愛是一種責任范文(匯總9篇)

每一次總結都可以讓我們更加清晰地認識自己。在寫總結之前，可以先列出要點，然后再進行整理和歸納。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結，供大家參考。

愛是一種責任篇一

淺談數學教學如何讓學生主動愉快地學習素質教育要求我們樹立以學生發(fā)展為本的教育理念，創(chuàng)造一個有利于學生生動活潑、主動求知的數學學習環(huán)境，使學生在獲得作一個現代公民所必需的基本數學知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都得到充分的發(fā)展。當前的數學教學中，由于受應試教育的影響，機械重復的練習，枯燥乏味的練習，煩瑣的死記硬背，基本上無思維價值的練習還很多，加重了學生的.課業(yè)負擔，造成學生對數學練習及數學學習產生厭煩情緒，嚴重阻礙了學生生動活潑、自由地發(fā)展。要克服這些弊端，適應素質教育的需要，我們要讓學生明白，數學學習是一種責任，更是一種樂趣。數學知識是生產、生活實際中應用最廣泛的基礎知識之一。讓學生主動參與數學學習活動是促進學生發(fā)展的前提，學生只有在參與中才能得到發(fā)展。從小給學生打好堅實的教學基礎，使學生主動、愉快地學習，對于全面實施新課程的改革，提高全民族的素質，有著十分重要的意義。在小學數學教學中，如何使學生主動、愉快地學習呢？一、首先教師要轉變教育思想，由單純的應試教育轉變到素質教育的軌道上，確實把小學生從繁重的課業(yè)負擔中解脫出來，還給孩子們童年的歡樂，使他們在德、智、體、美、勞各方面得到全面和諧的發(fā)展。二、創(chuàng)設愉快的課堂教學氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，使學生喜歡數學，愛學數學。興趣是學習的動機和動力，在學習活動中起著十分重要的作用。教師要認真鉆研教材和組織教材，用數學本身的美去感染學生以提高興趣，用巧妙的課堂教學安排去喚起學生的學習興趣，用多樣的教學手段去激發(fā)學生的學習興趣。三、要讓每一位學生品嘗到成功的喜悅。學習是一種勞動，學習是需要付出一定代價的。讓學生主動、愉快地學習，并不能滿足于課堂教學形式的活潑多樣，應該通過激發(fā)學生的學習興趣，使學生通過認真、努力的學習，變“苦”為“樂”，體驗到成功的歡樂。尤其對學習較吃力的學生，教師要充分肯定他們的每一點進步，使他們感到，經過自己的努力是會獲得成功的。四、要教給學生學習方法。學生獲得知識，一是從被動接受中獲得，二是從主動學習中獲得。我們應提倡讓學生在教師的啟發(fā)、誘導下，主動地獲取知識。這就要求教師注意研究學生的學習規(guī)律，改變重視“教”而忽略“學”的現狀，加強學習方法的指導，使學生在老師的指導下，從不知到知，從知之較少到知之較多，并在學會數學知識的同時學會學習的方法。五、講究教學方法和教學藝術。教學是有規(guī)律可循的，教學既是一門科學也是一門藝術。在教學中，教師必須依據教材的特點和學生的實際水平，靈活選用教學方法，同時要進行課堂教學藝術的研究，通過艱苦的、創(chuàng)造性的勞動，逐步形成自己的教學藝術風格。當學生喜歡你的課，格外想聽你的課時，學生就會喜歡你教的數學了。

愛是一種責任篇二

尊敬的各位領導、同事們：

大家上午好！首先感謝公司今天舉辦這個活動，讓我們大家有機會面對面的交流和學習，我要講解的題目是——《安全，是一種責任》。

“安全記在心、平安走天下”。安全，是社會永恒的主題，更是我們電力企業(yè)的生命線。眾所周知，安全生產事故在各行各業(yè)每年都在發(fā)生，它給我們國家和人民的生命財產安全造成了巨大損失。如今，企業(yè)的安全生產，關系著千家萬戶的幸福與安寧，所以我們堅決要避免流血傷亡，讓溫馨伴隨每一個生命！著眼當下，新的時代催生了新的發(fā)展，而新的發(fā)展對我們企業(yè)提出了新的更高的要求，安全生產，已成為大家和社會的共同心愿！

同事們，請大家仔細回想，在剛剛過去的一年你遇到過驚險嗎？每年我們都有很多大大小小的施工作業(yè)，在你的印象中，我們做的怎么樣？是否真的都做到了沒有任何安全隱患？如果有，你是怎樣吸取教訓的？海恩法則大家應該都不陌生，它講的是“每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患?！敝T多事故經驗表明，安全隱患每分每秒都存在著，在每一次安全生產施工作業(yè)中，實際上，我們一直在“虎口拔牙”！請大家簡單思索一下，我們?yōu)槭裁磳W習他人的人身傷亡事故案例？我們以什么態(tài)度去對待別人的事故和案例？我們做什么才能不發(fā)生類似人身傷亡事故？“九尺高臺、始于壘土，千里之堤、潰于蟻穴”。安全生產，這不僅僅是保護我們自己的生命，對于社會、對于企業(yè)、對于你我身邊的他人，更是一種責任。

下面請大家看這樣一個案例：案例1：......該案例講述的是一起我們電力企業(yè)常見的低壓作業(yè)，但為什么會釀成慘劇，造成劉桂龍死亡呢？通過分析我們不難發(fā)現，該起事故中：

1、違章作業(yè)，作業(yè)過程中未采取安全防護措施；

2、工作負責人鐘萬良未盡到監(jiān)護責任，未制止違章行為；

3、劉桂龍（死者）安全意識淡薄，安全素質低下；

4、嚴重違反“兩票”制度和現場勘察制度；

5、作業(yè)風險分析不到位，對配電箱低壓接線不完全清楚，對帶電部位辨識不到位。

請大家繼續(xù)看案例2：……。

設備消缺，對于我們來講并不陌生，但恰恰又是這樣一起并不復雜的施工作業(yè)，再一次造成了當事人的死亡。回顧這個案例，我們容易看出：

1、工作負責人違反規(guī)定，直接參與工作，對現場失去監(jiān)護；

2、自我保護意識不強，安全意識淡?。?/p>

3、登高工器具使用不規(guī)范；

4、在雨天之后進行高空作業(yè)，未及時采取防滑措施；

5、作業(yè)現場環(huán)境惡劣，未能及時清理，墜落位置都是石塊、石柱。

那么通過以上兩個案例，我們是否能結合自身的實際工作，來發(fā)現一些問題呢？

以上事故中涉事人員在生產過程中都盡到了自己的責任了嗎？

先請大家看這樣一組數據：根據公司近年人身傷亡事故原因統(tǒng)計：觸電身亡的占41%、高空墜落身亡的占32%，倒桿導致身亡的占23%、高空墜物導致身亡的占4%。不難看出，人身觸電、高空墜落、倒桿是公司人身傷亡事故的主要原因。

“事故出于麻痹,安全來于警惕”。事故和數據充分表明：低電壓等級不等于風險低、簡單作業(yè)也不等于沒風險！所以我們要清楚地認識到：在任何安全生產作業(yè)中，切不可粗心麻痹大意，得過且過，要時刻看好“思想安全”這個總閥門！

那么，這兩個案例還有沒有其他共性呢？很明顯，根據之前的分析可以總結出：兩個案例中，班組成員都有違章作業(yè)行為，作業(yè)過程毫無章法，這就是“自殺！”；工作負責人沒盡到責任，違章指揮，這就是“謀殺！”。

綜上分析，我們不難發(fā)現，以上人身事故的發(fā)生歸根結底是由管理人員和作業(yè)人員違章、麻痹、不負責任引起。

同事們，現在我們結合平時的工作實際，來看看這些我們系統(tǒng)內經常聽到的、看到的、遇到的安全隱患：

（……）。

大家現在看，這些安全隱患的存在，如果任由其存在而置之不理，那么我們離剛才的兩起事故案例的發(fā)生也就不遠了，這絕不是危言聳聽！

請看下面一則實例——虛假的安全。

二戰(zhàn)后，英國統(tǒng)計了在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機以及飛機失事的原因和地點，其結果令人震驚。奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費解的是，事故發(fā)生最頻繁的時段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時，而是在完成任務歸來著陸前的幾分鐘。

心理學家認為，在戰(zhàn)斗的高度緊張過后，一旦外界刺激消失，人類心理會產生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在返航途中，精神越來越放松，當他看到熟悉的基地，熟悉的跑道時，他頓時有了安全感。然而，恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。因此人們管這種狀態(tài)叫“虛假安全”。

有的時候，你認為的安全，其實它并不一定安全！再看下面這張圖，這是2008年以來發(fā)生的人身事故分布：

電壓等級從高到低：......這就告訴我們，每個電壓等級的電力生產工作都不能大意！

再來看看什么情況下容易出事故，請看這張圖：（圖）……。

大家看，幾乎每種類型的作業(yè)都會引發(fā)安全事故，并且具有反復性特征，這就告訴我們，任何時刻、任何作業(yè)我們都要警惕！

安全，是一種責任，而人是責任主體，什么人容易出事故，大家思考過嗎？企業(yè)若想持續(xù)健康發(fā)展，安全是第一要務！近些年，新員工的加入，為我們企業(yè)注入了新鮮的活力，是企業(yè)未來的希望；但是新員工“初生牛犢不怕虎”，對電力行業(yè)一線工作的危險性認識不足，沒有足夠的懼怕心理。缺乏現場實操經驗，技術技能培訓效果不理想。新員工對自己高學歷高學識過分自信，表現心理強烈，太“勇于”承擔超過自己實際能力的任務。

業(yè)務骨干身上熟練的業(yè)務、扎實的經驗，是我們企業(yè)得以安全運營的寶貴財富！但是常年累月從事同一工種，對作業(yè)任務麻痹；技能較為熟練，對作業(yè)任務不以為然。所以說無論是哪一位員工，如果忽視了安全，任何人都會付出慘痛的代價。

那么，若想避免上述安全隱患，我們應該做什么？需要怎么做呢？

如果你是一名工作負責人：你的安全責任是：......如果你是一名工作票簽發(fā)人:你的安全責任是：......如果你是一名工作許可人：你的安全責任是：......如果你是一名工作班成員：你的安全責任是：......安全責任重于泰山，希望我們每個人都能立足崗位，嚴格遵守自身安全職責，切實做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害。

同事們，安全是公司系統(tǒng)生存之基石，發(fā)展之要務，文化之核心。安全，對我們來說可謂是無處不在。我們每個人，無論是一線作業(yè)人員，還是管理人員，領導干部，都是這個神圣使命的重要承擔者。

希望通過今天的事故分析，能夠使“安全”的觀念入腦、入心、入行，能夠真正幫助大家提升安全意識，轉變安全觀念，并把這種觀念帶給身邊更多的人，從而促使我們每一個人都成為安全的直接受益者。

謝謝大家！

愛是一種責任篇三

初秋的一天下午，太陽高掛在天空,它毫不吝嗇地把耀眼的光茫灑在大地。學校操場上沒有一絲風，四(2)班的同學正在操場上體育課。為了能在這次廣播操比賽中取得好成績，他們不怕熱，不怕累，認真地做著每一個動作。有的同學已脫掉了外衣，有的同學不時用手擦去額上淌下來的汗水。

這時，二樓四(2)班的走廊上出現了一個女同學，她就是我，是一位少先隊員。因為前不久，我的腳走樓梯時不小心扭傷了，不能做劇烈運動，因此我只能靠在走廊上看同學們做操。我抬頭看看被人們比喻為“秋老虎”的太陽公公，又低頭看看正汗流滿面的同學們，我恨不得變成一片云彩為同學們遮陰，化作一股清風為同學們解熱。天氣這么熱，我真愿意能夠為同學們做點什么事!

忽然，我回頭看見了劉一帆同學擺在課桌上的水杯。心中一亮：有了，不是有很多同學有帶水杯嗎?到程老師辦公室去提開水，給每一個同學倒杯水吧!免得大家呆會去喝冷水?，F在老師不是經常教育我們要注意飲水、飲食衛(wèi)生，預防甲型流感嗎?于是，我把同學們的每一個熱水杯都找了出來，擺到桌子上，揀了兩個大杯子，一拐一拐地向老師辦公室走去。

一趟、兩趟……汗水順著我的臉頰淌了下來。我沒有放棄，依然不停地在四(2)班教室與四年段老師辦公室之間來回。終于，每個同學的水杯里都有開水了。

下課鈴響了，同學們急匆匆地沖上樓梯，涌進教室?？吹矫恳粋€人的桌子上都有一杯水，大家都怔住了，但很快猜測出是我倒的。他們紛紛來到自己的座位上，大口大口地喝水。我看著他們大口大口地喝著，聽著他們不住的感謝聲，我的心比喝了蜜還要甜!

倒開水，就這么一件小事，卻讓我也盡到了一份責任。更讓我明白了責任是一種快樂!

當你驚詫于珍珠的'圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動，限制了我們的自由。但終有一天，你會驚奇地發(fā)現，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩!

“天下興亡，匹夫有責?！币粋€人若想立足于社會，首先應該具有的，就是對國家高度的責任感。范仲淹少時勤奮，學有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動要求到偏遠的邊塞去保家衛(wèi)國。他到邊塞后，時刻不忘自己的責任，日夜操練軍隊，使敵軍十余年不敢進犯。后來，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬人之上”的職位象征著財富、地位，是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認為國家的安定才是他義不容辭的責任，只有守衛(wèi)邊疆，敵人不敢來犯，國家才能安定富強。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹一生的真實寫照。他心懷責任，克制私欲，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。

杜甫高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是以拯救貧苦人民為責任;董存瑞以身為支架，手舉炸藥包，是以掩護隊友、革命勝利為責任;馬丁·路德·金常說“我有一個夢想”，是以解放黑人為責任。他們的一生經歷了數不清的艱難困苦，但他們的心靈也因責任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。

責任的珍珠之所以發(fā)光，是因為它經歷了心靈的選擇。菲利普醫(yī)生生于20世紀初，他醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚。有小偷進他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒說，將小偷治好后送走?？僧敹?zhàn)發(fā)生后，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后，有人指責他忘記了自己作為醫(yī)生的責任。他義正言辭地回答：“不，我沒有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職!我可以救傷害過我的人，但當納粹到來時，我的首要責任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。

隨著時間的流逝，境況的改變，責任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發(fā)。惟其如此，這心靈的沙粒才會真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!

愛是一種責任篇四

劉易斯說：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！绷簡⒊f：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣?！绷蟹颉ね袪査固┱f：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心?！蔽衣L大后，終于明白：我們肩上扛起的義務就是責任，責任是我們每個人必須履行的義務!

20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了?！?/p>

弗蘭克用一生的辛酸和汗水寫出兩個工整的字，那就是“責任”二字，他寄出的不是債務，而是他閃光的心。勇于承擔自己的責任，即便是還債，也無悔無憾，他帶給了社會巨大的財富，因為他教會了人們如何做一個對社會負責的人。

弗蘭克用實際行動去踐行了他對儲戶的責任，也許盡到自己的責任和義務需要很大的勇氣，也許還要承擔很大的風險，但是他卻用一生來踐行了“責任”和“義務”對于一個人的意義。

弗蘭克給了我很深的思考：社會大家庭中，每個人都有享受自由的權利，但是我們身上也肩負著自己應盡的義務和責任，履行自己的責任無關身份和級別，關乎一個人的內心。

一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的'名字。

一個普通的名字，一個普通的工人，卻帶來這樣大的震撼力，源于那份高度的責任心，為了讓乘客安全，他把自己的生死暫放一邊，完成了自己的職責，他安詳地離去。這是一個盡職的工人，這更是一個偉大的靈魂。

一個平凡的公交車司機，用他生命的最后幾分鐘，踐行了“我睡去，感覺生命之美麗;我醒來，感覺生命之責任?！边@句話的真正含義。

責任是一棵大樹，只有靈魂高尚的人才可以為它展開一片碧綠，也只有履行自己的義務和責任的人才可以讓生命的那抹綠充滿生機!

劉易斯說：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”梁啟超說：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣?！绷蟹颉ね袪査固┱f：“一......

作文無論是在學校還是在社會中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是......

高中生議論文：劉易斯說：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！绷簡⒊f：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣?！绷蟹?amp;mid......

高一作文劉易斯說：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！绷簡⒊f：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣?！绷蟹颉ね袪査?.....

愛是一種責任篇五

非常感謝袁老師給我們帶來一堂帶有神秘色彩的感恩課。感觸最深的就是：請不要個人的價值觀凌駕于他人之上。不論職位多高，都要把別人(包括下屬)當成平等的人，這樣才能做到真正的尊重別人，也才能受到別人真正的尊重。

感恩是一個恒古不變的話題，感恩父母，因為他們給了我們生命，含辛茹苦把我們養(yǎng)大;感恩另一半，因為他們在生活中給我們無限的寬容和理解;感恩孩子，因為他們給我們帶來了歡樂，讓我們懂得為人父母的樂趣;感恩朋友，因為他們總是在我們最脆弱的時候給我們鼓舞，精神上的支持;感恩領導、同事，因為他們在工作中給我們引導和幫助;人這一生中需要感恩的人太多太多，只要有人就會有感恩。

但是感恩父母總要還是感恩自己重要?是這堂課上爭議最大的一個話題，我相信，85%的人都會毫不猶豫的.選擇父母比自己重要。我也是這85%中的一份子。還有另外一小部分的人認為先感恩自己。因為人生道路太漫長，是自己一路的堅持才能走到現在。人這一生中至少有三次會因為某種原因選擇自殺，每次活下來難道真的是因為自己的堅持嗎?未必吧，更多的人選擇活下去的理由是因為年幼的孩子和年邁的父母吧。當然也有一部分是沒有去死的勇氣。我們不是孩子的擁有者而是孩子的陪伴者，同樣，父母也是我們的陪伴者而非擁有者，這是不可否認的事實。我們對孩子的愛是無私不求回報的，同樣，父母對我們的愛也是無私不求回報的。難道就因為這樣的無私我們就應該漠視這些愛中的一部分嗎?覺得自己比父母重要的人可能都是一些思想獨立、事業(yè)有成的人，可能覺得父母對自己的生活、事業(yè)無所幫助，說句不負責任的話，我覺得這是忘本。

我自己也是有孩子的，為什么要感恩孩子?不僅僅是因為他給我們帶來了歡樂，還因為他在不斷長大的同時，讓我體會到做父母的艱辛。看著他不斷長大，我就越來越感謝我的爸媽，我也是被他們這樣子從小寵到大的。有人覺得這是中華五千年傳統(tǒng)文化給我們帶來的枷鎖，但我覺得我沒有被傳統(tǒng)文化束縛住。這是人出生就被賦予的一種責任，不同的是有些人負責人，有些人不負責任而已。那另外一小部分的人看到這篇文章可能會覺得我無知、固執(zhí)，我覺得自己是率真。

懂得感恩的人善良，懂得感恩的人真誠，懂得感恩的人不做作。我們要把這種責任沿承下去。持一顆善良、真誠的心去對待身邊的人和事，那么你收獲得將會是滿滿地感動。

愛是一種責任篇六

我們迎著朝霞，在習習秋風的吹拂下，排著整齊的隊伍，興高采烈來到有著悠久歷史的葉店祠堂，進行“雙堂雙進”的實踐活動。

我們來到葉店祠堂，只見古色古香，雕刻精美的門面顯得十分氣派，我們敬愛的倪校長正笑容滿面地迎接我們。我們十人為一組，自由選擇喜歡的項目。我選了自己最喜歡的漆畫，漆畫老師說：“我只教一批?！蔽衣犃烁吲d不已，因為我有幸成了幸運兒。后來我知道了漆畫老師是婺城區(qū)紫陽漆畫研究所的倪健新所長倪老師的作品，典雅和時尚完美地融合在一起。倪老師一邊作畫，一邊向我們述說著漆畫的傳奇魅力，旁觀者見了也忍不住加入漆彩行列，我們這十個龍娃認真地和倪老師學著漆畫，一筆一畫，學得那么認真，生怕錯過每個細節(jié)，在倪老師的指導下，我畫了兩朵美麗的牡丹花。我們的現場繪畫得到倪老師的嘖嘖稱贊，更是讓同學們羨慕不已。這時，校長也來了，笑瞇瞇地說：“同學們今天這么開心，來，我來給你們拍張美美的合影。”

畫完漆畫，我又來到剪紙傳承人陳素月老師那，只見她剪刀飛舞，一張張剪紙作品栩栩如生，出神入化，我們一邊贊嘆，一邊學習，功夫不負有心人，我剪了一個很漂亮的窗花。

今天的“雙堂雙進”實踐活動，我們收獲多多，不僅開闊了視野，拓寬了知識面，更學到了書本上學不到的知識，這真是“潤物細無聲”，真是一次不同尋常的實踐活動！我真想大喊一聲：我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的婺文化。

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愛是一種責任篇七

《人民日報》所刊載的一篇通訊《在生命的最后一分鐘》，曾深深地震撼了我的心靈。一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，是大連市公汽聯(lián)營公司雙層巴士的司機，終年45歲。現在所有的大連人都記住了他的名字，在生命的最后一分鐘，美好的人性和人性的美好在黃志全的身上得到了詩意般的表現與升華，這就是一種責任———生命不息，盡責不止。

生活是一種責任，近代學者梁啟超先生曾經說過：“背在我們肩上的最沉重的擔子莫過于責任?！笔堑?，責任是一個人的支柱，責任是一個人的靈魂。當一個人成為社會的一個分子的時候，責任就不知不覺地落在你的肩上。因此，在這個世界上，每一個人都肩負著一種責任。責任有多重含義：你是家庭的一員要擔負起家庭的責任，你跨進校園要承擔學生的責任，你踏入工作崗位就肩負著工作與事業(yè)的責任……正如英國王子查爾斯所說：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任?！?/p>

責任是人生的一盞明燈。在人生漫長的旅途中，誰都會遇到困難和挫折，但是一個點燃起責任明燈的人，他總會堅定地生活和拼搏。責任是生活的一把尺子。當一個人回首人生，敢于說說自己盡到了責任，才稱得上是“無悔的人生”。

中國是一個具有502019年悠久歷史的文明古國，“天下興亡，匹夫有責”已經成為我們的民族之魂。偉大的愛國詩人屈原在長期流放中仍然心憂國事，追尋理想：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！北彼挝膶W家范仲淹關心民生疾苦：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”民族英雄文天祥，寧死不做元相，血灑異邦，高吟報國絕唱：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！鼻迥┱渭伊謩t徐心系民族安危：“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之?！边@些都表現了古代仁人志士忠貞愛國、心憂天下的政治抱負和崇高責任。

責任重于泰山。當中國處于茫茫黑夜之時，我國老一輩無產階級革命家抱著對共產主義理想執(zhí)著追求的信念，對中國革命進行了深刻的思考和艱苦的探索，甘灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，表現出他們對中國革命的重大責任：毛澤東的筆名叫“子任”，意思是決心以救國救民為自己的崇高責任；周恩來在列強侵華時，毅然擔起民族的責任，立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言；朱德“以革命之憂為憂，以革命之樂為樂”，“忠肝不灑中原淚，壯志堅持北伐心?！标愐恪巴渡砀锩礊榧遥晷蕊L應有涯”。正是有老一輩革命家的浴血奮戰(zhàn)和艱苦卓絕的斗爭，才有了我們今天和平年代的幸福生活。

作為新時代的學生，勤學苦讀，是我們每一位學生的責任。我們的祖國正處在飛速發(fā)展時期，祖國期待著我們，我們任重而道遠。少年心事當擎云，青春壯志可摩天。首先，我們要立志為中華民族的強盛而讀書；第二，練就本領，修好學業(yè)；第三，惜時如金。抓緊時間勤學，青春就不會白過。

愛是一種責任篇八

有人說，社會上，國家和黨給予我們的愛使偉大而無私的;有人說，在公交車上讓一個座位是可貴的;還有人說老師如園丁般的照料是可敬的……所以，人之所以勝其他動物一等，就是因為人類有他類所沒有的感情。

感情有千百萬種，如果讓我告訴你，在我心中最偉大的情感是什么，那我就會不假思索地說，在我心中，最偉大的感情就是親情。

我的生命，我們的生命，都是父母帶來的，在一片漆黑中是父母牽著我們的手，令我們有了第一次的嚎啕大哭。生命無疑是這世上最珍貴的，不，生命是至高無上的，他不是一個事物，更不是一種禮物，而發(fā)之父母的恩賜，就憑這一點父母就是這世上我們最應該感激的人。所以我認為世界上最偉大的情感就是親情。此時的你如果依舊迷惑不解，那就讓我來為你指點迷津吧!

父母的愛是每天清早熱騰騰的早餐;父母的愛是一天到晚的喋喋不休;父母的愛是昏天黑地為我們忙碌掙錢;父母的愛是費盡心思的為我們增衣添食;父母的愛是在寫作業(yè)是披上的外套;是大老遠為我們報名五花八門的學習班;父母的愛是在長身體時為我們頓的一次次骨頭湯;父母的愛是苦心費志地為我們打造舒適環(huán)境;父母的愛是一點一滴的付出;父母的愛是一次又一次無聲的關懷……對此，我感受深切。

日子一天一天故去了，我的成績在班里始終躲在一個不見天日的地方，我無精打采地回到家，告訴父親這個令人不快的事情(要開家長會)，父親只是點了下頭，抬起頭時笑容異常地堆滿了他的臉龐，父親像個小孩似的為我：“絢兒，你最想要什么?”“好成績!”我脫口而出。父親點了點頭說“我打算給你個驚喜!”喜?好久都沒跟這個字打交道了。父親像變魔術似的從身后抱出了只還未滿月的小白貓，可愛極了，可那時我覺得，最可愛的不是那只小白貓而是老爸愛我的那顆心。

第二天爸爸口中裝網脈的人來了，我這才知道網脈是一個學習網站，2600元。2600元，對我們家來說，并不算是一個天文數字，可也是一筆不小的數目，好貴呀!

愛是一種責任篇九

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲終于響起。像條件反射似的，我急沖沖地往室外跑。

喂，你的學生證呢？我猛地一回頭，只看見保安大叔嚴肅地看著我，我不禁打了個寒顫。我故作鎮(zhèn)定地說：哦，我學生證落在了教室里，下次我再拿，這次先放我走吧。不行，學校規(guī)定，沒有學生證不讓出校門?？粗０泊笫鍑烂C而又認真的樣子，我知道想出校門連門都沒有了，無奈我只好趕緊回教室拿學生證。

他沒有說什么話，抽過我的學生證，由于年老，眼花，他把學生證放到眼前二十厘米左右，細細地端詳了一會兒，抬起頭，又看看我，口中說道：嗯，照片和你長得一樣，這是你的學生證，有次發(fā)現有人借用學生證，你沒有。

他又用手指著下面的一行小字，瞇了瞇眼，手指跟著眼睛擺動說道：你是20xx級的？嗯我急躁地一把抽過學生證，拔腿往公路跑去，只聽見保安大叔在后邊大喊：慢點，看車，注意安全。

自此以后，只要在學習中遇到困難，我就會想起那張嚴肅而又認真的面孔，它像一股強大的力量，驅動著我，使我在人生路中越走越遠。