總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái)？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

關(guān)于善于學(xué)習(xí)感覺(jué)真好范本篇一

無(wú)論媽媽的腳步聲怎么變，不變的，永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。

——題記。

“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?！蔽覀兊乃枷牒椭R(shí)需要一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭就是書(shū)本。

從小我就跟書(shū)有仇，從來(lái)不愛(ài)看書(shū)，只要一看到書(shū)頭就痛。我只是一味地想著，只要把課本的東西學(xué)好就行了，根本不需要看那些毫無(wú)用處的書(shū)。但是我錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂。

自從我上了初中，才發(fā)現(xiàn)我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，它似乎是一頓美味的大餐吸引著我，散發(fā)出誘人的香味。

讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果，吃起來(lái)比黃蓮還苦，但如果仔細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)它甘甜爽口。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)能使你氣度高雅，教你尊重別人，也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛(ài)生活，美化生活。

煩惱時(shí)我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我盡情遨游，書(shū)中鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)面，讓我心曠神怡，自然所有不盡的煩惱都消散而去。

高興時(shí)，我捧著它，帶我進(jìn)入另一個(gè)世界之中，那里有許多名勝古跡，引人遐想。名揚(yáng)中外的長(zhǎng)城，名不虛傳的長(zhǎng)江三峽，名滿(mǎn)天下的桂林山水，這一切的一切構(gòu)成了一幅美麗壯觀(guān)的山水圖，讓我心中的感情完全融合在山水畫(huà)之中。

悲傷時(shí)，我將它捧在手中，它使我化悲痛為力量，書(shū)成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著它知識(shí)的甘霖，并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。

好的書(shū)籍，就像一棵不老的常青樹(shù)，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);就像不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著郁郁芳香;就像一位婀娜多姿的佳人，任憑歲月在她臉上劃過(guò)，仍舊風(fēng)采萬(wàn)千。

讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

媽媽的腳步是別具一格的，它很輕，很快，好似一首愛(ài)的樂(lè)曲，時(shí)時(shí)觸動(dòng)我心靈的琴弦。

我喜歡聽(tīng)媽媽的腳步聲。小時(shí)候，媽媽的腳步總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜……或是書(shū)籍，或是其他的一些好東西。每天傍晚，我都會(huì)坐在門(mén)旁，仔細(xì)分辨那來(lái)來(lái)往往的腳步聲。有時(shí)我的心會(huì)為之一動(dòng)，迅速地打開(kāi)門(mén)，迎接?jì)寢尅?/p>

待我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來(lái)回走動(dòng)，不停地做家務(wù)，但她的腳步聲從來(lái)都是輕輕的，她怕打擾我。在她心中，我總是最重的。我愛(ài)聽(tīng)媽媽的腳步聲，那是愛(ài)的旋律，它會(huì)觸動(dòng)我的大腦，觸動(dòng)我的心靈，驅(qū)走我的疲憊，讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

每當(dāng)?shù)搅松钜?，在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，媽媽的腳步聲就會(huì)出現(xiàn)在我的床頭，那腳步聲輕且慢，好似一首甜甜的催眠曲。伴隨著腳步聲，媽媽為我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸離去，我也在媽媽的腳步聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

如今，媽媽的腳步已不像我小時(shí)候聽(tīng)到的那樣輕盈、充滿(mǎn)活力，而是日漸遲緩。媽媽老了，把她那美麗的腳步聲給了我，將她的衰老換成了我的成長(zhǎng)。如果說(shuō)我以前喜歡媽媽的腳步是因?yàn)樗妮p快，那么，我現(xiàn)在喜愛(ài)媽媽的腳步是因?yàn)樗某林亍?/p>

無(wú)論媽媽的腳步聲怎么變，不變的永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我感動(dòng)，讓我幸福!

關(guān)于善于學(xué)習(xí)感覺(jué)真好范本篇二

活到老，學(xué)到老。

——題記。

人的一生都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步……。

但是，有些人的一生被學(xué)習(xí)裝飾得無(wú)比精致，有些人的一生卻形如白紙。你是前者，還是后者？口頭說(shuō)說(shuō)是無(wú)濟(jì)于事的，決定的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度和你的學(xué)習(xí)方法。

“態(tài)度決定你的高度?！边@是人們常說(shuō)的。假如你的態(tài)度不端莊，甚是兒戲，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步，并且會(huì)慢慢下滑，正如“逆水行舟，不進(jìn)則退?！毕喾?，如果你重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么可能會(huì)名列前茅，優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)唾手可得。假如你將玩耍的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，假如你按時(shí)完成作業(yè)，那么我相信：你不僅有可能獨(dú)占鰲頭，更可能第二名離你還有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)！當(dāng)然，你還需要謙虛與細(xì)心?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！薄凹?xì)節(jié)決定成敗?！倍甲C實(shí)了這一點(diǎn)。假如你驕傲自滿(mǎn)，粗心大意，那么即使你成功，也只是暫時(shí)的。學(xué)習(xí)就像打持久戰(zhàn)，需要堅(jiān)持不懈，不得半途而廢！

“一種好的學(xué)習(xí)方法，將使你事半功倍?！睂W(xué)習(xí)很講究方法，倘若你一味、盲目地照著別人學(xué)習(xí)，可很多時(shí)候他們的學(xué)習(xí)方法并不適合你，這樣一來(lái)，你的學(xué)習(xí)自然沒(méi)有效果。你需要有自己的、正確的學(xué)習(xí)方法，才能夠攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝！學(xué)習(xí)還要走到大自然當(dāng)中，我們的老師有很多：人，物……我們不應(yīng)該只在書(shū)堆中，我們要全面發(fā)展！

好好學(xué)習(xí)，讓自己足以開(kāi)啟未知世界的大門(mén)吧；好好學(xué)習(xí)，讓自己足以攀登知識(shí)的高峰；好好學(xué)習(xí)，讓自己足以用學(xué)習(xí)把一生打扮的美麗無(wú)比！

關(guān)于善于學(xué)習(xí)感覺(jué)真好范本篇三

書(shū)像辛勤的老師，像知識(shí)的海洋。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！

我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍疾惶茫鞘且驗(yàn)槲乙郧安粣?ài)讀書(shū)?，F(xiàn)在，我愛(ài)上了讀書(shū)，對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)可有很大的提升。

就在那一年的期中練習(xí)的前一天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)后，就一直躲在書(shū)房里看書(shū)。從吃過(guò)晚飯一直看到凌晨?jī)牲c(diǎn)才溜回房間睡覺(jué)。第二天，我一直都很沒(méi)精神，但當(dāng)我答卷答到語(yǔ)文課外知識(shí)時(shí)，我一下來(lái)了精神。那些題都是我在書(shū)上看到過(guò)的，我花了很短的時(shí)間就寫(xiě)完了。寫(xiě)到作文了，哈，這篇作文我昨天也看到過(guò)，我吡溜呲溜就寫(xiě)完了。答完試卷后，我立志要考個(gè)第一名。于是，就把眼睛睜得圓溜圓溜的，認(rèn)真檢查前面的題目。結(jié)果，檢查出來(lái)七處錯(cuò)誤，我檢查完畢后，就滿(mǎn)意的交上了考試卷......

第二天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師捧著試卷來(lái)到了班里。老師說(shuō)道:“同學(xué)們，這次圭夢(mèng)考的不錯(cuò)！”哇！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，雖然老師只說(shuō)了這一句平淡無(wú)奇的話(huà)，但我的心里還是很開(kāi)心的，我心想。我下意識(shí)的望了望四周，仿佛看到了同桌那贊許的目光，又仿佛看到了對(duì)手那嫉妒的目光......

我心想，媽媽今天回到了家，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，說(shuō)不定還會(huì)親我呢！我晚上回到了家，果然不出我所料。媽媽驚訝的看著我，還真的親了我，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！

關(guān)于善于學(xué)習(xí)感覺(jué)真好范本篇四

第一次看到老師分享的那個(gè)學(xué)習(xí)群，我們都很是興奮，于是一一加入。

進(jìn)了群之后，發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一個(gè)寫(xiě)手陣營(yíng)，更是某一個(gè)大號(hào)的粉絲群。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，無(wú)疑讓我們更感覺(jué)是如獲至寶?？墒遣痪弥?，我就發(fā)現(xiàn)了一些“名不副實(shí)”的現(xiàn)象。

可以說(shuō)這個(gè)號(hào)主真的很大方，不僅稿費(fèi)可觀(guān)，而且有很多的欄目可以寫(xiě)，雖然他們一再地把收稿標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)的很低，很簡(jiǎn)單，但是要寫(xiě)得好，至少過(guò)得了自己的這一關(guān)，還是要花些時(shí)間，費(fèi)點(diǎn)心力，而不是他們鼓吹地“不費(fèi)吹灰之力”。

另外一個(gè)就是我看了他們的介紹，的確是非常的高大上，可真實(shí)的數(shù)據(jù)，遠(yuǎn)沒(méi)有他們所說(shuō)的那么可觀(guān)，以至于他們每發(fā)送一篇長(zhǎng)文都要在群中大肆宣揚(yáng)，讓大家一起圍觀(guān)閱讀。有一次我特意去留意了下數(shù)據(jù)，似乎少的可憐，最多也不過(guò)是這個(gè)群內(nèi)人數(shù)的數(shù)量，這不由不讓我覺(jué)得奇異，他們?cè)谶@個(gè)群之外，是否還有其他的閱讀量。

與此同時(shí)，看到他們的大手筆，有時(shí)候也在猜想，他們是在試水，還是真的有如他們所介紹地那般的耀眼。

不管怎么樣，也許這只是他們的一個(gè)低谷期，又有可能只是在一個(gè)嘗試的階段，畢竟彼此站的不是同一個(gè)方向，看的范圍也不相同，不過(guò)還是希望他們能越辦越好，畢竟的確是對(duì)一些新手很是扶持，其實(shí)也是一個(gè)機(jī)會(huì)。

關(guān)于善于學(xué)習(xí)感覺(jué)真好范本篇五

有些人可能很討厭學(xué)習(xí)，討厭那枯燥無(wú)味的考試，討厭做不完的作業(yè)，可我要說(shuō)：“學(xué)習(xí)的感覺(jué)真好!”

學(xué)習(xí)的感覺(jué)真好！在學(xué)校，能遇到調(diào)皮的王佳，好學(xué)的班長(zhǎng)林好，和藹可親的王老師和我們的數(shù)學(xué)老師周老師。在學(xué)校里洋溢著老師、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在做課間操的時(shí)候，我們風(fēng)趣的把每個(gè)動(dòng)作命名為“切菜運(yùn)動(dòng)”、“洗衣服運(yùn)動(dòng)”，弄的班上哄堂大笑。

學(xué)習(xí)的感覺(jué)真好！學(xué)習(xí)讓我知道了三角形的兩邊之和大于第三邊，認(rèn)識(shí)了公私分明的祈黃羊和清正廉潔的公儀休，學(xué)到了天鵝群的團(tuán)隊(duì)精神，各種動(dòng)物的逃生本能。認(rèn)識(shí)了為人民服務(wù)的張思德，堅(jiān)貞不屈的江姐、雨來(lái)。讓我們遨游在知識(shí)的海洋。每當(dāng)發(fā)下卷子，我都很高興。我最喜歡考場(chǎng)上緊張的感覺(jué)，喜歡發(fā)卷時(shí)期待的感覺(jué)，喜歡拿到好成績(jī)后回家報(bào)喜的感覺(jué)。即使考砸了，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正，感覺(jué)也是很好的。

學(xué)習(xí)的感覺(jué)真好！學(xué)校里有老師同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，春游時(shí)有我們快樂(lè)的笑容，考試時(shí)有緊張的氣氛……這段時(shí)間一定能成為我美好的記憶。

關(guān)于善于學(xué)習(xí)感覺(jué)真好范本篇六

小時(shí)候，我最喜歡看一些故事書(shū)。覺(jué)得書(shū)里的插圖很好看，于是我就看一些插圖，也比較喜歡一些故事?？墒?，小時(shí)候，我連大字都不認(rèn)識(shí)一個(gè)，所以，我就叫爸爸和媽媽講故事給我聽(tīng)，于是小的時(shí)候我覺(jué)的讀書(shū)是一種快活。

可是，漸漸的，我覺(jué)得故事書(shū)已經(jīng)不再適合我了，于是，我就看起了童話(huà)書(shū)，比如：

讓她快快樂(lè)了的與我們一起生活，不會(huì)在大年夜里凍死街頭。

后來(lái)，我又覺(jué)得童話(huà)書(shū)夜不適合我了，于是我又看起了漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)使我在快樂(lè)時(shí)。

更快樂(lè)，傷心時(shí)，心情立馬快樂(lè)起來(lái)。

但是，后來(lái)我又覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)也已經(jīng)不適合我了，于是，我又讀起了作文書(shū)，于是，我就覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣。

可是，后然，我又覺(jué)得作文書(shū)也已經(jīng)不適合我了，于是我又看起了名家名著，如：《城南舊事》、《魯迅作品選》、《艾麗斯漫游奇境記》……它們讓我懂得了許多東西，讓我終身難忘。

可是，我有時(shí)會(huì)對(duì)讀書(shū)有點(diǎn)不耐煩，我想你們也一樣吧？不過(guò)多讀書(shū)也是好事吧，我們即將升學(xué)，那就讓我們多讀一點(diǎn)書(shū)吧！

關(guān)于善于學(xué)習(xí)感覺(jué)真好范本篇七

三月學(xué)雷鋒活動(dòng)日到了，今天，簡(jiǎn)老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到街上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。大街上熱鬧極了，所有的人都在做著好事，我們也加入了他們的隊(duì)伍中。

我蹲下來(lái)，開(kāi)始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長(zhǎng)時(shí)間，累得我滿(mǎn)頭大汗。讓其他同學(xué)撿吧!我可不愿干這又臟又累的活兒了!我小聲嘀咕起來(lái)。這時(shí)，簡(jiǎn)老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒(méi)有半途而廢呀!我聽(tīng)了，羞愧地向簡(jiǎn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像要托上千斤重?fù)?dān)一樣：對(duì)啊，學(xué)雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務(wù)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)仍在繼續(xù)進(jìn)行，我們來(lái)到別人的院子里，開(kāi)始了清理垃圾的計(jì)劃。我們看見(jiàn)下水道里堵了一個(gè)口袋，用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來(lái)了。這時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)大人們議論著：這些紅領(lǐng)巾真懂事啊!雷鋒精神一定在他們身上閃耀!又一個(gè)大人接著說(shuō)。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。

我們又去清理了幾個(gè)地方，便回到教室，簡(jiǎn)老師親切地說(shuō)：今天學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們干得都很出色，能把自己的感受寫(xiě)下來(lái)嗎?能我們異口同聲地回答道。

啊!!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻(xiàn)!讓我們時(shí)時(shí)唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。

雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的`生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！蔽覀兊纳磉呉灿邢窭卒h叔叔的好人：熊寧，林俊德，張麗莉。他們都是我們身邊偉大的道德楷模。

這不，我們學(xué)校這學(xué)期也開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。三月五日學(xué)雷鋒日，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到街上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。大街上熱鬧極了，許多人在做著好事，我們也加入了他們的隊(duì)伍中。

務(wù)啊！

學(xué)雷鋒活動(dòng)仍在進(jìn)行著，我們來(lái)到一位老奶奶家的院子里，開(kāi)始了清理垃圾計(jì)劃。我們看見(jiàn)下水道口堵了一個(gè)塑料袋，用筷子也夠不著。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈了上來(lái)。這時(shí)我隱約聽(tīng)到一些大人們議論著:“這些紅領(lǐng)巾真懂事啊！”“我看見(jiàn)雷鋒精神在他們身上閃耀！”有一個(gè)大人接著說(shuō)。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。

我們又去清理了幾個(gè)地方，就會(huì)到了教室。老師親切地說(shuō)：“今天學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們都干得很出色，能把自己的感受寫(xiě)下來(lái)嗎？”“能！”我們有最響亮的聲音回答了老師。

啊?。∥乙欢ㄒ肜卒h叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻(xiàn)！讓我們時(shí)時(shí)唱響雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地！

指導(dǎo)老師：高艷

關(guān)于善于學(xué)習(xí)感覺(jué)真好范本篇八

要想學(xué)習(xí)效果好，那就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，這樣也可以讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

以前的我天天都要寫(xiě)作業(yè)，被作業(yè)這個(gè)小魔怪折磨到很晚，但是最近兩天我找到了一個(gè)方法，可以使我自己晚上做自己喜歡的事，或者去復(fù)習(xí)課本。白天每一節(jié)課的課間都可以寫(xiě)作業(yè)，中午回到家也可以寫(xiě)一點(diǎn)，到了下午，會(huì)有自習(xí)課，用這些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)就能快速完成，這就是分散法。這種方法助我晚上能夠好好復(fù)習(xí)，也能夠好好休息。

即時(shí)改錯(cuò)可以加深我們對(duì)錯(cuò)題的印象，遇到相同的題就會(huì)知道解法。在我們班里就專(zhuān)門(mén)設(shè)置了錯(cuò)題本，每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)本子，把數(shù)學(xué)做練習(xí)的過(guò)程中的錯(cuò)題訂正，每周五都要檢查。我每次都堅(jiān)持著把這些題做完，我都會(huì)在本子上訂正，即使是粗心做錯(cuò)的題，我也會(huì)訂正，因?yàn)槲颐看慰吹剿麄?，都?huì)提醒自己以后做題一定要認(rèn)真仔細(xì)，一旦疏忽就會(huì)失分。真因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)題本，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。

我有好的學(xué)習(xí)方法，卻也有不好的地方，我很少加入小組討論。每次小組討論的時(shí)候我都沉浸在自己的世界里，顯得我很不合群，小組討論能夠使我們了解到不同的學(xué)習(xí)方法，由于我不加入，所以別的同學(xué)汲取到了學(xué)習(xí)方法，我卻沒(méi)有。所以以后我一定要積極加入小組討論，學(xué)習(xí)不同的方法，我可以和同桌學(xué)習(xí)英語(yǔ)，和其他同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和地理。這個(gè)方法會(huì)幫助提高我的各科成績(jī)，想想就好開(kāi)心。

善于學(xué)習(xí)可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍，所以一定要掌握好的學(xué)習(xí)方法，這些方法更可以提高我們的成績(jī)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。