2023年魯迅公園高中簡(jiǎn)短(匯總17篇)

每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家參考借鑒。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇一

中山公園是青島最大的綜合性公園。公園三面環(huán)山，南向大海，天然造就了這處風(fēng)景佳地。園內(nèi)林木繁茂，是青島市區(qū)植被景觀最有特色的風(fēng)景區(qū)。公園一年一度的夏季燈會(huì)和深秋菊展，也是最受游人歡迎的活動(dòng)。每年仲夏之夜，公園內(nèi)彩燈齊放，雖然我不能看燈會(huì)，但卻有幸參觀金秋菊展，嘿嘿，很興奮!聽說金秋菊展早在50年代就已開始，每年展出品種已超過700種，紫色的帥旗、黑色的墨荷，以及鴛鴦?wù)钩帷⑻祚R迫風(fēng)等成為深受人們喜愛的菊中珍品(有些知識(shí)是在網(wǎng)上查的，呵呵)。下面就跟著我一起開始愉快的旅程吧!

小龍叔叔對(duì)我講，這次的`游玩有一個(gè)新的嘗試——擠公交車。天哪，這擠公交車在我的家鄉(xiāng)長清小縣城那兒是怎么也找不到的事情啊，除了坐私家車就是打的士，當(dāng)然不知道那個(gè)擠是什么滋味?？磥磉@一次，我可要當(dāng)心著點(diǎn)兒了。

“唉喲喲——”我與蒙蒙擠在了一個(gè)座位上。還好，人不太很多，我只是擠了一小會(huì)兒就解放了。不過看著旁邊大人們都站在車內(nèi)，搖搖晃晃的，我覺得很不好意思;還好，中山公園離我們會(huì)館不算遠(yuǎn)，不一會(huì)就到了，大人們?cè)僖膊粨u搖晃晃的了，我感到異常地舒服。

只因公交車司機(jī)在“中山公園”沒停站，所以又“白拉”了我們一站，說實(shí)在話，我還不愿白坐他車哩!我們還得多跑一站!不過也好，鍛煉鍛煉身體，呼吸呼吸美好的空氣……(第一次發(fā)現(xiàn)，青島的空氣還是挺新鮮滴!)。

在步行過程中，不知道什么時(shí)候大家猛地來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我隨著他們稀里糊涂地也就進(jìn)了中山公園的大門。

哇噻，好美!

一排排的菊花，有黃的，有白的，有粉的，最可愛的是那夢(mèng)幻般的淡紫花，只有仔細(xì)才能分辨出它是粉還是紫。一排排的菊花，樣式也各式各樣，有龍須似的，有向下垂的，還有一瓣一瓣相搭的，真是美不勝收。也沒數(shù)數(shù)到底有沒有700多種，嘿嘿。

觀完不同地方的菊展，我們來到了千百樹種的地方，那一排排“劍麻林”旁的草地，可是任我們小朋友“撒野”的好去處。

瞧那兩個(gè)大小男孩子，在那草地的湖邊上比賽“小膽大膽”，不停地打著滾兒。小心!看著他們兩個(gè)馬上就要掉到那湖里了(公園內(nèi)有個(gè)小人工湖)，我心猛地揪了起來。不久后，見他們安然無恙，我分析了地形，才肯定他們決定不會(huì)掉入湖中，我的心放了下來。他們打滾兒了好久，玩累了，站起來瞧瞧我們，傻笑了一番?？粗麄兡菨M身的草兒，有黃的，有綠的，雜亂不堪，倒活像一個(gè)雜耍。

“嗒——”典典發(fā)現(xiàn)了樹上的小紅果子掉下來一顆，正好扎到了一片尖尖“劍麻”葉頂上，這勾起了大家的興趣。

“如果我們把每一個(gè)尖尖的葉頂上都扎上一個(gè)紅果，那會(huì)不會(huì)很好看?”說干就干，我們避開紅果樹上的尖刺，大把大把地抓下了大大小小的紅果。我也揪下一顆紅果，一下子扎到了劍麻葉上。唉喲，我的天兒哪，怎么這個(gè)小紅果一點(diǎn)都不頂勁，一扎就爛了!可憐我的小手指啊!喂喂喂喂，不要這樣想哦，世上“有”難事啦!

切，才不呢!我又重新摘下一顆小紅果，輕輕地這么往葉尖上一蹭，上去啦!正高興著呢，抬頭一看，人家都扎了好大一半啦!啊——好不生氣!

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇二

魯迅公園是一處兼具歷史、文化與自然風(fēng)光的公園。公園的歷史可以追溯到清朝時(shí)期，曾經(jīng)因種種原因被多次改名，直到1961年，由于魯迅先生長期居住于其附近故居，放以“魯迅公園”之名。公園位于上海徐匯區(qū)桂林路與湖南路交界處，占地面積為11.2公頃。

二、公園內(nèi)外的美景。

走進(jìn)公園，人們首先會(huì)看到的是一座石塔，它高聳入云，氣勢(shì)磅礴，猶如一座古老而莊嚴(yán)的陵墓。接著，人們會(huì)看到游人往來的湖心島，斑駁的樹影、緩緩流淌的湖水、青青的花叢、小橋、流水等等，盡顯一個(gè)閑適、自然的公園風(fēng)貌。

從公園的東南角出去，不遠(yuǎn)處就能看到魯迅故居。故居是典型的民居建筑風(fēng)格，外墻斑駁而滄桑，但依然保留了充分的歷史保存價(jià)值。向西而去，公園內(nèi)有一個(gè)小廣場(chǎng)，被群山環(huán)繞，蔥郁的樹蔭下，幾位老年人在彈奏一曲小樂，散發(fā)出歲月靜好的感受。

三、公園的詩意與文化內(nèi)涵。

魯迅公園是一個(gè)文化積淀深厚的地方。魯迅是我國文學(xué)史上的巨匠，歸根結(jié)底，他的一生就是艱苦創(chuàng)作的一生。公園之內(nèi)的石像館中，塑像面容專注、筆直入骨，仿佛每個(gè)雕像都有著某種強(qiáng)烈的自我意識(shí)，配合上名言警句，能自然而化的讓人產(chǎn)生文化內(nèi)涵的感悟。

在公園中央的露天音樂臺(tái)周邊，還有一些青銅雕塑，它們的造型各異、風(fēng)格獨(dú)具，表達(dá)著不同的文化內(nèi)涵。大型水墨畫的展覽、武術(shù)表演、彈琴演唱等活動(dòng)，均有著深厚的文化底蘊(yùn)。

四、公園的人文與社交。

魯迅公園不僅是一個(gè)美麗的公園，同時(shí)也是社交愛好者們的一個(gè)重要場(chǎng)所。每個(gè)周末，這里聚集著很多社交愛好者，他們結(jié)交朋友、拉家常、品茶、打撲克，組織各種球類活動(dòng)等等，非常具有社交和人情味。

魯公園還有一個(gè)獨(dú)特的活動(dòng)——“徐匯現(xiàn)場(chǎng)”，大大小小的演出和文藝活動(dòng)不斷上演，不僅讓徐匯的“老百姓”了解到了各種時(shí)尚潮流，也讓更多喜歡文藝的年輕人走進(jìn)公園、參與活動(dòng)。

五、如何更好地感受魯迅公園？

在魯迅公園，可以享受到這座城市綠地給城市帶來的幸福體驗(yàn)，可以感受到這座具有文化蘊(yùn)含的公園所給人帶來的精神滿足。在這里，可以邊走邊讀魯迅先生的著作，在花間小憩，感受這座城市的自然風(fēng)光，坐著小船看世界閑適流淌。在這里，還能和朋友們聚會(huì)，一起分享生活的快樂和苦澀。

總之，來魯迅公園，不僅可以欣賞到自然景致，還能有一個(gè)悠閑而愉快的文化體驗(yàn)。如果小區(qū)里有靠近的，不妨多來一次，領(lǐng)略更多公園的歡樂。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇三

魯迅公園是一個(gè)上海知名的地方，那兒景色優(yōu)美，樹木參天，還有很多游樂項(xiàng)目，吸引了很多旅客的目光。今天，我也去魯迅公園瀏覽了一番。剛走進(jìn)魯迅公園，就見到了很多游樂項(xiàng)目，有海盜船、摩天輪、蹦極等等，還時(shí)不時(shí)地傳來幾陣刺耳的尖叫聲。大家在公園門口買了點(diǎn)吃的就離開了那兒，前往魯迅的墓地。魯迅的墓地前，有一尊他的雕像，雕像下面是一片綠油油的草地，草地邊上圍著一圈深綠色矮矮的小樹，我從那兒繞了過去，剛走上臺(tái)階，就聽到了一陣動(dòng)聽的音樂聲，走進(jìn)一看，原來是一群人在練習(xí)跳新疆舞!

再往前走，我就看到了一個(gè)長方形的木箱子，看了旁邊的簡(jiǎn)介我才恍然大悟，原來，這個(gè)巨大的木箱是關(guān)著魯迅的木棺材，這個(gè)木棺材上根本沒有任何華麗的裝飾，只是清一色的木制箱，我想：魯迅可真樸素呀，連埋葬他的棺材上都沒有什么花色，根本不像一些名人，死了之后不僅要舉行隆重的葬禮，棺材還要用紅木做，太浪費(fèi)了!

參觀完了魯迅的墓地，我們又在公園里走了一走。

公園里的景色真美呀，那兒的草地綠油油的，軟綿綿的，有的上面還開了一些小小的野花;那兒的樹木高高的，粗粗的，有的要三四個(gè)人一起抱才剛剛好能夠把它圈起來，有的矮矮的細(xì)細(xì)的，但是上面的每片樹葉都是很大的;那兒的荷花池也十分漂亮，荷葉一片一片地漂在水面上，有的中間還有一些水，現(xiàn)在是夏天，正好是荷花盛開的季節(jié)，一朵朵荷花立在荷葉上，像一個(gè)個(gè)嬌柔的粉衣女子正撐著綠傘，在水上漫步，美麗極了!欣賞完了公園夏天的景色，我們又來到了魯迅的故居。

剛打開魯迅故居的大門，我就驚呆了。這客廳可真大呀，毛算算就有200多平方米，踏著那在燈下閃閃發(fā)亮的地磚，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一座巨大的樓梯展現(xiàn)在我的面前。我跟隨著大家的腳步走上了樓梯，那兒有一個(gè)紀(jì)念館，在紀(jì)念館里，我看到了魯迅生前用過的許多東西和魯迅寫過的書。在轉(zhuǎn)角的一個(gè)小書店里，我看見了魯迅收藏的明信片和他寫的書，隨便翻一翻，你立刻就會(huì)被他所寫的內(nèi)容吸引。

走出了書店，我又來到了一個(gè)放映廳。這個(gè)放映廳好大呀，可以容下100個(gè)人左右，就像一個(gè)電影院。放映廳里正播著有關(guān)魯迅的故事，講述了魯迅那多災(zāi)多難的`艱苦生活。在放映廳的左右兩側(cè)的墻壁上，貼著很多魯迅的照片，在中間一側(cè)的墻面上，還掛著許多魯迅的簡(jiǎn)介，最中間還貼著日本友人在魯迅埋葬前幫魯迅做的面部擴(kuò)印，在那上面，還貼著魯迅的2根眉毛和20根胡子，這成了魯迅先生死后的惟一的遺物。

走出了放映廳，我又來到了多媒體館。在那里，有三臺(tái)電腦，在電腦里存著許多魯迅的介紹和事跡，供人們觀賞。在每?jī)膳_(tái)電腦的中間，擺著一盆植物，散發(fā)著淡淡的清香，讓人們心曠神怡。電腦旁還有一個(gè)制作紀(jì)念幣的機(jī)器，只要投上2元錢，你立刻就可以得到一枚刻著魯迅頭像的紀(jì)念幣，把它放在書架上供客人觀賞真是再好不過了。

最后我又回到了大廳，在大廳的柜臺(tái)門口拿了5張介紹留作紀(jì)念。這一天，我來到了全上海知名的魯迅公園游覽了一番，不僅讓我大漲了見識(shí)，還擴(kuò)寬了我的視野，真是一舉兩得呀!簡(jiǎn)評(píng)：描寫順序清晰，語言生動(dòng)、形象，讓我們仿佛置身魯迅公園之中。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇四

魯迅無疑是近百年中國文壇中最具份量的作家，然而對(duì)我們而言，卻象是一個(gè)“戴著面具的陌生人”。

首先看對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)。我們所熟知的評(píng)價(jià)無外乎“尖銳”、“批判黑暗”，剩下的就是一些溢美之詞。這些評(píng)價(jià)固然很準(zhǔn)確，可千篇一律的評(píng)價(jià)并不能加深我們對(duì)作品的理解。何況對(duì)于文學(xué)作品而言，思想遠(yuǎn)重于內(nèi)容，這些對(duì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)只觸及血肉而無法深入骨髓。而作品的思想性又可分為時(shí)代性和永恒性。時(shí)代性并不是重點(diǎn)，因?yàn)橄喔魩资辏吘共煌?。只有那些體現(xiàn)人性中種種善惡的文字才會(huì)永遠(yuǎn)閃耀?！白髌吠瓿傻臅r(shí)候，作者就死了”。我們看文字作品不應(yīng)該僅局限于那個(gè)時(shí)代的背景，也不能僅僅探索作者寫作時(shí)是怎么想的。偉大的作品會(huì)使不同的讀者產(chǎn)生各種各樣的細(xì)微感受。說白了，這些評(píng)價(jià)，成了魯迅作品的一張厚厚的面具，阻擋我們的視線。

其次看課本中所選的文章。幾篇文章中只有《祝?！肥切≌f。各種文學(xué)體裁中，我認(rèn)為最能體現(xiàn)思想的是小說。對(duì)于。

散文。

可能更多地抒發(fā)什么情感或說明什么道理。而小說可以在一個(gè)半架空的世界里使作者更自由地設(shè)置重重“機(jī)關(guān)”蘊(yùn)含深意進(jìn)而造就不朽的杰作。所以我覺得理解小說對(duì)理解一位作者尤為重要。而課本選文也許是為了降低難度只有一篇小說。

最后要看讀者。無論你愛或不愛，作品畢竟就在那里，而讀一遍與讀十遍的效果肯定大相徑庭。除了讀者主觀的原因外，客觀因素也不容忽視。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷、志趣、愛好不同，再加上讀幾十年前的文章，自然會(huì)感到生疏，不適應(yīng)，沒多大興趣。(這點(diǎn)朱自清的《背影》更突出，很多學(xué)生都認(rèn)為文章并不很好)。

我一開始讀魯迅也是如此，不僅覺得他的文字晦澀，而且出于一種反抗權(quán)威的心理，認(rèn)為他只是徒具虛名。相比于魯迅，徐志摩那樣的文字顯得更親切，更容易抓住初次見面的讀者的心。后來知道魯迅與徐志摩、梁實(shí)秋等人均有“交鋒”，語文課本甚至不錄梁實(shí)秋的文章，這令我又平添了幾分厭惡，當(dāng)然那時(shí)并不知道他們因何而交鋒，也不了解文字與政治、階級(jí)、立場(chǎng)掛鉤。后來看了《狂人。

日記。

》，課本中學(xué)了《藤野先生》，又看了《朝花夕拾》，逐漸認(rèn)可了魯迅的文字。然而真正的轉(zhuǎn)折卻在《祝?！?。

《祝?！防锢淅涞墓P調(diào)，祥林嫂凄慘的經(jīng)歷，“我”優(yōu)柔而糾結(jié)的內(nèi)心。這篇小說是可以真正讓不同的讀者從自己內(nèi)心產(chǎn)生不同共鳴的文章，昭示出的人性善惡才是可以不朽的東西。

“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”也許我們與魯迅相距太遠(yuǎn)，經(jīng)歷相差太多，又隔著迷霧與面具。用心讀，總會(huì)讀出與他人不同的感受。

我是很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)魯迅先生的文章的，從《三味書屋》到《藤野先生》再到現(xiàn)在的《藥》，算算大概也有五六個(gè)年頭了：以前年紀(jì)還太小，不能完全明白文章的韻味，只是人云亦云地跟著老師說，說當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，說人性的丑惡。可是，現(xiàn)在自己也真的能夠明白那是一個(gè)多么黑暗的社會(huì)，心中有恨，恨民眾的麻木，很人性的冷漠，更恨自己沒有生在當(dāng)時(shí)，也同樣為醫(yī)國醫(yī)民奉獻(xiàn)熱血與青春。

魯迅先生就是這樣一個(gè)用筆來拯救中國的人，他所面對(duì)的社會(huì)是我們所不能想像的，是那樣的陰暗、凄清與恐怖，可仍義無反顧地用筆在寫，用心在吶喊。雖然曾經(jīng)也有過彷徨，但內(nèi)心的信念最終戰(zhàn)勝了一切。

在先生的眾多文章巾我是最喜歡《朝花夕拾》這本散文集子，這里的文章大多都是記述魯迅先生幼年時(shí)期的生活，故事平淡，卻讓人感到一種淡淡的溫暖，一種家的溫暖。這里沒有殺戮，沒有爭(zhēng)斗，有的只是那平緩的心境。這也許是一種趨利避害的天性，讓我總是不由得去偏愛那些舒適祥和的文章。

什么是傳世的孤寂?胸膛里大開大合的悲痛，像拉動(dòng)的風(fēng)箱一般沙啞地呼喚起來;一絲光線涌出，把所有沉睡的過往輕輕喚起。這也許就是魯迅先生當(dāng)時(shí)的心情，可正是我現(xiàn)在的心情。

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭!我們還在這樣的世上活著;我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。

我目睹中國女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅(jiān)決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義，意義就在此罷。茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士，將更奮然而前行。嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君!

魯迅這個(gè)名字多么與眾不同，沒有父母給他的孩子取這個(gè)名字。它的由來，是一個(gè)在上上個(gè)世紀(jì)末到上個(gè)世紀(jì)初在舊中國黑暗動(dòng)蕩的社會(huì)里，想要借助文學(xué)來吶喊的作家周樹人，所用的一個(gè)筆名。

從小學(xué)到高中，魯迅先生的文章先后有數(shù)十篇進(jìn)入了語文教材書，這恐怕是教材中其他作家所無法媲美的吧。因此，學(xué)生們對(duì)魯迅的印象也自然比較深刻。

老師教我們不要光說不練，所以我尊敬魯迅，因?yàn)樗菍?shí)際行動(dòng)的倡導(dǎo)者，身先士卒——有夢(mèng)想，并不是想想就算了，而是要用行動(dòng)來搏取。一旦目標(biāo)確定，就奮斗終身。

老師教我們要愛國，所以我尊敬魯迅，因?yàn)樗敲褡迨菄业暮糜⑿?，在那個(gè)動(dòng)蕩混亂的年代，有錢人花天酒地，無樂不做;沒錢人只想混口飯吃，得過且過。只有魯迅，是的，只有他，以及與他共同奮斗的那幫熱血青年們，在為整個(gè)民族著想，想著怎么才能讓麻木的大眾醒過來，看清事實(shí)。

由于我了解的魯迅，都是書上教給我的，所以我尊敬的魯迅，也是書上的。

回頭看教科書中魯迅所寫的文章，似乎每一篇都蘊(yùn)含著“政治的觀念”。如魯迅曾在他的一篇文章中寫過一句“我打了個(gè)哈欠”，卻被評(píng)論家解釋為“魯迅長期與反動(dòng)派做斗爭(zhēng)，有疲倦感”，這讓我感到一絲涼意：斗爭(zhēng)斗爭(zhēng)，又是斗爭(zhēng)，哪有人可以無時(shí)無刻的斗爭(zhēng)呢?如果魯迅泉下有知，發(fā)現(xiàn)他“打個(gè)哈欠”之前都要為后果考慮良久的話，恐怕要先淡淡一笑，再拿起筆來對(duì)著發(fā)評(píng)論的人批判嘲弄一番了。

魯迅活著時(shí)，民國政府害怕他激烈的文字，對(duì)他的生活施壓，相信他的物質(zhì)生活應(yīng)該不是很豐裕;如今，魯迅作古了，我們這些后人卻對(duì)他的文章灌以我們需要的定義，使得它或多或少變了些味，再繼續(xù)教給我們后人的后人，讓所有人都以為魯迅是個(gè)革命機(jī)器——一提到魯迅，大家的第一反應(yīng)：偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，所寫所思所說的每一句話都是在革命哦!魯迅的精神被我們一味地格式化了，大家一起把他推進(jìn)了革命的大池子，卻沒有人打算把他拉出來。

如果魯迅活在現(xiàn)代，而且一樣那么有名的話：某日，累了，歇歇吧，做回周樹人;寫些關(guān)于生活的文字，可剛寫完，甚至還沒來得及校對(duì)，就被一直在催稿的編輯奪了去。編輯a拿給編輯b，然后cdefg……，他們一輪一輪地實(shí)行轟炸戰(zhàn)，非要把魯迅的一篇小感想變成革命的“文言文”。倘若魯迅說：“我喜歡兔子，不喜歡狗?！蹦敲赐米泳妥兂伞案锩牡缆贰?，狗就變成“革命的絆腳石”……諸如此類。

唯獨(dú)魯迅，我們不能單純地認(rèn)為他喜歡在百草園玩，而不喜歡在三味書屋上課;他對(duì)藤野先生的思念、追憶，在我們看來似乎根本沒有他發(fā)現(xiàn)麻木的中國人而棄醫(yī)從文重要;魯迅，是否成了我們教育的犧牲品?但是，數(shù)來數(shù)去，作為犧牲品的，除了那些反面材料里面的角色，像魯迅這樣的，還就他一個(gè)!“我不入地獄誰入地獄?”魯先生懷著我佛慈悲的心，甘愿做范例了。

值得欣慰的是，魯迅并不是一個(gè)真人物，它只是一個(gè)筆名，他的真身周樹人并沒有成為革命機(jī)器，也沒有為了革命無所不為、不擇手段，而是一個(gè)有情感有血肉的人。只有在需要的時(shí)候，我們的周先生才會(huì)將魯迅喊起床，繼續(xù)他革命的大作。

如果可以的話，我想考察一下：在周先生一生中，“魯迅”存在的時(shí)間是多少，“周樹人”存在的時(shí)間又是多少;我更想建議周樹人先生把革命文章的署名用魯迅，其它文章就換一個(gè)筆名?？上?，我的建議無法傳達(dá)給他。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇五

我們來到中山公園，那里的景色真美呀！柳綠花紅，鶯歌燕舞，兩邊的垂柳萬條垂下綠絲絳，垂柳下面有一個(gè)個(gè)小椅子，坐在上面可真叫爽，青島之旅作文750字。我們繼續(xù)向里走，“動(dòng)物園”幾個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前，我心想：哈哈，又可以見到動(dòng)物了！

我們來到小熊貓館，看到兩只毛茸茸的小熊貓，它們有一只爬在小亭子里呼呼大睡，另一只翹著黑黃相間的尾巴，用黑黑的小眼睛看著游客，好像在說“我比大熊貓差不哪去吧？”

我們又來到猴山，那里的猴子可真多呀！有的在津津有味的吃著東西，有的在警惕的放哨，還有的跑到山洞里呼呼的睡大覺。最令我感興趣的還是一只小猴子，它一身棕黑色的毛，紅紅的屁股，用小手拿著一個(gè)塑料袋玩，它一會(huì)套在頭上，一會(huì)兒又拽來拽去?？粗腔鼧幼?，我哈哈大笑。走出猴山，我看到一位叔叔抱著一只小猴子，只見它穿著一身黃色的衣服，活像一個(gè)小小的孫悟空。我便大著膽子跑過去和小猴子握了握手，它的小手涼涼的，但是摸上去很舒服。

百鳥籠到了，哇！好大的.籠子呀，有好幾棵樹那么高，里面有淙淙流水的小溪，有彎彎的小橋，有一棵棵茂盛的大樹，還有形態(tài)各異的假山，還有許多美麗的花草，這里簡(jiǎn)直是鳥兒生活的天堂，小學(xué)二年級(jí)作文《青島之旅作文750字》。一對(duì)對(duì)鴛鴦在小溪里快樂地戲水，雪白的天鵝在里面逍遙自在地散步，灰白相間的海歐站在一塊高高的石頭上在渴望大海，還有各樣各樣不知名的鳥兒在唧唧喳喳的聊著天。

我們又來到獅虎館，真遺憾，獅子、老虎都下班了，我一個(gè)也沒看到，心想這兩位大王也太官僚了吧。竟然這么早就去睡覺。我們又去了很多地方，見到了駱駝、牦牛、梅花鹿、狒狒、猩猩等，我印象最深的還是“藏獒”，它對(duì)自己的主人非常忠誠，對(duì)敵人非常兇猛，據(jù)說一只藏獒就能斗過一只老虎，或者一群狼。我很遠(yuǎn)就聽到了它的叫聲，走近一看，只見它一身長毛，四肢很矯健，活活像一只小獅子。爸爸說藏獒狗可珍貴了，一只能賣100多萬呢！

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇六

小青島面積只有0.012平方公里，也就是1平方米，(繞島一周為15分鐘)，它與棧橋隔海相望，猶如海上的兩顆璀璨的明珠，光彩照人，海拔17米，距海岸720米。

這個(gè)小島因山巖聳立，林木疊翠而得名“小青島”。小青島又名“琴島”。據(jù)說是人們?cè)诖寺牭胶＠伺膿艉┖徒甘穆曇簦秃孟蠊徘購椬喑龅臉仿暥妹麔u上建有一座八角形白塔，這是19德國人修建的一座燈塔。塔身全部由大理石構(gòu)筑起來的。塔高15.5米，在天氣晴朗時(shí)，塔燈射程可達(dá)12海里。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，塔燈忽明忽暗，為過往船舶指引航線。趕海的人們也是漁火點(diǎn)點(diǎn)尋找著大海的賜予。人們稱這里為“琴嶼飄燈”也是青島十大景觀之一。

關(guān)于小青島還有一個(gè)美麗的傳說：在很久很久以前，天上有一位會(huì)彈琴的仙女愛上了我們青島的一位青年漁夫，就從天上飛下來與他結(jié)為了夫妻。每當(dāng)丈夫出海后，她就坐在島上彈琴傾訴自己的相思之情，同時(shí)用美妙的琴聲為遠(yuǎn)去的丈夫?qū)Ш健：髞?，王母娘娘知道了此事后，非常生氣，就派天兵天將來懲罰琴女，要將她捉回天庭，忠貞不渝的琴女，最終撞死在這座小島上。但是她的琴聲卻時(shí)常在小島上縈繞，為漂泊在海上的船只導(dǎo)航。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇七

文中，小伙伴們?cè)谕盗_漢豆時(shí)，雙喜和阿發(fā)在偷豆前都有一個(gè)動(dòng)作。請(qǐng)看原文：“這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷哪邊的呢?”雙喜先跳下去，在岸上說?！贝藭r(shí)，“阿發(fā)一面跳一面說道：‘且慢，讓我來看一看罷’。”

這里，魯迅寫到了雙喜和阿發(fā)兩個(gè)人的跳，但這兩個(gè)人跳的動(dòng)作是有細(xì)微區(qū)別的，雙喜是先跳后說，而阿發(fā)是一邊跳一邊說。這一細(xì)微的動(dòng)作，其實(shí)透露著兩個(gè)少年不同的性格特點(diǎn)。雙喜做事有前有后，瞻前顧后。這充分顯示出了他做事沉穩(wěn)、周到，性格謹(jǐn)慎細(xì)心。即使在慌亂的偷豆過程中，他也不失自己老成的處事方式。而阿發(fā)則顯得有些急躁、憨厚、淳樸、簡(jiǎn)單。

不僅在此處，在后文還有一處動(dòng)詞用得同樣讓人驚嘆。在32和34自然段，魯迅兩次寫到六一公公在船上的細(xì)節(jié)。第一處在六一公公與雙喜見面說話時(shí)，文中寫到：“我抬頭看時(shí)，是六一公公，棹著小船”。此時(shí)，六一公公是“棹”著小船，也就是劃著船和雙喜說的。而在34自然六一公公和“我”見面說話時(shí)，他是“?！绷碎f的，也就是停下手中的槳說的。這里一“棹”一“?！保此苾蓚€(gè)簡(jiǎn)單的劃船動(dòng)作，傳達(dá)的卻是豐富的肢體語言。一方面，之所以六一公公要停楫和我說話，說明他待客非常周到、有禮數(shù)。同時(shí)，他之所以和雙喜劃著船說，那是因?yàn)樗碗p喜之間關(guān)系更親密，鄉(xiāng)鄰之間關(guān)系很融洽很和睦，就如一家人一樣。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)詞不但讓我們看到了六一公公的熱情好客，還看到了平橋村鄉(xiāng)鄰間的和諧、友善與濃濃的人情味。

可以說，這些簡(jiǎn)單的`動(dòng)詞，無不透露著魯迅的別有匠心。這種于細(xì)微處顯人物性格的寫法，足以窺見魯迅的水準(zhǔn)。

(二)什么是魯迅，兩個(gè)代詞見經(jīng)典。

學(xué)生討論后說，因?yàn)榇藭r(shí)，阿發(fā)已經(jīng)把身邊的小伙伴看成是自己一家人了。在阿發(fā)心里，此時(shí)這豆已經(jīng)不是他家私有的，而是大家公有的了。這豆不僅是阿發(fā)家的，還是雙喜家的，迅哥家的，所有偷豆小伙伴家的。筆者贊嘆到：“是呀，把自己家私有的豆拿出來讓小伙伴一起公共來分享。這正是阿發(fā)那種鄉(xiāng)村小孩天真、可愛、淳樸、無私無意間最生動(dòng)的體現(xiàn)?！?/p>

其實(shí)，文中還有一個(gè)“我們”用得很傳神。那就是在33自然段，當(dāng)六一公公發(fā)現(xiàn)我們偷逗時(shí)，雙喜說到：“是的。我們請(qǐng)客。我們當(dāng)初還不要你的呢?”這里“我們”一次的用法也有異曲同工之妙?！拔覀冋?qǐng)客”，這里的“我們”不僅包括雙喜阿發(fā)等，還可以包括六一公公。雙喜之所以說“我們請(qǐng)客”，而不說“我請(qǐng)客”，“阿發(fā)請(qǐng)客”，是因?yàn)樵陔p喜心里覺得，迅哥既然是城里來的貴客，而且平橋村只要是有客人，幾乎就是全村的客，那么六一公公當(dāng)然要請(qǐng)迅哥吃豆。那既然六一公公要請(qǐng)迅哥吃豆，我們一起去摘豆就不算偷了，即使是偷，也是應(yīng)該的了，最后他們不偷別人的豆，而偷六一公公的豆，還是給六一公公請(qǐng)客面子呢?？梢?，這里一個(gè)“我們”把雙喜的那種機(jī)敏智慧的小鬼形象展露無遺了。

可以說，文中的這兩個(gè)很不起眼的“我們”其實(shí)很值得品味的，當(dāng)我們讀到這樣精妙的語言時(shí)，我們不得不佩服，一個(gè)在一般作家那里最缺乏表現(xiàn)力的人稱代詞，在魯迅筆下卻能如此富有表現(xiàn)力，如此經(jīng)典。

(三)什么是魯迅，三個(gè)語氣詞見真情。

在看社戲前的波折中，當(dāng)“我”知道自己不能去看戲時(shí)，文中寫道：“總之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開場(chǎng)了”這里，有學(xué)生提到，這里出現(xiàn)了三個(gè)“了”字，有沒有什么含義。筆者覺得，這確實(shí)是一處非常奇特的語言現(xiàn)象，甚至自己教了三四輪都沒發(fā)現(xiàn)。于是，筆者通過讓學(xué)生重音朗讀三個(gè)“了”字，學(xué)生明顯感覺到，這“了”字表達(dá)著豐富的情感。這里三個(gè)“了”字，既能傳達(dá)出我非常想看戲卻無法看的無奈、遺憾之情;又能傳達(dá)出對(duì)朋友都去看戲而不帶上“我”的羨慕、責(zé)怪之情;還能傳達(dá)出我急切想到戲場(chǎng)的渴望、焦躁之情。

這里，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)“了”字，卻把“我”當(dāng)時(shí)的心情全都生動(dòng)地再現(xiàn)出來了。

其實(shí)，不僅僅這些，在《社戲》中魯迅用字詞的經(jīng)典到處可見。再比如，文中講到六一公公問“我”看戲吃透時(shí)寫道：“‘迅哥兒，昨天的戲可好么?’我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道：‘好?！薄箍芍谐阅?’我又點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道：‘很好?！?/p>

這里第二個(gè)“好”字前有沒有一個(gè)“很”字，讀起來大不一樣，當(dāng)我們?nèi)サ簟昂堋弊趾?，通過朗讀，我們能感覺到，兩個(gè)好“字”，兩次“點(diǎn)頭”是機(jī)械的重復(fù)，這樣，“我”回答六一公公時(shí)的狀態(tài)就顯得是應(yīng)付的，回答的態(tài)度也顯得不夠真誠。而加了“很”這個(gè)副詞，這兩個(gè)形容詞和這兩次點(diǎn)頭的動(dòng)作就變得非常貼切，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。從中，我們也不難看出魯迅運(yùn)用副詞的功力。

再比如，在教學(xué)中，筆者和學(xué)生一起賞析了小說中“我”回鄉(xiāng)下生活的片段。當(dāng)時(shí)，“我”和小伙伴是一起釣蝦的，但釣蝦回來后，文中寫道：“這蝦照例是歸我吃的”，其中“照例”一詞看似用得不準(zhǔn)確。因?yàn)榧热淮蠹乙黄疳灥搅艘淮笸胛r，那“照例”應(yīng)該是小伙伴們一起吃的。但文中卻說“照例”是歸我吃的。但這一不合常理的“照例”，卻恰恰表現(xiàn)出了平橋村人的熱情好客，淳樸善良。也表現(xiàn)出平橋村孩子的懂事、謙讓、樸素農(nóng)村孩子的優(yōu)秀品格。

什么是魯迅?通過這次和學(xué)生一起鉆研和學(xué)習(xí)，品味魯迅運(yùn)用文字深邃精妙處。筆者覺得，這就是魯迅，他是語言的大師，他是思想的經(jīng)典，他是文學(xué)的化身。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇八

周海嬰和周令飛的話具有現(xiàn)實(shí)意義。今年年初，浙江紹興魯迅故里百草園舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。會(huì)上，“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”的說法引起多方共鳴。

一談起魯迅的形象，立馬想到怒目金剛、橫眉冷對(duì);一說起魯迅的文章，立馬想到“似投槍、如匕首”。顯然，這不是完整的魯迅，如周海嬰所說，是“政治上需要”的魯迅。周令飛說：“魯迅不單是個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，更是個(gè)風(fēng)趣幽默、可親可愛的長者?！濒斞副緛砭褪橇Ⅲw的、多元的，教材偏偏把他描摹為平面的、單一的。

現(xiàn)任魯迅文學(xué)館館長的孫郁認(rèn)為：“沒有閱歷的人很難讀懂魯迅的書?！濒斞傅挠^察是尖銳的，體驗(yàn)是深刻的，用語是刻薄的，情感是蒼涼的，不鼓勵(lì)青少年多讀，是有一定道理的。

當(dāng)天在魯迅博物館舉行的“魯迅逝世七十周年暨北京魯迅博物館建館五十周年紀(jì)念大會(huì)”上，文化部部長孫家正發(fā)表演講說，魯迅的時(shí)代雖已遠(yuǎn)逝，但他那種要在沒有路的地方走出路來的精神將永存。魯迅的精神在我們現(xiàn)在這個(gè)提倡“和諧”的時(shí)代中，仍然具有重要現(xiàn)實(shí)意義?！昂椭C”永遠(yuǎn)是一個(gè)過程，是矛盾中的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)中的平衡，差異中的協(xié)調(diào)，多樣中的統(tǒng)一，其核心是人的全面發(fā)展。魯迅倡導(dǎo)的啟迪民智，改造國民性、利人思想及其批判精神，是我們朝這一方向前進(jìn)的動(dòng)力。

魯迅精神作為一種資源是“儒家之后最具有原典意義的存在”。魯迅博物館館長孫郁表示，正是魯迅精神使該博物館半個(gè)世紀(jì)以來成為千百萬人造訪的“圣地”。他說：“魯迅是一種開放的、未完成的精神之火，在古老的土地上擴(kuò)張著，并因此而與每一代人的精神盤詰相遇，成為一種無窮的光源?！?/p>

著名畫家陳丹青探討魯迅的角度獨(dú)樹一幟。他認(rèn)為，對(duì)魯迅的討論在中國經(jīng)歷了一個(gè)從準(zhǔn)政治話題到民間話題的曲折過程，現(xiàn)在我們“要還原魯迅是很難的”，因?yàn)槲覀兒汪斞钢g已經(jīng)缺乏可共享的生存經(jīng)驗(yàn)、文化經(jīng)驗(yàn)和政治經(jīng)驗(yàn)。所以，作為現(xiàn)在我們探討魯迅的起點(diǎn)，我們首先要提出的問題“不是‘魯迅是誰’，而是‘我們是誰’”。

魯迅，1881年9月25日出生于浙江紹興。19，留學(xué)日本學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作。195月，首次用“魯迅”的筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。五四運(yùn)動(dòng)前后，參加《新青年》雜志的工作，創(chuàng)作了《吶喊》《野草》《朝花夕拾》及中篇小說《阿q正傳》等作品。1936年10月19日病逝于上海，終年55歲。他的作品被翻譯成70多種文字，在50多個(gè)國家流傳。

“許多人都在哀嘆，這個(gè)時(shí)代的人正在遠(yuǎn)離魯迅，好像魯迅一旦被公眾棄絕，他的價(jià)值就會(huì)隨之貶低——豈不知，真正貶低魯迅的，恰恰是有這種想法的人;事實(shí)上，魯迅真正的`價(jià)值，就體現(xiàn)在他與這個(gè)時(shí)代之間的斷裂和錯(cuò)位上：只有在反對(duì)他的地方，魯迅的價(jià)值才得以彰顯;反對(duì)得越厲害，他的價(jià)值就顯得越充分。正如小偷是不會(huì)喜歡警察的，我想，一個(gè)仍是‘想做奴隸而不得’或‘暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸’的時(shí)代，也是不會(huì)喜歡魯迅的文字的。魯迅的文字像大光，可以清晰地照見每一個(gè)人的音容笑貌，那些相貌丑陋又想遮羞的人，當(dāng)然恨不得早日鏟除他，消滅之?！?/p>

魯迅只活了五十六歲，只寫作了十八年，但魯迅的存在像一個(gè)燃燒的火球，靠近他的人，若沒有對(duì)火的經(jīng)驗(yàn)，那必定是會(huì)被灼傷的。我們應(yīng)該讀點(diǎn)魯迅。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇九

魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)期間，一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說成是俄國偵探的中國人，即將被手持鋼到的日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍觀看的中國人，雖然和日本人一樣身強(qiáng)體壯，但個(gè)個(gè)無動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說：“看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會(huì)滅亡!”魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客?，F(xiàn)在中國最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病ＫK于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文喚醒中國老百姓。從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬記的中華兒女，起來同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。

1、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。--魯迅。

2、一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展，有敢來阻礙這三事者，無論是誰，我們都反抗他，撲滅他!

3、做人處世的法子，恐怕要自己斟酌，許多別人開來的良方，往往不過是廢紙。

5、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。--魯迅。

6、即使是天才，生下來的第一聲啼哭也絕不會(huì)是一首好詩。

7、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。--魯迅。

8、生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。

9、什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。

10、時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。--魯迅。

11、時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。--魯迅。

12、時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。--《魯迅全集》。

13、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創(chuàng)造出來。

15、希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

16、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅名言。

17、死者倘不埋在活人心中，那就真正死掉了。

18、寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。--魯迅名言。

19、以無賴的手段對(duì)付無賴，以流氓的手段對(duì)付流氓。--魯迅名言。

20、勇者舉刀向強(qiáng)者--魯迅名言。

1、勤奮博學(xué)夜吃辣椒。

魯迅在南京江南水師學(xué)堂第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校發(fā)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆ｔ斞笡]有把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樽晕异乓臉?biāo)牌，卻跑到鼓樓街把它賣了，用賣掉的錢買了幾本自己喜歡的書和一大串紅辣椒。魯迅是浙江紹興人，那里沒有吃辣椒之好，獨(dú)魯迅有辣椒之嗜?非也。原來，魯迅是用此物解困的。以后魯迅每讀書至夜深人靜、天寒人困之時(shí)，就摘下一只辣椒來，分成幾截，放進(jìn)嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，噓唏不已，只覺周身發(fā)暖，睡意頓消，于是捧書再讀。

2、關(guān)心青少年。

有一次，先生請(qǐng)幾位朋友來家里吃飯。大家都邊談邊吃，突然先生的兒子海嬰突然說有碗菜壞了，客人們吃著沒覺得味道有什么不對(duì)，只覺得是小孩子亂講，沒加理會(huì)。先生聽了海嬰的話后，馬上將兒子吃剩下的那一筷子菜挾起來嘗了嘗，對(duì)大家說味道確實(shí)壞了。柳亞子聽到這事兒，特地將它寫進(jìn)他的《我的兒童教育觀》一文，文中這樣評(píng)道：“你想，除了魯迅先生，誰還能有這種尊崇兒童，愛護(hù)兒童的偉大呢?”可見先生對(duì)兒童的教育不是理論上說說就算了的，而是在自己的日常生活中具體做到。

3、謙虛謹(jǐn)慎。

魯迅曾拒絕諾貝爾獎(jiǎng)提名。

魯迅是第一位受外國人關(guān)注并有可能獲得諾貝爾獲提名的中國作家。

1927年，來自諾貝爾故鄉(xiāng)的探測(cè)學(xué)家斯文海定到我國考察時(shí)，在上海了解了魯迅的文學(xué)成就以及他在中國文學(xué)上的巨大影響。這位愛好文學(xué)的瑞典人，與劉半農(nóng)商量，準(zhǔn)備推薦魯迅為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。劉半農(nóng)托魯迅的好友臺(tái)靜農(nóng)去信征詢魯迅的意見。魯迅婉言謝絕了。

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魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇十

匯泉灣景區(qū)第一景點(diǎn)，青島最富特色的臨海公園——魯迅公園，位于萊陽路之南，西鄰小青島，東接第一海水浴場(chǎng)，北側(cè)有景色秀麗的小魚山，南側(cè)為碧波蕩漾的匯泉灣。公園沿狹長基巖海岸東西伸展，長約1公里。紅礁、碧浪、青松、幽徑，逶迄多姿，山光水色，淡雅清新，景色十分迷人。公園的歷史可從1929年算起，其始建于1929年，由當(dāng)時(shí)的農(nóng)林事務(wù)所規(guī)劃設(shè)計(jì)，在萊陽路臨海崖坡上砌石鋪路，修筑亭閣，以青松為被，以冬青為籬，辟建花畦，因是當(dāng)時(shí)的青島市長胡若愚主持修建，故命名“若愚公園”。1931年，沈鴻烈接任青島市長，將公園更名為“海濱公園”。后為與山海關(guān)路的海濱公園相區(qū)別，復(fù)更名為“萊陽路海濱公園”。直到青島解放，公園已具相當(dāng)規(guī)模。1950年，為了紀(jì)念魯迅先生，建一尊公園再度更名為“魯迅公園”。1986年10月，魯迅先生逝世50周年之際，全市青年捐款修3米高的魯迅先生花崗巖雕像，立于正門處。游覽魯迅公園，沿正門的石徑而下，魯迅塑像矗立在圓形的花畦之中。石徑兩側(cè)青松成排，迎面為巖礁和大海。巖礁上部褚紅，底部灰褐，在大海的映襯下，越發(fā)顯得熠熠生輝。巖礁底部長滿堅(jiān)硬的牡蠣，沙汀內(nèi)散落著各種貝殼，游人往往顧不上沿小徑漫步，卻在礁石叢中穿行，不時(shí)地拾起五光十色的彩貝，揀起由海浪沖來的海藻。沿園中曲徑漫步，別有一番情趣。石砌的小徑，回環(huán)曲折，高低起伏。一側(cè)是蕭郁蔚然的松林，一側(cè)是鱗峋巋然的礁灘，突起處有石砌臺(tái)階，折角處有西式?jīng)鐾?，漫步其間，十分愜意。臨海觀潮，另是一種意境。坐在礁石之上，觀眼前浪花舒卷，起伏迭宕，大浪涌來只見“亂石穿空，驚濤拍岸;潮涌過后，濤聲寂靜，水面上留下一層晶瑩潔白的水沫，波光水色，煞是好看。遠(yuǎn)處的海面，風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)，鷗鳥競(jìng)翔，游人無不為眼前的景色而陶醉。

魯迅公園原名海濱公園，位于青島市區(qū)小魚山南麓、匯泉灣畔，為青島最具特色的臨海公園。1929年我國著名園藝家葛敬應(yīng)先生借其抱岸環(huán)海的自然環(huán)境，依勢(shì)造型，辟建而成。1950年，為紀(jì)念魯迅先生而易名。

魯迅公園沿狹長基巖海岸東西伸展，全長連綿2公里，占地面積約4公頃，公園內(nèi)紅礁、碧水、青松、幽徑、亭榭逶迤多姿，景色煞是迷人，是一處兼有園林美和自然美的風(fēng)景區(qū)。

魯迅公園大門為玻璃瓦頂?shù)氖品?，氣?shì)軒昂。前眉刻有"魯迅公園"四個(gè)金字，是集魯迅先生手跡。背眉是"蓬壺勝攬"四字，為當(dāng)代碑帖鑒賞家鄭世芬1932年手書，"蓬"指的是蓬萊，"壺"指的是"方壺"，意為魯迅公園的景色與海中仙山相仿佛。公園內(nèi)嶙峋礁石巋然，亭榭別致，園路分主次，主路連接景區(qū)，次路連接景點(diǎn)，層次分明，又渾然一體。沿園中曲徑漫行，體會(huì)出"山窮路盡疑斷崖，臨岸回折又一景"之情趣。坐在礁石之上，觀舒卷浪花于眼前起伏迭宕，遠(yuǎn)處的海面風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)，鷗鳥競(jìng)翔，令人極盡暢游之樂。

俗話說得好，“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸媽媽去桂林游玩，去真真正正領(lǐng)略一下桂林那美麗的景色。

在水平如鏡的小漓江，我坐在游船上往兩岸看，岸邊的樹林郁郁蔥蔥，兩岸的山峰，峰峰相連，與漓江相映生輝。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

今年的暑假，我是在上海度過的，期間發(fā)生了很多有趣的事，每每想起便覺得回味無窮。令我印象最深刻的是去參觀位于上海市虹口區(qū)四川北路的魯迅公園。

那是一個(gè)周末的上午，我和我的爸爸、媽媽、還有表妹一起來到了魯迅公園。

一踏進(jìn)公園大門，便覺有一股夾雜著花香的涼氣迎面撲來，沁人心脾。往里走，只見一排排高大的香樟樹巍然屹立，茂密的樹葉把強(qiáng)烈的陽光遮住了，行走在濃密的樹陰下，啊，好涼快!怪不得這兒的游人這么多!

也許因?yàn)楣珗@是開放式的緣故，加上是周末，來這兒的人特別多。無論走到哪，隨處可見悠閑的人們：有自帶音響放聲高歌的，有伴隨音樂翩翩起舞的，有自發(fā)組團(tuán)彈奏各種樂器的，也有愜意地坐在長椅上談天說地的，還有獨(dú)自一人在那靜思默想的……聽爸爸說，即便不是周末，每天也有很多市民或是游客來此?？磥磉@座公園確實(shí)已成為都市人放松身心的理想去處了。

走著走著，我們來到了魯迅紀(jì)念館。

首先映入眼簾的是魯迅先生的雕像，我和表妹迫不急待地上前合影留念，然后我們徑直來到了二樓，這里陳列著許多魯迅先生的作品，就連四面墻壁上也都挨挨擠擠掛滿了。我和表妹仔細(xì)地看著各種書的名稱、內(nèi)容簡(jiǎn)介，一旁的媽媽不停地為我們講解魯迅先生的生平事跡和他的經(jīng)典作品。

在陳列室，我們逗留了很長時(shí)間，通過對(duì)文字圖片資料的閱覽，我明白了魯迅先生之所以被偉人毛澤東尊稱為“民族魂”的緣由，他的作品的的確確就是一部部民族啟示錄啊!

懷著對(duì)魯迅先生的無比崇敬之情，我們又來到了先生的墓園。

繞著墓地走了一圈，我們懷著悲痛的心情，拖著沉重的步伐離開了魯迅墓園。

欣賞著眼前的這番美景，我們?cè)境林氐男那檩p松了許多。

一路走，一路看，不知不覺，我們已到了出口。時(shí)間過得真快啊!就這樣我們依依不舍地離開了魯迅公園。

簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇游記，小作者采用了移步換景的寫法，詳略得當(dāng)?shù)赜洈⒘俗约河斡[魯迅公園的所見、所聞、所感。語言優(yōu)美生動(dòng)，融情入景，情景交融，字里行間流露出對(duì)魯迅先生的崇敬之情。

一踏進(jìn)公園大門，便覺有一股夾雜著花香的涼氣迎面撲來，沁人心脾。往里走，只見一排排高大的'香樟樹巍然屹立，茂密的樹葉把強(qiáng)烈的陽光遮住了，行走在濃密的樹陰下，啊，好涼快!怪不得這兒的游人這么多!也許因?yàn)楣珗@是開放式的緣故，加上是周末，來這兒的人特別多。無論走到哪，隨處可見悠閑的人們：有自帶音響放聲高歌的，有伴隨音樂翩翩起舞的，有自發(fā)組團(tuán)彈奏各種樂器的，也有愜意地坐在長椅上談天說地的，還有獨(dú)自一人在那靜思默想的……聽爸爸說，即便不是周末，每天也有很多市民或是游客來此。看來這座公園確實(shí)已成為都市人放松身心的理想去處了。

走著走著，我們來到了魯迅紀(jì)念館。

首先映入眼簾的是魯迅先生的雕像，我和表妹迫不急待地上前合影留念，然后我們徑直來到了二樓，這里陳列著許多魯迅先生的作品，就連四面墻壁上也都挨挨擠擠掛滿了。我和表妹仔細(xì)地看著各種書的名稱、內(nèi)容簡(jiǎn)介，一旁的媽媽不停地為我們講解魯迅先生的生平事跡和他的經(jīng)典作品。

在陳列室，我們逗留了很長時(shí)間，通過對(duì)文字圖片資料的閱覽，我明白了魯迅先生之所以被偉人毛澤東尊稱為“民族魂”的緣由，他的作品的的確確就是一部部民族啟示錄啊!懷著對(duì)魯迅先生的無比崇敬之情，我們又來到了先生的墓園。

繞著墓地走了一圈，我們懷著悲痛的心情，拖著沉重的步伐離開了魯迅墓園。一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，很快我們又信步來到了一處荷塘邊。只見那清澈見底的湖里，美麗的荷花正跳著歡快的舞蹈，它們時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖動(dòng)身姿，就像亭亭玉立的少女在盡情地嬉戲……欣賞著眼前的這番美景，我們?cè)境林氐男那檩p松了許多。

一路走，一路看，不知不覺，我們已到了出口。時(shí)間過得真快啊!就這樣我們依依不舍地離開了魯迅公園。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇十一

舒適的海風(fēng)吹在我們的臉上，像一個(gè)懂事的小孩子，把我們頭頂上的烈日吹走了，還把我的帽子也吹走了。

走在兩面是墻的長廊上，一切都顯得那么愜意，溫暖的陽光灑在我的背上，我和媽媽手拉著手，感覺好幸福。

在海邊，細(xì)細(xì)軟軟的沙子已經(jīng)被太陽熱得不行，走在上面，每走一步，都會(huì)留下我的一個(gè)小腳印，那些腳印一定要留下，等我長大了，再把長大了的腳印和現(xiàn)在的比一比，還是個(gè)成長的足跡呢！

今天青島的天很藍(lán)，很漂亮，像一群羊在奔跑，和中國臺(tái)灣的天有得一拼了。黃昏時(shí)，天邊的那片火燒云顯得格外的耀眼，格外的絢麗奪目，成了整片天空最美麗的明星。

夕陽漸漸西沉，已經(jīng)下半身沉下去了的太陽，還在和它談?wù)摿艘惶斓拇蠛Ｒ酪啦簧岬馗鎰e。

海水沖刷著我的小腳，涼滋滋的，很快，天就黑了，海水也看不見它喜歡的小石頭了。

沒想到，青島的海，青島的天，是如此的美！

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇十二

魯迅公園位于上海市虹口區(qū)，是紀(jì)念中國現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅先生的公園，也是一座文化名勝區(qū)。今天，我來到魯迅公園，感受魯迅先生的思想精神，感受上海城市愈加美好的變化。

魯迅先生是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，他的文學(xué)作品不僅有劃時(shí)代的意義，更是現(xiàn)代中國文學(xué)的瑰寶。魯迅公園以魯迅先生的生平事跡為主題，建筑群采用了眾多文化符號(hào)，如《狂人日記》的雕塑、《阿Q正傳》的地標(biāo)等，生動(dòng)形象地展示了魯迅先生的文化藝術(shù)成就和思想精神。

在魯迅公園中，游客可以一邊欣賞園內(nèi)的美景，一邊感知魯迅先生的文化態(tài)度。首先，我們可以看到“望海樓”、“蠶室”等石刻，它們?yōu)橛慰蛡兲峁┝苏故爵斞赶壬幕?xí)慣的標(biāo)志性景觀。其次，游客可以走進(jìn)博物館內(nèi)，欣賞魯迅先生的手稿、文物、藝術(shù)品等，使人深刻思考魯迅先生及其文學(xué)事業(yè)的影響力。最后，園內(nèi)有著醒目的雕像和人物塑像，如魯迅先生、嚴(yán)復(fù)先生、俄籍雕塑家?guī)熳羧R夫等，聚集成為文化大家的行列，成就了魯迅公園的人文特色。

段四：園內(nèi)的意義和價(jià)值。

魯迅公園是一個(gè)富有文化精神的公共場(chǎng)所，它所體現(xiàn)出的價(jià)值和意義在于，傳遞了一種文化藝術(shù)精神，以及中國文化的魅力。除此以外，魯迅公園在建筑、景觀上的設(shè)計(jì)都是按照魯迅先生思想精神來設(shè)計(jì)的，給來訪游客的視覺、聽覺和感官帶來了全新的文化體驗(yàn)。因此，魯迅公園也是上海的一張文化名片，是展示上海城市文化發(fā)展的重要載體。

段五：總結(jié)。

在魯迅公園，我們不僅感受到魯迅先生的文化影響力，也感受了上海今天文化發(fā)展的嶄新風(fēng)貌。魯迅公園的建造、設(shè)計(jì)及其所描述的文化形象，都是堪稱不同尋常的，它使得上海這座城市文化更加多元和豐富。在這里，我們可以看到人類文化的歷史和今天的發(fā)展，看到作為現(xiàn)代都市的上海，已經(jīng)具備了與世界頂尖城市相媲美的文化實(shí)力，這讓我們更加自信和驕傲。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇十三

魯迅公園為青島匯泉景區(qū)第一景點(diǎn)，也是青島最富特色的臨海公園。下面是本站小編為大家整理的青島魯迅公園。

導(dǎo)游詞。

歡迎參考!

魯迅公園原名海濱公園，位于青島市區(qū)小魚山南麓、匯泉灣畔，為青島最具特色的臨海公園。1920xx年我國著名園藝家葛敬應(yīng)先生借其抱岸環(huán)海的自然環(huán)境，依勢(shì)造型，辟建而成。1950年，為紀(jì)念魯迅先生而易名。

魯迅公園沿狹長基巖海岸東西伸展，全長連綿2公里，占地面積約4公頃，公園內(nèi)紅礁、碧水、青松、幽徑、亭榭逶迤多姿，景色煞是迷人，是一處兼有園林美和自然美的風(fēng)景區(qū)。

魯迅公園大門為玻璃瓦頂?shù)氖品?，氣?shì)軒昂。前眉刻有"魯迅公園"四個(gè)金字，是集魯迅先生手跡。背眉是"蓬壺勝攬"四字，為當(dāng)代碑帖鑒賞家鄭世芬1932年手書，"蓬"指的是蓬萊，"壺"指的是"方壺"，意為魯迅公園的景色與海中仙山相仿佛。公園內(nèi)嶙峋礁石巋然，亭榭別致，園路分主次，主路連接景區(qū)，次路連接景點(diǎn)，層次分明，又渾然一體。沿園中曲徑漫行，體會(huì)出"山窮路盡疑斷崖，臨岸回折又一景"之情趣。坐在礁石之上，觀舒卷浪花于眼前起伏迭宕，遠(yuǎn)處的海面風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)，鷗鳥競(jìng)翔，令人極盡暢游之樂。

魯迅公園是青島市內(nèi)一處免費(fèi)開放的臨海公園，海邊有大片的紅褐色礁石，景色很特別，常有不少新人在此拍攝婚紗照。沿著海邊步道慢慢走、聽聽海浪拍壁之聲，或是走上巖石高處的亭子遠(yuǎn)眺大海，很是愜意。

從海軍博物館往東走兩分鐘即可看到寫有“魯迅公園”大字的石牌坊。魯迅公園不大，但環(huán)境優(yōu)美，進(jìn)門是一片青松林，有不少被海風(fēng)吹成得彎曲的松樹，樹叢中矗立著魯迅先生的雕像。這里從1920xx年時(shí)起便是海濱公園，后為紀(jì)念魯迅先生而更名。如今園內(nèi)游客也很多，常有游客攀到巖石上拍照，也有孩子下到灘上撿拾貝殼和小蟹，野趣十足。

公園的東部緊鄰青島海底世界，再往東走是第一海水浴場(chǎng)，而公園的西面則是小青島公園。如果有半天時(shí)間，可從小青島開始沿著海邊往東步行，經(jīng)過魯迅公園、第一海水浴場(chǎng)，一直走到八大關(guān)和第二海水浴場(chǎng)，沿途風(fēng)光很美。

青島魯迅公園為匯泉景區(qū)第一景點(diǎn)，也是青島最富特色的臨海公園。此園位于萊陽路之南，西鄰小青島，東接第一海水浴場(chǎng)，北側(cè)有景色秀麗的小魚山，南側(cè)為碧波蕩漾的匯泉灣。公園沿狹長基巖海岸東西伸展，長約1公里。占地面積約四公頃。紅礁、碧浪、青松、幽徑，逶迤多姿，山光水色，淡雅清新，景色十分迷人。

魯迅公園位于匯泉灣西側(cè),與匯泉角隔海相望,公園風(fēng)景點(diǎn)占地面積4萬平方米。以海灣、礁石叢和婀娜多姿的黑松林帶交織成海濱自然風(fēng)光。園內(nèi)有海豹池供觀賞。該園赭紅色礁石突兀嶙峋，形成天然丘壑，懸崖斷岸，海浪搏擊，景色蔚為壯觀。園內(nèi)道路依勢(shì)而成，起伏自然，筑有瀉水小橋，曲徑通幽。伴以茂密的黑松林和涼亭、水族館等建筑的點(diǎn)綴，形成一幅瑰麗的海濱風(fēng)景圖畫，成為游人觀潮、聽濤、賞景、垂釣的理想地。"匯濱垂釣"30年代被譽(yù)為青島十景之一。游覽魯迅公園，沿正門的石徑而下，魯迅塑像矗立在圓形的花畦之中。石徑兩側(cè)青松成排，迎面為巖礁和大海。巖礁上部赭紅，底部灰褐，在大海的映襯下，越發(fā)顯得熠熠生輝。巖礁底部長滿堅(jiān)硬的牡蠣，沙汀內(nèi)散落著各種貝殼，游人往往顧不上沿小徑漫步，卻在礁石叢中穿行，不時(shí)地拾起五光十色的彩貝，撿起海浪沖來的海藻。沿園中曲徑漫步，別有一番情趣。石砌的小徑，回環(huán)曲折，高低起伏。一側(cè)是蓊郁蔚然的松林，一側(cè)是嶙峋巋然的礁灘，突起處有石砌臺(tái)階，折角處有西式?jīng)鐾?，漫步其間，十分愜意。臨海觀潮，另是一種意境。坐在礁石之上，觀眼前浪花舒卷，起伏迭宕，大浪涌來只見"亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪";潮涌過后，濤聲寂然，水面上留下一層晶瑩潔白的水沫，波光水色，煞是好看。遠(yuǎn)處的海面，風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)，鷗鳥競(jìng)翔，游人無不為眼前的景色而陶醉。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇十四

一走進(jìn)公園，我就看見許多玩的，我一下子就很興奮，可媽媽告訴我先帶我去認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我問媽媽：“是誰?。俊眿寢屄犃斯笮Γ骸暗搅唆斞腹珗@，當(dāng)然是去認(rèn)識(shí)魯迅啊?！庇谑?，我們就沿著標(biāo)記去找魯迅紀(jì)念館。一路上，魯迅公園里可真熱鬧：有的在唱歌、有的在跳舞、有的吹口琴、還有的甚至拿著粉筆在路上練書法……看得我真是眼花繚亂?？蓩寢屢恢痹诖呶铱禳c(diǎn)快點(diǎn)，我真是有點(diǎn)舍不得。

小學(xué)生作文大全。

我和媽媽來到二樓，媽媽邊看邊給我講解，我越看越佩服魯迅先生，他原來是這么了不起的人啊，怪不得人們要建這么一幢大房子來紀(jì)念他。參觀時(shí)，讓我印象最深刻的是那個(gè)日本友人給死去的魯迅做的石膏面膜，上面有他的二十根胡須和幾根眉毛。我看著感到很奇怪，為什么那個(gè)日本人要這么做呢？媽媽說大概是朋友們舍不得魯迅的離開，想要留住他的身影，我覺得媽媽說的很有道理。

這個(gè)星期六的下午，我認(rèn)識(shí)了魯迅，看到和學(xué)到了不少知識(shí)。媽媽問我有沒有收獲？我說當(dāng)然有啦。

上海市周浦鎮(zhèn)小學(xué)二年級(jí)李露顏。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇十五

在我，一個(gè)十六歲的高一學(xué)生看來：魯迅，是永遠(yuǎn)也不可走近的。

魯迅，是不可走近的，因?yàn)樗羌拍模簭男】导彝ザ鴫嬋肜ьD，在每天店鋪和藥店的循環(huán)往復(fù)之間看清世態(tài)炎涼；從紹興到南京學(xué)洋務(wù)，在奚落和排斥中與親人分離；從中國到日本致力醫(yī)術(shù)，在外人的歧視中發(fā)現(xiàn)國人的麻木不仁；從彷徨到吶喊，在萬難被毀的鐵屋中大嚷挽救將從昏睡入死的民族……誰能在如此特殊的年代有著如此特殊的經(jīng)歷？在我認(rèn)識(shí)的人中想來也只有魯迅了吧。

魯迅，是不可走近的，因?yàn)樗羌拍模簷M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。面對(duì)政府的“圍剿”和迫害，面對(duì)“御用文人”的誹謗和風(fēng)刺，面對(duì)廣大人民的的麻木愚昧，“沒有絲毫的奴顏和媚骨，是向敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄，成為中華民族新文化的方向?！睂?duì)敵人順手一擊的諷刺，現(xiàn)在看來更像是驅(qū)除寂寞的苦藥。

魯迅，是不可走近的，因?yàn)樗羌拍模荷诮?，卻無時(shí)無刻不警示著一代一代的后人。讀過魯迅的作品，個(gè)個(gè)丑陋的中國人：奴性、面子觀念、看客心態(tài)、麻木、卑劣、自私、狹隘、保守、愚昧等等都揭露無遺，即便是現(xiàn)在，我們的身上仍殘留著它們的種子，行走在社會(huì)上仍處處可見。魯迅站在一個(gè)前所未有的高度審視著當(dāng)時(shí)甚至現(xiàn)今的社會(huì)，對(duì)丑惡，陋習(xí)，弊病進(jìn)行著無情的揭露批判，多么深刻，卻又多么寂寞。

在我，一個(gè)十六歲的高一學(xué)生看來，魯迅，是永遠(yuǎn)也不可走近卻又必須走近的。魯迅把自己投入到了黑暗窒息的深淵中，發(fā)出刺眼的光亮，為后人指明了前進(jìn)的方向。走近魯迅，便是走進(jìn)他內(nèi)心深處的寂寞——包含著勇氣、熱忱、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募拍?/p>

評(píng)語。

：逆向思維的高度截入，新穎，若輔以作品的分析論證其高遠(yuǎn)，則更能支撐“不可走近”的立意了。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇十六

我從雄偉的大門中穿過，慢慢走下兩段長長的臺(tái)階。一條條小徑蜿蜒著帶著人們走向遠(yuǎn)處的美景。小徑兩旁是柔軟的綠綠的草地，上面有許多松樹撐開綠色的大傘，許多累了的人就在樹下休息小憩，往四周看看，一個(gè)個(gè)小亭子若隱若現(xiàn)。轟的一聲，是什么？原來是海浪在拍擊著岸邊的石頭。我好想近距離去感受一下大浪拍擊石頭的壯觀景象。但是要走過去得越過這許許多多的巨石呀。你看它們高的，矮的，平的，陡峭的，無序地一個(gè)挨著一個(gè)。最靠近大海的石頭都十分巨大，它們拔地而起，居高臨下，是巖石中最峻峭的。有很多人在上面看海，我也想去，請(qǐng)示了媽媽，在她的叮囑聲中一步步慢慢爬過去。爬過了幾塊不算很難過去的石頭，來到了一處山崖，兩邊崖壁陡峭，下面是一條小峽谷。我看了看，想跳過去，可是沒有勇氣，只好繞到旁邊的一片碎石灘上。我爬上了一塊大石頭，腳踩上去發(fā)出了噗哧一聲，低頭一看，原來有一大塊的凹處，里面有水和小魚，看到我的腳，一條條極小的魚兒驚恐地四處亂逃。我慢慢地向上爬去，腳底卻猛地一滑，差點(diǎn)滑倒。我檢查了一下鞋子，原來鞋底進(jìn)了好些海草。好不容易把海草弄了出來。這時(shí)我離緊靠大海的大石頭很近了，聽著大浪拍擊石頭發(fā)出的巨大聲音，看著大浪沖過來猛烈地撞擊著石頭，白色的浪花四濺，濺濕了石頭，也有幾點(diǎn)帶著腥味的海水濺到了我的臉上身上。真是亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。看著高高躍起猛擊石頭的大海浪，聽著海浪那砰砰的拍擊聲和嘩嘩退去的聲音，時(shí)間好像固定在這一刻，萬物都寂靜了。真想一直呆在這里呀。

魯迅公園有著美妙的、令人震驚的自然景觀，令人回味無窮。

魯迅公園高中簡(jiǎn)短篇十七

中山公園與匯泉廣場(chǎng)一路之隔的是青島最大的綜合性公園。公園三面環(huán)山，南向大海，天然造就了這處風(fēng)景佳地。園內(nèi)林木繁茂，枝葉葳蕤，是青島市區(qū)植被景觀最有特色的風(fēng)景區(qū)。公園東傍太平山，北接青島動(dòng)物園，山南麓的青島植物園內(nèi)，近百種林木與公園的四時(shí)花木連為一體，樹海茫茫，郁郁蔥蔥，游覽其中，給人以清新悅目、欣欣向榮的感覺。

公園一年一度的夏季燈會(huì)和深秋菊展，是最受游人歡迎的活動(dòng)。每年仲夏之夜，公園內(nèi)彩燈齊放，來自成都、自貢、南京等地的各式官燈、紗燈、船燈和公園的傳統(tǒng)花燈爭(zhēng)芳斗艷，異彩紛呈，引得無數(shù)燈謎如癡如醉。

公園燈會(huì)始自1979年，此后一年一度越辦越紅火，已成為可與櫻花盛會(huì)相媲美的又一大型游園活動(dòng)。金秋菊展早在50年代就已開始，1957年已展出700余個(gè)品種?！啊啊薄睍r(shí)期被迫中斷，1977年舉辦了““””后的第一屆菊展。此后，一年一度，展出品種已超過700種，紫色的帥旗、黑色的墨荷，以及鴛鴦?wù)钩帷⑻祚R迫風(fēng)等成為深受人們喜愛的菊中珍品。

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