最新走過我才明白簡短(優(yōu)秀9篇)

通過總結(jié)，我們可以更清晰地認識到自己的成長和進步。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些常用諺語，希望能給大家?guī)韱l(fā)與思考。

走過我才明白簡短篇一

在人生漫長的旅途中，人們總是在不斷地成長，途中或繁花似錦，或黑夜交織，這些都可以被他人所領(lǐng)略，但其中所蘊藏的道理，只有你能領(lǐng)悟，而我曾踏上的那片領(lǐng)域所帶來的，卻深刻地影響了我…。。（起）。

事情發(fā)生在多風的秋天，我正懷揣著興奮與激動準備著獨舞節(jié)日，因為不久后我就要迎來演出了，可這時的我卻被一個技巧束縛住了手腳——空翻。課堂上，老師不斷操練著這個動作，助力、起跳、騰空、落地……每一個細節(jié)都清晰地刻在腦海中，可當我真正獨自站立時，只覺自己的四肢僵住了，無法動彈，面對失敗的恐懼隨著時間的延長不斷放大。哪天，不出所料，我被老師罵了，看著老師慍怒的神色，看著秋天枯敗的景色，微冷的清風將落葉帶到我的手上，我內(nèi)心的痛苦與不甘不斷地交織著，無力而窒息……（承）。

回到家中，我氣憤地將背包甩落在地，把自己關(guān)在了房間中，卻無意看到了父母為我?guī)Щ貋淼膱蠹?。上面清晰地印著“人類成功登上第四極”！我不禁驚訝，在我看來，第三極已是人類極限了，于是拿起端詳起來，通過報紙上詳細的實錄，我仿佛真實地看到無數(shù)人類不斷地突破自我，攻堅克難，我被他們深深地震撼了，他們登上第四極的每一個腳步，都深深地印出了他們的堅毅與勇敢！我緊握著報紙，既然他們可以為自己的理想咬牙突破自我，我又何嘗不能登上屬于我的“第四極”！（轉(zhuǎn)）。

帶到第二天上課時，路途中雖然依舊落葉紛飛，冷風呼哨，但我的內(nèi)心卻已不再懼怕，而是決心與堅定。課上，我第一次不在老師的'扶持下進行空翻。隨著一聲重響，我重重摔在了地上。疼痛讓我有些許畏縮，但當我想起昨日所看，我選擇再次站了起來…。意志也推動著我一次又一次的站起來。終于，在老師的指導和我無數(shù)次的嘗試后，我穩(wěn)穩(wěn)落在了地上，我激動地望向老師，而她對我回以微笑。我知道，我攀登上了屬于我的“第四極”！到了舞臺上，我隨著音樂舞蹈，那一個空翻，為我贏得了全場的掌聲。而我的眉眼間，是掩蓋不住的喜悅。

或許人們看到了我在舞臺上光鮮的舞姿，但不知道我已經(jīng)走過了無數(shù)的路。曾經(jīng)的我，面對失敗的恐懼和懦弱，在此刻都煙消云散，正如白巖松所說——“任何失敗，都有可能是上帝給你的一個提醒，讓你靜下來思考”，而這讓我明白了堅持，明白了突破，成功登上屬于自己的第四極，待到這時再回首俯瞰，才能明白這其中的美麗?。ê希?。

走過我才明白簡短篇二

在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時光，在我心里留下了一道陰影。

現(xiàn)在回想起來，那是六年級的時候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進入了叛逆期，可能是這樣吧！我認為校園的生活是無趣的，偶爾吃完飯出去玩一會游戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重復(fù)著無聊的校園時光，心里十分的不爽??！

讓我又一點點樂趣的就是放學回家做的第一件事。玩手機。就算母親在旁邊怎樣的勸導我也無動于衷。暢游在游戲的世界，使我感受到游戲的爽快，與手機的珍貴。我也不知怎么的，別人說什么心里都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年挨過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的。

每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活，使我非常的無趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑，他們都非常的猥瑣。導致我的成績從九十分到六十分。

偶然一次的事情，使我改變的認識。

我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多么和諧的畫面啊！而我們卻是截然不同的畫面；媽媽手中提著購物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子里全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。

看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個洞鉆進去。我不能繼續(xù)叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。

叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無限的情趣。

走過我才明白簡短篇三

十三年，你們陪我走過風雨，你們一直伴我左右，感謝你們一路走來，陪我走過的日子。

他們是我的父母，從我開始學走路到現(xiàn)在，他們一直伴我在右，陪我走過天真，可愛卻又有些叛逆的十三年。這十三年，他們的臉上開始出現(xiàn)皺紋，頭發(fā)上開始有銀絲。可就算他們很苦很累，也不會抱怨，一直默默地守護在我身旁。

雖然有時候和他們發(fā)生爭執(zhí)，但我內(nèi)心充滿了感激，因為我深切地知道，是他們的愛，陪我走過十三年。

她是我從小學二年級到現(xiàn)在最好的朋友，我們無話不說，我們有共同的目標，我們也在為目標做出努力。她在我生命中扮演兩種角色，一個是對手，一個是朋友。她和我總要一決高下，而在我被欺負時，她為我挺身而出；在我受傷時，她會一邊說我笨一邊幫我擦藥；在我難過時，她會安慰鼓勵我，考試成績發(fā)下來后，她會和我比單科，總分成績及排名，我們都是促使對方努力的動力。

縱然兩個人關(guān)系很好，生活中總有些小打小鬧。我們也有過矛盾，可矛盾卻讓彼比的心更近了一步，讓彼此更了解對方。謝謝她，在我高興時，她陪我開心；難過時，有她溫暖的陪伴；受傷時，她安慰我陪我走過一小段痛苦。兩顆心就是在機緣巧合下越走越近，就是這份深厚的友情，陪我走過了六年。

以前，我們一起走過風雨，現(xiàn)在，你們?nèi)匀辉谖疑砼?，愿未來，我們?nèi)阅芤黄鹱哌^。我會比從前更加珍惜你們，多謝陪伴，感激不盡。

走過我才明白簡短篇四

一旺明澈的碧水，一座靜默的石橋，一位翩躚的女子。走過那安寧，塵俗不驚的古鎮(zhèn)，我才明白古鎮(zhèn)積淀的醇香。

踏在微微泛青的石板上，我一步一步踏入古鎮(zhèn)，白墻黑瓦的住宅，房檐上的滴水“啪嗒”輕響，襯得這片天地更加寂靜了。

拐入一條巷口的古玩店，一位白發(fā)蒼蒼的大胡子老人不知在雕刻什么。我好奇地跨過門檻，店內(nèi)的'裝飾讓人有一種穿越的感覺。店內(nèi)裝修主要以古木色為主，平整的墻上只有幾幅看不懂的畫，但隨處可見的是柜子上擺放的雕塑。這些雕塑都不大，有的甚至堪比指甲蓋大小，雕刻都極其精細，你甚至可以看清雕塑上的每一個紋路。老人微微縮起，拿著雕刻刀在一星一點地挪移，他似乎沒有注意我的到來。我靜靜站了一會兒，被他全心投入的精神所震撼。

我若有所思，剛走出古玩店，便又聞到一股沁人心脾的香甜味。我隨著香味尋去，這似乎是從一家糕點店傳出來的，抬頭看，這店的牌匾十分低調(diào)，幾個大字小心地嵌在上方，順序從左念起：“陳記糕點”，店內(nèi)只出售紅豆糕。我踏了幾節(jié)臺階來到柜臺前，一位看起來50多歲的老板娘前來迎客，她面帶微笑，因笑容擠出來的皺紋也是顯而易見，烏黑的秀發(fā)中夾雜著幾根銀絲。

“麻煩您幫我拿兩份紅豆糕，謝謝?！蔽倚χ鴳?yīng)答。

“不好意思呢，紅豆糕只有一份了?！?/p>

“啊，這才上午就都賣完了？您店里生意真好！”我不禁贊嘆道：“那下一批做好要等多久？”

“你要明天再來買了?！崩习迥锉傅鼗卮?。

“嗯？為什么？”我好奇地追問?！斑@紅豆糕每天都是現(xiàn)做現(xiàn)賣，沒有隔夜的。做多了擺不住，會影響質(zhì)量的哈。”老板娘笑著解釋。我笑著點點頭，我接過最后一塊紅豆糕，和老板娘道了別。

出了店我細品著紅豆糕，“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思”。紅豆糕的香味，純釀的芬芳，在整條巷子里回味悠長，繾綣著一股美好。

我似乎有點明白古鎮(zhèn)的魅力了。

穿過巷子，踱步至石橋邊，不知何時已踏完了最后一節(jié)臺階，一只腳已踩在了柏油馬路上，飛馳來往的車輛又在眼前穿梭。一古一今的對比，讓我恍然，回頭看一眼深深陷入歷史的古鎮(zhèn)，我仿佛也從歷史中走過一般。

走過，才明白，古鎮(zhèn)自有她獨特的美。靜謐素樸，還有那專注勤勞不忘初心的古鎮(zhèn)人……。

走過我才明白簡短篇五

人生就是一場旅行。我走過山川田野，領(lǐng)略自然風光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；那種通過努力走出困境，收獲成功的喜悅只有走過，才明白。

“7、2、33”“停！都說了多少遍？3與3之間是一拍，7與2之間是三拍！你看你彈得，倍速播放??！我再演示一遍，看好了！”音樂課代表惱怒地對我吼著，又教了我一遍。

課代表走后，我愣愣地坐在鋼琴旁，耳機里想起“嗒、嗒”拍子的節(jié)奏聲，心里發(fā)著愁：兩周后就考試了，我連節(jié)拍還沒有掌握好，這可怎么辦?。课乙换I莫展，像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港在何方。我好想像海倫凱勒一樣在心中無聲的呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”這時，音樂老師走過來拍了拍我的肩，笑著告訴我，別著急，考試的曲子不難，多練練就會了。老師的笑容像一縷破曉的陽光照射進來，給了我方向。

我在心里暗暗計劃著，這走出這困境的第一步，便是要學會打節(jié)拍?；丶液笪以谖輧?nèi)播放音樂，反復(fù)練習打節(jié)拍，各色的音樂涌入耳內(nèi)，我好似一條按音樂打著拍子行動的劍魚，不停在音樂中穿梭追趕海中的金槍魚群。起初我拍子打得很亂，時而搞混了節(jié)拍，需要游回去重新再來；時而沉浸在樂曲之中，又忘記了跟著節(jié)奏要追趕那群“魚”，又要回頭重來。我以手代替劍魚長而尖的上頜，在浩瀚無邊的海洋里追趕者金槍魚。當我熟練的打著節(jié)拍，已不顧雙手的腫脹、疼痛，跟著節(jié)拍揮打著雙手時心中的成就感，不由自主地涌了上來。我走過陰翳的迷霧，金燦燦的.陽光傾瀉在身上，心中是溫暖的。

學會了打節(jié)拍，曲譜也早早銘記在心，音樂考試應(yīng)該也不是什么問題了吧。

考試當天，老師叫到我的名字，我整理下衣衫，抖抖精神，深呼吸一口，堅定了信念，雙腳輕盈而又堅定地踏入考場。我坐在鋼琴前，奏起一曲《溜冰圓舞曲》，像練習時那樣心中打著節(jié)拍，用手指流暢得彈奏出來。考試順利結(jié)束，我的成績很好，課代表也過來夸我“士別三日，當刮目相看??！”。此刻陽光明媚，春暖花開。

我曾在那迷霧之中尋找擺脫困境的道路，堅定的走著，沒有放棄，當我努力走出迷惘，才明白原來成功的喜悅就像陽光一樣溫暖。

走過我才明白簡短篇六

只有在泥濘的路上行走。才會有腳印。

——題記。

曾經(jīng)有一個苦行僧，他每天的工作就是走千許路去敲鐘。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在寺廟后院堆積的破草鞋，也越壘越多。終于有一天，小僧忍不住心中的怒火，質(zhì)問方丈，為何在寺廟中那么多年，他只能敲鐘。

方丈微笑著，帶領(lǐng)他看了兩條路：一條是平坦的，一條是泥濘的。之后他告訴小僧：只有在艱苦的環(huán)境下，才會留下成功的足跡。小僧聽完，默默記住這句話。之后，他成為了有名的方丈。

在人生的道路中，有的是荊棘野獸，有的是陷阱圈套。但每個困難都是基于你的基礎(chǔ)上加了一層的困難。也許觸碰到他們，會流血，會痛苦。但在你痛苦之余。你仍會感受到快感：那種戰(zhàn)勝險阻的快意，你會明白此為勝利。

當你走過一片荊棘。你會明白，勝利的感覺是如此快樂。這種你描述不出來的感覺，但你的心會因為走過這條路而興奮不已。

失敗的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；成功的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。失敗的人，所受的痛苦有限，前途也有限；成功的人，所受的磨難無量，前途也無量。在失敗的'人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在成功的人眼里，原來不可能的事也能變成可能……因為成功的人知道只有走過這條充滿危險的路，才會明白勝利帶來的快感。而失敗的人從未體味過這種感覺。

人生的道理之路是走不完的。每一關(guān)卡都會有不同的困難，不同的險阻。但你可以在你的基礎(chǔ)上突破自己，從而找到你下一個目標。

人生總會起起伏伏，這是難免的。但，你連嘗試都不敢，那你永遠都只能原地踏步；你連經(jīng)歷都不敢，又何嘗會明白人生的意義。

你的人生之路中充滿著危險。以及希望。威脅。無處不在。但希望是在你戰(zhàn)勝困難險阻之后，逐漸增加的東西。希望，促進成功；而成功，累積希望。

人生就像荊棘和玫瑰。在走過荊棘是會感到痛苦和絕望，但在每一根荊棘后面定會有來自于玫瑰的那一抹火紅。那是來自于你內(nèi)心的勇氣——成功的意義。在走過荊棘路后。你才會明白玫瑰的珍貴。

僧人在走泥濘路的時候，有時很難將腳抽離；你在走荊棘路的時候，有時會被荊棘刮傷。但在你們走過之后，都會明白成功的意義——那是來自于內(nèi)心的感覺。

走過我才明白簡短篇七

人生如同一場旅行。我站在出發(fā)點眺望，有的路看起來烏云密布，有的路看起來光芒萬丈，還有的路迷霧籠罩……但我知道，每一條路，只有走過，才能明白一些道理。

小時候，我走過一條烏云密布的路。那一天，武漢暴雨傾城，母親有事加班，我一人頂著烏云回家。有一條小巷，每每經(jīng)過我都會抓著媽媽的衣角，而現(xiàn)在我得獨自去走了。

暴雨如泣如訴，我用力撐著傘，雙腿因害怕而發(fā)顫。小巷深得望不到盡頭，一團白色的影子在前方浮動，不會是……我嚇得一激靈。一步，兩步，腳步聲伴著心跳在耳邊炸響，冷汗早在前額排列組合。別嚇自己了，沒事的！我用顫抖的聲音小聲給自己鼓勁兒。我緊緊咬住下唇，閉著眼沖過去，再把眼睛瞇開一條縫，哈？一張舊床單！就這樣，我一會兒睜眼，一會兒閉眼，一口氣沖出了幽深的小巷?；仡^看看走過的路，好像……也不怎么可怕呀！

走過，才明白，鬼魅只存于人心之中，當你直面心中的恐懼時，臆想的怪物會在光明的'心房前消失得無影無蹤。

后來，我走過一條光芒萬丈的路。六年級，一切都順風順水。同學的稱贊、老師的認可，讓我漸漸飄飄然起來。在接到初中錄取通知書后，我更如同漫步在云間，足下生風，眼角含笑，上課完全不好好聽講了。正如春風得意的花兒會于乍起秋寒之中一命嗚呼，初中的入學考試給了我重重一擊。我這才意識到那所謂“光芒之路”上的自己是多么無知，于是馬上調(diào)整狀態(tài)，迎接緊張的初中生活。

走過，才明白，沉浸于他人的贊美并不是好事，人外有人，天外有天，千萬不可驕傲自負！

而現(xiàn)在，我走在一條迷霧籠罩的路上。初二的學習內(nèi)容陡然變難，我跌跌撞撞地行走在這條路上。我告訴自己，不能放棄！我相信，走下去，定會撥云見日;走下去，總能遇見日朗月明。無論如何，走過，才能明白堅持的意義;走過，終會不枉最美的青春。

從走過的路，到正在走的路上，我總能明白許多道理。走好每條路，才不枉昨日落英，不負今日朝陽，不愧明日晴空;才能明白青春，明白生活，明白人生！

走過我才明白簡短篇八

光陰似箭，日月如梭。打開落滿塵埃的柜子，拿起一顆記憶的水晶珠，看著它，心中一片明朗。輕輕一吹，灰塵漫天飛，點點滴滴的往事隨之飄散而來。

時間回到幾年前，一間屋子里，每位小孩手中都拿著一根毛筆，眼里滿是緊張與興奮，我也不例外。未等老師講解，我就火燒火燎地拿起那輕輕的毛筆，看著尖尖的筆頭，又看了看那黑板上的大字，揮揮筆桿，一下子就完成了一篇“大作”。“這有什么難的，揮揮筆，就能搞定?！蔽也恍家活?。

接下來，老師開始講握筆的姿勢，對照一下讓我信心百倍。于是，老師一個個檢查，看了我一下皺了皺眉頭。我一下子愣住了。“錯了嗎？”心里在嘀咕著?！澳闵险n是怎么聽的？”然后用他那雙手糾正了我的姿勢，“罰你舉十分鐘！”說完便朝著其他同學走去，只有我愣愣地把手定在那兒。

幾個月過去了，還是那間屋子，只不過此時的我已經(jīng)習慣坐在座位上，抬起頭認真地聽老師講課，要下筆寫字時，會默默地記下字的結(jié)構(gòu)，心想對付這簡單的毛筆字還是綽綽有余，于是我又開始得瑟了?！把?，一個“王”字，有什么難的？”于是連字貼也不瞧上一眼，又是信心滿滿地，一筆一揮大功告成。送到老師那兒，老師才看一眼就開始數(shù)落：“橫也不平，豎也不直，歪來歪去，像什么樣？”后又用他那毛筆末端拍了拍我的頭，雖然不重，但對我來說卻是火辣辣的疼。

時間一晃而過，幾年后，還是那間屋子，小孩已變成了少年，手中的`小筆也變成了大筆，從坐著寫變成了站著寫，紙張由小到大，字由少到多。一手按住宣紙，一手拿著毛筆，小心翼翼地起了個頭，按下、行、轉(zhuǎn)、折、收，完全沒了之前的浮躁、狂妄。十幾個字，寫了多久早已記不清楚，小心翼翼地拿起來，輕步走到老師身旁，又輕輕地放下。只見老師雙手背后，不時地點著頭，輕輕地說了句“不錯”。剎那間，我心花怒放。

走過我才明白簡短篇九

中考的緊迫感來源于那場微機中考。

記得往常的微機課上，有人悶頭拿上作業(yè)悄悄地寫，有人大聲和老師開個玩笑，窗戶敞得大大的，有風和奔跑聲涌進來，陽光也肆意傾灑著。老師的聲音也不急不緩，和和氣氣，溫溫柔柔。

這幅場景是從哪天變的呢？大抵是我的座位換走的那天起，大抵是班主任拿來微機小測分的那天起，一切都快起來了，像是突然上了發(fā)條：老師的聲音一天比一天急了，有時還給我們加些壓力。同學們進了微機室便不說話了，常常沉默著，于是屋里想著此起彼伏的鼠標“嗒嗒”聲。偶爾有幾人說話，也是在討論題的做法。窗戶整天緊緊地閉著，不肯透進一絲操場的喧鬧。一切都緊緊地繃起來了。

周五下午回到班里，便聽到老師念微機分數(shù)的聲音，聲音極溫柔，但它很重很重地砸在我們心上：哪個班又超出我們了……又有幾個同學掉隊了……微機老師批評你們了……總有那么幾個人尷尬又難過地站起，讓氣氛愈發(fā)沉重。

終于要微機中考了！在片片花白的卷子里走過、暗黃的項目書中翻過的'時光都走遠了。我們都緊張地冒冷汗，總怕手一抖，這決定終生的10分就溜走了。我盯著電腦邊那黃綠色的指示燈看，看它閃了又閃，正如我不安的心，跳得飛快。點擊“提交”的一瞬間，眼前直發(fā)昏，似是要暈厥，冷汗早已涔涔地流下來了。終于是100分！

走過這如履薄冰、揮汗如雨的日子，才明白，唯有奮斗，方得無上榮耀。