水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫(優(yōu)質(zhì)11篇)

通過總結，我們可以總結出一些行之有效的方法和策略，供以后的學習和工作使用?？偨Y應該具備一定的啟示和反思，能夠提供給讀者有意義的思考和對策。這些總結范文從不同的角度出發(fā)，全面地總結了相關的內(nèi)容和經(jīng)驗。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇一

但在育秧技術環(huán)節(jié)上，部分地區(qū)還存在一些不容忽視的問題，制約著秧苗素質(zhì)的提高，嚴重影響全縣水稻產(chǎn)量水平的進一步提升。

然而如何開展水稻高產(chǎn)攻關技術，育秧是基礎關鍵的一環(huán)，本文真對水稻育秧技術問題進行探討。

水稻是我縣主栽農(nóng)作物。

近幾年種植面積在60萬畝左右，占糧豆薯總播種面積342萬畝的20%左右，水稻年總產(chǎn)近4億公斤，點糧食總產(chǎn)15億公斤的30%左右，年出口量在3億公斤以上，占糧食出口量的35%左右。

可見水稻生產(chǎn)在我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要地位，然而如何開展水稻高產(chǎn)攻關技術，育秧是基礎關鍵的一環(huán)，下面針對水稻育秧技術問題進行十個方面的探討。

1、關于壯秧。

（1）壯苗的條件是：培育大中苗，秧苗堅挺、葉片直立，莖稈粗壯，干物質(zhì)積累多，移栽后新根不枯萎，新根發(fā)生多，很快直立進入正常生育狀態(tài)，亦即干物重大而充實的秧苗，在本田消耗少，返青快，能很快確立根系的生長優(yōu)勢。

（2）中苗秧苗素質(zhì)標準：育苗天數(shù)30-35天，葉令3.1-3.5，株高12-13cm，莖基寬0.2cm，根數(shù)10-15條，百株干重3.0-3.5g，帶蘗率50%。

（3）大苗秧苗素質(zhì)標準：育苗天數(shù)35-40天，葉令4.1-4.5，株高16-18cm，莖基粗0.3cm，根數(shù)15-20條，百株干重4-6g，帶蘗率100%，雙蘗率20-30%。

2、關于播種量、秧田面積、播期以及插植規(guī)格。

（1）采用中苗：用種量為人工手插25kg/hm2，機插40kg/hm2。

本田插植規(guī)格為手插30×15cm，30x20cm，(40+20)x20cm，每穴2苗，機插30×16.7cm，每穴3-5苗。

于4月5日播種，5月25日插秧（或擺栽）。

本田插植（擺栽）規(guī)格(40+20)×20cm，(40+26.7)×23.3cm，手插秧每穴2苗。

3、關于選擇秧田地。

育苗一定要選擇在地勢高，土質(zhì)肥沃，背風向陽，排水良好，管理方便的庭院或旱田地進行。

若地勢低洼，返漿嚴重，育苗期積水易產(chǎn)生藥害和病害。

因此，要墊高床土，做高床，并挖排水溝。

4、關于整地做床。

做床寬度一般要比純綠色面積兩側(cè)多出15-l0cm，以防低溫秧苗生長不整齊。

步道溝寬50cm。

取步道溝的土墊高床面。

5、關于配制床土。

手插秧育苗地，當年床土配制，按綠色面積施腐熟有機肥或草炭15kg/m2，壯秧營養(yǎng)劑20m2一袋，混拌于5-10cm土層中。

盤育和缽體育苗，盤土配制按過篩旱田土、有機肥3比1的比例配制，按用土量拌入壯秧劑3-4袋/hm2，充分混拌后用薄膜布覆蓋1-2天裝盤。

6、關于種子處理。

稀植栽培因用種量少，必須將發(fā)芽勢強的種子選出，以達到出苗整齊茁壯，為此進行鹽水選時一定遵照公頃用種越少、比重越大的原則，盡可能地將發(fā)芽勢強的種子選用。

然后進行施保克、使百克或901浸種，水溫20℃浸泡3-4天，撈出后用清水把種子沖洗干凈，再在30℃條件下催芽至破腹露白，然后播種。

7、關于秧田管理。

目前育苗過程中，多存在“濕度大、溫度高”的現(xiàn)象，培育壯秧一定要遵照“寧冷勿熱，寧干勿濕”的原則，按不同葉齡時期進行科學管理。

1.1葉期進行大通風，通風時間為上午8-9點開棚，下午3-4點閉棚，保持夜間高溫。

2.5葉前床面不缺水，一定不給水，防止高溫徒長。

2.5葉后澆足水一次。

若秧苗葉色發(fā)黃，在澆水前增施壯秧劑每平方米50g，并加大通風量，控制地上部，促進根系發(fā)育。

3.5葉后適當增加澆水次數(shù)，插秧前3-4天晝夜煉苗。

8、關于稻田整地。

稻田整地的一般是旱整地和水整地相結合，在秋季翻耕的基礎上，春季進行旱耙或復耕，再進行旱平地、旱打埂等一系列旱作業(yè)后，再泡田和水耙地，即以旱耕為主，水整為輔且因地制宜達到整地要求。

秋耕是水稻高產(chǎn)的一項重要措施，可以達到疏松土壤耕層，凍曬耕垡，風干耕土，促進土壤微生物活動，加速土壤養(yǎng)分釋放。

秋耕的時間為當?shù)叵滤唤档?0厘米以下，土壤耕層含水量下降到23%左右為宜，耕垡不起泥條時即可秋耕。

春耕效果一般不如秋耕效果好，春耕分兩個時期，一是早春搶凍頂漿春耕，二是返漿過后春耕，前者宜掌握耕翻深度，效果較好。

9、關于插秧時期。

水稻旱育稀植，當氣溫穩(wěn)定通過13℃時即可移栽。

我縣多年來一直提倡不插6月秧，近幾年又提出不插5月26日秧，今年專家提出不插小滿秧，原因是我縣水稻營養(yǎng)生長時間有限，推遲一天少一天，對產(chǎn)量有影響。

因此搶農(nóng)時、爭主動、力爭將插秧安排在最佳時間。

10、關于插秧規(guī)格。

插植規(guī)格是栽培密度的內(nèi)容之一。

栽培密度包括三方面內(nèi)容：一是下種量，即1hm2計劃用多少種子；二是秧田播種密度；三是田間插植規(guī)格。

這三者相互制約。

假定已設計下種量50kg/hm2，就不能選擇30×20cm規(guī)格，必須選擇30×10cm-26.7×10cm的規(guī)格，因此確定插秧規(guī)格應從栽培密度入手。

（1）密型：下種量50-60kg/hm2，精選后37.5-45kg/hm2，100m2秧田播量375-450g/m2，按95%的發(fā)芽率，95%的成苗率，則100m2共育成125-150萬苗，向田間移植時，基本苗125-150株/m2，可插30×20cm，每穴4-5苗，或26.7×l0cm，每穴3-4苗。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇二

面提高我村農(nóng)產(chǎn)品水平。

一、全年工作完成情況：

20xx年主要做好兩方面的工作：

一是做好了養(yǎng)殖中的農(nóng)村實用技術培訓和農(nóng)民職業(yè)技能培訓二是做好了“實施食品安全工程”中的城區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測兩大任務。完成了全村42人次的培訓，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術、殺蟲技術等培訓。完成農(nóng)民畜禽養(yǎng)殖技術提高等培訓。重點抓好玉米基地的重點培訓，取得了良好效果。

二、主要工作開展情況。

(一)加強領導，成立班子。

組長：李舉昌。

成員：各包組教師。

（二）建立健全工作責任制，確保實事任務落實。

（三）發(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。

（四）、加快科技普及，加大培訓力度，切實提高培訓質(zhì)量。為了加快農(nóng)業(yè)科學技術的'普及，加大實用技術的輻射帶動效應，進一步促進農(nóng)業(yè)科技進村入戶，全面提高農(nóng)民科學化種養(yǎng)水平。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇三

xxx地處雙河場鎮(zhèn)邊緣，兩條河流經(jīng)其境，該村漁業(yè)水資源豐富，水質(zhì)狀況良好。魚類等水產(chǎn)是日常餐桌上不可缺少的美味，由于海洋和內(nèi)陸水產(chǎn)打撈受到季節(jié)的限制，而且經(jīng)過多年的濫捕水產(chǎn)的產(chǎn)量正在逐漸減少甚至枯竭，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術員滿足了人們這樣的需求。因此，人工飼養(yǎng)水產(chǎn)成為保證供需平衡的最佳選擇，這為水產(chǎn)養(yǎng)殖技術員創(chuàng)造廣闊的發(fā)展前景。他們通過研究水生動植物親體培養(yǎng)、繁殖、苗種培育和成體養(yǎng)殖的規(guī)律，為人們提供物美價廉、營養(yǎng)豐富的水產(chǎn)。為了全面提高水產(chǎn)養(yǎng)殖農(nóng)技推廣人員業(yè)務素質(zhì)，增強養(yǎng)殖業(yè)公共服務能力，推進現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設。為切實搞好此次培訓，特制定本培訓實施方案。

一、指導思想。

認真貫徹落實黨的精神，以科學發(fā)展觀和黨的群眾路線實踐活動為指導，圍繞養(yǎng)殖增產(chǎn)、養(yǎng)殖業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農(nóng)技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以養(yǎng)殖業(yè)技術推廣項目為載體，以黨的農(nóng)村政策、現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設的理論和技術為內(nèi)容，開展基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣人員培訓工作。按照《重慶市農(nóng)業(yè)委員會重慶市財政局關于20xx年開展陽光工程培訓工作的通知》(渝農(nóng)發(fā)[20xx]149號)文件精神及榮昌縣農(nóng)委對20xx年陽光工程培訓工作的總體要求,以推廣新型農(nóng)產(chǎn)品市場運作技術和實施主體培訓為措施，著力加強務農(nóng)農(nóng)民從業(yè)技能和綜合素質(zhì)培訓，切實增強培訓的針對性和實效性，培養(yǎng)一支結構合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營隊伍，為加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設新農(nóng)村提供人才保障和技術支撐。

二、培訓規(guī)模及目的。

我校培訓雙河街道白玉社區(qū)一線養(yǎng)殖戶50人，專業(yè)為水產(chǎn)養(yǎng)殖。通過培訓，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術員隊伍，全面提高基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣人員的業(yè)務素質(zhì)和科技水平，著力培養(yǎng)一支適應現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展需要、知識結構合理、掌握養(yǎng)殖業(yè)新技術、具有較高業(yè)務素質(zhì)與推廣服務能力的基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣隊伍，為我市現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設提供技術和人才支撐。

三、培訓單位及課程設置。

雙河成人文化技術學校為榮昌縣農(nóng)廣校下屬的一個教學單位，是重慶市市級示范成人學校，全民事業(yè)單位，是農(nóng)村實用技術培訓、學歷教育培訓、再就業(yè)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地。我校今年承擔陽光工程培訓“水產(chǎn)養(yǎng)殖”專業(yè)一個班，培訓人員為農(nóng)民技術員、鄉(xiāng)村干部、科技示范戶、養(yǎng)殖大戶，培訓50人。由于我校地處白玉社區(qū)，該期培訓班地點設在雙河成人學校，實習基地設在雙河街道白玉社區(qū)養(yǎng)殖大戶、致富能手歐陽忠明養(yǎng)殖基地，培訓時間4天(其中理論培訓3天、實踐培訓1天)，20xx年9月25日開班，聘請水產(chǎn)工程師、科技特派員和養(yǎng)殖能手等專業(yè)人員組建講師團，運用多媒體等電教手段進行集中授課3天，到實習基地進行現(xiàn)場指導1天。

(一)講師團。

(二)課程表。

(培訓4天，8課時/天，上午4課時、下午4課時，總計32學時。)。

上課地點為雙河成人學校，實驗實習地點為雙河街道白玉社區(qū)養(yǎng)殖大戶、致富能手歐陽忠明養(yǎng)殖基地，本期按規(guī)定組織開展職業(yè)技能鑒定。

四、學員選擇。

五、經(jīng)費使用。

六、保障措施。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇四

在上級有關開發(fā)部門的支持、關懷和督導下，大冶市水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓班通過村干部的積極準備，經(jīng)過村民的認真刻苦的學習，成功達成了此次培訓活動的思想宗旨，并收到了良好的效果?，F(xiàn)總結如下：

培訓時間從10月份開始，在還地橋鎮(zhèn)東風農(nóng)場黨群服務中心展開活動。培訓組要內(nèi)容為水產(chǎn)養(yǎng)殖技術。

本次技術培訓結合實踐以小龍蝦為例談談我的感受：

1、領導和組織工作認真仔細。

(一)領導有力、責任明確。

此次培訓在鎮(zhèn)有關部門的指導下，召開專門會議，從人員聯(lián)絡到班級籌建以上部門都全程跟蹤指導，從教材定制、培訓地點設置上都給予了大力支持，接受和完成此次培訓，既是鎮(zhèn)委政府對我村村委會的信任，也是作為服務三農(nóng)的重要職責，更是面向“三農(nóng)”邁出堅實的一步。為保質(zhì)、保量完成此項任務。

（二）精心組織、計劃明確。

在明確培訓內(nèi)容及培訓對象后，根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術日常生產(chǎn)需求及培訓任務的要求，結合所選地方的實際情況，及時安排好水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓的各項計劃和各期具體任務，并盡可能的使活動和生產(chǎn)季節(jié)相結合，計劃制定后，及時報鎮(zhèn)政府備案。并保證此次活動所需書籍的種類齊全。保證讀書活動設置科學合理，貼近生產(chǎn)，培訓內(nèi)容通俗適用。

（三）強化管理、組織有序。

在資金使用方面嚴格按照市鎮(zhèn)有關文件執(zhí)行，做到?？顚Ｓ?、厲行節(jié)約，嚴格按文件規(guī)定列支。在培訓活動過程中，工作人員認真做好資料的收集與歸檔，為培訓按期驗收打下堅實的基礎。

2、小龍蝦養(yǎng)殖經(jīng)驗和心得：

龍蝦養(yǎng)殖除了選擇好優(yōu)良品種外，養(yǎng)殖技術是關鍵，龍蝦的高產(chǎn)要領分如下幾點：

一、選擇好優(yōu)良品種。

龍蝦屬小型個體水產(chǎn)動物，不能像魚那樣長到十多斤重，它的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益是要靠繁殖，一批一批的產(chǎn)卵、孵化、長大達到養(yǎng)殖池的高密度以后，再一批一批的銷售，成幾何式的發(fā)展來達到我們的高產(chǎn)目的。所以養(yǎng)殖龍蝦不是單一的養(yǎng)殖技術，而是一種繁殖和養(yǎng)殖為一體的綜合技術。

三、要科學的飼養(yǎng)管理。

（1）做好防逃設施，嚴防逃跑。

（2）管理好水質(zhì)，測試水質(zhì)酸堿度和透明度，防止水體缺氧和水質(zhì)污染。

3.存在的一些問題和不足。

總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）對新的東西學習不夠，養(yǎng)殖上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出養(yǎng)殖上的大膽創(chuàng)新不夠。

（2）知識仍由較大欠缺，學習渠道較少。

4、下一步打算。

工作和培訓中存在的不足，為了養(yǎng)殖工作做好，突出做好以下幾個方面：

積極學習新技術新知識，不斷提高自己。

（一）繼續(xù)做好養(yǎng)殖日常養(yǎng)殖工作。

（二）學習相關水電知識，確?；厮姽收鲜亲约河杏梦渲亍?/p>

（四）加強安全生產(chǎn)，安全才是重中之重。

身為養(yǎng)殖工作者的我將來也時刻保持敬業(yè)樂業(yè)的觀念，不斷學習，不斷探索，不斷提高和創(chuàng)新！為社會貢獻自己所有力量。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇五

金秋九月，正值全國各族人民喜迎偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨“十八大”召開之際，我們迎來了由自治區(qū)畜牧廳主辦，新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院承辦的“2012年自治區(qū)畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術推廣應用督導員（指導員）培訓班”（第二期）結業(yè)。標準化規(guī)?；B(yǎng)殖是現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的必然選擇?！笆濉笔墙ㄔO現(xiàn)代畜牧業(yè)，轉(zhuǎn)變畜牧業(yè)生產(chǎn)方式的關鍵時期。發(fā)展畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖是轉(zhuǎn)變畜牧業(yè)生產(chǎn)方式的主要抓手，是新形勢下加快畜禽業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重大舉措。發(fā)展畜禽業(yè)標準化規(guī)模養(yǎng)殖是突破當前畜牧業(yè)發(fā)展難點的關鍵所在，是解決當前畜牧業(yè)發(fā)展過程中各種矛盾和問題的治本之策。因此，必須堅定不移、毫不松懈地推進畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖。通過開辦“2012年自治區(qū)畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術推廣應用督導員（指導員）培訓班”，充分發(fā)揮科技隊伍的技術支撐能力，把實用技術推廣到生產(chǎn)一線。提升畜禽標準化規(guī)?；B(yǎng)殖水平上新的高度。

接到畜牧廳安排的此次任務后，在畜牧廳、畜牧處領導親切關懷、幫助和指導下理順了培訓思路，明確了培訓內(nèi)容和課程設置。由學院國家級教學名師丑武江教授具體組織實施，并聘請了一批來自新農(nóng)大，畜牧廳、畜科院、新疆農(nóng)職院、疆內(nèi)知名養(yǎng)殖企業(yè)的技術專家授課。有力的保障了培訓教學質(zhì)量。由第一次開辦“2012年自治區(qū)畜牧標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術推廣應用督導員（指導員）培訓班”，有些課程設置沒有遇到過的，所以有壓力，但是在老師授課的精心籌劃、窮盡心智，力爭把培訓班教學和課程設置做到最優(yōu)秀，使畜牧員放心、學院滿意。

1、制定了培訓計班考核細則。從出勤到課堂表現(xiàn)，從聽課效果搭到課堂筆記，從理考試、實訓考核到最終成績排定，做到公平公正。

2、編印了培訓手冊，培訓講義，內(nèi)容從日常管理到課堂教學等內(nèi)容。

3、培訓教室安排是件費心的事情，因為教學內(nèi)容的特殊性，經(jīng)學校領導批準，把多媒體教室作為教學教室，直觀性強。學習氣氛濃厚，教學效果良好。

1、第一期培訓班于9月14日開班至9月28日結業(yè)，上課15天?？倢W時100學時，其中理論84學時，參觀16學時。

2、本期報到學員60名，其中男性47人，女性13人。其中漢族32人，x族17人，哈族5人，蒙族2人，回族2人，柯族2人。

3、學歷職稱，副高級10人，中級30人，初級10人，其他10人。

奶牛標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉牛標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉羊標準化養(yǎng)殖技術與管理，生豬標準化養(yǎng)殖技術與管理，蛋雞標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉雞標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉牛標準化示范場創(chuàng)建評定與驗收標準，奶牛標準化養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建與評定標準，生豬標準化養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建與評定標準，蛋雞標準化養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建與評定標準，飼料及添加劑管理與應用，畜牧業(yè)機械化技術推廣語應用；動物防疫在現(xiàn)代畜牧業(yè)中的作用；畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖管理軟件應用；新疆現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展思路等課程。

2、參觀學習。

本次培訓班實行理論和實踐相結合的教學方法，在進行理論學習的基礎上，對奶牛、肉羊、豬、蛋雞等標準化養(yǎng)殖進行現(xiàn)場參觀和評定打分，使學員能夠?qū)W以致用。為今后督導打下了基礎。

3、考試考核方法。

本次考試實行理論考試和現(xiàn)場參觀評定打分相結合。結合學院的出勤率情況、課堂表現(xiàn)、學習態(tài)度等對每位學員進行公平公正的打分。分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次。本學期受表彰獎勵的優(yōu)秀學員有代表10名。優(yōu)秀學員（）名，良好（）名，及格（）名，不及格（）名。

1、伙食費標準每人300元足額發(fā)給，每人每天20元。學員在學校餐廳就餐。自主選擇主、副食品種，保證吃飽。食品干凈衛(wèi)生。未見學員患胃病、腹瀉疾病。

2、學員住宿、管理規(guī)范，保障安全。被褥、床單、枕巾、枕巾洗理干凈宿舍配有電視機、洗浴熱水器等。

第二期培訓班圓已滿結束，學員們在短暫的15天的學習中“收獲了知識，掌握了技能”終身受益。本學期有（）10名優(yōu)秀學員受到表彰。他們思想覺悟高，熱愛專業(yè)學習，遵守紀律，成績優(yōu)秀是大家學習的榜樣。學員們一致認為本次培訓班聘請的專家學者層次高，講課內(nèi)容實用性針對性強。全體學員衷心感謝自治區(qū)畜牧廳提供的培訓機會，感謝新農(nóng)職院動科分院領導老師的辛工作。大家表示返回家鄉(xiāng)后，認真貫徹落實所學的專業(yè)知識，在推進現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的進程中貢獻自己的一份力量。

1、個別地（州）學員有無組織紀律，曠到、遲到、早退，傲氣十足，目中無人，不進教室學習?！盎烊兆印薄ⅰ盎旖Y業(yè)證”，不遵守紀律、干擾破壞正常教學秩序的人。待后通報當?shù)匦竽莲F醫(yī)主管部門。

2、學員住宿條件差今后有待改善，希望理解諒解。

最后，祝愿大家平安返回工作單位，繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇六

過去的，全球水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展迅速，fao數(shù)據(jù)顯示世界水產(chǎn)養(yǎng)殖總量僅為4.99kt，而已達到7.02kt，其中我國水產(chǎn)產(chǎn)量連續(xù)位居世界第一，占全世界70%[1]。然而水產(chǎn)養(yǎng)殖的快速發(fā)展也引起了水環(huán)境污染，生態(tài)環(huán)境退化等一系列負面問題，并嚴重制約著我國水產(chǎn)養(yǎng)殖的可持續(xù)發(fā)展。其中磷作為藻類生長的主要營養(yǎng)物質(zhì)，被認為是水體污染的關鍵因數(shù)[2]，然而磷作為水產(chǎn)動物的必需營養(yǎng)物質(zhì)，在水產(chǎn)動物的生長繁殖中不可或缺，可通過營養(yǎng)調(diào)控來減少水產(chǎn)動物磷的排放。本文擬通過對水產(chǎn)動物磷營養(yǎng)研究進展進行綜述，旨在為水產(chǎn)養(yǎng)殖磷的合理使用提供一定參考。

1磷的營養(yǎng)作用。

磷是飼料無機鹽的主要組成成分，其直接參與到骨骼系統(tǒng)的形成和維持，同時是動物細胞核和細胞膜的重要組成成分。此外磷還組成na2hpo4/na2h2po4緩沖對，調(diào)節(jié)動物體酸堿平衡，參與構成體內(nèi)大部分酶。對于魚類來講，腸的消化吸收扮演著重要角色，其小腸的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運主要依靠na+、k+-atpase分解atp產(chǎn)生能力，而磷是atp的重要組成部分，直接影響著水生動物的消化吸收[3]，所以當魚類磷缺乏時，會導致生長緩慢、骨骼變形、游動緩慢。此外在磷缺乏情況下，游離脂肪酸酯化形成脂酰輔酶a會被抑制，降低脂肪供能[4]，同時肝臟中谷丙轉(zhuǎn)氨酶活性、糖異生作用增強，使脂肪利用率降低[5]，最終導致體脂增加。在水產(chǎn)養(yǎng)殖中，甲殼類對鹽度的適應和對滲透壓調(diào)節(jié)主要受堿性磷酸酶影響，此外堿性磷酸酶（akp）是甲殼類生長發(fā)育和蛻皮的關鍵酶[6]，而磷是akp的重要組成部分，同時由于磷是甲殼類動物表皮的關鍵成分，尤其在蛻皮后期，其可刺激內(nèi)表皮的生產(chǎn)和外骨骼的礦化，與外表皮相鄰的致密層中豐富的磷為誘導和控制碳酸鈣沉積提供密切的空間關系。由于蛻皮后期，外骨骼磷含量最高，所以脫殼會導致甲殼類損失大量的磷，必須及時補充。

2磷代謝。

甲殼類動物消化系統(tǒng)中礦物質(zhì)的主要吸收場所為中腸，魚類主要在腸道進行吸收。消化道上皮細胞對磷的吸收依賴na+和磷酸鹽轉(zhuǎn)運載體[7]。此外，水生動物還可以通過鰓和體表進行礦物質(zhì)的吸收，然而水產(chǎn)動物通過鰓和皮膚對磷的吸收利用有限，phillips等（1957）的研究發(fā)現(xiàn)，溪紅點鮭在96h內(nèi)從水體中獲取的磷僅占魚體磷含量的1/3000[8]。水產(chǎn)動物在飼料和水體中獲得的礦物質(zhì)，最終通過糞尿進行排泄，在淡水中水產(chǎn)動物高滲排出，不斷通過鰓排出小離子，是通過吸收而不是通過喝水來排泄大量稀釋的尿液。與此相反，在海水中的水產(chǎn)動物由于失水（但從環(huán)境獲得單價離子）以致必需喝水。這些多余吸收的鹽分主要通過鰓上特殊的氯細胞和鰓蓋上皮的主動轉(zhuǎn)運細胞來排泄，而腎臟主要通過尿排泄少量的二價離子，其余鹽通過糞便排出[9]。

不同的水產(chǎn)動物對磷利用率不同，一般而言，有胃魚的磷利用率高于無胃魚，故而不同魚類對磷需求量各異，同時甲殼類動物對磷需求也不盡相同。表1為常見水產(chǎn)動物對磷的需求量，然而由于影響水產(chǎn)動物磷需求因數(shù)較多，不同的試驗水體環(huán)境，試驗方法各不相同，得出結論不完全一致。目前，研究者評判對魚類鈣磷需要量一般以生長性能、血清磷含量、骨骼磷含量等作為指標。

4水生動物對磷的利用率。

大量文獻顯示，不同的魚類對磷的表觀利用率差異很大，主要是由于其在消化系統(tǒng)上的差異所致。目前世界水產(chǎn)中主要養(yǎng)殖的三類魚，鯉科（草魚、鯉魚等）為無胃魚種、麗魚科（羅非魚等）和鮭科（虹鱒等）為有胃魚種，胃蛋白酶和鹽酸均由胃壁細胞分泌，而磷化合物需要酸性環(huán)境溶解吸收，故而鯉科魚類不能很好地消化利用溶解度的磷化合物。hua的研究表明，麗魚科和鮭科魚類對磷酸氫鈣的消化率可達62%~64%，然而鯉科魚類對其消化僅有30%[22]，這也與鯉科魚類的腸道結構相對較短，影響磷的消化率有關。甲殼類動物磷主要吸收部位在中腸中的肝胰腺中，而肝胰腺中的幾種刷狀腺膜載體的活性都依賴于ph[23]，但部分甲殼類動物如對蝦的消化區(qū)域呈弱堿性，這使對蝦在對不同磷源的生物利用率差異巨大，對酸性磷源利用率顯著高于堿性磷源。凡納濱對蝦對磷酸二氫鈉利用率為95%和68.2%，但對磷酸氫二鈉的利用率僅為45%和19.1%，對碳酸氫鈣的利用率為45%，而對磷酸三鈣的利用率僅有15%[24]。

5影響水產(chǎn)動物磷利用率因素。

5.1磷源。

在水產(chǎn)飼料中，不同磷源的利用率存在顯著差異，主要的動物性磷源有魚粉、肉骨粉。有研究表明，將魚粉作為主要蛋白源的飼糧總磷水平超過了維持魚類良好生長的最低需求[25]，然而魚粉中磷主要存在形式磷酸三鈣復合物對大部分水產(chǎn)動物來說都是很難利用的。植物性磷源為大豆等植物原料中所含的植酸磷，但除開羅非魚等少數(shù)魚種大腸中有產(chǎn)生植酸酶的微生物可以利用植酸磷外[26]，多數(shù)水產(chǎn)動物對植酸酶的利用率較低。無機磷源包括磷酸二氫鈣、磷酸二氫鈉、磷酸氫鈣等，水產(chǎn)動物對其的利用率與其溶解度和ph相關，溶解度越高，利用率越大，因此酸性磷源更容易被吸收利用[24]。通常情況下魚類對磷酸二氫鈣、磷酸二氫鈉、磷酸二氫鉀等磷酸鹽中的磷利用率最高，其次為磷酸氫鈣，最差為磷酸三鈣[27，28]，同時，魚類對無機磷源的利用度要高于魚粉中磷利用率，甲殼類對無機磷源的利用有單鹽基的磷源優(yōu)于二鹽基的磷源，如對蝦對磷酸二氫鈉的利用優(yōu)于磷酸氫鈣[29]，此外甲殼類動物對不同磷源的利用率還和其前胃ph相關[30]。同時對于海洋生物來說，細胞內(nèi)高濃度鉀離子，細胞外高濃度鈉離子，細胞內(nèi)外的鈉鉀離子濃度差可以激活atp酶，有利于海洋生物對環(huán)境的生理適應，因此海水動物對磷酸二氫鉀的利用率最高。

5.2鈣磷比。

鈣和磷在動物代謝中有著密切的關系，鈣磷比對磷的利用率有著很大的影響。大量研究表明，當鈣磷比適宜時，水產(chǎn)生物生長最快。davis（1994）研究發(fā)現(xiàn)，雖然凡納濱對蝦對磷酸二氫鈣的表觀消化率（46.3%）顯著低于磷酸二氫鉀（68.1%），但其生長性能卻好于磷酸二氫鉀組，可能是因為磷酸二氫鈣組的飼糧中鈣磷比維持在一個適宜水平[29]。羅文佳（2010）經(jīng)研究也得出相似結果[31]。羅非魚最適鈣磷比為1:1.8[32]，真鯛魚為1:2[33]，草魚為1:3~2[34]，紅海鯛為1:2[35]，日本鰻為1:1[36]，墨吉明對蝦為1.3:1[37]，中國名對蝦1:1.7[38]。這可能是因為水產(chǎn)動物肌肉中鈣磷比是恒定的，與肌肉鈣磷比相吻合的對水產(chǎn)動物生長有較好的效果[38]。但對同一種魚類的鈣磷比也有不同的研究結果，如李愛杰（）研究表明鯉的最適比例為1:2[39]，而林浩然（）研究報道鯉魚最適比例為1:2~2:1[33]，這可能與水產(chǎn)動物能直接通過鰓和體表從水環(huán)境中攝取鈣相關。故而有學者認為水體中鈣含量適宜的條件下，魚類的生長與鈣磷比無必然聯(lián)系[40]。此外，飼糧中鈣水平還會顯著影響甲殼類動物對磷吸收。kai-mincheng等（）研究表明，南美白對蝦在無鈣飼糧中，添加0.77%的有效磷就能滿足生長，而當飼糧中添加1%鈣時，飼糧中需添加1.22%的有效磷；當添加2%鈣時，對蝦生長緩慢[41]，但鈣水平對水產(chǎn)動物磷吸收利用的影響仍需進一步研究。

5.3植酸酶。

大部分水產(chǎn)動物體內(nèi)不能產(chǎn)生植酸酶，故而植物性原料中所含植酸磷很難被水產(chǎn)動物利用，同時植酸易在消化道內(nèi)形成不溶性復合物，抑制對飼料中磷的利用，而不被利用的磷在水體中容易引起水體富華，造成環(huán)境污染。大量的研究表明，在水產(chǎn)飼料中添加植酸酶可以有效分解飼料中的植酸，可產(chǎn)生無機磷，提高水產(chǎn)動物對其利用率[42]，并減少磷排放[43]，可以替代部分無機磷酸鹽，節(jié)約飼料成本。周金敏（）的研究表明，在斑點叉尾t飼糧中添加400g/t植酸酶，可提高總磷消化率16.71%，但將磷酸二氫鈣用量減少60%，植酸酶的對磷消化率的提高反而下降[44]。雖然植酸酶不能完全取代無機磷，但可以有效降低其使用量。植酸酶作為酶制劑，ph值、溫度、添加方式以及不同魚類由于消化道差異對其活性均有較大影響。

5.4其他。

無機磷源在生產(chǎn)過程中有一定的氟殘留，而較高的氟含量會嚴重干擾磷代謝。有研究證明，磷酸氫鈣的生物學利用率與其中氟含量存在負相關，相關系數(shù)為-0.79~0.97[45]。vd可以顯著提高鈉依賴型的轉(zhuǎn)運機制[46]，從而提高對磷利用率。在鰻魚[47]、鯰魚[48]、虹鱒[49]上的研究均有類似結果。由于水產(chǎn)動物對磷的吸收受ph影響，故而在飼料中添加酸化劑可以促進腸道對陽離子吸附[50]。sarker[51]（）的研究表明，在飼料中添加檸檬酸可以提高黃魚對魚粉中磷酸三鈣鹽的利用。

6結語。

對于水產(chǎn)養(yǎng)殖而言，磷排放是造成水體富營養(yǎng)化的重要原因。通過飼料手段降低磷排放，研究水產(chǎn)動物磷需求，可以更精確地為水產(chǎn)動物提供磷營養(yǎng)，減少水體污染，保持水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇七

20xx年，我鄉(xiāng)農(nóng)技校以服務“三農(nóng)”為已任，認真開展新型農(nóng)民技術培訓作，為安國鄉(xiāng)雞養(yǎng)殖基地建設起到了積極的促進作。20xx年，舉辦蛋雞養(yǎng)殖技術培訓班1次，培訓農(nóng)民17次，開展現(xiàn)場技術指導5次、技術咨詢5次，推新的養(yǎng)雞技術3項。新型農(nóng)民科技培訓程的有效開展，促進了安國鄉(xiāng)養(yǎng)雞基地快速發(fā)展。涌現(xiàn)了批懂技術、會經(jīng)營、善管理的養(yǎng)雞致富能?；仡櫛酒诘淖?，我主要做了以下個的作。

是調(diào)查摸底。為了提教學的針對性，我多次同組長安志龍同志就培訓內(nèi)容和培訓形式進交流，訪養(yǎng)雞戶，摸清養(yǎng)雞戶的化平和養(yǎng)殖狀況，做到中有數(shù)，有的放。

是認真編寫教材。根據(jù)本鄉(xiāng)養(yǎng)雞的實際，我編寫了養(yǎng)雞技術培訓教材，總計達1.6萬余字。教材的編寫，便農(nóng)民學習養(yǎng)殖技術，提了培訓的效果和質(zhì)量。

三是精講解。每堂課，我都要認真背課，精講解，注重聯(lián)系實際，做到動、活潑、實。通過集中辦班的培訓，使學員能及時更新養(yǎng)殖觀念，掌握實技術。

理論只在同實際相結合，才能發(fā)揮其原本價值。為了幫助養(yǎng)殖戶解決實際問題，做到學教結合，我定期、不定期地到鴨棚了解情況，及時提出技術建議，把地傳授養(yǎng)殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等均拿出了可操作性的案供養(yǎng)殖戶選擇，使養(yǎng)殖戶能逐漸掌握防疫技術。

三、認真開展技術咨詢。

是向養(yǎng)殖戶以公欄的形式公開的私電話，便養(yǎng)殖戶查找。

是利“農(nóng)信通”等式，將產(chǎn)上的相關技術及時送達到養(yǎng)殖戶，指導養(yǎng)殖戶組織養(yǎng)殖產(chǎn)。

三是主動、熱情、周到解答養(yǎng)殖戶提出的各種技術問題，為養(yǎng)殖戶釋難。

年來，我發(fā)送技術信息120條，接受安國鄉(xiāng)農(nóng)民電話咨詢48次，指導養(yǎng)殖戶解決實際問題4項。

年來，我在狠抓技術推的同時，注重效養(yǎng)殖模式的普及，把先進模式的推作為普及技術的突破。

我鄉(xiāng)的培訓作取得了些成績，這都與市農(nóng)校和新型農(nóng)民科技培訓程領導組的持配合分不開的。

今后我要利新型農(nóng)民科技培訓這個平臺，進步加培訓作度，進步加對專業(yè)戶的培植度，協(xié)助安國鄉(xiāng)建設個孵化場、飼料加和禽蛋加，把安國養(yǎng)殖合作社辦成政府放、農(nóng)民歡迎、模式先進、運轉(zhuǎn)效的經(jīng)濟實體，把安國鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)做做強。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇八

螃蟹在幼苗階段，需要的生長溫度不宜過高，適中即可，一般是在15℃-30℃之間，最佳的溫度是25℃左右。

因此，養(yǎng)殖管理人員就要嚴格的控制好養(yǎng)殖大棚內(nèi)的池水的溫度，保持其始終處于恒定的狀態(tài)，水溫過低就要進行增溫。

3.2養(yǎng)殖的密度方面。

螃蟹的生長需要有一個充足的空間區(qū)域，如果養(yǎng)殖空間過于狹小密集的話，很容易造成水中供養(yǎng)不足，水質(zhì)下降等的不利現(xiàn)象，因此，就需要嚴格的控制好這方面的工作。

我們從大多數(shù)的實際養(yǎng)殖經(jīng)驗來看，一般每畝大小的淡水池可以放養(yǎng)500――600只螃蟹，這樣的密度是最佳的，可以給螃蟹提供一個充足良好的生長空間。

3.3日常的餌料喂養(yǎng)方面。

由于螃蟹的食物來源較為多樣性，因此，對于淡水池的人工養(yǎng)殖來說，在進行事物的喂養(yǎng)時，就可以根據(jù)實際采用新鮮的魚類飼料并添加合適量的食鹽，經(jīng)過高溫燒熟之后去骨攪拌成魚糜，再制作成小團狀顆粒，直接拋灑到水池中進行喂養(yǎng)。

螃蟹的幼苗在進入到淡水池子中初期階段，喂養(yǎng)時要控制好時間量，一般是每日3-5次，餌料的不能全部集中一個區(qū)域投放，一部分要投放在池邊的淺水區(qū)域內(nèi)，另一部分要拋撒在水生植物較為密集的區(qū)域。

經(jīng)過一段時間的養(yǎng)殖后，大約6-10個月后，螃蟹的個體逐漸變大，水池的溫度增高，對于食物的攝入量加大，特別是在其8-10個月時，螃蟹肥育聚黃，自身重要增加，養(yǎng)殖人員就要增加動物性飼料的喂養(yǎng)。

需要注意的是，在喂養(yǎng)的過程中，還要考慮到水池的溫度、天氣條件以及螃蟹的生長狀況等進行量的適當變化。

3.4做好相應的`放逃措施。

幼苗期的螃蟹還不具備很強的活動能力，在經(jīng)過一段時間的養(yǎng)殖成長后，它的個體逐漸變大，各方面機能逐漸成熟，活動能力變得更強更活躍，從養(yǎng)殖的長遠角度出發(fā)，就需要養(yǎng)殖管理者做好其的放逃工作，采取一系列的有效措施，一般常見的有在水池的四周豎桿拉網(wǎng)，但最有效的方式還是采用塑料薄膜，或者也可以采用水泥板，限制螃蟹的活動范圍，特別是在下雨的雨天，池中水位上漲，更要對其進行合理有效的控制，具體的采取何種的放逃方法還要依據(jù)于養(yǎng)殖的實際狀況來有針對性的確定。

4總結。

隨著人們的飲食習慣的變化，對于海鮮產(chǎn)品的飲食需求逐漸增多，使得越來越多的人工養(yǎng)殖海鮮產(chǎn)品大大增加。

螃蟹作為常見的一種水生生物，屬于海鮮產(chǎn)品的范疇，對于其的人工淡水養(yǎng)殖技術來說，需要切實的把握其生長環(huán)境和習性，有針對性的建造淡水水池，并采取一系列的科學合理的養(yǎng)殖方式，提高其養(yǎng)成率。

參考文獻。

[1]周小衛(wèi)，陸長妹.淺談螃蟹養(yǎng)殖的方法及水質(zhì)管理[j].中國農(nóng)業(yè)信息，2014，(01)：149.

[2]胡彬，喻文娟，和桂良.淡水螃蟹養(yǎng)殖技術[j].現(xiàn)代農(nóng)村科技，2012，(07)：39.

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇九

在養(yǎng)魚水面設置太陽能光催化植物浮床，其上設置充氣提水系統(tǒng)、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，及依次水平設置泡沫海綿、玻璃珠光催化反應簾、水栽植物。太陽能光伏發(fā)電帶動充氣泵工作，將空氣送入提水管內(nèi)放置的釋氣石，微氣泡攜水上升，提送至浮床，經(jīng)泡沫海綿過濾和玻璃珠光催化反應簾，泡沫塑料海綿過濾后截留的固相雜質(zhì)排除；水與玻璃珠上涂有的tio2光催化薄膜接觸反應，將水中有機污染物降解成小分子態(tài)的無機氮和礦化物，再經(jīng)光催化處理后的水流經(jīng)水栽植物，由植物營養(yǎng)吸收，凈化水流出浮床，回落養(yǎng)魚水域。本發(fā)明可在養(yǎng)殖水面直接利用太陽能進行過濾凈化、增氧，還可用于環(huán)保和綠地景觀水域的水質(zhì)處理。

浮島式太陽能光伏納米凈水裝置。

由填料桶、布水盤、氣提泵和太陽能光伏氣泵裝置組成；填料桶底部分別置有硬管和出水管，四周固定泡沫塑料浮體；填料桶內(nèi)間隔設置至少兩層篩網(wǎng)板，篩板間填充多種生物凈水納米功能材料；布水盤底部帶有通孔，布水盤由槽板構成槽溝，各槽溝均連通；槽溝內(nèi)鋪設過濾海棉；布水盤覆蓋在填料桶上；輸氣管置于硬管內(nèi)；輸氣管一端聯(lián)通充氣泵，另端聯(lián)接散氣石，硬管上端口伸出布水盤；兩塊太陽能光伏電板分別與填料桶連接；太陽能光伏電板的輸出線路通過充放電控制器的控制電路分別與蓄電池和充氣泵的連接。本新型適合于野外養(yǎng)魚池塘、污水處理廠、污染修復水域以及景觀綠地。

魚菜共生系統(tǒng)。

魚菜共生系統(tǒng)，是養(yǎng)魚池與無土栽培植物組合的“黃金搭檔”。養(yǎng)魚污染的水，供植物吸收凈化后，再返回來養(yǎng)魚。系統(tǒng)中的物質(zhì)就地進行良性循環(huán)，能量朝著魚、菜雙方有利的方向流動，是物盡其用，無廢化生產(chǎn)，屬典型的生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟。

目前正朝著兩種趨勢發(fā)展。一種是工業(yè)化養(yǎng)殖，國內(nèi)外都已產(chǎn)業(yè)化運作，追求規(guī)模效益，規(guī)模越搞越大。例如，江蘇省淮安市的魚菜共生系統(tǒng)一個車間為2000平方米，湖北省宜昌市的魚菜共生系統(tǒng)一個車間為3000平方米，浙江省外銷規(guī)模有的已達1萬平方米，并已成功地銷售到意大利、新西蘭、葡萄牙、俄羅斯、澳大利亞等8個國家。另一種是休閑性“家庭版”養(yǎng)殖，追求的是袖珍化、平民化，搞超集約魚菜共生，規(guī)模越搞越小。

魚蛋白多肽水產(chǎn)飼料。

在公知的水產(chǎn)飼料中添加魚蛋白活性多肽、葵花粕、麩皮、魚粉、礦質(zhì)元素等；本發(fā)明既含亞油酸又含魚蛋白活性多肽，具有對營養(yǎng)吸收好、營養(yǎng)均衡、可全面調(diào)理動物免疫機能；可增加幼苗成活率、提高生產(chǎn)性能。

池塘封閉循環(huán)水養(yǎng)殖廢水脫氮的試驗研究。

確定封閉循環(huán)水養(yǎng)殖池塘系統(tǒng)對養(yǎng)殖水體的脫氮能力。循環(huán)凈水系統(tǒng)主要有生物合成固氮、污泥吸附分離脫氮、光化學脫氮、微生物脫氮、物理脫氮等環(huán)節(jié)，采用海洋監(jiān)測國家標準方法對系統(tǒng)中的養(yǎng)殖水體進行跟蹤監(jiān)測。結果表明：系統(tǒng)對養(yǎng)殖水體中硝酸鹽氮、亞硝酸鹽氮和氨氮的去除率分別為10.37%~27.35%，22.45%~44.74%和22.00%~79.53%，脫氮解毒效果較好。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇十

xx年，我們以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為目標，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加大對農(nóng)村實用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技資源優(yōu)勢和潛力，培養(yǎng)造就有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，抓好農(nóng)村實用技術和農(nóng)民職業(yè)技能培訓，從而促進農(nóng)民增收，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，同時加大對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測力度，全面提高我村農(nóng)產(chǎn)品水平。

xx年主要做好兩方面的工作：

一是做好了養(yǎng)殖中的農(nóng)村實用技術培訓和農(nóng)民職業(yè)技能培訓。

二是做好了“實施食品安全工程”中的城區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測兩大任務。完成了全村42人次的培訓，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術、殺蟲技術等培訓。完成農(nóng)民畜禽養(yǎng)殖技術提高等培訓。重點抓好玉米基地的重點培訓，取得了良好效果。

(一)加強領導，成立班子。

組長：李舉昌。

成員：各包組教師。

（二）建立健全工作責任制，確保實事任務落實。

（三）發(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。

（四）、加快科技普及，加大培訓力度，切實提高培訓質(zhì)量。為了加快農(nóng)業(yè)科學技術的普及，加大實用技術的輻射帶動效應，進一步促進農(nóng)業(yè)科技進村入戶，全面提高農(nóng)民科學化種養(yǎng)水平。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術總結范文怎么寫篇十一

與xx年加海的新樣，作為名海，感受海與其他公司最的區(qū)別就是我們的作中有項必不可少的重要內(nèi)容——在市場上對線技術的學習和總結。參加作的半年來我深深的感覺到在線技術的收獲真的我學四年的收獲還多。

但是，市場上和學校有很的不同，沒有會告訴我們具體該學習什么，沒有給我們制定具體的學習標，沒有規(guī)定的師，更沒有正式的課堂和同學，甚我們該學習哪些范圍都不清楚，對于技術的學習和總結更多的時候要靠去發(fā)現(xiàn)和挖掘資源。

半年的作給我最深刻的感受就是養(yǎng)殖戶是最好的師，在他們那有著年，年，甚年或輩養(yǎng)魚的經(jīng)驗的積淀，就像個寶藏樣等著我們?nèi)ネ诰?。只要我們能學習點點，融合到的理論知識體系去，我們都會有驚喜。也許他們沒有那么強的系統(tǒng)性，可是我們的理解和理論串起來，形成系統(tǒng)的總結，就是最先進的養(yǎng)殖技術。

市場上王對我的感激還記憶猶新。在華中地區(qū)，三畝的池塘，21硫酸銅溶解潑灑對養(yǎng)殖戶來說真的是個難題。我曾多次和同事交流這個事情，家都束策。偶然的機會，同事在東訪市場，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖戶在潑灑硫酸銅，但是似乎沒有那么困難，閑聊才知道他們通常和強氯精混合使。回來家通過各種途徑終于理解了其中的奧秘：硫酸銅是易于在酸性體中溶解的，配伍禁忌中明確說明其會和堿性溶液、氨以及鞣酸制劑反映成沉淀。強氯精屬于酸，使溶液呈酸性，2種藥物按照單獨使的量加在起溶解，既便了硫酸銅的溶解，在定程度上抑制了銅發(fā)絡合沉淀，保證了池塘中有效銅的含量，從保證了藥效。興奮之余我給客戶王推薦了這種法，效果反映很好。并得到了很多養(yǎng)殖戶的歡迎。所謂“世上難事，只怕有”。其實有池塘的地都是課堂；與養(yǎng)殖戶的交流都是我們的課程；同個烈下的每個同事都是我們的同學；是否有具體的內(nèi)容科已經(jīng)不重要，只要我們抱著要為養(yǎng)殖戶做點實事的，所有和養(yǎng)殖有關的，少所有我們解決不了的養(yǎng)殖戶的問題都應該也必須是我們要學習的；為此，我們應該向每個學習，三必有我?guī)熝伞?/p>

因為每個都有的擅長之處，尤其是在起作的團隊組織，只要家都能把擅長的充分發(fā)揮，互相學習，那么不完美的個也定能組成完美的團隊。20xx年元份州海貝物技術有限公司受海集團委托組織了各個分公司技術的第期培訓班，其中有個討論題：灰的作有哪些？其實是家司空見慣的，每個都能數(shù)出條：消毒，肥，改善池塘ph?？墒莾H僅刻鐘，在家的討論下我們數(shù)出了11種作！這是什么量！團隊的智慧是窮的！所以平常在和團隊同事們聊天的時候及時的把些發(fā)現(xiàn)的技術點或者困惑進交流，認真的聽著每個的見解，偶爾家也會爭論的紅，總會有意外的收獲，伴隨的還有那份抹不掉的團隊情誼。

如此看來，技術的總結學習其實很簡單，我們也許并不缺乏技術能，只是少了思考的習慣和總結的法。以下簡單介紹筆者點得，希望能對家有些許參考價值。

先，保持好奇——然的斧神和獨具匠不是僅僅偏愛海，微之處也許更精雕細琢。對于養(yǎng)殖過程中的所有操作與細節(jié)都不是沒有原因的。如圖所，從這張照你能發(fā)現(xiàn)什么呢？其實，世上本不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

第三，根據(jù)問題找準切，擬定分析項。如針對圖的諸多問題，我們的切就是對池塘底質(zhì)的影響與增氧機的對。

第四，根據(jù)要分析的項，調(diào)查相關的操作與數(shù)據(jù)記錄，盡量為的分析提供條件。還是針對圖，我們可以問問養(yǎng)殖戶池塘放置的最初想法，放置的時間，平時的使法和使時間等，可以測量不同地的底泥深度，甚底質(zhì)物質(zhì)組成的含量對等。

第五，根據(jù)收集的材料進分析，找出結果并尋找理論持。的放置是冬棚蝦池的做法，有時和增氧機配合使，正好彌補了增氧機夠不到的些死，另，散發(fā)的泡多，表積，溶解氧的效率更，同時也能促進體流轉(zhuǎn)混合。相對正下的底泥距離最近，由于氧充，使得池塘的有機物能夠順利分解不于積累過多，底泥中的還原物質(zhì)也就相對較少，所以地勢相對較低，曬唐的時候這必然是最后曬。

第六，當我們把每點的技術都想清楚了并不等于我們已經(jīng)總結了。正所謂“百者半九”，最后的關鍵步是寫得，定要及時的把總結的東西進記錄傳播，進更泛驗證和完善。技術的.傳播才是我們的根本的。最好的辦法就是媒體的傳播，海集團有專屬客戶和員的海報，是我們最好的平臺。只有及時系統(tǒng)的總結才能發(fā)現(xiàn)更多的空繼續(xù)學習，才能更深刻的理解知識，并點點形成沉淀。