美麗的沙澧河風(fēng)光三年級 美麗的沙澧河三百字作文(6篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

2023年美麗的沙澧河風(fēng)光三年級(精)一

曾幾何時(shí)，爸爸對我說：“書是人類的進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”

曾幾何時(shí)，媽媽對我說：“書是人類的營養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華?！?/p>

曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現(xiàn)”“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。

我的世界因?yàn)橛心恪獣?，才會變得如此絢麗多彩。

不知不覺中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你，我離不開你，每時(shí)每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復(fù)著。

在我孤獨(dú)的時(shí)候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時(shí)候，有你在我身邊鼓勵(lì)我；在我放棄向理想的道路奮斗的時(shí)候，又是你重新點(diǎn)燃了我熄滅的火苗。

我的世界是你點(diǎn)綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。

我的世界之所以這樣美麗，都?xì)w功于書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。

此時(shí)此刻，我回味著迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了，因?yàn)槲抑?，書相伴我一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。

生活里沒有書籍，周圍的一切都變得黯淡無光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的世界里沒有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒有色彩，了無生趣。

我喜歡書籍，人生若沒有文字相伴，那定然像世界少了陽光板暗淡蒼灰。閱讀對我而言，實(shí)際快樂的事。

我的世界因你而美麗。

2023年美麗的沙澧河風(fēng)光三年級(精)二

龍脊梯田位于廣西龍勝各族自治縣和平鄉(xiāng)平安村龍脊山，龍脊梯田距離龍勝縣城17公里，龍脊梯田距桂林市80公里。龍脊梯田從廣義上說叫龍勝梯田，從狹義上稱為龍脊梯田，但廣大攝影和旅行愛好者更喜歡龍脊梯田的稱呼，似乎這樣更具氣勢。

龍脊梯田有1號和2號兩個(gè)觀景點(diǎn)，1號觀景點(diǎn)在村子?xùn)|側(cè)上方，較遠(yuǎn)，2號相對近一些。1、2號觀景點(diǎn)之間有平路相連，兩處都可看見當(dāng)?shù)刈顬橹凝埣固萏镏械摹捌咝前樵隆?，“七星伴月”是龍脊梯田的精華，是七個(gè)小山頂梯田和一個(gè)大的山頂梯田。整個(gè)山都是窄窄的梯田，而田埂則像是劃等高線。龍脊梯田往上還有一個(gè)金坑梯田.那里有四個(gè)瑤族村落，從平安1號景點(diǎn)住上走需要3到4小時(shí).住宿條件比不上平安，梯田的規(guī)模比此前稍大，民風(fēng)更為淳厚。龍勝縣東南部和平鄉(xiāng)境內(nèi)，有一個(gè)規(guī)模宏大的梯田群。

龍脊梯田景區(qū)內(nèi)居住著壯族、瑤族兩種民族，以壯族為主，龍脊的壯族是北壯的代表，服飾獨(dú)特，風(fēng)情獨(dú)具，在這里你可以看到古樸的壯族民間舞蹈和保護(hù)完美的壯族服飾，可聽到優(yōu)美的壯族山歌，享受原汁原味的壯族風(fēng)情，傳統(tǒng)習(xí)俗壯鄉(xiāng)民居，香純味美的龍脊銅鼓舞，師公舞，打扁擔(dān)令人耳目一新，此外，還有古樸的壯鄉(xiāng)民居，香純味美的龍脊茶和龍脊辣椒，沁人心肺的“東方魔水”——龍脊水酒。

龍脊梯田只是一個(gè)景區(qū)統(tǒng)稱，包含龍脊寨(壯族)、平安寨(壯族)、中六寨(瑤族)、大寨(瑤族)、田頭寨(瑤族)、小寨(瑤族)等若干村寨。就梯田本身而言，最壯觀的是大寨的金坑梯田和附近的小寨梯田。央視12臺的片頭以及大家經(jīng)?？匆姷凝埣固萏镄麄鲌D片和影視作品絕大部分都是出自金坑梯田。平安寨的七星伴月也非常不錯(cuò)，就是通常大家以前說的龍脊梯田了。龍脊梯田常規(guī)來說有3個(gè)入口，一個(gè)是平安村，一個(gè)是大寨村，還有一個(gè)是龍脊村(龍脊古壯寨)。

龍脊梯田包括平安北壯梯田和金坑紅瑤梯田兩個(gè)景區(qū)。兩處梯田既有大刀闊斧的砍削，又有絲絲入扣的精雕細(xì)啄;既顯得氣勢磅礴，又含著清秀的藝術(shù)情調(diào)。由于山行各異，呈現(xiàn)兩種互不雷同的詩域畫境。兩者一南一北如雙壁輝映，分別構(gòu)成北壯和紅瑤兩個(gè)文化空間，可謂組合巧妙，相互輝映。平安梯田橫跨平安和龍脊兩個(gè)行政村，宛如一條行進(jìn)中的巨龍，騰越在一個(gè)四五里長的坡面上，騰越出一種叱咤風(fēng)云的野性力量。

平安梯田內(nèi)有“九龍五虎”和“七星伴月”兩個(gè)獨(dú)特的景觀?！熬琵垺敝庚埣怪髅}在這里分出來的九條小山梁，“五虎”指這里五個(gè)略微凸起的小山頭。“九龍”、“五虎”全部為梯田所盤繞?！捌咝恰敝府?dāng)初開天時(shí)特意留下來的七個(gè)小山包，七個(gè)小山包分別疊立在七塊田的中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像七顆閃爍的星星，守護(hù)著龍脊那塊彎彎的月亮田。因?yàn)椤熬琵埼寤ⅰ焙汀捌咝前樵隆钡拇嬖冢沟闷桨蔡萏锵駫咧闾飯@一樣景中有景，平田許多情趣和意味。

金坑梯田在大寨村境內(nèi)，這里因出產(chǎn)金子得名。金坑的地形既箱一個(gè)巨大的“天坑”，又似宮廬般圓圓地籠蓋著的小盤地。站在坑底仰望四周，千米高的“坑沿”上一坡連著一坡，坡跑都是重重疊疊直奔云天的梯田。那綿亙四五里的環(huán)形山體，圈起來活似一條虬屈的巨龍。與平安梯田不同，它呈現(xiàn)出來的是一種粗?jǐn)U的美，另人震撼。

金坑梯田景區(qū)內(nèi)除了傳說中的“雙龍搶寶”和“雙獅跳杠”兩個(gè)景觀外，還有新命名的“千層天梯”、“金佛頂”和“西山韶樂”三個(gè)景觀，構(gòu)成夢幻龍脊上另一個(gè)遠(yuǎn)離世俗的洞天福地。平安梯田是廣西北部壯族文化的載體，金坑梯田則是紅瑤風(fēng)情的搖籃。龍脊壯、瑤人民像修筑梯田，保持水土一樣精心保護(hù)這里瑰麗多姿的民族文化。這里有被梯田擁在懷里、被水光映照、被云影拂弄、被空靈成天上空闋的吊角木樓，有似梯田一般延綿不絕、飲唱不熄的山歌，有別具一格的民族服飾，有奇特的風(fēng)俗，有釀香的水酒。所以這一切，都和高山、森林、云海在一起，構(gòu)成龍脊梯田深厚的文化內(nèi)涵。正是這兩個(gè)巨大的梯形舞臺，向世界展示著龍脊人戰(zhàn)天斗地的壯美情懷。雄渾秀麗的龍脊梯田上，處處閃耀著壯、瑤兩族文化的靈光。

龍脊的美麗令絡(luò)繹而至的游客折眼。毛澤東的兒媳邵華將軍是著名的作家、攝影家，她一登上龍脊就稱這里是攝影勝地，一邊頻頻按下快門，一邊對龍脊梯田壯美的風(fēng)光和奇異的民族風(fēng)情贊不絕口，年過花甲的她快樂得像個(gè)小孩。僑居美國的馮文真是馮玉祥將軍的孫女，這些年每次回國，她都要到龍脊造訪她的“第二故鄉(xiāng)”。

2023年美麗的沙澧河風(fēng)光三年級(精)三

我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗。

春天花兒綻放在我校的草叢中，湖邊崔柳依依，一排婀娜多姿的柳樹扭著細(xì)軟的腰

肢，像一位美麗的姑娘，更像一位位草園的士兵護(hù)著我們的校園。

夏天，大樹穿上了綠油油衣服，小草也已經(jīng)露出了紅彤彤的小腦袋了，雖然，夏天

非常炎熱，但我在學(xué)校里面卻感覺一點(diǎn)兒也不熱呢！因?yàn)閷W(xué)校的大自然好像開了空調(diào)

一樣，非常舒服。

秋天，果實(shí)累累，一片片金黃金黃的楓葉像一雙雙我們的小手，同學(xué)們也都吹到了

秋天那涼爽的風(fēng)，感覺非常的舒服，小鳥也跑到了樹上唱歌呢！

冬天，小花、小草、大樹、葉子、樹枝上都像染上了雪白的顏料，十分 的美麗！

我喜歡我美麗的學(xué)校。

2023年美麗的沙澧河風(fēng)光三年級(精)四

微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮，當(dāng)太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時(shí)，當(dāng)綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒掉在地上時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。

清晨，鳥兒唱著歌，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。太陽照在那寫有“四牌坊小學(xué)”的銅牌上和“s”型大門在反射回來，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學(xué)，我們都要經(jīng)過像衛(wèi)兵一樣守護(hù)者我們的校園的母子樹。它高大挺拔，蒼翠茂盛，至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放著紫的，白的，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。

走進(jìn)教室，放下沉重的書包，長長地吁了一口氣，開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，我們展開自己的思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉，為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候我們努力著!

課間，是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲，或拍拍肩、握握手，或者討論下自己喜歡的游戲。我們握著欄桿眺望操場，只見有的同學(xué)拿著書在母子樹下津津有味地默讀著，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光，有的同學(xué)在跑道上奔馳，像一匹駿馬。

我們?nèi)谌氚嗉?，一個(gè)班級就好比是一個(gè)親密的家，運(yùn)動場上大家的表現(xiàn)就是見證。接力賽上，各位隊(duì)員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊(duì)員。跳繩時(shí)，“嗖嗖”地甩動著，啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾，為隊(duì)員們加油鼓氣。

我們在學(xué)習(xí)中成長著!

我們在成長中學(xué)習(xí)著!

當(dāng)我們下午放學(xué)離開校園時(shí)，有的是依依不舍，有的是對明天的期待，更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲，更應(yīng)該感謝老師們的辛勤教誨。

校園生活是我們最美好的回憶。

2023年美麗的沙澧河風(fēng)光三年級(精)五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是校園是菱角山小學(xué)，它座落在瀟湘大橋西的旁邊。你們想看看校園的風(fēng)景嗎?就讓我?guī)憧纯窗?

一走進(jìn)校門，下坡左邊就是宣傳欄，宣傳欄上張貼著許許多多有趣的知識和全校老師的照片。右邊是一棵雪松。雪松像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著美麗的校園。

一下坡，就能看到寬闊的操場。操場中央有高高的籃球架，主席臺上有三根銀白色的旗桿，旗桿上掛著鮮紅的五星紅旗。

主席臺的右邊是小操場，小操場的中間有一個(gè)圓形的的小花壇，小花壇里種著桂花樹，每年秋天九十月開放。小花壇后面的圍墻頂上，有比手掌還大的梧桐樹葉，和茂盛的迎春花每到春天，它就吹起金色的小喇叭，告訴大家春天來了。

操場左邊的教學(xué)樓是我學(xué)習(xí)的天地，右邊的六年級的哥哥姐姐的科設(shè)樓。

你看，我的校園漂亮嗎?

2023年美麗的沙澧河風(fēng)光三年級(精)六

這本書充滿了對人類的生活狀態(tài)的思考，是一個(gè)“哲理童話”。但它沒有“娓娓道來”地講任何道理。它與說教無關(guān)。一切都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩如畫的故事里，蘊(yùn)藏在我們藏起來的真誠和善良里，蘊(yùn)含在豐富多彩的動物世界里……這本書就是瑪格麗特·桑德斯寫的《美麗的喬》。

這本書講的是一只叫做“美麗的喬”的小狗，經(jīng)受過各種痛苦的磨難后，終于過上了幸福的生活，忠心護(hù)主的故事。

讀了這本書，我深深地感受到動物對人類有多么重要。從我們呱呱墜地到離開人世，動物都是我們生命中不可缺少的一部分。

自從我們出生的那一刻，就與動物結(jié)下了深厚的友誼。小時(shí)候朝夕相伴的動物圖片，稍大些聽到的有趣的動物故事，再大些陪伴在身邊的動物玩伴……這些可愛的小動物給我們的的童年增添了說不完，道不盡的樂趣。不僅如此，我們兒時(shí)的游戲，動物也是一個(gè)非常重要的角色：捉蝴蝶，追蜻蜓，抓螞蚱，套知了……這些無拘無束的游戲?qū)⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)無法忘記的夢……

從古到今，動物的高尚品質(zhì)不知感動了多少人，不知給了人們多少啟發(fā)，不知改變了多少人的命運(yùn)……在動物的世界里，不僅有弱肉強(qiáng)食的生存法則，也有著高貴的自尊，偉大的情感和生命的詠嘆。許多動物的光輝形象光彩照人，給人留下了難以磨滅的印象。

使生活如此美麗的，是人與動物之間的和諧;使世界如此美好的，

是人與動物之間相互依存，共同發(fā)展的和諧生物圈……動物是全人類最親密的朋友，二者之間有著一種密不可分的關(guān)系。我們這個(gè)瑰麗多姿，奇幻斑斕的世界，就是因?yàn)橛辛诉@些不會說話，卻同樣有著很強(qiáng)的感情和靈性的動物而更加絢麗多彩。你說，人類有什么理由不把動物當(dāng)做朋友呢?

我們需要謹(jǐn)記的一點(diǎn)是：動物是自然留給人類的無價(jià)之寶。愛自然，愛動物，就如同愛我們自己!