲學、歷史學、法學、文學等六個人文學科基地。我愿我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操,這正是我的理想。上個世紀,吳清源九段為振興中國圍棋,背井離鄉(xiāng),東渡日本。最終成為二十世紀圍棋巨匠,為世界圍棋的發(fā)展做出卓越貢獻。我要向他學習,我相信人大的名師和學術氛圍,定會給我啟迪和靈感,幫我實現(xiàn)人生的宏偉偉志。在學術活躍的人大,有眾多團體、論壇、活動,我將努力參加,以克服缺點,鍛煉能力,磨礪出一個合格的人大學習所具備的獨特的文化品位,非凡的才能,嶄新的面貌和優(yōu)良的綜合素質。
為此,我大膽一關,向人大進發(fā)。
學生心理素質陳述報告篇九
我就讀于xx學府。三年里,在教師的精心教育中,在自己的認真學習下,我學習到了豐富的文化知識,提升了自我品德修養(yǎng)。在學習上,我嚴格要求自己,我成績優(yōu)秀,自主學習能力較強。同時,我還具有較強的創(chuàng)新意識和合作精神。
作為一名團員,我思想先進,積極參與社會實踐活動,時刻準備為祖國奉獻一分力量。
在課外,我和同學一起參加研究性學習,探討時事課題。這使我更充分的了解社會,體驗社會。三年里,我從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人。
在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來努力完善自我,用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
作為跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。
我將更加努力,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。
學生心理素質陳述報告篇十
在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
體育方面:自從北京首次舉辦奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面:由于從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
學生心理素質陳述報告篇十一
我這個學校的收獲很大,我團結同學,對人友好,不在背地里說比人的壞話。我也有缺點們沒有為班級獲得榮譽,虛榮心打,粗心大意的缺點沒有改掉,以后我要好好的學數(shù)學。因為數(shù)學成績不好會影響我的成績,班級的榮譽。
我這半年來,我的學習成績沒有往上進步,我上課有時有點吧認真聽講,因此期中考試考的不好。
作業(yè)少的時候能完成,多的時候就不可以完成。在學校里我沒有為班級學校帶來榮譽,可是我愛做事情,講究衛(wèi)生,不愛說別人的壞話。
以后我要少玩,多利用飯空課間空多學習,不可以吃完飯就玩,上課認真聽講,不做小動作,爭取期末考試考個好成績。
學生心理素質陳述報告篇十二
高一的一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的假期。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為xx一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的'甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路。
文檔為doc格式。
學生心理素質陳述報告篇十三
大學的時光飛快,一轉眼,我已經面臨畢業(yè),即將踏上工作的征程。大學期間的個人成長,主要從三方面來概述。
學業(yè)表現(xiàn):通過三年多的學習,我系統(tǒng)地掌握金融學、經濟寫作、管理學等經濟管理相關理論,同時也掌握了計算機應用、數(shù)據(jù)庫等計算機方面知識,并注重在實踐中的應用,獲得學校優(yōu)秀學生干部獎學金;更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實穩(wěn)重而靈活創(chuàng)新的性格特點。
工作能力:在校期間,我先后擔任的班級球隊經理、副班長,并參與了學校組織的多項活動等。我認真負責的工作態(tài)度獲得老師同學的一致好評,獲得了校“優(yōu)秀學生干部”獎學金。同時,我還積極參加各種社會實踐活動。經過x次在xx銀行的實習,本人對進出口結算和單證業(yè)務有了初步的認識,已具備單獨審核和制作較簡單的進出口單證的能力;經過廣發(fā)基金網(wǎng)校的基金專業(yè)技能培訓,本人對基金的運作和交易等方面的知識有了較全面的認識。這些活動,都極大地提高了我的社會適應能力和溝通能力。
語言能力:大學英語六級,良好的聽說讀寫譯能力;普通話,廣東話:標準、流利、通順。計算機水平:熟練操作windows、office辦公軟件、vfp數(shù)據(jù)庫處理軟件以及dreamveavermx網(wǎng)頁制作軟件。
四年就如白駒過隙,匆匆太匆匆。踏入社會不是結束,而是一個新的起點。我要繼續(xù)努力,不斷自我完善,再創(chuàng)高峰。
學生心理素質陳述報告篇十四
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自己,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
我申請評選20xx-20xx學年優(yōu)秀學生,根據(jù)個人的具體表現(xiàn),特作一下陳述:
在過去的一年里,無論是從政治修養(yǎng)、理論學習、科學研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個方面進行陳述。
本人熱愛祖國,遵紀守法,擁護中國共產黨的領導。有良好的道德品質和文明行為,能積極參加學校組織的活動,關心集體并能在同學中起到模范帶頭作用。學習態(tài)度端正,有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力,課程考試成績優(yōu)良。
本人堅持以鄧小平理論指導,擁護黨的基本路線,貫徹黨的政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
我深知,在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎,為此我在研究生第一年中,認真學習所選課程,不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術基礎,我都能耐得住性子,課前認真預習,課間認真聽講,做好筆記,課后注意加強練習,期末考試取得了優(yōu)良的成績,平均成績達到了良以上。
除了所學課程的學習,本人還結合本研究方向,借閱一些關于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍,仔細閱讀,對感興趣的點注意記錄。同時,本人經常閱讀一些優(yōu)秀的文學作品,這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究。本人能夠做到理論與實際應用相結合,為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應有的貢獻。為了達到我的預期目標,我制定了詳細的科研計劃,皆達到了很好的效果。
首先,上半學期是鞏固我本科階段所學知識、豐富更多專業(yè)領域認識的階段,因此對整個研究生的研究學習至關重要,不能有半點松懈,學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務。優(yōu)秀學生申請陳述其次,一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識,這對接下來一年半的研究也是至關重要,所以,第一年在學好課程的同時必須盡快進入到導師的研究組。
接觸導師研究的前沿專業(yè)領域,盡量做到對導師的研究理論有所了解,同時也要進行實踐,參與到導師課題組的工作,如果條件允許,就盡最大努力完成一篇有水平的論文,這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成,將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎。
這樣就在導師的指點下,開始接觸鋰離子電池熱力研究,由于該研究剛剛起步,國內外研究相對較少,論文不過百篇,這就對我提出了較高的要求,那就敢為人先,勇于探索。在導師的幫助下,我打起了自己的`試驗臺架,并進行了初步測試,由于經驗不足曾經遇到過不少棘手的問題,但是經過不懈的改進,還是取得了很好的成績。在過去的一年里,我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
本人注意加強體育鍛煉,根據(jù)本人身體需要進行自己選擇,進行有規(guī)律的體育鍛煉,以發(fā)展身體,增進健康,增強體質,調節(jié)精神,豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話,每天繞同濟大學慢跑一圈,平時還會跟同學一塊打羽毛球、乒乓球等運動,具備較好的身體素質。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器,如嗩吶、葫蘆絲等,參加上海交通大學笛藝社南區(qū)分社,經常為樂器初學者做技術指導。同時,經常參加笛藝社舉辦的演出,感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升,在演出的過程中,即為同學提供了很好的節(jié)目,服務同學,又能提升個人的價值。
除此之外,在過去的一年里,本人積極參加社會志愿活動,做服務群眾的志愿者,在志愿活動過程中,不僅認識到很多志同道合的朋友,還增強了個人的交際能力,同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
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