最新愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)20篇)

美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。在職場(chǎng)中，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)？趕緊來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，或許能給你帶來(lái)靈感。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一

1、為你賭注，義無(wú)反顧。

2、千帆過(guò)盡，只為尋你。

3、情系一生，長(zhǎng)相廝守。

4、喜你成疾，藥石無(wú)醫(yī)。

5、相思無(wú)益，惆悵不已。

6、盡我所能，傾我所有。

7、世界之大，非你不可。

8、只要你要、只要我有。

9、喜你人多，怪我懦弱。

10、我的愛(ài)，會(huì)一直存在。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇二

3、母愛(ài)是一種牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，她聯(lián)結(jié)著人生的命運(yùn)，母愛(ài)是一份親情，一縷情思，一種幸福。在這個(gè)紛繁的世界里，多少孤獨(dú)的旅人飄泊四方，尋覓溫暖；在這茫茫人海中，有多少寂寞的心靈浪跡天涯，渴望溫暖；在這短短的人生理，又有多少人珍惜親情呢？但愛(ài)離開(kāi)的那一剎那，才明白“那人卻在咫尺處”的痛楚。

4、人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老?！继啤酵踅ā?/p>

6、白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。〖唐〗韓愈。

7、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫）。

8、母愛(ài)是一種巨大的火焰。（羅曼?羅蘭）。

10、記憶中的母親啊！最心愛(ài)的戀人啊，您是我所有的歡樂(lè)，所有的情誼――法國(guó)。

11、母愛(ài)是世間最偉大的力量――米爾。

12、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。――林肯。

13、五一長(zhǎng)假除了旅游還能做什么？輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)美容養(yǎng)顏家庭家務(wù)加班須知。

14、老母一百歲，常念八十兒。《勸孝歌》。

15、旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。

16、為人父母天下至善；為人子女天下大孝?！陡裱月?lián)璧》。

17、世上惟一沒(méi)有被污染的愛(ài)――那便是母愛(ài)。字嚴(yán)。

18、母愛(ài)是一種巨大的火焰。（羅曼?羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。?。

19、慈母愛(ài)子，非為報(bào)也。〖漢〗劉安。

20、慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）。

21、母愛(ài)是世間最偉大的力量（米爾）。

22、人生最美的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的`愛(ài)，道德與之相形見(jiàn)拙。（日本）。

23、每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要離開(kāi)母親的一天，我真的希望那一天永遠(yuǎn)不要來(lái)，但我知道，這根本不可能。到了那一天，也許我會(huì)和母親距離很遠(yuǎn)，但我相信，我的心永遠(yuǎn)和母親在一起。

24、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。?/p>

25、婦不順也?！寄媳背筋佒?。

26、盡將田宅借鄰伍，且復(fù)伶俜去鄉(xiāng)土。在生本求多子孫，及有誰(shuí)知更辛苦。

27、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚――但丁。

28、母親的愛(ài)是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。

29、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國(guó)）母愛(ài)是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間（法國(guó)）。

30、人生最美的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)，道德與之相形見(jiàn)拙――日本。

31、母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)?！陡裱约\》。

33、慈母愛(ài)，愛(ài)幼雛，趙家光義為皇儲(chǔ)。龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢(shì)日殊。膝下豈無(wú)六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書。

34、母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情――鄧肯。

35、慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）。

36、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）。

37、女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的（法國(guó)）。

38、尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒?！秳裥⒏琛?。

39、沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠――英國(guó)。

40、人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣?！妓巍絽喂?/p>

41、母愛(ài)是世間最偉大的力量。（米爾）。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇三

古往今來(lái)，愛(ài)有多種方式，中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子常常是溺愛(ài)，但在外國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子則是另外的一種方式，外國(guó)的家長(zhǎng)無(wú)論家庭多么富有，孩子滿十八歲之后，一般都會(huì)讓孩子獨(dú)立生活，孩子也會(huì)靠自己的雙手打拼一個(gè)自己的天地。

在中國(guó)，有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子呵護(hù)有佳，含在嘴里怕化了，領(lǐng)在手里怕丟了，孩子的衣、食、住、行，家長(zhǎng)都做好安排，上學(xué)要接送，外出要陪同，簡(jiǎn)直讓人受不了；也有一些貧困家庭的家長(zhǎng)則有意鍛煉孩子，讓他們靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，這些窮苦的孩子享受著這那份“愛(ài)”，無(wú)論年齡的大小，窮苦的孩子都很早就已經(jīng)踏入了社會(huì)的圈子里，還有的家庭愛(ài)的方式不同，他們會(huì)以打罵的方式來(lái)督促孩子，來(lái)“愛(ài)”孩子，這種方式往往會(huì)在心里造成孩子與家長(zhǎng)的一種排斥與恐懼，他們害怕回到這樣的家庭里，他們渴望愛(ài)，渴望被理解，渴望與父母的溝通。

在我的家中就存在這種現(xiàn)象，我是在這種特殊的愛(ài)中長(zhǎng)大的：父親對(duì)我是一種溺愛(ài)，無(wú)論我向他提什么無(wú)理要求，他總是盡量滿足我；母親則是愛(ài)的另外一種方式，當(dāng)我賴床時(shí)候，母親會(huì)收拾我，這讓我以后不再有賴床的習(xí)慣；當(dāng)我偷看電視不學(xué)習(xí)的時(shí)候，母親會(huì)督促我，所以，我開(kāi)始愛(ài)上了讀書；當(dāng)我受傷時(shí)，我會(huì)找父親撒嬌，母親則會(huì)大聲的訓(xùn)斥我，慢慢的我便堅(jiān)強(qiáng)了，我知道這是她愛(ài)我的另外一種方式，這種方式對(duì)我來(lái)說(shuō)也是幸福的，它會(huì)讓我逐漸從錯(cuò)誤中站起來(lái)，會(huì)讓我知道如何面對(duì)困難。

常常聽(tīng)伙伴們，抱怨父母的嚴(yán)厲，老師的苛刻，說(shuō)“他們不愛(ài)我”的話，殊不知，愛(ài)之深而責(zé)之切，越是嚴(yán)厲，苛刻，就越能說(shuō)明他們的對(duì)我們的愛(ài)，當(dāng)這些小孩子像那顆果實(shí)一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，走向成熟的時(shí)候，你們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有父母的責(zé)罵我們永遠(yuǎn)是頑童；沒(méi)有師長(zhǎng)的訓(xùn)斥我們只會(huì)無(wú)知；沒(méi)有命運(yùn)為我們?cè)O(shè)定的坎坷，我們就不會(huì)成為一個(gè)高素質(zhì)的人，幸福并不是上天賜予的，而是靠努力，靠拚搏爭(zhēng)取的。

“玉不磨不成器，鐵不煉不成鋼”，父母?jìng)?，記住古人的話吧，?duì)孩子的磨練才是真愛(ài)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，嚴(yán)才是真愛(ài)；朋友們，記住吧，父母的不近人情，老師的嚴(yán)厲教誨，朋友的直言勸誡才是愛(ài)的最高境界，只有在這種方式下成長(zhǎng)的你們，才不會(huì)變成溫室中的花朵，迷失方向的羔羊。所以，請(qǐng)接受父母、老師、朋友給予我們的這份特殊的愛(ài)吧！相信你會(huì)真正領(lǐng)悟愛(ài)的真諦！

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇四

1、我的眼淚觸了你的眉，你的笑容抵不了我的淚。

2、孤單不是沒(méi)有人在你身邊，而是沒(méi)有人在你心里。

3、愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)有點(diǎn)害怕，怕得到他；怕失掉他。

4、兩顆心注定會(huì)變成單數(shù)，不是太擁擠就是太孤獨(dú)。

6、有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。

7、開(kāi)始的時(shí)侯，我們就知道，總會(huì)有終結(jié)。

8、你曾經(jīng)不被人所愛(ài)，你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。

9、愛(ài)一個(gè)人很難，放棄自己心愛(ài)的人更難。

10、如果我不愛(ài)你，我就不會(huì)思念你，我就不會(huì)妒忌你身邊的異性，我也不會(huì)失去自信心和斗志，我更不會(huì)痛苦。如果我能夠不愛(ài)你，那該多好。

11、因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以不會(huì)成敵人；因?yàn)閭^(guò)，所以不會(huì)做朋友。

12、兩個(gè)人一起是為了快樂(lè)，分手是為了減輕痛苦，你無(wú)法再令我快樂(lè)，我也唯有離開(kāi)，我離開(kāi)的`時(shí)候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因?yàn)槲沂紫日f(shuō)再見(jiàn)，首先追求快樂(lè)的是我。

13、如果全世界都否定你，那么我陪你否定全世界。

14、有一天，天愛(ài)上了海，可是空氣卻把它們阻隔開(kāi)了，它們無(wú)法相愛(ài)了，于是天哭了，淚水落在海里。即使不能相愛(ài)，天也要把靈魂寄托給海。從此，海比天藍(lán)。

15、別離，是為了重聚。

16、喜歡一個(gè)人，是不會(huì)有痛苦的。愛(ài)一個(gè)人，也許有綿長(zhǎng)的痛苦，但他給我的快樂(lè)，也是世上最大的快樂(lè)。

17、相愛(ài)卻不能相戀，相戀卻不相愛(ài)。

18、孤單不是與生俱來(lái)，而是由你愛(ài)上一個(gè)人的那一刻開(kāi)始。

19、你的心臟載得住我的輪回，我的掌紋贖不會(huì)我的罪。

20、有些人注定是等待別人的，有些人是注定被人等的。

21、緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。

22、曾經(jīng)相遇，總勝過(guò)從未碰頭。團(tuán)結(jié)友愛(ài)的句子相親相愛(ài)的句子渴望被愛(ài)的句子。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇五

高三教學(xué)工作的特點(diǎn)就是：時(shí)間短，任務(wù)重。本人擔(dān)任三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，又是教研組長(zhǎng)，深感任重道遠(yuǎn)，在認(rèn)真分析本屆高三學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，評(píng)價(jià)上屆工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與本組教學(xué)人員進(jìn)取配合，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列具體的工作，取得了必須的成效。

一.在20__年暑假期間，進(jìn)取與其他教師交流，結(jié)合我教班學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際，比較科學(xué)地制定了高三年英語(yǔ)復(fù)習(xí)總體計(jì)劃，其中注意到高考提前一個(gè)月的嚴(yán)峻事實(shí)，做了相當(dāng)多的預(yù)測(cè)措施。計(jì)劃如下：

高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)總計(jì)劃。

根據(jù)近三年來(lái)的高考英語(yǔ)試題的命題思路和特點(diǎn)做了認(rèn)真的研究和討論，我明確了近年來(lái)的高考英語(yǔ)試題的這樣一些特點(diǎn)：更加注重了對(duì)學(xué)科本事和學(xué)科素質(zhì)的要求;既遵循了中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱卻又不拘泥于大綱;在知識(shí)測(cè)試方面，減少了純語(yǔ)法性的試題，增加了更多的語(yǔ)境化因素;在本事測(cè)試方面，做了進(jìn)一步挖掘和拓展;根據(jù)“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的基本思路，在試題要求思維創(chuàng)新性方面，也有一些嘗試和探索。

高三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)任重道遠(yuǎn)。就教材而言，還有高三上，下兩本書的教學(xué)任務(wù)(下冊(cè)為學(xué)生自讀課本，要求學(xué)生掌握課后的單詞及詞組即可)。時(shí)間短，資料多。開(kāi)學(xué)伊始，我們根據(jù)學(xué)校要求計(jì)劃在20__年3月份前完成高三上、下冊(cè)和高一、二的課程教學(xué)和復(fù)習(xí)任務(wù)，并進(jìn)行階段性測(cè)試(月考)。從而進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段;第一階段：橫向階段為基礎(chǔ)知識(shí)的歸納，鞏固，擴(kuò)大階段，時(shí)間大致從上學(xué)期第八周至下學(xué)期3月中旬;第二階段(縱向階段)為幫忙學(xué)生開(kāi)拓解題思路，熟練運(yùn)用解題技巧階段，時(shí)間從下學(xué)期的3月中下旬至4月底或5月初;第三階段為綜合練習(xí)和汲取各方高考信息階段，時(shí)間為一個(gè)月左右，于5月底完成總復(fù)習(xí)工作，迎接提前到來(lái)的高考。其中，搞好第一，二階段的復(fù)習(xí)工作至關(guān)重要。

一、第一階段:以課本基礎(chǔ)知識(shí)為主線的橫向復(fù)習(xí)階段。

1.應(yīng)樹(shù)立立足課本，在鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)本事培養(yǎng)的復(fù)習(xí)思路，樹(shù)立“面向全體，略有側(cè)重”的教學(xué)思想。期中考之前應(yīng)引導(dǎo)本組教師如何上好高三上冊(cè)，鼓勵(lì)教師們穩(wěn)步前進(jìn)，在抓好課文基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，認(rèn)真進(jìn)行必須本事題的穿插訓(xùn)練，如充分利用早讀，晚習(xí)坐堂進(jìn)行必須量的閱讀理解并結(jié)合新題型，完形填空等的限時(shí)訓(xùn)練且加強(qiáng)講評(píng)力度和策略，利用星期二、四、六的讀報(bào)時(shí)間進(jìn)行學(xué)校廣播網(wǎng)的聽(tīng)力訓(xùn)練或測(cè)試，作業(yè)主要將這些訓(xùn)練材料以全批，抽樣批改及面批的形式進(jìn)行，加大落實(shí)力度.第一階段的復(fù)習(xí)是應(yīng)引導(dǎo)教師重視高三上、下冊(cè)(因無(wú)論從篇幅，題材，還是從體裁，要求等方面均與高考考綱十分吻合，有利于學(xué)生擴(kuò)大掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高快速閱讀，概括文章主旨大意，進(jìn)行推理，理解深層含義和猜詞本事)，并以此為訓(xùn)練基礎(chǔ)。高三下冊(cè)可將每單元的課文當(dāng)作閱讀理解，設(shè)置必須量的閱讀理解題(選擇填空題)進(jìn)行快速閱讀，引導(dǎo)學(xué)生掌握課后的單詞及重要詞組。時(shí)間定于第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，穿插進(jìn)行。

2.以課本為“本”，結(jié)合大綱和考綱(考試說(shuō)明)，基礎(chǔ)知識(shí)和本事兩手抓，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)的高效。充分發(fā)揮備課組的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，組織教師進(jìn)行對(duì)高一至高三冊(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納、梳理成“學(xué)案集”，充分體現(xiàn)第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)具有兩方面的特點(diǎn)：一是知識(shí)點(diǎn)的面要廣，二是要加強(qiáng)必須的詞語(yǔ)辨析。實(shí)現(xiàn)廣積糧，但勿深挖洞以貼合本校的學(xué)生基本實(shí)際情景。高一至高三按一周四個(gè)單元三課時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間安排，計(jì)劃上18周。以周課時(shí)安排為主線。

復(fù)習(xí)材料第一輪以“與名師對(duì)話”為主，第二輪以全程優(yōu)化設(shè)計(jì)為主，復(fù)習(xí)資料為:詞語(yǔ)搭配，句型結(jié)構(gòu)，詞的轉(zhuǎn)意，日常交際用語(yǔ)，語(yǔ)法等。

3.明確高考要求及其重、難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練和技能限時(shí)訓(xùn)練。

4.以大綱為線索，進(jìn)行語(yǔ)法專項(xiàng)復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的語(yǔ)境分析本事和解題本事.資料如下:。

二.強(qiáng)化高考題型的專題訓(xùn)練，解決本事題的應(yīng)試技巧。

1.聽(tīng)力題.30分第一輪充分利用每周二、四、六的讀報(bào)時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，第二輪將聽(tīng)力時(shí)間改在午時(shí)進(jìn)行，與高考時(shí)間同步。材料以畢業(yè)班總復(fù)習(xí)為主，各地重要試卷的聽(tīng)力題為輔。

2.單項(xiàng)填空.15分(每周一節(jié))其特點(diǎn)為:資料覆蓋面廣，考查范圍包括中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱所有的語(yǔ)法及詞匯知識(shí);重點(diǎn)突出，強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞用法的考查;突出語(yǔ)境的作用，利用語(yǔ)境間接考查語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用.應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析具體的語(yǔ)言情景，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，注意詞的搭配，詞語(yǔ)辨析等，從而找出正確答案。故此時(shí)的單項(xiàng)填空的強(qiáng)化訓(xùn)練十分必要，且應(yīng)注意及時(shí)講評(píng)，進(jìn)行歸納評(píng)價(jià)，并引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)探討，設(shè)立錯(cuò)題集。尤其對(duì)解題方法進(jìn)行重點(diǎn)講解，方法包括：題眼法;排除法;分類法;還原法;推理法等。

3.完形填空.30分(每周二節(jié))主要是測(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的本事.應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從以下角度來(lái)分析:。

從上下文的角度來(lái)分析;。

從詞匯的意義和用法的角度來(lái)分析;。

從邏輯推理，常識(shí)等的角度來(lái)分析;。

從慣用法和固定搭配的角度來(lái)分析;。

從文章的中心句，關(guān)鍵句，詞語(yǔ)來(lái)分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

4.閱讀理解.40分(每周二節(jié))選材應(yīng)注意題材和體裁的多樣化.涉及社會(huì)，文化，經(jīng)濟(jì)，心理，歷史，科普，政治等方面，信息含量很大.故閱讀的篇數(shù)應(yīng)有必須的保證，計(jì)劃每周10篇。應(yīng)注重對(duì)學(xué)生學(xué)法及應(yīng)試技巧的指導(dǎo)。加強(qiáng)快速閱讀的訓(xùn)練力度，及時(shí)制定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，加以監(jiān)督并做及時(shí)的調(diào)整。

5.閱讀填空.10分(每周一節(jié))集理解與技能的題型。應(yīng)及時(shí)評(píng)價(jià)常見(jiàn)的填空類型，明確其設(shè)計(jì)空格的特點(diǎn)，如概括型、細(xì)節(jié)型等。重點(diǎn)應(yīng)放在解題方法和技巧上，嚴(yán)格答題習(xí)慣，答題規(guī)范。能夠從月考一開(kāi)始進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，要求書寫必須工整規(guī)范，凡不按要求進(jìn)行的，一概給予扣分。使學(xué)生引以為戒。精選相當(dāng)量的材料進(jìn)行必須量的強(qiáng)化訓(xùn)練。

6.書面表達(dá).25分(每周一節(jié))每周要求學(xué)生至少寫兩篇書面表達(dá)，并在一節(jié)課內(nèi)講析。鼓勵(lì)好的學(xué)生向第五檔(21-25)分靠攏，明確高考書面表達(dá)的五檔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。好的檔次為:能使用較高級(jí)的詞匯和較復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則，有效地使用語(yǔ)句中的過(guò)渡成分，準(zhǔn)確抓住資料要點(diǎn)。再次引導(dǎo)學(xué)生注意書寫的基本功的訓(xùn)練，尤其是卷面的整潔度和字跡的工整程度。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析所給的材料，定格式，如通知，廣告，書信，發(fā)言稿等，準(zhǔn)確地抓住資料要點(diǎn)，確立可適當(dāng)發(fā)揮的句子，鎖定必須要表達(dá)的資料要點(diǎn)，省略一些不必要的資料要點(diǎn)。引導(dǎo)全體學(xué)生注意使用簡(jiǎn)單句的同時(shí)，引導(dǎo)成績(jī)較好的學(xué)生學(xué)會(huì)使用必須的較為復(fù)雜的句子，如定語(yǔ)從句，固定句型等。收集學(xué)生的錯(cuò)誤類型當(dāng)作訓(xùn)練材料來(lái)進(jìn)一步進(jìn)行講析。要明確隨堂作文的授課技巧，如隨堂20分鐘作文，當(dāng)堂請(qǐng)寫得較快較好的同學(xué)將自我的作文寫在幻燈紙上，進(jìn)行師或生講評(píng)，并提倡讓學(xué)生更多的上臺(tái)機(jī)會(huì)。

三.專項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練相結(jié)合，開(kāi)發(fā)學(xué)生的綜合思維本事。

四.經(jīng)常進(jìn)行相互間的聽(tīng)課及研討。本學(xué)期將充分利用空余時(shí)間互聽(tīng)“推廣課”與“研討課”。并進(jìn)取參加省、市教研活動(dòng)，獲取足夠的高考信息。

強(qiáng)調(diào)每周團(tuán)體備課的質(zhì)量(如材料的選擇與編印，輔優(yōu)導(dǎo)差工作等)，強(qiáng)調(diào)月考出卷的檢測(cè)功能及考后的分析。

五.講究復(fù)習(xí)策略，實(shí)現(xiàn)高效低耗。

堅(jiān)持本事首位的復(fù)習(xí)原則。

完形填空、閱讀理解、閱讀填空、書面表達(dá)的限時(shí)訓(xùn)練應(yīng)貫穿始終。很多進(jìn)行聽(tīng)讀訓(xùn)練，保證每周一節(jié)聽(tīng)力課及每周二、四、六早讀學(xué)校廣播網(wǎng)的聽(tīng)力專題訓(xùn)練。堅(jiān)持“限時(shí)閱讀”，每周向?qū)W生供給近10篇文長(zhǎng)為250-500詞的語(yǔ)篇，當(dāng)然，在本事訓(xùn)練的同時(shí)，勿忘“回歸基礎(chǔ)知識(shí)”。

策略調(diào)整：各階段的重要高考信息應(yīng)及時(shí)捕捉，領(lǐng)會(huì)其中的精神。如20__年的高考七大趨勢(shì)中的縮短試卷長(zhǎng)度，留出學(xué)生思考問(wèn)題的時(shí)間。

對(duì)高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有了一個(gè)全面科學(xué)的規(guī)劃，設(shè)計(jì)，并認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，相信在高考中能夠創(chuàng)佳績(jī)!

有了以上比較周密的措施，使全組英語(yǔ)教師對(duì)本屆英語(yǔ)教學(xué)工作有了總體思路，而非走一步算一步，亂了陣腳。大家堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)我校的高考英語(yǔ)佳績(jī)。

總之，有科學(xué)的計(jì)劃，有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，有鉆研精神，搞好高三教學(xué)是可能的。盡管高考成績(jī)還未公布，可是我們有信心學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)不會(huì)差。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇六

我愛(ài)你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺(jué)。

愛(ài)你的人如果沒(méi)有按你的方式來(lái)愛(ài)你，那并不代表他們沒(méi)有全心全意地愛(ài)你。

世界上沒(méi)有破鏡重圓之說(shuō)，一旦失去，就意味著永遠(yuǎn)失去。

在這個(gè)世界上，只有真正快樂(lè)的男人，才能帶給女人真正的快樂(lè)。

幸福，不是長(zhǎng)生不老，不是大魚(yú)大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你。

縱然傷心，也不要愁眉不展，因?yàn)槟悴恢钦l(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容。

無(wú)論命運(yùn)以怎樣殘忍的方式賜予一個(gè)人以磨難和不幸，但仍會(huì)相應(yīng)地賜予他幸福與甜蜜，即使這幸福是如此短暫與不真實(shí)，也足以照亮他今后整個(gè)暗淡的人生。

一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。

對(duì)于世界而言，你是一個(gè)人;但是對(duì)于某個(gè)人，你是他的整天世界。

在自己面前，應(yīng)該一直留有一個(gè)地方，獨(dú)自留在那里。然后去愛(ài)。不知道是什么，不知道是誰(shuí)，不知道如何去愛(ài)，也不知道可以愛(ài)多久。只是等待一次愛(ài)情，也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有人?？墒?，這種等待，就是愛(ài)情本身。

一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我。只求在我最美的年華里，遇到你。

有一個(gè)人讓我覺(jué)得很安心，所以想要依靠他，而另一個(gè)人讓我覺(jué)得很孤單，所以想要擁抱他。

有誰(shuí)不曾為那暗戀而痛苦?我們總以為那份癡情很重，很重，是世上最重的重量。有一天，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)，它一直都是很輕，很輕的。我們以為愛(ài)的很深，很深，來(lái)日歲月，會(huì)讓你知道，它不過(guò)很淺，很淺。最深和最重的愛(ài)，必須和時(shí)日一起成長(zhǎng)。

夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。

每段愛(ài)情在走向終結(jié)時(shí)，倒帶回去，一路上或花草鮮美，或落英繽紛，而最初總是傾心的。

我愛(ài)你不是因?yàn)槟闶钦l(shuí)，而是我在你面前可以是誰(shuí)。

沒(méi)有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會(huì)讓你哭泣。

失去某人，最糟糕的莫過(guò)于，他近在身旁，卻猶如遠(yuǎn)在天邊。

縱然傷心，也不要愁眉不展，因?yàn)槟悴恢钦l(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容。

對(duì)于世界而言，你是一個(gè)人;但是對(duì)于某個(gè)人，你是他的整個(gè)世界。

不要為那些不愿在你身上花費(fèi)時(shí)間的人而浪費(fèi)你的時(shí)間。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇七

愛(ài)，人世間最美麗的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……它究竟在哪呢?苦苦的尋覓著……擁擠的公交車上，一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老翁用自己的手圈住妻子。那飽經(jīng)風(fēng)霜的手已不復(fù)有年輕時(shí)的雄肌，卻負(fù)著人群的重壓，緊緊的護(hù)著自己的妻子。我不禁鼻頭一酸，眼眶濕潤(rùn)了。那雙護(hù)擁的手流出濃濃的愛(ài)意。原來(lái)愛(ài)可以如此浪漫。

但這就是愛(ài)的全部嗎？我思索著。路面小販叫賣著，迎面走來(lái)一對(duì)父女。才七八歲模樣的女兒眼饞的望著賣糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒，在褲袋里掏了掏，才摸出倆張皺巴巴的五角紙幣，買了一串糖葫蘆。撕開(kāi)包裝紙，小心地遞到女兒手里。奇怪的事，小女孩聞了聞，卻突然舉起糖葫蘆讓爸爸吃。父親拗不過(guò)女兒，彎下腰咬了一小口，女兒這才有滋有味地吃起來(lái)。父親看著女兒，黑紅的臉膛露出笑容。我是一個(gè)普通的女孩。我不像班里的同學(xué)那么有錢，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有家人就足夠了，媽媽端一杯熱水，這讓我感到家人的愛(ài)。星期六做完作業(yè)，可以幫媽媽掃掃地，媽媽不在時(shí)幫媽媽煮好飯，也許這只是不經(jīng)意做的。

但它可以讓家人感到你的愛(ài)。我怔住了，原來(lái)愛(ài)是相互的。我，學(xué)會(huì)了愛(ài)。是生活教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的茶，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。這就是愛(ài)的真諦，我，學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇八

真正的相愛(ài)就是分開(kāi)。

在一起久了。

就會(huì)厭倦對(duì)方。

討厭對(duì)方。

真正愛(ài)一個(gè)人會(huì)為了對(duì)方放棄所有。

真正愛(ài)一個(gè)人是不需要海誓山盟的語(yǔ)言。

只有真心才會(huì)在一起。

因?yàn)槿四亍?/p>

總是滿足不了。

人眼中的相愛(ài)即便是長(zhǎng)相廝守。

那下輩子只不過(guò)是擦肩而過(guò)的陌生人罷了。

就算是記得前世那么也不會(huì)在相愛(ài)。

真正相愛(ài)。

是放手。

是讓所愛(ài)的自己的人。

爭(zhēng)取幸福。

爭(zhēng)取快樂(lè)。

而不是爭(zhēng)風(fēng)吃醋。

只要她快樂(lè)。

我什么都愿意。

愛(ài)的最高境界乃是不愛(ài)。

不愛(ài)即便是大徹大悟。

即便是像時(shí)鐘一樣。

總有停止的一天。

即便是表也有要換電池。

的一天。

愛(ài)一個(gè)人根本不需要解釋什么。

只要相信彼此。

那就是所謂的真愛(ài)。

佛說(shuō)兩個(gè)人擦肩而過(guò)就是前世1000次的擦肩而過(guò)。

愛(ài)情本來(lái)就是完美毒藥。

也是苦果。

在一起哎。

浪漫的背后是分手。

而大家謾罵的戀人才是所謂的愛(ài)。

因?yàn)樵谝黄稹?/p>

最終會(huì)幸福長(zhǎng)相廝守。

快樂(lè)。

幸福。

堅(jiān)強(qiáng)。

不過(guò)也不用過(guò)于掩飾自己。

改變自己。

錯(cuò)了。

愛(ài)是不需要改變的。

只要是坐回彼此。

用心澆灌的真愛(ài)苦味才明白。

因?yàn)榭喙?苦過(guò)就是相愛(ài)。

就會(huì)甜蜜。

之所以愛(ài)。

就是苦果。

就是傷。

痛

沒(méi)有一點(diǎn)好處。

人生是花，而愛(ài)是花的蜜。因?yàn)橛袗?ài)，人生才變得這般幸福美好；因?yàn)橛袗?ài)，人類才得以生生不息。愛(ài)，是幸福的，悲傷的；愛(ài)，是快樂(lè)留給你，自己獨(dú)自咀嚼著憂傷；愛(ài)，是把坦途給你，自己欣然的去跋涉前面的泥濘；愛(ài)，是把生的希望留給你，從容的去迎接死神的挑戰(zhàn)。愛(ài)是世上最堅(jiān)固的記憶金屬，高溫下不融化，冰凍不脆裂；愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑，能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn)，能讓平凡的容顏貌若天仙。愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。愛(ài)會(huì)讓我們面朝大海，享受春暖花開(kāi)。愛(ài)仿佛是一泓清泉，能凈化人的心靈；愛(ài)仿佛是東方的一抹朝霞，給生活帶來(lái)絢麗的色彩；愛(ài)更是愛(ài)心迸發(fā)出來(lái)的火花，會(huì)提升愛(ài)的真諦。

給別人一顆愛(ài)心，你就能兩顆心跳動(dòng)的聲音。給別人一顆心，哪怕是小偷，也會(huì)迷途知返的。讓我們把愛(ài)傳遞給別人，因?yàn)榻o予永遠(yuǎn)比拿來(lái)快樂(lè)。

愛(ài)的表達(dá)方式盡管有千千萬(wàn)萬(wàn)，但有一點(diǎn)是相同的愛(ài)是慷慨的贈(zèng)予和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

如果父母愛(ài)的是我們那沒(méi)世界將沒(méi)有情感；但如果父母的愛(ài)是親情，那么世界將到處是愛(ài)。

題記。

我不知道在大人的世界里我們有多么渺小，但我知道我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，我們沒(méi)有主見(jiàn)我們沒(méi)有屬于自己的世界。

我們是人，有血有肉，不論大小，不論尊卑，我們是生活在一個(gè)環(huán)境的生命體。但為什莫我們的感受茫然不同；我們是親人，藕斷絲連，不論背景，不論地位，我們是生活在一個(gè)家里的動(dòng)物，但為什莫我們的意見(jiàn)總不能求同存異。我們是在同一株大樹(shù)下的同一種種子，但為什莫我們卻結(jié)不出同樣的果實(shí)。我愛(ài)你們，我愛(ài)你們對(duì)我的愛(ài)，但你們要知道，愛(ài)是奉獻(xiàn)，而不是嚴(yán)厲；愛(ài)是無(wú)私，而不是嘮叨；愛(ài)是天地間最為純潔的一滴甘露，它滋潤(rùn)我們這可幼小的心靈。

愿天下父母懂得大愛(ài)無(wú)私，永生不滅；愿天下孩子懂得跪乳之禮，反哺之情！

天地?zé)o情人有情。

河北省豐寧三中八年六班陳忠慶。

愛(ài)是神圣的；愛(ài)是不可磨滅的。愛(ài)可以給人以溫暖，給人以智慧，給人以想象。梵高說(shuō)過(guò)：“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮?！钡≌f(shuō)：“愛(ài)是美德的種子?！?/p>

愛(ài)不僅僅是這普通的一個(gè)字，它里面蘊(yùn)含著多少耐人尋味的道理？古今中外，多少人為贊美愛(ài)傾灑了多少筆墨。友情、親情等都是人類最美好的感情，都要用愛(ài)來(lái)表達(dá)，從小到大，我們沐浴了多少人的愛(ài)，但自己卻給過(guò)別人多少？愛(ài)不但是一種智慧，更是一種美德，不要把自己的愛(ài)看的太重，要學(xué)會(huì)去幫助別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一種幸福。

有句老話叫“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，是啊，送給了別人玫瑰，自己手里卻留下了些香味，，愛(ài)別人等于愛(ài)自己。但是只為別人現(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一心想要得到的卻是為了有一天索取，這樣的話，你是多么的'卑微、渺小，比不上沙漠里的一粒沙，宇宙中的一顆星。

有一次刮大風(fēng)，把杜甫家的屋頂刮走了，他沒(méi)有為自己的住處而發(fā)愁，卻在詩(shī)中寫道“安得廣廈千萬(wàn)家”，這是何等的胸襟！這難道不是一種愛(ài)么？這種該是多么的偉大。

有些人見(jiàn)死不救，見(jiàn)難不幫，看到別人多么的需要幫助時(shí)，他卻置之不理，好像事情從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。比起杜甫，自己應(yīng)該反省反省了！在沒(méi)有新的世界，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，就連死神也望而卻步。

“地球無(wú)愛(ài)則猶如墳?zāi)??！睈?ài)可以戰(zhàn)勝一切，我們不要吝嗇自己的愛(ài)，當(dāng)別人被雨淋時(shí)，可以和他共用一把傘；當(dāng)別人的筆用完時(shí)，請(qǐng)借給他一枝；當(dāng)捐款時(shí)，請(qǐng)大方的把錢投進(jìn)箱子等等，這類的事有很多，不經(jīng)意間幫助了他人，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，可能會(huì)贏來(lái)別人對(duì)自己一生的感恩，一生的尊重。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！

我想這“情”緣自于愛(ài)吧！這愛(ài)又緣自于人們那非近似遠(yuǎn)的美好心靈，它是純潔的、真摯的，高尚的。它還有股神奇的力量，它可以讓人重拾信心，恢復(fù)信念，甚至于在病入膏肓之際突然起死回生?！稅?ài)的奇跡》一文中海倫？凱勒兩歲因病喪失視力和聽(tīng)力，但在安妮？曼斯菲爾德？薩利文老師摯愛(ài)和悉心教育下，學(xué)會(huì)用盲文寫字，16歲口語(yǔ)已跟常人相當(dāng)，而海倫之后又像她的老師一樣為幫助盲人和聾啞人奉獻(xiàn)出她畢生的精力。

愛(ài)心無(wú)價(jià)。對(duì)于路邊一個(gè)乞討的孤獨(dú)老人，有人會(huì)撈遍全身，把錢丟進(jìn)他的碗中?！斑郛?dāng)”的一聲恰如那心靈與心靈的撞擊，擊出了愛(ài)的火花；而有的人則是兩眼一斜，迸出一句：“生財(cái)有道”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這“哼”地一聲，猶如惡魔的一聲冷笑，使人四肢冰冷。

當(dāng)今社會(huì)有的人崇尚：“人不為己，天誅地滅?！碧热暨@是至理名言，那么等你老的那一天，在公交車上會(huì)有人為你讓座嗎？在馬路上會(huì)有人扶你順利穿過(guò)嗎？在你摔倒時(shí)會(huì)有人來(lái)拉持你一把嗎？不，絕不會(huì)！殊不知愛(ài)是相互的，只有付出，才有回報(bào)；你愛(ài)人人，人人才會(huì)愛(ài)你。

愛(ài)是一道無(wú)形的風(fēng)景。需要真心來(lái)感悟，誠(chéng)心來(lái)呵護(hù)。

當(dāng)天空不打招呼地下起大雨時(shí)，總有親人不厭其煩，冒著風(fēng)雨為我送來(lái)雨傘；當(dāng)我還在收繳作業(yè)時(shí)，總有同學(xué)為我盛滿了飯菜；當(dāng)天空布滿繁星時(shí)，老師仍伏案在桌批改作業(yè)……這一切都灑滿真情，傾注于愛(ài)！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天……”這首家喻戶曉，開(kāi)口會(huì)唱的歌，激勵(lì)著我們一代又一代人，在希望工程、抗洪救災(zāi)、抗擊“非典”中譜寫了多少動(dòng)人的樂(lè)章。

我相信每個(gè)人都懷有愛(ài)心，也許有的人已蕩起了層層的漣j……努力去挖掘那份埋藏在你心底的愛(ài)吧。

當(dāng)你擁有一份愛(ài)時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)要珍重，也要懂得付出！

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇九

11.都希望一段感情會(huì)有結(jié)果，誰(shuí)都不希望美好的愛(ài)情最后是一場(chǎng)痛，但是如果一開(kāi)始就想著“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的態(tài)度，再美好的感情也不會(huì)有好的結(jié)果。豆蔻年華稍縱即逝，何必要在不長(zhǎng)的人生里再品嘗一次苦澀呢。

12.愛(ài)情…像是邂逅一場(chǎng)盛景后，擺出美麗蒼涼的手勢(shì)。就如：從此無(wú)心愛(ài)良夜，任他明月下西樓。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?？v有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。

13.我對(duì)你的心是鮮啤酒，清澈甘冽;我對(duì)你的情是葡萄酒，味美甘甜;我對(duì)你的愛(ài)是刀燒酒，熱情濃烈;醉倒在懷，無(wú)限愛(ài)戀。

14.愛(ài)像陽(yáng)光，炙熱也容易燙傷;愛(ài)像星光，朦朧而迷茫;愛(ài)像奶糖，越吃越想，蛀牙卻趁機(jī)生長(zhǎng);愛(ài)像清茶，苦后才有清香。愛(ài)要地久天長(zhǎng)，幸福將你緊緊依傍!

15.我們像太陽(yáng)跟向日葵一樣，彼此是彼此的生命。

16.有人說(shuō)，人生如戲?；蛟S，歲月的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都會(huì)遇到很多人，經(jīng)歷很多事，有些人，遇到了，便會(huì)一見(jiàn)如故，因?yàn)檠劬?有些人，遇到了，便會(huì)念念不忘，因?yàn)橄嘞АＲ淮螕]手，可能是滄海桑田;一個(gè)轉(zhuǎn)身，亦可能會(huì)天涯陌路。

17.愛(ài)，有何必多問(wèn)?問(wèn)得太多，只怕就不愛(ài)了。成熟的人不問(wèn)過(guò)去;聰明的人不問(wèn)現(xiàn)在;豁達(dá)的人不問(wèn)未來(lái)。

18.風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。

19.冬天已經(jīng)過(guò)去，春天悄然到來(lái)。心兒急切等待，等待那份真愛(ài)。腳步不需徘徊，眼里不再疑猜。大膽敞開(kāi)胸懷，勇敢表露摯愛(ài)。命運(yùn)自己安排，愛(ài)情自己主宰!

20.想著你的容顏，我夜不能寐，想著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我弄亂了自己!思念雖然是緩緩的傷，但是我會(huì)把傷害留在心底，把笑容留給你!

21.回顧這六個(gè)月的時(shí)光，我只有愛(ài)可以回望，和你在一起六個(gè)月一點(diǎn)兒不長(zhǎng)，只覺(jué)得這幸福應(yīng)該如這般瘋長(zhǎng)，如果能，就讓我將這美好的時(shí)光保鮮永藏!

22.愛(ài)，就是在一座叫緣分的橋上相遇，喝一碗叫相思的湯，擁一顆叫不變的心，過(guò)一種叫簡(jiǎn)單的生活，然后彼此牽手，走一條叫一輩子的路。

23.你必須無(wú)條件跟我走!我有理由把你長(zhǎng)期扣留!你的愛(ài)不許向路人自由兜售!鄭重聲名，你和你的愛(ài)屬我私有!

24.世界因?yàn)槟愕拇嬖诙兊娜绱嗣利?，生命的輝煌因?yàn)槟愕募尤攵兊母咏k麗多彩!讓我們珍惜這份情緣，攜起手來(lái)一直走向永遠(yuǎn)!節(jié)日快樂(lè)!

25.是那個(gè)人，不說(shuō)他也懂;不是那個(gè)人，說(shuō)了也沒(méi)用。是那個(gè)人，不解釋也沒(méi)關(guān)系;不是那個(gè)人，解釋也多余。是那個(gè)人，不留他也不走;不是那個(gè)人，留也留不住。是那個(gè)人，不等自然會(huì)遇到;不是那個(gè)人，原地也會(huì)走丟。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十

尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是玉光小學(xué)四年級(jí)學(xué)生李沁陽(yáng)。今天我演講的題目是：《我的媽媽》?！笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了?！保@是我最愛(ài)唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽(tīng)。在歌聲中，媽媽教我做事，伴我成長(zhǎng)。我在媽媽的愛(ài)的春風(fēng)中，像快樂(lè)的小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔。

我今年10歲了，從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒長(zhǎng)成陽(yáng)光、帥氣的小男孩，我的成長(zhǎng)傾注了媽媽很多很多的心血！我的媽媽是一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師，她在工作上盡職盡責(zé)，精益求精，常常受到單位的表彰和同事的稱贊。對(duì)待我的學(xué)習(xí)，她從來(lái)不像其他媽媽那樣，只會(huì)天天看著孩子做題、背書，要求孩子科科考100分！逼著孩子學(xué)這學(xué)那。我的媽媽更關(guān)心的是——我的健康成長(zhǎng)！媽媽總是鼓勵(lì)我，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，去做自己喜歡的事情。平時(shí)，她會(huì)和我一起讀書看報(bào)，還會(huì)和我一起唱歌、做手工、下象棋、玩游戲。媽媽是我的老師，是我的玩伴，是我的閨蜜。

媽媽尤其關(guān)注我的全面發(fā)展，他們一有空閑，就帶我到各地去參觀、旅游，同時(shí)還生動(dòng)地給我講解各地的風(fēng)土人情、文化特產(chǎn)。媽媽自己很節(jié)儉樸素，十年前的衣服現(xiàn)在都還在穿，卻給我吃的、穿的、用的都買最好的！媽媽為了增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)發(fā)我的創(chuàng)新思維，還購(gòu)置了相機(jī)、電腦等器材，教我制作，教我照相，引導(dǎo)我怎樣科學(xué)上網(wǎng)，查找資料。我們一家常常邊看圖片，邊講故事，一起領(lǐng)略神秘的異域風(fēng)光，我知道這些都是媽媽的愛(ài)！這愛(ài)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，也不是一個(gè)熱情的擁抱，而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤(rùn)著我，養(yǎng)育著我，讓我像小樹(shù)苗一樣快樂(lè)、無(wú)憂的成長(zhǎng)。我沉浸在這份愛(ài)的海洋里，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

媽媽的愛(ài)無(wú)處不在：饑餓時(shí)，媽媽的愛(ài)是香甜的飯菜；炎熱時(shí)，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；寒冷時(shí)，媽媽的愛(ài)是溫暖的火；犯錯(cuò)時(shí)，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光；成功時(shí)，媽媽的愛(ài)是鼓勵(lì)的.話語(yǔ)，媽媽的愛(ài)就像夜空中的明月，在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，陪伴我、支持我，給我充滿信心和力量！媽媽一天到晚為我忙碌，不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔。媽媽，我愛(ài)您！謝謝您！我最敬佩媽媽的敬業(yè)精神。

時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸媽陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。在我的世界里，沒(méi)有性別的歧視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)歷、更沒(méi)有衣食、冷暖的困擾，擁有的是爸媽精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑和全社會(huì)的關(guān)注。我真是個(gè)幸福的小男孩！我會(huì)在這份愛(ài)的洪流中不斷進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！我也會(huì)把這份愛(ài)，傳遞給生活在同一片藍(lán)天下，仍然承受著各種痛苦的小朋友們，讓他們和我一起，像小雄鷹一樣快樂(lè)、幸福地展翅遨翔。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用真誠(chéng)的心與媽媽交流，用自己的小手親自去做力所能及的事，發(fā)奮學(xué)好，用優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)ジ卸魉麄?！讓我們一起說(shuō)：“媽媽，您辛苦啦！”“媽媽，我愛(ài)您！”

我的演講完了，謝謝大家！

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十一

成長(zhǎng)的路上，充滿著溫馨的愛(ài)。這些愛(ài)伴隨著我，向夢(mèng)的終點(diǎn)不斷前進(jìn)。

小時(shí)候，失敗時(shí)鼓勵(lì)我的永遠(yuǎn)是媽媽。因?yàn)檫@些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我可以用笑容面對(duì)失敗。如今想來(lái)，往事依然涌在心頭，久久難忘。

那是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我剛從幼兒園升入小學(xué)。那段時(shí)期的我有些驕傲，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)前班時(shí)，經(jīng)常以滿分的成績(jī)示眾，天真的我以為在這里也可以用很好的成績(jī)給同學(xué)們看。在那一天，當(dāng)老師將試卷發(fā)給我時(shí)，我根本壓抑不住自己的興奮，用很快的速度答題。下課后，我第一個(gè)將試卷交給老師，臉上掛著得意地笑，滿懷信心地認(rèn)為自己依然是滿分。結(jié)果，天不盡人意，我滿懷期待的分?jǐn)?shù)，只有68分。我接受不了這個(gè)事實(shí)，后來(lái)一天的課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。終于熬到了放學(xué)，剛到家，我就再也忍不住哭了起來(lái)。我哭的聲音從抽泣到號(hào)啕大哭，最后媽媽來(lái)了，“孩子，你怎么了?”依舊是熟悉的聲音，我沒(méi)有說(shuō)話，直接把卷子給了媽媽看，我依舊在哭。媽媽大約看出了什么苗頭，笑了笑，用溫柔的聲音說(shuō)：“哦，我還以為怎么了，原來(lái)是考試考的不好?！眿寢屚Ａ艘粫?huì)兒，臉上的笑容漸漸退去，變成了嚴(yán)肅，意味深長(zhǎng)地道：“孩子，你要永遠(yuǎn)記住，這是你面臨的第一次困難，以后的路啊很長(zhǎng)，你不能面對(duì)困難就失了信心，再大的失敗，也是要去面對(duì)的，何不樂(lè)觀一點(diǎn)呢?”由于我當(dāng)時(shí)太小，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

有了愛(ài)，我不怕困難，向夢(mèng)的終點(diǎn)前進(jìn)。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十二

傍晚，我風(fēng)塵樸樸的回到家，迎接我的又是那一片寂寞。

從小，爸爸媽媽離開(kāi)我外出打工，將我托付給外婆，我知道當(dāng)你們轉(zhuǎn)身的那一刻，這份愛(ài)將會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去，可我也只能裝聽(tīng)話，與你們搖手說(shuō)再見(jiàn)。雖然你們偶爾會(huì)打個(gè)電話回來(lái)，可每次總說(shuō)不到兩三句話，你們就會(huì)匆匆掛掉;雖然你們偶爾會(huì)回來(lái)一趟，可每次還沒(méi)見(jiàn)上幾回面，你們就頭也不回的離開(kāi)，將我原本有幾分開(kāi)心的心情再次打入無(wú)底深淵。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩擁有著爸爸的保護(hù)，媽媽的關(guān)愛(ài)，有著家人為她擋風(fēng)避雨，我的心里總是百感交集的，我也是個(gè)孩子，我也想在你們的懷抱中任性一次，就一次。每當(dāng)我拿起那張唯一的全家福的時(shí)候，我的淚水就會(huì)情不自禁的在我眼眶中打圈圈，雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，可女孩子的眼淚就能隨隨便便的掉嗎?思念、無(wú)奈、委屈以充滿了我的整個(gè)心靈，我真不知心中的無(wú)奈應(yīng)向誰(shuí)發(fā)泄。孤單的背影，孤寂的眼神，將我的性格也變得孤僻。

你們的電話已成我的盼望，你們的歸來(lái)已成我的希望，你們的愛(ài)已成我的愿望。

看故事跌巖起伏，淚水蔓延是那樣的暢快淋漓。我在自己的世界，看別人的故事一幕幕上演，只想留住自己身邊的幸福，就算是我一生的追逐我也已滿足。我之所以與別人格格不入，只因?yàn)槲姨瘋?，只祈求在人生的散?chǎng)，最后感受一次人生的沸昂。

父愛(ài)如山，母愛(ài)如流，是呀!我的童年正需要你們偉大的愛(ài)。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十三

1.希望睡前可以輕吻你，希望睡時(shí)可以抱著你，希望醒來(lái)可以看見(jiàn)你!一直都這樣希望，直到永遠(yuǎn)。

2.即使已經(jīng)知道，你早已不愛(ài)我。卻還是依然想你留在我身邊。

3.你在北極，我在南極。相隔一萬(wàn)九千九百九十八千米，我順著地軸的方向，只為走到你的心里。

4.做個(gè)智慧的女人，要懂得如何去愛(ài)一個(gè)男人和他的錢!

5.看天邊的月牙，皎潔無(wú)涯;聽(tīng)歲月的吟唱，剎那芳華;讀愛(ài)情的詩(shī)篇，滿頁(yè)如花;許莊重的誓言，共創(chuàng)新家。親愛(ài)的，請(qǐng)嫁給我，牽我的手一起回家。

6.現(xiàn)在在一起，可能在一起，即將不在一起的，記住我這句話：錯(cuò)過(guò)了，就有可能永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。

7.不經(jīng)意的邂逅，不經(jīng)意的別離，人生總是這樣，很無(wú)奈。

8.一個(gè)會(huì)心的微笑，一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)不用說(shuō)出來(lái)的擁抱，足以。

9.偶然的邂逅，你我相遇。由一個(gè)簡(jiǎn)單的平臺(tái)，相識(shí)，相知。即使網(wǎng)絡(luò)再虛擬，也有你我一分真摯的感情存在。生活并不缺美好，與你相遇，是我的幸福。

10.愛(ài)情很美妙，思念最重要。相近常見(jiàn)面，距遠(yuǎn)短信傳。一年三六五，聯(lián)系從不斷。愛(ài)情才保險(xiǎn)，幸福永延綿。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十四

溫暖的光照在每個(gè)角落，

它能溫暖你的內(nèi)心。

我喜歡冬天的雪，

因?yàn)樗儩嵉目梢哉饝厝诵模?/p>

它可以照出所有的罪惡，

它能走進(jìn)你內(nèi)心的深處，

為你種下一顆善良的種子。

我喜歡云彩，

它自由自在飄走天涯，

它是天空美麗的.裝飾，

是你心中自由的代表，

它能帶你享受自由的快樂(lè)。

我喜歡關(guān)愛(ài)，

它讓你學(xué)會(huì)感恩，

它可以包容一切寬容所有，

它能讓你學(xué)會(huì)善良，

它能讓你博大胸懷。

內(nèi)蒙古通遼查日蘇鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí):1916224171。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十五

有一天，我穿著喜歡的裙子來(lái)到學(xué)校。課后，和同學(xué)做游戲時(shí)，我的裙子一不小心掛上了桌上的一個(gè)小釘子，心愛(ài)的裙子被勾出個(gè)大洞，我因?yàn)樾奶鄹驗(yàn)榕聥寢屫?zé)怪而擔(dān)心地哭了。當(dāng)媽媽知道原因時(shí)，不但沒(méi)有責(zé)怪，還反而安慰我。第二天，在我起床時(shí)，媽媽拿出一條嶄新的裙子出現(xiàn)在我的眼前，我高興地從床上蹦了起來(lái)。原來(lái)，愛(ài)讓我加倍溫暖！

父母把我辛苦撫養(yǎng)長(zhǎng)大，媽媽每天送我上學(xué)，一直目送我走進(jìn)校門才肯離開(kāi)。有一天在上學(xué)的路上，我眼饞地看著賣糖葫蘆的人，爸爸明白了我的心思，便買了一個(gè)遞給我。我拿著糖葫蘆聞了又聞，突然舉起糖葫蘆說(shuō)：“爸爸，你先吃。”“我不愛(ài)吃。”“我一定要你吃！”爸爸拗不過(guò)我，彎腰咬了一口，細(xì)細(xì)地咀嚼著。我這才有滋有味地吃起來(lái)。這時(shí)爸爸親了我一下，他黑紅的臉膛露出了燦爛的笑容。原來(lái)，愛(ài)是相互的！

有一次我考試考得不好，媽媽就鼓勵(lì)我不要灰心，下次認(rèn)真一點(diǎn)就可以了。媽媽的話使我充滿了信心。原來(lái)，愛(ài)是信任！

我們的老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心、呵護(hù)著我們，無(wú)私地傳授知識(shí)給我們。有一次我參加講故事比賽，剛開(kāi)始我看到臺(tái)下那么多觀眾，很是緊張，這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“不要看臺(tái)下，只要敢講就非常了不起了，老師相信你能行的，更相信你是講得最好的。”老師的微笑，讓我的緊張飛到了九霄云外，我記得最終得了三等獎(jiǎng)呢！原來(lái)，愛(ài)是無(wú)私的！

我明白了什么是愛(ài)。

是生活和學(xué)習(xí)教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。

哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十六

愛(ài),距離變得很近。然后有一天,不再相愛(ài)了,本來(lái)很近的兩個(gè)人,變得很遠(yuǎn),甚至比以。

前更遠(yuǎn)。

愛(ài)情使人忘記時(shí)間，時(shí)間也使人忘記愛(ài)情。

孤單不是與生俱來(lái)，而是由你愛(ài)上一個(gè)人的那一刻開(kāi)始。

喜歡一個(gè)人，是不會(huì)有痛苦的。愛(ài)一個(gè)人，也許有綿長(zhǎng)的痛苦，但他給我的快樂(lè)，

也是世上最大的快樂(lè)。

兩個(gè)人一起是為了快樂(lè)，分手是為了減輕痛苦，你無(wú)法再令我快樂(lè)，我也唯有離。

開(kāi)，我離開(kāi)的時(shí)候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因?yàn)槲沂紫日f(shuō)再見(jiàn)，首先追求快。

樂(lè)的是我。

凡事皆有代價(jià)，快樂(lè)的代價(jià)便是痛苦。

開(kāi)始的時(shí)侯，我們就知道，總會(huì)有終結(jié)。

愛(ài)情還沒(méi)有來(lái)到，日子是無(wú)憂無(wú)慮的;最痛苦的，也不過(guò)是測(cè)驗(yàn)和考試。當(dāng)時(shí)覺(jué)得。

很大壓力，后來(lái)回望，不過(guò)是多么的微小。

有些人注定是等待別人的，有些人是注定被人等的。

如果沒(méi)法忘記他，就不要忘記好了。真正的忘記，是不需要努力的。

在愛(ài)情的世界里，總有一些近乎荒謬的事情發(fā)生，當(dāng)一個(gè)人以為可以還清悔疚，無(wú)。

愧地生活的時(shí)候，偏偏已到了結(jié)局，如此不堪的不只是愛(ài)情，而是人生。

愛(ài)一個(gè)人，你是會(huì)自愛(ài)的。

承諾本來(lái)就是男人與女人的一場(chǎng)角力，有時(shí)皆大歡喜，大部份的情況卻兩敗俱傷。

愛(ài)情不是避難所，想進(jìn)去避難的話，是會(huì)被趕出來(lái)的。

最厲害的病毒，是愛(ài)和謊言。

我們害怕歲月，卻不知道活著是多么的可喜。我們認(rèn)為生存已經(jīng)沒(méi)意思，許多人卻正。

在生死之間掙扎。甚么時(shí)候，我們才肯為自己擁有的一切滿懷感激。

對(duì)你最初的印象，久久難以忘懷。

每個(gè)深夜都在企盼中等著你回家的腳步，天太黑了，怕你看不清楚，所以在我心中為你點(diǎn)一盞燈，照亮你回家的路。

相愛(ài)的.心息息相通，無(wú)需用言語(yǔ)傾訴。

哪里有愛(ài)，哪里就有希望。

我不相信永遠(yuǎn)的愛(ài)，因?yàn)槲抑粫?huì)一天比一天更愛(ài)你。

愛(ài)是永恒的，外表可能改變，但本質(zhì)永遠(yuǎn)不變。

只要我一想起你，親愛(ài)的人，所有的失落和遺憾煙消云散、在這個(gè)世界上，男人最珍貴的財(cái)產(chǎn)就是一個(gè)女人的心。

無(wú)論你身在何處，無(wú)論你為何忙碌，我都會(huì)在此守候。

你不會(huì)因?yàn)槊利惾?ài)一個(gè)女人，但她卻會(huì)因?yàn)槟愕膼?ài)而變得美麗。

熱烈的愛(ài)情是不可抑制的渴望。

愛(ài)情是一方織巾，用自然編織，用幻想點(diǎn)綴。

我愿全世界的女人都變成你，那么想你就不用到處找你：我又害怕全世界的女人變成你，那么到哪我都放心不下你。

不知道什么是憂傷，就不會(huì)真正感激幸福。

如果有一天我忍不住問(wèn)你，你一定要騙我。就算你心里多不情愿，也不要告訴我你最愛(ài)的人不是我、如果我有一顆快樂(lè)草，我會(huì)給你，我希望你快樂(lè)，如果我有兩顆，我們一人一顆，我希望我們同樣快樂(lè)，如果我有三顆，我會(huì)給你兩顆，我希望你比我更快樂(lè)。

對(duì)于世界，你可能只是一個(gè)人，但對(duì)于某個(gè)人，你卻是整個(gè)世界。

不求情意綿綿，但求天長(zhǎng)地久。

愛(ài)情不是數(shù)著日子過(guò)去，它讓每個(gè)日子都變得有意義。

我會(huì)想你，在漫漫長(zhǎng)路的每一步。

擁有你美麗的愛(ài)情，太陽(yáng)就永遠(yuǎn)明媚。

愛(ài)很難投入，但一旦投入，便更難走出。

我們生氣爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，愛(ài)的雙唇把它們吻得無(wú)影無(wú)蹤，我的心也頓覺(jué)甜蜜。

請(qǐng)告訴我你是我的。歲歲年年，我都屬于你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

第一次哭是因?yàn)槟悴辉?，第一次笑是因?yàn)橛龅侥?，第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?/p>

歲月變遷，年輪在你的臉上刻下了深深的痕跡，你老了?？墒怯羞@樣一個(gè)人，在你飽經(jīng)滄桑后變老變丑時(shí)，更加愛(ài)你經(jīng)過(guò)歲月洗禮而在身上沉淀起來(lái)的那些閃光的品質(zhì)和豐裕的內(nèi)涵，這種愛(ài)超脫了虛華的外表而直達(dá)心靈深處，這樣的愛(ài)才是真愛(ài)吧!

不要因?yàn)榧拍瘣?ài)錯(cuò)人，更不要因?yàn)閻?ài)錯(cuò)人而寂寞一生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)，讀的太認(rèn)真會(huì)淚流。

愛(ài)情是無(wú)形燃燒的火焰。

你是下地來(lái)臨的天使，來(lái)擦往我的憂愁;你是凌晨的第一縷陰光，把暖和挖謙我的心房。你是我掛念的法寶，是我歡喜的地獄、你的吻還在我的唇上發(fā)燙，從此我的日子變得如此美麗。

如果你冷，我將你擁入懷中;如果你疼，我替你擦去淚痕;如果你愛(ài)我，我要向全世界廣播;如果你離開(kāi)我，我會(huì)默默地承受。

我還在原地等你，你卻已經(jīng)忘記曾來(lái)過(guò)這里。

有一個(gè)詞可以讓我們擺脫生活中所有的負(fù)擔(dān)和痛苦，那就是“愛(ài)情”。

盡避還不曾離開(kāi)，我已對(duì)你朝思暮想!

忘掉歲月，忘掉痛苦，忘掉你的壞，我們永不永不說(shuō)再見(jiàn)。

人生的大部份時(shí)間里，承諾同義詞是束縛，奈何我們向往束縛。

愛(ài)火，還是不應(yīng)該重燃的。重燃了，從前那些美麗的回憶也會(huì)化為烏有。如果我們沒(méi)。

有重聚，也許我會(huì)帶著他深深的思念活著，直到肉體衰朽;可是，這一刻，我卻恨他。所。

有的美好日子，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)一去不回了。

愛(ài)情從希望開(kāi)始，也由絕望結(jié)束。死心了，便是不再存在著任何我曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)的希。

望。

愛(ài)上了你，我才領(lǐng)略思念的滋味、分離的愁苦和妒忌的煎熬，還有那無(wú)休止的占有。

欲.為什么你的一舉一動(dòng)都讓我心潮起伏?為什么我總害怕時(shí)光飛逝而無(wú)法與你終生廝。

守?

為什么要那么痛苦地忘記一個(gè)人，時(shí)間自然會(huì)使你忘記。如果時(shí)間不可以讓你忘記不。

應(yīng)該記住的人，我們失去的歲月又有甚么意義。

明知會(huì)失去自由，明知這是一生一世的合約，為了得到對(duì)方，為了令對(duì)方快樂(lè)，也甘。

愿作出承諾。戀愛(ài)是一個(gè)追求不自由的過(guò)程，當(dāng)你埋怨太不自由了的時(shí)候，就是你不愛(ài)他。

的時(shí)候。(關(guān)于愛(ài)情的句子)。

孤單不是與生俱來(lái)，而是由你愛(ài)尚上個(gè)人的那一刻開(kāi)始。

喜歡一個(gè)人，是不會(huì)有痛苦的。愛(ài)一個(gè)人，也許有綿長(zhǎng)的痛苦，但他給我的快樂(lè)，也。

是世上最大的快樂(lè)。

人生的大部份時(shí)間里，承諾同義詞是束縛，奈何我們向往束縛。

愛(ài)情，是自身的圓滿，我不再缺少些甚么了。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十七

當(dāng)你傷心時(shí)，朋友會(huì)為你分擔(dān)，你會(huì)減去一半的憂愁，當(dāng)你高興時(shí)，朋友會(huì)為你高興，你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)?！喔?/p>

分享，不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開(kāi)始，或多或少都與他人分享過(guò)，一樁小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂傷減半，這為何不是件好事？讓我們靜靜地用心去體會(huì)——分享的真諦!每個(gè)人一出生,就會(huì)得到一份特別的禮物——愛(ài),分享同樣是愛(ài)的起源。母女之間的愛(ài)是無(wú)私的,從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的'面龐,以及無(wú)微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學(xué)回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅，因?yàn)樗龝?huì)比我更快樂(lè)；愿與她分享我的憂愁，因?yàn)樗龝?huì)分擔(dān)我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語(yǔ)言及心靈上的溝通。

同學(xué)之間的愛(ài)是潔白無(wú)瑕的，“有福同享，有難同當(dāng)”早已成了我們之間的口頭禪。其實(shí)我們并沒(méi)有經(jīng)歷什么大福大難。但是當(dāng)同學(xué)遇到麻煩，我們會(huì)伸出援助之手去幫助他；當(dāng)考試時(shí)，同學(xué)的筆沒(méi)有墨水了，我們會(huì)立刻遞過(guò)一只筆給他，讓他早點(diǎn)完成答題。正因?yàn)槲覀冊(cè)敢馀c同學(xué)分享我們的愛(ài)心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。

師生之間的愛(ài)是圣潔的，自從進(jìn)入學(xué)堂，就得到老師的關(guān)愛(ài)。愿與老師分享我的困難和疑惑，因?yàn)槔蠋熌芙o我信心讓我前進(jìn)；愿與老師分享我的小秘密，因?yàn)槔蠋煏?huì)開(kāi)道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。

其實(shí)，分享無(wú)處不在，當(dāng)看到一顆流星劃過(guò)，大家都吆喝著快許愿，共同分享美好的時(shí)刻；當(dāng)考古學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時(shí)，與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進(jìn)友誼。

愛(ài)，是世間最具有魅力的字；愛(ài)，是人間最富有色彩的字。

奉獻(xiàn)愛(ài)是最神圣的事。

但我更要說(shuō)：與人分享才是——最無(wú)私、最快樂(lè)的事！

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十八

愛(ài)，是教育的靈魂。

愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

――題記。

今天的事真是讓人窩火。

“不行！我一定要把這件事查個(gè)水落石出！”我暗暗下定了決心。最好能想個(gè)兩全其美的辦法，我思索著。

好不容易挨到下午上課時(shí)間。我定了定神，放松了一下面部的肌肉，努力朝自己做了個(gè)鬼臉，款步走進(jìn)教室。

顯然，孩子們已經(jīng)知道了這件事，一個(gè)個(gè)正襟危坐，嚴(yán)陣以待。教室里彌漫著風(fēng)雨欲來(lái)的氣息。

我微微一笑，像往常一樣用眼角的余光掃視了一下全班，溫和地說(shuō):“同學(xué)們，今天上午發(fā)生了一件奇怪的事，老師放在課本里的一百元錢不小心‘失蹤’了！”

教室里開(kāi)始發(fā)出輕微的笑聲。顯然，緊張的氣氛有所緩解。

“哪位同學(xué)‘火眼金睛’，發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡？”這下笑聲更大了些。我的目光不失時(shí)機(jī)地迅速掃過(guò)五十張笑臉。我注意到，坐在最后一位的武玉顯得有些反常，白凈的臉蛋上布滿了紅云。兩只手纏繞在一起，握緊了又松開(kāi)。

突然，有個(gè)男生站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“是她！她偷走了老師的錢！我看見(jiàn)她到講臺(tái)上去過(guò)?！?/p>

“不……不，我沒(méi)有。”武玉很不自然地抬頭看了我一眼，又慌亂地低下頭。

“是嗎？武玉你見(jiàn)到了？”我有意避開(kāi)了“偷”這個(gè)字眼。

“沒(méi)有?！焙⒆拥吐曊f(shuō)。

我停頓了一下，疑云迅速在我的心頭越布越重。其實(shí)，她是個(gè)很可憐的孩子，父親因?yàn)樾锞七^(guò)早去世了，母親又沒(méi)有工作，靠打雜維持生計(jì)。平常對(duì)孩子也疏于管教，有好幾次還是我把她帶到辦公室梳頭洗臉。如果真是她，那可真是不幸中的大不幸了。

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[1][2]。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十九

1、我的眼淚觸了你的眉，你的笑容抵不了我的淚。

2、孤單不是沒(méi)有人在你身邊，而是沒(méi)有人在你心里。

3、愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)有點(diǎn)害怕，怕得到他；怕失掉他。

4、兩顆心注定會(huì)變成單數(shù)，不是太擁擠就是太孤獨(dú)。

6、有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。

7、開(kāi)始的時(shí)侯，我們就知道，總會(huì)有終結(jié)。

8、你曾經(jīng)不被人所愛(ài)，你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。

9、愛(ài)一個(gè)人很難，放棄自己心愛(ài)的人更難。

10、如果我不愛(ài)你，我就不會(huì)思念你，我就不會(huì)妒忌你身邊的異性，我也不會(huì)失去自信心和斗志，我更不會(huì)痛苦。如果我能夠不愛(ài)你，那該多好。

11、因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以不會(huì)成敵人；因?yàn)閭^(guò)，所以不會(huì)做朋友。

12、兩個(gè)人一起是為了快樂(lè)，分手是為了減輕痛苦，你無(wú)法再令我快樂(lè)，我也唯有離開(kāi)，我離開(kāi)的`時(shí)候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因?yàn)槲沂紫日f(shuō)再見(jiàn)，首先追求快樂(lè)的是我。

13、如果全世界都否定你，那么我陪你否定全世界。

14、有一天，天愛(ài)上了海，可是空氣卻把它們阻隔開(kāi)了，它們無(wú)法相愛(ài)了，()于是天哭了，淚水落在海里。即使不能相愛(ài)，天也要把靈魂寄托給海。從此，海比天藍(lán)。

15、別離，是為了重聚。

16、喜歡一個(gè)人，是不會(huì)有痛苦的。愛(ài)一個(gè)人，也許有綿長(zhǎng)的痛苦，但他給我的快樂(lè)，也是世上最大的快樂(lè)。

17、相愛(ài)卻不能相戀，相戀卻不相愛(ài)。

18、孤單不是與生俱來(lái)，而是由你愛(ài)上一個(gè)人的那一刻開(kāi)始。

19、你的心臟載得住我的輪回，我的掌紋贖不會(huì)我的罪。

20、有些人注定是等待別人的，有些人是注定被人等的。

21、緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。

22、曾經(jīng)相遇，總勝過(guò)從未碰頭。

愛(ài)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短篇二十

“愛(ài)”這個(gè)字在我的腦海中是那么空洞，只知道它是漢字詞典中的一個(gè)字，卻不知道它是什么含義……直到那天我才真正明白了愛(ài)的真諦。

那天在兒童白血病醫(yī)院想起了歌，我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來(lái)他叫張子豪，年僅三歲，她剛出生不到一個(gè)月，就被診斷了白血病，年幼的她就這樣被病魔奪去了快樂(lè)的權(quán)利，整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里，這里需要各界人的關(guān)心，來(lái)?yè)崞剿麄兊膭?chuàng)傷，所以這次同一首歌，節(jié)目組就展開(kāi)了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，來(lái)幫助這些患病的兒童。

演員們唱起了歌，抱著捐款箱，這時(shí)人群開(kāi)始沸騰起來(lái)，人們蜂擁而上，甚至五六歲的小孩都拿著一元兩元，一蹦一跳的來(lái)到捐款箱前，小心翼翼的把錢放進(jìn)去。

雖然錢不多，但是顯出他們一顆火熱的心呀！大人們出手就闊綽多了，幾百的.，幾千的，幾萬(wàn)的都有，這一張張花花綠綠的鈔票都顯出了他們的一顆顆善良的心呀！一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……人潮依然不見(jiàn)少，演員們流淚了，而站在樓上的一角，默默地看著的白血病兒童早已是淚流滿面了。

?。√热羰澜缡且婚g小屋，愛(ài)就是讓小屋溫暖的爐火；倘若世界是一條帆船，愛(ài)就是在無(wú)盡的黑暗中為他照明的一盞明燈；倘若世界是一幅畫卷，愛(ài)心就是使它絢麗的色彩；倘若世界是冬日你的一朵鮮花，愛(ài)就是使鮮花盛開(kāi)的一縷陽(yáng)光；倘若世界是……這就是我所想象的愛(ài)的真諦。