感謝家長(zhǎng)的祝福文案 家長(zhǎng)表示感謝老師的文案話語(二篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦感謝家長(zhǎng)的祝福文案(精)一

讓我下定決心來杭州的原因是因?yàn)閳?bào)名的王麗老師。王麗并不像別的教育機(jī)構(gòu)一樣一聽到有人報(bào)名就立即鼓動(dòng)你報(bào)名繳費(fèi)，她在了解我孩子的情況后告訴我，因?yàn)楦魇〉慕滩牟灰恢?，所以需要我拍一下我家孩子三年的教材書目錄，她拿去給各科老師看看適不適合。王麗在確認(rèn)了雖然三年教材版本不一致，但三年的總課程是一致的后才建議我報(bào)名。從這個(gè)細(xì)節(jié)我能看出，新東方的老師真的很有師德很負(fù)責(zé)任。我至今還記得王麗老師的一句話，她說：“咱們沒錢了可以掙，但是孩子的時(shí)間耽誤不起”。也是因?yàn)橥觖惱蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng)，我和孩子坐了近十個(gè)小時(shí)的動(dòng)車來到了杭州，來到了體育場(chǎng)路新東方的教學(xué)點(diǎn)。

新東方的老師每天都會(huì)給我很深的觸動(dòng)，他們讓我看到了中國(guó)教育的希望與驕傲!

你能想象到物理程昱敏老師，一個(gè)一米八幾的陽光大男孩會(huì)心細(xì)到什么程度嗎。他不僅僅教授孩子課本知識(shí)，在課余時(shí)間他會(huì)教孩子魔方的知識(shí)及玩法，鍛煉孩子的思維能力與動(dòng)手能力。不僅僅如此，他還會(huì)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。因?yàn)楣ぷ髟颍蚁然馗拭C了，程老師那節(jié)課感到孩子的心情比較差，不僅下課后第一時(shí)間和我聯(lián)系讓我多和孩子視頻，也抽出了課余時(shí)間給孩子講了很多有趣的知識(shí)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這點(diǎn)真的讓我很觸動(dòng)，也很感動(dòng)。

數(shù)學(xué)劉志慧老師是位斯斯文文的理科小帥哥，他講課可是相當(dāng)風(fēng)趣幽默的，也因?yàn)檫@樣，我家那個(gè)連十分鐘都坐不住的孩子在數(shù)學(xué)課上基本能坐的住了。

英語郝圓圓老師是位自帶氣場(chǎng)的年輕漂亮的女老師。因?yàn)楣ぷ髟?，我先行一步回甘肅了。讓我感觸的點(diǎn)是每天晚上孩子上完英語課，郝圓圓老師都會(huì)自發(fā)的陪孩子回家。

學(xué)管林佳敏老師因?yàn)閷W(xué)生多、雜事多，會(huì)比較忙，但不管我什么時(shí)間、哪怕是深夜發(fā)信息給林老師，她都會(huì)在第一時(shí)間看到時(shí)回復(fù)我，哪怕勝作之外的時(shí)間。杭州這兩天臺(tái)風(fēng)，林老師特地給我說了明天放假事宜，還專門給我家孩子打電話發(fā)信息告訴她明天一定不要外出。

新東方的老師教會(huì)孩子的不僅僅是書面上的知識(shí)，他們更會(huì)去激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，教會(huì)適合孩子的學(xué)習(xí)方法。我非常感謝新東方這個(gè)有溫度有情懷的教育機(jī)構(gòu)平臺(tái)，最后恭祝新東方越辦越好，遍布大江南北!

王同學(xué)媽媽

推薦感謝家長(zhǎng)的祝福文案(精)二

首先要感謝東方金子塔的老師和工作人員，營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，讓小朋友愛上了學(xué)習(xí);更要感謝趣味數(shù)學(xué)的姜老師，給予果果的耐心和愛心，寓教于樂，將孩子輕松地引入數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

我想在這里和大家分享一些孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況，一己拙見，希望能幫到有需要的家長(zhǎng)。

果果的幼兒園崇尚的教育理念是快樂成長(zhǎng)，所以沒有提前刻意的教數(shù)學(xué)，我也非常贊成，除了日常偶爾教他數(shù)數(shù)，其他都任其自由發(fā)展，所以果果大班時(shí)的數(shù)學(xué)可說是零基礎(chǔ)。

在這里，數(shù)學(xué)跟我們?cè)鞠胂竦拇笙鄰酵?，不再那么蒼白、生硬和深?yuàn)W;在這里，數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，非常的直觀和形象;在這里，數(shù)學(xué)充滿了活力和趣味，小朋友都是在無形中學(xué)會(huì)了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

當(dāng)下，我就毫不猶豫的報(bào)名了，大班下學(xué)期，果果在南京東方金子塔開始了系統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，其實(shí)仔細(xì)研究一下金子塔的教材，我們就很明顯的感受到，這不像是數(shù)學(xué)書，更像是一本游戲書，數(shù)學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)變成了游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)，小朋友學(xué)習(xí)的過程就是不斷游戲的過程，隨著一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握，游戲在升級(jí)，裝備在進(jìn)階;而知識(shí)點(diǎn)的教授更像是魔法揭秘的過程，老師就像是魔法師，手中的粉筆就像是魔法棒，帶領(lǐng)小朋友們走進(jìn)數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)，并要求家長(zhǎng)配合在生活中融會(huì)貫通，這樣學(xué)的更扎實(shí)。

可愛的姜老師不僅和藹可親，還把課堂安排得妙趣橫生，讓孩子們?cè)谳p松好玩的狀態(tài)下很好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這也是孩子一直喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的原因之一吧!

借此機(jī)會(huì)，我真心的感謝金子塔的各位老師，希望越來越多的孩子通過參加你們的課程愛上學(xué)習(xí)!

祝愿大家在金子塔學(xué)的愉快，收獲多多!謝謝大家!