小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫(匯總14篇)

在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要手段，通過總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。在寫作過程中，注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇一

回家?guī)滋彀选洞笤O(shè)計(jì)》剩余半部分看完了，作為霍金十余年的力作，我還是要表示失望的。先給個(gè)總評(píng)分吧，9。2。

這本書并未如預(yù)期的那樣滿足我。自從《的貓》后，我便一直期待著答案。在《貓》中已經(jīng)有了答案的輪廓，我本期待《大設(shè)計(jì)》能給我一個(gè)滿意的，新奇的答案，其結(jié)果是它將《貓》中的結(jié)論清晰，明朗化了。

繼《時(shí)間簡(jiǎn)史》30年之后的《大設(shè)計(jì)》，我預(yù)想會(huì)如《時(shí)間簡(jiǎn)史》般給我無限的驚奇與驚喜?？墒沁@本書的前四章，甚至包括第五章，對(duì)我都無甚意義，無外乎知識(shí)的回顧，天文物理的，的，這些我都再熟悉不過了，耐著性子等待霍金給出回答，可是，可是，卻發(fā)現(xiàn)他一直在躲閃，似乎不太愿意給出，只在第六和第八章有提及，相比較，他更多的是在引發(fā)讀著的思考。最終章里狡猾的拋出一個(gè)死亡游戲來作為“大設(shè)計(jì)”的回答，不過它確實(shí)很有趣。

必須承認(rèn)，我對(duì)它的'期待定位太高了，它畢竟是一本大眾科普讀物，旨在與每一人分享。它遠(yuǎn)不能滿足我這樣，有一定基礎(chǔ)，渴望更深一步探知的人。

相較于《時(shí)間簡(jiǎn)史》，《大設(shè)計(jì)》有更多的思考，《時(shí)間簡(jiǎn)史》展示的是宇宙的奇妙，《大設(shè)計(jì)》則是在發(fā)出一系列的詰問。從這個(gè)意義上來說，《大設(shè)計(jì)》和《時(shí)間簡(jiǎn)史》一樣，是一部偉大的，經(jīng)典的，劃時(shí)代作品。

最后還應(yīng)感謝譯者吳忠超，應(yīng)該深深慶幸，我們有這樣一位完美的譯者，沒有人比他更合適這份工作了，霍金的學(xué)生，毋庸置疑的理論素養(yǎng)。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇二

我正是懷著這樣的心情去讀海倫凱勒的傳記的，徜徉于那悲慘而又滿溢熱情的文字中，我的整個(gè)心靈都被震憾了。

作者海倫凱勒生下來只有十九個(gè)月的光明。面對(duì)黑暗，她一個(gè)小小的女孩，選擇了生存。面對(duì)各種困難，她堅(jiān)強(qiáng)不屈……接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境。就這樣，她竟獲得哈弗學(xué)院博士學(xué)位。畢業(yè)后，她為了幫助和她同樣命運(yùn)的人，創(chuàng)辦了許多的基金會(huì)。她一生中只有一個(gè)愿望：她希望上帝給她三天的光明。她說她要在這三天里做很多很多的事。

生命如歌，是啊，一個(gè)只希望三天光明的女孩，卻給這個(gè)世界太多太多。我崇拜她，她生活在黑暗里，一個(gè)黑暗的世界多么可怕!而海倫凱勒那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀，不怕困難，還幫助了那么多的殘疾人。

我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。有時(shí)，我一遇到不順心的事，只會(huì)亂發(fā)牢騷，一點(diǎn)也沒想過要跨越障礙。與之相比，我是何等的渺小啊!我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。一個(gè)生活在黑暗的人都那么堅(jiān)強(qiáng)，那我們生活在這七彩的世界里，擁有健康的身體，擁有父母的關(guān)愛，朋友的友愛……只要我們有信心與毅力，就一定會(huì)走過去的。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該當(dāng)成一種動(dòng)力，鼓舞自己前進(jìn)。所以，這些生活在陽光下的我們更應(yīng)該勤奮地刻苦學(xué)習(xí)，相信什么都會(huì)發(fā)生奇跡。

一首歌唱得好：“生活中有太多的不如意，但生活還要繼續(xù)!……”我們要珍惜屬于自己的光明，發(fā)憤學(xué)習(xí)，唱響自己生命的歌曲!

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇三

我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。

詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。

我們一開始說要修著一條鐵路，帝國(guó)主義者就跑出來阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行?！?/p>

19xx年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會(huì)想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國(guó)爭(zhēng)一口氣。鐵路經(jīng)過很多高山，必須要開鑿隧道，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法；八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個(gè)后車頭，設(shè)計(jì)了“人”字型線路，這樣就省力多了。

看到了嗎？這就是我們的愛國(guó)工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)。

在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們；每天要訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員；代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)……他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān)，但是他們并沒有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來的運(yùn)動(dòng)員，他們也可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上拿金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。

我們中國(guó)人有很多，人人都想為國(guó)爭(zhēng)光，人人都有一顆中國(guó)心。想爭(zhēng)光的人為什么沒有爭(zhēng)光呢？是因?yàn)樘y？太苦？太累？我想都不是，而是你們的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學(xué)習(xí)詹天佑，要有堅(jiān)持不懈的精神，一定要為國(guó)爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀兪俏磥淼南Ｍ?/p>

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇四

《木偶奇遇記》講的是；長(zhǎng)鼻子的匹諾曹是一個(gè)神奇的木偶，能走能跑能跳，會(huì)說會(huì)笑會(huì)哭，他是老木匠用普通的木頭雕成的。他誕生后，逃出家門，惹了許多壞事。那時(shí)在壞孩子的引誘下，逃去；玩具國(guó)；。他雖然玩得很開心，卻受到了許多報(bào)應(yīng)，歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)得好孩子。

我們也要學(xué)習(xí)小木偶敢于悔改的品質(zhì)。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇五

讀完《假如給我三天光明》，仔細(xì)的品讀每一個(gè)字每一頁，每一個(gè)故事，《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。

我覺得海倫·凱勒是很不幸的，因?yàn)樗?9個(gè)月的時(shí)候就變成了聾啞人和先天性聲明。而她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗錾狭松屏嫉纳蛭睦蠋?。?dāng)善良的莎莉文老師把第一個(gè)單詞“寫”在了海倫·凱勒的手上時(shí)，海論可高興了。莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點(diǎn)燃后，自己卻慢慢地熄滅了……這時(shí)候，海倫才知道世界上有好幾根“火柴”已經(jīng)為自己而熄滅了。這時(shí)候，她才懂得了該干什么，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。于是她四處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助需要她這根蠟燭點(diǎn)燃的人，這是她在感恩，在感恩所有關(guān)心、關(guān)愛她的人，這是她唯一能夠做到的。

感恩，這個(gè)詞在不殘疾的人看來微不足道，但是對(duì)海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她非常懂得感恩，在能看到光明的“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的，他們覺得，與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫·凱勒眼里，能擁有三天的'光明是一件很幸福的事情，這是一個(gè)美的心靈，她覺得世界上有無數(shù)雙“眼睛”在幫助自己看世界，她懂得感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩，哪怕，你只是給勞累了一天的父母一個(gè)最溫暖的問候，但你已經(jīng)知道了什么是感恩。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇六

讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓人深深體會(huì)到了友愛的力量，感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴！

在暑假時(shí)，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這個(gè)故事是一首關(guān)于生命、友情、友愛與忠誠(chéng)的贊歌，我剛看了一兩個(gè)故事情節(jié)就被這本書深深地吸引住了。

善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛的力量，感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩，我曾經(jīng)對(duì)那些詢問我問題的同學(xué)說：“對(duì)不起，我不知道?！被颉拔乙膊粫?huì)”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會(huì)給人類帶來的愛，給世界帶來和平和快樂！

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇七

《女孩日記》是楊紅英寫的一本書，講述了許多故事。

這本書以日記的形式，生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女孩冉東陽從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)小女孩的生理和心理的微妙變化。它真實(shí)而生動(dòng)地展示了當(dāng)代兒童青少年成長(zhǎng)的快樂與煩惱。我們應(yīng)該如何面對(duì)我們的成長(zhǎng)?如何保持健康?這本書以幽默的口吻講述了學(xué)校和家庭豐富多彩的故事。它揭示了女孩的“小秘密”和許多煩惱和笑聲!

一個(gè)六年級(jí)的`生活，似乎他們只是讀了這本書之前，我知道他們過著“不尋?！钡纳睢Ｋ麄冇幸活w純潔的心，喜歡幫助別人。幾個(gè)男孩總是喜歡炫耀。他們總是在課堂上笑個(gè)不停。從書中，我也發(fā)現(xiàn)我正在慢慢地快樂地和他們一起成長(zhǎng)!

他們總是讓我笑。當(dāng)我看下一頁的時(shí)候當(dāng)我擔(dān)心他們的時(shí)候，他們會(huì)用自己獨(dú)特的方式解決問題。

看了楊紅英阿姨的《女孩日記》，我覺得她非常了解我們孩子的心理，所以她能寫出《女孩日記》、《男性生日日記》這樣優(yōu)秀的作品。

這本書的主人公冉東陽雖然學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)得也不漂亮，但她有著一顆純潔善良的心?？偸呛軣崆?，喜歡幫助別人，甚至放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)馬嘉照顧弟弟小馬。當(dāng)莫西納的父母想離婚時(shí)，她也安慰莫西納不要難過。

在家里，她很聽話。有時(shí)，當(dāng)她對(duì)父母發(fā)脾氣時(shí)，她總是默默地想著小屋里的洋娃娃。她的父母也理解她的女兒，是她最好的朋友。

楊紅英阿姨就像一個(gè)仙女從天上飛下來給我們講故事。她總能猜出孩子們的心思。也許每天晚上，楊紅英阿姨都會(huì)拿著籃子來收集孩子們的心思。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇八

《女孩日記》是我最喜歡的書之一。當(dāng)然，一本好書必須得到獎(jiǎng)勵(lì)。接下來，我會(huì)在讀完之后告訴你我的感受。

這本書以日記的形式，生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女孩冉東陽從一個(gè)小女孩到一個(gè)小女孩的微妙變化。作者以生命意識(shí)看待生命。女孩對(duì)成長(zhǎng)的渴望和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼分為三個(gè)部分，充分展示了兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱。它以幽默的風(fēng)格展現(xiàn)了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女孩心中的許多秘密和化蝶的痛苦和快樂，引人入勝，發(fā)人深省。

心跳比行動(dòng)好，你也想看。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇九

看到這樣的回答，我仿佛看到了小華安那眼含淚珠的大眼睛——因?yàn)槲乙苍?jīng)有過類似的經(jīng)歷。小時(shí)候，我也不允許爸爸媽媽去上班，有時(shí)還會(huì)拉住媽媽的包大哭。他們一離開我，我會(huì)想想這個(gè)，哭；想想那個(gè)，哭，天天哭得跟淚人一樣?？墒菋寢尣簧习嗖恍校悦看挝叶家蛬寢層H好幾下，說好幾遍“再見”，才依依不舍地放手?？吹健毒脛e》，我就忍不住回憶起當(dāng)年的那些眼淚，想到媽媽在我的哭聲中一步三回頭地離開，所以我特別能理解華安的心情，我仿佛聽到小華安在說：媽媽，別走！

品味《久別》，讓我想起了以前的回憶，非常溫馨、非常難忘的回憶；閱讀《孩子你慢慢來》，我仿佛又回到了那么小、那么小的時(shí)候，重溫了許多，感悟了許多。

媽媽，別走！

成語：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。如：明·《·盧詩酒傲王候》：“那盧楠直送五百余里，兩下依依不舍?！庇秩纾和頃?huì)結(jié)束已經(jīng)大半天了，同學(xué)們才依依不舍地離去。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇十

絕不是靠運(yùn)氣是高德拉特寫的，是一本用小說的形式來描寫邏輯思考，用樹狀圖來解決我們?cè)谏詈凸ぷ髦杏龅降臎_突管理的書。達(dá)到一種事業(yè)和人生的雙贏局面，讓人真的愛不失手。故事情節(jié)真實(shí)，作者以工作和生活中的實(shí)際事實(shí)來演義了整部小說。教會(huì)了我們思考的模式，和處理事情的方式，把鐘納的方法應(yīng)用的淋漓盡致，樹造了不一樣的職場(chǎng)奇跡，和不一樣的人生，達(dá)到了事業(yè)和人生的雙贏局面。不得不讓人佩服。

高德拉特寫了三本書，其中有一本關(guān)鍵鏈，再三年前我看過了，主要是講專案管理的。滿精彩的都是以小說的形式來寫的，讓人很容易懂，而且情景緊張，讓你好像親臨其景的感覺。還有一本目標(biāo)沒有看過，我想游總肯定有，一定要去借，順便珍藏。還有許多很好的書，看了許多，順便也做了筆記，希望所學(xué)的都能幫助自己突破人生和職場(chǎng)的.雙贏。

其中有一句我很喜歡：工作像蜜蜂，生活像蝴蝶——意思是工作要像蜜蜂一樣全力以赴，生活要像蝴蝶一樣多彩多姿。

本書作者高德拉特是一位家和企管顧問，絕不是靠運(yùn)氣讀后感?！督^不是靠運(yùn)氣》是高德拉特的另一力作，可以說是《目標(biāo)》的續(xù)篇，《目標(biāo)》是以工廠生產(chǎn)的問題為主線，以夫妻相處之道為輔；《絕不是靠運(yùn)氣》則是以解決產(chǎn)品產(chǎn)銷流程、配銷管理與公司經(jīng)營(yíng)等問題為主軸，親子之間的溝通為支線。

書中高德拉特將他的想法更進(jìn)一步地發(fā)揮，應(yīng)用在提高公司獲利，以及有效厘清并解決人生的各種難題。利用他所研發(fā)出來的「toc思維方法」，讀者可以在事業(yè)上與人生的路上，處處獲得雙贏！

成語：指感情豐富，年輕有作為的英雄人物。如：清·文康《兒女英雄傳》緣起首回：“縱橫九萬里，上下五千年，求其兒女英雄。一身兼?zhèn)涞?，也只見得兩個(gè)?！?/p>

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇十一

1880年，海倫·凱勒出生了!可不幸的是，她在出生一年半后由于生了一場(chǎng)大病，雙目失明，雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了。面對(duì)的將是沒有光明與黑暗的世界，海倫·凱勒看不到多姿多彩的世界!他變得越來越?jīng)]有自我，同時(shí)她也失去了快樂!

后來，海倫的母親為她請(qǐng)來了莎莉文老師，莎莉文老師就上是一盞明燈，點(diǎn)燃了海倫，讓海倫走出黑暗的世界。終于，在莎莉文老師細(xì)心的教導(dǎo)下，與自己堅(jiān)持不懈的努力，考上了著名的哈弗大學(xué)，功課的繁多，更吃力。但她還是有自己那股力量堅(jiān)持的下來，已優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)了。

海倫·凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問題都要樂觀、有著積極自強(qiáng)不惜的信念。

要以愛面對(duì)未來，有心面對(duì)未來生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇十二

這個(gè)故事告誡人要按照規(guī)律辦事。

——然而我們只能這樣說嗎？

讓我們來分析一下：烏龜為什么想飛？因?yàn)樗话灿诂F(xiàn)狀，不想再將自己束縛在軟弱無力的小腿上。它希望自己有朝一日也能像老鷹一樣，無拘無束的在空中翱翔。它愚蠢嗎？不，它不愚蠢，它也不是好高騖遠(yuǎn)，它只不過在為自己的理想而奮斗罷了。

“飛蛾撲火，自取滅亡”本是用來形容自不量力，但我提出質(zhì)疑。蛾子是因?yàn)橄蛲夂蜔?，才撲向火焰。雖然葬身火海，但卻在它撲向火焰的那一刻，獲得了光和熱，獲得了生命的升華。

是??！為理想而執(zhí)著，不是一件可喜可賀的事情嗎？

正是由于人們以前對(duì)飛天的愿望，才能有今天的飛機(jī)；正是因?yàn)槿藗兿胍剿髌婷畹暮Ｑ笫澜?，所以有了潛艇“蛟龍?zhí)枴?；正是人們千百年來?duì)月亮無限遐想，才有了今天的“嫦娥三號(hào)”！

如果人們都墨守成規(guī)，那今天將是什么樣子，我真不敢想。

所以，當(dāng)有人對(duì)未來異想天開時(shí)，不要打斷他，試著去欣賞；當(dāng)有人為著一個(gè)看似不可能的理想而奮斗時(shí)，不要打擊，要鼓勵(lì)他；當(dāng)有人因無法實(shí)現(xiàn)愿望而失望時(shí)，請(qǐng)握緊他的手，滿懷希望的對(duì)他說：“相信吧！只要你有希望，一切皆有可能！”

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇十三

我很愛看書，家中書柜上全擺滿了我的書。尤其放假，我更是毫無忌憚，一去就是一整天。最近我愛上了《海燕》，愛上了那個(gè)暴風(fēng)雨。

在筆下的海燕是勇敢的象征，它在暴風(fēng)雨中總是一點(diǎn)也不畏懼，反而更加勇往直前。讀著讀著我想到了我自己。一次做回家作業(yè)，一道數(shù)學(xué)難題向我亮起了紅燈，苦想了半天，一個(gè)解題思路都沒有。問爸爸吧，問或不問都沒什么區(qū)別，因?yàn)樗挥幸痪湓挕白约夯胤块g想想吧！”所以不如不問他。自己鉆研呢，又怕會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間。一個(gè)好辦法出現(xiàn)在我的腦海里：“明天早點(diǎn)去學(xué)校，趁老師不在，抄同學(xué)作業(yè)?！钡诙斓搅藢W(xué)校一看，好多同學(xué)都做出了那道題?？粗麄兂晒Φ男δ?，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?！逗Ｑ唷分械钠簌Z在暴風(fēng)雨中驚慌失措地躲藏，它們無法享受和體驗(yàn)到暴風(fēng)雨帶來的快樂，只有海燕沉浸在暴風(fēng)雨中，也只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”相比之下，我就是那膽小的企鵝，無法體會(huì)自己思考帶來的成功、喜悅。那翱翔在天際的'海燕好像在對(duì)我說：“對(duì)自己要有信心，要加油才行啊！”我也默默對(duì)自己說：“我要改變自己！”

想想那些科學(xué)家，20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項(xiàng)發(fā)明，讓大家羨慕不已。愛迪生的燈泡發(fā)明就是一個(gè)很好的證明，他發(fā)明燈泡，先后試用了1600多種耐熱材料，每次都失敗。但他從不氣餒，一直在嘗試，最后終于成功了。他用微笑面對(duì)失敗，用勇敢面對(duì)考驗(yàn)。還有貝多芬，雖然他雙耳失聰，但他仍然在演奏鋼琴，而且是用生命在演奏。他的著作有《第九交響曲》、《月光》、《幻想曲》等都讓人們百聽不厭。愛迪生和貝多芬和海燕一樣都是暴風(fēng)雨中的勇敢者！困難可能會(huì)打倒一些生活中的弱者，但對(duì)強(qiáng)者來說卻是一次歷練，是在積累精神財(cái)富。人的一生中誰都會(huì)遇到大大小小的困難，只要我們用微笑去面對(duì)失敗，用勇敢去面對(duì)考驗(yàn)，就能成為一個(gè)像海燕那樣的勇敢者。

我將改變自己，也當(dāng)一回海燕。

小學(xué)五年級(jí)讀書筆記范文怎么寫篇十四

自從聽了同學(xué)們講的那些英雄的戰(zhàn)斗故事，我的心情久久不能平靜，因?yàn)槲蚁氲搅四歉腥说膽?zhàn)斗故事——《一個(gè)都不許死》。

這141名戰(zhàn)士的英雄氣概是哪么的足，他們寧可自己犧牲，也要把幾千名日軍打倒，保衛(wèi)自己的祖國(guó)。像王大嘴被炸彈炸得血肉模糊;大個(gè)子兵被砍頭;小個(gè)子兵緊緊咬住敵人的腮幫子……像他們這樣才是真正的英雄，為了保家衛(wèi)國(guó)，不怕流血犧牲，不怕?lián)]灑汗水!像老崔和劉大嘴，他們雖然對(duì)士兵嚴(yán)厲，但卻是刀子嘴豆腐心。小個(gè)子兵雖然被打了一記耳光，但是劉大嘴是為了讓他們活下來，只有活著回來才可以吃香的喝辣的。

像他們這樣為保家衛(wèi)國(guó)，而無私奉獻(xiàn)的英雄，使我想起了那小小的為自己的王國(guó)而無私奉獻(xiàn)的螞蟻。當(dāng)他們?cè)谠庥龌馂?zāi)時(shí)，螞蟻們并不是要為了自己活下來亂了陣腳，而是滾成了一個(gè)大黑球，滾出了火海，雖然外邊的螞蟻被燒死，但是其它的螞蟻卻活了下來，這樣它們還是可以傳宗接代。

其實(shí)生活中有許許多多的地方還有很多英雄，我就不一一介紹了。

我耳邊再次響起了那句話：一個(gè)都不許死!