難忘金剛山寫景散文簡(jiǎn)短 金剛碑古鎮(zhèn)作文(8篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

如何寫難忘金剛山寫景散文簡(jiǎn)短一

不過(guò)記憶中，也有一件關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的很糗的事情。時(shí)間過(guò)去挺久了，但還是特別地難忘。

我們的英語(yǔ)老師特別喜歡讓我們背誦課文，這件事情，就發(fā)生在一次抽背誦的課堂上。

老師對(duì)于同學(xué)們是不否全部掌握課文內(nèi)容很有一套。

他把一篇課文，抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)背，有的只背一小段，有的背兩三段。所以，就要對(duì)全文很熟練才可以，畢竟誰(shuí)也不知道會(huì)被抽到背誦哪一片段。

那次我就是只對(duì)開頭的幾個(gè)片段較熟，后面的背得少，磕磕絆絆的。

心里一直忐忑，生怕老師讓背后面的段落。

偏偏那次，還真就抽上了，因?yàn)楸车牟皇欤由闲睦砭o張，那背的就一個(gè)慘不忍睹呀。

后果可想而知，我被老師留堂了。那是我第一次被留堂，放學(xué)后，給我們半小時(shí)再背誦。

也不知怎么地，那半小時(shí)之后，我面對(duì)老師還是背的不是很流利。

可能是看時(shí)間有點(diǎn)晚，老師也就沒(méi)有特別去計(jì)較。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次的經(jīng)歷，很讓我羞愧并且自責(zé)。

這也成了記憶中很難忘的一件事。

如何寫難忘金剛山寫景散文簡(jiǎn)短二

語(yǔ)文課，大家都上過(guò)不少，但是一直記在心里，十分難忘的語(yǔ)文課，不知道大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。

在我的記憶中，那是在我四年級(jí)的時(shí)候，一次的課間活動(dòng)時(shí)，我買了一張“哆啦a夢(mèng)”的卡通粘貼。

“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”上課了，咦，老師每天都講新課，今天怎么復(fù)習(xí)昨天課堂上講的內(nèi)容啊，我心中犯起了嘀咕。由于這節(jié)是復(fù)習(xí)課，所以我左耳朵聽、右耳朵冒的大約聽了十分鐘后，我想：反正這些知識(shí)我都會(huì)，不如欣賞欣賞我新買回來(lái)的“哆啦a夢(mèng)”的卡通粘貼吧！

說(shuō)干就干，我無(wú)視課堂紀(jì)律，立刻從兜里拿出嶄新的粘貼，同桌發(fā)現(xiàn)我要溜號(hào)，他便阻止我，并小聲對(duì)我說(shuō)：“喂！你要是被老師發(fā)現(xiàn)你在桌子里玩，沒(méi)聽課，那你可就慘了！”可我不聽勸告，還是在桌子里玩了起來(lái)?！鞍ァ蔽业耐绹@了一口氣，繼續(xù)聽課了。

哇，這張粘貼上面的“哆啦a夢(mèng)”正帶領(lǐng)著大雄他們?cè)谔焐巷w呢！這張更酷，“哆啦a夢(mèng)”正戴著墨鏡參加生日“party”呢！……正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然感到左胳膊一陣疼痛，抬頭一看，嚇得魂不附體——原來(lái)老師在講課時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)聽課，走過(guò)來(lái)狠狠的打了我一下。

“你干什么呢？”老師用嚴(yán)厲的目光盯著我問(wèn)。

“沒(méi)，沒(méi)干什么?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答著。

“沒(méi)干什么？”，老師立刻把我手里的粘貼搶了過(guò)去，又問(wèn)：“那這是什么？”

我快速的掃視一下四周，一共有幾十雙眼睛在盯著我。頓時(shí)，我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒(méi)再問(wèn)什么，而是把一張粘貼緊緊地貼在了我的臉上，引來(lái)了一陣哄堂大笑。我的臉更熱了，眼睛也模糊了，一滴滴眼淚排著隊(duì)似的“走”了下來(lái)。

這一節(jié)難忘的語(yǔ)文課，雖然過(guò)去了很久，但是我卻一直都還記得十分的清楚。記得當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽講，記得當(dāng)時(shí)，我被同學(xué)們笑，記得當(dāng)時(shí)，老師嚴(yán)厲的責(zé)罵了我，這真是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。

如何寫難忘金剛山寫景散文簡(jiǎn)短三

時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了星期五，這個(gè)下午有一堂讓我難忘的公開課。

這堂課是很難忘的又很重要的。因?yàn)橛泻芏嗬蠋熢诳粗覀儭?/p>

"當(dāng)當(dāng)"開始上課了，我們昂頭挺胸，站在架工城聽老師的話。

首先，老師和我們一起做熱身動(dòng)作，大家都跟著老師生怕做錯(cuò)。

我最喜歡的就是前滾翻了，我和伙伴張?zhí)鸱f，一起按老師要我們用兩張紙夾住腳，，因?yàn)閯?dòng)作不方便,我開始沒(méi)成功。張?zhí)鹁头f說(shuō)：“起步時(shí)要雙腳夾緊，速度快?！蔽衣犃嗽僭嚵艘淮?膽子也大了,果然成功了。

最后一個(gè)就是游戲了，老師說(shuō)的游戲的規(guī)則是：前三個(gè)同學(xué)有三個(gè)毯子，做一個(gè)可以讓隊(duì)員們爬過(guò)去的門，如果沒(méi)有成功，前三個(gè)人就去服穩(wěn)。老師問(wèn)我們聽懂了嗎？我們說(shuō):“聽懂了”。

開始游戲了。我就是前三個(gè)里的一個(gè)，我們匆匆忙忙的忙著，一不留神我們那一組就得了個(gè)第二名，做好門后四個(gè)組開始比賽了，我們緊張而飛快的跑著,終于跑過(guò)終點(diǎn)。我們那一組，得了第一名我心里比喝了蜜還甜。

通過(guò)這次公開課，我體會(huì)到了體育很有趣，和同學(xué)之間的配合也很重要。下一次相信我們會(huì)做得更好。

如何寫難忘金剛山寫景散文簡(jiǎn)短四

5月5日，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了包頭市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。

一下了車，教官給我們分了房間。我們組分在了306房間。一進(jìn)屋子，有四張上下鋪的床，兩人一張床。因?yàn)槲覀冞€太小，所以不能到上鋪。

上午，是開營(yíng)儀式。雖然很熱，但是，想著不熱，就不熱了。

中午，我們拿著飯盒到餐廳吃飯。在餐廳，先得背手坐好，等教官說(shuō)開飯才可以吃。

吃完飯就要午休了。如果誰(shuí)中午不睡覺，教官就要罰他去打掃衛(wèi)生間。

晚上回到宿舍就更熱鬧了!我和同學(xué)們拿出自己的好吃的一起吃，互相講笑話，宿舍里充滿了歡樂(lè)的笑聲!

第二、三、四、五天，開始了我們的課程。教官把我分到了泥藝班。前三天就是上泥藝課。第一節(jié)課時(shí)做筆筒，老師讓我們用盤條的方法來(lái)做筆筒。因?yàn)閷W(xué)校教過(guò)，所以很快就掌握了。盤好了一個(gè)筆筒，老覺得缺點(diǎn)什么，哦，還得裝飾。于是，我捏了“眼睛、鼻子、嘴”，安在了筆筒上，我又捏了兩個(gè)“小辮”安在筆筒上，成了一個(gè)筆筒小女孩，顯得可愛極了!第三、四節(jié)課是捏“院子”和泥人?？墒呛髞?lái)都?jí)牧?，我只好把它們都扔掉?/p>

后面的兩天就是上其他課，上了無(wú)線電測(cè)向、做飯課、無(wú)土栽培還有體能訓(xùn)練。體能訓(xùn)練最有意思：就是從掛著的輪胎里鉆過(guò)去，好玩極了!

第二、三天的晚上還能去看電影。第五天晚上是篝火晚會(huì)，好看極了!

我還有兩件最難忘的事：第一件事是我掉了一顆牙;第二件事是我得到了教官的夸獎(jiǎng)。

瞧!這就是我的軍訓(xùn)生活。

如何寫難忘金剛山寫景散文簡(jiǎn)短五

夜幕悄然降臨，大地被籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中，月亮撥開身邊的云霧，它像文靜的小姑娘一樣，在夜空中散發(fā)出溫柔的光線，安靜地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。今晚是除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，掛燈籠；大街小巷，爆竹聲聲。我家鄉(xiāng)的除夕夜真是別有一番風(fēng)味！

傍晚時(shí)分，我們?nèi)胰藝谧雷优?，在一起談笑風(fēng)生準(zhǔn)備就餐，只有奶奶這位大廚還在廚房里忙得不可開交。不一會(huì)兒，奶奶做好了好多菜肴陸續(xù)上了桌，有四喜丸子、紅燜鴨肉、菠蘿咕嚕肉、紅燒鯉魚……看著桌上豐盛的年夜飯，真是令人垂涎欲滴！這時(shí)爸爸媽媽也入了席，按年老長(zhǎng)幼全家人圍坐在一起開始吃上了年夜飯，房屋里不時(shí)回蕩著爽朗的笑聲，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織在一起，構(gòu)成了一曲和諧的新年交響樂(lè)！

剛吃完飯，沒(méi)等收拾完飯桌，我們幾個(gè)小孩子就迫不急待地找伙伴到公園里放煙花鞭炮。我們每人手里拿著一把鞭炮，點(diǎn)燃了，在空中劃出一道道美麗的弧線，一瞬間，鞭炮冒著火花啪啪地燃盡了，消失了。小孩們又重新拿起煙花點(diǎn)燃扔出去，霎時(shí)，小孩們開心的笑聲，爆竹、煙花的沙沙聲融合在一起，連成一片，真是動(dòng)聽極了！

也許我家鄉(xiāng)的除夕夜是平淡的、普通的，但在我幼小的心靈里，是最有意義的，在那個(gè)特殊的夜晚，我們?nèi)胰藲g聚一堂，互送祝福，它永遠(yuǎn)留在我記憶的深處……

難忘的除夕夜作文8

夜幕漸漸降臨了，月亮冉冉升起。大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。今天是除夕之夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。大街小巷，爆竹聲聲。

今年過(guò)除夕再我們家。傍晚時(shí)分，我們?nèi)胰藝谧雷优裕_始就餐。爸爸媽媽兩位大廚還在廚房里忙得不可開交。我們坐在一起談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，一碗碗美味可口的佳肴就陸續(xù)上了桌。有西施豆腐、清蒸扁魚、紅燒龍蝦……真是令人垂涎欲滴。四周張張笑臉，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的新年交響樂(lè)。望著爺爺奶奶那高興勁兒，我便和姐姐端著雪碧一起走到爺爺奶奶身邊干杯，并異口同聲地說(shuō)：“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)，身體健康，福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！”這時(shí)，全家人都情不自禁地笑起來(lái)。爺爺奶奶更是樂(lè)得合不攏嘴。在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下，一頓豐富的除夕晚宴結(jié)束了。

一吃完晚飯，我們幾個(gè)小孩子就迫不急待地跑下樓放鞭炮去了。立刻，我們周圍便成了煙花爆竹的世界。煙花五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成美麗的大花園！有的像仙女散花，一簇簇，一群群沖上天空，又慢慢落下來(lái)；有的像秋菊、月季，萬(wàn)紫千紅，千奇百怪；有的像小流星，猛地竄上天空，剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時(shí)像炸開了鍋似的，沸騰不已。那各種各樣的喜慶聲連成一片，好似響徹云霄的交響樂(lè)。真是動(dòng)聽極了！

那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎？

如何寫難忘金剛山寫景散文簡(jiǎn)短六

當(dāng)我跨進(jìn)七三零二五部隊(duì)的大門時(shí)，我才真正意識(shí)到：我要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活了，我再也不是父母懷中被細(xì)心呵護(hù)的小寶貝，而是一名會(huì)勇敢的面對(duì)一切的小大人了。

到了軍營(yíng)，分配了班組，我們和教官見了面，我也終于見到了男兵二班的營(yíng)房。一間營(yíng)房才不過(guò)二十五六平方米，卻要住進(jìn)一個(gè)排!一個(gè)士兵只有一個(gè)小小的床位。但這絲毫沒(méi)有干擾到我們興奮的情緒。第一天，我們又新奇又開心。

雖然第一天我們都很開心，可是第、二天我們就樂(lè)不起來(lái)了——每天早上五點(diǎn)半就起床，每個(gè)上午三個(gè)小時(shí)的魔鬼訓(xùn)練，幾乎令我們崩潰!好不容易熬到吃午飯時(shí)間，卻又得站十五分鐘的軍姿。吃過(guò)午飯，終于可以睡午覺了，連我這種平時(shí)最討厭午睡的人也全身癱瘓般地睡著了!下午上課唱軍歌，大家連嗓子都喊啞了，還得唱。晚飯前，要軍歌至少唱三遍才可以坐下來(lái)吃飯。吃完晚飯后才有一些娛樂(lè)活動(dòng)。夜晚，我們都是剛倒下就睡著了。軍營(yíng)的生活是多么艱苦啊!

但是如果你認(rèn)為軍訓(xùn)只是“有苦沒(méi)樂(lè)”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在訓(xùn)練之余，還有很多豐富多彩的活動(dòng)。教官們也鼓勵(lì)我們“訓(xùn)練時(shí)好好練，活動(dòng)時(shí)放開玩”。比如第一天晚上我們就進(jìn)行了才藝表演，再比如第五天晚上，我們拉歌比賽，大家高興極了。班和班之間相互舌戰(zhàn)，那場(chǎng)面，大家都瘋狂了!

軍訓(xùn)，是豐富多彩的，是艱苦的，是快樂(lè)的，是難忘的，是短暫的……它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我的第一次軍訓(xùn)，有苦有樂(lè)，有聲有色，值得我終生銘記!

步入中學(xué)，我的人生才剛剛啟程，或許是年少無(wú)知。小時(shí)總是關(guān)注一路邊的花花草草，蝴蝶玩耍。殊不知道自己的路已不再平坦，而是一條崎嶇不已的道路。

那年夏天我剛?cè)氤踔幸仓肋M(jìn)入初中。是要軍訓(xùn)的。我心里滿心期待驕陽(yáng)似火，就要在被烤得發(fā)燙的枝干上，叫的我心里直癢癢，我們穿上了軍裝站了軍姿。剛來(lái)學(xué)校，教官就讓我們站軍姿，要站三十分鐘。這三十分鐘內(nèi)四周安靜的只能聽到蟬鳴，甚至連掉根針的聲音都可以聽到，三十分鐘的時(shí)間，如同過(guò)了一個(gè)世紀(jì)如此的漫長(zhǎng)，地板被太陽(yáng)照的燙腳鞋底又如同一個(gè)鐵板加熱了溫度，我只想一下子跳起來(lái)，但是我知道我不可以，因?yàn)槲覀兘坦贂绻銊?dòng)一下，就要讓全班一起陪你站五分鐘就算是為了全班人，我也不能去跳起來(lái)，使全班人為我受罰。我甚至不能移動(dòng)一下我的雙腿，因?yàn)樗缫巡皇芪业目刂坡槟玖耍荒苡檬秩ゲ潦媚樕夏且呀?jīng)要滴下來(lái)的汗水，因?yàn)槲以谲娪?xùn)但是我也始終如一的堅(jiān)持著完成成長(zhǎng)給我的挑戰(zhàn)。

時(shí)間一分一秒的消逝，隨著教官一聲令下：時(shí)間到，所有人都如釋重負(fù)般地倒了下去，當(dāng)然我也不例外，一開始還沒(méi)有什么感覺，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，就突然沒(méi)有了力氣，一下子就倒在了地上，手也疼得要死。我靜靜的環(huán)顧了四周，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)嘴里不喊累可是當(dāng)教官在，讓我們站起來(lái)的時(shí)候，卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)反抗。反而覺得我們很自豪，每個(gè)人都昂首挺胸，露出一副積極的表情，就好像是剛剛的喊累，就是在應(yīng)和其他的同學(xué)。額頭上的汗珠頓時(shí)發(fā)出了太陽(yáng)反射的光芒，我們完成了成長(zhǎng)給我們的挑戰(zhàn)當(dāng)然這只是其中的一項(xiàng)后面還有很多的挑戰(zhàn)等著我們，所以我們要一直奔跑下去。

握緊拳頭，深呼吸，給自己打氣，為我們成長(zhǎng)道路上的奔跑加油!

今天早上我起的格外的早，因?yàn)榻裉焓俏倚鲁跻坏牡谝惶欤骈_心啊!吃過(guò)早飯，爸爸早早的把我送到了學(xué)校把我交給了老師，我心中在想我的老師什么樣子，嚴(yán)不嚴(yán)厲，各種幻想，見到了我的班主任女老師，我好開心，好喜歡看我老師很溫柔，老師給我們交代了一下，換了校服接下來(lái)迎來(lái)了一年一度的軍訓(xùn)，以前我以為軍訓(xùn)就跟玩的一樣，但是體驗(yàn)這四天之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不一樣，其實(shí)我覺得軍訓(xùn)這幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!

其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。經(jīng)過(guò)這么幾天的時(shí)間。最值得慶幸的是我們有個(gè)很好的班主任與教官!與班主任相處的日子并不久。但我卻可以清晰的感覺班主任的認(rèn)真，負(fù)責(zé)，和藹，教官的嗓子早就啞了。但是我們的動(dòng)作就是做不好。他們只能一遍一遍地重復(fù)著教我們，從那時(shí)開始，我覺得我們有點(diǎn)對(duì)不起教官。所以我們都加倍努力。

爭(zhēng)取在七年級(jí)拿到第一名，誰(shuí)知我們努力了，但是就是拿不到第一名。七六班比我們做得好嗎?他們憑什么拿第一名?我們班很多人都在那里議論，還是我們做的不夠好，我們要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次超越自己，我希望迎來(lái)第二次軍訓(xùn)。因?yàn)橄乱淮挝覀儾粫?huì)再像這樣，不會(huì)讓教官嗓子啞了，希望第一學(xué)期的我們，不要再調(diào)皮搗蛋。不要再不聽話，一定要認(rèn)真聽老師講課。軍訓(xùn)不但鍛煉了我們的意志，更教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，互敬互愛，在這里我可以說(shuō)，參加這次軍訓(xùn)我真的非常開心，謝謝老師，謝謝價(jià)格。

曾幾何時(shí)，就對(duì)兵哥哥們有著一種執(zhí)拗的崇拜感。終于我迎來(lái)了步入初中的第一課——軍訓(xùn)，當(dāng)我換上軍訓(xùn)服時(shí)，一種莫名的使命感和自豪感就油然而生，為期五天的軍訓(xùn)生活讓我難以忘懷……

在“魔鬼教練”的蹂躪訓(xùn)練中，我們從最簡(jiǎn)單的“稍息”，“立正”開始，抬頭挺胸，手臂伸直，腿抬高，大家又苦又累，雖然偶有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，但初心不改，都是為了同一個(gè)目標(biāo)，那就是最后一天的軍訓(xùn)匯演，為班級(jí)取得好成績(jī)。

經(jīng)過(guò)五天的魔鬼訓(xùn)練，會(huì)操表演上場(chǎng)前，我們一刻也不放松，一遍又一遍地排練著……突然，一位同學(xué)毫無(wú)征兆地暈倒了。一時(shí)之間，隊(duì)伍散了。本來(lái)在匯演主持的我，被臨時(shí)安排頂替暈倒同學(xué)上場(chǎng)表演。

終于，輪到我們上場(chǎng)了，我的心中猶如有千萬(wàn)頭小鹿在砰砰亂跳，周圍的同學(xué)們，表情嚴(yán)肅，雖然額頭滲出的豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)，也沒(méi)有去擦一下。同學(xué)們筆直的站立著，隨著教官一聲“齊步走”，齊刷刷地邁著整齊劃一的步伐到達(dá)指定位置。

大家隨著教官響亮的口號(hào)聲，拿出比平時(shí)十二分的精神來(lái)對(duì)待，胳膊掄的井然有序，腿踢的鏗鏘有力，口號(hào)比平時(shí)喊得更加洪亮高亢，大家的臉都崩的緊緊的，因?yàn)楹奥暥锏猛t，甚至“猙獰”。就連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)，也像上了發(fā)條的鬧鐘，精神高度緊張起來(lái)，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)閃失。漸漸地，我平靜下來(lái)，回想起前幾天的烈日暴曬，風(fēng)雨洗禮，濕透的軍訓(xùn)服，嘶啞的聲音，臉曬成“熊貓”的窘態(tài)，我們沒(méi)有退縮，我們就是強(qiáng)者!“向右轉(zhuǎn)，跑步走!”隨著教官最后的結(jié)束語(yǔ)，我們高效率地完成了匯報(bào)演出，軍訓(xùn)完美落幕。

短短幾天的軍訓(xùn)，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。在集體中，不能一枝獨(dú)秀，只有大家的力量凝聚在一起，才能百花齊放。

如何寫難忘金剛山寫景散文簡(jiǎn)短七

生活中，我見過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。

黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。

記得四年級(jí)上學(xué)期，國(guó)慶臨近時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽，全校同學(xué)都在緊張地排練著。由于我們班的同學(xué)不太適合唱音調(diào)太高的歌，在練習(xí)時(shí)，有好幾次調(diào)都上不去。同學(xué)們都喪失了自信。在這時(shí)候，黃老師走了進(jìn)來(lái)，看到我們這個(gè)樣子，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“同學(xué)們，這次歌唱比賽，最重要的不是大家的歌聲，還有大家熱愛祖國(guó)的心。如果大家一點(diǎn)也不熱愛祖國(guó)，那歌唱得再好也沒(méi)有用?！甭犃它S老師的話，同學(xué)們又重新拾回了自信，放聲、大膽地歌唱著……到了比賽的日子，我們班雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，可我們的心里還是暖乎乎的……

還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過(guò)去聽。

這，就是我最難忘的一個(gè)人——黃老師?？上?，她已經(jīng)不在我們學(xué)校了;也許，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)見到她了……

唐城里有位畫肖像的老爺爺，那是我這次研學(xué)最難忘的一個(gè)人。

他坐在一間三面透風(fēng)的小木屋里，身體向左微傾，較頹廢的靠在一把長(zhǎng)木椅上，面前有一副畫板。畫板上沒(méi)有放紙，畫板的邊角都磨損了，除了經(jīng)常放畫紙的地放是淡黃色的，其了的地方都被鉛染上了或多或少的黑色，應(yīng)是畫畫時(shí)手腕上的鉛覆上去的，畫板左邊的黑色污垢大塊大塊的，可見老爺爺是個(gè)左撇子。

他頭發(fā)是花白的，鬢角有幾撮黑色的頭發(fā)，像是很長(zhǎng)一段時(shí)日沒(méi)有打理過(guò)了。他坐在面向陽(yáng)光的地方，臉上和手上的皮膚都是棕色的。褲腿和襪子之間露出的腳腕卻是白色的，腳腕上有明顯的裂紋，襪子上有很多毛球。鞋底的花紋已經(jīng)不完整了，他衣著簡(jiǎn)樸，除了金框的老花鏡都是黑色的，眼鏡架在厚實(shí)矮小的鼻梁上，總覺得要掉下來(lái)。眼睛瞇縫著，似要去抓住正向下滑落的眼鏡似的。他的嘴唇紅中發(fā)紫，有些干枯，嘴角的皺紋延伸著，似在微笑一般。

除了眨眼睛，他幾乎沒(méi)有做過(guò)任何其他的動(dòng)作，只將雙手藏在畫板前。時(shí)不時(shí)微微移動(dòng)兩下肩膀。

我自然是不知道他在干什么，只知他的雙眼望著雙手，雙手放在大腿上方被畫板檔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

我心想，他可能正為人群中某位瀟灑的少年打著一副草稿，如此畫容慈祥的老人，定是熱愛了作畫一生吧。

邊想著，我邊欣賞著他掛在小木屋上作品，可真是栩栩如生啊。那一筆一畫交織在一起又不顯得擁擠，尤其是畫中人的眼睛，如此透徹明亮，我不禁對(duì)這位老爺爺充滿了好奇與敬佩。想必他的眼睛，定是與那畫中人的眼睛一般深邃吧。

想到這，我是多么希望看一看他手中的那份正描摩著輪廓的肖像畫。即使只是他一時(shí)興起，亂畫一番，潦草不堪，我也想一睹畫中的面容。

于是我擠過(guò)人群，來(lái)到木屋的后方，這里人特別少。無(wú)名的大樹倚在小木屋旁，樹葉被風(fēng)吹得搖搖欲墜，卻又好似在翩翩起舞，老爺爺?shù)谋秤八坪跏沁@風(fēng)景的主角，帶著西來(lái)的涼風(fēng)，憂郁而深沉。

我踮起腳尖，把腦袋向左上方努力的伸著，一點(diǎn)、又一點(diǎn)，我的視野從老爺爺?shù)暮蟊诚蜃笊戏骄忔乱苿?dòng)著，越過(guò)了肩膀，來(lái)到脖頸旁。

終于!我看到了那雙正在畫板下方的手，那雙布滿皺紋的手正忙碌著。

可是，并非我想的那般唯美，那是一雙圍繞在手機(jī)身旁的手，一雙正刷著一款“抖音”軟件的手，屏幕上的的內(nèi)容五花八門，讓我眼花繚亂。老爺爺看得津津有味，身體一動(dòng)一也不動(dòng)，可我怎么覺得，這比您老人家的畫難看多了

在我們的人生中，會(huì)有許多讓我們難忘的人，如自己的父母、朋友、同學(xué)……但最讓我難忘的是一個(gè)普普通通的教官。

我所說(shuō)的這個(gè)教官姓汪，他是負(fù)責(zé)我們班的軍訓(xùn)的。他二十六七歲，長(zhǎng)得非常瘦，個(gè)子不太高，留著短發(fā)，非常精神。無(wú)論站著、走動(dòng)，在他身上都能體現(xiàn)出軍人的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)深深地吸引著我們。

汪教官對(duì)我們非常嚴(yán)格。每次軍訓(xùn)開始之際，他都要我們站立半個(gè)小時(shí)的軍姿，不能動(dòng)彈，眼睛要目視前方，全身繃緊。當(dāng)時(shí)我們的腿站得十分疼痛，微微一動(dòng)彈，他那敏銳的眼光就會(huì)察覺，便會(huì)大聲訓(xùn)斥我們：不要放松，要堅(jiān)持。

汪教官盡管訓(xùn)練時(shí)那么嚴(yán)苛，但私下里他卻非常幽默，每當(dāng)訓(xùn)練間歇，他都會(huì)跟我們坐在一起閑聊，他給我們講一些部隊(duì)上的事情，同時(shí)還經(jīng)常逗我們開心。一次，在休息時(shí)，我們圍在汪教官身邊和他談天，其中一個(gè)同學(xué)逗他說(shuō)：“教官，等你復(fù)員后，聯(lián)系我，給你介紹個(gè)老婆?！蓖艚坦傩χ徒o了他一拳，并對(duì)他說(shuō)：“你話都不會(huì)說(shuō)，什么叫介紹老婆，那叫找小妹妹!”當(dāng)時(shí)我們?nèi)夹α恕?/p>

汪教官也十分和藹。在軍訓(xùn)期間，我們有時(shí)會(huì)頂著烈日訓(xùn)練;在訓(xùn)練中，有的同學(xué)會(huì)支撐不住，出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象，他便會(huì)立即扶起他到旁邊休息。有時(shí)我們的嗓子會(huì)很干，他就會(huì)將身上攜帶的藥片給我們吃。這一點(diǎn)一滴，都體現(xiàn)出了他的和藹，體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)懷。

雖然軍訓(xùn)只有短短的七天，但在這七天中，我們與汪教官卻結(jié)下了深厚的友誼。在離別之際，他一一與我們握手告別，當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都流下了不舍的眼淚。汪教官看在眼里，記在心里，他的眼淚也不禁流了出來(lái)。

人生漫漫，在接下來(lái)的人生中，我要將汪教官作為我前進(jìn)的動(dòng)力，更奮然前行。

在我成長(zhǎng)的歷程中，有許多的人幫助過(guò)我。在小學(xué)，我有一個(gè)形影不離的好朋友，她對(duì)我比天上的太陽(yáng)還要熱情，處處幫助我，雖然現(xiàn)在已經(jīng)分開，但令我至今難以忘懷。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。在小學(xué)五年級(jí)，我們放學(xué)很晚，放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾。烏云很快吞掉了天空，那場(chǎng)景使我想起蘇軾的：“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船?！辈灰粫?huì)兒，豆大雨滴開始往下掉，緊接著又是傾盆大雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。

我獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上，內(nèi)心孤獨(dú)又害怕。正愁沒(méi)法回家，忽然聽見背后有人叫我，啊，原來(lái)是她!我欣喜又驚訝，于是，就這樣我們躲在同一把傘下，手拉著手，踩著水花，有說(shuō)有笑的，我忽然感到身上不冷了，一陣溫暖流進(jìn)我的心房。這就是人間的真情和友誼的力量吧，我想。

到了家門口，我們要分開了，這時(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接我，我也沒(méi)有拿任何雨具。她也許看出了我的擔(dān)憂，忽然對(duì)我說(shuō)：“傘你拿走吧，我家近，一會(huì)兒就到了?！闭f(shuō)完，就把傘往我手里一塞，便跑開了?！蔽毅蹲×?，呆呆站在原地，只有黑暗陪伴著我。這時(shí)，我臉上早已分不清是雨水還是淚水了，黑暗中的風(fēng)抹去我臉上的淚水……空無(wú)一人，我任憑淚水奪眶而出。

第二天，她竟然沒(méi)來(lái)上學(xué)，我終于挨到了放學(xué)，懷著忐忑不安的心向她家跑去。我急促地拍打著門，也顧不上什么禮貌了。門是她媽媽開的。阿姨說(shuō)，昨天她身體本來(lái)就不適，結(jié)果一被雨淋，今天就臥床不起了。她還說(shuō)傘忘在學(xué)校了……聽到這兒，我匆匆道別，剛下樓，已是淚流滿面!

我很幸運(yùn)地在生命中遇到了她，她處處幫助我，卻不圖回報(bào)。不管在學(xué)習(xí)還是生活中，她就像黑暗中的路燈給我照亮前進(jìn)的方向，她具有高等的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和高尚的人格魅力。她時(shí)時(shí)刻刻幫助我，時(shí)時(shí)刻刻都是我的榜樣。我用她的待人處事，所作所為。時(shí)刻鞭策著我自己，時(shí)刻提醒著我自己……

如何寫難忘金剛山寫景散文簡(jiǎn)短八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是一片天空，那么一件件發(fā)生的事便是星星，在天空中閃閃發(fā)光。今天，我便找出一顆最亮的星星照亮一片天地。

那是在一個(gè)下著大雨的晚上，我發(fā)燒了，感覺渾身無(wú)力，十分冷，盡管穿的再多還是讓我覺得冷，媽媽從外面回來(lái)后，見我躺在床上，便急忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把自己身體不舒服的癥狀向媽媽訴說(shuō)，媽媽伸出那雙粗糙的手，撫上我的額頭，不禁被我那發(fā)燙的額頭嚇到。我只覺得有一個(gè)十分冰涼的東西輕撫上我的額頭，一會(huì)兒便不見了，媽媽急忙去找退燒藥，由于藥太多了。

媽媽一下子把藥撒了出來(lái)，按照說(shuō)明書找起了退燒藥，只聽到媽媽邊找藥邊著急的說(shuō)：“退燒藥我明明放在這，怎么不見了呢?”找到藥后，媽媽那緊繃的神經(jīng)放松了，面部的表情終于有了好轉(zhuǎn)。媽媽不顧自己的安危，由于剛才找藥時(shí)太著急，不小心把滾燙的熱水灑在手上，只聽見媽媽“嘶”的一聲，我急忙問(wèn)媽媽：“怎么了”?媽媽卻面部含著溫暖的笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，快把藥吃了?！甭犚妺寢屨f(shuō)自己沒(méi)事，我也就放心了，聽媽媽的話吃了藥，又乖乖的躺在床上，由于這個(gè)藥一時(shí)半會(huì)發(fā)作不了，媽媽從衛(wèi)生間打來(lái)一些涼水，洗了一條干凈的毛巾，擰干后放在我的額頭上，頓時(shí)，我感覺好多了，因?yàn)橛辛藡寢尩年P(guān)懷，讓我感到了溫暖。媽媽坐在床邊，雙手握在我的手上，我感覺到她的手十分冰涼，心想肯定是因?yàn)閯偛畔疵頃r(shí)滲的吧!想著想著，我迷迷糊糊的聽到屋外的雨“淅淅瀝瀝”的下著，沒(méi)有任何雜音，除了雨水打在地上“滴答……滴答……”的聲音。

在這個(gè)雨夜，我睡的十分安穩(wěn)，不知在我額頭上的毛巾被媽媽換了多少次，又不知那水換了多少次，媽媽勞累了一天，已經(jīng)十分辛苦了，可是，我的發(fā)燒讓媽媽更勞累，更擔(dān)心了，媽媽實(shí)在為我付出了太多太多……

第二天早上，我睜開眼時(shí)，映入眼簾的是媽媽趴在我的床頭睡著了，看著媽媽那臉上的皺紋越來(lái)越多，黑發(fā)中的銀絲也越來(lái)越多，我不禁一陣心酸，這時(shí)，媽媽醒了，用手撫摸了一下我的額頭，笑著說(shuō)：“終于退燒了，你再休息一會(huì)兒，我去給你做早飯?！眿寢屘鹛鸬男α钗疑钌铍y忘。這時(shí)，我想起了世上只有媽媽好啊!

成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是難忘的。它讓我十分感動(dòng)，也讓我在成長(zhǎng)中得到了啟迪：媽媽，謝謝你，這么多年對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我無(wú)限的愛，我永遠(yuǎn)愛你!