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2023年神筆馬良的故事續(xù)寫(實(shí)用8篇)

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2023年神筆馬良的故事續(xù)寫(實(shí)用8篇)
2023-11-11 09:22:05    小編:ZTFB

總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂(lè)呢?希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來(lái)一些思考和啟示,幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

神筆馬良的故事續(xù)寫篇一

沒過(guò)幾天,官府的人又來(lái)村里抓馬良了,馬良早已知道了消息,他躺在床上,等著看一場(chǎng)“好戲”。官府的人到了馬良家門口,他們?cè)议_了門鎖,可門后系著的繩子,把他們一個(gè)個(gè)都拌了個(gè)“狗吃屎”!惹得馬良哈哈大笑。然而官府的人仍不善罷甘休,爬起來(lái)沖進(jìn)了屋里,但神勇的護(hù)家狗,又把他們咬得“哇哇”大叫,衣服也被咬的破爛不堪。官府的'人灰溜溜地逃掉了,村里的老百姓個(gè)個(gè)拍手叫好,直夸馬良!

有一年大旱,小河干了,花、草、樹木也枯萎了,田里的莊稼渴得彎了腰,葉子變得枯黃,連土地都被曬得干裂了。村里的人們看著田地里的莊稼,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。見此情景,馬良畫了一大片烏云,下了一場(chǎng)傾盆大雨,地里的莊稼喝了個(gè)飽,挺直了腰桿,花兒綻開了笑臉,歡快流淌的小河里,魚兒游來(lái)游去,小蝦也蹦蹦跳跳。莊稼豐收了,村里的人們高興的樂(lè)開了花!

神筆馬良的故事續(xù)寫篇二

一天,馬良走過(guò)一個(gè)學(xué)館門口,看見學(xué)館里的教師,拿著一支筆,正在畫畫。他不自覺地走了進(jìn)去,對(duì)教師說(shuō):

“我很想學(xué)畫,借給我一支筆能夠嗎”教師瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫啐在他臉上,罵道:“窮娃子想拿筆,還想學(xué)畫做夢(mèng)啦!”說(shuō)完,就將他攆出大門來(lái)。

馬良是個(gè)有志氣的孩子,他說(shuō):“偏不相信,怎樣窮孩子連畫也不能學(xué)了!”從此,他下決心學(xué)畫,每一天用心苦練。他到山上打柴時(shí),就折一根樹枝,在沙地上學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時(shí),就用草根蘸蘸河水,在岸石上學(xué)著描游魚。晚上,回到家里,拿了一塊木炭,在窯洞的壁上,又把白天描過(guò)的東西,一件一件再畫一遍。沒有筆,他照樣學(xué)畫畫。

一年一年地過(guò)去,馬良學(xué)畫從沒有一天間斷過(guò)。他的窯洞四壁,畫上疊畫,麻麻花花全是畫了。當(dāng)然,提高也很快,真是畫起的鳥就差不會(huì)叫了,畫起的魚就差不會(huì)游了。一回,他在村口畫了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回,他在山后畫了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山后吃草。可是馬良還沒有一支筆啊!他想,自我能有一支筆該多么好呢!

有一個(gè)晚上,馬良躺在窯洞里,因?yàn)樗斓馗苫?、學(xué)畫,已經(jīng)很疲倦,一躺下來(lái),就迷迷糊糊地睡著了。不明白什么時(shí)候,窯洞里亮起了一陣五彩的光芒,來(lái)了個(gè)白胡子的老人,把一支筆送給他:“這是一支神筆,要好好用它!”馬良接過(guò)來(lái)一看,那筆金光燦燦的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起來(lái):“多謝你,老爺爺,……”馬良的話沒有說(shuō)完,白胡子老人已經(jīng)不見了。

馬良一驚,就醒過(guò)來(lái),揉揉眼睛,原先是個(gè)夢(mèng)呢!可又不是夢(mèng)啊!那支筆不是很好地在自我的手里嗎!他十分高興,就奔了出來(lái),挨家挨戶去敲門,把伙伴都叫醒,告訴他們:“我有支筆啦!”這時(shí)才半夜哩!

天下沒有不透風(fēng)的墻,消息很快地傳進(jìn)了鄰近村里一個(gè)大財(cái)主的耳朵。這財(cái)主,就派兩個(gè)家丁來(lái)把他抓去,逼他畫畫。馬良年紀(jì)雖小,卻生來(lái)是個(gè)硬性子。他看透有錢人的壞心腸,任憑財(cái)主怎樣哄他、嚇?biāo)?,要他畫個(gè)金元寶,他就是不肯畫。財(cái)主就把他關(guān)在一間馬廄里,也不給他飯吃。

傍晚,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著,地上已經(jīng)積起了厚厚一層。財(cái)主想,馬良這一下不是餓死,也準(zhǔn)凍死了。他走過(guò)馬廄門口,只見門縫里透出紅紅的亮光,還聞到一股香噴噴的味道。他覺得奇怪,湊近眼去,往門縫里一張,啊!馬良不但沒有死,并且還燒起了一個(gè)大火爐,一面烤著火,一面正吃著熱烘烘的餅子呢!財(cái)主明白,這火爐和餅子,必須是馬良用神筆畫的,就氣呼呼地去叫家丁來(lái),要他們把馬良?xì)⑺溃瑠Z下那支神筆。十多個(gè)兇猛的家丁,沖進(jìn)了馬廄,卻不見馬良,只見東面墻壁上,靠著一架梯子。馬良趁著天黑,攀上這梯子,翻墻走了。財(cái)主急忙攀上梯子去追,沒爬上三步,就摔下來(lái)了。原先,這梯是馬良用神筆畫的。

馬良出了財(cái)主的家,他明白在村里是不能住了,他向自我的村莊揮了揮手,默默地說(shuō)了一句:“伙伴們,再見啦!”馬良用神筆畫了一匹大駿馬,跳上馬背,向大路上奔去。

沒有走出多少路,只聽見后面一陣喧嘩,回頭一看,火把照得通明,財(cái)主騎著匹快馬,手執(zhí)一把明晃晃的鋼刀,帶著一二十個(gè)家丁,追上來(lái)了。眼看就要追著了,馬良不慌不忙,用神筆畫了一張弓,一支箭。箭一上弦,“颼”的一聲,正射中財(cái)主的咽喉,財(cái)主翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬,大駿馬像飛一樣地向前馳去了。

馬良連日帶夜地在路上跑了幾天,到了一個(gè)市鎮(zhèn)里,看看離家鄉(xiāng)已經(jīng)很遠(yuǎn),就在這兒住下來(lái)。他畫了許多畫,拿到街坊去賣。因?yàn)樗聞e人明白,便不讓畫活起來(lái),畫成的東西,不是少嘴便是斷腿的。

一天,他畫了一只沒有眼睛的白鶴。一不細(xì)心,在它臉上濺上一滴墨水,白鶴便眼睛一睜,扇扇翅膀飛上天去了。

這一來(lái),整個(gè)市鎮(zhèn)都轟動(dòng)了。當(dāng)?shù)氐墓賳T,立刻把這件事奏給了皇帝?;实劬拖铝艘坏朗ブ迹扇藖?lái)召他到京都去。馬良不肯去,他們把他拉去了。馬良聽見過(guò)許多皇帝欺侮窮人的事,心里恨透了,哪肯給皇帝畫畫呢!皇帝叫他畫一條龍,他卻畫了一只大壁虎;皇帝叫他畫一只鳳,他卻畫了一只大烏鴉。大壁虎和大烏鴉十分難看,在金鑾殿里亂爬亂叫,還打起架來(lái),弄得宮殿里烏七八糟。

皇帝大為發(fā)怒,就命衛(wèi)士們搶下他的神筆,把他打入了天牢。

皇帝拿到神筆,就自我來(lái)畫了。他先畫了一座金山。貪心不足的皇帝,畫了一座又一座,畫了一座又一座,重重疊疊地畫了許多。畫好一看,哪是金山!卻是一堆堆的大石頭;上頭壓得太多,就塌下來(lái),差一點(diǎn)把皇帝的腳也打傷。皇帝還不死心。他心里想,畫金山不成,就換金磚。他畫了一塊嫌小,畫了一塊嫌小,最終畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的.一大條。畫好一看,哪是金磚!卻是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大蟒蛇,張開血盆似的大口,向他撲來(lái)。幸虧衛(wèi)士們救得快,不然,皇帝早被大蟒蛇吃掉了。

皇帝沒有辦法,只得把馬良放出來(lái),又假惺惺地對(duì)他說(shuō)了一些好話,說(shuō)什么要給他許多許多金銀,還說(shuō)什么要把公主嫁給他,招他做駙馬。馬良一心想奪回神筆,他裝作答應(yīng)下來(lái)?;实垡婑R良答應(yīng)了,十分高興,就把神筆還給了馬良,要馬良給他畫畫?;实巯?,畫金山、金磚都不成,那么畫株搖錢樹吧!搖錢樹上,長(zhǎng)的都是錢,輕輕一搖,就能掉下許多錢來(lái),這有多好啊!他就叫馬良畫搖錢樹了。

馬良心里打定了主意,不說(shuō)什么話,提起神筆一揮,一個(gè)無(wú)邊的大海,出此刻眼前了。藍(lán)藍(lán)的海水,沒有一絲波紋,亮閃閃的像一面大玉鏡。

皇帝看了很不高興,臉一板,罵道:“叫你畫搖錢樹,誰(shuí)叫你畫海!”馬良在大海中央畫了塊小島,島上畫了株又高又大的樹,說(shuō):“這不是搖錢樹嗎”皇帝看見那株樹,發(fā)著耀眼的金色光芒,喉嚨里咽了幾口唾水,就嘻嘻地笑了起來(lái),急巴巴地對(duì)馬良說(shuō):“趕快畫只船吧!我要到海中央去搖錢!”馬良畫了一只很大很大的木船,皇帝就帶了娘娘、太子、公主和許多大臣、將軍,都上船去了。馬良又畫了幾筆風(fēng),海水掀起密密的波紋,大木船就開動(dòng)了。

皇帝心里癢滋滋的,嫌船走得太慢,在船頭上叫:“風(fēng)大些!風(fēng)大些!……”馬良就加了幾筆粗粗的風(fēng)。海動(dòng)蕩起來(lái)了,白帆鼓得滿滿的,木船急速地向海中央駛?cè)ァqR良又加上幾筆大風(fēng)。大海不安地吼叫起來(lái),卷起滾滾的浪濤,大木船搖搖晃晃了。皇帝心里害怕,向馬良搖手,大聲地喊道:“風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!……”馬良裝作沒有聽見,不歇手地畫著風(fēng)。海水發(fā)怒了,浪濤撲上船去了。船傾斜了,船上亂起來(lái)了?;实郾缓K虻脺喩頋皲蹁醯模е奈U,不住地叫喊:“風(fēng)太大了!船要翻了!不要再畫了!……”馬良不去睬他,還是不住手地畫風(fēng)。風(fēng)更大了,吹來(lái)了許多厚厚的烏云,又鳴雷,又閃電,還下起暴雨來(lái)。浪更猛了,海水像一堵堵倒坍的高墻,接連不斷地往船上壓去。

船翻了,船碎了,皇帝他們都沉到海底去了?;实鬯懒艘院?,《神筆馬良》的故事就傳開了。可是,馬良之后到什么地方去了呢,大家都不清楚。

有的說(shuō):他回到自我的家鄉(xiāng),和那些種地的伙伴在一齊。

有的說(shuō):他到處流浪,專門給許多窮苦的人們畫畫。

神筆馬良的故事續(xù)寫篇三

大家都知道,馬良小時(shí)候,有一位老爺爺送給他一支神筆。從此,他就幫窮人做了許多好事,人們都十分尊敬他。

很多年過(guò)去了,馬良年紀(jì)大了,眉毛和胡子都已經(jīng)白了,他想給神筆找一個(gè)新的主人。他首先想到了自己的兒子,可是他又轉(zhuǎn)念一想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的幾個(gè)兒子,都是自己管自己,不太愛幫助人。我可不能把神筆傳給他們?!?/p>

馬良又考慮了好久,他決定試試周圍的人。當(dāng)然,誰(shuí)最讓馬良感到滿意,誰(shuí)(就)將成為神筆的新主人。這天,馬良把左鄰右舍的孩子叫到自己跟前。馬良笑瞇瞇地問(wèn)他們:“你們想要一支神筆嗎?你們會(huì)用它做什么事?”孩子們紛紛表達(dá)了自己的意思。馬良選了三個(gè)回答最好的孩子,讓他們跟著他去街上走走。來(lái)到大街上。他們看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倒在路邊,旁邊還有一個(gè)小女孩坐在地上“哇哇”地哭,看上去好像幾天沒吃飯了。馬良把神筆交給他們?nèi)齻€(gè)。第一個(gè)孩子拿著筆發(fā)呆不知道怎么辦才好,他偷偷地把神筆塞給了第二個(gè)孩子。第二個(gè)孩子接過(guò)筆想也不想就在墻上畫了一個(gè)金元寶放在老奶奶面前??墒抢夏棠谈揪蜎]力氣去拿那個(gè)金元寶。第三個(gè)孩子看見了,一把奪過(guò)神筆,畫了兩碗面條送到她們面前讓她們吃??墒?,畫出來(lái)的東西哪像面條,只是亂七八糟的一堆。最后,馬良只好自己用神筆畫了一些饅頭,饅頭香噴噴的,還冒著熱氣。他把饅頭送到老奶奶的手里,接著又畫了一輛馬車送她們到想去的地方。馬良回到家后,想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些孩子都不能成為神筆的主人?!蓖蝗?,馬良想到了什么,他拿起筆,在墻上畫了一個(gè)小時(shí)候的自己。金光一閃,墻上的.小馬良走了下來(lái),馬良對(duì)他說(shuō):“你要用這支神筆幫助窮人們,記住要為窮人們著想,不要只為自己?!闭f(shuō)完,馬良把神筆交給了小馬良。

沒過(guò)幾天,官府的人又來(lái)村里抓馬良了,馬良早已知道了消息,他躺在床上,等著看一場(chǎng)“好戲”。官府的人到了馬良家門口,他們?cè)议_了門鎖,可門后系著的繩子,把他們一個(gè)個(gè)都拌了個(gè)“狗吃屎”!惹得馬良哈哈大笑。然而官府的人仍不善罷甘休,爬起來(lái)沖進(jìn)了屋里,但神勇的護(hù)家狗,又把他們咬得“哇哇”大叫,衣服也被咬的破爛不堪。官府的人灰溜溜地逃掉了,村里的老百姓個(gè)個(gè)拍手叫好,直夸馬良!

有一年大旱,小河干了,花、草、樹木也枯萎了,田里的莊稼渴得彎了腰,葉子變得枯黃,連土地都被曬得干裂了。村里的人們看著田地里的莊稼,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。見此情景,馬良畫了一大片烏云,下了一場(chǎng)傾盆大雨,地里的莊稼喝了個(gè)飽,挺直了腰桿,花兒綻開了笑臉,歡快流淌的小河里,魚兒游來(lái)游去,小蝦也蹦蹦跳跳。莊稼豐收了,村里的人們高興的樂(lè)開了花!

話說(shuō)馬良打敗貪官后,被玉帝加入仙班,以后的日子在天上度過(guò)。一天他想回到人間看看,就畫了一只麒麟,騎了下人間了。

他騎了下人間,剛下到?jīng)]幾遠(yuǎn),就有幾個(gè)機(jī)器人用激光槍瞄準(zhǔn)他,說(shuō):“別動(dòng)!”馬良想:我才不怕你呢。誰(shuí)知那激光槍一射,麒麟立刻死了。馬良怕了,便說(shuō):“我是神筆馬良,我沒有惡意!”

“你是那救老百姓的神筆馬良,誰(shuí)信!”機(jī)器人大聲喊。

“我真的是神筆馬良,不信,我們來(lái)個(gè)比賽!”馬良說(shuō)。

“比什么?”

“先比賽跑!”

“好!”

馬良用神筆畫了匹獵豹,騎了上去,說(shuō):“誰(shuí)先到達(dá)那棵大樹就是贏方!”

“一!二!三!開始!”

獵豹雖然跑得快,但機(jī)器人腳下踩了風(fēng),一秒鐘就到了樹下。馬良十分驚訝,說(shuō):“著是怎么回事?”機(jī)器人說(shuō):“現(xiàn)在都二十二世界了,你還驚什么訝!快快跟我回去你這個(gè)間諜!”

突然,一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō):“停手!他真的是神筆馬良!”馬良說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么要救我?”那個(gè)人說(shuō):“我是這里的市長(zhǎng),我認(rèn)得你是馬良?!瘪R良說(shuō):“終于有人認(rèn)得我了!但為什么這里的科技這么發(fā)達(dá),連普通人也跑得快過(guò)獵豹?”那人說(shuō):“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,那不是人,是機(jī)器人?!瘪R良說(shuō):“現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá),神筆又有什么用處呢?”

說(shuō)完,就把神筆扔到不知什么地方,留在人間快快樂(lè)樂(lè)地生活了。

神筆馬良的故事續(xù)寫篇四

從前,有個(gè)叫馬良的孩子很喜歡畫畫,可是他因?yàn)榧依锔F買不起畫筆。有一天,他放?;貋?lái)路過(guò)學(xué)館,看見里面有個(gè)畫師在給大官畫畫。馬良看得入迷,不知不覺走了進(jìn)去。他對(duì)畫師說(shuō):“我很想學(xué)畫畫,可以借給我一支筆嗎?”可畫師卻瞪了他一眼,罵道:“窮孩子也想學(xué)畫畫?呸!”

馬良是個(gè)有志氣的孩子,從此,他每天都苦練畫畫,看見什么就畫什么。到山上打柴時(shí),他就折根樹枝,在沙地上學(xué)著畫鳥。到河邊割草時(shí),他就用草根蘸蘸河水,在石頭上學(xué)著畫魚。晚上回到家里,他還要把白天學(xué)畫的東西再畫一遍。有人問(wèn)他:“馬良,你學(xué)會(huì)了畫畫,也去給大官們畫畫嗎?”馬良搖搖頭說(shuō):“不!我要給窮人畫!”

日子一天天過(guò)去了,馬良畫畫進(jìn)步得很快。他畫的鳥就差不會(huì)叫了,畫的'魚就差不會(huì)游了。一次,他在村口畫了只小母雞,村口的上空就有老鷹在打轉(zhuǎn)。還有一次,他在山后畫了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是,馬良還沒有一枝筆。他想:自己能有一枝筆該多好??!

一天晚上,屋里忽然閃出一道金光,出現(xiàn)了一位白胡子爺爺。白胡子爺爺送給馬良一枝筆,說(shuō):“你現(xiàn)在有一枝筆了,記住自己的話,去給窮人畫畫吧!”馬良立刻拿筆在墻上畫了一只公雞。奇怪!公雞活了,“喔喔”地叫起來(lái)。原來(lái),這是一枝神筆。馬良有了這枝神筆,天天給村里的窮人畫畫,要什么就畫什么,畫什么就有什么。

大官聽說(shuō)后就帶兵來(lái)捉他,要他畫金元寶。馬良恨透了大官,說(shuō):“我不會(huì)畫!”大官氣極了,就把他關(guān)在監(jiān)牢里。到了半夜,看守監(jiān)牢的兵睡熟了,馬良在墻上‘畫了一扇門,監(jiān)牢里的窮人都跟著他跑了出去。

一天,他看到農(nóng)民們沒有水車,只能用木桶背水,很辛苦,于是就給他們畫了幾架水車。農(nóng)民們有了水車,都很高興。忽然人堆里鉆出幾個(gè)官兵,又把馬良抓去了。大官搶走馬良的神筆,讓畫師畫搖錢樹。畫師在墻上畫了一棵搖錢樹,大官急忙跑過(guò)去搖,“砰,的一下,額角上撞起了個(gè)大疙瘩。大官只得把馬良放出來(lái),對(duì)他說(shuō):”好馬良,你給我畫一張畫吧!“馬良想奪回神筆,就答應(yīng)了。大官非常高興,把神筆還給馬良,叫他畫一座金山。馬良在墻上畫了個(gè)大海。大官生氣地說(shuō):”誰(shuí)叫你畫海?快畫金山?!榜R良用筆點(diǎn)了幾點(diǎn),海上出現(xiàn)了一座金山,金光閃閃,滿是金子。大官高興極了,說(shuō):”快畫一只大船,我要上金山運(yùn)金子去!“馬良畫了一只大船,大官帶了畫師和許多官兵跳上船,說(shuō):”快開船!快開船!“馬良畫了幾筆風(fēng),桅桿上的帆鼓了起來(lái),船直向海中央駛?cè)?。大官嫌船慢,在船頭上大聲說(shuō):”風(fēng)大些,風(fēng)大些!“馬良又加上粗粗的幾筆風(fēng),大海涌起了滾滾波濤,大船有點(diǎn)傾斜了。大官害怕地說(shuō):”風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!“馬良不理他,還是畫風(fēng)。風(fēng)更猛了,海水翻騰起來(lái),海浪一排排向大船壓去。大船翻了,大官們沉入海底。馬良又回到窮人那里,給窮人畫畫了。

神筆馬良的故事續(xù)寫篇五

會(huì)用神筆畫畫的馬良讓昏庸貪財(cái)?shù)幕实墼嵘泶蠛V?。皇帝的兒子繼承了王位。

新皇帝的年紀(jì)和馬良的差不多,卻十分有心計(jì)。他知道用什么方法也管束不了馬良,就和馬良做了朋友。而且把馬良接進(jìn)皇宮,好吃、好玩、好用的都拿給他。讓他想要什么就有什么。

轉(zhuǎn)眼間,馬良在皇宮里生活了好幾年。每天過(guò)著錦衣玉食的生活。根本接觸不到貧苦百姓。他把以前受的苦快忘光了。

因?yàn)槭裁炊疾蝗?,他的神筆也用不上。只是這樣一來(lái),他畫的畫也是一年不如一年。偶而出游碰到貧苦農(nóng)民,他也不會(huì)再給他們畫所缺的東西了。

在皇宮這幾年,新皇帝時(shí)常對(duì)他灌輸:人,生來(lái)就分三、六、九等,享福受罪那是上天注定的,你能救得過(guò)來(lái)嗎?假如全國(guó)的農(nóng)民都要你畫頭牛,直至累死,你也畫不完。

馬良細(xì)一尋思,是這么個(gè)理。以后再見到農(nóng)民受苦受罪,他也覺得心安理得,因?yàn)樵谒磥?lái),那是他們的命!

一次,皇帝帶他出游到一座小島。島上只有一戶漁民。老夫妻倆帶著一個(gè)美若天仙的女兒,名叫翡翠。新皇帝和馬良都看呆了,沒想到世間還有如此俊俏的女子。

新皇帝和馬良都有心娶翡翠姑娘為妻。為此,二人互不相讓。最后新皇帝說(shuō):“你娶翡翠姑娘也可以,但從此你必須把神筆封存,再不許畫畫。而且要一年以后再成親?!?/p>

馬良為了娶翡翠姑娘,他未及細(xì)想就答應(yīng)了這個(gè)條件。

一天夜里,馬良?jí)粢婔浯涔媚镱^戴鳳冠,身著新娘裝朝他走來(lái)。他傻傻地笑著迎接翡翠。突然,姑娘不見了,變成了白胡子老頭。

老頭用拐杖指點(diǎn)著他說(shuō):“馬良啊馬良,你忘了本。我今天要收回神筆。從此你畫什么都不會(huì)象了。”說(shuō)完就不見了。

馬良急忙喊到:“等等?!边@一喊倒把自己給喊醒了,他忙摸摸隨身攜帶的神筆,神筆真的不見了。他忙找了支普通的筆畫了張畫??僧嫷镍P凰象只雞,畫的黃牛象肥豬,畫頭毛驢象條狗。

這時(shí),新皇帝恰巧進(jìn)來(lái),他看了馬良畫的畫,對(duì)馬良說(shuō):“你怎么凈畫些個(gè)四不象啊。用你的神筆給我畫張畫吧?!瘪R良把自己做夢(mèng),白胡子老人收回神筆的事都原原本本和新皇帝說(shuō)了。

新皇帝聽后哈哈大笑起來(lái)。然后對(duì)馬良說(shuō):“那你就用普通的筆給我畫張畫像吧。畫得像賞你千畝良田,畫得不像就趕你出宮?!瘪R良只好硬著頭皮給新皇帝畫像。馬良急得滿腦門子的汗,最后把新皇帝畫成了只大猴子?;实凼终鹋?,命人把馬良趕出皇宮。

神筆馬良的故事續(xù)寫篇六

之后,他最終得到了一支神筆。他用這支神筆畫鳥,鳥就在天上飛;畫魚,魚就在水中游。這事被貪心的'財(cái)主明白了,要馬良給他畫大元寶。馬良不肯,就被關(guān)入馬廄中。馬良畫了一架梯子,逃跑了;又畫了一匹大駿馬騎上它,財(cái)主追不上。

一天,馬良看見學(xué)館里的教師,拿著一支筆正在畫畫,他說(shuō)想學(xué),卻遭到了教師的嘲笑。白天,馬良到山上打柴時(shí),就折一根樹枝,在沙地上學(xué)著描飛鳥。晚上,回到家里,又把白天描過(guò)的東西,再畫一遍。有個(gè)晚上,一個(gè)白胡子的老人送了支筆給他,馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫畫,畫什么就有什么。一天,突然來(lái)了一群官兵把馬良拷住,大官叫馬良給他畫一座金山,馬良在墻上畫了一片大海,又在海中央畫了一座金山幾筆風(fēng)。船開始啟動(dòng)了,大官閑風(fēng)不夠大,叫馬良再畫大風(fēng),于是風(fēng)越來(lái)越大,大船漸漸的開始傾斜,最終貪婪的大官和官兵們沉入了海底。

馬良又回到了村里給窮人們畫畫了。

神筆馬良的故事不僅僅表現(xiàn)了封建社會(huì)百姓的苦難,還體現(xiàn)了馬良的正義和善良。

神筆馬良的故事續(xù)寫篇七

話說(shuō)馬良打敗貪官后,被玉帝加入仙班,以后的日子在天上度過(guò)。一天他想回到人間看看,就畫了一只麒麟,騎了下人間了。

他騎了下人間,剛下到?jīng)]幾遠(yuǎn),就有幾個(gè)機(jī)器人用激光槍瞄準(zhǔn)他,說(shuō):“別動(dòng)!”馬良想:我才不怕你呢。誰(shuí)知那激光槍一射,麒麟立刻死了。馬良怕了,便說(shuō):“我是神筆馬良,我沒有惡意!”

“你是那救老百姓的神筆馬良,誰(shuí)信!”機(jī)器人大聲喊。

“我真的是神筆馬良,不信,我們來(lái)個(gè)比賽!”馬良說(shuō)。

“比什么?”

“先比賽跑!”

“好!”

馬良用神筆畫了匹獵豹,騎了上去,說(shuō):“誰(shuí)先到達(dá)那棵大樹就是贏方!”

“一!二!三!開始!”

獵豹雖然跑得快,但機(jī)器人腳下踩了風(fēng),一秒鐘就到了樹下。馬良十分驚訝,說(shuō):“著是怎么回事?”機(jī)器人說(shuō):“現(xiàn)在都二十二世界了,你還驚什么訝!快快跟我回去你這個(gè)間諜!”

突然,一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō):“停手!他真的是神筆馬良!”馬良說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么要救我?”那個(gè)人說(shuō):“我是這里的市長(zhǎng),我認(rèn)得你是馬良。”馬良說(shuō):“終于有人認(rèn)得我了!但為什么這里的科技這么發(fā)達(dá),連普通人也跑得快過(guò)獵豹?”那人說(shuō):“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,那不是人,是機(jī)器人?!瘪R良說(shuō):“現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá),神筆又有什么用處呢?”

說(shuō)完,就把神筆扔到不知什么地方,留在人間快快樂(lè)樂(lè)地生活了。

神筆馬良的故事續(xù)寫篇八

假如我有一枝。

馬良的神筆,。

我會(huì)給山區(qū)的'孩子。

畫一本本的書,。

讓買不起書的孩子也可以看上書。

假如我有一枝。

馬良的神筆,。

我會(huì)給山區(qū)的孩子。

畫一座座的學(xué)校,。

讓山區(qū)的孩子也可以上學(xué)。

假如我有一枝。

馬良的神筆,。

我會(huì)給山區(qū)的孩子。

畫一座座的房子,。

讓山區(qū)的孩子也可以住到房子里。

假如我有一枝。

馬良的神筆?????。

王堂博濟(jì)水東園學(xué)校三(5)班輔導(dǎo)教師:孟淑平。

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