最新學校學生工作處的工作計劃(精選12篇)

謹慎制定計劃可以減少不確定性，增加成功的可能性。制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但也要根據(jù)自身情況進行調(diào)整和創(chuàng)新。"下面是一份成功人士制定的計劃，可以給我們提供一些啟示和借鑒。"

學校學生工作處的工作計劃篇一

我校留守學生占學生總數(shù)的百分之七十以上，留守學生問題非常嚴重，推廣和實施“留守學生關(guān)愛工程”是貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的具體行動;是提高我校教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的重要舉措。

為落實縣局關(guān)于留守兒童工作會議精神，根據(jù)我校具體情況，使我?！傲羰貙W生”教育管理工作走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?，確保教育教學質(zhì)量取得更大的成績。

加強“留守學生”教育工作的組織領(lǐng)導，深入調(diào)查調(diào)查，制定工作方案，狠抓措施落實，全面實施“關(guān)愛工程”，為“留守學生”健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，不斷提高我校未成年人的綜合素質(zhì)。

1。建立留守學生檔案制度。

要求班主任認真調(diào)查，摸清留守學生底數(shù)，建立每個留守學生的專門檔案?；緝?nèi)容包含學生基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容。加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡。

2、實施黨員結(jié)對幫扶留守學生制度。

學校黨總支組織黨員對留守學生進行“一對一”結(jié)對幫扶，簽訂承包責任書，成為“代理家長”。對學生，要定期走訪，與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋學生的情況，做好學生的思想工作。

3、建立健全教師與留守學生談心制度。

定期召開幫扶結(jié)隊黨員、留守學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每星期與本班的“留守學生”談心一次，詳細填好記錄，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守孩”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

4、注重對留守學生的'心理健康教育。

積極營造有利于未成年人健康成長的育人環(huán)境。針對品德行為偏差和有心理障礙的留守學生，開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等。要積極鼓勵和引導家長“?；丶铱纯矗黼妴枂?，常寫信和孩子聊聊?！笔沽羰貙W生感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

文檔為doc格式。

學校學生工作處的工作計劃篇二

以xx縣教育局“實施教育強縣工程，辦人民滿意教育”的有關(guān)規(guī)定為指導，立足于長效，落實于發(fā)展，貫徹義務教育基礎性、平等性和發(fā)展性的原則，確保全校每名在校學生不因家庭貧困而輟學，不因?qū)W習困難而自卑，建設和諧校園，促進義務教育的均衡、持續(xù)發(fā)展。

二、幫扶人員。

1、校級領(lǐng)導及全體校委會成員。學校領(lǐng)導每人至少幫扶一名貧困生。

2、各級科任教師。科任老師每人幫扶本班兩名學困生。

三、幫扶對象。

1、最低生活保障對象、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學生。

2、因天災人禍造成家庭重大經(jīng)濟損失的貧困家庭學生。

3、父母喪失勞動能力的貧困家庭學生。

4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟困難的貧困家庭學生。

5、其他原因造成經(jīng)濟特別困難的在校學生。

四、幫扶措施。

1、物質(zhì)上救助。要幫助解決幫扶學生的書本費、作業(yè)本費、學習用具費等，補助幫扶學生在校學習費用。

2、學習上指導。幫扶人員要定期跟蹤了解幫扶對象的學習情況，針對幫扶學生學習上存在的問題，與幫扶學生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學生學得好。

3、生活上關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到學校的溫暖。

4、情感上激勵。幫扶人員要教育和引導貧困生家貧而志更堅，從小樹立遠大理想，養(yǎng)成不畏艱苦、勇于進取的良好品質(zhì)，勤奮學習、報效祖國。

5、教育中優(yōu)先?？迫谓處煂Υ龑W困生要格外關(guān)心、細心并做到幾個優(yōu)先：即座位優(yōu)先、提問優(yōu)先、課間輔導優(yōu)先、評價激勵優(yōu)先。要密切建立家校聯(lián)系制、教學成績跟蹤調(diào)研制、學困生轉(zhuǎn)變師生捆綁評價制等。隨時隨地了解學困生的思想動態(tài)，學習狀況，因材施教，幫助其樹立學習的信心，盡快趕上或超過其他學生。

學校學生工作處的工作計劃篇三

回首xxxx至xxxx學年已即將過去的第二學期，我們新聞部在學生會帶領(lǐng)下，取得了一定的成績和進步，不僅讓部門本身有所成長和壯大，也為繁榮校園文化，構(gòu)建校園做出了一定的貢獻。下半年我們新聞部的工作將繼續(xù)跟隨學生會的帶領(lǐng)，做好學院的通訊工作，在第一時間讓同學和老師可以看到學院的最新新聞。

1、新聞部各成員應對自己的工作職責和意義有明確的認識，在工作中積極發(fā)揮主觀能動性，保質(zhì)保量完成工作任務。

2、通訊委員與通訊助理分工協(xié)作，各司其職。通訊委員主要負責本班通訊稿的組織撰寫和收取工作，通訊助理主要負責新聞部內(nèi)部事務以及院校級活動工作，特殊情況的大型活動則由通訊委員與助理共同完成。

3、院、?；顒尤藛T安排，安排到的人員參加的每次活動新聞部進行記錄。

4、新聞部每半個月開一次例會（未到者說明原因，每次會提前15分鐘到場以保證會議準時開始），會議上各干事就前一段時間的通訊工作做總結(jié)，部長對下一階段工作進行計劃。

5、每月對通訊工作總結(jié)一次，以宣傳板的形式公布各班通訊稿收取情況以及通訊稿被采用情況。

6、部門內(nèi)部考察加減分制，依平時工作量和積極性予以評判獎勵：

（1）每發(fā)布一篇新聞通訊加3分，同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分；

（2）每跟隨學生會其他部門執(zhí)行拍攝任務一次加2分；

（3）以小組或個人名義策劃新聞部內(nèi)部活動的主要負責人加5分；

（4）安排任務無故推諉的成員一次減1分；

（5）無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減1分；

（6）例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減1分。

7、新聞發(fā)送時間安排。

（1）校級新聞（含隆中講壇）：

當天上午的活動、會議、報告，稿件最遲在當日下午14：00發(fā)往部長郵箱；當天下午、晚上的，稿件在當日晚21：00發(fā)往部長郵箱；需緊急趕稿的，視具體情況另行安排。

（2）院級新聞：

1、新聞部嚴格按照管理學院學生會新聞部工作機構(gòu)設置要求，設新聞部部長一名，管理和處理新聞部日常工作，制定工作計劃，分配工作任務等；設新聞部副部長三名，協(xié)助部長的日常管理工作；同時，設新聞部助理若干名，協(xié)助處理各班通訊稿和院刊稿件的寫作和收集工作，并完成新聞部分配的關(guān)于一些活動的報道攝影任務。

2、做好新干事的培訓工作，提升專業(yè)技能。

由于新聞專題部特殊的文字方面的工作性質(zhì)，做好新干事的新聞培訓工作尤為重要，這就需要相關(guān)的專業(yè)知識。在招干一個月內(nèi)，在部門內(nèi)部以新聞理論培訓為主，向干事傳授新聞知識，同時聯(lián)系大學生通訊社、學工處等部門的人士來做相關(guān)知識的講解。在提升理論素養(yǎng)的同時也要讓干事投身到實踐中去，將理論與實踐相結(jié)合，規(guī)定定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進地提高寫作水平，鍛煉干事的撰稿能力。部長與副部也要定期對干事的稿件加以修改審核，指出問題，在例會中把部門近日發(fā)表的新聞做評比，讓干事們在交流中成長。

3、對班級通訊委員的工作任務加以強調(diào)，使他們知道自己的職責，確保班級新聞通訊及時宣傳。

4、成立新聞小組：各班通訊委員以及從各部門選1~2人成立新聞小組，負責班級或各部門的活動的及時上報和協(xié)助新聞寫作。新聞小組成員對組長負責。每個成員有一個工作牌，工作時需佩戴。

5、成立院報編輯小組：從部門或院內(nèi)選拔一批有經(jīng)驗、熱情的院報編輯，成立院報編輯小組，設組長一名，對部長負責。

6、要定期進行部門內(nèi)部交流及部門之間的交流討論，舉辦成員活動，加強內(nèi)部交流，提高團隊意識。

7、培養(yǎng)記者應具備的敏銳性、主動意識，采寫大量富有生活氣息和時代特色的新聞，攝像水平需要進一步提高。

8、結(jié)構(gòu)完整、職能明確、分工協(xié)作的隊伍是建設一個優(yōu)秀團隊必不可少的條件?；诖宋覀児芾韺W院新聞部隊伍建設中突出職能和協(xié)作的重要性，力爭團隊的整體能力獲得質(zhì)變性的提升，使此成為鍛造成一個優(yōu)秀團隊的重要途徑。

9、為團隊凝聚力和工作能力的提升，我們在隊伍建設中注重成員間的“親情”培養(yǎng)，成員之間能融洽相處，精誠團結(jié)。同時，注重各成員的自身素養(yǎng)和能力的提升，不定期進行溝通談話，了解成員的思想動態(tài)和工作中的心態(tài)。對成員進行寫稿攝影電子文檔處理等方面的能力進行培養(yǎng)和發(fā)展，使其能獨自處理基本事物，在小組合作中能積極貢獻力量。

新聞部和宣傳部一同被認為是一個學院對外展示自己的窗口。針對這一特點，對于我們管理學院成立后的第二屆新聞部的定位和發(fā)展，我做了以下規(guī)劃：

（一）定位：窗口部門。

（二）發(fā)展：新聞部的發(fā)展以四個字、兩個詞概括——繼承，創(chuàng)新。

1、組織落實通訊稿的撰寫工作，內(nèi)容上以我院新聞為主，格式上嚴格把關(guān)，努力提高通訊稿質(zhì)量。

2、常規(guī)工作：包括現(xiàn)任副部在內(nèi)，分為組。做到工作分工不分家。

每次活動由其中一組負責，一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動當天12點之前，每人發(fā)一則新聞至副部的`郵箱。副部發(fā)往部長郵箱審核后發(fā)出。其次是安排好副部的工作，充分調(diào)動大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于通訊的寫法，也要給他們進行詳細的講解。發(fā)現(xiàn)每個人的特長，充分的發(fā)揮每個人的優(yōu)點。

2、將通訊稿的撰寫工作量化考核化，在制度上督促同學撰寫通訊稿，強化同學撰寫通訊稿的觀念，從而提高同學寫稿的積極性和提高通訊稿的質(zhì)量。

3、對新聞稿完成后的仔細校對。校對工作的任務是對原稿負責，盡量消滅一切語法上的錯誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。保證稿件質(zhì)量。

4、加強稿件的反饋力度，及時對新聞稿的質(zhì)量進行反饋，并在例會上加以強調(diào)。

5、與宣傳部合作，每月以宣傳板的形式公布上月的通訊情況和稿件采用情況。

6、積極配合其他部門組織的活動，以最快的方式將活動信息傳達出去，以達到對外宣傳的效果。

7、編輯出版院報，突出我院特色。

9、積極加強與其他部門的溝通與合作。如可舉辦部門聯(lián)誼。在學生會這個大家庭下，讓彼此都有更好的了解，才能為我們共同發(fā)展作出更大的貢獻。

10、辦好特色活動，發(fā)揮新聞力度。在今后的一年中，新聞部可以組織同學們參加散文創(chuàng)作比賽、每日隨筆創(chuàng)作賽、新聞剪輯展等活動，充分調(diào)動同學的積極性，提升同學們的寫作技巧，甚至可以延伸到全校范圍，在動員大家用筆記錄所感所想的同時也為管理學院做積極的宣傳，努力擴我院在全校范圍內(nèi)的影響，讓更多的人深入了解我院，同時做好文字工作，及時報道，活動動向，提高本部宣傳力度，發(fā)揚本部特色。

11、做好與上級的溝通，及時匯報工作。

學生會作為一個大家庭，不僅僅要求各部門內(nèi)部友好合作，各部門之間也要隨時保持聯(lián)絡，更好地提供新聞來源，同時也可以相互學習，相互促進。

新聞部將堅持及時報道學院新聞，密切關(guān)注學生生活的指導思想，達到構(gòu)造和諧部門的目的，讓新聞部的工作更上一個臺階。實事求是，并與學院其他兄弟部門通力合作，爭取將學院的新聞宣傳報道工作盡善盡美，為同學們帶來更加精彩的大學生活。

學校學生工作處的工作計劃篇四

回首20xx至20xx學年已即將過去的第二學期，我們新聞部在學生會帶領(lǐng)下，取得了一定的成績和進步，不僅讓部門本身有所成長和壯大，也為繁榮校園文化，構(gòu)建校園做出了一定的貢獻。下半年我們新聞部的工作將繼續(xù)跟隨學生會的帶領(lǐng)，做好學院的通訊工作，在第一時間讓同學和老師可以看到學院的最新新聞。

1、新聞部各成員應對自己的工作職責和意義有明確的認識，在工作中積極發(fā)揮主觀能動性，保質(zhì)保量完成工作任務。

2、通訊委員與通訊助理分工協(xié)作，各司其職。通訊委員主要負責本班通訊稿的組織撰寫和收取工作，通訊助理主要負責新聞部內(nèi)部事務以及院校級活動工作，特殊情況的大型活動則由通訊委員與助理共同完成。

3、院、?；顒尤藛T安排，安排到的人員參加的每次活動新聞部進行記錄。

4、新聞部每半個月開一次例會（未到者說明原因，每次會提前15分鐘到場以保證會議準時開始），會議上各干事就前一段時間的通訊工作做總結(jié)，部長對下一階段工作進行計劃。

5、每月對通訊工作總結(jié)一次，以宣傳板的形式公布各班通訊稿收取情況以及通訊稿被采用情況。

6、部門內(nèi)部考察加減分制，依平時工作量和積極性予以評判獎勵：

（1）每發(fā)布一篇新聞通訊加3分，同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分；

（2）每跟隨學生會其他部門執(zhí)行拍攝任務一次加2分；

（3）以小組或個人名義策劃新聞部內(nèi)部活動的主要負責人加5分；

（4）安排任務無故推諉的成員一次減1分；

（5）無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減1分；

（6）例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減1分。

7、新聞發(fā)送時間安排。

（1）校級新聞（含隆中講壇）：

當天上午的活動、會議、報告，稿件最遲在當日下午14：00發(fā)往部長郵箱；當天下午、晚上的，稿件在當日晚21：00發(fā)往部長郵箱；需緊急趕稿的，視具體情況另行安排。

（2）院級新聞：

1、新聞部嚴格按照管理學院學生會新聞部工作機構(gòu)設置要求，設新聞部部長一名，管理和處理新聞部日常工作，制定工作計劃，分配工作任務等；設新聞部副部長三名，協(xié)助部長的日常管理工作；同時，設新聞部助理若干名，協(xié)助處理各班通訊稿和院刊稿件的寫作和收集工作，并完成新聞部分配的關(guān)于一些活動的報道攝影任務。

2、做好新干事的培訓工作，提升專業(yè)技能。

由于新聞專題部特殊的文字方面的工作性質(zhì)，做好新干事的新聞培訓工作尤為重要，這就需要相關(guān)的專業(yè)知識。在招干一個月內(nèi)，在部門內(nèi)部以新聞理論培訓為主，向干事傳授新聞知識，同時聯(lián)系大學生通訊社、學工處等部門的人士來做相關(guān)知識的講解。在提升理論素養(yǎng)的同時也要讓干事投身到實踐中去，將理論與實踐相結(jié)合，規(guī)定定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進地提高寫作水平，鍛煉干事的撰稿能力。部長與副部也要定期對干事的稿件加以修改審核，指出問題，在例會中把部門近日發(fā)表的新聞做評比，讓干事們在交流中成長。

3、對班級通訊委員的工作任務加以強調(diào)，使他們知道自己的職責，確保班級新聞通訊及時宣傳。

4、成立新聞小組：各班通訊委員以及從各部門選1~2人成立新聞小組，負責班級或各部門的活動的及時上報和協(xié)助新聞寫作。新聞小組成員對組長負責。每個成員有一個工作牌，工作時需佩戴。

5、成立院報編輯小組：從部門或院內(nèi)選拔一批有經(jīng)驗、熱情的院報編輯，成立院報編輯小組，設組長一名，對部長負責。

6、要定期進行部門內(nèi)部交流及部門之間的交流討論，舉辦成員活動，加強內(nèi)部交流，提高團隊意識。

7、培養(yǎng)記者應具備的敏銳性、主動意識，采寫大量富有生活氣息和時代特色的新聞，攝像水平需要進一步提高。

8、結(jié)構(gòu)完整、職能明確、分工協(xié)作的隊伍是建設一個優(yōu)秀團隊必不可少的條件?；诖宋覀児芾韺W院新聞部隊伍建設中突出職能和協(xié)作的重要性，力爭團隊的整體能力獲得質(zhì)變性的提升，使此成為鍛造成一個優(yōu)秀團隊的重要途徑。

9、為團隊凝聚力和工作能力的提升，我們在隊伍建設中注重成員間的“親情”培養(yǎng)，成員之間能融洽相處，精誠團結(jié)。同時，注重各成員的自身素養(yǎng)和能力的提升，不定期進行溝通談話，了解成員的思想動態(tài)和工作中的心態(tài)。對成員進行寫稿攝影電子文檔處理等方面的能力進行培養(yǎng)和發(fā)展，使其能獨自處理基本事物，在小組合作中能積極貢獻力量。

新聞部和宣傳部一同被認為是一個學院對外展示自己的窗口。針對這一特點，對于我們管理學院成立后的第二屆新聞部的定位和發(fā)展，我做了以下規(guī)劃：

（一）定位：窗口部門。

（二）發(fā)展：新聞部的發(fā)展以四個字、兩個詞概括——繼承，創(chuàng)新。

1、組織落實通訊稿的撰寫工作，內(nèi)容上以我院新聞為主，格式上嚴格把關(guān)，努力提高通訊稿質(zhì)量。

2、常規(guī)工作：包括現(xiàn)任副部在內(nèi)，分為組。做到工作分工不分家。

每次活動由其中一組負責，一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動當天12點之前，每人發(fā)一則新聞至副部的郵箱。副部發(fā)往部長郵箱審核后發(fā)出。其次是安排好副部的工作，充分調(diào)動大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于通訊的寫法，也要給他們進行詳細的講解。發(fā)現(xiàn)每個人的特長，充分的發(fā)揮每個人的優(yōu)點。

2、將通訊稿的撰寫工作量化考核化，在制度上督促同學撰寫通訊稿，強化同學撰寫通訊稿的觀念，從而提高同學寫稿的積極性和提高通訊稿的質(zhì)量。

3、對新聞稿完成后的仔細校對。校對工作的`任務是對原稿負責，盡量消滅一切語法上的錯誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。保證稿件質(zhì)量。

4、加強稿件的反饋力度，及時對新聞稿的質(zhì)量進行反饋，并在例會上加以強調(diào)。

5、與宣傳部合作，每月以宣傳板的形式公布上月的通訊情況和稿件采用情況。

6、積極配合其他部門組織的活動，以最快的方式將活動信息傳達出去，以達到對外宣傳的效果。

7、編輯出版院報，突出我院特色。

9、積極加強與其他部門的溝通與合作。如可舉辦部門聯(lián)誼。在學生會這個大家庭下，讓彼此都有更好的了解，才能為我們共同發(fā)展作出更大的貢獻。

10、辦好特色活動，發(fā)揮新聞力度。在今后的一年中，新聞部可以組織同學們參加散文創(chuàng)作比賽、每日隨筆創(chuàng)作賽、新聞剪輯展等活動，充分調(diào)動同學的積極性，提升同學們的寫作技巧，甚至可以延伸到全校范圍，在動員大家用筆記錄所感所想的同時也為管理學院做積極的宣傳，努力擴我院在全校范圍內(nèi)的影響，讓更多的人深入了解我院，同時做好文字工作，及時報道，活動動向，提高本部宣傳力度，發(fā)揚本部特色。

11、做好與上級的溝通，及時匯報工作。

學生會作為一個大家庭，不僅僅要求各部門內(nèi)部友好合作，各部門之間也要隨時保持聯(lián)絡，更好地提供新聞來源，同時也可以相互學習，相互促進。

新聞部將堅持及時報道學院新聞，密切關(guān)注學生生活的指導思想，達到構(gòu)造和諧部門的目的，讓新聞部的工作更上一個臺階。實事求是，并與學院其他兄弟部門通力合作，爭取將學院的新聞宣傳報道工作盡善盡美，為同學們帶來更加精彩的大學生活。

學校學生工作處的工作計劃篇五

本學期，總務工作將以“精細管理、優(yōu)質(zhì)服務”為核心，以全面實施素質(zhì)教育為重點，以培養(yǎng)良好行為習慣、奠定幸福人生為理念，以爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學校為動力，有效落實后勤人員的工作目標，進一步提高工作效率，切實提高服務的質(zhì)量。扎實做好總務常規(guī)工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環(huán)境。

1.建立完善各項制度，加強學校財務管理。

2.加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。

3.加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。

4.加強后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立后勤人員要以學校的需要為己任，努力為一線提供優(yōu)質(zhì)服務，確保學校教學秩序的正常進行。使后勤工作有條不紊地順利開展。

5、加強勤工儉學管理，按時鑒定門面房的租賃合同，按時完成合同款的收繳工作，按時進行房租、水電費的扣繳工作。

6、努力改善教師辦公條件，為部分教師辦公室添加桌凳和辦公電腦電話等。

7、加強學校財產(chǎn)管理，對學校所有資產(chǎn)進行清理登記。

1、對微機教室和遠程教室的設施進行檢修，對其電線、插座、窗簾、地板等進行裝修，聘請專業(yè)人員對電腦進行維護。

2、扎實做好日常后勤服務、物資保障等各項總務常規(guī)工作，責任到人，及時到位，服務于教學，服務于師生。

3、加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好師生的安全管理工作，努力把好校門進出關(guān)，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，每天上學、放學到崗維持家長的接送，確保學生進校園的安全。強化水電、校舍安全、樓道、廁所、道路各種設施的安全管理，建立定期檢查制度。

4、加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。實行班級、個人負責制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學后掃）確保校園美麗潔凈。對教師單元樓的樓道衛(wèi)生實行每周五檢查一次，實行獎勵機制，凡最清潔1次獎勵5元，凡不清潔1次扣款5元，檢查一次公布一次，對存在的問題及時指出，限期糾正。同各部門，得用晨會、黑板報，升旗儀式講話等形式，向師生進行愛我校園、愛護公物的教育。

5、建立班級財產(chǎn)管理登記簿，認真評選班級財產(chǎn)管理先進班，按1/5評選出先進班級，報請學校嘉獎。建立各辦公室、各處室財產(chǎn)管理登記冊，財產(chǎn)管理明確到人，凡丟失、損壞照價賠償。每學期結(jié)束時，組織專班人員對學校的資產(chǎn)進行一次清理。

6、大力開展勤工儉學工作，做好門面房的管理工作，做好學前教育的管理工作，做好辦私立實小的服務工作，努力為門面房經(jīng)營者提供優(yōu)質(zhì)的服務，使他們安心工作，為學校創(chuàng)造更多的收入，同時也加強監(jiān)督，特別是對他們面向?qū)W生出售的食品，定期進行檢查，禁止出售“三無食品”。對學前教育和辦私立實小，后勤人員要從水電、辦公桌凳、教學用具，校舍維修等方面給予大力支持，確保他們順利教學。

7、及時完成各部門、各位教職工的報修，提高服務效率。我們的承諾如下：總務處職權(quán)范圍內(nèi)的事，1—3個工作日完成，需請示或協(xié)調(diào)請他部門的，竭盡全力盡快完成。

8、樹立節(jié)約意識、成本意識，加強對用水、用電、教職工各種辦公用品的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。

9、加強總務后勤人員的隊伍建設，統(tǒng)一思想、落實任務、明確責任，切實提高總務后勤工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務團隊。

10、堅持每周對學校各班教室、學前班、各年級組辦公室、各處室、行政辦公室、微機室、階梯教室等進行消毒一次，認真進行消毒記錄。

11、加強門衛(wèi)管理。教學區(qū)和生活區(qū)兩個門衛(wèi)均實行門前三包。教學區(qū)門衛(wèi)還要協(xié)助學校值日領(lǐng)導做好上學和學生放學工作。生活區(qū)門衛(wèi)要確保教師住戶的一切安全，對陌生人、陌生車輛要嚴加防范，對院內(nèi)自行車的停放要加強管理，自行車、摩托車車輛要停放在指定位置。

12、為學校大型活動，提供最有力的后勤保障，確保學校任何活動圓滿完成。

（領(lǐng)導臨時安排的任務要優(yōu)先完成）。

1、做好開學準備工作。落實各類物品的采購工作，做好開學教職工辦公用品的分發(fā)工作。

2、明確后勤工作人員的職責。

4、做好衛(wèi)生保潔工作。

5、做好教師辦公室、辦公桌凳、學生桌凳的調(diào)配工作。

6、做好各班級、各辦公室電器門窗維修工作。

7、做好開學收費工作。

1、召開1次班主任、班級財產(chǎn)管理員會議，進行財產(chǎn)管理教育。

2、做好各種維修工作。

3、對學校東院操場進行一次整修。

4、對學校凈化、美化進行1次檢查。

1、抓好衛(wèi)生保潔工作，對教師單元樓衛(wèi)生進行一次大型檢查。

2、全面消毒一次。

3、對學校教學樓頂進行維修。

1、做好下半年水電費的收繳工作。

2、做好學期結(jié)束的各項工作。

3、做好防凍工作。

4、對后勤工作進行總結(jié)。

1、對班級財產(chǎn)管理進行一次檢查，按15評出先進班。

2、做好放假前的結(jié)束工作。

3、做好學期結(jié)束教師考績兌現(xiàn)工作。

4、做好放假前后門前衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作。

學校學生工作處的工作計劃篇六

9月7日，是我校2014級新生入學的日子。為幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利入學，學校在旗山和倉山校區(qū)設立3個“綠色通道”，提供緩繳學費、助學貸款咨詢等服務。截至當天下午5點，有483名家庭經(jīng)濟困難新生申請緩交學費近300萬元。

今年，學校還實施了“特困新生關(guān)愛計劃”，為家庭經(jīng)濟特別困難的新生提供“十二個一”的幫扶，即：一份國家助學金、一份社會助學金、一個勤工助學崗位、一份免費醫(yī)保、一部免費手機、一張200元的電話充值卡、一個價值300元的生活用品愛心包、一份300元現(xiàn)金生活補助、一套軍訓服裝、一本勵志書籍、一張校園地圖、一名作為大學學習生活聯(lián)系人的高年級優(yōu)秀學生干部。

當天下午3點，校領(lǐng)導黃漢升、王長平、葉燊和校長助理郭警修來到“綠色通道”，慰問家庭經(jīng)濟困難學生，參加“特困新生關(guān)愛計劃”愛心大禮包頒發(fā)儀式。

儀式上，校黨委葉燊副書記介紹了學?！熬盼灰惑w”的資助體系，表示學校將通過各種方式幫助每一位同學順利完成學業(yè)，絕不讓任何一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。他希望同學們傳承優(yōu)良學風，努力學習，奮發(fā)成才，同時也要自強自勵，學會感恩，回報社會。正值中秋時節(jié)，他希望同學們跟家里打個電話報個平安，祝愿同學們在學校里度過一個祥和快樂的中秋佳節(jié)。

校領(lǐng)導們還為24名特困新生代表發(fā)放了愛心大禮包，并與他們合影留念。

學校學生工作處的工作計劃篇七

認真貫徹落實黨的十九大精神，以“加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，普遍推行垃圾分類制度”為指導，按照生態(tài)文明建設的理念和要求，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，全面推進我縣生活垃圾分類示范縣建設，通過廣泛宣傳動員和政策引導醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)護人員自覺參與生活垃圾分類，同時引導居民和社會各界自覺參與生活垃圾分類，減少環(huán)境污染，促進資源回收利用和垃圾無害化處理，打造一個核心功能彰顯、體制機制優(yōu)越、環(huán)境整潔優(yōu)美的永寧。

以可回收資源垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾、一般垃圾作為生活垃圾分類基本類別，到20xx年底，實現(xiàn)全縣所有醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類、投放、暫存并與各類垃圾回收單位按分類進行有效銜接，分類運輸、分類處理。

全縣公立醫(yī)院和民營醫(yī)療機構(gòu)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室及私人診所應當逐步實施生活垃圾分類工作，按照屬地要求積極推進醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)生活垃圾分類工作。

為推進我縣生活垃圾分類建設工作，成立永寧縣醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作小組，辦公室設在衛(wèi)計局，負責組織醫(yī)療機構(gòu)利用電子屏、宣傳板、培訓講座等形式，加大對醫(yī)護人員的培訓，從醫(yī)療衛(wèi)生、專業(yè)水平角度認真做好醫(yī)療垃圾處置。同時，向職工、患者、陪診家屬等社會群眾宣傳生活垃圾分類知識，指導患者及家屬處理好剩余藥物和過期藥物的處置方式，做好生活垃圾分類宣傳、實施工作。并及時向永寧縣生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組匯報工作開展情況。

(一)明確分類類別。將醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部產(chǎn)生的生活垃圾分為有害垃圾、廚余(餐廚)垃圾、資源垃圾和一般垃圾四類。

1.有害垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等。

2.廚余(餐廚)垃圾。一是餐廚垃圾。主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的食物殘余、食品加工廢料和廢棄食用油脂;二是尾菜。主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、花卉等易腐性垃圾。

3.資源垃圾。主要包括辦公區(qū)域產(chǎn)生的紙類、塑料、金屬、玻璃、織物以及病房區(qū)域內(nèi)未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶(袋)，塑料類包裝袋、包裝盒、包裝箱，紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。

4.一般垃圾。主要包括廢棄衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、一次性廢棄餐具等不可回收的垃圾。

(二)分類投放。全縣醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)生活垃圾分類指導手冊及分類標準，設置垃圾分類回收箱，箱體分類按顏色標示明顯，選放合適位置，按分類要求投放。

(三)分類收集。按照“誰生產(chǎn)、誰管理”的原則，各醫(yī)療機構(gòu)等均由各單位負責。在責任范圍內(nèi)指導、監(jiān)督單位和個人進行生活垃圾分類，并對分類垃圾進行分類收集。

(四)分類運輸。建立完整的垃圾轉(zhuǎn)運體系。按照四個分類標準，對資源垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、一般垃圾實行分類運輸，運輸單位配備符合要求的收集設備以及人員，收集車輛有明顯的.垃圾分類標識。建立收集管理臺賬，記錄分類生活垃圾來源、種類、數(shù)量、去向。

(五)分類處置。資源垃圾一部分由具有資源再生利用資質(zhì)的企業(yè)進行處置。廚余垃圾由銀川市保綠特生物技術(shù)有限公司集中收集處理。有害垃圾集中存放定期交由具有相關(guān)處理資質(zhì)的企業(yè)進行無害化處理。一般垃圾由縣城管局統(tǒng)一收集轉(zhuǎn)運至永寧縣生活垃圾轉(zhuǎn)運調(diào)度中心，經(jīng)過統(tǒng)一壓縮后轉(zhuǎn)運銀川中科環(huán)保電力有限公司進行焚燒發(fā)電，做無害化無害化處置。

(一)考核機制。根據(jù)《永寧縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類和資源化利用工作管理考核辦法》，生活垃圾分類辦公室將不定期對縣城醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作開展情況進行抽查，對各垃圾分類責任管理部門、個人履行責任情況進行通報。

(二)獎罰機制。采取以獎代補的形式，縣政府設立生活垃圾分類專項考核經(jīng)費，根據(jù)縣生活垃圾分類辦公室季度考核分值，年度匯總后對分類效果較好的醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行獎勵。

(一)高度重視，加強領(lǐng)導。生活垃圾分類是城市生態(tài)文明建設和可持續(xù)發(fā)展的需要，是一項民生工程。各相關(guān)單位要認真落實縣委、縣政府關(guān)于推進生活垃圾分類工作的相關(guān)要求，將生活垃圾分類列入年度重點工作，加強領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)，盡快成立相關(guān)機構(gòu)，確保各項工作有序進行。

(二)突出宣傳引導，確保取得實效。加大生活垃圾分類宣傳力度，通過采取宣傳欄、海報、機構(gòu)內(nèi)宣教顯示屏、宣教節(jié)目和新媒體等宣傳手段，普及生活垃圾分類知識，建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，嚴格執(zhí)行管理制度，引導醫(yī)療機構(gòu)工作人員及就醫(yī)群眾自覺分類投放生活垃圾。

(三)配置分類設施。全縣醫(yī)療機構(gòu)，按照《銀川市城市生活垃圾分類管理條例》要求，配備標識規(guī)范、顏色統(tǒng)一的四分類收集容器，建立生活垃圾四分類體系和分類減量臺賬。

(四)縣衛(wèi)生計生局聯(lián)合衛(wèi)生監(jiān)督所要加大對各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的生活垃圾分類監(jiān)督管理工作，在管理過程中必須杜絕將醫(yī)療廢物混入生活垃圾箱等違法違規(guī)現(xiàn)象。

(五)明確分類處置要求。縣級醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應當與有資質(zhì)的生活垃圾處理單位和危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量合理確定或約定收運頻率。

學校學生工作處的工作計劃篇八

22021新冠疫苗預防接種工作方案（縣版）。

為應對新冠在全世界蔓延流行的形勢，保護人民群眾健康生命安全、科學規(guī)范開展新冠疫苗接種，確保能夠在2021年底前有序、高效建立居民新冠免疫屏障。根據(jù)上級統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我縣實際，特制定新冠疫苗接種實施細則。

一、疫苗準備、接種對象及時間安排(一)疫苗準備。縣指揮部對疫苗實行統(tǒng)一調(diào)撥。在2021年6月20日前共計劃完成xx萬人的新冠疫苗接種。

(二)接種對象。疫苗接種適用于18-59周歲人群。在完成前期適宜人群接種的基礎上，根據(jù)新冠疫苗臨床試驗進展，及時調(diào)整免疫策略，為老年人(指60歲及以上人群，下同)、基礎性疾病患者等人群接種疫苗，降低感染率、重癥率和病亡率。后視情況擴大到其他人群，爭取逐步建立全人群免疫屏障。

學校學生工作處的工作計劃篇九

我處在新學期將圍繞學校制定的學期工作重點，從以下幾個方面認真做好工作：

一、明確指導思想。

進一步貫徹落實國家及上級主管部門關(guān)于外事工作及出國留學的相關(guān)法律、法規(guī)；認真學習、深入思考、堅決落實學校領(lǐng)導對國際教育處工作的要求。切實做好每一項工作，規(guī)范每一個項目的運作。加強國際班教育教學工作的管理；提高外事接待及對外教育交流工作的能力。

二、確定工作目標。

進一步擴大我校國際交流渠道，提高國際合作與交流的水平，堅持“突出重點，務求實效”的工作方針，著力實施重點工作，抓好常規(guī)工作，提高服務水平和工作效率。進一步把中加班辦出特色，把中美班辦成精品，提高游學項目質(zhì)量，提高外教服務品質(zhì)，為更多一中學生引進優(yōu)質(zhì)的出國深造項目，使我校國際合作與交流工作進一步細化、深化和擴大化。

三、工作重點。

（一）外教的聘任及管理。

1、針對國家外國專家局關(guān)于辦理《外國人來華工作許可》的.新要求以及出入境管理部門關(guān)于辦理《外國人在華居留許可》的新規(guī)定，加強與聘請外籍教師組織及外籍教師本人的溝通，理順新的辦事程序，保證外教聘請工作及教學工作不受影響。

2。對外籍教師的教學工作加強管理，以保證外籍教師的聘請效益和質(zhì)量。

3、加強對外籍教師的日常生活管理，主動與其他部門密切配合，為外教做好服務性工作并始終把安全工作放在首位。

（二）切實做好好國際班教育教學工作。

2、完成中加班新生加方學籍申報工作；

3、完成中加班畢業(yè)班大學申請工作；

4、建立外教和家長溝通的渠道，深化家校合作。

（三）加強對外合作與交流工作。

1、加強業(yè)務學習，有組織有計劃開展各項業(yè)務活動。及時了解上級工作要求和任務，并加強與兄弟學校國際合作與交流之間的聯(lián)系，加強與國外學校的合作與交流。

2、在已有的合作辦學基礎上，進一步提高合作辦學的質(zhì)量和擴大合作辦學的規(guī)模，提升我校合作與交流水平。

3、提前規(guī)劃，正確輔導，爭取屆升學能再創(chuàng)輝煌。

4、更新國際合作與交流網(wǎng)站內(nèi)容，加強對外宣傳。

5、做好外事接待工作及來訪外賓的組織接待工作。

學校學生工作處的工作計劃篇十

本學期我校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為指導，貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作相關(guān)安排，根據(jù)《蘭州市新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構(gòu)和學校防控技術(shù)指南》《榆中縣教育局關(guān)于做好春季開學工作方案的通知》，以創(chuàng)建高效課堂活動為載體，以教師專業(yè)成長為主線，以促進學生主動學習和健康發(fā)展為核心，以提高教學質(zhì)量為目標，以生成課堂教學為中心，堅持全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革，務實開展校本研修，促進師生全面發(fā)展。

1.構(gòu)建安全、和諧校園。疫情期間確保校園食品、教育教學活動、師生人身安全。

2.實現(xiàn)學生的健康、快樂發(fā)展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學業(yè)不斷進步。加強教師研修工作，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長，提升教師的職業(yè)幸福感。

3.加強教學常規(guī)管理，繼續(xù)推進生成課堂教學改革的步伐，進一步規(guī)范教師的教學行為。

4.鞏固義務教育控輟保學成果。

（一）切實做好新冠肺炎疫情防控工作。

1.持續(xù)強化重點人員排查管理。要進一步加強對外出師生的排查管理，特別是對到過湖北等重點疫區(qū)、與重點疫區(qū)人員有過密切接觸的來榆返榆“重點人員”，再次進行全面、深入、徹底的拉網(wǎng)式排查，堅決做到不漏一人。建立健全外出師生詳細臺賬，按照縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、疾控部門的要求，全面防控，精準管理，嚴格落實信息登記、健康監(jiān)測、居家隔離等措施，嚴防疫情在校園內(nèi)發(fā)生。

2.嚴格落實疫情防控責任要求。要進一步把疫情防控和開學工作抓實抓細抓到位，堅持一手抓疫情防控、一手抓開學工作，確保疫情防控和開學各項工作順利有序推進。各學校校長要切實肩負起第一責任人的責任，加強管理，統(tǒng)籌謀劃，牢牢盯住開學報到、集中開課、師生就餐等重點環(huán)節(jié)，盯住開學時、開學后等重點時段，盯住食堂、教室、宿舍等重點場所，落實好疫情防控精準、管理務實到位、措施執(zhí)行嚴格、指導幫助有效、保障跟進及時等要求，確保守土有責、守土擔責、守土盡責。

（二）堅持“教師發(fā)展第一”，努力建設高素質(zhì)教師隊伍。

1.加強校風、師德師風以及學風“三風”建設，嚴格執(zhí)行市教育局制定的教師“五要十不準”，堅決禁止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的教師形象；不斷完善學校管理制度，建設民主、和諧的校園文化，營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。

2.抓學習，促提高。一是繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，努力打造書香校園。全體教師每學年讀一至二本教育專著，撰寫讀書筆記；二是刻苦練習教學基本功，堅持說普通話、寫規(guī)范字，努力學習現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計算機的有效應用當作一門必備的教育教學基本功，要求人人能獨立制作教學課件，會用“班班通”上課，并做好應用登記；三是認真研讀專業(yè)雜志、教育網(wǎng)臺及教育博客上的文章，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、敘事、教育教學案例、論文，努力物化成果；四是積極參加教師繼續(xù)教育培訓，認真完成遠程培訓的學習任務，保證學習時間，保證作業(yè)質(zhì)量，積極參與互動研討。

3.加強骨干教師隊伍建設，注重青年教師和新調(diào)進教師的培養(yǎng)。各級骨干教師要通過展示課、觀課議課、骨干教師專題研討等校本研修活動，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)老師們共同成長。各位青年教師和新調(diào)進教師要以虛心的態(tài)度，求學的精神，務實的作風，多聽（課）、多看（同事的工作）、多問（有經(jīng)驗的教師）、多讀（書）、多思（自己工作的得失），以盡快適應新的工作環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績。新調(diào)進的老師至少要上2節(jié)校級公開課，相應的指導教師要跟蹤聽課，并進行切實的指導。

4.加強校本研修小組的建設，深入開展高效課堂創(chuàng)建活動。研修組長要明確職責，豐富研修活動，帶領(lǐng)全組教師認真學習并落實學校的教育教學常規(guī)管理制度、集體備課制度、校本研修制度等相關(guān)制度和規(guī)定。開學初要認真組織新課標學習（2011年修訂版），規(guī)范集體備課活動。突出教育教學這一中心，致力于問題的解決和教師教育教學能力的提高，體現(xiàn)“以學定教，自主合作”的教學特色。

5.加強以問題為中心、能力為導向的課堂教學研究，本學期繼續(xù)打造生成課堂教學模式，使學生在課堂中通過教師的引導能主動進行問題探究，形成良好的學習習慣，學習能力得到提高。同時提高教師觀課議課水平，實現(xiàn)對課堂多維度觀察反思，深化課堂教學改革。

（三）堅持德育為首，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.認真落實“全員育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路，無論是教學崗位、管理崗位，還是后勤服務崗位，無論是班主任，還是科任教師，都要擔負起幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣的責任。

2.把握養(yǎng)成教育這一小學德育工作的重點。各位教師要利用一切時間和機會，以新制定、實施的《小學生行為規(guī)范》為藍本，對學生進行講禮貌的習慣、感恩的習慣、讀書的習慣、思考的習慣以及日常行為習慣（走路、說話、集合、站隊）等訓練。值周教師要加強督查、嚴格管理；要充分發(fā)揮家長參與培養(yǎng)學生良好習慣的重要作用，通過家長學校的培訓，提高各位家長的認識。要關(guān)注特殊學生（單親家庭學生、特異體質(zhì)、特殊心理、殘疾學生、特殊困難學生）的教育和管理問題，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，預防未成年人犯罪。

3.努力提高班級的建設水平。各班班主任要充分發(fā)揮各位科任教師的力量，共同為班級的建設出謀劃策獻力。要通過開展豐富多彩的班級活動，落實每月一次的主題班（隊）會，著力建設班級文化，通過班與班之間的友好競爭，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學生享受成長快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式。學校繼續(xù)推行文明班級的考核制度，通過每周一次文明班級的評選考核，推動班級建設，促進學生發(fā)展。同時也將學生日常行為規(guī)范納入班級考核中，實行獎扣結(jié)合。

4.加強校園文化建設，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，每周四課后準時廣播，各班要組織學生積極投稿，用心聽廣播，特別是疫情期間，通過廣播站向全體學生宣傳疫情防控知識；深入開展讀書活動，繼續(xù)評選“書香少年”；各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比。

5.落實課堂教學這一德育的主渠道。品德與生活（社會）課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學科在把握本課程的教學目標時，要高度重視三維目標中的情感、態(tài)度、價值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學生知識、發(fā)展學生能力的同時，提高學生的道德水平，培養(yǎng)學生的公民意識。在地方課程教學中，要利用一定的課時，廣泛開展八個專題教育（預防新型冠狀病毒肺炎及公共衛(wèi)生教育、公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、國防教育、反邪教教育），引導學生崇尚科學文明的生活方式。

5.充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導員工作的指導，加強少先隊知識的教育，重視大隊部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當學校管理小助手的作用。少先大隊部要監(jiān)督學生說普通話、用規(guī)范字，確保我校語言文字規(guī)范化示范學校的評估驗收。

（四）加強教育教學研究和管理，努力提高教育教學質(zhì)量。

1.要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強對課程的管理，加強對課表執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課，非學校安排或經(jīng)教導處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時間表，嚴格執(zhí)行當前疫情期間學生上學、放學時間的相關(guān)規(guī)定，任何班級和老師不得隨意要求學生提前到校上課或推遲放學。

2.內(nèi)化學校教育教學管理規(guī)范。各教研組要引領(lǐng)老師們重點學習《清水驛學區(qū)教師教育教學常規(guī)》、《東古城小學教學常規(guī)管理細則》。校長及教導主任要盡最大努力堅持每周一次教學常規(guī)抽查督導，要深入課堂聽課、查看教案作業(yè)，對教師日常工作情況記錄在案，及時反饋通報，并與教師的年終考核掛鉤。凡因公外出開會、培訓和因私請事假，時間在兩天以內(nèi)的（含兩天），一律由本人先調(diào)好課，再填寫調(diào)課代課單交教導處備查；病假及三天以上的公假、事假交由教務處安排。本人調(diào)課是指在班內(nèi)自我消化，能上就調(diào)課上，不能上就請班內(nèi)其它老師代課，安排好后交教務處存檔。凡是沒安排的由外出者承擔責任，安排了卻無人上課則由代課者承擔責任。

3.堅持一個中心、兩個重點，即以創(chuàng)建高效課堂即繼續(xù)實施以生成課堂教學改革為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量為重點，認真開展校本研修，努力構(gòu)建生成課堂，促進學生健康成長，實現(xiàn)和諧發(fā)展。

首先以新教育理想課堂六個維度為切入點，要堅定生成課堂教學改革的決心和信心，將構(gòu)筑“以生為本高度自主人人參與個個展示解放生命體驗成功陽光生成”的生成高效課堂作為教育教學工作的中心工作來抓，努力構(gòu)建更加自主、更加合作、更加探究的生成課堂和高效課堂，向課堂要質(zhì)量，以轉(zhuǎn)變促發(fā)展。教學中要將學生和學習始終置于課堂教學的中心，著力于學什么、如何學。課堂中積極推動小組合作的學習方式的落實。要嚴格控制教師的講授時間，把更多學習任務交給學生去完成，切記“學生能做的，教師絕對不做”。教師要學會走下講臺去傾聽，要給予學生更多的時間去表達、去展示。要采用動手動口動腦相結(jié)合的趣味性學習方式，大膽鼓勵學生通過表演、表達、繪畫、朗誦等形式讓課堂成為學生交流合作、展示自我的平臺。在利用好數(shù)字資源等其他網(wǎng)絡資源的同時把上述資源與生成課堂相結(jié)合，積極探索課堂教學“線上+線下”教學新模式。

；注重小組合作的學習方式，積極創(chuàng)設和諧的學習環(huán)境?！吧菊n堂”的評價著眼于學生的學習力，主要看學生在課堂學習中自主的程度、合作的效度和探究的深度。

4.切實凸顯集體備課的研究功能。集體備課主備人要把握課標、深研教材。集體備課活動時，主備人深入解讀教材和導學預案，指出教學重難點以及如何突重破難，要注意什么，要準備什么，都要一一說明。學校檢查教師備課時，除了原來的要求以外，還要重點檢查導學案的可操作性。老師們要在集體備課的基礎上開展好課前復備和課后反思，真正提高課堂教學效率，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，尊重并關(guān)注學生的個性差異，保證學生的課間休息及鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學質(zhì)量。繼續(xù)實行校長、教導主任推門聽課制度。

5.切實完成好校本研修相關(guān)任務。每位教師聽課不得少于15節(jié)，新教師不得少于20節(jié)，校長及教導主任不得少于25節(jié)。要組織好每周四的有效教研活動，讓老師們通過專業(yè)切磋，互相學習，彼此促進，共同分享成功的經(jīng)驗。鼓勵教師開展問題研究、案例研究、行動研究，認真總結(jié)教育教學教管經(jīng)驗，思考工作中的成敗得失，積極參加各級的論文（案例）評選活動。同時認真組織新課標的培訓學習。各教研組要繼續(xù)組織2011版新課標專題學習，對新舊課程標準進行對比，弄清其中實質(zhì)性的變化。

（五）規(guī)范教師的教學行為。

1.堅決杜絕教育亂收費及有償補課、在校外培訓機構(gòu)兼職行為。嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范各類學校收費行為。嚴格按照上級部門的收費標準和收費項目收費，嚴禁各學校巧立名目亂收費以及杜絕搭車收費，所有收費項目必須進行公示。嚴禁教師從事有償補課，校外培訓機構(gòu)兼職等行為。

2.嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁實施語言暴力，教師不得剝奪學生上課的權(quán)利，上課時不得把學生趕出教室甚至趕回家。上課期間不得接聽或撥打手機，不得溜堂或遲到早退。

3.教師上課要做到提前候課，高度重視組織教學，切實訓練好課堂常規(guī)。保證室內(nèi)、室外課的教學時間和效果。體育課、科學實驗課等，教師要要求學生做到預備鈴響，立即到教室門口集合，迅速、安靜、整齊地帶入上課地點。

4.認真落實備、教、批、輔、改各個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。作業(yè)要全批全改，及時反饋。一般要求做到作業(yè)批改“不過夜”，當天作業(yè)當天批完，作文允許一周內(nèi)批完。批改要求從標點符號到字、詞、句、篇都要關(guān)注，旁邊有眉批，結(jié)尾有評語，既要肯定優(yōu)點，又要指出不足。作業(yè)有錯，必須及時發(fā)回訂正。但改錯不能變成懲罰，反對機械重復的改錯。不準用增加作業(yè)量的方式來變相體罰學生。

5.堅決貫徹執(zhí)行各級教育行政部門關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的相關(guān)規(guī)定，切實做到低負高效。各位教師要多研究課堂教學，努力創(chuàng)建高效課堂，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要按上級文件規(guī)定，合理安排學習任務。教師可以選擇性布置有訓練價值的題目，不得借此加重學生課業(yè)負擔。

6.加強體育藝術(shù)工作，落實陽光體育鍛煉，讓學生到陽光下，到操場上陶冶身心。體育課要在確保學生安全的情況下合理安排室外活動，要保證體育課的訓練強度和訓練量。加強學生體質(zhì)健康教育，開設健康教育課，做到有教師、有教案、有評價。

（六）做好教育脫貧攻堅工作。

加強學籍管理，做好控輟保學工作，不能讓任何一個孩子輟學，全面鞏固提升控輟保學工作成果。深入推進“3+1”沖刺清零后續(xù)行動，全面排查、掌握詳情、動態(tài)清零，緊盯重點學生，及時發(fā)現(xiàn)疑似輟學學生，針對疑似輟學原因?qū)ΠY下藥、精準施策，立即開展勸返復學工作。摸底排查適齡兒童少年就讀情況，更新完善6-15周歲適齡兒童少年就讀臺賬，確保每一名適齡兒童都能接受義務教育。做好全鄉(xiāng)建檔立卡戶學生信息更新工作，做到不漏一人。

認真做好各類助學金、免學費的審核發(fā)放工作，積極落實建檔立卡貧困戶子女資助政策，做好大學生生源地助學貸款工作，積極拓寬捐資助學渠道，確保學生不因貧困而失學。進一步完善留守兒童關(guān)愛服務體系，實施留守兒童動態(tài)監(jiān)測全覆蓋、教育關(guān)愛全覆蓋，讓留守兒童安全、健康、快樂成長。切實抓好義務教育階段隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難學生等特殊群體的入學工作，保障平等受教育權(quán)益。讓愛的溫暖得到傳遞，讓更多的愛心人士參與到教育中來。

實施精準智力扶貧計劃，采用一幫一、手拉手的方式，對學困生分學科進行精準幫扶，采用心理幫扶和學業(yè)指導相結(jié)合的幫扶形式，提升學困生的學習能力、學習興趣、學業(yè)成績，建立幫扶考核機制，確保幫扶取得實效。

學校學生工作處的工作計劃篇十一

實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗課是培養(yǎng)學生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課，既能幫助學生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，對激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。

一、指導思想。

通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

二、教學要求。

學生分組實驗和探究實驗，要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

三、實驗課的教學方法。

實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。

四、實驗課進度安排。

初一級部：

學生實驗：

1、練習使用顯微鏡第十一周。

2、觀察植物細胞第十二周。

3、觀察人的口腔上皮細胞第十三周。

4、觀察人體的基本組織第十五周。

5、觀察植物體的幾種組織第十五周。

6、觀察草履蟲第十六周。

探究實驗：

1、光對鼠婦生活的影響第三周。

2、植物對空氣濕度的影響第三周。

調(diào)查1、調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類第一周。

2、調(diào)查當?shù)氐母鞣N生態(tài)系統(tǒng)第六周。

3、調(diào)查水體中的單細胞第十六周。

初二級部：

學生實驗：

1、測量胸圍差第六周。

2、用顯微鏡觀察人血的永久圖片第八周。

3、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動第十一周。

探究實驗：

1、晚育的意義第二周。

2、測定某種食物中的能量第三周。

3、饅頭在口腔中的變化第四周。

4、采集和測算空氣中的塵埃粒子第七周。

演示實驗：模擬膈肌的運動第六周。

調(diào)查：血液和血液制品與人類生活的關(guān)系第十三周。

初三級部：上冊。

學生實驗：飼養(yǎng)和觀察蚯蚓第二周。

探究實驗：

1、魚鰭在游泳中的作用第一周。

2、探究鳥適于飛行的特點第三周。

3、動物的繞道取食第四周。

4、螞蟻的通訊第六周。

5、檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌第七周。

制作：制作甜酒第九周。

下冊。

探究實驗：

1、扦插材料的處理第十一周。

2、花生果實大小的變異第十八周。

學校學生工作處的工作計劃篇十二

學校學生管理機構(gòu)健全，形成校、系兩級管理的模式。學生處在學校教育副校長的領(lǐng)導下開展學生教育管理工作，對全校學生工作進行宏觀管理。學生所在教學系設有教學副主任具體負責本系的學生教育管理工作。

學校制定了《系部學生工作管理標準》，在全校開展系部之間學生工作評比，通過學生工作規(guī)范、學生思想政治教育、日常管理、學風建設和學生工作創(chuàng)新四大方面進行考核，每學期通過考評打分評出學生工作先進系部。形成良性的學生管理競爭機制。

在全校范圍內(nèi)開展班級綜合目標考核，按照《班級綜合管理目標考核辦法》從班級學生思想政治工作、班風學風建設、學習情況、綜合素質(zhì)等方面對班級進行檢查考核，每期評出獲獎班級，在全校形成班級之間比、學、趕、超的良好局面。

學生管理制度齊全，共制定學生評優(yōu)管理標準、學生違紀處分管理標準等共24個學生管理標準，實行較為科學且行之有效的考勤獎懲制度。學生學籍管理制度齊全，考核嚴格。學校設立了優(yōu)秀學生獎學金、優(yōu)秀貧困生獎學金、科技創(chuàng)新獎學金和學習進步獎，鼓勵學生勤奮努力，養(yǎng)成良好學習習慣。學校學生組織建全，校學生會在校團委的指導下開展工作，各系設立了學生會分會，各教學班均建立班委會和團支部，獨立開展學生“三自”活動。

全面貫徹黨的教育方針，提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力，促進學生德智體美全面發(fā)展是素質(zhì)教育的根本任務。我校在學校教育中大力推進素質(zhì)教育，制定了《重慶電力高等專科學校素質(zhì)教育大綱》，從學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)及人文身心素質(zhì)四大方面開展教育工作。通過專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、心理學教育講、政策與形勢教育、演講與辯論知識，衛(wèi)生健康教育、學習方法講座；形式多樣、內(nèi)容豐富的各種學生活動，充實素質(zhì)教育形式，提高素質(zhì)教育效果。每年舉辦全校學生參加的“講文明、樹新風”活動月、“科技文化節(jié)”、“社團繽紛月”和“紅五月歌詠比賽”等大型學生活動。

每年舉辦校田徑運動會；堅持全校學生每天上早操，不定期舉辦衛(wèi)生與健康知識講座、急救知識培訓、心理講座，將學生行為規(guī)范考核成績納入學生獎學金評定，年度先進評選之中。堅持開設學生勞動教育課。堅持每周學生班會課和間周學生團組織生活，通過主題班會課、最佳團日、音樂欣賞、學習、討論、環(huán)保教育、參觀革命紀念館、畢業(yè)生模擬招聘會等活動，使學生綜合素質(zhì)得到提高。

社會實踐是學校育人的重要途徑。為推進大學生素質(zhì)拓展計劃，學校堅持以“受教育，長才干，作貢獻”為宗旨，以科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文化宣傳、法律普及、支教掃盲等活動為主要內(nèi)容，開展了豐富多彩的大中專學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，取得了豐碩的成果，受到重慶市委宣傳部、市高教工委、市教委、團市委聯(lián)合表彰。學校連續(xù)六年被評為“重慶市大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位”，其中社區(qū)服務隊等10支小分隊還被授予“先進集體”稱號，張珈碩等16名同學被授予“先進個人”稱號?！吨貞c電視臺》、《重慶有線電視臺》、《重慶日報》、《重慶晨報》、《重慶晚報》、《重慶政協(xié)報》、《中國電力報》、《重慶電力報》等多家新聞單位給予了采訪報道。

學校關(guān)注貧困學生情況，制定了《貧困助學基金管理辦法》、《學生勤工助學管理標準》、《學生助學貸款管理標準》、《特困學生困難補助標準》和《優(yōu)秀貧困學生獎學金評定辦法》，從思想上、心理上關(guān)心貧困學生，每學期都對優(yōu)秀勤工助學學生進行表彰，給予精神和物質(zhì)上的獎勵。積極開展學生參加國家助學貸款工作，每學年為貧困學生減免部分學費。

學生“自我教育、自我管理、自我服務”是高校學生教育管理工作的重要內(nèi)容。我校廣泛開展學生“三自”活動，組織機構(gòu)完善，成效顯著。校學生會下設學習、文娛、體育、生活、自律、實踐、社團、學生會辦公室等8個部門，各部門每期制定出工作計劃。學生自我管理從早操、晚自習、上課考勤、學習、宿舍管理、衛(wèi)生檢查、學生社會實踐、學生建議收集，意見反饋等方面全方位的發(fā)揮其“三自”功能。其中校社團部下設計算機、英語、電子、辯論、集郵、攝影、音樂、書畫、棋牌等十余個協(xié)會，寓教于樂，提高自身素質(zhì)，服務全校同學。校、系及班級學生“三自”活動相互配合協(xié)調(diào)，根據(jù)學生情況，本著“自我教育、自我管理、自我服務”“一切為同學”的宗旨，開展豐富多樣的活動。