最新畢業(yè)論文英文的致謝詞(模板12篇)

運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無(wú)關(guān)信息，保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇一

本課題在選題及研究過(guò)程中得到xx老師的悉心指導(dǎo)。陸老師多次詢問(wèn)研究進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。陸老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時(shí)三載，卻給以終生受益無(wú)窮之道。對(duì)陸老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的.。

感謝xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等對(duì)我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。南京曉莊學(xué)院xx院長(zhǎng)、科學(xué)教育系xx主任、xx老師、xx老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹(jǐn)向各位同仁表示誠(chéng)摯的敬意和謝忱。

感謝我的同學(xué)xx、xx、xx、xx三年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫助。

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇二

致謝：

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我即將結(jié)束在北京師范大學(xué)的四年本科學(xué)習(xí)生活，并開始三年嶄新的研究生學(xué)習(xí)生活。在這四年的學(xué)習(xí)生活中我既感受過(guò)成功的快樂(lè)，也體味過(guò)失敗的苦痛，這期間，有許多老師、師兄、師姐、同學(xué)幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)中所起的作用是難以言表的。

特別是在我保送研究生期間以及撰寫論文期間，我的導(dǎo)師陳麗教授以及指導(dǎo)老師馮曉英老師給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)。陳麗教授是我本科的一位老師，也即將成為我研究生期間的導(dǎo)師，她淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和高尚的人品給我留下了深刻的印象，也給我樹立了學(xué)術(shù)的榜樣。馮老師從我參與本校本科生科學(xué)研究基金項(xiàng)目開始就給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)以及鼓勵(lì)，從我撰寫論文的開題報(bào)告開始起就對(duì)我的論文提出了許多非常有價(jià)值的建議，在我論文的撰寫過(guò)程中馮老師幫助我解決了許多實(shí)際困難，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都給了我很大的幫助。在這里我謹(jǐn)向這兩位老師表示崇高的敬意和深深的謝意。

我還要向參與全國(guó)初中“百間教室”校際協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目的成員表示感謝，他們也在項(xiàng)目的進(jìn)行過(guò)程中給了我很大的幫助，他們是李爽師姐、劉巍師姐、殷丙山師兄、鄭勤華師兄、張柘師兄、劉界，謝謝你們。其中，劉界是我本科的四年同學(xué)，我還要感謝她對(duì)我的友愛(ài)和幫助，與她朝夕相處的四年時(shí)光里，我們一起建立了深厚的友誼。

另外，我也想感謝我的父母和親人，他們總是在我最需要鼓勵(lì)、支持的時(shí)候給予我最大的安慰，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后備力量。

最后，我要向這四年中幫助過(guò)我和支持過(guò)我的所有朋友表示感謝，謝謝大家。

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇三

最后要感謝在整個(gè)論文寫作過(guò)程中幫忙過(guò)我的每一位人。首先，也是最主要感謝的是我的指導(dǎo)老師，xxx老師。在整個(gè)過(guò)程中他給了我很大的幫忙，在論文題目制定時(shí)，他首先肯定了我的題目大方向，但是同時(shí)又幫我具體分析使我最后選取失地農(nóng)民的.養(yǎng)老保險(xiǎn)這個(gè)具體目標(biāo)，讓我在寫作時(shí)有了具體方向。在論文提綱制定時(shí)，我的思路不是很清晰，經(jīng)過(guò)老師的幫忙，讓我具體寫作時(shí)思路頓時(shí)清晰。在完成初稿后，老師認(rèn)真查看了我的文章，指出了我存在的很多問(wèn)題。在此十分感謝李老師的細(xì)心指導(dǎo)，才能讓我順利完成畢業(yè)論文。其次，要感謝幫我查資料的張超同學(xué)，后期因?yàn)閷?shí)習(xí)的關(guān)系，不能隨時(shí)去學(xué)校的圖書館查閱資料，在此也十分感謝他能抽出時(shí)間幫我找的一些外文資料。

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇四

論文的完成，意味著我大學(xué)本科4年的生活即將結(jié)束，也意味著我將開始新的生活。4年光陰，在我還沒(méi)有來(lái)得及好好珍惜之前轉(zhuǎn)瞬即逝。交大的一情一景都將成為我永遠(yuǎn)的記憶：曾經(jīng)的老五大、新建的二號(hào)樓、拆掉的圖書館，還有親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)，太多太多。依然記得那年炎熱的九月，我提著厚重的行李一口氣跑上503棟的七樓，從此開始走過(guò)一個(gè)個(gè)炎熱的夏、涼爽的秋、寒冷的冬和溫暖的春。五年前那個(gè)稚氣未脫的中學(xué)生，也收獲了沉甸甸的知識(shí)與思想，將要大學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)年那個(gè)逃了一節(jié)又一節(jié)的解剖課、有機(jī)化學(xué)重修補(bǔ)考、整日彷徨迷茫的大一新生，也漸漸開始認(rèn)真聽課、參與科研和專業(yè)實(shí)踐、在文藝晚會(huì)上展現(xiàn)自我。所幸的是，在收獲的季節(jié)里，田野里也看到了金色的麥浪。當(dāng)我捧著這大學(xué)里的最后一次作業(yè)，回首想來(lái)，百感交集，一次次的歡笑與淚水，一次次的跌倒與爬起，要感謝的人實(shí)在太多太多。

首先，我要感謝我的指導(dǎo)老師陸云霞老師，她從研究設(shè)計(jì)、實(shí)施開展到論文撰寫過(guò)程中給予我悉心的關(guān)懷和耐心的指導(dǎo)，但是，感謝的不僅如是。去年9月份，我剛剛轉(zhuǎn)入衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)專業(yè)班學(xué)習(xí)，那時(shí)正在準(zhǔn)備考研，也面臨選擇哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)導(dǎo)師的困惑，她幫我認(rèn)真分析，給了很多誠(chéng)懇的意見(jiàn)。在隨后的學(xué)習(xí)中，我不管遇到什么問(wèn)題，她總是熱心地給我?guī)椭徒獯穑蛭医榻B了諸如缺失數(shù)據(jù)的處理、多水平模型等課堂上學(xué)不到的知識(shí)，在這次畢業(yè)論文的完成過(guò)程中，幫我指出很多學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，讓我意識(shí)自己還差得很遠(yuǎn)。當(dāng)我確定被保送之后，她又針對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活給了很多建議。我有幸參加了她組織的討論組，有幸認(rèn)識(shí)到很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，同時(shí)我也逐漸認(rèn)識(shí)和喜歡上了流行病學(xué)這門極具魅力的學(xué)科和藝術(shù)，了解到一些現(xiàn)代流行病學(xué)理論和方法。從她身上我學(xué)到了太多做人、做事的道理，都將終身難忘，她淵博的學(xué)識(shí)、開闊的視野、敏銳的思維和科學(xué)的態(tài)度令我深深折服。

感謝延峰老師、候風(fēng)老師、紀(jì)曉嵐老師、陶毅老師、金鐘老師、胡楊老師以及所有的老師們給予我所有的熱心幫助和指導(dǎo)，后期轉(zhuǎn)化之后的這一年，是我大學(xué)里收獲最多的一年。盡管由于各專業(yè)保送名額的限制，我未能留在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)，我感到非常遺憾，但是無(wú)論今后我從事什么樣的工作，什么樣的研究，我都堅(jiān)持認(rèn)為：統(tǒng)計(jì)學(xué)是世界上最偉大的學(xué)科之一。感謝你們讓我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)！

感謝環(huán)境醫(yī)學(xué)研究所的運(yùn)珞珈老師，她使我第一次真正接觸科研，在她的實(shí)驗(yàn)室里我斷斷續(xù)續(xù)地參與了兩年的科研，她教會(huì)我如何查找文獻(xiàn)、閱讀文獻(xiàn)，教會(huì)我基本的科研思維和方法，手把手地帶我做實(shí)驗(yàn)，讓我明白科研并不簡(jiǎn)單，牢固的基礎(chǔ)知識(shí)是做好科研的重要保證。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)運(yùn)老師做實(shí)驗(yàn)記錄，就連空調(diào)何時(shí)開關(guān)都詳細(xì)記錄，她告訴我如果你熱愛(ài)你的工作，你就應(yīng)當(dāng)盡自己所能力求完美，科學(xué)實(shí)驗(yàn)亦然。她對(duì)于工作的熱愛(ài)和勤奮奉獻(xiàn)的精神，讓我近距離地體會(huì)到科學(xué)工作者的可敬可愛(ài)，給了我學(xué)習(xí)的榜樣。她幾年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的時(shí)刻關(guān)心，既讓我感動(dòng)，也催我前進(jìn)。

感謝我的輔導(dǎo)員陳興芝老師，五年里她就象慈母一樣在生活和學(xué)習(xí)上給予我無(wú)數(shù)的信任、幫助與關(guān)懷。我那次生病的時(shí)候，她親手做的八寶粥和榨菜肉絲，是我在武漢五年所吃到的最可口的飯菜。

感謝甘秀敏師姐、李曉靜師姐、蔣恂師妹、宗緒晨師妹、劉芳超師妹、梁穎瑩師妹、李盼師妹、曾惠芳師妹、李恒師弟、周志強(qiáng)師弟在本次調(diào)查中給予的熱心幫助！在這個(gè)炎熱的夏天，他們不辭酷暑為我提供無(wú)私的幫助，沒(méi)有他們的幫助就沒(méi)有這篇論文的順利完成。

我要特別感謝我的家人：父親、母親和姐姐，他們是最愛(ài)我的人，也是我虧欠最多的人。父親是一個(gè)普通職員，母親是一個(gè)普通工人，在很多人眼里，他們都是普通得不能在普通的人，但是在我的心中，他們永遠(yuǎn)都是最偉大的人。他們把我撫育成人，為我創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件。我在外求學(xué)，并不是十分想家，平時(shí)似乎把他們遺忘了，但是他們時(shí)刻都在牽掛著我，母親曾經(jīng)跟我說(shuō)，只要我有出息，我就算是到月球去她都舍得。這句話幾次想起，都熱淚盈眶。能夠出生在這個(gè)家庭，今生與你們相伴，能夠得到你們無(wú)時(shí)無(wú)處不在的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，支持和鼓勵(lì)，是我最大的幸福。

感謝百年同濟(jì)，給了我知識(shí)，給了我思想，給了我成長(zhǎng)，也給了我舞臺(tái)?！巴劳坶?，濟(jì)人濟(jì)己濟(jì)天下”，同濟(jì)的百年是同濟(jì)人的驕傲和榮耀，更是同濟(jì)人的責(zé)任和使命。愿同濟(jì)的明天更加美好！

凌亂的記憶變作凌亂的文字，要感謝的人還有很多很多，感謝所有給予我關(guān)心和幫助的朋友們，感謝愛(ài)我的人和我愛(ài)的人！人生的每個(gè)階段都值得好好珍惜，這段青蔥歲月，因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心和幫助，我很幸福。我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究，我會(huì)努力做得更好，我想這也是我能給你們的最好的回報(bào)吧。把最美好的祝福獻(xiàn)給你們，愿永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保@是我最喜歡的詩(shī)句。以此作為結(jié)尾，與所有要感謝的人共勉，相信自己，追逐最初的夢(mèng)想，永不放棄！

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇五

在博士生學(xué)習(xí)期間，經(jīng)管學(xué)院霍教授、鄭教授、姚教授、王教授、李教授、羅教授、李教授、賈教授講授的相關(guān)課程，為本研究提供了理論基礎(chǔ)和研究方法。

在論文開題論證過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王禮力教授、朱玉春教授、楊立社教授、孫養(yǎng)學(xué)教授、孔榮教授針對(duì)論文的研究?jī)?nèi)容、框架、思路等方面提出了寶貴意見(jiàn)和建議，在此表示感謝。同時(shí)感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院姜雅莉副教授在論文開題論證過(guò)程中給予的支持與幫助。

在論文預(yù)答辯及正式答辯過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王禮力教授、姚順波教授、鄭少鋒教授、趙敏娟教授、霍學(xué)喜教授、孔榮教授、李世平教授、陸遷教授和西北工業(yè)大學(xué)楊生斌教授針對(duì)論文的研究?jī)?nèi)容、框架、思路等方面提出了寶貴意見(jiàn)和建議，在此表示感謝。感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉天軍副教授、王秀娟副教授在論文答辯過(guò)程中給予的支持與幫助。

同時(shí)對(duì)本篇論文三位校外盲審專家的辛勞評(píng)閱表示感謝！

我的本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師是理學(xué)院的袁志發(fā)教授，在論文寫作過(guò)程中，我與袁教授的師生情誼不斷加深，之后，袁教授一直對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)都非常關(guān)心，每次登門拜訪的時(shí)候與王老師都熱情相迎。在我對(duì)生活充滿困惑的時(shí)候教育我應(yīng)該像大樹一樣成長(zhǎng);在我博士論文寫作過(guò)程中遇到問(wèn)題的時(shí)候，經(jīng)常給予我無(wú)私的幫助，指導(dǎo)我尋找模型方法運(yùn)用的關(guān)鍵問(wèn)題，運(yùn)用系統(tǒng)的思路思考所要研究的問(wèn)題，總是在我山重水復(fù)之時(shí)給我柳暗花明般的指引。正是在袁教授的多次悉心教導(dǎo)下，我才對(duì)研究有了一個(gè)初步的了解。同時(shí)，還要感謝理學(xué)院邵崇斌教授、王乃信教授的關(guān)心與支持。

我雖然生長(zhǎng)在農(nóng)村，但對(duì)于有關(guān)生豬養(yǎng)殖的事情知之甚少，尤其是生豬生長(zhǎng)的生物周期特征，更是一無(wú)所知，幸虧我的碩士同學(xué)李巖在這方面給予了大力的幫助，提供了非常準(zhǔn)確的信息，并且在我研究主題的其他方面也給予了很多建議和幫助，在此表示感謝。同時(shí)感謝國(guó)家統(tǒng)計(jì)局農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查司、農(nóng)業(yè)部等有關(guān)部門在生豬生產(chǎn)數(shù)據(jù)信息、指標(biāo)解釋等方面給予的信任和幫助。

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇六

眼下大四學(xué)子們正都忙著畢業(yè)論文的撰寫和修改，論文最后的畢業(yè)論文致謝最能夠表達(dá)對(duì)那些在論文撰寫過(guò)程中給過(guò)自己幫助的人的感謝之情。范文大全特意為大家整理了關(guān)于畢業(yè)論文致謝范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

論文結(jié)稿，了卻一樁心事，翟創(chuàng)全老師告誡我以后要多寫論文，才能在事業(yè)上立住腳，這對(duì)怠惰的我無(wú)疑是一劑醒藥。無(wú)需諱言，我對(duì)理論有著相當(dāng)偏好，這種偏好由來(lái)已久，可從高中時(shí)門口賣舊書的大爺開始，但真正使之逐漸濃厚，卻當(dāng)歸功于這幾年的任課老師，尤其是陳曉丹老師、劉道全老師、翟創(chuàng)全老師，和趙牧老師，是他們帶給我了更多理論的快感，和深入思考的欲望。這些，成為我畢業(yè)論文骨架得以成型的最基本要素。

從形式上去研究作品，并不是我一貫的喜好，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文學(xué)的前兩年，我的注意力更多在作品思想內(nèi)涵方面，在和翟老師、趙老師的一次次交流中，我的許多陳舊觀念在悄然轉(zhuǎn)變;大二一年，在翟老師的促進(jìn)下，我對(duì)政治保持了相當(dāng)?shù)臒崆楹蜕钊氲呐d趣，那段通過(guò)交流不斷發(fā)現(xiàn)新思想的日子將會(huì)是我一生的美好回憶，大三時(shí)，美國(guó)憲政史博士顏廷老師為歷史專業(yè)開的“西方經(jīng)濟(jì)史”一課，無(wú)疑地，極大地開闊了我的政治視野，而政治概念也成為論文的一個(gè)主要維度，成為其主要批評(píng)范式。

論文的文本分析，指導(dǎo)思想大概能說(shuō)是西方文論中的“細(xì)讀法”，但我想更多是張松老師所開課程“精神分析”帶給我的思維模式，加之政治興趣，我隱隱覺(jué)到自己有一種泛意識(shí)形態(tài)思想，一句話，一種講述方法，我都試圖找到說(shuō)者的言說(shuō)動(dòng)機(jī)。這也是我在論文中將形式與作者本人思想緊緊聯(lián)系在一起的思維邏輯。

論文的構(gòu)思、寫作初期，我狂妄地要總結(jié)出劉震云的語(yǔ)言哲學(xué)，要展示其“藝術(shù)化呈現(xiàn)”，翟老師明確指出了其中的諸多困難，我突然便有了一種滿山跑的小馬踏上馬路的感覺(jué)，懸著的心態(tài)平穩(wěn)下來(lái)，文章終不至于走向空泛，我想，這對(duì)一個(gè)論文寫作初學(xué)者應(yīng)該是至為關(guān)鍵的。特別讓我感懷的是，翟老師并未橫蠻地將我的野心簡(jiǎn)單否定，而是提供了更多的選擇讓我獨(dú)立思考，這些對(duì)我的教益已經(jīng)不止于論文本身了。從提綱到寫作，每一稿都有著很大的變化，基本框架的鋪設(shè)、相關(guān)概念的使用，翟老師耐心地引導(dǎo)著我的寫作方向，哪怕我堅(jiān)持著自己的執(zhí)拗，而這，也已不單單是論文的事了。同時(shí)，翟老師一直在督促、鼓勵(lì)著我的寫作，這對(duì)行事散漫的我來(lái)說(shuō)，是一種不可或缺的外部動(dòng)力，至少，它保證了論文的寫作進(jìn)度和質(zhì)量。在此真誠(chéng)地對(duì)翟老師表達(dá)謝意。

本站()。

在社會(huì)學(xué)問(wèn)題的理解上，馬克思主義哲學(xué)博士郭現(xiàn)軍老師對(duì)我熱心地進(jìn)行了解答;在“民主”概念的理解上，顏廷老師給了我很大啟發(fā)，同時(shí)，他從文學(xué)專業(yè)外提出的一些論文寫作基本問(wèn)題也帶給我了一種豁然開朗的感覺(jué);結(jié)稿后的英文摘要全賴小段同學(xué)的翻譯，這一塊對(duì)于英文水平一塌糊涂的我來(lái)說(shuō)本是一道無(wú)法逾越的坎兒。在此一并致謝。

不得不提選題的緣起，之前并不知道這部小說(shuō)，當(dāng)我起意要從形式上分析一部當(dāng)代作品時(shí)，趙牧老師向我推薦了劉震云，這是前論文寫作時(shí)期的重大事件，沒(méi)有那次偶遇，可能便不會(huì)有這篇論文的誕生，和這部作品的邂逅也會(huì)晚來(lái)許久。這些都會(huì)成為我求學(xué)生涯的最大遺憾。對(duì)趙老師表示誠(chéng)摯謝意。

當(dāng)然，一篇論文已經(jīng)不是孤立事件了，它基本上反映了我大學(xué)四年的知識(shí)背景，而這些知識(shí)的獲得，除了之前提到的老師，還要對(duì)楊柳老師、王焱老師、韓啟振老師、黃貞全老師、余樂(lè)老師、王鴻政老師、何鐵安老師、謝占杰老師表示深深的感謝，對(duì)所有任課老師，來(lái)我校講座的老師表示感謝，對(duì)包容、幫助過(guò)我的同學(xué)、朋友表示感謝，對(duì)所有我接觸到的書籍、影視、資料表示感謝。尤其是，對(duì)提供給我一個(gè)穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的家人，你們的恩情，我將銘念于心。

我知道，這只是一個(gè)開始，以后的文學(xué)思考將更多地依靠自己，但我是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@個(gè)開始是漂亮的，我有幸得到了如此豐厚的財(cái)富，一生享用不盡的財(cái)富。謝謝你們!

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇七

本設(shè)計(jì)在xxx老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選取、方案論證到具體設(shè)計(jì)和調(diào)試，無(wú)不凝聚著x老師的心血和汗水，在四年的本科學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)懷，我受益匪淺。在此向xxx老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

不積跬步何以至千里，本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫忙和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向xxxx大學(xué)，xxx系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來(lái)的辛勤栽培。

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇八

衷心感激我的導(dǎo)師__教授對(duì)本論文的指導(dǎo)。本研究方向其實(shí)是_教師“忍痛割愛(ài)”幫我確定的，他敏銳地覺(jué)察到對(duì)生命價(jià)值進(jìn)行研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)需要，所以引導(dǎo)筆者進(jìn)入此領(lǐng)域之時(shí)，其實(shí)也帶著他本人對(duì)該研究的理論興奮。_教師將許許多多完全能夠、也完全應(yīng)當(dāng)由自我撰文著書的觀點(diǎn)和材料傾囊相授于我，并對(duì)本論文進(jìn)行了不遺余力的指導(dǎo)。同時(shí)路教師在我求職以及在生活等方面也給我不少幫忙和指點(diǎn)。“做一名_教師那樣的學(xué)者”的信念將支撐我今后的科研、教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生乃至日常生活。

衷心感激在本論文選題、開題、中期檢查、預(yù)答辯時(shí)、答辯時(shí)提出提議性指導(dǎo)意見(jiàn)的導(dǎo)師組專家，除已提及的專家外，還包括__副教授。

衷心感激評(píng)閱專家對(duì)本論文提出的深刻而有針對(duì)性的修改意見(jiàn)，慶幸于評(píng)閱結(jié)論都是優(yōu)或特優(yōu)，這對(duì)筆者是一個(gè)很大的鼓勵(lì)；而直言不諱的批評(píng)也是一種最好的指導(dǎo)，這種警策將對(duì)本研究及以后的研究起到無(wú)以估量的推動(dòng)作用。

衷心感激我們年輕的輔導(dǎo)員__教師，衷心感激校學(xué)位辦的___教師，她們?yōu)橥瑢W(xué)們供給了很大的幫忙。

衷心感激我的同班同學(xué)對(duì)我學(xué)業(yè)上的幫忙。這種幫忙大多時(shí)候是以彌足珍貴的科研合作的方式實(shí)現(xiàn)的，偶爾也以令人愉快的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

衷心感激在相關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)作了出色研究的學(xué)術(shù)大家。本研究參閱了國(guó)內(nèi)外馬克思主義人學(xué)、詩(shī)化哲學(xué)、生存哲學(xué)、價(jià)值哲學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、教育哲學(xué)、生命教育、現(xiàn)象學(xué)、詮釋學(xué)、思政教育、生態(tài)禮貌理論等方面的重要文獻(xiàn)，除已在引用處一一注明外，在此仍要異常地向其作者一并致以深深的謝意。

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇九

隨著論文撰寫的完工，我研究生的漫漫求學(xué)之路也逐漸宣告結(jié)束?；厥走^(guò)去的艱辛歲月，心中不禁感慨萬(wàn)千。感謝我的室友、感謝我的老師給我的所有幫助和鼓勵(lì)。謝謝你們一直以來(lái)的悉心教導(dǎo)和陪伴。

在本文完成之際，謹(jǐn)向李老師表示最衷心的感謝!

在這里還要感謝的是生活學(xué)習(xí)了六年半的母校--安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)畢業(yè)論文致謝詞范文精選論文。母校給了我一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我不斷地學(xué)習(xí)新知，充實(shí)自己。同時(shí)還要感謝安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的老師們，你們不僅使我獲得更多的專業(yè)知識(shí)，而且開拓了我的法學(xué)視野，這是各位老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果，向各位老師表示真誠(chéng)的感謝!同時(shí)還要感謝20xx級(jí)民商法專業(yè)的同學(xué)們，你們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度深深地影響了我，你們對(duì)我的關(guān)心和支持，伴我順利地度過(guò)了研究生的歲月。

最后還要感謝我的室友們，大家共同創(chuàng)造的良好寢室氛圍，為我的論文寫作提供了集思廣益的優(yōu)越環(huán)境。

本文在撰寫過(guò)程中，搜集并參考了大量的參考文獻(xiàn)，在此對(duì)資料被本文引用的學(xué)者專家們一并加以感謝!本文雖然有良師加以指導(dǎo)，但由于本人才疏學(xué)淺，雖為本論文竭誠(chéng)盡心，但終究惟恐寡要，必有錯(cuò)誤和不當(dāng)之處，尚祈各位老師明鑒并指教。

免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇十

又是一年畢業(yè)季，大學(xué)有那么多的人和事值得我們?nèi)ジ屑ず透卸?，畢業(yè)論文致謝詞，即將畢業(yè)的你們，想好怎么寫了嗎?范文大全特意為大家整理了關(guān)于畢業(yè)論文致謝范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

岳麓山依舊，湘江水長(zhǎng)流!轉(zhuǎn)眼間，我已在麓山腳下的湖南大學(xué)度度過(guò)了七個(gè)年頭。七年，一段不短的時(shí)間，從本科到研究生，七年的光陰讓我成長(zhǎng)，讓我從青澀走向成熟。特別是，讀取研究生，讓我的人生有了不同的軌跡。

在這寶貴的兩年半的研究生生活中，首先我要感謝我的導(dǎo)師——陳共榮教授。“授人以魚，不如授之以漁”，陳老師正是這樣以言傳身教來(lái)教導(dǎo)著我們。

初識(shí)陳老師是在本科時(shí)，那時(shí)他任我們《財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析》一課。期間陳老師的博學(xué)、睿智讓我敬佩不已，暗下決心一定要成為陳老師門下的弟子。終于，在2005年的秋天我的愿望得以實(shí)現(xiàn)。自此以后，與陳老師的聯(lián)系增多，對(duì)他的了解更多：陳老師的博學(xué)，讓我知道學(xué)海無(wú)涯仍需努力;陳老師的勤奮，讓我明白天道酬勤要堅(jiān)持始終;陳老師的大度，讓我能以寬容之心面對(duì)生活;陳老師的樸實(shí)，讓我明白善良的價(jià)值。生活中，他教我們?nèi)绾握嬲\(chéng)做人、踏實(shí)做事;每一次的談話都如同春風(fēng)化雨，指引著我們沿著正確方向前進(jìn)。畢業(yè)論文的每一個(gè)過(guò)程都凝結(jié)著陳老師的心血，從選題到答辯的每一步，都離不開陳老師悉心的指導(dǎo)。陳老師對(duì)我的影響是巨大而深刻的，這種影響不是一朝的迸發(fā)，而是日積月累的滲透，在這點(diǎn)滴匯聚中使我逐漸形成正確、成熟的人生觀、價(jià)值觀。為此，我常常慶幸于我的幸運(yùn)——有這樣的導(dǎo)師是我研究生生涯的一大幸事!遺憾的是，畢業(yè)在即，能夠在陳老師身邊學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)。多么希望時(shí)間可以再多些，日子可以再長(zhǎng)些，讓我可以有更多的時(shí)間、更多的機(jī)會(huì)向陳老師再多學(xué)一點(diǎn)。但我知道，我人生的角色該轉(zhuǎn)換了，我該走出校園了，在這轉(zhuǎn)變發(fā)生之前我有陳老師給我的如此多的指導(dǎo)，就將使我在面對(duì)以后的工作和生活有可以借鑒的資本。在此，我要真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝您，陳老師!”

在這里，還要特別感謝我的師母——肖軍女士，您由內(nèi)而外的美麗、大方與優(yōu)雅永遠(yuǎn)需要我學(xué)習(xí)!您給予我們的溫暖我將永遠(yuǎn)記在心里。

感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我諸多教誨和幫助的會(huì)計(jì)學(xué)院的各位老師，感謝何進(jìn)日老師、朱啟明老師、凌志雄老師、周鴻老師給予我的指導(dǎo)和幫助!

感謝和我一起生活兩年半的室友，是你們讓我們的寢室充滿快樂(lè)與溫馨，楚楚的善良、勞輝的執(zhí)著、玲玲的果斷、雁玲的勤奮和苗苗的理性，值得我學(xué)習(xí)?！熬雍投煌?，我們正是如此!愿我們以后的人生都可以充實(shí)、多彩與快樂(lè)!

感謝我的同門，謝謝你們給予我的幫助!

感謝我的朋友，感謝你們?cè)谖沂б鈺r(shí)給我鼓勵(lì)，在失落時(shí)給我支持，感謝你們和我一路走來(lái)，讓我在此過(guò)程中倍感溫暖!

一個(gè)人的成長(zhǎng)絕不是一件孤立的事，沒(méi)有別人的支持與幫助絕不可能辦到。我感謝可以有這樣一個(gè)空間，讓我對(duì)所有給予我關(guān)心、幫助的人說(shuō)聲“謝謝”!今后，我會(huì)繼續(xù)努力，好好工作!好好學(xué)習(xí)!好好生活！

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇十一

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的努力，我最后完成了論文的寫作。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間獨(dú)立完成的最大的項(xiàng)目。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)也有很多感受，從一無(wú)所知，我開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，查看相關(guān)的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己十分稚嫩作品一步步完善起來(lái)，每一次改善都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗(yàn)的成功都會(huì)讓我興奮好一段時(shí)間。

我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處。但是這次做論文的經(jīng)歷使我終身受益。我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的潛力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了。期望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。

畢業(yè)論文英文的致謝詞篇十二

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!

說(shuō)心里話，作為一個(gè)本科生，在最初試圖以《周易》為題材進(jìn)行研究時(shí)，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對(duì)《周易》缺乏足夠的了解，面對(duì)神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學(xué)院不少老師的鼓勵(lì)和幫助下，最終確定對(duì)《周易》的人生哲學(xué)進(jìn)行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。

一書，讓我對(duì)《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來(lái)步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他的身上，我們可以感受到一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無(wú)窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機(jī)會(huì)向陳老師表示最衷心的感謝！

此外，本文最終得以順利完成，也是與文學(xué)院其他老師的幫助分不開的，雖然他們沒(méi)有直接參與我的論文指導(dǎo)，但在開題時(shí)也給我提供了不少的意見(jiàn)，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國(guó)老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝！

最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望！我一定會(huì)好好孝敬和報(bào)答他們！

四月維夏，山有嘉卉。初春的綠城早已艷陽(yáng)朝天，花滿枝頭，欣欣向榮。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我在電腦上敲出了最后一個(gè)字，心中涌現(xiàn)的不是想象已久的歡欣，卻是難以言喻的失落。是的，隨著論文的終結(jié)，意味著我生命中最純美的學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束，盡管百般不舍，這一天終究會(huì)在熙熙攘攘的喧囂中決絕的來(lái)臨。

三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識(shí)，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這些年來(lái)我遇到了許多恩師益友，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上還是工作上都給予了我無(wú)私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長(zhǎng)。感恩之情難以用語(yǔ)言量度，謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語(yǔ)致以最崇高的敬意。

感謝我的恩師岳曉華老師。三年來(lái)，岳老師對(duì)我的學(xué)習(xí)和研究都非常嚴(yán)格，并給予了悉心的指導(dǎo)，使我受益菲淺。從恩師身上我體味到了豐富的學(xué)養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、求實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，這都成為了我不斷前行的動(dòng)力和標(biāo)桿。

感謝我的校外導(dǎo)師于起翔老師。于老師身為《廣西日?qǐng)?bào)》的領(lǐng)導(dǎo)，還常常在百忙之中抽空與我們聊天，指導(dǎo)我們的論文和工作。于老師作為一個(gè)優(yōu)秀傳媒人的品質(zhì)和熱情深深的打動(dòng)了我，其諄諄教誨也銘記于我心，對(duì)此我深深感激。

同時(shí)還感謝三年來(lái)幫助和教育過(guò)我的商娜紅老師、黎明潔老師、江建文老師、周瑩老師、靖鳴老師、李勤老師、李慶林老師??一路走來(lái)，從你們的身上我收獲無(wú)數(shù)，卻無(wú)以回報(bào)，謹(jǐn)此一并表達(dá)我的謝意。

還要感謝我的父母，給予我生命并竭盡全力給予了我接受教育的機(jī)會(huì)，養(yǎng)育之恩沒(méi)齒難忘；感謝我的伴侶雷德坤，無(wú)論在精神還是在物質(zhì)上都給予我莫大的支持；感謝我的同窗好友李靜，在我最困難的時(shí)候總能給予我安慰和鼓勵(lì)，讓我重拾信心。

還有許多人，也許他們只是我生命中匆匆的過(guò)客，但他們對(duì)我的支持和幫助依然在我記憶中留底了深刻的印象。在此無(wú)法一一羅列，但對(duì)他們，我始終心懷感激。

1988—2007年，學(xué)生時(shí)代，歲月妥貼，時(shí)光綿長(zhǎng)。最后，我以《瓦爾登湖》里的一句話結(jié)束我的論文，并以此作為未來(lái)乘風(fēng)破浪的心靈腳注：使我們視而不見(jiàn)的光亮，對(duì)于我們就是黑暗。但我們清醒時(shí)，曙光才會(huì)破曉。來(lái)日方長(zhǎng)，太陽(yáng)只是顆啟明星。以此為記。