小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總(精選13篇)

總結(jié)過(guò)去一年的工作，為新的一年制定計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性，使讀者能夠清晰地理解我們的意思。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文，相信會(huì)有一些收獲和啟發(fā)。

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇一

編者按：通過(guò)親子。

日記。

家長(zhǎng)們可以看到孩子一天天的成長(zhǎng)下面我們來(lái)看看親子日記的范文吧!

今天星期三，女兒打掃衛(wèi)生，先去接的兒子，接完兒子去接女兒，走到學(xué)校家長(zhǎng)不多了，等了一會(huì)女兒還沒(méi)有出來(lái)，以為接的晚了，到學(xué)校里面去看看，剛走到學(xué)校里面一點(diǎn)女兒背著書包出來(lái)了，看到我去學(xué)校里面接她，她好高興，接過(guò)書包帶著女兒和兒子回家去，走到家女兒說(shuō)媽媽我可不可以休息一下在寫作業(yè)，我說(shuō)行，那你玩一會(huì)在寫作業(yè)，媽媽做飯去了，我等了一會(huì)，偷偷的去看她有沒(méi)有寫作業(yè)，結(jié)果出乎我的已外她在寫作業(yè)。

我走過(guò)去看了看，我對(duì)女兒說(shuō)字要寫的好看，不要圖塊知不知道?女兒說(shuō)媽媽我知道，女兒對(duì)我說(shuō)媽媽今天作業(yè)好多，我說(shuō)那你慢慢寫，媽媽做好飯如果沒(méi)有寫完我們吃過(guò)飯?jiān)趯懶袉?女兒說(shuō)好，過(guò)了一會(huì)飯做好了，我對(duì)女兒說(shuō)先吃飯，吃好飯?jiān)趯懶袉?女兒說(shuō)行，不一會(huì)女兒把飯吃完了，她說(shuō)媽媽我寫作業(yè)去了，我說(shuō)好你去寫吧!寫完之后玩一會(huì)在睡覺(jué)，女兒高高興興的去寫作業(yè)了，女兒升二年級(jí)變化好大，做媽媽的我很高興!每一天看著兩個(gè)孩子一天天快樂(lè)的長(zhǎng)大，我很知足!

自從參加了親子日記每天晚上寫日記成了我的一部分同時(shí)也是我和女兒共同學(xué)習(xí)的時(shí)間。今天由于我有事所以到九點(diǎn)多了還沒(méi)寫日記。剛坐下女兒就說(shuō)“媽媽，你還沒(méi)寫”日記呢?”哦知道了我隨口應(yīng)了一聲。可女兒一直盯著我。我從孩子的眼神中看到了孩子的心里。她是在監(jiān)督我呢。哈哈哈真要驗(yàn)證了武際金校長(zhǎng)的----身教勝于言傳啊!不過(guò)每天晚上寫日記我到覺(jué)得很好更能增加我和孩子的感情溝通。在寫日記的時(shí)間里我感到很快樂(lè)，很開(kāi)心。我一定要堅(jiān)持!

教師點(diǎn)評(píng)：身教大于言傳，我們的一舉移動(dòng)都是被孩子看到在眼里的額。今天看了李鎮(zhèn)西的文章也是再說(shuō)這個(gè)。無(wú)論是父母還是老師都要學(xué)會(huì)以身作側(cè)。

下了兩天的小雨今天總于不下了，天氣陰了一天。下午放學(xué)后女兒回到家里就喊我，我問(wèn)她什么事啊，女兒說(shuō)：爸爸十月一放假了去哪玩啊。我給女兒說(shuō)：放假以后再說(shuō)吧，先去寫作業(yè)吧。女兒寫完作業(yè)，我去檢查，一看數(shù)學(xué)伴你學(xué)里的有道題女兒做錯(cuò)了，不是她不會(huì)，是她粗心大意。我就把她喊過(guò)來(lái)，讓她從新在做這道題。女兒開(kāi)始讀題，又從新做了這道題。我問(wèn)她，讀題的時(shí)候用心了嗎?是不是讀題沒(méi)用心，粗心大意了吧。這是第幾次犯錯(cuò)了，女兒低下了頭，不吭聲。我看她知道錯(cuò)了，但是又不知道怎么具體跟她溝通這個(gè)問(wèn)題。女兒情緒不怎么好，我又跟她講了一會(huì)道理，又哄她一會(huì)，女兒才高興的去吃飯了。看來(lái)以后要多學(xué)習(xí)關(guān)于孩子寫作業(yè)注意力不集中的知識(shí)了。

教師點(diǎn)評(píng)：孩子集中精力的的好習(xí)慣有時(shí)候我也是我們一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞的。雅安城更需要一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)。加油!

作者|陳富永。

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇二

昨天大寶和小寶在奶奶家玩了一天，晚上回到家我跟大寶說(shuō)：媽媽幫你準(zhǔn)備了試卷，根據(jù)你這三周學(xué)習(xí)情況媽媽讓你做一下，看一下哪方面還有不足的地方。大寶說(shuō)：媽媽，我做完，你能給打一百分嗎?我說(shuō)：哪能看你能全做對(duì)嗎。大寶看了一眼試卷，跟我說(shuō)：媽媽，可是我不認(rèn)識(shí)字呀，你能幫我讀題目嗎?我說(shuō)：當(dāng)然可以。一張?jiān)囶}做下來(lái)，氣的我火冒三丈，當(dāng)時(shí)真想打他一頓，每天放學(xué)回來(lái)都問(wèn)他今天老師教的內(nèi)容學(xué)會(huì)了嗎?字會(huì)寫了嗎?但是他每次都說(shuō)會(huì)，今天一做題就全部表現(xiàn)出來(lái)了，我給他讀題目時(shí)還沒(méi)讀完他就能回答上來(lái)但是寫的時(shí)候就又錯(cuò)了，會(huì)說(shuō)不會(huì)寫，這怎么辦呀，一張題做下來(lái)我們倆都不高興，氣的我想打他，他也害怕我打他，搞的自己緊張起來(lái)，越是緊張他越是出錯(cuò)，最后我放平心態(tài)跟大寶講：老師講的內(nèi)容不但要會(huì)，學(xué)得字而且還得會(huì)寫，以你這樣的速度以后考試時(shí)間內(nèi)你根本做不完，大寶呆著小臉朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇三

一等等到八點(diǎn)多才回來(lái)，我讓他把作業(yè)拿出來(lái)，他說(shuō)英語(yǔ)還沒(méi)寫完來(lái)，現(xiàn)在又寫去了。我對(duì)兒子說(shuō)，以后先寫完作業(yè)再玩好嗎?寫晚了明天又起不來(lái)了。今天的英語(yǔ)作業(yè)字寫的還算漂亮，我夸他，他也無(wú)所謂。陳老師你說(shuō)我該怎么辦，我不想放棄孩子，我也想讓孩子越來(lái)越好，兒子我們一起加油吧!

教師點(diǎn)評(píng)：孩子都是懂我們的內(nèi)心的，我們看到孩子跑出去玩的時(shí)候我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)出去玩的高興嗎?是不是忘記回家了，可以讓他談?wù)勥^(guò)程，我們首先要肯定如果他知道時(shí)間肯定會(huì)按時(shí)回家的。這樣孩子也會(huì)感覺(jué)到我們的胸懷和父母的責(zé)任。當(dāng)孩子看到我們的努力時(shí)，他們也懂得。你說(shuō)你的表?yè)P(yáng)他不感興趣，可能是因?yàn)樗睦飳?duì)咱們還有意見(jiàn)或者不情愿?，F(xiàn)在六年級(jí)了，叛逆已經(jīng)開(kāi)始，但可能還在潛伏期，希望我們盡快打開(kāi)交流的心結(jié)，不然他們會(huì)越來(lái)越不和我們交流。我們一起努力!

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇四

今天我們上足球課，老師說(shuō)女生不想踢足球的可以到后面，女生走了好幾個(gè)，剩下6個(gè)女生，我們安排好兩邊的人數(shù)以后就開(kāi)始踢，我們班有一個(gè)男生很厲害，踢的很好，踢到中間的時(shí)候又有3個(gè)女生不踢了，踢的過(guò)程中有一次我沒(méi)有看到球傳到我這里，有些同學(xué)說(shuō)我不會(huì)踢，我聽(tīng)到了，我就很失落，后面我就沒(méi)有踢了，以上是孩子寫的，后來(lái)我告訴他，你可以給你的同學(xué)說(shuō)啊，你又不是故意的，只是沒(méi)有看到而已，只有多練習(xí)才可以踢的更好，而且男孩子要膽子大些，不要輕易放棄，不然以后做事情就沒(méi)有信心了，如果是你的錯(cuò)你就勇于承擔(dān)，不是你的錯(cuò)你要敢于說(shuō)出來(lái)，這樣你才能成長(zhǎng)，兒子看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

教師點(diǎn)評(píng)：教育無(wú)處不在，用心做教育。

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇五

編者按：寫親子。

日記。

今天在家寫了一會(huì)兒作業(yè)，就去玩了，回來(lái)讓我吵了一頓，下午也算乖乖的寫了一下午，她也算聽(tīng)話，自己寫的也不錯(cuò)，晚上他就對(duì)我說(shuō)：“我可不可以明天再寫”看她那么認(rèn)真，每天的作業(yè)也算認(rèn)真完成，才答應(yīng)讓她玩會(huì)兒…孩子讓她一直玩她也不會(huì)夠，不寫作業(yè)那不是聽(tīng)話的好孩子，加油!希望你明天會(huì)自覺(jué)性的寫作業(yè)不用讓我催著寫就更好了，我們不但要寫好還要寫的干凈工整，寫對(duì)，這樣才是一個(gè)合格的好同學(xué)，朝著自己好的目標(biāo)前進(jìn)吧!加油!加油!加油!

教師點(diǎn)評(píng)：身教重于言傳，我們一起陪孩子成長(zhǎng)。加油!

今天是國(guó)慶節(jié)的第一天，早晨孩子一早就起來(lái)了，起來(lái)就看電視，我起來(lái)之后說(shuō)你怎么不去先寫作業(yè)呢，起來(lái)就看電視，孩子撅著這小嘴說(shuō)一會(huì)就寫，等吃了早飯我要去上班了，安排了一下她和奶奶在家里要好好寫作業(yè)，孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)馬上去寫就進(jìn)屋里了，我就去上班了，中間孩子給我打了一個(gè)電話說(shuō)媽媽我作業(yè)快寫完了，然后我還高興的說(shuō)好的，好好寫完了好帶你去玩，她高興的掛了電話，晚上我下班家，她爸爸說(shuō)檢查一下作業(yè)，孩子拿了過(guò)來(lái)，結(jié)果很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都做錯(cuò)了，做了三張錯(cuò)了五道題，把她爸爸氣的不得了，要打她，一說(shuō)要挨打了，還沒(méi)打就先哭了，她爸爸又跟她講了好多的道理說(shuō)“你都上二年級(jí)了，不能太貪玩了，做作業(yè)要仔細(xì)，要聽(tīng)話，”還有好多好多的道理，講著的時(shí)候還哭，我在一旁看著她哭急了，也沒(méi)打你哭啥，我的急脾氣上來(lái)了三說(shuō)兩不說(shuō)的把她給打了，打完之后我也心疼的，唉真是恨鐵不成鋼啊!看見(jiàn)她學(xué)習(xí)我就急的很也不知道怎么教，一般都是他爸爸教的也都是急脾氣，不對(duì)也是一頓吼*偶爾還一頓打，打完之后我知道也不能完全都怪孩子不對(duì)，做大人的是一點(diǎn)的耐心也沒(méi)有，一天不見(jiàn)孩子不說(shuō)，回家了還一頓挨訓(xùn)，訓(xùn)完了又讓她寫了一篇。

作文。

才睡了覺(jué)。孩子開(kāi)學(xué)都開(kāi)學(xué)一兩個(gè)月了我也是第一次陪她寫作文我也希望下次更努力有時(shí)間天天陪她寫作業(yè)。

教師點(diǎn)評(píng)：當(dāng)我們只有一個(gè)孩子需要教育的時(shí)候，不需要“殺雞警猴”，更多的是需要“對(duì)癥下藥”。加油!通過(guò)日記的反思，讓我們成長(zhǎng)。

作者|陳富永。

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇六

今天和往常一樣早起做飯，吃完飯送姐弟倆上學(xué)。吃完中午飯由于兒子幼兒園上課時(shí)間晚，需要睡一覺(jué)，哄兒子睡覺(jué)就沒(méi)法送女兒上學(xué)了。我就讓她自己去上學(xué)了。她剛走一會(huì)兒子就睡著了，我發(fā)現(xiàn)女兒紅領(lǐng)巾忘帶了，我就趕快騎車追，一直到學(xué)校，也沒(méi)有看到女兒的影子，我心里擔(dān)心壞了，由于家里還睡著兒子，我也沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)校里看。就給女兒老師發(fā)了微信說(shuō)明了情況，老師回復(fù)孩子在學(xué)校上課，我才把心放下來(lái)。

下午放學(xué)由于下了毛毛雨，本想讓兒子在家看電視，我自己去接女兒，可是兒子不同意，一哄二哄都不行，一看時(shí)間都快四十了，趕緊帶著兒子下樓了，出了小區(qū)門沒(méi)多遠(yuǎn)就看到女兒背著書包往家趕，見(jiàn)到女兒我說(shuō)：對(duì)不起媽媽來(lái)晚了，女兒笑著說(shuō)沒(méi)事!我說(shuō)書包挺沉的不是?她說(shuō)現(xiàn)在不覺(jué)得沉了，習(xí)慣了。

女兒還是理解媽媽的，還是個(gè)聽(tīng)話的孩子，以前老是看著別人家孩子有多優(yōu)秀，光看到自己孩子的`缺點(diǎn)了。該換角度去看女兒了，以后要用尊重，和氣來(lái)維護(hù)我們之間的關(guān)系，我們就會(huì)像魚兒生活在水中一樣，自由自在的快樂(lè)輕松!

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇七

回想這一天，我對(duì)女兒發(fā)了兩次火。第一次因?yàn)橄挛缃铀艑W(xué)回來(lái)，我說(shuō)走地下車庫(kù)回家，她說(shuō)走地上爬坡道回家，我就說(shuō)你神經(jīng)了，我騎著車子我想走哪就走哪，嘴里這樣說(shuō)但是我還是爬坡走的地上回的家。

第二次發(fā)火是因?yàn)樗稣Z(yǔ)文課外題，一篇閱讀從媽媽的臉上看到了什么?她問(wèn)我怎么寫?我說(shuō)：又不是我做題你問(wèn)我，我怎么知道?自己都不能好好把短文閱讀一遍嗎?給你說(shuō)多少次了，問(wèn)答的題一般都在短文里，把她的書還扔到了一邊。她自己就去她房間去做題了。孩子沒(méi)有頂撞，沒(méi)有抱怨。當(dāng)時(shí)我就后悔了，怎么這反應(yīng)。

想想自己每次對(duì)孩子發(fā)火后，孩子沒(méi)一會(huì)功夫就媽，媽的喊，沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，以前甚至因?yàn)樗稿e(cuò)誤，吵完她，她哭著睡覺(jué)，醒來(lái)后就像沒(méi)事一樣。孩子畢竟是孩子，沒(méi)有十全十美的孩子，多多包容孩子，引導(dǎo)孩子，不是一味地對(duì)孩子發(fā)火孩子就會(huì)優(yōu)秀的，首先改變自己，加油!

教師點(diǎn)評(píng)：孩子都是單純的，我們的教育也是單純的，沒(méi)有雜質(zhì)的教育才是好教育!

作者|陳富永。

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇八

今天早上送雨渲上學(xué)的路上，我對(duì)雨渲說(shuō)我說(shuō)題你說(shuō)答案，她說(shuō)好，聽(tīng)好了我開(kāi)始說(shuō)了，我先說(shuō)的簡(jiǎn)單的她答的都挺好慢慢的開(kāi)始說(shuō)難一點(diǎn)的她也答對(duì)了就是用的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，從寫。

日記。

開(kāi)始我不在吵她，以前有點(diǎn)錯(cuò)我就發(fā)脾氣說(shuō)她，讓她沒(méi)有了自信，在簡(jiǎn)單的題也不敢直接的說(shuō)出答案，現(xiàn)在她變了開(kāi)始有自信了。真的好高興，寫日記該變了孩子也該變了自己。

@張雨渲媽媽?你告訴她媽媽不要在打她，你們一起努力去學(xué)習(xí)，我相信一切都會(huì)看到。加油!投資教育比任何投資都值得!

20xx.10.13星期五晴。

孩子在寫作業(yè)，我打掃她房間的衛(wèi)生時(shí)，她房間里地面上也臟，桌子上也臟，我說(shuō)你桌子也臟，你要不打掃一下你的桌子再寫作業(yè)吧!她高興的答應(yīng)了，并且很快就把自己桌子收拾好了，我們打掃完衛(wèi)生后，我問(wèn)她房間里干凈了是不是心情也好?她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我給她說(shuō)：“以后自己要保持好衛(wèi)生，臟了自己就盡快打掃了，這樣你自己也會(huì)有個(gè)好心情?！彼χ饝?yīng)了。媽媽希望你以后能做個(gè)文明人，加油寶貝。

20xx.10.13星期五多云田璐媽媽。

過(guò)親子日記孩子已經(jīng)進(jìn)步很大了，在一年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候第一次數(shù)學(xué)測(cè)試都沒(méi)及格!寶貝加油。

下午放學(xué)接完孩子就直接去接了上幼兒園的幾個(gè)寶貝，我們一塊回的家，到家之后孩子就去兌現(xiàn)自己的諾言，練字去了，孩子已經(jīng)很努力了，我也沒(méi)有責(zé)備她的意思，練了兩張字讓我看看，確實(shí)比以前寫的公正多了。

@二九班.田璐媽媽?只要我們堅(jiān)持，改變就在收獲中體驗(yàn)到。加油!

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇九

編者按：家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中要學(xué)會(huì)控制自己情緒，多觀察孩子的表現(xiàn)，下面我們來(lái)看幾篇親子。

日記。

吧!

今天下了一天的雨，早上上學(xué)的時(shí)候。下的毛毛細(xì)雨到上午，雨慢慢的大了。下午放學(xué)我去接女兒，學(xué)校門口積滿了水。我去女兒班里接她了，然后我們就往家走。走著走著電車就沒(méi)電了，我就推著車走。女兒看到我推著車走，就說(shuō)：“媽媽你讓我下來(lái)吧!”這樣電車不僅輕了而且我也可以幫你推。聽(tīng)到女這暖心的話，我心挺高興。女兒慢慢長(zhǎng)大了，能體諒到爸爸媽媽的辛苦，還是爸爸媽媽的好幫手。晚上吃完飯自己很快寫完作業(yè)，還能幫妹妹檢查作業(yè)。妹妹不會(huì)的她還能教妹妹寫，妹妹在寫作業(yè)。自己提前鋪好床等著妹妹一起睡，看到寶貝一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。真替她高興，希望寶貝能堅(jiān)持下去，寶貝加油!爸爸媽媽相信你能做到。

教師點(diǎn)評(píng)：加油，多記錄孩子，多關(guān)心孩子多陪伴孩子。加油!

又是一個(gè)陰雨天，天氣真是越來(lái)越冷了，像往常一樣接兒子上學(xué)放學(xué)。兒子現(xiàn)在寫作業(yè)越來(lái)越主動(dòng)，以前還老是提醒他才會(huì)去做，現(xiàn)在都不用我費(fèi)這口舌。

吃過(guò)晚飯，我陪他讀了讀英語(yǔ)(因?yàn)榕畠罕容^小，但我還是盡量陪他學(xué)習(xí))。最近兒子還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，自己洗完腳就把自己的臭襪子給洗了，以前自乙都沒(méi)洗過(guò)襪子。

看到兒子慢慢地成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，心里很是高興。

教師點(diǎn)評(píng)：我們?cè)桨l(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)會(huì)越多，我們?cè)奖頁(yè)P(yáng)會(huì)更多。

天兒子的家庭作業(yè)做的是一塌糊涂，數(shù)學(xué)伴你學(xué)2頁(yè)，他錯(cuò)了一半，我真是氣的想打他，最后還是忍住了。問(wèn)他為什么題都做錯(cuò)了，給我一個(gè)理由，支支吾吾，也聽(tīng)不清他在說(shuō)什么。20道連加連減這是對(duì)你懲罰!(以后只要做錯(cuò)了就會(huì)有懲罰)兒子也沒(méi)在說(shuō)什么，默默地計(jì)算起來(lái)。兒子我希望通過(guò)懲罰讓你知道上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課!做題時(shí)才不會(huì)為難!

教師點(diǎn)評(píng)：應(yīng)該是聽(tīng)課走神了，我們可以給他講會(huì)，不要靠罰來(lái)，出錯(cuò)我們要找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥，才能藥到病除。每一個(gè)孩子在課堂上都會(huì)分神，但我們要引導(dǎo)孩子會(huì)聽(tīng)課。加油!

作者|陳富永。

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇十

昨天孩子作業(yè)都到10點(diǎn)多了，我還以為早晨又起不來(lái)呢!因?yàn)槊刻於际亲屗艿馨阉行眩液退棠潭己安黄饋?lái)她，今天到點(diǎn)了她弟弟還沒(méi)有醒，我沒(méi)有急著催他，而是心平氣和的喊她起床，誰(shuí)知她很聽(tīng)話的起床了，就是嘴里還嘟囔著冷，我給他說(shuō)：冷也要起，以后天氣會(huì)更冷，但她還是起床穿衣服了，而且比以前穿的也快了。難道這孩子說(shuō)變化什么地方都會(huì)變嗎?不知道明天起床會(huì)不會(huì)像今天這樣干脆，希望寶貝明天和以后都會(huì)像今天這樣利索的起床，做到早睡早起。早睡，就是放學(xué)回到家趕緊把老師布置的作業(yè)寫完并檢查，而且能繼續(xù)堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書。

早起就是到點(diǎn)就起床，按時(shí)到校，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不僅對(duì)自己的身體好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)跟著好的，對(duì)你一生都有好處，我們照著好的方向改變自己，你長(zhǎng)大后肯定會(huì)成為有用的人，你愿意改變自己?jiǎn)?如果你愿意，我們就繼續(xù)保持你的好習(xí)慣，改掉你的壞毛病，媽媽陪著你，加油寶貝，努力讓你成為更好的自己!

教師點(diǎn)評(píng)：改變習(xí)慣需要時(shí)間，改變是一點(diǎn)一點(diǎn)的，加油!

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇十一

編者按：家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)反思自己的問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)與提高，孩子們才能更好成長(zhǎng)，下面我們來(lái)看看家長(zhǎng)們的親子。

日記。

吧!

今天兒子找了個(gè)借口，事情是這樣的：中午給我打電話：“媽媽，作業(yè)盒子我完成了，不過(guò)錯(cuò)了兩道題，趣味題我思考對(duì)了，但那兩道題也有原因我做錯(cuò)，因?yàn)槲易鲱}呢，奶奶不停的在那叨叨，影響了我”，這時(shí)我在單位有點(diǎn)忙，我就先隨口說(shuō)了一句“哦，既然錯(cuò)了訂正過(guò)來(lái)。”下午下班到家后我說(shuō)“寶貝，把作業(yè)盒子打開(kāi)我看看，錯(cuò)在哪里啦，奶奶怎么影響的?”其實(shí)我一猜就是拿奶奶說(shuō)話干擾當(dāng)借口，一起與他分析錯(cuò)誤，然后在講解過(guò)程中說(shuō)出他怎么錯(cuò)的，為什么錯(cuò)，錯(cuò)誤與奶奶無(wú)關(guān)等，最后自己又承認(rèn)說(shuō)“我做題奶奶應(yīng)該安靜，也怨我沒(méi)關(guān)門”“沒(méi)事的寶貝，知道錯(cuò)了就可以，不過(guò)要誠(chéng)實(shí)，你們不是剛做過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的。

手抄報(bào)。

嗎?下次把知識(shí)牢牢把握，再怎么干擾也不會(huì)出錯(cuò)的。”自己點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)寫作業(yè)。我不要求孩子有多完美，只希望自己能把習(xí)慣養(yǎng)好，知錯(cuò)就改，虛心的對(duì)待每一件事情。

教師點(diǎn)評(píng)：?歸因很重要，學(xué)會(huì)從自身找，學(xué)會(huì)反思。

今天下午放學(xué)回到家，兒子就去寫作業(yè)，我就和兒子坐在一起寫日記，好久沒(méi)有坐在一起寫日記了，今天可能是因?yàn)槲业呐惆?，兒子做作業(yè)很認(rèn)真，這段時(shí)間沒(méi)怎么顧得上兒子，還一味地責(zé)怪兒子。想想很不應(yīng)該。

作者|陳富永。

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇十二

編者按：只要家長(zhǎng)用心教育，一定可以在孩子身上看到好結(jié)果。下面我們來(lái)看看幾位家長(zhǎng)親子。

日記。

中的教育吧!

昨天孩子作業(yè)都到10點(diǎn)多了，我還以為早晨又起不來(lái)呢!因?yàn)槊刻於际亲屗艿馨阉行?，我和她奶奶都喊不起?lái)她，今天到點(diǎn)了她弟弟還沒(méi)有醒，我沒(méi)有急著催他，而是心平氣和的喊她起床，誰(shuí)知她很聽(tīng)話的起床了，就是嘴里還嘟囔著冷，我給他說(shuō)：冷也要起，以后天氣會(huì)更冷，但她還是起床穿衣服了，而且比以前穿的也快了。難道這孩子說(shuō)變化什么地方都會(huì)變嗎?不知道明天起床會(huì)不會(huì)像今天這樣干脆，希望寶貝明天和以后都會(huì)像今天這樣利索的起床，做到早睡早起。早睡，就是放學(xué)回到家趕緊把老師布置的作業(yè)寫完并檢查，而且能繼續(xù)堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書。

早起就是到點(diǎn)就起床，按時(shí)到校，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不僅對(duì)自己的身體好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)跟著好的，對(duì)你一生都有好處，我們照著好的方向改變自己，你長(zhǎng)大后肯定會(huì)成為有用的人，你愿意改變自己?jiǎn)?如果你愿意，我們就繼續(xù)保持你的好習(xí)慣，改掉你的壞毛病，媽媽陪著你，加油寶貝，努力讓你成為更好的自己!

教師點(diǎn)評(píng)：改變習(xí)慣需要時(shí)間，改變是一點(diǎn)一點(diǎn)的，加油!

今天我們上足球課，老師說(shuō)女生不想踢足球的可以到后面，女生走了好幾個(gè)，剩下6個(gè)女生，我們安排好兩邊的人數(shù)以后就開(kāi)始踢，我們班有一個(gè)男生很厲害，踢的很好，踢到中間的時(shí)候又有3個(gè)女生不踢了，踢的過(guò)程中有一次我沒(méi)有看到球傳到我這里，有些同學(xué)說(shuō)我不會(huì)踢，我聽(tīng)到了，我就很失落，后面我就沒(méi)有踢了，以上是孩子寫的，后來(lái)我告訴他，你可以給你的同學(xué)說(shuō)啊，你又不是故意的，只是沒(méi)有看到而已，只有多練習(xí)才可以踢的更好，而且男孩子要膽子大些，不要輕易放棄，不然以后做事情就沒(méi)有信心了，如果是你的錯(cuò)你就勇于承擔(dān)，不是你的錯(cuò)你要敢于說(shuō)出來(lái)，這樣你才能成長(zhǎng)，兒子看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

教師點(diǎn)評(píng)：教育無(wú)處不在，用心做教育。

今天下學(xué)后女兒說(shuō)餓了。想買個(gè)餅吃。當(dāng)把餅遞給女兒時(shí)女兒很有禮貌的說(shuō)聲謝謝。接過(guò)餅后缺送到我的嘴邊說(shuō)，媽媽你先吃口然后我在吃。我感到很吃驚。說(shuō)實(shí)在的以前是很少有這種情況。不論是自己的還是別人的都想占為己有。是我家有名的霸道格格。如今女兒真的是改變了不少。真是越來(lái)越懂事了。女兒一天天的長(zhǎng)大。也變的一天比一天懂事。我這是看在眼里喜在了心里啊!

教師點(diǎn)評(píng)：當(dāng)我們?cè)贋楹⒆优Φ臅r(shí)候，孩子也在努力成行為更優(yōu)秀的孩子。加油!

作者|陳富永。

小學(xué)家長(zhǎng)親子日記匯總篇十三

自從參加了親子日記每天晚上寫日記成了我的一部分同時(shí)也是我和女兒共同學(xué)習(xí)的時(shí)間。今天由于我有事所以到九點(diǎn)多了還沒(méi)寫日記。剛坐下女兒就說(shuō)“媽媽，你還沒(méi)寫”日記呢?”哦知道了我隨口應(yīng)了一聲。可女兒一直盯著我。我從孩子的眼神中看到了孩子的心里。她是在監(jiān)督我呢。哈哈哈真要驗(yàn)證了武際金校長(zhǎng)的----身教勝于言傳啊!不過(guò)每天晚上寫日記我到覺(jué)得很好更能增加我和孩子的感情溝通。在寫日記的時(shí)間里我感到很快樂(lè)，很開(kāi)心。我一定要堅(jiān)持!

教師點(diǎn)評(píng)：身教大于言傳，我們的一舉移動(dòng)都是被孩子看到在眼里的額。今天看了李鎮(zhèn)西的文章也是再說(shuō)這個(gè)。無(wú)論是父母還是老師都要學(xué)會(huì)以身作側(cè)。