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最新大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)范文(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 12:29:51 頁(yè)碼:11
最新大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)范文(精選9篇)
2023-11-11 12:29:51    小編:ZTFB

總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識(shí),是思考的結(jié)果的融匯貫通。在創(chuàng)業(yè)的道路上,應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力?在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考以下的范文,了解一些寫(xiě)作技巧和方法。

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是__,謝謝班委對(duì)我的推薦,我很榮幸有機(jī)會(huì)申請(qǐng)“文明學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號(hào),我覺(jué)得文明大學(xué)生不僅是一種榮譽(yù),更是敦促你不懈努力積極進(jìn)取的動(dòng)力。作為一名入黨積極分子,就應(yīng)該以身作則,不斷努力學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的文化素養(yǎng),銳意進(jìn)取時(shí)刻拓寬自己的知識(shí)面,所以我在這次評(píng)選文明學(xué)生的機(jī)會(huì)上特提出申請(qǐng)。

我深深明白:要想成為一名優(yōu)秀文明大學(xué)生是有嚴(yán)格要求的,可我有一顆積極進(jìn)取的心,我會(huì)努力克服自身的缺點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)"四有新人"力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學(xué)生,通過(guò)自己的不懈努力全面提升自己,進(jìn)而滿足要求。俗話說(shuō)得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我提出申請(qǐng)——申請(qǐng)“文明大學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。成為文明大學(xué)生最重要要有上進(jìn)心,開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)。

我也很清楚在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,要想立足必須要有一技之長(zhǎng),在這一年里我在學(xué)校收獲了很多,不但提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能,通過(guò)自己的努力奮斗在這里可以學(xué)到很多的謀生技術(shù)、可以全面提升自我。經(jīng)過(guò)一年的奮斗,我學(xué)到了很多。以下通過(guò)三方面來(lái)展現(xiàn)自我在課堂上,我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是不可以學(xué)到真正的知識(shí)的。我不會(huì)因?yàn)椴槐匾脑蛏险n遲到、曠課,這不僅是對(duì)老師的尊敬更是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn),上課認(rèn)真聽(tīng)講、勤奮思考、積極回答問(wèn)題。只有自己跟著老師的思路走,及時(shí)思考老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)才能體會(huì)到老師講課的精華,積極回答問(wèn)題更是對(duì)自己的一個(gè)檢驗(yàn),檢驗(yàn)自己是否是真正的掌握了所學(xué)知識(shí),同時(shí)回答問(wèn)題也可以敦促自己認(rèn)真聽(tīng)只有充分利用課堂的時(shí)間我們才可以學(xué)到自己的知識(shí),可能把握老師所講的重點(diǎn)所以在每次課的時(shí)間里我都充分的利用每一分一秒我很樂(lè)意的幫助每一位同學(xué)解答問(wèn)題,同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助,每位同學(xué)都可以成為自己的老師,我知道“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。

在獲得榮譽(yù)方面,我積極參見(jiàn)院里、系里組織的各種活動(dòng),并在上學(xué)期我系舉辦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵競(jìng)選中成為了一名光榮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我還參加了外語(yǔ)風(fēng)采大賽及各種體育比賽,雖未取得顯著成績(jī),但是這些經(jīng)歷為我以后的生活積累了經(jīng)驗(yàn)。這些稱(chēng)號(hào)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)不是一種榮譽(yù)更是一種敦促。正是這些稱(chēng)號(hào)使我時(shí)刻不忘注意自己的一言一行,使自己的言行能夠符合文明大學(xué)生所要求的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而不斷的完善自己。

在生活上,積極參加各類(lèi)活動(dòng),組織學(xué)生旅游,觀看籃球賽等,同時(shí)我也不會(huì)忘記在其他方面提高自己,通過(guò)這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動(dòng)中也得到了一定的成績(jī),在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己的應(yīng)用實(shí)踐能力。

在學(xué)習(xí)上,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)。所以我時(shí)刻都在學(xué)習(xí)著,不僅是課程方面的也有生活方面的。學(xué)習(xí)成績(jī)從側(cè)面顯示了自己一學(xué)期的所得,在生活中我也學(xué)習(xí)著,尋找一切機(jī)會(huì)參加各種社會(huì)實(shí)踐,參加兼職,這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會(huì)知識(shí)。在這一年里我刻苦的學(xué)習(xí)著,并取得了一定的成績(jī)。在大一第二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中我取得了第一名的成果,大二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中得了前幾名的成果,不過(guò)這些都已經(jīng)過(guò)去了。它們只是我過(guò)去的奮斗結(jié)果并不是現(xiàn)在的奮斗,所以我仍然一如既往的學(xué)習(xí)著,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。。

我覺(jué)得“文明大學(xué)生”評(píng)選的主要意義,不僅僅激勵(lì)了我要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè),掌握好現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)。同時(shí),它是我們自身的一個(gè)總結(jié),它更是讓我認(rèn)識(shí)自己、了解自己、開(kāi)發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過(guò)程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。

“自信是成功的基石”沒(méi)有自信談何成功。如果我有幸被評(píng)選為文明學(xué)生,那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任,感謝您們給我這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加明確生活的方向我會(huì)把這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)作今后的起點(diǎn),今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學(xué)生的要求。如果學(xué)校能夠給予我這份榮譽(yù),將是對(duì)我的一種鼓勵(lì),必將激勵(lì)我今后更加努力!

申請(qǐng)人:___。

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

我叫,畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化xx班。xx年xx月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅(jiān)韌開(kāi)朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的能力,懷著對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵(lì)。

黨和國(guó)度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì),我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,__曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力通過(guò)教育部門(mén)的努力,培養(yǎng)越來(lái)越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會(huì)實(shí)踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)—驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識(shí)和力量來(lái)改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的青年。

一個(gè)人的成功稱(chēng)不上成功,只有帶這周?chē)艘黄鸪晒Σ欧Q(chēng)真正成功。社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會(huì)這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來(lái),這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)依靠知識(shí)的力量改變命運(yùn),在這個(gè)過(guò)程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,但是面對(duì)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過(guò)的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)顯然不夠。為了使我們各自的夢(mèng)想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上漂亮登場(chǎng),并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨(dú)立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。

此致

敬禮!

20xx年xx月x日

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的自強(qiáng)社各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我叫李洪娟,青海人,共青團(tuán)員,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院注會(huì)08級(jí)學(xué)生。__年來(lái)到大學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),肯吃苦,各方面得到老師和同學(xué)的好評(píng)。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)__年我校自強(qiáng)社將聯(lián)合新長(zhǎng)城武漢大學(xué)自強(qiáng)社暑期赴青海開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,經(jīng)過(guò)慎重考慮,特向社領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加入“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我是一名來(lái)自青海偏遠(yuǎn)山村的學(xué)生,從小就生長(zhǎng)在這片美麗的土地上,對(duì)這里的山山水水都很熟悉,對(duì)這里的氣候也都早已適應(yīng);從農(nóng)村來(lái)到城市,我深知自身?xiàng)l件沒(méi)有城市的孩子優(yōu)越,所以我一直努力提升自己各個(gè)方面的能力,在學(xué)校我就已是一名得到學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)認(rèn)可的志愿者,并且因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件困難再加上自己的努力,如今也是一名校自強(qiáng)社的成員,對(duì)此,我感到無(wú)比榮幸。自從聽(tīng)說(shuō)自強(qiáng)社這次組織去我的家鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí),我更是興奮不已,希望通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取,能有幸成為其中的一員,為改善家鄉(xiāng)農(nóng)村的一些錯(cuò)誤觀念及教育方面的一些弊端盡自己的一點(diǎn)微薄之力。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)已是校園里眾人津津樂(lè)道的話題,周?chē)瑢W(xué)都以能參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)為驕傲。這個(gè)活動(dòng)主要是以探求農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等方面的問(wèn)題為目的,通過(guò)深入調(diào)查、討論,讓大學(xué)生能更全面的了解國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r,體驗(yàn)農(nóng)村生活,以便回到學(xué)校有更好的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)提升大學(xué)生的實(shí)踐能力,為未來(lái)參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為,參加此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下意義:

第一,大學(xué)生通過(guò)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),可以增長(zhǎng)才干,發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)熱情。三下鄉(xiāng)活動(dòng)作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以鍛煉廣大同學(xué)的才干;通過(guò)此次活動(dòng),我們可以將在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多少提供一點(diǎn)線索。

第二,去年自強(qiáng)社團(tuán)隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)得到當(dāng)?shù)卣闹С趾蛥f(xié)助,并且得到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù)。我們可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,在今年的“赴青?;ブ锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”中得到更好的成果。

第三,與其他省份相比,青海的教育的水平還有一定的差距。所以,我們可以開(kāi)展一些義務(wù)支教活動(dòng)來(lái)幫助他們,把此次下鄉(xiāng)重點(diǎn)放在教育方面。比如,我們可以通過(guò)在當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中開(kāi)展義務(wù)支教或者聯(lián)歡等方式,跟當(dāng)?shù)睾⒆咏嚯x的接觸,幫助他們解決一些在學(xué)習(xí)方面遇到的困難;對(duì)于高中的學(xué)生,我們直接面向即將在下一年參加高考的學(xué)生給予一些心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的傳授,因?yàn)槲覀兌荚?jīng)歷過(guò)高考,對(duì)高考都有切身的體會(huì),我想通過(guò)我們的幫助,在一定程度上還是可以緩解他們的學(xué)習(xí)壓力,讓他們先從心理上戰(zhàn)勝高考;之所以這樣說(shuō),是因?yàn)槲以裨谂R近高考時(shí)也接受過(guò)支教學(xué)生的幫助,對(duì)于當(dāng)時(shí)處在高度緊張復(fù)習(xí)中的我來(lái)說(shuō),他們的幫助就猶如沙漠中的一滴甘泉滋潤(rùn)了我的心,讓我感覺(jué)高考并不可怕,至今都心存感激。

以上都是我對(duì)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的一些淺薄的認(rèn)識(shí),作為一名在校大學(xué)生我殷切的希望能參加此次下鄉(xiāng)活動(dòng),通過(guò)利用在學(xué)校學(xué)到的東西,積極為社會(huì),人民服務(wù);弘揚(yáng)“厚德博學(xué),經(jīng)世濟(jì)民”湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院精神。我會(huì)結(jié)合我們所學(xué)到的東西仔細(xì)思考如何聯(lián)系實(shí)踐,在實(shí)踐中如何學(xué)以致用。我會(huì)一如既往的發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,并且時(shí)時(shí)刻刻以團(tuán)隊(duì)為主體,塑造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。我希望組織領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉機(jī)會(huì),我會(huì)好好努力,不辜負(fù)組織對(duì)于我的信任。我也希望用我所學(xué)到的知識(shí)能為家鄉(xiāng)人民做一點(diǎn)事。

此致

敬禮

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)篇四

1.用一段話介紹你為什么做這個(gè)項(xiàng)目(為什么做?市場(chǎng)痛點(diǎn)具體實(shí)際的分析)。

2.用一段話描述你是怎么解決這個(gè)市場(chǎng)矛盾痛點(diǎn)的(怎么做?經(jīng)營(yíng)服務(wù)方案)。

3.用一段話概括你目前做到的階段、成果(項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀,數(shù)據(jù)、圖片、扶貧效果、社會(huì)效益、團(tuán)隊(duì)盈利、規(guī)模等)。

4.團(tuán)隊(duì)人物介紹(可以是學(xué)生成員、可以是導(dǎo)師,重點(diǎn)要夠?qū)嵙?,如果只是普通的,可不介紹,不占篇幅)。

5.介紹你未來(lái)的規(guī)劃(6個(gè)月、1年、2年即可,用具體手段達(dá)成具體目標(biāo),具體化、數(shù)據(jù)化)。

擴(kuò)展:

市場(chǎng)分析填寫(xiě)(也叫市場(chǎng)背景、項(xiàng)目背景等)。

1.市場(chǎng)規(guī)模調(diào)查(也叫市場(chǎng)容量調(diào)查)。

(1)分析真正的目標(biāo)客戶是誰(shuí)?他們對(duì)本產(chǎn)品的需求程度?他們的數(shù)量及地區(qū)分布?他們對(duì)本產(chǎn)品的價(jià)格接受程度?以及目標(biāo)客戶其他屬性分析。

(2)市場(chǎng)規(guī)模調(diào)查分成局部調(diào)查和大范圍調(diào)查。

2.競(jìng)品分析(也叫競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)分析)。

(1)客觀分析對(duì)手的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),從價(jià)格、成本、功能、品牌等方面進(jìn)行分析。

(2)分析直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)篇五

冰淇淋是深受年輕人喜歡的,現(xiàn)在不管是夏季還是春秋冬季節(jié)里,人們都有吃冰淇淋的習(xí)慣,冰淇淋的市場(chǎng)很不錯(cuò),是很合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。大學(xué)生朋友可以考慮在大學(xué)附近或者一些人流集中的商圈開(kāi)一家冰淇淋小店,推出自己的特色,不定時(shí)的更新產(chǎn)品和口味,在款式花樣上也多下點(diǎn)功夫,這樣才能更好的吸引到顧客。同時(shí)冰淇淋店里也可以經(jīng)營(yíng)各種小吃和奶茶飲品之類(lèi),這樣收入來(lái)源會(huì)更多。

2、辦教育培訓(xùn)班。

這對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一個(gè)很合適也很擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。大學(xué)生畢業(yè)后,可以利用自己在校學(xué)到的知識(shí)及掌握的技能,投資一個(gè)教育培訓(xùn)班。畢竟現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都非??粗兀x擇給孩子上各種培訓(xùn)班也是常有的事情。只要做好教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)工作,大力宣傳和推廣,就能吸引到更多的學(xué)生和家長(zhǎng)。而且辦教育培訓(xùn)班成本很小,經(jīng)營(yíng)也很簡(jiǎn)單,只要多用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)一點(diǎn),沒(méi)什么做不好的。

3、開(kāi)麻辣燙店。

一直以來(lái),餐飲業(yè)都是創(chuàng)業(yè)行業(yè)里成功率比較高的一個(gè)行業(yè),也是一個(gè)永不退伍的行業(yè),想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)做生意的大學(xué)生可以考慮往餐飲業(yè)發(fā)展,比方說(shuō)開(kāi)一家麻辣燙店。麻辣燙是多數(shù)人都喜歡吃的特色美食,麻辣好味道,怎么吃都不膩,市場(chǎng)需求很大,大學(xué)生畢業(yè)后可以找一個(gè)好的麻辣燙品牌來(lái)加盟,結(jié)合自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇投資規(guī)模的大小,用心經(jīng)營(yíng)確保品質(zhì)和口味,在總部的協(xié)助下相信能夠收獲財(cái)富。

4、開(kāi)文具用品店。

只要有學(xué)生的地方,就有文具用品店的市場(chǎng),畢竟學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要用到各種各樣的文具用品,而且文具用品款式更新快,學(xué)生們都會(huì)經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)完全可以選擇在一些學(xué)校附近開(kāi)文具用品店,保證產(chǎn)品的質(zhì)量,提供豐富多樣化的產(chǎn)品,一站式的服務(wù)于學(xué)生群體,相信會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展。

成功創(chuàng)業(yè)的基本法則。

1、不斷提升你的服務(wù)和技術(shù),不斷擴(kuò)展你的生意渠道,不斷增加你的潛在客戶。

如果固步自封,覺(jué)得有了一定的老客戶,老關(guān)系就一切行了,那么這種想法只會(huì)讓自己的客戶淘汰自己,因?yàn)槟愕姆?wù)和技術(shù)已經(jīng)跟不上以前的客戶了,不能滿足他們的需要。所以要與時(shí)俱進(jìn),不斷提升自己的服務(wù)和技術(shù),提升自己的服務(wù)質(zhì)量,走在客戶的前面,甚至引導(dǎo)客戶,帶領(lǐng)客戶向前發(fā)展,這樣的客戶群體一定是穩(wěn)固的,是能給自己的企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)和效益的。當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定狀態(tài)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有種到頂?shù)母杏X(jué),這就需要企業(yè)在提升自己的服務(wù)和技術(shù)的基礎(chǔ)上,不段擴(kuò)展自己的生意渠道,可口可樂(lè)就是總能夠發(fā)現(xiàn)新的渠道,不斷帶來(lái)新的銷(xiāo)售。經(jīng)常參加行業(yè)交流會(huì),行業(yè)信息,總之做個(gè)有心人,也都可能會(huì)給自己帶來(lái)不少的潛在客戶。

2、要善于發(fā)散思維,不斷尋找商機(jī)和關(guān)系。

這條理論說(shuō)的有點(diǎn)玄了,直白點(diǎn)就是要敢想象,譬如你可想象周末如何與布什吃飯。心態(tài)開(kāi)放,善于接受和勇于去接受新事物,善于把本不相關(guān)的東西聯(lián)系起來(lái),開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新事物,新局面。對(duì)新的東西要保持好奇心,對(duì)舊事物要發(fā)掘其新生命,總之一個(gè)字:活!

3、要有堅(jiān)定的信念。

一件事只要有3個(gè)人認(rèn)同,就值得你去做,等10個(gè)人都認(rèn)為可行時(shí),就已經(jīng)沒(méi)有跟風(fēng)的必要了。這個(gè)規(guī)則值得商榷,也要具體事情具體看待的。但是這個(gè)規(guī)則的重要性主要是在要有堅(jiān)定的信念上。如果創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)對(duì)這個(gè)事情有可很好的把握,有著很清晰的認(rèn)定,哪怕是一個(gè)人都不認(rèn)同也可以放手去做。有一點(diǎn)很重要的是:無(wú)論做還是不做都要有著堅(jiān)定的信念,切不可隨意而為,墻頭上的。!做,說(shuō)服你的部下,一同前進(jìn)。不做,也說(shuō)服你的部下,打消疑慮,腳踏實(shí)地,放棄幻想!這個(gè)規(guī)則里還有一層隱含的意思,就是善于把握機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì),不要讓機(jī)會(huì)因?yàn)橥涎佣魇А?/p>

4、用人不疑,該放權(quán)時(shí)就放權(quán)。

這是涉及到人力資源管理的一個(gè)大問(wèn)題,而對(duì)于該規(guī)則的理解從大方向來(lái)解釋就是:企業(yè)要發(fā)展,創(chuàng)業(yè)者就必須要做到用人,放權(quán)。一個(gè)人再彪悍也打不下整個(gè)天下,一個(gè)人再有能力也是一天24小時(shí)做不完所有的事情,對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),一定要懂得用人,懂得放權(quán)。一人難抗千斤棒,眾人拾材火焰高。只有用人,分權(quán),企業(yè)才能做大,做強(qiáng)!

5、成本控制到每一分錢(qián),盈利增加到極限。

這點(diǎn)是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該注重的問(wèn)題,一個(gè)企業(yè)他的使命會(huì)有很多,很大,但是要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命,一切都是建立在贏利的基礎(chǔ)上,建立在企業(yè)產(chǎn)生良好的利潤(rùn)上,這樣企業(yè)的使命才能夠得以順利的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于初始創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)很有可能會(huì)走向這么幾個(gè)極端:

(1)、愛(ài)錢(qián)如命。該摳的摳,不該摳的也摳,最明顯的表現(xiàn)就是:摳員工的工資,摳合作伙伴的利益,搞的是雞飛狗跳,不得人心,員工離職率高,合作伙伴支持率低,整個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)系不融洽。而對(duì)企業(yè)內(nèi)部的鋪張浪費(fèi),系統(tǒng)運(yùn)行中不良所產(chǎn)生的成本視而不見(jiàn),對(duì)企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源不見(jiàn),關(guān)注的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雞毛蒜皮,這些小的成本積累起來(lái)是會(huì)很大,可是如果不是一種正常的成本控制,而是在一些不該摳的地方給予過(guò)多的關(guān)注,反而會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的潤(rùn)滑,使得企業(yè)難以得到良好的運(yùn)作。

(2)過(guò)度追求盈利,利潤(rùn)從哪里來(lái)?從顧客那里來(lái)。

但是過(guò)高的定價(jià)只會(huì)讓顧客有種被騙的感覺(jué),誰(shuí)來(lái)敢來(lái)第二次?

(3)家大業(yè)大不在乎。對(duì)于企業(yè)的鋪張浪費(fèi),營(yíng)私舞弊,睜一只眼閉一只眼,任其隨意。對(duì)于以上三條都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該避免的,不可走極端。

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的**老師:

您好!基于對(duì)20xx-20xx學(xué)年中學(xué)習(xí)工作情況的自我肯定,我特向您申請(qǐng)“文體活動(dòng)獎(jiǎng)”?,F(xiàn)結(jié)合本人在20xx-20xx學(xué)年的各方面情況向您匯報(bào)如下:

一、思想方面。

20xx-20xx學(xué)年,我始終把學(xué)習(xí)生活的重心放在思想學(xué)習(xí)上,努力提高自己的政治理論水平,始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。此外,還研讀了黨的xx大和共青團(tuán)xx大的報(bào)告,學(xué)習(xí)其精神,提升自身思想理論修養(yǎng)。

二、工作方面。

1、班級(jí)工作:作為第五團(tuán)小組組長(zhǎng)的我,工作盡職盡責(zé)。今年,我?guī)ьI(lǐng)著團(tuán)小組組員親赴廣德太極洞感受道教文化的興衰歷史,此行十分成功,不僅讓大家深深體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,還增進(jìn)了組員們間的情感。另外,我們聯(lián)合了第一團(tuán)小組舉辦羽毛球pk賽,使得“運(yùn)動(dòng)理念”以實(shí)踐的方式深入每位組員的心,同時(shí),還團(tuán)結(jié)了兄弟小組間的情意。此外,在我班組織的“文秘廿五”晚會(huì)與話劇排演中,也曾付出諸多努力。

2、社團(tuán)工作:自20xx年9月正式擔(dān)任隸屬校圖書(shū)館直接管轄的讀者協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)以來(lái),我總以滿腔熱情來(lái)對(duì)待自己的工作,為這個(gè)成立了僅有一年歷史的新社團(tuán)立下汗馬功勞,其中以“文明讀者”系列活動(dòng)成績(jī)最為顯著,另外,還首創(chuàng)了“雙周影展”的精品活動(dòng)。

三、體育方面。

我申請(qǐng)?jiān)摢?jiǎng)項(xiàng)的一個(gè)重要原因,便是因?yàn)樵谶@一學(xué)年中,在體育方面取得了較好的成績(jī)。20xx年9月,我曾代表文學(xué)院參加校20xx年綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生羽毛球賽,榮獲男、女子團(tuán)體組第五名的成績(jī),打破文院羽毛球史上團(tuán)體零獎(jiǎng)項(xiàng)的紀(jì)錄。此外,在20xx年6月文院舉辦的第一屆“育英杯”羽毛球賽中,榮獲了女子組第一名的佳績(jī)。

四、學(xué)習(xí)方面。

在這一學(xué)年中,我始終努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),最終成績(jī)也由大一時(shí)候的30名提至大二時(shí)期的13名,著實(shí)進(jìn)步不少。

以上是本人一年學(xué)習(xí)工作情況的概述,請(qǐng)**老師審核后予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:

日期:20xx年xx月xx日

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)篇七

老師和領(lǐng)導(dǎo):

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會(huì)讓大學(xué)生早日的認(rèn)識(shí)社會(huì),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì),且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì)而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì),慢慢學(xué)會(huì)承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急噪冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì)很忙碌。但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人:他知識(shí)過(guò)硬而富于變通,他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!

所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)篇八

簡(jiǎn)

項(xiàng)目名稱(chēng)。

基于無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生宿舍火災(zāi)監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng)研究。

項(xiàng)目類(lèi)別。

a、學(xué)科競(jìng)賽類(lèi);b、學(xué)術(shù)論著類(lèi);c、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)類(lèi)。

申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。

項(xiàng)

組成員。

姓名。

專(zhuān)業(yè)。

學(xué)號(hào)。

所在學(xué)院。

項(xiàng)目中的。

分工。

本人簽字。

王x。

電氣工程及其自動(dòng)化。

030940837。

信息工程學(xué)院。

指導(dǎo)教師情況。

姓名。

學(xué)位。

職稱(chēng)。

研究方向。

授課名稱(chēng)。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

為實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生宿舍火災(zāi)險(xiǎn)情全方位的監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和險(xiǎn)情,本項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了基于無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生宿舍火災(zāi)監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng)的研究,本系統(tǒng)分兩個(gè)部分,即無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)部分和火災(zāi)監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng)部分,在對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙霧的物理特性分析的基礎(chǔ)上,對(duì)基于無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的宿舍火災(zāi)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)煙霧探測(cè)模塊的設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述,該模塊主要包括煙霧識(shí)別、信息處理、發(fā)送與接收,實(shí)現(xiàn)對(duì)火災(zāi)信號(hào)的采集及處理,將分布在各個(gè)宿舍的煙霧傳感器以自組織的方式形成一個(gè)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò),信息接收終端設(shè)有報(bào)警器及顯示屏構(gòu)成火災(zāi)監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng),以及時(shí)收到火災(zāi)發(fā)生的具體位置,對(duì)所有宿舍實(shí)施一個(gè)全方位的監(jiān)測(cè)。經(jīng)過(guò)理論分析,現(xiàn)有知識(shí)水平可以基本達(dá)到設(shè)計(jì)的要求。

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

我叫,畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化__班。____年__月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅(jiān)韌開(kāi)朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的能力,懷著對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵(lì),。

黨和國(guó)度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì),我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,__曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力通過(guò)教育部門(mén)的努力,培養(yǎng)越來(lái)越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會(huì)實(shí)踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識(shí)和力量來(lái)改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的青年。

一個(gè)人的成功稱(chēng)不上成功,只有帶這周?chē)艘黄鸪晒Σ欧Q(chēng)真正成功。社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會(huì)這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來(lái),這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)依靠知識(shí)的力量改變命運(yùn),在這個(gè)過(guò)程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,但是面對(duì)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過(guò)的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)顯然不夠。為了使我們各自的夢(mèng)想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上漂亮登場(chǎng),并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨(dú)立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。

此致

敬禮!

20__年_月_日。

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