最新校園故事(精選14篇)

隨筆是一種以記敘、描寫等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品?？偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，對于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯(cuò)誤思維方式。

校園故事篇一

王爺幾次跟已拉根倉斗智，都失敗了，總想找個(gè)機(jī)會把巴拉根倉弄死。一天，王爺把巴拉根倉叫來說：“明天，彌勒佛廟的**駕臨本府。**用餐特別，一時(shí)我又找不到合適的廚師，想叫你去做，可以嗎?”

巴拉根倉畢恭畢敬地從命，問道：“**用的是什么膳食?”

王爺說：“他呀!用餐有點(diǎn)特別呢!既不能咸，也不能甜;既不能膩，也不能淡;既不能辣，也不能酸;咸、甜、辣、酸還都必須有點(diǎn)。做的時(shí)候，不能焙烤，不能烙煎;不能水煮，不能氣蒸;不能火燒，不能油榨。做出來的飯食，又必須是不干不稀，不硬不軟，不冷不熱，不咸不淡，不香不酸。**最喜歡吃的就是這樣一種飯食?！?/p>

巴拉根倉說道：“這原來是個(gè)特種膳食哩!”

王爺裝出很認(rèn)真的樣子說：“**么，神人嘍!神人怎么能跟俗人一樣吃素食粗飯呢?這是一件關(guān)系到全旗官民命運(yùn)和聲譽(yù)的大事。如果要是不完全按照方才我告訴你的這種要求，做出特種膳食來，那你就是耍弄**，怠慢王爺，我就判你砍頭罪!”

巴拉根倉答應(yīng)道：“我可以給**做這種特別膳食。不過，常言道：‘刀子再鋒利，削不著把柄;人再靈巧，沒有工具雕不出精品?！鯛敿热灰医o**準(zhǔn)備特種膳食，那就請王爺給我準(zhǔn)備一只特種鍋吧。它既不是金鍋，也不是銀鍋;既不是黃銅鍋，也不是紫銅鍋;不是鋼制的鍋，不是鐵鑄的鍋;不是錫制的鍋，不是陶燒的鍋。一句話，不是用金屬制作的鍋，但也不能沒有一點(diǎn)金銀銅鐵;不是用泥土制的鍋，也不能沒有一點(diǎn)砂石泥土。請王爺給我弄來這樣一種鍋，我就一定能做出您說的那種特異膳食?！?/p>

王爺聽了巴拉根倉的話，張著個(gè)大嘴，半天說不出一句話。

校園故事篇二

她，是一個(gè)女生，具體怎樣的女生，她也不知道。但她只知道，她是一個(gè)活潑開朗，刁蠻任性，從不把自己的事埋在心里的女生。直到那一次，她才知道她是一個(gè)很重感情的女生。

上六年級，她被轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，這所學(xué)校，不怎么的，只是一個(gè)普普通通的小學(xué)校而已，但是，在這所學(xué)校，讓她懂得了，什么是朋友，什么是感情，什么是愛情。她的新生活就是從這里開始的。

20xx年9月1號，她被自己的爸爸帶到了一所城鄉(xiāng)鎮(zhèn)的育才小學(xué)，以前她一直在老家上學(xué)，老家講的都是方言話，但是在這里，她簡直就是一直被剛放出去的小鳥，不知道該怎樣飛。剛到這里，還好，有幾個(gè)女生主動地和她講話，于是，她便和這些女生成為朋友。

來的第一天，她被老師帶到了教室，找了一個(gè)位子坐了下來。在她旁邊的是一個(gè)女生，長的不怎么的，但是心地很好，樂于助人，她不認(rèn)識這女生，不敢和她達(dá)理，這女生也知道，她是個(gè)新來的學(xué)生，肯定人生地不熟，也肯定沒有朋友，于是，她主動接近她，和她講話，陪她聊天，漸漸的成為了朋友，她把她的一些朋友，也介紹給她，于是，她在這里有了自己的新生活。

她的校園生活開始了。

以下就是她的校園生活的主要人物：

她--馨蘭—哀琴演（活潑，任性，瀟灑，可愛）

她--程玲--無人演（活潑，瀟灑，大方）

她--雪梅--無人演（任性，又毅力）

她--園園--無人演（溫柔，可愛，重感情）

他--輪胎--無人演（瀟灑，大方，幽默）

他--樹枝--無人演（活潑，幽默）

他--吹哥--無人演（滑稽，瀟灑，任性）

他--涵涵--無人演（幽默，穩(wěn)重，可愛）

他--俊均--無人演（可愛，溫柔，穩(wěn)重，瀟灑）

她—燕子—無人演（潑辣，刁蠻，瀟灑）

她—大腳—無人演（活潑，可愛，成熟）

快來報(bào)名啦！

要快哦，不然沒名額拉

呵呵~~

校園故事篇三

山陽小學(xué)對我來說并不陌生，這是一所有100年歷史的老校，我就在這里上學(xué)，我從7歲的幼稚孩童逐漸長成了一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。校園里有我們活潑的聲影，這里有許多我們的故事。和小時(shí)候相比，我們成熟了許多，懂得了感恩。

10月20日，對我們來說是一個(gè)普通的日子，但對班主任李老師來說卻是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)檫@一天是她的生日。自從我們跨入小學(xué)，李老師就像一位慈母一樣，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞地教我們學(xué)會各種知識和本領(lǐng)，如果誰哭了或受傷了，李老師會和藹可親地詢問事情的經(jīng)過，安慰或鼓勵她……李老師對我們這么好，我們也應(yīng)該給與回報(bào)。

”鈴聲響起，李老師隨著音樂奏進(jìn)來。這是我悄悄地做了個(gè)手勢“1。

2

3”，同學(xué)們異口同聲地對李老師說：“祝李老師生日快樂！”李老師先是一驚，接著便開心地笑了。李老師對我們說：“謝謝同學(xué)們！”我在心里想：李老師不應(yīng)該對我們說謝謝，我們祝你生日快樂是應(yīng)該的，何況，我們錯(cuò)過了多少次老師的生日呀！在母校的最后一年里我們一定要好好感謝我們的老師！

在母校我們還有許多故事，就不一一講述了。這一件是值得我終生難忘的事情。

校園故事篇四

5段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，經(jīng)營兩家公司，46天眾籌多萬元……這個(gè)“90后”還在讀博士，卻已成校園里頗受追捧的“創(chuàng)業(yè)小男神”，學(xué)弟學(xué)妹們管他叫“阿凱”。

三戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”

去年末，阿凱在武漢捧起華理歷史上第一座全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“挑戰(zhàn)杯”的金獎。領(lǐng)獎臺上，阿凱將獎杯舉過頭頂，努力想在臺下黑壓壓的人群中找到自己的小伙伴，誰料一時(shí)百感交集，視線已隨熱淚模糊。

3年前，正念大三的阿凱，揣著創(chuàng)業(yè)計(jì)劃首度參加“挑戰(zhàn)杯”，市賽奪銀、進(jìn)軍全國，最終收獲全國銀獎。第二年，阿凱三赴北京，考察37個(gè)地級市，走遍180個(gè)縣市，獲得580份調(diào)查樣本，以水資源保護(hù)項(xiàng)目再次參賽，卻還是銀獎。

第三次挑戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”，阿凱組織了一支“復(fù)仇者聯(lián)盟”，團(tuán)隊(duì)中除了他還有1位博士后、1位留學(xué)生、6位本科生。他們的科技項(xiàng)目——全金屬封裝耐高溫光纖光柵傳感器，用于測量高溫高壓儀器的工況，“相當(dāng)于給脾氣暴躁的漢子安上了監(jiān)視器”。項(xiàng)目克服了市面上普通傳感器不耐高溫的缺點(diǎn)，在600℃下仍能正常工作，部分測定效率是普通傳感器60倍。

阿凱不僅為項(xiàng)目本身下足功夫，對商業(yè)推廣策劃也是鉚足氣力。金獎夢終成真，同學(xué)送他一個(gè)綽號——“周三年”。

當(dāng)創(chuàng)客“雙企”創(chuàng)業(yè)。

“為什么不把這個(gè)創(chuàng)業(yè)策劃書落到實(shí)處呢?”賽后，阿凱暗自思忖。經(jīng)與“復(fù)仇者聯(lián)盟”商議，大家心中的“創(chuàng)客”萌芽。

今年3月，上海徒維光電科技有限公司正式成立，主打產(chǎn)品就是“挑戰(zhàn)杯”摘金的傳感器。一經(jīng)推向市場，就獲專業(yè)好評，目前徒維公司的承諾訂單額已達(dá)300萬元。

“雙企”模式中的第二家公司，也是“挑戰(zhàn)杯”的副產(chǎn)品。原來，阿凱在首度“挑戰(zhàn)杯”獲獎后就成了校內(nèi)“挑戰(zhàn)杯”賽事小導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們參賽創(chuàng)業(yè)。半年前，阿凱應(yīng)邀幫助朋友的項(xiàng)目與投資方面談。萬萬沒想到，由于他在多項(xiàng)賽事中積累的演講經(jīng)驗(yàn)，給投資方留下深刻印象。最后，項(xiàng)目因故沒談成，投資方卻來“挖墻腳”，希望阿凱加入他們的團(tuán)隊(duì)。

又一番洽談，阿凱以聯(lián)合創(chuàng)始人身份，加入杭州控客信息技術(shù)有限公司，任首席社交媒體官?？乜凸局鞔蛞豢顜в羞h(yuǎn)程控制功能的智能插座，只需用手機(jī)app操作，就能通過插座控制家中電器運(yùn)行?！斑@樣，在回家地鐵上，就能打開家中電熱水器或空調(diào)?！?/p>

39元插座眾籌2115萬。

輕創(chuàng)業(yè)，眾籌資。最近，阿凱正和控客公司工作人員一起，忙著為全國各地35萬個(gè)客戶發(fā)貨。就在4月底，這個(gè)售價(jià)僅39元的智能插座，刷新了國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)眾籌人數(shù)最多、金額最大的紀(jì)錄。今年3月12日，小插座眾籌首秀的上線首日，便超額完成原定的100萬元目標(biāo)，達(dá)到300萬元。上線46天內(nèi)，累計(jì)籌得近2115萬元意向資金。根據(jù)眾籌網(wǎng)站的后臺數(shù)據(jù)，參與眾籌的“80后”、“90后”占到七成。

那天創(chuàng)客沙龍結(jié)束，已近10點(diǎn)。阿凱卻還要“趕場子”，找他的小伙伴開會商討公司事宜。“我有兩個(gè)偶像，一個(gè)是曹操，一個(gè)是喬布斯，分別代表勝利的野心和完美的產(chǎn)品。”他笑中帶著自信。

校園故事篇五

漫漫。

人生。

旅途，會有鮮花遍地，但也會有痛苦和荊棘。黑暗時(shí)請帶上感動上路，你會發(fā)現(xiàn)，黎明就在不遠(yuǎn)處。下面是本站小編為您整理的感動的校園故事，希望對你有所幫助!

學(xué)年，飛逝而過。回望我們老師們共同走過的日子，有忙碌，有充實(shí);有苦惱，有歡笑;有轟轟烈烈的精彩瞬間，更有平平淡淡中的真切感動。

盡管她教低年級已經(jīng)相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)，但她仍不滿足，依然兢兢業(yè)業(yè)地努力工作著，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對她的。

信任。

我為她的執(zhí)著，為她的努力，為她的全心投入和對孩子們博大無私的愛……從顧老師的身上，我受到了很多啟發(fā)張曉燕老師，雖然身體不適，但我和苗只要有事，代班主任、代課，她從不推辭，一句“你放心，有我在呢”，讓人安心。

苗，一個(gè)工作認(rèn)真，從來以學(xué)生的利益為先的好老師。

徐亞平老師發(fā)著高燒。

堅(jiān)持。

上課……。

她們處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，從不抱怨，主動工作，迎難而上已經(jīng)成了她們的習(xí)慣。

忘不了，老師們在一起歡樂的笑聲;忘不了，老師們在一起努力地前行;更忘不了，老師們互幫互助、和諧共進(jìn)。身邊有一群這樣的同事真幸福，身邊有一群這樣的朋友真是幸運(yùn)。大家互相包容、互相理解，彼此感動著對方，彼此溫暖著對方，一路同行。

20xx年的盛夏，少女小葵有一個(gè)偉大的。

夢想。

聽說，小城7月的時(shí)候，火車就要開始運(yùn)行了聽說，葵花田很漂亮，大把熱烈的色彩與藍(lán)天白云相映成趣。

這個(gè)盛夏，小葵因中考失利而變得沉默寡言。9月，小葵的父母把她送進(jìn)了小城的一所職校，為她選了美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。失意的小葵在學(xué)校里總是悶悶不樂，直至遇見了轉(zhuǎn)學(xué)過來的男生任向南。

任向南長相平平，但是他身上有兩種東西吸引著他人的眼光：一是成績，另外一個(gè)就是他冰冷的氣質(zhì)。因他的孤僻性格，班上的男生十分厭惡。所以，他經(jīng)常受到男生的挑釁，但他從來都是以沉默回應(yīng)。小葵開始注意任向南，她發(fā)現(xiàn)任向南總是低著頭畫畫或者看小說。

圖書館里，小葵正捧著一本畫冊看得出神，任向南經(jīng)過她身邊時(shí)居然遞給了她一幅畫，小葵吃驚得瞪大了眼睛，任向南居然為自己畫了一幅素描!

小葵訕訕地說：“為什么送畫給我?”任向南眉毛一挑：“畫里面的人是你，不送你，送誰?”這幅畫，讓兩人慢慢熟悉起來。小葵發(fā)覺，其實(shí)任向南并沒有那么不可靠近，只是他真的不喜歡說話。很多時(shí)候都是小葵在說，任向南在聽。

一次放學(xué)，他倆相約去鐵道邊看夕陽。

任向南問：“小葵，你最想去哪里?”

向小葵抬頭看著前方，“我想要去看那些明媚的葵花田?？墒牵也恢揽ㄌ镌谀睦??！薄澳阋院笕V州吧。那里有你想見的葵花田?！比蜗蚰险f。

那天回來后，小葵突然覺得，青春真的可以充滿陽光。然而，一個(gè)月過后，任向南悄無聲息地轉(zhuǎn)學(xué)了。上課時(shí)，小葵總是會回頭看看那張空蕩蕩的桌子，她的心里頭藏著大片大片的烏云?！叭蜗蚰?，你連離開都不肯通知我一聲?！?/p>

而此時(shí)的任向南，也在想著小葵，他的不辭而別，是因?yàn)樗母改付际氰F路工人，一段鐵路修完了，他們便要輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市修另一段鐵路。走時(shí)，他來不及向小葵告別。火車駛出小城的時(shí)候，任向南在車廂的窗戶上寫下了“向小葵”三個(gè)字?！跋蛐】?，你知不知道，我不喜歡與人交往是因?yàn)槲液ε路謩e。只是，你真的是我最溫暖、最美好的回憶。”

任向南離開的第100天，向小葵跟著旅游團(tuán)去了廣州。在廣州番禺的百萬葵園里，小葵看見了大片大片的花海。小葵卻很失落，她低著頭，劉海遮住了她眼角的憂傷。

后來，小葵得知，最大的葵花田在新疆的烏魯木齊。那個(gè)夜晚，向小葵在博客里寫道：“任向南，我曾經(jīng)以為我會在一片葵花田里遇到你?！?/p>

向小葵還做了個(gè)夢，夢里的她和任向南重逢在烏魯木齊大片的葵花田里。

校園故事篇六

安婉兒和郝晨就這樣交往了起來。他們之間由杜茉茉為他們傳信。兩個(gè)人，不對，應(yīng)該是三個(gè)人彼此很開心。

安婉兒和郝晨很幸福。而杜茉茉也因此變得不那么冷漠了，她變得開朗了。

校園中，自然也誕生了不少關(guān)于安婉兒和郝晨的流言蜚語。但他們并沒有因此就放棄，他們儼然有一種“走自己的路，讓別人說去吧”的“精神”。

校園操場上，安婉兒和杜茉茉。

“婉兒，和你們在一起的這些日子，我確確實(shí)實(shí)感到了快樂?，F(xiàn)在，我只想知道，你到底喜歡不喜歡郝晨呢？”杜茉茉說。

“茉，你怎么突然問一個(gè)這樣的問題呢？”安婉兒感到很奇怪。

“沒什么，只是隨便問問，呵呵，你回答我??！不好意思了不是？”杜茉茉笑了笑，說。

“嗯……可以說是吧，現(xiàn)在，我對這種感情朦朦朧朧的，也不太確定。但我想我應(yīng)該是喜歡上他了?！?/p>

杜茉茉的臉上馬上閃過了一絲哀怨的神情，但馬上就恢復(fù)過來了。她對安婉兒說：“那么，你……知道我喜歡誰嗎？”

“誰啊？”

“我……也喜歡……郝晨。我喜歡他已經(jīng)很久了，一定比你們的時(shí)間長。因?yàn)?，我們在小學(xué)的時(shí)候就是同學(xué)，我一直暗戀他，可是一直沒有勇氣向他表白?！?/p>

“……”

“他給你寫情書的那天，我知道后，心都要碎了，我就不明白，你哪一點(diǎn)比我好了？可是現(xiàn)在，我明白了，你熱情，活潑，開朗，人又是那么的好，那么的聰明，難怪男生們都會被你吸引……”

“我……”

“你先聽我說完好嗎？我知道，愛可以讓一個(gè)人走火入魔，愛可以讓人做出許多傻事，如果說，以后我做出了什么不可理喻的事情，我請你原諒?！?/p>

“哦……”

校園故事篇七

潔兒與珂珂是同寢室，同系，同班的好朋友。

潔兒身材高挑，喜歡hot，nrg之類的韓國組合，是個(gè)追求時(shí)尚的女孩。珂珂喜歡安靜，鋼琴彈得很好，恬靜的樣子隱隱透露著一絲古典氣息。潔兒前衛(wèi)的短發(fā)，一身韓式寬松服，給人熱情，陽光的感覺。珂珂一襲長發(fā)，喜歡穿白色的裙子，像一只純潔的白蝴蝶在校園里翩翩起舞。

潔兒總是對珂珂說：“珂珂，如果我是男孩子，我一定追你?！?/p>

珂珂說：“如果我是男生，我就喜歡你這樣的，做一切你想做的事，多好啊。我不行，我沒有勇氣。”

珂珂的成績很好，是每年的獎學(xué)金獲得者。潔兒每次都恨恨的說：“珂珂，你要請客，都是我們給你做襯托。”于是寢室里又鬧開了，買了大包小包在寢室里大吃起來。

珂珂在學(xué)生會里任職，所以認(rèn)識的人比較多，有時(shí)經(jīng)常會叫潔兒去幫忙。在一次校園藝術(shù)節(jié)上，在珂珂的介紹下潔兒認(rèn)識了梓俊。梓俊是計(jì)算機(jī)系的系主席，182的個(gè)頭，足球踢得很棒，更重要的是人長的很帥氣，成績優(yōu)異。老天有時(shí)真的是偏心的。

梓俊暗戀珂珂是整個(gè)學(xué)生會皆知的秘密，只有傻傻的珂珂蒙在鼓里。

潔兒第一次見到梓俊時(shí)，從他看珂珂的眼光里就讀懂了一切。但是仍然無法抑制住喜歡的情緒。

潔兒打聽到許多關(guān)于梓俊的事情，每次有梓俊的球賽，觀眾里一定有潔兒的影子。

寢室熄燈后女孩子們就聚在一起談?wù)勛约旱男氖隆?/p>

潔兒認(rèn)真的問珂珂：“如果我和你同時(shí)歡喜上了一個(gè)男生，你怎么辦？”珂珂想了想說：“我一定不會與你爭，因?yàn)槟闶俏业呐笥?。?/p>

潔兒不再說話。

漸漸的，潔兒和梓俊慢慢熟絡(luò)起來。梓俊知道潔兒是珂珂的好朋友，就常常問潔兒珂珂的事情。

每次潔兒的心里都酸酸的。

其實(shí)珂珂在心里對梓俊很有好感，但她總把這種情緒深藏在心中。

一個(gè)深秋的夜晚，梓俊托潔兒把一張海藍(lán)色的紙條轉(zhuǎn)交給珂珂。潔兒心里明白梓俊要表白了。

在一棵梧桐樹下，梓俊說出了自己的心意，珂珂詫異的看著梓俊，她的心里亂了。

珂珂對梓俊說：“讓我回去想想?！?/p>

當(dāng)珂珂回到寢室的時(shí)候，只有潔兒在看書。潔兒看到了珂珂臉上的微笑。

潔兒說：“珂珂，我有喜歡的人了?！?/p>

珂珂驚喜的說：“潔兒，真的`嗎？是誰??？快告訴我?！?/p>

潔兒若無其事的說――梓俊。

珂珂呆在了那里，只聽見自己心碎的聲音。后來潔兒說的話珂珂全沒有聽見。

再后來，珂珂開始躲著梓俊。

梓俊也深深受傷了。

潔兒每天陪伴著梓俊，但梓俊心中仍然無法忘記珂珂。

在又一個(gè)沒有星星的夜晚，潔兒和梓俊坐在那棵梧桐樹下，“梓俊，我給你講個(gè)希臘神話故事，好嗎？”潔兒對梓俊說，“向日葵默默的愛著太陽神阿波羅，但是阿波羅深愛著另一個(gè)美麗的女子，他并不知道向日葵也愛他。每當(dāng)清晨來臨時(shí)，向日葵將癡情的面龐朝向太陽?！?/p>

潔兒說完，盈盈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

梓俊震驚了，伸出手，將潔兒擁在了懷中。

從此校園里處處可見兩人的身影，潔兒成了梓俊的女友。

珂珂更沉默了。

轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)舞會，那晚的珂珂和潔兒都格外的美麗動人。

在交換舞伴的時(shí)候，梓俊握住了珂珂的手。他們無言的跳著。

梓俊說：“珂珂，能否給我一個(gè)答案，我要你親口說出來?！?/p>

珂珂看了梓俊一眼，微笑著但又帶著一絲勉強(qiáng)說：“如果沒有這支舞，你永遠(yuǎn)不會知道我曾愛過你?！闭f完，轉(zhuǎn)身離去。

畢業(yè)后，珂珂在一家外資銀行工作。梓俊在德國攻讀mba。

半年后，珂珂收到了一封來自德國的信件。

信里只有一張?zhí)焖{(lán)色的信紙。

信紙上只有一行黑色的字――如果那時(shí)你說愛我。

校園故事篇八

郝晨走到安婉兒身邊，說：“明天下午有空嗎？沒事兒就出來玩吧，我在綠茵公園等你?！?/p>

“嗯?！?/p>

星期六下午，綠茵公園。

安婉兒來遲了，郝晨在長凳上坐著等他。

“不好意思，我來遲了，讓你久等了?！?/p>

郝晨淡淡一笑，說“沒事兒，不著急?！?/p>

“你約我來，有什么事情嗎？”

“這……要不我們找個(gè)安靜點(diǎn)兒的地方說吧。”郝晨望了望四周來來往往的人群，說。

“哦，好吧?！?/p>

安婉兒想：到底有什么事情呢？還要找沒人的地方……他今天好怪啊……。

小樹林里，杜茉茉在看書，郝晨和安婉兒并沒有發(fā)覺她的存在，一起走進(jìn)了小樹林。

“到底有什么事兒??？你今天真是神秘兮兮的！”

安婉兒這一大聲說話，把杜茉茉驚了一下，她抬起頭，正好看見了郝晨和安婉兒，她便仔細(xì)聽，想知道他倆在說些什么。

“這個(gè)……其實(shí)……我……”

“怎么了啊？”安婉兒這是已經(jīng)猜到了他可能要說的話，但她還是明知故問。

“算了，我也不想說了，你自己慢慢看吧?！焙鲁咳o安婉兒一封信，轉(zhuǎn)身逃跑了。

留下安婉兒，呆在那里。（未完待續(xù)）。

（多多鼓勵，歡迎點(diǎn)評）。

校園故事篇九

安婉兒是一個(gè)活潑可愛的女孩，又很聰明，漂亮。一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，長長的眼睫毛。有好人緣，平時(shí)和同學(xué)相處得很好，她和同學(xué)之間有著純潔而真摯的友誼。

下面介紹另外一個(gè)女主角——杜茉茉。她是一個(gè)和安婉兒截然不同的女孩。她不愛說話，總是獨(dú)來獨(dú)往，有時(shí)候愛發(fā)脾氣。來到光泉中學(xué)幾個(gè)月了，還沒交上幾個(gè)朋友。

男主角——郝晨。他是一個(gè)具有魅力的男孩，帥氣，幽默，風(fēng)趣，是男生中人緣最好的一個(gè)。

一天早晨。

這天，安婉兒早早的起了床，洗漱完畢后，看著同寢室的室友，不由得開始了沉思：

她就這樣，坐在床上想了很多很多……。

李欣欣想：她今天怎么怪怪怪的？干嘛發(fā)呆??？

安婉兒想：如果你們真的是我的好朋友，就不會把我從幻想中拉回來，就不會打擾我……。

（第一篇寫的可能沒意思，但是，到第二篇就會有情節(jié)哦！至于那些主角，會一個(gè)一個(gè)的慢慢出現(xiàn)……朋友們！給我加把勁吧?。?。

校園故事篇十

校園里發(fā)生的故事烙印在我們心間，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的感人的校園故事隨筆，歡迎閱讀和借鑒。

剛下完二十一個(gè)小時(shí)的大雪，晚自習(xí)被取消了，只有大一新生還在會場中為自己慶祝，此時(shí)外面冷清清的，雪地中只有我們。

在我的腦漿快要變成凍豆腐時(shí)，一個(gè)剔透的東西蹦跳著出現(xiàn)在面前，我停止發(fā)抖，順著那東西向上看到了葉朗緊閉的眼，和緊咬的唇。

我愣了，當(dāng)時(shí)冰天雪地，我們倆穿著演出服裝站在一片朦朧雪光中，說不出是羞澀居多還是驚訝占了上風(fēng)，因?yàn)樵谖一剡^神之前葉朗已經(jīng)把東西塞到我手里跑走了。

我雖然奇怪，可還是被水晶貔貅吸引了大半心神。

這算是告白嗎？

那時(shí)我沒敢戴水晶貔貅，一是怕被郎君粉兒們知道后吞了，二是我臉皮兒薄，弄不清葉朗是什么心思前不敢貿(mào)然行事。

在獨(dú)自糾結(jié)了幾天后，我還是決定把水晶貔貅送回去，趁他不在時(shí)偷偷放到了他的書包里。

可讓我沒想到的是，晚自習(xí)后葉朗在宿舍樓下攔住了我，硬是又塞回我手里，口氣生硬地說：“不要讓我再跑第三遍?！比缓筠D(zhuǎn)身走了，沒有留給我說話的機(jī)會。

我握緊了水晶貔貅，有些無措。

后來發(fā)生的事，誰也沒想到。起因是一個(gè)同學(xué)丟了新買的蘋果6，報(bào)了警，警察對手機(jī)進(jìn)行定位后，找到了葉朗。

我是不相信葉朗會做出這種事情的，可摸到抽屜里的水晶貔貅，有些不確定了。

之后我遇到了小紈绔?？晌揖鸵恢贝髦@個(gè)水晶貔貅，并不是我對葉朗念念不忘，只是放不下當(dāng)初的心結(jié)。

“咔嗒?！毙〖w绔穿著那條牛仔褲進(jìn)來了，我那因回憶而擾亂的心驀地平靜下來。戀人之間不應(yīng)該有那么多秘密。我決定問問小紈绔牛仔褲的事，然后告訴他有關(guān)水晶貔貅的事。

不料我一問，他直接從沙發(fā)上跳了起來，伸出食指點(diǎn)著我，“你居然不知道？”然后小紈绔面色猙獰地給我講起那場五十七年不遇的大雪后會場另一邊發(fā)生的事。

原來，我的三個(gè)舍友知道我和葉朗走得近，想從他入手撮合我們，就去找葉朗，不料走到會場外居然發(fā)現(xiàn)“葉朗”和一個(gè)女生聊得正歡，頓時(shí)怒上心頭，三個(gè)人上去把人揍了一頓。

揍完后，“葉朗”的衣服破了，特別是牛仔褲，在他摔倒的時(shí)候扣子崩了。后來三個(gè)二貨知道打錯(cuò)了人，立刻溜了，又覺得對不起我，畢竟是打著我的旗號上的，所以那段時(shí)間就一個(gè)個(gè)跟兔子似的特乖。

“所以，這條牛仔褲是我們愛情的見證。”小紈绔坐到我旁邊，一把摟住我的肩，得意地說，“幸虧當(dāng)年我暗戀你，以此要挾她們向我匯報(bào)你的行蹤，這才追的上你。我送你的貔貅到現(xiàn)在你都戴著。”

貔貅？“這個(gè)？”我連忙掏出水晶貔貅晃了晃。

“對呀。”小紈绔一臉燦爛。

又經(jīng)過幾次問答和推測，我終于明白，原來當(dāng)年小紈绔請求和我同臺演出的好友葉朗把禮物交給我探探我的反應(yīng)，自己躲在一邊。

不過小紈绔是個(gè)路癡，迷路了，在問路時(shí)被我的三個(gè)舍友莫名其妙打了一頓。葉朗應(yīng)該也暗戀我，被迫替情敵送禮物自是不會多說什么，我就想當(dāng)然地誤會是葉朗送的了。而葉朗為了不被比下去，就鋌而走險(xiǎn)。

我看向旁邊一臉燦爛的小紈绔，輕輕印上他的唇。

女孩子總該有些深藏心底的秘密。

你長得是真好看，眉清目秀，唇紅齒白。但，也實(shí)在夠惡劣。

你才上初二就談了好幾個(gè)女朋友，還死乞白賴地求我?guī)湍銓懬闀?。我大筆一揮拐著彎兒損人，瞇著眼看著你喜滋滋地送去，黑著臉灰溜溜地回來。

你咬牙切齒地對我說：“那女的居然看不上你寫的情書，我怎么會看上這么膚淺的人？”而后，你看著笑瘋了的我滿臉疑惑。

你喜歡托著下巴憂郁地注視著我：“你是喜歡我的吧？”乍一聽我手一抖摔了筆，一記重拳打得你“嗷”地慘叫出聲。次數(shù)多了我只是淡淡丟給你兩個(gè)飽含我對智障兒童的同情和憐惜的白眼。

你卻樂此不疲，一日三次，生生煩得我倚在桌子上，虛弱地說：“對啊，我好喜歡你啊?！蹦泯b著牙笑得像個(gè)偷吃到糖果的小孩兒，拍著我十分認(rèn)真地說：“我就知道！我那么帥！”我低頭，考慮要不要把鞋脫了直接拍你臉上。

你是混得還不錯(cuò)的痞子一枚，而我只是一個(gè)成績不錯(cuò)的普通學(xué)生。我們本來該是兩條平行線。偶然成為同桌，混熟了后我對你拳打腳踢是家常便飯。

有一次一個(gè)男生來找你，正說著話，你隨手拿起我的筆轉(zhuǎn)著，被我劈手奪下，然后習(xí)慣性沖你胳膊招呼一下。那男生目瞪口呆，你卻只是隨意地笑笑。我忽然明白了你有多縱容我，于是笑容忍不住綻開。

那時(shí)候我們別的科目老師都很好欺負(fù)，只有身為年級主任的數(shù)學(xué)老師，人稱滅絕。數(shù)學(xué)課她陰著臉走進(jìn)來，周圍同學(xué)紛紛掏出她要求的卡紙，我忽然就白了臉。

這時(shí)滅絕冷冷的聲音傳來：“沒帶的同學(xué)出去頂書站著！”

我苦著臉準(zhǔn)備出去，一張卡紙“啪”地拍在我的桌子上。我愣愣地抬頭，你已經(jīng)走到了門口。

下課后你甩著手臂走進(jìn)來，我望著你欲言又止，最終只蹦出三個(gè)字：“謝謝啊?！?/p>

班里面我們是唯一的男女同桌，而且相處得很融洽，你又從來都是風(fēng)云人物，于是班里關(guān)于我們的流言滿天飛。你是嘻嘻哈哈一笑而過沒所謂，我卻在別人指指點(diǎn)點(diǎn)中如坐針氈。后來愈傳愈兇，滅絕把我叫去辦公室，語重心長地說道：“你是個(gè)好學(xué)生，不要和某些人走得太近知道嗎？”

我在你的面前忽然沉默。你找我說話，笑容一如既往地燦爛，我卻只是敷衍幾句。

慢慢地你覺察到我的疏離，似乎明白了什么。你干笑兩聲，說了句“你好好學(xué)習(xí)”，之后便很少和我說話了。

那天我在路上走，好友忽然湊過來，神秘兮兮地和我咬耳朵：“哎，你和你同桌是不是……”

我看著她眼中促狹的笑意，慌忙喊著：“怎么可能？我看上誰也不會看上他的！成績那么差還整天惹是生非，自以為是的樣子要多討厭就有多討厭！”

她忽然神色驚慌，我順著她的視線，看見你站在一棵樹下，手插在口袋里，面無表情地看著我。

第二天我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室，你坐在位子上睡覺，直到我坐上位子也沒有抬頭。你始終沒有提起這件事，但也再沒有和我說過一句話。

期末考試前老師按期中考試的成績排位子，作為上次考試第二名，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我隨便指了前面的一個(gè)位子。

我收拾東西時(shí)，你看著我臉上張揚(yáng)的笑意，淡淡地說道：“就這么迫不及待？”我手一頓，繼而像被一柄重錘狠狠地?fù)糁辛诵呐K，一瞬間心痛得不能呼吸。

初三時(shí)我被選到奧數(shù)班，你去了傳聞中的垃圾班，不過是四層樓的距離，我卻再也沒有看見你。

后來無意和別人聊起你，才知道你已經(jīng)休學(xué)回家了。她奇怪地問：“你們倆不是關(guān)系很好嗎？他沒有告訴你？”我只是笑笑，啞口無言。

我青春里唯一鮮活存在過的少年，從此杳無音信。

現(xiàn)在我很想找到你，我還欠你一句“對不起”；

現(xiàn)在我勇敢而囂張，再不是當(dāng)年的怯懦模樣；

我曾有很長一段時(shí)間不敢想起你，怕愧疚和想念會擊破心臟的外殼。而現(xiàn)在，終于可以上揚(yáng)嘴角。

只是那份朦朧的喜歡，終于被時(shí)光沖刷得干干凈凈。

對，你沒有看錯(cuò)，我曾經(jīng)，很喜歡你。

他叫肖偉，升高中的成績排名榜上，唯有他的名字在我前面。班主任說，我們是班里最有希望考上名牌大學(xué)的。讓我耿耿于懷的是，班里選學(xué)習(xí)委員時(shí)，他的票數(shù)竟然比我高。

那天填寫體檢表，我發(fā)現(xiàn)他的生日和我的生日都在3月。他也發(fā)現(xiàn)了，對我笑笑說：“真巧，我們都屬雙魚星座?！?/p>

旁邊一個(gè)女生聽見了，開玩笑道：“是那種想跳龍門的鯉魚，這下你們棋逢對手，就看誰跳得更高了。”

這話戳中我的要害，于是我暗下決心一定要超過他！可不久，我發(fā)現(xiàn)他的幾次小考都大失水準(zhǔn)，連他最拿手的物理成績也開始亮紅燈。

這天自習(xí)課，老師把他叫進(jìn)了辦公室，回到班里，他的臉色發(fā)青，眼角有顆晶亮的東西一閃一閃。下節(jié)課上，班主任宣布了由我頂替肖偉擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的決定。

這以后的3天里，肖偉都沒來上課，我決定去他家探個(gè)究竟。肖偉果然在家里，不過只有他一個(gè)人，到處亂糟糟的。

我的淚水流下來。我終于知道肖偉成績一落千丈的原因了。他的家是一片愛的荒漠，使他的心靈也變得干涸。他為此喪失了全部的自信。

每堂課我都情不自禁地盯著肖偉的空座位發(fā)呆，一定要讓他回來，我在心里說。

我一次次往他跑，“行了！你一個(gè)女生整天纏著一個(gè)男生算什么回事?。俊逼鸪?，肖偉總是罵我，我氣得哭著從他家里跑出來。

但我不能半途而廢，“這么一點(diǎn)家庭困擾就將你打垮了，你算什么男子漢！”我劈頭蓋臉地罵肖偉，激將法是我黔驢技窮的最后一招。

第二天，肖偉出現(xiàn)在了教室門口。我興奮極了，好精神的肖偉呀，以前的他又回來了！

一個(gè)學(xué)期過去了，肖偉又坐上了年級第一的寶座。我又重新看見了自己追逐的目標(biāo)。我們又回到了雙魚星座時(shí)代，成了年級相互映照的兩顆星。

一個(gè)周六上午，肖偉給我打電話，邀請我去郊游。那天，我們面對面站著，“業(yè)梅，謝謝你！你是我最真摯的朋友，我希望……”

他握住了我的手?！拔乙蚕Ｍ覀円黄鹂忌侠硐氲膶W(xué)校，可以繼續(xù)做旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ?！”我認(rèn)真地說，還很豪氣地打了個(gè)響指。

肖偉的臉掠過一絲失望，然而很快舒展開來。他再一次說：“你說得對，雙魚星座，看我們誰的光更亮！”“當(dāng)然是我嘍！”我不客氣地回答。

“等著瞧！”肖偉很響地吹了聲口哨。剛才的沉重勁一掃而光，我知道，他已經(jīng)從家庭的困惑里走出來了。

此刻，明媚的陽光正穿透我們的雨季，照在我們年輕的身上。

當(dāng)晨曦的一縷陽光普照著校園的時(shí)候，我想起了那一年的運(yùn)動會?！}記。

曾經(jīng)第一屆田徑運(yùn)動會來得讓我心有余悸，前一天夜晚我在操場上，連續(xù)奔跑了4圈。跑完之后，我感覺到一陣昏厥，驚魂未定。幸虧我在比賽之前已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，比賽時(shí)也使出了渾身解數(shù)，最終在1500米長跑男子甲組中榮獲第六名。

第一次參加比賽，我在現(xiàn)場靜靜地等候著。眼看著發(fā)令槍聲一次次在我的耳邊響起，外加凜冽的寒風(fēng)，不知不覺渾身顫抖起來；卻不知道何時(shí)才會輪到自己。

當(dāng)我聽到檢錄處喊我名字的時(shí)候，我便以迅雷不及掩耳之勢去檢錄了。然后就前往事先安排好的跑道預(yù)備，就在這千鈞一發(fā)之際，我心跳加快，猝不及防。一聲“啪”的槍響，我竟然在原地逗留了2秒，眼看著對手們飛一樣的沖在前面，我不知所措，只好拼命地使勁向前方奔跑著。在奔跑的同時(shí)，我感覺到耳邊嗡嗡作響。

剛開始跨下第一步時(shí)，我就已經(jīng)看不清附近的事物——模糊不清。不久，一上午我跑得氣喘吁吁，或許1500米長跑是我的極限了吧。讓我感到欣慰的是：在比賽途中的兩個(gè)轉(zhuǎn)彎路口，都有為我加油的聲音，而且我在奔跑的同時(shí)，不時(shí)還有同學(xué)在我后面助跑的。我當(dāng)時(shí)是多么的自豪，多么的感動，多么的激動。

時(shí)間像一把小刀，將我的青春雕琢地淋漓盡致時(shí)，也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕。時(shí)間的侵蝕下，我再也沒有任何反擊的利器，古銅銹鐵般熔成一團(tuán)。像一只被別人囚禁在袋中的螢火蟲，怎么照亮希望也只是僅僅驅(qū)除內(nèi)心中的靜謐，留下一縷溫存而帶有呼吸過的余熱。時(shí)間仿佛注定要掠奪我的青春。

概念青春。

懵懂的我還是會像以前一樣回想著在小鎮(zhèn)的閣樓上，倚著窗臺看著人漸近漸遠(yuǎn)的繁華街市；注視著車水馬龍般的街口；凝望著涌動的人群。陽光像是折了翅的天使般，含著美麗的光環(huán)停駐在窗臺喘息著。我曾想天真的抓住它，但有了青春我才明白那曾賜予多少人溫暖的天使竟像我的青春一般薄弱，一點(diǎn)也經(jīng)不起時(shí)間這般的消磨。但夜悄然落下帷幕，斑斑點(diǎn)點(diǎn)綴著點(diǎn)朦朧星掛著輪慘白月，這時(shí)我觸摸這曾讓天使停駐的窗臺手心仍透著絲像這天使故意殘留下的溫暖。我這才豁然的明白到歲月抹不掉青春的斑駁印跡。

恍惚的我在青春中左右躲閃著時(shí)間的侵蝕，每一次都會傷痕累累的趴下喘息，可內(nèi)心總又燃起青春那般的叛逆。我像只受了驚的鷹在時(shí)間的蒼穹下滑翔尋找歇息的枯枝，但時(shí)間又總是捉弄著我華麗的“羽毛”，讓它在烈日下暴曬；讓它在急雨中打濕；讓我曾在追逐青春時(shí)將我渾身唯一的裝飾散滿天空。我總是昂著頭，正如現(xiàn)在殘疵不全的青春隨著時(shí)間誘惑而逝去，但我仍會展開龐大的雙翼不肯向時(shí)間屈服。蒼穹中仍殘留著我俯首滑行的痕跡，但那青春卻像那華麗的羽毛般在時(shí)間下一縷一縷的背叛了我。我這才重新抖摟著身上殘余的青春，數(shù)落著一切關(guān)于青春的印跡。

總愛翻開世界地圖，在茫茫的大洋中荒蕪的大陸上去尋找我所丟失的“羽毛”，卻仿佛像是南北兩極徹底的顛覆了，我像失去了磁性的指南針總在表盤中懸浮不定。可我還是找到了一縷被遺留下的“羽毛”痕跡。原來如此，是被時(shí)間無恥的掠奪了，實(shí)際我追不上時(shí)間的步伐總是在原地打著轉(zhuǎn)。我也在郭敬明的書籍中搜索我的青春，在《左手倒影，右手年華》中我好像又回到了往年昏昏沉沉般的時(shí)光，我的青春總是會在我忙忙碌碌時(shí)慌張的奔竄著。多久后，我也會深深學(xué)著古代的文人雅士一般搖著腦袋朗誦詩歌，也會刻意的模仿著師哥師姐手持一本書卷跑到樹蔭下靜靜的享受。曾幾何時(shí)，我是癡愛雨的，總把它比作我的青春，站靠在學(xué)校的屋檐下，每一次雨雜亂無章的分割著陰霾的天空，心靈總透著一絲的憂傷。我可憐的青春！好像青春時(shí)間細(xì)雨總是能在同一地點(diǎn)同一時(shí)間出現(xiàn)讓我這般的毫無察覺，氤氳著支離破碎的心靈，才朦朧的浮現(xiàn)出我與我的青春。

眷戀青春。

中考的前期我沒有認(rèn)真的對待一次一次煩悶的測試，青春被剝奪掉一層一層琥珀般的外殼，被赤裸裸的裸露在污濁的空氣中。

“你還在這寫著你的思緒啊？”我的朋友總是會在我敘情時(shí)伏在我背后淡淡的囑咐我注意休息但那段時(shí)間正是我最麻木的，總喜歡在耳朵里塞滿著婉轉(zhuǎn)傷感的旋律，總喜歡在紙上勾勒出自己不滿的情緒。青春真是一種多愁善感的載體。校園的墻角有著一棵透著復(fù)古滄桑的梧桐怕是有一定歲月了。你總是可以看見樹下我彷徨叛逆的背影，仰望著他們說過最美的天空，享受著陽光眷戀般的揉著破碎的亂發(fā)，卻又感嘆著用不完的青春。我的一些朋友是很有文采的，還記得我曾有一位女同學(xué)壓抑著自己對學(xué)業(yè)的壓力完成了一本叫做《那頹廢的青春》的小說集，我甚是喜愛但又總受著別人的質(zhì)疑就如80后并不懂的90后的火星文一樣的茫然。有時(shí)想想自己故意在校園內(nèi)撒下的青春，那般的無恥那般的令人費(fèi)心，連同那青春的活力好像也被沼澤吞噬的無影無蹤了。僅僅在臉龐上殘留著兩行淚痕。生活總是在校園中昏昏欲欲好像找不到什么關(guān)于青春的。所以我才這么般的眷戀青春，可憐我那頹廢的青春。

那本封面早已破碎的青春，我仍會常常覽閱并眷戀這青春。

惦念青春。

明媚的陽光通過教室的窗戶，一束束的溫暖撲散在她的臉上，一股股令人遐想的美。下課后我靦腆的走到她面前，內(nèi)心竟沒有自己想的那么緊張那么糟糕?！澳苄σ恍?？”我毫無遮攔的脫出了口。教室那邊角落淡紫色的薔薇仍散著誘人的幻想，但難以遮攔她那種氣質(zhì)，身上的傷疤好像突然的被鹽水抹殺過一樣隱痛。不久便深深的掉入她那充滿著憂郁的藍(lán)瞳?！澳阏f什么？我沒注意到，能再一遍嗎？”原來她的聲音也如此的清澈令人陶醉，怪不得散著那如蓮一般的芬香。“你能笑一笑嗎？”我竟沒有被她震住仍重復(fù)的露出心聲?！翱┛彼谷宦冻鰶]有一絲的表情的笑，宛如我那頹廢的青春般。還是出乎意料了，曾有段時(shí)間想拜服與她，但還是被她的嚴(yán)肅征服了。這份感情還是沒有按照我原先的計(jì)劃順利的進(jìn)行著。十五歲的單車仍然是一個(gè)人在夕陽下的分量，青春就如這份感情一般還未來的及成熟便早早的腐爛在枝頭，我不知道這青春的單車能否繼續(xù)承擔(dān)的住這份感情，還能承擔(dān)多久。等到青春的單車癱爛在陽光下的沙灘上，海風(fēng)會把這份記憶帶走嗎？就算海風(fēng)掠走著我青春的記憶但應(yīng)該會有一些記憶銘刻在一本叫《心》的書籍上吧！始終惦念著那份未展露的笑面始終惦念我這份青春。心無法正常的平復(fù)下來。呵，這個(gè)朋友，這段青春。

夕下青春。

夕陽是讓人感覺最凄涼的情節(jié)，每當(dāng)夕陽挺著橘皮黃的西下，我始終會有一股亂極了的思緒，想東想西也總是不能為思緒找個(gè)好的歸宿。青春在夕陽的襯托下變得憂傷而神秘……撐開一把泛了白的傘在夕陽下漫步著卻孕育了另一番的滋味，我總是不希望那凄涼的夕陽散在身上?；厥字サ那啻嚎傆幸还赡臎_動，想要歇斯底里的吶喊著咆哮著去發(fā)泄那些被夕陽占據(jù)的青春。老是想抱怨著什么，抱怨著夕陽的凄慘？抱怨著青春的短暫？我不希望站在晨昏線上，那條平分著地球的昏線我是憎恨的，它能為我的青春彌補(bǔ)上夾帶著那股夕陽的感傷。角膜中折映進(jìn)來的那抹筆直的黃昏掛滿了青春的花蕾上，我一個(gè)人倚在窗臺，輕輕微風(fēng)吹動心弦，清新空氣中有著淡淡的凄涼的誘惑，哪怕是路過窗臺下匆匆趕往回家的伊人也能聽見我那青春的脈搏不停的跳動。突然間發(fā)現(xiàn)樹枝上掛的并不是泛著黃的枯葉而是那一抹抹夕陽的悲涼。青春裹著夕陽的金黃邂逅的一同逃離了我。我才開始抓緊我這慘了破了的青春。我獨(dú)自一人仰著頭望著與夕陽一同消失在地平線下的青春。

那縷逝去的青春，誰能幫我在此邂逅。

校園故事篇十一

我們見面的次數(shù)絕對沒有超過10次，我們相互不想干涉對方的個(gè)人生活，在眾人面前我們;只是一面之緣，但私底下的關(guān)系只有我們自己只知道。

首先我得承認(rèn)我是個(gè)壞小孩，我的動機(jī)開始就不乖，因?yàn)橐婚_始我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度和寂寞的心情去開始這段鬧劇。想了解戀愛中女生的思維模式，想體驗(yàn)一下戀愛的感覺。當(dāng)見面的次數(shù)一次又一次的增多，當(dāng)每一次都感覺到很難繼續(xù)聊下去的時(shí)候，心里有個(gè)答案告訴我，她不是你想要的，你們只是生命中的一個(gè)過客，你們這樣只是為了發(fā)泄和滿足一下當(dāng)下的需要僅此而已。

還記得第一次見面的時(shí)候，壓根我就沒想過我們的關(guān)系能進(jìn)一步到這樣的程度，也沒想過我會和你走得這么近一開始還傻傻的以為是所謂的緣分。

高挑的身材盡管容顏不是完美但稍加打扮也絕對是女神，每次和你走在一起心里總會有總莫名的壓力感。而且我們發(fā)展的速度快的出乎意料，第一次牽手，第一次被你擁抱，第一次擁抱你甚至是第一次kiss，花費(fèi)的時(shí)間居然沒有超過十次的見面。我不知道你喜歡什么，不清楚你對我究竟是什么看法?；蛟S是第一次見面覺得長得不算丑，也蠻可以聊天，性格也蠻大方吧。又或者是你說的你很容易被感動的原因把。

我發(fā)現(xiàn)我對你的了解只是個(gè)模糊的概念，只知道你喜歡用女性思維和我聊天，很害羞，很逞強(qiáng)，很冷血把。你說你很恨腳踏兩只船的人，討厭背地里論人是非的人，討厭那些不專一的人。你說凡是超過三次就會死心，你說只要決定不再聯(lián)系那就各自消失在對方的世界里。你說你很無情冷血但也只是對某些人。

有時(shí)候和你聊天我的費(fèi)很大的心思去考慮怎么回復(fù)，我怕我會說錯(cuò)這句話你下一句就不開心，有時(shí)候和你在一起居然會找不到話題而我一個(gè)人在唱獨(dú)角戲。你玩手機(jī)的時(shí)候我就像個(gè)木頭尷尬的坐在一旁，你說女生追人要付出的太多而且別人也不一定領(lǐng)情，所以你是希望別人對你付出把。但很可惜我不是那種人，一直沒告訴你我的想法，我要的那種兩個(gè)人相互付出相互打鬧的感覺，是那種朋友式的戀情。之所以一直沒說是怕你會誤會。

沒有發(fā)現(xiàn)么，每次和你一起總感覺有種尷尬的氣氛在我們身上么，或許是我太笨了不知道怎么緩和氣氛把。但你所謂的害羞著實(shí)讓我有點(diǎn)吃不消。我們才相識這么幾天，相見不過這么幾次我就能感覺到一種不自然的感覺。我想或許只有用這是個(gè)鬧劇來解釋最合適把。

這幾天一直在想要不要跟你是實(shí)話實(shí)說，要不要和你撇清關(guān)系，要不要就這樣結(jié)束還是我繼續(xù)裝傻漠不關(guān)心然后一切隨著時(shí)間的流逝而讓大家慢慢的沖淡遺忘。說出來肯定會把你推向一個(gè)極端，或許沉默是最好的離開，畢竟我們不是一路人。而且我對你也是不清不楚。與其做一些相互傷害折磨的事倒不如裝傻的好。

讓時(shí)間去沖淡一切，去慢慢淡忘。

我是那種不是對的人不會輕易出手的人這一次我想我是魯莽了。很抱歉，希望沒給你帶來太大的傷害，有時(shí)候都在想快點(diǎn)結(jié)束這幾天，希望你快點(diǎn)離開這里，至少這樣讓我知道你沒有和我在同一個(gè)地方生活，讓我心里稍稍好受點(diǎn)。

我知道我這種人很可憐，但很抱歉?；蛟S一開始我就應(yīng)該狠下心來，不然也不會讓自己越陷越深，當(dāng)然還沒有到不可救藥的地步?；蛟S這也是人生所經(jīng)歷的一個(gè)階段吧，嗯，這應(yīng)該也是美妙和曲折的吧，即便此時(shí)我深感愧疚但我想等過個(gè)10后我們各自成家立業(yè)后在回首過往，這應(yīng)該是一段很奇妙又有趣的經(jīng)歷吧。

你是個(gè)很不錯(cuò)的女孩，希望以后的生活中手機(jī)不是你的全部，也希望你能找到一個(gè)186的男神來好好保護(hù)你那顆脆弱的心，我想我們以后都不會再見面了吧，祝你幸?？鞓钒埠?，再見，我的成人初戀。

謝雨絨的自行車被人放了氣，這周已經(jīng)是第三次了。

不知道誰用一枚小小的圖釘硬生生戳進(jìn)車胎里，第一次謝雨絨以為是意外，但是一連三次，那肯定是有人蓄意這么干的。

可四下張望，沒有什么可疑的人，想想也不可能有，誰還會在作案之后停在那兒等你來抓呢?早就逃走了吧!

謝雨絨那輛顏色鮮艷款式時(shí)髦的跑車，在一排灰不溜秋的鐵大哥中間確實(shí)有些扎眼，就好像一堆荒草里面開出了一朵牡丹花，橫看豎看都不該是在一起的。當(dāng)初她堅(jiān)持不肯要，也是因?yàn)椴幌脒@么耀眼，可爸媽非買不可，是作為考了年級第一的獎勵。

有獎勵就有懲罰，后來再考不到第一的時(shí)候，不曉得挨了多少罵，受盡了他們多少唉聲嘆氣，就好像是什么天塌下來的事，好像她變成了失足少女一樣。

輪胎癟了，謝雨絨只好推著那輛車走，走到學(xué)校門口的時(shí)候門衛(wèi)老頭兒狐疑地看著她，還沒有敲放學(xué)的鐘聲，有學(xué)生提前離校，總是要管一管的。謝雨絨想了想還是去那個(gè)小房子里面跟老頭兒說了一聲，她有些不舒服，肚子疼，才上了兩節(jié)課就去了四次廁所，老師讓她回去休息。

老頭兒倒也沒有為難她，很爽快地放她走了，她得先找一個(gè)地方修車，然后才能回家。前幾次去的那個(gè)修車鋪還挺不錯(cuò)的，補(bǔ)個(gè)胎什么的幾塊錢，還免費(fèi)幫你打氣，檢查車子的其它零件，并且?guī)湍闵嫌偷鹊?。老頭兒還有個(gè)年輕的學(xué)徒，總是冷冷的，嘴角胡子都還沒有長全，就知道拿眼睛瞟人，好像探視一般。

謝雨絨把車子推過去，學(xué)徒很主動地跑過來，問她什么問題，從她手里將車子接過來，拿了工具拔圖釘，動作很嫻熟。在干活兒的瞬間，他好像漫不經(jīng)心地跟她說，我叫胡創(chuàng)，以后車子有什么毛病，就直接來找我。

謝雨絨嗯了一聲，覺得肚子又咕咕地叫了兩聲，很怕在這兒想上廁所，但幸好并不劇烈，疼了一陣又過去了。

那個(gè)胡創(chuàng)怎么看都像個(gè)壞人，留著齊肩的長頭發(fā)，還油膩膩的，手臂上有紋身，穿緊身衣，總喜歡叼著牙簽，一副流里流氣的樣子，跟誰都黑著個(gè)臉，哪怕說出來的是好話，口氣也是沖沖的。

謝雨絨有些怕他，心想你這個(gè)樣子，誰敢來找你呢?謝雨絨的方法是，不騎這輛車了，將家里那輛舊永久拖出來擦擦，暗想，這樣應(yīng)該會放過我了吧!

2.

謝雨絨家其實(shí)不富裕，就是那種最普通的家庭。但從小到大，不管怎么樣，爸媽總喜歡給她買最好的東西。她上幼兒園有很貴的書包，上小學(xué)就有學(xué)習(xí)機(jī)，上了中學(xué)有新車，連分配座位這種事，爸爸都托了關(guān)系讓她跟一個(gè)成績不錯(cuò)的女孩子同桌……總之，但凡可以給得起的東西，可以動得上的關(guān)系，都會想方設(shè)法給她弄到，不管她需要不需要。

謝雨絨就是在這些保護(hù)中慢慢長大的，雖然她早就說過不需要，別人家的孩子怎么樣，她也可以怎么樣，別人家的孩子怎么順其自然地發(fā)展，她也就那樣好了，可是總沒有人聽。后來謝雨絨琢磨出來了，并不是他們故意不聽，只是他們要用這些付出去換取更多回報(bào)。

謝雨絨得到了這些付出，就得拿出更多的成就來回報(bào)他們!如果沒有，就是個(gè)死罪。

比如謝雨絨考得不好了就可以這樣罵：我們什么都盡力給你最好的，你還這么不懂事，白白辜負(fù)我們的期望?？墒?，考試成績好壞跟懂不懂事有什么關(guān)聯(lián)呢，懂事的孩子就一定能弄明白二次函數(shù)和各種化學(xué)方程式嗎?懂事的孩子就必須記得住那么多英文單詞和詞組嗎?每個(gè)人生來就不一樣，也許不擅長讀書的人喜歡畫畫，也許不會畫畫的人唱歌好聽，也許唱歌不好聽的人會修電視機(jī)……然而很多道理，并不是不懂，而是輪到自己，就怎么也不愿意去想通!

謝雨絨的父母就屬于這一類，通常他倆會為如何教育謝雨絨吵得不可開交，是送她去上鋼琴課還是小提琴課，學(xué)國畫還是學(xué)油畫，補(bǔ)英文還是補(bǔ)數(shù)學(xué)，都能吵上半天。有時(shí)候謝雨絨覺得，如果自己就那么平凡地長大，到底有什么不好，他們是想讓她成為藝術(shù)家還是外交官，可她自己，一點(diǎn)興趣都沒有。

所以當(dāng)謝雨絨發(fā)現(xiàn)老永久自行車簍子里面有一只癩蛤蟆的時(shí)候一點(diǎn)都沒有嚇得尖叫逃跑，反而心里有一種說不上來的感覺，從小到大沒有被欺負(fù)過，被那么好地保護(hù)著，而誰能保護(hù)自己一輩子呢?你看現(xiàn)在，就沒有用了。

拿圖釘扎車胎，在車簍子里放癩蛤蟆，還有幾次是車鎖不見了，也許是同一個(gè)人，也許不是，但謝雨絨怎么也想不到，自己會得罪了誰，直到有那么幾天，她故意將車子放在自己教室的窗戶可以看到的車棚里，而且放在最外面，這樣誰走近了那輛車，她就能看得清清楚楚。只是她萬萬沒有想到，那個(gè)人竟然是胡創(chuàng)!

3.

謝雨絨推著車到修車店，指著胡創(chuàng)說胡創(chuàng)你出來。胡創(chuàng)叼著牙簽，看了一眼師傅，又看了一點(diǎn)謝雨絨，鼻子里哼了一聲，仍然是黑著臉，但聲音溫柔。什么也沒有說，直接往門口走。

謝雨絨跟在他后面，你為什么要扎我的車胎，在我車上放東西!

胡創(chuàng)說哪有那么多為什么，我放錯(cuò)了而已，誰知道那是你的車。

謝雨絨說你別裝啦，這么多次，又不是一次，你到底想干嘛?

胡創(chuàng)轉(zhuǎn)過身來面對著她，突然表情特別真誠地說，對不起謝雨絨，我以后不這樣了，只是惡作劇，無聊跟人打賭玩的。

還從沒有見過胡創(chuàng)這個(gè)樣子，雖然黑著臉，但沒有平時(shí)那么兇，還透著一點(diǎn)俏皮可愛。謝雨絨把嘴一撇，那也不行，你還得把之前修車的錢退給我!

胡創(chuàng)將牙簽吐了，從口袋掏出一百塊，拿去，小丫頭，你這是敲詐!

謝雨絨毫不客氣地將那張紅色大鈔放在口袋里，咧開嘴嘿嘿笑了，小胡同志，謝謝，再見!

謝雨絨感覺自己像那些放學(xué)后攔在校門口管學(xué)生要錢的小混混，可是誰會想到對象竟然是胡創(chuàng)那樣的人，謝雨絨想想就忍不住笑出聲來。

校園故事篇十二

校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、又苦笑、有開心地笑、又無奈地笑……他們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校園的生活。

聽，操場上傳來同學(xué)們的歡呼聲，哦！原來是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開始了。每個(gè)班級的同學(xué)都要參與。參加的比賽，不參加的助威加油。他們排成長長的隊(duì)伍，就像一條長長的巨龍。老師一聲哨響，比賽就開始了。同學(xué)沒拼命地為自己的班級加油鼓勁！參賽的選手互不相讓，力爭壓倒對方。

在激烈的競賽中，中心的紅繩隨著力量的大小像拉鋸似的在來回的擺動，一會兒偏向這邊，一會兒偏向那邊，選手們個(gè)個(gè)臉上憋得通紅。突然，“哦”的一聲中，三（2）班輸?shù)袅?。他們班參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下。有的同學(xué)喘著粗氣吃力的爬起來，拍打著身上的塵土，有的同學(xué)傷心的哭了，有的同學(xué)不服，高嚷著：“在比一次”有的同學(xué)連眼鏡也掉了下來，在地上尋找……我們露出尷尬地笑。

校園故事篇十三

在我們美麗的校園中，無時(shí)無刻地發(fā)生著許多有趣的事情。它們一直都沉浸在我們的記憶中，卻也總是無時(shí)無刻地閃著光。真可謂是校園故事多。

記得是在上一周的時(shí)候。我們在當(dāng)天的早讀進(jìn)行了《狼》這篇課文的注釋聽寫。不過結(jié)果只能用一個(gè)詞來形容：慘不忍睹哪。班里頭一個(gè)全對的人都沒有。我甚至可以想象到老師的心中一定燃燒著怒火。老師讓我們互批別組的本子，找出一個(gè)錯(cuò)誤就加上一分。這樣就可以和之前的分相抵消了。

我原本以為這下終于可以少扣點(diǎn)分了?？僧?dāng)我統(tǒng)計(jì)好我們組的加減分情況之后，我頓時(shí)臉色煞白，隨即全身充滿一股足足的怒氣。于是，我決定先抑制住自己，等找到謝曈之后一定要好好批一頓他。

我溫和地叫起了謝曈，說：“哎呀，謝曈啊?！薄鞍ヂ?，咋地了？”他一副什么都不知道的樣子。“我的天哪，你還敢好意思說，自己給我瞪大眼睛看看！”我心中的怒火又一次燃了起來。話音未落，我抄起記著加減分的便利貼就狠狠地向他桌子上砸去。他下了一跳，連忙往后退了幾下，放眼瞄著那張便利貼?！爸x：+5—14”。呵呵，他的臉色霎時(shí)變得鐵青。接下來，神奇的一幕發(fā)生了，他以迅雷不及掩耳之速馬上改變了臉色，并敷衍了一句：“哦喲，我可不是還加了五分嗎。”

我改到我心中的怒火進(jìn)化成了火藥。同時(shí)，我也覺得謝曈不愧是一位“最佳男演員”啊?！昂?，加了五分是吧，我告訴你，我現(xiàn)在不看什么加分，我只看你的減分！你自己看看，你都趕上沈揚(yáng)軒了！你要是愿意和她一樣的話，也不是不行啊?！薄拔梗隳睦锟匆娢液蜕驌P(yáng)軒一樣了啊。我批的又不是吳宇的，你讓我怎么去加分啊?！?/p>

聽到這番話，我想：謝曈你是欠揍嗎？自己錯(cuò)那么多，還要去管別人批得怎么樣。我都說了不是加不加分的問題，還要在這里給我找理由抵賴，有沒有羞恥心??！

經(jīng)過我的一番深思熟慮，我決定要好好教育他一下：“你怎么就這么沒用呢？我都只錯(cuò)兩個(gè)，而且我也得了加分啊。憑什么你就做不到了呢。難道說真的是因?yàn)槟愕哪X子出現(xiàn)了問題嗎？我都讓你批過一次吳宇的了，你卻還要在這里給我叫！”“……”他一時(shí)啞口無言?！拔腋嬖V你，你愿意當(dāng)累贅什么的就隨你好了。你現(xiàn)在就是個(gè)累贅！”“……”他眉頭緊皺，擺出一副受了委屈的樣子。正當(dāng)我看他可憐兮兮的樣子時(shí)，他又貫穿了“最佳男演員”這個(gè)稱號，突然間神色大變，眉毛和嘴角都微微上揚(yáng)，挺起了腰。然后對我說：“徐熙喆，你造不造我挽起袖子來要代表什么嗎？”“要干嘛？”我一臉迷惑的樣子。他隨即挽起了袖子說道：“證明我要打人了！”話音未落，他又說：“但是我不打你，我打沈揚(yáng)軒?！薄吧驌P(yáng)軒啊，你批誰的??？”“我批鄭佳慧的?！薄澳闩藥讉€(gè)？”“8個(gè)?！薄芭秵?，你就不能少批點(diǎn)么？批那么多，就不好跟我換一下嗎？你造陶彬彬才錯(cuò)幾個(gè)嗎？才錯(cuò)5個(gè)。5個(gè)誒！不行，你下次一定要跟我換?。　?/p>

我看到這幅場面，頓時(shí)“撲哧”一聲笑了出來。我完全被他逗樂了，之前那心中的火藥桶也在剎那間破滅了。

其實(shí)，在我看來，謝曈并不是一個(gè)那么差勁的一個(gè)人，他有時(shí)真的讓人想說他，有時(shí)卻又很幽默風(fēng)趣。真是讓人沒法說他。

在我們美麗的校園里，無時(shí)無刻地發(fā)生著許多有趣的事情。它們雖然沉浸在我們的記憶中，卻從不曾磨滅過，依舊發(fā)散著它的光輝。校園故事多，相信你也一定有屬于你自己的寶貴的回憶吧。

校園故事篇十四

安琪說，她最大的遺憾就是沒有長成一個(gè)壞女生。

微胖女孩的凌亂美。

安琪是一個(gè)微胖的女孩，臉上長著點(diǎn)點(diǎn)雀斑甚是可愛，頭發(fā)不長不短，可是她扎起馬尾以后，我就成了班上僅存的一枚短發(fā)女生。她并不在意自己的發(fā)型，劉海三七分，擋住視線了就剪。后面的頭發(fā)扎得很低，因?yàn)轭^發(fā)尚短的緣故，我從后面看她，不論哪個(gè)角度都覺得她的發(fā)型像中年大媽。

她說她很喜歡凌亂美，就像韓劇里女主角的飄飄長發(fā)被風(fēng)揚(yáng)起來的樣子，帶有一種不可言語的凄美，再配上那黛玉妹妹似的憂愁眼神，活生生一個(gè)亂世佳人的模樣。只是，安琪眼中的凌亂美未免理解得有些膚淺了吧，不梳頭發(fā)叫凌亂美？安琪，我只想說，你只做到了前面兩個(gè)字。

安琪的五官并不是出色但屬于端正的范疇，可她還是會為自己的容貌感到不自信甚至是自卑，她偶爾會發(fā)發(fā)牢騷說自己又矮又胖又丑，這個(gè)時(shí)候我會摸摸她的頭告訴她：“這世間不可能人人都是傾國傾城的絕色佳人，總有人長得好看，有人長得不那么好看，但是上帝在關(guān)上一扇門時(shí)也會善意地打開一扇窗?！崩蠈?shí)說，我也不知道自己在絮絮叨叨些什么，但是我相信她會懂的。所以，即使班長在口香糖的包裝紙上寫了“你最近怎么越來越胖了”這樣令人有拿鞋底拍他的沖動的話遞給她時(shí)，樂觀豁達(dá)的安琪還是會微笑著在背面寫上“你這么說就是以前我很瘦嘍”，然后遞給欠揍的班長。

上帝做證，安琪是個(gè)好女孩。

上帝知道，玉皇大帝也知道，安琪是個(gè)好女孩。

安琪與每個(gè)人說話時(shí)都是溫聲細(xì)語的，看到地上有倒下的掃把或者吹落的試卷，她都會主動撿起來，她會在烈日當(dāng)空時(shí)把自己僅有的傘借給別人，平時(shí)向她借什么東西她也從不會拒絕，路過講臺時(shí)她會順手把黑板擦干凈……我一度懷疑安琪是不是有另外一個(gè)名字叫雷鋒。

安琪是那種典型的三好學(xué)生，從不遲到早退，黑板上布置的作業(yè)她都會按時(shí)完成，上課時(shí)不玩手機(jī)、不吃零食、不睡覺、不開小差。她從來沒有上過老師的黑名單，班干部們的扣分表里也從來沒有出現(xiàn)過她的名字。安琪乖巧得甚至有些無趣，就是在這樣一副乖乖女的模樣下，卻藏著一顆不為人知的叛逆到骨子里的心。

安琪是個(gè)小資女孩，周末會乖乖地待在教室學(xué)習(xí)，會在宿舍的陽臺上養(yǎng)花，會在寂靜的夜晚打著臺燈看陶立夏的書，也會在學(xué)校周末影院盯著《有一個(gè)地方只有我們知道》里的吳亦凡犯花癡。至于夢想，她也覺得自己有些搞笑，小時(shí)候幻想著長大以后想嫁給一個(gè)外國人或者做一個(gè)在外國居住的華裔，做一個(gè)好媽媽，所以她在努力地學(xué)英語。

最顛覆我三觀的不是這些小而真誠的夢想，而是她曾經(jīng)最想做卻沒有去做的事。她甚至跟我說她是在壞人堆里長大的，對此，打量一下她全身上下規(guī)規(guī)矩矩的校服裝扮以及那容易被人欺負(fù)的善良得跟瑪麗蘇劇里的小白兔圣母女主的溫柔眼神，我只能無奈地翻個(gè)白眼，然后平靜一下我加速的小心臟。我略帶調(diào)侃地說：“你怎么不學(xué)啤酒店老板寫本《吉尼斯紀(jì)錄大全》好方便吹牛呢？”

安琪一副“就知道你不信”的不在意的表情，對我不多做理睬。她轉(zhuǎn)過身，手撐在陽臺上，目光放遠(yuǎn)遙望天空。夏天的天藍(lán)得很純粹，沒有一絲雜質(zhì)，云卷云舒間盡顯洗凈鉛華的純潔之感。

在陽光下肆意燦爛的惡魔。

安琪對自己的定義是魔鬼。

她說，魔鬼也可以在陽光下肆意燦爛。雖然我一直不明白她說這句話是什么意思，但值得慶幸的是，這一切都只是想想而已，她還是那個(gè)美好善良的安琪。

天空是善良的，白云是善良的，陽光更是。那么，喜歡藍(lán)天、白云、陽光的安琪雖然不是天使，但她也一定是善良的。

安琪高中以前的故事充滿了傳奇色彩，說出來讓人以為是八點(diǎn)檔的電視劇情節(jié)。小學(xué)時(shí)，她是與附近的壞男生一起長大的，他們天真無邪地享受著無憂無慮的童年，那時(shí)的安琪因?yàn)槌煽兒美硭?dāng)然地成了扎在壞小孩里的“大姐大”，自然也干了不少壞事。組隊(duì)去偷人家的番薯時(shí)，安琪是隊(duì)里唯一一個(gè)女孩，所以她都是留下來放風(fēng)而已。他們還去田壟里偷甘蔗，在騎單車回去的路上一個(gè)接一個(gè)排火車似的，至今安琪還是會覺得那個(gè)場景充滿滑稽感。

他們干過把討厭的同學(xué)的`書包從樓上扔下去的惡劣行為，安琪也有與男生打架打得很兇的經(jīng)歷，至于逃課、說粗口、不交作業(yè)這些都是家常便飯。堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的安琪從來沒有為打架受傷而哭過，就是有一次手骨折了也只是痛得流眼淚而已，并不算真正意義上的哭。

就這樣瘋瘋癲癲地野了五年，升到六年級，因?yàn)槌煽兒?，老師一直以為安琪是個(gè)乖乖女，就本著“物以類聚，人以群分”的原則把她調(diào)去成績好又聽話的女生堆里。不過她還是會與那群痞痞的但很講義氣的男生一起玩，關(guān)系卻不如從前密切了。與那些聽話的女生接觸以后，安琪開始嘗試著寫作業(yè)，回家以后再不是厭惡地把作業(yè)本像垃圾一樣拎出來做做樣子就完事，而是認(rèn)真對待，端正作答。

她沒能長成一個(gè)壞女孩。

安琪因?yàn)榕瑢W(xué)一句“你一個(gè)女孩子不覺得害羞嗎？”而決心改頭換面，曾掛在嘴邊粗俗至極的言語她通通換掉，慢慢成長為一顆根正苗紅的明日之星。在六年級那一年，她就像變了個(gè)人似的，從靈魂深處開始凈化，也是從那個(gè)時(shí)候開始，安琪喜歡上了一塵不染的藍(lán)天。

小升初考試，安琪如愿與那群將她感化成功的女生考上了同一所中學(xué)。然而那個(gè)暑假，她卻鬼使神差地轉(zhuǎn)學(xué)到了那群壞學(xué)生的中學(xué)，是什么原因呢？安琪自己也不知道，大概是在那些女生說要去她家卻很害怕那群壞男生時(shí)，她本能地維護(hù)他們說：“干嗎要怕他們，他們雖然有點(diǎn)壞，但很講義氣啊，你一有困難他們就會挺身而出！”當(dāng)女生們用看怪物的眼神看著她時(shí)，就預(yù)示了這樣的未來吧。

然而，現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的。上初中以后，安琪因?yàn)槌煽兒帽环峙涞街攸c(diǎn)班，那群曾經(jīng)與她稱兄道弟的男生們都在差班。本來好像什么都沒有改變，他們還是避免不了漸行漸遠(yuǎn)的命運(yùn)，無法一起同行的伙伴最后都會淪為陌路。安琪沒有過多地去反抗與挽留，欣然地接受了這樣的結(jié)果。她重新收拾好心情，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，最后她考上了現(xiàn)在的學(xué)?！凶詈玫闹袑W(xué)，至于那群男生，后來聽說他們都退學(xué)了。

安琪還是沒能如愿長成一個(gè)壞女孩。

安琪說，她在努力學(xué)習(xí)成長為一個(gè)好人。

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