灑滿幸?？鞓?lè)鮮花芬芳的路上散文 在美麗的花叢中的美文(八篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

推薦灑滿幸?？鞓?lè)鮮花芬芳的路上散文(推薦)一

——題記

那是一個(gè)初夏的早晨，天剛蒙蒙亮的樣子，太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué)，樹(shù)上的蟬嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，就連鳥(niǎo)兒也形單影只，叫聲愈發(fā)凄迷。

我的心里也蒙上了一層輕紗，我敗了?？此骑L(fēng)光無(wú)限的我，卻在那次考試中敗了。我輸?shù)囊凰?，走在路上，看到無(wú)精打采的花兒好像也在譏笑我。我的心里又徒增幾分悲涼。

突然，我看到一個(gè)熟悉的背影，踏著單車(chē)疾馳了過(guò)來(lái)，好像黑夜里的一道光?！按汤?，他的車(chē)停了下來(lái)?！澳氵€好嗎？”他關(guān)切的問(wèn)我。“沒(méi)事兒，不就一場(chǎng)考試？就成了這樣，堅(jiān)強(qiáng)一些嘛。來(lái)，笑一笑。”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，他卻挑剔的說(shuō)：“你這個(gè)笑比哭都難看，笑得自然一些。”我咧了咧嘴，最后卻無(wú)奈的聳了聳肩。

過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“古今中外，不知有多少名人，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)苦難，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。李白當(dāng)初多次趕考失敗，但他并沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，醉倒于長(zhǎng)安酒肆，最終終于名聲大噪，聲震長(zhǎng)安?！?/p>

天晴了一些，路上也多了一些戀人牽手漫步，蟬鳴好像也并不是那么令人煩躁了，已有一些陽(yáng)光照到了路上。

我驚奇地望著他，他接著說(shuō)：“司馬遷也是如此，他父親早逝，只留下一卷文書(shū)便讓他完成《史記》，盡管他面臨著重重困難，甚至蒙冤入獄；盡管他在獄中幾次想輕生，但一想到自己的壯志還未完成。于是，他放下輕生之念，在獄中完成了鴻篇巨著《史記》。毛澤東稱其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"。

聽(tīng)到這里，我不僅心潮澎湃，熱血沸騰。"不就是一場(chǎng)考試嗎？縱然我這次滿盤(pán)皆輸，我仍笑傲于世！"

是啊，古今中外，多少名人無(wú)不經(jīng)受挫敗而又重新爬起。愛(ài)迪生發(fā)明燈絲實(shí)驗(yàn)做了幾百次幾千次都沒(méi)有找到合適的材料，你能說(shuō)它敗了嗎？他并沒(méi)有放棄，一次又一次的堅(jiān)持著，盡管困難重重，但他堅(jiān)持了下來(lái)最終以超人的毅力成功了！

這時(shí)，天已經(jīng)全開(kāi)了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳舞，花兒盛開(kāi)了它嬌羞的臉龐。一束束光線射到了路上，路上灑滿了陽(yáng)光。我朝天大喊"挫折伴我成長(zhǎng)?！?/p>

推薦灑滿幸福快樂(lè)鮮花芬芳的路上散文(推薦)二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自***學(xué)校的***，今天我演講的題目是《守住誠(chéng)信，守住幸?！贰?/p>

人，以誠(chéng)為本，以信為天。時(shí)代呼喚誠(chéng)信，社會(huì)需要誠(chéng)信，守住誠(chéng)信就是守住了幸福。

朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根!

翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事，他們恪守誠(chéng)信，與人為善這成為中華民族騰飛的持久動(dòng)力。回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們欣喜地看到中華民族誠(chéng)信的美德一直在傳承發(fā)揚(yáng)。他，蘇攢淘，珠海市嘉寶華健康藥房股份有限公司董事長(zhǎng)，始終堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，雖是商人，卻總把方便群眾放在利益之上，藥店常年堅(jiān)持24小時(shí)開(kāi)門(mén)經(jīng)營(yíng)，企業(yè)連續(xù)五年被評(píng)為消費(fèi)者最信賴的品牌企業(yè)，連續(xù)八年被評(píng)為重合同守信用企業(yè)。

他，以誠(chéng)信為本，誠(chéng)心做事，誠(chéng)實(shí)為人，捍衛(wèi)的是這個(gè)時(shí)代的道德準(zhǔn)則踐行的是人間大道，守護(hù)的是中華民族代代傳承的善良天性。

人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)。一個(gè)國(guó)家只有守住誠(chéng)信才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)守住誠(chéng)信才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)企業(yè)只有守住誠(chéng)信才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有守住誠(chéng)信才能變得自信、積極、樂(lè)觀、幸福。

此時(shí)此刻，我的耳邊響起一曲雄壯嘹亮的歌聲：“春風(fēng)吹暖心田，陽(yáng)光灑滿人間，我們暢想中國(guó)夢(mèng)，人民誠(chéng)信友善，國(guó)家富強(qiáng)民主，社會(huì)主義文明和諧……”

最后我要大聲說(shuō)：守住誠(chéng)信，就是守住了幸福，守住了幸福，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)!

推薦灑滿幸福快樂(lè)鮮花芬芳的路上散文(推薦)三

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天站在這里，我們首先想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你知道，幸福是什么嗎？

我想說(shuō)，幸福是早上睜開(kāi)眼睛，看到陽(yáng)光灑滿了房間，我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道；

幸福是陽(yáng)光明媚的上午，我抱著本自己喜歡的書(shū)，坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上，享受風(fēng)吹過(guò)，文字劃過(guò)；

幸福是小雨淅瀝的午后，我在雨中，看見(jiàn)了舞蹈的小草，聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音；

幸福是華燈初上的傍晚，我走在回家的路上，聽(tīng)到一首熟悉的老歌，回憶在腦海里逐漸清晰；

幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適，是令我經(jīng)?！膀嚾换厥住钡奈⑿?。

可是，今天在這里，我們還想說(shuō)，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子，但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手，唱起了《聽(tīng)媽媽的話》的歌，每個(gè)人都給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信，站在臺(tái)上念給他們聽(tīng)。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后，我們將信交到爸爸媽媽的手里，并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是，從那天開(kāi)始，我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng)，要求每天離開(kāi)家或者回家時(shí)，都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期，爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信，每周三易老師都會(huì)念給我們聽(tīng)。一封封愛(ài)的感言，我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見(jiàn)到他們的瞬間，再回給他們一個(gè)擁抱，讓他們也體會(huì)這種幸福。

幸福也是我們走向成功與自信的過(guò)程。五年前，我們剛走入校園時(shí)，都還是靦腆的孩子，不敢在公共場(chǎng)合講話，也不敢站在這里給大家做演講。可是經(jīng)過(guò)一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉，我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講，每周一次的小老師活動(dòng)，每周一次的主題隊(duì)會(huì)，這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诿β抵凶孕哦鞓?lè)。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞；喜歡在才藝秀中展示自己的技能；喜歡用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)舉行卡拉ok比賽，朗誦比賽；喜歡推薦自己喜歡的書(shū)，并分享自己的讀書(shū)心得；喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí)，在歷史的長(zhǎng)河中徜徉；喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見(jiàn)臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué)，我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說(shuō)是一種幸福？

幸福是什么？幸福是即將到來(lái)的六一，我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿；是收到的一份小小的，卻暖暖的禮物；是努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的“甜美的果實(shí)”；是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后，讓悠久的文化鐫刻于心間……

其實(shí)，只要我們用心體會(huì)，用心感受，我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。

謝謝大家！

推薦灑滿幸?？鞓?lè)鮮花芬芳的路上散文(推薦)四

1、2、3耳邊傳來(lái)一陣美妙的樂(lè)曲，把我的思緒拉到遠(yuǎn)處

曾經(jīng)有人問(wèn)我幸福是什么呢？幸福是什么？我緊鎖眉頭，想了一會(huì)兒，才慢慢的回答道：我想，幸福應(yīng)該是一種美好的她半歪著腦袋，疑惑的看著我，期待著我的下文，可是，我久久沒(méi)有回答她。

那時(shí)候我們都還小，不懂事?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，懂得了許多事情，也經(jīng)歷了許多事情?，F(xiàn)在，我要把我心目中的答案告訴她。

關(guān)于幸福，不同的人有不同的理解。有人說(shuō)，幸福是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮安逸平靜的生活；有人說(shuō)，幸福是能實(shí)現(xiàn)自己的理想，獲得成功的事業(yè)；有人說(shuō)，幸福是擁有甜蜜的愛(ài)情；還有人說(shuō)，幸福是每天睡到自然醒。

我認(rèn)為，幸福就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。因?yàn)樽プ×?，所以擁有著；因?yàn)閾碛辛?，所以幸福著；因?yàn)樾腋Ｖ?，所以珍惜著?/p>

幸福是早上睜開(kāi)眼睛，看著陽(yáng)光灑滿了房間，享受著陽(yáng)光沐浴，聞著荷包蛋的香氣；幸福是坐在干凈的草坪上，看著自己喜歡的書(shū)，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，玩弄著柔順的發(fā)絲；幸福是在寒冷的冬天，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，體貼的媽媽送來(lái)一杯熱茶和一句句滿是關(guān)心的話語(yǔ)；幸福是夏天和朋友吃著冰爽怡人的冰淇淋，是冬天舒舒服服地泡個(gè)熱水澡。

幸福不在熱鬧繁雜中，不在珠光寶氣中，更不在一顆所求太多的心中。放下心中的障礙，開(kāi)闊心胸，心里自然快樂(lè)無(wú)憂。

然而幸福有時(shí)是很容易失去的。幸福降臨眼前時(shí)，很多人會(huì)不小心讓它從手中溜去，一旦發(fā)覺(jué)時(shí)才后悔莫及，到這時(shí)早知道和哭是沒(méi)有用的。所以，在享受幸福的同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)把握和珍惜。

事實(shí)上，幸福存在于世界上每一個(gè)小小的角落，每一件平凡的小事，它幾乎每天都存在，俯仰皆是。

1、2、3幸福在手邊、枕邊只要想要，一抓便有。動(dòng)起手來(lái)，彈奏你的幸福序曲吧！

推薦灑滿幸?？鞓?lè)鮮花芬芳的路上散文(推薦)五

大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶美麗;人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。

失敗是人生路上的十字路口，一邊灑滿陽(yáng)光，另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭。爬起，用你的雙手支撐自我站起，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕某錆M陽(yáng)光的明天。

2016年的九月，我滿懷著對(duì)新學(xué)校新生活的憧憬，踏進(jìn)了神秘而又莊嚴(yán)的涇縣二中。根據(jù)入學(xué)前的種種設(shè)想，我在最初的一個(gè)月里每一天認(rèn)真做好前的預(yù)習(xí)和當(dāng)天程的復(fù)習(xí)，在完成每一天的任務(wù)之余依然能夠恣意的閱讀，享受遨游書(shū)海的暢快；第一次月考中我的各門(mén)功發(fā)揮的都挺好的，雖然仍有些地方并不十分令人滿意，但有了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，它激起了我昂揚(yáng)的斗志！這時(shí)的我，正如一株欣欣向榮的小草，努力朝著太陽(yáng)的方向，蓬勃生長(zhǎng)！

可是，隨著第一次月考的結(jié)束，每一天的任務(wù)越越重，慢慢的我已經(jīng)不能堅(jiān)持每一天的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了，越越多的時(shí)間消耗在寫(xiě)作業(yè)上，越寫(xiě)人越煩躁、越煩躁越容易出錯(cuò)。在第二次月考臨之前，我?guī)缀趺恳惶於继幵跓┰甑臓顟B(tài)中，這樣的情緒嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。

月考如期而至，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，第二次月考卻如一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，打的我簡(jiǎn)直抬不起頭：引以為傲的語(yǔ)和向認(rèn)為簡(jiǎn)單容易的政治雙雙失利，我難以理解如此不堪的成績(jī)出此刻我身上。

這次的打擊似乎讓我有一蹶不振的趨勢(shì)，而外面連綿的陰雨天似乎也時(shí)時(shí)印證了我的心緒。我整天唉聲嘆氣，仿佛總有塊大石頭壓在了的心口，心里沉甸甸的，怎樣也開(kāi)心不起。我沉浸在月考的失敗中，無(wú)法自拔，以至于在期末考試中又一次的發(fā)揮失常，語(yǔ)更是到達(dá)了歷史新低——72分!我沮喪的告訴媽媽我要去辭掉語(yǔ)代表的.職務(wù)，因?yàn)檫@樣的成績(jī)我已經(jīng)沒(méi)有再繼續(xù)擔(dān)任代表的資格和勇氣了。媽媽看著這段時(shí)間以從沒(méi)有過(guò)笑容的我，輕輕的說(shuō)“學(xué)習(xí)的道路上同樣有風(fēng)有雨?？荚囀Ю⒉豢膳?，可怕的是對(duì)考試的失志！”

窗外的雨越發(fā)的急促，我的心境也越發(fā)的煩躁，“出去淋淋雨吧”我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨里，讓雨水恣意的沖刷著我的郁悶與煩躁。我低頭使勁的跺著腳下的積水，仿佛這樣就能發(fā)泄出內(nèi)心所有的煩躁，跺著跺著，我卻被腳邊的一株蔥蘭吸引。

哈，可憐的蔥蘭啊，被雨水打的東倒西歪！

哈，弱小的蔥蘭啊，你活著又有什么用？一場(chǎng)雨便能將你打垮！

“一場(chǎng)雨便能將你打垮？？”這，這說(shuō)的不正是我嗎？我內(nèi)心的震動(dòng)如同此時(shí)急促的雨，我又一轉(zhuǎn)身，奔回家中。人生漫漫，豈能為了這一次考試失利而一蹶不振？此刻并不是頹廢的時(shí)候?。⊥炊ㄋ纪?，我明白了，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，必須每一天都要有“滿血復(fù)活”的斗志才能讓自我穩(wěn)住陣腳。

在這個(gè)寒假里，我認(rèn)真研究考試失利的地方，分析原因，根據(jù)我在科方面的弱點(diǎn)，擴(kuò)大了自我的閱讀量，增強(qiáng)了閱讀理解的本事。果不其然，我在第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)考試中取得了明顯提高的成績(jī)。

又踏入了一個(gè)完美的春天，我時(shí)時(shí)惦記著被風(fēng)雨打垮的蔥蘭。誰(shuí)知，幾縷春風(fēng)，那株以往弱不禁風(fēng)的蔥蘭又迎著太陽(yáng)的方向挺起它那瘦小的身軀！我高興的一再徘徊在它的面前，欽佩不已！僅有經(jīng)歷了雨的滋潤(rùn)，春草才能長(zhǎng)的更快！

俗話說(shuō)“福無(wú)雙至，禍不單行”，還真是不假。新學(xué)期的第一次月考，數(shù)學(xué)又出了大問(wèn)題，我的成績(jī)猶如坐過(guò)車(chē)般的疾馳而下。如果說(shuō)上次的考試猶如一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那么這次，我就像是在暴風(fēng)雨中風(fēng)雨兼程，我牢牢記住“無(wú)論我走到哪里，無(wú)論天氣多么壞，我都要帶上我心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光灑滿我的心房，照耀在我的周?chē)?！?/p>

有了暴風(fēng)驟雨的洗禮，草兒才能展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的動(dòng)力；有了那份陽(yáng)光，草兒才能找到生長(zhǎng)的方向蓬勃向上。

愿我們每個(gè)人的心中都灑滿陽(yáng)光，在學(xué)習(xí)的道路上風(fēng)雨兼程?。?/p>

推薦灑滿幸?？鞓?lè)鮮花芬芳的路上散文(推薦)六

于一個(gè)清朗的午后去田間散步，花的馥香，草的青嫩和泥土的芬芳一起將你包圍，頓覺(jué)心曠神怡。然而最令人愜意的，還是頭頂?shù)撵汴?yáng)，輕柔地觸亮心房。生活亦然如此，人生路上總是灑滿陽(yáng)光。

悠悠父母心

幼時(shí)我曾問(wèn)過(guò)母親：如果有來(lái)世，我們會(huì)不會(huì)相遇？母親輕輕笑容：如果你愿意做我的孩子，那我們定會(huì)相遇。如果你覺(jué)得我不夠好，那就選擇一個(gè)比我更好的媽媽，過(guò)得幸?？鞓?lè)就好。不知為什么，這個(gè)答案我記了很多年，每次想起仍忍不住眼眶濕潤(rùn)。

也許那就是情親的味道不求回報(bào)，惟愿子女安好。

父母之愛(ài)，愛(ài)得深沉。從小每次放學(xué)，父親就將我的書(shū)包負(fù)在他背上，牽著我回家。后來(lái)長(zhǎng)大了，書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包隨著加重，父親仍然保持著替我背書(shū)包的習(xí)慣。我一直無(wú)所覺(jué)察那也是一種心疼，直到有一天同學(xué)向我提及此事，感嘆你爸爸真好，我才愕然意識(shí)到。我開(kāi)始注意到父親的背已經(jīng)下彎了。是的，父親的背已為我的成長(zhǎng)承擔(dān)太多，我該學(xué)著照顧父親了。

父母之愛(ài)猶如陽(yáng)光，但愿時(shí)光將他們溫柔以待。

靜靜卷軸香

書(shū)籍像人的血液一樣，必不可少。暢游書(shū)海，最愛(ài)的是《西游記》。此書(shū)集物性、自然性、社會(huì)性于一體，以天馬行空的想象成為一部佳作。給我以啟迪，提高了我的寫(xiě)作水平，關(guān)鍵時(shí)期給我力量。左手執(zhí)茶，右手執(zhí)書(shū)，捧書(shū)即讀，困倦即眠，伴著一縷茶香，生活之至趣不過(guò)如此。

脈脈自信心

班里舉行故事交流大賽，我被意外選中。頓時(shí)覺(jué)得頭上煙煴籠罩。我不擅長(zhǎng)當(dāng)眾講話，總?cè)滩蛔旱吐曇?，加快語(yǔ)速?？墒球T虎難下，我只好用功。把故事誦熟練后，嘗試在鏡子前講演幾番，感覺(jué)不盡人意，于是跑到朋友那去，讓她幫忙指點(diǎn)審查。一番辛苦過(guò)后，總算沒(méi)白忙活，我竟得了二等獎(jiǎng)。心中也不禁涌出暖陽(yáng)一般的喜悅。朋友說(shuō)，我先前的表現(xiàn)是因?yàn)椴蛔孕?。果然，多笑一笑，相信自己，沒(méi)什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

人生是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅途。但旅途中會(huì)遇到很多美好的人和美好的事，正因如此，生活才變得溫暖如歌，一路灑滿陽(yáng)光，輕嗅每一朵花綻開(kāi)的芬芳，聆聽(tīng)每一滴雨水降落的歡快，何愁生活不歡暢？

推薦灑滿幸?？鞓?lè)鮮花芬芳的路上散文(推薦)七

我們都知道“天下興亡”的下一句是“匹夫有責(zé)”。而這位校長(zhǎng)的回答常常震憾了我：“天下興亡，我的責(zé)任?！睘槭裁词恰拔业呢?zé)任”呢校長(zhǎng)給我們舉了一個(gè)例子：如果今年的考試，每人都加十分，那就等于沒(méi)加。相同“匹夫有責(zé)”，那不就等于大家都沒(méi)有責(zé)任嗎什么都是我的責(zé)任，哪有不興盛的國(guó)家上面還說(shuō)：“有一種學(xué)生，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)水以后，又去打開(kāi)第二個(gè)，第三個(gè)”這樣會(huì)被開(kāi)除的！第一個(gè)沒(méi)水，第二個(gè)會(huì)有水嗎第三個(gè)呢有人想：這是國(guó)家的水，又不是我的，浪費(fèi)就浪費(fèi)。水龍頭一直開(kāi)著，來(lái)水的時(shí)候水就一直嘩啦嘩啦地流。浪費(fèi)可恥，簡(jiǎn)直就是“漢奸”。國(guó)家用那么多錢(qián)來(lái)供你讀書(shū)，你還浪費(fèi)。良心何在呀！做什么事都必須要從小事做起;;美國(guó)的太空3號(hào)就要登上月球了，結(jié)果最后還是無(wú)奈地返回來(lái)。為什么就是一節(jié)30塊錢(qián)的小電池壞了，計(jì)劃被破壞了，幾億元全報(bào)廢了。所以，萬(wàn)事都要從小事做起。

?這篇文章告訴我們：“天下興亡，我的責(zé)任。”不僅不要把責(zé)任推給別人，而且要把責(zé)任攬回來(lái)。

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讓真愛(ài)灑滿人間讀后感（二）

今天是個(gè)不尋常的日子，我校進(jìn)行民“讓真愛(ài)灑滿人間”的演講活動(dòng)。這次活動(dòng)的內(nèi)容有四個(gè)方面：第一點(diǎn)是為是為中華掘起而學(xué)習(xí)吧，第二點(diǎn)是愛(ài)老師，第三點(diǎn)是愛(ài)父母，第四點(diǎn)是應(yīng)該做一位自立自強(qiáng)的人。重點(diǎn)講了愛(ài)老師、愛(ài)父母。聽(tīng)李老師的演講后，深深地觸動(dòng)了我那幼小的心靈，我被感動(dòng)的淚流滿面，以后我要愛(ài)老師，愛(ài)父母。

老師您就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們，老師您就像一支蠟燭，燃燒著自已，卻照亮著別人。當(dāng)李老師讓我們對(duì)老師說(shuō)一句“老師您辛苦了，我謝謝您！”老師您知道嗎我是發(fā)自內(nèi)心的哭著喊出了這句話。當(dāng)李老師讓我們站起來(lái)去擁抱您的時(shí)候，由于同學(xué)太多，我站在外面，沒(méi)有擁抱著您，老師您知道嗎我多想沖到您的跟前，緊緊地?fù)肀f(shuō)：‘老師，我以前做錯(cuò)了很多事，惹您生氣，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒我，老師您放心，我要好好學(xué)習(xí)，做一位認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話的乘乘女，最后說(shuō)一聲老師我愛(ài)您”。

父母就像一堵墻，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽我感謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，感謝您無(wú)微不至的呵護(hù)著我！當(dāng)李老師讓大家轉(zhuǎn)向自已的父母并握住父母的手時(shí)，看著父母的臉說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了！”這時(shí)，我緊緊地握住媽媽的手，看著媽媽為我操碎了心而變老時(shí)，我的淚水更是止不住地流下來(lái)，我緊緊地?fù)ё寢尩牟弊涌拗f(shuō)了聲：“媽媽，我愛(ài)您！”

通過(guò)這次演講我懂得了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，媽媽對(duì)子女的愛(ài)，老師的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)是永恒的，她們的愛(ài)都是無(wú)私的，偉大的，

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老師、媽媽您們辛苦了，我愛(ài)您們，我要用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您們。

讓真愛(ài)灑滿人間讀后感（三）

看了《讓真愛(ài)撒滿人間》的演講我感動(dòng)的稀里嘩啦、淚流滿面。在場(chǎng)的每一個(gè)人都留下了那或感恩、或懊悔的真誠(chéng)淚水。

在觀看之前，我們這些同學(xué)都還嘴硬地說(shuō)：“我就不信他能把我講哭了，難道還能講出個(gè)花兒來(lái)”正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，主持人走上臺(tái)來(lái)，討論聲戛然而止。主持人說(shuō)：“請(qǐng)李老師為我們講述《讓真愛(ài)撒滿人間》的內(nèi)容?！蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌，在掌聲中，李老師拿起話筒。首先為我們講述了關(guān)于尊師愛(ài)張的內(nèi)容，一開(kāi)始講的時(shí)候，我感覺(jué)并不怎么樣，有什么了不起的呀就這點(diǎn)把戲想讓我們平日里這些“鐵石心腸”的孩子哭出來(lái)，切，門(mén)兒都沒(méi)有?？墒堑胶髞?lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了、當(dāng)我慢慢的往下聽(tīng)的時(shí)候，我才不知不覺(jué)的融入到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中去，我發(fā)現(xiàn)我不能自拔了，我跟著李老師的指揮走著，他幾乎控制了我，真是既可怕又神奇！演講到一半的時(shí)候，我已是紅著臉紅著鼻子滿臉濕漉漉的。我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，我想止住著不聽(tīng)話的淚水但無(wú)濟(jì)于事。聽(tīng)著上面的感人故事，回想起平日老師的辛勤付出，那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我暗暗下決心，以后不管付出多大努力，們都要好好學(xué)習(xí)!用成果來(lái)告訴老師：“我愛(ài)您，我尊敬您，您辛苦了！”當(dāng)一位位老師走上臺(tái)前，看到老師臉上，因?yàn)槲覀兌偎樾牡陌櫦y，我不禁又再次鼻子一酸，眼淚像沒(méi)關(guān)閥門(mén)的洪水涌了出來(lái)，我第一個(gè)沖上臺(tái)前，對(duì)著我的班主任說(shuō)：“您辛苦了”要不是時(shí)間有限，我真想對(duì)每一個(gè)桃李滿天下的老師說(shuō)一聲：“你辛苦

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了”系一個(gè)話題是尊敬父母。父母是我們的第一任老師，他們供我們吃穿，生活上一切瑣事他們都包攬了。而我們有給父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背，端過(guò)水嗎我想沒(méi)有，他們一天工作下來(lái)，多希望我們跟他們說(shuō)一聲安慰的話。多么簡(jiǎn)單的要求啊，而我們卻做不到，不但做不到，而且這整天惹他們生氣，希望同學(xué)們也包括我在內(nèi)的所有孩子再惹他們生氣的同時(shí)，想一想在我們生病時(shí)，是誰(shuí)像瘋子一般為我們忙里忙外。再想一想，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們也會(huì)像父母愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的孩子，也渴望得到孩子的關(guān)愛(ài)。所以多體諒父母，父母做一切的目的都很單純，就是讓我們有一個(gè)好的未來(lái)，不要重倒他們的覆轍，這一次我也一樣哭的稀里嘩啦，當(dāng)李老師說(shuō)給父母一個(gè)擁抱時(shí)，我努力止住淚水。在父母眼里我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小孩，我喜歡這個(gè)形象，我不想這個(gè)形象在他們心中破滅，于是擦干眼淚，裝作無(wú)所事事的樣子和父母擁抱。你知道嗎那是我心里有多痛！我趕緊回到子的座位，嚎啕大哭起來(lái)，我不想讓父母看到我脆弱的場(chǎng)面。然而我真的感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)繽紛多彩的世界，謝謝你們！

推薦灑滿幸?？鞓?lè)鮮花芬芳的路上散文(推薦)八

前行的路上，你就像一束陽(yáng)光陪我成長(zhǎng)。

幼時(shí)初讀《水滸傳》，只會(huì)學(xué)著李逵的樣子，拿著兩根泡沫塑料棍，“劫富濟(jì)貧”?！罢咀?！”我橫行攔住即將出門(mén)的爸爸，一手拿“斧頭”，一手伸出去，勾了勾，老爸嚇了一跳，遲鈍了好半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)－－給我一些錢(qián)?！昂冒?，你要這有啥用？”“你不懂，我要‘劫富濟(jì)貧’！”爸爸一陣無(wú)語(yǔ)，于是，我將“搶”來(lái)的錢(qián)給了姐姐，“喏，書(shū)本費(fèi)?！苯憬恪皳溥辍币宦曅α恕！皠e問(wèn)我叫啥，我是梁山伯好漢李逵！”接著，就蹦蹦跳跳回臥室了。一家子都被我都笑了。

那時(shí)的我，真是天真無(wú)邪？雖然沒(méi)有真正讀懂李逵“高大上”的人物形象，但感受到了李逵的俠肝義膽。這束陽(yáng)光，照亮了我的幼年。

小學(xué)了，閑時(shí)捧起《水滸傳》，又是一名英雄好漢－－武二郎，武松。他過(guò)景陽(yáng)岡時(shí)，人說(shuō)“三碗不過(guò)岡”，他卻一口氣喝下十八碗，并勇斗吊睛白額大猛虎，為民除害，受民敬仰。

小學(xué)的我，開(kāi)始感受到《水滸傳》語(yǔ)句的優(yōu)美，活靈活現(xiàn)的人物形象。雖然我還沒(méi)有讀到四大名著之一《水滸傳》真正的巧妙之處，但我每每讀它，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出梁山好漢的英雄形象，于是乎，這束陽(yáng)光又照亮了我的路。

如今再讀《水滸傳》，自己開(kāi)始情不由己，常常失聲痛哭－－為晁蓋之死而哭；為李逵的仁義而哭；為宋江的善良而哭……而常常又發(fā)自內(nèi)心地痛恨－－恨閻婆惜的奸詐；恨高俅的陰險(xiǎn)；恨達(dá)官貴人們……但常常又被感動(dòng)－－被宋太宗為梁山泊好漢建寺立廟而感動(dòng)；被李逵深切的愛(ài)母之心而感動(dòng)；被宋江不愿連累兄弟而感動(dòng)……更是常常開(kāi)心到合不攏嘴－－替魯提轄之豪爽而高興；替梁山泊好漢平定叛亂得勝回朝而高興……一步步走過(guò)，一步步成長(zhǎng)，都是《水滸傳》這束陽(yáng)光照亮了我的路。

讀來(lái)讀去，讀來(lái)讀去，讀到的是人民渴望幸福的愿望。想來(lái)想去，想來(lái)想去，想到的是朝廷的腐敗無(wú)能。歸根結(jié)底，這《水滸傳》真不愧為四大名著，這施耐庵不愧對(duì)文字掌控力極高呀！

古往今來(lái)，杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”;杜牧的“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”；以及文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”……無(wú)不展現(xiàn)了一國(guó)，一君，臣子的昏庸，戰(zhàn)亂對(duì)百姓的影響。

讀書(shū)，滋養(yǎng)我的生命，豐富我的精神。所有好書(shū)如同陽(yáng)光，伴我成長(zhǎng)，而這讀書(shū)的美好感悟，終將在我腦海中留下不可磨滅的印記。

前行之路，灑滿陽(yáng)光，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，陪我度過(guò)15個(gè)春秋。

——后記