2023年大學(xué)生回校宣講新聞稿怎么寫(精選8篇)

鑒賞是對藝術(shù)作品進(jìn)行審美評價的過程，它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。通過回顧和思考，找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點和不足，提升自我認(rèn)知。以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。

大學(xué)生回校宣講新聞稿怎么寫篇一

20xx年2月至3月底兩個月時間，我在《石獅僑報》社實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹(jǐn)慎小心。

一實習(xí)目的。

1、通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

2、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

3、本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)報告起到很重要的作用。

二、實習(xí)時間。

20xx年2月8日-3月31日。早上9點上班到12點，下午2點上班到6點。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。

三、實習(xí)地點。

福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓。

四、實習(xí)單位。

《石獅僑報》社。

關(guān)于《石獅僑報》，由石獅市歸國華僑聯(lián)合會主管、石獅僑報社主辦，是一份周報，每周三出稿，周四見報，所以，相比日報，就不會那么忙碌與緊張。對于我這個初學(xué)者來說也蠻好的，至少不會有太大的壓力。報社里現(xiàn)在的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報，但也很不錯了，而且正在向大報靠近。而我實習(xí)的部門就是采編部。

五、實習(xí)主要內(nèi)容。

(1)“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。

實習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個同事就問我：“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué)?！澳銜懜遄訂?寫過稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實際行動證明給他看看。

為了證明自己的能力，我總是不失時機(jī)地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿，以及校稿的任務(wù)，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在修改稿件時，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。

由于住的地方離實習(xí)單位比較遠(yuǎn)，所以每天8點不到就得起床，留給個人支配的時間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

(2)實習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備，千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習(xí)以后我真正體會這一點。“人不熟，誰會主動給你提供素材啊?!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。

大學(xué)生回校宣講新聞稿怎么寫篇二

為回應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原城市群發(fā)展趨勢具體指導(dǎo)的建議，加速xx高校向一流高等院校邁入的腳步，推動我院發(fā)展發(fā)展趨勢，進(jìn)一步擴(kuò)張xx高校及每個系院的知名度，另外發(fā)揚中華文化中華傳統(tǒng)美德，更強的塑造大家的心懷感恩觀念，承傳在我國出色傳統(tǒng)式節(jié)日文化藝術(shù)，提升觀念，提高思想認(rèn)識，也為了更好地回應(yīng)院校舉行的以“感恩母校，宣傳策劃鄭大”為主題風(fēng)格的一系列社區(qū)實踐活動主題活動，我和我院管理科學(xué)與工程學(xué)校同學(xué)們、物理學(xué)工程院同學(xué)們、管理方法工程院同學(xué)們一同對我的母校xx市一中開展電話回訪，另外開展了一系列對xx高校的宣傳活動。

xx市一中于xx年第一批根據(jù)省“示范普高”工程驗收,變成我國第一批示范普高。她歷經(jīng)70年追尋躬行，70年風(fēng)吹雨打礪洗，已然產(chǎn)生了“求真，求實，求健，求美”的校風(fēng)校訓(xùn)，“尊師愛生，以民為本，誠實守信認(rèn)真細(xì)致，博學(xué)多才自主創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，教書育人以禮”的教風(fēng)和“博學(xué)多才善思，融會貫通，務(wù)實創(chuàng)新，全面的發(fā)展”的校風(fēng)。在各個科級干部和姓名人民群眾的全力支持下，文化教育教學(xué)水平持續(xù)提升，為xx甚至河南教育工作造就過眾多光輝。院校曾喜獲“全國各地榜樣企業(yè)”，參加全國各地群英會；獲“全國各地先進(jìn)單位”，遭受國務(wù)院辦公廳的獎勵；曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南全國高考狀元的文化教育驚喜；近些年又依次被授于“全國高校體育文化工作中先進(jìn)單位”“全國各地奧林匹克運動會文化教育示范性院校”“全國各地三八紅旗轎車團(tuán)體”“全國各地榜樣教師世家”“中國名校”“我國百強中學(xué)”等頭銜。

等院校邁入的腳步，也可以使大家對我的母校有更深層次的了解，感受到更強的信任感與歸屬感，另外也提高大家同學(xué)們間的情感，提高我們與大家中學(xué)教師中間的情感，提高我們與我的母校的情感。

1)準(zhǔn)備工作。

由于我與xx、xx、xx是中學(xué)同學(xué)，到高校之后往也較為經(jīng)常，上學(xué)期放假了前收到回校電話回訪的通告后，我和之上三名同學(xué)們決策構(gòu)成精英團(tuán)隊，一同回校開展社區(qū)實踐活動。

在回校以前，大家提前準(zhǔn)備了xx高校的宣傳海報圖片，xx高校的宣傳策劃專頁，鄭大的企業(yè)宣傳片，及其化工廠與電力能源學(xué)校的宣傳單，以便宣傳策劃的用處。

大家于1月23日以手機(jī)信息的方法對中學(xué)教師送出了春節(jié)祝福，另外了解了高三班級的開學(xué)日期，并和老師預(yù)定回校采訪。歷經(jīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，大家定為2月1日前去xx一中開展電話回訪宣傳策劃。

2)時間步驟。

貼到宣傳海報。

開展專題講座。

取決于教師的隨同下，大家先去探望了大家的老師，新任高三班級負(fù)責(zé)人的xx教師，后經(jīng)李老師分配，大家運用自修課的時間到高三班級一尖子班中開展了以詳細(xì)介紹鄭大幅主題風(fēng)格的宣傳策劃專題講座。

開展了簡單自我介紹后，大家先運用班級的數(shù)據(jù)教學(xué)設(shè)備播放了鄭大的企業(yè)宣傳片，另外加上一定的相互配合解讀，觀眾席老師和同學(xué)們體現(xiàn)優(yōu)良。

大家的解讀主要是緊緊圍繞我院的教學(xué)資源和研究成果進(jìn)行的。我院一共有中國院士26人，專家教授、副教授職稱2252人，34個一級學(xué)科碩士學(xué)位，224個二級學(xué)科碩士學(xué)位，八個一級學(xué)科博士學(xué)位，81個二級學(xué)科博士學(xué)位，各個各種科研院所170好幾個，這種數(shù)據(jù)不由自主使這些已經(jīng)高三拼搏的同學(xué)學(xué)姐們紛紛議論，目光中表露出一種期待與憧憬。大家還詳細(xì)介紹了我院在科學(xué)研究層面獲得的成效和進(jìn)度，和政府部門及國家教育部對我院工作中的適用，及其在中原城市群基本建設(shè)中我院具有的不可替代的砥柱中流的功效，更使觀眾席的學(xué)生們凡心所向。

然后大家又以自身為例子，對學(xué)生們詳細(xì)介紹了自身的體會和所屬系院的發(fā)展趨勢狀況。以我來為例，我先向?qū)W生們詳細(xì)介紹了大家化工廠與電力能源學(xué)校的“合作、無私奉獻(xiàn)、求實創(chuàng)新、自主創(chuàng)新“的院風(fēng)，設(shè)立的應(yīng)用化學(xué)與加工工藝，制藥工程，全過程武器裝備與控制技術(shù)，環(huán)境生態(tài)工程，能源與動力工程，安全工程專業(yè)等六個大學(xué)專業(yè)，工程院院士，博士生導(dǎo)師，碩導(dǎo)等深厚的師資隊伍及一些別的基本情況，以后又詳細(xì)介紹了醫(yī)院在科學(xué)研究層面獲得的成效，例如依次得到國家科技進(jìn)步獎7項，省級科技進(jìn)步獎40多項這些。又從學(xué)員的視角講講了醫(yī)院的碩士研究生提前錄取配額逐漸增加，大學(xué)畢業(yè)生一次就業(yè)持續(xù)上升等更為實際的難題，引來學(xué)生們不斷夸贊。

大家從院校的特點及個人情況考慮，依次詳細(xì)介紹了我院化學(xué)系(含基地班)，基本醫(yī)科院，國際商學(xué)院，管理科學(xué)與工程學(xué)校，物理學(xué)工程學(xué)校，化工廠與電力能源學(xué)校和管理方法工程學(xué)校等七個學(xué)校，將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大類別全方位的詳細(xì)介紹給了高三的學(xué)生們，也使她們更改了傳統(tǒng)式的“河南省有些人沒院?！暗挠^點，加重了對鄭大這所211高校的了解和了解。

然后，在教師的提議下，大家又對她們開展了分課程的學(xué)習(xí)的方法具體指導(dǎo)，授課了大家的學(xué)習(xí)方法，自然，大家的考試成績并并不是十分出色，大家也堅信這里的同學(xué)學(xué)姐們中一定有比大家考試成績好些的，因此大家的工作經(jīng)驗詳細(xì)介紹更偏重于對一些中等水平層級的學(xué)員的具體指導(dǎo)，大家也真心實意期待她們比得上大家出色，考上自身的理想化高校。

3)互動交流溝通交流。

大家做完大家的解讀以后，教師又機(jī)構(gòu)學(xué)生們對大家開展提出問題。

大學(xué)生回校宣講新聞稿怎么寫篇三

母校一直是一個能觸及心中最柔軟區(qū)的地方，而對于剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的我們來說更是如此。雖然離開了高中校園，我們仿佛仍能感受到她曾經(jīng)帶給我們的溫暖與回憶。而校團(tuán)委在寒假期間發(fā)起了高中校園宣講會活動，我們得知這個消息后毅然組成了“xxx”實踐隊并報名參加了這項活動，經(jīng)過假期的周密準(zhǔn)備與安排，成功在母校xx一中舉行宣講會，不僅再次見到了親愛的老師而且和學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了愉快的交流，收獲頗豐。

活動開始，我們首先確定了團(tuán)隊的名字為“xxx”。用xxx象征我們隊伍開拓進(jìn)取，堅持不懈的精神。選好名稱后，實踐隊也正式進(jìn)入了活動準(zhǔn)備階段?！抖Y記中庸》中有這么一句話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睕r且這還是進(jìn)入大學(xué)后第一次回母校做宣講，我們實踐隊在活動開始之前進(jìn)行了充分的裝備。我們就活動的這個流程進(jìn)行了討論，而討論地點則定在了家鄉(xiāng)的一個肯德基店里。每天早上八點鐘，隊員們總能到達(dá)開始新一輪的思想碰撞。經(jīng)過三四次這樣的討論，我們大致定好了活動開展的各項內(nèi)容及流程，并對校園宣講會ppt制作所需要的素材搜集任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)分工。每次我們開始討論時店里幾乎沒大有客人，到走時幾乎座無虛席，但只要一想到一上午的成果及對宣講會成功開展的憧憬，疲勞感便一掃而空，或許這就是傳說中的精神力量吧！

在ppt素材收集方面我們主要通過網(wǎng)絡(luò)下載方式完成，如到學(xué)院官網(wǎng)上搜集各學(xué)院資料。到網(wǎng)絡(luò)電視臺剪切活動視頻，到觀海聽濤bbs上搜集各種大學(xué)活動資料等。搜集任務(wù)完成后，我們對所有人搜集的.資料進(jìn)行了篩選及匯總分為了校園風(fēng)光、院系設(shè)置、活動介紹等幾個方面。特別地我們將龍年春晚讓人耳目一新的節(jié)目《機(jī)器人總動員》放在了所有視頻的最前面，讓同學(xué)們對xx有一個直觀的認(rèn)識及了解。隨后，我們把所有篩選出來的素材統(tǒng)一做成了ppt。在ppt中不僅有校園風(fēng)景及學(xué)生活動更有對大學(xué)的介紹，圖文并茂，內(nèi)容豐富。這也是我們幾天來活動成果的一個總的體現(xiàn)。

做完ppt及各項準(zhǔn)備后，我們小組進(jìn)行了聯(lián)系學(xué)?；顒?。原本我們準(zhǔn)備去家鄉(xiāng)的多個高中進(jìn)行宣傳，但由于時間及人力物力等原因，最終決定只去母校xx一中進(jìn)行宣傳。說到這就不得不提一下母校xx一中了，千年書院，百年名校是對她最合適的描述。她也是山東省首批重點中學(xué)，省級規(guī)范化學(xué)校，前身是松林書院，宋朝名相王曾青少年時就曾再此就讀，而20xx年也正是母校110周年紀(jì)念日，能夠在這一年再次進(jìn)入母校進(jìn)行活動團(tuán)隊成員也都非常激動。

我們在學(xué)校傳達(dá)室聯(lián)系好主管教育的副校長之后，一起到了辦公室向他申請辦宣講的教室。聽完我們的活動計劃，看完寫好的策劃書后，校長雖然表示支持我們的活動，但考慮到高中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，課外活動時間也不多，用大型的多媒體活動教室比較困難。我們了解情況后決定退而求其次，采取用班會時間在小班宣講的形式來舉行，畢竟重要的是行動而不是單純的活動形式。校長聽后于是同意了這個方案，隨后在隊員的努力下我們，我們與曾經(jīng)的班主任聯(lián)系好后確定了宣講會的時間地點。雖然有一點小波折但結(jié)果還是令人滿意的。經(jīng)過前前后后一個星期的努力與準(zhǔn)備，我們終于在（填時間）舉辦了第一場宣講會。首先，我們小隊成員分別上臺進(jìn)行自我介紹，介紹完后開始了正式的宣講會。宣講會前段主要以a向?qū)W弟學(xué)妹介紹與分享大學(xué)生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷為主，同時由兩名小組成員負(fù)責(zé)ppt的控制及各種視頻的定時播放。另有兩名成員負(fù)責(zé)全程的拍照與攝像工作。

整個工作具體分為四部分。第一部分是對xx整體介紹及三大校區(qū)的分別描述隨后主要對xx校區(qū)進(jìn)行了較為詳細(xì)的詳細(xì)描繪。期間插播我們在大學(xué)中所見到趣人趣事與所見所感，不時引發(fā)現(xiàn)場同學(xué)的笑聲，會場氣氛輕松愉悅。第二部分向同學(xué)們介紹大學(xué)生活區(qū)別于高中生活的一些活動，，如xx的hrt車隊、飛卡爾智能車比賽及大學(xué)生英語競賽等。從同學(xué)們新奇的目光中我們能深刻感受到他們對大學(xué)生活的憧憬與向往?？匆曨l時同學(xué)們不時發(fā)出的驚嘆聲也讓我們對自己的勞動成果充滿喜悅。第三年部分是高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗分享。作為高考的過來人，我們都已切身的經(jīng)歷與體會為同學(xué)們介紹了多年自己高考準(zhǔn)備戰(zhàn)中的竅門。同時一位西北農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)也主動參加到我們的活動中，向?qū)W弟學(xué)妹答疑解惑。同學(xué)們針對自己學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行了提問，我們則盡心為他們答疑解惑，現(xiàn)場氣氛良好。最后一部分，我們迎來了最令人期待的互動提問環(huán)節(jié)。學(xué)弟學(xué)妹們針對各個方面，不管是學(xué)習(xí)還是時政等向我們進(jìn)行了提問。雖然有些問題讓我們也感到頭疼，但我們?nèi)匀豢吹搅水?dāng)代高中生不死讀書、讀死書，而是關(guān)心時政，發(fā)展愛好的狀態(tài)。這場宣講會進(jìn)行完后，我們在熱烈的掌聲中前往第二校園宣講會的教室。同樣進(jìn)行了這幾個環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氛圍也很活躍。最后我們還留下了名字及聯(lián)系方式以便于和學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系?？偟貋碚f這次宣講會取得了不錯的成果。

通過這次宣講會，我們讓學(xué)弟學(xué)妹們了解了真正的大學(xué)生活，并以我們的切身經(jīng)歷感染著他們努力學(xué)習(xí)，考取好的成績。同時由把一個更讓人熟悉的xx推廣了出去，讓同學(xué)們對我們大學(xué)生活有了更多的了解與認(rèn)識，宣傳了xx這個大家庭。這次校園宣講活動的成功進(jìn)行也讓我們收獲了奮斗的經(jīng)歷與成功的喜悅，對我們來說是十分有意義的一次活動。

大學(xué)生回校宣講新聞稿怎么寫篇四

本站訊（外宣部嚴(yán)彩燕）10月27日上午10:00，封開大學(xué)生聯(lián)合會在華南理工大學(xué)a4306舉行就職宣講會。聯(lián)合會的創(chuàng)始人佐學(xué)森、羅楚彬、嚴(yán)彩燕、陳之彬、莫嘉棋、孔祥湛、朱斌琪以及新加入的理事謝少影等人參加本次宣講會。

宣講會上，聯(lián)合會會長佐學(xué)森結(jié)合ppt展示，指出封開大學(xué)生聯(lián)合會以“建設(shè)一個有凝聚力的交流平臺，給予封開學(xué)子參與實踐、鍛煉自己和回饋家鄉(xiāng)的機(jī)會?！睘樽谥迹浴褒R聚封協(xié)，交流互助，勇于實踐，回饋家鄉(xiāng)！”為口號。會徽里的三個奔跑的人兒代表著聯(lián)合會以各高校封開大學(xué)生同鄉(xiāng)會為群眾基礎(chǔ)、以校友會為社會拓展、以封開的未來大學(xué)生為希望，不怕艱難、努力奔跑，用自己微薄的力量為封開做實事。在宣講會當(dāng)中，他向大家展示了聯(lián)合會接下來的工作計劃和活動安排和征集大家對聯(lián)合會的發(fā)展的意見，新理事湯朝暉積極提出了寶貴的建議。

接下來副會長羅楚彬重申了今天我們能夠走在一起，是因為我們都想為封開的發(fā)展盡自己的努力。接著他介紹了自己的職能范圍，還用石頭與河水的故事來表明，封開大學(xué)生聯(lián)合會要始終堅持以同鄉(xiāng)會為基礎(chǔ)，校友會為拓展，無論遇到任何艱難險阻，都要像河水越過高山，淌過平原那樣堅持不懈。

副會長嚴(yán)彩燕和各部門部長也各自介紹了自己的職能工作。各部門部長詳細(xì)跟大家分析近期的工作計劃，讓大家對聯(lián)合會近期工作有了進(jìn)一步的了解。新理事們都表現(xiàn)出了極高的熱情和堅定的信心。

為了加深各位理事之間的了解，每位理事作簡單的自我介紹。各位理事表示要積極聯(lián)合大學(xué)生的力量為家鄉(xiāng)封開做貢獻(xiàn)。接下來，大家齊心協(xié)力在黑板上寫下了“封開大學(xué)生聯(lián)合會”八個大字，一筆一劃地涂上顏色，象征著封聯(lián)的每位理事都會努力為封開的發(fā)展添上一筆不一樣色彩，讓封開的未來綻放七彩光芒。最后，大家合影留念，用一顆想為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的熾熱的心一起見證了封聯(lián)這個神圣的時刻。

本次就職宣講會在一群在校封開大學(xué)生對封聯(lián)未來的美好憧憬和對封開的美好祝福中完滿結(jié)束。希望在封聯(lián)的日子里，讓我們一起忙、一起累；一起受罪、一起體會；一起奉獻(xiàn)、一起成就吧！衷心祝愿封聯(lián)越走越好，祝福我們的家鄉(xiāng)封開未來越來越好！

大學(xué)生回校宣講新聞稿怎么寫篇五

帶著一份忐忑，帶著一份激動，我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋懷了許多，想著一年前的我們也是在這個教室，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話?？墒?，說來慚愧，在我復(fù)讀的一年，基本上沒干什么事，都用在玩樂上了，我今天來，更確切的說，應(yīng)該是來做反面教材的呀！

在這次的交流中，我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問，而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的。

第一個問題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么？”很多人都說“沒有！”接著，我就慢慢展開了我的話匣子：“老實說，那時的我就是因為胸?zé)o大志才整天無所作為的，所以到最后就只好獨吞黃蓮呀！不客氣的說，目標(biāo)無論是對一個人的學(xué)習(xí)工作方面，還是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我們奮斗的源動力，就像馬達(dá)之于汽車一樣，只有當(dāng)你有了一個明確的目標(biāo)，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么，假設(shè)一個人辛辛苦苦的干了好多活，可是他卻不知道自己在干什么，那豈不是等于做了無用功么？在這里，我還想跟大家分享一個故事，故事是這樣說的：有兩個人在砌墻，旁邊有個人就問第一個人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛？”第一個人答道：“砌磚頭呀?！彼又鴨柕诙€人，答道：“哦，我在建美麗的房子?！比舾赡旰螅谝粋€人還是在默默無聞的砌著磚頭，而第二個人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有？不過吶，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個中的滋味，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績，回頭再找出近幾年的放榜成績，認(rèn)真對比琢磨，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近，再想想自己最想去哪里，這樣就把目標(biāo)給初步定位了，至于往后的日子里，我想，變數(shù)是無從避免的，但是，奮斗時，有一條忠告，請謹(jǐn)記，堅持自己認(rèn)為正確的事情，就如自己十三年如一日的堅持自己的大學(xué)夢一樣的，人是需要有夢想的，現(xiàn)如今的世界實在是功利的很了，就有人如是說：‘這個世界，錢說了算喲’。雖然我們無法改變現(xiàn)實，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊！年少時的純真還是別全丟了的好，不然會讓自己活得太累，另外，借用一句電視劇中的臺詞：“只要相信，就會有幸福的綠光?！?/p>

第二個問題是：“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒？”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的，答話的基本上都說沒有，沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道：“我記得以前我讀書的時候總聽人家說壓力大的很，反觀我自己，卻是毫無半點牽掛，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大，可是有人卻完全沒有壓力，我就尋思著，這應(yīng)該跟心中有無一個明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧！個人認(rèn)為，這個世界上壓根就沒有壓力這回事，因為，有人就曾說過，煩惱都是自找的，那么，照此看來，壓力又何嘗不是吶？我看，壓力嘛，不過都是自己想出來的，自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了，在這一點上，我想說的是，很多時候，我們必須學(xué)會在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個平衡點，這跟學(xué)會平衡花錢與賺錢是一樣的道理，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生，相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人，所以，每回當(dāng)我們要超前消費來享受所謂的生活的時候，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢，這時也促使我們必須得學(xué)會平衡花錢與賺錢了。同理，現(xiàn)階段，我們也非常有必要去找到那個‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點。據(jù)我所知，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧，流連于小說間~你們說，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢？是把，當(dāng)然了，我也并不是說要完全跟這些劃清界限，因為，我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛！學(xué)習(xí)中，多一份清醒，少一分迷茫，清楚的知道自己想要的是什么，這樣定會讓你收獲很大的；生活中，則以糊涂過好日子！

這個花錢與賺錢的道理其實是有回我去做兼職時，跟一個化妝小店的老板聊時他教給我的，我覺得很受用，所以今天，同樣的，我把它分享給你們，希望能多少給你們一些啟示?！?/p>

后來，我還問了班上女生的成績地位如何，答案卻不盡如我意，我就忍不住傳達(dá)了些我的個人原則，我說：“現(xiàn)在的女性一定要自強，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了，我們一定要讓自己漸漸的強大起來，這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話，也請你們不要掉隊，所以，大家就一起努力向前沖吧，我相信大家最終一定都會實現(xiàn)自己的最初的夢想的！”

末尾，我以一句我最喜歡的話，與大家共勉。

真的要非常感謝這次寒假實踐的工作組，這次實踐讓我成長很多，也讓他們樂呵了一下，讓他們緊繃的弦暫時放松了些許，可以說，多少是給他們的心靈帶去了一點寬慰吧！順利的，大喜劇結(jié)尾！

大學(xué)生回校宣講新聞稿怎么寫篇六

為了弘揚哈工大精神，向高中母校的學(xué)弟學(xué)妹以及老師們弘揚哈工大精神，以及更好的認(rèn)識威海校區(qū)的實力，鼓勵學(xué)弟學(xué)妹奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極備戰(zhàn)即將到來的高考，我和同一高中畢業(yè)的兩名工大同學(xué)一起報名參加了學(xué)校的母校宣講活動，并于20xx年1月29日在利津一中進(jìn)行了回訪宣講。

寒假伊始，我們便與高中同學(xué)聯(lián)系，確定宣講的隊伍，最后武漢大學(xué)和武漢理工大學(xué)的同學(xué)加入了我們的`隊伍。之后我們分工合作，一部分同學(xué)開始策劃本次宣講活動的具體流程；另一部分同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系現(xiàn)今高三的級部主任。高三的陳主任看完我們的策劃后對我們給予了極大肯定，并且決定將我們的宣講對象定為理科火箭班的同學(xué)。火箭班的學(xué)弟學(xué)妹全部成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好，對即將到來的高考充滿了信心。

晚上六點整，宣講隊員們到達(dá)高三【26】班教室，調(diào)試設(shè)備，并與學(xué)弟學(xué)妹們親切交談，現(xiàn)場氣氛活躍輕松。六點三十分，宣講活動正式開始，我們的宣講被安排在武漢理工大學(xué)的同學(xué)們之后。在本次宣講中，我被選作哈工大威海校區(qū)的主講人，我以幻燈片的形式，從學(xué)校概況、校園風(fēng)光、課余生活等方面向?qū)W弟學(xué)妹們?nèi)轿徽故玖斯ご笸Ｐ^(qū)的風(fēng)采。宣講內(nèi)容包括哈工大的概況，威海校區(qū)的由來，威海校區(qū)的同學(xué)享受的就業(yè)考研保研待遇以及歷年良好的就業(yè)率。現(xiàn)場的學(xué)弟學(xué)妹被威海校區(qū)的美麗風(fēng)光深深吸引，并不斷提出自己的問題。最后我們播放了學(xué)校的宣傳片，收到了很好的反響。

宣講環(huán)節(jié)結(jié)束以后，進(jìn)入了互動環(huán)節(jié)。宣講隊的隊員們耐心解答了學(xué)弟學(xué)妹們在高中學(xué)習(xí)中遇到的一系列問題，比如理綜答題技巧，高考前作息時間的安排，如何調(diào)整自己的備考心態(tài)。我們還和大家分享了自己對于未來的規(guī)劃，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。通過我們的宣講，學(xué)弟學(xué)妹們對于大學(xué)生活有了全新的認(rèn)識，并充滿了期待，對于高考后的人生有了更清晰的想法。

最后我們留下了自己的聯(lián)系方式本次宣講圓滿結(jié)束。

通過這次宣講，我們有了回到母校的機(jī)會，對母校的感情更加的加深了，每個人策劃活動，與他人合作溝通的能力也得到了很大提升，我們自己本身也受益匪淺。

大學(xué)生回校宣講新聞稿怎么寫篇七

會議時間：2012年4月26日（周四）14:00會議地點：百會堂演播廳主持人：姚若希吳曉琴參會領(lǐng)導(dǎo)：

沈濤（校黨委副書記）楊支才(宣傳部部長)葉軍（校黨委辦公室副主任）劉東梅(馬克思主義學(xué)院黨總支書記)羅萍（黨校辦公室副主任）顏濤（校團(tuán)委書記）王軍（學(xué)生處處長）周茜（學(xué)生處副處長）佘惠（宣傳部老師）。

一、各學(xué)院分管學(xué)生工作分黨委/黨總支副書記。

二、各學(xué)院學(xué)生科長。

三、主持人介紹嘉賓評委。

四、xx領(lǐng)導(dǎo)講話。

五、主持人請全體候選人上場發(fā)表參講宣言。

六、主持人宣布宣講流程及評分細(xì)則。

七、主持人請第一輪選手及助講人上場。

八、助講人介紹第一輪選手（事跡閃光點、勵志辭）。

九、（大屏幕ppt,選手姓名、學(xué)院、宣講宣言）。

i.第一輪候選人依次進(jìn)行事跡宣講（限時6-8分鐘）。

十、第一輪宣講完畢，主持人請評委點評選手宣講表現(xiàn)。

十一、主持人宣布評審第一輪得分情況。

十二、依次重復(fù)第二輪宣講……。

十三、領(lǐng)導(dǎo)宣布本屆自強之星名單（獲獎選手，參加五四統(tǒng)一表彰）。

十四、領(lǐng)導(dǎo)與自強之星宣講活動全體同學(xué)合影。

大學(xué)生回校宣講新聞稿怎么寫篇八

本站訊2013年11月2號下午2點，第二屆封開大學(xué)生聯(lián)合會（簡稱封聯(lián)）宣講會在廣東外語外貿(mào)大學(xué)的大學(xué)城校區(qū)教學(xué)樓a座201隆重舉行。本次宣講會邀請了封聯(lián)上屆師兄師姐，本屆會長和各部門部分的部長及理事。會議持續(xù)長達(dá)3個小時。

宣講會開始是副會長談秀清上臺發(fā)言，他向各位新老干事介紹封聯(lián)的基本組織架構(gòu)和服務(wù)宗旨，還向理事們展示封聯(lián)上一年的豐碩成果、有環(huán)游廣州、區(qū)域同鄉(xiāng)聚會、回江中的圖片展以及交流會活動、高考視頻錄制、高考咨詢活動等。接下來便是封聯(lián)各部門:項目部，宣傳部，外聯(lián)部，秘書部用精彩的ppt展示，向新理事們介紹各部門的部長，部門職能及未來的工作方向與任務(wù)。之后為了促進(jìn)協(xié)會的團(tuán)結(jié)，每位新理事都上臺進(jìn)行一個有趣簡短的自我介紹。為了調(diào)動會議的氣氛，還讓理事進(jìn)行好玩的游戲環(huán)節(jié)，勝利的人都拿到豐厚的獎品。會議的最后，封聯(lián)榮幸地邀請到封聯(lián)的創(chuàng)始人會長佐學(xué)森上臺為封聯(lián)的成員解答關(guān)于封聯(lián)疑惑，還幫他們解答大學(xué)生活的問題。

通過這次宣講會，封聯(lián)成員都對封聯(lián)有更好的認(rèn)識，他們也期待著未來封聯(lián)會更加強大。

宣講會之后封聯(lián)成員還進(jìn)行了一次聚餐，雖然飯店的菜色并不能是很符合大家的胃口，但是大家依然有說有笑，很是開心，聚餐后大家都聚集在大學(xué)城中心湖的草地上與封聯(lián)的前輩們一起討論封聯(lián)的發(fā)展方向。還確定了成立封聯(lián)基金會的事宜，緩解了封聯(lián)在基金短缺上的問題，并且再次確定了封聯(lián)的發(fā)展方向是團(tuán)結(jié)同鄉(xiāng)，服務(wù)封開，但是工作的重心還有服務(wù)的主題是學(xué)生群體。

通過這次宣講會，還有的面對面的交流，讓新的理事對封聯(lián)有更急深入的了解，對封聯(lián)的未來充滿信心。