讀后感在提高語文寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)方面具有重要的作用。如何準(zhǔn)確表達我對這本書的喜愛或不喜歡?以下是一些著名作家的讀后感作品,讓我們一起欣賞和感受他們的思考和觀點。
最好的告別讀后感范本篇一
是一個非常喜歡看書的朋友強烈推薦的一本書。作者是美國白宮最年輕的健康政策顧問,影響奧xx醫(yī)改政策的關(guān)鍵人物阿圖葛文德。
作者飽含深深的人文關(guān)懷,通過大量真實的案例,探討了有關(guān)衰老和死亡這一大眾都很避諱的課題。雖然該書是一本偏醫(yī)學(xué)類的書籍,但卻非常的真實、感人。在閱讀的過程中我常常忘記時間的流逝,也開始反思自己對待衰老、老人的一些觀點。
普遍認(rèn)同的一種看待老人的觀點就是人老了就像孩子一樣。我也一直深深贊同。但在閱讀的過程中我開始反思這種觀點背后的意味:我們是以怎樣的一種心態(tài)去看待小孩子的。很少會有哪個大人把小孩和自己放在一個平等的位置看待,覺得自己是更為成熟的存在,在小孩面前常常覺得自己都是對的,老是愛從自己的角度出發(fā),對小孩的言行舉止進行指導(dǎo),評判。那對于老人呢,也是一樣。把老人當(dāng)做弱勢群體,喜歡站在自己的角度,指導(dǎo)評價老人,你該做什么,不該做什么,反正我都是為了你好。
想到了我的爺爺奶奶,都80多歲了。老倆口平時老喜歡往地里跑,即使是在天氣很熱的夏天。然后我們就特別義正言辭地“指責(zé)”爺爺奶奶:在家里呆著休息多好,萬一中暑了怎么辦。而且還心安理得地覺得都是為了他們好。奶奶有時嘆氣說自己老了,沒用了,是我們的負擔(dān)。每次聽到這樣的話,我心里就可不舒服了,心想奶奶怎么總是這么悲觀呢??戳诉@本書后,有一點能夠理解奶奶的心情。也對以前自以為是的“我都是為了你們好”而感到羞愧。
變老的過程其實也就是一個不斷失去的過程:慢慢地失去健康,失去各種能力,失去曾經(jīng)構(gòu)建起的人際關(guān)系等等。對于這一系列失去的過程我們最多只能盡力理解,卻無法感同身受。人活著都希望自己的存在是有意義的,老人也一樣。在不斷失去的過程中,他們也在艱難地調(diào)整、改變,他們不希望自己的存在是無意義的,他們希望可以體現(xiàn)自己的價值,就像上面我提到的我的爺爺和奶奶。他們?nèi)サ乩锔苫?,只是想去做自己還力所能及的事情,證明自己的價值,不想讓我們覺得他們是沒用的。這也是他們的尊嚴(yán)。
我們總是覺得衰老和死亡離自己很遠,因而很少去關(guān)注和考慮這方面的問題??墒俏覀兊挠H人已開始慢慢地從中年步入老年或者已經(jīng)步入老年,他們在這個轉(zhuǎn)變的過程中無論身心都需要做出艱難的調(diào)整,如果作為子女、孫輩的我們,能夠?qū)τ谒ダ仙踔了劳鲇幸欢ǖ牧私?,?yīng)該對他們也就會多一份理解,然后陪著我們最最親愛的人更好地應(yīng)對他們生命中的轉(zhuǎn)變,這是多么重要的事情啊。
更進一步,我們終有一天也都會面臨衰老和死亡。其實換個角度去想,青春正是因為有了衰老才會顯得特別美好;生命也正是因為有了死亡才更加珍貴。正視、思考衰老和死亡,其實也是為了讓我們能更好地把握年輕,更好地珍惜生命。
最后,有幸從好友手中接力的我,將這本【最好的告別】真誠地推薦給所有愿聽我分享的你們。愿有更多的人了解、理解衰老和死亡,以便陪伴我們的親人更好地應(yīng)對生命中艱難的轉(zhuǎn)變,更好地把握自己的青春,更加珍惜自己彌足珍貴的生命。
最好的告別讀后感范本篇二
關(guān)于人生的思考,早已是耗盡心神,尤其在某些時刻,我會反復(fù)深究活著的意義。從很多個角度去思考,在不同心境下去思考,最后得出的結(jié)論竟都是悲觀的。于是最終也沒能想得明白,所以開始試著翻閱一些相關(guān)的書籍,或許還是想要試圖找尋一下人生的意義。若是不幸,是否還值得活著。
這本書寫了關(guān)于對待死亡的看法,更多是關(guān)于養(yǎng)老善終的問題。其中的一些數(shù)據(jù)和觀點,在當(dāng)前社會環(huán)境下是很精準(zhǔn)的,探討出社會環(huán)境背后孤獨老人的贍養(yǎng)問題。并且在醫(yī)療方面給出了一些見解,他認(rèn)為死亡是一種自然規(guī)律的過程,不需要刻意避忌。醫(yī)療中救治失敗也不該是醫(yī)生的無能,而是對生命的尊重。這些觀點在我讀來很是贊同,但是卻與我相去甚遠,似乎我的人生并不在他所描述的環(huán)境里。
我時常胡思亂想,想到年老后獨自一人,當(dāng)身體機能開始退化,慢慢的心臟衰竭,走路,吃飯都變得困難,再有可能換上老年癡呆,這是我最害怕遇到的事情。我一生自負,努力維持高尚的品格,等到老了,吃喝拉撒都不能控制,這于我而言是一種莫大的恥辱。
書中還提到一個觀點,大致意思是人活著本身是沒有意義的,我們都追求一個超出我們自身的理由。對人類來說,這是一種內(nèi)在的需求。這個理由可大可小,可以是為了家庭、國家,也可以是為了投身一個愛好、照顧一個寵物。重要的是,在給這個理由賦予價值、將其視為值得為之犧牲的同時,我們賦予自己的生命意義。細細想來,我也很是贊同。但有些時候是找不到那個理由的,或許還在尋找的途中,便已經(jīng)被拖垮,然后突然放棄了。一個人有生活的意志,必定是后面有責(zé)任將他向前推進,前面有欲望吸引,兩者若是都沒有了,生或者死都無所謂的。
很多人在聽到死亡的時候,都會表現(xiàn)出一種緘默,以一種安靜、壓抑、低沉的悲傷表情來面對。或許是出于禮貌。即使真心感到難過,也只是難過于“我”這個活著的人,而我覺得應(yīng)該難過那個離世的人。我一直覺得在情緒中的感情是很難共通的,若是沒有同樣的經(jīng)歷,沒有同樣的共情能力,無論表現(xiàn)的多么痛苦,都是和親歷者的痛苦不可并論的。他們難過的是話題引申至此的那一刻,而我的難過是持續(xù)的、真實的感受。年長者或是結(jié)婚生子后的人,與青年時失去親人的感受也是不盡相同的。他們那個時候的脆弱是有其他親人相伴,是有家庭這個精神寄托的。痛苦是真實的痛苦,但不至于會完全崩潰,因為還有所愛和被愛的人需要陪伴。而青年人是在需要依靠他人的時候,這個精神上的寄托突然消失,整個人也就跟著空了。人在虛弱無助的時候,特別想要別人的關(guān)心呵護。可是這個時候很多人是得不到那份關(guān)愛的,所以會漸漸失去希望,把自己封閉起來??傊詈蠖紩X得活著也是孤獨,不如放棄更輕松一些。
這個社會從來只要我們好好活著,卻沒教過我們?nèi)绾伟残牡乃?。所以活著的時候努力追求欲望,以至于活得非常辛苦,死的時候又留下許多遺憾。
作為第一本直面死亡話題的書籍,它是一本有見解有深度的著作,很多觀點與當(dāng)下環(huán)境也很是契合。但是不太適用于我。不過前面提到的為活著找一個理由,我欣然接受。想來想去,實在沒有什么理由,無論是大的原則還是小的愛好,我都毫不在乎。不在乎的事情,做來是沒有意義的,也沒有堅持下去的欲望。好在唯獨算是有些喜歡文字,不如著手為一些人寫本回憶錄。我記得有一個說法,人的一生有三次死亡,第一次是他斷氣時,從生物學(xué)上他死了。第二次是他下葬時,人們來參加他的葬禮,懷念他的一生,在社會上他死了。第三次是最后一個記得他的人把他忘記了,那時候他才真正地死了。我自己是很不想再被人記起的,但是我卻不想我愛的人被遺忘。
回顧漫長歲月,記憶里幾乎全是可悲之事,已使而立之年的我形如枯槁。如今身體狀態(tài)更是每況愈下,記憶也變得不好起來,時?;貞洸磺迥承┢?。我怕再過幾年就真的什么都忘記了,所以趁著現(xiàn)在還能思考,抓緊把它們記述下來。用自己淺薄的`筆法為我愛的人寫上一本回憶錄,寫的好與不好無關(guān)緊要。本身也不是為了流芳百世,只是希望能在我記憶退化后,給我一些提醒的幫助。
人生一程一程,迎來送去無數(shù)人。無論是怎樣的過往,最終都化作虛無。意義本身也只是針對活著時候的想法。死亡,不是生命的終點,遺忘才是。我要我們的終點在同一時刻結(jié)束。
最好的告別讀后感范本篇三
前段時間,在放寒假的時候聽說了一本有意思的-《最好的告別》,這本書的作者是一位美國的醫(yī)生,表面上是一本關(guān)于醫(yī)療的書,但當(dāng)你讀完也許會重新思考自己的人生。
可能有人會覺得我看這樣的書會不會太早,但我覺得這是每個人都需要看的一本書。不論你是小孩還是大人,反而我覺得更早的去了解這樣的事情,對自己的人生也會有更多的認(rèn)知,這是一本可以讓每個人成長的書,強烈推薦?。。?/p>
在這本書里有一個我印象最深的故事。當(dāng)作者那時還是一名住院醫(yī)師時,有一位老人因得了癌癥入院治療。這位老人的妻子也在幾年前癌癥過世了,當(dāng)時老人看著插滿了管子,呼吸機的妻子離開時,他告訴兒子:“當(dāng)他生病時就不要治療了,不要讓他有太多痛苦?!笨僧?dāng)現(xiàn)在兒子讓父親再好好考慮是否要進行有這巨大風(fēng)險的手術(shù)時,老人說到:“難道你要放棄我了嗎?”最后老人因為手術(shù)后難以恢復(fù)而過世。當(dāng)時是作者親手拿下了老人的呼吸機,看著他漸漸的離開人世。
事后作者也在書中感嘆這件事的諷刺,明知道風(fēng)險和痛苦,卻為了僅剩的生命付出了巨大的代價,如果老人不做手術(shù)可能還有一定的時間,而有的時候這樣有風(fēng)險的治療只會加快死亡的降臨,看來我們都要學(xué)會知足就好。其實我們總是因為害怕而失去很多有價值的東西,書中也一直在告訴我們,當(dāng)病人經(jīng)過治療是不可能在回到以前的生活常態(tài),那我們?yōu)槭裁床荒苷J(rèn)命呢?去好好享受自己剩下的時光,去完成自己還未完成的“夢想”,而不是在醫(yī)院里愿老天的不公,既然你體面的來到這個世界,那也要體面,平靜的離開。
在這本書中,作者用崩潰來形容死亡。崩潰是情緒一瞬間的爆發(fā),而我們的生命也如同情緒一般跌宕起伏,當(dāng)?shù)搅艘欢ǖ姆e累就會不堪重負的崩塌,生命就是這樣的脆弱。很多年長的老人都害怕死亡,害怕生病,久而久之死亡成了我們不能觸及的話題,可誰不怕呢?只不過沒有人想要承認(rèn)自己就要離開,可這世界上的每一人都在慢慢走向這個終點,不管你是18還是80。
死亡,疾病,離別,也許并沒有這么可怕,當(dāng)你越告訴自己你害怕,你就會越怕,只有人真正明白才能無所畏懼。我想可能我們只是需要一份勇氣,和對自己的心理安慰吧。
我很幸運在17歲的時候能閱讀這本書。很多時候我們只是不想承認(rèn)自己已經(jīng)長大,老去,甚至死亡就近在咫尺,暮然回首,一切都已煙消云散。既然人都是要面子,愛尊嚴(yán)的,就讓我們好好的云淡風(fēng)輕的去面對吧!
既然時間是有限的,那就努力不要讓自己在這個世界上留有遺憾,活出自己最好的樣子,做自己想做的事,讓有限的時間,變成無限的價值,這一切都是我們最好的安排。
最好的告別讀后感范本篇四
讀這本書的時候,我還在為實驗掙扎。抱怨實驗的辛苦,一個疏忽就導(dǎo)致實驗失敗影響進程,被師兄指出無數(shù)個大大小小的問題。甚至拿起這本書的目的是為了完成一次作業(yè).......可讀的過程中,為作者一次次地思考所吸引,不斷陷入沉思,也好幾次因為深受震撼而分享給朋友。充滿焦慮而活著的我們,把“活在當(dāng)下”這句箴言嚼來嚼去,也沒有壓榨出多少真實的力量給自己。反而和此書一起探索死亡時,才一步步明晰了“活著”的珍貴。
人類因為懼怕死亡而不斷向醫(yī)學(xué)科學(xué)尋求方法,為阻止或延緩死亡進程付出了十足的努力。如今我們終于可以做到協(xié)助各個器官的運行從而維持生物體的運作了。安全和生存,這個一直以來醫(yī)療工作的目標(biāo),鮮少受到質(zhì)疑。但作者提出,醫(yī)學(xué)還很年輕,年輕到它剛剛意識到,人作為一個整體生存在這個世界上,靠的不僅僅是生物體的機械運作。愿景,有尊嚴(yán),與他人的聯(lián)結(jié),真實的感知體驗,它們一并支持著我們的存活。我們一直以來忽略的重大問題終于被科學(xué)地論證:僅為延續(xù)物理學(xué)上機體的運作,舍棄人對活著的真實體驗,反而會從總體上促進整個過程的惡化:沒有幸福感地存在,沒有尊嚴(yán)地死去,以及親屬更沉重而痛苦地懷念。
本書討論了死亡的現(xiàn)代經(jīng)驗?!白鳛闀稀赖母呒墑游锸窃趺礊樽约旱纳嬌暇涮柕??醫(yī)學(xué)如何改變了死亡體驗卻又無法改變死亡的牌局?我們關(guān)于生命有限性的觀念產(chǎn)生了怎樣的迷茫?”誠然,討論死亡是需要勇氣的。作者系統(tǒng)地為我們闡述了當(dāng)今社會對衰老或疾病的處置方式是有待改良又缺乏思考的。老齡化現(xiàn)狀、養(yǎng)老院和救濟所的發(fā)展、醫(yī)患關(guān)系的固化、善終服務(wù)的覺醒,同時也探討了什么是真正的勇氣,生命的體驗和價值感究竟意味著什么,我們怎樣從多做轉(zhuǎn)向少做。談?wù)撍谰鸵焉v清楚。在其中我深有感觸的是:我們都追求一個超出自身的理由,這給了我們生的意義。當(dāng)面臨死的時候,我們真正在意的是能否達成這個目標(biāo)。所以在生命的最后階段,醫(yī)生的任務(wù)是帶領(lǐng)病人思考什么是對他們來說最重要的、為了這個目標(biāo)可以放棄什么,從而做出適當(dāng)?shù)母深A(yù)。病人得以在最后的階段有尊嚴(yán)地生存,也更加能接受病痛和失去的遺憾?!吧平K不是為了好死而是好好的活到終點”。
我們在意的不是怎樣在這個世界存活更久,而是從最初到最后,我們是否能自由地把自己的故事寫地圓滿。圓滿取決于我們是否變成了塑造的自己——這是靈魂的訴求。把視角從生物學(xué)生存的本能轉(zhuǎn)到對心靈的尊重和保護,在我看來是絕對的壯舉。自主是什么,自由的目的是什么?“我們的生命天生互相依賴,受制于遠遠超出我們自身控制力的力量和情形。”當(dāng)任何有機體都無法真正戰(zhàn)勝死亡惡魔的時候,我們在探求如何優(yōu)雅地跨過生命的終點。
這本身就是一件智慧而優(yōu)雅地探索。也是人性超出生物性的光輝所在。我們不僅要有質(zhì)量地活著,我們也有勇氣面對死去,因為生命從未因短暫而虛無,而是因自由而強大。
回觀自己身邊的例子。從前勸說父母定期做全身檢查,他們總是推辭,借口是:“萬一查出什么不治之癥,心態(tài)會比身體先承受不住了?!蔽乙仓辉诤苄〉臅r候,因無意識的睡眠和死亡如此相像,在睡前會體驗到死亡的恐懼。但之后就忘記了思考。我們每個人都在逃避。等死亡真正來臨的時候卻來不及做出最明智的選擇。無數(shù)人沒有在最后把握自主性,這是個人的缺失也是社會的悲哀。
讀完此書,我深有啟發(fā)。不僅把它分享給了父母(媽媽已經(jīng)讀完了)和朋友,也改變了自己的很多觀念。首先我意識到此時我雖是“時間富商”,認(rèn)為生命具有無限希望和可能性,卻從未真正珍惜身邊的親情和美好的瞬間,總是充滿焦慮和苦惱。
“活在當(dāng)下”中最重要的不是當(dāng)下,而是“活著”,因為活著我們才可以有各種各樣的感受,冰激凌和酸奶有無限次品嘗的機會,而讀到作者父親在生命的倒數(shù)第二天最后品嘗了它們時,我仿佛真實感受到了那種遺憾。實驗中有很多問題要解決,但很多時候都是因為沒有盡最大能力去思考和準(zhǔn)備。但這時有很多人連舒服過一天都沒法實現(xiàn),我也會走到那一天的。人無論如何都要離開,寫什么樣的故事做什么事情,都是被允許的。世界不會給我們評判個高下。但我們應(yīng)該沒有任何理由地珍惜存在,因為它有終點,它給我們每個人的時間不多。思考死亡而沒有進入虛無主義,是作者講述的成功之處。
當(dāng)然,這個覺醒過程依舊漫長,把善終服務(wù)發(fā)展成一項成熟的工作,改變養(yǎng)老機構(gòu)單一的運行機制,讓醫(yī)生關(guān)注到病人的生存質(zhì)量而不單單是生命指標(biāo)上,包括人們面對至親至友離去時主動探討死亡的勇氣,所有的努力都處在一個剛剛開始的階段。疾病、衰老和希望當(dāng)然不僅僅是一個醫(yī)學(xué)問題。它的啟發(fā)力量足以推動醫(yī)療、社會的發(fā)展,給我們源源不竭的啟發(fā)。
最好的告別讀后感范本篇五
“死生有度,生命無?!?/p>
生命中存在的絕對公平大概是每個人都會走向衰老和死亡,不會有人會跳出這個圈。人生最后一道考題就是如何面對死神的召喚,也許對于現(xiàn)在的我來說,衰老和死亡是一個遙遠、不需要細細考量的問題,也可以自信揚言“我選擇孤獨終老,我為我的決定負責(zé)”,但我三十歲、四十歲,乃至五十歲時,怎么還會有同當(dāng)下一樣的心態(tài)和決定呢?生命邁向終點,如何安頓這顆不安的靈魂,是每個凡人需要借助靈魂修煉才能坦然面對的生命節(jié)目。生的愉悅和死的坦然都是生命圓滿的標(biāo)志。
我們的身體機能,在步入青壯年后就在緩慢滑向一條下坡路,老年身體機能與年輕時當(dāng)然無法相提并論,這就出現(xiàn)了,我們該如何適應(yīng)逐漸喪失的生活質(zhì)量和個人生活空間?就如書中說的“老年是一系列連續(xù)不斷的喪失”。書中提及的失去一定生活能力的老年人會被送去療養(yǎng)院,一個房間住幾個人,遵從規(guī)章制度的生活安排,什么時候入廁,什么時候吃藥,什么時候集體活動,完全喪失家庭歸屬感和生活掌控感。這些事情的發(fā)生讓一個赤裸裸的問題浮現(xiàn)在大眾視野中“在我們衰老脆弱,不再有能力保護自己的時候,如何使生活存在價值?”
心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在他的論文《人類動機論》提出的人類需求層次。這個理論經(jīng)常被描述為一個金字塔。塔基是基本需求——生存的必需品(如食物、水、空氣)和安全的必需品(如法律、秩序及穩(wěn)定)。其上一個層次是愛的需求和歸屬感需求。再其上是成長的愿望——實現(xiàn)個人目標(biāo)、掌握知識和技能、成就得到承認(rèn)并獲得獎勵的機會。最上面一個層次的需求是馬斯洛所謂的“自我實現(xiàn)”——通過追求道德理想和創(chuàng)造性本身而獲得的自我完善。如果真是這樣,那么,關(guān)于老年的公共政策和關(guān)注點著眼于健康和安全就是對這些目標(biāo)的承認(rèn)和體現(xiàn)。但是,事實比這提到的更復(fù)雜。為了某些超越他們自身的事情,如家庭、國家或者正義,人們愿意欣然犧牲自身安全和生命,我們都需要獻身于超越我們自身的東西,否則我們就只受欲望的引導(dǎo),而欲望是轉(zhuǎn)瞬即逝,變幻莫測又無法滿足的。
隨著年齡的增長,我們從在意實現(xiàn)、擁有和得到轉(zhuǎn)而懂得欣賞日常生活的愉快和親密關(guān)系。但是我們?yōu)槭裁匆鹊嚼狭艘院蟛湃プ??到老了以后才發(fā)現(xiàn)這樣會帶來更多的滿足感?生活是一項技能。老年的平靜和智慧是在時間歷程中實現(xiàn)的。我們?nèi)绾问褂脮r間可能取決于我們覺得自己還有多少時間,當(dāng)你年輕,身體健康的時候,你相信自己會“長生不老”,從不擔(dān)心失去自己的任何能力,周圍的一切都在提示你,一切皆有可能,你愿意延遲享受,比方說花幾年的時間,為更明媚的未來獲取技能和資源,你努力吸取更多的知識和更大的信息流,擴大自己的朋友圈和關(guān)系網(wǎng),而不是和父母粘在一起,當(dāng)未來以幾十年計算的時候,你最想要的是馬斯洛金字塔頂端的那些東西,成就、創(chuàng)造力以及自我實現(xiàn)的那些特質(zhì)。但隨著你的視野收縮,當(dāng)你開始覺得未來是有限的,不確定的時候,你的關(guān)注點開始轉(zhuǎn)向此時此地,放在了日常生活的愉悅和最親近的人身上。當(dāng)“生命的脆弱性凸顯出來“時,人們的日常生活目標(biāo)和動機會徹底改變。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)可以延緩人的死亡,但不能終止死亡的進程。試想一下,你躺在那里帶著呼吸機,每一個器官都已停止運轉(zhuǎn),渾身上下布滿維持生命的管子,你的心智搖擺于譫妄之間,永遠意識不到自己可能生前都無法離開這個暫借的、燈火通明的地方,大限到來之時,你沒有機會說“再見“,”別難過“,”我很抱歉“,或者”我愛你“??紤]清楚什么時候從為時間而戰(zhàn)轉(zhuǎn)向爭取人們珍視的其他事物,同家人在一起,旅行或者享受巧克力冰淇淋。接受個人的必死性,了解醫(yī)學(xué)的局限性和可能性,這是一個過程,而不是一種頓悟。也許在生命的末期,所追求的不再是它的延長,而在于生命應(yīng)享受的質(zhì)量。
理解個人生命的有限性是怎樣一份禮物?接受時間給予的一切,不論長短。
最好的告別讀后感范本篇六
死亡到底是什么?從生物學(xué)的角度,身體里大多數(shù)細胞的凋亡意味著生命的死亡;還有人說,人會經(jīng)歷三次死亡,當(dāng)最后一個知道他的人死了,他才真真死去,這里強調(diào)的是人的影響力;相似的說法還有文學(xué)家臧克家先生筆下的“有的人或者,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!边@里更突出一個人的貢獻。
這本書的邏輯其實很簡單。他先告訴,無論是從生命的長度還是生命的質(zhì)量上,我們對病人無微不至的,為了讓病人活得更久的照顧未必對患者真正有用。在這一部分作者期望說服讀者,并不是活得越長的人生越有意義,以及現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)施,比如手術(shù),化療,很多時候并不能延長生命,甚至?xí)屒闆r變得更糟。而生命的價值是什么,本來就難以一概而論。作者引用塔基的基本需求,并提出“人們的優(yōu)先需求顯著改變,他們把注意力放在存在上,而不是放在做事上;關(guān)注當(dāng)下,而不是未來”的觀點,試圖說明幸福感讓一個人的人生有意義,而在醫(yī)院治療的方式顯然無法讓人幸福。
接著作者從美國現(xiàn)有的制度,或者說存在的機制,提出讓病人活得更好的兩種可能。在有活力的療養(yǎng)院里,病人們能盡可能做自己喜歡的事;接受臨終服務(wù),讓一個人在臨死的最后時間里盡可能舒適地做自己想做的事。
比較兩種方式,我認(rèn)為他們只不過是運作的方式不一樣而已,他們的核心都是一樣的,那就是讓病人盡可能過上自己想要的生活。
而說到想要的生活,其實真的不那么容易獲得。第一,每個人的想法都不一樣,這種生活不是簡單的可以復(fù)制的。這也是療養(yǎng)院的困難所在。第二,很多人可以說出自己不想要什么,卻很難講出自己到底想要什么。這樣容易導(dǎo)致的結(jié)果是,病人總覺得不滿意(畢竟身體每況愈下是一個事實),更難得到自己想要的。這也是很多人不得善終的重要原因。
所以我覺得這本書治之于我最大的意義,在于他讓我開始思考我生命中難以割舍的東西是什么?我在腦子里搜索了一圈,答案還是不知道。我覺得,這樣子其實是有一點可悲的。
所以,為了讓人生更加豐富,為了找到自己最喜歡的東西,好好學(xué)習(xí),出好作品吧。這樣已有所得的人生,大概才能更清楚地說出,自己這一生里,最重要的是什么。
最好的告別讀后感范本篇七
終于聽完了張大志先生的講書,我的評價是:好!
以下是本書譯者的精彩總結(jié):
作者在書中主要討論了三大話題:臨終醫(yī)療、護理和養(yǎng)老。透過作者提供的一個個案例,讀者可以看到美國人享受到的良好、充分的醫(yī)療,美國病人和醫(yī)生的互動過程。作者對美國養(yǎng)老歷史及現(xiàn)狀的考察,讓我們看到美國老年人普遍享有比較體面、舒適的老年生活。養(yǎng)老的社會化既保證老年人受到專業(yè)、可靠的照顧,又不增加兒女事務(wù)性的負擔(dān);類型多樣、選擇豐富的'養(yǎng)老機構(gòu)可以保障老年人的安全、醫(yī)療、生活、社交等方面的需求,而且這些機構(gòu)還在不斷地改進,往更人性化、更個性化的方向發(fā)展。
以我一個中國人的視角看,美國的醫(yī)療和養(yǎng)老狀況令人艷羨。不過,作者寫這本書可不是為了贊揚美國的成就,而是對美國醫(yī)學(xué)界提出了嚴(yán)厲、深刻的批評——他認(rèn)為美國醫(yī)學(xué)界沒有做好照顧臨終患者和老年人的準(zhǔn)備:醫(yī)務(wù)人員對臨終病人和老年人的心理需求、情感需求了解和關(guān)懷得不夠,常常不關(guān)心治療是不是符合病人的最大利益,即有意義地活著;他批評醫(yī)生在明知治療已經(jīng)沒有意義的時候,還在繼續(xù)提供治療方案,提供虛假希望,導(dǎo)致病人以非常不人道的方式死去,他認(rèn)為這樣的治療很野蠻,是對病人的折磨。他描寫的那些被過度、無效治療折磨的病例是在“奢侈地遭罪”,讀之令人不寒而栗。
最好的告別讀后感范本篇八
近日得知一大學(xué)女同學(xué)因病離我們而去,心痛不已,那么年輕那么開朗的人,就這樣倉促地走向生命的終點,沒想到大學(xué)畢業(yè)的離別便是永別,內(nèi)心久久不能平靜,斷斷續(xù)續(xù)用三天時間看完了這本《最好的告別》。
生命是一條單行線,一步一步走向衰弱和死亡,在逐漸喪失的過程中,什么才是我們最重要的?我們?nèi)绾蝺?yōu)雅地跨越生命的終點?我們?nèi)绾巫分鸺兠赖木辰??完美永遠無法抵達,生命必然走向涅槃。我們所能做的就是好好活著,正如作者的父親阿塔瑪拉姆·葛文德醫(yī)生,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己患有脊髓惡性腫瘤后,沒有像其他病人那樣進行常規(guī)治療,卻選擇了和家人在一起的善終服務(wù),并在家人的陪伴下成功當(dāng)競選了扶輪社區(qū)總監(jiān),參加59個俱樂的會議及演講活動,還跑遍了面積近26000平方千米的地區(qū),更是會見了多達3700個地區(qū)扶輪社會員,甚至是在死亡臨門時還參加了兒子的畢業(yè)典禮。
雖然最后他也經(jīng)歷了一段時間不可避免的痛苦,但是,他選擇了坦然面對,選擇自己做生命的主,放棄了在生命最后由現(xiàn)代醫(yī)學(xué)器械帶來的無謂的掙扎和傷害。既然無法撼動時間和宿命,就讓生命積聚力量,把今天過到最好,而不是為了未來犧牲現(xiàn)在,這才是面對生命應(yīng)有的態(tài)度。
最好的告別讀后感范本篇九
老去和死亡是很多人不愿意面對的話題,對年輕人更是如此。但到了現(xiàn)在這個年紀(jì),大家應(yīng)該都親身經(jīng)歷過或者至少目睹過垂垂老去的親人,他們的面容逐漸枯槁,活力也日益喪失。
這是作者的第四本書,起因是他觀察到了妻子祖母和自己祖父在晚年生活的不同。阿圖的祖父生活在印度的一個落后的村莊,享有傳統(tǒng)社會中長者豐富見識所帶來的地位和家庭事務(wù)決定權(quán),加上東亞社會的集體主義秩序,所以有一大家人陪伴度過晚年。而妻子祖母生活在高度發(fā)達的美國,信息不對稱也被互聯(lián)網(wǎng)消弭,加上美國人崇尚個人主義,所以在家庭養(yǎng)老,社會化養(yǎng)老事業(yè)比較發(fā)達。
如今的中國已經(jīng)是工業(yè)化完備的國家而且老齡化問題突出,有這個必要去完善自己社會化養(yǎng)老事業(yè),這一點可以參考美國,不過根據(jù)samuel本人的生活經(jīng)歷,很多父輩人依然認(rèn)為將父母送往養(yǎng)老院居住,是家庭子女不孝順不盡責(zé)的體現(xiàn),這當(dāng)然與養(yǎng)老院生活質(zhì)量差的刻板印象有密切關(guān)系此處點到養(yǎng)老機構(gòu)只是為了引出本文主題之一——老年人應(yīng)該自主地選擇自己的晚年生活場所,并保障一定的生活質(zhì)量。
隨著三次工業(yè)革命醫(yī)學(xué)技術(shù)也得到了長足的進展,中世紀(jì)人均壽命大概是三十多,也就是從人類歷史上來看,近百年來的普遍高壽并不是自然現(xiàn)象。一個征兆是越來越多人是在醫(yī)院去世。
你可能會問,美國人不是崇尚個人主義嗎,那為什么照料別人能夠有這么神奇的效果呢?這里印證阿圖一段非常打動我的引述,因為講述十分精彩我直接引用原文:
他認(rèn)為,答案是:我們都追求一個超出我們自身的.理由。對他來說,這是人類的一種內(nèi)在需求。這個理由可大(家庭、國家、原則)可小(一項建筑工程、照顧一個寵物)。重要的是,在給這個理由賦予價值、將其視為值得為之犧牲之物的同時,我們賦予自己的生命以意義。
羅伊斯把這種為超越我們自身的理由獻身的行為稱為忠誠。他認(rèn)為這是個人主義的對立面。個人主義以個人利益為首,把個人的痛苦、愉快和存在作為最大的關(guān)切。對于一個個人主義者,忠誠于與個人利益無關(guān)的事情是奇怪之舉。當(dāng)這種忠誠涉及自我犧牲的時候,它甚至?xí)钊梭@恐——這種錯誤的、不理性的傾向會使個人受到暴君的剝削。沒什么比個人利益更要緊,因為你死了你就不存在了,自我犧牲毫無意義。
羅伊斯對個人主義觀念完全不予贊同?!拔覀円恢倍加兴叫模彼麑懙?,“但是自私的神圣權(quán)利從來沒有得到過更有力的辯護?!笔聦嵣?,他辯白道,人類需要忠誠。忠誠不一定帶來幸福,甚至可能是痛苦的,但是,為了使生活能夠忍受,我們都需要獻身于超越我們自身的東西,否則,我們就只受欲望的引導(dǎo),而欲望是轉(zhuǎn)瞬即逝、變幻莫測、無法滿足的。最終,它們帶來的只是折磨?!熬捅举|(zhì)而言,我是無數(shù)祖先的傾向之流的某種匯集地。從一刻到一刻……我是一個沖動的集合體。”羅伊斯評述道,“如果我們看不見內(nèi)在的光明,那可以試一試外在的光明?!?/p>
我們試了。想一想這樣一個事實吧:我們都深切地關(guān)心我們死后世界會發(fā)生什么。如果自我利益是生命意義的主要來源,那么,如果死后一個小時,我們認(rèn)識的每個人都將被從地球上抹去,我們應(yīng)該覺得無所謂。然而,這對很多人來說都很要緊,因為我們會覺得若真發(fā)生這樣的事,我們的生命將毫無意義。
唯一讓死亡并非毫無意義的途徑,就是把自己視為某種更大的事物的一部分:家庭、社區(qū)、社會。如果不這么想,那么,死亡只能是一種恐懼;但是如果這么想,就不是。羅伊斯認(rèn)為,忠誠“通過顯示為之服務(wù)的外在事務(wù),以及樂于提供服務(wù)的內(nèi)在意愿,解決了我們庸常的存在的悖論。在這種服務(wù)中,我們的存在不是受到挫折,而是得到豐富和表達”。近期,心理學(xué)家使用“超越”(transcendence)一詞表達這樣一種思想。在馬斯洛需求層次的自我實現(xiàn)之上,他們提出人們有一種看見和幫助別人實現(xiàn)潛力的超越性愿望。
如果作為人類就注定是受限的,那么,醫(yī)護專業(yè)和機構(gòu),從外科醫(yī)生到療養(yǎng)院,理應(yīng)協(xié)助人們搏擊這些局限。有時候,我們可以提供療愈,有時候只能提供慰藉,有時候甚至連這一點都做不到。但是,無論我們能夠提供什么,我們的干預(yù),以及由此帶來的風(fēng)險和犧牲,只有在滿足病人個人生活的更大目標(biāo)時,才具有合理性。一旦忘記這一點,我們就會造成極其殘忍的痛苦;而如果我們記著這一點,那么,我們就能帶來令人贊嘆的好處。
讀這本書能帶給正青春的我們帶來什么呢?我個人看法是對健康生活的追求和只此一生的珍惜,相信閱讀《最好的告別》這本書,能讓你對這個無人可避的結(jié)局有更清晰的看法,而這也是本書作結(jié)所點出的——思考死亡是為了更好活著。話說,健康生活今晚早點睡覺開始。
最好的告別讀后感范本篇十
醫(yī)學(xué)發(fā)展至今,能夠醫(yī)治的疾病不足30%。就一個簡單的感冒,最終是靠自身的免疫力扛過去的,所謂的各種感冒藥不過減輕癥狀而已。
醫(yī)學(xué)有很多的局限,衰老與死亡是醫(yī)學(xué)不能承受之重。我認(rèn)為現(xiàn)在是,將來也是。即便科技的發(fā)展使得人類可以長生不老,估計醫(yī)學(xué)的倫理也不允許。人類如果踏破倫理的底線,必將很快自取滅亡。
而我們對醫(yī)學(xué)抱有的種種幻想,使得我們在某一天因為衰老而喪失身體的某項功能,或功能減退后,無法接受事實,而尋求醫(yī)學(xué)干預(yù);當(dāng)有一天我們知道自己或親人的生命即將走到終點的時候,或因為疾病,或因為意外,或僅僅是生命正常的進程,我們又去尋求醫(yī)學(xué)干預(yù)。
盡管我們內(nèi)心也知道,衰老與死亡是人生的必修課,但真正面對的時候,所能想到的只有尋求醫(yī)學(xué)幫助。
于是醫(yī)學(xué)被賦予了生命最后的意義,我們中的大多數(shù),在生命的最后,孤零零的躺在icu,身上插著各種管子,血液里流淌著一種又一種的化學(xué)藥物,見不到自己想見的人,完成不了自己未盡的愿望,跟一群陌生人在一起,在各種儀器“滴滴嗒嗒”的嘈雜聲中,花著畢生的積蓄,茍延殘喘幾天,最后以一個不起面的方式走完生命的最后一程。
醫(yī)學(xué)連一個普通的感冒都無法治愈,怎么可能逆自然規(guī)律而讓人起死回生?尤其是現(xiàn)如今患病率增高的癌癥。其實,大家都明白,但似乎都不想點破這個事實,醫(yī)生知道,患者及家屬也知道。
在我們生命旺盛的時候,我們沒有思考過死亡,在我們突然面對死亡的時候,我們又不知所措。
阿圖·葛文德醫(yī)生的《最好的告別》一書,以一個外科醫(yī)生的視角,帶我們思考了衰老與死亡,通過幾個真實的故事讓我們體會了生命的最后我們需要做什么,醫(yī)學(xué)需要做什么。
在書中阿圖醫(yī)生認(rèn)為,“現(xiàn)代科學(xué)深刻的影響了人類生命的進程。跟歷史上任何時代的人比起來,我們活得更長、生命質(zhì)量更好。但是,科學(xué)進步已經(jīng)把生命進程中的老化和垂死變成了醫(yī)學(xué)的干預(yù)科目,融入醫(yī)療專業(yè)人士‘永不言棄’的技術(shù)追求。而我們事實上并沒有做好準(zhǔn)備去阻止老弱病死,這種情況令人擔(dān)憂。”
“在過去幾十年里,醫(yī)學(xué)科學(xué)使得數(shù)百年來關(guān)于死亡的經(jīng)驗、傳統(tǒng)和語言過時了,并給人類制造了一個新的困難:如何死?!?/p>
《最好的告別》一書中,好多個案例的主角,最后選擇的善終服務(wù),放棄了醫(yī)學(xué)的干預(yù)。他們最后在安詳和圓滿中走完了生命的最后一程。也有的人放棄醫(yī)學(xué)干預(yù)后,活著的時間遠遠超過了醫(yī)生的預(yù)期。他們中的大多數(shù),在生命的最后選擇和家人在一起,完成了他們最想做的事,美滿的過完了一生。
“無論我們面臨怎樣的局限和陣痛,我們都希望保留我們作為自己生活篇章的作者的自主或者自由。這是人之為人的精髓?!?/p>
是的,生命的最后,盡管我們知道時日不多,但生而為人,我們還需要有尊嚴(yán)的活著。盡管需要幫助,但我們?nèi)孕枰亲约荷畹闹鲗?dǎo)者,而不是躺在病床上任由醫(yī)護人員擺弄的一堆肉體。精神失去自由、自尊的痛苦不亞于肉體的痛苦,而這也足可以摧毀一個人。
“無論是由于年齡還是健康不佳所致,隨著能力的衰退,要使老人們的生活變得更好,往往需要警惕認(rèn)為醫(yī)學(xué)干預(yù)必不可少的想法,抵制干預(yù)、修復(fù)和控制的沖動?!?/p>
生命最后,醫(yī)學(xué)過度的干預(yù),就是在縮短、惡化余下的時間,可是這個事實好像并沒引起什么注意。
生命的最后,醫(yī)學(xué)該做什么?生命的最后,自己及家人該做什么?這是一個值得去思考的問題。
“生有時,死有時”---當(dāng)我活到頭的時候,我希望能平靜地面對生命的終點,并且是以我自己選擇的方式。
最好的告別讀后感范本篇十一
一個理智的人在死亡降臨的時候還是無法舍棄求生的欲望。
他冒險經(jīng)歷漫長而可怕的死亡的風(fēng)險,追求的不過是一種幻想。--論過度醫(yī)療。
科學(xué)的進步已經(jīng)把生命進程中的老化和垂死變成了醫(yī)學(xué)的干預(yù)項目,融入醫(yī)療專業(yè)人士“永不言棄”的技術(shù)追求。而我們事實上并沒有做好準(zhǔn)備去阻止老弱病死。
醫(yī)療已經(jīng)變味了。科學(xué)改變了死亡的體驗,卻無法改變死亡的結(jié)局。試想一個,一個已經(jīng)在實施上無法挽回的衰老或疾病,醫(yī)療的結(jié)果無非如此。如果醫(yī)療能起死回生,就目前的技術(shù)和倫理而言,聽起來也挺荒謬和反人類。
我們把生命的余日交給治療,結(jié)果為了一點點微不足道的好處,讓這些治療擾亂了我們的頭腦、削弱了我們的身體;我們在各種機構(gòu),比如療養(yǎng)院和監(jiān)護室,度過最后的時光,刻板的、無形的慣例使我們同生活中真正要緊的東西相隔絕。
生的愉悅與死的坦然都將成為生命圓滿的標(biāo)志。
我們經(jīng)常炫耀某個97歲的老人跑馬拉松的故事,仿佛類似事例不是生物學(xué)上的奇跡,而是對所有人的合理期待。當(dāng)我們的身體不能滿足這種幻覺時,我們就覺得好像某種意義上需要因為某種原因感到抱愧。
病人是否撿回一條命全靠疾病本身的自然進程。醫(yī)療的作用很小,或者根本沒有作用。
這是一句出于專業(yè)醫(yī)生的話,回想我爺爺,當(dāng)時走在醫(yī)院。我媽媽本來想以“醫(yī)療事故”進行起訴,律師說勝訴幾率很小,很難去證明“醫(yī)療事故”?;蛟S,醫(yī)療真的作用很小。
退休金使得老年人在退休以后能盡可能長期地獨立生活。但是,退休金并沒有為有限生命最后的衰弱階段最初安排。
這句話說得太透徹了。所以我很希望自己有更多的興趣愛好,也希望孩子能培養(yǎng)更多興趣愛好,這樣可以陪伴他們一生。人的初期不能獨立是因為經(jīng)濟,可越到后面,人越需要感情和精神的寄托。慢慢能理解長輩為什么要想抱孫子,想兒孫膝下,老人如果不帶孫子,那真的需要精神世界非常豐富。
我們?nèi)绾问褂脮r間可能取決于我們覺得自己還有多少時間。
讀到這句話,真不敢進一步設(shè)想,也不敢想《給我三天光明》那樣,去試問自己如何把今日當(dāng)做最后一日去生活。
當(dāng)“生命的脆弱性凸顯出來”時,人們的日常生活目標(biāo)和動機會徹底改變。緊要的是觀念,而不是年齡。
醫(yī)學(xué)專業(yè)人士專注于修復(fù)健康,而不是心靈的滋養(yǎng)。然而,我們認(rèn)定主要應(yīng)該由他們決定我們應(yīng)該如何度過生命的衰退期。
無需因為生活需要幫助就犧牲自己的自主性。我們所要求的就是可以做自己人生故事的作者。無論發(fā)生什么,我們都想要保持按照與自己個性和忠誠一致的方式,塑造自己生活的自由。
贊同。
要使老人們的生活變得更好,往往需要警惕認(rèn)為醫(yī)學(xué)干預(yù)必不可少的想法,抵制干預(yù)、修復(fù)和控制的沖動。
因為不治之癥而在監(jiān)護室度過生命最后的日子,完全是一種錯誤。
太贊同這句話了。
這是一個現(xiàn)代社會才有的悲劇。當(dāng)我們無法準(zhǔn)確知道還有多少時日,當(dāng)我們想象自己擁有的時間比當(dāng)下?lián)碛械臅r間多得多的時候,我們的每一個沖動都是戰(zhàn)斗的想法,于是,死的時候,血管里留著化療藥物,喉頭插著管子,肉里還有新的鋒線。
接受個人的必死性、清楚了解醫(yī)學(xué)的局限性和可能性,這是一個過程,而不是一種頓悟。
醫(yī)生不是去決定他們選擇a還是b治療方案,而是努力了解在這種情況下,對他們來說,什么是最重要的--這樣醫(yī)生就可以給他們提供信息和方法,使他們有最好的機會去實現(xiàn)自己的愿望。
“斷點討論”,考慮清楚什么時候從為時間而戰(zhàn)轉(zhuǎn)向爭取人們珍視的其他事物。
要在人的必死性方面謀求共識,并以生命尊嚴(yán)和保持有意義生活作為生存追求,醫(yī)患雙方都面臨著學(xué)習(xí)的任務(wù)。
理解個人生命的有限性是一份怎樣的禮物。臨床醫(yī)生唯一害怕犯的錯誤就是做得太少。大多數(shù)醫(yī)生不理解在另一個方向上也可以犯同樣可怕的錯誤--做得太多對一個生命具有統(tǒng)一的毀滅性。
把今天過得最好,而不是為了未來犧牲現(xiàn)在。
我們的干預(yù),以及由此帶來的風(fēng)險和犧牲,只有在滿足病人個人生活的更大目標(biāo)時,才具有合理性。你怎么理解當(dāng)前情況及其潛在后果?你有哪些恐懼,哪些希望?你愿意做哪些交易,不愿意做哪些妥協(xié)?最有助于shixian這一想法的行動方案是什么?--不帶幻想地看待醫(yī)療。
整本書是以一個醫(yī)生的角度,面對身患絕癥的病人,基于自身多年的臨床經(jīng)驗,引發(fā)的反思,也給出了一個方法論,思維路徑:
對于治療,可能帶來的副作用是a60%,b50%,或c100%,病人本身是否愿意承擔(dān)這樣的風(fēng)險,如果病人非常明確c的后果是確定的或者是大概率的,并且不愿意承擔(dān)這樣的風(fēng)險,那么,就應(yīng)該放棄醫(yī)療。
比如病人對生活的最低要求就是能自主地上廁所,如果醫(yī)療后大概率會影響到這一點,那么病人就是接受治療后,也會不如愿。與其讓病人這樣,不如結(jié)束會導(dǎo)致這種風(fēng)險(病人不愿意接受的這類風(fēng)險)治療,把有限的生命留給對于生活來說更重要的事情:自由、自立、尊嚴(yán)、親人、朋友、興趣愛好等等。
其實生命的時候,沒有什么尊嚴(yán)可言,醫(yī)生讓干嘛就干嘛,讓脫光站著也得配合。而且現(xiàn)實中也很少有醫(yī)生會遵循上述的邏輯去給病人意見。在這樣的大環(huán)境下,個人能做的,就是增強自己對于醫(yī)療、疾病這類知識,堅守自己的底線,在該拒絕的時候明確拒絕,并且珍惜所剩不多的時光。
死亡和疾病是每個人都要面臨的問題和考驗,正如書中所說“接受個人的必死性、清楚了解醫(yī)學(xué)的局限性和可能性,這是一個過程,而不是一種頓悟”。
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