2023年讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿范文(優(yōu)質(zhì)8篇)

10.總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理，加強(qiáng)記憶和理解的過程。在總結(jié)中，要客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，不夸大也不掩飾。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。

讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇一

何為“儒雅”？一是學(xué)識(shí)深湛，二是氣度溫文爾雅。從一看來，在座諸君，為人師表，皆曾十年寒窗，囊螢映雪，萬人同過獨(dú)木橋。然后魚躍龍門，登臨高等學(xué)府，拜名師，研經(jīng)著，深造數(shù)載，略有小成，乃走向講臺(tái)，手執(zhí)教鞭，經(jīng)營(yíng)傳道授業(yè)解惑之大業(yè)也。學(xué)問之深湛，有目共睹之，此所謂增城職校，儒雅之師也。

深湛學(xué)問既有之，溫文爾雅之氣度又從何來呢？

讀書人儒雅，君不見瀟灑飄逸、放浪不羈的李太白，才高八斗、出口成章的曹子建，才思敏捷、風(fēng)流倜儻的蘇東坡……都讓我們無限神往。讀萬卷書，就是讀書人風(fēng)度儒雅的雄厚基礎(chǔ)。

謝冕老師曾說：“讀書人是幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界?！逼肺读赖摹皥?zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎”，我不禁潸然淚下；吟誦他的“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”，我體會(huì)到了那種離別之痛；賞讀李叔同的“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，我感受到離愁別緒的傷悲。品賞李商隱的“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”，讓我感受到人生的流逝；吟誦馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，讓我明了人世間的坎坷。

為人師表，我們當(dāng)胸懷壯志，“我愿天公重抖擻，不拘一格降人才”道出了我們的愿望；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)建立功勛的不死決心?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，正是儒雅教師的豪情萬丈。所以說，誦讀經(jīng)典，讓我們鑄就了儒雅為師的理想和追求。

做儒雅教師更是一種心態(tài)，文如明燈，為我指路。李白的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，顯示了人生不為追名逐利而煩惱，只為享受生活而釋懷；“采菊東籬下，悠然見南山”，給我們一種人生的灑脫，一種豁達(dá)的淡然；有了執(zhí)著的追求，更要拿得起，放得下，“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”。這才是真正的儒雅教師的風(fēng)度。

儒雅是骨子里的東西，真正儒雅的人，一舉手一投足，就能體現(xiàn)出來，無須刻意表現(xiàn)。正所謂“胸懷家國(guó)行方遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。有的人不肯讀書學(xué)習(xí)，沒有文化修養(yǎng)，一身名牌，但胸?zé)o點(diǎn)墨，談吐粗俗。即便硬是學(xué)別人儒雅，也只能學(xué)得皮毛，附庸風(fēng)雅，不倫不類，最終只落得個(gè)貽笑大方。老師們，朋友們，我們一起來誦讀經(jīng)典名篇吧，學(xué)習(xí)儒雅文化，共建書香校園，同造儒雅師風(fēng)。

讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位餐飲業(yè)同仁，各位女士，各位來賓：

如果說，今天是個(gè)好日子，是因?yàn)楦魑患钨e的光臨，更是因?yàn)樵诎倜χ?，全省的餐飲企業(yè)精英匯聚在一起，這是一件盛事，也是一件大事，我感到非常振奮。新春年會(huì)的召開，得到了社會(huì)各界的支持和響應(yīng)，在這里首先讓我代表《飲食天地》雜志社對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎，對(duì)協(xié)辦單位的支持表示最衷心的感謝!在這里，我還要特別感謝陜西省農(nóng)副食品商會(huì)會(huì)長(zhǎng)、陜西和生農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)董事長(zhǎng)孫強(qiáng)先生在此我代表與會(huì)的嘉賓向你表示敬意。也要感謝陜西恒豐酒業(yè)有限公司董事長(zhǎng)王立強(qiáng)，對(duì)這次活動(dòng)的支持。

感恩各界是今天聯(lián)誼會(huì)的主題，也是今天我們想借此機(jī)會(huì)，對(duì)各位在座的嘉賓和朋友表達(dá)謝意的一種心聲。因此，借此機(jī)會(huì)，我想說的只有兩句話：感恩各界，感謝大家。這是我最誠(chéng)摯的話語(yǔ)。感謝大家的支持和幫助。

首先要說的是：感恩各界，感恩各界的理解和關(guān)愛。

在座的都是企業(yè)的當(dāng)家人，平時(shí)都會(huì)有這樣的感受：做餐飲不容易。其實(shí)我更欣賞粵珍軒藺總書法作品上的一句話，“都不容易”。做餐飲難，做雜志更難。在座的齊總，恐怕也深有體會(huì)?！讹嬍程斓亍酚兄?0多年的創(chuàng)刊史，其中坎坷不斷。自我們寬惠文化傳播公司接手之后，回顧3年的辦刊歷程，可以說感慨萬千。

大家知道，辦雜志需要知識(shí)的積累和沉淀。然而更要有一種高度和姿態(tài)。在雜志復(fù)刊時(shí)，我們就確定了辦刊宗旨，直到現(xiàn)在我們?nèi)栽趫?jiān)守。其中經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)過程，經(jīng)歷過風(fēng)雨，有過期待，更有過美好的遐想。盡管辦刊沒有在經(jīng)濟(jì)上獲得回報(bào)，但在見證自己的同時(shí)，我們見證了陜西餐飲業(yè)的發(fā)展歷程。

在各界的支持下，在企業(yè)家們的幫助下，餐企沙龍到現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)不間斷持續(xù)了22次活動(dòng)，因?yàn)榇蠹颐吭露ㄇ闇贤?，很多餐飲企業(yè)家已成為摯友。大家在相互幫助中共同提高。名廚大講堂到現(xiàn)在已進(jìn)行過20講，而且走出了西安。這是兩項(xiàng)公益活動(dòng)，能夠堅(jiān)持下來，說明我們這條路走對(duì)了。很多廚師在名廚大講堂中深受啟發(fā)，把課堂中學(xué)到的傳統(tǒng)陜菜，變成了自己企業(yè)的招牌菜品，讓營(yíng)業(yè)額巨增，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

在雜志的發(fā)行上，因?yàn)橛懈鹘绲闹С郑l(fā)放范圍不斷擴(kuò)大，數(shù)量不斷增加。每個(gè)月我們往外地市縣寄的書近30家，每月免費(fèi)寄出去的書近600冊(cè)，從冬到夏，從未間斷，而且郵寄費(fèi)用都是由我們雜志社支付的。

正如我在56期卷首中寫到的那樣，《飲食天地》以平常、淡然之心度過了每一天，走好了每一步。我們以寬惠愛人之心，本著誠(chéng)實(shí)、守信的原則，收獲了近30本沉甸甸的果實(shí)，自有一份充實(shí)和滿足。企業(yè)家滿意、讀者喜歡，領(lǐng)導(dǎo)信任、大家的支持，才是我們最大的收獲，也是我們的動(dòng)力源泉。有所信，有所畏，堅(jiān)守自己。我們?cè)诘粗袌?jiān)守真誠(chéng)，堅(jiān)定信仰，學(xué)會(huì)用平靜、坦然面對(duì)一切，敦促自己常懷感激之情，常抱進(jìn)取之志，常存感恩之心。

雜志是平臺(tái)，是窗口，也是做人的體現(xiàn)。所以，做雜志，就是做平臺(tái)，就是做服務(wù)，就是學(xué)做人。今天的這次盛會(huì)也是我們做雜志，做平臺(tái)，做服務(wù)的綜合體現(xiàn)，我們希望在每次的活動(dòng)中能夠在服務(wù)好大家同時(shí)，結(jié)識(shí)更多的朋友。

又是一年過去了。每一天，都讓我們感動(dòng)。我們已經(jīng)用心做了，雜志的好壞只有讓大家去品評(píng)。我講兩個(gè)老人的真實(shí)故事——這兩個(gè)故事給了我們更加沉重的責(zé)任感。因此我要再次對(duì)各界的感恩。

我要說的第二句話就是感謝大家，感謝大家的支持和幫助。

有了大家的支持和幫助，才有了飲食天地的今天。我現(xiàn)在想得最多的就是感恩，最想說的就是感謝!在此我要大聲的說，感謝各位，感謝大家。感謝隆鑫集團(tuán)董事長(zhǎng)聶磊;感謝鑫華府宋凱華總裁，感謝一尊皇牛，感謝張總和付總，感謝上海人家的王總、感謝石軍石總，感謝湘水肴趙總，感謝成都驛站的蔡總，感謝蘇福記的蘇總，感謝澳門德興的王總，感謝凱宴酒店刁總。感謝所有支持過、關(guān)注過我們的所有朋友。在說感謝的時(shí)候，我還要感謝東都潤(rùn)景溫泉酒店董事長(zhǎng)駱霞玲女士，她在愿意幫助支持這次會(huì)議的同時(shí)，愿意為遠(yuǎn)道而來的餐飲業(yè)同仁提供免費(fèi)的四星酒店的住房及服務(wù)，我代表遠(yuǎn)道而來的朋友向您表示深深的感謝!

在商定這次活動(dòng)時(shí)，鑫華府總裁宋凱華、隆鑫集團(tuán)董事長(zhǎng)聶磊都曾邀請(qǐng)把這次會(huì)議放在他們酒店，并愿意提供更多的支持和服務(wù)，讓人深受感動(dòng)。最后由于場(chǎng)地原因，沒有確定。就是想把這次活動(dòng)，搞的轟轟烈烈，把這次活動(dòng)辦得更有氣勢(shì)，以展示我們陜西餐飲人的風(fēng)采!

我們期望通過“聯(lián)誼會(huì)”這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)企業(yè)間的相互聯(lián)系，讓大家能在這個(gè)為我們共同營(yíng)造溫馨的大家庭里常來常往，相互支持、相互提攜、共同進(jìn)步。當(dāng)然我也希望，飲食天地能夠得到陜西餐飲業(yè)各位同仁的關(guān)心、關(guān)注、支持和幫助，只有這樣雜志才能辦得更好，走的更遠(yuǎn);只有這樣，飲食天地才能真正的與大家一路同行。感謝大家，我們一定要一路同行。

新的一年，新的開始;播下真誠(chéng)，才能收獲希望。感恩、感謝、感激、感動(dòng)，還將一路同行。新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢(mèng)想。祝大家在新的一年里，健康快樂、心想事成!

最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，身體健康、工作順利，闔家幸福、萬事如意!謝謝大家!

讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇三

大家上午好！

首先，感謝教研室王主任重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，煞費(fèi)苦心的組織這樣的交流活動(dòng)，同時(shí)我也深感榮幸能代表政治學(xué)科青年教師做xx—xx年優(yōu)秀青年教師代表發(fā)言，其實(shí)在坐的各位老師都是優(yōu)秀的，感謝王主任給我這次上臺(tái)鍛煉的寶貴機(jī)會(huì)。

xx年我從合肥xx來到xx上大學(xué)，畢業(yè)后干過特崗教師，也帶過課，xx年入編xx，現(xiàn)在已經(jīng)有4個(gè)年頭了，剛踏入教師崗位的時(shí)候，是一種彷徨，無所事事，當(dāng)時(shí)的感受是教師一份清閑的工作，上完課之后到家就是陪著老婆孩子看電視、玩，一個(gè)月領(lǐng)一份工資就足夠了，可能每位年輕教師都有這樣的體會(huì)；但清閑的同時(shí)也有一點(diǎn)茫然，以后的路怎么走？是我在睡覺前對(duì)所思考的問題，單我是一個(gè)不甘于平庸卻一直平庸的人。

在xx年10月份參加區(qū)教研室組織的課堂研討中聽到一節(jié)很觸動(dòng)我的課，當(dāng)時(shí)是xx老師上的《發(fā)掘自己的潛能》一課，聽后感覺很新，很多學(xué)生愿意聽和做的環(huán)節(jié)，課后研討時(shí)聽到區(qū)里政治老師的點(diǎn)評(píng)，水平都很高深；知差距后，我就思考為什么有差距，再?gòu)浹a(bǔ)；會(huì)后我加入xx區(qū)政史地學(xué)科學(xué)科教研群，在課余找到xx老師聊天，希望xx老師，這樣一位名師能夠認(rèn)識(shí)我，當(dāng)時(shí)自己也在想：在xx自己舉目無親，xx老師是領(lǐng)導(dǎo)，怎么可能去關(guān)心你這個(gè)南方小蠻子；試試吧，在xx老師交流的過程中，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)很可親也很可愛的一個(gè)人，從此不斷領(lǐng)取王老師給自己量身打造的成長(zhǎng)計(jì)劃，包括是課的設(shè)計(jì)、上課的鍛煉、試題的命制、xx年10月隨同王老師到廣東珠海參加全國(guó)政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩的活動(dòng)等。

每一個(gè)年輕教師，在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遭遇到困境，我們常常會(huì)手足無措，失去信心。每當(dāng)回顧自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我都會(huì)深深地感到，一生中出現(xiàn)一個(gè)“引路人”很重要，xx老師是我專業(yè)成長(zhǎng)的恩師，他使我由懵懂走向成熟，使我脫胎換骨；我也深深地感到，在xx能充分展示自己的舞臺(tái)，找到了屬于自己的角色；是他，為每一位教師、尤其為我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的.良好機(jī)會(huì)。

作為一名年輕教師在自己成長(zhǎng)的道路上要付出很多?；叵胱约涸诮邮芡趵蠋熃o自己提出鍛煉的`過程中付出了時(shí)間和精力很多。記得孩子還小的時(shí)候，一家人都住在三門中學(xué)，那時(shí)已經(jīng)是冬天，下晚自習(xí)后都快夜里10點(diǎn)，想到還有王老師給自己的鍛煉計(jì)劃沒做完，放棄睡覺，坐在冷板凳上繼續(xù)對(duì)著電腦，做完的時(shí)候全校師生都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了?？纯磿r(shí)間都過了12點(diǎn)了；xx年堅(jiān)守王老師給我的話，每天堅(jiān)持閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》，堅(jiān)持寫心得體會(huì)和反思，就是這樣不斷的堅(jiān)持不斷的鍛煉，自己不擔(dān)生活充實(shí)了，而且也鍛煉了自己。

經(jīng)過近4年的努力，上了三次區(qū)級(jí)公開課，多次參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，多次參加區(qū)期末考試試題的命制，命制的試題和試卷多次在中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)，皖智教育，江西金太陽(yáng)，陜西萬唯教育，金星教育上發(fā)表，參與出版的中考復(fù)習(xí)類書籍和試卷10余本，有一篇教育敘事正在通過國(guó)家級(jí)核心期刊《中學(xué)政治教學(xué)參考》的二審環(huán)節(jié)。這些成績(jī)的取得離不開我的“引路人”xx老師的付出，在此再次感謝王老師！

最后引用我們政治學(xué)科的術(shù)語(yǔ)，期望新一屆“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象”緊密團(tuán)結(jié)在xx主任的周圍，以自己的實(shí)際行動(dòng)振興我們潁泉“政史地”學(xué)科教研的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。

謝謝大家的聆聽！

讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

今天我要與大家交流的是：作家冰心語(yǔ)“讀書好，好讀書。

讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；

讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為教育工作者，肩負(fù)著教書育人的重任，離不開書的滋養(yǎng)，就像花朵離不開陽(yáng)光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤(rùn)。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。

書中有情感，那是真誠(chéng)與多情的人們，活生生的生命力量的凝結(jié)；

書中有思想，那是長(zhǎng)久的思考與無畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果；

書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問，融會(huì)而成的靈魂之光。

讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會(huì)有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真?zhèn)€是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香?！比松鷺啡ぴ谧x書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀的境界。

生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；

人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。

我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)；

以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

謝謝大家！

讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們下午好！

通過參加這次理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)，我們海域處全體人員從抓思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉潔勤政等方面下功夫，充分認(rèn)識(shí)到此次讀書會(huì)是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的需要，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和提高工作能力的需要，是適應(yīng)海洋工作形勢(shì)變化對(duì)我們每一名黨員干部提出的要求。下面結(jié)合參加此次讀書會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，匯報(bào)如下體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

的，對(duì)全面開展全年工作推動(dòng)全市海洋與漁業(yè)事業(yè)發(fā)展具有重要意義。在討論中從查找問題方面來看，我們的差距主要存在于以下幾方面：

一是思想解放的力度還不夠。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，工作中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性有待加強(qiáng)，存在等到問題出現(xiàn)再想辦法解決的思想，致使工作上缺少亮點(diǎn)。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。在工作上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，行動(dòng)拖拉，沒有帶著思考去想問題，做事情。導(dǎo)致了工作效率的下降。

四是在團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不夠。與相關(guān)處室在協(xié)作和信息溝通上仍然存在一定差距。

五是廉潔自律意識(shí)有待鞏固和加強(qiáng)。在日常工作中有時(shí)對(duì)自己放松了要求，仍然存在著吃請(qǐng)現(xiàn)象。

20xx年，是十二五規(guī)劃的開局之年，也是藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略的起始之年，海域管理工作即面臨著新形勢(shì)和新任務(wù)，也面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。為此我們將進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“六個(gè)新突破”全面推進(jìn)海洋綜合管理工作。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。

四是進(jìn)一步提高工作效率，在加強(qiáng)海域管理工作制度上下功夫。通過這次讀書會(huì)學(xué)習(xí)，結(jié)合我出的實(shí)際工作，期間我處已召開了處內(nèi)工作制度討論會(huì)，根據(jù)我處的職責(zé)任務(wù)重新作了具體分工，使責(zé)任落實(shí)人。近日、我們將進(jìn)一步明確處內(nèi)工作事項(xiàng)運(yùn)行方法、程序和時(shí)限，為杜絕行政執(zhí)行力低下現(xiàn)像、提高工作效率，順利完成今年各項(xiàng)任務(wù)開好頭。

匯報(bào)完畢，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和廣大員工們：

大家好!

新的一年已經(jīng)開始了，今天我們?cè)谶@里隆重召開xxxx年先進(jìn)集體、先進(jìn)班組、優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工表彰大會(huì)。也是對(duì)xx年公司各部門、各車間做出卓越成績(jī)的總結(jié)與回顧。

過去一年中，公司各車間各部門圍繞公司目標(biāo)產(chǎn)量，努力工作，任勞任怨，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取。在此過程中，很多部門和個(gè)人表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)卓著，成績(jī)斐然。我們通過充分篩選、認(rèn)真評(píng)議，最終評(píng)選出了下列先進(jìn)集體、先進(jìn)班組、優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工予以表彰。現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)，向xx年度先進(jìn)集體、先進(jìn)班組、優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工表示熱烈的祝賀!也真誠(chéng)地希望你們能夠再接再厲，在未來的工作和生活中做出更加優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)也號(hào)召全體員工向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們以廠為家，一切以企業(yè)為中心的精神;學(xué)習(xí)你們工作中精益求精、一絲不茍的精神;學(xué)習(xí)你們團(tuán)結(jié)員工、顧全大局的精神!

近年來，我們公司不斷擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，不斷提高員工薪酬待遇，堅(jiān)持以企業(yè)效益為中心，異地滾動(dòng)發(fā)展。用日新月異來形容一點(diǎn)也不夸張。公司的跨越式發(fā)展，需要大量有識(shí)之士、專業(yè)人士加入到我們這個(gè)行列中來。公司為每位員工的發(fā)展都提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。壽陽(yáng)強(qiáng)偉紙業(yè)二期工程正在籌建，在不遠(yuǎn)的將來，一個(gè)嶄新的造紙企業(yè)就會(huì)展現(xiàn)在大家面前，并將會(huì)充滿勃勃生機(jī)。這是企業(yè)發(fā)展的契機(jī)，也是每位員工展現(xiàn)自己才能和智慧的機(jī)會(huì)。我相信，只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，xx和強(qiáng)偉紙業(yè)的未來一定會(huì)更加美好、更加強(qiáng)大!

今天，我們?cè)谶@里召開表彰大會(huì)，其目的就是要通過表彰先進(jìn)、樹立典型這種形式，來營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍，營(yíng)造良好的企業(yè)精神?，F(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)更是非常殘酷。我們要在強(qiáng)手如林的行業(yè)中立于不敗之地，必須更加努力，更加注重生產(chǎn)安全、更加注重產(chǎn)品質(zhì)量，更加注重銷售工作。每位員工也要不斷提高工作能力、創(chuàng)新能力，才能在未來的社會(huì)上立足，在事業(yè)上取得更好的成績(jī)。在新的`一年里，我們要圍繞新的企業(yè)目標(biāo)，新的工作任務(wù)，認(rèn)真扎實(shí)地開展工作，敢于攀登，敢于奉獻(xiàn)。奮斗之路就在我們每個(gè)人的腳下!獲得表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人要再接再厲，勇攀高峰;沒有得到表彰的各個(gè)車間、各個(gè)部門和廣大員工，也不要泄氣，要虛心地向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人學(xué)習(xí)，面向工作、面向企業(yè)、面向未來，希望屬于你們，收獲也屬于你們!

最后，我衷心地祝愿全體員工身體健康、工作進(jìn)步、身心愉快、家庭幸福!同時(shí)，也向工作在員工身后，默默無聞地為他們提供支持的家屬們表示誠(chéng)摯的感謝!祝你們新年快樂，合家團(tuán)圓!

謝謝大家!

讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇七

真正的爭(zhēng)論不是誰贏誰贏。面對(duì)事實(shí)，我們只是挑戰(zhàn)者，不是贏家，而是進(jìn)步者，不是終點(diǎn)。辯論是兩條腿走路，誰是領(lǐng)導(dǎo)者，誰是落后者。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下。

首先，成立“正風(fēng)肅紀(jì)、依法履職”教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由***同志任組長(zhǎng)，***同志，***同志，***同志任副組長(zhǎng)，綜合股股長(zhǎng)謝立前、***、***任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由***任辦公室主任。辦公室設(shè)在***，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、檢查督導(dǎo)和調(diào)度推進(jìn)，以及對(duì)各部門活動(dòng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督等工作。其次，****根據(jù)實(shí)際情況制定了《****開展“正風(fēng)肅紀(jì)、依法履職”教育整頓活動(dòng)工作方案》，定出了具體的活動(dòng)時(shí)間和安排，制作了“正風(fēng)肅紀(jì)、依法履職”教育整頓活動(dòng)宣傳欄，并將市局各級(jí)反腐倡廉工作會(huì)議的重要講話精神，尤其是***在電視電話會(huì)議上的重要講話精神匯編成冊(cè)，發(fā)放到每位民警手中。

展“正風(fēng)肅紀(jì)、依法履職”教育整頓活動(dòng)工作方案》，傳達(dá)了市局關(guān)于開展“正風(fēng)肅紀(jì)、依法履職”教育整頓活動(dòng)的要求，并宣讀了《****開展“正風(fēng)肅紀(jì)、依法履職”教育整頓活動(dòng)工作方案》，從活動(dòng)的工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、整治重點(diǎn)、方法步驟、工作要求五個(gè)方面進(jìn)行了具體部署。***作動(dòng)員講話，要求大家認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，按文件要求落實(shí)執(zhí)行，并作好筆記以備市局檢查。

經(jīng)過開展學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，使單位全體**的思想覺悟和自身修養(yǎng)都得到了進(jìn)一步的提高。大討論活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但與市局的要求還有一定的距離，我們要把此次活動(dòng)作為一個(gè)良好開端，在今后的工作中結(jié)合實(shí)際繼續(xù)加強(qiáng)**的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，確保教育整頓活動(dòng)的工作成果得到鞏固。

開場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家早上好！期待了一個(gè)冬季的公安縣小學(xué)教師辯論賽，在今天這個(gè)春暖花開的日子里，終于拉開了帷幕！首先對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎，衷心祝愿所有選手能取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)在讓我們將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，將心情調(diào)成激動(dòng)狀態(tài)，一起滿懷期待地走進(jìn)公安縣小學(xué)教師辯論賽！掌聲隆重請(qǐng)出今天辯論賽的主席——實(shí)驗(yàn)小學(xué)王小柱帥哥！有請(qǐng)主席！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

非常高興能和大家相聚在充滿競(jìng)爭(zhēng)與活力的辯論賽場(chǎng)。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”??！與其說在欣賞辯論賽，不如說在品嘗著一道道文化與思想的智慧大餐；與其說在欣賞辯論賽，不如說在聆聽著一曲妙不可言的教育樂章。我的思維緊緊地被選手們廣闊的思想和敏銳的言辭所吸引著。我們?cè)隈雎犞小⒃谒伎贾?，擷取著選手們?cè)谂鲎仓猩傻闹腔?，汲取著選手們交鋒中所折射的光華。談不上點(diǎn)評(píng)，只是想把我的三點(diǎn)感受和大家一起分享：

感受一：這一道風(fēng)景處處充滿著奮進(jìn)的活力。為什么這么說呢，首先這里是一個(gè)有理論支持，又經(jīng)歷著實(shí)踐的賽場(chǎng)，老師們把平時(shí)的思考濃縮成了豐富的思想盛宴，讓枯燥難懂的教育理論從高不可攀的神圣書臺(tái)走進(jìn)了普通教師的心靈；其二這里是一個(gè)把困惑變成思辯，把疑問變成求解的學(xué)習(xí)場(chǎng)，我們看到了雙方選手思維活動(dòng)的過程，判斷推理的過程，語(yǔ)言魅力的過程，個(gè)性張揚(yáng)的過程；其三這里是一個(gè)了解別人、學(xué)習(xí)他人，同時(shí)又在快樂中體驗(yàn)刺激、豐富自己的磁場(chǎng)，選手們學(xué)問的比試、智慧的交鋒、才華的檢閱、素質(zhì)的抗衡給彼此在座的各位都留下了深刻的印象；其四這里是一個(gè)梳理教育思想、分享教育理念的展示場(chǎng)。選手們良好的精神風(fēng)貌和敏銳的思辯能力，讓我們理清了觀念上的分歧，回味了自己教師的責(zé)任，更新了理念的血液。

感受二：這一種綻放處處閃爍著智慧的火花。這場(chǎng)辯論賽已落下帷幕，但辯手的優(yōu)異表現(xiàn)還在我們胸臆中回旋。雙方辯手可以說是博觀巧取提升智慧，唇槍舌戰(zhàn)捍衛(wèi)觀點(diǎn)。我們的團(tuán)隊(duì)和辯手在比賽中基本把握了這“五度”：

（一）、在立意上有厚度。不少團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)確把握辯題的內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度的進(jìn)行理解，在立意上有厚度。如正方提出了：1、考試有悠久的歷史，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)；2、用考試評(píng)價(jià)具有科學(xué)性、可操作性、公平公正等優(yōu)勢(shì)；3、當(dāng)前社會(huì)中沒有哪一種評(píng)價(jià)方式能超越考試評(píng)價(jià)，在沒有最優(yōu)方式的情況下，考試評(píng)價(jià)是次優(yōu)方案等觀點(diǎn)。反方根據(jù)新的課程理念也提出了：1、評(píng)價(jià)目標(biāo)多維化，既注重知識(shí)與技能的掌握，又要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程、方法、情感與價(jià)值觀方面發(fā)展，2、評(píng)價(jià)方式多樣化：等級(jí)與特長(zhǎng)、口試與實(shí)際操作相結(jié)合，學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合，終結(jié)性評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，3、評(píng)價(jià)主題多元化。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合等評(píng)價(jià)學(xué)生的方案，4、考試具有片面性、單一性、絕對(duì)性，過于強(qiáng)調(diào)甄別和選拔。

（二）、在論證上有廣度。不少團(tuán)隊(duì)對(duì)論點(diǎn)的論述在廣度上展開了，在深度上推進(jìn)了，從古到今，從百度搜索到各類工具書，從教育生活到社會(huì)現(xiàn)象，從個(gè)別到大眾，從理論知識(shí)到實(shí)踐調(diào)研，雙方辯手旁征博引，論據(jù)確鑿，整個(gè)論證過程條理清晰，給人以層層遞進(jìn)的美感。

（三）、在攻辯上有韌度。有的團(tuán)隊(duì)在辯駁提問上能抓住對(duì)方的要害，問題簡(jiǎn)單明了?；卮鹬泵嫣釂?，有理有據(jù)，能針對(duì)辯題正面交鋒。

（四）、在辯技上有亮度。辯手們?cè)谵q論過程中，講究技巧，智慧的火花不斷閃爍。如第一場(chǎng)的比賽中，就用了“引蛇出洞”的技巧。反方：請(qǐng)問你們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生僅僅用考試嗎？正方：考試不是我們的唯一方式。反方：既然不是，那就承認(rèn)了考試有它的片面性、局限性、不合理性，對(duì)學(xué)生不合理的評(píng)價(jià)我們?yōu)槭裁催€要用？為什么不舍棄呢？這樣有目的設(shè)陷阱提問，然后抓住對(duì)方回答中存在缺陷的部分，換上了有利于自己的觀點(diǎn)。

還有如第四場(chǎng)比賽中反方用了“借力打力”的招數(shù)：正方：請(qǐng)問對(duì)方辯友，現(xiàn)在教研室組織的考試你們不都是在參加嗎？怎么還說不需要呢？反方：在出發(fā)前，我告訴學(xué)生來參加這次比賽，觀點(diǎn)是新課程下不需要用考試評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)生問，那贏了呢？是不是就不考試了？我說是的。教室里馬上一陣歡呼。這樣借力打力，反方的回答足以從學(xué)生層面說明不需要考試，從而進(jìn)一步說了己方觀點(diǎn)。

（五）、在合作上有風(fēng)度。雙方辯手辯風(fēng)正派，舉止大方，語(yǔ)言規(guī)范，應(yīng)答靈敏，妙語(yǔ)連珠，談吐得體，充分體現(xiàn)了他們開放的思維，豐富的知識(shí)面和據(jù)理力爭(zhēng)的拼搏精神，體現(xiàn)了他們良好的文化修養(yǎng)及風(fēng)度。在這一場(chǎng)場(chǎng)的唇槍舌戰(zhàn)中，我們不僅僅觀賞到了知識(shí)與口才的較量，更是欣賞到了處處閃爍的智慧火花。

感受三：這一朵奇葩必定閃耀奪目的色澤。在這次辯論中，盡管還存在一些理論與技巧的不足：如在立意上還不夠新奇，在利與弊上糾纏過多；在論證上還不夠豐滿，在為什么需要和為什么不需要上闡述還不充分；在攻辯上還不夠敏銳，還不能及時(shí)捕捉對(duì)方論證中存在的缺陷；在辯技上還不夠嫻熟，時(shí)有給己方觀點(diǎn)設(shè)置障礙的情況出現(xiàn)；在配合上還不夠完美，自由辯論中有時(shí)間卻不知怎么用，在你看我，我看你中浪費(fèi)了等等，盡管如此，但是我們看到了大家的積極參與，看到了大家綻放的自信；盡管課程改革對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)還有諸多矛盾急需解決，盡管這個(gè)問題還存在這一些不和諧的音符；盡管解決這些問題還需要艱苦跋涉，但是這次辯論賽應(yīng)該說是帶給了我們不少啟迪，讓我們站到了新課程下如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的制高點(diǎn)。我想，只要我們把握正確的人才觀，以學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為目標(biāo)，用發(fā)展的眼光對(duì)待每一位孩子，教育評(píng)價(jià)這朵奇葩一定會(huì)含苞綻放，閃耀其美麗的色澤。雖然目前我國(guó)的教育評(píng)價(jià)，考試是最重要的手段，但北大、清華校長(zhǎng)推薦生的閃亮登場(chǎng)，即將出臺(tái)的《教育綱要》對(duì)招生與考試相對(duì)分離辦法的探索，都讓我們有理由期待：新課程理念下的孩子，不會(huì)成為裝滿知識(shí)的容器，一定會(huì)沐浴更多的人文關(guān)懷；不會(huì)成為考試的機(jī)器，一定會(huì)擁有廣闊的個(gè)性發(fā)展空間。

最后，我想說的是感謝。感謝各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直小學(xué)的積極參與，感謝各位選手奉獻(xiàn)的智慧，感謝各位評(píng)委付出的辛勞，感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的熱情相邀和鼎力相助！各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，讓我們?cè)谙乱淮位顒?dòng)盛宴上再相聚！

忙碌、欣喜、迷茫、頓悟交織成本學(xué)期業(yè)務(wù)管理工作的樂章，回顧這走過的半年，該對(duì)自己的工作作一反思、作一總結(jié)，同時(shí)也將對(duì)下一學(xué)期的工作作一展望。

我記得姜園長(zhǎng)剛提我為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的時(shí)候，我也很茫然。姜園長(zhǎng)一點(diǎn)一滴的給我分析，讓我在成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與助理一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識(shí)和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對(duì)照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評(píng)比，公開觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然參賽的對(duì)象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。

本學(xué)期，幼兒園誠(chéng)聘專業(yè)的珠心算教師，對(duì)幼兒園的教師以及幼兒進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。同時(shí)我們還會(huì)展開各式各樣的大型文藝活動(dòng)，工作安排如下：

3月份：大型植樹節(jié)活動(dòng)。

4月份：組織全園師生公園春游。

5月份：“感恩母親節(jié)”。

6月份：在幼兒園組織“慶六一大型聯(lián)歡會(huì)”。

7月份：幼兒園送文藝節(jié)目下鄉(xiāng)。

8月份：舉行大班畢業(yè)典禮。為下學(xué)期各項(xiàng)工作做準(zhǔn)備。

通過這些活動(dòng)，可以充分展現(xiàn)出教師的能力和水平。也會(huì)讓教師們從一次次活動(dòng)中找到自己的不足，從而充實(shí)自己，讓自己能更上一層樓。

回顧半年來的工作，為半年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶；反思半年來的工作，為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆：

1、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力。

2、提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

3，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，帶領(lǐng)全體教師在3月植樹節(jié)時(shí)美化園內(nèi)外環(huán)境，對(duì)室內(nèi)外的裝飾墻壁吊掛等進(jìn)行改裝。

4，加強(qiáng)膳食管理。增加食譜的花樣，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

5，我們從常規(guī)入手，從自我做起，做好禮儀示范。微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)，親切歡迎每一位小朋友，并嚴(yán)格要求自己的言談舉止，為人師表。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講禮貌懂文明的好孩子。

雖然忙碌但很充實(shí)，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動(dòng)力十足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，我相信在全園教職工的共同努力下，家長(zhǎng)的配合下，定能創(chuàng)造更加燦爛的明天。

親愛的各位同事，各位營(yíng)銷精英們，大家上午好！這支最具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，就是今天在座的我們xx營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，這是一支充滿自信和底氣的團(tuán)隊(duì)，是一支無所不能，所向披靡而又創(chuàng)造神奇的團(tuán)隊(duì)，xx的銷售記錄被你們一次又一次地刷新，是你們奠定了xx成功的基礎(chǔ)，是你們締造了今天的輝煌。在這里請(qǐng)?jiān)试S我先代表潘總、代表xx營(yíng)銷中心還有我個(gè)人，對(duì)大家一年來的辛苦努力表示感謝，大家辛苦啦！！

回想起去年這個(gè)時(shí)候的泉林山莊會(huì)議，似乎就在昨天，昨天的喜悅還未猶盡，今天的成功又等著我們來分享，我相信明年的今天，我們肯定又將迎來更大的收獲。

一年的時(shí)間過的很快，20xx年，在xx共事的這一年里。我們每個(gè)人肯定都或多或少的留下了記憶，失敗的痛苦、成功的喜悅、締結(jié)的快樂、失落的沮喪還有被刁后的懷恨，在這里我向曾經(jīng)被我刁過的兄弟姐妹們致以我深深的歉意，同時(shí)希望大家能夠理解。

20xx年，燈飾照明行業(yè)多災(zāi)多難的一年，國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控，建材市場(chǎng)受到直接的影響，照明行業(yè)銷售受到前所未有的打擊；家居照明的品牌之爭(zhēng)，進(jìn)入黎明前的白熱化。而xx照明，在如此不利的市場(chǎng)環(huán)境下還得承受因集團(tuán)上市而引起的價(jià)格上調(diào)的因素影響，這無疑是雪上加霜，我們xx團(tuán)隊(duì)，我們?cè)谧男值軅?，挺過來了，挺過了我們成長(zhǎng)道路中最艱難坎坷的一程，因?yàn)槲覀儀x人是團(tuán)結(jié)一心，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)力量的，這個(gè)坎我們齊步跨過來了。我們?cè)谌绱藨K白的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一路瓢紅，逆揚(yáng)而上，在面對(duì)困難和挫折面前表現(xiàn)出了昂揚(yáng)斗志，依然創(chuàng)造了同比36%的市場(chǎng)增長(zhǎng)速度。你們，是最棒的！

世間自有公道，有付出就會(huì)有回報(bào)，三佰六拾伍天的辛勤耕耘。今天我們終于收獲了累累碩果！兄弟們，在這樣一個(gè)分享喜悅和收獲的日子里，我們應(yīng)該為我們見證了xx的這段歷史而自豪，應(yīng)該為我們就是xx的一份子而驕傲，因?yàn)槲覀儾坏且娮C者，我們還是締造者！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，英姿勃發(fā)的辯手們，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

首先想說兩個(gè)詞，第一個(gè)詞是感謝，感謝所有選手為今天精彩的辯論賽付出的辛勤勞動(dòng)，感謝各相關(guān)單位精心的組織安排;第二個(gè)詞是感動(dòng)，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，今天請(qǐng)來了廈太、山太的領(lǐng)導(dǎo)、請(qǐng)來了“博維公司終身榮譽(yù)員工”顧新總、請(qǐng)來了集團(tuán)公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和股份公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，大家一起參加博維公司精細(xì)化辯論賽，給我們支持、鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我非常感動(dòng)。

眼界決定境界。去年至今，我們先后組織八批次234人次赴夏太、山太開展“精細(xì)化管理”學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法、先進(jìn)理念，使得我們對(duì)“三化”有了新的認(rèn)識(shí)。為進(jìn)一步深化精細(xì)化管理培育了“火種”，希望通過此次辯論，能使博維公司的精細(xì)化管理形成燎原之勢(shì)。

今天的比賽非常精彩，我用五句話總結(jié)今天的辯論賽。

第一句話，大辯論帶來了大清晰。

理不擺不明，事不辨不清。通過辯論，明晰了“三化”的內(nèi)涵、意義、局限和風(fēng)險(xiǎn)，明確了精細(xì)管理的真諦就是“制定標(biāo)準(zhǔn)、不斷改善、減少浪費(fèi)、提升效益”，實(shí)現(xiàn)它的前提就是“共同倡議”。通過此次辯論賽，更使得我們?cè)谌齻€(gè)方面獲得了清晰認(rèn)識(shí)：管理精細(xì)化是發(fā)展的基礎(chǔ);運(yùn)行精益化是發(fā)展的核心;服務(wù)品牌化是發(fā)展的追求。這為今后抓好“三化”，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)，從共同倡議的角度，這也是一次思想意識(shí)的再發(fā)動(dòng)、再動(dòng)員、再統(tǒng)一。

第二句話，大清晰帶來了新行動(dòng)。

思路決定出路，腦袋決定口袋。以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、深化變革為先導(dǎo)，聚焦到“三化”行動(dòng)上來。過去，博維公司精細(xì)化管理集中在三個(gè)抓手，抓阿米巴、抓工單、抓5s;未來，我們要在流程優(yōu)化、班制轉(zhuǎn)換、組織調(diào)整、備件采購(gòu)、工時(shí)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)開發(fā)等領(lǐng)域展開新的行動(dòng)，這就需要我們以科技為先導(dǎo)，以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際，落實(shí)行動(dòng)，聚焦到“三化”的深入開展上來。

第三句話，新行動(dòng)要帶來好品質(zhì)。

自我們開展“三化”以來，通過全體員工的努力，各方面有了一定基礎(chǔ)和起步，但我們?cè)凇叭钡纳罨l(fā)展上還有很長(zhǎng)的路要走，需要我們?cè)谛碌男聞?dòng)上去實(shí)現(xiàn)好的品質(zhì)，做到“滿足客戶需要、運(yùn)行保障正常、投入產(chǎn)出適度、提升效率效益?！?/p>

第四句話，好品質(zhì)要帶來新發(fā)展。

在好品質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過戰(zhàn)略解碼、硬仗落地，實(shí)現(xiàn)品質(zhì)發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們的戰(zhàn)略目標(biāo)：把博維公司打造成機(jī)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)維的卓越保障者和創(chuàng)造者。通過這種好品質(zhì)使我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到強(qiáng)化、鞏固和提高。只有有了核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能實(shí)現(xiàn)“博維，機(jī)場(chǎng)運(yùn)維的象征”，只要提到運(yùn)維，就能想到博維。

第五句話，新發(fā)展要帶來真實(shí)惠。

心態(tài)決定狀態(tài)。既然我們走了“三化”的路，就要堅(jiān)定信念，敞開“博達(dá)之心、四海之維“的胸懷，秉承”博大精深、細(xì)致入微“的作風(fēng)，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿景、一個(gè)聲音、一致行動(dòng)，共同實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)。我堅(jiān)信通過這種努力，博維明天會(huì)更好!今年是博維成立15周年，希望通過大家共同的努力，使我們?nèi)w員工的口袋鼓起來。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好：

今天很高興能來到“****201x高中辯論聯(lián)賽”的現(xiàn)場(chǎng)。在此首先要感謝各位老師的支持與配合，同時(shí)感謝各位實(shí)習(xí)教師從始至終、一絲不茍的工作熱情！更要感謝所有同學(xué)們的支持和參與，讓我們參加辯論賽的選手們有更廣闊的空間去發(fā)揮自我，展示自我！

我們高中生正處于青春活潑、充滿朝氣的年紀(jì)，同學(xué)們有必要樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀，建立好正確的價(jià)值取向。經(jīng)常想想自己擁有什么，這就是知足；而常常想想自己沒有什么，這又是不知足，不知足就會(huì)去進(jìn)去、追求。人生就是行走于這兩面之間的，一方面要知足，另外一方面又要不斷進(jìn)取?！叭绻@一生不幸，我希望有來生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了。”沒有崇高地位，但我有怡然自得、無拘無束；沒有家財(cái)萬貫，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而，面對(duì)苦難要知足，卻不代表凡事都安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。銳意進(jìn)取，不滿足于一點(diǎn)小小成就，才可能綻放人生的光芒?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！弊鳛榫樱瑧?yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。

辯論賽為同學(xué)們提供了展示智慧的舞臺(tái)。它鼓勵(lì)同學(xué)們積極思考，從而鍛煉自己的思辨能力；它鼓勵(lì)同學(xué)們通過精簡(jiǎn)、邏輯而有力量的語(yǔ)言表達(dá)自動(dòng)觀點(diǎn)、想法。通過舉辦辯論賽，不僅推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的思辨氛圍，而且增進(jìn)了同學(xué)間的感情交流。辯論賽是緊張、激烈，充滿挑戰(zhàn)的，然而克服重重難關(guān)最終迎來勝利的喜悅，也是刻骨銘心的。

最后，我祝愿每位辯手都能發(fā)揮出自己最高水平！也預(yù)祝本屆辯論賽圓滿成功！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

不知不覺中，已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們xx小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會(huì)，能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。

期中考試結(jié)束了，看到這么多同學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興！請(qǐng)?jiān)试S我在這里對(duì)你們表示最真誠(chéng)的祝賀！

這次期中考試，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)證實(shí)了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的只是少數(shù)人，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。

當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。

還有一些同學(xué)，你們的成績(jī)暫時(shí)很不理想，但你們決不要?dú)怵H，你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的收獲。同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)得好，你就別埋怨老天沒下雨。

二、要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。

三、要吃苦?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，請(qǐng)相信風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹！

四、要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。

大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自我，我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來并及時(shí)調(diào)整自己，為下一次期末考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信：你們的學(xué)習(xí)生活會(huì)因你們的不懈努力而絢麗！

在此，我預(yù)祝全體同學(xué)期末考試成功！所有同學(xué)能在期末考試表彰大會(huì)上為父母、為自己、為xx小學(xué)留下動(dòng)人的鏡頭！

最后祝全體師生身體健康！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

下午好!

很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言，作為一名老師我想和大家說說心里話。

美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，珍惜青春，懂得友愛，你們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師，我們?cè)敢恢闭驹诖蠹疑砗?，和我們的每一個(gè)人，一起努力，一起進(jìn)步，一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。

同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)!也許有時(shí)，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們要努力去做。

就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這!

人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)?，我們是在奮戰(zhàn)命運(yùn)。

生活中，誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣，耐心和氣度來?？偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽(yáng)光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

我衷心的希望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。

意識(shí)形態(tài)工作，是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。就教育戰(zhàn)線來說，意識(shí)形態(tài)工作是加強(qiáng)黨對(duì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)的核心工作。在教育戰(zhàn)線做好意識(shí)形態(tài)工作，就要結(jié)合教育戰(zhàn)線的實(shí)際，圍繞教育戰(zhàn)線、教育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，解決意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的問題。

第一，要從全局上把握。意識(shí)形態(tài)工作歷來都事關(guān)全局，黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)核心、領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)這個(gè)問題都有明確的認(rèn)識(shí)。黨的十八大以來，習(xí)近平同志從治國(guó)理政和意識(shí)形態(tài)工作對(duì)國(guó)家的治理體系和治理能力現(xiàn)代化所具有的重要作用這個(gè)高度，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作作了全面的、科學(xué)的論述?？梢詮娜齻€(gè)方面來具體理解：

教育系統(tǒng)是我們黨意識(shí)形態(tài)工作的重要基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)有兩個(gè)生產(chǎn)過程：一個(gè)是思想的生產(chǎn)過程，即理論知識(shí)的生產(chǎn)過程;一個(gè)是人的生產(chǎn)過程。兩個(gè)生產(chǎn)過程交織在教育戰(zhàn)線。第一個(gè)過程影響現(xiàn)在、塑造未來;第二個(gè)生產(chǎn)過程直接培養(yǎng)未來的接班人、建設(shè)者。二者的結(jié)合，事關(guān)黨和國(guó)家的未來。所以，教育戰(zhàn)線是我們黨意識(shí)形態(tài)工作的重要基礎(chǔ)。從社會(huì)情勢(shì)來看，很多意識(shí)形態(tài)的錯(cuò)誤東西都出自教育戰(zhàn)線。我們意識(shí)形態(tài)工作的主要力量也是在教育系統(tǒng)，全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域80%多的知識(shí)分子在教育系統(tǒng)，社會(huì)上從事意識(shí)形態(tài)工作的人，大都是從教育戰(zhàn)線走出去的。

教育系統(tǒng)是我們黨意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地。所謂前沿陣地，就是社會(huì)一有什么思想出現(xiàn)，有什么風(fēng)氣，生活方式發(fā)生微小的變化，都總是要首先傳導(dǎo)到校園，傳遞到學(xué)生。敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我們的滲透首先選定的是我們教育系統(tǒng)，是校園?？倳浿v，贏得青年就贏得未來。從另外一個(gè)角度出發(fā)，搞亂你的未來，首先搞亂你的學(xué)校。前沿陣地，斗爭(zhēng)非常激烈。應(yīng)當(dāng)看到，“文化大革命”對(duì)意識(shí)形態(tài)工作造成了巨大破壞。“文化大革命”后，我們黨完成了撥亂反正，重建了黨的意識(shí)形態(tài)。在這個(gè)歷史過程中，我們形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，但不可避免地也失去了一些陣地。尤其在教育戰(zhàn)線，在某些前沿陣地的某些空間、某些段落，斗爭(zhēng)是尖銳的。

教育戰(zhàn)線是我們黨意識(shí)形態(tài)工作的獨(dú)特戰(zhàn)線。這個(gè)獨(dú)特戰(zhàn)線在意識(shí)形態(tài)工作中的地位和作用是其他方面替代不了的。可以說，關(guān)系黨和國(guó)家興衰最直接的是教育系統(tǒng)。它獨(dú)特就獨(dú)特在：既生產(chǎn)思想又消費(fèi)思想，既生產(chǎn)輿論又消費(fèi)輿論，既生產(chǎn)理論又消費(fèi)理論，既生產(chǎn)文化又消費(fèi)文化。有時(shí)，這種生產(chǎn)和消費(fèi)是同時(shí)的，各種情況交織在一起，非常復(fù)雜。教育戰(zhàn)線之所以具有這樣的獨(dú)特性、不可替代性，就意識(shí)形態(tài)工作來說，就在于它一旦出現(xiàn)了問題，就是全局性的，就是致命的。所以就教育戰(zhàn)線的意識(shí)形態(tài)工作來說，不容許發(fā)生顛覆性問題，而這個(gè)地方發(fā)生顛覆性問題的可能性最大。因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)方面出現(xiàn)的問題，在教育系統(tǒng)具有累積性，它是點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積下來、潛移默化的。積累到一定程度，量變?cè)斐少|(zhì)變，就發(fā)生顛覆性錯(cuò)誤。

第二，要從政治上把握。從一定意義上講，教育就是政治，是政治的獨(dú)特表現(xiàn)形式。一些所謂的大v、公知從不講具體，只在抽象意義、一般的意義上去講教育，從一般的、抽象的方面攻擊我們黨。比如說，攻擊我們黨的教育方針，說我們關(guān)于教育的這一套路線、方針、政策，都是大而無當(dāng)?shù)目赵挕⑻自?。說“培養(yǎng)什么接班人?叫什么接班人?沒有接班人!!”;教育就是教育“人”，讓人回歸自由;等等。他們不講具體，講具體他們沒有說服力。所以說，教育就是政治。它既事關(guān)當(dāng)下的政治，它更塑造未來的政治。我們把握教育戰(zhàn)線意識(shí)形態(tài)工作，要學(xué)會(huì)從政治上去把握。政治上去把握主要是把握政治方向、政治原則、教育宗旨。這個(gè)方向就是我們堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向。這個(gè)原則，最主要的就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。宗旨事關(guān)教育的目標(biāo)。我們教育的宗旨和目標(biāo)是培養(yǎng)和造就全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。黨的教育方針就是講“二為”，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)。而攻擊我們的片面觀點(diǎn)只講“一為”，不講“二為”。只講為人民服務(wù)，不講為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。這關(guān)系到教育的性質(zhì)，關(guān)系到教育的興衰成敗。因此，做好教育戰(zhàn)線的意識(shí)形態(tài)工作，要從政治上去把握。

第三，要從能力上把握。這里的能力是指意識(shí)形態(tài)工作的能力，不是指教學(xué)的能力、學(xué)習(xí)的能力。意識(shí)形態(tài)工作的能力既有硬件方面的，這是支撐性的;但更重要的是軟件方面的。能力是要解決靠誰去戰(zhàn)斗這個(gè)問題。靠誰去戰(zhàn)斗?顯然，我們?cè)谀芰ㄔO(shè)方面，特別是軟能力建設(shè)方面，做得還不夠。而恰恰是在我們做得不夠的地方，錯(cuò)誤的東西生長(zhǎng)起來、繁衍出來、蔓延開來了。思政課問題不就是這樣的嗎?現(xiàn)在高校重點(diǎn)人，不是我們培養(yǎng)出來的，就是我們引進(jìn)來的。他們養(yǎng)成了那樣一種思維體系，形成了那樣一種看問題的角度、那樣一種教育方法，已經(jīng)形成一種類似于生活方式的東西。學(xué)生們一旦接觸到，就很容易被蒙蔽，就相當(dāng)于白布進(jìn)了染缸。能力建設(shè)搞不好，上不去，教育戰(zhàn)線的意識(shí)形態(tài)工作就是拿著工資在那里演戲。講臺(tái)上面照講，下面學(xué)生該干什么干什么。從效果上看，內(nèi)容似乎很豐滿，效果其實(shí)很骨感。

從軟能力角度講，我們除了師資、教材之外，還有方法甚至還包括語(yǔ)言體系，都需要考慮。在教育系統(tǒng)，就意識(shí)形態(tài)來說，馬克思主義學(xué)科失去了部分話語(yǔ)權(quán)。就是要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。這不僅僅是一個(gè)話語(yǔ)體系問題。習(xí)近平總書記說，話語(yǔ)體系后面是個(gè)“道”。話語(yǔ)僅僅是個(gè)“術(shù)”，核心是話語(yǔ)后面的“道”。少數(shù)民族地區(qū)的雙語(yǔ)教學(xué)也是這樣，那是一個(gè)“術(shù)”。雙語(yǔ)教學(xué)也是一個(gè)話語(yǔ)權(quán)問題，但關(guān)鍵是它后面那個(gè)“道”是什么。那個(gè)“道”是過時(shí)的、已經(jīng)被實(shí)踐證明的陳舊的那些陳詞濫調(diào)，還是中國(guó)特色社會(huì)主義活生生的理論?甚至包括講市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，是18世紀(jì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?是三十年前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?是2008年大危機(jī)之后的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?還是信息化時(shí)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?這是不同的。這后面的“道”是什么?所以這個(gè)能力非常重要。

當(dāng)然，從能力上把握還包括隊(duì)伍問題。隊(duì)伍就是力量。我們高校意識(shí)形態(tài)工作的前線指揮部建立起來了沒有?前線指揮部指揮意識(shí)形態(tài)戰(zhàn)斗的人有沒有戰(zhàn)斗意識(shí)，有沒有必勝信念?有沒有政治定力、政治鑒別力、政治洞察力，能不能在蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)意識(shí)形態(tài)新動(dòng)向?這兩年我們管理比較嚴(yán)格了，就出現(xiàn)了一些非常奇怪的文體。有的時(shí)候在主流媒體上沒有，但在一些比較邊緣的報(bào)刊上面有，網(wǎng)絡(luò)上就出來了。他們用這樣一種特殊文體，來攻擊我們黨的一些理論。用歷史虛無主義的東西，來抹黑我們黨的奮斗史、革命史。他們成熟地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，比如說一段論述之后，似說非說、若隱若現(xiàn)，然后后面來一句“你懂的”，讓你去琢磨，這就達(dá)到了他的效果?，F(xiàn)在明目張膽地跳出來振臂高呼的人少了，但是這樣一種特殊文體從我們教育戰(zhàn)線源源不斷地流向社會(huì)。這個(gè)不可小看，不能低估。像這樣的蛛絲馬跡，我們一線指揮部的人發(fā)現(xiàn)了沒有?如果沒有這種警惕性、鑒別力，就意味著我們一線指揮員們對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏主動(dòng)性、堅(jiān)定性、自覺性，缺乏把握意識(shí)形態(tài)工作的能力。

第四，要從變化上來把握。意識(shí)形態(tài)是變化的、動(dòng)態(tài)的。從宏觀上、整體上看，意識(shí)形態(tài)變化是緩慢的，是滯后于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化的。但是在微觀上、在局部上，它的變化是劇烈的，有時(shí)是瞬息萬變的，時(shí)不時(shí)地會(huì)在局部時(shí)段、局部地區(qū)掀起波瀾。把握教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作要從變化中去把握，核心是要看到人心的變化，看到學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化，看到教師育人行為的變化。變化具有動(dòng)態(tài)性，動(dòng)態(tài)中會(huì)出現(xiàn)蛛絲馬跡。習(xí)近平總書記指出的“風(fēng)向標(biāo)”等比喻非常貼切。教育戰(zhàn)線把握意識(shí)形態(tài)關(guān)鍵看變化，看變化就是看形勢(shì)，看理論的影響力和生命力，看不同思想交鋒的具體情勢(shì)，看力量對(duì)比的變化、布局的變化，最終是看主要矛盾和矛盾主要方面的變化。而這一切都要在圍繞中心、服務(wù)大局的原則下行動(dòng)。

1、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)。

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作，如何做好“傳話筒”，把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。

2、拒絕猜測(cè)、增進(jìn)透明度。

3、增進(jìn)了解、表達(dá)情感。

的方法就是直接把你的感受說出來。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感，對(duì)同事的關(guān)心和問候說出來，不滿和疑問說出來，強(qiáng)過在背后發(fā)牢騷。

4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時(shí)協(xié)調(diào)。

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避，更不能在背后發(fā)表意見。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng)，互相說出自己的想法，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題，想想自己還可以怎樣做得更好，這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和教師之間的矛盾，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。

5、直面不足、督促改正。

在我們的工作中總有很多的不足存在，有不足說明我們還可以作得更好，直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對(duì)待工作如此、對(duì)待個(gè)人也是如此，如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求，我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的走接下來的路。

1、落實(shí)了各項(xiàng)制度，使幼兒園的工作正常化、秩序化。

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘。因此真正解讀制度，細(xì)化制度，是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn)。如：重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員，公共場(chǎng)地包干制度，安全制度，節(jié)約制度，年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班主任負(fù)責(zé)制等。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做。

2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi)，因此我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)組織了豐富多彩的活動(dòng)：參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出，組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展，0—3周歲的親子活動(dòng)等。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng)：組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等。正是在這些活動(dòng)中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好，更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。

1、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。

2、教師開課、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確。

重點(diǎn)：教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。通過開課和評(píng)課，教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，為了不誤人子弟，教師必須嚴(yán)格要求自己。

3、抓分園特色：美術(shù)。

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫展，本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫展。和上次相比，這次的形式更為豐富。

(1)畫種豐富：蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。

(2)裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫提煉得更有特色了。

(3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中，社區(qū)(畫展)、幼兒園(愛心義賣)、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫)、教室等。

1、門衛(wèi)工作。

何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了把好門衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作。咨詢接待、報(bào)名、安全和維修檢查、運(yùn)送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi)，我們感到很放心，沒有后顧之憂。

2、食堂工作。

分園食堂只有兩名工作人員，要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食，工作強(qiáng)度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨，融洽合作，從沒有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心、放心。

3、保育、保健工作。

本學(xué)期由于加入了新的保育員，學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下，重新細(xì)化了保育員一日工作流程，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級(jí)工作較好，能夠保持班級(jí)的整潔、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí)，也發(fā)生過和班級(jí)事情相沖突，但在一次次的教育中，很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā)，先共同完成幼兒園的“大事情”，再去做班級(jí)的“小事情”。現(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。

4、檔案整理工作。

本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作，組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料，上交給鈕曉鵬。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確，所以相關(guān)的資料收集比較完整。

5、報(bào)名工作。

本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭，她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù)，記錄詳細(xì)情況，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，給新生領(lǐng)被子等。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序。

1、蔚斗片個(gè)體園文娛演出。

2、“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展。

3、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動(dòng)。

4、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動(dòng)：厚生和邵阮幼兒園。

5、社區(qū)親子活動(dòng)：東升和蔚斗社區(qū)。

6、“獻(xiàn)愛心，建圖書室”我和幼兒園同出力，愛心義賣活動(dòng)。

7、大班幼兒畢業(yè)匯報(bào)。

2、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí)，把分園的美術(shù)特色亮出來?讓分園成為名副其實(shí)的星級(jí)幼兒園。

3、如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺性、有序性?

4、環(huán)境是教學(xué)的一部分，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向。

一、必須把“有靈魂”作為強(qiáng)軍之本，做到理想信念堅(jiān)定革命理想大于天，咬定青山不放松。

當(dāng)代革命軍人特別是黨員干部要培養(yǎng)堅(jiān)如磐石的理想信念。

一要有保持政治定力這個(gè)方向之魂。

現(xiàn)在是信息社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)上什么東西都有，必須善于從政治上觀察問題、思考問題，不能隨波逐流、人云亦云。

特別是面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的尖銳斗爭(zhēng)，保持政治定力顯得愈加重要和緊迫，必須在各種考驗(yàn)面前堅(jiān)如磐石，守得住信仰，經(jīng)得起風(fēng)浪。

二要有聽黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。

堅(jiān)決做到平時(shí)聽招呼，戰(zhàn)時(shí)聽指揮，關(guān)鍵時(shí)刻不含糊，任何時(shí)候都對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。

黨叫干就堅(jiān)決干，黨不允許干什么就堅(jiān)決不干什么，一切行動(dòng)聽從黨中央、中央軍委和習(xí)主席指揮，絕不敷衍塞責(zé)，搞上有政策、下有對(duì)策，最終害人害己害部隊(duì)的事情。

三要有理論武裝這個(gè)健身之魂。

政治上堅(jiān)定，關(guān)鍵是理論上要堅(jiān)定。

要通過學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作、黨的創(chuàng)新理論、國(guó)史黨史軍史，做一個(gè)用黨的創(chuàng)新理論武裝起來的“鋼鐵戰(zhàn)士”，練就百毒不侵的“強(qiáng)健之身”。

二、必須把“有本事”作為強(qiáng)軍之要，做到真正能打勝仗鍛造能打勝仗的雄師勁旅，需要每名軍人牢記職能使命、錘煉過硬本領(lǐng)。

一是最核心的本事在于忠誠(chéng)于黨、聽黨指揮。

利劍只有掌握在忠誠(chéng)可靠人之手，才會(huì)閃爍出耀眼光芒，劍鋒所指、所向披靡。

前蘇聯(lián)的解體，就是因?yàn)檐婈?duì)變質(zhì)、官兵缺乏堅(jiān)定的政治信仰。

反觀我志愿軍官兵在抗美援朝作戰(zhàn)中的壯舉，赤膽為國(guó)、鐵心向黨，令“鋼多氣少”的敵人心驚膽寒。

由此可見，忠誠(chéng)于黨、聽黨指揮是人才培養(yǎng)的第一要求。

二是最根本的本事在于忠誠(chéng)于祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家。

國(guó)家需要軍人來捍衛(wèi)，軍人因?yàn)閳?bào)效國(guó)家而光榮。

忠于國(guó)家是一種激情和愿望，報(bào)效國(guó)家則是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，是當(dāng)代革命軍人深厚愛國(guó)情感的實(shí)踐表達(dá)。

只有把忠國(guó)之情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)軍之行，才能體現(xiàn)出打贏能力，建功于本職崗位。

三是最重要的本事在于忠誠(chéng)于使命、能打勝仗。

古往今來，軍人都把不辱使命作為基本道德準(zhǔn)則。

當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)襲來時(shí)，軍人奉令出征，浴血奮戰(zhàn)，誓死捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全和領(lǐng)土完整，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)黨和人民的意志;當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備時(shí)，軍人牢記根本職能，時(shí)刻準(zhǔn)備打仗，努力學(xué)軍事、學(xué)指揮、學(xué)科技，爭(zhēng)做對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、聚焦打仗有力、作風(fēng)形象良好的人。

三、必須把“有血性”作為強(qiáng)軍之源，做到敢于擔(dān)當(dāng)重任任何一個(gè)國(guó)家、一支軍隊(duì)，要由大向強(qiáng)，或走向強(qiáng)大，首先必須有忠誠(chéng)使命、血性拼搏、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，培養(yǎng)有血性、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮锩娙耸钱?dāng)務(wù)之急。

一是要敢挑重?fù)?dān)謀強(qiáng)軍。

使命重于泰山。

實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，需要革命軍人牢記使命、敢于擔(dān)當(dāng)。

人有了擔(dān)當(dāng)就會(huì)有責(zé)任，有了責(zé)任就會(huì)有擔(dān)當(dāng)。

軍隊(duì)改革旨在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)，改革時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未改革的痛苦是終生的。

擔(dān)當(dāng)改革重任，就要把軍隊(duì)自身強(qiáng)大潛力發(fā)揮到極致，把能打勝仗的準(zhǔn)備時(shí)間縮短到極致，把強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)對(duì)世界的影響力震撼力延伸到極致。

二是要敢拼能為有血性。

軍人是要有點(diǎn)血性、有點(diǎn)敢拼精神的，新一代革命軍人應(yīng)做勇往無前的“狼”，不做任人宰割的“羊”。

應(yīng)該記住我們民族任人欺凌的屈辱史，時(shí)刻眼中有敵人、腦中有任務(wù)、肩上有責(zé)任、胸中有激情，培養(yǎng)堂堂正氣、凜凜虎氣、冽冽膽氣，建設(shè)令敵人膽寒的威武之師、令人民愛戴的文明之師。

三是要敢打硬仗能打贏。

強(qiáng)軍，不是空洞的口號(hào)，最終要體現(xiàn)在能打仗、打勝仗上。

求勝首要的是心勝。

歷史上，我們多少次不是國(guó)家不富有，不是軍隊(duì)不強(qiáng)大，而是戰(zhàn)未勝心先敗。

勝不只是說仗打贏了，而且也指戰(zhàn)斗精神增強(qiáng)了;敗不只是說仗打輸了，而且也指內(nèi)心先敗了。

四、必須把“有品德”作為強(qiáng)軍之盾，做到道德修養(yǎng)提升新一代革命軍人有品德，關(guān)鍵是要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

一是要在強(qiáng)化黨性原則中內(nèi)化。

要強(qiáng)化旗幟意識(shí)，始終保持政治定力不動(dòng)搖，面對(duì)各種風(fēng)浪堅(jiān)如磐石，經(jīng)受考驗(yàn)。

要強(qiáng)化軍魂意識(shí)，始終堅(jiān)持聽黨指揮不偏向，堅(jiān)決做到平時(shí)聽招呼、戰(zhàn)時(shí)聽指揮、關(guān)鍵時(shí)刻不含糊，任何時(shí)候都對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，一切行動(dòng)聽從黨中央、中央軍委和習(xí)主席指揮。

要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，始終堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)不迷航，自覺在工作上保持強(qiáng)烈的事業(yè)心，在盡職上保持高度的責(zé)任心，在名利上保持一顆平常心。

二是要在履行職責(zé)使命中錘煉。

坐著想出來的道德是靠不住的，喊在嘴上的道德人民也是不會(huì)相信的。

軍人的道德最終要體現(xiàn)在保證國(guó)家和社會(huì)安全穩(wěn)定、維護(hù)人民安居樂業(yè)上，應(yīng)該牢固樹立武德精神，殫精竭慮干工作，圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

三是要在嚴(yán)格遵守紀(jì)律中養(yǎng)成。

軍隊(duì)鐵律如山。

嚴(yán)守紀(jì)律不能看時(shí)候，任何時(shí)候都要注意約束自己，不能突破起碼的政治底線、法律底線、道德底線。

嚴(yán)守紀(jì)律不能分場(chǎng)合，要自覺做到領(lǐng)導(dǎo)面前和群眾面前一個(gè)樣，有人監(jiān)督和無人監(jiān)督一個(gè)樣。

嚴(yán)守紀(jì)律不能打折扣，干工作要注意原則性和靈活性相結(jié)合，但守規(guī)矩只能有“原則”，不能有“靈活”，必須丁是丁、卯是卯。

讀書分享會(huì)總結(jié)發(fā)言稿篇八

各位同事們：

新年將至，首先我代表開江縣國(guó)土資源局向各位拜個(gè)早年，祝大家工作順利、合家歡樂、萬事如意!20xx年度全市國(guó)土資源法規(guī)監(jiān)察工作總結(jié)會(huì)議召開，對(duì)于全面加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察工作，進(jìn)一步提高執(zhí)法水平，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)執(zhí)法制度建設(shè),必將起到積極的促進(jìn)作用。

20xx年，我局國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察工作在縣委縣政府、局黨委的下，在市局監(jiān)察科具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察工作的總體思路和指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格依法行政，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，保證了國(guó)土資源依法有序的開發(fā)和利用，有力地促進(jìn)了我縣國(guó)土資源管理秩序的持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)將一年來的執(zhí)法監(jiān)察工作總結(jié)如下：

動(dòng)態(tài)巡查是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和早期制止國(guó)土資源違法行為的重要途徑。今年以來執(zhí)法監(jiān)察從落實(shí)巡查責(zé)任入手，以提高違法行為的發(fā)現(xiàn)率、制止率為落腳點(diǎn)，一改以往動(dòng)態(tài)巡查的“固定化”、“封閉化”、“單一化”模式，確保動(dòng)態(tài)巡查工作全面開展。一是突出巡查重點(diǎn)，確保巡查質(zhì)量。在土地動(dòng)態(tài)巡查中，始終把基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)作為巡查的重中之重。二是建立和完善了土地、礦產(chǎn)動(dòng)態(tài)巡查網(wǎng)絡(luò)。把定期巡查與例行巡查相結(jié)合，把群眾舉報(bào)和媒體披露相結(jié)合，從源頭上堵截違法苗頭，構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的執(zhí)法監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)。三是定期分析形勢(shì)，明確責(zé)任與分工。為提高土地違法綜合預(yù)防能力，針對(duì)人員少，人員調(diào)整頻繁，動(dòng)態(tài)巡查任務(wù)重，巡查區(qū)域跨度大等現(xiàn)實(shí)存在的問題，我們堅(jiān)持每月進(jìn)行一次動(dòng)態(tài)巡查會(huì)商制度，重點(diǎn)分析研究巡查區(qū)域內(nèi)的違法占地形勢(shì)。明確了責(zé)任分工，巡查區(qū)域，實(shí)現(xiàn)了分工明確、責(zé)任到位、報(bào)告及時(shí)、處理妥當(dāng)。

衛(wèi)片執(zhí)法檢查，是運(yùn)用現(xiàn)代遙感技術(shù)手段，開展土地利用監(jiān)管和執(zhí)法監(jiān)察的重要方式，是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，為準(zhǔn)確把握好政策和技術(shù)要求，全體執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國(guó)土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作電視電話會(huì)議精神。20xx年初，縣政府對(duì)衛(wèi)片執(zhí)法監(jiān)察工作進(jìn)行了全面安排部署，我局相關(guān)股室互相配合，對(duì)每個(gè)圖斑涉及的地塊位置、用地單位、土地用途、審批情況、實(shí)際變化等情況按要求逐個(gè)圖斑進(jìn)行核查判別，不符合土地利用總體規(guī)劃的，我們堅(jiān)決依法依規(guī)立案查處，決不姑息遷就。按時(shí)完成了土地衛(wèi)片執(zhí)法情況上報(bào)和衛(wèi)片檔案制作等工作。

我局組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《信訪條例》，從提高能力入手，注重方法，要求全體人員要學(xué)法、懂法、會(huì)用法律來解答人民群眾提出的各類問題，從方法上規(guī)范了信訪工作程序，完善了接訪制度，并嚴(yán)格按照"來訪有記錄、來信有答復(fù)、處理有反饋"的工作要求，實(shí)行開門接訪、帶案下訪等解決信訪疑難問題的信訪工作制度。20xx年以來，來訪38起，通過法制宣傳和政策疏導(dǎo)，對(duì)來信來訪的問題，其中27件得到妥善處理和解決，沒有造成重復(fù)上訪和集體上訪的問題;還有11件正在解決中。

一是全局堅(jiān)持以制度管人管事，加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)局制定的各種規(guī)章制度，并將制度分解的細(xì)化、具體，便于操作，用制度管人，用制度管事。工作做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)，使本局的執(zhí)法監(jiān)察工作向著制度化、規(guī)范化的軌道前進(jìn)。

二是加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管，防范和遏制國(guó)土資源違法行為，以執(zhí)法監(jiān)察為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善執(zhí)法機(jī)制，全面落實(shí)土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查制度，加大對(duì)礦產(chǎn)資源違法行為和土地違法行為的巡查、打擊和查處力度，重點(diǎn)查處以租代征、未批先用、未報(bào)即用和城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)近期和中期規(guī)劃實(shí)施區(qū)域的隱性開發(fā)等違法行為。

三是國(guó)土資源信訪問題要嚴(yán)格按照“來訪有記錄、來信有答復(fù)、處理有反饋”的工作要求，認(rèn)真做好上訪人的思想疏導(dǎo)和政策宣傳工作。確保本系統(tǒng)內(nèi)的信訪問題，全部得到妥善處理解決。

四要抓好衛(wèi)片執(zhí)法工作，為確保明年土地礦產(chǎn)衛(wèi)片執(zhí)法檢查工作的順利開展，我局將結(jié)合省、市兩級(jí)數(shù)據(jù)審核及抽查驗(yàn)收意見，具體抓好衛(wèi)片執(zhí)法組織和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)組織開展圖斑核查，查清違法事實(shí)，認(rèn)定違法性質(zhì)，明確責(zé)任主體，提出處理意見，查處違法行為，負(fù)責(zé)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)衛(wèi)片執(zhí)法涉及的有關(guān)法律法規(guī)適用問題進(jìn)行審核。按照國(guó)土資源部的要求及時(shí)通過信息系統(tǒng)上報(bào)數(shù)據(jù)成果。

20xx年，我們?nèi)〉玫某煽?jī)來之不易，之所以能夠順利的完成各項(xiàng)工作，離不開相關(guān)單位的鼎力支持，更離不開我們每一位員工艱苦奮斗地拼搏。同時(shí)，在未來的一年里，我局一定會(huì)按照既定的工作思路和目標(biāo)解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作、再接再厲、不斷開創(chuàng)工作的新局面，取得新成就，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治縣進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)!