范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
有關(guān)美文鑒賞秋日之美通用一
——題記
(一)晚安,時(shí)光
靜美時(shí)光,誰(shuí)許誰(shuí)一生安暖?
時(shí)光深處,記憶斑駁了古老的城墻,落下一地的滄桑。那些遙遠(yuǎn)的念想,在時(shí)光和夢(mèng)想的罅隙里,黯然滋生了深厚的苔衣,漸漸銹蝕了那些年華的靜美。那些舊時(shí)光里的過(guò)往,輕輕穿過(guò)我眼眸前的窗紗,化作縷縷青煙,熏染這一世秀美的容顏。
我不知,時(shí)光會(huì)在何時(shí)落下一場(chǎng)雨?在煙雨里撐開雨傘,漫步在細(xì)雨里。靜靜地聆聽雨滴跳動(dòng)的旋律,看雨水沁在花蕊里徜徉,拈一朵被雨水潤(rùn)濕的花瓣,輕嗅被煙雨氤氳的花香。一片片柔軟的緋紅翩躚落地,猶如懷著沉重的幽恨懨懨入眠,亦如輕盈純潔的天使不慎跌入塵世,將幽幽心事散落在這如煙似嵐的細(xì)雨中。
時(shí)光盡頭,當(dāng)悲涼滄桑取代了所有青蔥芳華,單薄的暗青衣袖隨風(fēng)拂動(dòng),那些流年里深刻的眷念將無(wú)依?;逎捻永?,頓時(shí)噙滿了淚水,因?yàn)橛坞x塵世,沒有什么會(huì)風(fēng)華不朽。再回首,只是薄霧氤氳,水墨幽深。
花開滿城,暖了一季流年,再是有灼灼的憂傷,也總有一場(chǎng)花香,藏于時(shí)光深處,不曾隨流水湮滅?;蛟S曾經(jīng)前半生的誓言如花香盈滿衣袖,而如今又是否能穿越一世的青煙水霧,令筆墨生香?
寂寞如煙花,流年不堪剪。我知,時(shí)光是個(gè)美人,在我抬手,掬墨,畫眉中,青絲如黛,柳眉如畫。時(shí)光不老,思念自然不老,那么人呢?是否也會(huì)隨著雨季蒼涼?流光千轉(zhuǎn)百折后,芳菲不盡,沉香半老。過(guò)去的時(shí)間消失,如詩(shī)如畫的流年才剛剛開始。
美艷的時(shí)光里,迎著一路的薔薇花香,鋪展出一軸軸溫馨而清和畫面。那些沿途的風(fēng)景,清新自然,撩撥著我的心弦。我還記得,那年,湛藍(lán)的天空,空氣清新芳美,明媚的陽(yáng)光在指尖跳躍,一場(chǎng)薔薇花開邂逅的幸福,羞澀而纏綿。
我知道,幸福,只是一朵花開的時(shí)間,連過(guò)程也都是那么的細(xì)膩溫婉。哪年的時(shí)光里,朵朵艷紅的花兒兀自靚麗地盛開著,溫潤(rùn)了我晦澀的眸子?時(shí)至如今,再次記起,依舊溫暖如斯。
無(wú)法揣測(cè)時(shí)光,時(shí)常會(huì)因?yàn)橐欢浠ㄩ_而憂傷,也會(huì)因一朵花開而幸福?;蚴橇w慕,又或是嫉妒,還好,至少在這個(gè)明媚的日子里,她們沒有辜負(fù),這么妖嬈的時(shí)光,清姿綽約,妖嬈地盛開。我知,花開本是一場(chǎng)幻覺的演繹,或悲或喜,都是流年里最美的溫存。
無(wú)法留住時(shí)光,那么,晚安,時(shí)光。我知道,靜美如斯的時(shí)光里,我的幸福,才剛剛開始。
(三)晚安,城市
這座城市,時(shí)光彌留的痕跡,有我太多溫暖的回憶。
我時(shí)常想起一座城,一個(gè)人,那是我一生的心疼。我也時(shí)常想起一座城,一場(chǎng)盛大的煙火,那被灼傷的寂寞。一座城,那里埋藏著太多,太多不為人知的寂寞,太多幽深的孤寂。
常常想起一季的櫻花,一季的櫻花飛舞。因?yàn)闄鸦湎?,我曾與一個(gè)如櫻花般的女子,在這座城里邂逅,她的笑,很純徹,有著櫻花的味道。
富盛的青春,有太多的美好,都是在這城市度過(guò)。這城市,歷經(jīng)滄桑變幻,卻一如既往,如往常一樣,不曾改變。盡管這座城里每天都有人會(huì)老去,死亡,可它,從未老過(guò),更不談死去。
我眼中的城市,一場(chǎng)雕花的煙霧粘著柳樹,在風(fēng)中繾綣迷離。一如碧玉妝成的美人,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,舞弄著清波碧影。透過(guò)藍(lán)色玻璃,遙望一湖的碧水,在風(fēng)中蕩漾著漣漪,似朵朵繡著蓮花的蒲團(tuán)生出水面,此開彼合。
青絲帶雪,霜染紅顏,這城市,無(wú)論再過(guò)多少年,依舊如此,依舊靜美如初。可相遇的人兒,輾轉(zhuǎn)流離,一座城市,終究不是一生的安身之地,往往只是有過(guò)一場(chǎng)邂逅,便各安天涯。
我知,宿命是一根細(xì)長(zhǎng)棉線,穿過(guò)我,然后,一針一針地將我縫合,不曾遺留生命的罅隙于我。跟隨宿命的腳步,百轉(zhuǎn)千回后,得到的終究只是一場(chǎng)落寞。
這個(gè)世上,能讓我想起的事太少,被我遺忘的事太多。這座城里,有許多男孩教會(huì)我成長(zhǎng),有許多女孩教會(huì)我愛,他們都是我生命中的天使,可是卻很容易消失不見。但我相信,有一天,我還會(huì)遇到更多的天使,教會(huì)我更多的事。
這座城,我將會(huì)邂逅更多的天使,學(xué)會(huì)更多的事。我會(huì)知道,相遇預(yù)示著分離,再美好的邂逅,再回首,不過(guò)浮生一夢(mèng)。若是,以我浮生,渡君一夢(mèng),如何?我不知。
一座城里,總會(huì)有令人一生溫暖的回憶,只是,回憶終究是回憶,再美,也是回不去的。與其回憶,不如珍惜,珍惜每一個(gè)邂逅相遇的人,珍惜每一天的日出日落,珍惜一個(gè)吻,珍惜一片云。學(xué)會(huì)珍惜,所以,這座城市,才能讓人留下的不只是寂寞而已。
天亮了城市依舊會(huì)是城市,不過(guò),晚安,城市。我會(huì)依舊在這城市,守著自己最初的萌動(dòng)和歡喜。
(三)晚安,文字
唯美文字,是我對(duì)流年最深的期許。
習(xí)慣以文字起舞,盡管會(huì)有無(wú)盡的愁緒隨著寂寞翩躚而至。在文字搭建起的華麗舞臺(tái)上,我蒼白無(wú)力地演繹著一些人,一些事,或悲傷,或歡喜。
我拈下一朵花,指尖便纏繞著香氣,凌亂的文字,在香氣里氤氳成詩(shī),氤氳成雨。滲著清澈凜冽的氣質(zhì),幻化出云水深處的眷念與純美。潑墨而染的心事如蓮花,在一點(diǎn)一滴中被暈開,那些藏于花蕊里的年華,便在花瓣里被撥開,露出生命的鮮活。
在寂寞里探尋著文字,在憂傷中沉淀著文字,在幸福中流露著文字。文字,是生活的銘記,呼喚曾被舊時(shí)光遺忘的那些美好,或寂寞,或憂傷,或幸福。萬(wàn)千的情愫修飾著文字,無(wú)盡的華麗辭藻衣情愫錦繡,記憶的窗欞,那抹干凈的純白,是流年無(wú)盡的守候。
客居塵世,泅渡著不盡的緣與孽。惟愿,文字能如夢(mèng)幻般唯美,雅致。惟愿自己筆下描摹的那些如花美眷的清傲女子,能有淡雅清純的氣質(zhì),能有清麗脫俗的靚麗,能有靜如水靜如蓮的了然。立一方青石于菩提樹下,剪一段燭光,將經(jīng)綸點(diǎn)亮,相信宿命,相信海誓山盟。只愿,自己筆下的女子這般,不食人間煙火。
可青春正好,芳華正好,自己的文字還是太過(guò)稚嫩。生澀的文字難以勾勒出青春里那些溫暖如歌的畫面。多想,指尖生起妖嬈的文字,在陽(yáng)光下跳躍,然后迷迭在花香里。多愿,筆下的美人,永遠(yuǎn)如初見時(shí)那唯美純真的模樣,干凈透徹,如琉璃瓷里盛滿的月光。
筆墨生香的文字,一字一語(yǔ),都是自我情感的解說(shuō),也是對(duì)愛情,對(duì)宿命最好的詮釋。然而,羞澀的文字亦如我一樣純真,心太年輕,承載不了太多的滄桑,只是有太多的寂寞深埋心中。
是誰(shuí)說(shuō)的,青春是一道明媚的憂傷,寂寞越多,幸福感越少?時(shí)光是一盞香茗,淡淡的芳香馥雅,讓人酣飲宿醉。“取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君?!笔遣皇切挠兴睿敲次淖?,也將有所念?
靜默中,寫著屬于自己的唯美文字,很溫暖,很純徹。多年以后,當(dāng)我老了,也還有文字,記錄著我所有的一切,那些深藏于心的情感也會(huì)被喚醒,也會(huì)不那么寂寞。
我深愛著文字,亦如深愛我文字的女子。因?yàn)橛形淖?,我才不那么寂寞,因?yàn)橛形淖?,我才不那么憂傷,因?yàn)槲淖?,我便有幸福?/p>
文字是我最深的眷屬,所以,晚安,文字。天亮了,我還要說(shuō)晚安,我的夢(mèng)里,有我最美的文字。
有關(guān)美文鑒賞秋日之美通用二
在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“美文欣賞”節(jié)目又如約跟您見面了。我是主持人xxx。
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說(shuō),據(jù)我了解,其它四人的實(shí)力并不如你,于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽,教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名,再后來(lái),這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽,教練說(shuō),你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人,你就能取得勝利,結(jié)果,比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,并在最后沖刺時(shí),又取得了第一名。
后來(lái),換了一個(gè)地方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒和他溝通過(guò),在五人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿了第一名,后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名,二十人的比賽中,他僅僅拿了第五名。
而實(shí)際的情況是,這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來(lái)了。
在小學(xué)的時(shí)候,自己是班里的佼佼者,覺得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的,生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來(lái)越多的人,我們開始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上,許多人都要走的一條路。
一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。
那天,我拖著沉甸甸的板車疲憊地來(lái)到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了,肯定得有人幫一把才行、正在為難之際,正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境,對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,我來(lái)幫你?!闭f(shuō)著,便利落地卷起袖子,拉開一副推車的架勢(shì)。
于是,我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油,加油”的`鼓勁聲中,我們終于將車?yán)搅似马?。?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí),沒想到他卻說(shuō):“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車?yán)先ィ康氖悄阕约??!?/p>
農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到,人生之路不也同樣是如此,一位名人曾說(shuō):“容易走的都是下坡路?!比松凡⒎且获R平川,并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢,無(wú)功而返。
一把刀生銹了,被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利,被人天天使用,然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑,被冷落了。也許是主人又有了新的刀,也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置,這把刀就生銹了。這把刀會(huì)失落寂寞嗎?再也不像過(guò)去光亮了。還是慶幸退休的悠閑?再也不用那么辛苦了??匆妱e的刀被寵愛,這把刀會(huì)心酸嗎?會(huì)嫉妒嗎?說(shuō)不定剛開始退下來(lái)時(shí),刀會(huì)覺得無(wú)事一身輕。然而,生就的勞碌命,使它不久便悶悶不樂。沉浸于回憶,獨(dú)自悲傷,銹跡是刀的眼淚嗎?誰(shuí)都知道,刀是越用越快。這是刀的品格,用就是磨礪。無(wú)論是堅(jiān)硬的骨頭,還是柔軟的肉,在刀鋒之下,被切斷分割!刀生了銹,就鈍了。刀一鈍,人們更加懶得用它。無(wú)論當(dāng)年多么輝煌,可眼下畢竟廉頗老矣。人說(shuō)寶刀不老。活到老,學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退,流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢?人要?jiǎng)趧?dòng),要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病,不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
你是一把刀嗎?是一把怎樣的刀?是一把寶刀還是一把生銹的刀?包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想,令人越來(lái)越沉重,越來(lái)越猶豫。如果你自信是一把寶刀,即使生銹了,那也不用灰心!完全不必。只要磨礪,依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失,信心消耗殆盡,那樣的刀,才真是一堆廢銅爛鐵。
有關(guān)美文鑒賞秋日之美通用三
懂了愛懂了期待,還有什麼能夠取代,彼時(shí)相遇的愉快、此后是否會(huì)化成滄海,確定的是,無(wú)法回歸的心在遙遠(yuǎn)的未來(lái)里東搖西擺。
何時(shí)何地見到何人、為誰(shuí)心痛被誰(shuí)當(dāng)真、應(yīng)了誰(shuí)的劫成了誰(shuí)的執(zhí)念…遇見、永遠(yuǎn)未知,遇見、命中注定,遇見、在劫難逃。
生命那么長(zhǎng),空白的紙上早已被墨色肆意渲染。有太多不愿承受的痛苦和責(zé)任,所以,寧愿后退假裝被世界背叛,也不愿向前看清楚,背叛的,其實(shí)是自己。
趟過(guò)流年,看透風(fēng)景,沉默束手,淡抹回憶,于是,既定的遺忘,清空了走過(guò)的華年?!c你相遇,以純白記憶銘刻!
游戲里,別樣天下。“花開后花又落,輪回也沒結(jié)果”易說(shuō),當(dāng)時(shí)小落是附和著的。雖然同在一派,交集僅限于此。她周圍的花花草草亦如他身邊的鶯鶯燕燕…她,他見過(guò)。她,他記得。她意識(shí)到他并不快樂、她知道這與她無(wú)關(guān)。他們,一直擦肩而過(guò)?!拔壹矣泻枚嗵O果,跟我走吧…”他說(shuō)。她在想,這個(gè)人,很奇怪?!澳愕臉湮萁ê昧藥覅⒂^哦”她笑道。無(wú)聊時(shí)調(diào)侃的話語(yǔ),她一如往常,一笑而過(guò)?!凹藿o我吧、”她笑,然后下線。她想,同樣的錯(cuò)誤,絕不再犯第二次,即使只是游戲。。。之后,遇到他的次數(shù)漸多,他是一個(gè)奇怪的人,她總是這樣定義他。
以設(shè)定的狀態(tài)生存,果然要容易些。無(wú)論如何,避開了不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。弱弱的角色,有些時(shí)候是會(huì)被關(guān)注的。她抓住了契機(jī),于是就那樣弱弱的存在!他是在意她的吧,可她不信自己。寧愿告訴自己,一個(gè)人生存會(huì)更好。她討厭意識(shí)到在乎某人,具體說(shuō)應(yīng)該是害怕??墒怯行〇|西不是主觀意識(shí)可以左右得了的…她知道,又依賴了。那溫暖的感覺!既然如此,淪陷一次又如何?路的盡頭,他們相惜!于是,她再也不敢觸及,選擇離開…童話般單純地美好,可望而不可及。
她堅(jiān)信!他,簡(jiǎn)單而美好,風(fēng)起雨落似乎就在一念之間,淺繪的糾結(jié)附著了淡淡的灰色…涉世未深,單純的像個(gè)孩子。她,單一而從容,潮起潮落好像也都波瀾不驚,最真實(shí)的喜怒哀樂早已下落不明…世態(tài)炎涼,盡收眼底。沒有選擇的余地,淺悵…深藏!然后,讓心以死水的姿態(tài)跳動(dòng)…白天無(wú)法擁抱黑夜,黑夜觸及不到白天。
他與她、她和他,遺失在命運(yùn)的盡頭唱著名為劫難的歌,不眠亦不休…他們約定,卜說(shuō)再見。若散落,則必定是她轉(zhuǎn)身的同時(shí)他離開,朝著相反的方向漸行漸遠(yuǎn)…某年某月某日某時(shí)某分某秒在某地偶遇,然后,相視而笑?!班?、你好么?”“嗯、我很好!”擦肩而過(guò)…他們會(huì)想,這個(gè)人,我曾不顧一切地想擁有過(guò)!
【結(jié)語(yǔ):情感廣播稿美文欣賞就為您介紹到這里,更多精彩內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注!】
有關(guān)美文鑒賞秋日之美通用四
依著清冷的風(fēng),順著流年的雨,望著窗外的風(fēng)景,思緒早已飄向遠(yuǎn)方。
習(xí)慣了一個(gè)人,厭倦了一個(gè)人,卻又享受著一個(gè)人,一個(gè)人的生活,一個(gè)人的獨(dú)處,一個(gè)人的思索,一個(gè)人的落枕而眠,一個(gè)人的清涼夜晚,一個(gè)人的走走停停,一個(gè)人的說(shuō)說(shuō)笑笑,一個(gè)人的癡癡傻傻。
夜,那么靜,靜的讓人有點(diǎn)想流淚;生活那么蒼白,蒼白的讓人有點(diǎn)無(wú)力;現(xiàn)實(shí)那么殘酷,殘酷的讓人有點(diǎn)悲哀,感覺那么清晰,清晰地讓人有點(diǎn)虛偽;疼痛那么真實(shí),真實(shí)的讓人麻木……
感覺生活中總?cè)鄙冱c(diǎn)什么,卻又不知道缺少什么。
也許是激情,也許是奮斗。
也許只是自己內(nèi)心追隨的一份感覺。
于是,想要去追隨那種感覺……
我想一個(gè)人,一個(gè)人去做自己想做的事情。
一個(gè)人去看海,沒有計(jì)劃,沒有行囊,沒有告別,什么也沒有,只是想走,所以就走。
一個(gè)人上路,沒有方向,沒有歸期。
因?yàn)闆]有人等待。
一個(gè)人聽歌,沒有燈光,沒有打擾。
因?yàn)橐磺卸检o止。
一個(gè)人獨(dú)坐,沒有煩惱,沒有憂傷。
因?yàn)闆]有思念。
終于來(lái)到了海邊,任海浪肆虐著我的身軀,海風(fēng)吹打著我的臉龐。
一個(gè)人,眺望著一望無(wú)際的大海,本以為遼闊的大海可以容納我的一切憂傷。
然而,卻依舊如平常一樣,什么也沒有。
一個(gè)人,坐在樵石上,看著落日從海平面一點(diǎn)一點(diǎn)落下,落日的余輝將整個(gè)海平面映的彤紅彤紅的,在慢慢地變淡,變紫,最后變藍(lán),直到消失……
整個(gè)夜幕降臨在大海上,夜的到來(lái)給海憑添了一份靈動(dòng)。
海的濤聲給夜憑添了一份憂愁。
一整夜,坐在那里,靜靜地,聽著歌曲。
任憑海風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)梢。
海浪擊打著我的腳丫。
就這樣,感受著大海帶來(lái)的悲傷,憂愁,歡喜,以及靜謐……美文
一個(gè)人,坐在樵石上,一抹陽(yáng)光刺穿了黑夜,刺穿了黎明,刺穿了風(fēng),刺穿了云,刺穿了大海,直達(dá)我的眼底。
太陽(yáng)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)升起,不徐不疾。
整個(gè)天空從白到藍(lán)到紫再到紅。
最后陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大海,溫暖了我的臉龐,坐了一夜的我,第一次感覺到陽(yáng)光是如此的溫暖。
那種感覺無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容……
漸漸地,真的習(xí)慣了一個(gè)人。
習(xí)慣一個(gè)人的雨季里,沒有傘的日子里,學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了躲避。
學(xué)會(huì)了照顧自己。
習(xí)慣了一個(gè)人睡覺,忘記了時(shí)間,忘記了存在,忘記了世界,忘記了過(guò)去的過(guò)去,忘記了一切……
漸漸地,真的習(xí)慣了一個(gè)人的世界。
因?yàn)?/p>
一個(gè)人的世界
只有一個(gè)人懂……
有關(guān)美文鑒賞秋日之美通用五
齊:親愛的同學(xué)們,你們好!聽著熟悉的.開播曲,臺(tái)南鎮(zhèn)小學(xué)四(1)班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面啦!
男:我是四(1)中隊(duì)的曹威。
女:我是四(1)中隊(duì)的李璇。
男:今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛十一月》,希望大家能夠喜歡。
女:說(shuō)起十一月,我倒要考考你,你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎?
男:這可難不倒我——11月8日:中國(guó)記者節(jié)11月16日:國(guó)際容忍日:11月17日:世界戒煙日:11月21日:世界電視日
11月最后一個(gè)星期四:感恩節(jié)
女:哇!十一月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。:
男:是啊!你可知道最近我校開展了哪些活動(dòng)呢?
女:昨天上午,我校舞蹈隊(duì)去實(shí)驗(yàn)初中參加了東臺(tái)市小學(xué)文藝會(huì)演。
男:11月,我校將組織部分同學(xué)參加?xùn)|臺(tái)市詩(shī)文誦讀比賽。
女:11月,我們將繼續(xù)參加“雅家樂杯”中小學(xué)生作文大賽,十一月份的主題為:與愛同行同學(xué)們把我們記憶當(dāng)中要感謝的人和事寫下來(lái)參加比賽吧!:
男:11月還有一件最重要的事,就是本周我們要進(jìn)行期中考試,請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)工作,以優(yōu)異的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)。
女:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。
男:今天我給大家?guī)?lái)的美文是《秋》
女:雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏......沿著美的蹤跡,我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。
男:原野被染熟了,坦蕩的稻田,一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。果園被染透了,黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明光中流淌。
女:金秋,最引人注目的還是那滿眼的葉子,千萬(wàn)張葉子,載滿了冬的孕育,夏的茁壯,春的萌發(fā),憑借強(qiáng)烈的生命力,借助一秋爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的綠,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光,而今又以不同層次的色彩染遍了大地,并且孕育在春的藍(lán)圖之中。
男:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,像夏那么袒露,像冬那么含蓄。常言道“春華秋實(shí)”,萬(wàn)物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。
女:接下來(lái)是每周一詩(shī)時(shí)間,請(qǐng)大家開始誦讀吧!
男:下面是每周一算時(shí)間,老師、同學(xué)們開始吧!
女:英語(yǔ)每周一練時(shí)間到時(shí),同學(xué)們開始英語(yǔ)對(duì)話吧!
男:最后是每周一歌,本周請(qǐng)大家欣賞《xxx》。
男:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
女:每一次的離別,意味著下一次更清新的回來(lái)。
男:短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽。
女:我們下次再會(huì)。
男:再見!
您可能關(guān)注的文檔
- 踢足球的英語(yǔ) 踢足球的英語(yǔ)作文(5篇)
- 2023年讀書使我進(jìn)步(模板12篇)
- 2023年員工績(jī)效管理畢業(yè)論文通用(精選8篇)
- 商務(wù)咨詢費(fèi)合同如何寫 商務(wù)咨詢費(fèi)合同范本(2篇)
- 最新意見建議書通用(優(yōu)秀11篇)
- 2023年數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)文化的有效策略論文匯總(通用17篇)
- 最新冰雪災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文(通用16篇)
- 員工績(jī)效管理畢業(yè)論文通用(精選16篇)
- 學(xué)校勤工儉學(xué)大學(xué)生簡(jiǎn)歷模板通用 校園勤工儉學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷(九篇)
- 2023年懷念母親教案(大全16篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)